Pengertian Bimbingan Dan Konseling Menurut Beberapa Ahli

Definisi Bimbingan

1. Miller (1961) menyatakan bahwa bimbingan merupakan proses bantuan terhadap individu untuk mencapai pemahaman diri dan pengarahan diri yang dibutuhkan untuk melakukan penyesuaian diri yang dibutuhkan untuk melakukan penyesuaian diri secara maksimum kepada sekolah (dalam hal ini termasuk madarasah), keluarga, dan masyarakat. 2. Surya (1988) mengutip pendapat Crow & Crow (1960) menyatakan bahwa bimbingan adalah bantuan yang diberikan oleh seseorang baik laki-laki maupun perempuan yang memiliki pribadi baik dan pendidikan yang memadai, kepada seseorang (individu) dari setiap usia untuk menolongnya mengembangkan kegiatan-kegiatan hidupnya sendiri, mengembangkan arah pandangannya sendiri, membuat pilihan sendiri, dan memikul bebannya sendiri (M. Tohirin 2008:17). 3. Arthur J. Jones (1970) mengartikan bimbingan sebagai "The help given by one person to another in making choices and adjustment and in solving problems". Pengertian bimbingan yang dikemukakan Arthur ini amat sederhana yaitu bahwa dalam proses bimbingan ada dua orang yakni pembimbing dan yang dibimbing, dimana pembimbing membantu si terbimbing sehingga si terbimbing mampu membuat pilihan-pilihan, menyesuaikan diri, dan memecahkan masalahmasalah yang dihadapinya (Sofyan S. Willis 2009:11). 4. Smith dalam McDaniel (1959), bimbingan sebagai proses layanan yang diberikan kepada individu-individu guna membantu mereka memperoleh pengetahuan dan keterampilanketerampilan yang diperlukan dalam membuat pilihan-pilihan, rencana-rencana, dan interpretasiinterpretasi yang diperlukan untuk menyesuaikan diri yang baik (Prayitno & Erman Amti 1994:94). 5. Peters dan Shertzer (1974) mengemukakan definisi bimbingan sebagai berikut, "Guidance, as used here and throughout this book, is defined simply as the process of helping the individual to understand himself and his world so that he can utilize his potentialities". Dari definisi di atas terungkap pengertian bahwa bimbingan merupakan proses bantuan terhadap individu agar ia memahami dirinya dan dunianya, sehingga dengan demikian ia dapat memanfaatkan potensipotensinya (Sofyan S. Willis 2009:14).

.” [Hubungan antara seorang penolong yang terlatih dan seseorang yang mencari pertolongan. dengan memanfaatkan kekuatan individu dan sarana yang ada dan dapat dikembangkan berdasarkan norma-norma yang berlaku. maupun dewasa agar orang-orang yang dibimbing dapat mengembangkan kemampuan dirinya sendiri dan mandiri.. Definisi Konseling 1. 10. 9. Andi Mappiare (1984) berpendapat bahwa bimbingan merupakan serangkaian kegiatan paling pokok bimbingan dalam membantu konseli/klien secara tatap muka. sesuai dengan tuntutan dan keadaan keluarga serta masyarakat. Sofyan S. 7. Rochman Natawidjaja (1981) Bimbingan adalah proses pemberian bantuan kepada individu yang dilakukan secara berkesinambungan. memilih. Prayitno & Erman Amti (1994:99) Bimbingan adalah proses pemberian bantuan yang dilakukan oleh orang yang ahli kepada seseorang atau beberapa orang individu. baik anak-anak. supaya individu tersebut dapat memahami dirinya. Moegiadi (1970) bimbingan berarti . menentukan dan menyusun rencana sesuai dengan konsep dirinya sendiri dan tuntutan dari lingkungan (Winkel & Sri Hastuti 2007:29).6. Bantuan tersebut diberikan secara bertujuan. 8.. dengan tujuan agar klien dapat mengambil taanggung jawab sendiri terhadap berbagai persoalan atau masalah khusus (Winkel & Sri Hastuti 2007:35). Dengan demikian dia dapat mengecap kebahagiaan hidupnya serta dapat memberikan sumbangan yang berarti (Winkel & Sri Hastuti 2007:29). Willis (2009:13) Bimbingan adalah proses bantuan terhadap individu yang membutuhkannya. berencana dan sistematis. sehubungan dengan masalahnya. konseling merupakan “a relationship between a trained helper and a person seeking help in which both the skills of the helper and the atmosphere that he or she creates help people learn to relate with themselves and others in more growthproducing ways. di mana keterampilan si penolong dan situasi yang diciptakan olehnya menolong orang untuk belajar berhubungan dengan dirinya sendiri dan orang lain dengan terobosan-terobosan yang semakin bertumbuh (growth-producing ways)] . menghubungkan pemahaman tentang dirinya sendiri dengan lingkungan. tanpa paksaan melainkan atas kesadaran individu tersebut. remaja.suatu proses pemberian bantuan atau pertolongan kepada individu dalam hal: memahami diri sendiri. Menurut Cavanagh. sehingga ia sanggup mengarahkan diri dan dapat bertindak wajar.

1974 . agar tercapai kemampuan untuk dapat memahami dirinya (self understanding). (1975). Konseling meliputi pemahaman dan hubungan individu untuk mengungkapkan kebutuhan-kebutuhan. berpendapat bahwa bimbingan adalah suatu proses pemberian bantuan yang terus menerus dan sistematis kepada individu dalam memecahkan masalah yang dihadapinya. 5.dan potensi-potensi yang yang unik dari individu dan membantu individu yang bersangkutan untuk mengapresiasikan ketige hal tersebut. Dalam pelaksanaannya. Menurut Miller (I. Menurut Pepinsky 7 Pepinsky . Menurut United States Office of Education (Arifin. bimbingan harus mengarahkan kegiatannya agar peserta didik mengetahui tentang diri pribadinya sebagai individu maupun sebagai anggota masyarakat. keluarga dan masyarakat. kemampuan untuk mengarahkan dirinya (self direction) dan kemampuan . konseling merupakan suatu pertemuan langsung dengan individu yang ditujukan pada pemberian bantuan kepadanya untuk dapat menyesuaikan dirinya secara lebih efektif dengan dirinya sendiri dan lingkungan.atau penyesuaian-penyesuaian yang perlu dibuat.1974. kemampuan untuk menerima dirinya (self acceptance). kesehatan. memberikan rumusan bimbingan sebagai kegiatan yang terorganisir untuk memberikan bantuan secara sistematis kepada peserta didik dalam membuat penyesuaian diri terhadap berbagai bentuk problema yang dihadapinya.2. jabatan. Daniel. Menurut Berdnard & Fullmer . 8.(b)terjadi dalam suasana yang profesional (c)dilakukan dan dijaga sebagai alat untuk memudah kan perubahan-perubahan dalam tingkah laku klien 3. sosial dan pribadi.dalam Shertzer & Stone. 7. 4. 1975) mengartikan bimbingan sebagai proses bantuan terhadap individu untuk mencapai pemahaman diri yang dibutuhkan untuk melakukan penyesuaian diri secara maksimum di sekolah.rencana. konseling merupakan interaksi yang(a)terjadi antara dua orang individu .1956 .dalan Shertzer & Stone. Menurut Mc. Menurut Djumhur dan Moh. 2003).masing-masing disebut konselor dan klien . konseling merupakan suatu proses dimana konselor membantu konselor membuat interprestasi – interprestasi tetang faktafakta yang berhubungan dengn pilihan.1969. Surya. Djumhur dan Moh. misalnya problema kependidikan. 6.motivasi. Surya. Menurut Smith.

berdasarkan norma-norma yang berlaku. sekolah dan masyarakat. kita terkadang susah membedakan. dan merencanakan masa depan”. Dibawah ini. mengatakan bahwa bimbingan adalah bantuan atau pertolongan yang diberikan kepada individu atau sekumpulan individu dalam menghindari atau mengatasi kesulitan-kesulitan hidupnya. baik keluarga. mengungkapkan bahwa bimbingan diadakan dalam rangka membantu setiap individu untuk lebih mengenali berbagai informasi tentang dirinya sendiri. apalagi dalam prakteknya di dunia pendidikan (sekolah). dkk. dalam Prayitno dan Erman Amti (1994). antara bimbingan dan konseling sering disatukan. Bimbingan Bimbingan merupakan proses pemberian bantuan (arahan. Dalam Peraturan Pemerintah No. biasanya praktek dilapangan.untuk merealisasikan dirinya (self realization) sesuai dengan potensi atau kemampuannya dalam mencapai penyesuaian diri dengan lingkungan. masukan) terhadap seseorang. kita mencoba membahas perbedaan pengertian keduanya. Bimo Walgito (2004). 10. bimbingan sosial. Para ahli memberikan definisi yang berbeda tentang bimbingan ini. Menurut Prayitno. Chiskolm dalam McDaniel. 9. Bimbingan dan konseling adalah dua kata yang mempunyai makna yang berbeda. dan bimbingan karier. (2003) mengemukakan bahwa bimbingan dan konseling adalah pelayanan bantuan untuk peserta didik. mengenal lingkungan. apa perbedaan keduanya. baik secara perorangan maupun kelompok agar mandiri dan berkembang secara optimal. Apakah seseorang melakukan konseling atau bimbingan? Tetapi. dalam bimbingan pribadi. agar individu dapat mencapai kesejahteraan dalam kehidupannya. . bimbingan belajar. 29 Tahun 1990 tentang Pendidikan Menengah dikemukakan bahwa “Bimbingan merupakan bantuan yang diberikan kepada peserta didik dalam rangka menemukan pribadi. Selama ini. melalui berbagai jenis layanan dan kegiatan pendukung.

(Tolbert. 2004). menyediakan situasi belajar. Dapat disimpulkan bahwa bimbingan sama dengan pemberian bantuan kepada seseorang yang membutuhkan bantuan untuk membantu seseorang mengatasi masalahnya atau mengupgrade kemampuan yang dimilikinya. Konseling adalah hubungan pribadi yang dilakukan secara tatap muka antara dua orang dalam mana konselor melalui hubungan itu dengan kemampuankemampuan khusus yang dimilikinya. keadaannya sekarang. Konseling Konseling merupakan suatu hubungan rofessional antara seorang konselor yang terlatih dengan klien. . 2004). atau orang dewasa. Bimbingan adalah proses pemberian bantuan yang dilakukan oleh orang yang ahli kepada seseorang atau beberapa orang individu. demi untuk kesejahteraan pribadi maupun masyarakat. dan kemungkinan keadaannya masa depan yang dapat ia ciptakan dengan menggunakan potensi yang dimilikinya. sehingga dapat membuat pilihan yang bermakna bagi dirinya (Jones dalam Insano. Bimbingin diberikan oleh seorang ahli dibidangnya kepada orang yang membutuhkan bimbingan. remaja. Dalam hal ini konseli dibantu untuk memahami diri sendiri. meskipun kadang-kadang melibatkan lebih dari dua orang dan dirancang untuk membantu klien memahami dan memperjelas pandangan terhadap ruang lingkup hidupnya. baik anak-anak. Lebih lanjut konseli dapat belajar bagaimana memecahkan masalah-masalah dan menemukan kebutuhankebutuhan yang akan datang. agar orang yang dibimbing dapat mengembangkan kemampuan dirinya sendiri dan mandiri dengan memanfaatkan kekuatan individu dan sarana yang ada dan dapat dikembangkan berdasarkan norma-norma yang berlaku (Prayitno dan Erman Amti. dalam Prayitno 2004 : 101).Bimbingan adalah bantuan yang diberikan kepada individu (peserta didik) agar dengan potensi yang dimiliki mampu mengembangkan diri secara optimal dengan jalan memahami diri. mengatasi hambatan guna menentukan rencana masa depan yang lebih baik (Abu Ahmadi (1991). Hubungan ini biasanya bersifat individual atau seorang-seorang. memahami lingkungan.

dimana bimbingan konseling adalah sebuah hubungan yang professional. System komunikasi diantaranya adalah melalui face to face (tatap muka). Terkadang hubungan ini antara seorang konselor dengan seorang konseli (konseling individual) ataupun seorang konselor dengan beberapa orang konseli (konseling kelompok). Sistem hubungan keduanya (konselor dan konseli) adalah hubungan formal professional. Bimbingan konseling dimaksudkan untuk memberikan bantuan kepada seseorang yang membutuhkan karena ketidakmampuan seseorang menemukan solusi masalah yang sedang dihadapinya. Bimbingan dan konseling berbeda dengan curhat (curahan hati). atau untuk mengupgrade kemampuan yang sudah dimiliki. Pengertian Bimbingan dan Konseling Bimbingan dan konseling. Seorang konselor harus mempunyai lisensi sebagai konselor. .Jadi konseling adalah sebuah jenis hubungan antara seseorang yang bertindak sebagai konselor dan konseli. keduanya masuk dalam konteks pemberian bantuan. formal dan terarah.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer: Get 4 months of Scribd and The New York Times for just $1.87 per week!

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times