[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5, 2013

PERTEMUAN 5
Nama Siswa : Ayu Surya Agustin Pertemuan : 5 (Ke Lima) Materi : Berbagai macam Media dan Penerapannya Produk Nama Siswa Pipit Media dan Penerapan Fisika Recorder Gejala yang diamati Suling berbentuk seperti tabung yang berlubang di kedua ujungnya dan lubang-lubang kecil di bagian tengah. Salah satu ujung digunakan untuk meniup (sumber getaran), sedangkan ujung yang lain sebagai tempat gelombang keluar. Suling dapat dipisah menjadi tiga bagian, bagian atas yang berbentuk seperti peluit untuk meniup, bagian tengah yang berbentuk pipa panjang dengan lubang-lubang untuk mengatur nada, dan bagian bawah.

Suling termasuk sumber bunyi, yaitu sebagai pipa organ Gambar 5.1 Recorder terbuka. Pada pipa organa terbuka gelombang awal selalu perut dan gelombang akhir selalu simpul. Frekuensi pada suling Penerapan termasuk dalam intensitas pendengaran audiosonik karena bisa Fisika : didengar manusia biasa.  Resonansi  Pipa Organa Ketika seruling ditiup maka akan menghasilkan bunyi yang bervariasi ketika ditiup. Dalam kehidupan sehari-hari kita tahu bahwa bunyi pada nada dasar ketujuh lebih tinggi daripada nada dasar pertama. Tinggi rendahnya bunyi tergantung nilai frekuensi. Hal ini dapat terlihat pada persamaan di bawah ini. Nilai frekuensi nada dasar ketujuh lebih besar daripada nilai frekuensi nada dasar pertama. 𝜆𝑛 = 2𝐿 𝑛 + 1 𝑓 = 𝑛 𝑣 𝑣 = (𝑛 + 1) 𝜆𝑛 2𝐿

AYU SURYA AGUSTIN |100321400869

[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5, 2013
Gambar 5.2 Pola nada dasar dan nada dasar ketujuh

Dari persamaan diatas maka tampak jelas bahwa frekuensi nada dasar ke 7 lebih besar dari frekuensi nada dasar. Jadi lebih besar nada dasarnya, maka frekuensi yang dihasilkan juga semakin besar. Hal itu menyebaban adanya perbedaan suara ketika recorder ditiup. Pandu Kertas dan penggaris Mula-mula penggaris plastik tidak dapat menarik sobekan-sobekan kertas. Setelah penggaris plastik digosokkan pada rambut kering, kira-kira 20 kali, penggaris plastik sekarang dapat menarik sobekan-sobekan kertas.

Gambar 5.3 Penggaris Gambar 5.4 Potongan Kertas Yang Menempel Pada Penggaris

Gambar 5.4 Kertas

Penerapan Fisika:  Listrik statis

Hal itu merupakan penerapan dari Listrik Statis. Prosesnya penggaris plastik yang bermuatan listrik dapat menarik sobekan-sobekan kertas dapat dijelaskan sebagai berikut. Dalam kebanyakan atom atau molekul netral, pusat muatan positif berimpit dengan pusat muatan negatif. Ketika isolator itu (misalnya,sobekan-sobekan kertas) didekati oleh benda bermuatan listrik (misalnya, penggaris plastik yang bermuatan listrik positif), pusat muatan negatif ditarik mendekati benda bermuatan positif. Hal ini akan menghasilkan muatan positif. Dengan demikian, akan dihasilkan muatan lebih negatif pada sisi yang berdekatan dengan benda pemberi muatan. Ini menghasilkan muatan lebih negatif pada sisi yang berdekatan dengan benda pemberi muatan. Muatan yang berbeda jenis ini menghasilkan gaya tarik menarik sehingga isolator dapat menempel pada benda bermuatan listrik. Muatan listrik dapat dipindah dari suatu benda ke benda lainnya dengan cara menggosok atau cara lainnya, akan tetapi muatan tidak dapat diciptakan atau dimusnahkan. Ada dua jenis muatan yaitu positif dan negatif. Muatan yang sejenis bersifat tolak-menolak, dan muatan yang tak sejenis akan tarik-menarik.
AYU SURYA AGUSTIN |100321400869

Gaya ini dinamakan gaya sentripetal.5 bola yang diputar dengan benang Penerapan Fisika:  Gaya sentripetal Gambar 5. mengingat perlu adanya suatu percepatan yang besarnya tetap dengan arah yang berubah. Gaya ini dinamakan gaya elektrostatik. 2013 Benda-benda yang bermuatan akan mengerjakan gaya terhadap benda bermuatan lainnya. yang selalu mengubah arah gerak benda agar menempuh lintasan berbentuk lingkaran. AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 .[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. Besarnya gaya tarik : 𝑭 = 𝒌 𝒒𝟏 𝒒𝟐 𝒓𝟐 Fatmalia Bandul dan Benang Agar suatu benda dapat bergerak melingkar ia membutuhkan adanya gaya yang selalu membelokkan-nya menuju pusat lintasan lingkaran. Gambar 5.5 bola yang diputar dengan benang Persamaan umum gaya sentripetal : 𝑭𝒔 = 𝒎. Suatu gerak melingkar beraturan dapat dikatakan sebagai suatu gerak dipercepat beraturan. 𝒂𝒔 Gerak Melingkar adalah gerak suatu benda yang membentuk lintasan berupa lingkaran mengelilingi suatu titik tetap. Gaya ini bergantung pada besarnya muatan masing-masing benda dan bergantung pada jarak ke dua benda.

keduanya akan mendapatkan pengaruh dari adanya gaya grafitasi dan adanya gaya hambat. Batu Kertas W=m. Hal itu yang menyebabkan paku dapat dengan mudah masuk kedalam gabus. Gaya hambat selaklu berlawanan dengan arah gerak benda. Besarnya gaya hambat juga dipengaruhi oleh pluas permukaan benda. maka tekanan yang dihasilkaj juga semakin besar pula. Karena batu memiliki permukaan yang lebih kecil maka gaya yang menghambat batu juga kecil. Hal itu yang menyebabkan batu akan sampai ditanah terlebih dahulu dibanding dengan kertas. jadi gaya hambat arahnya keatas.g AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . 𝑷 = 𝑭 𝑨 Karena paku memiliki luas permukaan ujung yang runcing atau lancip. Maka batu akan jatuh terlebih dahulu dibandingkan dengan kertas. maka gaya yang dihasilkan besar. 2013 Heri Gabus dan Paku Penerapan Fisika :  Tekanan Ketika paku ditusukkan pada sebuah gabus. karena gaya sebanding dengan tekanan. Wina Batu dan Kertas Penerapan Fisika :  Gaya Gesek Batu dan kertas dijatuhkan tanpa kecepatan awal dari ketinggian yang sama. Tekanan adalah besarnya gaya yang diberikan pada sebuah benda per satuan luas. Hal itu karena menggunakan prinsip tekanan. maka dengan mudah paku dapat masuk ke dalam gabus.g Gaya hambat Gaya hambat W=m. sehingga semakin besar pula gaya yang menghambat permukaan kertas. Sedangkan kertas memiliki luas permukaan (A) yang besar.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. Hal itu dikarenakan ketika batu dan kertas dijatuhkan tanpa kecepatan awal pada ketinggian yang sama.

prosesnya disebut konveksi paksa. Terjadinya angin darat maupun angin laut dapat jelaskan melalui konveksi alamiah udara. peningkatan pada kecepatan fluida akan menimbulkan penurunan tekanan pada aliran tersebut. konduksi dan Konveksi konveksi Istilah konveksi dipakai untuk perpindahan kalor dari satu tempat ke tempat lain akibat perpindahan bahannya sendiri. 2013 Gambar 5.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5.6 Batu Dan Kertas Dijatuhkan Dari Ketinggian Sama Wafi Kertas yang Konduksi lemparkan pada Konduksi adalah satu-satunya cara perpindahan kalor anak-anak. Prinsip Bernoulli adalah sebuah istilah di dalam mekanika fluida yang menyatakan bahwa pada suatu aliran fluida.7 Contoh Aliran Kalor Secara Konveksi Ayu Penyemprot Parfum Bagaimana air yang berada dibawah bisa naik dan menyembur keluar? Hal ini merupakan penerapan dari hukum Bernoulli. Gambar 5. Perwujudan dari perambatan energi dalam ini merupakan  perpindahan kalor secara getaran partikel di setiap titik kesetimbangannya. Dalam perpindahan ini energi kalor dialirkan dari suatu bagian ke baguian lain melalui perambatan “energi Penerapan dalam” dari satu partikel ditransfer ke partikel lain yang fisika : berdekatan dan berlanjut seterusnya secara berantai. Namun jika bahan itu mengalir akibat perbedaan kerapatan massa prosesnya disebut konveksi alamiah. Jika bahan yang dipanaskan dipaksa bergerak dengan alat peniup atau pompa. Prinsip ini sebenarnya AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 Penerapan . Jadi perpindahan kalor ini dibawa oleh materi itu sendiri dan materi itu berupa zat cair atau gas yang biasa disebut dengan fluida. dalam zat padat.

Gambar 5. udara yang meluncur dari dalam bola karet mendorongnya keluar. Biasanya lubang berukuran kecil. Ketika cairan parfum tiba di pipa 1. maka tekanan udara pada pipa 1 menjadi rendah. Akibatnya. maka fluida bergerak lebih cepat. udara yang ada di dalam bola karet meluncur keluar melalui pipa 1. Sebaliknya. Hal itu merupakan penerapan dari Hukum Grafitasi. cairan parfum didorong ke atas. Sebaliknya. Galileo menemukan bahwa semua benda akan jatuh AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 .8 Proses Air Bisa Keluar Dari Botol Ketika bola karet diremas. Karena laju udara tinggi. jika luas penampang kecil. Tekanan udara dalam pipa 2 lebih tinggi. Karenanya. udara dalam pipa 1 mempunyai laju yang lebih tinggi. sehingga parfum meluncur dengan cepat. kalau luas penampang pipa besar.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. maka fluida bergerak pelan. Erni Bola dan Karet Penerapan Fisika :  Hukum Grafitasi Ketika bola dan karet dijatuhkan tanpa kecepatan awal pada ketinggian yang sama. 2013 Fisika:  Hukum Bernoulli  Persamaan Kontinuitas merupakan penyederhanaan dari Persamaan Bernoulli yang menyatakan bahwa jumlah energi pada suatu titik di dalam suatu aliran tertutup sama besarnya dengan jumlah energi di titik lain pada jalur aliran yang sama. maka keduanya akan sampai ditanah dalam waktu yang bersamaan. cairan parfum akhirnya menyembur membasahi tubuh. Ini menggunakan persamaan kontinuitas. udara dalam pipa 2 mempunyai laju yang lebih rendah.

Apabila pada kolom udara yang terletak di atas permukaan air digetarkan misal dengan dipukul dengan sendok. Jadi. resonansi ke dua ¾ λ. maka molekul-molekul di dalam udara tersebut akan bergetar. Peristiwa resonansi terjadi sesuai dengan getaran udara pada pipa organa tertutup. Ia menyatakan bahwa untuk sebuah benda yang jatuh dari keadaan diam tampak seperti pada gambar dibawah jarak yang ditempuh akan sebanding dengan kuadrat waktu. Misalnya. resonansi petama akan terjadi jika panjang kolom udara di atas air ¼ λ.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. resonansi bunyi pada kolom udara dapat dimanfaatkan untuk menghasilkan bunyi. dan seterusnya.9 Batu Besar Dan Kecil Memiliki Percepatan Yang Sama Eva Gelas berisi air Ketika sebuah gelas berisi air kemudian gelas tersebut dan dipukul dipukul dengan sendok. h ∝ t. Syarat terjadinya reronansi. maka akan terdengar suatu bunyi. Hal itu merupakan penerapan prinsip resonansi. Resonansi adalah peristiwa ikut bergetarnya suatu benda karena ada benda lain yang bergetar dan memiliki frekuensi yang sama atau kelipatan bilangan bulat dari frekuensi itu.  Pada ujung tabung bagian atas merupakan perut gelombang. Gambar 5. resonansi ke tiga 5/4 λ. Penerapan Fisika :  Resonansi AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . Resonansi sangat bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari. yaitu:  Pada permukaan air harus terbentuk simpul gelombang. 2013 dengan percepatan konstan yang sama jika tidak ada udara atau hambatan lainnya.

Agar dapat terjadi resonansi. Jika frekuensi garputala diketahui. . 2. Berdasarkan penjelasan tersebut. 2013 Kolom udara pada percobaan penentuan resonansi di atas berfungsi sebagai tabung resonator. 3. Jika kita amati secara sepintas. Peristiwa resonansi ini dapat dipakai untuk mengukur kecepatan perambatan bunyi di udara. . panjang kolom udaranya adalah l = (2n-1) ¼λ dengan n = 1.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. maka keduanya akan mencapai di tanah dalam waktu yang bersamaan. cepat rambat gelombang bunyi di udara dapat diperoleh melalui hubungan: V = λf Yulia Buku dan kertas Ketika sebuah buku dan kertas yang dijatuhkan tanpa yang dijatuhkan kecepatan awal dari ketinggian yang sama. benda yang mengalami gerak jatuh bebas seolah-olah memiliki kecepatan yang tetap atau dengan kata AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . .10 Buku dan Kertas Dijatuhkan Pada Ketinggian yang Sama Gerak Jatuh Bebas (GJB) adalah gerak jatuh benda pada arah vertikal dari ketinggianh tertentu tanpa kecepatan awal (v0= 0). Hal itu Penerapan karena prinsip dari gerak jatuh bebas dan pengaruh gaya Fisika : grafitasi.  Grafitasi Gambar 5. Gerak jatuh bebas juga merupakan salah satu contoh umum dari Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB). dapat ditentukan bahwa resonansi bertuturutan dapat Anda dengar apabila suatu resonansi dengan resonansi berikutnya memiliki jarak Δl = ½ λ.

Lalu kenapa hal ini terjadi? Dalam kasus gelas plastik kosong. Kenyataan yang terjadi. Galileo menegaskan bahwa semua benda. kita lihat penjelasannya. AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . panas yang diberikan akan langsung melelehkanya jika suhunya melebihi ambang tiitk leleh plastik. alur penghantaran panas dapat dilihat pada gambar. maka gelas plastik tidak akan leleh. Kenapa bisa terjadi demikian. Tetapi pada banyak keadaan biasa.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. tetapi air menjadi panas. Pada saat kita memanaskan langsung gelas berisi air mineral (seperti memasak dengan panci). Secara skematis. Namun. berat atau ringan. kalor yang seharusnya melelehkan plastik dihantarkan ke air. Elok Plastik berisi air yang dibakar Penerapan Fisika :  Perambatan Kalor Ketika sebuah gelas plastik berisi air kemudian dipanaskan dengan api. bukannya gelas meleleh karena panas yang ditimbulkan. Galileo yakin bahwa udara berperan sebagai hambatan untuk benda-benda yang sangat ringan yang memiliki permukaan yang luas. Kalor mengalir dari sumber panas melintasi permukaan gelas dan diteruskan ke air. Galileo mendalilkan bahwa semua benda akan jatuh dengan percepatan yang sama apabila tidak ada udara atau hambatan lainnya. 2013 lain benda tersebut tidak mengalami percepatan. setiap benda yang jatuh bebas mengalami percepatan tetap. hambatan udara ini bisa diabaikan. Apa yang mempengaruhi gerak jatuh bebas pada buku dan kertas ? hal ini karena adanya gaya hambat udara atau gesekan udara yang mempengaruhi gerak jatuh bebas. paling tidak jika tidak ada udara. justru air yang malah menjadi panas. jatuh dengan percepatan yang sama. Namun ketika dalam gelas diisi air.

11 Air Dalam Gelas Yang Dipanaskan Kalor dihantarkan oleh permukaan gelas ke air. dengan menggunakan sedotan. Ini merupakan salah satu bentuk dari pipa organa tertutup. maka frekuensinya akan semakin kecil. Hal itu merupakan karena perbedaan ketinggian kolom udara. Anifatul Gelas yang berisi air dengan ketinggian yang berbeda Tiga gelas berisi air dengan ketinggian air yang beragam. Bila dituliskan persamaan pada pipa organa tertutup sebagai berikut : Penerapan Fisika :  Resonansi 𝝀𝒏 = 𝟒𝑳 𝟐𝒏 + 𝟏 Sehingga frekuensi nadanya memenuhi persamaan : 𝒇𝒏 = 𝒗 𝒗 = (𝟐𝒏 + 𝟏) 𝝀𝒏 𝟒𝑳 Jadi semakin besar kolom udaranya atau L nya semakin panjang. Uswatul Kertas diatas dua buku yang sejajar Penerapan Letakkanlah selembar kertas diantara dua buah buku. Semakin besar kolom udaranya. kemudian ketiganya dipukul dengan sendok. akibatnya gelas plastik lebih tahan lama tanpa meleleh. maka ketika nya akan menghasilkan bunyi yang berbeda-beda. dan kalor ini dimanfaatkan untuk memanaskan air. Kemudian. Maka gelas yang berisi air yang banyak akan menghasilkan suara yang lebih nyaring. waktu yang dibutuhkan untuk memanskan sampi suhu yang mampu melelehkan plastik cukup lama.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. maka frekuensinya kaan semakin kecil. sehingga menyerupai sebuah jembatan. Dan pastikan bentuk kertasnya tidak melengkung. begitu pula sebaliknya. 2013 Gambar 5. Jadi besarnya frekuensi akan berbanding terbalik dengan panjang kolom udaranya. tiuplah bagian bawah kertas yang berada diantara dua AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . Karena kalor jenis air tinggi.

Aviv Lilin yang mengalami perubahan menjadi meleleh Penerapan Fisika :  Perubahan wujud Sebuah lilin yang awalnya padat. dan AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . Ketika kamu meniup. maka jarak antarpartikel zat tersebut akan sangat renggang. Ketika kamu meniup di bagian bawah kertas. Gambar 5. Pada dasarnya.susunan partikel zat tersebut menyebabkan zat berubah menjadi cair. kemudian dipanaskan maka akan meleleh. jika suatu zat padat dipanaskan hingga mempunyai suhu yang tinggi. Suatu zat tidak selalu tetap berada dalam wujudnya. maka jarak antarpartikel zat tersebut akan semakin renggang seiring dengan semakin tingginya suhu. Pada suhu tertentu.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. suhu zat terus dinaikkan melalui pemanasan. suatu ketika zat dapat mengalami perubahan wujud menjadi wujud lain.perubahan suhu zat akan menyebabkan terjadinya perubahan susunan partikel-partikel zat tersebut. Jika pada keadaan cair. Sehingga tekanan udara diatas kertas akan menekan kertas kebawah. dan bentuk kertas akan melengkung mendekati sedotan dan tidak terbang keatas. kamu akan melihat kertas akan melengkung kedalam mendekati sedotan. Hal tersebut merupakan perubahan wujud zat padat. Dalam hal ini. Maka kertas akan melengkung kebawah. kamu membuat tekanan udara dibawah kertas menjadi lebih kecil bila dibandingkan dengan tekanan udara diatas kertas. 2013 Fisika :  Perbedaan Tekanan buku. Namun.12 Lilin Yang Mencair Zat dapat berubah wujud karena adanya pengaruh suhu. Tidak terbang atau tertiup keluar.

Pada lilin yang dipanaskan maka akan mencair. lilin akan mencair atau meleleh ketika dibakar. yang paling umum digunakan adalah titik lebur. Akan tetapi. sebenarnya kita membuat udara dalam sedotan bergerak lebih cepat. Mencair Mencair atau meleleh adalah proses perubahan wujud suatu zat dari padat menjadi cair. 2013 memungkinkan zat tersebut berubah wujud menjadi gas. Dalam hal ini. Akibatnya. titik leleh. atau titik lebur.13 Minum dengan Sedotan Prinsip Bernoulli berlaku untuk kasus ini. tekanan udara dalam bagian pipet itu menjadi lebih kecil. Suhu ketika suatu zat mulai mencair disebut dengan titik cair. es yang dibiarkan di udara terbuka akan mencair. Natalia Minum air dalam gelas dengan sedotan Penerapan Fisika :  Perbedaan Tekanan Dirimu pernah minum air menggunakan pipet alias penyedot-kah ? cairan apapun yang kita minum bisa masuk ke dalam mulut bukan karena kita menyedot. udara dalam pipet yang nempel ke mulut kita mempunyai laju lebih tinggi. Nah.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. ketika kita mengisap alias menyedot air menggunakan sedotan. yaitu melebur. Gambar 5. Sebagai contoh. Proses mencair atau meleleh juga sering disebut dengan istilah lain. udara dalam bagian pipet yang dekat dengan AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 .

akibatnya gelas plastik lebih tahan lama tanpa meleleh. Perbedaan tekanan udara ini yang membuat air atau minuman yang kita minum mengalir masuk ke dalam mulut kita. Namun. Karena kalor jenis air tinggi. Namun ketika dalam sedotan diisi air. alur penghantaran panas dapat dilihat pada gambar. AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . Lalu kenapa hal ini terjadi? Dalam kasus sedotan plastik kosong. cairan itu bergerak dari bagian pipet yang tekanan udara-nya tinggi menuju bagian pipet yang tekanan udara-nya rendah. waktu yang dibutuhkan untuk memanskan sampai suhu yang mampu melelehkan plastik cukup lama. Kalor dihantarkan oleh permukaan gelas ke air. dan kalor ini dimanfaatkan untuk memanaskan air. maka tekanannya lebih besar. Karena lajunya kecil. bukannya sedotan meleleh karena panas yang ditimbulkan. Kalor mengalir dari sumber panas melintasi permukaan gelas dan diteruskan ke air.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. panas yang diberikan akan langsung melelehkanya jika suhunya melebihi ambang tiitk leleh plastik. hal tersebut merupakan penerapan dari Perambatan Kalor Penerapan Fisika :  Perambatan Kalor Gambar 5. Secara skematis.14 Sedotan Berisi Air Yang Dibakar Pada saat kita memanaskan langsung sedotan berisi air mineral (seperti memasak dengan panci). kalor yang seharusnya melelehkan plastik dihantarkan ke air. maka sedotan tersebut tidak akan meleleh. Nindha Sedotan Berisi Air dipanaskan Ketika sebuah sedotan yang berisi air dipanaskan dengan api. justru air yang malah menjadi panas. Dalam hal ini. 2013 minuman mempunyai laju yang lebih kecil.

udara yang ada di dalam bola karet meluncur keluar melalui pipa 1. Karena laju udara tinggi. Biasanya lubang berukuran kecil. Sebaliknya. Prinsip ini sebenarnya merupakan penyederhanaan dari Persamaan Bernoulli yang menyatakan bahwa jumlah energi pada suatu titik di dalam suatu aliran tertutup sama besarnya dengan jumlah energi di titik lain pada jalur aliran yang sama. maka fluida bergerak pelan. Tekanan udara dalam pipa 2 lebih tinggi. 2013 Tania Penyemprot Parfum Penerapan Fisika :  Hukum Bernoulli Bagaimana air yang berada dibawah bisa naik dan menyembur keluar? Hal ini merupakan penerapan dari hukum Bernoulli. peningkatan pada kecepatan fluida akan menimbulkan penurunan tekanan pada aliran tersebut. cairan parfum didorong ke atas. Ketika bola karet diremas. udara dalam pipa 1 mempunyai laju yang lebih tinggi. Sebaliknya. Karenanya. udara dalam pipa 2 mempunyai laju yang lebih rendah. kalau luas penampang pipa besar. Ini menggunakan persamaan kontinuitas. Ketika cairan parfum tiba di pipa 1. sehingga parfum meluncur dengan cepat.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. Akibatnya. maka fluida bergerak lebih cepat. udara yang meluncur dari dalam bola karet mendorongnya keluar. jika luas penampang kecil. Prinsip Bernoulli adalah sebuah istilah di dalam mekanika fluida yang menyatakan bahwa pada suatu aliran fluida. AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . maka tekanan udara pada pipa 1 menjadi rendah. cairan parfum akhirnya menyembur membasahi tubuh.

setiap molekul cairan dikelilingi oleh molekul-molekul lain di setiap sisinya. S dapat ditulis sebagai S = F/L. Akibatnya. Karena molekul cairan saling tarik menarik satu dengan lainnya. maka terdapat gaya total yang besarnya nol pada molekul yang berada di bagian dalam cairan. Apabila F = gaya (newton) dan L = panjang (m). Gambar 5. Sebaliknya. Di bagian atas tidak ada molekul cairan lainnya. hanya ada molekul-molekul cairan di samping dan di bawah. maka tegangan-permukaan. Megapa hal itu terjadi ? Karena adanya tegangan permukaan.15 Jarum Tidak Tenggelam Dalam Air Tegangan permukaan adalah gaya yang diakibatkan oleh suatu benda yang bekerja pada permukaan zat cair sepanjang permukaan yang menyentuh benda itu. molekul cairan yang terletak dipermukaan ditarik oleh molekul cairan yang berada di samping dan bawahnya. pada permukaan cairan terdapat gaya total yang berarah ke bawah. Gambar Molekul Cairan Saling Tarik Menarik. maka cairan yang terletak di permukaan cenderung memperkecil luas permukaannya. Karena adanya gaya total yang arahnya ke bawah. dengan menyusut AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . 2013 Arinta Clip dan dalam Gelas Penerapan Fisika :  Tegangan Permukaan Air Jarum yang diletakkan diatas air tidak akan tenggelam. Di bagian dalam cairan.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. tegangan permukaan dipengaruhi oleh adanya gaya kohesi antara molekul air. tetapi di permukaan cairan.

tembaga  Diamagnetik: Diamagnetik yaitu benda yang tidak dapat ditarik oleh magnet kuat. emas. Fenomena ini kita kenal dengan istilah Tegangan Permukaan. maka dapat ditarik oleh magnet.  Magnet lunak adalah benda yang mudah dijadikan magnet tetapi tidak menyimpan lama sifat kemagnetannya. Hal ini yang menyebabkan lapisan cairan pada permukaan seolah-olah tertutup oleh selaput elastis yang tipis. bismut. clip dan kertas tidak dapat ditarik oleh magnet. baja. platina. seng. benda dapat digolongkan menjadi dua. Contoh: merkuri. 2013 sekuat mungkin. Contoh: besi.yaitu:  Benda magnetik (Feromagnetik) Benda magnetik yaitu benda yang dapat ditarik oleh magnet dengan cukup kuat. Nurhadi penerapan Fisika :  Hukum Pascal AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . sifat kemagnetannya tersimpan lama.  Magnet keras : adalah benda yang sukar dijadikan magnet. Betti Benda-benda feromagnetik Dari ketiga benda tersebut magnet hanya dapt menarik jarum saja. mengapa hal itu bisa terjadi ? Magnet atau kemagnetan adalah kemampuan suatu benda untuk menarik benda-benda lain yang berada di sekitarnya.  Gambar Jarum Benda bukan Magnetik (non magnetik) Terbagi menjadi:  Paramagnet: Paramagnetik yaitu benda yang dapat sedikit ditarik oleh magnet kuat. Contoh: baja. alkomak. Gambar Clip Berdasarkan kemagnetannya. Gambar Kertas Karena jarum adalah feromagnetik. Sedangkan kertas dan plastik tidak dapat ditarik magnet karena benda non magnetik. tetapi setelah menjadi magnet. nikel. Contoh: alumunium. kobalt.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. kobalt. Contoh: besi.

maka air akan mendorong penghisap siring besar naik ke atas.16 Set Percobaan Hukum Pascal Pada gambar di samping terlihat rancangan alat sederhana berupa siring (alat suntik) dengan diameter berbeda yang dihubungkan dengan selang plastik yang didalamnya telah diisi dengan air berwarna. Bagaimana jika pada bagian atas penghisap siring besar kita letakkan sebuah beban yang cukup berat dan kita lakukan hal yang sama yaitu menekan penghisap kecil ke bawah. Kenapa demikian? Mari kita telusuri kenapa gaya yang kecil dapat mengangkat gaya berat beban yang lebih besar? Hukum Pascal menyatakan “tekanan yang diberikan pada zat cair dalam ruang tertutup diteruskan oleh zat cair itu ke segala arah dengan sama besar(sama rata)” AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . yaitu air mendorong penghisap siring besar ke atas sehingga beban yang diletakkan di atasnya terangkat ke atas.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. Ternyata hasilnya pun sama. 2013 Gambar 5. Apa yang terjadi jika penghisap pada siring kecil kita tekan? Ternyata jika penghisap kecil kita tekan.

Hal tersebut merupakan penerapan dari resonansi. maka tiap bagian yang dipukul akan menghasilkan bunyi yang berbedabeda.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. Sumber bunyi adalah semua benda yang bergetar dan menghasilkan suara merambat melaui medium atau zat perantara sampai ketelinga. Dengan demikian pada penghisap besar akan terjadi tekanan yang besarnya sama dengan P1. Namun apa yang sesungguhnya kamu lakukan pada saat minum dengan menggunakan sedotan. 2013 Ketika penghisap kecil kita dorong maka penghisap tersebut diberikan gaya sebesar F1 terhadap luas bidang A1. Tekanan ini menimbulkan gaya pada luas bidang tekan penghisap kedua (A2) sebesar F2 sehingga dapat dituliskan persamaan sebagai berikut : P1 = P2 𝑭𝟏 𝑭𝟐 = 𝑨𝟏 𝑨𝟐 Yessy Gamelan Penerapan Fisika :  Bunyi  Resonansi Ketika gamelan dipukul dengan pemukulnya. Gamelan tersebut bisa menghasilkan bunyi karena adanya benda yang menggetarkan sumber bunyi tersebut(pemukul). tekanan ini akan diteruskan ke penghisap besar dengan sama besar. AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . Gambar Gamelan Evan Minum air dalam botol dengan sedotan Kamu barangkali tidak menaruh banyak perhatian terhadap apa yang sedang kamu lakukan pada saat kamu minum melalui sebuah sedotan. Menurut Pascal. seperti gambar di bawah ini adalah menyedot sebagian besar udara di dalam sedotan. akibatnya timbul tekanan sebesar P1.

Lilin padam karena oksigen yang ada di dalam gelas tidak cukup lagi untuk “membantu” proses pembakaran (ingat oksigen diperlukan pada saat proses pembakaran). Nyalakan lilin dan letakan di atas piring. Mengapa hal ini terjadi? Berikut penjelasan fenomena ini. Prinsip yang memungkinkan kamu minum melalui sedotan merupakan sifat penting yang dimiliki fluida. kemudian air yang ada di dalam gelas bertambah tinggi. Desita Penerapan Fisika :  Perbedaan aliran udara Tuangkan air ke dalam piring. kemudian teteskan pewarna makanan ke dalam air tersebut sambil diaduk. Oksigen (molekul) yang berkurang menyebabkan AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . Ambil gelas dan tutup lilin tersebut. Dorongan ini memberikan gaya kepada minuman dan naik melalui sedotan. Fluida akan bergerak dari daerah bertekanan lebih tinggi menuju daerah bertekanan lebih rendah.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. Tekanan udara luar sekarang lebih besar daripada tekanan udara di dalam sedotan sehingga mendorong permukaan minumanmu ke bawah. 2013 Penerapan Fisika :  Perbedaan tekanan Gambar Minum Air Dengan Sedotan Penyedotan itu menyebabkan tekanan udara di dalam sedotan menurun. Setelah beberapa saat ternyata lilin padam. dan kemudian masuk ke dalam mulutmu.

[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. Gambar Pensil Dan Orotan Evaluasi Diri a) Pengalaman Belajar Pembuatan Lembar Kerja Siwa (LKS) Dasar filosofis atau teoritik Pada pembelajran IPA hendaknya siswa aktif. Riska Orotan pensil Penerapan Fisika :  Gesekan Pensil yang dioroti dengan menggunkana serutan pensil. Hal itu dikarenakan menggunakan prinsip Gesekan. siswa tidak hanya diberikan materi tetapi juga “menemukan”  inquiri Mencocokkan tidak sama dengan menemukan  media untuk menemukan rumus Dalam mencocokkan itu ada rumus tinggal digunakan saja. maka lama-kelamaan ujung pensil akan menjadi lebih runcing dari pada sebelumnya. akibatnya terjadi perbedaan tekanan di dalam dengan di luar gelas. akibatnya air yang berada di luar gelas masuk ke dalam gelas. 2013 tekanan yang ada di dalam gelas juga berkurang. Tekanan di luar gelas lebih besar dibandingkan dengan tekanan di dalam gelas. Ekspansi  penerapan konsep dalam kehidupan nyata Format LKS eksperimen :  Judul  Tujuan  Tidak mencantumkan KD  Alat dan bahan  Prosedur  Data pengamatan  Pembahasan  Kesimpulan  Tugas-tugas Format LKS non-eksperimen :  Judul  Tujuan AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 .

LKS mengandung permasalahan (problem solving) sehingga siswa dapat mengembangkan pola pikir mereka dengan memecahkan permasalahan tersebut. karena siswa tinggal melaksanakan praktikum.  Pertanyaan. c) Materi yang belum saya pahami Bagaimanakah fungsi LKS bila dilihat dari sudut pandang siswa dan juga guru. memberi penguatan. Sehingga siswa berpeluang besar untuk mengambangkan kemampuan.. serta melatih siswa memecahkan masalah. d) Usaha / cara mengatasi Fungsi Lembar kerja siswa ( LKS ) dalam proses belajar mengajar ada dua sudut pandang.. yaitu:  Dari Sudut Pandang Peserta Didik Fungsi LKS sebagai sarana belajar baik di kelas... 2013  Tugas 1  Pertanyaan.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. Penggunaan LKS memungkinkan guru mengajar lebih optimal. Apakah LKS akan memberikan kemudahan atau mengurangi beban guru dalam mengajar. Peran LKS dalam proses pembelajaran adalah sebagai alat untuk memberikan pengetahuan. Lembar kerja siswa merupakan bahan pembelajaran cetak yang yang paling sederhana karena komponen isinya bukan pada materi ajar tetapi pada pengembangan soal-soalnya serta latihan Selain itu LKS sebagai penunjang untuk meningkatkan aktifitas siswa dalam proses belajar dapat mengoptimalkan hasilbelajar. dan guru hanya mengawasi saja. Lembar Kerja Siswa ( LKS) bisa diartikan lembaran-lembaran yang digunakan peserta didik sebagai pedoman dalam proses pembelajaran. memberikan bimbingan kepada siswa yang mengalami kesulitan. memproses sendiri dengan bimbingan guru untuk mendapatperolehannya. maupun di luar kelas.  b) Materi yang telah saya pahami Lembar kerja siswa adalah lembaran yang berisi pedoman bagi siswa untuk melakukan kegiatan yang terprogram..... menerapkan pengetahuan.. sikap dan ketrampilan pada siswa..  Pertanyaan.. serta berisi tugas yang dikerjakan oleh siswa baik berupa soal maupun kegiatan yang akan dilakukan peserta didik. Tugas 1  Pertanyaan..  Dari sudut pandang guru Melalui lembar kerja siswa dalam menyelenggarakan kegiatan belajar mengajar AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . melatih ketrampilan. di ruang praktek.

[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5.  Lembar kerja : berisi berbagai soal ataupun penugasan yang akan dikerjakan oleh siswa. Karena dengan LKS siswa akan merasa diberi tanggung jawab moril untuk menyelesaikan suatu tugas dan merasa harus mengerjakannya.komponen LKS sebagai berikut :  Kata pengantar  Daftar isi  Pendahuluan ( berisi analisis / daftar dari tujuan pembelajaran dan indikator ketercapaian berdasarkan hasil analisis dari GBPP)  Bab 1 berisi tentang ringkasan materi/penekanan materi dari pokok bahasan tersebut.  Daftar pustaka AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 .  LKS terbuka Yaitu lembar kegiatan siswa yang di dalamnya tidak terikat dengan aturan-aturan. Dalam pengajaran mata pelajaran. biasanya setelah guru menyampaikan materi maka siswa diberikan lembar kerja yang harus diselesaikan oleh peserta didik.  Lembar kerja dst. dengan kadar keaktifan peserta didik yang tinggi. Guru tidak memberi jawaban akan tetapi siswa diharapkan dapat menyelesaikan dan memecahkan masalah yang ada dalam LKS tersebut dengan bimbingan atau petunjuk dari guru. terlebih lagi apabila guru memberikan perhatian penuh terhadap hasil pekerjaan siswa dalam LKS tersebut. siswa disuruh menyelesaikan masalah yang ada di dalam LKS ini dengan caranya sendiri beserta dengan petunjuk guru. Contohnya.  Bab 2 berisi tentang ringkasan materi/penekanan materi dari pokok bahasan tersebut. guru bisa menggunakan lembar kerja siswa tertutup ini.macam lembar kerja siswa dibagi menjadi dua yaitu LKS terbuka dan LKS tertutup. Komponen. e) Upaya pengembangan Macam. LKS merupana salah satu dari sekian banyak media yang digunakan dalam proses belajar mengajar di sekolah. Jadi. yaitu:  LKS tertutup Lembaran kegiatan siswa yang digunakan dalam pembelajaran di kelas secara teratur dan sistematis. 2013 sudah menerapkan metode membelajarkan siswa. media LKS banyak digunakan untuk memancing aktivitas belajar siswa.

2013 AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 .[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful