SimpoNOTA PDF Password Unregistered HBAE3103 RINGKAS KRAFRemover TRADISIONAL

Topik 1 Bidang Kegiatan: Mengenal Kraf Tradisional R tujuan kraf ini dipelajari dan kepentingan memperkenalkan kepada pelajar – memberi pendedahan dan kefahaman kepada pelajar – memperjelaskan kefahaman dan meluaskan lagi perspektif mereka LATAR BELAKANG KRAF TRADISIONAL Definisi Kraf Tradisional Makna kraf – “Keluaran Kraf tangan” bererti apa-apa keluaran artistik yang mempunyai daya tarikan kebudayaan atau tradisional dan adalah hasil daripada sesuatu proses yang bergantung semata-mata atau sebahagian kepada kemahiran tangan dan termasuklah apa-apa barang, walau bagaimanapun dihasilkan, yang mempunyai reka bentuk pada atau di mana-mana bahagian. (Akta 222-Akta Perbadanan kemajuan Kraf tangan Malaysia 1979) – “Dengan perkataan Kraf adalah barangan yang dihasilkan dengan menggunakan kemahiran tangan, dikeluarkan dengan atau tanpa menggunakan alat atau peralatan mudah yang dijalankan secara sendiri atau tidak langsung oleh pengusahapengusaha”. R Makna tradisional Menurut atau merupakan tradisi yang diturunkan dari satu generasi ke satu generasi. R Makna kraf tradisional – satu aktiviti yang memerlukan kemahiran dalam menggunakan tangan yang diperturunkan dari satu generasi ke satu generasi seperti membuat tembikar, batik, ukiran, tenunan, anyaman, tekat, wau, gasing perhiasan diri dan lain-lain lagi. – merupakan warisan bangsa, pusaka peninggalan nenek moyang kita satu masa dahulu. Hasil ciptaan kraf tradisional, kaya dengan unsur-unsur budaya dan ini jelas tercermin melalui bentuk, gaya, sifat, garis, gerak, dan warnanya. – dihasilkan mengikut kaedah reka bentuk dan hiasan tertentu. – Bahan yang digunakan tidak terhad. – asalnya dihasilkan adalah untuk kegunaan harian atau untuk sesuatu kerohanian. Tukang pandai Melayu terus berusaha mencipta bukan sahaja untuk menghasilkan barang untuk tujuan kegunaan tetapi juga penghasilan bahan yang indah untuk berbagai-bagai tujuan. – terhasil daripada pengamatan dan pemikiran penciptaannya yang dijelmakan melalui impian, seterusnya mencerminkan suasana harmoni di antara manusia dan alam. – Ciri-ciri seni Islam jelas diperlihatkan dalam ragam hias seperti penggunaan arabes, motif yang berulang dan unsur geometri, di samping penggunaan ayat-ayat daripada al-Quran dan rupa geometri – Dari aspek pembuatan kraf, apa yang dihasilkan oleh masyarakat peribumi merupakan warisan yang menampakkan susur galur daripada zaman batu lagi. – mengingatkan kita tentang jati diri rakyat Malaysia – dihasilkan berdasarkan alam persekitaran mereka yang berkait dengan alam Melayu. – Sumber yang digunakan dalam proses pembuatan adalah yang mudah didapati di sekeliling mereka. – mendapat perhatian pihak yang berkuasa, diberi pengiktirafan dan merupakan salah satu komponen dalam warisan Seni Budaya Kebangsaan. Budaya kebangsaan merupakan lambang dan harga diri sesuatu bangsa dan negara. – Mengenal dan menghayati kebudayaan sendiri bererti mengenal dan mencintai diri, bangsa dan Negara sendiri. – perlu dihidupkan dan diperkenalkan dan dihargai oleh generasi muda supaya ia tetap kekal dan tidak mati ditelan zaman. – mempunyai nilai estetik yang tinggi dan keistimewaannya sama taraf dengan seni budaya tamadun luar. – seni budaya bangsa ini dapat diperkenalkan, dikenali dan dipraktikkan oleh anak-anak muda zaman sekarang khasnya murid sekolah.
http://oumclub.blogspot.com.

Version - http://www.simpopdf.com

OUMClub

ASAL USUL SEJARAH KRAF – Kraf tradisional yang terdapat di negara ini – merupakan warisan negara yang telah diperturunkan oleh nenek moyang kita dulu kala dari satu generasi ke satu generasi hingga kini. – berfungsi dalam kehidupan harian yang dipengaruhi oleh iklim, lokasi, kepercayaan, pekerjaan, bahan keperluan, kemudahan serta hubung kait dengan masyarakat luar seperti: RAlat untuk pertahanan diri: – Keris – Lembing RAlat untuk pekerjaan seperti bertani, menangkap ikan, dan membuat pertukangan. – Bubu – Parang, sabit dan cangkul R Alat untuk kegunaan harian: – Tikar – Tudung saji – Pakaian R Alat untuk upacara dan istiadat: – Bekas Pembakar Kemenyan – Gong R Alat untuk rekreasi: – Wau – Gasing – Congkak R Alat muzik untuk persembahan nyanyian, tarian dan pertunjukan: – Serunai – Rebab – Nafiri – Kompang R Rumah dan istana untuk kediaman serta masjid: – Ukiran kayu R Pengangkutan air: – Perahu – Kolek R Alat perhiasan: – Pakaian seperti baju kebaya labuh, tengkolok, selendang dan lain-lain. – Dokoh Barang perhiasan seperti dokoh, kalung, cucuk sanggul dan lain-lain. – motif-motif ataupun reka corak yang terdapat pada kraf tersebut adalah merupakan hasil ciptaan tersendiri kerana telah diubahsuai oleh tukang pandai dengan menggunakan daya kreativiti untuk memenuhi kehendak cita rasa tempatan. KRAF SEBAGAI HASIL SENI DAN UTILITI – disesuaikan dengan bahan yang tertentu. Ini melibatkan budaya penghasilannya seperti penggunaan buluh, selain kayu, kulit kayu, daun seperti daun nipah, daun pandan, daun terap, daun palas dan daun mempelas. – memperlihatkan kecekapan tukang mahir memanipulasi bahan di persekitarannya. Hasil kraf yang diperbuat daripada buluh adalah seperti bekas air, alat muzik, alat memasak, pembungkusan, tikar, bekas barangan dan lain-lain lagi. – Ragam hias yang terdapat pada tikar adalah merupakan bentuk geometri. – disesuaikan oleh penganyam ada kaitnya dengan bahan yang digunakan iaitu daun mengkuang atau pandan. – Daun mengkuang atau pandan yang telah dipotong halus untuk dijadikan jalur- jalur garisan yang kemudiannya dianyam untuk mewujudkan ragam hias pada tikar tersebut. – Penggunaan jalur-jalur atau garisan yang panjang ini adalah merupakan identiti atau ciri dan dijadikan satu teknik dalam penghasilan tikar. – Anyaman mengkuang atau pandan mempunyai fungsi tertentu. Selain untuk membuat tikar ia juga boleh dijadikan sebagai tudung saji, beg, topi dan sebagainya. – Keris adalah merupakan sejenis senjata tikam yang digunakan secara meluas di keperluan Melayu pada masa dahulu. – Keris alah sebagai lambang kepahlawanan orang Melayu. Keunikan rupa bentuk dan hiasannya serta dipercayai mempunyai kesaktian yang luar biasa, keris dianggap sebagai sejenis senjata penting dan masyarakat dan kebudayaan tradisional Melayu. R TUJUAN Kepentingan mempelajari kraf tradisional: – menanam sikap bahawa kraf tradisional merupakan warisan seni yang perlu dikekalkan. – menyedarkan pelajar kraf tradisional perlu dipelajari.
1 / 14

Mula digunakan di Jepun dan China dalam abad ke 7. – kraf tradisional yang unik dan terkenal di Asia atau Gugusan Kepulauan Melayu. ceplok. – enam jenis motif alam sekeliling yang digubah menjadi corak atau ragam hias yang menarik: RUnsur flora Fungsi unsur flora adalah seperti berikut: – Untuk menghiaskan kain batik ela. ranting dan pucuk disusun menjalar datar dengan bentuk lembut • helaian daun. Contoh kraf anyaman menggunakan daun pandan atau mengkuang untuk menghasilkan objek. jaring bersilang dan lain-lain lagi. Topik2 Batik PENGENALAN – merupakan salah satu daripada kraf tradisional. kain guni atau kelopak batang pisang yang telah 2 / 14 . – Kain batik di Malaysia mula dicipta oleh Haji Che Su bin Ishak dari Kelantan. bangau. memenuhi kain batik tradisional atau sebagai latar belakang kepala sesuatu pola corak.simpopdf. sirapan. Kelantan pada tahun 1914 yang telah dipelajari di kepulauan Jawa. Ianya bermula di Kota Baharu. pilin berganda’. MOTIF BATIK MALAYSIA – dipengaruhi oleh alam sekitar. burung. kisi-kiri dan swastika. • Motif ceplok dengan susunan segi empat yang berisikan beberapa bentuk lain seperti bunga. unggas atau binatang dan garis berpalang digunakan bentuk ini bukan geometri tulen. kisi-kisi. Seni Batik cap juga telah lama wujud di Indonesia. KEPENTINGAN – Mempelajari teknik membuat produk: – Memahami dan mengenali bahan-bahan semula jadi yang digunakan dalam menghasilkan kraf yang berkaitan. poleng. Motif parang rosak. rusa. – Perkataan batik berasal dari Indonesia yang membawa maksud rintik-rintik putih yang ada pada kain yang berwarna atau bercorak. Perusahaan batik juga dikembangkan seterusnya ke Terengganu dan negeri-negeri lain di negara ini. • Garis-garis lurus yang direka dan disusun menjadi motif seperti cangkerang. penutup. Version . kumbang. cecek sawut daun. Kota Bharu. Keindahan coraknya mempamerkan kreativiti dan kehalusan seni tekstil yang tinggi. motif parang rosak. – Batik tulis atau canting yang menggunakan alat canting dan melilinkan bahagian untuk dibuat corak.com. kijang dan sebagainya. – Batik pelangi (tanpa penggunaan lilin). berbentuk bunga berpohon atau bunga tunggal boleh disusun untuk menghasilkan corak. (ii) Contoh motif unsur geometri: keluk pinggir awan persegi. kudup. grinsing. JENIS-JENIS BATIK R empat jenis teknik batik: – Batik blok yang menggunakan blok kayu yang kemudian digantikan dengan blok tembaga untuk menghasilkan corak. – batik bermaksud titik manakala dalam bahasa Jawa pula batik bermaksud setitik lilin. ikan. putik. banji. cecek pitu. Susunan motif untuk bahagian badan kain lebih bebas. motif banji atau swastika dan motif pinggir awan digunakan. kelopak serta ranting dan bunga • bunga disusun berdahan tegak – Untuk menghiasi bahagian kepala kain (gunung) biasanya motif pucuk rebung digunakan kebiasaannya. pilin berganda atau banji sering digunakan untuk susunan menyerong. cecekcecek. – Mengetahui setiap nama pada corak ragam hias kraf tradisional: objek. kawung. • Setiap blok mempunyai sarang tertentu. cantlel. ranting dan pucuk digunakan secara tunggal atau bertabur – Untuk menghiasi badan batik sarung. kuntum. ayam. keluk berbunga dan lengkungan separuh bulat sering menyatukan bentuk dengan bahagian badan kain.blogspot. • Pelbagai warna yang digunakan untuk membuat corak yang berlatarkan kain putih. • Sarang jenis ini meninggalkan garis serta titik yang halus dan kemas pada terapan lilin apabila dicelup dengan pewarna.http://www. – jakur– kawung –kisi-kisi – swastika RUnsur benda buatan manusia – fungsi motif unsur buatan manusia yang agak moden ini biasanya digunakan untuk hiasan batik ela – Contoh motif unsur benda buatan manusia: • abor • jaring ikan • kampong • wau R Unsur Motif isen – Isen ialah motif pengisi untuk. • Biasanya tiga blok yang berbeza digunakan. berangan. Bagi mereka apa sahaja yang menarik dan mengandungi falsafah sendiri boleh dijadikan corak. – Batik skrin yang menggunakan pemidang skrin dan corak dihasilkan melalui leker. Motif flora seperti bunga. merendam dan merebus kain • Meja menerap R dilapisi span. parang rosak. – Kain yang digunakan untuk membuat batik dinamakan Kain Pereir atau Kain Pelangi iaitu kain sutera tiruan yang diimport dari Negara Siam. jalur. R Jenis te knik penghasilan Batik Teknik batik blok • Blok tembaga yang berukir dengan gaya ukiran timbul digunakan untuk menerap.com OUMClub – akar-akar menjalar – bunga air mata kekasih – bunga anggerik – bunga berbaling – bunga berbaling ( variasi ) R Unsur fauna – Unsur-unsur fauna adalah seperti: – Motif rama-rama. – burung– burung merak – kumbang R Unsur geometri (i) Fungsi motif unsur rupa geometri: • Untuk hiasan kaki kain atau gigi – susunan garis-garis halus. ia merupakan campuran gaya organik dan geometri. R Alatan • Blok bunga atau sarang yang dibentuk khas dan di pateri mengikut rekaan corak • Kuali leper untuk memasak bahan campuran lilin dan pengadang • Kuali kawah untuk mencelup. Motif pinggir awan. – wujud 2000 tahun dahulu di Mesir dan Parsi.SimpoNOTA PDF Password Unregistered HBAE3103 RINGKAS KRAFRemover TRADISIONAL – menyedarkan pelajar kraf tradisonal mempunyai nilai estetika – merasa bangga dengan warisan tradisi Negara. reka corak digubah bukan secara realistik tetapi campuran gaya organik dan geometri http://oumclub. • Untuk menghiasi batik panjang – motif kawung dalam susunan tempat bentuk bujur sering digunakan. – Ada-ada. keluk berlingkar. siput. • Corak dan motif yang lebih rumit dan sempurna juga dapat dihasilkan. • bunga. iaitu – berdiri – berjalur – catur/dam – kisi-kisi – melintang – – menyeluruh – serong – tompok-tompok (bertabur) – ulang bersilang – ulang batu bata – Motif pucuk rebung sering diletakkan pada bahagian kepala kain. galangan. sisik dan lain-lain lagi. atap. Motif-motif ini terhasil disebabkan kepekaan masyarakat tradisional terhadap persekitaran. –mata dara –mlinjon –penutupan– poleng R Susunan Reka Corak Motif Terdapat beberapa jenis susunan motif pada lain batik. mata dara. cacah gari. buntut siput. putik. – Haji Che Su bersama rakan rakannya telah mengusahakan perusahaan batik pelangi di tepi sungai iaitu di lorong Gajah Mati. Contoh motif tapak harimau dalam kraf anyaman. daun. – Negeri Kelantan dan Terengganu adalah merupakan perintis kepada sejarah perkembangan perusahaan batik tanah air.

http://www. pisang Benggala atau pisang R rasa digunakan • Kain putih • Bahan pewarna • Debu soda R Proses membuat batik blok • Kain putih direbus untuk melembutkan dan menanggalkan kanji. R Teknik batik skrin • Telah dipelopori oleh sekumpulan pembuat batik di negeri Kelantan dan terus berkembang menjadi satu industri. cita rasa tinggi dan pendukungan yang berterusan. – Dua faktor yang menjadikannya sedemikian rupa ialah: R Keadaan alam semula jadi yang kaya dengan kayu yang digunakan sebagai bahan binaan. • Bahan campuran lilin damar dipanaskan dan permukaan blok dicelup ke dalam lilin cair itu. • Canting yang berisi lilin cair digunakan untuk melukis mengikut lakaran pensel di atas permukaan kain. Corak ukiran lebih timbul dan bersilat jika dibandingkan ukiran layang. rumah makam. • Proses pembuatan menjimatkan masa. • Kain yang telah siap diterap dengan lilin dicelup ke dalam bahan pewarna. dilukis dan ditentukan skim warnanya pada kertas • Pecahan reka corak dibuat mengikut warna untuk menentukan bilangan pemidang yang akan digunakan http://oumclub. (i) Alatan • Kain putih atau kertas • Canting • Campuran lilin (lilin paraffin. R Alat dan media Terdapat 4 jenis ukiran: R Layang – Ukiran ini dibuat pada papan. rumah makam. – hasil rupa tradisi Melayu yang terulung.com OUMClub • Kelongsong stensil yang diisi dengan bahan laker digunakan untuk melukis corak pada skrin mengikut pecahan warna dan reka corak • Kain putih yang bersih diregang rata di atas meja • Skrin diletakkan di atas permukaan kain dengan kemas dan rapi • Bahan pewarna dituang pada bahagian hujung skrin • Pewarna disapu dengan licin dan rata dengan cara menarik atau menolak sekuji • Kain yang telah siap dicetak dijemur sehingga kering • Proses pengewapan dilakukan pada kain supaya warnanya tidak luntur • Kain kemudiannya direndam dan dibersihkan di dalam air suam yang bercampur bio-soft untuk menanggalkan lebihan bahan pewarna di samping melembutkan kain dan dijemur. lilin lebah. • Kain dicuci dan dibilas di dalam air sehingga bersih sebelum dikeringkan. Bentuk dan motifnya terkawal dengan keadaan yang sederhana serta tiada unsur yang berlebihan. • Kain yang telah dimatikan warna. – ertinya mengukir sesuatu bahan seperti kayu dengan menggunakan alat mengukir seperti pisau wali. • Motif dan corak dilakar pada kain dengan menggunakan pensel (6D). serta barangan kegunaan harian. masjid. Bahagian latar corak tidak ditebuk. Lilin (60%) + damar (40%) + sedikit minyak masak untuk melicinkan aliran lilin. perahu. Silat dibuat hanya pada corak. ’ carving tool’. – mementingkan sifat gerak yang bermula dari suatu punca dan terus timbul perlahan serta berliku-liku. • Kain seterusnya direbus dan di campur dengan sedikit ‘soda ash’ sehingga lilin tanggal. alat. • Bahan pewarna disapu pada reka corak. senjata dan hiasan. (iv) Alat dan bahan: Ukiran ini dibuat pada batang kayu seperti tiang tangga R peralatan yang digunakan: R Gergaji – potong – belah R Alat perata permukaan kayu – ketam perata – ketam golek RPahat – rata – kuku – Tukul kayu – Pisau wali atau pisau ukir – Kikir pari – Kikir – Berus dan syelek – Cetar 3 / 14 .SimpoNOTA PDF Password Unregistered HBAE3103 RINGKAS KRAFRemover TRADISIONAL R diproses dan direndam dalam air garam selama 12 jam R biasanya pokok pisang jenis kelat air. kepala sampan. lebih ekonomi dan teknik yang digunakan lebih cepat daripada teknik membatik yang lain. • Bahan campuran lilin dipanaskan dengan suhu yang sederhana. Topik 3 Ukiran R Definisi – dianggap sebagai hasil kreativiti orang-orang Melayu yang unik dan dapat dilihat pada binaan istana. R Teknik batik tulis • Digemari kerana mempunyai ciri mengikut kehendak semasa seperti warna eksklusif dan motif yang bebas serta dapat disesuaikan dengan kehendak dan kegunaan mengikut peredaran zaman. perabot. perabot serta barangan kegunaan harian. kepala sampan. – jelas pada binaan masjid.blogspot. corak ditebuk. • Lilin cair diterapkan pada permukaan kain mengikut susunan dan reka letak motif dengan teliti dan kemas. • Proses menerap dan mencelup warna dilakukan berulang kali dengan blok dan pewarna yang berlainan untuk menghasilkan kain batik yang beraneka corak dan warna. R Alatan • Skrin • Sekuji • Meja mengecap • Kelongsong stensil • Kain putih • Bahan pewarna • bahan lekar R Proses membuat batik skrin • Reka corak dirancang. • Kain dibiarkan sehingga kering. R Tebukan tembus (timbul silap) – Ukiran jenis ini terbahagi pada 2 iaitu: – bersilat – tanpa silat – Timbul – Ukiran jenis ini dibuat pada papan. R Kekayaan tumbuh-tumbuhan yang memberi ilham kepada pencipta untuk mewujudkan jenis-jenis bentuk dan motif ukiran kayu. Keadaan ini dibantu oleh daya cipta yang sihat. dibasuh dengan air ‘lalu’ sehingga hilang kesan sodium silikit tersebut. – mempunyai imbangan sama ukur di antara bahagian yang positif dengan yang negatif. Dijemur sehingga kering. Bahagian latar. • Kain kemudian direbus dengan air yang dicampurkan dengan bahan debu soda. • mempunyai reka corak yang tersendiri. Version . • Kain di bentang dengan rata di atas permukaan meja.com.simpopdf. kemudian disapu atau direndam dengan sodium silikit dan dibiarkan selama 8–12 jam di tempat terlindung cahaya untuk mematikan warna. dammar (rosin) lemak binatang/minyak masak) • Berus lembut • Serbuk pewarna jenis ‘reactive-dye’ • Sodium silicate (Pemati warna) • Soda ash • Pemidang kayu R Proses membuat batik tulis • Kain yang telah dibasuh (untuk membuang kanji) di kering dan diregang pada pemidang kayu. – Ukiran kayu sebagai penyataan daya cipta Melayu dalam bentuk tampak yang terdapat pada aneka benda seperti barang-barang kegunaan harian dan seni bina. • Kain dicuci dan dibilas sebelum dijemur sehingga kering.kemahiran pertukangan.

ketumbit. – Bunga: – cempaka. pecan.blogspot. jari buaya. pencungkil gigi – Span R Langkah 1 : – Guru menunjukkan dan berbincang tentang reka corak yang terdapat dalam ukiran. R Menyilat Menimbulkan bentuk pada corak. R Langkah 2 : Guru mengarahkan pelajar untuk melakarkan reka corak ukiran kepada pelajar. cengkih dan lain-lain. matahari. R Langkah 3 : Guru menunjukkan perkembangan peringkat demi peringkat cara bagaimana mengukir sesuatu corak pada sabun. beremi. kosmos dan geometri.SimpoNOTA PDF Password Unregistered HBAE3103 RINGKAS KRAFRemover TRADISIONAL R bahan yang digunakan: – Kayu – Pewarna – Gam R Proses dan Teknik Mengukir – Penyediaan kayu (i) Pilih papan yang sesuai. Bahagian latar tembus menghasilkan corak dan bunga ukirnya tanpa silat. R Langkah 6 : Pelajar mengukir sabun dengan menggunakan ‘carving tool‘ atau pisau. Huruf-huruf Arab dan tulisan jawi juga digunakan. Teliti setiap contoh dari segi corak. R Geometri Corak berupa corak geometri dan unsur lain yang disusun dalam rupa bentuk geometri. R Flora – Daun: – bayam kukur. kangkung. – merupakan salah satu daripada kraf tradisional. bulan. ros. R Pengunan warna – biasaan ukiran Melayu tidak menggunakan warna tetapi di pantai timur didapati penggunaan warna terdapat pada ukiran bangau perahu dan ukiran alat muzik seperti rebab. kundur. R Kosmos Matahari. gunung. pucuk kacang. Awan ini melarat-larat ditiup angina sehingga menghasilkan pelbagai bentuk yang indah. – Melukis corak di atas permukaan kayu Terdapat beberapa teknik melukis corak pada permukaan papan (i) Melukis terus pada permukaan papan. kesan warna dan bahan yang gunakan. (iii) Tampal kertas bercorak atas permukaan papan. teratai. kala bukit. – halus dan tinggi mutunya mencerminkan kreativiti dan kemahiran pandai tukang tempatan dalam bidang ini. Keindahan ukiran terletak pada jenis silat yang sesuai. ketola. Rr Sejarah Tenunan sonkat adalah dipercayai berasal daripada kerajaan Dongson di Kemboja sebelum ianya diperkenalkan di negara ini. (ii) Latihan Kumpulkan gambar atau lakaran motif-motif yang terdapat pada ukiran. – banyak terdapat di negeri Kalantan.com. mengambil gambar dan membuat catatan (i) bagaimana ukiran dihasilkan (ii) proses bagaimana ukiran dihasilkan di peringkat permulaan hingga akhir (iii) kepelbagaian barangan yang dihasilkan dari ukiran (iv) pemasaran barangan ukiran R Aktiviti pembelajaran tambahan (i) Latihan Buat koleksi gambar pelbagai jenis seni ukiran. Topik 4 Tenunan – seni tekstil yang terkenal di Malaysia. – Persembahan hasil kerja (i) Penilaian berdasarkan • ide reka cipta • kemahiran mengaplikasikan alat. R Langkah 4 : Pelajar melakarkan beberapa rekaan corak yang baru dia atas kertas lakaran. ketumbit. seni khat. kecubung. piya. tanjung. R DefinIsi Tenunan – Tenunan dihasilkan daripada jalinan benang lonseng (yang menunggu) dengan benang pakan (yang mendatang). pucuk rebung. pulut. R Ukiran larik: Diukir pada batang kayu untuk mendapatkan bentuk. kemunting. (iii) Ketamkan permukaan. janggut keli. – Mengukir R Ukiran layang: Bahagian latar corak tidak ditebuk. ringgit dan lain-lain.simpopdf. selit. Cat dan air perada emas digunakan juga di mihrab.http://www. R Langkah 7 : Pelajar melicinkan hasil ukiran pada sabun dengan menggunakan span dan sedikit air. logam dan lain-lain. lawang. Menyilat juga untuk menampakkan konsep tinggi dan rendah dalam kedudukan aras dan ruang yang terdapat pada corak. kedup. awan larat. manggis. R Seni Khat – ayat-ayat Al-Quran R Fauna – itik pulang petang RAwan Larat – awan yang bergerak di langit. Version . bukit. Ladu. pucuk paku. R Ukiran bunga timbul: Bahagian latar corak ditebuk. R Jenis-jenis Tenunan 4 / 14 http://oumclub. Gubahan silat-silat yang sesuai bagi menampakkan pergerakan dan menimbulkan bentuk. . Pada keseluruhannya ukiran kayu Melayu menegaskan sifat keaslian bahan kayu yang digunakan yang memaparkan jalinan selain kemasan. – Aktiviti cadangan Membuat satu lawatan ke kilang batik atau tempat membuat ukiran Tempat : kilang atau tempat membuat ukiran yang berhampiran Kegiatan : memerhati. raya. bayam perasi. R Motif ragam hias yang terdapat dalam ukiran Berikut adalah motif ragam hias yang terdapat dalam ukiran flora.com OUMClub R Aktiviti Latihan Pembelajaran membuat Ragam Hias (Corak) Ukiran: Menggunakan Sabun R bahan: – Sabun buku – ‘Carving tool’ – Pisau – Alat tajam untuk melakar seperti jarum peniti. awan. bintang. fauna. mimbar dan ukiran khat pada bangunan masjid di seluruh Semenanjung. Silat dibuat hanya pada corak. Guru membimbing pelajar. bahan dan teknik • kemasan – Apresiasi Perbincangan dan memperkatakan tentang hasil karya individu dan orang lain. (ii) Tekap. Terengganau dan Pahang. setulang. R Langkah 5 : Pelajar dikehendaki melakarkan reka corak tersebut di atas sabun dengan menggunakan alatan tajam seperti jarum peniti dan sebagainya. (ii) Potong mengikut ukiran yang dikehendaki. Diukir menyerong pada corak untuk menimbulkan silat. R Ukiran tebuk tembus: Bahagian latar ditebuk tembus dan menyerong pada corak dan latar untuk menimbulkan silat.

Langkah 4 : Pelajar melakarkan beberapa rekaan corak yang baru dia atas kertas lakaran. pembuatannya banyak menggunakan benang setul (benang Rayon).SimpoNOTA PDF Password Unregistered HBAE3103 RINGKAS KRAFRemover TRADISIONAL Terdapat tiga jenis tenunan yang popular di Malaysia iaitu: – Tenunan Pahang – Tenunan songket (kain benang emas) – Tenunan Pua R Tenunan Pahang – tenunan kain yang bercorak ragi atau tanpa corak yang tidak mempunyai ragam hias. R Tenunan songket – Menggunakan kaedah tenunan asas (Tenunan Tabby) iaitu tenunan asas. Benang diwarnakan dengan warna pencelup yang dipilih bagi menentukan reka corak permukaan sehelai kain. mengikut jarak yang sama. Saiz gigi belalang terdiri daripada songketan tekat tiga atau songketan lima. bahagian ini dihiasi dengan motif Pucuk Rebung dan Lawi Ayam. R Menenun http://oumclub. Version . Bahan utama yang digunakan ialah benang sutera dan kapas. dengan menggunakan pelbagai warna benang atau tali rafia. benang pakan dan satu benang loseng. R Proses menyungkit corak – Sebelum menyusun lidi atau bilah nibung. Langkah 5 : Pelajar menyiapkan lakaran songket. Di Kelantan. selembar benang akan ditenun. Langkah 2 : Guru mengarahkan pelajar untuk membuat lakaran reka corak songket kepada pelajar. R Terdapat dua jenis songket: – Tekat 3 – Tekat 5 R Jenis Kain Tenunan Terdapat tujuh jenis kain tenunan: – Kain bujang atau Samping – Kain sarung tenunan corak berang – Kain sarung – Kain kampuh – Kain lepas – Kain destar/Tanjak/Tengkolok – Kain selendang R Proses Menghasilkan Songket bahan-bahan yang digunakan: – Benang – Benang loseng – Benang pakan –vBahan pewarna R alatan yang digunakan: – Kek (loom)/tumpoh/kek pua – Anak geliging – Lidi – Belira – Torak. R Menggulung benang losing ke papan gulung Benang yang telah siap proses menganing dipindahkan ke papan gulung melalui proses menggulung. saiz reka bentuk motif perlu ditentukan dengan mengambil kira saiz gigi belalang. Benang-benang dililitkan kepada peleting buluh atau besi (bobbin) untuk digunakan sebagai benang atau loseng untuk proses menganing. Ia dimulakan dengan benang loseng digerakkan turun naik silih berganti apabila jijak karat ditekan serta torak dilancarkan dari kiri ke kanan atau sebaliknya bereulang-ulang kali. Persediaan sebelum menenun: R Menerai benang Mencerai benang-benang dari tungkulan besar dengan menggunakan alat rahat dan ruwing. – diusahakan di kawasan Pekan. atau motif yang disusun secara berbaris (melintang) serta diapit oleh tali air secara berlapis. Langkah 3 : Guru menunjukkan perkembangan peringkat demi peringkat cara bagaimana sesuatu corak dihasilkan di kertas. Proses ini juga dikenali sebagai menyolek. cubaan dan pelting (peleting) – Pasong dan papan gulung R Proses menenun songket Benang dan bahan pewarna merupakan bahan asas untuk menghasilkan tekstil melalui proses tenunan dengan menggunakan alat seperti kek tumpoh atau kek injik kaki. R Mengarat Proses membentuk dua lapisan loseng melalui proses jalinan karat. teknik menenun dilakukan secara 5 / 14 .com OUMClub Poses menenun dikenali sebagai mengarat. Benang loseng akan berada di dalam mata karat secara mata karat berselang seli pada baris barisan karat depan atau karat belakang. baris demi baris.simpopdf. iaitu: R Kepala kain Biasanya menggunakan motif Pucuk Rebung dan Lawi Ayam R Badan kain Motifnya bebas R Kaki kain Seperti juga kepala kain. Proses ini dibuat berulang kali sehinggalah helaian kain terbentuk. R Proses Benang atau tali rafia diikat atau disangkutkan pada penghujung kedua bingkai kayu tersebut pada paku yang terdapat padanya disusun secara teratur. Kelantan dikenali sebagai setuli benang. – Susunan Bunga Tabur. tenunan jenis ini dikenali sebagai tenunan balas sementara di kampong Gerung. Setelah siap. – Susunan bercorak. R Menganing Proses menyusun benang loseng dalam pemidang anian bagi mendapatkan panjang kain dan corak tanah kain. Benang butang ini akan diangkat semasa proses menenun bagi menimbulkan corak songket. Benang daripada papan gulung ini dinamakan benang loseng.com. – Setelah itu lidi atau bilah nibung dimasukkan ke celah benang loseng mengikut bacaaan geraf setiap corak. Pahang dan Kelantan. R Motif songket tiga jenis motif dalam ragam hias songket: R Motif berasaskan flora • Pucuk Rebung • Bunga Tanjung • Bunga Gorek • Bunga Cengkeh • Bunga Telepok • Bunga Lawang • Bunga Kunyit • Bunga baling-baling • Bunga Cina • Bunga Tampuk Berembang • Bunga Tampuk Manggis R Motif berasaskan fauna • Lawi Ayam • Kuda laut • Dada kaki Lipan • Kupu-kupu • Ayam Jantan • Burung Merak • Siku Keluang Besar • Siku Keluang Kecil • Gigi Belalang R Motif berasaskan geometri • Bintang Pecah Lapan • Makhota Struktur Ragam hias Songket – mempunyai tiga bahagian yang paling nyata.blogspot. Guru membimbing pelajar. Tenunan ini ditenun dengan menggunakan kek Siam. Benang yang telah siap digulung pada papan gulung digantung pada kayu pasung yang terletak di hujung kek. R Menyapuk Proses jentera menarik benang dari papan gulung untuk dimasukkan ke gigi jentera dengan menggunakan jarum di mana proses ini dinamakan proses menyapuh/menyapuk. R Susunan Letak Motif Songket tiga jenis susunan letak motif songket: – Susunan Bunga Penuh. Bagi negeri Kelantan pula. Aktiviti Latihan Pembelajaran Membuat Songket: Menggunakan Benang Kait/Tali Rafia R bahan yang digunakan: – Benang kait atau tali rafia pelbagai warna – Bingkat kayu yang berpaku di sekelilingnya – Jarum yang besar R langkah-langkah aktiviti ini: Langkah 1 : Guru menunjukkan dan berbincang tentang reka corak yang terdapat dalam songket. Ia bertujuan untuk menyediakan benang butang.http://www. Tenunan ini sama seperti tenunan Pahang tetapi menggunakan benang emas atau perak (benang pakan). Setiap kali torak dilancarkan. Ia perlu diketatkan dengan asakan alat jentera.

(ii) Mengepai: Proses mematikan tepi anyaman tikar supaya tidak terburai. (iv) Menitik Proses menitik mengkuang dilakukan oleh dua orang.com. bekas pakaian dan lain-lain. iaitu tempat anyaman bermula. Persatuan Gerakan Wanita Felda. akar. proses ini turut dapat membuang duri di tepi. tudung saji.simpopdf. rotan. R Jenis Anyaman – Mengkuang – Daun mengkuang – Tikar. mengkuang dan lain-lain lagi yang dikeringkan. (ii) Alat peyisip (biasanya diperbuat daripada buluh) digunakan. beg dan lain-lain http://oumclub. Bagi pandan berduri seperti mengkuang. bekan telur – Ribu-ribu – Paku pakis ribu-ribu Tempat tembakau. akar. – Lidi – Lidi kelapa – Lekar. (ii) Lebihan atau baki bilah anyaman dipotong supaya hasil kelihatan lebihm kemas dan menarik. Proses menjangka akan menjadi lebih mudah apabila daun tersebut menjadi lembut. (iii) Anyaman sudut: • Disebut juga sebagai anyaman bucu. Proses ini dilakukan bagi tujuan melambutkan daun dan tahan lebih lama. – anyaman pada masa neolitik kebanyakannya adalah menghasilkan tali. – lidi. Terdapat juga rotan yang lain yang telah dibentuk seperti rotan isi atau 6 / 14 . bekas pakaian. bertam.SimpoNOTA PDF Password Unregistered HBAE3103 RINGKAS KRAFRemover TRADISIONAL pergerakan selang seli pada barisan benang atau tali rafia tersebut hingga siap mengikut ragam corak yang lakarkan. R Teknik dan Proses Menganyam teknik dan proses menganyam: R Lagang (i) dikenali sebagai proses menaja (ii) Lagang ialah tulang sesuatu ciptaan anyaman (iii) Ukuran panjang tikar bergantung kepada ukuran lagangnya. – dilakukan oleh kaum wanita untuk mengisi masa lapang dan bukan sebagai mata pencarian utama. bekas pakaian. – boleh dianyam secara berasingan. tempat buaian anak dan lain-lain. tudung saji. R Sisip (i) Proses mengelakkan anyaman daripada terburai. (ii) Latihan Kumpulkan gambar atau lakaran motif-motif yang terdapat pada tenunan.Daun diambil dengan secara menetak di bahagianpangkal daun tersebut. bahan dan teknik • kemasan (ii) Apresiasi Perbincangan dan memperkatakan tentang hasil kerja diri sendiri dan orang lain. rotan. bekas serba guna dan lain-lain R alatan yang digunakan dalam menghasilkan anyaman – Parang – Peyisip – Pisau – Palurus – Jangka – Daun mengkuang/pandan R Proses Penyediaan Mengkuang/Pandan (i) Menetak Daun Mengkuang atau pandan ditetakkan setelah daun matang. Seorang menitik dan seorang lagi memintal. buluh dan beberapa jenis tumbuhan yang lain. menjaring-jaringkan menyilangkan helaian bahan-bahan daripada tumbuh-tumbuhan seperti daun buluh. akar. Teknik Membuat Bakul Rotan R Bahan Utama Rotan merupakan bahan utama untuk membuat bakul. • Hanya dilakukan pada anyaman berbantuk arca atau tiga dimensi R Pepeh atau lepih – dikenali sebagai anyaman mati pada tepi tikar untuk mengakhiri kerja anyaman. lidi. bakul.com OUMClub – Rotan – Rotan yang telah diproses – Bakul. Tujuan menjangka ialah untuk mendapat beberapa lembaran yang lebih kecil dan seragam. Di antaranya ialah rotan sega. paku pakis ribu-ribu dengan menggunakan teknik menyilang-nyelikan helaian antara satu sama lain untuk dijadikan satu rumpun yang kuat dan boleh digunakan. Ia dimulakan dari bahagian pangkal hingga ke bahagian hujung. buluh dan beberapa jenis tumbuhan yang lain.blogspot. Topik 5 Anyaman Definisi Anyaman – satu proses menjalin. R Seni Anyaman – seni yang mempengaruhi kehidupan dan kebudayaan masyarakat Melayu – Menganyam merupakan proses menjalin jaluran daun. (iii) Menjangka Daun dijangka dengan menggunakan alat penjangka. (ii) Melayur Daun dilayur di atas bara api sehingga menjadi kekuningan. Pusat Kraf tangan Felda dan lain-lain lagi. cawangan-cawangan Perbadanan Kemajuan Krat Tangan Malaysia. pandan. lidi. R Sejarah dan Perkembangan – seni tradisi dipercayai muncul dan berkembang dan tidak mempunyai pengaruh dari luar. dinding rumah dan keperluan hidup seperti bakul. R Aktiviti cadangan Membuat satu lawatan ke kilang tenunan atau tempat membuat tenunan Tempat : kilang atau tempat membuat tenunan yang berhampiran Kegiatan : memerhati. – akar dan rotan adalah bahan asas yang terawal digunakan untuk menghasilkan anyaman. R Kerat (i) Pisau kecil yang tajam digunakan dalam proses ini. Aktiviti pembelajaran tambahan (i) Latihan Buat koleksi gambar pelbagai jenis seni tenunan.http://www. Perkembangan anyaman adalah sama dengan perkembangan seni tikar. rotan. mengambil gambar dan membuat catatan (i) bagaimana tenunan dihasilkan (ii) proses bagaimana ukiran dihasilkan di peringkat permulaan hingga akhir (iii) kepelbagaian barangan yang dihasilkan dari tenunan (iv) pemasaran barangan tenunan. bekas sirih terbus. topi. (iv) Setiap bilah daun berbentuk seperti huruf ’V’ di tengahnya. Version . bakul dan mengayam tikar untuk mengalas tempat duduk. lidi. R Persembahan hasil kerja (i) Penilaian berdasarkan • ide rekacipta • kemahiran mengaplikasikan alat. – Pandan – Daun pandan duri – Tikar sembahyang. Hasil seni anyaman sekarang ini tidak lagi terhad pada bentuk tradisional sahaja. kemudian dijahit pada barang yang dikehendaki. Terdapat pelbagai jenis rotan yang boleh digunakan untuk dijadikan bakul. bilah. – menjalinkan jaluran daun. rotan. Anggaran helaian mengkuang semasa menitik ialah kirakira secekak. bekas buah. (iii) Hujung lebihan daun direncongkan untuk memudahkan kerja sisipan. – organisasi dan perbadanan yang mengusahakan industri ini dengan skala yang besar seperti. Teliti setiap contoh dari segi corak. R Menganyam (i) Anyaman tengah: • Dilakukan di tengah atau badan sesuatu anyaman • Daun diselang seli secara menegak dan melintang dengan sehelai di atas dan sehelai lagi di bawah. kesan warna dan bahan yang gunakan. hiasan dinding – Buluh – Jenis-jenis buluh yang Sesuai – Bakul.

ianya dimatikan hujungnya dengan menyelitkan di antara satu sama lain. (iii) Kertas warna itu dianyam selang seli. Bahan dan peralatan perlu disediakan sebelum kerjakerja pembuatan bakul dimulakan. 7 / 14 . Bilah-bilah rotan ini akan diwarnakan mengikut corak corak bakul yang dikehendaki. R Badan Bakul – Jalinan badan bakul dibentuk dengan menggunakan anyaman 2 serentak berpintal iaitu menngunakan 2 rotan untuk dijalinkan sekali. – pembentukannya perlu dikawal untuk mendapatkan 90% lurur tiang rangka. sehingga mencukupi ukuran tapak yang diperlukan. R alatan yang digunakan: – Gunting besi – Ragum atau playar memotong – Penyucuk ais (penyisip rotan) – Penyembur air (melembutkan rotan) – ‘Blow torch’ (mengemaskan permukaan hasilk anyaman) – Pita pengukur (mengukur saiz anyaman) – Penukul dan paku kecil – Pelarut (meluruskan rotan) – Pisau raut – Paku – Lilin Proses Menganyam bakul R tiga peringkat kerja yang mesti dilakukan di dalam proses pembuatan bakul. – Ragam bentuk dan ragam hias yang terdapat pada sei tembikar melambangkan keunikan penciptaan tukang pandai Melayu. – Setelah siap dipaku ianya dililit dengan rotan isi (2mm) sehingga menutup bingkai bakul. Kemudian tiap-tiap rangka dinaikkan 90% untuk dijadikan bahan. Kegiatan : memerhati. reka bentuk atau warnanya kerana setiap negeri mempunyai teknik pembuatannya yang tersediri serta dipengaruhi oleh budaya dan latar belakang si pembuat. Di antara bahan yang digunakan adalah seperti berikut: (a) Rotan pulor 2 mm – digunakan untuk membentuk jalinan dipermukaan bakul (b) Rotan pulor 3 mm – digunakan untuk dijadikan asas tiang atau rangka bakul (c) Rotan sega – digunakan untuk pembentukan bingkai dan tangkai. (ii) Rotan berukiran 2 mm pula akan dibentuk dua dan dimasukkan ke salah satu bicu asas tapak tersebut. R Cara-cara Menganyam Bakul R cara-cara menganyam bakul: (a) Tapak Bakul (i) bermula dengan potongan-potongan rotan berukiran 3 mm dan panjangnya dianggaran 3 kali daripada ketinggian ukiran bakul. http://oumclub. R Rotan direndam Rotan direndam terlebih dahulu di lama air untuk melembutkannya sebelum proses menganyam bakul bermula. – berapa jenis anyaman dihasilkan. R Aktiviti cadangan – lawatan ke kilang anyaman atau tempat membuat anyaman Tempat : kilang atau tempat membuat anyaman yang berhampiran. – pemasaran barangan anyaman.SimpoNOTA PDF Password Unregistered HBAE3103 RINGKAS KRAFRemover TRADISIONAL dikenali sebagai rotan pulor. – dibezakan antara satu sama lain melalui reka corak. R cara-cara membuat kelarai: (i) Kertas berwarna dipotong/digunting untuk menghasilkan jaluran-jaluranm garisan mengikut ukuran yang tertentu sebagai tapak anyaman. (iv) Tiang-tiang rangka tapak diperkemaskan dengan jalinan pintal sebanyak 2 lilitan. Langkah 3 : Guru menunjukkan perkembangan peringkat demi peringkat cara bagaimana sesuatu corak dihasilkan di kertas.blogspot. Topik 6 Tembikar R Definisi tembikar – kesenian yang asli. – Bagi tangkainya pula rotan yang telah dibentuk dan ukur. satu persatu denganm menggabungkan pelbagai warna supaya kelihatan menarik mengikut. R Aktiviti Latihan Pembelajaran Membuat Anyaman Kelarai Bercorak: Menggunakan Kertas R bahan yang digunakan: – Kertas Pelbagai Warna – Pisau – Pembaris – Gunting – Gam R langkah-langkah aktiviti Langkah 1 : Guru menunjukkan dan berbincang tentang reka corak yang terdapat dalam anyaman. – kepelbagaian barangan yang dihasilkan dari anyaman. Langkah 2 : Guru mengarahkan pelajar untuk membuat lakaran reka corak anyaman kepada pelajar. – proses bagaimana anyaman rotan dihasilkan diperingkat permulaan hingga akhir. Guru membimbing pelajar. – Latihan Kumpulkan gambar atau lakaran motif-motif yang terdapat pada anyaman. – Tangkai tersebut kemudiannya dililit dengan rotan isi seperti mana yang dilakukan kepada bingkai tadi. bahan dan teknik • kemasan (ii) Apresiasi Perbincangan dan memperkatakan tentang hasil kerja sendiri danorang lain. api digunakan untuk membuangnya. (ii) Beberapa kertas warna juga dipotong mengikut ukuran yang tertentu untuk dijadikan jalur-jalur garisan sebagai bahan dianyam di atas tapak anyaman. Langkah 5 : Pelajar menganyam satu kelarai mengikut lakaran. hujungnya diraut hingga nipis. – Terdapat pelbagai bentuk dan jenis tembikar – mempunyai ciri-ciri kegunaan harian. Panjangnya bergantung kepada lilitan garis pusat bakul yang dikehendaki.com OUMClub – Bakul rotan yang telah siap akan dibuang bulu-bulu yang terdapat pada rotannya.com. Langkah 4 : Pelajar melakarkan beberapa rekaan corak yang baru dia atas kertas lakaran. R Bingkai Bakul – Rotan sega yang dibelah dua digunakan untuk mendapat bingkai yang kukuh. Kedua-dua bilah rotan sega dicantumkan dengan paku kecil. Jalinan warna digabungkan akan menghasilkan bentuk bakul yang begitu menarik.rotan kulit dan rotan ikat tanpa kulit. R Aktiviti pembelajaran tambahan – Latihan Buat koleksi gambar pelbagai jenis seni anyaman. Setelah itu tiang-tiang rotan dipecahkan sama rata menjadi 10 tiang rangka yang berkembar dua. Ini diikuti jalinan turun-naik seperti mana yang telah dibuat sebelum ini.http://www. (iii) Kedua-dua jalinan ini dibentuk sebanyak 3 kali lilitan.simpopdf. iaitu: – Tapak bakul – Badan bakul – Bingkai/Tangkai bakul. mengambil gambar dan membuat catitan – bagaimana anyaman dihasilkan.telah wujud di negara ini sejak beribu tahun dahulu. – Setelah mencapai ketinggian ukuran bakul. Version . atas bawah. kesan warna dan bahan yang gunakan. (iv) Anyamlah sehingga ia memenuhi atau padatkan pada ruang tapak anyaman tersebut. R Persembahan hasil Kerja (i) Penilaian berdasarkan • idea reka cipta • kemahiran mengaplikasikan alat. – Lilitan tersebut dimatikan di sebelah hujungnya. Teliti setiap contoh dari segi corak.

Labu ini hanya dihasilkan oleh kaum wanita di Sayong. Corak hiasan labu bersumberkan alam sekeliling dan berupa bentuk geometri. – Tembikar dibentuk dari bawah dan bergerak ke atas tahap demi tahap. – Tanah liat – Piring – Pisau buluh – Penepek berukir – Sekam padi – Tanur pembakaran – Damar – Dawai pemotong. R Labu diilhamkan daripada buah labu. – Rata dan kemaskan bahagian muncung tembikar. Umumnya buyung nmempunyai bahagian leher dan badan. Motif yang digunakan terdiri daripada unsur persekitaran tempatan berdasarkan motif geometri dan organik. – Membuat lingkaran tanah liat dengan kedua belah tangan di atas permukaan datar seperti meja. – Pisau buluh digunakan untuk melicinkan permukaan tembikar. R Jenis-jenis tembikar – jenis-jenis tembikar: R Geluk Pada asalnya diperbuat daripada tempurung dan berfungsi sebagai bekas air.http://www. – Tekan dan gerakkan bahagian mata pisau dari bawah ke atas. Version . R Bekas Perasapan/Bekas Bara Dalam kepercayaan magis. – Potong bahagian tepi kepingan secara menyerong 45 darjah. permukaan tanah liat ditekan dengan kayu di sebelah dalam dan ditahan dengan tangan untuk menguatkan tembikar. – Semasa membentuk. R Proses menguli tanah • diuli agar sebati untuk menyingkirkan gelembung udara yang terperangkap • 2 teknik menguli iaitu secara ‘spiral’ dan ‘bullhead’ • Setelah diuli tanah liat dipotong dengan dawai untuk memastikan tiada gelembong udara dan bendasing. – Jarum Berikut adalah proses menghasilkan tembikar: R Penyediaan tanah liat • Tanah liat diambil dari lokasi seperti tanah busu. • kemudiannya dijemur untuk dikeringkan. Geluk mempunyai ragam hias dari motif-motif yang kecil dan ringkas. Perak.blogspot. – Cantumkan lingkaran dan tekan pada bahagian tapak. Pahang. Terdapat beberapa kawasan di Malaysia yang terkenal dengan penghasilann – Sayong dan Pulau Tiga di Perak. R Motif Geometri – Garisan bersilang . balang dan lain-lain lagi. daun. R Sejarah Seni tembikar telah wujud di Malaysia sejak beribu tahun dahulu. dibakar dan digilap untuk dijadikan alat kegunaan harian seperti bekas menyimpan air. – Ulang proses ini sehingga mendapat bentuk yang dikehendaki. – barangan tembikar yang dihasilkan oleh setiap negeri mempunyai teknik pembuatannya yang tersendiri serta dipengaruhi oleh budayan latar belakang si pembuat. – labu hitam yang rupa bentuknya diilhamkan daripada buah labun dan masih mengekalkan ciri pembuatan secara tradisional.simpopdf. R Buyung – dibentuk tanpa bahagian kaki seperti labu lesap.9 m. Mambong di Kelantan dan di Serawak. Berfungsi sebagai bekas untuk mengambil air atau menyimpan air. Ini terbukti dengan penemuan tembikar di Gua Cha. • kemudiannya dicampurkan dengan air daun pepulut (secukupnya – 25% air 1:4) dan diperam semalaman. – Secara Kepingan – Membuat templet daripada kadbod mengikut skala sebagai panduan. Ipoh. R Jambangan – berfungsi sebagai tempat meletak bunga. – Guris bahagian-bahagian tepi yang akan disambung dengan menggunakan jarum.com OUMClub – Bunga pecah lapan – Bunga kedudut – Bunga tanjung – Bunga lawang – Kelopak – Sambas – Tampuk manggis – Tapak pelanduk – Belalang bercula RTeknik membentuk – Langkah 1: Picitan – Langkah 2: Lingkaran – Langkah 3: Kepingan – Langkah 4: Lempar alin R Proses membuat tembikar secara tradisional bahan-bahan yang digunakan. Saiznya boleh mencapai sehingga ketinggian 0. Perlis dan Ulu Tembeling.6 m -0. • ditumbuk dengan lesung kaki hingga menjadi serbuk.SimpoNOTA PDF Password Unregistered HBAE3103 RINGKAS KRAFRemover TRADISIONAL – Menggunakan bahan tanah liat yang dibentuk. Perak. Buyung berkaki hanya diperoleh dari Sayong. 8 / 14 . • diproses terlebih dahulu untuk mengasingkan benda asing/organik yang tidak diperlukan seperti akar-akar kayu. – Tapak atau kaki tembikar yang telah dibuat secara berasingan dicantumkan kepada bahagian badan tembikar yang telah siap dibuat semasa tanah liat tersebut dalam keadaan separuh kering. – Garis tulang ikan – Pucuk rebung – Bentuk potong wajik – Bentuk segi tiga – Bentuk bujur – Balung kuku – Rantai perak – Susur kelapa – Siku keluang R Motif Gayaan Organik – Sulur kakung – Bunga cengkih http://oumclub. tebing sungai dan sawah padi. Bukit Tengku Lembu. Kelantan. – susun kisi-kisi – Titik tahi alat – Garis keluh – Garis berkotak. Bahagian pucuk berbentuk separti kubah masjid. – Potong lebihan muncung tembikar untuk kemasan. R Proses membentuk • Secara Picitan – Membuat lengkaran dan diletakkan di dalam pinggan untuk membuat bahagian badan. – Buat kepingan tanah liat dengan penggelek setebal 2 kepingan kayu yang diletakkan di kiri kanan tanah liat. Bukit Tambun. • Serbuk halus yang dihasilkan diayak dengan ayak tepung.seli. – digunakan sehingga hari ini dalam upacara pengubatan dan kematian masyarakat tertentu R Motif Ragam Hias – aspek penting dalam tembikar tradisional. Kebanyakan tembikar yang dijumpai mempunyai ciri-ciri barangan harian. Ia juga dikenali sebagai porselin wares dan seramik. – permukaan buyung dibiarkan licin tanpa dihias. Saiznya besar dan bahagian badan atau perut berbentuk bulat penuh. – bentuk periuk. Motif ragam hias berunsurkan geometri terdiri daripada garis. batu-batu kecil dan lain-lain.com. • Secara Lingkaran – Tekan dan ratakan bentukan kepingan untuk dijadikan tapak. belanga dan kukusan merupakan yang paling awal dicipta oleh tukang tempatan. sapu dengan lumpur tanah liat (slip) menggunakan berus. – Ratakan bahagian sambungan pilihan dengan berus atau alatan memodel. – Guris bahagian tepi tapak dan bahagian lingkaran dengan jarum. bekas ini digunakan untuk membakar kemiyan. titik dan bentukbentuk yang berunsur garis (contohnya susunan garis panjang yang melilit pada seluruh permukaan tembikar dan bersilang antara satu garis dengan garis yang lain) selalunya dijadikan motif tembikar. bahagian badannya seperti labu yang ditinggikan menjadi seperti tempayan atau buyung berkaki. – Letakkan templet di atas kepingan tanah liat dan potong. – Sambung bahagian tengkuk dan muncung tembikar.

