PEMBELAJARAN GEOMETRI SMA MENGGUNAKAN GEOGEBRA

Dwi Lestari1 dan Atmini Dhoruri2 1 FKIP UAD, email : weestar91@yahoo.com 2 FMIPA UNY, email : atmini_uny@yahoo.com

Abstrak Seiring dengan perkembangan IPTEK, penggunaan teknologi pada pembelajaran matematika di sekolah telah menjadi salah satu pilihan untuk menyampaikan konsep yang bersifat abstrak menjadi lebih konkrit. Salah satu materi yang menjadi perhatian dalam pembelajaran menggunakan teknologi adalah geometri. Objek-objek dalam pembelajaran geometri yang bersifat abstrak membuat siswa memperoleh beban kognitif yang lebih berat untuk mempelajari materi tersebut. Agar siswa lebih mudah dalam memahami konsep-konsep pada geometri, maka dalam pembelajaran matematika perlu adanya media pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa. Media pembelajaran merupakan sarana dalam proses pembelajaran baik bagi siswa maupun guru. Adanya program komputer yang dikenal dengan software Geogebra menjadi salah satu pilihan untuk membantu siswa dalam mempelajari geometri dengan lebih mudah dan menyenangkan. Kata kunci : geometri, media pembelajaran, geogebra,

1

Media ini dibagi menjadi dua. Penggunaan teknologi pada pembelajaran matematika di sekolah berfungsi untuk menyampaikan konsep yang bersifat abstrak menjadi lebih konkrit. Materi transformasi geometri meliputi translasi. Salah satu penggunaan Geogebra dalam pembelajaran geometri di sekolah menengah adalah pada materi lingkaran dan transformasi geometri. Penggabungan antara perintah-perintah geometri dan aljabar menjadikan Geogebra sebagai media pilihan dalam menyampaikan konsep geometri maupun aljabar di sekolah. B. PENDAHULUAN Perkembangan teknologi informasi saat ini telah menjadi pusat perhatian di berbagai bidang kehidupan. yakni 1.A. Materi lingkaran meliputi menentukan persamaan lingkaran. Konsep yang bersifat abstrak membuat siswa mempunyai beban kognitif yang lebih berat. yaitu media yang hanya mengandalkan kemampuan suara saja. salah satunya yakni bidang pendidikan. Teknologi informasi dalam bidang pendidikan mempunyai peranan penting pada proses pembelajaran yakni mentransfer ilmu pengetahuan. Media visual. MEDIA PEMBELAJARAN Media atau sarana pembelajaran dapat diartikan sebagai semua benda yang menjadi perantara dalam proses pembelajaran. Media audiovisual. yakni: 2 . Kehadiran perangkat komputer sebagai sarana dalam proses pembelajaran matematika telah disambut dengan baik. menentukan persamaan garis singgung lingkaran. yaitu media yang mempunyai unsur suara dan unsur gambar. penggunaan Geogebra diharapkan dapat memotivasi siswa untuk lebih tertarik belajar geometri dan lebih mudah dalam memahami konsep geometri. menggambar grafik lingkaran. Dalam hal ini proses pembelajaran yang akan dibahas adalah pembelajaran matematika. Oleh karena itu. Media auditif. Media dapat dikelompokkan menurut jenisnya. 3. yaitu media yang hanya mengandalkan indra penglihatan dalam wujud visual. 2. Sebagai contoh penggunaan komputer dalam pembelajaran matematika adalah penggunaan software Geogebra. dan dilatasi. rotasi. dan menggambar garis singgung lingkaran. Kedua materi tersebut memuat konsep geometri dan aljabar sehingga Geogebra sesuai untuk media pembelajaran. Pemilihan dan penggunaan media yang tepat akan memberikan peran penting untuk memotivasi siswa agar lebih tertarik dalam proses belajar mengajar.

Tiga hal yang disajikan dalam Geogebra yakni graphics view. (Umar Hamalik. dan Sadiman dkk.2002.1986 dalam Muhammad Adri.a. (Gambar 1) Gambar 1 Tampilan Jendela Geogebra. menampilkan suara dan visual diam.2005). dan spreadsheet view. Selain media di atas. Dalam hal ini Geogebra menjadi suatu alat bantu yang memenuhi kebutuhan siswa dan guru dalam proses belajar mengajar. video dan VCD. Geogebra dikembangkan untuk proses belajar dan mengajar di sekolah oleh Markus Hohenwarter dan tim programmer internasional.1986. b. GEOGEBRA Geogebra merupakan salah satu software matematika yang dinamis memuat kajian geometri. kehadiran komputer yang menghasilkn software komputer merupakan media pembelajaran pilihan untuk mengajarkan konsep geometri yang bersifat abstrak menjadi lebih konkrit. Djamarah. menampilkan unsur suara dan gambar bergerak seperti film. C. aljabar. Audiovisual gerak. dan kalkulus. 3 . Audiovisual diam. a numeric algebra view.

Spreadsheet view. Geogebra dapat digunakan sebagai alat bantu belajar dan mengajar matematika. Pada pembelajaran geometri di SMA. Materi yang akan dibahas di sini adalah lingkaran dan transformasi geometri. Sebarang perintah yang dikerjakan di sini akan direpresentasikan pada algebra view.1. a.0) berjari-jari r memiliki persamaan: Contoh: Lingkaran dengan pusat titik asal (a. Lingkaran Lingkaran merupakan tempat kedudukan titik-titik yang berjarak sama terhadap suatu titik yang disebut pusat lingkaran. merupakan bagian yang digunakan untuk input ekspresi aljabar. serta sebagai authoring tool. D.b) berjari-jari r memiliki persamaan: Contoh: ( Aplikasi geogebra : 4 . merupakan bagian untuk menuliskan ekspresi dengan nama alamat sesuai kolom dan baris. sebagai alat presentasi. digunakan sebagai media yang dapat menyampaikan konsep yang bersifat abstrak menjadi lebih konkrit. Persamaan lingkaran Lingkaran dengan pusat titik asal (0. 2. APLIKASI GEOGEBRA DALAM PEMBELAJARAN GEOMETRI DI SMA Pada bagian ini akan dibahas aplikasi Geogebra dalam pembelajaran geometri di SMA yakni materi lingkaran dan transformasi geometri. 3. merupakan bagian yang digunakan untuk mengkonstruksi geometri. Graphics view. Adapun materi lingkaran dan transformasi geometri yang dipelajari di SMA adalah sebagai berikut. 1. Algebra view.

0) jari-jari 3 Gambar 3 Lingkaran pusat (2.Gambar 2 Lingkaran pusat (0.-3) jari-jari 2 \ 5 .

Persamaan Garis Singgung Lingkaran Persamaan garis singgung lingkaran 1) Persamaan garis singgung pada lingkaran x2 + y2 = r2 di titik P(x1. c. garis menyinggung lingkaran. Kedudukan garis terhadap lingkaran 6 . Kedudukan garis pada lingkaran Kedudukan garis pada lingkaran meliputi garis memotong lingkaran.b.y1): x1x + y1y + 1 1 A(x1+x) + B(y1 + y) + C = 0 2 2 3) Persmaan garis singgung pada lingkaran x2 + y2 = r2 dengan gradien m: y = mx ± r 1 + m 2 4) Persmaan garis singgung pada lingkaran (x – a)2 + (y – b)2 = r2 dengan gradien m: y − b = m( x − a) ± r 1 + m 2 Aplikasi geogebra: Gambar 4. dan garis tidak memotong/menyinggung lingkaran.y1): x1x + y1y = r2 2) Persamaan garis singgung pada lingkaran x2 + y2 + Ax + By + C = 0 di titik P(x1.

yaitu memperbesar atau memperkecil.Gambar 5 Garis singgung lingkaran 2. Perputaran (Rotasi) Rotasi atau perputaran suatu bangun dapat dilakukan dengan cara memindahkan semua unsur yang ada pada bangun itu dengan menghikuti kaidah lintasan busur. c. refleksi. 7 . Perkalian (Dilatasi) Perkalian atau dilatasi adalah suatu transformasi yang mengubah ukuran dari suatu bangun. d. b. Transformasi Geometri Transformasi geometri meliputi translasi. tetapi tidak mengubah bentuk dari bangun tersebut. dan dilatasi. Pergeseran atau Translasi adalah perpindahan atau pemetaan himpunan titik-titik ke himpunan titik-titik yang lain dengan menggeser menurut arah dan jarak tertentu. Pencerminan (Refleksi) Pencerminan atau refleksi adalah suatu transformasi yang memindahkan setiap titik pada bidang ke bidang yang lain seperti halnya sifat bayangan pada cermin. Dilatasi ditentukan oleh suatu faktor skala dilatasi yang merupakan skalar. a.

Refleksi lingkaran terhadap garis -2x+3y=-6 8 .Aplikasi Geogebra: Gambar 6. Translasi Lingkaran Gambar 7.

Rotasi lingkaran terhadap titik asal dengan sudut 900 Gambar 9. Dilatasi Lingkaran terhadap titik asal dengan factor skala 9 .Gambar 8.

Konsep pada materi geometri yang bersifat abstrak dapat dibuat menjadi lebih konkrit dengan bantuan Geogebra. Handbook. 2009. Markus. South Texas College. aljabar. Muhammad Adri. Selanjutnya.C. Buku Panduan. 2000. Geogebra . DAFTAR PUSTAKA [1] [2] Atmini Dhoruri. Jakarta: Raja Grafindo Persada. Makalah disampaikan pada Lokakarya Management Information System. Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam Pengembangan Media Pembelajaran. 2005. Geogebra Help 3.Dynamics Mathematics for Schools. Adanya software komputer memberikan manfaat besar dalam proses pembelajaran. Hohenwarter. dan kalkulus. Geogebra dapat diaplikasikan untuk materi-materi lain sekaligus dapat digunakan untuk pembelajaran yang lebih lanjut.E. Marsigit. Jakarta : Quadra. Auston B. Pada makalah ini dibahas mengenai penggunaan Geogebra sebagai media pembelajaran untuk materi geometri di SMA yakni lingkaran dan transformasi geometri. Matematika 2 untuk Program IPA. Media Pembelajaran. 2008. PJSA North Highschool. F. Jakarta: Quadra. Geogebra merupakan salah satu software yang menggabungkan konsep geometri.2. Sebagai contoh. Azhar Arsyad. Adanya penggunaan Geogebra dalam pembelajaran materi Geometri diharapkan mampu memotivasi siswa untuk lebih tertarik belajar matematika dan lebih mudah memahami materi yang bersifat abstrak.dkk. PENUTUP Penggunaan komputer dalam dunia pendidikan telah menjadi perhatian utama. [3] [4] [5] [6] 10 . 2009. Matematika 3 untuk Program IPA.