PENELITIAN SURVEY I. • Apa sih penelitian survey itu???

Penelitian Survey adalah jenis penelitian yang mengumpulkan informasi tentang karakteristik, tindakan, pendapat dari sekelompok responden yang representative yang dianggap sebagai populasi. • Penelitian survei merupakan salah satu alat pengukuran yang paling penting diterapkan dalam penelitian sosial. yang banyak

Penelitian Survei adalah suatu penelitian yang mengambil sampel dari suatu populasi dan menggunakan kuesioner sebagai alat pengumpulan data yang pokok, lazimnya dengan menguji hipotesis.

• •

Penelitian survei selalu dikaitkan dengan sampel, sehingga penelitian survei ( survey research) juga disebut sampel survei.

Survey research is the best method available when collecting original data, when describing a population too large to observe directly and when measuring attitudes.
Lalu apa sih yang di ukur melalui survey? Diantaranya : → Behavior – how do people act? → Attitudes – what do people believe and how do they feel about things → Expectations – what’s going to happen. • Advantages: → often quick and easy → Can assess many different variables at once • Disadvantages → It is descriptive research – not causal → Surveys are self-report. → Attitude-behavior consistency – people often behave differently than they think. → Self-serving bias •

II.

apa Tujuan Penelitian Survey itu ??? • menghasilkan deskripsi beberapa aspek dari populasi yang dipelajari dan memerlukan informasi dari subjek yang dipelajari.

Skala (Likert-type scale) → Dalam menggunakan skala. explanation. Dalam menggunakan quesioner. As I read each one. → Better question: Now I’m going to read a list of household appliances. Avoid biased items and terms. maka jawaban-jawaban dari subjek akan lebih bersifat konseptual sesuai dengan self-concept masing-masing individu. Questions should be relevant. Exploration. please tell me whether or not your household has purchased this type of appliance new from the store during the past 6 months. Avoid negative items. → Contooh : b. Short items are best. Mengumpulkan informasi tentang variabel dari sekelompok objek atau populasi. How about… a refrigerator? a kitchen range or oven? a microwave? → Bad question: In the past 6 months. Ini nih jenis Alat-alat survey : a. adanya . what major appliances has your household purchased new from the store? → Tips n Triks : • • • • • Respondents must be willing to answer. Questioner → questioner merupakan pertanyaan tertulis. maka peneliti akan banyak mendapatkan data secara factual. description.• • III.

Karakteristik survey : V. Tes → Dalam menggunakan tes. Langkah-langkah dalam penelitian survei : 1. c. Menentukan permasalahan → Pengertian permasalahan penelitian : Masalah yang layak untuk diteliti merupakan masalah yang menimbulkan ketidakpuasan. → Sumber masalah penelitian : . maka pertanyaan yang diajukan sudah memiliki standarisasi dan norma yang berlaku terhadap jenis tes yang digunakan sebagai alat tes. Serupa dengan Rating slace dimana jawaban kita menunjukkan tingkan akan kesetujuan atau ketidaksetujuan. Masalah penelitian harus menarik perhatian untuk diungkapkan. atau tidak sesuai dengan harapan. Masalah penelitian harus dipilih yang dapat dihimpun datanya secara lengkap Masalah penelitian tidak boleh terlalu luas. IV. Suatu proses yang tidak berjalan baik. 4. Masalah penelitian merupakan kondisi yang menunjukkan kesenjangan (gap) antara peristiwa atau keadaan nyata (das sain) dengan tolok ukur tertentu (das sollen) sebagai kondisi ideal atau seharusnya bagi peristiwa atau keadaan tertentu. Masalah penelitian sedapat mungkin menghasilkan sesuatu yang baru. Masalah yang dipilih harus relevan dengan kemampuan atau keahlian peneliti. → Untuk membantu peneliti muda dalam usaha mennyeleksi dan merumuskan masalah dan sub-masalah yang patut dibahas secara ilmiah ada beberapa kriteria yang perlu mendapat perhatian : 1. 3. tetapi juga tidak boleh terlalu sempit dan obyektif. 5. Pertanyaan yang memerlukan jawaban. harus tampak dan dirasakan sebagai suatu tantangan bagi peneliti untuk dipecahkan dengan menggunakan keahlian atau kemampuan profesionalnya. Masalah penelitian harus dipilih yang berguna untuk diungkapkan. 2. 6.peran interpretasi dalam menjawab pertanyaan. Kondisi yang perlu ditingkatkan.

d. 2. Menentukan tujuan masalah : Tujuan penelitian dapat dibedakan antara tujuan umum dan tujuan khusus. Mengadakan pengamatan dari dekat situasi atau kejadian-kejadian di sekitar kita. menggunakan pertanyaan  bertujuan membuat pencandraan (deskripsi) secara sistematis. mengunakan Hipotesis. Menentukan tipe survey : → Deskriptif. didapati waktu kuliah. Memikirkan kemungkinan penelitian dengan topik-topik atau pelajaran yang Menghadiri seminar hasil penelitian. yaitu sebagai berikut : a. Kepekaan dalam melihat masalah merupakan syarat mutlak dalam masalah penelitian. Secara sederhana tujuan suatu penelitian merupakan jawaban atau hasil pemecahan masalah yang dikemukakan. f. sangat ditentukan oleh tingkat kepekaan dalam menentukan dan memilih dengan cara mengemukakan kegiatan-kegiatan yang dilakukan peneliti dalam menemukan masalah. apalagi jika peneliti menggunakan tipe deskriptif. Mengunjungi berbagai perpustakaan untuk memperoleh topik yang dapat diteliti. 3. Membaca sebanyak-banyak literatur yang berhubungan dengan bidang kita dan Menghadiri kuliah atau ceramah profesional.  Contoooh : Pemberian tambahan susu sebanyak 3 gelas per hari pada bayi umur 3 bulan meningkatkan berat badan secara signifikan. Seorang peneliti dapat menemukan masalah yang berarti dan bermakna. faktual.Kemampuan menemukan masalah di tentukan oleh antara lain kepekaan dan kesediaan mengambil jarak dengan realitas sehari-hari. e.  → Analisis. dan akurat Pertanyaan adalah… mengenai fakta-fakta dan sifat-sifat populasi atau daerah tertentu. bersikap kritis terhadap apa yang kita baca. Berlangganan jurnal atau majalah yang berhubungan dengan kita. b. 4. Sample design. c. .  Hipotesis adalah merupakan suatu argument atau asumsi yang akan diuji kebenarannya dimana tidak setiap penelitian harus menuliskan hipotesisnya dalam suatu penelitian. g.

Jumlah anggota sampel sering disebut sebagai ukuran sampel.  WARNING!! Sample Bias : A sample is biased when the results consistently deviate in one direction from the true value of the population parameter 5. 6.  Representative samples adalah the sample taken is representative of the population as a whole. Sugiyono. dan 10%. Jika sampel yang diambil tidak represintatif. jika ia memegang telingnya maka ia akan bilang gajah seperti kipas. dimana angka yang diberikan kepada objek mempunyai arti sebagai label saja. banyak dikupas di buku Metode Penelitian Kuantitatif. dan tidak menunjukkan tingkatan apapun. untuk tingkak kesalahan 1%. Akan tetapi ukuran interval tidak memberikan jumlah absolut dari objek yang diukur. Menentukan besarnya sampel. merupakan data kontinum dan tidak memiliki urutan. Berapa jumah sampel yang paling tepat digunakan? Itu semua terserah anda sebagai peneliti.  Data Ordinal : Data yang memiliki nama (atribut). . Angka yang diberikan mengandung tingkatan. Dibanyak referensi. banyak digunakan tabel dari Isaac dan Michael. juga memiliki peringkat atau urutan. Menentukan bentuk “data collection” sesuai definisi konseptual alat penelitian  Data nominal : Ukuran yang paling sederhana.  Sample adalah pemilihan individu dari dalam suatu populasi. Ia digunakan untuk mengurutkan objek dari yang paling rendah sampai yang paling tinggi atau sebaliknya. Merupakan suatu usaha untuk menentukan sample yang akan digunakan untuk pengumpulan data. Kualitatif dan R & D karangan Prof. Data ini memperlihatkan jarak yang sama dari ciri atau sifat objek yang diukur. Maka itu sampel yang diambil harus benar-benar mewakili populasi karena kesimpulan dari sampel yang dipelajari akan diberlakkan pada populasi. Biasanya hal tersebut bergantung pada tingkat ketelitian atau tingkat kesalahan yang dikehendaki.  Tips n Trik : untuk memperdalam kemampuan tentang metote penelitian.  Data Interval : Jarak yang sama pada pengukuran. Contohnya pada skala likert. Walaupun memberikan tingkatan tetapi tidak memberikan nilai absolut atau mutlak. 5%. maka ibarat orang buta disuruh menyimpulkan karakteristik gajah.

membuat suatu urutan. interval jarak tidak dinyatakan dengan beda angka rata-rata satu kelompok dibandingkan dengan titik nol di atas. VI. mengurutkan. Adanya kegiatan mengelompokkan. Analisis yang digunakan sudah jelas yaitu diarahkan untuk menguji hipotesis yang telah dirumuskan. 7. CONTOH-CONTOH . Analisis data kuantitatif menggunakan metode statistik yang tersedia tersedia. Pembahasan hasil. mengelompokkan.  Proses Analisis Data 8. Analisis data  Pengertian Analisis data dalam hal ini ialah mengatur. memanipulasi serta menyingkatkan data adalah supaya data mudah untuk dibaca. Ukuran ratio memiliki titik nol. dan mengategorikannya. Data rasio : Ukuran yang meliputi semua ukuran di atas ditambah dengan satu sifat yang lain. yakni ukuran yang memberikan keterangan tentang nilai absolut dari objek yang diukur. karenanya. memberikan kode.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful