P. 1
22_SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

22_SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

|Views: 4|Likes:
Published by geshima

More info:

Published by: geshima on Mar 14, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/15/2014

pdf

text

original

KURIKULUM SMK “1”, KOTA “SB”

SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDARKOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : ............................ : Kompetensi Kejuruan/ Teknik Distribusi Tenaga Listrik : : Memasang APP Fasa Tunggal : DIS.KON.001(2).A : 26 X 45 menit MATERI PEMBELAJARAN  Gambar rangkaian pengawatan kwh meter 1 fasa dan MCB  Prinsip kerja kWh meter dan MCB 1 fasa ALOKASI WAKTU TM PS 5 (10) PI 2 SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI DASAR 1. Merencanakan dan menyiapkan pemasangan APP 1 fasa

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN  Test tertulis  Pengamatan kinerja

  

Pemasang kWh meter dan MCB 1 fasa Kapasitas daya terpasang, tegangan dan arus nominal Alat dan Bahan sesuai dengan kebutuhan kerja

Mematuhi aturan serta prosedur yang digunakan dalam merencanakan dan menyiapkan pemasangan APP 1 fasa  Menginterpretasikan dan memahami pengawatan APP 1 fasa

Pengawata n APP 1 fasa dipelajari dan dipahami dgn benar Prinsip kerja kWh meter 1 fasa dan MCB sesuai dgn fungsinya Tegangan dan arus nominal kWh meter dan MCB 1 fasa diidentifikasi sesuai dgn kapasitas daya tersambung

 

Standar konstruksi Jaringan Distribusi  Pengukuran dan alat ukur listrik

Menjelaskan prinsip kerja kWh meter 1 fasa & MCB sesuai dengan fungsinya masing-masing Mengidentifikasi tegangan dan arus nominal kWh meter dan MCB 1 fasa Mengidentifikasi dan membuat daftar bahan pendukung pemasangan APP 1 fasa Mengidentifikasi dan membuat daftar kebutuhan peralatan dan alat penunjang pemasangan APP 1 fasa Mengidentifikasi dan mengobservasi prinsip kerja

 

Bahan pendukung pemasangan APP 1 fasa disiapkan sesuai standar  Peralatan kerja dan alat penunjang pemasangan APP 1 fasa disiapkan sesuai kebutuhan


PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 1 dari 142

KURIKULUM SMK “1”, KOTA “SB”

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN kwh meter dan MCB 1 fasa

INDIKATOR

PENILAIAN TM

ALOKASI WAKTU PS PI

SUMBER BELAJAR

Menyiapkan kebutuhan bahan pendukung pemasangan APP 1 fasa  Menyiapkan peralatan kerja dan alat penunjang pemasangan APP 1 fasa
2. 1 Fasa Memasang APP  Pemasangan APP 1 fasa sesuai dengan gambar rangkaian  Mematuhi aturan serta prosedur yang digunakan dalam memasang APP 1 fasa

 

APP 1 fasa terpasang sesuai dengan standar Kwh meter dan MCB 1 fasa dirakit pada kotak APP dan ditempatkan sesuai Standar Operasional Prosedur (SOP)

 Pengamatan kinerja

2

4 (8)

-

 

Kwh meter dan MCB 1 fasa SOP pemasangan APP 1 fasa pengukuran langsung

  

Memahami konsep dan teknik pemasangan APP 1 fasa Memahami konstruksi APP 1 fasa (kWh meter 1 fasa dan MCB) Merakit kWh meter dan MCB 1 fasa pada kotak APP dan menempatkannya sesuai SOP

 Standar konstruksi Jardis  Pengukuran dan alat ukur listrik

3.

Memeriksa hasil pemasangan APP 1 fasa

 Pengukuran tegangan pada terminal meter

Pembebanan rangkaian instalasi  Pengamatan putaran kWhmeter  Pemeriksaan pemasangan segel

 Mematuhi aturan serta prosedur yang digunakan dalam memeriksa hasil pemasangan APP 1 fasa  Memahami standar pemasangan APP 1 fasa  Memahami teknik pembebanan & pengukuran APP  Memahami aturan- aturan dan teknik memasang segel  Mengukur tegangan tersambung pada terminal APP 1 fasa

 

Tegangan tersambung diukur pada terminal meter APP 1 fasa Rangkaian instalasi dibebani untuk mengetahui kebenaran putaran piringan kWh meter Segel-segel terpasang dengan baik sesuai ketentuan

Test tertulis  Pengamatan kinerja

2

5 (10)

-

 Standar konstruksi Jardis  Pengukuran dan alat ukur listrik  Instruction manual

Menghubungkan beban pada rangkaian dan meyakinkan kebenaran putaran piringan kWh meter  Memasang segel-segel sesuai dengan ketentuan yang berlaku. PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 2 dari 142

KURIKULUM SMK “1”, KOTA “SB”

KOMPETENSI DASAR
4. Membuat laporan berita acara pemasangan

MATERI PEMBELAJARAN
 Tata cara dan teknik pelaporan  Teknik pengolahan data

KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Mematuhi tata cara dan teknik pelaporan

INDIKATOR
 Laporan atau berita acara pemasangan dibuat sesuai dengan data hasil pekerjaan yang terlampir  Laporan sesuai dengan format yang baku

PENILAIAN TM
 Penilaian tugas 2

ALOKASI WAKTU PS
4 (8)

SUMBER BELAJAR PI
 Pedoman penulisan laporan

  

Menguasai cara menyusun dan macam informasi yg diperlukan untuk pelaporan Memilih format dan memahami cara menyusun dan mengisinya Menyusun dan menyerahkan laporan pemasangan APP 1 fasa kepada unit kerja terkait sesuai standar yang berlaku

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 3 dari 142

.... arus dan daya nominal terpasang Bahan dan alat sesuai dengan kebutuhan kerja   PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 4 dari 142 ...... KOTA “SB” NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1.....     Pemasangan dan pengawatan APP 3 fasa sesuaidengan SOP Fungsi da Prinsip kerja kWh meter dan MCB 3 fasa Identifikasi tegangan dan arus nominal kWh meter dan MCB 3 fasa Peralatan kerja dan alat penunjang pemasangan APP dan MCB 3 fasa sesuai dengan SOP........002(2). :Kompetensi Kejuruan / Teknik Distribusi Tenaga Listrik : : Memasang APP 3 Fasa Tiga Pengukuran Langsung : DIS.KURIKULUM SMK “1”.KON....A : 26 X 45 menit MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mematuhi aturan serta prosedur yang digunakan dalam merencanakan dan menyiapkan pemasangan APP 3 fasa INDIKATOR ALOKASI WAKTU PENILAIAN  Test tertulis  Test lisan TM 2 PS 5 (10) PI - SUMBER BELAJAR  Pengukuran dan alat ukur listrik  Gambar rangkaian pengawatan APP dan MCB 3 fasa  Prinsip Kerja kWh meter dan MCB 3 fasa  Prosedur pemasangan APP 3 fasa sesuai dengan SOP.. Merencanaka n dan menyiapkan pemasangan APP 3 fasa :.  Pengamatan kinerja       Memahami sistem pengawatan APP 3 fasa sesuai dengan manual Memahami prinsip kerja kWh dan MCB 3 fasa seuai dengan fungsinya Memahami batas nominal tegangan dan arus kWh meter dan MCB 3 fasa Mengidentifikasi bahan pendukung untuk pemasangan APP 3 fasa Mengidentifikasi peralatan kerja dan alat penunjang pemasangan APP 3 fasa sesuai dgn kebutuhan Mengobservasi dan mengidentifikasi tegangan dan arus kWh dan MCB 3 fasa sesuai dengan kapasitas daya tersambung Menyiapkan bahan pendukung untuk pemasangan APP 3 fasa sesuai standar yang berlaku Menyiapkan peralatan kerja dan alat penunjang pemasangan APP 3 fasa sesuai standar yang berlaku  Standar Konstruksi Jaringan Distribusi   Tegangan....

 Memasang segel-segel pada APP 3 fasa sesuai dengan SOP.  Menyusun berita acara pemasangan APP 3 fasa  Mematuhi tata cara dan teknik menyusun laporan hasil kerja  Menguasai cara menyusun dan macam informasi yang diperlukan untuk pelaporan  Laporan pemasangan APP 3 fasa sesuai dengan data-data .  Berita acara pemasangan APP 3 fasa  Test tertulis 2 4 (8)  Standar Konstruksi Jardist  Menyusun laporan pemasangan APP 3 fasa kepada unit kerja terkait sesuai standar yang berlaku PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 5 dari 142 . Memasang APP 3 fasa MATERI PEMBELAJARAN  P emasangan APP 3 fasa pengukuran langsung sesuai dengan SOP.  Test tertulis  Test lisan  Pengamatan kinerja 2 5 (10) -  Pengukuran dan alat ukur listrik  Standar Konstruksi Jardist   Menghubungkan beban pada rangkaian Instalasi dan meyakinkan kebenaran putaran piringan kWh meter  Memasang segel dengan baik sesuai dgn ketentuan yang berlaku 4. Memeriksa hasil pemasangan APP 3 fasa  Pengukuran tegangan nominal langsung dengan tarif tunggal atau ganda.SOP.  Prosedur pemasangan APP 3 fasa secara langsung.KURIKULUM SMK “1”.  Mematuhi aturan serta prosedur yang digunakan dalam memeriksa hasil pemasangan APP 3 fasa  Memahami standar pe-masangan pemasangan APP 3 fasa  Menguasai toleransi tegangan terukur pada terminal meter  Menguasai fungsi dan kegunaan segel  Mengukur besar tegang-an pada terminal meter terpasang dan melaku-kan penilaian   Tegangan nominal pada terminal terukur Beban pada rangkaian instalasi listrik menggunakan kWh meter 3 fasa terhubung Segel-segel terpasang dengan SOP. mbuat laporan / berita acara pemasangan Me  Menyusun laporan hasil pemasangan APP 3 fasa. KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mematuhi aturan serta prosedur yang digunakan dalam memasang APP 3 fasa ▪ INDIKATOR Kwh meter dan MCB 3 fasa dirakit pada kotak APP dan ditempatkan sesuai Standar Operasional Prosedur (SOP) APP 3 fasa terpasang sesuai dengan standar ALOKASI WAKTU PENILAIAN  Test tertulis  Test lisan TM 2 PS 4 (8) PI - SUMBER BELAJAR  Pengukuran dan alat ukur listrik  Standar Konstruksi Jardist    Memahami konsep dan teknik pemasangan APP 3 fasa Memahami konstruksi APP 3 fasa Merakit kWh dan MCB 3 fasa pada kotak APP dan menempatkannya sesuai SOP  Pengamatan kinerja  3.  Pemasangan beban kwh meter 3 fasa secara langsung. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR 2.

.......KON.. Peralatan kerja dan alat penunjang pemasangan APP 3 fasa dgn CT-TR disiapkan sesuai kebutuhannya.  Alat yang dibutuhkan untuk pemasangan APP 3 fasa dan CTTR......A : 26 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN  Gambar pengawatan APP 3 fasa serta CTTR sesuai SOP  Prinsip kerja kWh meter transformator arus (CT) tegangan rendah (TR)  Memasang kwh meter 3fasa KOMPETENSDASAR 1.. KOTA “SB” NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU :...003(2).... :Kompetensi Kejuruan / Teknik Distribusi Tenaga Listrik : : Memasang APP Fasa Tiga Dengan Transformator Arus (TA) Tegangan Rendah (TR) : DIS.      PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK  SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 6 dari 142 .... Merencanakan dan menyiapkan pemasagan APP 3 fasa dengan CT-TR KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mematuhi aturan serta prosedur yang digunakan dalam merencanakan dan menyiapkan pemasangan APP 3 fasa dengan CT-TR INDIKATOR PENILAIAN TM 2 ALOKASI WAKTU PS 5 (10) SUMBER BELAJAR PI  Pengukuran dan alat ukur listrik  Standar Konstruksi Jardist     Pengawatan APP 3 fasa dengan CTTR dipelajari dan dipahami sesuai dengan SOP....KURIKULUM SMK “1”.. Prinsip kerja KWh meter 3 fasa dan CT-TR dipahami sesuai dengan fungsinya Tegangan dan arus nominal kWh meter 3 fasa dgn CT-TR diidentifikasi sesuai dgn kapasitas daya tersambung Bahan pendukung pemasangan APP 3 fasa dgn CT-TR disiapkan sesuai SOP..  Mempelajari pengawatan APP 3 fasa dengan CT-TR sesuai dengan manual Mengobservasi dan mengidentifikasi prinsip kerja kWh meter 3 fasa Mengidentifikasi tegangan dan arus nominal kWh meter 3 fasa dan MCB 3 fasa dgn CT-TR sesuai dgn daya tersambung Mengidentifikasi bahan pendukung pemasangan APP 3 fasa dengan CT-TR sesuai standar Mengidentifikasi kebutuhan peralatan kerja dan alat penunjang APP 3 fasa dengan CT-TR Menyiapkan bahan pendukung pemasangan APP 3 fasa dengan CT-TR sesuai daftar Menyiapkan kebutuhan peralatan kerja dan alat penunjang APP 3 fasa dgn CT-  Test tertulis  Test lisan  Pengamatan kinerja  Penilaian tugas  Pengukuran tegangan dan arus nominal pada terminal kWh meter 3 fasa   Bahan yang dibutuhkan dalam pemasangan APP 3 fasa dengan CT-TR.

 Prosedur pemasangan APP 3 fasa dengan CT-TR  Mematuhi aturan serta prosedur yang digunakan dalam memasang APP 3 fasa dengan CT-TR    Menguasai SOP untuk penempatan kotak APP 3 fasa dengan CT-TR Merakit kWh meter dan MCB 3 fasa dengan CT-TR pada kotak APP dan menempatkannya sesuai dengan SOP kWh meter dan MCB 3 fasa serta CT-TR dirakit pada kotak APP dan ditempatkan sesuai Standar Operasional Prosedur (SOP)  Penilaian Tugas  Pengamatan kinerja 2 6 (12) -     PUIL Pengukuran dan alatalat ukur listrik Standar Konstruksi Jaringan Distribusi Pemasangan Jaringan Distribusi 3.  Mematuhi aturan serta prosedur yang digunakan dalam memeriksa hasil pemasangan APP 3 fasa dengan CT-TR       Memahami standar pemasangan APP 3fasa dengan CT-TR Menguasai toleransi tegangan terukur pada terminal k Wh meter terpasang Menjelaskan manfaat dan fungsi segel Mengukur tegangan tersambung pada terminal k Wh meter Tegangan tersambung diukur pada terminal kWh meter  Rangkaian instalasi listrik dibebani untuk mengetahui kebenaran putaran piringan kWh meter  Segel-segel terpasang dgn baik sesuai ketentuan yang berlaku pada SOP. Memasang APP 3 fasa dengan CT–TR  P emasangan APP 3 fasa dengan CT-TR sesuai dengan SOP.KURIKULUM SMK “1”. Memeriksa hasil pemasangan APP 3 fasa dengan CT-TR  Pengukuran tegangan pada terminal meter  Pembebanan rangkaian instalasi  Pemasangan segel. KOTA “SB” KOMPETENSDASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN TR sesuai dengan hasil identifikasi INDIKATOR PENILAIAN TM ALOKASI WAKTU PS PI SUMBER BELAJAR 2.  Penilaian Tugas  Pengamatan kinerja 2 4 (8) -    PUIL Pengukuran dan alatalat ukur listrik Standar Konstruksi Menghubungkan beban pada rangkaian instalasi listrik dan meyakinkan kebenaran putaran kWh meter  Memasang segel sesuai dgn ketentuan yg berlaku PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 7 dari 142 .

TR Menyusun dan menyerahkan laporan pemasangan APP 3 fasa dengan CT-TR kepada unit kerja terkait sesuai standar yang berlaku Laporan dan berita acara pemasangan dibuat sesuai dengan SOP.   Memilih format dan memahami cara pengisian dan menyusun laporan dan berita acara pemasangan APP 3 fasa dengan CT .KURIKULUM SMK “1”.  Laporan dan berita acara pemasangan APP 3 fasa. Membuat laporan dan berita acara pemasangan MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mematuhi tata cara dan teknik pelaporan INDIKATOR PENILAIAN TM  Test tertulis ALOKASI WAKTU PS 4 (8) - SUMBER BELAJAR PI  Pedoman penyusunan laporan. KOTA “SB” KOMPETENSDASAR 4. 2  PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 8 dari 142 .kWh meter dengan CTTR.

MCB 3 fasa serta CT dan PT-TM diidentifikasi sesuai dgn kapasitas daya tersambung        Memahami prinsip kerja meter kWh 3 fasa CT dan PT-TM sesuai dgn fungsinya Memahami tegangan dan arus nominal serta kapasitas daya tersambung Memahami kebutuhan peralatan kerja dan alat penunjang APP 3 fasa dgn CT dan PT-TM Memahami teknik perencanaan dan persiapan pemasangan APP 3fasa TM Mengobservasi dan mengidentifikasi tegangan dan arus nominal kWh 3 fasa dan MCB sesuai dengan kapasitas daya tersambung Menyiapkan bahan pendukung rele pembatas sesuai dgn kebutuhan Membuat perencanaan dan persiapan pemasangan APP 3 fasa TM    Bahan pendukung pemasangan APP 3 fasa TM disiapkan sesuai standar  Peralatan kerja dan alat penunjang pemasangan APP 3 fasa TM disiapkan sesuai kebutuhan   PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 9 dari 142 ....KURIKULUM SMK “1”. Alat yang sesuai untuk pemasangan APP 3 fasa TM yang standard. Merencanaka n dan menyiapkan pemasangan APP 3 fasa TM MATERI PEMBELAJARAN  Gambar rangkaian APP 3 fasa.A : 30 x 45 menit KOMPETENSI DASAR 1...KON..004(2)... : Kompetensi Kejuruan / Teknik Distribusi Tenaga Listrik : : Memasang Alat Pengukur Fasa Tiga Tegangan Menengah : DIS. Pengawatan APP 3 fasa TM dipelajari dan dipahami dengan benar Prinsip kerja kWh meter 3 fasa CT dan PT–TM dipahami sesuai dgn fungsinya Tegangan dan arus nominal kWh meter........ KOTA “SB” NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU :............. TM KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mematuhi aturan serta prosedur yang digunakan dalam merencanakan dan menyiapkan pemasangan APP 3 fasa dengan CT dan PT-TM  Memahami sistem pengawatan APP 3 fasa TM INDIKATOR ALOKASI WAKTU PENILAIAN  Test tertulis  Test lisan  Pengamatan kinerja  Penilaian tugas TM 2 PS 5 (10) - PI   SUMBER BELAJAR PUIL Pengukuran dan alat-alat ukur listrik Standar Konstruksi Jaringan Distribusi Pemasangan Jaringan Distribusi      Fungsi kWh meter 3 fasa CT dan PT-TM. Tegangan dan arus yang sesuai dengan kWh meter Bahan yang dipergunakan sesuai dengan SOP.

CT dan PT-TM pada kotak APP serta menempatkan sesuai dgn SOP   kWh meter 3 fasa. CT dan PTTM. MCB 3 fasa. Memasang APP 3 fasa TM MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR ALOKASI WAKTU PENILAIAN  Penilaian Tugas TM 2 PS 8 (16) PI   SUMBER BELAJAR PUIL Pengukuran dan alat-alat ukur listrik Standar Konstruksi Jaringan Distribusi Pemasangan Jaringan Distribusi  Gambar kerja APP 3 fasa terdiri dari kWh meter 3 fasa. Memeriksa hasil pemasangan APP 3 fasa TM    Pengukur an tegangan pada terminal kWh meter Beban pada rangkaian instalasi listrik Segel yang ditempat pada APP 3 fasa TM  Mematuhi aturan serta prosedur yang digunakan dalam memeriksa hasil pemasangan APP 3 fasa dengan CT dan PT-TM   Tegangan tersambung diukur pada terminal kWh meter Rangkaian instalasi listrik dihubungkan untuk mengetahui kebenaran putaran piringan kWh meter Segel-segel terpasang dgn baik sesuai ketentuan  Penilaian Tugas 2 8 (16) -   Memahami standar pemasangan APP 3fasa TM dgn menggunakan CT dan PT  Menguasai fungsi dan manfaat segel      Mengukur besar tegangan pada terminal kWh meter dan melakukan penilaian Menghubungkan beban pada rangkaian instalasi listrik dan menyakinkan kebenaran putaran piringan kWh meter Memasang segel sesuai dgn ketentuan yg diberlakukan  PUIL Pengukuran dan alat-alat ukur listrik Standar Konstruksi Jaringan Distribusi Pemasangan Jaringan Distribusi  PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 10 dari 142 . Prosedur pemasangan APP 3 fasa TM     Mematuhi aturan serta prosedur yg digunakan da-am memasang APP 3 fasa dengan CT dan PT-TM Menguasai tolerensi tegangan terukur pada terminal Menguasai teknik pemasangan APP 3 fasa dgn menggunakan CT dan PT. MCB 3 fasa. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR 2.KURIKULUM SMK “1”.TM Merakit kWh meter 3 fasa. MCB 3 fasa CT dan PT – TM dirakit pada kotak APP dan di tempatkan sesuai SOP  APP 3 fasa dirakit sesuai dengan standar yang berlaku   3.

Berita acara pemasangan APP 3 fasa TM   Menguasai cara menyusun dan macam informasi yang diperlukan untuk pelaporan Menyusun dan menyerahkan laporan pemasangan APP 3 fasa TM kepada unit kerja terkait sesuai standar yang berlaku  Berita acara pemasangan dibuat dgn benar  PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 11 dari 142 . KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mematuhi tata cara dan teknik pelaporan INDIKATOR  Laporan pemasanagan dibuat dgn benar ALOKASI WAKTU PENILAIAN  Test tertulis 1 2 (4)  SUMBER BELAJAR Pemasangan Jaringan Distribusi Pedoman Penulisan laporan 4.KURIKULUM SMK “1”. Me mbuat laporan dan berita acara pemasangan APP 3 fasa TM   Laporan kerja pemasangan APP 3 fasa TM sesuai dengan SOP.

:Kompetensi Kejuruan / Teknik Distribusi Tenaga Listrik : : Memasang Relay Arus Lebih Untuk Pembatas Daya : DIS........005(2)....A : 26 x 45 menit KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN  Test tertulis  Test lisan  Pengamatan kinerja  Penilaian tugas ALOKASI WAKTU TM 2 PS 4 (8) PI - SUMBER BELAJAR  PUIL  Pengukuran dan alat-alat ukur listrik  Standar Konstruksi Jaringan Distribusi  Pemasangan Jaringan Distribusi 1....KURIKULUM SMK “1”........ Merencanak an dan menyiapkan pemasangan relay pembatas daya     Gambar rangkaian Relay pembatas arus Prinsip kerja dari relay pembatas daya Tegangan kerja dari relay pembatas daya  Mematuhi aturan serta prosedur yang digunakan dalam merencanakan dan menyiapkan pemasangan Relay pembatas daya Menjelaskan cara pengawatan relay pembatas daya sesuai dgn gambar perencanaan Mengidentifikasi dan menjelaskan prinsip kerja relay pembatas daya sesuai dengan fungsinya Mengidentifikasi tegangan dan arus nominal relay sesuai dgn kapasitas daya tersambung Mengidentifikasi bahan pendukung rele pembatas yang diperlukan Mengidentifikasi peralatan kerja dan alat penunjang pemasangan relay pembatas daya yang dibutuhkan Menyiapkan material pendukung releay pembatas daya sesuai dengan kebutuhan Menyiapkan peralatan kerja dan alat penunjang pemasangan rele pembatas daya sesuai dengan daftar kebutuhan Memasang relay pembatas daya sesuai SOP Memasang relay pembatas daya  Pengawatan Relay pembatas daya dipahami dengan benar Prinsip kerja relay pembatas daya dipahami sesuai dgn fungsinya Tegangan nominal relay pembatas daya diidentifikasi sesuai dgn kapasitas daya tersambung Bahan pendukung relay pembatas daya disiapkan sesuai dengan standar Peralatan kerja dan alat penunjang pemasangan relay pembatas daya disiapkan sesuai kebutuhan           Bahan relay pembatas daya standard  Alat yang digunakan sesuai dengan standard    PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 12 dari 142 .KON.. KOTA “SB” NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU :.......

KURIKULUM SMK “1”. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN sesuai dgn SOP INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR 2. Memeriksa hasil pemasangan relay pembatas daya   Pengujian relay pembatas daya sesuai SOP Segel pada relay pembatas daya    Mematuhi aturan serta prosedur yg digunakan dalam memeriksa hasil pengujian rele pembatas daya Mengidentifikasi karakteristik relay pembatas daya  Merekomondasikan keadaan relay pembatas daya yang sudah bekerja dengan benar  Menguasai fungsi dan manfaat segel  Memasang segel sesuai dengan ketentuan yang berlaku Relay pembatas daya terhubung dengan sumber tengangan yang sesuai  Alat uji dirangkai dengan benar sesuai SOP  Penilaian Tugas 2 5 (10) -   Menguji relay pembatas daya dan membandingkan dgn standar atau karakteristik yg ditentukan Relay pembatas daya diuji sesuai dengan karakteristik yang sudah ditentukan  Relay pembatas daya sudah bekerja dgn benar  Segel-segel terpasang baik sesuai dengan ketentuan PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 13 dari 142 . Pemasangan relay pembatas daya   Mematuhi aturan serta prosedur yg digunakan dalam memasang relay pembatas daya Menguasai SOP pemasangan relay pembatas daya   Relay pembatas daya dipasang sesuai dengan SOP .  Penilaian Tugas 2 8 (16) -  PUIL  Pengukuran dan alat-alat ukur listrik  Standar Konstruksi Jaringan Distribusi  Pemasangan Jaringan Distribusi  PUIL  Pengukuran dan alat-alat ukur listrik  Standar Konstruksi Jaringan Distribusi  Pemasangan Jaringan Distribusi 3. Memasang Relay pembatas daya  Gambar kerja pemasangan relay pembatas daya sesuai SOP.

Membuat laporan dan berita acara pemasangan  PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 14 dari 142 . menandatangani dan menyerahkan laporan pelaksanaan pemasangan alat bantu pengukuran INDIKATOR  Berita acara pemasangan dibuat dengan benar  Laporan pemasangan dibuat sesuai dengan SOP  PENILAIAN Test tertulis ALOKASI WAKTU TM 1 PS 2 (4) PI  SUMBER BELAJAR Pemasangan Jaringan Distribusi Pedoman penMulisan laporan 4.KURIKULUM SMK “1”. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN  Berita acara data-data hasil kerja.  Laporan pekerjaan selesai KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mematuhi tata cara dan teknik pelaporan  Memilih format yang digunakan dan memahami cara mengisi format laporan atau berita acara pemasangan alat bantu pengukuran  Menyusun.

KOTA “SB” NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR :.. Merencanakan dan menyiapkan pemasangan alat bantu pengukuran  Gambar kerja alat bantu pengukuran   Fungsi alat bantu pengukuran  Tegangan kerja alat bantu pengukuran    Mengidentifikasi dan menjelaskan cara pengawatan alat bantu pengukuran Menyebutkan prinsip kerja berbagai alat bantu pengukuran secara elektronik dan mekanis Mengidentifikasi dan menyebutkan tegangan dan arus nominal alat bantu pengukuran sesuai dengan kapasitas daya tersambung Mengidentifikasi dan membuat daftar kebutuhan bahan pendukung pemasangan alat bantu pengukuran sesuai dengan standar yg diberlakukan Mengidentifikasi dan membuat daftar peralatan kerja dan alat penunjang pemasangan alat bantu pengukuran Menyediakan dan mengkoordinasikan bahan pendukung pemasangan alat bantu pengukuran Menyiapkan dan mengkoordisaikan peralatan kerja dan alat bantu pengukuran sesuai dengan daftar Pengawatan alat bantu pengukuran dipelajari dan dipahami dengan benar Prinsip kerja alat bantu pengukuran dipahami sesuai dengan fungsinya Tegangan dan arus nominal alat bantu pengukuran diidentifikasi sesuai dgn kapasitas daya tersambung Bahan pendukung pemasangan alat bantu pengukuran disiapkan sesuai standar Peralatan kerja dan alat penunjang pemasangan alat bantu pengukuran disiapkan sesuai kebutuhan   Alat bantu penguukur an yang strandard  Peralatan yang digunakan...........A : 16 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU TM  Mematuhi aturan serta prosedur yang digunakan dalam merencanakan dan menyiapkan pemasangan alat bantu pengukuran KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN Test tertulis Test lisan Pengamatan kinerja Penilaian tugas 2 SUMBER BELAJAR PI  PUIL  Pengukuran dan alat-alat ukur listrik  Standar Konstruksi Jaringan Distribusi  Pemasangan Jaringan Distribusi PS 4 (8) 1..        PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 15 dari 142 ........ :Kompetensi Kejuruan / Teknik Distribusi Tenaga Listrik : : Memasang Alat Bantu Pengukuran : DIS...KONS..KURIKULUM SMK “1”......006(2).

KURIKULUM SMK “1”, KOTA “SB”

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN TM

ALOKASI WAKTU PS
4 (8)

SUMBER BELAJAR PI
 Pemasangan Jaringan Distribusi Pengukuran dan alat-alat ukur listrik.

2. Memasang alat
pengukuran

bantu

 

Pemasang alat bantu pengukur an pada kotak APP. Pemasangan PT dan CT yang benar

 Mematuhi aturan serta prosedur yang digunakan dalam memasang alat bantu pengukuran

Memahami dan menguasai cara merakit alat bantu pengukuran pada kotak APP serta mengetahui penempatannya sesuai dengan SOP Merakit alat bantu pengukuran pada kotak APP dan menempatkannya sesuai dengan SOP

Alat bantu pengukuran dirakit pada kotak APP dan ditempatkan sesuai SOP  Alat bantu pengukur PT dan CT sesuai SOP

 Penilaian Tugas

2

 3. Memeriksa hasil
pemasangan alat bantu pengukuran

 

Pemeriksaan alat bantu pengukur an PT dan CT Konstruksi pemasangan alat alat bantu pengukuran PT dan CT

 Mematuhi aturan serta prosedur yang digunakan dalam memeriksa hasil pemasangan alat bantu pengukuran

 

Mengusai karakteristik dan polaritas CT untuk menentukan kesesuian ratio polaritas pengenalnya Mengukur tegangan PT dan arus CT disisi sekunder untuk menentukan keseuaian terhadap ratio polaritas pengenalnya

Alat bantu pengukuran di ukur tegangan (PT) dan arus (CT ) sesuai SOP Kesesuaian terhadap ratio polaritas pengenalnya pada sisi sekunder sesuai dengan prosedur

 Penilaian Tugas

1

4 (8)

-

Pemasangan Jaringan Distribusi

4. Membuat laporan dan
berita acara pemasangan

 Berita acara data-data hasil kerja.  Laporan pekerjaan selesai

 Mematuhi tata cara dan teknik pelaporan

Memilih format yang digunakan dan memahami cara mengisi format laporan atau berita acara pemasangan alat bantu pengukuran  Menyusun, menandatangani dan menyerahkan laporan pelaksanaan pemasangan alat bantu pengukuran

 Berita acara pemasangan dibuat dengan benar  Laporan pemasangan dibuat sesuai dengan SOP

Test tertulis

1

2 (4)

-

Pemasangan Jaringan Distribusi Pedoman penMulisan laporan

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 16 dari 142

KURIKULUM SMK “1”, KOTA “SB”

NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS /SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU

:............................ :Kompetensi Kejuruan / Teknik Distribusi Tenaga listrik : : Mendirikan/Menanam Tiang : DIS.KON.008(1).A : 33 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN
 Cara mendirikan tiang  Gambar denah pemasangan tiang  Surat izin dari pemerintah setempat.  Peralatan yang memenuhi standard keselamatan kerja.

PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Menguasai dan mematuhi prosedur keselamatan dan kesehatan kerja selama melaksanakan pekerjaan  Menyebutkan syarat-syarat pekerjaan cara mendirikan tiang dengan / tanpa penopangnya sesuai dengan ketentuan

KOMPETENSI DASAR
1. Merencanakan dan mempersiapkan pendirian tiang dengan/tanpa penopangnya

INDIKATOR
 Syarat-syarat pekerjaan mendirikan tiang dengan/ tanpa penopangnya dipahami/ dipelajari sesuai dengan ketentuan yang berlaku  Test tertulis  Test lisan  Pengamatan kinerja  Penilaian tugas 3

ALOKASI WAKTU TM PS
6 (12)

SUMBER BELAJAR PI
 PUIL  Pengukuran dan alat-alat ukur listrik  Standar Konstruksi Jaringan Distribusi  Pemasangan Jaringan Distribusi

   

Tiang yang memenuhi strandard Gambar situasi sesuai dengan RAB Daftar jadwal kerja Lokasi pekerjaan.

Menginterpretasikan gambar rencana pendirian tiang dengan/tanpa penopangnya dan menjelaskan proses kerja mendirikan/ menanam tiang sesuai pedoman dan SOP yang berlaku

Mengidentifikasi pihak berwenang yang perlu dihubungi untuk memastikan bahwa pekerjaan dikerjakan secara efektif.  Mengidentifikasi alat kerja, alat keselamatan kerja dan alat bantu yang dibutuhkan

Gambar rencana mendirikan tiang dgn/tanpa penopangnya dan proses kerja mendirikan/menanam tiang dipelajari sesuai pedoman & SOP yg berlaku  Pihak yang berwenang dihubungi untuk memastikan bahwa pekerjaan dikoordinasikan secara efektif dengan pihak terkait ditempat kerja.

Mengkoordinasikan pekerjaan dengan pihak yang berwenang untuk memastikan bahwa pekerjaan dikerjakan secara efektif  Menyiapkan dan memeriksa alat kerja, alat keselamatan kerja dan alat bantu yang dibutuhkan supaya sesuai jumlah, fungsi dan keamanan

Alat kerja, alat keselamatan kerja dan alat bantu yang dibutuhkan disiapkan dan telah diperiksa untuk memastikan berfungsi dgn baik dan aman Tiang diperiksa secara visual untuk memastikan kondisi tiang Spesifikasi dan jumlah tiang diidentifikasi sesuai SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 17 dari 142

 


PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK

Memeriksa secara visual keadaan tiang agar didapatkan tiang yang sesuai dengan standar

KURIKULUM SMK “1”, KOTA “SB”

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR
dengan gambar rencana

ALOKASI WAKTU TM PS PI

SUMBER BELAJAR

   

Menyusun perencanaan kerja sesuai dengan target order pekerjaan yang ditetapkan Menyebutkan persyaratan tiang yang baik sesuai dengan standar fisik dan kualitas bahan Mengidentifikasi spesifikasi dan jumlah tiang yang diperlukan sesuai dengan gambar rencana Mengobservasi dan menganalisis lokasi pendirian tiang serta menyiapkan langkah-langkah khusus Mengobservasi dan menganalisis kondisi tanah, lubang penanaman tiang agar memenuhi standar konstruksi Mematuhi dan menerapkan seluruh tuntutan dan persyaratan mutu pekerjaan Menguasai dan menunjukan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja selama melaksanakan pekerjaan Menjelaskan karakteristik berbagai tanah dan standar konstruksi lubang penanam an tiang Menjelaskan cara memobilisai tiang dgn prosedur pengangkutan/ pemindahan sesuai standar Menyebutkan cara memasang beton blok sesuai persyaratan yang berlaku Memobilisai tiang dengan prosedur pengangkutan/ pemindahan sesuai

Perencanaan kerja disusun agar pekerjaan dapat diselesaikan sesuai jadwal yang ditetapkan Lokasi pendirian tiang yg sulit diidentifikasi, dan langkah-langkah khusus disiapkan

2.

Mendirikan tiang

 Keselamatan kerja dan kesehatan  Penanaman tiang disesuaikan dengan konsidi tanah  Alat pemindah tiang sesuai dengan SOP  Standard pendirian tiang  Petunjuk keselamatan kerja

 

   

 

Kebijakan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja diterapkan selama pelaksanaan pekerjaan Kondisi tanah, lubang penanaman tiang diperiksa agar memenuhi standar kontruksi Tiang dipindahkan sesuai dgn prosedur pengangkutan/ pemindahan tiang Beton blok dipasang pada tempatnya sesuai persyaratan yang ditetapkan Tiang didirikan sesuai standar yg ditetapkan Kejadian atau keadaan yg tidak direncanakan/ diinginkan diantisipasi sedini mungkin sesuai

 Penilaian Tugas

3

9 (18)

-

Pemasangan Jaringan Distribusi

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 18 dari 142

Mengindetifikasi masalah penanaman tiang  Tata cara dan Teknik penanaman tiang  Permasalahan pada penanaman tiang  Persetujuan dari yang Tiang penopang dipasang sesuai persyaratan dan gambar rencana  Kejadian atau keadaan yang tidak direncanakan/ diinginkan diantisipasi sedini mungkin sesuai dengan prosedur  Mematuhi tatacara dan teknik pengambilan keputusan  Mengidentifikasi penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi lapangan dan hal lainnya  Penyimpangan yg berkaitan dgn kondisi lapangan dan hal lainnya diidentifikasi dgn memperhatikan toleransi  Penilaian Tugas 1 4 (8) -  Pemasangan Jaringan Distribusi PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 19 dari 142 . fungsi pemasangan tiang penopang Menganalisis dan memperkirakan kejadian atau keadaan yang tidak diinginkan Memasang tiang penopang sesuai persyaratan dan gambar rencana   Kebijakan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja diterapkan selama pelaksanaan pekerjaan  Penilaian Tugas 1 4 (8) -  Pemasangan Jaringan Distribusi     4.KURIKULUM SMK “1”. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN standar INDIKATOR dengan prosedur ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR    Memasang beton blok pada tempatnya sesuai dgn persyaratan yang berlaku Mendirikan tiang sesuai dengan standar dan prosedur yang telah ditetapkan  Pemeriksaan mutu pekerjaan dilakukan terus menerus sesuai dengan persyaratan Menyebutkan cara mendirikan tiang sesuai standar yang ditetapkan  Menganalisis dan memperkirakan kejadian atau keadaan yang tidak direncanakan/diinginkan  Menguasai standar mutu pekerjaan sesuai dengan persyaratan yang berlaku 3. Memasang tiang penopang  Petunjuk keselamatan kerja standar  Gambar kerja pemasangan tiang penopang  Keselamatan kerja memenuhi standard  Mematuhi dan menerapkan kebijakan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja selama pelaksanaan pekerjaan Menyebutkan kebijakan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja yang akan diterapkan selama pelaksanaan pekerjaan Menguasai persyaratan.

Membuat laporan dan berita acara penanaman tiang  Penyesunan laporan dan berita acara serta data-data pekerjaan.   Menyusun. menandatangani dan menyampaikan laporan/berita acara penanaman/ pendirian tiang PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 20 dari 142 . KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN berwewenang PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN  Menyebutkan toleransi yang ditetapkan sesuai persyaratan  Menganalisis dan merumuskan pemecahan masalah  Mengkonsultasikan alternatif masalah dengan pihak terkait  Menerapkan alternatif pemecahan masalah yang telah disetujui  Mematuhi tata cara dan teknik pelaporan  Memilih dan menjelaskan cara mengisi format laporan penanaman/ pendirian tiang INDIKATOR yg ditetapkan sesuai persyaratan  Alternatif pemecahan masalah dikonsultasikan dgn pihak terkait ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR  Alternatif identifikasi sesuai dengan pemecahan masalah yang telah disetujui Berita acara serah terima dan laporan penanaman/ pen-dirian tiang dibuat dan di-tandatangani  Test tertulis 1 2 (4)  Pemasangan Jaringan Distribusi 4.KURIKULUM SMK “1”.

...KON........KURIKULUM SMK “1”. Alat kerja..    Jadwal kerja   PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 21 dari 142 ..009(2). :Kompetensi Kejuruan / Teknik Distribusi Tenaga Listrik : : Memasang Kabel Saluran Udara Tegangan Rendah (SKUTR) : DIS..A : 60 x 45 menit ALOKASI WAKTU TM PS 8 (16) MATERI PEMBELAJARAN  Prosedur pemasangan SKUTR  Gambar rencana pemasangan SKUTR KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN  Test tertulis  Test lisan  Pengamatan kinerja  Penilaian tugas 2 PI   SUMBER BELAJAR PUIL Pengukuran dan alat-alat ukur listrik Standar Konstruksi Jaringan Distribusi Pemasangan Jaringan Distribusi   Menguasai dan mematuhi prosedur keselamatan dan kesehatan kerja yg terpadu dalam perencanaan dan persiapan pemasangan SKUTR Menyebutkan dan menjelaskan syarat-syarat pemasangan SKUTR sesuai prosedur yang berlaku Menginterpretasikan gambar rencana dan menjelaskan proses kerja pemasangan SKUTR sesuai instruksi pemasangan dan SOP yang berlaku Menghubungi dan berkoordinasi dengan pihak yang berwenang untuk mengefektifkan pekerjaan  Syarat-syarat pemasangan SKUTR dipahami dan dipelajari sesuai dgn prosedur yang berlaku Gambar rencana pemasangan SKUTR dan proses kerja memasang SKUTR dipelajari sesuai Instruksi pemasangan dan SOP yang berlaku Pihak yang berwenang dihubungi untuk memastikan bahwa pekerjaan dikoordinasikan secara efektif dgn pihak terkait lainnya ditempat kerja. alat keselamatan kerja dan alat bantu yang dibutuhkan disiapkan dan telah diperiksa untuk memastikan berfungsi baik dan aman Koordinasi dengan pihak berwewenang.  Standard keselamatan kerja      Bahan untuk memenuhi prosedur standard............ KOTA “SB” NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1. Merenca nakan dan mempersiapkan pemasangan SKUTR :....

Memasan g perlengkapan pelengkap SKUTR  Standar keselamatan kerja   Bahan perlengkapan sesuai dengan tiang standard  Pemasangan perlengkapan pelengkap SKUTR Mengindahkan dan mematuhi kebijakan serta prosedur keselamatan kerja selama pelaksanaan pekerjaan Mencocokkan cara pemasangan perlengkapan pelengkap sesuai jenis yang dibutuhkan pada masingmasing tiang yg tercantum pada gambar rencana sesuai dengan persyaratan Menjelaskan cara pemeriksaan terusmenerus mutu pekerjaan sesuai dgn prosedur yang ditetapkan Mengidentifikasi dan memperkirakan kejadian/keadaan yang tidak direncanakan/diinginkan Menjelaskan prosedur pengadaan dan pemeriksaan terhadap perlengkapan pelengkap Memasang perlengkapan pelengkap sesuai jenis yg dibutuhkan pada masing-masing tiang seperti tercantum didalam gambar sesuai dgn persyaratan       Kebijakan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja diterapkan selama pelaksanaan pekerjaan  Perlengkapan pelengkap sesuai jenis yang dibutuhkan pada masing-masing tiang seperti tercantum didalam gambar rencana. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN TM ALOKASI WAKTU PS PI SUMBER BELAJAR  Perlengkapan utama dan perlengkapan pelengkap yg dibutuhkan diproleh sesuai prosedur dan diperiksa sesuai dgn persyaratan yang berlaku Perencanaan kerja disusun agar pekerjaan dapat diselesaikan sesuai jadwal yang ditentukan  2. dipasang sesuai dengan persyaratan  Pemeriksaan secara terusmenerus terhadap mutu pekerjaan dilakukan sesuai dgn prosedur yang ditetapkan  Kejadian atau keadaan yang tidak direncanakan/ diinginkan diantisipasi se-dini mungkin sesuai dgn prosedur  Penga matan kinerja  Penilaian tugas 2 2 (4) 8 (32)     PUIL Pengukuran dan alat-alat ukur listrik Standar Konstruksi Jaringan Distribusi Pemasangan Jaringan Distribusi PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 22 dari 142 .KURIKULUM SMK “1”.

KURIKULUM SMK “1”. Menginde tifikasi masalah   Mengindetifikasi dan memperkirakan  Penyimpangan yg berkaitan  Penilaian 2 6 (12) -  PUIL PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 23 dari 142 . Mengidentifikasi dan mengantisipasi hal-hal yang dapat merusak kabel dan merubah posisi tiang selama penarikan SKUTR  Menguasai teknik-teknik penarikan kabel Kebijakan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja diterapkan selama pelaksanaan pekerjaan Hal-hal yg dapat merusak kabel dan merubah posisi tiang selama penarikan SKUTR diidentifikasi dan diantisipasi sesuai prosedur yang berlaku  Penilaian tugas 2 2 (4) 8 (32)         Menganalisa dan menyebutkan harga andongan (sag) Menarik kabel dan mengatur andongan (sag) sampai harga yg ditentukan tercapai   Jadwal kerja Memasang SKUTR pada klem penarik sesuai dgn prosedur  Memeriksa terus-menerus mutu pekerjaan sesuai dgn prosedur yang ditetapkan Gambar dengan Kabel ditarik. Memasan g kawat tambat      Standar keselamatan kerja Pemasangan kawat tambat Standard penggunaan tiang Pengawasan yang benar Mengatasi setiap pekerjaan   Menerapkan kebijakan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja selama pelaksanaan pekerjaan. andongan (sag) diatur sampai harga yg ditentukan tercapai dan kemudian ditarik/digantung pada klem penarik/penggantung sesuai dengan prosedur  Pemeriksaan terus-menerus terhadap mutu pekerjaan dilakukan sesuai dgn prosedur yang ditetapkan PUIL Pengukuran dan alat-alat ukur listrik Standar Konstruksi Jaringan Distribusi Pemasangan Jaringan Distribusi 5. Menarik SKUTR  Kebijakan dan prosedur Keselamatan kerja  Andongan (Sag) sesuai dengan standar yang berlaku  Prosedur dan teknik penarikan SKUTR   Merinci dan mematuhi kebijakan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja selama pelaksanaan pekerjaan   Peralatan pendukung untuk pekerjaan SKUTR  Gambar rencana kerja yang memenuhi SOP. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN TM  Penilaian tugas 2 ALOKASI WAKTU PS 2 (4) PI 8 (32)   SUMBER BELAJAR PUIL Pengukuran dan alat-alat ukur listrik Standar Konstruksi Jaringan Distribusi Pemasangan Jaringan Distribusi 3.  Menjelaskan cara pemasangan kawat tambat sesuai dengan persyaratan ditiang-tiang menurut gambar perencanaan  Memasang kawat tambat sesuai dgn persyaratan di tiang-tiang menurut gambar perencanaan serta prosedur yang ditetapkan Kebijakan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja diterapkan selama pelaksanaan pekerjaan  Kawat tambat dipasang sesuai dgn persyaratan di tiang tiang menurut gambar perencanaan  Pemeriksaan terus-menerus terhadap mutu pekerjaan dilakukan sesuai dgn prosedur yang ditetapkan  Kejadian atau keadaan yg tidak direncanakan/di-inginkan diantisipasi se-dini mungkin sesuai dgn prosedur   4.

menandatangani dan menyerahkan berita acara serah terima/laporan pemasangan SKUTR Berita acara serah terima pemasangan SKUTR dibuat dan ditandatangani Laporan pemasangan SKUTR disusun  Penilaian tugas 2 4 (8) -  Pemasangan Jaringan Distribusi PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 24 dari 142 .  Mematuhi tata cara dan teknik pelaporan     Memilih format dan memahami cara mengisi berita acara serah terima/laporan pemasangan SKUTR Menyusun. alat keselamatan kerja dan alat bantu yang dibutuhkan untuk pemasangan SKUTR INDIKATOR dgn kondisi lapangan atas gambar perencanaan diidentifikasi  Penyimpangan yg teridentifikasi diterapkan alternatif pemecahannya sesuai prosedur yang berlaku  Alternatif identifikasi pemecahan masalah yang telah disetujui diterapkan PENILAIAN TM tugas ALOKASI WAKTU PS PI  SUMBER BELAJAR Pengukuran dan alat-alat ukur listrik Standar Konstruksi Jaringan Distribusi Pemasangan Jaringan Distribusi    Menyiapkan dan memeriksa alat kerja. alat keselamatan kerja dan alat bantu yang dibutukan untuk pemasangan SKUTR  Menetapkan alternatif penyimpangan yang teridentifikasi sesuai prosedur yang berlaku  Menerapkan alternatif pemecahan masalah yang telah disetuju 6. Membuat laporan pemasangan SKUTR  Laporan dan berita acara serta datadata pekerjaan. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR pemasangan SKUTR MATERI PEMBELAJARAN kondisi lapangan  Alternatif identifikasi pemecahan masalah KEGIATAN PEMBELAJARAN keadaan yang tidak direncanakan /diinginkan sesuai dengan prosedur  Mengidentifikasi dan memperkirakan kejadian atau keadaan yang tidak diinginkan  Mengidentifikasi penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi lapangan atas gambar perencanaan  Mengidentifikasi alat kerja.KURIKULUM SMK “1”.

KURIKULUM SMK “1”, KOTA “SB”

NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR
1. Merencanakan dan mempersiapkan pemasangan instalasi pembumian

:............................ :Kompetensi Kejuruan Teknik Distribusi Tenaga Listrik : : Memasang Instalasi Pembumian : DIS.KON.010(2).A : 30 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN
 Kebijakan dan prosedur Keselamatan kerja

PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR TM
 Syarat-syarat kerja pemasangan instalasi pembumian dipahami/dipelajari sesuai dengan prosedur yang berlaku  Gambar rencana pemasangan instalasi pembumian dan proses kerja mema-sang instalasi pembumian dipelajari sesuai instruksi pemasangan dan SOP yang berlaku  Pihak yang berwenang dihubungi untuk memastika bahwa pekerjaan dikoordinasikan secara efektif dengan pihak terkait lainnya ditempat kerja  Test tertulis  Test lisan  Pengamatan kinerja  Penilaian tugas 2

ALOKASI WAKTU PS
4 (8)

SUMBER BELAJAR PI
  PUIL Pengukuran dan alat-alat ukur listrik Standar Konstruksi Jaringan Distribusi Pemasangan Jaringan Distribusi

Prosedur pembumian sesuai dengan standar yang berlaku

Menguasai dan mematuhi prosedur keselamatan dan kesehatan kerja yang terpadu dalam perencanaan dan persiapan pemasangan instalasi pembumian Menerapkan prinsip dan fungsi pembumian Menyebutkan syarat-syarat pemasangan instalasi pembumian

  

Gambar rencana Instalasi pembumian  Koordinasi dengan pihak yang berwenang

Menginterpretasikan gambar rencana pemasangan instalasi pembumian dan menjelaskan proses kerja memasang instalasi pembumian sesuai instruksi pemasngan dan SOP yg berlaku  Mengidentifikasi alat kerja, alat keselamatan kerja dan alat bantu yang dibutuhkan

Mengkoordinasikan pekerjaan dengan pihak yg berwenang dan yang terkait lainnya ditempat kerja

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 25 dari 142

KURIKULUM SMK “1”, KOTA “SB”

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN
 Perlengkapan yang butuhkan sesuai prosedur Kerusakan instalasi pembumian

PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
yang dibutuhkan  Menyapkan perlengkapan dan memeriksa perlengkapan yang dibutuhkahkan sesuai prosedurdan persyaratan yang berlaku

INDIKATOR TM

ALOKASI WAKTU PS PI

SUMBER BELAJAR

 Mengurutkan

prosedur untuk memperoleh perlengkapan yg dibutuhkan dan prosedur pemeriksaan sesuai dengan persyaratan yang berlaku hal-hal yg dapat merusak instalasi pembumian sesuai dengan prosedur yang berlaku

Alat kerja, alat keselamatan kerja dan alat bantu yg dibutuhkan disiapkan dan telah diperiksa untuk memastikan berfungsi dengan baik dan aman Perlengkapan yg dibutuhkan diperoleh sesuai dengan prosedur dan diperiksa sesuai dgn persyaratan yang berlaku Hal-hal yang dapat merusak instalasi lain diidentifikasi dan diantisipasi sesuai prosedur yg berlaku Kebijakan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja diterapkan selama pelaksanaan pekerjaan Elektroda pembumian ditanam sesuai dgn persyaratan Penghantar bumi diinstalasi dan dihubungkan ke penghantar netral/selubung peralatan dan elektroda pembumian sesuai dengan persyaratan yang berlaku Pemeriksaan kualitas pekerjaan dilakukan terusmenerus sesuai dengan prosedur SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 26 dari 142  Pengamatan kinerja  Penilaian tugas 2 3 (6) 6 (18)  Pemasangan Jaringan Distribusi  Instalasi listrik arus kuat

 Mengidentifikasi dan memprediksi 

2.

Memasang instalasi pembumian

 Standard keselamatan kerja  Elektroda pembumian

Pemasangan penhantar netral dengan pembumian Kwalitas kerja yang perlu diperhatikan

Mengurutkan dan menerap-kan kebijakan dan kesehatan kerja selama pelaksanaan pekerjaan  Menjelaskan cara penanaman elektroda pembumian sesuai dengan persyaratan

 

Menyebutkan cara mengintalasi dan menghubungkan penghantar pembumian ke penghantar netral/selubung peralatan dan elektroda pembumian sesuai dengan persyaratan yang berlaku  Menanam elektroda pembumian sesuai dengan persyaratan

Mengintalasi dan menghubungkan penghantar pembumian ke penghantar netral/selubung peralatan dan elektroda pembumian sesuai dengan persyaratan yang berlaku

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK

KURIKULUM SMK “1”, KOTA “SB”

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Memeriksa kualitas pekerjaan terus-menerus sesuai dengan prosedur

INDIKATOR TM

ALOKASI WAKTU PS PI

SUMBER BELAJAR

3.

Mengukur tahanan elektroda pembumian

 Standar nilai pembumian  Jenis-jenis elektroda pembumian

 

Menerapkan standar dan prosedur pengukuran dalam mengukur tahanan elektroda pembumian Menyebutkan cara mengukur tahanan pembumian dan menentukan besar tahanan yg harus dicapai sesuai dgn persyaratan yang ditetapkan Mengukur tahanan pembumian dan menentukan kesesuai hasil pengukuran yang sesuai dgn persyaratan yang ditetapkan Mematuhi tatacara dan teknik pengambilan keputusan

Tahanan pembumian diukur agar hasilnya memenuhi persyaratan yang ditetapkan  Keadaan pembumian disesuaikan dengan standar yang berlaku

 Pengamatan kinerja  Penilaian tugas

2

-

6 (18)

Pengukuran dan alat-alat ukur listrik

4.

Mengidentifikasi masalah pemasangan instalasi pembumian

Penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi lapangan Koordinasi dengan pihak yang terkait

 

Mengidentifikasi dan menguasai karakteristik lapangan atas penyimpangan hasil pengukuran tahanan pembumian dan memperhatikan toleransi yang ditetapkan sesuai persyaratan  Mengkonsultasikan alternatip pemecahan masalah dengan pihak yang terkait

Penyimpangan yg berkaitan dgn kondisi lapangan atas hasil pengukuran tahanan pembumian diidentifikasi dgn memperhatikan toleransi yg ditetapkan sesuai persyaratan Alternatif pemecahan masalah dikonsultasikan dengan pihak yang terkait

 Pengamatan kinerja  Penilaian tugas

1

3 (6)

-

Pemasangan Jaringan Distribusi


5. Membuat laporan pemasangan instalasi pembumian

Menerapkan alternatif identifikasi pemecahan masalah yang telah disetujui Mematuhi tata cara dan teknik pelaporan Memilih formulir dan memahami cara mengisi berita acara/laporan pemasangan instalasi pembumian

Berita acara pemasangan instalasi pembumian  Laporan pemasangan

 

Berita acara pemasangan instalasi pembumian disusun dan ditandatangani Laporan pemasangan

 Pengamat kinerja  Penilaian tugas

1

2 (4)

-

Pemasangan Jaringan Distribusi

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 27 dari 142

...011(1).. Merencanak an dan mempersiapkan pemasangan konektor SKUTR   Prosedur pemasangan konektor SKUTR  Gambar rangkaian konektor Menguasai dan mematuhi prosedur keselamatan dan kesehatan kerja yg terpadu dalam perencanaan dan persiapan pemasangan konektor Mengidentifikasi dan menganalisis prinsip kontruksi konektor Menginterpretasikan gambar rencana pemasangan konektor dan menjelaskan proses kerja pemasangan konektor sesuai petunjuk dan SOP yang berlaku Mengidentifikasi alat kerja........ alat keselamatan kerja dan alat bantu yg dibutuhkan Menyebutkan cara memeriksa untuk kepastian fungsi dan keamanan Mengurutkan prosedur penyiapan dan     Bahan dan perlengkapan sesuai dengan prosedur    PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK Syarat-syarat kerja pemasangan konektor dipahami/dipelajari sesuai dengan prosedur yang berlaku  Prinsip konstruksi konektor dipahamai/dipelajari sesuai dgn posedur yang berlaku  Gambar rencana pemasangan konektor dan proses kerja memasang konektor dipelajari sesuai petunjuk pemasang dan SOP yang berlaku  Alat kerja. alat SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 28 dari 142 ...A : 18 x 45 menit ALOKASI WAKTU TM PS 2 (4) MATERI PEMBELAJARAN  Standard keselamatan kerja KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN   Test tertulis Test lisan 1 PI   SUMBER BELAJAR PUIL Petunjuk keselamatan kerja 1.. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN instalasi pembumian PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR TM instalasi pembumian disusun dan ditandatangani ALOKASI WAKTU PS PI SUMBER BELAJAR  Menyusun..KON...... : Kompetensi Kejuruan Teknik Distribusi Tenaga Listrik : : Memasang Konektor Saluran Kabel Udara Tegangan Rendah (SKUTR) : DIS.......KURIKULUM SMK “1”.. menandatangani dan menyerahkan laporan pemasangan instalasi pembumian NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR : .

menjelaskan cara pemasangan baut-bautnya sesuai dgn petunjuk pemasangan yang berlaku    Memasang konektor sadapan SKUTR kedap air dan mengencangkan bautbautnya sesuai dgn petunjuk pemasangan yang berlaku  Memeriksa terus-menerus mutu pekerjaan sesuai dengan prosedur yang berlaku  3. alat keselamatan dan alat bantu yang dibutuhkan Menyiapkan dan memeriksa perlengkapan yang dibutuhkan sesuai dengan prosedur dan persyaratan yang berlaku  Perlengkapan yg dibutuhkan diperoleh sesuai dgn prosedur dan diperiksa sesuai dengan persyaratan yang berlaku Kebijakan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja diterapkan selama pelaksanaan kerja Konektor tembus kedap air dipasang dan baut-bautnya dikencangkan sesuai petunjuk pemasang-an yang berlaku Pemeriksaan terusmenenus mutu pekerjaan dilakukan sesuai dengan prosedur yang berlaku   Pengamatan kinerja Penilaian tugas 1 2 (4)  Pemasangan jaringan distribusi    Test lisan Pengamatan kinerja Penilaian tugas 1 2 (4)  Pemasangan jaringan distribusi 2. Memasang konektor sadapan SKUTR  Standard keselamatan kerja  Konektor tembus kedap air sesuai prosedur  Daftaf kemajuan kerja   Mematuhi dan menerapkan kebijakan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja selama melaksanakan pekerjaan Mengidentifikasi konstruksi dan menyebutkan fungsi konektor tembus kedap air. Memasang Konektor lurus  Standard keselamatan kerja  Pemasangan konektor lurus  Daftar kemajuan kerja  Mematuhi dan menerapkan kebijakan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja selama melaksanakan pekerjaan   Mengidentifikasi konstruksi dan menyebutkan fungsi konektor lurus.KURIKULUM SMK “1”. menjelaskan cara pemasangan bautbautnya sesuai dgn petunjuk pemasangan yang berlaku Memasang konektor lurus SKUTR kedap  PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK Kebijakan dan prosedur keselamatan dan kesehatan diterapkan selama pelaksanaan kerja  Konektor lurus kedap air dipasang sesuai dengan persyaratan yang berlaku SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 29 dari 142 . KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN pemeriksaan perlengkapan yg dibutuhkan sesuai dgn persyaratan yang berlaku INDIKATOR keselamatan kerja dan alat bantu yang dibutuhkan disiapkan dan telah diperiksa untuk memastikan berfungsi dengan baik dan aman PENILAIAN TM ALOKASI WAKTU PS PI SUMBER BELAJAR    Mengobservasi dan menganalisis kontruksi konektor Menyiapkan dan memeriksa alat kerja.

KURIKULUM SMK “1”, KOTA “SB”

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN
air dan mengencangkan baut-bautnya sesuai dgn petunjuk pemasangan yang berlaku  Memeriksa terus-menerus mutu pekerjaan sesuai dengan prosedur yang berlaku 

INDIKATOR
 Pemeriksaan terusmenerus mutu pekerjaan dilakukan sesuai dengan prosedur yang berlaku

PENILAIAN TM

ALOKASI WAKTU PS PI

SUMBER BELAJAR

4.

Memasang sambungan SKUTR dengan SKTR

 Standard keselamatan kerja  Sambungan SKUTR dan SKTR

 

Memahami dan mematuhi kebijakan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja selama pelaksanaan pekerjaan

 

Memasang kabel tanah pada tiang Daftar kemajuan kerja

Menjelaskan cara pemasangan SKUTR dgn SKTR sesuai dengan instruksi pemasangan  Menjelaskan cara meng-instalasi kabel tanah pada tiang sesuai persyaratan yang berlaku

Kebijakan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja diterapkan selama pelaksnaan pekerjaan Pemasangan sambungan SKUTR dgn SKTR dilakukan sesuai dgn instruksi pemasangan

 

Pengamatan kinerja Penilaian tugas

1

2 (4)

-

Pemasangan jaringan distribusi

Memasang sambungan SKUTR dengan SKTR sesuai dengan instruksi  Menginstalasi kabel tanah pada tiang sesuai persyaratan yang berlaku  Memeriksa terus menerus mutu pekerjaan sesuai dengan prosedur yang berlaku

Kabel tanah diintalasi pada tiang sesuai persyaratan yang berlaku  Pemeriksaan terusmenerus mutu pekerjaan dilakukan sesuai dengan prosedur yang berlaku  Penyimpangan yg berkaitan dengan kualitas perlengkapan dan hal lainnya atas hasil pemasangan konektor diidentifikasi dengan memperhatikan kualitas pemasangan dan toleransi yang ditetapkan sesuai persyaratan  Alternatip pemecahan masalah   Pengamatan kinerja Penilaian tugas 1 2 (4)  Pemasangan jaringan distribusi Standar konstruksi jaringan distribusi

5.

Mengidentifi kasi masalah masalah pemasangan konektor

Kualitas pemasangan konektor  Koordinasi dengan pihak berwenang

 

Mematuhi tatacara dan teknik pengambilan keputusan Menguasai standar toleransi penyimpangan yang berkaitan dgn perlengkapan dan hal lainnya atas hasil pemasangan konektor sesuai dgn persyaratan yang ditetapkan Mencocokkan toleransi penyimpangan yg berkaitan dengan perlengkapan dan hal lainnya atas hasil pemasangan konektor sesuai dengan persyaratan yang ditetapkan

Prosedur pemecahan masalah

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 30 dari 142

KURIKULUM SMK “1”, KOTA “SB”

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Mengkonsultasikan altenatif pemecahan masalah yg ada dgn pihak terkait  Menerapkan alternatif identifikasi pemecahan masalah yang telah disetujui

INDIKATOR
dikonsultasikan dengan pihak terkait  Alternatif identifikasi pemecahan masalah yang telah disetujui diterapkan  Berita acara pemasangan dibuat dan diandatangani sesuai dengan prosedur yang berlaku 

PENILAIAN TM

ALOKASI WAKTU PS PI

SUMBER BELAJAR

6.

Membuat laporan pemasangan konektor

 

Berita acara sesuai dengan prosedur Laporan pekerjaan sesuai dengan prosedur

 Mematuhi tata cara dan teknik pelaporan

Memilih format laporan yg akan digunakan dan mengurutkan cara mengisinya  Menyusun, menandatangani dan menyerahkan berita acara pemasangan konektor kepada pihak terkait

Penilaian tugas

1

2 (4)

-

Menyusun, menanda-tangani dan menyerahkan laporan pemasangan konektor kepada pihak terkait

Laporan pemasangan konektor dibuat sesuai persyaratan yang berlaku

Pemasangan jaringan distribusi Standar konstruksi jaringan distribusi

NAMA SEKOLAH :............................ MATA PELAJARAN :Kompetensi Kejuruan Teknik Distribusi Tenaga Listrik KELAS/SEMESTER : ISTANDAR KOMPETENSI : Mengelar Saluran Kabel Tegangan Rendah (SKTR) KODE KOMPETENSI : DIS.KON.012(2).A ALOKASI WAKTU : 30 x 45 menit

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 31 dari 142

KURIKULUM SMK “1”, KOTA “SB”

KOMPETENSI DASAR
1. Merencanak an dan mempersiapkan penggelaran SKTR

MATERI PEMBELAJARAN
 Standard keselamatan kerja  Prosedur pemasangan SKTR  Gambar rencana pemasangan SKTR  Koordinasi dengan pihak berwenang  Bahan yang dipasangan sesuai prosedur

KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Menguasai dan mematuhi prosedur keselamatan dan kesehatan kerja yg terpadu dalam perencanaan dan persiapan penggelaran SKTR  Menjelaskan prinsip kerja SKTR sesuai dengan prosedur yang berlaku  Menginterpretasikan gambar rencana dan menjelaskan proses pemasangan SKTR sesuai dgn persyaratan dan SOP yang berlaku  Mengidentifikasi personil yg perlu dihubungi yang berkaitan dgn pelaksanaan pekerjaan  Menjelaskan prosedur memperoleh dan cara memeriksa kabel, sambungan dan perlengkapan yg dibutuhkan sesuai dgn persyaratan yang berlaku  Menghubungi personil yg berwenang untuk kepastian bahwa pekerjaan dikoordinasikan secara efektif dgn alat kerja, alat keselamatan kerja dan alat bantu yang dibutuhkan disiapkan dan telah diperiksa untuk memastikan berfungsi dengan baik dan aman  Perencanaan kerja disusun agar pekerjaan dapat diselesaikan sesuai jadwal yang ditetapkan pihak yg terkait sesuai dgn hasil identifikasi  Mengajukan permintaan dan memeriksa kabel, sambungan dan perlengkapan pelengkap yg dibutuhkan sesuai dengan prosedur yang berlaku  Menyiapkan dan memeriksa alat kerja, alat keselamatan kerja dan alat bantu yang dibutuhkan dengan hasil identifikasi  Mengidentifikasi alat kerja, alat keselamatan kerja dan alat bantu yg dibutuhkan dan menjelaskan cara memeriksa untuk memastikan

INDIKATOR
 Prinsip kerja pemasangan SKTR dipahami/dipelajari sesuai dengan prosedur yang berlaku  Gambar rencana dan proses pemasangan SKTR dipelajari sesuai dgn persyaratan dan SOP yang berlaku  Personil yang berwenang dihubungi untuk memastikan bahwa pekerjaan dikoordinasikan scr efektif dengan pihak terkait lainnya ditempat kerja  Kabel, sambungan dan per-lengkapan pelengkap yg dibutuhkan diperoleh se-suai prosedur dan diperiksa sesuai dgn persyaratan yang berlaku  Alat kerja, alat keselamatan kerja dan alat bantu yang dibutuhkan disiapkan dan telah diperiksa untuk memastikan berfungsi dengan baik dan aman  Perencanaan kerja disusun agar pekerjaan dapat diselesaikan sesuai jadwal yang ditetapkan    

PENILAIAN
Pengamatan kinerja Penilaian tugas Test lisan Penilaian tugas

ALOKASI WAKTU TM
2

PS
4 (8)

PI

SUMBER BELAJAR
Pemasangan jaringan distribusi Standar konstruksi jaringan distribusi

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 32 dari 142

KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN berfungsi dengan baik dan aman  Menyusun perencanaan kerja sesuai dgn target yg telah ditetapkan INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR 2.KURIKULUM SMK “1”. SKTR Menggelar       Standar keselamatan kerja Standarisasi dari tiang Penggunaan kabel yang standar Perlengkapan sesuai prosedur Ujung kabel disesuaikan dgn prosedur Daftar scadul kerja  Memahami dan mematuhi kebijakan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja selama me-laksanakan pekerjaan  Menyebutkan persyaratan teknis dan ukuran lubang galian dan lubang pengeboran sesuai dengan persyaratan  Menguasai teknik dan cara menggelar kabel sesuai dengan persyaratan  Menjelaskan cara pemasangan perlengkapan pelengkap sesuai dgn persyaratan  Memeriksa kesesuaian persyaratan teknis dan ukuran lubang galian dan lubang pengeboran sesuai dengan persyaratan  Menggelar kabel sesuai dengan persyaratan yg berlaku  Memasang perlengkapan pelengkap sesuai dengan persyaratan  Menterminasi dan mengintalasi ujung kabel pada peralatan sesuai persyaratan  Kebijakan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja diterapkan selama pelaksanaan pekerjaan  Lubang galian dan lubang pengeboran diperiksa apakah sudah memenuhi persyaratan  Kabel digelar dgn cara yg sesuai dgn persyaratan  Perlengkapan pelengkap dipasang sesuai dengan persyaratan  Ujung kabel diterminasi dan diinstalasi pada peralatan sesuai persyaratan  Pemeriksaan terus menerus terhadap mutu pekerjaan dilakukan sesuai prosedur yang ditetapkan  Pengamatan kinerja  Penilaian tugas  Tes lisan 2 6 (12) -   Pemasangan jaringan distribusi Standar konstruksi jaringan distribusi PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 33 dari 142 .

Mengidentifi kasi masalah penggelaran SKTR  Penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi lapangan  Koordinasi dengan pihak berwenang  Alternatif pemecahan masalah  Penyimpangan yg berkaitan dgn kondisi lapangan dan hal lainnya diidentifikasi dgn memperhatikan toleransi dan kualitas hasil kerja yang ditetapkan sesuai persyaratan  Alternatif pemecahan masalah dikonsultasikan dgn pihak terkait  Alternatif identifikasi pemecahan masalah yang telah disetujui diterapkan  Penilaian tugas  Test lisan 1 2 (4) -  Pemasangan jaringan distribusi  Standar konstruksi jaringan distribusi  PUIL PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 34 dari 142 . Menyambun g SKTR MATERI PEMBELAJARAN  Standar keselamatan kerja  Tahanan isolasi kabel sesuai prosedur  Kotak sambung sesuai prosedur  Daftar kegiatan kerja KEGIATAN PEMBELAJARAN  Menguasai dan mematuhi kebijakan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja selama melaksanakan pekerjaan  Menjelaskan standar tahanan isolasi kabel dan cara mengukurnya  Menjelaskan fungsi dan cara pemasangan kotak sambung sesuai petunjuk pemasangan  Memeriksa terus-menerus mutu pekerjaan sesuai dengan prosedur yang berlaku dalam penyambungan SKTR  Mengukur tahanan isolasi kabel dan mencocokkan kesesuaian hasil pengukuran dengan standar yang berlaku  Memasang kotak sambung sesuai dgn petunjuk pemasangan  Memeriksa terus-menerus mutu pekerjaan sesuai dengan prosedur yang berlaku selama pelaksanaan pekerjaan  Mematuhi tatacara dan teknik pengambilan keputusan  Mengidentifikasi dan memperkirakan penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi lapangan dan hal lainnya dengan memperhatikan toleransi dan kualitas hasil kerja yang ditetapkan sesuai dengan persyaratan  Mengkonsultasikan alternatif pemecahan masalah dengan pihak terkait  Menerapkan alternatif pemecahan masalah dengan pihak terkait INDIKATOR  Tahanan isolasi kabel diukur apakah sudah memenuhi persyaratan yang ditetapkan  Kotak sambung dipasang sesuai petunjuk pemasangan  Pemeriksaan terusmenerus terhadap mutu pekerjaan dilakukan sesuai prosedur yang ditetapkan   PENILAIAN Pengamatan kinerja Penilaian tugas ALOKASI WAKTU TM 2 PS 8 (16) - PI SUMBER BELAJAR  Pemasangan jaringan distribusi  Standar konstruksi jaringan distribusi  Pengukuran dan alat-alat ukur listrik 4. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR 3.KURIKULUM SMK “1”.

.. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN  Berita acara pemasangan SKTR  Laporan pemasangan SKTR KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mematuhi tata cara dan teknik pelaporan  Memilih format dan menjelaskan cara mengisi dan menyusun laporan penggelaran SKTR  Menyusun............ Membuat laporan dan berita acara  NAMA SEKOLAH PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK :......... SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 35 dari 142 ...KURIKULUM SMK “1”.... menanda-tangani dan menyerahkan laporan penggelaran SKTR kepada unit terkait INDIKATOR  Berita acara serah terima pemasangan SKTR disusun dan ditandatangani  Laporan penggelaran SKTR dan ditanda tangani PENILAIAN  Penilaian tugas ALOKASI WAKTU TM 1 PS 2 (4) PI  SUMBER BELAJAR Pemasangan jaringan distribusi Standar konstruksi jaringan distribusi 5..

KON.  Menyiapkan alat kerja.013(1). KOTA “SB” MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1. Merencana kan dan mempersiapkan pemasangan PHBTR :Kompetensi Kejuruan Teknik Distribusi Tenaga Listrik : : Memasang Peralatan Hubung Bagi Tegangan Rendah ( PHBTR) : DIS.KURIKULUM SMK “1”.  Kebijakan dan prosedur  Test lisan 2 6  Instalasi (12) SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 36 dari 142 .A : 30 x 45 menit ALOKIASI WAKTU TM  Menguasai dan mematuhi prosedur keselamatan dan kesehatan kerja yang terpadu dalam perencanaan dan persiapan pemasangan PHBTR  Menjelaskan fungsi dan mengidentifikasi konstruksi PHBTR  Menjelaskan prinsip kerja pemasangan PHBTR sesuai dengan prosedur yang berlaku  Menginterpretasikan gambar rencana dan menjelaskan proses pemasangan PHBTR sesuai dengan persyaratan dan SOP yang berlaku  Mengidentifikasi personil yang berwenang dan terkait yang akan dihubungi untuk memastikan bahwa pekerjaan dikoordinasikan secara efektif  Menghubungi personil yang berwenang dan terkait untuk memastikan bahwa pekerjaan dikoordinasikan secara efektif  Menyediakan PHBTR dan perlengkapan pelengkap yang dibutuhkan dan memeriksanya sesuai dengan prosedur dan persyaratan yang berlaku. alat keselamatan kerja dan alat bantu yang dibutuhkan dan memeriksa untuk memastkan berfungsi dengan baik dan aman sesuai dengan prsedur dan persyaratan yang berlaku  Menjelaskan prosedur memproleh  Kebijakan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja diterapkan selama pelaksanaan pekerjaan  Prinsip kerja pemasangan PHBTR dipahami/dipelajari sesuai dgn prosedur yg berlaku  Gambar rencana dan proses pemasangan PHBTR dipe-lajari sesuai dgn persyaratan dan SOP yg berlaku  Personil yang berwenang dihubungi untuk memastikan bahwa pekerjaan dikoordinasikan secara efektif dgn pihak yg terkait lainnya ditempat kerja  PHBTR dan perlengkapan pelengkap yang dibutuhkan diperoleh sesuai dgn prosedur dan diperiksa sesuai dengan persyaratan yang berlaku  Test tertulis  Penilaian tugas  Test lisan 2 MATERI PEMBELAJARAN  Standar keselamatan kerja  Pemasangan PHBTR sesuai prosedur  Gambar rencana pemasangan PHBTR sesuai SOP  Bahan PHBTR sesuai dengan prosedur  Koordinasi dengan pihak berwenang  Daftar kegiatan kerja KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN PS 4 (8) PI  SUMBER BELAJAR Instalasi listrik arus kuat PUIL  Memasang  Standar keselamatan PHBTR PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK 2.

KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN kerja Koordinasi dengan pihak berwenang Pemasangan PHBTR sesuai dengan prosedur Material material disesuaikan prosedur Koordinasi dengan pihak berwenang Mengantisipa si keadaan dengan sikon KEGIATAN PEMBELAJARAN PHBTR dan perlengkapan pelengkap yang dibutuhkan dan cara memeriksanya sesuai dengan persyaratan yang berlaku Mengidentifikasi alat kerja. alat keselamatan kerja dan alat bantu yang dibutuhkan dan menje-laskan cara memeriksanya Menyusun perencanaan kerja sesuai dengan target order yang telah dtentukan Memahami dan mematuhi kebijakan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja selama pelaksanaan pekerjaan Mengkatagorisasikan pentingnya melakukan pemeriksaan terus-menerus terhadap mutu pekerjaan sesuai prosedur yang ditetapkan Menjelaskan teknis pemasangan PHBTR sesuai dengan persyarat-an yang berlaku Menjelaskan cara pemasangan perlengkapan pelengkap sesuai dengan persyaratan Menprediksi dan mengidentifikasi kejadian atau keadaan yang tidak diinginkan/direncanakan sesuai prosedur yang ditetapkan Mengidentifikasi dan menganalisis penyim-pangan yang berkaitan dengan kondisi lapangan dan hal lainnya dengan memperhatikan toleransi dan kualitas hasil kerja sesuai persyaratan Memasang PHBTR sesuai persyaratan yang berlaku Memasang perlengkapan pelengkap sesuai dengan persyaratan Memeriksa terus menerus mutu pekerjaan sesuai prosedur yang ditetapkan INDIKATOR keselamatan dan kesehatan kerja diterapkan selama pelaksanaan pekerjaan PHBTR dipasang sesuai persyaratan yang berlaku Perlengkapan pelengkap dipasang sesuai dengan persyaratan Pemeriksaan terus menerus terhadap mutu pekerjaan dilakukan sesuai prosedur yang ditetapkan Kejadian atau keadaan yang tidak diinginkan /direncanakan diantisipasi sedini mungkin sesuai prosedur yang ada Kebijakan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja diterapkan selama pelaksanaan pekerjaan PHBTR dipasang sesuai persyaratan yang berlaku Perlengkapan pelengkap dipasang sesuai dengan persyaratan Pemeriksaan terus menerus terhadap mutu pekerjaan dilakukan sesuai prosedur yang ditetapkan Kejadian atau keadaan PENILAIAN TM  Penilaian tugas ALOKIASI WAKTU PS PI SUMBER BELAJAR listrik arus kuat                          PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 37 dari 142 .KURIKULUM SMK “1”.

Mengidentif ikasi masalah pemasangan PHBTR  Penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi lapangan  Alternatif pemecahan masalah  Indentifikasi pemecahan masalah  Mematuhi tatacara dan teknik pengambilan keputusan  Menjelaskan cara dan strategi penentuan alternatif melalui konsultasi dengan pihak terkait  Mengkonsultasikan alternatif pemecahan masalah yang ada dengan pihak yang terkait  Menerapkan alternatif identifikasi pemecahan masalah yang telah disetujui  Penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi lapangan dan hal lainnya diidentifikasi dengan memperhatikan toleransi dan kualitas hasil kerja yang ditetapkan sesuai persyaratan  Alternatif pemecahan masalah dikonsultasikan dengan pihak yang terkait  Alternatif identifikasi pemecahan masalah yang telah disetujui diterapkan  Berita acara serah terima pemasangan PHBTR disusun dan ditandatangani  Membuat laporan pemasangan PHBTR disusun dan ditanda tangani  Test tertulis  Penilaian tugas  Pengamatan kinerja 1 2 (4) -  Instalasi listrik arus kuat 4.. menanda-tangani dan menyerahkan berita acara serah terima / laporan pemasangan PHBTR  Penilaian tugas 1 2 (4) -  Pemasangan Jaringan distribusi NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK :... KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR yang tidak diinginkan /direncanakan diantisipasi sedini mungkin sesuai prosedur yang ada PENILAIAN TM ALOKIASI WAKTU PS PI SUMBER BELAJAR 3.. :Kompetensi Kejuruan Teknik Distribusi Tenaga Listrik : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 38 dari 142 ........ Membuat Laporan  Berita acara dan Laporan kerja pemasangan PHBTR  Mematuhi tata cara dan teknik pelaporan  Memilih formulir yang digunakan dan memahami cara mengisi dan mennyusun berita acara serah terima / laporan pemasangan PHBTR  Menyusun........KURIKULUM SMK “1”..........

A : 30 x 45 menit KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mengurutkan dan mematuhi prosedur keselamatan dan kesehatan kerja yang terpadu dalam perencanaan dan persiapan pemasangan SUTR  Menyebutkan dan menjelaskan prrosedur dan teknik pemasangan SUTR sesuai dengan standar yang berlaku  Menginterpretasikan gambar rencana pemasangan SUTR sesuai jnstruksi manual serta SOP yang berlaku  Mengidentifikasi pihak berwenang yang perlu dihubungi untuk memastikan bahwa pekerjaan dikoordinasikan secara efektif dengan pihak yang terkait lainnya ditempat kerja  Menghubungi personil yang berwenang dan terkait untuk memastikan bahwa pekerjaan dikoordinasikan secara efektif  Menyediakan SUTR dan perlengkapan yang dibutuhkan dan memerik-sanya sesuai dengan prosedur dan persyaratan yang berlaku  Mengidentifikasi alat kerja. Merencanak an dan mempersiapkan pemasangan SUTR : Memasang Saluran Udara Tegangan Rendah (SUTR) : DIS. alat keselamatan kerja dan alat bantu yang dibutuhkan  Menyebutkan prosedur yang berlaku untuk MATERI PEMBELAJARAN  Standard keselamatan kerja  Prosedur dan teknik pemasangan SUTR  Gambar rencana pemasangan STUR  Koordinasi dengan pihak berwenang  Mengantisipasi halhal yang dapat terjadi dilapangan  Daftar kegiatan kerja INDIKATOR  Prosedur dan teknik pemasangan SUTR dijelaskan sesuai dengan prosedur yang berlaku  Gambar rencana pemasangan STUR dan proses kerja memasang SUTR diihterpretasikan sesuai instruksi manual dan SOP yang berlaku  Pihak yang berwenang dihubungi untuk memastikan bahwa pekerjaan dikoordinasikan secara efektif dengan pihak terkait lainnya ditempat kerja  Alat kerja. alat keselamatan kerja dan alat bantu yang dibutuhkan  Menyebutkan cara melaksanakan pemeriksaan alat kerja.014(2). alat keselama-tan kerja dan alat bantu yang dibutuhkan disiap-kan dan telah diperiksa untuk memastikan berfungsi baik dan aman  Perlengkapan utama dan perlengkapan pelengkap sesuai data didalam dokumen perencanaan diperoleh sesuai prosedur dan diperiksa sesuai dengan persyaratan yang berlaku  Hal-hal yang dapat merusak penghantar dan merubah posisi tiang diidentifikasi dan diantisipasi sesuai prosedur yang berlaku  Perencanaan kerja disusun agar pekerjaan dapat diselesaikan sesuai dengan jadwal yang ditetapkan PENILAIAN  Test lisan  Penilaian tugas ALOKASI WAKTU TM 2 PS 4 (8) - PI SUMBER BELAJAR  Pemasangan Jaringan distribusi  PUIL  Standar Konstruksi jaringan distribusi PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 39 dari 142 .KURIKULUM SMK “1”. KOTA “SB” STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1.KON.

dipasang sesuai persyaratan yang berlaku  Pemeriksaan kualitas pekerjaan dilakukan terus-menerus sesuai prosedur   Penilaian tugas  Pengamatan Kinerja  Tes lisan  Penilaian tugas 2 5 (10) -  PUIL  Pemasangan Jaringan distribusi  Standar konstruksi jaringan distribusi  Teknik tenaga listrik  Jaringan distribusi PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 40 dari 142 . Memasang Perlengkapan pelengkap dan isolator  Standard keselamatan kerja  Prosedur dan teknik pemasangan perlengkapan pelengkap dan isolator  Bahan yang digunakan sesuai prosedur SOP       Mengurutkan dan mematuhi kebijakan dan prosedur keselamatan kerja dan kesehatan kerja selama melaksanakan pekerjaan Menjelaskan teknis dan cara pemasangan perlengkapan pelengkap sesuai jenis tiang yang dibutuhkan seperti tercantum didalam gambar rencana sesuai dengan persyaratan yang berlaku Memasang perlengkapan pelengkap dan isolator sesuai dengan gambar rencana serta prosedur pemasangan Menyebutkan fungsi dan mengidentifikasi konstruksi isolator yang dibutuhkan pada masing-masing tiang seperti tercantum didalam gambar rencana Menjelaskan cara memasang isolator Menyebutkan cara memeriksa kualitas pekerjaan Kebijakan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja diterapkan selama pelaksanaan pekerjaan  Perlengkapan pelengkap sesuai jenis yang dibutuhkan pada masingmasing tiang seperti tercantum didalam gambar rencana dipasang sesuai persyaratan yang berlaku  Isolator sesuai jumlah dan jenis yang dibutuhkan pada masingmasing tiang seperti tercantum didalam gambar rencana.KURIKULUM SMK “1”. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN memperoleh dan memeriksa perlengkapan utama dan pelengkap sesuai data didalam dokumen perencanaan  Mengidentifikasi hal-hal yang dapat merusak penghantar dan merubah posisi tiang sesuai dengan prosedur yang berlaku INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR 2.

 Jadwal kerja Mengidentifikasi dan mengantisipasi hal-hal yang dapat merusak kabel dan merubah posisi tiang selama penarikan SUTR  Menguasai teknik-teknik penarikan kabel   Pengamatan kinerja  Penilaian tugas  Test lisan 1 2 (4) - Instalasi listrik arus kuat  Pemasangan jaringan distribusi  Pemasangan jaringan distribusi      Menganalisa dan menyebutkan harga andongan (sag) Menarik kabel dan mengatur andongan (sag) sampai harga yg ditentukan tercapai Memasang SUTR pada klem penarik sesuai dgn prosedur  Memeriksa terus-menerus mutu pekerjaan sesuai dgn prosedur PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK Kabel ditarik.KURIKULUM SMK “1”. SUTR Menarik  Kebijakan dan prosedur Keselamatan kerja  Andongan (Sag) sesuai dengan standar yang berlaku  Merinci dan mematuhi kebijakan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja selama pelaksanaan pekerjaan  Kebijakan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja diterapkan selama pelaksanaan pekerjaan Hal-hal yg dapat merusak kabel dan merubah posisi tiang selama penarikan SUTR diidentifikasi dan diantisipasi sesuai prosedur yang berlaku    Prosedur dan teknik penarikan SUTR Peralatan pendukung untuk pekerjaan SUTR  Gambar rencana kerja yang memenuhi SOP. andongan (sag) diatur sampai harga yg ditentukan tercapai dan kemudian ditarik/digantung pada klem penarik/penggantung sesuai dengan prosedur  Pemeriksaan terus-menerus terhadap mutu pekerjaan dilakukan sesuai dgn prosedur yang ditetapkan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 41 dari 142 . Memasang kawat tambat MATERI PEMBELAJARAN  Standard keselamatan kerja  Pemasangan kawat tambat pada tiang  Bahan yang digunakan sesuai prosedur SOP KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mengurutkan dan mematuhi kebijakan dan prosedur keselamatan kerja selama pelaksnaan pekerjaan Menyebutkan fungsi kawat tambat pada tiang-tiang Menjelaskan cara pemasangan kawat tambat pada tiang-tiang sesuai persyaratan Memahami standar kualitas yang dituntut pada pekerjaan Memasang kawat tambat sesuai dengan gambar rencana serta prosedur pemasangan  INDIKATOR Kebijakan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja diterapkan selama pelaksanaan pekerjaan  Kawat tambat dipasang di tiang-tiang sesuai persyaratan dan dengan memperhatikan keamanan disekitarnya  Pemeriksaan kualitas pekerjaan dilakukan terus-menerus sesuai prosedur yang berlaku PENILAIAN  Tes tertulis  Penilaian tugas ALOKASI WAKTU TM 2 PS 6 (12) PI - SUMBER BELAJAR  Teknik tenaga listrik  Jaringan distribusi  Instalasi listrik arus kuat     4. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR 3.

KURIKULUM SMK “1”. Membuat laporan pemasangan SUTR  Berita acara pemasangan SUTR  Laporan pemasangan SUTR Mematuhi tata cara dan teknik pelaporan  Memilih format berita acara serah terima / laporan pemasangan SUTR dan mengurutkan cara menyusunnya  Menyusun. Mengidentifi kasi masalah pemasangan SUTR  Penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi lapangan  Alternatif pemecahan masalah  Indentifikasi pemecahan masalah  Mematuhi tatacara dan teknik pengambilan keputusan  Menjelaskan cara dan strategi penentuan alternatif melalui konsultasi dengan pihak terkait  Mengkonsultasikan alternatif pemecahan masalah yang ada dengan pihak yang terkait  Menerapkan alternatif identifikasi pemecahan masalah yang telah disetujui  Penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi lapangan dan hal lainnya diidentifikasi dengan memperhatikan toleransi dan kualitas hasil kerja yang ditetapkan sesuai persyaratan  Alternatif pemecahan masalah dikonsultasikan dengan pihak yang terkait  Alternatif identifikasi pemecahan masalah yang telah disetujui diterapkan Berita acara serah terima pemasangan SUTR dibuat dan ditandatangani  Laporan pemasangan SUTR dibuat dan ditanda tangani   Test lisan  Test tertullis 1 2 (4) -  Pemasangan jaringan distribusi 6. menanda-tangani dan menyerahkan berita acara serah terima/laporan pemasangan SUTR   Test tertullis 1 2 (4)  Pemasangan jaringan distribusi PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 42 dari 142 . KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN yang ditetapkan  Mengidentifikasi dan memprediksi kejadian kejadian atau keadaan yang tidak direncanakan / diinginkan sesuai dengan prosedur INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR 5.

...A : 30 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN  Standard keselamatan kerja  Prosedur dan teknik pemasangan SKTM  Gambar rencana pemasangan SKTM sesuai SOP  Koordinasi dengan pihak berwenang  Bahan yang dibutuhkan sesuai dengan prosedur  Daftar kegiatan kerja KOMPETENSI DASAR 1..KON.... alat keselamatan kerja dan alat bantu yang dibutuhkan dipersiapkan dan telah diperiksa untuk memastikan berfungsi dengan baik dan aman  Perencanaan kerja disusun agar pekerjaan dapat diselesaikan sesuai jadwal yang ditetapkan PENILAIAN TM Test lisan Penilaian tugas 2 ALOKASI WAKTU PS 5 (10) PI - SUMBER BELAJAR  Pemasangan jaringan distribusi  PUIL  Petunjuk keselamatan kerja PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 43 dari 142 . Merencanakan dan mempersiapkan penggelaran SKTM KEGIATAN PEMBELAJARAN  Menguasai dan mematuhi prosedur keselamatan dan kesehatan kerja yang terpadu dalam perencanaan dan persiapan penggelaran SKTM  Menginterpretasikan gambar rencana dan proses pemasangan SKTM sesuai dengan persyaratan dan SOP yang berlaku  Mengidentifikasi personil yang berwenang untuk dihubungi agar kepastian bahwa pekerjaan dikoordinasikan secara efektif dengan pihak terkait lainnya ditempat kerja  Mengidentifikasi kabel dan perlengkapan pelengkap yang dibutuhkan  Menyebutkan prosedur pengadaannya  Mengidentifikasi dan mengamati prinsip kontruksi pemasangan SKTM sesuai dengan prosedur yang berlaku  Menghubungi personil yang berwenang untuk memastikan bahwa pekerjaan dikoordinasikan secara efektif dengan pihak yang ter-kait lainnya ditempat kerja  Mengkoordinasikan pengadaan kabel dan perlengkapan pelengkap yang dibutuhkan INDIKATOR  Prinsip konstruksi pemasangan SKTM dipahami / dipelajari sesuai dengan prosedur yang berlaku  Gambar rencana dan proses untuk pemasangan SKTM dipelajari sesuai dengan persyaratan dan SOP yang berlaku  Personil yang berwenang dihubungi untuk memastikan bahwa pekerjaan dikoordinasikan secara efektif dengan pihak terkait lainnya ditempat kerja  Kabel dan perlengkapan pelengkap yang dibutuhkan diperoleh sesuai dengan prosedur yang berlaku  Alat kerja.....015(2)... KOTA “SB” NAMA SEKOLAH KELAS/SEMESTER KELAS STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU :... :Kompetensi Kejuruan Teknik Distribusi Tenaga Listrik : : Menggelar Saluran Kabel Tegangan Menengah (SKTM) : DIS...........KURIKULUM SMK “1”...

alat keselamatan kerja dan alat bantu yang dibutuhkan Menjelaskan cara memeriksanya untuk memastikan berfungsi dengan baik dan aman Memeriksa alat kerja. alat keselamatan kerja dan alat bantu yang di-butukan Mengidentifikasi alat kerja. SKTM Menggelar       Standard keselamatan kerja Kabel sesuai dengan Standar Bahanbahan sesuai dengan kebutuhan Gambar rencana kerja Kordinasi dengan pihak berwenang Daftar kegiatan kerja           PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK Kebijakan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja diterapkan selama pelaksanaan pekerjaan Lubang galian untuk menggelar kabel diperiksa apakah telah memenuhi persyaratan Kabel digelar dengan cara yang sesuai dengan persyaratan Perlengkapan pelengkap dipasang sesuai dengan persyaratan Pemeriksaan terus-menerus terhadap mutu pekerjaan dilakukan sesuai dengan prosedur Test lisan Penilaian tugas 2 10 (20) -  Pemasangan jaringan distribusi  Petunjuk keselamatan kerja SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 44 dari 142 .KURIKULUM SMK “1”. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN sesuai dengan prosedur yang barlaku Menyiapkan alat kerja. alat keselamatan dan alat bantu yang telah disiapkan untuk memas-tikan fungsi dan keamanannya Menyusun perencanaan kerja sesuai dengan target order pekerjaan yang diberikan Menjelaskan dan menerapkan kebijakan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja selama pelaksanaan pekerjaan Memeriksa mutu pekerjaan secara terus-menerus sesuai dengan prosedur Menyebutkan standar konstruksi dan ukuran lubang galian untukmenggelar SKTM Menjelaskan teknik menggelar kabel sesuai dengan dengan persyaratan Menjelaskan teknik pemasangan perlengkapan pelengklap sesuai dengan persyaratan Mengidentifikasi dan memprediksi kajadian atau  INDIKATOR PENILAIAN TM ALOKASI WAKTU PS PI SUMBER BELAJAR      2.

menandatangani dan menyerah-kan berita acara serah terima /  Berita acara serah terima penggelaran SKTM disusun sesuai dengan ketentuan  Laporan pekerjaan SKTM disusun  Penilaian tugas 1 2 (4) -  Pemasangan jaringan distribusi PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 45 dari 142 .KURIKULUM SMK “1”. Membuat laporan  Laporan dan berita acara pengerjaan SKTM Mematuhi tata cara dan teknik pelaporan  Memilih format dan me-mahami cara menyusun berita acara serah terima / laporan penggelaran SKTM  Menyusun. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN keadaan yang tidak diinginkan/ direncanakan sesuai prosedur yang ditetapkan  Memeriksa keseuaian lubang galian untuk menggelar kabel sesuai dengan persyaratan  Menggelar kabel sesuai dengan persyaratan  Memasang perlengkapan pelengkap sesuai dengan persyaratan INDIKATOR yang berlaku  Kejadian atau keadaan yang tidak diinginkan/ direncanakan diantisipasi sedini mungkin sesuai prosedur yang ditetapkan PENILAIAN TM ALOKASI WAKTU PS PI SUMBER BELAJAR 3. Mengidentifikasi masalah penggelaran SKTM  Penyimpangan berkaitan dengan kondisi lapangan  Koordinasi dengan pihak berwenang  Alternatif pemecahan masalah      Mematuhi tatacara dan teknik pengambilan keputusan Mengidentifikai dan menganalisis penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi lapangan dan hal lainnya Menyebutkan batasan kualitas dan toleransi penggelaran SKTM yang dittapkan sesuai persyaratan Mengkonsultasikan alternatif pemecahan masalah dengan pihak terkait Menerapkan alternatif identifikasi pemecahan masalah yang telah disetujui Penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi lapangan dan hal lainnya diidentifikasi dengan memperhatikan kualitas hasil kerja dan toleransi yang ditetapkan sesuai persyaratan  Alternatif pemecahan masalah dikonsultasikan dengan pihak yang terkait  Alternatif identifikasi pemecahan masalah yang telah disetujui diterapkan  Penilaian tugas Pengamatan kinerja 2 6 (12) -  Pemasangan jaringan distribusi  Petunjuk keselamatan kerja 4.

...... Merencana kan dan mempersiapkan pemasangan SUTM :. :Kompetensi Kejuruan / Teknik Distribusi Tenaga Listrik : : Memasang Saluran Udara Tegangan Menengah (SUTM) : DIS. alat keselamatan kerja dan alat bantu yang dibutuhkan  Memeriksa alat kerja...017(2)... alat INDIKATOR  Prinsip kerja cara pemasangan SUTM dijelaskan sesuai dengan prosedur yang berlaku  Gambar rencana pemasangan SUTM dan proses kerja memasang SUTM dipelajari sesuai instruksi manual dan SOP yang berlaku  Pihak yang berwenang dihubungi untuk memastikan bahwa pekerjaan dikoordinasikan secara efektif dengan pihak terkait lainnya ditempat kerja  Alat kerja..KURIKULUM SMK “1”... KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN laporan penggelaran SKTM INDIKATOR PENILAIAN TM ALOKASI WAKTU PS PI SUMBER BELAJAR NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1..KON.. alat keselama-tan kerja dan alat bantu yang dibutuhkan disiapkan          PENILAIAN Penilaian tugas Pengamatan kinerja Test tertulis Penilaian tugas Pengamatan kinerja Test tertulis Penilaian tugas Pengamatan kinerja Test tertulis 2 PI - SUMBER BELAJAR  Pemasangan jaringan distribusi  PUIL PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 46 dari 142 . alat keselamatan kerja dan alat bantu yang dibutuhkan  Menghubungi pihak yang berwenang dan terkait untuk memastikan bahwa pekerjaan dikoordinasikan secara efektif  Mengkoordinasikan dan menyiapkan alat kerja.........A : 33 x 45 menit ALOKASI WAKTU TM PS 6 (12) MATERI PEMBELAJARAN  Standar keselamatan kerja  Prosedur dan teknik pemasangan SUTM  Gambar rencana kerja pemasangan SUTM sesuai dengan SOP  Koordinasi dengan pihak yang berwenang  Daftar kegiatan kerja KEGIATAN PEMBELAJARAN  Menguasai dan mematuhi prosedur keselamatan dan kesehatan kerja yang terpadu dalam perencanaan dan persiapan pemasangan SUTM  Mengidentifikasi kontruksi SUTM  Menjelaskan cara pemasangan SUTM  Menginterpretasikan gambar rencana pemasangan SUTM  Menjelaskan proses kerja pemasangan SUTM sesuai intruksi manual dan SOP yang berlaku  Mengidentifikasi pihak yang berwenang yang terkait dengan pemasangan SUTM  Mengidentifikasi alat kerja.....

Memasang Perlengkapan pelengkap dan isolator SUTM  Standar keselamatan kerja  Prosedur dan teknik pemasangan perlengkapan pelengkap dan isolator SUTM  Bahan yang diperlukan memenuhi standard SOP      PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK Kebijakan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja diterapkan selama pelaksanan pekerjaan  Perlengka pan pelengkap sesuai jenis yang dibutuhkan pada kontruksi masingmasing tiang seperti tercantum didalam     Penilaian tugas Pengamatan kinerja Test tertulis 2 4 (8) -  Pemasangan jaringan distribusi  PUIL SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 47 dari 142 .KURIKULUM SMK “1”. alat keselamatan kerja dan alat bantu untuk memas-tikan berfungsi baik dan aman Menyebutkan posedur pengadaan perlengkapan utama dan perlengkapan pelengkap sesuai data didalam dokumen Menyebutkan cara memeriksa perlengkapan utama dan perlengkapan pelengkap sesuai dengan persyaratan yang berlaku Mengkoordinasikan dan mengadakan perlengkapan utama dan perlengkapan pelengkap sesuai data dalam dokumen Memeriksa perlengkapan utama dan perlengkapan pelengkap sesuai dengan persyaratan yang berlak Menyusun perencanaan kerja sesuai dengan target order pekerjaan yang diberikan Menguasi dan menerapkan kebijakan dan prosedur keselamatan kerja selama pelaksanaan pekerjaan Memeriksa mutu pekerjaan terus-menerus sesuai prosedur yang ditetapkan Mengidentifikasi perlengkapan pelengkap dan isolator SUTM Menyebutkan jenis perlengkapan pelengkap SUTM yang akan dipasang Menjelaskan cara pemasangan INDIKATOR dan telah diperiksa untuk memastikan berfungsi baik dan aman  Perlengka pan utama dan perlengkapan pelengkap sesuai data didalam dokumen perencaanaan diperoleh sesuai prosedur dan diperiksa sesuai dengan persyaratan yang berlaku  Perencan aan kerja disusun agar pekerjaan dapat diselesaikan sesuai jadwal yang ditetapkan PENILAIAN TM ALOKASI WAKTU PS PI SUMBER BELAJAR       2. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN keselamatan kerja dan alat bantu yang dibutuhkan untuk memastikan berfungsi baik dan aman Menjelaskan cara memeriksa alat kerja.

Memasang kawat tambat  Standard keselamatan kerja  Prosedur pemasangan kawat tambat dipasang pada tiangtiang listrik  Daftar kegiatan kerja      PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK Menguasai dan menerapkan kebijakan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja selama pelaksanaan pekerjaan Menjelaskan cara pemasangan kawat tambat di tiangtiang seperti gambar perencanaan sesuai dengan persyaratan Menjelaskan fungsi pemasangan kawat tambat ditiangtiang Memeriksa kualitas pekerjaan secara terus-menerus sesuai prosedur Menempatkan perlatan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 48 dari 142 .KURIKULUM SMK “1”. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN perlengkapan pelengkap SUTM sesuai dengan gambar rencana  Memasang perlengkapan pelengkap dan isolator SUTM pada masing – masing tiang sesuai dengan gambar rencana  Memasang isolator sesuai jumlah dan jenis yang dibutuhkan masing-masing tiang seperti tyercantum dalam gambar konstruksi INDIKATOR gambar rencana dipasang sesuai persyaratan yang berlaku PENILAIAN TM ALOKASI WAKTU PS PI SUMBER BELAJAR  Standard isolator memenuhi prosedur SOP  Mengutamakan kwalitas kerja  Mengidentifikasi kebutuhan isolator sesuai jenis dan jumlah masing.masing tiang Isolator sesuai jumlah dan jenis yang dibutuhkan pada masing-masing tiang seperti tercantum didalam gambar rencana dipasang sesuai persyaratan yang berlaku  Pemeriks aan kualitas pekerjaan dilakukan terus-menerus sesuai prosedur  Kebijakan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja diterapkan selama pelaksanaan pekerjaan  Kawat tambat dipasang di tiang-tiang seperti gambar perencanaan sesuai dengan persyaratan  Pemeriks aan kualitas     Penilaian tugas Pengamatan kinerja Test tertulis 2 8 (16)  Pemasangan jaringan distribusi  PUIL 3.

KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN kerja pada posisi masing-masing sesuai fungsinya  Menarik penghantar dan mengatur lendutan  Mengikat penghantar pada isolator sesuai dengan persyaratan  Memeriksa kualitas pekerjaan secara terus-menerus sesuai prosedur INDIKATOR pekerjaan dilakukan terus-menerus sesuai prosedur PENILAIAN TM ALOKASI WAKTU PS PI SUMBER BELAJAR 4. andongan (sag) diatur sampai harga yg ditentukan tercapai dan kemudian ditarik/digantung pada klem penarik/penggantung sesuai dengan     Penilaian tugas Pengamatan kinerja Test tertulis Test lisan 1 3 (6) -  Pemasangan jaringan distribusi  PUIL       Memasang SUTM pada klem penarik sesuai dgn prosedur  Memeriksa terus-menerus mutu pekerjaan sesuai dgn prosedur yang ditetapkan  Mengidentifikasi dan memprediksi kejadian kejadian atau keadaan yang tidak direncanakan / PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 49 dari 142 .KURIKULUM SMK “1”.  Jadwal kerja Kebijakan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja diterapkan selama pelaksanaan pekerjaan Hal-hal yg dapat merusak kabel dan merubah posisi tiang selama penarikan SUTM diidentifikasi dan diantisipasi sesuai prosedur yang berlaku Kabel ditarik. SUTM Menarik  Kebijakan dan prosedur Keselamatan kerja  Andongan (Sag) sesuai dengan standar yang berlaku    Merinci dan mematuhi kebijakan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja selama pelaksanaan pekerjaan Mengidentifikasi dan mengantisipasi hal-hal yang dapat merusak kabel dan merubah posisi tiang selama penarikan SUTM Menguasai teknik-teknik penarikan kawat Menganalisa dan menyebutkan harga andongan (sag) Menarik kabel dan mengatur andongan (sag) sampai harga yg ditentukan tercapai  Prosedur dan teknik penarikan SUTM  Peralatan pendukung untuk pekerjaan SUTM  Gambar rencana kerja yang memenuhi SOP.

KURIKULUM SMK “1”. Mengidenti fikasi masalah pemasangan SUTM  Penyimpangan berkaitan dengan kondisi lapangan  Koordinasi dengan pihak berwenang  Alternatif pemecahan masalah      Mematuhi tatacara dan teknik pengambilan keputusan Mengidentifikai dan menganalisis penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi lapangan dan hal lainnya Menyebutkan batasan kualitas dan toleransi penggelaran SKTM yang dittapkan sesuai persyaratan Mengkonsultasikan alternatif pemecahan masalah dengan pihak terkait Menerapkan alternatif identifikasi pemecahan masalah yang telah disetujui Penilaian tugas Test tertulis 1 2 (4) -  Pemasangan jaringan distribusi  PUIL 6. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN diinginkan sesuai dengan prosedur INDIKATOR prosedur  Pemeriksaan terusmenerus terhadap mutu pekerjaan dilakukan sesuai dgn prosedur yang ditetapkan Penyimpa ngan yang berkaitan dengan kondisi lapangan atas gambar perencanaan diidentifikasi  Penyimpa ngan yang teridentifikasi ditetapkan alternatif pemecahannya sesuai prosedur yang berlaku    PENILAIAN TM ALOKASI WAKTU PS PI SUMBER BELAJAR 5. menandatangani dan menyerahkan berita acara serah terima/ laporan pemasngan SUTM  Berita acara serah terima pemasangan dibuat dan ditandatangani dibuat sesuai format yang berlaku  Laporan pemasangan dibuat dan ditanda tangani sesuai format   Penilaian tugas 1 2 (4) -  Pemasangan jaringan distribusi  PUIL PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 50 dari 142 . Membuat Laporan Pemasangan SUTM  Laporan dan berita acara pemasangan SUTM Mematuhi tata cara dan teknik pelaporan  Memelih format dan memahami cara menyusun dan mengisi berita acara serah terima / laporan pemasangan SUTM  Menyusun.

. :Kompetensi Kejuruan Teknik Distribusi Tenaga Listrik : : Memasang Peralatan Penghubung / Pemisah : DIS.........KON......018(2).... KOTA “SB” NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR :..KURIKULUM SMK “1”.... Merencan akan dan mempersiapkan pemasangan Peralatan Penghubung / Pemisah PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 51 dari 142 ....A :16 x 45 menit KEGIATAN PEMBELAJARAN  Menguasai dan mematuhi prosedur keselamatan dan kesehatan kerja yang terpadu dalam perencanaan dan persiapan pemasangan peralatan penghubung/pemisah  Mengidentifikasi kontruksi peralatan penghubung/pemisah  Menjelaskan cara pemasangan peralatan penghubung/pemisah  Menginterpretasikan gambar rencana pemasangan peralatan penghubung/pemisah  Menjelaskan proses kerja pemasangan peralatan penghubung/pemisah sesuai intruksi manual dan SOP yang berlaku  Mengidentifikasi pihak yang berwenang yang terkait dengan pemasangan peralatan MATERI PEMBELAJARAN  Standar keselamatan kerja  Prosedur dan teknik pemasangan peralatan penghubung/pemisah  Gambar rencana kerja pemasangan peralatan penghubung/pemisah sesuai dengan SOP  Koordinasi dengan pihak yang berwenang  Daftar kegiatan kerja INDIKATOR  Prinsip kerja cara pemasangan peralatan penghubung/pemisah dijelaskan sesuai dengan prosedur yang berlaku  Gambar rencana pemasangan peralatan penghubung/pemisah dan proses kerja memasang peralatan penghubung/pemisah dipelajari sesuai instruksi manual dan SOP yang berlaku  Pihak yang berwenang dihubungi untuk memastikan bahwa pekerjaan dikoordinasikan secara efektif dengan pihak terkait lainnya ditempat kerja PENILAIAN   Penilaian tugas Test lisan ALOKASI WAKTU TM 1 PS 2 (4) PI - SUMBER BELAJAR  Pemasangan jaringan distribusi  PUIL 1....

alat keselama-tan kerja dan alat bantu yang dibutuhkan disiapkan dan telah diperiksa untuk memastikan berfungsi baik dan aman  Perlengkapan utama dan perlengkapan pelengkap sesuai data didalam dokumen perencaanaan diperoleh sesuai prosedur dan diperiksa sesuai dengan persyaratan yang berlaku  Perencanaan kerja disusun agar pekerjaan dapat diselesaikan sesuai jadwal yang ditetapkan PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 52 dari 142 . alat keselamatan kerja dan alat bantu yang dibutuhkan  Menghubungi pihak yang berwenang dan terkait untuk memastikan bahwa pekerjaan dikoordinasikan secara efektif  Mengkoordinasikan dan menyiapkan alat kerja. alat keselamatan kerja dan alat bantu yang dibutuhkan untuk memastikan berfungsi baik dan aman  Menjelaskan cara memeriksa alat kerja. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN penghubung/pemisah  Mengidentifikasi alat kerja.KURIKULUM SMK “1”. alat keselamatan kerja dan alat bantu untuk memas-tikan berfungsi baik dan aman  Menyebutkan posedur pengadaan perlengkapan utama dan perlengkapan pelengkap sesuai data didalam dokumen  Menyebutkan cara memeriksa perlengkapan utama dan perlengkapan pelengkap sesuai dengan persyaratan yang berlaku  Mengkoordinasikan dan mengadakan perlengkapan utama dan perlengkapan pelengkap sesuai data dalam dokumen  Memeriksa perlengkapan utama dan perlengkapan pelengkap sesuai dengan persyaratan yang berlak  Menyusun perencanaan kerja sesuai dengan target order pekerjaan yang diberikan INDIKATOR  Alat kerja. alat keselamatan kerja dan alat bantu yang dibutuhkan  Memeriksa alat kerja.

KURIKULUM SMK “1”. Memasan g Peralatan penghubung / pemisah MATERI PEMBELAJARAN  Standard keselamatan kerja  Bahan-bahan yang dibutuhkan sesuai dengni standard yang berlaku  Prosedur dan teknik pemasangan penghubung/ pemisah  KEGIATAN PEMBELAJARAN Menguasai dan menerapkan kebijakan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja selama melaksanakan pekerjaan Memeriksa terus-menerus kualitas pekerjaan Menjelaskan cara memeriksa konstruksi perlengkapan pelengkap sesuai dengan prosedur Menganalisis kualitas konstruksiperlengkapan pelengkap Menjelaskan cara mengintalasi dan memasangan peralatan kontrol untuk peralatan penghubung/pemisah Memeriksa kualitas konstruksi perlengkapan pelengkap Mengganti perlengkapan pelengkap yang tiak sesuai (rusak) Memasang dan mengintalasi peralatan penghubung/pemisah berikut peralatan kontrolnya sesuai dengan persya-ratan yang ditentukan  INDIKATOR Kebijakan dan prosedur keselamatan dan keseha-an kerja diterapkan selama pelaksanaan pekerjaan  Perlengkapan pelengkap kontruksi lama yg tidak sesuai diganti dengan kontruksi baru yg sesuai dengan persyaratan  Peralatan penghubung/ pemisah berikut peralatan kontrolnya dipasang dan diinstalasi sesuai dengan persyaratan yg ditentukan  Pemeriksaan kualitas pekerjaan dilakukan terus-menerus sesuai prosedur PENILAIAN    Penilaian tugas Test lisan Pengamat an kinerja ALOKASI WAKTU TM 2 PS 5 (10) - PI SUMBER BELAJAR  Pemasangan jaringan distribusi  PUIL        3. Mengidenti fikasi masalah pemasangan peralatan penghubung / pemisah  Penyimpangan berkaitan dengan kondisi lapangan  Koordinasi dengan pihak berwenang  Alternatif pemecahan masalah Mematuhi tata cara dan teknik pengambilan keputusan  Mengidentifikasi penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi lapangan atas gambar perencanaan  Menetapkan alternatif pemecahan penyimpang-an yang teridentifikasi  Menerapkan alternatif yang dipilih sesuai dengan persyaratan  Penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi lapangan atas gambar perencanaan diidentifikasi  Penyimpangan yang teridentifikasi ditetapkan alternatif pemecahannya sesuai prosedur yang berlaku  Alternatif yang dipilih diterapkan sesuai dengan persyaratan     Penilaian tugas Test lisan Pengamat an kinerja 1 2 (4) -  Pemasangan jaringan distribusi  PUIL PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 53 dari 142 . KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR 2.

. menandatangani dan menyerahkan berita acara serah terima/laporan pemasangan peralatan penghubung /pemisah  INDIKATOR Berita acara serah terima pemasangan per-alatan penghubung/pemisah disusun dan ditandatangani sesuai format yang berlaku  Laporan pemasangan pemasanga penghubung/pemisah sesuai format PENILAIAN  Penilaian tugas ALOKASI WAKTU TM 1 PS 2 (4) - PI SUMBER BELAJAR  Pemasangan jaringan distribusi  PUIL NAMA SEKOLAH PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK :...... SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 54 dari 142 . Membuat laporan MATERI PEMBELAJARAN  Laporan dan berita acara sesuai dengan format yang berlaku  KEGIATAN PEMBELAJARAN Mematuhi tata cara dan teknik pelaporan  Memilih format dan mengurutkan cara mengisi dan menyusun berita acara serah terima/ laporan pemasangan peralatan penghubung/ pemisah  Menyusun.... KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR 4................KURIKULUM SMK “1”....

025(1). A : 16 x 45 menit KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN  Prosedur pemasanga dan teknik indikator gangguan tanah  Gambar perencanaan pemasangan IGT sesuai instruksi SOP  Syarat –syarat untuk penggunaan IGT  Koordinasi antara pihak yang berwenang KEGIATAN PEMBELAJARAN  Menguasai dan mematuhi prosedur keselamatan dan kesehatan kerja yang terpadu dalam perencanaan dan persiapan pemasangan IGT  Mengiterpretasikan gambar rencana pemasangan IGT  Menjelaskan proses kerja memasang IGT sesuai dengan instruksi pema-sangan dan SOP yang berlaku  Menyebutkan standar gardu atau tiang serta saluran udara sesuai per-syaratan untuk tempat pemasangan IGT  Mengidentifikasi pihak yang berwenang untuk dihubungi untuk memas-tikan bahwa pekerjaan dikoordinasikan secara efektif dengan pihak terkait lainnya ditempat kerja  Mengidentifikasi konstruksi dan pripsip kerja indikator gangguan tanah  Memeriksa kondisi gardu atau tiang serta saluran udara apakah sudah me-menuhi persyaratan untuk tempat pemasngan IGT  Menghubungi pihak yang berwenang untuk memastikan bahwa pekerjaan dikoordinasikan secara efektif dengan pihak terkait lainnya ditempat kerja  Menyusun perencanaan kerja sesuai dengan target pekerjaan INDIKATOR  Prinsip kerja dan konstruksi indikator gangguan tanah dipahami / dipelajari sesuai dengan prosedur yang berlaku  Gambar rencana pemasangan IGT dan proses kerja memasang IGT dipelajari sesuai instruksi pemasangan dan SOP yang berlaku  Kondisi gardu/tiang serta saluran udara diperiksa dan diyakini memenuhi persyaratan untuk tempat pemasangan IGT  Pihak yang berwenang dihubungi untuk memastikan bahwa pekerjaan dikoordinasikan secara efektif dgn pihak terkait lainnya ditempat kerja    PENILAIAN Penilaian tugas Test lisan Pengamatan kinerja ALOKASI WAKTU TM 2 PS 4 (8) PI - SUMBER BELAJAR  PUIL  Pengukuran dan alat-alat ukur listrik  Pemasangan Jaringan distribusi 1. Merencank an dan Mempersiapkan pemasangan IGT PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 55 dari 142 .KON.KURIKULUM SMK “1”. KOTA “SB” MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU :Kompetensi Kejuruan Teknik Distribusi Tenaga Listrik : : Memasang Indikator Gangguan Tanah (IGT) : DIS.

alat keselamatan kerja dan alat bantu yang dibutuh-kan untuk memastikan berfungsi baik dan aman  Menngidentikasi perlengkapan pelengkap yang dibutuhkan  Mennyebutkan prosedur pengadaan IGT dan perlengkapan pelengkap Menjelaskan cara meme-riksa IGT dan perleng-kapan pelengkap sesuai dengan persyaratan yang berlaku INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI  SUMBER BELAJAR Pemasangan Jaringan distribusi Petunjuk keselamatan kerja  Alat kerja. alat keselamatan kerja dan alat bantu yang dibutuhkan  Menjelaskan cara meme-riksa alat kerja. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN yang diberikan  Mengidentifikasi alat kerja.  Mengidentifikasi dan memprediksi kejadian atau keadaan yang tidak direncanakan/ diingin-kan sesuai dengan prosedur  Memasang trafo arus untuk  Test tertulis 2 8 (16) -  Petunjuk keselamatan kerja PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 56 dari 142 . IGT Memasang  Standard keselamatan kerja  Trafo arus pemberi isyarat  Pemasang indikator serta kontrol yang memenuhi persyaratan  Arrester sebagai alat pengaman harus memenuhi syarat  Daftar kegiatan kerja  Menguasai dan menerapkan kebijakan dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja selama pelaksanaan pekerjaan  Memeriksa mutu pekerjaan secara terus-menerus sesuai dengan persyaratan. alat keselamatan kerja dan alat bantu yang dibutuhkan disiapkan dan telah diperiksa untuk memastikan berfungsi baik dan aman  IGT dan perlengkapan pelengkap yang dibutuhkan diperoleh sesuai prosedur dan diperiksa sesuai dengan persyaratan yang berlaku  Perencanaan kerja disusun agar pekerjaan dapat diselesaikan sesuai jadwal yang ditetapkan  Kebijakan dan prosedur keselamatan kerja dan kesehatan kerja ditetapkan selama pelaksanaan pekerjaan  Trafo arus untuk pengindera gangguan dipasang sesuai dengan persyaratan  Indikator gangguan dan kontrolnya berikut pengawatannya dipasang sesuai dengan persyaratan  Arrester berikut sistem pembumian dipasang sesuai dengan persyaratan  Pemeriksaan mutu   Test tertulis Pengamatan kinerja  2.KURIKULUM SMK “1”.  Menjelaskan cara memasang trafo arus untuk pengideraan gangguan  Menjelaskan cara memasang indikator gangguan dan kontrolnya berikut pengawatannya sesuai dengan persyaratan.

Membuat laporan pemasangan IGT  Laporan dan berita acara sesuai dengan format sesuai dengan ketentuan  Mematuhi tata cara dan teknik pelaporan  Memilih format dan memahami cara megisi berita acara serah terima / laporan pemasangan IGT sesuai dengan ketentuan  Menyusun. Mengidentif ikasi masalah pemasangan IGT  Penyimpangan berkaitan dengan kondisi lapangan  Koordinasi dengan pihak berwenang  Alternatif pemecahan masalah  Mematuhi tata cara dan teknik pengambilan keputusan  Mengidentifikasi penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi lapangan atas gambar perencanaan  Menetapkan alternatip pemecahan penyimpang-an yang teridentifikasi  Menerapkan alternatip pemecahan yang telah ditetapkan sesuai dengan prosedur Penilaian tugas 1 2 (4) -    Pemasangan Jaringan distribusi Petunjuk keselamatan kerja Instalasi listrik arus kuat 4. INDIKATOR pekerjaan dilakukan terus menerus sesuai dengan persyaratan  Kejadian atau keadaan yang tidak direncanakan/ diinginkan diantisipasi sedini mungkin sesuai dengan prosedur  Penyimpangan yang berkaitan dengan kondisi lapangan atas gambar perencanaan diidentifikasi  Penyimpangan yang teridentifikasi ditetapkan alternatif pemecahannya sesuai prosedur yang berlaku  Alternatif yang dipilih diterapkan sesuai dengan persyaratan  Berita acara serah terima pemasangan IGT disusun sesuai dengan ketentuan  Laporan pemasangan IGT sesuai dengan ketentuan  PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR 3. menanda-tangani dan menyerahkan berita acara serah terima/laporan pemasangan IGT sesuai dengan ketentuan  Penilaian tugas 1 2 (4) -   Petunjuk penulisan laporan Pemasangan Jaringan distribusi PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 57 dari 142 .KURIKULUM SMK “1”. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN penginderaan gangguan sesuai dengan persyaratan  Memasang indikator gangguan dan kontrolnya berikut pengawatannya sesuai dengan persyaratan  Memasang arrester berikut pembumian sesuai dengan persyaratan.

....  Sambungan Pelanggan sesuai tarif dasar listrik tegangan rendah dan tegangan menengah dioperasikan sesuai prosedur..KURIKULUM SMK “1”..... Menerapkan Prosedur Pengoperasian...OPS... :Kompetensi Kejuruan Teknik Distribusi Tenaga Listrik :II/1 : Mengoperasikan Sambungan Pelanggan ( SL ) : DIS.001(2) A : 33 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU TM  Melaksanakan Tata Cara Berkomunikasi sesuai SOP...  Memahami gambar single line diagram dan prinsip kerja sistem jaringan tegangan rendah dan menengah yang berkaitan dengan sambungan pelanggan.. KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN  Penilaian tugas 1 PS 2 (4) PI  SUMBER BELAJAR Petunjuk keselamatan kerja Instalasi listrik arus kuat  Gambar Single line pemasangan SL sesuai dengan SOP  Tata cara berkomunikasi sesuai dengan SOP   Tarif dasar tegangan rendah dan menengah sesuai prosedur  Menganalisa Gambar Single Line diagram dan Prisip kerja jaringan tegangan rendah dan menengah yang berkait-an dengan sambungan pelanggan..... Gambar single line diagram dan prinsip kerja sistem jaringan tegangan rendah dan tegangan menengah yang berkaitan dengan saluran pelanggan dianalisa/ dipelajari sesuai SOP...  Mengoperasikan sambungan pelanggan sesuai tarip dasar listrik tegangan rendah dan menengah.  Tata cara berkomukasi dipahami dan dilaksanakan sesuai SOP. KOTA “SB” NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1.  PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 58 dari 142 .... :.  Memahami Tata cara berkomunikasi sesuai SOP...

enyiapkan Dokumen Pengoperasian M  Berita acara hasil pemeriksaan  Berita acara hasil kalibrasi sesuai dengan SOP  Berita acara operator sesuai dengan formulir  Terminasi kabel saluran pelanggan  Menyiapkan formulir berita acara operasi dan serah terima yang sesuai dengan standar perusahaan. Melaksanakan penyambungan dan terminasi kabel saluran masuk pelanggan dengan bagian lain dari jaringan sesuai standar kontruksi. MATERI PEMBELAJARAN  Standard keselamatan kerja KEGIATAN PEMBELAJARAN  Menguasai dan mematuhi prosedur keselamatan dan kesehatan kerja yang terpadu dalam perencanaan dan persiapan pengoperasian  Mengkoordinasikan pekerjaan secara efektif dengan pihak yang terkait sesuai SOP. Menganalisa berita acara hasil pemeriksaan salauran masuk pelanggan dan hasil kalibrasi relay pembatas sesuai standar perusahaan. Berita acara hasil pemeriksaan saluran masuk pelanggan dianalisa sesuai standar perusahaan.KURIKULUM SMK “1”. dan alat K3 dengan baik dan aman sesuai prosedur K3.  Menghubungi personil berwenang untuk memastikan pekerjaan telah dikoordinasikan secara efektif sesuai SOP.   Penilaian tugas Penilaian tugas 1 2 (4)  Pedoman penulisan laporan Instalasi listrik arus kuat  3.  Memeriksa perintah kerja dalam bentuk format yang ditetapkan.  Memerikasa alat kerja. Menyiapkan Pengoperasian. sesuai prosedur. Penyambungan dan terminasi kabel saluran masuk pelanggan dengan bagian lain dari jaringan sesuai standar kontruksi. INDIKATOR  Kebijakan dan prosedur keselamatan kerja dan kesehatan kerja ditetapkan selama pelaksanaan pengoperasian  PENILAIAN TM Penilaian tugas 2 ALOKASI WAKTU PS 4 (8) PI  SUMBER BELAJAR Petunjuk keselamatan kerja Instalasi listrik arus kuat  Koordinasi dengan pihatk berwenang  Perintah yang diterima dalam bentuk format   Personil berwenang dihubungi untuk memastikan bahwa pekerjaan telah dikoordinasikan secara efektif dengan pihak terkait lainnya sesuai SOP. Perintah yang diterima dalam bentuk format yang ditetapkan perusahaan diperiksa sesuai prosedur tata usaha pelanggan. Berita acara hasil kalibrasi (setting) relaiypembatas dianalisa sesuai pembatasan daya yang ditetapkan perusahaan.       PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 59 dari 142 . KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR 2.

sesuai dengan standar kontruksi dan perusahaan. Memasang Alat pembatas.KURIKULUM SMK “1”. Melaksanakan pemasangan saluran masuk pelanggan pada APP sesuai Standar perusahaan. pengukur (APP) dan Fuse sambungan pelanggan pada PHB-TR .  Penyambungan tegangan pada pelanggan sesuai prosedur  Mentaati prosedur pengoperasian sambungan pelanggan    Pemasanga APP sesuai standard Sambung salurtan APP pada pelanggan sesuai standard  Melaksanakan penyambungan dan pemberian tegangan untuk saluran pelanggan sesuai dengan prosedur tata usaha pelanggan. Sambung fuse pada PHBTR pelanggan sesuai standard  Pemberian tegangan pada instalasi sesuai dengan standard    Penyambungan saluran pelanggan dilaksanakan sesuai dengan prosedur tata usaha pelanggan yang ditetapkan perusahaan  Alat pembatas dan pengukuran (APP) dipasang sesuai dengan standar konstruksi dan standar yang ditetapkan perusahaan.   Penilaian tugas Pengamatan kinerja 1   Petunjuk keselamatan kerja Instalasi listrik arus kuat Pemasangan Jaringan distribusi  Pemberian tegangan untuk sambungan pelanggan dilaksanakan sesuai standar operasi PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 60 dari 142 . Mengoperasikan Sambungan Pelanggan. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN TM ALOKASI WAKTU PS 2 (4) PI  SUMBER BELAJAR 4.  Pemasangan fuse sambungan pelanggan pada PHB-TR dilaksanakan sesuai standar yang ditetapkan perusahaan.  Pemasangan saluran masuk pelanggan pada APP dilaksanakan sesuai standar perusahaan.

S dan T . sesuai standar operasi Laporan dan Berita Acara Acara Serah Terima pemeriksaan kWh meter dibuat dan ditanda tangani sesuai prosedur.  Mematuhi tata cara dan teknik pelaporan  Memilih format dan memahami cara megisi berita acara serah terima / laporan operasi sesuai dengan ketentuan  Membuat Laporan dan Berita Acara Acara Serah Terima Operasi dan ditanda tangani sesuai prosedur. Menanggulangi Masalah Operasi MATERI PEMBELAJARAN  Alternatif pemecahan masalah sesuai dengan prosedur  Koordinasi antara pihak yang berwenang KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN TM   Penilaian tugas Pengamatan kinerja 2 ALOKASI WAKTU PS - PI 4 (8)  SUMBER BELAJAR Petunjuk keselamatan kerja Instalasi listrik arus kuat Pemasangan Jaringan distribusi  Mentaati prosedur yang telah ditetapkan dalam menanggulangi masalah pengoperasian Sambungan Pelanggan ( SL ) Mengidentifikasi penyebab penyimpangan yang terjadi dan penyebabnya. Memeriksa arah putaran kWh meter dan urutan phase R. sesuai standar operasi dan manufaktur. sesuai standar operasi. Melaksanakan penanggulangan masalah yang telah di setujui.   Penilaian tugas Pengamatan kinerja 1 2 (4) -    Petunjuk keselamatan kerja Instalasi listrik arus kuat Pedoman penulisan laporan PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 61 dari 142 .T dengan alat pemeriksa operasi.      6.KURIKULUM SMK “1”. Alternatif penanggulangan masalah dilaporkan/ dikonsultasi kan kepada orang yang berwenang. Memeriksa dan membuat laporan   Kalibrasi alat ukur kWh meter memenuhi syarat SOP Mengamati urutan fasa R.   Penyipangan yang terjadi diidentifikasi penyebabnya dan ditetapkan alternatif pemecahannya sesuai standar operasi. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR 5. berikut alternatif pemecahannya sesuai SOP.S.   Arah putaran kWh meter diperiksa.

Menerapkan prosedur pengoperasian.....KURIKULUM SMK “1”.... Menganalisa gambar single line diagram dan prinsip kerja sistem jaringan tegangan rendah Memahami tata cara berkomunikasi.  Pembebasan tegangan pada jaringan tegangan rendah beroperasi dilaksanakan sesuai SOP...002 (2)A : 26 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU TM  Melaksnakan penerapan prosedur pengoperasian sesuai SOP. :.......  Jaringan tegangan rendah dioperasikan sesuai prosedur operasi...  Menjelaskan SOP pembebasan tegangan rendah  Menguasai teknik pemeriksaan tegangan setiap fase pada PHB-TR  Menunjukan teknik pemasangan sepatu kabel pada SKTR  Menunjukan teknik pengukuran tahanan isolasi SKTR  Menunjukan teknik pemeriksaan urutan fasa dan kontinuitas SKTR  Menunjukan teknik pemberian tegangan untuk tegangan  Penilaian tugas Pengamatan kinerja 1 4 (16)  Petunjuk keselamatan kerja Instalasi listrik arus kuat Pengukuran dan alat-alat ukur listrik    PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 62 dari 142 . :Kompetensi Kejuruan Teknik Distribusi Tenaga Listrik : : Mengoperasikan Saluran Kabel Tegangan Rendah (SKTR) atau Opstyg JTR Baru : DIS.. dilaksanakan sesuai SOP. Mengoperasikan SKTR dan Kabel Opstyg baru...... KOTA “SB” NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1....  Pengukuran nilai tahanan isolasi SKTR dilaksanakan sesuai standar operasi.OPS.  Tegangan pada PHB_TR setiap phase diperiksa dengan tester tegangan sesuai prosedur K3  Pemasangan sepatu kabel pada SKTR dilaksanakan sesuai standar operasi dan manufaktur.. sesuai SOP..  Urutan putaran phase  Melaksanakan pengoperasian SKTR dan Kabel Opstyg....  Pengoperasian SKTR dan Kabel Opstyg......  SOP pembebasan tegangan rendah dijelaskan  Teknik pemeriksaan tegangan setiap fase pada PHB-TR dikuasai  Teknik pemasangan sepatu kabel pada SKTR ditunjukan  Teknik pengukuran tahanan isolasi SKTR ditunjukan  Teknik pemeriksaan urutan fasa dan kontinuitas SKTR  Penilaian tugas 1 KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN PS 4 (8) PI  SUMBER BELAJAR Petunjuk keselamatan kerja Instalasi listrik arus kuat Pedoman penulisan laporan  Gambar diagram kerja sistem kerja jaringan sesuai dengan SOP  Pengoperasian jaringan tegangan rendah sesuai prosedur  Tata Cara Komunikasi sesuai SOP    Pengamatan kinerja   2.....  Gambar single line diagram dan prinsip kerja sistem jaringan tegangan rendah dianalisa sesuai SOP  Tata cara berkomunikasi dipahami dan dilaksanakan sesuai SOP.

sesuai standar operasi.KURIKULUM SMK “1”. sesuai standar operasi INDIKATOR ditunjukan Teknik pemberian tegangan untuk tegangan rendah ditunjukan Pembebasan tegangan pada jaringan tegangan rendah beroperasi sesuai SOP dilaksanakan Tegangan pada PHB-TR setiap phase dengan tester tegangan sesuai prosedur K3 diperiksa Pengukuran nilai tahanan isolasi SKTR dilaksanakan sesuai standar operasi. Urutan putaran phase dan kontinuitas SKTR diperiksa sesuai standar operasi Pemberian tegangan untuk energised jaringan tegangan rendah baru dilaksanakan. sesuai standar operasi  PENILAIAN TM ALOKASI WAKTU PS PI SUMBER BELAJAR            3 Menanggulangi masalah Operasi. berikut alternatif pemecahannya. Melaksanakan pengukuran nilai tahanan isolasi SKTR sesuai standar operasi. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN dan kontinuitas SKTR KEGIATAN PEMBELAJARAN rendah Melaksanakan pembebasan tegangan pada jaringan tega ngan rendah beroperasi sesuai SOP.  Alternatif pemecahan masalah sesuai dengan prosedur  Koordinasi antara pihak yang berwenang  Mentaati prosedur yang telah ditetapkan dalam menanggulangi masalah pengoperasian Saluran Kabel Tegangan Rendah (SKTR) atau Opstyg JTR Baru  Mengidentifikasi penyebab penyimpa ngan yang terjadi dan penyebabnya.  Melaksanakan penanggulangan masalah yang telah di setujui. berikut alternatif pemecahannya diidentifikasi sesuai SOP. Memeriksa tegangan pada PHB-TR setiap phase dengan tester tegangan sesuai prosedur K3. sesuai SOP. Penilaian tugas 1 4 (16)  Petunjuk keselamatan kerja Instalasi listrik arus kuat Pengukuran dan alat-alat ukur listrik   Pengamatan kinerja   PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK Penanggulangan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 63 dari 142 . Memeriksa urutan putaran phase dan kontinuitas SKTR sesuai standar operasi Melaksnakan pemberian tegangan untuk energised jaringan tegangan rendah baru .  Prosedur yang telah ditetapkan dalam menanggulangi masalah pengoperasian Saluran Kabel Tegangan Rendah (SKTR) atau Opstyg JTR Baru  Penyebab penyimpangan yang terjadi dan penyebabnya.

dilaksanakan sesuai standar operasi.KURIKULUM SMK “1”. PENILAIAN TM ALOKASI WAKTU PS PI SUMBER BELAJAR 4. menanda-tangani dan menyerahkan berita acara serah terima/laporan pengoperasian Saluran Kabel Tegangan Rendah (SKTR) atau Opstyg JTR Baru sesuai dengan ketentuan  Berita acara serah terima pengoperasian Saluran Kabel Tegangan Rendah (SKTR) atau Opstyg JTR Baru disusun sesuai dengan ketentuan  Laporan pengoperasian Saluran Kabel Tegangan Rendah (SKTR) atau Opstyg JTR Baru sesuai dengan ketentuan  Penilaian tugas 1 2 (4) -   Petunjuk penulisan laporan Pemasangan Jaringan distribusi PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 64 dari 142 . Membuat laporan pengoperasian Saluran Kabel Tegangan Rendah (SKTR) atau Opstyg JTR Baru  Laporan dan berita acara sesuai dengan format sesuai dengan ketentuan  Mematuhi tata cara dan teknik pelaporan  Memilih format dan memahami cara megisi berita acara serah terima / laporan pengoperasian Saluran Kabel Tegangan Rendah (SKTR) atau Opstyg JTR Baru i dengan ketentuan  Menyusun. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR masalah yang telah di setujui.

.....003 (2)A :16 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN  Gambar diagram kerja PHB-TR baru sesuai dengan SOP  Pengoperasian PHBTR baru sesuai prosedur  Tata Cara Komunikasi sesuai SOP KEGIATAN PEMBELAJARAN  Menganalisa gambar single line diagram kerja PHB-TR baru sesuai dengan SOP  Melaksnakan penerapan prosedur pengoperasian PHB-TR sesuai SOP... :Kompetensi Kejuruan :II/2 : Mengoperasikan Papan Hubung bagi Tegangan Rendah (PHB-TR) Baru : DIS.. KOTA “SB” NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR :.OPS... INDIKATOR  Gambar single line diagram kerja PHB-TR baru yang terkait dianalisa sesuai SOP.  Tata cara berkomunikasi dijelaskan dan dilaksanakan sesuai prosedur SOP.... Menerapkan prosedur pengoperasian..  Menjelaskan Tata cara berkomunikasi sesuai SOP...... PENILAIAN  Penilaian tugas  Pengamat an kinerja ALOKASI WAKTU TM 1 PS 4 (8) - PI  SUMBER BELAJAR Petunjuk penulisan laporan Instalasi listrik arus kuat Pengukuran dan alat-alat ukur listrik 1.......KURIKULUM SMK “1”.   PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 65 dari 142 ...

 Personil berwenang dihubungi untuk memastikan bahwa pekerjaan telah dikoordinasikan secara efektif dengan pihak terkait lainnya sesuai SOP.  Memerikasa alat kerja.  Formulir berita acara operasi dan serah terima disiapkan sesuai standar perusahaan.  Menghubungi personil berwenang untuk memastikan pekerjaan telah dikoordinasikan secara efektif sesuai SOP.KURIKULUM SMK “1”.  Berita acara pengujian fisik  Formulir berita acara sesuai standard perusahaan.  Menyiapkan formulir Berita Acara Operasi dan serah Terima yang sesuai dengan standar perusahaan. Menyiapkan Pengoperasian.  Prosedur dan kebijakan Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) dimengerti sesuai standar praktis.  Perintah yang diterima diperiksa untuk memastikan bahwa instruksi telah dimengerti sesuai SOP.  Melaksanakan penyambungan dan terminasi kabel dengan bagian lain dari jaringan sesuai standar kontruksi dan standar manufaktur. sesuai standar peru. dan alat K3 dengan baik dan aman sesuai prosedur K3.  Berita Acara hasil pengujian fisik dan pemasangan dianalisa sesuai standar konstruksi dan manufaktur. Menyiapkan dukomen pengoperasian.  Memeriksa perintah kerja dalam bentuk format yang ditetapkan. sesuai prosedur. Mengoperasikan PHB-TR  Pembebanan tegangan rendah beroperasi sesuai SOP  Pemeriksaan pemasangan PHBTR sesuai  Penilaian tugas 2 6 (24)   Pengamat an kinerja  PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 66 dari 142 .  Mengkoordinasikan pekerjaan secara efektif dengan pihak yang terkait sesuai SOP. MATERI PEMBELAJARAN  Standar Keselamatan Kerja  Koordinasi dengan pihak yang berwenang  Perintah untuk memastikan instruksi sesuai SOP KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mematuhi Prosedur dan Kebijakan K3 sesuai standar yang berlaku di tempat kerja.alat keselamatan kerja dan alat bantu yang dibutuhkan disiapkan dan telah diperiksa untuk memastikan berfungsi baik dan aman sesuai prosedur K3.sahaan. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR 2.  Menerapkan SOP pembebanan tegangan pada jaringan  Menunjukan teknik pemeriksaan awal kondisi PHB-TR pra operasi  Memahami ukuran standar yang  Penilaian tugas 1 4 (16)    Pengamat an kinerja  Petunjuk penulisan laporan Instalasi listrik arus kuat Pengukuran dan alat-alat ukur listrik Instalasi listrik arus kuat Pengukuran dan alat-alat 4.  Pembebanan tegangan pada jaringan tegangan rendah beroperasi dilaksanakan sesuai SOP  Pemeriksaan pemasangan kerja dan fisik PHB-TR dilaksanakan sesuai PENILAIAN  Penilaian tugas ALOKASI WAKTU TM 1 PS - PI 4 (16)  SUMBER BELAJAR Petunjuk penulisan laporan Instalasi listrik arus kuat Pengukuran dan alat-alat ukur listrik   Pengamat an kinerja  3. INDIKATOR  Alat Kerja.  Menganalisa Berita acara Hasil pengujian fisik dan pemasangan.  Melaksanakan pengoperasian PHBTR sesuai dengan SOP.

S dan T . peme riksaan pemasangan kerja dan fisik PHB-TR. sesuai prosedur K3 dan SOP INDIKATOR standar konstruksi dan manufaktur.  Alternatif penanggulangan masalah dilaporkan/ dikonsul-tasikan kepada orang yang berwenang.KURIKULUM SMK “1”. dan urutan putaran phase dengan menggunakan tester tegangan. dilaksanakan sesuai standar operasi hingga selesai  Berita Acara Serah Terima Operasi dibuat dan ditanda-tangani sesuai prosedur perusahaan. Menanggulangi masalah operasi. berikut alternatif pemecahan-nya. PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR ukur listrik      5.  Alternatif pemecahan masalah sesuai standard • Konsultasi kepada pihak yang berwenang • Penanggulangan masalah dilaksanakan sesuai standard operasi  Mentaati prosedur yang telah ditetapkan dalam menanggulangi masalah pengoperasian PHB-TR  Mengidentifikasi penyebab Penyimpa ngan yang terjadi dan penyebabnya. Pemasangan sepatu kabel SKTR pada PHB-TR.  Laporan pengoperasian dibuat standar  Penilaian tugas 2 4 (8) -  Instalasi listrik arus kuat Pengukuran dan alat-alat ukur listrik  Pengamat an kinerja  6. Karakteristik dan rating fuse yang dipasang pada PHB-TR dilaksanakan sesuai standar operasi. Pemasangan sepatu kabel SKTR pada PHB-TR. Pengukuran beban PHB-TR untuk masing-masing jirusan.  Memeriksa tegangan pada PHB-TR setiap phase.  Penyimpangan yang terjadi diidentifikasi penyevabnya dan ditetapkan alternatif pemecahannya sesuai standar operasi.  Alternatif penanggulangan masalah yang telah disetujui. Pengukuran beban PHBTR untuk masing-masing jirusan dilaksanakan sesuai standar operasi. sesuai SOP  Melaksanakan penanggulangan masalah yang telah di setujui sesuai standar operasi. Urutan putaran fase diperiksa sesuai standar operasi. Tegangan pada PHB-TR setiap phase diperiksa dengan tester tegangan sesuai prosedur K3 Pemasangan sepatu kabel SKTR pada PHB-TR dilaksanakan sesuai standar operasi dan manufaktur. Memeriksa dan Membuat Laporan • Laporan dan berita acara searah terima operasi  Mematuhi tata cara dan teknik pelaporan  Membuat laporan dan berita acara hasil pemeriksaan arah putaran kWH meter dan urutan phase R. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN manufaktur  Pengecekan tegangan pada PHBTR setiap fase  Pengukuran beban pada PHB-TR untuk masing-masing jurusan  Urutan fase sesuai dengan standard KEGIATAN PEMBELAJARAN ditetapkan untuk semua aspek yang diperiksa pada PHB-TR sebagai syarat PHB-TR laik operasi  Melaksanakan pembeban tegangan pada jaringan tegangan rendah . sesuai standar operasi dan  Penilaian tugas 1 2 (12) -  Pedoman penulisan laporan PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 67 dari 142 . sesuai standar operasi dan standar kontruksi serta manufaktur.

...... PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK :.......... KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN manufaktur......KURIKULUM SMK “1”..... :Kompetensi Kejuruan Teknik Distribusi Tenaga listrik :II/2 SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 68 dari 142 ...... INDIKATOR perusahaan............

sesuai prosedur.  Mengkoordinasikan pekerjaan secara efektif dengan pihak yang terkait sesuai SOP. pemasangannya dilaksanakan sesuai prosedur operasi.004(2). dan alat K3 dengan baik dan aman sesuai prosedur K3. alat  Pengamatan  Instalasi listrik (4) keselamatam kerja dan kinerja arus kuat alat bantu yang dibutuhkan sesuai prosedur K3. Personil berwenang dihubungi untuk memastikan bahwa pekerjaan telah  Pengukuran dan dikoordinasi-kan secara alat-alat ukur efektif dengan fihak terkait listrik lainnya sesuai SOP.  Memerikasa alat kerja.A : 30 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN  Menganalisa Gambar Single Line diagram dan Prisip kerja jaringan tegangan rendah sesuai SOP  Melaksnakan tata cara berkomunikasi sesuai SOP. : DIS.OPS. Mener : Mengoperasikan Semi Otomatic Change Over (SACO ) pada Jaringan Tegangan Rendah. Perintah yang diterima dipe-riksa untuk memastikan bahwa instruksi telah dimengerti sesuai SOP Prosedur dan Kebijakan Kesehatan dan Keselamatan Kerja ( K3) dimengerti sesuai standar praktis.  INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR  Gambar single leni sistem jaringan tegangan rendah sesuai SOP  Tata Cara Berkomunikasi sesuai SOP  Operasikan Jaringan tegaangan rendah sesuai prosedur KOMPETENSI DASAR 2.  Memahami Prosedur dan Kebijakan K3 sesuai standar yang berlaku di tempat kerja.  Memeriksa perintah kerja dalam bentuk format yang ditetapkan. Bila salah satu sumber pasok-an menggunakan generator mobil. INDIKATOR tegangan PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER  Jaringan rendah dioperasikan BELAJAR TM PS PI sesuai prosedur operasi.  Melaksanakan pengoperasian Jaringan tegaangan rendah sesuai prosedur KEGIATAN  Memahami Tata cara PEMBELAJARAN berkomunikasi sesuai SOP. SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 69 dari 142 .  Pengukuran  Tata cara berkomunikasi dan alat-alat  Pengamatan dipahami dan ukur listrik kinerja dilaksanakan sesuai SOP. apkan prosedur pengoperasian.  Menghubungi personil berwenang untuk memastikan pekerjaan telah dikoordinasikan secara efektif sesuai SOP. KOTA “SB” STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1. 1 2 Alat kerja.KURIKULUM SMK “1”.  Melaksanakan salah satu sumber pasokan meng-gunakan generator mobil. pemasangannya sesuai prosedur operasi. Menyiapkan Pengoperasian MATERI PEMBELAJARAN  Standar keselamatan kerja  Koordinasi antara pihak berwenang  Perintah diterima sesuai SOP  Generator mobil sebagai sumber pasokan     PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK 1 2  Gambar single line  Test tertulis  Instalasi listrik (4) diagram dan prinsip kerja arus kuat sistem jaringan tegangan  Penilaian rendah yang terkait tugas dipelajari sesuai SOP.

 Melaksanakan pemberian tegangan untuk energised jaringan tegangan rendah melalui SACO-TR disesuai operasi hingga selesai INDIKATOR  Mematuhi prosedur  pengoperasian SACO yang ditetapkan   Memahami SOP pembebanan tegangan pada jaringan   Memahami teknik pemeriksaan awal kondisi SACO-TR pra operasi  Memahami ukuran standar yang ditetapkan untuk semua aspek yang diperiksa pada SACO-TR sebagai syarat pengoperasian SACO-TR  Melaksanakan pemeriksaan dan pemasangan.  Melaksanakan pemasangan terminasi kabel pada SACOTR . sesuai prosedur operasi.  Pengukuran beban SACO-TR untuk masing-masing jurusdan dilaksanakan sesuai standar operasi  Urutan putaran phase diperiksa sesuai standar operasi. sesuai prosedur operasi.KURIKULUM SMK “1”. kerja dan fisik SACO-TR . sesuai standar konstruksi dan manufaktur. sesuai standar konstruksi dan manufaktur. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR 3. Mengoperasikan SACO MATERI PEMBELAJARAN  Pemeriksaan pemasangan.  Pengoperasian SACO-TR dilaksanakan sesuai dengan standar operasi.  Rangkaian mekanik dan rangkaian elektromekanik diperiksa bekerjanya. kerja dan fisik SACO-TR .  Melaksanakan pengoperasian dan pengukuran beban SACO-TR sesuai dengan standar operasi. PENILAIAN Test tertulis Penilaian tugas Pengamatan kinerja ALOKASI WAKTU TM 2 PS 4 (8) PI  SUMBER BELAJAR Instalasi listrik arus kuat Pengukuran dan alat-alat ukur listrik  KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN  Pemasangan terminasi kabel pada SACO-TR  Pemeriksaan rangkaian mekanik dan rangkain elektro mekanik  Pengoperasian dan pengukuran beban SACO-TR sesuai dengan standar operasi  Tegangan untuk energised jaringan tegangan rendah melalui SACO-TR PENILAIAN TM ALOKASI WAKTU PS PI SUMBER BELAJAR PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 70 dari 142 .  Memeriksa pasokan dari sumber tega ngan pada SACO-TR setiap phase KEGIATAN dengan melihat lampu PEMBELAJARAN indikator pada panel.  Pemasangan terminasi kabel pada SACO-TR dilaksanakan sesuai standar operasi dan manufaktur. sesuai standar operasi dan manu faktur. sesuai standar operasi dan manufaktur.  Memeriksa pasokan dari sumberINDIKATOR tega ngan pada SACO-TR setiap phase dengan melihat lampu indikator pada panel. prinsip kerja dan fisik SACO-TR  Pasokan dari sumber tegangan pada SACOTR setiap phase KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mematuhi prosedur pengoperasian SACO yang ditetapkan  Memahami SOP pembebanan tegangan pada jaringan  Memahami teknik pemeriksaan awal kondisi SACO-TR pra operasi  Memahami ukuran standar yang ditetapkan untuk semua aspek yang diperiksa pada SACO-TR sebagai syarat pengoperasian SACO-TR  Melaksanakan pemeriksaan dan pemasangan. sesuai standar operasi dan manufaktur.  Pemberian tegangan untuk energised jaringan tegangan rendah melalui SACO-TR dilaksanakan sesuai operasi hingga selesai.  Memeriksa rangkaian mekanik dan rangkain elektro mekanik bekerja nya .

KURIKULUM SMK “1”. sesuai SOP  Penanggulangan masalah yang telah di setujui. sesuai SOP  Melaksanakan penanggulangan masalah yang telah di setujui. sesuai standar operasi. Menanggulangi Masalah Operasi. sesuai standar operasi.  Alternatif penanggulangan masalah yang telah disetujui. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR 4. berikut alternatif pemecahannya.   PENILAIAN TM Test tertulis Penilaian tugas 1 ALOKASI WAKTU PS 2 (4) PI  SUMBER BELAJAR Pengukuran dan alat-alat ukur listrik Petunjuk keselamatan kerja   Pengamatan kinerja PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 71 dari 142 . KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mentaati prosedur yang telah ditetapkan dalam menanggulangi masalah pengoperasian Semi Automatic changeover (SACO)  Mengidentifikasi penyebab Penyimpangan yang terjadi dan penyebabnya. INDIKATOR  Penyimpangan yang terejadi diidentifikasi penyebabnya danditetapkan alternatif pemecahannya sesuai standar operasi. dilaksanakan sesuai standar operasi hingga selesai. berikut alternatif pemecahannya. MATERI PEMBELAJARAN  Prosedur yang telah ditetapkan dalam menanggulangi masalah pengoperasian Semi Automatic changeover (SACO)  Penyimpangan yang terjadi dan penyebabnya.  Alternatif penanggulangan masalah dilaporkan/dikonsultasikan kepada orang yang berwenang.

Memeriksa dan Membuat Laporan MATERI PEMBELAJARAN  Berita Acara Serah Terima Operasi dibuat dan ditandatangani sesuai prosedur perusahaan. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR 5.  Laporan Pengoperasian dibuat sesuai standar perusahaan KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mematuhi tata cara dan teknik pelaporan  Memilih format dan mengurutkan cara megisi berita acara serah terima / laporan operasi sesuai dengan ketentuan  Membuat laporan dan berita acara pengoperasian Semi Automatic changeover (SACO) sesuai standar operasi dan manufaktur. INDIKATOR  Tata cara dan teknik pelaporan dipatuhi  Format dan cara megisi berita acara serah terima / laporan operasi dipilih sesuai dengan ketentuan  Laporan dan berita acara hasil pengoperasian Semi Automatic changeover (SACO) dibuat sesuai standar operasi dan manufaktur.KURIKULUM SMK “1”.   PENILAIAN Test tertulis Penilaian tugas ALOKASI WAKTU TM 1 PS 2 PI  SUMBER BELAJAR Pengukuran dan alat-alat ukur listrik Petunjuk penulisan laporan   Pengamatan kinerja PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 72 dari 142 .

 Karakteristik fuse/rating arus ditunjukan sesuai dengan standar operasi.... INDIKATOR  Gambar single line dan prinsip kerja Peralatan Hubung Bagi Tegangan Rendah PHB-TR yang terkait diinterpretasikan sesuai SOP.... :..   PENILAIAN Test tertulis Penilaian tugas ALOKASI WAKTU TM 1 PS 2 (4) - PI  SUMBER BELAJAR Pengukuran dan alat-alat ukur listrik Petunjuk penulisan laporan   Pengamatan kinerja 2. sesuai SOP.. KOTA “SB” NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1.A : 16 X 45 menit MATERI PEMBELAJARAN  Gambar single line Peralatan Hubung Bagi Tegangan Rendah PHB-TR  Rating fuse sesuai standard operasi KEGIATAN PEMBELAJARAN  Menginterpretasikan gambar single line diagram dan prinsip kerja Peralatan Hubung Bagi Tegangan Rendah PHB-TR sesuai SOP..OPS.... sesuai dengan prosedur K3.  Penilaian tugas Pengamatan kinerja 2 8 (32)  Pengukuran dan alat-alat ukur listrik Petunjuk keselamatan kerja   PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 73 dari 142 .  Menunjukan karakteristik fuse/rating arus ........ : DIS..KURIKULUM SMK “1”.  Tegangan pada PHBTR setiap phase diperiksa dengan tester tegangan sesuai prosedur K3.... Menerapkan Prosedur Pengoperasian.  Alat keselamatan kerja dalam keadaan bertegangan digunakan.TR  Menggunakan alat keselamatan kerja dalam keadaan bertegangan .  Menunjukan teknik penggantian fuse pada PHB-TR  Memeriksa tegangan pada PHBTR setiap phase dengan tester tegangan sesuai prosedur K3  Mengganti Fuse PHB-TR dengan menggunakan alat keselamatan kerja dalam keadaan bertegangan.  Fuse pada PHB-TR yang akan diganti dilepas dengan menggunakan alat kerja sesuai standar K3.005(2).. Sesuai dengan prosedur K3.. sesuai dengan prosedur K3... Mengganti Fuse PHB-TR  Standard keselamatan kerja  Prosedur dan teknik penggantian fuse PHBTR  Pemeriksaan tegangan PHB-TR dengan tester  Spesifikasi Fuse pada PHB. :Kompetensi Kejuruan Teknik Distribusi Tenaga Listrik : : Mengganti Fuse Pada Peralatan Hubung Bagi Tegangan Rendah PHB-TR.

.. PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR 4.  Karakteristik dari rating fuse yang dipasang pada PHBTR dilaksanakan sesuai standar operasi..  Pengukuran beban PHB-TR untuk masing-masing jurusan dilaksanakan sesuai standar operasi...........   Tata cara dan teknik pelaporan dipatuhi Laporan penggantian fuse PHB-TR dibuat sesuai standar perusahaan  Penilaian tugas 1 2 (4)  Pengukuran dan alat-alat ukur listrik Petunjuk penulisan laporan  NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK :.. INDIKATOR  Ground plat diperiksa kelayakannya dari retak / pecah dan dikencangkan sesuai standar konstruksi dan manufaktur.. :Kompetensi Kejuruan Teknik Distribusi Tenaga Listrik SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 74 dari 142 ....   Mematuhi tata cara dan teknik pelaporan Membuat laporan hasil penggantian fuse PHB-TR sesuai standar operasi dan manufaktur... KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN  Pemeriksaan kelayakan plat groud sesuai standard  Rating fuse yang pasang pada PHBTR sesuai standard operasi  Pengukuran beban pada PHB-TR dilakukan sesuai standard operasi KEGIATAN PEMBELAJARAN  Memeriksa ground plat kelayakannya dari retak/ pecah dan dikencangkan sesuai standar konstruk-si dan manufaktur...  Melaksanakan pengukuran beban karakteristik dari rating fuse yang dipasang pada PHBTR dilaksanakan se suai standar operasi.....KURIKULUM SMK “1”. Memeriksa dan Membuat Laporan  Laporan dan Berita Acara Serah Terima penggantian fuse dibuat dan ditandatangani sesuai prosedur perusahaan..

sesuai prosedur.    Standard keselamatan kerja Koordinasi pekerjaan secara efektif Format perintah kerja  Pengamatan kinerja 2 6 (18)  Petunjuk keselamatan kerja PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 75 dari 142 .  Memerikasa alat kerja.  Menjelaskan prosedur dan Kebijakan K3 sesuai standar yang berlaku di tempat kerja.  Gambar single line diagram dan prinsip kerja sistem Saluran Udara Tegangan Rendah ( SUTR ) Baru sesuai SOP. : DIS.  Pekerjaan secara efektif dikordinasikan dengan pihak yang terkait sesuai SOP  Perintah kerja dalam bentuk format yang ditetapkan. Menerapkan Prosedur Pengoperasian.  Mengkoordinasikan pekerjaan secara efektif dengan pihak yang terkait sesuai SOP. dan alat K3 dengan baik dan aman sesuai prosedur K3. alat keselamatan kerja dan alat bantu yang dibutuhkan disiapkan dan telah diperiksa untuk memastikan berfungsi baik dan aman sesuai prosedur K3.  Memeriksa perintah kerja dalam bentuk format yang ditetapkan.OPS. KOTA “SB” KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1. Menyiapkan Pengoperasian. diperiksa sesuai prosedur  PENILAIAN Penilaian tugas Pengamatan kinerja ALOKASI WAKTU TM 1 PS 4 (8) PI  SUMBER BELAJAR Pengukuran dan alat-alat ukur listrik Petunjuk keselamatan kerja   2.  Menjelaskan prosedur pengoperasian Saluran Udara Tegangan Rendah ( SUTR ) Baru.006(2).  Prosedur pengoperasian Saluran Udara Tegangan Rendah ( SUTR ) Baru dijelaskan  Alat kerja. MATERI PEMBELAJARAN  Tata cara komunikasi sesuai SOP  Prosedur pengoperasian SUTR sesuai SOP INDIKATOR  Tata cara berkomunikasi dilaksanakan sesuai SOP.A : 33 x 45 menit KEGIATAN PEMBELAJARAN  Melaksanakan Tata Cara Berkomunikasi sesuai SOP  Menginterpretasikan gambar single line diagram dan prinsip kerja sistem Saluran Udara Tegangan Rendah ( SUTR ) Baru sesuai SOP.KURIKULUM SMK “1”. :III/1 : Mengoperasikan Saluran Udara Tegangan Rendah ( SUTR ) Baru.

 Melaksanakan penanggulangan masalah yang telah di setujui. sesuai standar operasi. berikut alternatif pemecahannya.  Pengukuran beban PHBTR untuk masing-masing jurusan dilaksanakan sesuai standar operasi.  Mentaati prosedur yang telah ditetapkan dalam menanggulangi masalah pengoperasian SUTR baru  Mengidentifikasi penyebab Penyimpangan yang terjadi dan penyebabnya. Mengoperasikan SUTR baru MATERI PEMBELAJARAN  Pembebasan tegangan jardis.  Melaksanakan pengukuran beban PHB-TR untuk masingmasing jurusan sesuai standar operasi.  Tegangan pada PHB-TR se-tiap phase diperiksa dengan tester tegangan sesuai prosedur K3  Pemberian tegangan untuk energised jaringan tegangan rendah baru dilaksanakan sesuai standart operasi.  Memeriksa tegangan pada PHB -TR setiap phase diperiksa dengan tester tegangan sesuai prosedur K3  Melaksanakan pemberian tegangan untuk energised jaringan tegangan rendah baru sesuai standart operasi.  Penanggulangan masalah operasi  Prosedur yang telah ditetapkan dalam menanggulangi masalah pengoperasian SUTR baru ditaati  Penyimpangan yang terejadi diidentifikasi penyebabnya danditetapkan alternatif pemecahannya sesuai standar operasi.sesuai SOP  Pemeriksaan tegangan PHB-TR  Pemberian tegangan pada energised  Pengukuran beban pada PHB-TR KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mematuhi prosedur pengoperasian SUTR baru yang ditetapkan  Menjelaskan SOP pembebanan tegangan pada jaringan  Menunjukan teknik pemeriksaan awal kondisi SUTR baru pra operasi  Menerapkan ukuran standar yang ditetapkan untuk semua aspek yang diperiksa pada SUTR baru sebagai syarat pengoperasian  Melaksanakan pembebasan tegangan pada jaringan tegangan rendah berope rasi sesuai SOP.KURIKULUM SMK “1”. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR 3. sesuai SOP.  Pengamatan kinerja Penilaian tugas 2 4 (8)  Petunjuk keselamatan kerja Pemasangan jaringan distribusi Teknik tenaga listrik    PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 76 dari 142 . Menanggulangi Masalah Operasi.  PENILAIAN Pengamatan kinerja Penilaian tugas ALOKASI WAKTU TM 2 PS PI 8 (32)  SUMBER BELAJAR Petunjuk keselamatan kerja Pemasangan jaringan distribusi Teknik tenaga listrik    4. INDIKATOR  Pembebasan tegangan pada jaringan tegangan rendah beroperasi dilaksanakan sesuai SOP.

PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR 5.   Tata cara dan teknik pelaporan dipatuhi Laporan pengoperasian SUTR dibuat sesuai standar perusahaan  Pengamatan kinerja Penilaian tugas 1 2 (4)  Petunjuk keselamatan kerja  PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 77 dari 142 . KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN  Teknik koordinasi penanggulangan masalah  Alternatif penanggulan masalah KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR  Alternatif penanggula-ngan masalah dilaporkan/ dikonsultasikan kepada orang yang berwenang.KURIKULUM SMK “1”.  Alternatif penanggula-ngan masalah yang telah disetujui. Memeriksa dan Membuat Laporan  Laporan dan Berita Acara Serah Terima pengoperasian SUTR dibuat dan ditandatangani sesuai prosedur  Mematuhi tata cara dan teknik pelaporan  Membuat laporan hasil penggantian fuse PHB-TR sesuai standar operasi dan manufaktur. dilaksanakan sesuai standar operasi hingga selesai.

...  Melaksanakan pemberi-an dan pembebasan tegangan pada jaringan SUTR sesuai dengan SOP  Melacak bagian jaringan SUTR  Pemberian dan pembe-basan tegangan pada jaringan SUTR dilaksana-kan sesuai dengan SOP...007(1).  Jaringan SUTR dioperasikan sesuai prosedur operasi..KURIKULUM SMK “1”... 2.A : 16 x 45 menit PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN  Melaksanakan tata cara berkomunikasi sesuai SOP  Memahami gambar single line diagram dan prinsip kerja sistem MATERI PEMBELAJARAN  Prinsip kerja Saluran INDIKATOR TM  Gambar single line dan prinsip kerja sistem jaringan rendah yang terkait dipelajari sesuai SOP.. KOTA “SB” NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1.  Tegangan pada jaringan SUTR setiap phase dipe-riksa dengan peralatan tester tegangan sesuai prosedur K3 dan standar operasi..  Ururtan phase SUTR dan 2  Pengamatan kinerja Test tertulis - 8 (32)  Teknik tenaga listrik Pemasangan jaringan distribusi   PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 78 dari 142 .  Pengamatan kinerja Test tertulis 1 ALOKASI WAKTU PS 2 (4) SUMBER BELAJAR PI  Petunjuk keselamatan kerja Pemasangan jaringan distribusi Teknik tenaga listrik Udara Tegangan Rendah (SUTR).  Teknik komunikasi  Pengoperasian jaringan SUTR  Saluran Udara Tegangan Rendah (SUTR).OPS. : DIS..  Bagian jaringan SUTR yang terganggu dilacak secara fisik.. sesuai SOP........ Menerapkan Prosedur Pengoperasian..  Memahami tata cara berkomunikasi sesuai SOP.. sesuai standar operasi  Seksi jaringan SUTR yang terganggu dilokalisir dengan melepas jumper/ tap konektor sesuai operasi... Mencari gangguan pada SUTR  Pemberian dan pembebasan tegangan pada SUTR  Pelacakan jaringan SUTR  Pelepasan jamper tap konektor  Pemeriksaan jaringan SUTR  Pengukuran tahanan isolasi SUTR  Pembebanan jaringan SUTR  Pemberian tegangan SUTR  Mentaati prosedur yang ditetapkan dalam mencari letak gangguan pada SUTR  Memahami teknik men-cari letak gangguan pada SUTR  Memahami SOP dalam mencari letak gangguan pada SUTR  Memahami karakteristik pembebanan SUTR serta karakteristik gangguan SUTR  Memahami teknik perbaikan gangguan SUTR....  Tata cara berkomunikasi dipahami dan dilaksanakan sesuai SOP. :.. :Kompetensi Kejuruan Teknik Distribusi Tenaga Listrk : : Mencari Gangguan Pada Saluran Udara Tegangan Rendah (SUTR).  Menganalisa Gambar Single Line diagram dan Prisip kerja Saluran   Udara Tegangan Rendah (SUTR) sesuai SOP  Mengoperasikan sambungan pelanggan sesuai tarip dasar listrik tegangan rendah dan menengah.

 Mengidentifikasi penyebab penyimpangan yang terjadi dan penyebabnya. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN yang terganggu secara fisik.  Pemberian tegangan untuk energised jaringan SUTR dilaksanakan sesuai standar operasi ALOKASI WAKTU PS PI SUMBER BELAJAR     3. sesuai standar operasi. berikut alternatif pemecahan-nya.  Penyimpangan yang terejadi diidentifikasi penyebabnya danditetapkan alternatif pemecahannya sesuai standar operasi.  Alternatif penanggula-ngan masalah yang telah disetujui. dilaksanakan sesuai standar operasi hingga selesai  Tata cara dan teknik pelaporan dipatuhi sesuai standar operasi. Melaksanakan pembe-banan dan pembe rian tegangan untuk energised pada jari ngan SUTR yang lain dilaksanakan berdasarkan analisa sesuai standar operasi INDIKATOR TM kontinuitas jaringan diperiksa sesuai standar operasi. Mengukur nilai tahanan isolasi SUTR .  Melaksanakan penang-gulangan masalah yang telah di setujui.  Pembebanan pada jaringan SUTR yang lain dilaksanakan berdasarkan analisa sesuai standar operasi.  Nilai tahanan Isolasi SUTR diukur sesuai standar operasi.KURIKULUM SMK “1”. Memeriksa tegangan pada jaringan SUTR setiap phase . Menanggulangi masalah operasi  Identifikasi penyimpangan personil • Koordinasi penanggulangan masalah • Alternatif penanggulangan masalah  Mentaati prosedur yang telah ditetapkan dalam mencari letak gangguan pada ( SUTR).  Laporan kronologis pelaksanaan dibuat sesuai standar operasi  Pengamatan kinerja Test tertulis 2 - 8 (32)  Pemasangan jaringan distribusi  4. sesuai SOP. sesuai standar operasi. Memeriksa dan membuat laporan  Laporan dan Berita Acara Serah Terima gangguan SUTR dibuat dan ditandatangani sesuai prosedur  Mematuhi tata cara dan teknik pelaporan  Memilih format dan me-mahami cara megisi berita acara serah terima / laporan hasil pemeriksaan gangguan SUTR sesuai dengan ketentuan  Membuat laporan dan berita acara hasil peme-riksaan gangguan  Penilaian tugas 1 2 (4) -  Pemasangan jaringan distribusi Pedoman penulisan laporan  PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 79 dari 142 . Melokalisir seksi jaringan SUTR ya ng terganggu deng an melepas jumper / tap konektor sesuai operasi. sesuai standar operasi.  Alternatif penanggulangan masalah dilaporkan atau dikonsultasikan kepada orang yang berwenang. urutan phase dan kotinuitas dengan per alatan tester tegangan sesuai prosedur K3 dan standar operasi.

. Kompetensi Kejuruan: Teknik Distribusi Tenaga Listrik :III/1 : Mengidentifikasi Gangguan Pada Sistem Alat Pembatas dan Pengukur (APP).  Tata cara berkomunikasi PENILAIAN TM  Test tertulis Penilaian tugas 1 ALOKASI WAKTU PS 2 (4) PI  SUMBER BELAJAR Pemasangan jaringan distribusi Standar   PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 80 dari 142 ..  Melaksanakan tata cara berkomunikasi sesuai SOP  Menginterpretasikan gambar  INDIKATOR Gambar single line dan prinsip kerja sistem APP yang terkait dipelajari sesuai SOP.... : DIS.A : 16 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN  Prinsip kerja system APP KOMPETENSI DASAR 1.... KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SUTR INDIKATOR TM ALOKASI WAKTU PS PI SUMBER BELAJAR NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : ........ Menerapkan prosedur pengoperasian.... KEGIATAN PEMBELAJARAN  Menunjukan Tata cara berkomunikasi sesuai SOP...008(2)......OPS...KURIKULUM SMK “1”.

 Menjelaskan teknik persiapan dalam mengidentifikasi gangguan pada sistem alat pembatas dan pengukur (APP).  Memeriksa perintah kerja dalam bentuk format yang ditetapkan. Melaksanakan identifikasi sistem APP  Pelepasan beban  Pembebasan tegangan Pelepasan beban pelang-gan dilaksanakan sesuai ketentuan yang ditetap-kan perusahaan  Pembebasan tegangan untuk identifikasi sistem APP dilaksanakan sesuai standar operasi  Penilaian tugas 1 - 4 (16)  Pemasangan jaringan distribusi Standar konstruksi jaringan distribusi  PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 81 dari 142 .  Memerikasa alat kerja.KURIKULUM SMK “1”.  Menjelaskan SOP dalam mencari letak gangguan pada INDIKATOR dipahami dan dilaksanakan sesuai SOP.  Menganalisa Gambar Single Line diagram dan Prisip kerja jaringan tegangan rendah sesuai SOP  Mengoperasikan sambungan pelanggan sesuai tarip dasar listrik tegangan rendah dan menengah.   Standard keselamatan kerja Persiapan pekerjaan  Alat kerja. dan alat K3 dengan baik dan aman sesuai prosedur K3.  Menghubungi personil berwenang untuk memastikan pekerjaan telah dikoordinasikan secara efektif sesuai SOP.  Mengkoordinasikan pekerjaan secara efektif dengan pihak yang terkait sesuai SOP. sesuai prosedur.  Mengidentifikasi gangguan pada sistem alat pem-batas dan pengukur (APP).  Mentaati Prosedur dan Kebijakan K3 sesuai standar yang berlaku di tempat kerja. Menyiapkan Pelaksanaan.  Mentaati prosedur yang ditetapkan dalam mencari letak gangguan pada sistem alat pembatas dan pengukur (APP). alat keselamatam kerja dan alat bantu yang di-butuhkan disiapkan dan telah diperiksa untuk memastikan berfungsi baik dan aman sesuai prosedur K3.  Jaringan SUTR dioperasikan sesuai prosedur operasi PENILAIAN TM ALOKASI WAKTU PS PI SUMBER BELAJAR konstruksi jaringan distribusi  Pengoperasian SUTR 2. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN  Tata cara komunikasi KEGIATAN PEMBELAJARAN single line diagram dan prinsip kerja sistem jaringan tegangan rendah sesuai SOP.  Penilaian tugas 1 - 4 (16)  Pemasangan jaringan distribusi Standar konstruksi jaringan distribusi PUIL   3.

 Melaksanakan Penanggulangan masalah yang telah di setujui. sesuai standar operasi.  Alternatif penanggulangan masalah dilaporkan/dikonsultasikan kepada orang yang berwenang.  ▪ Penilaian tugas 4. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN sistem alat pem-batas dan pengukur (APP)  Melaksanakan pelepasan beban pelanggan dan pembebanan tegangan untuk identifikasi sistem APP.KURIKULUM SMK “1”. Pemeriksaan/identifikasi kelainan atau gangguan APP dilaksanakan sesuai dengan standar yang ditetapkan perusahaaan. Menanggulangi Masalah Operasi  Indentifikasi penyimpangan  Pelaporan penganggulanagan masalah Penyimpangan yang terejadi diidentifikasi penyebabnya ditetapkan sebagai kelainan APP dan dilaporkan sesuai standar pemeriksaan yang ditetapkan perusahaan. sesuai SOP. sesuai ketentuan yang ditetapkan perusa-haan dan SOP INDIKATOR PENILAIAN TM ALOKASI WAKTU PS PI SUMBER BELAJAR • Pemeriksaan /indentifikasi gangguan • Pemeriksaan montase sistem APP • Pemeriksaan alat pembatas daya  Menunjukan karakteristik APP serta karakteristik gangguan APP  Melakukan pemeriksaan /identifikasi kelainan atau gangguan APP sesuai dengan standar yang ditetapkan perusahaan.  Memahami teknik perbaikan gangguan sistem APP  Mengidentifikasi penyebab penyimpagan yang terjadi dan penyebabnya.  Melaksanakan pemeriksaan montase pengawatan sistem APP dari loss kontak sesuai dengan gambar penga-watan standar yang di-tetapkan perusahaan.  Memeriksa alat pembatas daya dan lonceng waktu beban sesuai dengan karakteristik manufaktur dan standar perusahaan.  Mentaati prosedur yang telah ditetapkan dalam menanggulangi masalah operasi sistem APP.  Pemeriksaan montase pengawatan sistem APP dari loss kontak dilaksa-nakan sesuai dengan gambar pengawatan standar yang ditetapkan perusahaan.  Alat pembatas daya dan lonceng waktu beban diperiksa sesuai dengan karakteristik manufaktur dan standar perusahaan.  ▪ Penilaian tugas 1 - 4 (16)  Pemasangan jaringan distribusi Standar konstruksi jaringan distribusi  PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 82 dari 142 . berikut alternatif pemecahannya.

Memeriksa dan membuat laporan. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR 5. S dan T sesuai standar operasi dan manufaktur. PENILAIAN TM ▪ Penilaian tugas 1 ALOKASI WAKTU PS PI 2 (8)  SUMBER BELAJAR Pedoman penulisan laporan PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 83 dari 142 . MATERI PEMBELAJARAN  Laporan dan Berita Acara Serah Terima gangguan APP dibuat dan ditandatangani sesuai prosedur KEGIATAN PEMBELAJARAN Mematuhi tata cara dan teknik pelaporan  Memilih format dan memahami cara megisi berita acara serah terima /laporan hasil pemeriksa-an gangguan SUTR sesuai dengan ketentuan  Memeriksa arah putaran KWH meter dan urutan phase R.  Laporan pelaksanaan dibuat sesuai standar perusahaan.KURIKULUM SMK “1”.  Membuat laporan pelak-sanaan dan Berita Acara Serah Terima Operasi dan ditanda tangani sesuai prosedur   INDIKATOR Arah putaran KWH meter diperiksa sesuai standar operasi dan manufaktur.  Berita Acara hasil identifikasi pada APP pelanggan dibuat dan ditandatangani sesuai prosedur perusahaan.

KOTA “SB” NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : .. Menerap INDIKATOR TM  Gambar single line dan prinsip kerja sistem jaringan menengah yang terkait dipelajari sesuai SOP....  Memeriksa perintah kerja dalam bentuk format yang ditetapkan. kan prosedur pengoperasian.. KOMPETENSI DASAR 1...  Menganalisa Gambar Single Line diagram dan Prinsip operasional Saluran Kabel Tegangan Menengah (SKTM) baru...... Menyiap kan Pengoperasian.    Standard keselamatan kerja Koordinasi kerja Indentifikasi APP  Alat kerja. sesuai prosedur ▪ Penilaian tugas ▪ Test lisan 1 - 4 (16)  Teknik tenaga listrik Petunjuk keselamat an kerja  PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 84 dari 142 ...  Memerikasa alat kerja. Saluran Kabel Tegangan Menengah (SKTM) baru  Mengkoordinasikan pekerjaan secara efektif dengan pihak yang terkait sesuai SOP...KURIKULUM SMK “1”.. : DIS...OPS.009(2).  Mentaati Prosedur dan Kebijakan K3 sesuai standar yang berlaku di tempat kerja.. : Kompetensi Kejuruan Teknik Distribusi Tenaga Listrik : III/1 : Mengoperasikan Saluran Kabel Tegangan Menengah (SKTM) Baru.  Menunjukan Tata cara berkomunikasi sesuai SOP.A : 16 x45 menit MATERI PEMBELAJARAN  Prinsip kerja Saluran PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN  Melaksnakan tata cara berkomunikasi sesuai SOP  Memahami gambar single line diagram dan prinsip prinsip operasional Saluran Kabel Tegangan Menengah (SKTM) baru.  Pekerjaan secara efektif dikoordinasikan dengan pihak yang terkait sesuai SOP  Perintah kerja dalam bentuk format yang ditetapkan. dan alat K3 dengan baik dan aman sesuai prosedur K3.  Menghubungi personil berwenang untuk me-mastikan pekerjaan telah dikoordinasikan secara efektif sesuai SOP  Menjelaskan teknik persiapan pengoperasian... alat keselama-tan kerja dan alat bantu yang dibutuhkan disiap-kan dan telah diperiksa untuk memastikan berfungsi baik dan aman sesuai prosedur K3.. sesuai prosedur... ▪ Penilaian tugas ▪ Test tertulis 1 ALOKASI WAKTU PS 2 (4) - SUMBER BELAJAR PI  Teknik tenaga listrik Kabel Tegangan Menengah (SKTM)  Tata cara komunikasi 2...  Tata cara berkomunikasi dipahami dan dilaksanakan sesuai SOP..

Menyiap • Formulir Berita Acara Operasi dan serah Terima  Dokumen pengoperasian Saluran Kabel Tegangan Menengah (SKTM) baru • peng-operasian saluran Kabel Tegangan Menengah (SKTM) • Penyambungan dan terminasi kabel  Menyiapkan Formulir Berita Acara Operasi dan serah Terima yang sesuai dengan standar perusahaan  Menunjukan dokumen pengoperasian Saluran Kabel Tegangan Menengah (SKTM) baru  Menganalisa data pengoperasian saluran Kabel Tegangan Menengah (SKTM) baru sesuai standar perusahaan.  Penyambungan kabel dan terminasi dilaksanakan sesuai standar perusahaan yang berlaku.  Menjelaskan teknik pengoperasian Saluran Kabel Tegangan Menengah (SKTM) baru.  ▪ Penilaian tugas Pengamatan kinerja 1 - 4 (16)  Teknik tenaga listrik Petunjuk keselamat an kerja  PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 85 dari 142 . kan dokumen pengoperasian. Mengop erasikan Jaringan SKTM  Pengoperasian Saluran Kabel Tegangan Menengah (SKTM) baru.  Formulir berita acara operasi dan Serah Terima disiapkan sesuai standar perusahaan. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR • MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN  Menyiapkan pengopera-sian Saluran Kabel Tegangan Menengah (SKTM) baru. sesuai prosedur serta kebijakan kesehatan dan keselamatan kerja (K3) INDIKATOR TM  Personil berwenang dihubungi untuk memastikan bahwa pekerjaan telah dikoordinasikan secara efektif dengan fihak ter-kait lainnya sesuai SOP.  Pengoperasian Saluran Kabel Tegangan Menengah (SKTM) baru ditaati  Tegangan masuk pada kubikel incoming diperiksa dengan melihat nyala lampu indikator sesuai instruction manual.  Berita Acara hasil peng-ujian saluran kabel tegangan menengah dianalisa hasilnya sesuai standar perusahaan. ▪ Penilaian tugas ▪ Test lisan 1 ALOKASI WAKTU PS PI SUMBER BELAJAR 3.  Prosedur dan Kebijakan Kesehatan dan Keselamatan Kerja ( K3) dimengerti sesuai standar praktis.  Memeriksa tegangan masuk - 4 (16)  Teknik tenaga listrik Petunjuk keselamat an kerja  4.KURIKULUM SMK “1”.  Melaksanakan penyambungan dan terminasi kabel dengan bagian lain dari jaringan sesuai standar kontruksi dan standar manufaktur  Mentaati prosedur yang ditetapkan dalam pengoperasian Saluran Kabel Tegangan Menengah (SKTM) baru.

Menang gulangi masalah operasi  Alternatif pemecahan penyimpangan  Teknik konsultasi  Penanggulangan masalah  PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 86 dari 142 .  Melaksanakan penanggulangan masalah yang telah di setujui.  Nilai tahanan isolasi SKTM dan nilai partial discharge diukur sesuai dengan standar. sesuai instruc tion manual dan standar operasi.KURIKULUM SMK “1”.  Mengukur nilai tahanan isolasi SKTM dan nilai partial discharge sesuai dengan standar  Memeriksa urutan phase dan kontinuitas kabel diperiksa dengan peralatan sesuai standar operasi.  Alternatif penanggulangan masalah yang telah ▪ Penilaian tugas ▪ Test lisan 1 4 (16)  Teknik tenaga listrik Petunjuk keselamat an kerja 5.  Penyimpangan yang terejadi diidentifikasi penyebabnya dan ditetapkan alternatif pemecahannya sesuai standar operasi. INDIKATOR TM ALOKASI WAKTU PS PI SUMBER BELAJAR  Tahanan isolasi SKTM  Urutan fasa  Pengoperasian dan pembebanan SKTM  Menerapan prosedur dan penanggulangan masalah operasi yang diperlukan pada pengoperasian SKTM baru pada gardu distribusisesuai SOP dan standar perusahaan yang berlaku. Pengoperasian perralatan hubung kubikal .  Melaksanakan pengoperasian dan pembe-banan instalasi SKTM .  Alternatif penanggulangan masalah dilaporkan/dikonsultasi kan kepada orang yang berwenang. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN pada kubikel incoming dengan melihat nyala lampu indikator dan urutan phase dan kontinutas kabel.  Mentaati prosedur yang telah ditetapkan dalam menanggulangi masalah pengoperasian Saluran Kabel Tegangan Menengah (SKTM) baru. sesuai SOP. sesuai standar operasi. berikut alternatif pemecahannya.  Pengoperasian peralatan hubung kubikel dilaksanakan sesuai SOP.  Mengidentifikasi penyebab penyimpagan yang terjadi dan penyebabnya.sesuai SOP.  Urutan phase dan kontinuitas kabel diperiksa dengan peralatan sesuai standar operasi  Pengoperasian dan pembebanan instalasi SKTM dilaksanakan sesuai standar operasi.

 Berita Acara serah terima operasi dibuat dan ditanda-tangani sesuai prosedur perusahaan.KURIKULUM SMK “1”. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR TM disetujui.  Laporan pelaksanaan dibuat sesuai standar perusahaan ▪ Penilaian tugas ▪ Test tertulis 1 2 (4) -  Teknik tenaga listrik Pedoman penulisan laporan  PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 87 dari 142 . Memerik sa dan membuat laporan  Laporan dan berita acara pengoperasian SKTM  Mematuhi tata cara dan teknik pelaporan  Memilih format dan memahami cara megisi berita acara serah terima /laporan hasil pengoperasian Saluran Kabel Tegangan Menengah (SKTM) sesuai dengan ketentuan  Membuat laporan pelaksanaan dan Berita Acara Serah Terima Operasi dan ditanda tangani sesuai prosedur. dilaksanakan sesuai standar operasi hingga selesai ALOKASI WAKTU PS PI SUMBER BELAJAR 6.

 Memeriksa perintah kerja dalam bentuk format yang ditetapkan.KURIKULUM SMK “1”. PENILAIAN ▪ Penilaian tugas ▪ Test lisan ALOKASI WAKTU TM 1 PS 2 (4) - PI  SUMBER BELAJAR Teknik tenaga listrik Petunjuk keselamat an kerja  2... KOTA “SB” NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDARKOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1..011(2)..  Tata cara berkomunikasi dipahami dan dilaksanakan sesuai SOP..  Mentaati Prosedur dan Kebijakan K3 sesuai standar yang berlaku di tempat kerja. • Standar keselamatan kerja • Koordinasi kerja personil  Pengoperasian Saluran Udara Tegangan Menengah ( SUTM ) baru ▪Pengamatan kinerja ▪ Test lisan 1 - 4 (16)  Teknik tenaga listrik Petunjuk keselamat an kerja  PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 88 dari 142 .  Memerikasa alat kerja. INDIKATOR  Gambar single line dan prinsip kerja sistem jaringan udara tegangan menengah diinterpretasikan sesuai SOP..  Menghubungi personil berwenang untuk memastikan pekerjaan telah dikoordinasikan secara efektif sesuai SOP  Menjelaskan teknik persiapan pengoperasian Saluran Udara Tegangan Menengah ( SUTM ) baru  Mengkoordinasikan pekerjaan secara efektif dengan pihak yang terkait sesuai SOP.... Menyiapka n pengoperasian. :Kompetensi Kejuruan Teknik Distribusi Tenaga Listrik : : Mengoperasikan Saluran Udara Tegangan Menengah ( SUTM ) Baru.A : 33 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN  Prinsip kerja SUTM  Pengoperasian SUTM KEGIATAN PEMBELAJARAN  Melaksanakan tata cara berkomunikasi sesuai SOP  Menginterpretasikan gambar single line diagram dan prinsip kerja sistem jaringan udara tegangan menengah sesuai SOP...  Menjelaskan tata cara berkomunikasi sesuai SOP....  Alat kerja.. : DIS.. an prosedur pengoperasian.  Personil berwenang dihu-bungi untuk memastikan bahwa pekerjaan telah dikoordinasikan secara efektif dengan fihak terkait lainnya sesuai SOP. dan alat K3 dengan baik dan aman sesuai prosedur K3.. alat keselamatam kerja dan alat bantu yang dibutuhkan disiapkan dan telah diperiksa untuk me-mastikan berfungsi baik dan aman sesuai prosedur K3.  Jaringan SUTM dioperasikan sesuai SOP...OPS.  Mengoperasian jaringan SUTM sesuai SOP.  Menganalisa Gambar Single Line diagram dan Prisip kerja jaringan udara tegangan menengah sesuai SOP ......... Menerapk :.

 Dokumen pengoperasian Saluran Udara Tegangan Menengah ( SUTM ) baru disiapkan ▪ Penilaian tugas 1 4 (8) 4 (16)  Teknik tenaga listrik Pedoman penulisan laporan  PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 89 dari 142 .  Menyiapkan dokumen pengoperasian Saluran Udara Tegangan Menengah ( SUTM ) baru  Berita Acara hasil pengujian saluran udara tegangan menengah dianalisa hasilnya sesuai standar perusahaan.  Prosedur dan Kebijakan Kesehatan dan Keselamatan Kerja ( K3) dimengerti sesuai standar praktis 3.KURIKULUM SMK “1”.  Formulir Berita Acara Operasi dan serah Terima  Dokumen pengoperasian Saluran Udara Tegangan Menengah ( SUTM ) baru  Menyiapkan Formulir Berita Acara Operasi dan serah Terima yang sesuai dengan standar perusahaan  Menyususn dokumen pengoperasian Saluran Udara Tegangan Menengah ( SUTM ) baru  Menganalisa data pengoperasian Saluran Udara Tegangan Menengah ( SUTM ) baru sesuai standar perusahaan.  Menyiapkan pengoperasian Saluran Udara Tegangan Menengah (SUTM ) baru. sesuai prosedur serta kebijakan kesehatan dan keselamatan kerja (K3) INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR  Perintah yang diterima diperiksa untuk memastikan bahwa instruksi telah dimengerti sesuai SOP. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN sesuai prosedur. Menyiapka n dokumen pengoperasian.  Formulir berita acara operasi dan Serah Terima disiapkan sesuai standar perusahaan.

 Tegangan pada jaringan SUTM setiap phase dipe-riksa dengan tester tegangan sesuai prosedur K3.  Membuka Cut Out trafo portal baru yang terpasang sesuai standar operasi  Mengukur Nilai tahanan Isolasi SUTM .  Menyambung PTS / LBS ke dalam jaringan SUTM sesuai standar konstruksi. sesuai standar operasi.KURIKULUM SMK “1”.  Cut Out trafo portal baru yang terpasang dibuka sesuai standar operasi  Nilai tahanan Isolasi SUTM diukur sesuai standar operasi. sesuai standar operasi. sesuai SOP dan prosedur K3.  Pemberian tegangan untuk energised jaringan SUTM baru dilaksanakan sesuai standar operasi. INDIKATOR  Tegangan pada jaringan SUTM beroperasi dibebas-kan sesuai SOP yang berlaku.  Alternatif penanggulangan ▪ Penilaian tugas 1 4 (16)  Teknik tenaga listrik Pedoman penulisan laporan  PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 90 dari 142 .  PTS / LBS disambung ke dalam jaringan SUTM sesuai standar konstruksi.  Melaksanakan pemberi-an tegangan untuk energised jaringan SUTM baru . Mengangg ulangi masalah operasi  Indentifikasi penyimpangan  Penyimpangan yang terjadi diidentifikasi penyebabnya dan ditetapkan alternatif pemecahannya sesuai standar operasi.  Memeriksa Urutan phase SUTM dan kontinuitas jaringan sesuai standar operasi.  Mentaati prosedur yang telah ditetapkan dalam menanggulangi masalah pengoperasian Saluran Udara Tegangan Menengah ( SUTM ) baru  Menjelaskan teknik pengoperasian Saluran Udara Tegangan Menengah ( SUTM ) baru. PENILAIAN ▪ Penilaian tugas ALOKASI WAKTU TM 1 PS 4 (8) PI 4 (16)  SUMBER BELAJAR Teknik tenaga listrik Pedoman penulisan laporan  5. Mengoper asikan Jariangan SUTM     MATERI PEMBELAJARAN Pengoperasian SUTM Urutan fasa SUTM Cut Out Trafo Pengukuran tahanan isolasi  Penyambungan PTS/ LBS pada SUTM  Tegangan energised SUTM KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mentaati prosedur yang ditetapkan dalam peng-operasian Saluran Udara Tegangan Menengah (SUTM) baru  Menjelaskan teknik pengoperasian Saluran Udara Tegangan Menengah ( SUTM ) baru  Mentaati SOP dalam pengoperasian Saluran Udara Tegangan Menengah ( SUTM ) baru  Menujukan karakteristik pengoperasian Saluran Udara Tegangan Menengah ( SUTM ) baru  Membebaskan dan memeriksaTegangan pada jari-ngan SUTM beroperasi.  Urutan phase SUTM dan kontinuitas jaringan diperiksa sesuai standar operasi. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR 4.

KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mengidentifikasi penyebab penyimpagan yang terjadi dan penyebabnya.  Melaksanakan penanggulangan masalah yang telah di setujui. sesuai standar operasi.KURIKULUM SMK “1”. INDIKATOR masalah dilaporkan/ dikonsul-tasikan kepada orang yang berwenang  Alternatif penanggulangan masalah yang telah disetujui. berikut alternatif pemecahan-nya.  Berita acara serah terima operasi dibuat dan ditanda-tangani sesuai prosedur perusahaan. ▪ Penilaian tugas 1 2 (4)  Teknik tenaga listrik Pedoman penulisan laporan  PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 91 dari 142 . sesuai SOP. Memeriksa dan membuat laporan  Laporan dan berita acara pengoperasian SUTM  Mematuhi tata cara dan teknik pelaporan  Memilih format dan menjelaskan cara megisi berita acara serah terima/laporan hasil pengoperasian Saluran Kabel Tegangan Menengah (SKTM) baru. sesuai dengan ketentuan  Membuat laporan pelak-sanaan dan Berita Acara Serah Terima Operasi dan ditanda tangani sesuai prosedur. dilaksanakan sesuai standar operasi hingga selesai.  Laporan pengoperasian dibuat sesuai standar perusahaan. PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR 6.

. KOTA “SB” NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1. MATERI PEMBELAJARAN  Tata Cara Berkomunikasi  Saluran udara tegangan menengah (SUTM)  Fuse link cut out (CO)  Pengoperasian Saluran udara tegangan menengah (SUTM) INDIKATOR  Gambar single line dan prinsip kerja sistem jaringan udara tegangan menengah dipelajari sesuai SOP..A : 16 x 45 menit KEGIATAN PEMBELAJARAN  Melaksanakan Tata Cara Berkomunikasi sesuai SOP  Menginterpretasikan gambar single line diagram dan prinsip kerja sistem jaringan udara tegangan menengah sesuai SOP. Me nerapkan prosedur pengoperasian..... karakteristik dan rating fuse CO sesuai dengan standar operasi..  Jaringan SUTM dioperasi-kan sesuai prosedur operasi.....  Menganalisa Gambar Single Line diagram dan Prisip kerja jaringan udara tegangan menengah sesuai SOP ...  Memahami data jaringan.......  Menunjukan tata cara berkomunikasi sesuai SOP.OPS.  Tata cara berkomunikasi dipahami dan dilaksana-kan sesuai SOP..  Mengoperasikan jaringan SUTM sesuai SOP...KURIKULUM SMK “1”. karakteristik dan rating fuse CO dipahami sesuai dengan standar operasi.. PENILAIAN ▪ Penilaian tugas ALOKASI WAKTU TM 1 PS 2 (4) - PI SUMBER BELAJAR  Teknik tenaga listrik Instalasi listrik arus kuat  PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 92 dari 142 . : DIS.... :Kompetensi Teknik Teknik Distribusi Tenaga Listrik : : Mengganti Fuse Cut Out (CO) Pada Saluran Udara Tegangan Mengengah (SUTM)..013(2). :.  Data jaringan.

 Mengkoordinasikan pekerjaan secara efektif dengan pihak yang terkait sesuai SOP. Me  3. Mel aksanakan Penggantian Fuse Cut Out (CO) pada saluran udara tegangan mengengah (SUTM  Alat keselamatan kerja  Prosedur dan teknik penggantian Fuse Cut Out (CO)  Susunan konstruksi Fuse Cut Out (CO) pada saluran udara tegangan mengengah (SUTM  Menggunakan alat keselamatan kerja dalam keadaan bertegangan sesuai dengan prosedur K3.  Tegangan pada jaringan SUTM setiap phase dipe-riksa dengan tester tegangan sesuai prosedur K3. dan alat K3 dengan baik dan aman sesuai prosedur K3.  Menunjukan teknik penggantian Fuse Cut Out (CO) pada saluran udara tegangan mengengah (SUTM  Mentaati SOP penggantian Fuse Cut Out (CO) pada saluran udara tegangan mengengah (SUTM ▪ Penilaian tugas 1 - 6 (16)  Teknik tenaga listrik Instalasi listrik arus kuat  PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 93 dari 142 .  Menjelaskan teknik persiapan penggantian Fuse Cut Out (CO) pada saluran udara tegangan mengengah (SUTM).  Menghubungi personil berwenang untuk memastikan pekerjaan telah dikoordinasikan secara efektif sesuai SOP  Mentaati Prosedur dan Kebijakan K3 sesuai standar yang berlaku di tempat kerja.KURIKULUM SMK “1”.  Tongkat pengait cut out disiapkan dan dibersihkan dengan PENILAIAN ▪ Penilaian tugas ▪ Pengamatan kinerja ALOKASI WAKTU TM 1 PS - PI 6 (16) SUMBER BELAJAR  Teknik tenaga listrik Instalasi listrik arus kuat 2.  Personil berwenang dihu-bungi untuk memastikan bahwa pekerjaan telah dikoordinasikan secara efektif dengan fihak ter-kait lainnya sesuai SOP.  Mentaati prosedur penggantian Fuse Cut Out (CO) pada saluran udara tegangan mengengah (SUTM).  Melakukan persiapan penggantian Fuse Cut Out (CO) pada saluran udara tegangan mene-ngah (SUTM) sesuai SOP serta prosedur dan kebijakan kesehatan dan keselamatan kerja INDIKATOR  Alat kerja. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN  Prosedur dan Kebijakan K3  Koordinasi Personil  Fuse Cut Out (CO) pada saluran udara tegangan mengengah (SUTM). KEGIATAN PEMBELAJARAN  Memerikasa alat kerja.  Prosedur dan Kebijakan Kesehatan dan Keselama-tan Kerja ( K3) dimengerti sesuai standar praktis  Alat keselamatan kerja dalam keadaan bertega-ngan digunakan sesuai dengan prosedur K3. alat keselamatam kerja dan alat bantu yang dibutuhkan disiapkan dan telah diperiksa untuk memastikan berfungsi baik dan aman sesuai prosedur K3. nyiapkan pengoperasian.  Memeriksa perintah kerja dalam bentuk format yang ditetapkan. sesuai prosedur.  Perintah yang diterima diperiksa untuk memastikan bahwa instruksi telah dimengerti sesuai SOP.

KURIKULUM SMK “1”. INDIKATOR kain silikon sesuai dengan prosedur K3. PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 94 dari 142 . KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN  Menjelaskan susunan konstruksi Fuse Cut Out (CO) pada saluran udara tegangan mengengah (SUTM  Memeriksa tegangan pada jaringan SUTM setiap phase dengan tester tegangan sesuai prosedur  Membersihkan tongkat pengait cut out disiapkan dan dengan kain silikon sesuai dengan prosedur K3.

 Pemeriksaan tahanan Isolasi transformator distribusi dilaksanakan sesuai standar manufak-tur dan standar operasi. sesuai standar operasi. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN  Memeriksa dan mengganti Cut Out dari tempat kedudukannya dengan tongkat pengait dan dipe riksa kelayakannya dari pecah/retak.  Fuse pada PHB-TR untuk setiap jurusan dilepas dan diperiksa kelayakannya.  Melaksanakan pemeriksaan tahanan isolasi transformator distribusi sesuai standar manufaktur dan standar operasi.  Mentaati prosedur yang telah ditetapkan dalam menanggulangi masalah penggantian Fuse Cut Out (CO) pada saluran udara tegangan mengengah (SUTM).  Pemasukan kembali fuse PHB-TR dilaksanakan dengan peralatan sesuai prosedur K3.  Penyimpangan yang terejadi diidentifikasi penyebabnya dan ditetapkan alternatif pemecahannya sesuai standar operasi PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR 4.  Melepas dan memeriksa Fuse pada PHB-TR untuk setiap jurusan kelayakannya. Me nanggulangi masalah operasi. rating arus sesuai standar operasi.KURIKULUM SMK “1”.  Pemberian tegangan untuk energised trafo distribusdsi dilaksanakan sesuai standar operasi.  Melaksanakan pemasuk-an kembali fuse PHB-TR dan Pengukuran beban setiap jurusan pada PHB-TR dengan peralatan sesuai standar operasi dan prosedur K3 INDIKATOR  Cut Out dilepas dari tempat kedudukannya dengan tongkat pengait dan diperiksa kelayakan-nya dari pecah/retak. rating arus dan diganti sesuai standar operasi. sesuai standar operasi.  Pengukuran beban setiap jurusan pada PHB-TR dilaksanakan sesuai dengan standar operasi.  Melaksanakan pemberian tegangan untuk energised trafo distribusi . • Penanggulangan masalah penggantian Fuse Cut Out (CO) pada saluran udara tegangan mengengah (SUTM). sesuai standar operasi.  Menjelaskan teknik penggantian Fuse Cut Out (CO) pada saluran ▪ Penilaian tugas 1 2 (4)  Teknik tenaga listrik Instalasi listrik arus kuat  PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 95 dari 142 .

 Menanggulangi masalah penggantian Fuse Cut Out (CO) pada saluran udara tegangan mengengah ( SUTM ). dilaksanakan sesuai standar operasi hingga selesai.  Laporan Kronologis dan penggantian fuse CO dibuat sesuai standar perusahaan ▪ Penilaian tugas 1 2 (4)  Teknik tenaga listrik Instalasi listrik arus kuat Pedoman penulisan laporan 5. INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR  Alternatip penanggulan masalah  Mengidentifikasi penyebab penyimpagan yang terjadi dan penyebabnya. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN udara tegangan mengengah (SUTM)  Melaksanakan penanggulangan masalah yang telah di setujui.   PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 96 dari 142 .  Laporan dan berita acara penggantian fuse CO  Mematuhi tata cara dan teknik pelaporan  Memilih format dan memahami cara megisi berita acara serah terima / laporan hasil penggantian fuse CO dibuat sesuai standar perusaha-an sesuai dengan ketentuan  Membuat laporan pelaksanaan dan Berita Acara Serah Terima Kronologis penggantian fuse CO sesuai standar perusahan. sesuai SOP.KURIKULUM SMK “1”. sesuai standar operasi.  Alternatif penanggulangan masalah dilaporkan/ dikonsultasikan kepada orang yang berwenang  Alternatif penanggulangan masalah yang telah disetujui. Me mbuat laporan penggantian Fuse. berikut alternatif pemecahannya.

.014(2)... Memahami data jaringan.... Menganalisa Gambar Single Line diagram dan prisip kerja jaringan udara tegangan menengah sesuai SOP .... Menerapkan prosedur pengoperasian Poletop Switch (PTS) dan Poletop load Break Switch (LBS)... Menginterpretasikan gambar single line diagram dan prinsip kerja sistem jaringan udara tegangan menengah sesuai SOP..  Tata cara berkomunikasi    Karakteristik dan rating fuse CO      PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 97 dari 142 . ▪ Penilaian tugas 1 ALOKASI WAKTU PS 2 (4) - SUMBER BELAJAR PI  Teknik tenaga listrik Instalasi listrik arus kuat Pedoman penulisan laporan  Pengoperasian Poletop Switch (PTS) dan Poletop load Break Switch (LBS).OPS. : DIS.... karakteristik dan rating fuse CO sesuai dengan standar operasi.... KOTA “SB” NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU :. A : 16 x 45 menit KOMPETENSI DASAR 1..  INDIKATOR TM Gambar single line dan prinsip kerja sistem jaringan udara tegangan menengah diinterpretasikan sesuai SOP. Menjelaskan tata cara berkomunikasi sesuai SOP...  Tata cara berkomunikasi dilaksanakan sesuai SOP... Menerapka n prosedur pengoperasian.. :Kompetensi Kejuruan Teknik Distribusi Tenaga listrik : : Mengoperasikan Poletop Switch (PTS) dan Poletop load Break Switch (LBS)..  Jaringan SUTM dioperasikan sesuai prosedur operasi...KURIKULUM SMK “1”. MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN  Melaksanakan tata cara berkomunikasi sesuai SOP dalam menerapkan prosedur pengoperasian Poletop Switch (PTS) dan Poletop load Break Switch (LBS).

 Formulir Berita Acara Operasi dan Serah Terima disiapkan sesuai  ▪ Penilaian tugas ▪ Pengamatan kinerja 1 ALOKASI WAKTU PS - SUMBER BELAJAR PI  Teknik tenaga listrik Instalasi listrik arus kuat 4 (16)   Koordinasi Kerja Pengoperasian Poletop Switch (PTS) dan Poletop load Break Switch (LBS)..  Prosedur dan Kebijakan Kesehatan dan Keselamatan Kerja ( K3) dimengerti sesuai standar praktis Berita Acara hasil Pengujian pemasangan dan kerja PTS / LBS dianalisa.  Menganalisa data pengoperasian Poletop Switch (PTS) dan Poletop load Break Switch (LBS). Mengkoordinasikan pekerjaan secara efektif dengan pihak yang terkait sesuai SOP. sesuai prosedur. sesuai standar konstruksi dan manufaktur.  Personil berwenang dihu-bungi untuk memastikan bahwa pekerjaan telah dikoordinasikan secara efektif dengan pihak ter-kait lainnya sesuai SOP. Menyiapka n Pengoperasian. Menghubungi personil berwenang untuk me-mastikan pekerjaan telah dikoordinasikan secara efektif sesuai SOP Menjelaskan teknik pengoperasian Poletop Switch (PTS) dan Poletop load Break Switch (LBS). Melakukan persiapan pengoperasian Poletop Switch (PTS) dan Poletop load Break Switch (LBS). Memeriksa perintah kerja dalam bentuk format yang ditetapkan. Menyiapka n dokumen pengoperasian PTS dan LBS Formulir Berita Acara Operasi dan serah Terima  Dokumen pengoperasian Poletop Switch (PTS) dan Poletop load Break Switch (LBS)  Pengoperasian Poletop Switch (PTS) dan Poletop load  Menyiapkan Formulir Berita Acara Operasi dan serah Terima yang sesuai dengan standar perusahaan  Menyusun dokumen pengoperasian Poletop Switch (PTS) dan Poletop load Break Switch (LBS).  Perintah yang diterima diperiksa untuk memasti-kan bahwa instruksi telah dimengerti sesuai SOP. MATERI PEMBELAJARAN  Prosedur dan Kebijakan K3  PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN Mentaati Prosedur dan Kebijakan K3 sesuai standar yang berlaku di tempat kerja. dan alat K3 dengan baik dan aman sesuai prosedur K3. sesuai SOP serta prosedur dan kebijakan kesehatan dan keselamatan kerja  INDIKATOR TM Alat kerja.KURIKULUM SMK “1”.. sesuai standar perusahaan.  ▪ Penilaian tugas ▪ Pengamatan kinerja 1 - 4 (16)  Teknik tenaga listrik Instalasi listrik arus kuat Pedoman penulisan laporan   PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 98 dari 142 . alat keselama-tan kerja dan alat bantu yang dibutuhkan disiapkan dan telah diperiksa untuk memastikan berfungsi baik dan aman sesuai prosedur K3. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR 2.        3. Memerikasa alat kerja..

Mentaati SOP pengoperasian Poletop Switch (PTS) dan Poletop load Break Switch (LBS).KURIKULUM SMK “1”. ▪ Penilaian tugas 2 - 4 (16)  Teknik tenaga listrik Instalasi listrik arus kuat Pedoman penulisan laporan    PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 99 dari 142 ..  INDIKATOR TM standar perusahaaan. pisau kontak PTS dan LBS dilaksanakan sesuai instruction manual dan standar operasi. pisau kontak PTS dan LBS dan Pemberi an tegangan untuk energised jaringan SUTM melalui PTS / LBS sesuai instruction manual dan standar operasi. Mengopera sikan PTS dan Poletop LBS  Prosedur dan teknik pengoperasian Poletop Switch (PTS) dan Poletop load Break Switch (LBS)  Susunan konstruksi Poletop Switch (PTS) dan Poletop load Break Switch (LBS).       Tegangan pada jaringan SUTM setiap phase dipe-riksa dengan tester tegangan sesuai prosedur K3. ALOKASI WAKTU PS PI SUMBER BELAJAR 4. Menggunakan Alat keselamatan kerja dalam keadaan bertegangan sesuai dengan prosedur K3. Menjelaskan teknik pengoperasian Poletop Switch (PTS) dan Poletop load Break Switch (LBS). KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN Break Switch (LBS). Mentaati prosedur pengoperasian Poletop Switch (PTS) dan Poletop load Break Switch (LBS).  Pemberian tegangan untuk energised jaringan SUTM melalui PTS/LBS dilaksanakan sesuai standar operasi. Memeriksa tegangan pada jaringan SUTM setiap pha se dengan tester tega-ngan sesuai prosedur K3.  Pemeriksaan kerja mekanik. Mengidentifikasi susunan konstruksi Poletop Switch (PTS) dan Poletop load Break Switch (LBS).  PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN Menyiapkan dokumen pengoperasian Poletop Switch (PTS) dan Poletop load Break Switch (LBS). Melakukan pemeriksaan kerja mekanik.

dibuat sesuai standar perusahaan  Membuat lapo ran pelaksanaan dan Berita Acara Serah Terima Kronologis pengoperasi-an Poletop Switch (PTS) dan Poletop load Break Switch (LBS).KURIKULUM SMK “1”.  Laporan pengoperasian dibuat sesuai standar perusahaan. sesuai SOP. Melaksanakan penang-gulangan masalah yang telah di setujui.  ▪ Penilaian tugas 1 2 (4) -  Teknik tenaga listrik Instalasi listrik arus kuat Pedoman penulisan laporan   PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 100 dari 142 . berikut alternatif pemecahannya. Membuat Laporan Pengoperasian PTS dan LBS  Laporan dan berita acara Mematuhi tata cara dan teknik pelaporan  Memilih format dan me-mahami cara megisi berita acara serah terima / laporan hasil pengoperasian Poletop Switch (PTS) dan Poletop load Break Switch (LBS). Menanggulangi masalah pengoperasian Poletop Switch (PTS) dan Poletop load Break Switch (LBS). dilaksanakan sesuai standar operasi hingga selesai.  Alternatif penanggulangan masalah yang telah disetujui. ▪ Penilaian tugas -1 ALOKASI WAKTU PS 2 SUMBER BELAJAR PI  Teknik tenaga listrik Instalasi listrik arus kuat Pedoman penulisan laporan       6. sesuai standar operasi. Mengidentifikasi penyebab penyimpagan yang terjadi dan penyebabnya.  Alternatif penanggulangan masalah dilaporkan/ dikonsultasikan kepada orang yang berwenang.  MATERI PEMBELAJARAN Alternatif penanggulangan masalah  PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN Mentaati prosedur yang telah ditetapkan dalam menanggulangi masalah pengoperasian Poletop Switch (PTS) dan Poletop load Break Switch (LBS). Memahami teknik peng-operasian Poletop Switch (PTS) dan Poletop load Break Switch (LBS).  INDIKATOR TM Penyimpangan yang terjadi diidentifikasi penyebabnya dan ditetapkan alternatif pemecahannya sesuai standar operasi. Menanggul angi masalah operasi. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR 5.

KURIKULUM SMK “1”.OPS......  Menginterpretasikan gambar single line diagram dan prinsip kerja sistem jaringan udara tegangan menengah sesuai SOP..  Menganalisa Gambar Single Line diagram dan Prisip kerja jaringan udara tegangan menengah sesuai SOP . enerapkan prosedur pengoperasian. ▪ Penilaian Tugas ▪ Test tertulis 1   PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 101 dari 142 ... KOTA “SB” NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU :..  Memahami prosedur pengoperasian penutup balik otomatik (PBO) dan saklar semi otomatik (SSO)...  Tata cara berkomunikasi dipahami dan dilaksanakan sesuai SOP..A : 16 x 45 menit PENILAIAN KOMPETENSI DASAR 1..  Jaringan SUTM dioperasikan sesuai prosedur operasi...  Tata Cara berkomunikasi KEGIATAN PEMBELAJARAN  Melaksanakan tata cara berkomunikasi sesuai SOP dalam menerapkan prosedur pengoperasian penutup balik otomatik (PBO) dan saklar semi otomatik (SSO). : DIS. :Kompetensi Kejuruan Teknik Distribusi Tenaga Listrik : : Mengoperasikan Penutup Balik Otomatik (PBO) dan Saklar Semi Otomatik (SSO).  Menjelaska Tata cara berkomunikasi sesuai SOP.. INDIKATOR ALOKASI WAKTU TM P S 2 (4) - SUMBER BELAJAR PI  Teknik tenaga listrik Instalasi listrik arus kuat Pedoman penulisan laporan  Gambar single line dan prinsip kerja sistem jaringan udara tegangan menengah dipelajari sesuai SOP..015(2)..  Menerapkan prosedur pengoperasian penutup balik otomatik (PBO) dan saklar semi otomatik (SSO). M MATERI PEMBELAJARAN  Prinsip kerja SUTM  Prosedur dan teknik pengoperasian penutup balik otomatik (PBO) dan saklar semi otomatik (SSO)..........

 Perintah yang diterima diperiksa untuk memasti-kan bahwa instruksi telah dimengerti sesuai SOP. dan alat K3 dengan baik dan aman sesuai prosedur K3.  Personil berwenang dihu-bungi untuk memastikan bahwa pekerjaan telah dikoordinasikan secara efektif dengan pihak ter-kait lainnya sesuai SOP. KOTA “SB” PENILAIAN KOMPETENSI DASAR 2.  Menyiapkan pengopera-sian penutup balik otomatik (PBO) dan saklar semi otomatik (SSO) sesuai prosedur serta kebijakan kesehatan dan keselamatan kerja (K3) INDIKATOR ALOKASI WAKTU TM P S PI 4 (16) SUMBER BELAJAR  Alat kerja.  Menghubungi personil berwenang untuk memastikan pekerjaan telah dikoordinasikan secara efektif sesuai SOP  Menjelaskan teknik pengoperasian penutup balik otomatik (PBO) dan saklar semi otomatik (SSO). alat keselama-tan kerja dan alat bantu yang dibutuhkan disiapkan dan telah diperiksa untuk memastikan berfungsi baik dan aman sesuai prosedur K3.KURIKULUM SMK “1”. enyiapkan Pengoperasian M MATERI PEMBELAJARAN  Prosedur dan Kebijakan K3  Koordinasi kerja KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mentaati Prosedur dan Kebijakan K3 sesuai standar yang berlaku di tempat kerja  Memerikasa alat kerja.  Prosedur dan Kebijakan Kesehatan dan Keselama-tan Kerja ( K3) dimengerti sesuai standar praktis ▪ Penilaian Tugas ▪ Test tertulis 1  Teknik tenaga listrik Instalasi listrik arus kuat Petunjuk keselamatan kerja   PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 102 dari 142 . sesuai prosedur.  Mengkoordinasikan pekerjaan secara efektif dengan pihak yang terkait sesuai SOP.  Memeriksa perintah kerja dalam bentuk format yang ditetapkan.

 Menyiapkan dokumen pengoperasian penutup balik otomatik (PBO) dan saklar semi otomatik (SSO).  Berita Acara hasil Pengujian pemasangan dan kerja PBO /SSO dianalisa.  Formulir Berita Acara Operasi dan serah Terima  Dokumen pengoperasian penutup balik otomatik (PBO) dan saklar semi otomatik (SSO). KEGIATAN PEMBELAJARAN  Menyiapkan Formulir Berita Acara Operasi dan serah Terima yang sesuai dengan standar perusahaan  Memahami dokumen pengoperasian penutup balik otomatik (PBO) dan saklar semi otomatik (SSO).  Menganalisa data pengoperasian penutup balik otomatik (PBO) dan saklar semi otomatik (SSO) sesuai standar perusahaan. dan bagian dari jaringan. jumper.  Formulir Berita Acara Operasi dan Serah Terima disiapkan sesuai standar perusahaaan.  Penyambungan Kabel Udara. ▪ Penilaian Tugas ▪ Test tertulis 1 4 (16)  Teknik tenaga listrik Instalasi listrik arus kuat Pedoman penulisan laporan   PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 103 dari 142 . dilaksanakan sesuai standar konstruksi. INDIKATOR ALOKASI WAKTU TM P S - SUMBER BELAJAR PI 3. terminasi. sesuai standar konstruksi dan manufaktur. KOTA “SB” PENILAIAN KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN M enyiapkan dokumen pengoperasian.KURIKULUM SMK “1”.

KEGIATAN PEMBELAJARAN  Menggunakan alat keselamatan kerja dalam keadaan bertegangan sesuai dengan prosedur K3. engoperasian PBO dan SSO P MATERI PEMBELAJARAN  Prosedur dan teknik pengoperasian penutup balik otomatik (PBO) dan saklar semi otomatik (SSO).  Mengoperasikan PBO dan SSO sesuai dengan standar operasi INDIKATOR ALOKASI WAKTU TM P S - SUMBER BELAJAR PI  Tegangan pada jaringan SUTM setiap phase diperiksa dengan tester tegangan sesuai prosedur K3. M enanggulangi masalah operasi.  Indentifikasi penyimpangan • Alternatif penanggulangan masalah  Mentaati prosedur yang telah ditetapkan dalam menanggulangi masalah pengoperasian penutup balik otomatik (PBO) dan saklar semi otomatik (SSO). KOTA “SB” PENILAIAN KOMPETENSI DASAR 4. berikut alternatif pemecahannya. ▪ Penilaian Tugas ▪ Test Tertulis ▪ Pengamatan kinerja 1 2 (4)  Teknik tenaga listrik Instalasi listrik arus Kuat Petunjuk keselamatan kerja   PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 104 dari 142 .  Pemberian tegangan untuk energised jaringan SUTM melalui PBO/SSO dilaksana-kan sesuai standar operasi  Penyimpangan yang ter-jadi diidentifikasi penyebabnya dan ditetapkan alternatif pemecahannya sesuai standar operasi.  Mengidentifikasi penyebab penyimpagan yang terjadi dan penyebabnya.  Susunan konstruksi penutup balik otomatik (PBO) dan saklar semi otomatik (SSO).  Menjelaskan teknik pengoperasian penutup balik otomatik (PBO) dan saklar semi otomatik (SSO).  Memeriksa tegangan pada jaringan SUTM setiap pha se dengan tester tega-ngan sesuai prosedur K3.  Mengidentifikasi susunan konstruksi penutup balik otomatik (PBO) dan saklar semi otomatik (SSO).  Alternatif penanggulangan masalah dilaporkan/ dikonsul-tasikan kepada orang yang berwenang  Alternatif ▪ Penilaian Tugas ▪ Test Tertulis ▪ Pengamatan kinerja 1 4 (16)  Teknik tenaga listrik Instalasi listrik arus Kuat Petunjuk keselamatan kerja   5.  Memahami teknik pengoperasian penutup balik otomatik (PBO) dan saklar semi otomatik (SSO).  Pemeriksaan kerja motor mekanik.KURIKULUM SMK “1”.  Pemeriksaan rangkaian elektronik catu daya arus searah PBO dan SSO dilaksa-nakan sesuai instruction manual. pisau kontak PBO dan SSO dilaksanakan sesuai instruction manual dan standar operasi.  Mentaati SOP peng-operasian penutup balik otomatik (PBO) dan saklar semi otomatik (SSO).

embuat Laporan Pengoperasian PBO dan LBO M  Laporan dan berita acara pengoperasian PBO dan LBO  Mematuhi tata cara dan teknik pelaporan  Memilih format dan memahami cara megisi berita acara serah terima / laporan hasil pengope-rasian penutup balik otomatik (PBO) dan saklar semi otomatik (SSO) dibuat sesuai standar perusahaan  Membuat laporan pelaksanaan dan Berita Acara Serah Terima Kronologis pengoperasian penutup balik otomatik (PBO) dan saklar semi otomatik (SSO). KOTA “SB” PENILAIAN KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN sesuai SOP.  Laporan pengoperasian dibuat sesuai standar perusahaan.  Menanggulangi masalah pengoperasian penutup balik otomatik (PBO) dan saklar semi otomatik (SSO). INDIKATOR ALOKASI WAKTU TM P S PI SUMBER BELAJAR penanggulangan masalah yang telah disetujui. dilaksanakan sesuai standar operasi hingga selesai 6.  Melaksanakan penanggulangan masalah yang telah di setujui.KURIKULUM SMK “1”. sesuai standar operasi. ▪ Penilaian tugas 1 2 (4) - ▪ Pedoman penulisan laporan PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 105 dari 142 .

. enerapkan prosedur pengoperasian.016(2)....  Menyusun tahapan pengoperasian automatic voltage regulator (AVR) dan Capasitor Voltage Regulator (CVR). :Kompetensi Kejuruan Teknik Distribusi Tenaga Listrik :III/1 : Mengoperasikan Automatic Voltage Regulator (AVR) dan Capasitor Voltage Regulator (CVR). M MATERI PEMBELAJARAN  Prinsip kerja automatic voltage regulator (AVR) dan Capasitor Voltage Regulator (CVR ) PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mematuhi tata cara berkomunikasi sesuai SOP dalam menerapkan prosedur pengoperasian....  Meninterpretasikan gambar single line diagram dan prinsip kerja automatic voltage regulator (AVR) dan Capasitor Voltage Regulator (CVR  Menjelaskan tata cara berkomunikasi sesuai SOP. ▪ Penilaian tugas ▪ Test lisan 1 ALOKASI WAKTU PS 2 (4) - SUMBER BELAJAR PI  Petunjuk keselamat an kerja Teknik tenaga listrik  PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 106 dari 142 .. : DIS....  Jaringan SUTM dioperasikan sesuai prosedur operasi.OPS...... INDIKATOR TM  Gambar single line dan prinsip kerja sistem jaringan udara tegangan menengah dipelajari sesuai SOP..  Tata cara berkomunikasi dipahami dan dilaksanakan sesuai SOP....  Menerapkan prosedur pengoperasian automatic voltage regulator (AVR) dan Capasitor Voltage Regulator (CVR).  Menjelaskan prosedur pengoperasian automatic voltage regulator (AVR) dan Capasitor Voltage Regulator (CVR)....KURIKULUM SMK “1”.A : 33 x 45 menit KOMPETENSI DASAR 1.... KOTA “SB” NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU :..

 Prosedur dan Kebijakan Kesehatan dan Keselamatan Kerja ( K3) dimengerti sesuai standar praktis ▪ Penilaian tugas ▪ Test lisan 1 ALOKASI WAKTU PS PI 4 (16)  SUMBER BELAJAR Petunjuk keselamat an kerja Teknik tenaga listrik  PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 107 dari 142 .  Melakukan persiapan pengoperasian automatic voltage regulator (AVR) dan Capasitor Voltage Regulator (CVR). KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR 2.  Mentaati instruksi-instruksi yang ditetapkan pada SOP  Mematuhi Prosedur dan Kebijakan K3 sesuai standar yang berlaku di tempat kerja.  Personil berwenang dihubungi untuk memastikan bahwa pekerjaan telah dikoordinasikan secara efektif dengan fihak terkait lainnya sesuai SOP. sesuai prosedur serta kebijakan kesehatan dan kesela-matan kerja (K3) INDIKATOR TM  Alat kerja.  sesuai SOP serta prosedur dan kebijakan kesehatan dan kesela-matan kerja  Menyiapkan pengopera-sian automatic voltage regulator (AVR) dan Capasitor Voltage Regulator (CVR).KURIKULUM SMK “1”. PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mematuhi prosedur dan etika kerja dalam me-nyiapkan pengoperasian automatic voltage regulator (AVR) dan Capasitor Voltage Regulator (CVR). sesuai prosedur.  Memeriksa perintah kerja dalam bentuk format yang ditetapkan. enyiapkan Pengoperasian M MATERI PEMBELAJARAN  Prosedur dan Kebijakan K3  Koordinsi personil  Pengoperasian automatic voltage regulator (AVR) dan Capasitor Voltage Regulator (CVR).  Menjelaskan teknik pengoperasian automatic voltage regulator (AVR) dan Capasitor Voltage Regulator (CVR).  Mengkoordinasikan pekerjaan secara efektif dengan pihak yang ter-kait sesuai SOP. alat keselamatam kerja dan alat bantu yang dibutuhkan disiapkan dan telah diperiksa untuk memastikan berfungsi baik dan aman sesuai prosedur K3.  Perintah yang diterima diperiksa untuk memastikan bahwa instruksi telah dimengerti sesuai SOP.

 Penyambungan Kabel Udara. ▪ Penilaian tugas 1 ALOKASI WAKTU PS - SUMBER BELAJAR PI 4 (16) ▪ Pedoman penulisan laporan PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 108 dari 142 . INDIKATOR TM  Berita Acara Hasil Pengujian pemasangan dan kerja AVR / CVR dianalisa.  Mentaati instruksi-instruksi yang ditetapkan pada SOP  Menyusun dokumen pengoperasian automatic voltage regulator (AVR) dan Capasitor Voltage Regulator (CVR). jumper. PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mematuhi prosedur dan etika kerja dalam menyiapkan dokumen pengoperasian automatic voltage regulator (AVR) dan Capasitor Voltage Regulator (CVR). M MATERI PEMBELAJARAN  Dokumen pengoperasian automatic voltage regulator (AVR) dan Capasitor Voltage Regulator (CVR). terminasi.  Formulir Berita Acara Operasi dan Serah Terima disiapkan sesuai standar perusahaaan. dan bagian dari jaringan. enyiapkan dokumen pengoperasian.  Mengidentifikasi dokumen yang diperlukan dalam pengopera-sian automatic voltage regulator (AVR) dan Capasitor Voltage Regulator (CVR) sesuai standar perusahaan.  Menyiapkan dokumen pengoperasian automatic voltage regulator (AVR) dan Capasitor Voltage Regulator (CVR). dilaksanakan sesuai standar konstruksi.KURIKULUM SMK “1”. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR 3. sesuai standar konstruksi dan manufaktur.

sesuai instruction manual dan standar operasi.  Pemeriksaan urutan phase pada terminal (Bushing ) AVR / CVR dilaksanakan sesuai dengan standar operasi dan manufaktur.  Melaksanakan pemeriksaan urutan phase pada termina ( Bushing ) AVR / CVR . pengatur otomatik teganganAVR dan CVR dilaksanakan sesuai instruction manual dan standar operasi.  Menunjukan karakteristik oprasional automatic voltage regulator (AVR) dan Capasitor Voltage Regulator (CVR).  Pemeriksaan rangkaian elektronik catu daya arus searah AVR dan CVR dilaksanakan sesuai instruction manual.  Melaksanakan pemerik-saan kerja motor mekanik. PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 109 dari 142 . pengatur otomatik tega ngan AVR dan CVR dan pemeriksaan rangkaian elektronik catu daya arus searah AVR dan CVR .  Pemeriksaan kerja motor mekanik. ▪ Penilaian Tugas 1 ALOKASI WAKTU PS - SUMBER BELAJAR PI 4 (8) ▪ Petunjuk keselamatan kerja ▪ PUIL ▪ Teknik tenaga listrik 4.  Pemberian tegangan untuk energised jaringan SUTM melalui AVR / CVR dilaksanakan sesuai standar operasi. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN M  Jaringan SUTM  Tegangan AVR dan CVR  Rangkaian catu daya AVR dan CVR  Urutan fasa pada terminal AVR dan CVR  Tegangan energised PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mematuhi prosedur dan etika kerja dalam pengoperasian automatic voltage regulator (AVR) dan Capasitor VoltageRegulator (CVR)  Mematuhi prosedur keselamatan kerja dalam keadaan bertegangan sesuai dengan prosedur K3.  Memetuhi SOP pengoperasian automatic voltage regulator (AVR) dan Capasitor Voltage Regulator (CVR).KURIKULUM SMK “1”. dan Pemberian tegangan untuk energised jaringan SUTM melalui AVR / CVR dilaksanakan sesuai i dengan standar operasi dan manufaktur INDIKATOR TM  Tegangan pada jaringan SUTM setiap phase diperiksa dengan tester tegangan sesuai prosedur K3.  Menjelaskan prinsip kerja dan teknik pengoperasi-an automatic voltage regulator (AVR) dan Capasitor Voltage Regulator (CVR). engoperasikan automatic voltage regulator (AVR) dan Capasitor Voltage Regulator (CVR).  Mentaati instruksi-instruksi yang ditetapkan pada SOP pengoperasian automatic voltage regulator (AVR) dan Capasitor Voltage Regulator (CVR).  MemeriksaTegangan pada jaringan SUTM setiap phase dengan tester tegangan sesuai prosedur K3.

embuat Laporan Pengoperasian AVR dan CVR M  Laporan dan berita acara pengoperasian AVR dan CVR 2 (4) - ▪ Pedoman penulisan laporan PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 110 dari 142 . berikut alternatif pemecahannya. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN  Masalah pengoperasian automatic voltage regulator (AVR) dan Capasitor Voltage Regulator (CVR). sesuai standar operasi. 6.  Melaksanakan penang-gulangan masalah yang telah di setujui. INDIKATOR TM  Penyimpangan yang terejadi diidentifikasi penyebabnya dan ditetapkan alternatif pemecahannya sesuai standar operasi.KURIKULUM SMK “1”.  Menjelaskan teknik pengoperasian automatic voltage regulator (AVR) dan Capasitor Voltage Regulator (CVR). dilaksanakan sesuai standar operasi hingga selesai.  Menanggulangi masalah pengoperasian automatic voltage regulator (AVR) dan Capasitor Voltage Regulator (CVR).  Alternatif penanggulangan masalah dilaporkan/dikonsultasi kan kepada orang yang berwenang  Alternatif penanggulangan masalah yang telah disetujui.  Laporan pengoperasian dibuat sesuai standar perusahaan.  Mengidentifikasi penyebab Penyimpagan yang terjadi dan penyebabnya.  Mematuhi tata cara dan teknik pelaporan  Memilih format dan me-mahami cara megisi berita acara serah terima/ laporan hasil pengope-rasian automatic voltage regulator (AVR) dan Capasitor Voltage Regulator (CVR) dibuat sesuai standar perusahaan  Membuat laporan pelaksanaan dan Berita Acara Serah Terima Kronologis pengoperasian automatic voltage regulator (AVR) dan Capasitor Voltage Regulator (CVR). ▪ Penilaian Tugas 1 ▪ Penilaian Tugas 1 ALOKASI WAKTU PS - SUMBER BELAJAR PI 4 (16) ▪ Petunjuk keselamatan kerja ▪ PUIL ▪ Teknik tenaga listrik 5. PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mentaati prosedur yang telah ditetapkan dalam menanggulangi masalah pengoperasian automatic voltage regulator (AVR) dan Capasitor Voltage Regulator (CVR). sesuai SOP. M enanggulangi masalah operasi.

. Kompetensi Kejuruan Teknik Distribusi Tenaga listrik : : Memelihara instalasi APP pengukuran langsung...... kan prosedur pemeliharaan Menerap :.. dilaksanakan sesuai prosedur pemeliharaan ▪ Penilaian Tugas 1 ALOKASI WAKTU PS 2 (4) - SUMBER BELAJAR PI ▪ Petunjuk keselamat an kerja ▪ PUIL ▪ Teknik tenaga listrik ▪ Petunjuk keselamat an kerja ▪ PUIL ▪ Teknik tenaga listrik PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 111 dari 142 ...HAR... A : 16 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN  Pemeliharaan instalasi APP pengukuran langsung  PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mematuhi aturan aturan serta etika kerja dalam menerapkan prosedur pemeliharaan instalasi APP pengukuran langsung  Mematuhi prosedur keselamatan kerja dalam keadaan bertegangan sesuai dengan prosedur K3.  Mengidentifikasi gambar single line diagram dan diagram pengawatan APP  Menjelaskan prinsip kerja APP  Mematuhi prosedur pemeriksaan tegangan pada saluran masuk pelanggan  Mematuhi prosedur pemeliharaan instalasi APP pelanggan sesuai tarif dasar listrik tegang-an rendah pengukuran langsung  Menyusun tahapan-tahapan pemeliharaan sesuai prosedur peme-liharaan instalasi APP pengukuran langsung..  Menerapkan prosedur pemeliharaan instalasi APP pelanggan sesuai dengan tarif dasar listrik tegangan rendah INDIKATOR TM  Gambar single line diagram pengawatan dan prinsip kerja sistem APP yang berkaitan dengan pelanggan dipahami sesuai standar pengawatan APP yang ditentukan perusahaan  Pemeriksaan tegangan pada saluran masuk pelanggan dilaksanakan sesuai prosedur pemeliharaan  Pemeliharaan isntalasi APP pelanggan sesuai tarif dasar listrik tegangan rendah pengukuran langsung....  Mentaati instruksi-instruksi yang ditetapkan pada SOP pemeliharaan instalasi APP pengukuran langsung.... KOTA “SB” NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1...KURIKULUM SMK “1”. : DIS........001(2).

dan alat bantu yang dibutuhkan agar dapat berfungsi dengan baik dan aman  Menghubungi personil yang berwenang untuk memastikan bahwa pekerjaan telah dikoordinasikan secara efektif dengan pihak terkait lainnya  Menyiapkan formulir berita acara pemeliharaan instalasi APP yang berkaitan dengan penggantian segel APP  Menyiapkan pemeliharaan instalasi APP pengu-kuran langsung. dan alat bantu yang dibutuhkan untuk pemeliharaan  Memeriksa untuk memastikan alat kerja.  Menyiapkan alat kerja.  Mentaati instruksi-instruksi yang ditetapkan pada SOP pemeliharaan instalasi APP pengukuran langsung. alat keselamatan kerja.KURIKULUM SMK “1”. alat keselamatan kerja.  Mematuhi prosedur dan teknik menyiapkan pe-meliharaan instalasi APP pengukuran langsung.  Mematuhi Prosedur dan Kebijakan K3 sesuai standar yang berlaku di tempat kerja. alat uji APP. alat uji APP dan alat bantu yang dibutuhkan disiapkan dan telah diperiksa untuk memastikan berfungsi baik dan aman sesuai prosedur K3  Personil berwenang dihu-bungi untuk memastikan bahwa pekerjaan telah dikoordinasikan secara efektif dengan pihak terkait lainnya sesuai SOP  Formulis berita acara pemeliharaan instalasi APP yang berkaitan dengan penggantian segel APP disiapkan sesuai standar perusahaan ▪ Penilaian Tugas 1 ALOKASI WAKTU PS 4 (8) SUMBER BELAJAR PI 6 (18) ▪ Petunjuk keselamat an kerja ▪ PUIL ▪ Teknik tenaga listrik PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 112 dari 142 . sesuai prosedur serta kebijakan kesehatan dan keselamatan kerja (K3) INDIKATOR TM  Alat kerja. alat keselamatan kerja. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR 2. Menyiap kan pemeliharaan MATERI PEMBELAJARAN  Prosedur dan Kebijakan K3  Pemeliharaan instalasi APP pengukuran langsung  Koordinasi personil PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mematuhi prosedur dan etika kerja dalam me-nyiapkan pemeliharaan instalasi APP pengukuran langsung. alat uji APP.

KURIKULUM SMK “1”.  Memeriksa tap konektor dan terminasi kabel saluran masuk pelanggan  Mengencangkan tap konektor dan terminasi kabel saluran masuk pelanggan INDIKATOR TM  Tap konektor dan terminasi kabel saluran masuk pelanggan diperiksa dan dikencangkan sesuai standar pemeliharaan ▪ Penilaian Tugas 1 ALOKASI WAKTU PS 4 (8) SUMBER BELAJAR PI 6 (24) ▪ Petunjuk keselamat an kerja ▪ PUIL ▪ Teknik tenaga listrik PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 113 dari 142 .  Menjelaskan prinsip kerja dan konstruksi komponen instalasi APP dan teknik pemeliharaan instalasi APP pengukuran langsung. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR 3. Memelih ara instalasi APP MATERI PEMBELAJARAN  Tap konektor  Pengecekan terminal APP  Pembebasan tegangan APP  Indentifikasi gangguan APP  Pemeriksaan montase APP  Pemeriksaan Alat pembatas daya PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mematuhi prosedur dan etika kerja dalam pemeliharaan instalasi APP pengukuran langsung.

 Mentaati instruksi-instruksi yang ditetapkan pada SOP pemeliharaan instalasi APP pengukuran langsung.KURIKULUM SMK “1”.  Mematuhi SOP pemeliharaan instalasi APP pengukuran langsung. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mematuhi prosedur keselamatan kerja dalam keadaan bertegangan sesuai dengan prosedur K3.  Menunjukan karakteristik oprasional sistem APP pengukuran langsung  Melakukan pengencang-an mur/baut pada terminasi kotak APP  Melakukan pembebasan tegangan untuk pemeli-haraan instalasi APP  Melakukan pemeriksaan/ identifikasi kelainan atau gangguan APP  Melakukan pemeriksaan montase pengawatan sistem APP dari loss kontak  Membersihkan instalasi dan peralatan APP dari kotoran dan debu  Memeriksa alat pem-batas daya dan lonceng waktu beban INDIKATOR TM  Mur/baut pada terminasi kotak APP dikencangkan sesuai prosedur dan standar pemeliharaan  Pembebasan tegangan untuk pemeliharaan instalasi APP dilaksanakan sesuai standar operasi  Pemeriksaan/identifikasi kelainan atau gangguan APP dilaksanakan sesuai dengan standar yang ditetapkan perusahaan  Pemeriksaan montase pengawatan sistem APP dari loss kontak dilaksanakan sesuai dengan gambar pengawatan standar yang ditetapkan perusahaan  Instalasi dan peralatan APP dibersihkan dari kotoran dan debu sesuai standar pemeliharaan  Alat pembatas daya dan lonceng waktu beban diperiksa sesuai dengan karakteristik manufaktur dan standar perusahaan ALOKASI WAKTU PS PI SUMBER BELAJAR PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 114 dari 142 .

sa instalasi APP Memerik MATERI PEMBELAJARAN  Pemeriksaan Kwh  Pemeriksaan urutan fasa  Penulisan berita acara PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mematuhi prosedur dan etika kerja pemeriksaan instalasi APP pengukuran langsung. S. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR 4.S. dan T diperiksa sesuai standar operasi  Berita acara pemeliharaan instalasi APP dan penyegelan APP. dibuat dan ditandatangani sesuai prosedur perusahaan ▪ Penilaian Tugas 1 ALOKASI WAKTU PS 4 (8) SUMBER BELAJAR PI 6 (24) ▪ Petunjuk keselamat an kerja ▪ PUIL ▪ Teknik tenaga listrik 5.KURIKULUM SMK “1”. dan T  Menjelaskan teknik pengisian berita acara. dan T  Mematuhi tata cara dan teknik pelaporan  Memilih format dan memahami cara megisi berita acara serah terima /laporan hasil pemeriksaan instalasi APP pengukuran langsung dibuat sesuai standar perusahaan  Membuat laporan pelaksanaan dan Berita Acara Serah Terima Kronologis pemeriksaan instalasi APP pengukuran langsung INDIKATOR TM  Putaran kWH meter diperiksa arah putarannya sesuai standar pemasangan APP dan instruction manual  Urutan fase R.  Mematuhi prosedur keselamatan kerja dalam keadaan bertegangan sesuai dengan prosedur K3. S. teknik penyegelan dalam pemeriksaan instalasi APP  Melakukan pemeriksaan arah putaran kWh meter  Melakukan pemeriksaan urutan fase R.  Mentaati instruksi-instruksi yang ditetapkan pada SOP pemeriksaan instalasi APP pengukuran langsung. Membua t laporan pemeliharaan instalasi APP pengukuran langsung  Laporan dan berita acara pemeliharaan instalasi APP pengukuran langsung  Laporan pemeliharaan dibuat sesuai standar dan prosedur yang ditetapkan perusahaan ▪ Penilaian Tugas 1 2 (4) - ▪ Pedoman penulisan laporan PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 115 dari 142 .  Mematuhi prosedur dan teknik pemeriksaan instalasi APP pengukuran langsung  Menjelaskan teknik pemeriksaan arah putaran kWh meter  Menjelaskan teknik pemeriksaan urutan fase R.

. PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mematuhi aturan aturan serta etika kerja dalam menerapkan prosedur pemeliharaan instalasi APP pengukuran tidak langsung.  Menerapkan prosedur pemeriksaan tegangan pada saluran masuk pelanggan  Menerapkan prosedur pemeliharaan instalasi APP pelanggan sesuai dengan tarif dasar listrik tegangan rendah KOMPETENSI DASAR 1........KURIKULUM SMK “1”...002(2).HAR.. Pemeriksaan tegangan masuk .... :Kompetensi Kejuruan Teknik Distribusi Tenaga Listrik :III / 2 : Memelihara instalasi APP pengukuran tidak langsung : DIS....  Menyusun tahapan-tahapan pemeliharaan sesuai prosedur pemeliharaan instalasi APP pengukuran tidak langsung... pkan prosedur pemeliharaan Menera INDIKATOR TM  Gambar single line diagram pengawatan dan prinsip kerja sistem APP yang berkaitan dengan pelanggan dipahami sesuai standar pengawatan APP yang ditentukan perusahaan  Pemeriksaan tegangan pada saluran masuk pelanggan dilaksanakan sesuai prosedur pemeliharaan  Pemeliharaan isntalasi APP pelanggan sesuai tarif dasar listrik untuk pengukuran langsung.. KOTA “SB” NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU :... A : 16 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN Prosedur pemeliharaan instalasi APP pengukuran tidak langsung. dilaksanakan sesuai prosedur pemeliharaan ▪ Penilaian Tugas 1 ALOKASI WAKTU PS 2 (4) - SUMBER BELAJAR PI ▪ Petunjuk keselamat an kerja ▪ PUIL ▪ Teknik tenaga listrik PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 116 dari 142 ...  Mentaati instruksi-instruksi yang ditetapkan pada SOP pemeliharaan instalasi APP pengukuran tidak langsung...  Mematuhi prosedur keselamatan kerja dalam keadaan bertegangan sesuai dengan prosedur K3..  Mengidentifikasi gambar single line diagram dan diagram pengawatan APP  Menjelaskan prinsip kerja APP  Mematuhi prosedur pemeriksaan tegangan pada saluran masuk pelanggan  Mematuhi prosedur pemeliharaan instalasi APP pelanggan sesuai tarif dasar listrik tegang-an rendah pengukuran tidak langsung.

 Mematuhi Prosedur dan Kebijakan K3 sesuai standar yang berlaku di tempat kerja. alat uji APP. Menyiap kan pemeliharaan PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 117 dari 142 . dan alat bantu yang dibutuhkan agar dapat berfungsi dengan baik dan aman  Menghubungi personil yang berwenang untuk memastikan bahwa pekerjaan telah dikoordina-sikan secara efektif dengan pihak terkait lainnya  Menyiapkan formulir berita acara pemeliharaan instalasi APP yang berkaitan dengan penggantian segel APP  Menyiapkan pemeliharaan instalasi APP pengu-kuran tidak langsung. alat keselama-tan kerja. alat uji APP dan alat bantu yang dibutuhkan disiapkan dan telah diperiksa untuk memastikan berfungsi baik dan aman sesuai prosedur K3  Personil berwenang dihu-bungi untuk memastikan bahwa pekerjaan telah dikoordinasikan secara efektif dengan pihak terkait lainnya sesuai SOP  Formulis berita acara pemeliharaan instalasi APP yang berkaitan dengan penggantian segel APP disiapkan sesuai standar perusahaan ▪ Penilaian Tugas 1 ALOKASI WAKTU PS - SUMBER BELAJAR PI 4 (16) ▪ Petunjuk keselamat an kerja ▪ PUIL ▪ Teknik tenaga listrik 2. alat keselamatan kerja. alat uji APP.  Menjelaskan prosedur dan teknik menyiapkan pemeliharaan instalasi APP pengukuran tidak langsung. PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mematuhi prosedur dan etika kerja dalam menyiapkan pemeliharaan instalasi APP pengukuran tidak langsung.  Mentaati instruksi-instruksi yang ditetapkan pada SOP pemeliharaan instalasi APP pengukuran tidak langsung.KURIKULUM SMK “1”. alat keselamatan kerja. sesuai prosedur serta kebijakan kesehatan dan keselamatan kerja (K3) INDIKATOR TM  Alat kerja. dan alat bantu yang dibutuhkan untuk pemeliharaan  Memeriksa untuk memastikan alat kerja. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN Prosedur dan Kebijakan K3 sesuai standar Koordinasi personil Pemeliharaan instalasi APP pengukuran tidak langsung.  Menyiapkan alat kerja.

 Mematuhi prosedur keselamatan kerja dalam keadaan bertegangan sesuai dengan prosedur K3.  Mematuhi SOP pemeliharaan instalasi APP pengukuran tidak langsung.  Menjelaskan i prinsip kerja dan konstruksi komponen instalasi APP dan teknik pemeliharaan instalasi APP pengukuran tidak langsung.  Melaksanakan pengeluaran dan pemasukan tegangan menengah pembebanan pelanggan  Melaksanakan pembebasan tegangan untuk pemeliharaan instalasi APP  Memeriksa konektor kabel dan terminasi kabel saluran masuk pelanggan  Mengencangkan mur/ baut pada terminasi kotak APP  Membersihkan dan memeriksa CT dan PT  Melakukan pemeriksaan/ identifikasi kelainan atau gangguan APP  Melakukan pemeriksaan montase pengawatan sistem APP dari loss kontak  Membersihkan instalasi dan peralatan APP dari kotoran dan debu  Memeriksa alat pembatas daya  Memeriksa arah putaran kWh meter INDIKATOR TM  Pengeluaran dan pemasu-kan tegangan menengah pembebanan pelanggan dilaksanakan sesuai standar operasi  Pembebasan tegangan untuk pemeliharaan instalasi APP dilaksanakan sesuai standar operasi  Konektor kabel dan termi-nasi kabel saluran masuk pelanggan diperiksa dan dikencangkan sesuai standar pemeliharaan  Mur/baut pada terminasi kotak APP dikencangkan sesuai prosedur dan standar pemeliharaan  CT dan PT dibersihkan dan diperiksa sesuai standar pemeliharaan dan batasan daya pada tata usaha pelanggan  Pemeriksaan/identifikasi kelainan atau gangguan APP dilaksanakan sesuai dengan standar yang ditetapkan perusahaan  Pemeriksaan montase pe-ngawatan sistem APP dari loss kontak dilaksanakan sesuai dengan gambar pengawatan standar yang ditetapkan perusahaan  Instalasi dan peralatan APP dibersihkan dari ▪ Penilaian Tugas 1 ALOKASI WAKTU PS 4 (8) SUMBER BELAJAR PI 4 (16) ▪ Petunjuk keselamat an kerja ▪ PUIL ▪ Teknik tenaga listrik       PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 118 dari 142 .  Mentaati instruksi-instruksi yang ditetapkan pada SOP pemeliharaan instalasi APP pengukuran tidak langsung.  Menunjukan karakteristik oprasional sistem APP pengukuran tidak langsung.KURIKULUM SMK “1”. Memelih ara instalasi APP  MATERI PEMBELAJARAN Pem bebasan tegangan APP Pe meriksaan konektor kabel Pem eriksaan CT dan PT Ide ntifikasi gangguan APP Pem eriksaan montase APP Per alatan APP Pem eriksaan Pembatas daya PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mematuhi prosedur dan etika kerja dalam peme-liharaan instalasi APP pengukuran tidak langsung. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR 3.

KURIKULUM SMK “1”. dibuat dan ditanda-tangani sesuai prosedur perusahaan  Laporan pemeliharaan dibuat sesuai standar dan prosedur yang ditetapkan perusahaan ▪ Penilaian Tugas 1 2 (4) - ▪ Petunjuk keselamat an kerja PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 119 dari 142 . S. dibuat sesuai standar perusahaan  Membuat laporan pelaksanaan dan Berita Acara Serah Terima pemeriksaan instalasi APP  Putaran kWH meter diperiksa arah putarannya. sa instalasi APP Memerik  Pemeriksaan Kwh meter  Pemeriksaan urutan fasa  Pemeriksaan polritas CT  Mematuhi prosedur dan etika kerja pemeriksaan instalasi APP pengukuran tidak langsung.  Mematuhi prosedur keselamatan kerja dalam keadaan bertegangan sesuai dengan prosedur K3. S.S. sesuai standar pemasangan APP dan instruction manual  Urutan fase R. dan T  Melakukan pemeriksaan polaritas CT  Mematuhi tata cara dan teknik pelaporan  Memilih format dan memahami cara megisi berita acara serah terima /laporan hasil pemeriksa-an instalasi APP pengu-kuran tidak langsung. Membua t laporan pemeliharaan instalasi APP  Laporan dan berita acara pemeliharaan instalasi APP  Berita acara pemeliharaan instalasi APP dan penyegelan APP. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR TM kotoran dan debu sesuai standar pemeliharaan  Alat pembatas daya diperiksa sesuai dengan karakteristik manufaktur dan standar perusahaan ALOKASI WAKTU PS PI SUMBER BELAJAR 4. teknik penyegelan dalam pemeriksaan instalasi APP  Melakukan pemeriksaan urutan fase R. dan T  Menjelaskan teknik pengisian berita acara.  Mentaati instruksi-instruksi yang ditetapkan pada SOP pemeriksaan instalasi APP pengukuran tidak langsung.  Menjelaskan teknik pemeriksaan arah putaran kWh meter  Menjelaskan teknik pemeriksaan urutan fase R.  Menjelaskan prosedur dan teknik pemeriksaan instalasi APP pengukuran tidak langsung. dan T diperiksa sesuai standar operasi  Polaritas CT diperiksa sesuai instruction manual ▪ Penilaian Tugas 1 4 (16) ▪ Petunjuk keselamat an kerja ▪ PUIL ▪ Teknik tenaga listrik 5.

INDIKATOR TM ALOKASI WAKTU PS PI SUMBER BELAJAR PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 120 dari 142 . KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN pengukuran tidak langsung.KURIKULUM SMK “1”.

...  Mentaati instruksi-instruksi yang ditetapkan pada SOP penggantian instalasi APP pengukuran langsung  Menginterpretasikan gambar single line diagram dan diagram pengawatan APP  Menjelaskan prinsip kerja APP  Mematuhi prosedur pemeriksaan tegangan pada saluran masuk pelanggan  Mematuhi prosedur pemeliharaan instalasi penggantian instalasi APP pengukuran langsung  Menyusun tahapan-tahapan pemeliharaan sesuai prosedur penggantian instalasi APP pengukuran langsung  Menerapkan prosedur pemeriksaan tegangan pada saluran masuk pelanggan  Menerapkan prosedur penggantian instalasi APP pengukuran langsung MATERI PEMBELAJARAN  Prosedur penggantian instalasi APP pengukuran langsung INDIKATOR  Gambar single line diagram pengawatan dan prinsip kerja sistem instalasi APP yang berkaitan dengan pelanggan dipahami sesuai standar pengawatan APP yang ditentukan perusahaan  Pemeriksaan tegangan pada saluran masuk pelanggan dilaksanakan sesuai prosedur pemeliharaan PENILAIAN ▪ Penilaian Tugas ▪ Pengamatan kinerja ALOKASI WAKTU TM 1 PS 2 (4) - PI SUMBER BELAJAR ▪ Petunjuk keselamat an kerja ▪ PUIL ▪ Teknik tenaga listrik PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 121 dari 142 .003(2) A : 28 x 45 menit KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mematuhi aturan aturan serta etika kerja dalam menerapkan prosedur penggantian instalasi APP pengukuran langsung  Mematuhi prosedur keselamatan kerja dalam keadaan bertegangan sesuai dengan prosedur K3......... Menerapkan prosedur pemeliharaan : ...KURIKULUM SMK “1”.. KOTA “SB” NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1..HAR.. : Kompetensi Kejuruan Teknik distribusi Tenaga listrik : III / 2 : Mengganti Instalasi APP Pengukuran Langsung . : DIS............

KURIKULUM SMK “1”.  Memahami prosedur dan teknik menyiapkan penggantian instalasi APP pengukuran langsung  Menyiapkan alat kerja. alat uji APP. alat uji APP dan alat bantu yang dibutuhkan disiapkan dan telah diperiksa untuk memastikan berfungsi baik dan aman sesuai prosedur K3  Personil berwenang dihubungi untuk memastikan bahwa pekerjaan telah dikoordinasikan secara efektif dengan pihak terkait lainnya sesuai SOP  Formulis berita acara pemeliharaan instalasi APP yang berkaitan dengan penggantian segel APP disiapkan sesuai standar perusahaan PENILAIAN ▪ Penilaian Tugas ▪ Pengamatan kinerja ALOKASI WAKTU TM 1 PS - PI 4 (16) SUMBER BELAJAR ▪ Petunjuk keselamat an kerja ▪ PUIL ▪ Teknik tenaga listrik PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 122 dari 142 . alat keselamatan kerja. alat keselamatan kerja. alat keselamatan kerja. dan alat bantu yang dibutuhkan agar dapat berfungsi dengan baik dan aman  Menghubungi personil yang berwenang untuk memastikan bahwa pe-kerjaan telah dikoordina-sikan secara efektif dengan pihak terkait lainnya  Menyiapkan formulir berita acara penggantian instalasi APP yang berkaitan dengan penggantian segel APP  Menyiapkan penggantian instalasi APP pengukuran langsung sesuai prosedur serta kebijakan kesehatan dan keselamatan kerja (K3) INDIKATOR  Alat kerja. alat uji APP. Menyiapkan penggantian MATERI PEMBELAJARAN Prosedur dan Kebijakan K3 Penggantian instalasi APP pengukuran langsung Koordinasi personil KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mematuhi prosedur dan etika kerja dalam menyiapkan penggantian instalasi APP pengukuran langsung  Mentaati instruksi-instruksi yang ditetapkan pada SOP penggantian instalasi APP pengukuran langsung  Mematuhi Prosedur dan Kebijakan K3 sesuai standar yang berlaku di tempat kerja. dan alat bantu yang dibutuhkan untuk penggantian instalasi APP pengukur-an langsung  Memeriksa untuk memas-tikan alat kerja. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR 2.

KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR 3.Petunjuk keselamat an kerja ▪ PUIL ▪ Teknik tenaga listrik  Pemeriksaan montase pengawatan sistem APP dari loss kontak dilaksanakan sesuai dengan gambar pengawatan standar yang ditetapkan perusahaan Alat pembatas ▪ ▪ PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 123 dari 142 . Mengganti instalasi APP MATERI PEMBELAJARAN  Pemeriksaan tap konektor dan kabel saluran  Pembebasan tegangan  Penggantian instalasi pelanggan APP  Pemeriksaan mur baut  APP  Pemeriksaan montase sistem APP  Pembatan daya KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mematuhi prosedur dan etika kerja dalam peng-gantian instalasi APP pengukuran langsung  Mematuhi prosedur keselamatan kerja dalam keadaan bertegangan sesuai dengan prosedur K3.KURIKULUM SMK “1”.  Mentaati instruksi-instruksi yang ditetapkan pada SOP penggantian instalasi APP pengukuran langsung  Menjelaskan prinsip kerja dan konstruksi komponen instalasi APP dan teknik penggantian instalasi APP pengukuran langsung  Mematuhi SOP penggantian instalasi APP pengukuran langsung  Menginterpretasikan gambar single line diagram dan diagram pengawatan instalasi APP  Memeriksa dan mengen-cangkan tap konektor dan terminasi kabel saluran masuk pelanggan  Melakukan pembebasan tegangan untuk peng-gantian instalasi APP  Mengganti instalasi APP pelanggan sesuai tata usaha langganan tegangan rendah pengukuran langsung berdasarkan standar konstruksi  Mengencangkan mur/ baut pada terminasi kontak APP  Melakukan pemeriksaan montase pengawatan sistem APP dari loss kontak  Memeriksa alat pembatas daya INDIKATOR  Tap konektor dan terminasi kabel saluran masuk pelanggan diperiksa dan dikencang-kan sesuai standar pemeliharaan  Pembebasan tegangan untuk pemeliharaan instalasi APP dilaksanakan sesuai standar operasi  Instalasi APP pelanggan diganti sesuai tata usaha langganan tegangan rendah pengukuran langsung dan dilaksanakan sesuai standar konstruksi  Mur/baut pada terminasi kotak APP dikencangkan sesuai prosedur dan standar konstruksi PENILAIAN Penilaian Tugas ▪ Pengamatan kinerja ALOKASI WAKTU TM 1 PS 3 (6) PI 8 (32) ( SUMBER BELAJAR .

Membuat laporan  Laporan dan berita acara  Berita acara penggantian instalasi APP dan penyegelan APP. INDIKATOR  Putaran kWH meter diperiksa arah putarannya.  Mentaati instruksi-instruksi yang ditetapkan pada SOP pemeriksaan instalasi APP pengukuran lang sung  Melakukan pemeriksaan urutan fase R.S. sesuai standar pemasangan APP dan instruction manual  Urutan fase R. dan T  Mematuhi tata cara dan teknik pelaporan  Memilih format dan memahami cara megisi berita acara serah terima/ laporan hasil penggantian instalasi APP dan penyegelan APP. Memeriksa instalasi APP MATERI PEMBELAJARAN  Prosedur keselamatan kerja  Pemeriksaan putaran kwh meter  Pemeriksaan urutan fasa KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mematuhi prosedur dan etika kerja pemeriksaan instalasi APP pengukuran langsung. dibuat sesuai standar perusahaan  Membuat laporan pelak-sanaan dan Berita Acara Serah Terima Kronologis pemeriksaan instalasi APP pengukuran langsung.  Mentaati instruksi-instruksi yang ditetapkan pada SOP pemeriksaan instalasi APP pengukuran langsung  Mematuhi prosedur dan etika kerja pemeriksaan instalasi APP pengukuran langsung. dibuat dan ditanda-tangani sesuai prosedur perusahaan  Laporan pemeliharaan dibuat sesuai standar dan prosedur yang ditetapkan perusahaan ▪ Penilaian Tugas 1 2 (4) - ▪ Pedoman penulisan laporan PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 124 dari 142 . S. dan T diperiksa sesuai standar operasi PENILAIAN ▪ Penilaian Tugas ▪ Pengamatan kinerja ALOKASI WAKTU TM 2 PS 4 (8) PI 6 (32) SUMBER BELAJAR ▪ Petunjuk keselamat an kerja ▪ PUIL ▪ Teknik tenaga listrik 5. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR 4.KURIKULUM SMK “1”.  Mematuhi prosedur keselamatan kerja dalam keadaan bertegangan sesuai dengan prosedur K3.  Mematuhi prosedur keselamatan kerja dalam keadaan bertegangan sesuai dengan prosedur K3.

. A : 16 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN  Prinsip kerja sistem APP • Pemeriksaan tegangan PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mematuhi aturan aturan serta etika kerja dalam menerapkan prosedur penggantian instalasi APP pengukuran tidak langsung  Mematuhi prosedur kese-lamatan kerja dalam ke-adaan bertegangan sesuai dengan prosedur K3..........004(2)..KURIKULUM SMK “1”...HAR....... KOTA “SB” NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1..... : Kompetensi Kejuruan Teknik Distribusi Tenaga listrik : : Mengganti instalasi APP pengukuran tidak langsung. kan prosedur pemeliharaan Menerap : .. : DIS...  Mentaati instruksi-instruksi yang ditetapkan pada SOP penggantian instalasi APP pengukuran tidak langsung  Memahami gambar single line diagram dan diagram pengawatan APP  Menjelaskan prinsip kerja APP  Mematuhi prosedur pemeriksaan tegangan pada saluran masuk pelanggan  Mematuhi prosedur pemeliharaan instalasi penggantian instalasi APP pengukuran tidak langsung  Menyusun tahapan-tahapan pemeliharaan sesuai prosedur peng-gantian instalasi APP pengukuran tidak langsung  Menerapkan prosedur pemeriksaan tegangan pada saluran masuk pelanggan  Menerapkan prosedur penggantian instalasi APP pengukuran tidak langsung INDIKATOR TM  Gambar single line diagram pengawatan dan prinsip kerja sistem APP yang berkaitan dengan pelanggan dipahami sesuai standar pengawatan APP yang ditentukan perusahaan  Pemeriksaan tegangan pada saluran masuk pelanggan dilaksanakan sesuai prosedur pemeliharaan ▪ Penilaian Tugas ▪Pengamatan kinerja 1 ALOKASI WAKTU PS 3 (6) - SUMBER BELAJAR PI ▪ Petunjuk keselamatan kerja ▪ PUIL ▪ Teknik tenaga listrik PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 125 dari 142 ..

alat keselamatan kerja. alat uji APP dan alat bantu yang dibutuhkan disiapkan dan telah diperiksa untuk memastikan berfungsi baik dan aman sesuai prosedur K3  Personil berwenang dihu-bungi untuk memastikan bahwa pekerjaan telah dikoordinasikan secara efektif dengan pihak terkait lainnya sesuai SOP  Formulis berita acara penggantian instalasi APP yang berkaitan dengan penggantian segel APP disiapkan sesuai standar perusahaan ▪ Penilaian Tugas ▪ Pengamatan kinerja 1 ALOKASI WAKTU PS - SUMBER BELAJAR PI ▪ Petunjuk keselamatan kerja ▪ PUIL ▪ Teknik tenaga listrik 4 (16) PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 126 dari 142 . dan alat bantu yang dibutuhkan agar dapat berfungsi dengan baik dan aman  Menghubungi personil yang berwenang untuk memastikan bahwa pekerjaan telah dikoordinasikan secara efektif dengan pihak terkait lainnya  Menyiapkan formulir berita acara penggantian instalasi APP yang ber-kaitan dengan penggan-tian segel APP  Menyiapkan penggantian instalasi APP pengukuran tidak langsung sesuai prosedur serta kebijakan kesehatan dan keselamatan kerja (K3) INDIKATOR TM  Alat kerja.KURIKULUM SMK “1”. alat uji APP.  Memahami prosedur dan teknik menyiapkan penggantian instalasi APP pengukuran tidak langsung  Menyiapkan alat kerja. kan penggantian Menyiap MATERI PEMBELAJARAN  Prosedur dan Kebijakan K3  Koordinasi personil PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mematuhi prosedur dan etika kerja dalam menyiapkan penggantian instalasi APP pengukuran tidak langsung  Mentaati instruksi-instruksi yang ditetapkan pada SOP penggantian instalasi APP pengukuran tidak langsung  Mematuhi Prosedur dan Kebijakan K3 sesuai standar yang berlaku di tempat kerja. alat uji APP. dan alat bantu yang dibutuhkan untuk pemeliharaan  Memeriksa untuk memastikan alat kerja. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR 2. alat keselamatan kerja. alat keselamatan kerja.

 Mentaati instruksi-instruksi yang ditetapkan pada SOP penggantian instalasi APP pengukuran tidak langsung  Menjelaskan prinsip kerja dan konstruksi komponen instalasi APP dan teknik penggantian instalasi APP pengukuran tidak langsung  Mematuhi SOP penggantian instalasi APP pengukuran tidak langsung  Menginterpretasikan gambar single line diagram dan diagram pengawatan instalasi APP  Menjelaskan teknik penggantian instalasi APP pengukuran tidak langsung  Melakukan pengeluaran dan pemasukkan tegangan menengah pembebanan pelanggan  Melakukan pembebasan tegangan untuk peng-gantian instalasi APP  Mengganti instalasi APP pelanggan sesuai tata usaha langganan tegangan rendah  pengukuran langsung  Memeriksa konektor kabel dan terminasi kabel saluran masuk pelanggan  Mengencangkan konektor kabel dan terminasi kabel saluran masuk pelanggan  Mengencangkan mur/baut pada terminasi kontak APP INDIKATOR TM  Pengeluaran dan pemasukan tegangan menengah pembebanan pelanggan dilaksanakan sesuai standar operasi ▪ Penilaian Tugas ▪ Pengamatan kinerja 2 ALOKASI WAKTU PS 6 (12 ) SUMBER BELAJAR PI ▪ Petunjuk keselamatan kerja ▪ PUIL ▪ Teknik tenaga listrik 3. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN • • • • Pemeriksaan tegangan menegah Penggantian APP Pemeriksaan konektor kabel Pemeriksaan CT dan PT PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mematuhi prosedur dan etika kerja dalam peng-gantian instalasi APP pengukuran tidak langsung  Mematuhi prosedur keselamatan kerja dalam keadaan bertegangan sesuai dengan prosedur K3. ti instalasi APP Menggan 8 (32)   Pembebasan tegangan untuk penggantian instalasi APP dilaksanakan sesuai standar operasi  Instalasi APP pelanggan diganti sesuai tata usaha langganan tegangan ren-dah pengukuran langsung dan dilaksanakan sesuai standar konstruksi  Konektor kabel dan termi-nasi kabel saluran masuk pelanggan diperiksa dan dikencangkan sesuai standar konstruksi  Mur/baut pada terminasi kotak APP dikencangkan sesuai prosedur dan standar pemeliharaan  CT & PT diperiksa sesuai standar batasan daya pa-da tata usaha pelanggan  Pemeriksaan/identifikasi kelainan atau gangguan APP dilaksanakan sesuai dengan standar yang ditetapkan perusahaan  Pemeriksaan montase SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 127 dari 142 PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK .KURIKULUM SMK “1”.

sa instalasi APP Memerik  Pemeriksaan putaran kwh meter  Pemeriksaan urutan fasa  Pemeriksaan polaritas CT  Mematuhi prosedur dan etika kerja pemeriksaan instalasi APP pengukuran tidak langsung. S.  Mematuhi prosedur keselamatan kerja dalam keadaan bertegangan sesuai dengan prosedur K3.S. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN  Memeriksa CT  Memeriksa PT berdasar-kan standar batasan daya pada tata usaha pelanggan  Memeriksa/mengidentifi-kasi kelainan atau gang-guan APP  Melakukan pemeriksaan montase pengawatan sistem APP dari loss kontak  Memeriksa alat pembatas daya dan lonceng waktu beban INDIKATOR TM pengawatan sistem APP dari loss kontak dilaksana-kan sesuai dgn gambar pengawatan standar yang ditetapkan perusahaan ALOKASI WAKTU PS PI SUMBER BELAJAR 4.  Mematuhi prosedur dan etika kerja pemeriksaan instalasi APP pengukuran tidak langsung.  Mentaati instruksi-instruksi yang ditetapkan pada SOP pemeriksaan instalasi APP pengukuran tidak langsung.Mematuhi prosedur keselamatan kerja dalam keadaan bertegangan se-suai dengan prosedur K3. sesuai standar pemasangan APP dan instruction manual  Urutan fase R.  Melakukan pemeriksaan urutan fase R.  Mentaati instruksi-instruksi yang ditetapkan pada SOP pemeriksaan instalasi APP pengukuran tidak langsung. dan T  Melakukan pemeriksaan polaritas CT  Melakukan pemeriksaan putaran kWH meter  Putaran kWH meter diperiksa arah putarannya.KURIKULUM SMK “1”. dan T diperiksa sesuai standar operasi  Polaritas CT diperiksa sesuai instruction manual ▪ Penilaian Tugas ▪ Pengamatan kinerja 2 - 6 (24) ▪ Petunjuk keselamatan kerja ▪ PUIL ▪ Teknik tenaga listrik PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 128 dari 142 .

KURIKULUM SMK “1”. dibuat sesuai standar perusahaan  Membuat laporan pelaksanaan dan Berita Acara Serah Terima Kronologis pemeriksaan instalasi APP pengukuran tidak langsung. Membuat laporan penggantian instalasi APP PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 129 dari 142 . INDIKATOR TM  Berita acara penggantian instalasi APP dan penyegelan APP. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN  Laporan dan berita acara penggantian instalasi APP PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mematuhi tata cara dan teknik pelaporan  Memilih format dan memahami cara megisi berita acara serah terima /laporan hasil penggantian instalasi APP dan penyegelan APP. dibuat dan ditanda-tangani sesuai prosedur perusahaan  Laporan penggantian dibuat sesuai standar dan prosedur yang ditetapkan perusahaan ▪ Penilaian Tugas 1 ALOKASI WAKTU PS 2 (4) - SUMBER BELAJAR PI ▪ Petunjuk keselamatan kerja ▪ PUIL ▪ Teknik tenaga listrik 5.

 Menginterpretasikan gambar pengawatan sistem komunikasi suara  Menunjukan karakteristik sistem komunikasi suara  Mematuhi prosedur memelihara sistem komunikasi suara  Menyusun tahapan-tahapan pemeliharaan komunikasi suara  Menerapkan prosedur pemeliharaan sistem komunikasi suara INDIKATOR  Gambar pengawatan sistem komunikasi suara dipelajari sesuai instruction bekerjanya sistem komunikasi suara dilaksanakan sesuai prosedur pemeliharaan yang ditetapkan perusahaan  Tata cara berkomunikasi dipahami dan dilaksanakan sesuai SOP PENILAIAN ▪ Penilaian Tugas ▪Pengamatan kinerja ALOKASI WAKTU TM 1 PS 2 (4) - PI SUMBER BELAJAR ▪ Petunjuk keselamata n kerja ▪ PUIL ▪ Teknik tenaga listrik PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 130 dari 142 ...  Mentaati instruksi-instruksi yang ditetapkan pada SOP Memelihara sistem komunikasi suara............ :Kompetensi Kejuruan Teknik Distribusi Tenaga listrik : : Memelihara sistem komunikasi suara...KURIKULUM SMK “1”..035(2).  Mematuhi prosedur keselamatan kerja dalam keadaan bertegangan sesuai dengan prosedur K3...... : DIS.HAR.. KOTA “SB” NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1... Menerapka n prosedur pemeliharaan :.. A : 16 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN  Sistem komunikasi  Tata Cara komunikasi KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mematuhi aturan aturan serta etika kerja dalam menerapkan prosedur memelihara sistem komunikasi suara...

 Mematuhi prosedur keselamatan kerja dalam keadaan bertegangan sesuai dengan prosedur K3.  Menyiapkan alat kerja dan alat keselamatan kerja  Menyiapkan alat ukur (osciloscope).  Mematuhi prosedur dan teknik menyiapkan pemeliharaan sistem komunikasi suara.KURIKULUM SMK “1”.  Mematuhi prosedur dan Kebijakan K3 sesuai standar yang berlaku di tempat kerja. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN  Prosedur dan Kebijakan K3  Penggunaan alat ukur  Teknik koordinasi KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mematuhi prosedur dan etika kerja dalam memelihara sistem komunikasi suara. dilaksanakan sesuai prosedur pemeliharaan  Rangkaian rectifier catu daya DC diperiksa dan dibuat posisi off. sesuai prosedur pemeliharaan dan instruction manual  Peralatan kartu ▪ Penilaian Tugas ▪ Pengamatan kinerja 1 - 4 (16) ▪ Petunjuk keselamata n kerja ▪ PUIL ▪ Teknik tenaga listrik PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 131 dari 142 . digital analizer dan alat bantu yang dibutuhkan  Menghubungi personil yang berwenang untuk memastikan bahwa pekerjaan telah dikoordinasikan secara efektif dengan pihak terkait lainnya  Menyiapkan pemelihara-an sistem komunikasi suara sesuai prosedur dan kebijakan kesehatan dan keselamatan kerja (K3)  Mematuhi prosedur dan etika kerja dalam melak-sanakan pemeliharaan sistem komunikasi suara. Memelihara instalasi sistem komunikasi suara  Pemeriksaan radio transmitter • Pemeriksaan rectifier • Pemeriksaan kartu elektronik • Pengawatan sistem komunikasi suara • Kotak relay dan relay bantu • Frekwensi transmisi dan modem • Pemeriksaan tegangan catu daya • Sistem komunikasi suara  Radio transmitter diperik-sa dan dibuat posisi off. n pemeliharaan Menyiapka 3.  Mentaati instruksi-instruksi yang ditetapkan pada SOP memelihara sistem komunikasi suara.  Menjelaskan teknik pemeriksaan dan membuat INDIKATOR  Alat kerja dan alat kesela-matan kerja disiapkan sesuai standar K3  Alat ukur (osciloscope). digital analizer dan alat bantu yang dibutuhkan disiapkan sesuai instruction manual dan standar pemeliharaan sistem komunikasi suara  Personil berwenang dihubungi untuk memastikan bahwa pekerjaan telah dikoordinasikan secara efektif dengan pihak terkait lainnya sesuai SOP PENILAIAN ▪ Penilaian Tugas ▪ Pengamatan kinerja ALOKASI WAKTU TM 1 - PS PI 4 (16) SUMBER BELAJAR ▪ Petunjuk keselamata n kerja ▪ PUIL ▪ Teknik tenaga listrik 2.  Mentaati instruksi-instruksi yang ditetapkan pada SOP pemeliharaan sistem komunikasi suara.

Modem komunikasi suara. dan kartu catu daya DC dari kotoran dan debu  Menunjukan cara memeriksa pengawatan modem sistem komunikasi suara dan catu daya  Menunjukan cara memeriksa dan membersihkan kontak relai dan relai bantu  Menujukan cara me-esetting level frekuensi transmisi/penerima data (TX/RX) pada modem  Menunjukan cara meme-iksa daya pancar. modem komunikasi suara.KURIKULUM SMK “1”. dilaksanakan sesuai standar pemeliharaan Level frekuensi transmisi/ menerima data (TX/RX) diresetting pada Modem sesuai instruction manual dan standar operasi SCADA Daya pancar. kepekaan dan penerimaan  Memahami cara memeriksa tegangan catu daya arus searah pada bus arus searah dan rectifier  Menunjukan cara mendiagnosa hardware dan software sistem komuni-kasi suara  Memeriksa dan mem-buat posisi off radio transmitter  Memeriksan dan mem-buat posisi off rangkaian rectifier catu daya  Membersihkan peralatan kartu elektronik. dan kartu catu daya DC dibersihkan dari kotoran dan debu. kepekaan dan penerimaan diperiksa sesuai dengan standar operasi dan instruction manualTegangan catu daya arus searah dipe-riksa pada bus arus searah dan rectifier sesuai instruction manual Diagnosa hardware dan software sistem PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR      PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 132 dari 142 . modem komunikasi suara. dan kartu catu daya DC dari kotoran dan debu  Memeriksa pengawatan modem sistem komuni-kasi suara dan INDIKATOR elektronik . KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN posisi off radio transmitter  Menjelaskan teknik pemeriksaan dan membuat posisi off rangkaian rectifier catu daya dc  Menunjukan cara membersihkan peralatan kartu elektronik. dilaksanakan sesuai standar pemeliharaan Pengawatan modem sistem komunikasi suara dan catu daya diperiksa sesuai instruction manual Kontak relai dan relai bantu diperiksa dan dibersihkan.

kepekaan dan penerimaan  Memeriksa tegangan catu daya arus searah pada bus arus searah dan rectifier  Melakukan diagnosa hardware dan software sistem komunikasi suara INDIKATOR komunikasi suara dilaksanakan sesuai instruction manual PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR 4.  Laporan pemeliharaan dibuat sesuai dengan format yang ditetapkan perusahaan ▪ Penilaian Tugas 1 2 (4) - ▪ Pedoman penulisan laporan PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 133 dari 142 . Membuat laporan pemeliharaan  Laporan dan berita acara pemeliharaan  Mematuhi tata cara dan teknik pelaporan  Memilih format dan memahami cara megisi berita acara serah terima / laporan hasil pemeliharaan sistem komunikasi suara. dibuat sesuai standar perusahaan  Membuat laporan pelak-sanaan dan Berita Acara Serah Terima Kronologis pemeliharaan sistem komunikasi suara.KURIKULUM SMK “1”. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN catu daya  Memeriksa dan member-sihkan kontak relai dan relai bantu  Me-resetting level frekuensi transmisi/ penerima data (TX/RX) pada modem  Memeriksa daya pancar.

 Mematuhi prosedur keselamatan kerja dalam keadaan bertegangan sesuai dengan prosedur K3..  Menunjukan karakteristik dan prinsip kerja sistem instalasi Ground Fault Detector (GFD).... KOTA “SB” NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1.. enerapkan prosedur pemeliharaan M :.....  Mengidentifikasi pemeliharaan instalasi Ground Fault Detector (GFD)..... A : 16 x 45 menit KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mematuhi aturan aturan serta etika kerja dalam menerapkan prosedur memelihara instalasi Ground Fault Detector (GFD)...  Menginterpretasikan gambar single line diagram dan pengawatan instalasi Ground Fault Detector (GFD)......HAR.  Mematuhi prosedur pemeliharaan instalasi Ground Fault Detector (GFD).berdasarkan SOP MATERI PEMBELAJARAN  • • • Prinsip kerja JTM Pengawatan instalasi GFD Teknik Berkomunikasi Pengujian GFD...  Mentaati instruksi-instruksi yang ditetapkan pada SOP memelihara instalasi Ground Fault Detector (GFD). dipahami sesuai SOP  Gambar pengawatan instalasi GFD dipahami sesuai standar konstruksi dan instruction manual  Tata cara berkomunikasi dipahami dan dilaksanakan sesuai SOP  Pengujian bekerjanya GFD dilaksanakan sesuai prosedur pemeliharaan yang ditetapkan perusahaan PENILAIAN ▪ Penilaian Tugas ▪ Pengamatan kinerja ALOKASI WAKTU TM 1 PS 2 (4) - PI SUMBER BELAJAR ▪ Petunjuk keselamatan kerja ▪ PUIL ▪ Teknik tenaga listrik PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 134 dari 142 . : DIS. INDIKATOR  Gambar single line diagram dan prinsip kerja sistem jaringan tegangan menengah yang berkaitan dengan pengoperasian GFD. :Kompetensi KejuruanTeknik Distribusi Tenaga Listrik : : Memelihara instalasi Ground Fault Detector (GFD).037(1)....  Menyusun tahapan tahapan pemeliharaan instalasi Ground Fault Detector (GFD) sesuai prosedur pemeliharaan  Menerapkan prosedur pemeliharaan instalasi Ground Fault Detector (GFD)..KURIKULUM SMK “1”..

alat keselamatan kerja. sesuai prosedur dan kebijakan kesehatan dan kesela-matan kerja (K3)  Mematuhi prosedur dan etika kerja dalam melak-sanakan pemeliharaan sistem komunikasi suara.  Menyiapkan alat kerja.KURIKULUM SMK “1”. dan alat bantu yang dibutuhkan berfungsi dengan baik dan aman  Menghubungi personil yang berwenang untuk memastikan bahwa pekerjaan telah dikoordina-sikan secara efektif dengan pihak terkait lainnya  Memeriksa/mengecek perintah yang diterima untuk memastikan bahwa instruksi telah dimengerti  Menyiapkan pemeliharaan instalasi Ground Fault Detector (GFD).  Mematuhi prosedur keselamatan kerja dalam keadaan bertegangan sesuai dengan prosedur K3.  Pengetesan GFD ▪ Penilaian Tugas ▪ Pengamatan kinerja 2 - 6 (24) ▪ Petunjuk keselamatan kerja ▪ PUIL ▪ Teknik tenaga listrik PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 135 dari 142 . alat keselama-tan kerja.  Mentaati instruksi-instruksi yang ditetapkan pada SOP dalam meme-lihara instalasi Ground Fault Detector (GFD).  Mematuhi prosedur dan teknik menyiapkan pemeliharaan sistem instalasi Ground Fault Detector (GFD).  Memahami cara memeriksa tegangan masuk pada kubikel incoming dengan melihat nyala lampu indikator  Memahami cara melaku-kan pengoperasian per-alatan hubung kubikel yg berkaitan dengan INDIKATOR  Alat kerja. dan alat bantu yang dibutuhkan  Memeriksa dan memastikan bahwa alat kerja.  Teknik omunikasi KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mematuhi prosedur dan etika kerja dalam memelihara instalasi Ground Fault Detector (GFD).  Mentaati instruksi-instruksi yang ditetapkan pada SOP pemeliharaan instalasi Ground Fault Detector (GFD). M enyiapkan pemeliharaan GFD MATERI PEMBELAJARAN  Prosedur dan Kebijakan K3  Pemelihara instalasi Ground Fault Detector (GFD). emelihara GFD M  Pemelihara instalasi Ground Fault Detector (GFD). alat keselamatan kerja. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR 2.  Mematuhi Prosedur dan Kebijakan K3 sesuai standar yang berlaku di tempat kerja. dan alat bantu yang dibutuhkan disiap-kan dan telah diperiksa untuk memastikan berfungsi baik dan aman sesuai prosedur K3  Personil berwenang dihubungi untuk memastikan bahwa pekerjaan telah dikoordinasikan secara efektif dengan pihak terkait lainnya sesuai SOP  Perintah yang diterima di-periksa untuk memastikan bahwa instruksi telah dimengerti sesuai SOP  Prosedur dan kebijakan Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) dimengerti sesuai standar praktis  Tegangan masuk pada kubikel incoming diperik-sa dengan melihat nyala lampu indikator sesuai instruction manual  Pengoperasian peralatan hubung kubikel yang berkaitan dengan operasi jaringan tegangan menengah dilaksanakan sesuai SOP PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM 2 PS - PI 6 (24) SUMBER BELAJAR ▪ Petunjuk keselamatan kerja ▪ PUIL ▪ Teknik tenaga listrik ▪ Test tertulis ▪ Pengamat an kinerja 3.

sesuai standar konstruksi dan instruction manual  Rangkaian masuk pita kawat pentanahan diperiksa sesuai instruction manual  Peralatan GFD dan lampu indikator dibersihkan dari kotoran dan debu sesuai standar pemeliharaan  Catu daya 220 volt AC di-periksa sesuai instruction manual  Kumparan induksi arus gangguan (CT) ditest dengan menyuntikan arus simulasi. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN operasi jaringan tegangan menengah  Memahami cara meme-riksa kedudukan kumpar-an induksi arus ganggu-an (CT) pada kabel  Memahami cara meme-riksa rangkaian masuk pita kawat pentanahan  Memahami cara mem-bersihkan peralatan GFD dan lampu indikator dari kotoran dan debu  Memahami cara meme-riksa catu daya 220 volt AC  Memahami cara menguji/ mengetest kumparan induksi arus gangguan (CT) dengan cara menyuntikan arus simulasi  Memeriksa tegangan masuk pada kubikel incoming dengan melihat nyala lampu indikator  Melakukan pengopera-sian peralatan hubung kubikel yang berkaitan dengan operasi jaringan tegangan menengah  Memeriksa kedudukan kumparan induksi arus gangguan (CT) pada kabel  Memeriksa rangkaian masuk pita kawat pentanahan  Membersihkan peralatan GFD dan lampu indikator dari kotoran dan debu  Memeriksa catu daya 220 volt AC  Menguji/mengetest kumparan induksi arus gangguan (CT) dengan cara menyuntikan arus simulasi INDIKATOR  Kumparan induksi arus gangguan (CT) diperiksa kedudukannya pada kabel.  Pengetesan beroperasinya GFD dilaksanakan sesuai standar operasi yang ditetapkan perusahaan  Laporan pemeliharaan dibuat sesuai standar perusahaan ▪ Penilaian Tugas ▪ Pengamatan kinerja 1 2 (4) - ▪ Petunjuk keselamatan kerja ▪ PUIL ▪ Pengukuran dan alat-alat ukur listrik PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 136 dari 142 .KURIKULUM SMK “1”. dibuat sesuai standar perusahaan  Membuat laporan pelak-sanaan dan Berita Acara Serah Terima Kronologis pemeliharaan instalasi Ground Fault Detector (GFD). sesuai perosedur pemeliharaan GFD dan instruction manual PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR 4. M embuat laporan pemeliharaan GDF  Laporan dan berita acara pemeliharaan GFD • Penulisan laporan  Mematuhi tata cara dan teknik pelaporan  Memilih format dan me-mahami cara megisi berita acara serah terima /laporan hasil pemeliha-raan instalasi Ground Fault Detector (GFD).

........ :Kompetensi Kejuruan Teknik Distribusi Tenaga Listrik : : Memelihara Sistem Rectifier-Inverter.. enerapkan prosedur pemeliharaan M : .. : DIS. KOTA “SB” NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1..KURIKULUM SMK “1”.......039(2) A : 16 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN  Pengoperasian SistemUPS • Pengawatan UPS • • Teknik komunikasi Pengujian sistem UPS PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mematuhi aturan aturan serta etika kerja dalam menerapkan prosedur memelihara sistem rectifier-inverter  Mematuhi prosedur keselamatan kerja dalam keadaan bertegangan se-suai dengan prosedur K3.......  Mentaati instruksi-instruksi yang ditetapkan pada SOP memelihara sistem rectifier-inverter  Menginterpretasikan gambar single line diagram dan pengawatan sistem rectifierinverter  Menunjukan karakteristik dan prinsip kerja sistem rectifierinverter  Memahami prosedur pemeliharaan sistem rectifierinverter  Mengidentifikasi pemeliha-raan sistem rectifier-inverter  Menyusun tahapan.tahapan pemeliharaan sistem rectifierinverter sesuai prosedur pemeliharaan  Menerapkan prosedur pemeliharaan instalasi sistem rectifier-inverter berdasarkan SOP INDIKATOR TM  Gambar satu garis yang berkaitan dengan pengoperasian sistem UPS rectifier-inverter dipahami sesuai standar operasi  Gambar pengawatan sis-tem UPS rectifierinverter dipelajari sesuai instruc-tion manual  Gambar pengawatan rectifier catu daya 48V/110V-DC dipelajari sesuai instruction manual  Tata cara berkomunikasi dipahami dan dilaksanakan sesuai SOP  Pengujian bekerjanya sis-tem UPS rectifierinverter dilaksanakan sesuai pro-sedur pemeliharaan yg ditetapkan perusahaan ▪ Penilaian Tugas ▪ Pengamatan kinerja 1 ALOKASI WAKTU PS 2 (4) - SUMBER BELAJAR PI ▪ Petunjuk keselamatan kerja ▪ PUIL ▪ Teknik tenaga listrik PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 137 dari 142 ..HAR....

alat keselamatan kerja. digital analizer dan alat bantu yang dibutuhkan disiapkan sesuai ▪ Penilaian Tugas ▪ Pengamatan kinerja 1 - 4 (16) ▪ Petunjuk keselamatan kerja ▪ PUIL ▪ Teknik tenaga listrik PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 138 dari 142 .KURIKULUM SMK “1”. dan alat bantu yang dibutuhkan disiapkan dan telah diperiksa untuk memastikan berfungsi baik dan aman sesuai prosedur K3  Personil berwenang dihubu-ngi untuk memastikan bahwa pekerjaan telah dikoordinasikan secara efektif dengan pihak terkait lainnya sesuai SOP  Perintah yang diterima di-periksa untuk memastikan bahwa instruksi telah dimengerti sesuai SOP  Prosedur dan kebijakan Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) dimengerti sesuai standar praktis ▪ Penilaian Tugas ▪ Pengamatan kinerja 1 ALOKASI WAKTU PS - SUMBER BELAJAR PI 4 (16) ▪ Petunjuk keselamatan kerja ▪ PUIL ▪ Teknik tenaga listrik 3. alat keselamatan kerja. Menyiapkan pemeliharaan UPS dan rectifier catu daya  Prosedur dan Kebijakan K3 sesuai standar  Pemeliharaan UPS dan rectifier catu daya  Teknik koordinasi Personil  Alat kerja dan alat kese-lamatan kerja disiapkan sesuai standar K3  Alat ukur (osciloscope). Menyiapkan pemeliharaan sistem rectifierinverter MATERI PEMBELAJARAN  Prosedur dan Kebijakan K3 sesuai standar  Pemeliharaan sistem rectifierinverter  Teknik koordinasi Personil PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mematuhi prosedur dan etika kerja dalam meme-lihara sistem rectifier-inverter  Mentaati instruksi-instruksi yang ditetapkan pada SOP dalam memelihara sistem rectifierinverter  Mematuhi Prosedur dan Kebijakan K3 sesuai standar yang berlaku di tempat kerja. alat keselamatan kerja. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR 2. dan alat bantu yang dibutuhkan berfungsi dengan baik dan aman  Menghubungi personil yang berwenang untuk memastikan bahwa pe-kerjaan telah dikoordinasi-kan secara efektif dengan pihak terkait lainnya  Memeriksa/mengecek perintah yang diterima untuk memastikan bahwa instruksi telah dimengerti  Menyiapkan pemeliharaan sistem rectifier-inverter sesuai prosedur dan kebijakan kesehatan dan keselamatan kerja (K3)  Mematuhi prosedur dan etika kerja dalam peme-liharaan UPS dan rectifier catu daya  Mentaati instruksi-instruksi yang ditetapkan pada SOP dalam pemeliharaan UPS dan rectifier catu daya  Memahami Prosedur dan INDIKATOR TM  Alat kerja. dan alat bantu yang dibutuhkan  Memeriksa dan memastikan bahwa alat kerja.  Mematuhi prosedur dan teknik menyiapkan pemeliharaan sistem rectifier-inverter  Menyiapkan alat kerja.

alat keselamatan kerja.KURIKULUM SMK “1”. sesuai prosedur pemeliharaan dan instruction manual  Rangkaian rectifier 48V/110V (catu daya DC) diperiksa dan dibuat posisi off. dan alat bantu yang dibutuh-kan Memeriksa dan memasti-kan bahwa alat kerja. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN Kebijakan K3 sesuai standar yang berlaku di tempat kerja. Memelihara sistem UPS dan rectifier catu daya       Rangkaian UPS Pemeliharaan rectifier Pemeriksaan baterai Pemeriksaan mekanik circuitbreaker Prinsip kerja relay Pemeriksaan catu daya  Mematuhi prosedur dan etika kerja dalam melak-sanakan pemeliharaan sistem UPS dan rectifier catu daya  Mematuhi prosedur keselamatan kerja dalam keadaan bertegangan se-suai dengan prosedur K3. dan kartu elektronik catu daya DC dibersihkan dari kotoran ▪ Penilaian Tugas ▪ Pengamatan kinerja 1 - 6 (32) PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 139 dari 142 . Memahami prosedur dan teknik menyiapkan pemeliharaan UPS dan rectifier catu daya Menyiapkan alat kerja. rectifierinverter. dan alat bantu yang dibutuh-kan berfungsi dengan baik dan aman Menghubungi personil yang berwenang untuk memastikan bahwa peker-jaan telah dikoordinasikan secara efektif dengan pihak terkait lainnya Memeriksa/mengecek perintah yang diterima untuk memastikan bahwa instruksi telah dimengerti Menyiapkan pemeliharaan UPS dan rectifier catu daya sesuai prosedur dan kebijakan kesehatan dan keselamatan kerja (K3) INDIKATOR TM instruction manual dan standar pemeliharaan sistem SCADA  Personil berwenang dihubungi untuk memastikan bahwa pekerjaan telah dikoordinasikan secara efektif dengan pihak terkait lainnya sesuai SOP ALOKASI WAKTU PS PI SUMBER BELAJAR       4. sesuai prosedur pemeliharaan dan instruction manual  Peralatan UPS. alat keselamatan kerja.  Mentaati instruksi-instruksi yang ditetapkan pada SOP pemeliharaan sistem UPS dan rectifier catu daya  Menjelaskan cara memeriksa dan membuat posisi off rangkaian sistem UPS rectifier-inverter  Menjelaskan cara memeriksa dan membuat posisi off rangkaian  Rangkaian sistem UPS rectifier-inverter diperiksan dan dibuat posisi off.

rectifier-inverter. dibersihkan sesuai standar pemeliharaan dan K3 Larutan elektronik baterai diperiksa level dan PH nya. dilaksanakan sesuai prosedur pemeliharaan Peralatan mekanik dan kartu elektronik switch over antara UPS I dan UPS II dibersihkan sesuai standar pemeliharaan dan instruction manual Peralatan mekanik dan kartu elektronik switch over antara UPS I dan UPS II diperiksa dalam bekerjanya. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN rectifier 48V/110V (catu daya DC) Menjelaskan cara membersihkan peralatan UPS. sesuai standar operasi Kontak relai dan relai ALOKASI WAKTU PS PI SUMBER BELAJAR                    PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 140 dari 142 . kubikel UPR/rectifier dan peralatan K3 dalam ruangan Menjelaskan cara memeriksa level dan PH larutan elektronik baterai Menjelaskan cara membersihkan terminal baterai dari oksidasi dan penggaraman Menjelaskan cara membersihkan dan memberi pelumasan kepada peralatan mekanik circuit breaker AC-DC dan mekanik pegas Menjelaskan cara membersihkan peralatan mekanik dan kartu elektronik switch over antara UPS I dan UPS II Menjelaskan cara memeriksa kerja peralatan mekanik dan kartu elektronik switch over antara UPS I dan UPS II Menjelaskan cara memeriksa dan membersihkan kontak relai dan relai bantu Menjelaskan cara memeriksa tegangan setiap cell baterai Memahami cara meme-riksa tegangan catu daya arus searah pada bus arus searah dan rectifier Menjelaskan cara memeriksa tegangan floating. dilaksanakan sesuai prosedur pemeliharaan Peralatan mekanik circuit breaker AC-DC dan meka-nik pegas dibersihkan dan diberi pelumasan. dilaksanakan sesuai standar pemeliharaan Ruangan. dan kartu elektronik catu daya DC dari kotoran dan debu Menjelaskan cara membersihkan ruangan. dilaksanakan sesuai standar pemeliharaan dan instruction manual Terminal baterai dibersihkan dari oksidasi dan penggaraman. equalizing dan manual pada rectifier 40V/110VDC Menjelaskan cara diagnose hardware dan setting waktu triger inverter INDIKATOR TM dan debu. kubikel UPR/ rectifier dan peralatan K3 dalam ruangan.KURIKULUM SMK “1”.

KURIKULUM SMK “1”. dan kartu elektronik catu daya DC dari kotoran dan debu  Membersihkan ruangan. rectifier-inverter. kubikel UPR/rectifier dan peralatan K3 dalam ruangan  Memeriksa level dan PH larutan elektronik baterai  Membersihkan terminal baterai dari oksidasi dan penggaraman  Membersihkan dan mem-beri pelumasan kepada peralatan mekanik circuit breaker AC-DC dan mekanik pegas  Membersihkan peralatan mekanik dan kartu elektronik switch over antara UPS I dan UPS II  Memeriksa kerja peralatan mekanik dan kartu elektronik switch over antara UPS I dan UPS II  Memeriksa dan member-sihkan kontak relai dan relai bantu  Memeriksa tegangan catu daya arus searah pada bus arus searah dan rectifier  Memeriksa tegangan floating. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN  Menjelaskan cara test/ verifikasi operasi sistem UPS dan rectifier catu daya 40V/110V-DC  Memeriksa dan membuat posisi off rangkaian sistem UPS rectifierinverter  Memeriksa dan membuat posisi off rangkaian rectifier 48V/110V (catu daya DC)  Membersihkan peralatan UPS. equalizing dan manual pada rectifier 40V/110VDC diperiksa sesuai instruction manual  Diagnose hardware dan setting waktu triger inverter dilaksanakan sesuai instruction manual  Test/verifikasi operasi sistem UPS dan rectifier catu daya 40V/110VDC. equalizing dan manual pada rectifier40V/110V-DC  Melakukan diagnose hardware dan setting waktu triger inverter INDIKATOR TM bantu diperiksa dan dibersihkan. dilaksanakan sesuai standar pemeliharaan  Tegangan setiap cell baterai diperiksa sesuai instruction manual  Tegangan catu daya arus searah diperiksa pada busrus searah dan rectifier sesuai instruction manual  Tegangan floating. dilaksanakan sesuai prosedur pemeliha-raan dan instruction manual ALOKASI WAKTU PS PI SUMBER BELAJAR PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 141 dari 142 .

sesuai standar operasi.KURIKULUM SMK “1”. sesuai SOP.  Melaksanakan penang-gulangan masalah yang telah di setujui. dilaksanakan sesuai standar operasi hingga selesai  Laporan pemeliharaan dibuat sesuai dengan format yang ditetapkan perusahaan ▪ Penilaian Tugas ▪ Pengamatan kinerja 2 6 (24) ▪ Petunjuk keselamatan kerja ▪ PUIL ▪ Teknik tenaga listrik 6. Menanggulangi masalah operasi  Indentifikasi penyimpangan • Alternatif penanggulangan masalah  Mentaati prosedur yang telah ditetapkan dalam pemeliharaan sistem UPS dan rectifier catu daya  Menjelaskan teknik pemeliharaan sistem UPS dan rectifier catu daya  Mengidentifikasi penyebab penyimpagan yang terjadi dan penyebabnya. berikut alternatif pemecahannya. KOTA “SB” KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN  Melakukan test/verifikasi operasi sistem UPS dan rectifier catu daya 40V/110V-DC  Memeriksa tegangan setiap cell baterai INDIKATOR TM ALOKASI WAKTU PS PI SUMBER BELAJAR 5. Membuat laporan pemeliharaan sistem UPS dan rectifier catu daya  Laporan dan berita acara pemeliharaan sistem UPS dan rectifier catu daya ▪ Penilaian Tugas 1 2 (4) ▪ Petunjuk keselamatan kerja ▪ PUIL ▪ Pedoman penulisan laporan Keterangan: TM : Tatap Muka PS : Praktik di Sekolah ( 2 jam praktik di sekolah disetarakan dengan 1 jam tatap muka) PI : Praktik di Industri (4 jam praktik di Industri disetarakan dengan 1 jam tatap muka) PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 142 dari 142 .  Menanggulangi masalah pemeliharaan sistem UPS dan rectifier catu daya  Mematuhi tata cara dan teknik pelaporan  Memilih format dan memahami cara megisi berita acara serah terima/ laporan hasil pemeliharaan sistem UPS dan rectifier catu daya. dibuat sesuai standar perusahaan  Membuat laporan pelaksanaan dan Berita Acara Serah Terima Kronologis pemeliharaan sistem UPS dan rectifier catu daya  Penyimpangan yang terjadi diidetifikasi penyebabnya dan ditetapkan alternatif pemecahannya sesuai standar operasi  Alternatif penanggulangan masalah dilaporkan/ dikonsultasikan kepada orang yang berwenang  Alternatif penanggulangan masalah yang telah disetujui.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->