[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5, 2013

PERTEMUAN 5
Nama Siswa : Ayu Surya Agustin Pertemuan : 5 (Ke Lima) Materi : Berbagai macam Media dan Penerapannya Produk Nama Siswa Pipit Media dan Penerapan Fisika Recorder Gejala yang diamati Suling berbentuk seperti tabung yang berlubang di kedua ujungnya dan lubang-lubang kecil di bagian tengah. Salah satu ujung digunakan untuk meniup (sumber getaran), sedangkan ujung yang lain sebagai tempat gelombang keluar. Suling dapat dipisah menjadi tiga bagian, bagian atas yang berbentuk seperti peluit untuk meniup, bagian tengah yang berbentuk pipa panjang dengan lubang-lubang untuk mengatur nada, dan bagian bawah.

Suling termasuk sumber bunyi, yaitu sebagai pipa organ Gambar 5.1 Recorder terbuka. Pada pipa organa terbuka gelombang awal selalu perut dan gelombang akhir selalu simpul. Frekuensi pada suling Penerapan termasuk dalam intensitas pendengaran audiosonik karena bisa Fisika : didengar manusia biasa.  Resonansi  Pipa Organa Ketika seruling ditiup maka akan menghasilkan bunyi yang bervariasi ketika ditiup. Dalam kehidupan sehari-hari kita tahu bahwa bunyi pada nada dasar ketujuh lebih tinggi daripada nada dasar pertama. Tinggi rendahnya bunyi tergantung nilai frekuensi. Hal ini dapat terlihat pada persamaan di bawah ini. Nilai frekuensi nada dasar ketujuh lebih besar daripada nilai frekuensi nada dasar pertama. 𝜆𝑛 = 2𝐿 𝑛 + 1 𝑓 = 𝑛 𝑣 𝑣 = (𝑛 + 1) 𝜆𝑛 2𝐿

AYU SURYA AGUSTIN |100321400869

[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5, 2013
Gambar 5.2 Pola nada dasar dan nada dasar ketujuh

Dari persamaan diatas maka tampak jelas bahwa frekuensi nada dasar ke 7 lebih besar dari frekuensi nada dasar. Jadi lebih besar nada dasarnya, maka frekuensi yang dihasilkan juga semakin besar. Hal itu menyebaban adanya perbedaan suara ketika recorder ditiup. Pandu Kertas dan penggaris Mula-mula penggaris plastik tidak dapat menarik sobekan-sobekan kertas. Setelah penggaris plastik digosokkan pada rambut kering, kira-kira 20 kali, penggaris plastik sekarang dapat menarik sobekan-sobekan kertas.

Gambar 5.3 Penggaris Gambar 5.4 Potongan Kertas Yang Menempel Pada Penggaris

Gambar 5.4 Kertas

Penerapan Fisika:  Listrik statis

Hal itu merupakan penerapan dari Listrik Statis. Prosesnya penggaris plastik yang bermuatan listrik dapat menarik sobekan-sobekan kertas dapat dijelaskan sebagai berikut. Dalam kebanyakan atom atau molekul netral, pusat muatan positif berimpit dengan pusat muatan negatif. Ketika isolator itu (misalnya,sobekan-sobekan kertas) didekati oleh benda bermuatan listrik (misalnya, penggaris plastik yang bermuatan listrik positif), pusat muatan negatif ditarik mendekati benda bermuatan positif. Hal ini akan menghasilkan muatan positif. Dengan demikian, akan dihasilkan muatan lebih negatif pada sisi yang berdekatan dengan benda pemberi muatan. Ini menghasilkan muatan lebih negatif pada sisi yang berdekatan dengan benda pemberi muatan. Muatan yang berbeda jenis ini menghasilkan gaya tarik menarik sehingga isolator dapat menempel pada benda bermuatan listrik. Muatan listrik dapat dipindah dari suatu benda ke benda lainnya dengan cara menggosok atau cara lainnya, akan tetapi muatan tidak dapat diciptakan atau dimusnahkan. Ada dua jenis muatan yaitu positif dan negatif. Muatan yang sejenis bersifat tolak-menolak, dan muatan yang tak sejenis akan tarik-menarik.
AYU SURYA AGUSTIN |100321400869

5 bola yang diputar dengan benang Persamaan umum gaya sentripetal : 𝑭𝒔 = 𝒎. mengingat perlu adanya suatu percepatan yang besarnya tetap dengan arah yang berubah. AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . Gaya ini bergantung pada besarnya muatan masing-masing benda dan bergantung pada jarak ke dua benda. 2013 Benda-benda yang bermuatan akan mengerjakan gaya terhadap benda bermuatan lainnya. Gaya ini dinamakan gaya sentripetal.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. yang selalu mengubah arah gerak benda agar menempuh lintasan berbentuk lingkaran. Gaya ini dinamakan gaya elektrostatik.5 bola yang diputar dengan benang Penerapan Fisika:  Gaya sentripetal Gambar 5. Besarnya gaya tarik : 𝑭 = 𝒌 𝒒𝟏 𝒒𝟐 𝒓𝟐 Fatmalia Bandul dan Benang Agar suatu benda dapat bergerak melingkar ia membutuhkan adanya gaya yang selalu membelokkan-nya menuju pusat lintasan lingkaran. Suatu gerak melingkar beraturan dapat dikatakan sebagai suatu gerak dipercepat beraturan. Gambar 5. 𝒂𝒔 Gerak Melingkar adalah gerak suatu benda yang membentuk lintasan berupa lingkaran mengelilingi suatu titik tetap.

maka tekanan yang dihasilkaj juga semakin besar pula. keduanya akan mendapatkan pengaruh dari adanya gaya grafitasi dan adanya gaya hambat. Wina Batu dan Kertas Penerapan Fisika :  Gaya Gesek Batu dan kertas dijatuhkan tanpa kecepatan awal dari ketinggian yang sama. Hal itu karena menggunakan prinsip tekanan. 𝑷 = 𝑭 𝑨 Karena paku memiliki luas permukaan ujung yang runcing atau lancip. Gaya hambat selaklu berlawanan dengan arah gerak benda. Hal itu yang menyebabkan batu akan sampai ditanah terlebih dahulu dibanding dengan kertas. maka gaya yang dihasilkan besar. Sedangkan kertas memiliki luas permukaan (A) yang besar. Hal itu dikarenakan ketika batu dan kertas dijatuhkan tanpa kecepatan awal pada ketinggian yang sama.g Gaya hambat Gaya hambat W=m. Karena batu memiliki permukaan yang lebih kecil maka gaya yang menghambat batu juga kecil. sehingga semakin besar pula gaya yang menghambat permukaan kertas. Batu Kertas W=m. 2013 Heri Gabus dan Paku Penerapan Fisika :  Tekanan Ketika paku ditusukkan pada sebuah gabus. Besarnya gaya hambat juga dipengaruhi oleh pluas permukaan benda. maka dengan mudah paku dapat masuk ke dalam gabus.g AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . Hal itu yang menyebabkan paku dapat dengan mudah masuk kedalam gabus. Tekanan adalah besarnya gaya yang diberikan pada sebuah benda per satuan luas.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. jadi gaya hambat arahnya keatas. karena gaya sebanding dengan tekanan. Maka batu akan jatuh terlebih dahulu dibandingkan dengan kertas.

dalam zat padat. Terjadinya angin darat maupun angin laut dapat jelaskan melalui konveksi alamiah udara. Gambar 5. Prinsip Bernoulli adalah sebuah istilah di dalam mekanika fluida yang menyatakan bahwa pada suatu aliran fluida. Jadi perpindahan kalor ini dibawa oleh materi itu sendiri dan materi itu berupa zat cair atau gas yang biasa disebut dengan fluida. Prinsip ini sebenarnya AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 Penerapan .7 Contoh Aliran Kalor Secara Konveksi Ayu Penyemprot Parfum Bagaimana air yang berada dibawah bisa naik dan menyembur keluar? Hal ini merupakan penerapan dari hukum Bernoulli. peningkatan pada kecepatan fluida akan menimbulkan penurunan tekanan pada aliran tersebut. Dalam perpindahan ini energi kalor dialirkan dari suatu bagian ke baguian lain melalui perambatan “energi Penerapan dalam” dari satu partikel ditransfer ke partikel lain yang fisika : berdekatan dan berlanjut seterusnya secara berantai. Jika bahan yang dipanaskan dipaksa bergerak dengan alat peniup atau pompa. prosesnya disebut konveksi paksa. Perwujudan dari perambatan energi dalam ini merupakan  perpindahan kalor secara getaran partikel di setiap titik kesetimbangannya. 2013 Gambar 5.6 Batu Dan Kertas Dijatuhkan Dari Ketinggian Sama Wafi Kertas yang Konduksi lemparkan pada Konduksi adalah satu-satunya cara perpindahan kalor anak-anak. Namun jika bahan itu mengalir akibat perbedaan kerapatan massa prosesnya disebut konveksi alamiah. konduksi dan Konveksi konveksi Istilah konveksi dipakai untuk perpindahan kalor dari satu tempat ke tempat lain akibat perpindahan bahannya sendiri.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5.

