P. 1
PJM3112

PJM3112

|Views: 1|Likes:
Published by Yen BuYen
bm
bm

More info:

Published by: Yen BuYen on Mar 14, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/03/2014

pdf

text

original

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS KENT TUGASAN PROJEK TAJUK PROGRAM : PISMP PJ / BM / KS / SN AMBILAN JANUARI 2011 NAMA PELAJAR

:

KOD DAN NAMA KURSUS : PJM3112 PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN PENDIDIKAN JASMANI DAN SUKAN

SEMESTER : LIMA (5)

TARIKH MULA

2 APRIL 2013

TARIKH HANTAR

24 APRIL 2013

Hasil Pembelajaran Kursus 1. Pelajar dapat menghuraikan teori pembelajaran yang berkaitan dengan pengurusan dan pentadbiran PJ dan sukan. Pelajar dapat menjelaskan jenis-jenis penaksiran dan prosedur yang berkaitan dengan pengurusan dan pentadbiran PJ dan sukan. Pelajar dapat mengenalpasti dan mensintesis maklumat daripada pelbagai sumber untuk memperoleh pemahaman yang koheren tentang teori dan amalan. Pelajar dapat melaksanakan pengurusan dan pentadbiran PJ dan sukan dengan berkesan. Pelajar dapat mengintegrasikan kemahiran yang dipelajari dengan kemahiran teknologi maklumat dan cara berkomunikasi berkesan untuk melaksanakan latihan yang sistematik, berkesan dan bermakna. Pelajar dapat bekerjasama dan berinteraksi dalam pelbagai situasi dan keadaan. Bertanggungjawab terhadap pelajar dalam aspek keselamatan, bimbingan dan kebajikan tanpa mengira agama dan bangsa.

2.

3.

4. 5.

6. 7.

Kerja kursus ini bagi menilai hasil pembelajaran 3, 4, 5 dan 6

Objektif Projek Pelajar dapat melaksanakan tugas-tugas berikut: 1. Menyediakan kertas kerja pengelolaan pertandingan permainan tradisional. 2. Perlaksanaan pertandingan permainan tradisional 3. Menghasilkan laporan pertandingan permainan tradisional

1

ii. Amalan plagiat tidak dibenarkan sama sekali. viii. 5. 3. peraturan pertandingan dan pengurusan pertandingan permainan tradisional untuk memperkembangkan pengetahuan mereka dalam konteks pengurusan dan pengelolaan bagi meningkatkan potensi mereka ke arah insan yang seimbang dan harmonis supaya dapat mengamalkan budaya kerja sihat melalui pelbagai bentuk medium kecergasan yang menyeronokkan. Membuat penilaian dan laporan pengelolaan Pertandingan Permainan Tradisional. Tugasan ini membawa markah 100% dan wajaran 70%.jenis. iv. pentadbiran dan pengelolaan aktiviti Pendidikan Jasmani dan juga sukan. Format penulisan tugasan adalah seperti berikut. Panduan Pelaksanaan Projek 1. v. keratan akhbar dan sebagainya) Refleksi secara ringkas sepanjang penyediaan tugasan ini. 4.Tugasan Projek (100%) Pengurusan dan Pentadbiran Pendidikan Jasmani dan Sukan bermatlamat melengkapkan pelajar dengan pengetahuan dan kemahiran dari aspek pengurusan. Anda (kumpulan kecil 3 orang) perlu memilih satu jenis permainan tradisional sebagai salah satu jenis permainan tradisional yang dikelolakan oleh kumpulan utama anda. Anda boleh melampirkan gambar-gambar atau rakaman video semasa pertandingan. vii.11. Pelajarpelajar juga diperkenalkan dengan permainan tradisional dari aspek jenis. Menyediakan kertas kerja yang mengandungi semua aspek pengelolaan. vi. Mendapatkan maklumat daripada pelbagai sumber tentang permainan tradisional . Sub-tugasan i.5 baris IV) Rujukan mengikut format APA (American Psychological Association) V) Lampiran 6. iii. sumber internet. Rujukan tidak termasuk dalam jumlah pengiraan perkataan. 8. Membentuk ahli jawatankuasa pelaksanaan. Anda boleh bergerak secara kolaboratif untuk mengumpul data. I ) Font Arial II ) Saiz huruf . anda dikehendaki mengelolakan pertandingan permainan tradisional yang telah dipilih. Mengadakan mesyuarat pengelolaan (menyediakan notis mesyuarat sebelum mesyuarat dan minit mesyuarat selepas mesyuarat diadakan) Mengelolakan Pertandingan Permainan Tradisional yang telah dipilih. Panjang tugasan tidak kurang daripada 15 muka surat (termasuk persembahan visual) 7. Sehubungan dengan itu. 2. Penyediaan bahan-bahan bukti (gambar. 2 . III) Langkau 1. 7. Tugasan hendaklah dibuat secara berkumpulan dan 3 orang bagi setiap kumpulan.

jenis. alatan (jika ada) permainan tradisional yang dipilih. 7. Menguruskan mesyuarat dan menyediakan surat-menyurat yang berkaitan serta minit mesyuarat. 6. e. Laporan yang lengkap g.L SALANGGANG ) Ketua Jabatan Jabatan PJK IPG Kampus Kent 3 . c Menyediakan kertas kerja untuk pengelolaan pertandingan permainan tradisional. Penulisan laporan harus menunjukkan kematangan hujah. peraturan pertandingan permainan. f. d. Bukti-bukti dan bahan-bahan yang dapat menyokong hujah-hujah anda hendaklah dikemukakan. 5.Tugasan yang baik harus menunjukkan kriteria yang berikut: 1. Liputan kertas kerja dan laporan yang menyeluruh. konsisten dan terperinci. kefasihan bahasa. 4. Kriteria Pemarkahan Tugasan ini akan dinilai berdasarkan Garis Panduan Pemarkahan Tugasan disediakan oleh Disemak oleh _______________________ ( SYHIBIN BIN JAPAR ) Penyelaras Kursus PJM3112 Jabatan PJK IPG Kampus Kent _____________________________________ ( VICKNESWARAN A/L NAKAR SALAPAN ) Ketua Unit Pendidikan Jasmani Jabatan PJK IPG Kampus Kent Disahkan oleh: __________________________ ( VICTOR P. Pembentukan ahli jawatan dan senarai tugas setiap jawatankuasa kerja. Keseluruhan isi dan pengelolaan perlu menunjukkan ketulenan dengan sokongan ilmiah. spesifikasi gelanggang (jika ada). Rumusan/ cadangan penambahbaikan 3. 2. Rujukan perlulah daripada pelbagai sumber yang tepat dan sahih. Format dan organisasi laporan perlu jelas dan koheren. b. laras bahasa yang sesuai dan tiada kesalahan ejaan. Mengelolakan pertandingan permainan tradisional yang dipilih. Sejarah dan pengenalan. Tugasan anda haruslah meliputi perkara yang berikut: a.

