Pengertian Bimbingan Dan Konseling Menurut Beberapa Ahli

Definisi Bimbingan

1. Miller (1961) menyatakan bahwa bimbingan merupakan proses bantuan terhadap individu untuk mencapai pemahaman diri dan pengarahan diri yang dibutuhkan untuk melakukan penyesuaian diri yang dibutuhkan untuk melakukan penyesuaian diri secara maksimum kepada sekolah (dalam hal ini termasuk madarasah), keluarga, dan masyarakat. 2. Surya (1988) mengutip pendapat Crow & Crow (1960) menyatakan bahwa bimbingan adalah bantuan yang diberikan oleh seseorang baik laki-laki maupun perempuan yang memiliki pribadi baik dan pendidikan yang memadai, kepada seseorang (individu) dari setiap usia untuk menolongnya mengembangkan kegiatan-kegiatan hidupnya sendiri, mengembangkan arah pandangannya sendiri, membuat pilihan sendiri, dan memikul bebannya sendiri (M. Tohirin 2008:17). 3. Arthur J. Jones (1970) mengartikan bimbingan sebagai "The help given by one person to another in making choices and adjustment and in solving problems". Pengertian bimbingan yang dikemukakan Arthur ini amat sederhana yaitu bahwa dalam proses bimbingan ada dua orang yakni pembimbing dan yang dibimbing, dimana pembimbing membantu si terbimbing sehingga si terbimbing mampu membuat pilihan-pilihan, menyesuaikan diri, dan memecahkan masalahmasalah yang dihadapinya (Sofyan S. Willis 2009:11). 4. Smith dalam McDaniel (1959), bimbingan sebagai proses layanan yang diberikan kepada individu-individu guna membantu mereka memperoleh pengetahuan dan keterampilanketerampilan yang diperlukan dalam membuat pilihan-pilihan, rencana-rencana, dan interpretasiinterpretasi yang diperlukan untuk menyesuaikan diri yang baik (Prayitno & Erman Amti 1994:94). 5. Peters dan Shertzer (1974) mengemukakan definisi bimbingan sebagai berikut, "Guidance, as used here and throughout this book, is defined simply as the process of helping the individual to understand himself and his world so that he can utilize his potentialities". Dari definisi di atas terungkap pengertian bahwa bimbingan merupakan proses bantuan terhadap individu agar ia memahami dirinya dan dunianya, sehingga dengan demikian ia dapat memanfaatkan potensipotensinya (Sofyan S. Willis 2009:14).

. dengan tujuan agar klien dapat mengambil taanggung jawab sendiri terhadap berbagai persoalan atau masalah khusus (Winkel & Sri Hastuti 2007:35). Prayitno & Erman Amti (1994:99) Bimbingan adalah proses pemberian bantuan yang dilakukan oleh orang yang ahli kepada seseorang atau beberapa orang individu. berencana dan sistematis. supaya individu tersebut dapat memahami dirinya. maupun dewasa agar orang-orang yang dibimbing dapat mengembangkan kemampuan dirinya sendiri dan mandiri. Sofyan S.” [Hubungan antara seorang penolong yang terlatih dan seseorang yang mencari pertolongan. Bantuan tersebut diberikan secara bertujuan. memilih. dengan memanfaatkan kekuatan individu dan sarana yang ada dan dapat dikembangkan berdasarkan norma-norma yang berlaku.6. menentukan dan menyusun rencana sesuai dengan konsep dirinya sendiri dan tuntutan dari lingkungan (Winkel & Sri Hastuti 2007:29). Moegiadi (1970) bimbingan berarti . menghubungkan pemahaman tentang dirinya sendiri dengan lingkungan. tanpa paksaan melainkan atas kesadaran individu tersebut. Andi Mappiare (1984) berpendapat bahwa bimbingan merupakan serangkaian kegiatan paling pokok bimbingan dalam membantu konseli/klien secara tatap muka. Definisi Konseling 1. remaja.suatu proses pemberian bantuan atau pertolongan kepada individu dalam hal: memahami diri sendiri.. 8.. 9. sehingga ia sanggup mengarahkan diri dan dapat bertindak wajar. 10. Menurut Cavanagh. konseling merupakan “a relationship between a trained helper and a person seeking help in which both the skills of the helper and the atmosphere that he or she creates help people learn to relate with themselves and others in more growthproducing ways. sesuai dengan tuntutan dan keadaan keluarga serta masyarakat. Willis (2009:13) Bimbingan adalah proses bantuan terhadap individu yang membutuhkannya. 7. baik anak-anak. Dengan demikian dia dapat mengecap kebahagiaan hidupnya serta dapat memberikan sumbangan yang berarti (Winkel & Sri Hastuti 2007:29). Rochman Natawidjaja (1981) Bimbingan adalah proses pemberian bantuan kepada individu yang dilakukan secara berkesinambungan. sehubungan dengan masalahnya. di mana keterampilan si penolong dan situasi yang diciptakan olehnya menolong orang untuk belajar berhubungan dengan dirinya sendiri dan orang lain dengan terobosan-terobosan yang semakin bertumbuh (growth-producing ways)] .

5. kemampuan untuk mengarahkan dirinya (self direction) dan kemampuan . jabatan. (1975). Menurut Miller (I. Djumhur dan Moh.1974.motivasi. 7.atau penyesuaian-penyesuaian yang perlu dibuat. konseling merupakan interaksi yang(a)terjadi antara dua orang individu . kemampuan untuk menerima dirinya (self acceptance). 6. Menurut Smith. keluarga dan masyarakat.rencana.dalam Shertzer & Stone. sosial dan pribadi. memberikan rumusan bimbingan sebagai kegiatan yang terorganisir untuk memberikan bantuan secara sistematis kepada peserta didik dalam membuat penyesuaian diri terhadap berbagai bentuk problema yang dihadapinya. 2003).1974 .1969. Menurut Berdnard & Fullmer . Menurut Djumhur dan Moh. 4. Menurut United States Office of Education (Arifin. Daniel. 1975) mengartikan bimbingan sebagai proses bantuan terhadap individu untuk mencapai pemahaman diri yang dibutuhkan untuk melakukan penyesuaian diri secara maksimum di sekolah. kesehatan. Dalam pelaksanaannya. Surya. Menurut Pepinsky 7 Pepinsky . konseling merupakan suatu proses dimana konselor membantu konselor membuat interprestasi – interprestasi tetang faktafakta yang berhubungan dengn pilihan. 8.dan potensi-potensi yang yang unik dari individu dan membantu individu yang bersangkutan untuk mengapresiasikan ketige hal tersebut.(b)terjadi dalam suasana yang profesional (c)dilakukan dan dijaga sebagai alat untuk memudah kan perubahan-perubahan dalam tingkah laku klien 3. konseling merupakan suatu pertemuan langsung dengan individu yang ditujukan pada pemberian bantuan kepadanya untuk dapat menyesuaikan dirinya secara lebih efektif dengan dirinya sendiri dan lingkungan. agar tercapai kemampuan untuk dapat memahami dirinya (self understanding).1956 . Menurut Mc.dalan Shertzer & Stone. Surya.masing-masing disebut konselor dan klien . bimbingan harus mengarahkan kegiatannya agar peserta didik mengetahui tentang diri pribadinya sebagai individu maupun sebagai anggota masyarakat. Konseling meliputi pemahaman dan hubungan individu untuk mengungkapkan kebutuhan-kebutuhan. misalnya problema kependidikan.2. berpendapat bahwa bimbingan adalah suatu proses pemberian bantuan yang terus menerus dan sistematis kepada individu dalam memecahkan masalah yang dihadapinya.

29 Tahun 1990 tentang Pendidikan Menengah dikemukakan bahwa “Bimbingan merupakan bantuan yang diberikan kepada peserta didik dalam rangka menemukan pribadi. Selama ini. Dalam Peraturan Pemerintah No. kita mencoba membahas perbedaan pengertian keduanya. mengenal lingkungan. melalui berbagai jenis layanan dan kegiatan pendukung. baik keluarga. dkk. Dibawah ini. agar individu dapat mencapai kesejahteraan dalam kehidupannya. dan bimbingan karier. Para ahli memberikan definisi yang berbeda tentang bimbingan ini. masukan) terhadap seseorang. dan merencanakan masa depan”. 9. bimbingan belajar. dalam bimbingan pribadi. Bimo Walgito (2004). baik secara perorangan maupun kelompok agar mandiri dan berkembang secara optimal. mengatakan bahwa bimbingan adalah bantuan atau pertolongan yang diberikan kepada individu atau sekumpulan individu dalam menghindari atau mengatasi kesulitan-kesulitan hidupnya. Menurut Prayitno. bimbingan sosial.untuk merealisasikan dirinya (self realization) sesuai dengan potensi atau kemampuannya dalam mencapai penyesuaian diri dengan lingkungan. antara bimbingan dan konseling sering disatukan. 10. (2003) mengemukakan bahwa bimbingan dan konseling adalah pelayanan bantuan untuk peserta didik. kita terkadang susah membedakan. berdasarkan norma-norma yang berlaku. . apalagi dalam prakteknya di dunia pendidikan (sekolah). Chiskolm dalam McDaniel. dalam Prayitno dan Erman Amti (1994). biasanya praktek dilapangan. Apakah seseorang melakukan konseling atau bimbingan? Tetapi. sekolah dan masyarakat. apa perbedaan keduanya. Bimbingan Bimbingan merupakan proses pemberian bantuan (arahan. mengungkapkan bahwa bimbingan diadakan dalam rangka membantu setiap individu untuk lebih mengenali berbagai informasi tentang dirinya sendiri. Bimbingan dan konseling adalah dua kata yang mempunyai makna yang berbeda.

Konseling Konseling merupakan suatu hubungan rofessional antara seorang konselor yang terlatih dengan klien. dalam Prayitno 2004 : 101). Dalam hal ini konseli dibantu untuk memahami diri sendiri. atau orang dewasa. dan kemungkinan keadaannya masa depan yang dapat ia ciptakan dengan menggunakan potensi yang dimilikinya. Konseling adalah hubungan pribadi yang dilakukan secara tatap muka antara dua orang dalam mana konselor melalui hubungan itu dengan kemampuankemampuan khusus yang dimilikinya. agar orang yang dibimbing dapat mengembangkan kemampuan dirinya sendiri dan mandiri dengan memanfaatkan kekuatan individu dan sarana yang ada dan dapat dikembangkan berdasarkan norma-norma yang berlaku (Prayitno dan Erman Amti. (Tolbert. 2004). menyediakan situasi belajar. keadaannya sekarang. memahami lingkungan. demi untuk kesejahteraan pribadi maupun masyarakat. sehingga dapat membuat pilihan yang bermakna bagi dirinya (Jones dalam Insano. Bimbingan adalah proses pemberian bantuan yang dilakukan oleh orang yang ahli kepada seseorang atau beberapa orang individu. Lebih lanjut konseli dapat belajar bagaimana memecahkan masalah-masalah dan menemukan kebutuhankebutuhan yang akan datang. meskipun kadang-kadang melibatkan lebih dari dua orang dan dirancang untuk membantu klien memahami dan memperjelas pandangan terhadap ruang lingkup hidupnya. remaja. Bimbingin diberikan oleh seorang ahli dibidangnya kepada orang yang membutuhkan bimbingan. 2004).Bimbingan adalah bantuan yang diberikan kepada individu (peserta didik) agar dengan potensi yang dimiliki mampu mengembangkan diri secara optimal dengan jalan memahami diri. Dapat disimpulkan bahwa bimbingan sama dengan pemberian bantuan kepada seseorang yang membutuhkan bantuan untuk membantu seseorang mengatasi masalahnya atau mengupgrade kemampuan yang dimilikinya. baik anak-anak. mengatasi hambatan guna menentukan rencana masa depan yang lebih baik (Abu Ahmadi (1991). Hubungan ini biasanya bersifat individual atau seorang-seorang. .

atau untuk mengupgrade kemampuan yang sudah dimiliki. Seorang konselor harus mempunyai lisensi sebagai konselor. formal dan terarah. . keduanya masuk dalam konteks pemberian bantuan. Bimbingan konseling dimaksudkan untuk memberikan bantuan kepada seseorang yang membutuhkan karena ketidakmampuan seseorang menemukan solusi masalah yang sedang dihadapinya. System komunikasi diantaranya adalah melalui face to face (tatap muka). Terkadang hubungan ini antara seorang konselor dengan seorang konseli (konseling individual) ataupun seorang konselor dengan beberapa orang konseli (konseling kelompok). Sistem hubungan keduanya (konselor dan konseli) adalah hubungan formal professional. Bimbingan dan konseling berbeda dengan curhat (curahan hati).Jadi konseling adalah sebuah jenis hubungan antara seseorang yang bertindak sebagai konselor dan konseli. Pengertian Bimbingan dan Konseling Bimbingan dan konseling. dimana bimbingan konseling adalah sebuah hubungan yang professional.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times

Cancel anytime.