Ini menggunakan persamaan kontinuitas. Hal itu merupakan penerapan dari Hukum Grafitasi. maka keduanya akan sampai ditanah dalam waktu yang bersamaan. cairan parfum didorong ke atas. Karenanya. maka tekanan udara pada pipa 1 menjadi rendah. maka fluida bergerak pelan. maka fluida bergerak lebih cepat. sehingga parfum meluncur dengan cepat. udara dalam pipa 1 mempunyai laju yang lebih tinggi. Akibatnya. udara yang ada di dalam bola karet meluncur keluar melalui pipa 1. jika luas penampang kecil. Biasanya lubang berukuran kecil. Sebaliknya. udara yang meluncur dari dalam bola karet mendorongnya keluar.8 Proses Air Bisa Keluar Dari Botol Ketika bola karet diremas. Sebaliknya. Erni Bola dan Karet Penerapan Fisika :  Hukum Grafitasi Ketika bola dan karet dijatuhkan tanpa kecepatan awal pada ketinggian yang sama. Ketika cairan parfum tiba di pipa 1. Gambar 5. udara dalam pipa 2 mempunyai laju yang lebih rendah. kalau luas penampang pipa besar. Tekanan udara dalam pipa 2 lebih tinggi. 2013 Fisika:  Hukum Bernoulli  Persamaan Kontinuitas merupakan penyederhanaan dari Persamaan Bernoulli yang menyatakan bahwa jumlah energi pada suatu titik di dalam suatu aliran tertutup sama besarnya dengan jumlah energi di titik lain pada jalur aliran yang sama.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. Karena laju udara tinggi. cairan parfum akhirnya menyembur membasahi tubuh. Galileo menemukan bahwa semua benda akan jatuh AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 .

Hal itu merupakan penerapan prinsip resonansi. resonansi ke dua ¾ λ. resonansi petama akan terjadi jika panjang kolom udara di atas air ¼ λ. Penerapan Fisika :  Resonansi AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . Jadi. Ia menyatakan bahwa untuk sebuah benda yang jatuh dari keadaan diam tampak seperti pada gambar dibawah jarak yang ditempuh akan sebanding dengan kuadrat waktu. Peristiwa resonansi terjadi sesuai dengan getaran udara pada pipa organa tertutup. Resonansi adalah peristiwa ikut bergetarnya suatu benda karena ada benda lain yang bergetar dan memiliki frekuensi yang sama atau kelipatan bilangan bulat dari frekuensi itu. resonansi ke tiga 5/4 λ. 2013 dengan percepatan konstan yang sama jika tidak ada udara atau hambatan lainnya. Misalnya.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5.  Pada ujung tabung bagian atas merupakan perut gelombang. Gambar 5.9 Batu Besar Dan Kecil Memiliki Percepatan Yang Sama Eva Gelas berisi air Ketika sebuah gelas berisi air kemudian gelas tersebut dan dipukul dipukul dengan sendok. maka akan terdengar suatu bunyi. h ∝ t. Syarat terjadinya reronansi. maka molekul-molekul di dalam udara tersebut akan bergetar. resonansi bunyi pada kolom udara dapat dimanfaatkan untuk menghasilkan bunyi. dan seterusnya. Resonansi sangat bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari. yaitu:  Pada permukaan air harus terbentuk simpul gelombang. Apabila pada kolom udara yang terletak di atas permukaan air digetarkan misal dengan dipukul dengan sendok.

2013 Kolom udara pada percobaan penentuan resonansi di atas berfungsi sebagai tabung resonator. 2.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. . maka keduanya akan mencapai di tanah dalam waktu yang bersamaan. Gerak jatuh bebas juga merupakan salah satu contoh umum dari Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB). Agar dapat terjadi resonansi. Jika kita amati secara sepintas.  Grafitasi Gambar 5. benda yang mengalami gerak jatuh bebas seolah-olah memiliki kecepatan yang tetap atau dengan kata AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . panjang kolom udaranya adalah l = (2n-1) ¼λ dengan n = 1. . 3. . Peristiwa resonansi ini dapat dipakai untuk mengukur kecepatan perambatan bunyi di udara. dapat ditentukan bahwa resonansi bertuturutan dapat Anda dengar apabila suatu resonansi dengan resonansi berikutnya memiliki jarak Δl = ½ λ. Jika frekuensi garputala diketahui. Hal itu Penerapan karena prinsip dari gerak jatuh bebas dan pengaruh gaya Fisika : grafitasi.10 Buku dan Kertas Dijatuhkan Pada Ketinggian yang Sama Gerak Jatuh Bebas (GJB) adalah gerak jatuh benda pada arah vertikal dari ketinggianh tertentu tanpa kecepatan awal (v0= 0). Berdasarkan penjelasan tersebut. cepat rambat gelombang bunyi di udara dapat diperoleh melalui hubungan: V = λf Yulia Buku dan kertas Ketika sebuah buku dan kertas yang dijatuhkan tanpa yang dijatuhkan kecepatan awal dari ketinggian yang sama.

Kalor mengalir dari sumber panas melintasi permukaan gelas dan diteruskan ke air. Namun ketika dalam gelas diisi air. berat atau ringan. kalor yang seharusnya melelehkan plastik dihantarkan ke air. AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . hambatan udara ini bisa diabaikan. alur penghantaran panas dapat dilihat pada gambar. panas yang diberikan akan langsung melelehkanya jika suhunya melebihi ambang tiitk leleh plastik. 2013 lain benda tersebut tidak mengalami percepatan. setiap benda yang jatuh bebas mengalami percepatan tetap. Galileo menegaskan bahwa semua benda. Kenapa bisa terjadi demikian. Pada saat kita memanaskan langsung gelas berisi air mineral (seperti memasak dengan panci). paling tidak jika tidak ada udara. maka gelas plastik tidak akan leleh. kita lihat penjelasannya. Kenyataan yang terjadi. Galileo mendalilkan bahwa semua benda akan jatuh dengan percepatan yang sama apabila tidak ada udara atau hambatan lainnya. Elok Plastik berisi air yang dibakar Penerapan Fisika :  Perambatan Kalor Ketika sebuah gelas plastik berisi air kemudian dipanaskan dengan api. Lalu kenapa hal ini terjadi? Dalam kasus gelas plastik kosong. jatuh dengan percepatan yang sama. Galileo yakin bahwa udara berperan sebagai hambatan untuk benda-benda yang sangat ringan yang memiliki permukaan yang luas.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. Secara skematis. justru air yang malah menjadi panas. Tetapi pada banyak keadaan biasa. tetapi air menjadi panas. Apa yang mempengaruhi gerak jatuh bebas pada buku dan kertas ? hal ini karena adanya gaya hambat udara atau gesekan udara yang mempengaruhi gerak jatuh bebas. Namun. bukannya gelas meleleh karena panas yang ditimbulkan.

maka frekuensinya kaan semakin kecil. begitu pula sebaliknya. maka ketika nya akan menghasilkan bunyi yang berbeda-beda. tiuplah bagian bawah kertas yang berada diantara dua AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . Uswatul Kertas diatas dua buku yang sejajar Penerapan Letakkanlah selembar kertas diantara dua buah buku. Ini merupakan salah satu bentuk dari pipa organa tertutup. Jadi besarnya frekuensi akan berbanding terbalik dengan panjang kolom udaranya. maka frekuensinya akan semakin kecil. Hal itu merupakan karena perbedaan ketinggian kolom udara. kemudian ketiganya dipukul dengan sendok. Semakin besar kolom udaranya. Dan pastikan bentuk kertasnya tidak melengkung. dan kalor ini dimanfaatkan untuk memanaskan air. waktu yang dibutuhkan untuk memanskan sampi suhu yang mampu melelehkan plastik cukup lama. sehingga menyerupai sebuah jembatan. Bila dituliskan persamaan pada pipa organa tertutup sebagai berikut : Penerapan Fisika :  Resonansi 𝝀𝒏 = 𝟒𝑳 𝟐𝒏 + 𝟏 Sehingga frekuensi nadanya memenuhi persamaan : 𝒇𝒏 = 𝒗 𝒗 = (𝟐𝒏 + 𝟏) 𝝀𝒏 𝟒𝑳 Jadi semakin besar kolom udaranya atau L nya semakin panjang.11 Air Dalam Gelas Yang Dipanaskan Kalor dihantarkan oleh permukaan gelas ke air. Kemudian. Anifatul Gelas yang berisi air dengan ketinggian yang berbeda Tiga gelas berisi air dengan ketinggian air yang beragam. dengan menggunakan sedotan. akibatnya gelas plastik lebih tahan lama tanpa meleleh.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. Maka gelas yang berisi air yang banyak akan menghasilkan suara yang lebih nyaring. 2013 Gambar 5. Karena kalor jenis air tinggi.

Gambar 5. Ketika kamu meniup. Tidak terbang atau tertiup keluar. maka jarak antarpartikel zat tersebut akan sangat renggang. Sehingga tekanan udara diatas kertas akan menekan kertas kebawah. jika suatu zat padat dipanaskan hingga mempunyai suhu yang tinggi.susunan partikel zat tersebut menyebabkan zat berubah menjadi cair.perubahan suhu zat akan menyebabkan terjadinya perubahan susunan partikel-partikel zat tersebut. Dalam hal ini. Pada dasarnya. suhu zat terus dinaikkan melalui pemanasan. Ketika kamu meniup di bagian bawah kertas. dan AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . Maka kertas akan melengkung kebawah. Namun. kemudian dipanaskan maka akan meleleh. 2013 Fisika :  Perbedaan Tekanan buku. kamu membuat tekanan udara dibawah kertas menjadi lebih kecil bila dibandingkan dengan tekanan udara diatas kertas. Hal tersebut merupakan perubahan wujud zat padat. Aviv Lilin yang mengalami perubahan menjadi meleleh Penerapan Fisika :  Perubahan wujud Sebuah lilin yang awalnya padat. Jika pada keadaan cair. dan bentuk kertas akan melengkung mendekati sedotan dan tidak terbang keatas.12 Lilin Yang Mencair Zat dapat berubah wujud karena adanya pengaruh suhu.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. Pada suhu tertentu. maka jarak antarpartikel zat tersebut akan semakin renggang seiring dengan semakin tingginya suhu. Suatu zat tidak selalu tetap berada dalam wujudnya. suatu ketika zat dapat mengalami perubahan wujud menjadi wujud lain. kamu akan melihat kertas akan melengkung kedalam mendekati sedotan.

ketika kita mengisap alias menyedot air menggunakan sedotan. Sebagai contoh. Akibatnya. udara dalam pipet yang nempel ke mulut kita mempunyai laju lebih tinggi. Gambar 5. udara dalam bagian pipet yang dekat dengan AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . es yang dibiarkan di udara terbuka akan mencair. Natalia Minum air dalam gelas dengan sedotan Penerapan Fisika :  Perbedaan Tekanan Dirimu pernah minum air menggunakan pipet alias penyedot-kah ? cairan apapun yang kita minum bisa masuk ke dalam mulut bukan karena kita menyedot. titik leleh. lilin akan mencair atau meleleh ketika dibakar. Akan tetapi. Pada lilin yang dipanaskan maka akan mencair.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. Proses mencair atau meleleh juga sering disebut dengan istilah lain. yaitu melebur. atau titik lebur. tekanan udara dalam bagian pipet itu menjadi lebih kecil. Nah. Dalam hal ini. 2013 memungkinkan zat tersebut berubah wujud menjadi gas.13 Minum dengan Sedotan Prinsip Bernoulli berlaku untuk kasus ini. Suhu ketika suatu zat mulai mencair disebut dengan titik cair. yang paling umum digunakan adalah titik lebur. Mencair Mencair atau meleleh adalah proses perubahan wujud suatu zat dari padat menjadi cair. sebenarnya kita membuat udara dalam sedotan bergerak lebih cepat.

Namun.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. maka tekanannya lebih besar. Nindha Sedotan Berisi Air dipanaskan Ketika sebuah sedotan yang berisi air dipanaskan dengan api. justru air yang malah menjadi panas. Kalor dihantarkan oleh permukaan gelas ke air. panas yang diberikan akan langsung melelehkanya jika suhunya melebihi ambang tiitk leleh plastik. Dalam hal ini.14 Sedotan Berisi Air Yang Dibakar Pada saat kita memanaskan langsung sedotan berisi air mineral (seperti memasak dengan panci). akibatnya gelas plastik lebih tahan lama tanpa meleleh. Perbedaan tekanan udara ini yang membuat air atau minuman yang kita minum mengalir masuk ke dalam mulut kita. 2013 minuman mempunyai laju yang lebih kecil. Kalor mengalir dari sumber panas melintasi permukaan gelas dan diteruskan ke air. Karena kalor jenis air tinggi. cairan itu bergerak dari bagian pipet yang tekanan udara-nya tinggi menuju bagian pipet yang tekanan udara-nya rendah. kalor yang seharusnya melelehkan plastik dihantarkan ke air. dan kalor ini dimanfaatkan untuk memanaskan air. Lalu kenapa hal ini terjadi? Dalam kasus sedotan plastik kosong. Namun ketika dalam sedotan diisi air. bukannya sedotan meleleh karena panas yang ditimbulkan. hal tersebut merupakan penerapan dari Perambatan Kalor Penerapan Fisika :  Perambatan Kalor Gambar 5. Secara skematis. alur penghantaran panas dapat dilihat pada gambar. maka sedotan tersebut tidak akan meleleh. AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . Karena lajunya kecil. waktu yang dibutuhkan untuk memanskan sampai suhu yang mampu melelehkan plastik cukup lama.

Biasanya lubang berukuran kecil. Karenanya. 2013 Tania Penyemprot Parfum Penerapan Fisika :  Hukum Bernoulli Bagaimana air yang berada dibawah bisa naik dan menyembur keluar? Hal ini merupakan penerapan dari hukum Bernoulli. Tekanan udara dalam pipa 2 lebih tinggi. peningkatan pada kecepatan fluida akan menimbulkan penurunan tekanan pada aliran tersebut. udara dalam pipa 1 mempunyai laju yang lebih tinggi. udara dalam pipa 2 mempunyai laju yang lebih rendah. Ketika cairan parfum tiba di pipa 1.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. Karena laju udara tinggi. Ini menggunakan persamaan kontinuitas. maka fluida bergerak lebih cepat. cairan parfum akhirnya menyembur membasahi tubuh. Prinsip ini sebenarnya merupakan penyederhanaan dari Persamaan Bernoulli yang menyatakan bahwa jumlah energi pada suatu titik di dalam suatu aliran tertutup sama besarnya dengan jumlah energi di titik lain pada jalur aliran yang sama. Sebaliknya. cairan parfum didorong ke atas. Prinsip Bernoulli adalah sebuah istilah di dalam mekanika fluida yang menyatakan bahwa pada suatu aliran fluida. sehingga parfum meluncur dengan cepat. maka tekanan udara pada pipa 1 menjadi rendah. maka fluida bergerak pelan. AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . kalau luas penampang pipa besar. Sebaliknya. Ketika bola karet diremas. Akibatnya. udara yang ada di dalam bola karet meluncur keluar melalui pipa 1. udara yang meluncur dari dalam bola karet mendorongnya keluar. jika luas penampang kecil.

dengan menyusut AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 .[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. Gambar Molekul Cairan Saling Tarik Menarik. hanya ada molekul-molekul cairan di samping dan di bawah. Megapa hal itu terjadi ? Karena adanya tegangan permukaan. maka tegangan-permukaan. Karena molekul cairan saling tarik menarik satu dengan lainnya. Di bagian dalam cairan. maka terdapat gaya total yang besarnya nol pada molekul yang berada di bagian dalam cairan. 2013 Arinta Clip dan dalam Gelas Penerapan Fisika :  Tegangan Permukaan Air Jarum yang diletakkan diatas air tidak akan tenggelam. Apabila F = gaya (newton) dan L = panjang (m). tetapi di permukaan cairan. Gambar 5. Di bagian atas tidak ada molekul cairan lainnya. molekul cairan yang terletak dipermukaan ditarik oleh molekul cairan yang berada di samping dan bawahnya. Sebaliknya. Akibatnya. setiap molekul cairan dikelilingi oleh molekul-molekul lain di setiap sisinya. tegangan permukaan dipengaruhi oleh adanya gaya kohesi antara molekul air. pada permukaan cairan terdapat gaya total yang berarah ke bawah. S dapat ditulis sebagai S = F/L. maka cairan yang terletak di permukaan cenderung memperkecil luas permukaannya. Karena adanya gaya total yang arahnya ke bawah.15 Jarum Tidak Tenggelam Dalam Air Tegangan permukaan adalah gaya yang diakibatkan oleh suatu benda yang bekerja pada permukaan zat cair sepanjang permukaan yang menyentuh benda itu.

nikel. Sedangkan kertas dan plastik tidak dapat ditarik magnet karena benda non magnetik. Contoh: besi. kobalt. Contoh: besi. Hal ini yang menyebabkan lapisan cairan pada permukaan seolah-olah tertutup oleh selaput elastis yang tipis. Betti Benda-benda feromagnetik Dari ketiga benda tersebut magnet hanya dapt menarik jarum saja. Fenomena ini kita kenal dengan istilah Tegangan Permukaan. baja.  Magnet keras : adalah benda yang sukar dijadikan magnet.  Magnet lunak adalah benda yang mudah dijadikan magnet tetapi tidak menyimpan lama sifat kemagnetannya. Gambar Clip Berdasarkan kemagnetannya. benda dapat digolongkan menjadi dua. maka dapat ditarik oleh magnet.yaitu:  Benda magnetik (Feromagnetik) Benda magnetik yaitu benda yang dapat ditarik oleh magnet dengan cukup kuat. alkomak. tetapi setelah menjadi magnet. mengapa hal itu bisa terjadi ? Magnet atau kemagnetan adalah kemampuan suatu benda untuk menarik benda-benda lain yang berada di sekitarnya.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5.  Gambar Jarum Benda bukan Magnetik (non magnetik) Terbagi menjadi:  Paramagnet: Paramagnetik yaitu benda yang dapat sedikit ditarik oleh magnet kuat. kobalt. Contoh: merkuri. clip dan kertas tidak dapat ditarik oleh magnet. Nurhadi penerapan Fisika :  Hukum Pascal AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . Gambar Kertas Karena jarum adalah feromagnetik. 2013 sekuat mungkin. Contoh: baja. tembaga  Diamagnetik: Diamagnetik yaitu benda yang tidak dapat ditarik oleh magnet kuat. bismut. Contoh: alumunium. sifat kemagnetannya tersimpan lama. platina. emas. seng.

Apa yang terjadi jika penghisap pada siring kecil kita tekan? Ternyata jika penghisap kecil kita tekan. Ternyata hasilnya pun sama. Kenapa demikian? Mari kita telusuri kenapa gaya yang kecil dapat mengangkat gaya berat beban yang lebih besar? Hukum Pascal menyatakan “tekanan yang diberikan pada zat cair dalam ruang tertutup diteruskan oleh zat cair itu ke segala arah dengan sama besar(sama rata)” AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . yaitu air mendorong penghisap siring besar ke atas sehingga beban yang diletakkan di atasnya terangkat ke atas.16 Set Percobaan Hukum Pascal Pada gambar di samping terlihat rancangan alat sederhana berupa siring (alat suntik) dengan diameter berbeda yang dihubungkan dengan selang plastik yang didalamnya telah diisi dengan air berwarna. Bagaimana jika pada bagian atas penghisap siring besar kita letakkan sebuah beban yang cukup berat dan kita lakukan hal yang sama yaitu menekan penghisap kecil ke bawah. 2013 Gambar 5.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. maka air akan mendorong penghisap siring besar naik ke atas.

Tekanan ini menimbulkan gaya pada luas bidang tekan penghisap kedua (A2) sebesar F2 sehingga dapat dituliskan persamaan sebagai berikut : P1 = P2 𝑭𝟏 𝑭𝟐 = 𝑨𝟏 𝑨𝟐 Yessy Gamelan Penerapan Fisika :  Bunyi  Resonansi Ketika gamelan dipukul dengan pemukulnya. Dengan demikian pada penghisap besar akan terjadi tekanan yang besarnya sama dengan P1. maka tiap bagian yang dipukul akan menghasilkan bunyi yang berbedabeda.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. tekanan ini akan diteruskan ke penghisap besar dengan sama besar. 2013 Ketika penghisap kecil kita dorong maka penghisap tersebut diberikan gaya sebesar F1 terhadap luas bidang A1. akibatnya timbul tekanan sebesar P1. Namun apa yang sesungguhnya kamu lakukan pada saat minum dengan menggunakan sedotan. Gamelan tersebut bisa menghasilkan bunyi karena adanya benda yang menggetarkan sumber bunyi tersebut(pemukul). Sumber bunyi adalah semua benda yang bergetar dan menghasilkan suara merambat melaui medium atau zat perantara sampai ketelinga. Menurut Pascal. Gambar Gamelan Evan Minum air dalam botol dengan sedotan Kamu barangkali tidak menaruh banyak perhatian terhadap apa yang sedang kamu lakukan pada saat kamu minum melalui sebuah sedotan. Hal tersebut merupakan penerapan dari resonansi. AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . seperti gambar di bawah ini adalah menyedot sebagian besar udara di dalam sedotan.

kemudian teteskan pewarna makanan ke dalam air tersebut sambil diaduk. Setelah beberapa saat ternyata lilin padam. dan kemudian masuk ke dalam mulutmu. Tekanan udara luar sekarang lebih besar daripada tekanan udara di dalam sedotan sehingga mendorong permukaan minumanmu ke bawah. Dorongan ini memberikan gaya kepada minuman dan naik melalui sedotan. Oksigen (molekul) yang berkurang menyebabkan AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . Desita Penerapan Fisika :  Perbedaan aliran udara Tuangkan air ke dalam piring. 2013 Penerapan Fisika :  Perbedaan tekanan Gambar Minum Air Dengan Sedotan Penyedotan itu menyebabkan tekanan udara di dalam sedotan menurun. Mengapa hal ini terjadi? Berikut penjelasan fenomena ini. kemudian air yang ada di dalam gelas bertambah tinggi. Fluida akan bergerak dari daerah bertekanan lebih tinggi menuju daerah bertekanan lebih rendah.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. Prinsip yang memungkinkan kamu minum melalui sedotan merupakan sifat penting yang dimiliki fluida. Ambil gelas dan tutup lilin tersebut.Lilin padam karena oksigen yang ada di dalam gelas tidak cukup lagi untuk “membantu” proses pembakaran (ingat oksigen diperlukan pada saat proses pembakaran). Nyalakan lilin dan letakan di atas piring.

Ekspansi  penerapan konsep dalam kehidupan nyata Format LKS eksperimen :  Judul  Tujuan  Tidak mencantumkan KD  Alat dan bahan  Prosedur  Data pengamatan  Pembahasan  Kesimpulan  Tugas-tugas Format LKS non-eksperimen :  Judul  Tujuan AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . akibatnya air yang berada di luar gelas masuk ke dalam gelas. Gambar Pensil Dan Orotan Evaluasi Diri a) Pengalaman Belajar Pembuatan Lembar Kerja Siwa (LKS) Dasar filosofis atau teoritik Pada pembelajran IPA hendaknya siswa aktif. 2013 tekanan yang ada di dalam gelas juga berkurang. Riska Orotan pensil Penerapan Fisika :  Gesekan Pensil yang dioroti dengan menggunkana serutan pensil.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. Tekanan di luar gelas lebih besar dibandingkan dengan tekanan di dalam gelas. siswa tidak hanya diberikan materi tetapi juga “menemukan”  inquiri Mencocokkan tidak sama dengan menemukan  media untuk menemukan rumus Dalam mencocokkan itu ada rumus tinggal digunakan saja. akibatnya terjadi perbedaan tekanan di dalam dengan di luar gelas. maka lama-kelamaan ujung pensil akan menjadi lebih runcing dari pada sebelumnya. Hal itu dikarenakan menggunakan prinsip Gesekan.

LKS mengandung permasalahan (problem solving) sehingga siswa dapat mengembangkan pola pikir mereka dengan memecahkan permasalahan tersebut.  Pertanyaan. dan guru hanya mengawasi saja. Penggunaan LKS memungkinkan guru mengajar lebih optimal.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. karena siswa tinggal melaksanakan praktikum.. Apakah LKS akan memberikan kemudahan atau mengurangi beban guru dalam mengajar. memberi penguatan. sikap dan ketrampilan pada siswa. memberikan bimbingan kepada siswa yang mengalami kesulitan.. Tugas 1  Pertanyaan. Lembar Kerja Siswa ( LKS) bisa diartikan lembaran-lembaran yang digunakan peserta didik sebagai pedoman dalam proses pembelajaran. melatih ketrampilan. menerapkan pengetahuan. c) Materi yang belum saya pahami Bagaimanakah fungsi LKS bila dilihat dari sudut pandang siswa dan juga guru. d) Usaha / cara mengatasi Fungsi Lembar kerja siswa ( LKS ) dalam proses belajar mengajar ada dua sudut pandang.. yaitu:  Dari Sudut Pandang Peserta Didik Fungsi LKS sebagai sarana belajar baik di kelas. Lembar kerja siswa merupakan bahan pembelajaran cetak yang yang paling sederhana karena komponen isinya bukan pada materi ajar tetapi pada pengembangan soal-soalnya serta latihan Selain itu LKS sebagai penunjang untuk meningkatkan aktifitas siswa dalam proses belajar dapat mengoptimalkan hasilbelajar. serta berisi tugas yang dikerjakan oleh siswa baik berupa soal maupun kegiatan yang akan dilakukan peserta didik.. maupun di luar kelas. di ruang praktek.  Pertanyaan. Peran LKS dalam proses pembelajaran adalah sebagai alat untuk memberikan pengetahuan... serta melatih siswa memecahkan masalah...  Dari sudut pandang guru Melalui lembar kerja siswa dalam menyelenggarakan kegiatan belajar mengajar AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 ... 2013  Tugas 1  Pertanyaan.. memproses sendiri dengan bimbingan guru untuk mendapatperolehannya.  b) Materi yang telah saya pahami Lembar kerja siswa adalah lembaran yang berisi pedoman bagi siswa untuk melakukan kegiatan yang terprogram. Sehingga siswa berpeluang besar untuk mengambangkan kemampuan..

siswa disuruh menyelesaikan masalah yang ada di dalam LKS ini dengan caranya sendiri beserta dengan petunjuk guru. e) Upaya pengembangan Macam. 2013 sudah menerapkan metode membelajarkan siswa. yaitu:  LKS tertutup Lembaran kegiatan siswa yang digunakan dalam pembelajaran di kelas secara teratur dan sistematis. biasanya setelah guru menyampaikan materi maka siswa diberikan lembar kerja yang harus diselesaikan oleh peserta didik. Contohnya. guru bisa menggunakan lembar kerja siswa tertutup ini.macam lembar kerja siswa dibagi menjadi dua yaitu LKS terbuka dan LKS tertutup. dengan kadar keaktifan peserta didik yang tinggi. Jadi. terlebih lagi apabila guru memberikan perhatian penuh terhadap hasil pekerjaan siswa dalam LKS tersebut. Karena dengan LKS siswa akan merasa diberi tanggung jawab moril untuk menyelesaikan suatu tugas dan merasa harus mengerjakannya.  LKS terbuka Yaitu lembar kegiatan siswa yang di dalamnya tidak terikat dengan aturan-aturan. Guru tidak memberi jawaban akan tetapi siswa diharapkan dapat menyelesaikan dan memecahkan masalah yang ada dalam LKS tersebut dengan bimbingan atau petunjuk dari guru.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. Dalam pengajaran mata pelajaran.  Lembar kerja : berisi berbagai soal ataupun penugasan yang akan dikerjakan oleh siswa.  Daftar pustaka AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 .  Lembar kerja dst.komponen LKS sebagai berikut :  Kata pengantar  Daftar isi  Pendahuluan ( berisi analisis / daftar dari tujuan pembelajaran dan indikator ketercapaian berdasarkan hasil analisis dari GBPP)  Bab 1 berisi tentang ringkasan materi/penekanan materi dari pokok bahasan tersebut.  Bab 2 berisi tentang ringkasan materi/penekanan materi dari pokok bahasan tersebut. LKS merupana salah satu dari sekian banyak media yang digunakan dalam proses belajar mengajar di sekolah. Komponen. media LKS banyak digunakan untuk memancing aktivitas belajar siswa.

2013 AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 .[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful