[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5, 2013

PERTEMUAN 5
Nama Siswa : Ayu Surya Agustin Pertemuan : 5 (Ke Lima) Materi : Berbagai macam Media dan Penerapannya Produk Nama Siswa Pipit Media dan Penerapan Fisika Recorder Gejala yang diamati Suling berbentuk seperti tabung yang berlubang di kedua ujungnya dan lubang-lubang kecil di bagian tengah. Salah satu ujung digunakan untuk meniup (sumber getaran), sedangkan ujung yang lain sebagai tempat gelombang keluar. Suling dapat dipisah menjadi tiga bagian, bagian atas yang berbentuk seperti peluit untuk meniup, bagian tengah yang berbentuk pipa panjang dengan lubang-lubang untuk mengatur nada, dan bagian bawah.

Suling termasuk sumber bunyi, yaitu sebagai pipa organ Gambar 5.1 Recorder terbuka. Pada pipa organa terbuka gelombang awal selalu perut dan gelombang akhir selalu simpul. Frekuensi pada suling Penerapan termasuk dalam intensitas pendengaran audiosonik karena bisa Fisika : didengar manusia biasa.  Resonansi  Pipa Organa Ketika seruling ditiup maka akan menghasilkan bunyi yang bervariasi ketika ditiup. Dalam kehidupan sehari-hari kita tahu bahwa bunyi pada nada dasar ketujuh lebih tinggi daripada nada dasar pertama. Tinggi rendahnya bunyi tergantung nilai frekuensi. Hal ini dapat terlihat pada persamaan di bawah ini. Nilai frekuensi nada dasar ketujuh lebih besar daripada nilai frekuensi nada dasar pertama. 𝜆𝑛 = 2𝐿 𝑛 + 1 𝑓 = 𝑛 𝑣 𝑣 = (𝑛 + 1) 𝜆𝑛 2𝐿

AYU SURYA AGUSTIN |100321400869

[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5, 2013
Gambar 5.2 Pola nada dasar dan nada dasar ketujuh

Dari persamaan diatas maka tampak jelas bahwa frekuensi nada dasar ke 7 lebih besar dari frekuensi nada dasar. Jadi lebih besar nada dasarnya, maka frekuensi yang dihasilkan juga semakin besar. Hal itu menyebaban adanya perbedaan suara ketika recorder ditiup. Pandu Kertas dan penggaris Mula-mula penggaris plastik tidak dapat menarik sobekan-sobekan kertas. Setelah penggaris plastik digosokkan pada rambut kering, kira-kira 20 kali, penggaris plastik sekarang dapat menarik sobekan-sobekan kertas.

Gambar 5.3 Penggaris Gambar 5.4 Potongan Kertas Yang Menempel Pada Penggaris

Gambar 5.4 Kertas

Penerapan Fisika:  Listrik statis

Hal itu merupakan penerapan dari Listrik Statis. Prosesnya penggaris plastik yang bermuatan listrik dapat menarik sobekan-sobekan kertas dapat dijelaskan sebagai berikut. Dalam kebanyakan atom atau molekul netral, pusat muatan positif berimpit dengan pusat muatan negatif. Ketika isolator itu (misalnya,sobekan-sobekan kertas) didekati oleh benda bermuatan listrik (misalnya, penggaris plastik yang bermuatan listrik positif), pusat muatan negatif ditarik mendekati benda bermuatan positif. Hal ini akan menghasilkan muatan positif. Dengan demikian, akan dihasilkan muatan lebih negatif pada sisi yang berdekatan dengan benda pemberi muatan. Ini menghasilkan muatan lebih negatif pada sisi yang berdekatan dengan benda pemberi muatan. Muatan yang berbeda jenis ini menghasilkan gaya tarik menarik sehingga isolator dapat menempel pada benda bermuatan listrik. Muatan listrik dapat dipindah dari suatu benda ke benda lainnya dengan cara menggosok atau cara lainnya, akan tetapi muatan tidak dapat diciptakan atau dimusnahkan. Ada dua jenis muatan yaitu positif dan negatif. Muatan yang sejenis bersifat tolak-menolak, dan muatan yang tak sejenis akan tarik-menarik.
AYU SURYA AGUSTIN |100321400869

mengingat perlu adanya suatu percepatan yang besarnya tetap dengan arah yang berubah.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. Gaya ini dinamakan gaya sentripetal. Gambar 5. AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . Gaya ini dinamakan gaya elektrostatik. Suatu gerak melingkar beraturan dapat dikatakan sebagai suatu gerak dipercepat beraturan. 2013 Benda-benda yang bermuatan akan mengerjakan gaya terhadap benda bermuatan lainnya. Gaya ini bergantung pada besarnya muatan masing-masing benda dan bergantung pada jarak ke dua benda. yang selalu mengubah arah gerak benda agar menempuh lintasan berbentuk lingkaran.5 bola yang diputar dengan benang Persamaan umum gaya sentripetal : 𝑭𝒔 = 𝒎. Besarnya gaya tarik : 𝑭 = 𝒌 𝒒𝟏 𝒒𝟐 𝒓𝟐 Fatmalia Bandul dan Benang Agar suatu benda dapat bergerak melingkar ia membutuhkan adanya gaya yang selalu membelokkan-nya menuju pusat lintasan lingkaran.5 bola yang diputar dengan benang Penerapan Fisika:  Gaya sentripetal Gambar 5. 𝒂𝒔 Gerak Melingkar adalah gerak suatu benda yang membentuk lintasan berupa lingkaran mengelilingi suatu titik tetap.

jadi gaya hambat arahnya keatas. maka gaya yang dihasilkan besar. Besarnya gaya hambat juga dipengaruhi oleh pluas permukaan benda. 2013 Heri Gabus dan Paku Penerapan Fisika :  Tekanan Ketika paku ditusukkan pada sebuah gabus. Maka batu akan jatuh terlebih dahulu dibandingkan dengan kertas. karena gaya sebanding dengan tekanan. Hal itu dikarenakan ketika batu dan kertas dijatuhkan tanpa kecepatan awal pada ketinggian yang sama. Sedangkan kertas memiliki luas permukaan (A) yang besar. Hal itu yang menyebabkan batu akan sampai ditanah terlebih dahulu dibanding dengan kertas. Karena batu memiliki permukaan yang lebih kecil maka gaya yang menghambat batu juga kecil. maka tekanan yang dihasilkaj juga semakin besar pula.g AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . Gaya hambat selaklu berlawanan dengan arah gerak benda.g Gaya hambat Gaya hambat W=m. Batu Kertas W=m. Tekanan adalah besarnya gaya yang diberikan pada sebuah benda per satuan luas. keduanya akan mendapatkan pengaruh dari adanya gaya grafitasi dan adanya gaya hambat.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. Hal itu karena menggunakan prinsip tekanan. Wina Batu dan Kertas Penerapan Fisika :  Gaya Gesek Batu dan kertas dijatuhkan tanpa kecepatan awal dari ketinggian yang sama. Hal itu yang menyebabkan paku dapat dengan mudah masuk kedalam gabus. sehingga semakin besar pula gaya yang menghambat permukaan kertas. maka dengan mudah paku dapat masuk ke dalam gabus. 𝑷 = 𝑭 𝑨 Karena paku memiliki luas permukaan ujung yang runcing atau lancip.

7 Contoh Aliran Kalor Secara Konveksi Ayu Penyemprot Parfum Bagaimana air yang berada dibawah bisa naik dan menyembur keluar? Hal ini merupakan penerapan dari hukum Bernoulli. prosesnya disebut konveksi paksa.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. Jadi perpindahan kalor ini dibawa oleh materi itu sendiri dan materi itu berupa zat cair atau gas yang biasa disebut dengan fluida. peningkatan pada kecepatan fluida akan menimbulkan penurunan tekanan pada aliran tersebut. konduksi dan Konveksi konveksi Istilah konveksi dipakai untuk perpindahan kalor dari satu tempat ke tempat lain akibat perpindahan bahannya sendiri. Namun jika bahan itu mengalir akibat perbedaan kerapatan massa prosesnya disebut konveksi alamiah. Terjadinya angin darat maupun angin laut dapat jelaskan melalui konveksi alamiah udara. Gambar 5. Jika bahan yang dipanaskan dipaksa bergerak dengan alat peniup atau pompa.6 Batu Dan Kertas Dijatuhkan Dari Ketinggian Sama Wafi Kertas yang Konduksi lemparkan pada Konduksi adalah satu-satunya cara perpindahan kalor anak-anak. Dalam perpindahan ini energi kalor dialirkan dari suatu bagian ke baguian lain melalui perambatan “energi Penerapan dalam” dari satu partikel ditransfer ke partikel lain yang fisika : berdekatan dan berlanjut seterusnya secara berantai. Prinsip Bernoulli adalah sebuah istilah di dalam mekanika fluida yang menyatakan bahwa pada suatu aliran fluida. Perwujudan dari perambatan energi dalam ini merupakan  perpindahan kalor secara getaran partikel di setiap titik kesetimbangannya. Prinsip ini sebenarnya AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 Penerapan . dalam zat padat. 2013 Gambar 5.

2013 Fisika:  Hukum Bernoulli  Persamaan Kontinuitas merupakan penyederhanaan dari Persamaan Bernoulli yang menyatakan bahwa jumlah energi pada suatu titik di dalam suatu aliran tertutup sama besarnya dengan jumlah energi di titik lain pada jalur aliran yang sama. maka fluida bergerak pelan. Sebaliknya. maka fluida bergerak lebih cepat. sehingga parfum meluncur dengan cepat. Tekanan udara dalam pipa 2 lebih tinggi. udara dalam pipa 2 mempunyai laju yang lebih rendah. Karena laju udara tinggi. udara dalam pipa 1 mempunyai laju yang lebih tinggi. Hal itu merupakan penerapan dari Hukum Grafitasi.8 Proses Air Bisa Keluar Dari Botol Ketika bola karet diremas. jika luas penampang kecil. udara yang ada di dalam bola karet meluncur keluar melalui pipa 1. Ini menggunakan persamaan kontinuitas. Sebaliknya. udara yang meluncur dari dalam bola karet mendorongnya keluar. maka keduanya akan sampai ditanah dalam waktu yang bersamaan. Gambar 5. maka tekanan udara pada pipa 1 menjadi rendah.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. Biasanya lubang berukuran kecil. Erni Bola dan Karet Penerapan Fisika :  Hukum Grafitasi Ketika bola dan karet dijatuhkan tanpa kecepatan awal pada ketinggian yang sama. cairan parfum didorong ke atas. Galileo menemukan bahwa semua benda akan jatuh AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . Akibatnya. Karenanya. kalau luas penampang pipa besar. Ketika cairan parfum tiba di pipa 1. cairan parfum akhirnya menyembur membasahi tubuh.

9 Batu Besar Dan Kecil Memiliki Percepatan Yang Sama Eva Gelas berisi air Ketika sebuah gelas berisi air kemudian gelas tersebut dan dipukul dipukul dengan sendok. maka akan terdengar suatu bunyi. maka molekul-molekul di dalam udara tersebut akan bergetar.  Pada ujung tabung bagian atas merupakan perut gelombang. Ia menyatakan bahwa untuk sebuah benda yang jatuh dari keadaan diam tampak seperti pada gambar dibawah jarak yang ditempuh akan sebanding dengan kuadrat waktu. yaitu:  Pada permukaan air harus terbentuk simpul gelombang. Resonansi adalah peristiwa ikut bergetarnya suatu benda karena ada benda lain yang bergetar dan memiliki frekuensi yang sama atau kelipatan bilangan bulat dari frekuensi itu. Jadi. dan seterusnya. Peristiwa resonansi terjadi sesuai dengan getaran udara pada pipa organa tertutup. Penerapan Fisika :  Resonansi AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . Gambar 5. resonansi petama akan terjadi jika panjang kolom udara di atas air ¼ λ. Resonansi sangat bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari. Apabila pada kolom udara yang terletak di atas permukaan air digetarkan misal dengan dipukul dengan sendok.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. resonansi ke dua ¾ λ. resonansi ke tiga 5/4 λ. h ∝ t. 2013 dengan percepatan konstan yang sama jika tidak ada udara atau hambatan lainnya. Hal itu merupakan penerapan prinsip resonansi. Misalnya. resonansi bunyi pada kolom udara dapat dimanfaatkan untuk menghasilkan bunyi. Syarat terjadinya reronansi.

Jika kita amati secara sepintas.  Grafitasi Gambar 5.10 Buku dan Kertas Dijatuhkan Pada Ketinggian yang Sama Gerak Jatuh Bebas (GJB) adalah gerak jatuh benda pada arah vertikal dari ketinggianh tertentu tanpa kecepatan awal (v0= 0). dapat ditentukan bahwa resonansi bertuturutan dapat Anda dengar apabila suatu resonansi dengan resonansi berikutnya memiliki jarak Δl = ½ λ. Gerak jatuh bebas juga merupakan salah satu contoh umum dari Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB). 3. Jika frekuensi garputala diketahui. . 2013 Kolom udara pada percobaan penentuan resonansi di atas berfungsi sebagai tabung resonator. Agar dapat terjadi resonansi. maka keduanya akan mencapai di tanah dalam waktu yang bersamaan. benda yang mengalami gerak jatuh bebas seolah-olah memiliki kecepatan yang tetap atau dengan kata AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . 2.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. Berdasarkan penjelasan tersebut. cepat rambat gelombang bunyi di udara dapat diperoleh melalui hubungan: V = λf Yulia Buku dan kertas Ketika sebuah buku dan kertas yang dijatuhkan tanpa yang dijatuhkan kecepatan awal dari ketinggian yang sama. . . Peristiwa resonansi ini dapat dipakai untuk mengukur kecepatan perambatan bunyi di udara. panjang kolom udaranya adalah l = (2n-1) ¼λ dengan n = 1. Hal itu Penerapan karena prinsip dari gerak jatuh bebas dan pengaruh gaya Fisika : grafitasi.

Secara skematis. Galileo menegaskan bahwa semua benda. Namun. maka gelas plastik tidak akan leleh. Lalu kenapa hal ini terjadi? Dalam kasus gelas plastik kosong. Kalor mengalir dari sumber panas melintasi permukaan gelas dan diteruskan ke air.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. kalor yang seharusnya melelehkan plastik dihantarkan ke air. setiap benda yang jatuh bebas mengalami percepatan tetap. paling tidak jika tidak ada udara. Kenapa bisa terjadi demikian. alur penghantaran panas dapat dilihat pada gambar. berat atau ringan. Elok Plastik berisi air yang dibakar Penerapan Fisika :  Perambatan Kalor Ketika sebuah gelas plastik berisi air kemudian dipanaskan dengan api. kita lihat penjelasannya. bukannya gelas meleleh karena panas yang ditimbulkan. Tetapi pada banyak keadaan biasa. Kenyataan yang terjadi. 2013 lain benda tersebut tidak mengalami percepatan. Apa yang mempengaruhi gerak jatuh bebas pada buku dan kertas ? hal ini karena adanya gaya hambat udara atau gesekan udara yang mempengaruhi gerak jatuh bebas. Namun ketika dalam gelas diisi air. AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . hambatan udara ini bisa diabaikan. Galileo mendalilkan bahwa semua benda akan jatuh dengan percepatan yang sama apabila tidak ada udara atau hambatan lainnya. tetapi air menjadi panas. jatuh dengan percepatan yang sama. panas yang diberikan akan langsung melelehkanya jika suhunya melebihi ambang tiitk leleh plastik. Pada saat kita memanaskan langsung gelas berisi air mineral (seperti memasak dengan panci). Galileo yakin bahwa udara berperan sebagai hambatan untuk benda-benda yang sangat ringan yang memiliki permukaan yang luas. justru air yang malah menjadi panas.

begitu pula sebaliknya. Ini merupakan salah satu bentuk dari pipa organa tertutup.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. Bila dituliskan persamaan pada pipa organa tertutup sebagai berikut : Penerapan Fisika :  Resonansi 𝝀𝒏 = 𝟒𝑳 𝟐𝒏 + 𝟏 Sehingga frekuensi nadanya memenuhi persamaan : 𝒇𝒏 = 𝒗 𝒗 = (𝟐𝒏 + 𝟏) 𝝀𝒏 𝟒𝑳 Jadi semakin besar kolom udaranya atau L nya semakin panjang. Karena kalor jenis air tinggi. 2013 Gambar 5. Dan pastikan bentuk kertasnya tidak melengkung. Kemudian. Jadi besarnya frekuensi akan berbanding terbalik dengan panjang kolom udaranya. Hal itu merupakan karena perbedaan ketinggian kolom udara. dengan menggunakan sedotan. maka ketika nya akan menghasilkan bunyi yang berbeda-beda. Anifatul Gelas yang berisi air dengan ketinggian yang berbeda Tiga gelas berisi air dengan ketinggian air yang beragam. sehingga menyerupai sebuah jembatan. maka frekuensinya kaan semakin kecil. tiuplah bagian bawah kertas yang berada diantara dua AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 .11 Air Dalam Gelas Yang Dipanaskan Kalor dihantarkan oleh permukaan gelas ke air. waktu yang dibutuhkan untuk memanskan sampi suhu yang mampu melelehkan plastik cukup lama. Semakin besar kolom udaranya. Maka gelas yang berisi air yang banyak akan menghasilkan suara yang lebih nyaring. maka frekuensinya akan semakin kecil. dan kalor ini dimanfaatkan untuk memanaskan air. Uswatul Kertas diatas dua buku yang sejajar Penerapan Letakkanlah selembar kertas diantara dua buah buku. akibatnya gelas plastik lebih tahan lama tanpa meleleh. kemudian ketiganya dipukul dengan sendok.

Hal tersebut merupakan perubahan wujud zat padat.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5.susunan partikel zat tersebut menyebabkan zat berubah menjadi cair. Namun. 2013 Fisika :  Perbedaan Tekanan buku. dan AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . Ketika kamu meniup di bagian bawah kertas.12 Lilin Yang Mencair Zat dapat berubah wujud karena adanya pengaruh suhu. Tidak terbang atau tertiup keluar. suatu ketika zat dapat mengalami perubahan wujud menjadi wujud lain. Dalam hal ini. Jika pada keadaan cair. dan bentuk kertas akan melengkung mendekati sedotan dan tidak terbang keatas. Sehingga tekanan udara diatas kertas akan menekan kertas kebawah.perubahan suhu zat akan menyebabkan terjadinya perubahan susunan partikel-partikel zat tersebut. maka jarak antarpartikel zat tersebut akan sangat renggang. Gambar 5. Aviv Lilin yang mengalami perubahan menjadi meleleh Penerapan Fisika :  Perubahan wujud Sebuah lilin yang awalnya padat. Pada suhu tertentu. kamu akan melihat kertas akan melengkung kedalam mendekati sedotan. jika suatu zat padat dipanaskan hingga mempunyai suhu yang tinggi. Ketika kamu meniup. Maka kertas akan melengkung kebawah. suhu zat terus dinaikkan melalui pemanasan. kamu membuat tekanan udara dibawah kertas menjadi lebih kecil bila dibandingkan dengan tekanan udara diatas kertas. kemudian dipanaskan maka akan meleleh. maka jarak antarpartikel zat tersebut akan semakin renggang seiring dengan semakin tingginya suhu. Suatu zat tidak selalu tetap berada dalam wujudnya. Pada dasarnya.

es yang dibiarkan di udara terbuka akan mencair. ketika kita mengisap alias menyedot air menggunakan sedotan. Pada lilin yang dipanaskan maka akan mencair. Sebagai contoh. atau titik lebur.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. udara dalam bagian pipet yang dekat dengan AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . Natalia Minum air dalam gelas dengan sedotan Penerapan Fisika :  Perbedaan Tekanan Dirimu pernah minum air menggunakan pipet alias penyedot-kah ? cairan apapun yang kita minum bisa masuk ke dalam mulut bukan karena kita menyedot. udara dalam pipet yang nempel ke mulut kita mempunyai laju lebih tinggi. yaitu melebur. Proses mencair atau meleleh juga sering disebut dengan istilah lain. Akibatnya. 2013 memungkinkan zat tersebut berubah wujud menjadi gas. Dalam hal ini. Akan tetapi. sebenarnya kita membuat udara dalam sedotan bergerak lebih cepat. tekanan udara dalam bagian pipet itu menjadi lebih kecil. titik leleh. yang paling umum digunakan adalah titik lebur. Suhu ketika suatu zat mulai mencair disebut dengan titik cair. lilin akan mencair atau meleleh ketika dibakar.13 Minum dengan Sedotan Prinsip Bernoulli berlaku untuk kasus ini. Nah. Mencair Mencair atau meleleh adalah proses perubahan wujud suatu zat dari padat menjadi cair. Gambar 5.

AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . Namun ketika dalam sedotan diisi air. Dalam hal ini. akibatnya gelas plastik lebih tahan lama tanpa meleleh. panas yang diberikan akan langsung melelehkanya jika suhunya melebihi ambang tiitk leleh plastik. Karena lajunya kecil. dan kalor ini dimanfaatkan untuk memanaskan air. Karena kalor jenis air tinggi. bukannya sedotan meleleh karena panas yang ditimbulkan. Perbedaan tekanan udara ini yang membuat air atau minuman yang kita minum mengalir masuk ke dalam mulut kita. justru air yang malah menjadi panas. alur penghantaran panas dapat dilihat pada gambar. Kalor mengalir dari sumber panas melintasi permukaan gelas dan diteruskan ke air.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. Nindha Sedotan Berisi Air dipanaskan Ketika sebuah sedotan yang berisi air dipanaskan dengan api. waktu yang dibutuhkan untuk memanskan sampai suhu yang mampu melelehkan plastik cukup lama. kalor yang seharusnya melelehkan plastik dihantarkan ke air. Lalu kenapa hal ini terjadi? Dalam kasus sedotan plastik kosong. Kalor dihantarkan oleh permukaan gelas ke air. 2013 minuman mempunyai laju yang lebih kecil. Namun.14 Sedotan Berisi Air Yang Dibakar Pada saat kita memanaskan langsung sedotan berisi air mineral (seperti memasak dengan panci). maka sedotan tersebut tidak akan meleleh. hal tersebut merupakan penerapan dari Perambatan Kalor Penerapan Fisika :  Perambatan Kalor Gambar 5. cairan itu bergerak dari bagian pipet yang tekanan udara-nya tinggi menuju bagian pipet yang tekanan udara-nya rendah. maka tekanannya lebih besar. Secara skematis.

[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. jika luas penampang kecil. sehingga parfum meluncur dengan cepat. kalau luas penampang pipa besar. Sebaliknya. udara dalam pipa 1 mempunyai laju yang lebih tinggi. udara dalam pipa 2 mempunyai laju yang lebih rendah. Akibatnya. udara yang ada di dalam bola karet meluncur keluar melalui pipa 1. Tekanan udara dalam pipa 2 lebih tinggi. Ketika cairan parfum tiba di pipa 1. Biasanya lubang berukuran kecil. peningkatan pada kecepatan fluida akan menimbulkan penurunan tekanan pada aliran tersebut. cairan parfum akhirnya menyembur membasahi tubuh. maka tekanan udara pada pipa 1 menjadi rendah. udara yang meluncur dari dalam bola karet mendorongnya keluar. Prinsip Bernoulli adalah sebuah istilah di dalam mekanika fluida yang menyatakan bahwa pada suatu aliran fluida. Ini menggunakan persamaan kontinuitas. maka fluida bergerak pelan. Karenanya. Ketika bola karet diremas. maka fluida bergerak lebih cepat. cairan parfum didorong ke atas. AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . 2013 Tania Penyemprot Parfum Penerapan Fisika :  Hukum Bernoulli Bagaimana air yang berada dibawah bisa naik dan menyembur keluar? Hal ini merupakan penerapan dari hukum Bernoulli. Karena laju udara tinggi. Prinsip ini sebenarnya merupakan penyederhanaan dari Persamaan Bernoulli yang menyatakan bahwa jumlah energi pada suatu titik di dalam suatu aliran tertutup sama besarnya dengan jumlah energi di titik lain pada jalur aliran yang sama. Sebaliknya.

hanya ada molekul-molekul cairan di samping dan di bawah. Gambar Molekul Cairan Saling Tarik Menarik. tetapi di permukaan cairan. maka terdapat gaya total yang besarnya nol pada molekul yang berada di bagian dalam cairan.15 Jarum Tidak Tenggelam Dalam Air Tegangan permukaan adalah gaya yang diakibatkan oleh suatu benda yang bekerja pada permukaan zat cair sepanjang permukaan yang menyentuh benda itu. maka cairan yang terletak di permukaan cenderung memperkecil luas permukaannya.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. setiap molekul cairan dikelilingi oleh molekul-molekul lain di setiap sisinya. Karena adanya gaya total yang arahnya ke bawah. Di bagian atas tidak ada molekul cairan lainnya. Gambar 5. molekul cairan yang terletak dipermukaan ditarik oleh molekul cairan yang berada di samping dan bawahnya. Sebaliknya. Di bagian dalam cairan. S dapat ditulis sebagai S = F/L. Megapa hal itu terjadi ? Karena adanya tegangan permukaan. Apabila F = gaya (newton) dan L = panjang (m). 2013 Arinta Clip dan dalam Gelas Penerapan Fisika :  Tegangan Permukaan Air Jarum yang diletakkan diatas air tidak akan tenggelam. Karena molekul cairan saling tarik menarik satu dengan lainnya. dengan menyusut AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . Akibatnya. tegangan permukaan dipengaruhi oleh adanya gaya kohesi antara molekul air. pada permukaan cairan terdapat gaya total yang berarah ke bawah. maka tegangan-permukaan.

sifat kemagnetannya tersimpan lama. alkomak. Contoh: alumunium. nikel. Contoh: merkuri. Fenomena ini kita kenal dengan istilah Tegangan Permukaan. tembaga  Diamagnetik: Diamagnetik yaitu benda yang tidak dapat ditarik oleh magnet kuat. 2013 sekuat mungkin. maka dapat ditarik oleh magnet.  Gambar Jarum Benda bukan Magnetik (non magnetik) Terbagi menjadi:  Paramagnet: Paramagnetik yaitu benda yang dapat sedikit ditarik oleh magnet kuat. Betti Benda-benda feromagnetik Dari ketiga benda tersebut magnet hanya dapt menarik jarum saja. platina. tetapi setelah menjadi magnet. emas. kobalt. seng. Contoh: baja.  Magnet keras : adalah benda yang sukar dijadikan magnet.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5.  Magnet lunak adalah benda yang mudah dijadikan magnet tetapi tidak menyimpan lama sifat kemagnetannya. baja. mengapa hal itu bisa terjadi ? Magnet atau kemagnetan adalah kemampuan suatu benda untuk menarik benda-benda lain yang berada di sekitarnya. Nurhadi penerapan Fisika :  Hukum Pascal AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . Contoh: besi. kobalt. Gambar Clip Berdasarkan kemagnetannya. Hal ini yang menyebabkan lapisan cairan pada permukaan seolah-olah tertutup oleh selaput elastis yang tipis. benda dapat digolongkan menjadi dua. Sedangkan kertas dan plastik tidak dapat ditarik magnet karena benda non magnetik. Gambar Kertas Karena jarum adalah feromagnetik. clip dan kertas tidak dapat ditarik oleh magnet.yaitu:  Benda magnetik (Feromagnetik) Benda magnetik yaitu benda yang dapat ditarik oleh magnet dengan cukup kuat. bismut. Contoh: besi.

Apa yang terjadi jika penghisap pada siring kecil kita tekan? Ternyata jika penghisap kecil kita tekan. maka air akan mendorong penghisap siring besar naik ke atas. Bagaimana jika pada bagian atas penghisap siring besar kita letakkan sebuah beban yang cukup berat dan kita lakukan hal yang sama yaitu menekan penghisap kecil ke bawah.16 Set Percobaan Hukum Pascal Pada gambar di samping terlihat rancangan alat sederhana berupa siring (alat suntik) dengan diameter berbeda yang dihubungkan dengan selang plastik yang didalamnya telah diisi dengan air berwarna. 2013 Gambar 5. yaitu air mendorong penghisap siring besar ke atas sehingga beban yang diletakkan di atasnya terangkat ke atas. Kenapa demikian? Mari kita telusuri kenapa gaya yang kecil dapat mengangkat gaya berat beban yang lebih besar? Hukum Pascal menyatakan “tekanan yang diberikan pada zat cair dalam ruang tertutup diteruskan oleh zat cair itu ke segala arah dengan sama besar(sama rata)” AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 .[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. Ternyata hasilnya pun sama.

akibatnya timbul tekanan sebesar P1. 2013 Ketika penghisap kecil kita dorong maka penghisap tersebut diberikan gaya sebesar F1 terhadap luas bidang A1. Gamelan tersebut bisa menghasilkan bunyi karena adanya benda yang menggetarkan sumber bunyi tersebut(pemukul). Sumber bunyi adalah semua benda yang bergetar dan menghasilkan suara merambat melaui medium atau zat perantara sampai ketelinga. Namun apa yang sesungguhnya kamu lakukan pada saat minum dengan menggunakan sedotan. AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . tekanan ini akan diteruskan ke penghisap besar dengan sama besar. seperti gambar di bawah ini adalah menyedot sebagian besar udara di dalam sedotan. Menurut Pascal. Gambar Gamelan Evan Minum air dalam botol dengan sedotan Kamu barangkali tidak menaruh banyak perhatian terhadap apa yang sedang kamu lakukan pada saat kamu minum melalui sebuah sedotan.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. Dengan demikian pada penghisap besar akan terjadi tekanan yang besarnya sama dengan P1. Hal tersebut merupakan penerapan dari resonansi. maka tiap bagian yang dipukul akan menghasilkan bunyi yang berbedabeda. Tekanan ini menimbulkan gaya pada luas bidang tekan penghisap kedua (A2) sebesar F2 sehingga dapat dituliskan persamaan sebagai berikut : P1 = P2 𝑭𝟏 𝑭𝟐 = 𝑨𝟏 𝑨𝟐 Yessy Gamelan Penerapan Fisika :  Bunyi  Resonansi Ketika gamelan dipukul dengan pemukulnya.

Nyalakan lilin dan letakan di atas piring. Setelah beberapa saat ternyata lilin padam. Desita Penerapan Fisika :  Perbedaan aliran udara Tuangkan air ke dalam piring. kemudian air yang ada di dalam gelas bertambah tinggi. Prinsip yang memungkinkan kamu minum melalui sedotan merupakan sifat penting yang dimiliki fluida. 2013 Penerapan Fisika :  Perbedaan tekanan Gambar Minum Air Dengan Sedotan Penyedotan itu menyebabkan tekanan udara di dalam sedotan menurun. Dorongan ini memberikan gaya kepada minuman dan naik melalui sedotan.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. Fluida akan bergerak dari daerah bertekanan lebih tinggi menuju daerah bertekanan lebih rendah.Lilin padam karena oksigen yang ada di dalam gelas tidak cukup lagi untuk “membantu” proses pembakaran (ingat oksigen diperlukan pada saat proses pembakaran). Tekanan udara luar sekarang lebih besar daripada tekanan udara di dalam sedotan sehingga mendorong permukaan minumanmu ke bawah. dan kemudian masuk ke dalam mulutmu. Mengapa hal ini terjadi? Berikut penjelasan fenomena ini. Oksigen (molekul) yang berkurang menyebabkan AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . kemudian teteskan pewarna makanan ke dalam air tersebut sambil diaduk. Ambil gelas dan tutup lilin tersebut.

Riska Orotan pensil Penerapan Fisika :  Gesekan Pensil yang dioroti dengan menggunkana serutan pensil. Hal itu dikarenakan menggunakan prinsip Gesekan. Tekanan di luar gelas lebih besar dibandingkan dengan tekanan di dalam gelas.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. 2013 tekanan yang ada di dalam gelas juga berkurang. Gambar Pensil Dan Orotan Evaluasi Diri a) Pengalaman Belajar Pembuatan Lembar Kerja Siwa (LKS) Dasar filosofis atau teoritik Pada pembelajran IPA hendaknya siswa aktif. siswa tidak hanya diberikan materi tetapi juga “menemukan”  inquiri Mencocokkan tidak sama dengan menemukan  media untuk menemukan rumus Dalam mencocokkan itu ada rumus tinggal digunakan saja. akibatnya air yang berada di luar gelas masuk ke dalam gelas. Ekspansi  penerapan konsep dalam kehidupan nyata Format LKS eksperimen :  Judul  Tujuan  Tidak mencantumkan KD  Alat dan bahan  Prosedur  Data pengamatan  Pembahasan  Kesimpulan  Tugas-tugas Format LKS non-eksperimen :  Judul  Tujuan AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . akibatnya terjadi perbedaan tekanan di dalam dengan di luar gelas. maka lama-kelamaan ujung pensil akan menjadi lebih runcing dari pada sebelumnya.

memberikan bimbingan kepada siswa yang mengalami kesulitan. Penggunaan LKS memungkinkan guru mengajar lebih optimal.  Pertanyaan.. c) Materi yang belum saya pahami Bagaimanakah fungsi LKS bila dilihat dari sudut pandang siswa dan juga guru.  Pertanyaan.... Lembar kerja siswa merupakan bahan pembelajaran cetak yang yang paling sederhana karena komponen isinya bukan pada materi ajar tetapi pada pengembangan soal-soalnya serta latihan Selain itu LKS sebagai penunjang untuk meningkatkan aktifitas siswa dalam proses belajar dapat mengoptimalkan hasilbelajar. LKS mengandung permasalahan (problem solving) sehingga siswa dapat mengembangkan pola pikir mereka dengan memecahkan permasalahan tersebut. karena siswa tinggal melaksanakan praktikum. di ruang praktek. maupun di luar kelas..[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. Apakah LKS akan memberikan kemudahan atau mengurangi beban guru dalam mengajar... Sehingga siswa berpeluang besar untuk mengambangkan kemampuan. Peran LKS dalam proses pembelajaran adalah sebagai alat untuk memberikan pengetahuan. serta melatih siswa memecahkan masalah. dan guru hanya mengawasi saja. Tugas 1  Pertanyaan. d) Usaha / cara mengatasi Fungsi Lembar kerja siswa ( LKS ) dalam proses belajar mengajar ada dua sudut pandang.. yaitu:  Dari Sudut Pandang Peserta Didik Fungsi LKS sebagai sarana belajar baik di kelas.. melatih ketrampilan. sikap dan ketrampilan pada siswa.  b) Materi yang telah saya pahami Lembar kerja siswa adalah lembaran yang berisi pedoman bagi siswa untuk melakukan kegiatan yang terprogram. menerapkan pengetahuan. serta berisi tugas yang dikerjakan oleh siswa baik berupa soal maupun kegiatan yang akan dilakukan peserta didik.. 2013  Tugas 1  Pertanyaan. Lembar Kerja Siswa ( LKS) bisa diartikan lembaran-lembaran yang digunakan peserta didik sebagai pedoman dalam proses pembelajaran..  Dari sudut pandang guru Melalui lembar kerja siswa dalam menyelenggarakan kegiatan belajar mengajar AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . memproses sendiri dengan bimbingan guru untuk mendapatperolehannya. memberi penguatan..

Karena dengan LKS siswa akan merasa diberi tanggung jawab moril untuk menyelesaikan suatu tugas dan merasa harus mengerjakannya.komponen LKS sebagai berikut :  Kata pengantar  Daftar isi  Pendahuluan ( berisi analisis / daftar dari tujuan pembelajaran dan indikator ketercapaian berdasarkan hasil analisis dari GBPP)  Bab 1 berisi tentang ringkasan materi/penekanan materi dari pokok bahasan tersebut. terlebih lagi apabila guru memberikan perhatian penuh terhadap hasil pekerjaan siswa dalam LKS tersebut. guru bisa menggunakan lembar kerja siswa tertutup ini. media LKS banyak digunakan untuk memancing aktivitas belajar siswa. dengan kadar keaktifan peserta didik yang tinggi. e) Upaya pengembangan Macam. LKS merupana salah satu dari sekian banyak media yang digunakan dalam proses belajar mengajar di sekolah.  Lembar kerja : berisi berbagai soal ataupun penugasan yang akan dikerjakan oleh siswa.  LKS terbuka Yaitu lembar kegiatan siswa yang di dalamnya tidak terikat dengan aturan-aturan. siswa disuruh menyelesaikan masalah yang ada di dalam LKS ini dengan caranya sendiri beserta dengan petunjuk guru. Guru tidak memberi jawaban akan tetapi siswa diharapkan dapat menyelesaikan dan memecahkan masalah yang ada dalam LKS tersebut dengan bimbingan atau petunjuk dari guru. yaitu:  LKS tertutup Lembaran kegiatan siswa yang digunakan dalam pembelajaran di kelas secara teratur dan sistematis. 2013 sudah menerapkan metode membelajarkan siswa.macam lembar kerja siswa dibagi menjadi dua yaitu LKS terbuka dan LKS tertutup. Komponen.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5.  Daftar pustaka AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . Dalam pengajaran mata pelajaran.  Lembar kerja dst. Contohnya. biasanya setelah guru menyampaikan materi maka siswa diberikan lembar kerja yang harus diselesaikan oleh peserta didik. Jadi.  Bab 2 berisi tentang ringkasan materi/penekanan materi dari pokok bahasan tersebut.

[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. 2013 AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 .