bahan dan teknik –c kemasan (b) Apresiasi Perbincangan dan memperkatakan tentang hasil kerja sendiri dan orang lain. Langkah 3 : Kepingan tanah ditekan-tekan dengan jari untuk mengetahui dan menghilangkan butiran-butiran yangkeras pada tanah liat. Motif bunganya pula adalah seperti bunga cengkih. – Tekan bahagian sambungan di sebelah dalam supaya rata. Langkah 1 : Guru menunjukkan dan berbincang tentang beberapa bentuk tembikar. – Hasil tekat dijadikan pakaian kebesaran dan alat kelengkapan di kalangan kerabat di raja. – berkembang pesat di istana pada zaman Kesultanan Melayu Melaka. bunga kekwa. sewaktu permukaan masih dalam keadaan lembut. seni ini digunakan untuk hiasan barang-barang tiga dimensi seperti tudung saji. dan sebagainya. – Tekatan tebukan perada sejenis tekatan yang menggunakan tampalan kertas perada di atas kain berwarna. (e) Aktiviti cadangan Membuat satu lawatan ke kilang atau tempat membuat tembikar Tempat : kilang tembikar atau tempat membuat tembikar yang berhampiran Kegiatan : memerhati. kemudian tambahkan lingkaran kecil pada bahagian sambungan tersebut dan ratakan. Langkah 3 : Guru menunjukkan perkembangan peringkat demi peringkat cara bagaimana melakar bentuk tembikar. Tekan dan gerakkan bahagian mata pisau dari bawah ke atas.blogspot.com. – Tekatan kelingkan menggunakan pita kelingkan yang berkilat. Corak yang digunakan untuk tekat berasaskan corak awan larat tan tumbuh-tumbuhan seperti yang terdapat pada ukiran kayu. seni tekat pada asalnya 9 / 14 . R Persembahan hasil kerja (a) Penilaian berdasarkan – idea reka cipta – kemahiran mengaplikasikan alat. – Ratakan seluruh permukaan dengan menggunakan span basah. tangan kanan mengambil sebahagian tanah liat tadi dan lagakan hingga bersatu. http://oumclub. Langkah 5 : Pelajar membentuk tembikar mengikut lakaran. Langkah 4 : Pisau buluh atau plastik bag digunakan untuk melicinkan pembukaan tembikar. R Proses pembakaran • Teknik tanur – tembikar yang telah kering dimasuk dan disusunkan dalam tanur untuk pembakaran. daun keladi. Version . R Proses membentuk tembikar Langkah 1 : Memulakan proses membentuk dengan membuat lengkaran dan diletakkan di dalam pinggan untuk membuat bahagian badan. R Proses Hiasan Ragamhias dibuat dengan menggunakan penepek berukir. Langkah 5 : Biarkan ia kering sepenuhnya. tepak sirih dan kasut.Kumpulkan gambar atau lakaran motif-motif yang terdapat pada tembikar.. Di Perak. Sama ada disulam. dalam keadaan yang masih panas ia dikeluarkan daripada tanur dan dimasukkan ke dalam sekam padi selama 10 minit sehingga menjadi hitam seakan-akan sepuh. – Suji juga sering dikaitkan dengan sulaman sutera. ragam hias hiasnya semua dibentuk sama iaitu dalam keadaan yang timbul dari permukaan dasar kain kerana bahagian dalamnya diisi dengan mempelur.simpopdf. bunga lawang. iaitu pada kurun ke 15.Buat koleksi gambar pelbagai jenis seni tembikar. – Tekatan merupakan hasil seni yang dibentuk dengan kertas yang sederhana tebal dan di salit dengan benang emas di atas lain atau baldu yang lazimnya berwarna tua. R Proses pembentukan tanah liat (menguli) Langkah 1 : Seketul tanah liat diuli. daun bunga padi. Langkah2 : Potong tanah liat tersebut untuk memastikan tiada gelembong udara dan berdesing.http://www. Teliti setiap contoh dari segi corak. Langkah 4 : Ambil tanah liat dan pegang dengan tangan kiri. R Proses mewarna Apabila tembikar itu telah masak. daun paku. – seni hias permukaan kain secara timbul atau suji timbul (Tuji timbul) di kalangan pengusaha tekatan. – Diangkan tembikar pada unggung api sehingga benar-benar kering dan keras. ditekat atau disuji. Langkah 4 : Pelajar melakarkan beberapa rekaan bentuk tembikar yang baru dia atas kertas lakaran. – Pembakaran dilakukan sekurang-kurangnya 8 – 12 jam.SimpoNOTA PDF Password Unregistered HBAE3103 RINGKAS KRAFRemover TRADISIONAL – Sapu/celup bahagian-bahagian hujung yang akan disambung dengan Lumpur tanah liat (slip). Aktiviti Latihan Pembelajaran Membuat labu atau pasu bunga: Menggunakan tanah liat (R Bahan untuk membuat tembikar – Tanah liat – Pinggan – Pisau buluh – Bekas air – Air R teknik picitan. Langkah 5 : Tanah ditekan lagi dan dihempap di atas meja secara berulang supaya menjadi lembut dan liut. R Sejarah – berasal dari India dan negeri Cina yang kemudiannya dipengaruhi dengan motif pilihan yang diubahsuai dari sumber alam oleh tukang-tukang tempatan. Langkah 2 : Tembikar dibentuk dari bawah dan bergerak ke atas tahap demi tahap secara picitan dan ditahan dengan tangan yang satu lagi untuk menguatkan tembikar. – seni tekat merupakan seni rupa yang bersifat dua dimensi. R Aktiviti pembelajaran tambahan – Latihan . R Proses melicinkan Kemudian dilicinkan dengan batu sungai tembikar yang telah siap dibiarkan kering sebelum dibakar. – Latihan . • Teknik penggunaan para – Tetakkan tembikar di atas para dengan mengkhalakan mulutnya ke atas api untuk disalai selama lebih kurang 6 hingga 8 jam. Menguli secara ‘spiral’ atau ‘bullhead’. – bunga raya. – Tuji mengikut Kamus Dewan adalah sesuatu perkataan lama yang bermaksud bertubi-tubi dan berturut-turut (melakukan sesuatu). – menyerupai bentuk ukiran kayu tebukan tembus dan timbul. Guru membimbing pelajar. daun peria dan lain-lain lagi. Topik7 Tekat DefinIsi – Tekat digolongkan dalam seni sulaman tekstil iaitu proses menyulam benang emas ke atas kain dasar iaitu baldu. – motif yang sering digunakan ialah pucuk rebung. mengambil gambar dan membuat catitan – bagaimana tembikar dihasilkan – berapa teknik tembikar dihasilkan – proses bagaimana tembikar dihasilkan di peringkat permulaan hingga akhir – kepelbagaian barangan yang dihasilkan dari kraf tembikar – pemasaran barangan tembikar. kesan warna dan bahan yang gunakan. • Teknik diangkan pada unggun api. bunga cempaka dan bunga lalang. Damar disapu di bahagian bawah tembikar untuk menghindarkan ketelapan. – Sambungkan bahagian-bahagian kepingan yang telah disediakan sehingga menjadi bentuk yang dikehendaki.com OUMClub Langkah 3 : Biarkan ia separuh kering sebelum membuat corak atau mengemaskannya. bunga pecah lima. Langkah 2 : Guru mengarahkan pelajar untuk membuat lakaran bentuk tembikar kepada pelajar.

Bentuk motif http://oumclub. Version . Beberapa benang emas atau perak boleh diatur di atas kain dan ditindih ikat pada kain dengan menggunakan benang sutera berwarna. – Kemudian benang kait tadi akan ditindih dan diikat serta dijahit dengan benang putih. akan memudahkan bahagian tepi kain digunting. Langkah 5 : Pelajar membuat tekatan mengikut lakaran. R Benang putih atau benang kapas – Digunakan untuk mengetatkan kedudukan tekat benang emas pada mempulur. – diperbuat daripada buluh yang diraut. Pilihan warna ini adalah untuk menjadikan warna pada hasil tekatan yang berwarna emas atau perak nampak jelas dan bercahaya. – Kain diregangkan pada pemidang kayu. Mempulur bukan hanya sebagai rangka reka corak tetapi juga berperanan untuk mengukuhkan dan juga menimbulkan bentuk ragam hias. – Sebelum proses menyulam atau menekat dilakukan mempulur diletakkan di atas kain dasar. Langkah 4 : Pelajar melakarkan beberapa rekaan corak yang baru dia atas kertas lakaran. • Benang ijuk urat daripada pelepah pokok Kabong atau enau berwarna hitam dililit rapi dengan benang sutera merah (benang untina) sebagai bahan membentuk motif.iaitu yang berkaki dan tidak berkaki. • tidak lagi diusahakan sekarang.http://www. – terbatas dan kegunaannya adalah terhad. – ditindih dan diikat serta dijahit dengan benang putih. Guru membimbing pelajar. Langkah 3 : Guru menunjukkan perkembangan peringkat demi peringkat cara bagaimana sesuatu corak dihasilkan di kertas. Proses ini diulangi sehingga seluruh bentuk mempulur tertutup dengan sulaman. Langkah 2 : Guru mengarahkan pelajar untuk membuat lakaran reka corak tekat kepada pelajar. . Mempulur tidak digunakan. – Tukang yang bersuji atau menekat dipanggil tukang sebu. R Cuban dan benang emas – Cuban dianggap sebagai jarum besar untuk melilit benang emas. Kain dasar biasanya terdiri daripada kain baldu yang berwarna gelap seperti merah hati. Raja Permaisuri Perak pada akhir abad ke 19 merupakan pereka bentuk tukang yang banyak menghasilkan reka bentuk tekat. kecuali sambungan itu kemas dan tidak memerlukan bahagian itu ditutup. R Persembahan hasil kerja (i) Penilaian berdasarkan • idea reka cipta 10 / 14 .blogspot. – dilangsungkan oleh masyarakat Cina Peranakan berketurunan baba dan Nyonya Melaka serta orang-orang tempatan di beberapa negeri Melayu lain setelah kejatuhan Kesultanan Melayu melaka. Kehalusan dan keunikan seni tekat menampakkan mutu seni yang rumit. kayu bercabang. kasut dan lainlain lagi. Jarum digunakan bagi mengait dan mendapatkan jarak tekatan yang rapat. Untuk menambah kilauannya. Bahagian penyambung biasanya ditutup dengan labuci atau manik. indah dan mewah. – Tiap kali merintas. Kain baldu seterusnya akan disembat kasar supaya lekat pada kain putih yang diregang. Tujuan pemidang adalah untuk memegang dan meregang kain putih yang turut menjadi pinggir kain tekatan bila kain baldu diletakkan di atasnya. hijau tua atau ungu gelap. R Proses tekatan – Menyediakan mempelur berdasarkan motif pilihan kajian daripada sumber alam dengan melukis dan memotong kad tebal. R Tekat gubah • Selain kain baldu. Biasanya dibuat daripada kertas tebal dan dipotong sehingga meninggalkan bentuk. – Benang kait tersebut ditindih dan diikat serta dijahit dengan benang putih. R Proses membuat tekat dengan menggunakan benang mengait – Corak dilukiskan ke atas ke atas kad bod dan dipotong hingga menjadi satu mempulur.com. Acu yang diperbuat daripada kertas yang ditebuk diletakkan di atas kain dasar sebagai panduan untuk melukis corak. – Cuban diperbuat daripada dua keratin buluh yang diikat dalam bentuk palang. kain biasa boleh digunakan sebagai kain dasar. Dengan cara ini. ditindih ikat dengan benang sutera merah. agar kelihatan menonjol keluar daripada latar (kain dasar). kadangkala labuci digunakan. sulaman benang emas akan lebih teratur dan kemas. Alatan Tekatan R Pemidang kayu – dua jenis pemidang kayu. benang-benang emas harus disusun rapat supaya batang mempulur tidak kelihatan. tepak sirih. Aktiviti latihan pembelajaran membuat tekat R Menggunakan Benang Kait Alat: • Benang kait • Benang putih • Jarum kasar (berlubang besar) • Pemidang kayu • Kain • Kad bod (untuk membuat membulur) • Pisau • Cuban Langkah 1 : Guru menunjukkan dan berbincang tentang reka corak yang terdapat dalam tekat. kemudian ditampal pada kain. • Kedua-dua jenis tekat timbul dan tekat gubah sering diserikan lagi dengan manik dan labuci yang ditaburkan pada ruang-ruang kosong atau yang tidak bertekat.simpopdf. Benang ini tidak kelihatan di permukaan kain kerana benang ini seolah menyambut benang emas dan mengetatkan atau mengemaskan tekatan. perak atau tanduk berukir. – Proses diulang sehingga seluruh mempulur tertutup dengan sulaman. R Irasan atau kain dasar – Merupakan kain yang dijadikan dasar tekatan atau sulaman kain baldu untuk tekatan dan kain kapas untuk sulaman. biru tua. R Tekat perada • Kertas yang agak tebal permukaannya diliputi perada emas tulen yan ditebuk berkerawang.SimpoNOTA PDF Password Unregistered HBAE3103 RINGKAS KRAFRemover TRADISIONAL dimonopoli oleh golongan istana.com OUMClub ini dilekatkan atas kain dasar tekat sebelum proses menyulam benang emas dimulakan. – Pemidang terbahagi kepada dua. R Mempelur Adalah isi tekat yang bermotif. iaitu yang berkaki dan tanpa kaki. Kadangkala bahagian bawah kerrawang yang bertepuk dilapikkan dengan kain berwarna lain atau cermin untuk mengindahkannya lagi. Tiap kali merentas. benang kait mesti disusun rapi supaya batang mempulur tidak kelihatan. – Cuban yang dililitkan dengan benang emas akan merentasi bahagian batang mempulur. melangkahi mempulur kertas yang digunakan sehingga seluruh permukaan mempulur kertas diliputi benang emas atau perak. Jenis-jenis Tekat jenis-jenis tekat: R Tekat timbul benang emas atau perak • Benang emas atau perak diuji berulang-ulang dan berturut-turut di atas irasan baldu. sarung bantal. – digunakan untuk tujuan meregang kain dan memudahkan tekatan dengan menggunakan peregang. – Konsep seni bersifat dua dimensi tetapi kebanyakan hasilnya tekatan digunakan untuk penghasilan barangan tiga dimensi seperti tudung saji. Bahagian tepi kerawang disusuri dengan empat lembar benang emas. – Cuban yang dililitkan dengan benang kait akan merintasi bahagian batang mempulur bawah kain. ciur. – Mempulur diletakkan di atas kain dasar tersebut. Benang putih harus melalui bahagian bawah mempulur tanpa memperlihatkan kesan jahitan benang pada permukaan mempulur.

Wau dimensi baru – dicipta khas untuk hiasan kerana reka bentuk. liut dan ringan seperti buluh duri). Wau yang berkepala. pisau raut. Topik 8 Wau (Layang-layang) R DefinIsi – Diertikan sebagai layangan iaitu rangka kayu yang baluti kertas dan diterbangkan dengan tali layang-layang dan dijadikan aktiviti untuk tujuan tertentu terutamanya sebagai aktiviti rekreasi. • Bahagian yang telah dilukis itu harus ditampal pada kertas warna. I – merujuk kepada sejenis burung besar yang biasa dijumpai di Asia tenggara. Di Thailand layang-layang dipanggil sebagai wau. – Corak berulang pada birai (tepi) bingkai wau juga disusun rapat. – Ikat buluh yang telah diraut untuk dijadikan bingkai wau. – Aktiviti latihan pembelajaran membuat wau hiasan: R Menggunakan kertas Bahan: • Kertas pelbagai warna • Kadbod • Pisau • Pembaris • Gunting • Gam Langkah 1 : Guru menunjukkan dan berbincang tentang rekacorak yang terdapat dalam wau. Langkah 2 : Guru mengarahkan pelajar untuk membuat lakaran rekacorak wau kepada pelajar. • Lipat bahagian atas kertas menjadi 1/4 dan lukis rekacorak wau tersebut. – Lipat bahagian atas kertas menjadi 1/4 dan lukis ukiran awan larat. pensil dan gunting R Bahan Buluh (jenis yang kuat.simpopdf. R Ciri-ciri utama wau – mesti mempunyai kepala. pisau pemotong. ’wau’.SimpoNOTA PDF Password Unregistered HBAE3103 RINGKAS KRAFRemover TRADISIONAL • kemahiran mengaplikasikan alat. ’wau’ secara irama. pejabat. keseluruhan corak diukir (Tebuk). • Potong bahagian sobek rekacorak yang telah dilukis. Version .berekor dan bertali teraju diterbangkan dengan bantuan angina – Wau yang terdapat dalam palbagai-bagai bentuk dan nama dikenali juga dengan nama layang-layang di johor.http://www.di mana menurut beliau. R Jenis-Jenis Motif – Bunga matahari – Daun ketumbit – Ketamguri. daun ibus yang dipasang pada busur itu menghasilakan bunya ‘wau’. Melaka dan Johor berbanding dengan negeri di pantai timur. – Beberapa lapisan warna digunakan dalam wau. Guru membimbing pelajar. Wau dengan pelbagai saiz http://oumclub. – Menurut Wayne Hosking dalam “kites of Malaysia” perkataan wau berasal daripada Belanda iaitu berasal daripada perkataan “Wouw”. – Setelah diukir. Terengganu. • Lipat 2 helai kertas warna tadi dan tekap bentuk wau tersebut. Kedah dan Perlis. kertas minyak atau kertas warna. serta telah menjadi satu identity istimewa negara. firma. bahan dan teknik – kemasan • Apresiasi Perbincangan dan meperkatakan tentang hasil karya individu dan 11 / 14 . bahan dan teknik • kemasan (ii) Apresiasi Perbincangan dan memperkatakan tentang hasil karya individu dan orang lain. Ini terbukti berdasarkan catatan tun Sri lanang. (d) Aktiviti cadangan Membuat satu lawatan ke kilang tekat atau tempat membuat tekat Tempat : kilang atau tempat membuat tekat yang berhampiran Kegiatan : memerhati.com. R dipertandingkan keindahan hiasannya. barulah ditampal pada kertas warna. corak serta warna yang begitu mengagumkan. – merupakan alat permainan yang dibuat daripada kertas. Fakta terbaharu yang dijumpai. Pandangan ini bercanggah dengan pendapat orang tua-tua di Kedah.com OUMClub dan corak sering diletakkan sebagai hiasan di dinding ruang tetamu. hotel. • Tampal kertas yang dihiasi pada kadbod.blogspot. Langkah 3 : Guru menunjukkan perkembangan peringkat demi peringkat cara bagaimana untuk membuat lakaran rekacorak wau hiasan. – Potong dan sobek bahagian awan larat yang telah dilukis. – Ambil beberapa helai kertas warna mengikut warna kehendak kita. – Pucuk rebung – Itik pulang petang – Badak mudik Proses Membuat Wau (a) Alatan dan bahan yang digunakan: R Alat – Pisau kecil. – Tampal kertas tersebut untuk dihiasai pada rangka wau. Raja Ahmad bermain layang-layang bersama-sama dengan pemuda-pemuda serta kerabat di raja. Apabila wau dinaikkan ke udara. restoran. mengambil gambar dan membuat catatan (i) bagaimana tekat dihasilkan (ii) proses bagaimana tekat dihasilkan di peringkat permulaan hingga akhir (iii) kepelbagaian barangan yang dihasilkan dari kraf tekat (iv) pemasaran barangan tekat.gentian atau kain yang berangka daripada buluh atau gentian. Langkah 4 : Pelajar melakarkan beberapa rekaan corak yang baru dia atas kertas lakaran. R Corak hiasan wau – Corak wau tradisional biasanya digubah halus dan padat dengan awan larat yang motifkan tumbuh-tumbuhan. Menurut mereka perkataan wau berasal daripada perkataan Thailand. rumah dan tempat-tempat lain. R terbahagi kepada empat: – Layang-layang laga – Layang-layang anak – Layang-layang hiasan (d) Layang-layang atau wau R Wau – Perkataan wau digunakan oleh rakyat di negeri-negeri di utara Semenanjung Malaysia terutama sekali di Kelantan. R Membuat wau hiasan • Ambil beberapa helai kertas warna mengikut warna kehendak kita. Wau hiasan mempunyai pasaran yang baik di dalam dan juga di luar negeri. – Bagi melahirkan corak yang jelas. Negeri sembilan dan Selangor. sayap dan ekor. R Istilah Layang-layang di Malaysia – lebih sinonim di negeri-negeri di pantai barat dan selatan Semenanjung Malaysia seperti di Selangor. Tidak sekali-kali dilukis dengan mrenggunakan berus dan semburan warna. Langkah 5 : Pelajar menghasilkan satu rekacorak wau hiasan. R Persembahan hasil kerja • Penilaian berdasarkan – idea reka cipta – kemahiran mengaplikasikan alat. R untuk hiasan dinding dan dijual kepada pelancung. bersayap. – Lipat dua helai kertas warna tadi dan tekap bentuk wau tersebut. – Bahagian yang telah dilsobek itu harus ditampal pada kertas warna. menyatakan bahawa perkataan wau wujud daripada bunyi yang dihasilkan oleh busar yang tedapat pada wau. gam dan benang R Langkah-langkah untuk membuat wau: – Ambil beberapa kepingan buluh yang telah diurut. RJenis-jenis wau – Wau bulan – Wau Jala Budi – Wau Kucing – Wau daun atau barat Jenis kegunaan wau R kegunaan wau: R ditayangkan di udara.

– Kepala melambangkan akal. Version .SimpoNOTA PDF Password Unregistered HBAE3103 RINGKAS KRAFRemover TRADISIONAL orang lain. satu lingkaran besi akan dipasang pada bibir gasing. iaitu proses membuat gasing mengikut bentuk dan saiz yang dikehendaki. – Gasing permainan Gasing yang dibuat untuk pertandingan diberi nama gasing uri. – Kayu ini kemudiannya akan dibentuk kapada bentuk sebiji piring. – Kayu ciku dan petai juga sesuai untuk membuat gasing walaupun lebih ringan dari kayu Koran dan bakau. R Jenis-jenis Gasing Berikut adalah jenis-jenis gasing: – Gasing Pahang – Gasing Pari – Gasing Paying – Gasing Puyuh – Gasing Loceng – Gasing Berembang – Gasing Botol – Gasing Bugis – Gasing Bunut – Gasing Cina – Gasing Denak – Gasing Jantung – Gasing Kanak-kanak Johor – Gasing Leper Kelantan – Gasing Loceng – Gasing Merlimau – Gasing Paku. tidak mudah pecah. –c Labu melambangkan nafsu. R Ciri-ciri Istimewa Gasing – Paksi melambangkan kalbu kerana paksi ialah tempat gasing berpusing. Topik 9 Gasing Definisi – berasal daripada suku kata ‘ka’ dan ‘sing’. – terletak di bahagian tengah sebelah bawah gasing dan diperbuat daripada besi waja. http://oumclub. – popular sejak zaman kesultanan Melaka. – Menurut kepercayaan gasing boleh berpusing melebihi 24 jam sekiranya ia diserapi oleh banyak semangat. Pereka gasing jenis ini tidak memilih kayu dan tidak mementingkan fungsi berpusing Gasing permainan – bukan bertujuan untuk kecantikan tetapi sesuai untuk permainan.http://www. – Bentuk gasing. 12 / 14 . memastikan imbangan yang baik dan mendapat keligatan yang baik supaya tahan urinya walaupun setelah dipangkah.blogspot. Langkah 2 : Guru mengarahkan pelajar untuk membuat lakaran rekabentuk gasing kepada pelajar.com. R Aktiviti cadangan Membuat satu lawatan ke kilang wau atau tempat membuat wau Tempat : kilang atau tempat membuat wau yang berhampiran Kegiatan : memerhati. R Bahagian-bahagian Tubuh Gasing – Paksi berupa logam yang dipasakkan pada patak untuk meligatkan gasing dan juga berfungsi sebagai sangga tuas – Patak di antara tubuh dengan paksi gasing – Labu antara bahu dengan patak untuk lilitan gasing – Kepala atas tubuh gasing yang bulat dan kecil – Leher lekuk di antara kepala dengan bahu untuk melekatkan hujung tali gasing – Bahu atas tubuh gasing sebagai tempat melilit tali – Pemotek Hiasan kepala gasing uri daripada sebarang logam atau plastik yang dilekapkan pada kepala gasing uri – Turap Dipasang pada kepala gasing untuk menjaga bahagian kepala supaya tidak retak. begitu juga dengan kehidupan manusia yang memerlukan keseimbangan dalam R Bahan Membuat Gasing Bahan R Kayu – diperbuat daripada jenis kayu iaitu daripada kayu yang paling keras hingga yang paling lembut. tanggal dan mengelakkan dari pecah R Fungsi Gasing Gasing hiasan – dibuat hanya untuk dijadikan hiasan. Ianya popular di pantai timur sahaja. Aktiviti Latihan Pembelajaran Membuat Gasing R Penggunaan sabun Bahan: – Sabun buku – Carving tool – Pisau – Alat tajam untuk melakar seperti jarum peniti. pencungkil gigi – Span – Paku Langkah 1 : Guru menunjukkan dan berbincang tentang rekabentuk gasing. R falsafah Gasing Paksi gasing mengikut paksi bumi dan edarannya. Sebiji gasing akan mengambil masa 4 hingga 8 minggu untuk disiapkan.com OUMClub – Gasing pangkah Pembuat perlu memilih jenis kayu yang sesuai mendapat berat yang betul. ’Ka’ iaitu singkatan kayu dan ‘sing’ daripada perkataan pusing kerana gasing sifatnya berpusing. Keseimbangan amat diperlukan dalam pembuatan gasing supaya gasing tidak ketetel atau imbal. – Gasing yang telah siap menampakkan keindahan dan seni cipta yang bermutu tinggi. – dimainkan oleh kaum lelaki sahaja. – Kapak – Gerudi – Paku – Kertas Pasir – Pemahat R Proses Membuat Gasing – Kayu yang dipilih ditarah dengan kapak untuk membentuk rangka kasar gasing yang berbentuk seakan-akan dua piring bertangkup dua. –c Gerudi digunakan untuk menebuk lubang di bahagian pusat kayu. berpusing ligat dan tenang ketika dimainkan. Pemotek ialah pusat ikatan gasing yang terletak di bahagian tengah sebelah atas gasing dan biasanya disalut dengan perak serta dihias dengan rekaan bungabungaan supaya kelihatan cantik. – Gasing yang bermutu diperbuat daripada kayu jenis keras yang banyak terdapat di Kelantan dan Trengganu. – Gasing yang keras diperbuat daripada kayu jenis terpilih yang tahan dan tidak mudah pecah. – Pemotek melambangkan iman. (d) Proses melirik.simpopdf. – Kayu johol dan kerada juga sering digunakan untuk membuat gasing. – Patak melambangkan roh. Musim bagi petandingan gasing ialah selepas musim menuai atau musim buah-buahan. – Paku berukuran kira-kira 9cm panjang dibenamkan dan meninggalkan kirakira 2cm di bahagian luar. – Untuk memperkukuhkan lagi gasing. – Kertas pasir digunakan untuk menggilap. Ianya bukan untuk pangkah memangkah tetapi untuk pertandingan urinya sahaja. cara pembuatan dan peraturan permainannya berbeza di antara negeri di pantai timur dengan negeri-negeri di pantai barat Semenanjung Malaysia. Gasing boleh terus digunakan atau pun dicat dan diwarna terlebih dahulu supaya kelihatan lebih menarik. mengambil gambar dan membuat catatan (i) bagaimana wau dihasilkan (ii) proses bagaimana wau dihasilkan diperingkat permulaan hingga akhir (iii) kepelbagaian rupa bentuk yang dihasilkan dari wau (iv) pemasaran barangan wau. tidak begitu imbal dan mudah didapati. – Kayu bakau ban digunakan untuk membuat gasing kerana sifatnya yang keras. – Kayu Koran adalah jenis yang terbaik tetapi sukar diperoleh. – merupakan permainan tradisional yang terkenal di kalangan penduduk kampung di Malaysia terutama sekali di pantai timur seperti Kelantan dan Terengganu.

membuktikan bahawa orang-orang Melayu telah menggunakan alat perhiasan diri sejak abad tujuh masehi (7 M) lagi. kerabu dan sunting malar. iaitu rantai pendek dan rantai labuh. penghasilan barangan kemas pada zaman dahulu adalah di bawah naungan istana. – Cucuk sanggul diperbuat daripada buluh. Langkah 5 : Pelajar dikehendaki melakarkan rekabentuk gasing. Ada gelang yang dibuat lohong di dalamnya dan ada juga yang padu. iaitu anting-anting (subang jurai). Pada zaman kegemilangan Raja-Raja Melayu pembuatan barangan kemas adalah untuk memenuhi keperluan dan kegunaan keluarga di raja. Terdapat pelbagai ukiran yang dijadikan hiasan pada gelang kaki. R Persembahan hasil kerja – Penilaian berdasarkan (i) idea reka cipta (ii) kemahiran mengaplikasikan alat. tanduk. Kalung – dipakai oleh pengantin. – sebagai hiasan kepala yang telah disematkan pada sanggul dalam kedudukan tertentu. mengambil gambar dan membuat catatan – bagaimana gasing dihasilkan – proses bagaimana gasing dihasilkan diperingkat permulaan hingga akhir – kepelbagaian rupa bentuk yang dihasilkan dari gasing – pemasaran barangan gasing. Ia diperbuat daripada logam biasa atau emas bertahtakan intan permata. R Hiasan kepala – Cucuk sanggul wanita Melayu zaman dahulu menyimpan rambut panjang dan membuat sanggul. R Penutup Kepala Memakai penutup kepala ialah satu kelaziman bagi orang Melayu zaman dahulu sama ada lelaki dan perempuan.com OUMClub dan kulit. Langkah 2 : Pelajar mengukir sabun mengikut rekabentuk yang dilakarkan dengan menggunakan carving tool atau pisau. Bahagian atas mata sisir dihiasi dengan ukiran yang menarik. R Hiasan Leher – rantai. – Cincin dipakai di bahagian jari dan biasanya di jari manis. Terdapat dua jenis kalung iaitu kalung panjang dan kalung pendek dan selalunya leper. Gelang yang berbentuk rantai dinamakan rantai tangan dan dipakai di pergalangan tangan.simpopdf. bahan dan teknik (iii) kemasan – Apresiasi Perbincangan dan memperkatakan tentang hasil karya sendiri dan orang lain. Selalunya dokoh mempunyai tiga tingkat. Loket selalunya bermotifkan flora dan fauna dan dibentuk dalam pelbagai rupa seperti geometrik dan organik. Terdapat juga gelang yang dihiasi dengan permata mengikut citarasa pemakainya. Bentuk anting-anting selalunya berjurai dan labuh.Kadang kala ia diikat denga intan atau berlian. rekaan pelbagai alat perhiasan diri mula dicipta dengan menngunakan pelbagai bahan yang berharga seperti emas. Langkah 4 : Pelajar mencucukkan paku pada bahagian bawah gasing tersebut. – Dengan penemuan perhiasan dan wang emas di Lembah Bujang. dokoh dan kalung. Bentuknya leper dan kadangkala diikat dengan batu permata. Biasanya wanita yang memakai sunting malar akan menyanggul rambut agar kelihatan lebih berseri. Cucuk sanggul digunakan untuk menyemat dan menahan sanggul supaya tidak terburai. (b) Loket Loket hanya dipakai bersama rantai. – Bentuknya berjalur dan bertingkat-tingkat hasil daripada sususan rantai halus. –c memakai lebih daripada sebentuk cincin. ia juga berfungsi sebagai hiasan yang menambahkan seri kepada si pemakai.com. – cucuk sanggul dihias dengan batu-batu permata beranika warna.SimpoNOTA PDF Password Unregistered HBAE3103 RINGKAS KRAFRemover TRADISIONAL Langkah 3 : Guru menunjukkan perkembangan peringkat demi peringkat cara bagaimana menghasilkan rekabentuk gasing. R Hiasan Pinggang 13 / 14 . – Anting-anting diperbuat daripada emas dan suasa yang dibuat dengan teliti dan halus. R Proses membuat gasing Langkah 1 : Pelajar melakarkan rekabentuk gasing di atas sabun dengan benda tajam seperti jarum peniti. Sunting malar pula merupakan satu hiasan yang digantung di telinga dan berjurai ke bawah. – hiasan kepala. loket. Langkah 3 : Pelajar melicinkan hasil ukiran pada sabun dengan menggunakan span sedikit air. R Hiasan telinga – tiga jenis hiasan telinga tradisional Melayu.gelang tangan. R Aktiviti cadangan Membuat satu lawatan ke kilang atau tempat membuat gasing Tempat : kilang atau tempat membuat ukiran yang berhampiran Kegiatan : memerhati. R Hiasan Tangan dan Leher – benda yang disarung pada bahagian anggota badan khususnya pada jari. tulang. Apabila manusia bertamadun. Gelang tangan sangat disukai oleh wanita dari dahulu hingga sekarang. buluh. tembaga. pergelangan tangan dan kaki seperti cincin. – Ada gelang yang berukuran timbul bermotifkan flora dan bentuk geometri. Version .Kerabu ialah subang yang melekat pada telinga yang dibuat dalam pelbagai bentuk seperti geometric. Kedah. perak. Wanita nyonya dan ceti di Melaka menggunakan beberapa cucuk sanggul yang menyerupai ekor merak yang kembang. tangan dan kaki serta hiasan di kepala. gading http://oumclub. Ada juga cincin yang diukir indah pada birainya untuk menampakkan seri dan keunikannya. Guru membimbing pelajar. Di samping itu. – Mahkota pula. telinga. Ia diperbuat daripada emas atau perak.blogspot. – Gelang kaki biasanya dipakai oleh pasangan pengantin dan keturunan di raja. digunakan dalam adat istiadat di raja atau dipakai oleh pengantin. Langkah 4 : Pelajar melakarkan beberapa rekabentuk yang baru dia kertas lakaran. Topik 10 Perhiasan Diri LATAR BELAKANG PERHIASAN DIRI – Faktor kepercayaan dan kebubayaan menentukan cara penghiasan diri bagi sesuatu kumpulan manusia. – diperbuat daripada emas. Ia bermotifkan alam semulajadi seperti bentuk daun dan dicantumkan bertingkat-tingkat pada seutus rantai. – dipakai oleh pengantin perempuan dan wanita untuk ke majlis tertentu. – Tenggolak golongan bangsawan dan pengantin lelaki biasanya dihiasi dengan barang kemas yang diperbuat daripada emas bermotifkan flora dan fauna dalam berbagai bentuk. Cincin dibentuk dalam pelbagai rupa seperti bertatahkan permata dan juga cincin tanpa permata iaitu cincin belah rotan. suasa atau perak yang bermotifkan awan larat atau flora. dan kaki. –cBentuk dan pembuatannya adalah serupa dengan gelang tangan dan selalunya dipakai sepasang. R Sikat atau sisir rambut – alat untuk mengemas dan merapikan rambut. leher.http://www. (c) Dokoh – terkenal di kalangan penduduk di Pantai Timur Semenanjung Malaysia. Ia diperbuat daripada emas atau perak. Ada juga loket yang diikat dengan batu permata atau mutiara sebagai hiasan. – daripada bahan seperti kayu. flora dan diikat dengan sebutir batu permata atau mutiara. (a) Rantai – terbahagi kepada dua jenis. Kalung juga dikenali sebagai aguk. Oleh yang demikian. perak dan batu permata. suasa dan emas.

Pending pula biasanya dihiasi dengan motif-motif flora dan fauna yang amat halus dan menarik buatannya. R Proses membuat – Tali pancing diisi dan dipenuhi satu persatu dengan manik pelbagai warna mengikut reka cipta masing-masing. mengambil gambar dan membuat catatan.blogspot.simpopdf. Butang baju Melayu diperbuat daripada emas. – bagaimana perhiasan diri dihasilkan – proses bagaimana perhiasan diri dihasilkan di peringkat permulaan hingga akhir – kepelbagaian barangan yang dihasilkan dari hiasan diri – pemasaran barangan hiasan diri. R Aktiviti cadangan Membuat satu lawatan ke kilang atau tempat membuat hiasan diri Tempat : kilang atau tempat membuat ukiran yang berhampiran. Tali pinggang direka dalam pelbagai jenis dan bentuk untuk menjadikan seseorang penakainya lebih bergaya dan menarik dengan memakai pending sebagai kepala tali pinggang. perak dan tembaga. –Menyambung dan mengikat rantian manik tersebut kepada bahagian rantai asas mengikut gubahan masing-masing. Langkah 5 : Pelajar membuat ragam bentuk kalung mengikut lakaran. Version . seperti kedai emas Kegiatan : memerhati. R Hiasan Pada Pakaian – . kancing pengangkut diikatkan pada penghujung kedua-dua bahagian rantai tersebut. perak dan suasa. R Aktiviti Latihan Pembelajaran membuat Ragam Bentuk Kalung berhias: Menggunakan manik atau lain-lain bahan buangan Bahan R Manik pelbagai warna dan lain-lain bahan buangan R tali pancing R kancing penyangkut Langkah 1 : Guru menunjukkan dan berbincang tentang ragam bentuk yang terdapat dalam hiasan rantai. terutamanya baju kebaya labuh. Langkah 3 : Guru menunjukkan perkembangan peringkat demi peringkat cara sesuatu ragam bentuk dihasilkan di kertas. bahan dan teknik – kemasan R Apresiasi Perbincangan dan meperkatakan tentang hasil karya individu dan orang lain.com. Langkah 4 : Pelajar melakarkan beberapa rekaan corak yang baru dia atas kertas lakaran.http://www.SimpoNOTA PDF Password Unregistered HBAE3103 RINGKAS KRAFRemover TRADISIONAL Hiasan ini terdiri daripada tali pinggang dan pending. (iii) Setelah kalung itu disiapkan. Tali pinggang diperbuat daripada emas. Butang baju pula berfungsi seperti kerongsang tetapi ianya dipakai pada baju kurung lelaki sahaja. R Persembahan hasil kerja (a) Penilaian berdasarkan – idea reka cipta – kemahiran mengaplikasikan alat. Langkah 2 : Guru mengarahkan pelajar untuk membuat lakaran ragam bentuk kalung kepada pelajar. 14 / 14 .com OUMClub http://oumclub. Ada di antara butang baju yang dihiasi dengan batu permata. Guru membimbing pelajar. Kerongsang dipakai sebagai kancing dan juga sebagai penghias baju. – Terdapat berbagai-bagai jenis kerongsang yang diperbuat daripada emas atau perak dan diukir atau dihiasi batu permata.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful