P. 1
Format Penilaian Kinerja Guru

Format Penilaian Kinerja Guru

|Views: 67|Likes:
Published by Arif Harianto, S.Pd

More info:

Published by: Arif Harianto, S.Pd on Mar 27, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/22/2013

pdf

text

original

FORMAT PENILAIAN KINERJA GURU

Lembar Pengamatan

Deskripsi Fakta

Indikator No. Butir

1

Sebelum Pengamatan
Tanggal Dokumen dan bahan lain yang diperiksa Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru

Tindak lanjut yang diperlukan:

2

Setelah Pengamatan
Tanggal Dokumen dan bahan lain yang diperiksa Setelah Pengamatan: Tanggapa n Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru

Tindak lanjut yang diperlukan:

HASIL PENILAIAN KINERJA GURU
Nama guru yang dinilai: ARIF HARIANTO, S.Pd

Periode penilaian 1 November 2012 s.d 10 November 2012
(tanggal, bulan, tahun) (tanggal, bulan, tahun)

Semester 1 Semester Kemajuan

Tahun 2012

NO I. 1. 2. 3. 4.

DIMENSI TUGAS UTAMA / INDIKATOR KIERJA GURU PERENCANAAN PEMBELAJARAN Guru memformulasikan tujuan pembelajaran dalam RPP sesuai dengan 4 kurikulum/silabus dan memperhatikan karakteristik peserta Guru menyusun bahan ajar secara runtut, logis, kontekstual dan mutakhir Guru merencanakan kegiatan pembelajaran yang efektif Guru memilih sumber belajar/ media pembelajaran sesuai dengan materi dan strategi pembelajaran Sub Total Nilai Kinerja Perencanaan Pembelajaran

NILAI KINERJA

3 3 4

1 4

II. A. 5. B. 6. 7.

PELAKSA NAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN YANG AKTIF DAN EFEKTIF Kegiatan Pendahu luan Guru memulai pembelajaran dengan efektif 4 Kegiatan Inti Guru menguasai materi pelajaran 3

Guru menerapkan pendekatan/strategi pembelajaran yang efektif 4 8. Guru memanfaatan sumber belajar/media dalam pembelajaran 9. Guru memotivasi dan/atau memelihara keterlibatan siswa dalam 10. pembelajaran Guru menggunakan bahasa yang benar dan tepat dalam pembelajaran Kegiatan Penutup C. 11. Guru mengakhiri pembelajaran dengan efektif Sub Total Nilai Kinerja Pelaksanaan Keg iatan Pembelajaran yang Aktif Dan Efektif

III. PENILAIAN PEMBELAJARAN 12. Guru merancang alat evaluasi untuk mengukur kemajuan dan keberhasilan belajar peserta didik 13. Guru menggunakan berbagai strategi dan metode penilaian untuk memantau kemajuan dan hasil belajar peserta didik dalam mencapai kompetensi tertentu sebagaimana yang tertulis dalam RPP 14. Guru memanfatkan berbagai hasil penilaian untuk memberikan umpan balik bagi peserta didik tentang kemajuan belajarnya dan bahan penyusuna n rancangan pembelajaran selanjutnya Sub Total Nilai Kinerja Penilaian Pembelajaran

TOTAL NILAI KINERJA GURU KONVERSI TOTAL NILAI KINERJA GURU KE SKALA 100 (PERMENNEG PAN RAN R B NO 16 TAHUN 2009, PASAL 15) KATEGORI NILAI KINERJA GURU

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->