MODUL CETAK SENI BUDAYA KELAS XII

DISUSUN OLEH: HARIANI S.Pd

ini terjadi pada .  Estetika  ESTETIKA SENI art KEINDAHAN beauty ARTIFICIAL NATURAL > Seni dan Keindahan Seni dan keindahan pada masa perkembangan awalnya adalah dua kata yang tidak dapat dipisahkan.1 Mengapresiasi Karya Seni Rupa Menjelaskan keunikan gagasan dan teknik dalam karya seni rupa modern/kontemporer INDIKATOR • Siswa dapat menjelaskan pengertian dari estetika • Siswa dapat menjelaskan sejarah munculnya estetika dalam perkembangan seni rupa • Siswa dapat menjelaskan hubungan antara seni dan keindahan MATERI PEMBELAJARAN > Estetika Dalam filsafat dinyatakan bahwa estetika adalah salah satu cabang yang membahas pemahaman-pemahaman tentang seni dan keindahan (art and beauty). Kant). meskipun masingmasing telah dianugerahi berbagai kelengkapan jasmaniah dan rohaniah yang sama. 4. Setiap orang memiliki kepekaan citarasa dengan kadar yang berbeda-beda. Fenomena estetik berhubungan dengan suasana senang (pleasure) dan bukan yang lain (E. Seni merujuk pada konsepsi keindahan (ideal beauty). seni itu indah. dan direspons oleh indera kita.MODUL (ESTETIKA/KEINDAHAN KARYA SENI RUPA) Standar Kompetensi : 1. Cita rasa & selera manusia: persepsi manusia terhadap fenomena artistik dan keindahan yang tampil. 2. 3. Citarasa dapat diperdalam melalui proses belajar yang terus menerus (proses pengalaman empirik maupun melalui pendekatan keilmuan dalam bidang yang berhubungan dengan halhal tersebut). Kompetensi Dasar : 1. > Estetika 1.

.perkembangan seni di zaman renaissance pada abad 15 hingga era klasik dan neo-klasik pada abad 18.

> Estetika Filsafat seni dan filsafat keindahan kemudian menjadi dua hal yang berbeda. LATIHAN MENGAPRESIASI KARYA SENI RUPA Kegiatan Tujuan Sumber Bacaan : : : Menjelaskan keunikan gagasan dan teknik dalam karya seni rupa modern/kontemporer Siswa dapat menjelaskan pengertian dari estetika Rasjoya. kecuali : a. Faktor di bawah ini yang mempengaruhi pembuatan karya apllied art. Jakarta 1995 Buku Seni Budaya untuk SMA Kelas XII. sosial. Jakarta 2007 SOAL LATIHAN 1. Akal > Estetika Abad 19 adalah awal dari perkembangan seni modern di Eropa. Pendidikan Seni Rupa. penindasan. suatu zaman dimana persepsi dan kesadaran manusia terhadap nilai-nilai kehidupan mengalami perubahan. Erlangga. > Estetika Sejalan dengan peradaban modern. bahkan di era konsumerisme unsur-unsur estetik acap kali menjadi daya tarik utama dalam mencapai keberhasilan suatu produk di pasaran. ekonomi. manusia. kesengsaraan. kepahlawanan.> Estetika Klasik Mengusung gagasan-gagasan keindahan dan keagungan alam. Fungsi b. dan bahkan menjadi alat propaganda yang ampuh. Estetika kemudian mempunyai implikasi yang luas di dalam berbagai aspek kehidupan seperti budaya. seni kemudian berkembang menjadi bagian dari kebutuhan dan gaya hidup manusia secara umum. Bahan . Seni kemudian bukan lagi semata-mata manifestasi keindahan. ia lalu bisa menjadi media pengungkapan dari hal-hal yang nyata di masyarakat: kegetiran. pada saat itu lahir suatu gerakan yang disebut romantisisme (romanticism). peperangan. ilmu pengetahuan dan teknologi atau bahkan politik. merespons apa yang terjadi dan ada di sekeliling kita. Hume & Kant) > Estetika ( ROMANTIC → CITARASA ) Mengajarkan kesadaran akan eksistensi manusia yang lebih membumi. Para ahli estetika sepakat untuk menyatakan bahwa tidak ada definisi tentang apa yang disebut seni (art). Erlangga. ideologi dan politik. aristokrasi atau agama dan lingkungan gereja yang selama empat abad telah menjadi sumber inspirasi besar seni Eropa. (Filsafat Positivisme Rousseau.

Abad 15 sampai dengan abad 18 b. Desain produk 4. E 2. kecuali : a. Desain mesin e. Iklan 3. Teknik d.c. Desain eksterior d. A 5. Romantisme d. C . Seni Kriya d. Di bawah ini macam-macam desain di dalam karya seni rupa. Karya Seni rupa yang berperan meningkatkan penampilan (performance) sebuah produk adalah : a. Tradisional b. D 4. Abad 14 sampai dengan abad 17 c. Keamanan e. Lukisan b. Desain grafis b. Desain c. Desain Interior c. Gerabah yang muncul pada abad ke 19 di eropa dimana persepsi dan kesadaran manusia terhadap nilai-nilai kehidupan mengalami perubahan a. Konsepsi yang mengatakan bahwa seni itu indah terjadi pada perkembangan abad ke : a. Abad 12 sampai dengan abad 15 e. Abad 11 sampai dengan abad 14 5. Ekspresi 2. Klasisme c. Kontemporer Jawaban latihan 1. New Klasisme e. Abad 13 sampai dengan abad 16 d. E 3. Poster e.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful