INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS TUN ABDUL RAZAK KOTA SAMARAHAN, SARAWAK

PERMAINAN TRADISIONAL (PERMAINAN BATAK LAMPUNG)

TEMPAT : DEWAN SRI SAMARAHAN TARIKH : 26 FEBUARI 2011 ANJURAN: PISMP 1109 PJ PENSAYRAH PEMBIMBING : PN CANDRAWATI BT IBRAHIM

Sains Sosial dan Pendidikan Jasmani kerana kami sedar bahawa program ini merupakan salah satu kesempatan buat kami untuk membimbing kami dalam pengurusan dan pentadbiran yang lebih baik. sistematik dan bertanggungjawab terhadap amanah yang diberikan. . Asas penting yang menjamin kesinambungan permainan tradisional pada masa lalu ialah keseragaman cara hidup nenek moyang kita. amat penting bagi kami menganjurkan Permainan Tradisional ini untuk mengenali permaianan tradisional kita dengan lebih dekat dan mungkin yang hampir dilupakan oleh masyarakat. Oleh itu. Kami berharap ajuran Permainan Tradisional ini dapat membentuk keperibadian kami untuk menjadi bakal tenaga pengajar yang lebih berkaliber . Malah sejak dari kecil lagi mereka membiasakan diri dengan keadaan yang demikian. permainan tradisional berupaya membentuk sebahagian daripada kehidupan yang dilalui oleh nenek moyang masyarakat masing-masing.0 PENGENALAN Projek Permainan Tradisional ini merupakan salah satu aktiviti di bawah subjek PJM 3112 iaitu Pengurusan dan Pentadbiran Pendidikan Jasmani dan Sukan.KERTAS KERJA PERMAINAN TRADISIONAL ANJURAN PISMP AMBILAN JANUARI 2009 1. tersusun dan sistematik pada masa kelak. Selain itu. Kami telah memilih untuk melaksanakan Permainan Tradisional ini di bawah anjuran PISMP ambilan Januari 2009 dengan gabungan tiga buah opsyen iaitu opsyen Sains. Ada di antara permainan ini yang sekarang tidak dimainkan lagi tetapi hanya diketahui oleh ibu bapa dan datuk nenek kita sahaja.

pelbagai tenik dan kaum dalam kelompok masyarakat seperti yang disarankan dalam konsep 1 Malaysia. . Permainan tradisional adalah satu kebanggaan masyarakat kerana ia mempunyai nilai tradisi yang mampu memperkenalkan kembali permainan yang dimaninkan pada masa dahulu. Permainan tradisional alat bagi masyarakat sekeliling untuk mengenali budaya kaum lain dengan lebih jelas kerana permainan tradisional itu setiap kaum merupakan salah satu kegiatan harian masyarakat tersebut. 4.2. 3.dimana setiap kemahiran dan pengetahuan dalam proses merancang dan melaksanakan sesuatu projek dapat kami aplikasikan semasa berkhidmat di sekolah kelak. Permainan tradisional merupakan medium untuk memupuk semangat perpaduan.0 MATLAMAT Kejayaan projek ini bukan sahaja untuk memenuhi keperluan subjek seperti yang terkandung di dalam pro forma tetapi dapat memberi satu situasi pembelajaran iaitu bermain sambil belajar. 2.0 OBJEKTIF 1. 3. Menggunakan masa senggang dengan aktiviti-aktiviti yang berfaedah dan menjauhkan diri terjebak dengan anasir-anasir negatif. Ia amat berguna bagi kami sebagai guru pelatih.

4. Permainan ini sering dijadikan sebagai acara selingan dalam satu-satu majlis keramaian contohnya pada hari gawai dayak. Kedua-dua peserta akan menarik kayu tersebut mengunakan segala kekuatan yang mereka ada.PISMP SS1109. : 26 Febuari 2011 : : Guru Pelatih PISMP PJ1109. Permainan ini mengunakan sebatang kayu yang panjang lebih kurang 50-70 cm panjang dan berbentuk bulat. 5. Pemenang biasanya akan diberikan pelbagai jenis ganjaran. .0 MAKLUMAT PROJEK Tajuk Projek Tempat Tarikh Masa Anjuran : Permainan Tradisional : Dewan Sri Samarahan.1 SEJARAH Dikatakan permainan ‘batak lampung’ ini tidak berapa jelas asal-usul dan ia juga adalah salah satu permainan tradisional yang popular dalam masyarakat iban pada zaman dahulu. ‘Batak lampung’ ini biasanya dimainkan oleh kaum lelaki dimana mereka beradu kekuatan untuk menguji siapa di antara mereka yang lebih kuat. dan PISMP SN1109.0 MAKLUMAT PERMAINAN 5.

Pemain hendaklah menurut setiap arahan pengadil bagi tujuan keselamatan .5. 3. Hanya 2 orang permainan sahaja dibenarkan masuk dalam tapak permianan dalam satu masa. Permain yang menanti giliran hendaklah duduk dan mengunggu di tempat yang disediakan 4.2 TAPAK PERMAINAN 5meter Kedudukan Pengadil KEDUDUKAN PERMAIN Kedudukan Pemain Sempadan Permulaan 5 METER KEDUDUKAN PERMAIN SIMPANAN ATAU PEMAINAN BERIKUTNYA Penerangan : 1. Tapak kawasan permainan 5 X 5 meter 2.

5. Sekiranya kedua-dua peserta tersebut mendapat mata yang sama. maka pusingan ketiga akan dibuka untuk menentukan pemenang keseluruhan. 2. 3. 5. Mana-mana peserta yang terangkat dari kedudukan asal atau berganjak atau menyerah kalah akan dikira kalah. Peserta yang berjaya mengekalkan kedudukan akan dikira sebagai pemenang. Peserta yang berjaya mengekalkan kedudukan akan dikira sebagai pemenang bagi pusingan pertama dan diberi satu mata. terangkat dari kedudukan asal atau menyerah kalah peserta tersebut dikira kalah dan yang berjaya mengekalkan kedudukan akan dikira sebagai pemenang. .5. Apabila permainan dimulakan setiap peserta haruslah bertahan selama yang mungkin untuk mempertahankan kedudukannya. 4. 2.4 SYARAT PERMAINAN 1) Kedua-dua peserta hendaklah berada dalam keadaan yang selesa dan sedia. 3. Setiap peserta haruslah bersedia dan berani untuk menerima cabaran.5 PERATURAN PERMAINAN 1. Sekiranya peserta tersebut berjaya mengekalkan kedudukan pada pusingan kedua dan akan dikira sebagai pemenang keseluruhan.3 SKEMA PERMAKAHAN 1. 3) Sekira salah seorang dari perserta berganjak. 2) Sebaik sahaja permainan dimulakan peserta haruslah berusaha mempertahankan kedudukan asalnya.

0 SENARAI PERALATAN Bil 1. 3.6. Floormate Wisel Bendera Kayu Bangku Perkara Kuantiti 1 1 2 1 1 . 4. 5. 2.0 AHLI JAWATANKUASA KETUA James Wong Huang Chiew AJK PERSIAPAN GELANGGANG Alvintino Jamit ak Bernard Gasop Alexzanda Ngu Clarence ak Nicholas Ngalang AJK PERALATAN Michael Beti Tuang Sadit ak Limbai URUS SETIA PERMAINAN PENGADIL James Wong Huang Chiew PEMBANTU PENGADIL Clarence ak Nicholas Ngalang Sadit ak Limbai PENCATAT MARKAH Michael Beti Tuang Alvintino Jamit ak Bernard Gasop 7.

0 CONTOH JADUAL PERLAWANAN BATAK LAMPUNG .0 BORANG PEMARKAHAN BIL 1 2 NAMA PESERTA PUSINGAN 1 PUSINGAN 2 PUSINGAN 3 MARKAH BIL 1 2 NAMA PESERTA PUSINGAN 1 PUSINGAN 2 PUSINGAN 3 MARKAH 9.8.

......... ..... Disediakan oleh............................ JAMES WONG HUANG CHIEW .10.0 PENUTUP Diharap semua aktiviti dan program yang dirancangkan dalam projek ini dapat dijalankan dengan keadaan yang baik dan lancar serta dapat mendapat kerjasama daripada semua pihak terutamanya di kalangan guru pelatih yang menjayakan projek ini..........

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful