PENELITIAN SURVEY I. • Apa sih penelitian survey itu???

Penelitian Survey adalah jenis penelitian yang mengumpulkan informasi tentang karakteristik, tindakan, pendapat dari sekelompok responden yang representative yang dianggap sebagai populasi. • Penelitian survei merupakan salah satu alat pengukuran yang paling penting diterapkan dalam penelitian sosial. yang banyak

Penelitian Survei adalah suatu penelitian yang mengambil sampel dari suatu populasi dan menggunakan kuesioner sebagai alat pengumpulan data yang pokok, lazimnya dengan menguji hipotesis.

• •

Penelitian survei selalu dikaitkan dengan sampel, sehingga penelitian survei ( survey research) juga disebut sampel survei.

Survey research is the best method available when collecting original data, when describing a population too large to observe directly and when measuring attitudes.
Lalu apa sih yang di ukur melalui survey? Diantaranya : → Behavior – how do people act? → Attitudes – what do people believe and how do they feel about things → Expectations – what’s going to happen. • Advantages: → often quick and easy → Can assess many different variables at once • Disadvantages → It is descriptive research – not causal → Surveys are self-report. → Attitude-behavior consistency – people often behave differently than they think. → Self-serving bias •

II.

apa Tujuan Penelitian Survey itu ??? • menghasilkan deskripsi beberapa aspek dari populasi yang dipelajari dan memerlukan informasi dari subjek yang dipelajari.

Avoid biased items and terms. maka jawaban-jawaban dari subjek akan lebih bersifat konseptual sesuai dengan self-concept masing-masing individu. please tell me whether or not your household has purchased this type of appliance new from the store during the past 6 months. Dalam menggunakan quesioner. Mengumpulkan informasi tentang variabel dari sekelompok objek atau populasi. How about… a refrigerator? a kitchen range or oven? a microwave? → Bad question: In the past 6 months. As I read each one. Ini nih jenis Alat-alat survey : a. explanation. description. maka peneliti akan banyak mendapatkan data secara factual.• • III. Questions should be relevant. Exploration. Skala (Likert-type scale) → Dalam menggunakan skala. → Contooh : b. adanya . → Better question: Now I’m going to read a list of household appliances. Short items are best. what major appliances has your household purchased new from the store? → Tips n Triks : • • • • • Respondents must be willing to answer. Questioner → questioner merupakan pertanyaan tertulis. Avoid negative items.

Menentukan permasalahan → Pengertian permasalahan penelitian : Masalah yang layak untuk diteliti merupakan masalah yang menimbulkan ketidakpuasan. Masalah penelitian merupakan kondisi yang menunjukkan kesenjangan (gap) antara peristiwa atau keadaan nyata (das sain) dengan tolok ukur tertentu (das sollen) sebagai kondisi ideal atau seharusnya bagi peristiwa atau keadaan tertentu. Masalah penelitian sedapat mungkin menghasilkan sesuatu yang baru. 6. Suatu proses yang tidak berjalan baik. maka pertanyaan yang diajukan sudah memiliki standarisasi dan norma yang berlaku terhadap jenis tes yang digunakan sebagai alat tes. Serupa dengan Rating slace dimana jawaban kita menunjukkan tingkan akan kesetujuan atau ketidaksetujuan. → Sumber masalah penelitian : . → Untuk membantu peneliti muda dalam usaha mennyeleksi dan merumuskan masalah dan sub-masalah yang patut dibahas secara ilmiah ada beberapa kriteria yang perlu mendapat perhatian : 1.peran interpretasi dalam menjawab pertanyaan. atau tidak sesuai dengan harapan. c. Masalah yang dipilih harus relevan dengan kemampuan atau keahlian peneliti. Langkah-langkah dalam penelitian survei : 1. 5. Kondisi yang perlu ditingkatkan. 3. Pertanyaan yang memerlukan jawaban. harus tampak dan dirasakan sebagai suatu tantangan bagi peneliti untuk dipecahkan dengan menggunakan keahlian atau kemampuan profesionalnya. Tes → Dalam menggunakan tes. IV. Masalah penelitian harus dipilih yang dapat dihimpun datanya secara lengkap Masalah penelitian tidak boleh terlalu luas. tetapi juga tidak boleh terlalu sempit dan obyektif. 2. Masalah penelitian harus dipilih yang berguna untuk diungkapkan. 4. Masalah penelitian harus menarik perhatian untuk diungkapkan. Karakteristik survey : V.

Membaca sebanyak-banyak literatur yang berhubungan dengan bidang kita dan Menghadiri kuliah atau ceramah profesional. apalagi jika peneliti menggunakan tipe deskriptif.  Contoooh : Pemberian tambahan susu sebanyak 3 gelas per hari pada bayi umur 3 bulan meningkatkan berat badan secara signifikan. 2. sangat ditentukan oleh tingkat kepekaan dalam menentukan dan memilih dengan cara mengemukakan kegiatan-kegiatan yang dilakukan peneliti dalam menemukan masalah. b. Mengadakan pengamatan dari dekat situasi atau kejadian-kejadian di sekitar kita.  → Analisis. 3. 4. bersikap kritis terhadap apa yang kita baca. Secara sederhana tujuan suatu penelitian merupakan jawaban atau hasil pemecahan masalah yang dikemukakan.Kemampuan menemukan masalah di tentukan oleh antara lain kepekaan dan kesediaan mengambil jarak dengan realitas sehari-hari. . dan akurat Pertanyaan adalah… mengenai fakta-fakta dan sifat-sifat populasi atau daerah tertentu. f. didapati waktu kuliah. e. Menentukan tipe survey : → Deskriptif. Mengunjungi berbagai perpustakaan untuk memperoleh topik yang dapat diteliti. Kepekaan dalam melihat masalah merupakan syarat mutlak dalam masalah penelitian. faktual. c. Memikirkan kemungkinan penelitian dengan topik-topik atau pelajaran yang Menghadiri seminar hasil penelitian. Berlangganan jurnal atau majalah yang berhubungan dengan kita. d. g.  Hipotesis adalah merupakan suatu argument atau asumsi yang akan diuji kebenarannya dimana tidak setiap penelitian harus menuliskan hipotesisnya dalam suatu penelitian. mengunakan Hipotesis. Seorang peneliti dapat menemukan masalah yang berarti dan bermakna. yaitu sebagai berikut : a. menggunakan pertanyaan  bertujuan membuat pencandraan (deskripsi) secara sistematis. Sample design. Menentukan tujuan masalah : Tujuan penelitian dapat dibedakan antara tujuan umum dan tujuan khusus.

Kualitatif dan R & D karangan Prof. Jika sampel yang diambil tidak represintatif. untuk tingkak kesalahan 1%. Walaupun memberikan tingkatan tetapi tidak memberikan nilai absolut atau mutlak.  WARNING!! Sample Bias : A sample is biased when the results consistently deviate in one direction from the true value of the population parameter 5.  Sample adalah pemilihan individu dari dalam suatu populasi. Merupakan suatu usaha untuk menentukan sample yang akan digunakan untuk pengumpulan data. Jumlah anggota sampel sering disebut sebagai ukuran sampel. Akan tetapi ukuran interval tidak memberikan jumlah absolut dari objek yang diukur. Sugiyono.  Representative samples adalah the sample taken is representative of the population as a whole. merupakan data kontinum dan tidak memiliki urutan. Dibanyak referensi. dimana angka yang diberikan kepada objek mempunyai arti sebagai label saja. Contohnya pada skala likert. 5%. Maka itu sampel yang diambil harus benar-benar mewakili populasi karena kesimpulan dari sampel yang dipelajari akan diberlakkan pada populasi. dan tidak menunjukkan tingkatan apapun. jika ia memegang telingnya maka ia akan bilang gajah seperti kipas. banyak digunakan tabel dari Isaac dan Michael. juga memiliki peringkat atau urutan. dan 10%.  Data Interval : Jarak yang sama pada pengukuran. Biasanya hal tersebut bergantung pada tingkat ketelitian atau tingkat kesalahan yang dikehendaki. Menentukan bentuk “data collection” sesuai definisi konseptual alat penelitian  Data nominal : Ukuran yang paling sederhana. banyak dikupas di buku Metode Penelitian Kuantitatif. . Berapa jumah sampel yang paling tepat digunakan? Itu semua terserah anda sebagai peneliti.  Data Ordinal : Data yang memiliki nama (atribut).  Tips n Trik : untuk memperdalam kemampuan tentang metote penelitian. Data ini memperlihatkan jarak yang sama dari ciri atau sifat objek yang diukur. Menentukan besarnya sampel. Angka yang diberikan mengandung tingkatan. maka ibarat orang buta disuruh menyimpulkan karakteristik gajah. 6. Ia digunakan untuk mengurutkan objek dari yang paling rendah sampai yang paling tinggi atau sebaliknya.

mengelompokkan. Analisis yang digunakan sudah jelas yaitu diarahkan untuk menguji hipotesis yang telah dirumuskan. CONTOH-CONTOH . Ukuran ratio memiliki titik nol. 7. Data rasio : Ukuran yang meliputi semua ukuran di atas ditambah dengan satu sifat yang lain. karenanya. interval jarak tidak dinyatakan dengan beda angka rata-rata satu kelompok dibandingkan dengan titik nol di atas. Pembahasan hasil. Analisis data  Pengertian Analisis data dalam hal ini ialah mengatur. memberikan kode. dan mengategorikannya. membuat suatu urutan. mengurutkan. VI. yakni ukuran yang memberikan keterangan tentang nilai absolut dari objek yang diukur. memanipulasi serta menyingkatkan data adalah supaya data mudah untuk dibaca.  Proses Analisis Data 8. Analisis data kuantitatif menggunakan metode statistik yang tersedia tersedia. Adanya kegiatan mengelompokkan.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful