P. 1
[6] Prota Smp Pai

[6] Prota Smp Pai

|Views: 362|Likes:
Published by Ahsan Saifurrohman
mkjn,nm jkn
mkjn,nm jkn

More info:

Categories:Topics, Art & Design
Published by: Ahsan Saifurrohman on Mar 25, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/21/2015

pdf

text

original

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs

,

PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru Sekolah : Pendidikan Agama Islam : SMP/MTs. : VII /1-2 : ..................................... : ......................................

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

Program Tahunan Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2

39

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

40

Program Tahunan Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2

Memahami Asmaul Husna 3. 3.1 Membaca ayat-ayat alkeimanan kepada Quran yang berkaitan Allah Swt.. 1. 2.3 Menunjukkan tanda-tanda adanya Allah Swt. 2. 2..3 Menerapkan bacaan “Al” Syamsiyah dan “Al” Qamariyah dalam bacaan surat-surat alQur’an dengan benar. Menerapkan hukum bacaan “Al” Syamsiyah dan “Al” Qamariyah 1.1 Menjelaskan hukum bacaan “Al” Syamsiyah dan “Al” Qamariyah 1.. Meningkatkan 2.1 Menyebutkan arti ayatayat al-Quran yang berkaitan dengan 10 Asmaul Husna. PROGRAM TAHUNAN Sekolah :SMP Muhammadiyah 3 Ngawi Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas / Semester : VII ( 1 & 2 ) Tahun Pelajaran : 2012 / 2013 Target Nilai Prota : ... dengan sifat.sifat Allah..2 Menyebutkan arti ayatsifat-sifat-Nya ayat al-Quran yang berkaitan dengan sifatsifat Allah Swt.2 Membedakan hukum bacaan “Al” Syamsiyah dan “Al” Qamariyah. STANDAR KOM PETE SMT KOMPETENSI DASAR NSI MATERI P O AW K O K • hukum bacaan “Al” Syamsiyah dan “Al” • hukum bacaan “Al” Syamsiyah dan “Al” Qamariyah • suratsurat alQur’an dengan benar ayat-ayat alQuran KET 1 1.. arti ayat-ayat alQuran tanda-tanda adanya Allah Swt • sifatsifat Allah Swt Menyebutkan arti ayat-ayat alQuran Program Tahunan Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2 41 .4 Menampilkan perilaku sebagai cermin keyakinan akan sifat-sifat Allah Swt. melalui pemahaman 2.KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs..

dan sabar. 7. dan sabar. 4. 5. sejarah Nabi Muhammad Saw. munfarid (sendiri). Memahami tatacara shalat jama’ah dan munfarid (sendiri). taat. 4. qana’ah.3 Menjelaskan perbedaan hadas dan najis. 7.1 Menjelaskan pengertian shalat jama’ah dan munfarid (sendiri).1 Menjelaskan sejarah Nabi Muhammad Saw. dan sabar. 6.1 Menjelaskan ketentuanketentuan shalat wajib. taat. taat.2 Menampilkan contohcontoh-contoh contoh perilaku tawadlu. Memahami ketentuan-ketentuan thaharah (bersuci). 5. taat. qana’ah.2 Mengamalkan isi kandungan 10 Asmaul Husna. perilaku taat. tawadlu. pengertian shalat jama’ah dan munfarid (sendiri).2 Menjelaskan ketentuanketentuan mandi wajib. ketentuanketentuan wudlu dan tayammum. dan sabar. Membiasakan perilaku terpuji Mengamalkan 4. (Fiqih): 7. qana’ah.3 Membiasakan perilaku tawadlu.KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs.2 Mempraktikkan shalat wajib. Memahami tatacara shalat wajib 6. ketentuanketentuan mandi wajib perbedaan hadas dan najis ketentuanketentuan shalat wajib shalat wajib.1 Menjelaskan pengertian pengertian tawadlu. 5. qana’ah. 8. Memahami sejarah 42 Program Tahunan Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2 . (Fiqih): 6. qana’ah. (Fiqih): 5.2 Mempraktikkan shalat shalat jama’ah jama’ah dan shalat munfarid dan shalat (sendiri). (Akhlak): 4. perilaku tawadlu. (Tarikh dan Kebudayaan Islam): 8. dan sabar.1 Menjelaskan ketentuanketentuan wudlu dan tayammum. qana’ah. taat. 3. dan tawadlu. sabar.

tekun.1 Menjelaskan arti kerja keras. Membiasakan perilaku terpuji 11. ulet.2 Menjelaskan tugastugas Malaikat. 9. ulet.2 Menampilkan contoh perilaku kerja keras. dan teliti • contoh perilaku kerja keras. • perilaku kerja keras. Memahami tatacara shalat Jum’at 12. tekun. ulet. ulet. • Membe dakan hukum bacaan • hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati • arti beriman (Aqidah): 10. 10. Jumlah (Al-Quran): 9. dan teliti. dan teliti. 11. tekun. tekun. ulet. Nabi Muhammad Saw 8. 9. untuk semua manusia dan bangsa. tekun.1 Menjelaskan ketentuanketentuan shalat Jum’at.2 Menjelaskan misi Nabi Muhammad Saw. • arti kerja keras.3 Menerapkan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati dalam bacaan surat-surat alQur’an dengan benar. dan teliti. • ketentu anketentuan shalat Jum’at Program Tahunan Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2 43 . untuk semua manusia dan bangsa • hukum bacaan 2 9. 10. misi Nabi Muhammad Saw. (Fiqih): 12.3 Membiasakan perilaku kerja keras. Menerapkan hukum bacaan nun mati/ tanwin dan mim mati.KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs.1 Menjelaskan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati.2 Membedakan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati. ulet. Meningkatkan keimanan kepada Malaikat (Akhlak): 11. tekun. dan teliti. 11. • tugastugas Malaikat.1 Menjelaskan arti beriman kepada Malaikat. dan teliti.

.... ........3 Meneladani perjuangan Nabi Muhammad Saw.. sebagai rahmat bagi alam semesta........ (Tarikh dan Kebudayaan Islam): 14.. ( ... • shalat Jum’at................... ) ( .... pembawa kedamaian....... • shalat jama’ dan qasar.. dan para sahabat Mengetahui...... 12...1 Menjelaskan shalat jama’ dan qasar.............. ........... dan kemajuan masyarakat.) 44 Program Tahunan Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2 ..... (Fiqih): 13..2 Mempraktikkan shalat jama’ dan qashar....... • shalat jama’ dan qasar..... Jumlah • misi Nabi Muhammad Saw.. untuk menyempur-nakan akhlak.... ..KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs...... 20.......... Memahami tatacara shalat jama’ dan qashar 13.1 Menjelaskan misi Nabi Muhammad Saw. 14.......... 14.. Guru Mapel PAI.. • perjuan gan Nabi Muhammad Saw......2 Menjelaskan misi Nabi Muhammad Saw. • misi Nabi Muhammad Saw. Kepala .. kesejahteraan. Memahami sejarah Nabi Muhammad Saw 14... membangun manusia mulia dan bermanfaat.2 Mempraktikkan shalat Jum’at... dan para sahabat dalam menghadapi masyarakat Makkah. 13.

...... : VIII /1-2 : ..... PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM TAHUNAN Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru Sekolah : Pendidikan Agama Islam : SMP/MTs..................................................KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs...... : ........ KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) Program Tahunan Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2 45 ...

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs. 46 Program Tahunan Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2 .

.. PROGRAM TAHUNAN Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Tahun Pelajaran Target Nilai Prota : .. 2..3 Menampilkan sikap mencintai al-Quran sebagai Kitab Allah... Program Tahunan Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2 47 ... Membiasakan perilaku terpuji 3.  beriman kepada kitabkitab Allah... : .1 Menjelaskan pengertian beriman kepada kitab-kitab Allah.2 Menampilkan contoh perilaku zuhud dan tawakal... MATERI KOMPETENSI DASA R Menjelaskan hukum bacaan qalqalah dan ra... P O K O K  hukum bacaan qalqalah dan ra... 2. 3.... (Akhlak): 3. Meningkatkan keimanan kepada kitab-kitab Allah  kitab-kitab Allah  mencintai alQuran sebagai Kitab Allah.... Menerapkan hukum bacaan qalqalah dan ra (Aqidah): 2.....1 Menjelaskan pengertian zuhud dan tawakal....... 1..KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs.  hukum bacaan qalqalah dan ra..  pengertian zuhud dan tawakal  contoh perilaku zuhud dan tawakal.2 Menyebutkan namanama kitab-kitab Allah yang diturunkan kepada para Rasul.. ALOKASI WAKTU KET SMT STANDAR KOM PETE NSI 1 (Al-Quran): 1.. / 20 .... 2.. : Pendidikan Agama Islam : VIII ( 1 & 2 ) : 20 .2 Menerapkan hukum bacaan Qalqalah dan Ra dalam bacaan surat-surat al-Quran dengan benar.