Nyatakan rujukan/bibiliogrrafi yang berkaitan . idea dan idea dan -mempunyai kreativiti yang kreativiti yang ilustrasi dan rendah rendah penerangan -mempunyai -mempunyai yang jelas. penerangan ilustrasi dan dan ilustrasi penerangan yang kurang yang tidak jelas. . Kemahiran mencari maklumat (5%) Mencari maklumat sekurang-kurangnya 5 sumber yang berlainan .gambar dan grafik dan penerangan yang jelas. kurang lengkap. BM. KOMPONEN TUGASAN Cemerlang 30-25 -Membuat rujukan sekurangkurangnya 5 sumber rujukan. KS dan SN ASPEK YANG DINILAI DAN PEMBERATAN 1. sesuai dan sesuai dan -Maklumat lengkap.kurang sumber. tepat sesuai -mmempunyai -mempunyai dan lengkap.sesuai dan lengkap. Pemerolehan Ilmu (30%) Menyediakan kertas konsep berdasarkan permainan tradisional yang dipilih. ISI KANDUNGAN(15%) -definisi permainan tradisional -Konsep -Prinsip -hukum -teori-teori berkaitan permainan tradisional -Peraturan dan cara bermain -Pelan pelaksanaan -Borang Skor KRITERIA Baik Sederhana Lemah 24-20 19-10 0-9 -hanya 1 -Tidak -hanya 3 sumber rujukan membuat sumber rujukan sahaja rujukan dan sahaja -maklumat tidak -maklumat tepat kurang menyatakan tetapi kurang tepat. -Maklumat tepat.RUBRIK PEMARKAHAN TUGASAN PROJEK PROGRAM : PISMP Ambilan Januari 2013 SEMESTER : SATU (1) TAJUK KURSUS / MATAPELAJARAN: PJM3112 Pengurusan dan Pentadbiran PJ dan Sukan MAJOR : PJ. -Mempunyai ilustrasi . jelas. -Mempunyai idea dan kreativiti yang tinggi.

.Menjelaskan tentang permainan yang dipilih berdasarkan konsep.KEFAHAMAN MAKLUMAT(10%) .prinsip hukum dan teori.

Tidak dapat menhubungkaitkan penjelasan dengan contoh kemahiran sukan.12 Terdapat usaha untuk mendapatkan dalam merancang. Lemah 0 . Sederhana 21 . memilih dan menerangkan satu jenis permainan tradisional dengan amat jelas. KOMPONEN TUGASAN Kebolehan merancang ( 15% ): Memilih satu jenis permainan tradisonal dan mengelolakannya Kebolehan mengaplikasi ( 35% ): Menghuraikan dan melaksanakan cara bermain dan peraturanperaturan serta bagaimana memperolehi mata Kebolehan menghubungkait ( 20% ): Menghubungkaitkan teori berkaitan satu disiplin permainan tradisional dengan kemahiran sukan.hukum dan teori. .KRITERIA ASPEK YANG DINILAI DAN PEMBERATAN Penguasaan Ilmu dan Kemahiran ( 70% ) Mengelolakan permainan tradisional pilihan anda dengan menyediakan borang skor dan peraturan bagi setiap acara mengikut aspekaspek konsep.prinsip. Baik 22 . memilih dan menerangkan satu jenis permainan tradisional tetapi penerangan kurang relevan. Menghubungkaitkan penjelasan dengan satu contoh kemahiran sukan yang tepat tetapi penerangan kurang jelas.28 Menunjukkan kesungguhan dan kerajinan dalam merancang.11 Tidak berusaha untuk mendapatkan dalam merancang. memilih dan menerangkan satu jenis permainan tradisional dengan amat jelas Menghuraikan cara cara bermain dan melaksanakan peraturan serta bagaimana memperolehi mata tetapi kurang jelas.35 Menunjukkan kesungguhan dan kerajinan dalam merancang. Menghuraikan cara bermain dan melaksanakan peraturan serta bagaimana memperolehi mata dengan amat jelas dan mudah difahami Menghubungkaitkan penjelasan dengan satu contoh kemahiran sukan yang tepat dan penerangan amat jelas. Cemerlang 29 . Menghuraikan cara cara bermain dan melaksanakan peraturan serta bagaimana memperolehi mata tetapi fakta kurang tepat dan jelas. Menghubungkaitkan penjelasan dengan satu contoh kemahiran sukan tetapi kurang tepat dan penerangan kurang jelas. memilih dan menerangkan satu jenis permainan tradisional Menghuraikan cara cara bermain dan peraturan serta bagaimana memperolehi mata tetapi fakta tidak tepat dan tidak jelas.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->