PENGEMBANGAN SILABUS SATUAN PENDIDIKAN : SMA MATA PELAJARAN : KIMIA KELAS / SEMESTER :X/1 Standar kompetensi : memahami struktur

atom, sifat-sifat periodik unsur dan ikatan kimia Alokasi waktu : 26 jam pelajaran
Kompetensi dasar 1.1. Memahami struktur atom berdasarkan teori atom bohr sifat sifat unsur, masa atom relatif dan sifat-sifat periodik unsur dalam tabel periodik serta menyadari keteraturann ya melalui pemaha man konfigurasi elektron Materi pokok Kegiatan pembelajaran indikator Tugas terstruktur Tugas mandiri tidak terstruk tur penilaian Alokasi waktu 2 Sumber belajar

Perkembangan - Mengkaji literature tentang per teori atom kembangan teori atom melalui diskusi kelas

Struktur atom Massa atom relative Konfigurasi electron Isotop,isobar dan isoton Mengidentifikasi unsur keda lam isotop,isobar dan isoton melalui kerja kelompok Mengkaji literatur tentang per kembangan tabel periodik unsur dalam kerja kelompok Mengkaji table periodikuntuk menentukan partikel dasar, massa atom relative, konfigurasi elektron -

Menjelaskan perkem bangan teori atom untuk menunjukkan kelemahan dan kele bihan teori atom Menentukan partikel dasar (proton,electron, netron) Menentukan konfigura si elek tron dan elek tron valensi Menentukan massa atom relatif Mengklasifikasi unsur dalam isotop, isobar, isoton

Menjelaskan perkembangan teori atom

Jenis tagihan - Kuis - Tes lisan - Ulangan - Tugas individu Tentukan proton electron ,netron dan konfigurasi electron serta electron valensi untuk unsure net ral

Tentukan proton electron,netron dalam ion positif dan negative dan konfigurasi electron

4 Bentuk instru men - Tes tertulis - Laporan individu - Soal-soal 1

Sumber - Buku kimia Kelas X erlangga - Buku kimia kelas X bilingual ,tiga serangkai - Sistim periodik - LKS - Internet

Mencari contoh isotop,isober dan isoton Menjelaskan perkembangan tabel periodik unsur

Perkembangan tabel periodik

- Membandingkan perkem bangan tabel periodik unsur untuk mengidentifi kasi kelebihan dan kelema hannya - Menjelaskan dasar penge lom pokan unsur-unsur

Perioda dan golongan

Menjelaskan cara penentuan perioda dan golongan melalui kerja kelompok

- Menentukan hubungan konfigurasi elektron dengan letak unsur dalam table periodik

Menentukan perioda dan golongan untuk unsur dengan NA 18 dan 11

Menentukan perioda dan golongan unsure dengan no atom 8 s/d 20

Sifat fisik dan kimia unsur

Mengamati beberapa unsur un tuk membedakan logam, non logam dan metalloid

- Mengklasifikasi unsur kedalam logam,non logam, dan metaloid

Mencari contoh unsur logam, nonlogam dan metalloid dalam kehidupan seharihari Menentukan unsur yang memiliki jarijari atom, energy ionisasi, dan keelktronegatifan terbesar dalam tabel periodic

Sifat periodik unsure

Mengkaji literatur tentang jari-jari - Menganalisis tabel,grafik atom, energy ionisasi, afini tas elektron untuk menentukan dan keelektronegati fan unsur keteraturan jari-jari atom, seperioda dan segolo ngan berdasarkan energi ionisasi, afinitas grafik atau data dan nomor atom elektron dan melalui diskusi kelas keelektronegatifan

Sumber - Buku kimia kelas X,erlangga - Buku kima kelas X bilingual ,tiga serangkai - Internet - LKS Bahan - Molimod - Larutan polar dan non polar 4 Alat - Biuret - Magnet - Gelas kimia

Ikatan kimia Kestabilan unsur

Menentukan unsur yang dapat melepaskan atau menangkap electron untuk menuju kestabi lan dalam diskusi kelompok Menggambarkan susunan elek tron valensi suatu unsure( struk tur lewis )

Menjelaskan kecendrung an suatu unsur untuk men capai kestabilan

Jenis tagihan 2 - Tugas individu - Ulangan harian - Kuis Bentuk instru ment - Tes tertulis Mencari 5 con toh - Laporan tertuli senyawa ya ng berikatan ion

1.2Membandingka n proses pemben tukan ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan kovalen kordinat dan ikatan logam serta hubungan nya dengan sifat fisik senyawa yang dibentuk.

Struktur lewis

- Menggambarkan susunan elek tron valensi atom gas mulia (doplet dan okted ) dan elektron valensi bukan gas mulia ( struk tur lewis)

Membuat struktur lewis beberapa unsure

Ikatan ion dan kovalen

Membandingkan proses pemben tukan - Menjelaskan proses pem ikatan ion dan kovalen da lam diskusi bentukan ikatan ion kelompok

Menentukan proses terbentuk nya ikatan ion

- Menjelaskan terbentuknya ikatan kovalen tunggal, rangkap dua, dan rangkap tiga Ikatan kovalen kordinasi Mendiskusikan proses terbentuk nya - Menjelaskan proses terben tuk ikatan kovalen kordinasi dari beberapa nya ikatan kovalen kordinasi contoh senyawa pada beberapa senyawa - Menggambarkan struktur

Menentukan senyawa yang terbentuk dari ikatan ion Menggambarkan struktur lewis untuk HNO3, H2SO4,H3PO4

Mencari 5 con toh senyawa ber ikatan kovalen Mencari 5 con toh senyawa yang berikatan kovalen kordina si 2

lewis dari struktur senya wa Senyawa kovalen polar dan non polar Merancang dan melakukan per cobaan - Menyelidiki kepolaran be untuk menyelidiki kepo laran senyawa berapa senyawa dan hubu dalam percobaan ngannya dengan keelektro negatifan mela lui perco baan Mengidentifikasi sifat fisik lo gam dan - Mendiskripsikan proses menghubungkan deng an proses terben tuknya ikatan logam pembentukan ikatan logam dalam dan hubungannya dengan sifat diskusi kelompok fisik logam - Menghubungkan sifat fi sik materi dengan jenis ikatan 2 Mencari contoh masing-masing 4 contoh senya wa polar dan non polar 1

Ikatan logam

Bentuk molekul

Menentukan bentuk molekul dengan molimod -

- Menentukan bentuk mole kul

Standar kompetensi Alokasi waktu 2.1.Mendiskripsi kan tata nama senyawa anorga nik dan organik sederhana dan pesamaan kimia

: memahami hukum-hukum dasar kimia dan penerapannya dalam perhitungan kimia : 21 jam pelajaran Tatanama senyawa Menentukan senyawa biner (senyawa ion) yang terbentuk dari tabel kation dan anion serta member namanya dalam diskusi kelompok Menuliskan nama-nama senyawa biner Memberi nama beberapa senya wa biner Jenis tagihan Tugas individu Ulangan Kuis 2 Sumber Buku kimia kelas X erlanngg

Menentukan nama senyawa bi ner yang terbentuk melalui ika tan kovalen Menentukan nama senyawa poli atom yang terbentuk dari tabel kation dan anion poli aton serta member namanya dalam diskusi kelompok Menyimpulkan aturan pemberi an nama senyawa biner dan poli atom Persamaa n reaksi Menginformasikan nama bebe rapa senyawa organic sederhana Mendiskusikan cara penyetaraan reaksi Latihan menyetarakan persa maan reaksi

Menuliskan nama senya wa poliatom Memberi nama beberapa senyawa poliatomik

Latihan

Bentuk instrument -tes tertulis - laporan individu

a Bahan. - Lembar an kerja

Menuliskan nama senya wa organic sederhana menyatarakan persamaan reaksi sederhana dengan diberi nama zat yang terlibat dalam reaksi dan sebaliknya membuktikan hukum lavoiser melalui percobaan

Memberi nama senyawa organik sederhana Menyetarakan reaksi kimia sederhana Mencari contoh penerapan hukum lavoiser Jenis tagihan - Tugas individu - Tugas kelompok - Ulangan Bentuk instrumen 4 Sumber - Buku kimia kelas X - LKS - Internet 2 Bahan/alat -sesuai LKS 2

2.2.membuktikan dan mengkomuni kasikan berlakunya hukum dasar kimia melalui percobaan serta menerapkan konsep mol dalam menyelesaikan perhitungan kimia

Hukum dasar kimia - Hukum lavoiser - Hukum proust - Hukum Dalton - Hukum gaylussac - Hukum Avogad ro

Merancang dan melakukan per cobaan untuk embuktikan hu kum lavoiser dan proust dilabo ratorium Menarik kesimpulan dari data hasil percobaan Mendiskusikan data percobaan untuk membuktikan hokum Dalton, hokum gay-lussac dan hokum Avogadro dalam diskusi kelompok Menghitung volume gas pereaksi dan hasil reaksi berdasarkan hokum gay-lussac Menemukan hubungan antara volume gas dengan jumlah partikel yang diukur pada suhu yang sama

membuktikan hukum proust melalui percobaan menganalisis data percobaan pada senyawa untuk membuktikan berlakukanya hukum Dalton menggunakan data percobaan membuktikan hukum gaylussac menggunakan data percobaan membuktikan hukum Avogadro Menyelesaikan soal yang berhu bungan dengan hukum gay-lussac Menghitung volume gas peraksi dan hasil reaksi pada suatu reaksi Menghgitung jumlah mol, jum

Tes tertulis Laporan tertulis

Menyelasaikan soal yang berhubungan dengan hokum Avogadro Mengerjakan soal yang berhubungan dengan mol,jumlah

- mengkonversikan jumlah mol dengan jumlah partikel, ma sa, dan volume zat

Diskusi tentang konsep mol Perhitung an kimia Menghitung jumlah mol, jumlah pertikel,dan volume gas,menentukan rumus emperis,rumus molekul, air Kristal, kadar zat dalam senyawa, serta pereaksi pembatas

- menentukan rumus emperis dan rumus molekul

lah partikel massa, volume zat Menentukan rumus emperis dan rumus molekul suatu senyawa

pertikel,masa, voume

2 Menentukan rumus air Kristal jika diketahui perbandingan senyawa

- menentukan rumus air Kristal - menentukan kadar zat dalam senyawa - menentukan pereaksi pembatas dalam suatu reaksi

Menentukan kadar zat dalam senyawa Menghitung jumlah pereaksi dan hasil reaksi dalam suatu perhitungan

Mengetahui Kepala SMAN I Batanghari muara bulian, juli guru mata pelajaran KIMIA 2010

NURIWAN BHAKTI . S.Pd NIP.131 637 535

SALAMUDIN. S.Pd NIP. 19710620 2003 12 1 002

PENGEMBANGAN SILABUS SATUAN PENDIDIKAN MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar kompetensi Alokasi waktu
Kompetensi dasar

: SMA : KIMIA :X/2 : 3. Memahami sifat-sifat larutan elektrolit dan non elektrolit serta reaksi oksidasi dan reduksi : 21 jam pelajaran
Kegiatan pembelajaran indikator Tugas terstruktur Tugas mandiri tidak terstruk tur penilaian Alokasi waktu 2 Sumber belajar Sumber - buku kimia Kelas X - buku penun jang - internet Alat- bahan - LKS - alat prekti kum sesuai lks

Materi pokok

,3.1.Mengidentifika Larutan eletrolit Merencanakan dan melakukan sikan sifat-sifat dan nonelitrolitpercobaan untuk mengetahiu sifat larutan larutan elektro lit elektrolit dan nonelektolit di laboratorium dan nonelek trolit melalui diskusi kelompok berdasar kan data perco baan Tipe larutan Mendiskusikan pengelompokan elektrolit larutan kedalam elektrolit dan non berdasar elektrolit berdasarkan daya hantar listrik ikatannya

Mengidentifikasikan si fat larutan elektrolit dan non elektrolit

Mengelompokkan beberapa senyawa keda lam larutan elek trolit dan non elektrolit

Jenis tagihan Tugas individu Kuis Ulangan harian Bentuk instrumen -tes tertulis -laporan tertulis

laru tan ke dalam larutan elektrolit dan non elek trolit berdasarkan daya hantar listrik. Menjelaskan penyebab larutan elektrolit mampu menghantar kan arus listrik Membedakan konsep oksidasi reduksi ditinjau dari peng gabungan dan pelepasan oksigen, pele pasan dan penangkapan elektron serta pening katan dan penurunan bilangan oksidasi Menentukan bilangan oksidasi atom unsur dalam senyawa dan ion Mencari 5 contoh reaksi oksidasi dan reduksi

Mencari masing masing 5 contoh larutan elektrolit dan non elek trolit

Jenis larutan berdasar daya antar listrik Mendiskripsikan pengertian oksidasi Konsep oksida si dan reduksi melalui diskusi kelas dan reduksi

2 Jenis tagihan - Kuis - Ulangan - Tugas kelom pok Bentuk instru men Tes tertulis - Laporan tertu lis

3.2 konsep .Menjelaskan perkembangan reduksi oksidasi dan reduksi dan hubungannya dengan

2 Sumber - buku kimia kelas X - Buku penun jang -Internet

Bilangan oksi dasi unsur

Menentukan bilangan oksidasi unsur/ atom dalam ion atau senya wa melalui diskusi kelompok

Menentukan bi langan oksidasi unsur dalam senyawa

2 Menentukan bi loks unsur da lam ion

Melatih menentukan bilangan oksidasi,menentukan oksidator, reduktor, hasil oksidasi dan reduk tor Tata nama se nyawa berdasa kan IUPAC Penerapan reaksi redoks dalam pemeca han masalah lingkungan Menentukan nama senyawa biner melalui tabel kation dan anion dan member namanya melalui diskusi Menerapkan konsep redoks untuk pemecahan masalah lingkungan dalam diskusi kelompok

Menentukan oksidator dan reduktor dalam reaksi redoks Memberi nama senyawa ber dasarkan aturan iupac Mengerjakan soal yang berhu bungan dengan biloks,oksidator dan reduktor

Menentukan nama senyawa berdasarkan IUPAC Mencari contoh pencegahan korosi dengan konsep redoks

menerapkan konsep larutan elektrolit dan konsep redok da lam pemecahan masalah ling kungan ( lumpur aktif )

Standar kompetensi Alokasi waktu 4.1.mendiskripsikan kekhasan atom karbon dalam membentuk senyawa hidro karbon

: Memahami sifat-sifat senyawa organik atas dasar gugus pungsi dan senyawa makro molekul : 30 jam pelajaran Merancang dan melakukan percobaan untuk mengidentifkasi unsure C, H, O dalam senyawa karbon dalam diskusi kelompok dalam laboratorium Dengan menggunakan molimod tentukan sfesifkasi atom karbon dalam diskusi kelompok dalam kelas Menentukan atom C primer, sekunder, tersier, kuarterner, dalam diskusi kelompok - menguji keberadaan un sur C,H dan O dalam senyawa karbon melalui eksperimen - mendiskripsikan kekhasan atom karbon dalam membentuk senya wa karbon - menentukan atom C primer, se kunder, tersiar dan quaterner - Mengelompokkan se nyawa hidrokarbon berdasarkan keje nuhan ikatan - Memberi nama senyawa alkana alkena dan alku na Mengelompokkan senyawa Mencari contoh senyawa yang mengandung atom C, H, O Jenis tagihan - Tugas individu -Ulangan harian Bentuk instru men 2 - Tes tertulis - Laporan indivi du 2 2 Sumber - Buku kima kelas X, biligual,tig a serangkai Buku penun jang - Internet Alat dan bahan - pembakar Bunsen - senyawa organic dan anorganik

Kekhasan atom karbon

Atom C pri mer , sekunder tertier, dan kuarterner

Menentukan jumlah atom C primer, sekun der, tersier, kuar terner. Menentukan nama senyawa alkana,alkena,alkuna Membuat rumus struktur senyawa hidrokarbon

Alkana, alkena alkuna 4.2.berdasarkan strukturnya dan hubungan deng

2 Jenis tagihan - Tugas individu -Ulangan harian

an sifat senya wa menggo longkan senya wa hidrokar bon

hidrokarbon kedalam alkana, alkena, alkuna Sifat fisik alkana, alkena, alkuna Memberi nama senyawa alkan, alkena, alkuna secara cepat dalam diskusi kelas Menganalisa data titik didih dan titik leleh senyawa karbon dalam diskusi kelompok Menentukan isomer senyawa hidrokarbon dalam diskusi kelompok

- Menjelasakkan hubung an titik didih senyawa hidrokarbon dengan masa atom relativ dan strukturnya - Menentukan isomer struktur (posisi kerang ka) dan isomer geometri (cis,tran) - Menuliskan reaksi yang seder hana pada senya wa alkana, alke na dan alkuna( reaksi oksidasi adisi,subtitusi dan eliminasi) - menguraikan proses minyak bumi dan gas alam - menjelaskan komponen dasar penyusun minyak bumi - menjelaskan proses pe misahan minyak bumi - menyebutkan praksi minyak bumi - menyebutkan zat aditif untuk meningkatkan angka oktan pada bensin - menjelaskan dampak pengguna an bahan bakar terhadap ling kungan - Menjelaskan kegunaan senyawa hidrokarbon dibidang pangan - Menjelaskan kegunaan senyawa hidrokarbon di bidang sandang dan papan - Menjelaskan kegunaan senyawa hidrokarbon dibidang seni dan estetika.

4 Mencari hubungan titik didih dengan massa molekul relative Menentukan isomer rangka isomer posisi da ri alkana, alkena alkuna Menuliskan reaksi oksidasi, adisi, pada alka na, alkuna, alke na Bentuk instru men - Tes tertulis Laporan indivi du 2 -

Isomer alkana, alkena, alkuna

Sumber - Buku kima kelas X, biligual,tig a serangkai Buku penun jang - Internet

Reaksi pada senyawa hidrokarbon

4.3. menjelaskan proses pembentukan dan tek nik pemisahan fraksi-frak si minyak bumi serta kegunaan nya

Pembentukan minya bumi dan gas alam Fraksi minyak bumi

Meyatakan reaksi sederhana pada senyawa alkana,alkena dan alkuna dalam diskusi kelas

Kualitas minyak bumi Dampak penggunaan bahan bakar

Menjelaskan proses terbentuknya minyak bumi dan gas alam serta komponen penyusun nya dalam kerja kelompok Menjelaskan proses pemisahan minyak bumi dan menyebutkan fraksi minyak bumi dalam kerja kelompok Mendiskusikan cara peningkatan kualitas bensin dalam kelas Menjelaskan dampak penggunaan bahan bakar dalam

Jenis tagihan - Tugas individu -Ulangan harian Bentuk instru men - Tes tertulis - Laporan indivi du - lisan 1 -

Menjelaskan zat aditif yang digu nakan untuk me nngkatkan ang ka oktan pada bensin

Menjelaskan dampak penggunaan bahan bakar Mencari 5 contoh kegunaan senyawa hidrokarbon dalam bidang pangan, papan ,sandang, seni dan estitika

Sumber - Buku kima kelas X, biligual,tig a serangkai Buku penun jang - Internet

4.4. menjelaskan komposisi dan kegunaan senya wa hidrokarban dalam kehidu pan sehariseha ri di bidang pangan, san dang,

Kegunaan senyawa hidrokarbon dalam kehidupan sehari-hari

1 Sumber - Buku kima kelas X, biligual,tig a serangkai

2 Jenis tagihan - Tugas individu -Ulangan harian

papan, seni dan estetika

diskusi kelompok Mendiskusikan tentang identifikasi kegunaan senyawa hidrokarbon dalam bidang pangan, papan, sandang,seni dan estetika. Bentuk instru men - Tes tertulis - Laporan indivi du 4

Buku penun jang - Internet

Mengetahui Kepala SMAN I batang hari

Muara bulian, juli 2010 guru mata pelajaran KIMIA

NURIWAN BHAKTI .S.Pd NIP. 131 637 535

SALAMUDIN. S.Pd NIP. 19710620 2003 12 1 002

PENGEMBANGAN SILABUS SATUAN PENDIDIKAN MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar kompetensi Alokasi waktu
Kompetensi dasar Materi pokok

: SMA : KIMIA : XI.IPA / 1 : Memahami struktur atom untuk meramalkan sifat-sifat periodik unsur, struktur molekul, dan sifat sifat senyawa : 20 jam pelajaran
Kegiatan pembelajaran indikator Tugas terstruktur Tugas mandiri tidak terstruk tur - Mencari kelema han dan kelebi han dari teori atom mekanika kuantum penilaian Alokas i waktu 2 Sumber belajar Sumber - buku kimia Kelas X - buku penun jang - internet Alat- bahan - LKS - alat prekti kum sesuai lks

1,1.Menjelaskan teori atom Bohr dan mekanika kuantum untuk menuliskan konfigurasi elektron dan diagram orbital serta menentu kan letak unsur dalam tabel Periodik

- Teori atom bohr dan mekanika kuantum

Mengkaji teori oatom bohr dan dan - Menjelaskan teori atom bohr hubungannya dengan teori - Menjelaskan teori atom kuantum, teori dualism, prinsip mekanika kuantum ketidak pastian dan teori mekanika gelombang melalui diskusi - Menentukan panjang kelompok gelombang dan besar energy yang dibutuhkan dan dilepas oleh electron

- Menentukan besar energy yang dilepaskan oleh electron sesuai dengan teori borh dan planck

Jenis tagihan Tugas individu Kuis Ulangan harian Bentuk instrumen -tes tertulis

- bilangan kuantum

Menentukan bilangan kuantum dan - Menjelaskan pengertian bentuk orbital melalui diskusi bilangan kuantum dan bentuk kelompok orbital Membuat model orbital dari balon - Menentukan bilangan kuantum dan Menggambarkan bentuk suatu electron orbitalnya - Menggambarkan bentuk orbital Menentukan cara penyusunan konfigurasi electron berdasarkan prinsip aufbau melalui diskusi kelompok Mengkaji tentang cara pengisian orbital berdasarkan aturan hund - Manenggunakan prinsip aufbau , aturan hund dan azas larangan pauli untuk menuliskan konfigurasi electron, menentukan bilangan kuantum dan diagram orbital

Membuat gambar orbital s, p, d Menentukan bilangan kuantum untuk electron terakhir dan terluar dari suaru unsure

- konfigurasi electron

Membuat konfigurasi electron untuk unsure bermuatan

Membuat konfigurasi electron suatu unsure dan membuat diagram orbitalnya 2 Menentukan letak unsure pada tabel

Sumber - buku kimia kelas X - Buku penun jang -Internet

- letak unsur
dalam tabel periodic

Mendiskusikan tentang cara penentuan letak unsure dalam tabel - Menghubungkan konfigurasi

periodic berdasarkan konfigurasi electron

electron suatu unsure dengan letaknya dalam tabel periodik

periodic jika diberi nomor atom perioda dan golongan baik unsure utama maupun transisi - Menentukan bentuk molekul berdasarkan teori pasangan electron disekitar atom pusat Menentukan bentuk molekul beradsarkan teori hibridisasi Menggambar bentuk molekul jika diketahui senyawanya Jenis tagihan - Kuis - Ulangan - Tugas kelom pok Bentuk instru men Tes tertulis - Laporan tertu lis 4

1.2.Menjelaskan teori jumlah pasangan elektron di sekitar inti atom dan teori hibridisasi untuk meramalkan bentuk molekul

- bentuk molekul - teori VSEVR

Mendiskusikan cara penentuan bentuk molekul dengan mengunakan teori VSEVR dan hibridisasi

-menjelaskan teori pasangan electron disekitar atom pusat (VSEVR) untuk meramalkan bentuk molekul

- Teori hibridisasi

Menggambarkan bentuk molekul melalui diskusi kelompok

-menjelaskan teori hibridisasi untuk meramalkan bentuk molekul

1.3 Menjelaskan interaksi antar molekul (gaya antar molekul) dengan sifatnya

Gaya antar molekul

Mendiskusikan tentang gaya antar molekul dan menentukan hubungan titik didih dan ikata hydrogen Mengidentifikasi sifat fisik molekul berdasarkan gaya antar molekul

- menjelaskan perbedaan sifat fisik (titik didih, dan titik beku)berdasarkan perbedaan gaya antar molekul (gaya London, gaya van der was, dan ikatan hydrogen)

Membandingkan titik didih dua senyawa

Standar kompetensi Alokasi waktu

Kompetensi dasar
2.1.Mendeskripsik an perubahan entalpi suatu reaksi, reaksi eksoterm, dan reaksi endoterm

: 2. Memahami perubahan energi dalam reaksi kimia dan cara pengukurannya : 20

Materi pokok

jam pelajaran
Kegiatan pembelajaran
Mendiskusikan tentang hokum kekekalan energy Merancang dan melakukan percobaan tentang reaksi eksoterm dan endoterm Menentukan perbedaan antara reaksi eksoterm dan endoterm Mendiskusikan tenteng macammacam perubahan entalfi

indikator
- Menjelaskan hokum kekekalan energy - Membedakan sistim dan lingkungan

Tugas terstruktur

Tugas mandiri tidak terstruk tur

penilaian
Jenis tagihan - Kuis - Tes lisan - Ulangan - Tugas individu 2

Alokasi waktu

Sumber belajar
Sumber - Buku kimia Kelas X erlangga - Buku kimia kelas X bilingual ,tiga serangkai - Sistim periodik - LKS - Internet

- Hokum kekeka lan energi - Perubahan entalpi - Reaksi eksoterm dan endoterm

mencari contoh da ri sistim terbuka , terisolasi, tertutup Mencari 3 contoh reaksi eksoterm dan endoterm

- Membandingkan reaksi eksoterm dan endoterm - Menjelaskan macam-macam perubahan entalfi Menentukan H reaksi dari data eksperimen Menghitung harga H reaksi dengan menggunakan hokum hess

Bentuk instru men - Tes tertulis - Laporan individu - Soal-soal

2.2 Menentukan H reaksi berdasarkan percobaan, hukum Hess, data perubahan entalpi pembentukan standar, dan data energi ikatan

Penentuan perubahan entalpi berdasarkan - Data percobaan - Hokum hess - Energy pembentukan standar - Energy ikatan

Melakukan diskusi untuk menen tukan H reaksi jika diberi data percobaan ( dengan calorimeter) Melakukan diskusi tentang cara penentuan H reaksi dengan hokum hess

Menentukan H reaksi dari data percobaan Menghitung H reaksi dengan meng gunakan hokum hess ( diagram sik lus dan bertingkat) jika diberi data reaksi kimia Menghitung H reaksi dengan menggunakan data perubahan entalpi pembentukan standar Menghitung H reaksi dengan menggunakan data

Melakukan diskusi tentang cara penentuan H reaksi dengan data perubahan entalpi pembentu kan standar

Menghitung harga H reaksi dengan menggunakan data peru bahan entalpi pembentukan standar

Melakukan diskusi tentang cara penentuan H reaksi dengan data energy ikatan

Menghitung harga H reaksi dengan menggunakan data energy ikatan

energy ikatan Menghitung energy ikatan suatu unsure dengan unsure lain jika diketahui H reaksi

Standar kompetensi : 3. Memahami kinetika reaksi, kesetimbangan kimia, dan faktor-faktor yang mempengaruhinya, serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari dan industri Alokasi waktu
Kompetensi dasar 3.1.Mendeskripsikan pengertian laju reaksi dengan me lakukan percoba an tentang faktorfaktor yang mem pengaruhi laju reaksi

: 38 jam pelajaran
Materi pokok Kosentrasi larutan Kegiatan pembelajaran Melakukan diskusi tentang cara Menghitung kosentarsi larutan dan membuat larutan dengan kosentrasi tertentu dalam kerja kelompok dilaboratorium Melakukan diskusi tentang penger tian laju reaksi dan menulis ungkapan laju raksi indikator Menentukan kosentrasi larutan dalam molar Membuat larutan dengan kosentrasi tertentu Menuliskan ungkapan laju reaksi Tugas terstruktur Menghitung kosen trasi suatu larutan Membuat laporan tentang cara pembuatan larutan Menentukan persa ma an laju reaksi jika di beri persamaan reaksi Mencari contoh reaksi yang berlan sung cepat,sedang dan lambat Tugas mandiri tidak terstruktur penilaian Jenis tagihan Tugas individu Kuis Ulangan harian Bentuk instrumen -tes tertulis 2 2 Alokasi waktu Sumber belajar Sumber - buku kimia Kelas X - buku penun jang - internet

laju raksi

Factor faktor yang mempenga ruhi laju raksi

Merancang dan melakukan percobaan tentang factor-faktor yang mempenga ruhi laju reaksi dalam kerja kelompok di laboratorium Mengidentifikasi reaksi yang menggu nakan katalisator dan yang tidak menggunakan katalisator dengan teori tumbukan dalam diskusi kelas

Menganalisis factor-fak tor yang mempengaruhi laju reaksi dari data percobaan Menjelaskan factor-fak tor yang mempengaruhi laju reaksi berdasarkan teori tumbukan Menjelaskan peranan ka talis dan energy aktivasi dengan menggunakan diagram Menjelaskan persamaan laju reaksi, dan orde reak si serta penentuannya Melakukan diskusi tentang bagaimana kosentrasi, suhu,luas permukaan dapat mempengaruhi laju reaksi dengan teori tumbukan

3.2 .Memahami teori tumbukan (tabrakan) untuk menjelaskan fak tor-faktor penen tu laju dan orde reaksi, dan tera pannya dalam kehidupan sehari-hari

Teori tumbukan

Mencari contoh reaksi yang dipengaruhi oleh luas permukaan, suhu dan kosentrasi

4 Alat- bahan - LKS - alat prekti kum sesuai lks

Jenis tagihan - Kuis - Ulangan - Tugas kelom pok Bentuk instru men Tes tertulis - Laporan tertu lis

Mencari reaksi yang dipengaruhi oleh katalis

Sumber - buku kimia kelas X - Buku penun jang -Internet

Orde reksi dan persamaan laju reaksi

Meghitung dan menentukan orde reaksi waktu reaksi berdasarkan data percobaan melalui diskusi kelas Menganalisis grafik untuk menentukan orde reaksi

Menentukan orde reaksi dari data percobaan dan dengan grafik Menjelaskan peranan katalis dalam industry kimia dan makhluk hidup Menjelaskan kesetim bangan dinamis Menjelaskan kesetim bangan homogen dan heterogen Menjelaskan tetapan kesetimbangan

Menentukan persama an laju reaksi jika di beri persamaan reaksi Menentukan orde reaksi dan persamaan laju reaksi jika diberi data percobaan

2 Menentukan orde reksi, tetapan laju dan waktu reaksi 2 Mencari contoh peranan katalis dalam industry dan makhluk hidup Jenis tagihan - Kuis - Ulangan - Tugas kelom pok Bentuk instru men Tes tertulis Laporan tertu lis 2

3.3 Menjelaskan keseimbangan dan faktorfaktor yang mempengaruhi pergeseran arah keseim bangan dengan melakukan percobaan

Kesetimbangan dinamis

Melakukan diskusi tentng kestimbangan dinamis, homogeny, dan heterogen serta tetapan kesetimbangan

Factor yang mempengaruhi arah pergeseran kesetimbangan

Merancang dan melakukan percobaan tentang factor yang mempengaruhi arah pergeseran kesetimbangan dalam kerja kelompok Melakukan diskusi tentang factor yang mempengaruhi pergeseran

Menentukan arah perge seran kesetimbangan dengan azas lachatilear Menganalisis pengaruh perubahan suhu, tekanan volume, kosentrasi terha dap pergeseran kesetim bangan

Mencari contoh ma sing-masing 4 buah tentang kesetimbang an dinamis,homogen , dan heterogen

Menentukan persamaan tetapan

Sumber - buku kimia Kelas X - buku penun jang - internet Alat- bahan - LKS - alat prekti kum sesuai lks

kesetimbangan Derajat disosiasi 3.4 Menentukan hubungan kuantitatif antara pereaksi dengan hasil reaksi dari suatu reaksi keseimbangan Melakukan diskusi tentang cara menghitung harga Kc dab Kp serta derajat disosiasi Kc dan Kp Membahas soal-soal yang berhubungan dengan penentuan Kc dan Kp Menghitung harga Kc berdasarkan kosentrasi Menghitung harga Kp berdasarkan tekanan persial Menentukan Kp berdasar kan Kc dan sebaliknya Menentukan derajat diso siasi dan tetapan kesetim bangan berdasarkan ko sentrasi pereaksi dan hasil reaksi

Menentukan arah pergeseran kesetimbangan jika - suhu diperbesar - kosentrasi reakstan diperkecil - tekanan diperbesar

kesetimbangan jika diberi reaksi kesetimbangan Jenis tagihan - Kuis - Ulangan - Tugas kelom pok

2 Bentuk instru men Tes tertulis Laporan tertu lis 2

Sumber - buku kimia Kelas X - buku penun jang - internet

mengerjakan soal yang berhubungan dengan derajat disosiasi dan tetapan kesetimbangan Jenis tagihan - Kuis - Ulangan - Tugas kelom pok Bentuk instrumen Tes tertulis Laporan tertu lis

3.5.Menjelaskan
penerapan prin sip keseimbang an dalam kehi dupan seharihari dan industri

Proses haber-boss dan kontak

Mengkaji kondisi optimal untuk memproduksi bahan komia di industry yang berdasarkan pada reaksi kesetimbangan terutama pada proses kontak dan haberbosch

Menjelaskan kondisi optimal pada proses kontak dan haber bosch

mengerjakan soal pe nentuan Kc dan Kp jika diketahui varia ble yang dibutuhkan

Mencari contoh penerapan reaksi kesetimbangan dalam industry kiia

Sumber - buku kimia Kelas X - buku penun jang - internet

Mengetahui Kepala SMAN I batang hari

Muara bulian, juli 2010 guru mata pelajaran KIMIA

NURIWAN BHAKTI .S.Pd NIP. 131 637 535

SALAMUDIN. S.Pd NIP. 19710620 2003 12 1 002

PENGEMBANGAN SILABUS SATUAN PENDIDIKAN MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar kompetensi Alokasi waktu
Kompetensi dasar 4.1Mendeskripsik an teori-teori asam basa dengan me nentukan sifat la rutan dan meng hitung pH larutan

: SMA : KIMIA : XI.IPA / 2 : 4. Memahami sifat-sifat larutan asam-basa, metode pengukuran, dan terapannya : 20 jam pelajaran
Kegiatan pembelajaran indikator Tugas terstruktur Mencari 5 contoh asam kuat,asam lemah,basa kuat, basa lemah Menentukan pasangan asam basa konjugasi atau basa asam konjugasi jika diberi persamaan reaksi asam basa brosted lawry Tugas mandiri tidak terstruktur Mencari contoh dari asam dan basa lewis penilaian Jenis tagihan - Kuis - Ulangan - Tugas kelom pok Bentuk instru men Tes tertulis Laporan tertu lis Alokasi waktu 4 Sumber belajar Sumber - buku kimia Kelas X - buku penun jang - internet Alat- bahan - LKS - alat prekti kum sesuai lks

Materi pokok Teori asam basa

Menganalisa pengertian asam basa - menjelaskan pengertian asam menurut Arrhenius, brosted-lawry , basa menurut Arrhenius serta lewis dari literature melalui - menjelaskan pengertian asam diskusi kelas basa menurut brosted lawry Melaksanakan diskusi tentang cara - menulis persamaan reaksi mencari pasanagn asam basa asam basa brosted lawry konjugasi pada asam-basa brosted - menjelaskan pengertian asam lawry basa menurut lewis

Sifat larutan

Merancang dan melakukan percobaan untuk mengidentifikasi larutan asam basa dengan berbagai indicator melalui kerja kelompok Melakukan diskusi kelompok tentang sifat asam basa

- mengidentifikasi sifat larutan asam bassa

Menentukan sifat asam dan basa

Derajat keasaman (pH)

Melakukan percobaan untuk memper kirakan pH suatu larutan elektrolit yang tidak dikenal berdasar peruba han warna( indicator universal) Melakukan diskusi tentang cara penentuan pH larutan asam kuat

- menentukan pH suatu larutan yang belum dikenal

2 - menentukan pH larutan asam kuat, basa kuat Menyelesaikan soal-soal yang berhubungan dengan pH larutan asam

,basa kuat, Derajat ionisasi dan tetapan asam dan basa Melakukan diskusi kelas tentang derajat ionisasi larutan dan tetapan asam dan basa, dan hubungannya dengan pH asam lemah dan bassa lemah

kuat dan basa kuat Menyelasaikan soal-soal yang berhubungan dengan derajat ionisasi dan tetapan asam ( Ka) dan tetapan basa(Kb) Menyelesaikan soal tentang pH larutan asam lemah dan basa lemah Membual makalah tentang konsep pH terhadap kualitas air

- menentukan derajat ionisasi dan pH larutan asam lemah, basa lemah

Penerapan kon sep pH dalam pencemaran

Melakukan penelitian tentang penga ruh pH air disekitar kita dalam kerja kelompok Melakukan diskusi pengaruh pH dalampencemaran air dikelas

- menjelaskan pengaruh pH terhadap pencemaran air

4.2Menghitung banyaknya pe reaksi dan ha sil reaksi da lam larut an elektrolit dari hasil titrasi asam basa

Staikiometri larutan Titrasi asam basa

Melakukan diskusi yang behubungan dengan stoikiometri larutan Melakukan percobaan titrasi untuk menentukan kosentasi suatu larutan asam maupun basa Melakukan diskusi tentang cara penentuan kosentarsi asam atau basa dari data percobaan dan kosentrasi campuran asam dan basa Menganalisis kurva titrasi asam basa untuk menjelaskan larutan penyangga dan hidrolisis garam melalui diskusi kelompok

menentukan reaksi-reaksi asam basa menentukan jumlah garam yang dihasilkan dalam reaksi asam- basa menentukan kosentrasi larutan asam basa dengan titrasi menentukan kosentrasi campuran larutan membuat grafik titrasi dari data percobaan menganalisis kurva tittrasi asam basa untuk menjelaskan larutan penyangga dan hidrolisis

Kosentrasi larutan

Menyelesaikan soal yang berhubungan dengan penentuan kosentasi campuran asam atau basa yang kosentrasi masingmasing sudah diketahui

Mencari indicator yang tepat digunakan dalam titrasi asam basa Jenis tagihan - Kuis - Ulangan - Tugas kelom pok Bentuk instru men Tes tertulis Laporan tertu lis

4.3.Menggunakan kurva perubahan harga pH pada titrasi asam basa untuk menjelas kan larutan penyangga dan hidrolisis

Kurva Titrasi asam basa

Sumber - buku kimia Kelas X - buku penun jang - internet Alat- bahan - LKS - alat prektikum sesuai lks

Membuat grafik titrasi asam kuat basa lemah, asam lemah basa kuat dan larutan asam lemah dan basa lemah

Jenis tagihan - Kuis - Ulangan - Tugas kelom pok Bentuk instru men

Sumber - buku kimia Kelas X - buku penun jang - internet Alat- bahan

4.4.Mendeskripsik an sifat larutan penyang ga dan peranan lar tan penyangga da lam tubuh makhluk hidup

larutan penyangga

pH larutan penyangga

Merancang dan melakukan percobaan untuk menganalisis larutan penyang ga dan bukan larutan penyangga mela lui kerja kelompok Menyimpulkan sifat larutan penyang ga dan bukan penyangga

Menentukan sifat larutan penyangga Mengelompokkan larutan penyangga Menghitung pH larutan penyangga Menjelaskan fungsi larutan penyangga dalam tubuh makhluk hidup Menentukan sifat larutan penyangga

Mencari contoh larutan penyangga asam dan larutan penyangga basa

Tes tertulis Laporan tertu lis 2 Jenis tagihan - Kuis - Ulangan - Tugas kelom pok Bentuk instru men Tes tertulis Laporan tertu lis

- LKS - alat prekti kum sesuai lks Sumber - buku kimia Kelas X - buku penun jang - internet Alat- bahan - LKS - alat prekti kum sesuai lks

fungsi larutan penyangga

Menghitung pH larutan penyangga melalui diskusi kelompok Menentukan fungsi larutan penyang ga dalam tubuh makhluk hidup Mela lui diskusi kelas .

Mengerjakan soalyang berhubungan dengan penentuan pH larutan penyangga

Mencari contoh larutan penyangga yang berfungsi pada tubuh manusia

4.5.Menentukan jenis garam yang mengala mi hidrolisis dalam air dan pH larutan ga ram tersebut

hidrolisis garam

sifat hidrolisis garam

Merancang dan melakukan percobaan untuk menentukan cirriciri beberapa jenis garam yang dapat terhidrolisis dalam air melelui kerja kelompok di laboratorium Menyimpulkan sifat garam yang mengalami hidrolisis dalam air

Menentukan cirri-ciri beberapa jenis garam yang dapat terhidrolisis Mencari 5 contoh garam yang bersifat asam dan basa Menentukan sifat garam yang terhidrolisis dari persamaan reaksi ionisasi Menghitung pH larutan garam yang terhidrolisis Mengerjakan soal yang berhubungan dengan pH larutan garam terhidrolisis Mencari 5 contoh garam yang sukat larut dalam air

Jenis tagihan - Kuis - Ulangan - Tugas kelom pok Bentuk instru men Tes tertulis Laporan tertu lis

pH hidrolisis garam

Menentukan pH larutan garam yang megalami hidrolisis dalam diskusi kelompok Melakukan diskusi tentang cara penentuan kelarutan suatu senyawa dan hasil kali kelarutan

4.6.Memprediksi terbentuknya endapan dari suatu reaksi berdasarkan prinsip kelaru tan dan hasil kali kelarutan

kelarutan dan hasil kali kelarutan

hubungan pH dengan kelarutan

Merancang dan melakukan percobaan untuk menentukan kelarutan garam dan membandingkan dengan hasil kali kelarutan

Menentukan kelarutan dan hasil kelarutan suatu senyawa Menulis ungkapan berbagai ksp elektrolit yang sukar larut dalam air

Jenis tagihan - Kuis - Ulangan - Tugas Bentuk instru men Tes tertulis Laporan tertu lis

Megerjakan soal tentang penentuan kelarutan

Sumber - buku kimia Kelas X - buku penun jang - internet Alat- bahan - LKS

pengaruh ion sejenis/senama

Menentukan hubungan pH dengan hasil kali kelarutan Menentukan pH larutan jika diketahui ksp nya Menentukan pengaruh ion sejenis dalam kelarutan suatu senyawa Menentukan apakah suatu reaksi menghasilkan endapan /tidak

suatu larutan akibat penambahan ion sejenis

- alat prekti kum sesuai lks

Melakukan diskusi tentang pengaruh ion sejenis dalam kelarutan suatu garam

Menentuka pH larutan garam jika diketahui Ksp

Mengerjakan soal yang berhubungan dengan reaksi pembentukan endapan

Standar kompetensi Alokasi waktu

Kompetensi dasar 5.1 .Membuat berba gai sistem koloid dengan bahanbahan yang ada di sekitarnya

: 5. Menjelaskan sistem dan sifat koloid serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari : 12
Materi pokok

jam pelajaran
Kegiatan pembelajaran indikator Tugas terstruktur Tugas mandiri tidak terstruktur penilaian Jenis tagihan - Kuis - Ulangan - Tugas Bentuk instru men Tes tertulis Laporan tertu lis Alokasi waktu 4 Sumber belajar Sumber - buku kimia Kelas X - buku penun jang - internet Alat- bahan - LKS - alat prekti kum sesuai lks

Pembuatan koloid

Merancang dan melakukan Menjelaskan proses pembuatan Mencari contoh system percobaan tentang pembuatan koloid koloid koloid yang dibuat dengan dalam kerja kelompok di carakondensasi laboratorium Menjelaskan perbedaan antara larutan, koloid dan suspensi Melakukan diskusi tentang cara pembuatan sistim koloid

2 -

Sistem koloid

Melakukan diskusi mengidentifikasi Mengelompokkan jenis koloid Mencari 5 contoh masingdan mengelompokkan sistim koloid berdasarkan fase terdisfersi dan masing jenis koloid Dan sifat koloid fase pendisfersi Melakukan percobaan tentang sifat- Menjelaskan sifat-sifat sistim sifat koloid di laboratorium koloid Mengidentifikasi peranan koloid Mendiskripsikan peranan diindustri kosmetik, makanan, koloid dalam kehidupan seharifarmasi dan dalam kehidupan sehari- hari Mencari contoh produk yang dihasilkan dari pe

2 Jenis tagihan - Kuis - Ulangan - Tugas Bentuk instru men Tes tertulis Laporan tertu lis Sumber - buku kimia Kelas X - buku penun jang - internet Alat- bahan - LKS - alat prekti

5.2.Mengelompok kan sifat-sifat ko loid dan penera pannya dalam ke hidupan sehari-hari

Sifat-sifat koloid

2 2

Penerapan kloloid dalam kehidupan

hari dalam diskusi kelompok

nerapan system koloid dalam kehidupan sehari hari

kum sesuai lks

Mengetahui Kepala SMAN I batang hari

Muara bulian, juli 2010 guru mata pelajaran KIMIA

NURIWAN BHAKTI .S.Pd NIP. 131 637 535

SALAMUDIN. S.Pd NIP. 19710620 2003 12 1 002