3 Membiasakan perilaku  perilaku zuhud dan tawakal dalam zuhud dan kehidupan sehari-hari. sujud sahwi. sujud sahwi.1 Menjelaskan puasa wajib ketentuan puasa wajib. (Fiqih): 5. hari. ananiah.KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs.  shalat sunnat rawatib (Akhlak): 4. 4. ghadhab. sujud tilawah. dan hasad. sujud sahwi. dan sujud tilawah 7. sujud sahwi. hasad. dan kehidupan seharinamimah. (Fiqih): 6. Memahami syukur. puasa wajib 48 Program Tahunan Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2 . 3. dan sujud tilawah.1 Menjelaskan pengertian sujud 6. dan sujud tilawah (Fiqih): 7. ghadhab.2 Mempraktikkan puasa wajib. hasad.2 Mempraktikkan shalat sunnat rawatib. contoh perilaku ananiah. shalat sunnat 5.1 Menjelaskan  ananiah.3 Menghindari perilaku  ananiah. ghibah. namimah dalam ghibah. dan namimah.1 Menjelaskan ketentuan shalat 5. hasad. Menghindari perilaku tercela  shalat sunnat rawatib  sujud syukur. hasad. macam-macam sujud dan sujud tilawah.2 Menyebutkan contoh. dan ghibah. sujud sahwi. ananiah. ghadhab. ghibah. ghibah. dan namimah. ghadhab.3 Mempraktikkan sujud  sujud syukur. dan namimah. ghadhab.2 Menjelaskan tatacara sujud syukur. Mengenal tatacara sunnat rawatib. Memahami tatacara puasa 6. dan sujud sahwi. ghadhab. dan sujud tilawah  sujud syukur. tawakal 4. syukur. ghibah. hasad. 6. namimah. 7. pengertian ananiah. 4.

dan Arafah. 7.3 Menjelaskan ketentuan puasa sunnah Senin-Kamis.1 Menjelaskan hukum bacaan Mad dan Waqaf. Memahami masyarakat melalui sejarah Nabi kegiatan ekonomi dan Muhammad Saw perdagangan.KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs. zakat fitrah dan zakat mal. Syawal. 10.2 Menunjukkan contoh hukum bacaan Mad dan Waqaf dalam bacaan surat-surat al-  hukum bacaan Mad dan Waqaf. Jumlah (Al-Quran): 10. dalam membangun 9. 8. zakat fitrah dan zakat mal. Syawal. Syawal. Memahami zakat 8. dan Arafah puasa sunnah Senin-Kamis. 8. dan para sahabat 2 10. dan Arafah zakat fitrah dan zakat mal.2 Meneladani perjuangan Nabi Muhammad Saw.3 Menjelaskan orang yang berhak menerima zakat fitrah dan zakat mal.  contoh hukum bacaan Mad dan Waqaf Program Tahunan Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2 49 . Syawal.4 Mempraktikkan puasa sunnah Senin-Kamis. dan para sahabat di Madinah. sejarah Nabi Muhammad Saw perjuangan Nabi Muhammad Saw. Menerapkan hukum bacaaan Mad dan Waqaf puasa sunnah Senin-Kamis. 8.1 Menceritakan sejarah Kebudayaan Islam): Nabi Muhammad Saw. (Fiqih): 8. dan Arafah. 9.1 Menjelaskan pengertian zakat fitrah dan zakat mal. zakat fitrah dan zakat mal. 7.2 Membedakan antara zakat fitrah dan zakat mal.4 Mempraktikkan pelaksanaan zakat fitrah dan zakat mal (Tarikh dan 9.

11.  sifat-sifat Rasulullah Saw  adab makan dan minum  contoh adab makan dan minum  contoh adab makan dan minum  perilaku dendam dan munafik  ciri-ciri pendendam dan munafik  pendendam dan munafik dalam kehidupan sehari-hari.KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs. 10.1 Menjelaskan adab makan dan minum.2 Menjelaskan ciri-ciri pendendam dan munafik. 11. 13. 13.   perilaku dendam dan munafik. 12. 50 Program Tahunan Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2 .1 Menjelaskan pengertian perilaku dendam dan munafik. 13.3 Meneladani sifatsifat Rasulullah Saw.3 Mempraktikkan  surat-surat bacaan Mad dan Waqaf Al-Quran. 12.2 Menampilkan contoh adab makan dan minum. keimanan kepada Rasul Allah 11. (Akhlak): 12.1 Menjelaskan pengertian perilaku dendam dan munafik. Meningkatkan kepada Rasul Allah.1 Menjelaskan (Aqidah): pengertian beriman 11. Quran.3 Menghindari perilaku pendendam dan munafik dalam kehidupan sehari-hari. Membiasakan perilakuterpuji 12. dalam bacaan surat-surat Al-Quran. Menghindari perilaku tercela 13.3 Menampilkan contoh adab makan dan minum.2 Menyebutkan nama dan sifat-sifat Rasul Allah. (Akhlak): 13.  beriman kepada Rasul Allah  nama dan sifat-sifat Rasul Allah.

.... Islam Islam 15..... Guru Mapel PAI..... Memahami dimakan.2 Menyebutkan tokoh  tokoh ilmuwan Muslim dan ilmuwan perannya sampai masa Muslim daulah Abbasiyah................1 Menceritakan sejarah  sejarah Kebudayaan Islam): pertumbuhan ilmu pertumbuhan pengetahuan Islam 15.... Kepala ........) Program Tahunan Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2 51 ............. hukum Islam 14....1 Menjelaskan jenis jenis-jenis jenis hewan yang halal hewan yang dan haram dimakan........ .. halal dan (Fiqih): haram 14................... yang diharamkan.................... ... Memahami ilmu sampai masa sejarah dakwah pengetahuan Abbasiyah... (Taarikh dan 15. 14.KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs... ......2 Menghindari  makanan tentang hewan makanan yang yang sebagai sumber bersumber dari bersumber bahan makanan binatang yang dari binatang diharamkan... 20.. ) ( ........ Jumlah Mengetahui..... ( ..............

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs. 52 Program Tahunan Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2 .

....... : IX /1-2 : .. PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM TAHUNAN Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru Sekolah : Pendidikan Agama Islam (PAI) : SMP/MTs.............KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs......................... KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) Program Tahunan Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2 53 .......................... : .....

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs. 54 Program Tahunan Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2 .

.. : Pendidikan Agama Islam : IX ( 1 & 2 ) : 20 . QS..2 Membaca al-Hadits  al-Hadits  makna menuntut ilmu seperti dalam al-Hadits... at..  beriman kepada hari akhir  ayat al-Quran yang berkaitan dengan hari akhir. 3.... SMT MATERI POKOK ALOKASI WAKTU KET 1 (Al-Quran dan 1.1 Menjelaskan pengertian beriman kepada hari akhir...  al-Hadits  QS..... (Aqidah): 3. : ...... at-Tin Quran surat Tin.KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs.... / 20 .2 Menyebutkan arti QS.. Meningkatkan keimanan kepada hari akhir 3. Program Tahunan Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2 55 .3 Menjelaskan makna menuntut ilmu seperti dalam al-Hadits. 1.. Memahami ajaran al1.. at-Tin 2. at-Tin...1 Membaca QS. Memahami ajaran alHadits tentang menuntut ilmu tentang menuntut ilmu. 2. 2. PROGRAM TAHUNAN Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Tahun Pelajaran Target Nilai Prota STANDAR K O M P E KOMPETENSI DASAR T E N S I : . (Al-Quran dan Al-Hadits): 2...3 Menjelaskan makna QS...2 Menyebutkan ayat alQuran yang berkaitan dengan hari akhir.... 1. at-Tin Al-Hadits): dengan tartil......2 Menyebutkan arti alHadits tentang menuntut ilmu. at-Tin  QS. at-Tin.

(Akhlak): 4. sosial. 5. Membiasakan perilaku terpuji 4. Memahami hukum Islam umrah. Memahami hukum Islam tentang 5.  (Fiqih): 6. Memahami pengajaran.1 Menyebutkan pengertian  ibadah haji dan dan ketentuan haji dan umrah.KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs. (Tarikh dan 7.1 Menjelaskan pengertian qana'ah dan tasamuh. perkemban gan Islam di Nusantara 7. umrah. 4.  proses kejadian kiamat sughra dan kubra  pengertian qana'ah dan tasamuh  perilaku qana'ah dan tasamuh  perilaku qana'ah dan tasamuh  tatacara penyembelihan hewan  aqiqah dan qurban  hewan aqiqah dan qurban. 4.2 Menjelaskan ketentuan penyembelih.  3.  sejarah masuknya Islam  kerajaan Islam 56 Program Tahunan Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2 . an hewan 5.2 Menceritakan beberapa kerajaan Islam di Jawa.2 Memperagakan  ibadah haji dan pelaksanaan ibadah haji dan umrah. 6.3 Membiasakan perilaku qana'ah dan tasamuh dalam kehidupan seharihari. tentang haji dan umrah 6.2 Menampilkan contoh perilaku qana'ah dan tasamuh.aqiqah dan qurban.3 Menceritakan proses kejadian kiamat sughra dan kubra seperti terkandung dalam alQuran dan al-Hadits.1 Menjelaskan tatacara penyembelihan hewan. dan 7.1 Menceritakan sejarah Kebudayaa masuknya Islam di n Islam): Nusantara melalui perdagangan.3 Memperagakan cara penyembelihan hewan aqiqah dan qurban. (Fiqih): 5.

3 Mempraktikkan perilaku dalam bekerja dan selalu berserah diri kepada Allah seperti dalam QS.3 Menampilkan perilaku bersih seperti dalam alHadits.4 Menyebutkan ayatayat al-Quran yang berkaitan dengan qadha dan qadar. qadha dan qadar 10.2 Menyebutkan arti alHadits tentang kebersihan. al. Jumlah 2 (Al-Quran dan 8.KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs. dan benar. al-Insyirah dengan Al-Hadits): al-Insyirah dengan tartil tartil dan benar. 14 15 beriman kepada qadha dan qadar. Meningkatka qadar. (Al-Quran dan Al-Hadits): 9. 9. dan Sulawesi. Memahami ajaran alHadits tentang kebersihan 9.1 Membaca al-Hadits tentang kebersihan.arti QS. 18 takabur Program Tahunan Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2 57 . alInsyirah. n keimanan 10.3 Menyebutkan contohcontoh qadha dan qadar dalam kehidupan seharihari. Insyirah.2 Menyebutkan arti QS. Sumatera. Memahami al 12 Qur’an surat al-Insyirah 8. (Aqidah): 10. perilaku dalam bekerja dan selalu berserah diri kepada Allah Hadits tentang kebersihan. 8. QS. 13 arti al-Hadits tentang kebersihan.2 Menjelaskan hubungan kepada antara qadha dan qadar. 10. 8.1 Menampilkan bacaan QS. 16 contoh-contoh qadha dan qadar 17 ayat-ayat alQuran yang berkaitan dengan qadha dan qadar. qadha dan qadar. al-Insyirah.1 Menyebutkan ciri-ciri beriman kepada qadha dan 10. (Akhlak): 11. 9.1 Menyebutkan pengertian takabur. perilaku bersih seperti dalam al-Hadits.

....... 20...KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs. Menghindari perilaku tercela 11....... .... Kepala .. 11..... Jumlah 24 seni budaya lokal 25 apresiasi terhadap tradisi Mengetahui...1 Menceritakan seni Kebudayaan budaya lokal sebagai Islam): bagian dari tradisi Islam......2 Memberikan apresiasi tradisi Islam terhadap tradisi dan Nusantara upacara adat kesukuan Nusantara....... Guru Mapel PAI..... (Tarikh dan 13..2 Menyebutkan contohcontoh perilaku takabur.......3 Mempraktikkan shalat 23 shalat sunnah sunnah berjama’ah dan berjama’ah dan munfarid dalam kehidupan munfarid sehari-hari. ) ( ................2 Menyebutkan contoh shalat sunnah berjama’ah dan munfarid....... 13. 21 shalat sunnah berjama’ah dan munfarid 22 shalat sunnah berjama’ah dan munfarid 12...3 Menghindari perilaku takabur dalam kehidupan sehari-hari....... berbagai shalat sunnah 12......... ..) 58 Program Tahunan Pendidikan Agama Islam Kls VII s/d IX Semester 1-2 . ( ........... 19 perilaku takabur 20 perilaku takabur (Fiqih): 12...........1 Menyebutkan pengertian dan ketentuan 12......... ......... Memahami sejarah 13.... Memahami shalat sunnah berjama’ah tatacara dan munfarid....... 11......

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->