P. 1
KKM Bahasa Jerman Kelas XI

KKM Bahasa Jerman Kelas XI

|Views: 96|Likes:
Published by wijayaputra19

More info:

Published by: wijayaputra19 on Mar 18, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as XLS, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/06/2014

pdf

text

original

Kriteria Ketuntasan Minimal Tahun Pelajaran 2009 - 2010

Form 11/ IK 7.1.1

Mata Pelajaran Kelas/ Program

Bahasa jerman X/

KKM No 1 SK/ KD/ Indikator
Mendengarkan 1. Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang Jati Diri. 1.1. Mengidentifikasi bunyi, ujaran (kata, frasa atau kalimat) dalam suatu konteks dengan mencocokan, menjodohkan dan membedakan secara tepat. 1.1.1. Mencocokkan kata, frasa, kalimat yang tersedia dengan ujaran yang didengar 1.1.2. Melengkapi kata dengan huruf yang disediakan. 1.1.3. Menjodohkan kalimat yang belum sempurna dengan jawaban yang tersedia 1.1.4. Menentukan benar/ salah ujaran yang didengar 1.1.5. Melengkapi rumpang kalimat dengan kata yang didengar 1.1.6. Menyebutkan kembali kata, frasa, kalimat yang didengar 1.2. Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari berbagai bentuk wacana lisan sederhana secara tepat. 1.2.1. Menentukan informasi umum/tema dari wacana lisan 1.2.2.Menentukan informasi tertentu dari wacana lisan 1.2.3. Menemukan informasi rinci dari wacana lisan

Komp.

Intake

Daya Dukung

2 2 1 1 1 1

2 2 2 2 2 2

2 1 2 2 2 2

1 1 1

2 2 2

2 2 2

1. 3. 2. Menyampaikan informasi secara lisan dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencerminkan kecakapan berbahasa yang santun dan tepat 2. Menentukan bentuk wacana tulis 3.3.4.1. Menyatakan benar/salah beberapa pernyataan berdasarkan teks.1.3.1.2. Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang Jati Diri.2.2.2.2. menentukan informasi tertentu/kata kunci dari wacana tulis 3. Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana sederhana secara tepat. 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 . Menjawab pertanyaan sesuai konteks 2.1. 3.1. 2.2. 2 Berbicara 2.2. 3.1.Menceritakan kegiatan sesuai konteks 2. 3. Menjodohkan berbagai informasi dari wacana tulis 3.1.1.2 melakukan dialog sederhana dengan lancar yang mencerminkan kecakapan berkomunikasi dengan santun dan tepat.2.Membedakan nama-nama pria dan wanita orang Jerman 2.1.4. Memperoleh informasi umum.1.2. Menentukan tema wacana tulis.2.3. Menyatakan benar/salah pada pernyataan yang tersedia berdasarkan paparan/dialog yang didengar. Memaparkan identitas diri secara sederhana 2.2. Menentukan informasi rinci dari wacana tulis 3.Melakukan percakapan sesuai Membaca 3.4. Memaparkan identitas orang lain 2.1.2.Mengajukan pertanyaan sesuai konteks 2. informasi tertentu dan atau rinci dari wacana tulis sederhana.Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang Jati Diri.2.2.

Memenggal paragraf yang dipadatkan menjadi kalimat-kalimat sempurna. 3. 4. frasa. Melengkapi data pribadi 4.3.3.1.2. Membuat karangan tentang jati diri. Menyusun kata menjadi kalimat sederhana 4. Membuat dialog berdasarkan data pribadi 4.Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang Jati Diri .1. ejaan. 1 4.3.3.2.2. dan kalimat dengan huruf. Menulis kata.3. 4. Menyatakan benar/salahbeberapa pernyataan berdasarkan teks Menulis 4.2.2. dan tanda baca yang tepat.Menjawab pertanyaan mengenai informasi tertentu dari wacana tulis 3.Menulis karangan tentang jati diri dengan huruf.1.1. ejaan. Merespons wacana tulis sederhana secara tepat. struktur dan tanda baca yang tepat.1.3.1.2. 2 KKM Mata Pelajaran: 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 2 2 2 2 1 1 2 2 2 2 . Memenggal kata-kata dalam deret huruf yang panjang menjadi kalimat 4. 4.1.2.

1 Jangan Ubah isi kolom ini Total 56 57 67 56 56 56 56 56 56 56 56 56 .Form 11/ IK 7.1.

56 58 60 67 67 67 56 56 56 56 56 0 0 60 67 67 67 58 56 56 67 56 .

56 56 56 0 89 56 56 56 56 67 67 67 67 66 .

1.1.ujaran(kata. 1.1. dan membedakan secara tepat.1.2.informasi tertentu dan atau rinci dari berbagai bentuk wacana lisan sederhana secara tepat. Memperoleh informasi umum.1.1. menentukan benar atau salah ujaran yang didengar. Intake Daya Dukung Total 80 93 3 3 3 3 3 3 3 2 2 100 89 89 67 1. Menentukan informasi umum/tema dari wacana lisan.1.2.1. 1. Menentukan informasi tertentu/kata kunci dari wacana lisan. menjodohkan.Kriteria Ketuntasan Minimal Tahun Pelajaran 2010-2011 Form 11/ IK 7.1.3. Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang hobi dan kegiatan di waktu senggang. Mengidentifikasi bunyi.1 Mata Pelajaran Kelas/ Program Bahasa jerman XI Jangan Ubah isi kolom ini KKM No SK/ KD/ Indikator Mendengarkan 1.frasa atau kalimat) dalam suatu konteks dengan mencocokkan.2. Mencocokkan gambar dengan ujaran yang didengar.1. Melengkapi kata dengan huruf yabg disediakan. 1. 1. Komp. 2 1. 2 2 67 2 2 2 67 .

3.1. Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang hobi dan kegiatan waktu senggang. Mengajukan pertanyaan sesuai konteks.1.2. 2. Menyebutkan ujaran dengan lafal dan intonasi yang tapet. Menyampaikan informasi sederhana sesuai konteks.Menyampaikan informasi secara di dengan lafal yang tepat dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencerminkan kecakapan berbahasa yang santun dan tepat. Menjawab pertanyaan sesuai konteks.1. Menentukan bentuk wacana tulis. 2 2 78 3 2. Melakukan dialog sederhana dengan lancar yang mencerminkan kecakapan berkomunikasi dengan santun dan tepat.1.2. 2. Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang hobi dan kegiatanlisan 2. 2.2. Menentukan tema wacana tulis.2.1.1.4. 3 .1. 2.2.2.3.2. Menentukan informasi rinci dari wacana lisan.1. 2 Berbicara 2.3.1. 2. Menirukan ujaran(kata/frasa) dengan lafal dan intonasi yang benar. melakukan percakapan sesuai konteks. 2 2 67 74 78 3 2. Membaca 3.1.1.2. Menceritakan keadaan/kegiatan sesuai konteks. Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana sederhana secara tepat. 2.1. 2 2 2 2 78 78 3 69 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 78 67 67 67 0 78 3. 3. 78 3 2 2 2 2 78 78 3.

1. Mencocokkan tulisan dengan gambar/denah.tertentu atau rinci dari wacana tulis sederhana secara tepat.3.2.1. 4. 3.frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis sederhana dengan tepat.3.2. Menentukan kosakata yang tepat sesuai konteks 4. 3. Memperoleh informasi umum.2. 3.2.1. 3. Membaca nyaring kata. frasa dan kalimat dengan huruf.1.2. 4. Menulis. Menentukan informasi/kata kunci dari wacana tulis.3. 3. 3. Menulis kata dengan tepat.5. Menulis frasa/kalimat dengan tepat. Menyusun frasa/kalimat yang tersedia menjadi wacana.2. 4. 4. 4.3. Melafalkan tepat. 4. ejaan dan tanda baca yang tepat. Menyusun kata/frasa menjadi kalimat dengan struktur yang tepat. 79 3 3 3 2 2 2 2 3 3 3 2 2 3 3 2 2 2 2 2 2 2 89 89 89 67 67 78 78 78 3 3 2 2 2 2 78 78 0 78 78 3 3 2 2 2 2 78 78 78 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 78 78 78 78 . Menafsirkan makna kata/ungkapan sesuai konteks.2.2.3.Menentukan Informasi rinci dari wacana tulis.1. Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang hobi dan waktu senggang.2.3. 3. 4. Menentukan informasi umum/tema dari wacana tulis 3.2.2. 3.2.6. membaca nyaring kata/frasa/kalimat dengan intonasi dan lafal yang tepat.4.bagan. Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam kalimat sederhana sesuai konteks.2. yang mencerminkan kecakapan 4. Menjawab pertanyaan mengenai informasi tertentu dari wacana.1.2.7. Menulis kata. Menjawab pertanyaan mengenai informasi dari wacana tulis.2.4. Membuat wacana sederhana dengan tanda baca yang tepat.1. kata/frasa/kalimat dengan 3.2.2.

KKM Mata Pelajaran: 77 .

3.2. dan membedakan secara tepat.informasi tertentu dan atau rinci dari berbagai bentuk wacana lisan sederhana secara tepat.1. Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang layanan dan umum dan pekerjaan. Menentukan informasi umum/tema dari wacana lisan. 1. 1. KKM Daya Intake Dukung Total 78 1.1.2 Memperoleh informai umum.2010 Form 11/ IK 7. 1.1. menentukan benar atau salah ujaran yang didengar.1. Mencocokkan gambar dengan ujaran yang didengar. 1.1.2. Menentukan informasi tertentu/kata kunci dari wacana lisan.1. 1.ujaran(kata.1 Mata Pelajaran Kelas/ Program Bahasa jerman XII Jangan Ubah isi kolom ini No SK/ KD/ Indikator Mendengarkan 1. Komp. 78 1.1.1.frasa atau kalimat) dalam suatu konteks dengan mencocokkan. 3 3 3 2 2 2 2 2 2 78 78 78 78 3 3 1 2 2 2 78 78 . Mengidentifikasi bunyi.Kriteria Ketuntasan Minimal Tahun Pelajaran 2009 . Melengkapi kata dengan huruf yabg disediakan.1. menjodohkan.

2. Menyatakan pendapat/perasaan secara lisan tentang situasi/kondisi/gambar sesuai konteks. Menceritakan keadaan/kegiatan sesuai konteks. 2. 2.2.3.3.1. 2 2 2 2 2 2 2 2 2 67 67 67 67 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 67 67 67 67 63 1 2 2 2 2 2 56 67 . Melakukan dialog sederhana dengan lancar yang mencerminkan kecakapan berkomunikasi dengan santun dan tepat. Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang layanan umum dan pekerjaan.2.1.3.1. 2. Mengajukan pertanyaan sesuai konteks. 2. Menjelaskan gambar/denah/grafik/daftar/jadwal sesuai konteks dengan ujaran yang tepat. 2.2.2. Menirukan ujaran(kata/frasa) dengan lafal dan intonasi yang benar.2. Menyebutkan ujaran dengan lafal dan intonasi yang tapet.2.1. 2. 3 2 2 78 65 67 2. 2.Menyampaikan informasi secara lisan dengan lafal yang tepat dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencerminkan kecakapan berbahasa yang santun dan tepat.3. 2.1. Berbicara 2.3. melakukan percakapan sesuai konteks.1.3. 2.4.1.2. 2. Menyampaikan berbagai pendapat dan perasaan secara lisan dengan lancar sesuai konteks yang mencerminkan kecakapan berkomunikasi dengan santun dan tepat. Menentukan informasi rinci dari wacana lisan.1. 2. Menyampaikan informasi sederhana sesuai konteks.1. Menjawab pertanyaan sesuai konteks.

3.3.2. Menentukan tema wacana tulis. 2 2 67 0 78 . 3.frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis sederhana dengan tepat. 2 2 2 67 66 67 2 2 2 2 2 2 67 67 65 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 67 67 67 67 56 67 67 67 2 2 2 67 2 Menulis.5.2.1. Membaca 3.Menentukan Informasi rinci dari wacana tulis.1.3. Menentukan informasi/kata kunci dari wacana tulis.1.2.1.2. Mengidentifikasi bentuk dan wacana sederhana secara tepat.6. tema 3. Memperoleh informasi umum. Menjelaskan perbedaan budaya dengan budaya setempat sesuai konteks.2. Mencocokkan tulisan dengan gambar/denah.7. Membaca nyaring kata.2. membaca nyaring kata/frasa/kalimat dengan intonasi dan lafal yang tepat. 3.3.2. 3.3. 3. 3.1. Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang layanan umum dan pekerjaan. 3. 4. 3. Menentukan informasi umum/tema dari wacana tulis 3. Melafalkan kata/frasa/kalimat dengan tepat.2. Menentukan bentuk wacana tulis. 3. Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang layanan umum dan pekerjaan. 3. Menjawab pertanyaan mengenai informasi dari wacana tulis.bagan.2.1.4.3. 3.tertentu atau rinci dari wacana tulis sederhana secara tepat. Menafsirkan makna kata/ungkapan sesuai konteks.3.2.2.2. Menjawab pertanyaan mengenai informasi tertentu dari wacana. 3.

KKM Mata Pelajaran: 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 78 78 78 78 78 3 2 2 78 3 3 2 2 2 2 78 78 72 . Menyatakan pendapat/perasaan secara lisan tentang situasi/kondisi/gambar sesuai konteks.ejaan. Menjelaskan perbedaan budaya dengan budaya setempat sesuai konteks. Menyusun frasa/kalimat yang tersedia menjadi wacana.2. 4.2.3. Menjelaskan gambar/denah/grafik/daftar/jadwal sesuai konteks dengan ujaran yang tepat.4. 4.1.1. Menentukan kosakata yang tepat sesuai konteks 4. frasa dan kalimat dengan huruf. 4.1.1.3.3. Membuat wacana sederhana dengan tanda baca yang tepat. Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam kalimat sederhana sesuai konteks. 4. tanda baca dan struktur yang tepat.1. 4.2.2.3.2.2.2. Menulis kata dengan tepat.4. 78 3 3 2 2 2 2 78 78 78 4. Menyusun kata/frasa menjadi kalimat dengan struktur yang tepat.3. ejaan dan tanda baca yang tepat. Mengungkapkan pendapat/perasaan secara tertulis dengan lancar yang mencerminkan kecakapan bertanya dan menjawab dengan santun dan tepat. Menulis kata. Menulis frasa/kalimat dengan tepat.3. 4.1.frasa dengan huruf. 4.2. yang mencerminkan kecakapan menggunakan kata. 4. 4.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->