Program Tahunan

Satuan pendidikan Mata pelajaran Kelas Tahun pelajaran No 1 Semester I : SMA/MA : Pendidikan Agama Islam : XI : 2012/ 2013 Keterangan

Standar Kompetensi/ Kompetensi Alokasi Waktu Dasar Al Qur’an 6 jam pelajaran Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang kompetisi dalam kebaikan 1.1 Membaca Q.S Al-Baqarah: 148 dan Q.S Fatir: 32 1.2 Menjelaskan arti Q.S AlBaqarah: 148 dan Q.S Fatir: 32 1.3 Menampilkan perilaku kompeisi dalam kebaikan seperti terkandung dalam Q.S AlBaqarah: 148 dan Q.S Fatir: 32 Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang perintah menyantuni kaum duafa 1.1 Membaca Q.S Al-Isra’: 26-27 dan Q.S Al-Baqarah 177 1.2 Menjelaskan arti Q.S Al-Isra’: 26-27 dan Q.S Al-Baqarah 177 1.3 Menampilkan perilaku menyantuni kaum duafa seperti terkandung dalam Q.S Al-Isra’: 26-27 dan Q.S Al-Baqarah 177 Aqidah Meningkatkan keimanan kepada Rasul-rasul Allah 3.1 Menjelaskan tanda-tanda beriman kepada Rasul-rasul Allah 3.2 Menunjukkan contoh-contoh perilaku beriman kepada Rasulrasul Allah 3.3 Menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan kepada Rasul-rasul Allah dalam kehidupan sehari-hari 6 jam pelajaran

2

3

6 jam pelajaran

3 Menerapkan transaksi ekonomi islam dalam kehidupan seharihari Tarikh dan kebudayaan islam Memaham perkembangan islam pada abad pertengahan (12501800) 6.S Al-A’raf: 56-58.S Al-A’raf: 56-58. Q.S Al-Rum: 41-42.3 Membiasakan perlaku menjaga kelestarian lingkungan hidup seperti terkandung dalam Q.S Al-Rum: 41-42.3 Membiasakan perilaku bertaubat dan raja’ dalam kehidupan sehari-hari Fiqih Memahami hukum islam tentang Mu’amalah 5.S Al-Rum: 41-42.1 Menjelaskan perkembangan islam pada abad pertengahan 6. dan Q.S Sad: 27 7.2 Menyebutkan contoh peristiwa perkembangan islam pada abad pertengahan II Al-Qur’an Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang perintah menjaga kelestarian lingkungan hidup 7.2 Memberikan contoh transaksi ekonomi dalam islam 5.S Al-A’raf: 56-58.4 Akhlaq Membiasakan perilaku terpuji 4.2 Menjelaskan contoh-contoh perilaku taubat dan raja’ 4.2 Menjelaskan arti Q.1 Menjelaskan pengertian taubat dan raja’ 4.1 Membaca Q.S Sad: 27 6 jam pelajaran 5 6 jam pelajaran 6 6 jam pelajaran 7 6 jam pelajaran . Q. Q. dan Q.S Sad: 27 7.1 Menjelaskan azas-azas transaksi ekonom dalam islam 5. dan Q.

tabligh dan dakwah 4 jam pelajaran 9 6 jam pelajaran 10 6 jam pelajaran 11 4 jam pelajaran 12 6 jam pelajaran .1 Menjelaskan pengertian dan maksud menghargai karya orang lain 9.2 Menyebutkan contoh perbuatan dosa besar 10. tabligh dan dakwah 12.1 Menjelaskan pengertia dosa besar 10.1 Menjelaskan tata cara pengurusan jenazah 11.1 Menjelaskan pengertian khotbah.2 Menerapkan hikmah beriman kepada kitab-kitab Allah Akhlaq Membiasakan perilaku terpuji 9. tabligh dan dakwah 12.2 Menampilkan contoh perilaku menghargai karya orang lain 9.1 Menampilkan periaku yang mencerminkan keimanan terhadap kitab-kitab Allah 8.2 Memperagakan tata cara pengurusan jenazah Memahami khotbah.3 Menghindari perbuatan dosa besar dalam kehidupan seharihari Fiqih Memahami ketentuan hukum islam tentang pengurusan jenazah 11.2 Menjelaskan tata cara khotbah.3 Membiasakan perilaku mengargai karya orang lain daam kehidupan sehari-hari Menghindari perilaku tercela 10.8 Aqidah Meningkatkan keimanan kepada kitab-kitab Allah 8.3 Memperagakan tata cara khotbah. tabligh dan dakwah 12.

2 Menyebutkan contoh peristiwa perkembangan islam pada masa modern Jumlah jam pelajaran per tahun 4 jam pelajaran 72 jam pelajaran Mengetahui Kepala sekolah ……. Guru Mata Pelajaran NIP. NIP. .1 Menjelaskan perkembangan islam pada masa modern 13.. …………….13 Tarikh dan kebudayaan islam Memahami perkembangan islam pada masa modern (1800sekarang) 13..

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful