[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5, 2013

PERTEMUAN 5
Nama Siswa : Ayu Surya Agustin Pertemuan : 5 (Ke Lima) Materi : Berbagai macam Media dan Penerapannya Produk Nama Siswa Pipit Media dan Penerapan Fisika Recorder Gejala yang diamati Suling berbentuk seperti tabung yang berlubang di kedua ujungnya dan lubang-lubang kecil di bagian tengah. Salah satu ujung digunakan untuk meniup (sumber getaran), sedangkan ujung yang lain sebagai tempat gelombang keluar. Suling dapat dipisah menjadi tiga bagian, bagian atas yang berbentuk seperti peluit untuk meniup, bagian tengah yang berbentuk pipa panjang dengan lubang-lubang untuk mengatur nada, dan bagian bawah.

Suling termasuk sumber bunyi, yaitu sebagai pipa organ Gambar 5.1 Recorder terbuka. Pada pipa organa terbuka gelombang awal selalu perut dan gelombang akhir selalu simpul. Frekuensi pada suling Penerapan termasuk dalam intensitas pendengaran audiosonik karena bisa Fisika : didengar manusia biasa.  Resonansi  Pipa Organa Ketika seruling ditiup maka akan menghasilkan bunyi yang bervariasi ketika ditiup. Dalam kehidupan sehari-hari kita tahu bahwa bunyi pada nada dasar ketujuh lebih tinggi daripada nada dasar pertama. Tinggi rendahnya bunyi tergantung nilai frekuensi. Hal ini dapat terlihat pada persamaan di bawah ini. Nilai frekuensi nada dasar ketujuh lebih besar daripada nilai frekuensi nada dasar pertama. 𝜆𝑛 = 2𝐿 𝑛 + 1 𝑓 = 𝑛 𝑣 𝑣 = (𝑛 + 1) 𝜆𝑛 2𝐿

AYU SURYA AGUSTIN |100321400869

[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5, 2013
Gambar 5.2 Pola nada dasar dan nada dasar ketujuh

Dari persamaan diatas maka tampak jelas bahwa frekuensi nada dasar ke 7 lebih besar dari frekuensi nada dasar. Jadi lebih besar nada dasarnya, maka frekuensi yang dihasilkan juga semakin besar. Hal itu menyebaban adanya perbedaan suara ketika recorder ditiup. Pandu Kertas dan penggaris Mula-mula penggaris plastik tidak dapat menarik sobekan-sobekan kertas. Setelah penggaris plastik digosokkan pada rambut kering, kira-kira 20 kali, penggaris plastik sekarang dapat menarik sobekan-sobekan kertas.

Gambar 5.3 Penggaris Gambar 5.4 Potongan Kertas Yang Menempel Pada Penggaris

Gambar 5.4 Kertas

Penerapan Fisika:  Listrik statis

Hal itu merupakan penerapan dari Listrik Statis. Prosesnya penggaris plastik yang bermuatan listrik dapat menarik sobekan-sobekan kertas dapat dijelaskan sebagai berikut. Dalam kebanyakan atom atau molekul netral, pusat muatan positif berimpit dengan pusat muatan negatif. Ketika isolator itu (misalnya,sobekan-sobekan kertas) didekati oleh benda bermuatan listrik (misalnya, penggaris plastik yang bermuatan listrik positif), pusat muatan negatif ditarik mendekati benda bermuatan positif. Hal ini akan menghasilkan muatan positif. Dengan demikian, akan dihasilkan muatan lebih negatif pada sisi yang berdekatan dengan benda pemberi muatan. Ini menghasilkan muatan lebih negatif pada sisi yang berdekatan dengan benda pemberi muatan. Muatan yang berbeda jenis ini menghasilkan gaya tarik menarik sehingga isolator dapat menempel pada benda bermuatan listrik. Muatan listrik dapat dipindah dari suatu benda ke benda lainnya dengan cara menggosok atau cara lainnya, akan tetapi muatan tidak dapat diciptakan atau dimusnahkan. Ada dua jenis muatan yaitu positif dan negatif. Muatan yang sejenis bersifat tolak-menolak, dan muatan yang tak sejenis akan tarik-menarik.
AYU SURYA AGUSTIN |100321400869

Besarnya gaya tarik : 𝑭 = 𝒌 𝒒𝟏 𝒒𝟐 𝒓𝟐 Fatmalia Bandul dan Benang Agar suatu benda dapat bergerak melingkar ia membutuhkan adanya gaya yang selalu membelokkan-nya menuju pusat lintasan lingkaran. yang selalu mengubah arah gerak benda agar menempuh lintasan berbentuk lingkaran. mengingat perlu adanya suatu percepatan yang besarnya tetap dengan arah yang berubah. 2013 Benda-benda yang bermuatan akan mengerjakan gaya terhadap benda bermuatan lainnya.5 bola yang diputar dengan benang Penerapan Fisika:  Gaya sentripetal Gambar 5. 𝒂𝒔 Gerak Melingkar adalah gerak suatu benda yang membentuk lintasan berupa lingkaran mengelilingi suatu titik tetap.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. Gaya ini dinamakan gaya elektrostatik. Gaya ini dinamakan gaya sentripetal.5 bola yang diputar dengan benang Persamaan umum gaya sentripetal : 𝑭𝒔 = 𝒎. AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . Gambar 5. Suatu gerak melingkar beraturan dapat dikatakan sebagai suatu gerak dipercepat beraturan. Gaya ini bergantung pada besarnya muatan masing-masing benda dan bergantung pada jarak ke dua benda.

Gaya hambat selaklu berlawanan dengan arah gerak benda. 2013 Heri Gabus dan Paku Penerapan Fisika :  Tekanan Ketika paku ditusukkan pada sebuah gabus. keduanya akan mendapatkan pengaruh dari adanya gaya grafitasi dan adanya gaya hambat. maka dengan mudah paku dapat masuk ke dalam gabus.g Gaya hambat Gaya hambat W=m. Besarnya gaya hambat juga dipengaruhi oleh pluas permukaan benda. maka gaya yang dihasilkan besar. jadi gaya hambat arahnya keatas. Hal itu karena menggunakan prinsip tekanan.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. karena gaya sebanding dengan tekanan. Wina Batu dan Kertas Penerapan Fisika :  Gaya Gesek Batu dan kertas dijatuhkan tanpa kecepatan awal dari ketinggian yang sama. 𝑷 = 𝑭 𝑨 Karena paku memiliki luas permukaan ujung yang runcing atau lancip. sehingga semakin besar pula gaya yang menghambat permukaan kertas. Hal itu yang menyebabkan batu akan sampai ditanah terlebih dahulu dibanding dengan kertas. maka tekanan yang dihasilkaj juga semakin besar pula. Hal itu dikarenakan ketika batu dan kertas dijatuhkan tanpa kecepatan awal pada ketinggian yang sama. Karena batu memiliki permukaan yang lebih kecil maka gaya yang menghambat batu juga kecil. Maka batu akan jatuh terlebih dahulu dibandingkan dengan kertas. Batu Kertas W=m. Hal itu yang menyebabkan paku dapat dengan mudah masuk kedalam gabus. Tekanan adalah besarnya gaya yang diberikan pada sebuah benda per satuan luas.g AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . Sedangkan kertas memiliki luas permukaan (A) yang besar.

Jadi perpindahan kalor ini dibawa oleh materi itu sendiri dan materi itu berupa zat cair atau gas yang biasa disebut dengan fluida. Perwujudan dari perambatan energi dalam ini merupakan  perpindahan kalor secara getaran partikel di setiap titik kesetimbangannya. Dalam perpindahan ini energi kalor dialirkan dari suatu bagian ke baguian lain melalui perambatan “energi Penerapan dalam” dari satu partikel ditransfer ke partikel lain yang fisika : berdekatan dan berlanjut seterusnya secara berantai. Prinsip ini sebenarnya AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 Penerapan . Gambar 5. konduksi dan Konveksi konveksi Istilah konveksi dipakai untuk perpindahan kalor dari satu tempat ke tempat lain akibat perpindahan bahannya sendiri. dalam zat padat. prosesnya disebut konveksi paksa.7 Contoh Aliran Kalor Secara Konveksi Ayu Penyemprot Parfum Bagaimana air yang berada dibawah bisa naik dan menyembur keluar? Hal ini merupakan penerapan dari hukum Bernoulli. Jika bahan yang dipanaskan dipaksa bergerak dengan alat peniup atau pompa. Namun jika bahan itu mengalir akibat perbedaan kerapatan massa prosesnya disebut konveksi alamiah. Terjadinya angin darat maupun angin laut dapat jelaskan melalui konveksi alamiah udara.6 Batu Dan Kertas Dijatuhkan Dari Ketinggian Sama Wafi Kertas yang Konduksi lemparkan pada Konduksi adalah satu-satunya cara perpindahan kalor anak-anak.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. peningkatan pada kecepatan fluida akan menimbulkan penurunan tekanan pada aliran tersebut. 2013 Gambar 5. Prinsip Bernoulli adalah sebuah istilah di dalam mekanika fluida yang menyatakan bahwa pada suatu aliran fluida.

maka fluida bergerak lebih cepat. Karena laju udara tinggi. Karenanya. udara dalam pipa 2 mempunyai laju yang lebih rendah. Sebaliknya. Tekanan udara dalam pipa 2 lebih tinggi.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. Sebaliknya. maka keduanya akan sampai ditanah dalam waktu yang bersamaan. 2013 Fisika:  Hukum Bernoulli  Persamaan Kontinuitas merupakan penyederhanaan dari Persamaan Bernoulli yang menyatakan bahwa jumlah energi pada suatu titik di dalam suatu aliran tertutup sama besarnya dengan jumlah energi di titik lain pada jalur aliran yang sama. Ketika cairan parfum tiba di pipa 1. udara yang meluncur dari dalam bola karet mendorongnya keluar. sehingga parfum meluncur dengan cepat. Gambar 5. Akibatnya. Ini menggunakan persamaan kontinuitas. kalau luas penampang pipa besar. Biasanya lubang berukuran kecil. cairan parfum akhirnya menyembur membasahi tubuh. udara dalam pipa 1 mempunyai laju yang lebih tinggi. Hal itu merupakan penerapan dari Hukum Grafitasi. maka tekanan udara pada pipa 1 menjadi rendah. Erni Bola dan Karet Penerapan Fisika :  Hukum Grafitasi Ketika bola dan karet dijatuhkan tanpa kecepatan awal pada ketinggian yang sama.8 Proses Air Bisa Keluar Dari Botol Ketika bola karet diremas. cairan parfum didorong ke atas. maka fluida bergerak pelan. Galileo menemukan bahwa semua benda akan jatuh AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . udara yang ada di dalam bola karet meluncur keluar melalui pipa 1. jika luas penampang kecil.

Peristiwa resonansi terjadi sesuai dengan getaran udara pada pipa organa tertutup.9 Batu Besar Dan Kecil Memiliki Percepatan Yang Sama Eva Gelas berisi air Ketika sebuah gelas berisi air kemudian gelas tersebut dan dipukul dipukul dengan sendok. Penerapan Fisika :  Resonansi AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . h ∝ t. resonansi ke dua ¾ λ. Ia menyatakan bahwa untuk sebuah benda yang jatuh dari keadaan diam tampak seperti pada gambar dibawah jarak yang ditempuh akan sebanding dengan kuadrat waktu.  Pada ujung tabung bagian atas merupakan perut gelombang. resonansi ke tiga 5/4 λ. maka molekul-molekul di dalam udara tersebut akan bergetar. Jadi. resonansi bunyi pada kolom udara dapat dimanfaatkan untuk menghasilkan bunyi. Misalnya. maka akan terdengar suatu bunyi. yaitu:  Pada permukaan air harus terbentuk simpul gelombang. 2013 dengan percepatan konstan yang sama jika tidak ada udara atau hambatan lainnya. Apabila pada kolom udara yang terletak di atas permukaan air digetarkan misal dengan dipukul dengan sendok. Hal itu merupakan penerapan prinsip resonansi.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. dan seterusnya. Gambar 5. Resonansi adalah peristiwa ikut bergetarnya suatu benda karena ada benda lain yang bergetar dan memiliki frekuensi yang sama atau kelipatan bilangan bulat dari frekuensi itu. Resonansi sangat bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari. Syarat terjadinya reronansi. resonansi petama akan terjadi jika panjang kolom udara di atas air ¼ λ.

Agar dapat terjadi resonansi. Berdasarkan penjelasan tersebut. Hal itu Penerapan karena prinsip dari gerak jatuh bebas dan pengaruh gaya Fisika : grafitasi.10 Buku dan Kertas Dijatuhkan Pada Ketinggian yang Sama Gerak Jatuh Bebas (GJB) adalah gerak jatuh benda pada arah vertikal dari ketinggianh tertentu tanpa kecepatan awal (v0= 0). Jika kita amati secara sepintas. Jika frekuensi garputala diketahui.  Grafitasi Gambar 5.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. maka keduanya akan mencapai di tanah dalam waktu yang bersamaan. benda yang mengalami gerak jatuh bebas seolah-olah memiliki kecepatan yang tetap atau dengan kata AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . 3. 2. dapat ditentukan bahwa resonansi bertuturutan dapat Anda dengar apabila suatu resonansi dengan resonansi berikutnya memiliki jarak Δl = ½ λ. Peristiwa resonansi ini dapat dipakai untuk mengukur kecepatan perambatan bunyi di udara. panjang kolom udaranya adalah l = (2n-1) ¼λ dengan n = 1. 2013 Kolom udara pada percobaan penentuan resonansi di atas berfungsi sebagai tabung resonator. Gerak jatuh bebas juga merupakan salah satu contoh umum dari Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB). . . . cepat rambat gelombang bunyi di udara dapat diperoleh melalui hubungan: V = λf Yulia Buku dan kertas Ketika sebuah buku dan kertas yang dijatuhkan tanpa yang dijatuhkan kecepatan awal dari ketinggian yang sama.

Kalor mengalir dari sumber panas melintasi permukaan gelas dan diteruskan ke air. tetapi air menjadi panas. kita lihat penjelasannya. bukannya gelas meleleh karena panas yang ditimbulkan. Elok Plastik berisi air yang dibakar Penerapan Fisika :  Perambatan Kalor Ketika sebuah gelas plastik berisi air kemudian dipanaskan dengan api. Namun. Galileo yakin bahwa udara berperan sebagai hambatan untuk benda-benda yang sangat ringan yang memiliki permukaan yang luas. Galileo menegaskan bahwa semua benda. paling tidak jika tidak ada udara. Kenapa bisa terjadi demikian. Namun ketika dalam gelas diisi air.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. setiap benda yang jatuh bebas mengalami percepatan tetap. Pada saat kita memanaskan langsung gelas berisi air mineral (seperti memasak dengan panci). Lalu kenapa hal ini terjadi? Dalam kasus gelas plastik kosong. berat atau ringan. Kenyataan yang terjadi. maka gelas plastik tidak akan leleh. Galileo mendalilkan bahwa semua benda akan jatuh dengan percepatan yang sama apabila tidak ada udara atau hambatan lainnya. panas yang diberikan akan langsung melelehkanya jika suhunya melebihi ambang tiitk leleh plastik. jatuh dengan percepatan yang sama. Tetapi pada banyak keadaan biasa. Apa yang mempengaruhi gerak jatuh bebas pada buku dan kertas ? hal ini karena adanya gaya hambat udara atau gesekan udara yang mempengaruhi gerak jatuh bebas. 2013 lain benda tersebut tidak mengalami percepatan. Secara skematis. alur penghantaran panas dapat dilihat pada gambar. AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . hambatan udara ini bisa diabaikan. justru air yang malah menjadi panas. kalor yang seharusnya melelehkan plastik dihantarkan ke air.

Bila dituliskan persamaan pada pipa organa tertutup sebagai berikut : Penerapan Fisika :  Resonansi 𝝀𝒏 = 𝟒𝑳 𝟐𝒏 + 𝟏 Sehingga frekuensi nadanya memenuhi persamaan : 𝒇𝒏 = 𝒗 𝒗 = (𝟐𝒏 + 𝟏) 𝝀𝒏 𝟒𝑳 Jadi semakin besar kolom udaranya atau L nya semakin panjang. Jadi besarnya frekuensi akan berbanding terbalik dengan panjang kolom udaranya. Karena kalor jenis air tinggi. Hal itu merupakan karena perbedaan ketinggian kolom udara. Ini merupakan salah satu bentuk dari pipa organa tertutup. 2013 Gambar 5. Uswatul Kertas diatas dua buku yang sejajar Penerapan Letakkanlah selembar kertas diantara dua buah buku. Anifatul Gelas yang berisi air dengan ketinggian yang berbeda Tiga gelas berisi air dengan ketinggian air yang beragam. tiuplah bagian bawah kertas yang berada diantara dua AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . Dan pastikan bentuk kertasnya tidak melengkung. Kemudian. maka frekuensinya akan semakin kecil. Maka gelas yang berisi air yang banyak akan menghasilkan suara yang lebih nyaring. dan kalor ini dimanfaatkan untuk memanaskan air. akibatnya gelas plastik lebih tahan lama tanpa meleleh. sehingga menyerupai sebuah jembatan. maka frekuensinya kaan semakin kecil. maka ketika nya akan menghasilkan bunyi yang berbeda-beda. kemudian ketiganya dipukul dengan sendok. dengan menggunakan sedotan. begitu pula sebaliknya.11 Air Dalam Gelas Yang Dipanaskan Kalor dihantarkan oleh permukaan gelas ke air.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. waktu yang dibutuhkan untuk memanskan sampi suhu yang mampu melelehkan plastik cukup lama. Semakin besar kolom udaranya.

Suatu zat tidak selalu tetap berada dalam wujudnya. kamu membuat tekanan udara dibawah kertas menjadi lebih kecil bila dibandingkan dengan tekanan udara diatas kertas.perubahan suhu zat akan menyebabkan terjadinya perubahan susunan partikel-partikel zat tersebut. Sehingga tekanan udara diatas kertas akan menekan kertas kebawah. jika suatu zat padat dipanaskan hingga mempunyai suhu yang tinggi.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5.12 Lilin Yang Mencair Zat dapat berubah wujud karena adanya pengaruh suhu. Dalam hal ini. Pada suhu tertentu. maka jarak antarpartikel zat tersebut akan semakin renggang seiring dengan semakin tingginya suhu. dan AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . maka jarak antarpartikel zat tersebut akan sangat renggang. Pada dasarnya. Ketika kamu meniup di bagian bawah kertas. Hal tersebut merupakan perubahan wujud zat padat. suatu ketika zat dapat mengalami perubahan wujud menjadi wujud lain. Aviv Lilin yang mengalami perubahan menjadi meleleh Penerapan Fisika :  Perubahan wujud Sebuah lilin yang awalnya padat. Jika pada keadaan cair. suhu zat terus dinaikkan melalui pemanasan. Namun. dan bentuk kertas akan melengkung mendekati sedotan dan tidak terbang keatas. 2013 Fisika :  Perbedaan Tekanan buku. Ketika kamu meniup.susunan partikel zat tersebut menyebabkan zat berubah menjadi cair. Maka kertas akan melengkung kebawah. Gambar 5. Tidak terbang atau tertiup keluar. kamu akan melihat kertas akan melengkung kedalam mendekati sedotan. kemudian dipanaskan maka akan meleleh.

lilin akan mencair atau meleleh ketika dibakar.13 Minum dengan Sedotan Prinsip Bernoulli berlaku untuk kasus ini. yang paling umum digunakan adalah titik lebur. Natalia Minum air dalam gelas dengan sedotan Penerapan Fisika :  Perbedaan Tekanan Dirimu pernah minum air menggunakan pipet alias penyedot-kah ? cairan apapun yang kita minum bisa masuk ke dalam mulut bukan karena kita menyedot. Akibatnya. Gambar 5. Nah. sebenarnya kita membuat udara dalam sedotan bergerak lebih cepat. Akan tetapi.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. udara dalam pipet yang nempel ke mulut kita mempunyai laju lebih tinggi. Dalam hal ini. 2013 memungkinkan zat tersebut berubah wujud menjadi gas. Suhu ketika suatu zat mulai mencair disebut dengan titik cair. es yang dibiarkan di udara terbuka akan mencair. atau titik lebur. Sebagai contoh. ketika kita mengisap alias menyedot air menggunakan sedotan. Mencair Mencair atau meleleh adalah proses perubahan wujud suatu zat dari padat menjadi cair. Pada lilin yang dipanaskan maka akan mencair. yaitu melebur. Proses mencair atau meleleh juga sering disebut dengan istilah lain. udara dalam bagian pipet yang dekat dengan AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . titik leleh. tekanan udara dalam bagian pipet itu menjadi lebih kecil.

hal tersebut merupakan penerapan dari Perambatan Kalor Penerapan Fisika :  Perambatan Kalor Gambar 5. Secara skematis. Dalam hal ini. Karena kalor jenis air tinggi. Lalu kenapa hal ini terjadi? Dalam kasus sedotan plastik kosong. Kalor dihantarkan oleh permukaan gelas ke air. panas yang diberikan akan langsung melelehkanya jika suhunya melebihi ambang tiitk leleh plastik. maka tekanannya lebih besar. dan kalor ini dimanfaatkan untuk memanaskan air. alur penghantaran panas dapat dilihat pada gambar. Nindha Sedotan Berisi Air dipanaskan Ketika sebuah sedotan yang berisi air dipanaskan dengan api.14 Sedotan Berisi Air Yang Dibakar Pada saat kita memanaskan langsung sedotan berisi air mineral (seperti memasak dengan panci). Kalor mengalir dari sumber panas melintasi permukaan gelas dan diteruskan ke air. AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . waktu yang dibutuhkan untuk memanskan sampai suhu yang mampu melelehkan plastik cukup lama. Karena lajunya kecil. Perbedaan tekanan udara ini yang membuat air atau minuman yang kita minum mengalir masuk ke dalam mulut kita. Namun ketika dalam sedotan diisi air. bukannya sedotan meleleh karena panas yang ditimbulkan. Namun. maka sedotan tersebut tidak akan meleleh. kalor yang seharusnya melelehkan plastik dihantarkan ke air. cairan itu bergerak dari bagian pipet yang tekanan udara-nya tinggi menuju bagian pipet yang tekanan udara-nya rendah. justru air yang malah menjadi panas. 2013 minuman mempunyai laju yang lebih kecil.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. akibatnya gelas plastik lebih tahan lama tanpa meleleh.

Karena laju udara tinggi. Biasanya lubang berukuran kecil. Prinsip ini sebenarnya merupakan penyederhanaan dari Persamaan Bernoulli yang menyatakan bahwa jumlah energi pada suatu titik di dalam suatu aliran tertutup sama besarnya dengan jumlah energi di titik lain pada jalur aliran yang sama. Ini menggunakan persamaan kontinuitas. maka tekanan udara pada pipa 1 menjadi rendah. maka fluida bergerak lebih cepat. jika luas penampang kecil. Sebaliknya. Ketika bola karet diremas. Akibatnya. Sebaliknya. sehingga parfum meluncur dengan cepat. udara yang meluncur dari dalam bola karet mendorongnya keluar. Karenanya. Ketika cairan parfum tiba di pipa 1. 2013 Tania Penyemprot Parfum Penerapan Fisika :  Hukum Bernoulli Bagaimana air yang berada dibawah bisa naik dan menyembur keluar? Hal ini merupakan penerapan dari hukum Bernoulli. udara dalam pipa 2 mempunyai laju yang lebih rendah. cairan parfum didorong ke atas. maka fluida bergerak pelan.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. cairan parfum akhirnya menyembur membasahi tubuh. kalau luas penampang pipa besar. udara yang ada di dalam bola karet meluncur keluar melalui pipa 1. AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . Tekanan udara dalam pipa 2 lebih tinggi. udara dalam pipa 1 mempunyai laju yang lebih tinggi. Prinsip Bernoulli adalah sebuah istilah di dalam mekanika fluida yang menyatakan bahwa pada suatu aliran fluida. peningkatan pada kecepatan fluida akan menimbulkan penurunan tekanan pada aliran tersebut.

Di bagian dalam cairan. setiap molekul cairan dikelilingi oleh molekul-molekul lain di setiap sisinya. molekul cairan yang terletak dipermukaan ditarik oleh molekul cairan yang berada di samping dan bawahnya. Akibatnya. tetapi di permukaan cairan.15 Jarum Tidak Tenggelam Dalam Air Tegangan permukaan adalah gaya yang diakibatkan oleh suatu benda yang bekerja pada permukaan zat cair sepanjang permukaan yang menyentuh benda itu. maka tegangan-permukaan. maka terdapat gaya total yang besarnya nol pada molekul yang berada di bagian dalam cairan. Gambar Molekul Cairan Saling Tarik Menarik. Di bagian atas tidak ada molekul cairan lainnya. S dapat ditulis sebagai S = F/L. pada permukaan cairan terdapat gaya total yang berarah ke bawah. Megapa hal itu terjadi ? Karena adanya tegangan permukaan. Karena molekul cairan saling tarik menarik satu dengan lainnya. dengan menyusut AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . maka cairan yang terletak di permukaan cenderung memperkecil luas permukaannya. Apabila F = gaya (newton) dan L = panjang (m). hanya ada molekul-molekul cairan di samping dan di bawah. Karena adanya gaya total yang arahnya ke bawah. tegangan permukaan dipengaruhi oleh adanya gaya kohesi antara molekul air. Sebaliknya. Gambar 5.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. 2013 Arinta Clip dan dalam Gelas Penerapan Fisika :  Tegangan Permukaan Air Jarum yang diletakkan diatas air tidak akan tenggelam.

Betti Benda-benda feromagnetik Dari ketiga benda tersebut magnet hanya dapt menarik jarum saja. tembaga  Diamagnetik: Diamagnetik yaitu benda yang tidak dapat ditarik oleh magnet kuat.yaitu:  Benda magnetik (Feromagnetik) Benda magnetik yaitu benda yang dapat ditarik oleh magnet dengan cukup kuat. emas. Nurhadi penerapan Fisika :  Hukum Pascal AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . Sedangkan kertas dan plastik tidak dapat ditarik magnet karena benda non magnetik. Contoh: baja. Contoh: besi. maka dapat ditarik oleh magnet. platina. bismut. baja. Hal ini yang menyebabkan lapisan cairan pada permukaan seolah-olah tertutup oleh selaput elastis yang tipis. seng. Contoh: alumunium. tetapi setelah menjadi magnet. nikel. sifat kemagnetannya tersimpan lama. Contoh: merkuri. 2013 sekuat mungkin.  Magnet keras : adalah benda yang sukar dijadikan magnet. alkomak.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. kobalt. Gambar Kertas Karena jarum adalah feromagnetik.  Magnet lunak adalah benda yang mudah dijadikan magnet tetapi tidak menyimpan lama sifat kemagnetannya. clip dan kertas tidak dapat ditarik oleh magnet. benda dapat digolongkan menjadi dua. Gambar Clip Berdasarkan kemagnetannya.  Gambar Jarum Benda bukan Magnetik (non magnetik) Terbagi menjadi:  Paramagnet: Paramagnetik yaitu benda yang dapat sedikit ditarik oleh magnet kuat. kobalt. mengapa hal itu bisa terjadi ? Magnet atau kemagnetan adalah kemampuan suatu benda untuk menarik benda-benda lain yang berada di sekitarnya. Fenomena ini kita kenal dengan istilah Tegangan Permukaan. Contoh: besi.

Apa yang terjadi jika penghisap pada siring kecil kita tekan? Ternyata jika penghisap kecil kita tekan. Ternyata hasilnya pun sama. Kenapa demikian? Mari kita telusuri kenapa gaya yang kecil dapat mengangkat gaya berat beban yang lebih besar? Hukum Pascal menyatakan “tekanan yang diberikan pada zat cair dalam ruang tertutup diteruskan oleh zat cair itu ke segala arah dengan sama besar(sama rata)” AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 .[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. maka air akan mendorong penghisap siring besar naik ke atas. yaitu air mendorong penghisap siring besar ke atas sehingga beban yang diletakkan di atasnya terangkat ke atas. 2013 Gambar 5.16 Set Percobaan Hukum Pascal Pada gambar di samping terlihat rancangan alat sederhana berupa siring (alat suntik) dengan diameter berbeda yang dihubungkan dengan selang plastik yang didalamnya telah diisi dengan air berwarna. Bagaimana jika pada bagian atas penghisap siring besar kita letakkan sebuah beban yang cukup berat dan kita lakukan hal yang sama yaitu menekan penghisap kecil ke bawah.

[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. maka tiap bagian yang dipukul akan menghasilkan bunyi yang berbedabeda. Tekanan ini menimbulkan gaya pada luas bidang tekan penghisap kedua (A2) sebesar F2 sehingga dapat dituliskan persamaan sebagai berikut : P1 = P2 𝑭𝟏 𝑭𝟐 = 𝑨𝟏 𝑨𝟐 Yessy Gamelan Penerapan Fisika :  Bunyi  Resonansi Ketika gamelan dipukul dengan pemukulnya. 2013 Ketika penghisap kecil kita dorong maka penghisap tersebut diberikan gaya sebesar F1 terhadap luas bidang A1. Gambar Gamelan Evan Minum air dalam botol dengan sedotan Kamu barangkali tidak menaruh banyak perhatian terhadap apa yang sedang kamu lakukan pada saat kamu minum melalui sebuah sedotan. Sumber bunyi adalah semua benda yang bergetar dan menghasilkan suara merambat melaui medium atau zat perantara sampai ketelinga. Menurut Pascal. akibatnya timbul tekanan sebesar P1. Namun apa yang sesungguhnya kamu lakukan pada saat minum dengan menggunakan sedotan. Hal tersebut merupakan penerapan dari resonansi. Dengan demikian pada penghisap besar akan terjadi tekanan yang besarnya sama dengan P1. tekanan ini akan diteruskan ke penghisap besar dengan sama besar. Gamelan tersebut bisa menghasilkan bunyi karena adanya benda yang menggetarkan sumber bunyi tersebut(pemukul). seperti gambar di bawah ini adalah menyedot sebagian besar udara di dalam sedotan. AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 .

Nyalakan lilin dan letakan di atas piring. Tekanan udara luar sekarang lebih besar daripada tekanan udara di dalam sedotan sehingga mendorong permukaan minumanmu ke bawah. Dorongan ini memberikan gaya kepada minuman dan naik melalui sedotan. Ambil gelas dan tutup lilin tersebut. Fluida akan bergerak dari daerah bertekanan lebih tinggi menuju daerah bertekanan lebih rendah. dan kemudian masuk ke dalam mulutmu. Mengapa hal ini terjadi? Berikut penjelasan fenomena ini.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. 2013 Penerapan Fisika :  Perbedaan tekanan Gambar Minum Air Dengan Sedotan Penyedotan itu menyebabkan tekanan udara di dalam sedotan menurun. kemudian teteskan pewarna makanan ke dalam air tersebut sambil diaduk.Lilin padam karena oksigen yang ada di dalam gelas tidak cukup lagi untuk “membantu” proses pembakaran (ingat oksigen diperlukan pada saat proses pembakaran). Setelah beberapa saat ternyata lilin padam. Oksigen (molekul) yang berkurang menyebabkan AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . Desita Penerapan Fisika :  Perbedaan aliran udara Tuangkan air ke dalam piring. kemudian air yang ada di dalam gelas bertambah tinggi. Prinsip yang memungkinkan kamu minum melalui sedotan merupakan sifat penting yang dimiliki fluida.

akibatnya terjadi perbedaan tekanan di dalam dengan di luar gelas. Riska Orotan pensil Penerapan Fisika :  Gesekan Pensil yang dioroti dengan menggunkana serutan pensil. Tekanan di luar gelas lebih besar dibandingkan dengan tekanan di dalam gelas. siswa tidak hanya diberikan materi tetapi juga “menemukan”  inquiri Mencocokkan tidak sama dengan menemukan  media untuk menemukan rumus Dalam mencocokkan itu ada rumus tinggal digunakan saja. akibatnya air yang berada di luar gelas masuk ke dalam gelas. Ekspansi  penerapan konsep dalam kehidupan nyata Format LKS eksperimen :  Judul  Tujuan  Tidak mencantumkan KD  Alat dan bahan  Prosedur  Data pengamatan  Pembahasan  Kesimpulan  Tugas-tugas Format LKS non-eksperimen :  Judul  Tujuan AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . maka lama-kelamaan ujung pensil akan menjadi lebih runcing dari pada sebelumnya. Hal itu dikarenakan menggunakan prinsip Gesekan.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. Gambar Pensil Dan Orotan Evaluasi Diri a) Pengalaman Belajar Pembuatan Lembar Kerja Siwa (LKS) Dasar filosofis atau teoritik Pada pembelajran IPA hendaknya siswa aktif. 2013 tekanan yang ada di dalam gelas juga berkurang.

.  Pertanyaan. yaitu:  Dari Sudut Pandang Peserta Didik Fungsi LKS sebagai sarana belajar baik di kelas. serta berisi tugas yang dikerjakan oleh siswa baik berupa soal maupun kegiatan yang akan dilakukan peserta didik. menerapkan pengetahuan. serta melatih siswa memecahkan masalah. memproses sendiri dengan bimbingan guru untuk mendapatperolehannya...  Pertanyaan.. melatih ketrampilan.. d) Usaha / cara mengatasi Fungsi Lembar kerja siswa ( LKS ) dalam proses belajar mengajar ada dua sudut pandang. c) Materi yang belum saya pahami Bagaimanakah fungsi LKS bila dilihat dari sudut pandang siswa dan juga guru. Penggunaan LKS memungkinkan guru mengajar lebih optimal.  Dari sudut pandang guru Melalui lembar kerja siswa dalam menyelenggarakan kegiatan belajar mengajar AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 . karena siswa tinggal melaksanakan praktikum. di ruang praktek. Tugas 1  Pertanyaan. Sehingga siswa berpeluang besar untuk mengambangkan kemampuan.[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5.... memberi penguatan. Apakah LKS akan memberikan kemudahan atau mengurangi beban guru dalam mengajar. dan guru hanya mengawasi saja.. Peran LKS dalam proses pembelajaran adalah sebagai alat untuk memberikan pengetahuan. LKS mengandung permasalahan (problem solving) sehingga siswa dapat mengembangkan pola pikir mereka dengan memecahkan permasalahan tersebut... maupun di luar kelas. 2013  Tugas 1  Pertanyaan.. memberikan bimbingan kepada siswa yang mengalami kesulitan. Lembar kerja siswa merupakan bahan pembelajaran cetak yang yang paling sederhana karena komponen isinya bukan pada materi ajar tetapi pada pengembangan soal-soalnya serta latihan Selain itu LKS sebagai penunjang untuk meningkatkan aktifitas siswa dalam proses belajar dapat mengoptimalkan hasilbelajar. Lembar Kerja Siswa ( LKS) bisa diartikan lembaran-lembaran yang digunakan peserta didik sebagai pedoman dalam proses pembelajaran. sikap dan ketrampilan pada siswa.  b) Materi yang telah saya pahami Lembar kerja siswa adalah lembaran yang berisi pedoman bagi siswa untuk melakukan kegiatan yang terprogram.

siswa disuruh menyelesaikan masalah yang ada di dalam LKS ini dengan caranya sendiri beserta dengan petunjuk guru. Guru tidak memberi jawaban akan tetapi siswa diharapkan dapat menyelesaikan dan memecahkan masalah yang ada dalam LKS tersebut dengan bimbingan atau petunjuk dari guru. Komponen.  Lembar kerja dst.komponen LKS sebagai berikut :  Kata pengantar  Daftar isi  Pendahuluan ( berisi analisis / daftar dari tujuan pembelajaran dan indikator ketercapaian berdasarkan hasil analisis dari GBPP)  Bab 1 berisi tentang ringkasan materi/penekanan materi dari pokok bahasan tersebut. e) Upaya pengembangan Macam. Karena dengan LKS siswa akan merasa diberi tanggung jawab moril untuk menyelesaikan suatu tugas dan merasa harus mengerjakannya.  Bab 2 berisi tentang ringkasan materi/penekanan materi dari pokok bahasan tersebut.macam lembar kerja siswa dibagi menjadi dua yaitu LKS terbuka dan LKS tertutup. guru bisa menggunakan lembar kerja siswa tertutup ini. LKS merupana salah satu dari sekian banyak media yang digunakan dalam proses belajar mengajar di sekolah. biasanya setelah guru menyampaikan materi maka siswa diberikan lembar kerja yang harus diselesaikan oleh peserta didik.  Lembar kerja : berisi berbagai soal ataupun penugasan yang akan dikerjakan oleh siswa.  LKS terbuka Yaitu lembar kegiatan siswa yang di dalamnya tidak terikat dengan aturan-aturan. Dalam pengajaran mata pelajaran. 2013 sudah menerapkan metode membelajarkan siswa. Jadi. dengan kadar keaktifan peserta didik yang tinggi. Contohnya. terlebih lagi apabila guru memberikan perhatian penuh terhadap hasil pekerjaan siswa dalam LKS tersebut.  Daftar pustaka AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 .[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. yaitu:  LKS tertutup Lembaran kegiatan siswa yang digunakan dalam pembelajaran di kelas secara teratur dan sistematis. media LKS banyak digunakan untuk memancing aktivitas belajar siswa.

[TUGAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA ] March 5. 2013 AYU SURYA AGUSTIN |100321400869 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful