You are on page 1of 2

KANAK-KANAK BERKEPERLUAN KHAS TUGASAN 1- 18-20pge Menurut Azizi Yahaya et al.

(2006) gangguan hiperaktif dan kurang tumpuan atau ADHD merujuk kpd suatu kecelaruan perkembangan yang berlaku ketika zaman kanak-kanak yang mempunyai ciri-ciri spt kurang tumpuan, keadaan hiperaktifimpulsiviti yang lebih kerap dan teruk berbanding dengan keadaan yang biasa diperhatikan pada individu di peringkat perkembangan yang normal. Merujuk kpd pernyataan di atas, lakukan satu kajian perpustakaan dgn bersumberkan artikel-artikel dari jurnal atau bahan-bahan lain yang berkaitan sbg rujukan utk membincangkan: a. Ciri-ciri dan penyebab kepada gangguan hiperaktif atau masalah kurang tumpuan hiperaktiviti (Attention Deficit Hyperactivity Disorder/ADHD) b. Intervensi awal yg boleh dilakukan melalui model perubatan (Medical Model) dan Model Sosial terhadap kanak-kanak masalah kurang tumpuan hiperaktiviti (Attention Deficit Hyperactivity Disorder/ ADHD) c. Pendekatan pengajaran dan pembelajaran yang berkesan utk membantu kanakkanak masalah kurang tumpuan hiperaktiviti (ADHD). Hasilkan pelaporan penulisan anda dlm bentuk ilmiah TUGASAN 2 18 20pge Perkins (2003) mendefinisikan kecerdasan sbg keupayaan dlm menyelesaikan masalah yg kompleks, mengembangkan kepakaran dlm bidang yg berasingan dan utk merancang, memantau dan menilai sesuatu perkara itu dlm tindakan reflektif. Berdasarkan pernyataan di atas, bincangkan: a. Kepelbagai Kecerdasan mengikut Horward Gardner b. Peranan ibu dan bapa dlm membantu kanak-kanak pintar cerdas c. Pendekatan pengajaran dan pembelajaran yg boleh dilaksanakan terhadap kanakkanak pintar cerdas d. Masalah sosial dan emosi yg dihadapi oleh kanak-kanak pintar cerdas. 1. 2. 3. 4. 5. Format APA Font: Times New Roman Saiz: 12 Spacing 1.5 Margins: Atas 1" (inci) Bawah 1" (inci) Kanan 1" (inci)

ATAU 2.5 cm ATAU 2.5cm ATAU 2.5cm

Kiri 6. 7. 8.

1.5"

(inci)

ATAU

3.0cm

Bibliografi/Sumber rujukan mestilah sekurang-kurangnya: 5 buah buku ilmiah 4 artikel dr jurnal (bercetak/atas talian) 4 sumber internet yg berwibawa dinyatakan di dlm esei dan bahagian bibliografi Panjang: 18 - 20 halaman Tarikh: 29 Apr 2013

You might also like

  • Muzik
    Muzik
    Document3 pages
    Muzik
    ArissaAzra SaffiyaSuzzana
    No ratings yet
  • Bhsa Isyarat
    Bhsa Isyarat
    Document6 pages
    Bhsa Isyarat
    ArissaAzra SaffiyaSuzzana
    No ratings yet
  • Soklan Pngajaran MZK
    Soklan Pngajaran MZK
    Document7 pages
    Soklan Pngajaran MZK
    ArissaAzra SaffiyaSuzzana
    No ratings yet
  • Koko Tradi Games
     Koko Tradi Games
    Document2 pages
    Koko Tradi Games
    ArissaAzra SaffiyaSuzzana
    No ratings yet
  • HBPE1203
    HBPE1203
    Document8 pages
    HBPE1203
    ArissaAzra SaffiyaSuzzana
    No ratings yet
  • Bahan
    Bahan
    Document3 pages
    Bahan
    ArissaAzra SaffiyaSuzzana
    No ratings yet
  • Bahan
    Bahan
    Document3 pages
    Bahan
    ArissaAzra SaffiyaSuzzana
    No ratings yet
  • Bahan
    Bahan
    Document3 pages
    Bahan
    ArissaAzra SaffiyaSuzzana
    No ratings yet
  • Hubungan Keluarga Yang Baik
    Hubungan Keluarga Yang Baik
    Document4 pages
    Hubungan Keluarga Yang Baik
    ArissaAzra SaffiyaSuzzana
    No ratings yet
  • Artikel PK
    Artikel PK
    Document10 pages
    Artikel PK
    Azroy Bianchi
    No ratings yet
  • Tugasan Penyelidikan Individu
    Tugasan Penyelidikan Individu
    Document34 pages
    Tugasan Penyelidikan Individu
    ArissaAzra SaffiyaSuzzana
    No ratings yet
  • Isi Kandungan
    Isi Kandungan
    Document1 page
    Isi Kandungan
    ArissaAzra SaffiyaSuzzana
    No ratings yet
  • 21640
    21640
    Document6 pages
    21640
    Nasrol Yusoff
    No ratings yet
  • Tugasan Prasekolah 2 Oum
    Tugasan Prasekolah 2 Oum
    Document4 pages
    Tugasan Prasekolah 2 Oum
    ahma yusdi ahmad yusuf
    No ratings yet