KURIKULUM DIKLAT DASAR- DASAR AMDAL

I.

Target peserta Umum Persyaratan peserta Minimal D3

II.

III. Standar Kompetensi Setelah mengikuti Diklat, peserta memahami dasar-dasar penyusunan dan penilaian Amdal. IV. Kompetensi Dasar Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta : 1. Mampu memahami pengertian, proses dan manfaat Amdal. 2. Mampu memahami Identifikasi, Prakiraan, Evaluasi dan Mitigasi Dampak Lingkungan (IPEM dalam Amdal). 3. Mampu memahami kebijakan tentang Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup terkait dengan Amdal. 4. Mampu memahami proses penyusunan dan penilaian Amdal, serta penerbitan izin lingkungan. 5. Mampu memahami pengawasan dan penegakan hukum terkait dengan Amdal. 6. Mampu memahami etika penyusun dan penilai Amdal. 7. Mampu memahami sistem informasi Amdal. V.
No 1.

Kurikulum dan Mata Diklat

Mata Diklat Pokok Bahasan I. Pengarahan program (rancang bangun pembelajaran) Standar kompetensi Kompetensi dasar Mata diklat dan keterkaitannya Tatat tertib diklat Evaluasi diklat (evaluasi apa saja yang akan dilaksanakan) Ice breaking Pengertian Amdal termasuk perbedaan Amdal dan UKL-UPL (dari segi peraturan dan scientific), perizinan Proses Amdal (termasuk Amdal berbagai negara) Manfaat Amdal Pengantar Penapisan dan Pelingkupan : Pengertian dan esensi dampak lingkungan (bicara tentang penerapan aplikasi ekologi) Dampak rencana usaha kegiatan terhadap lingkungan Dampak penting dan dampak lainnya Pengantar Prakiraan dan Evaluasi Dampak Prakiraan besaran dan sifat penting dampak Evaluasi dampak secara holistik Pengantar Pengelolaan dan Pemantauan LH: JP 2

Pengarahan Program Diklat

2.

Pengertian, Proses dan Manfaat Amdal

II. I. II. III. I.

3.

Identifikasi, Prakiraan, Evaluasi dan Mitigasi Dampak Lingkungan (IPEM dalam Amdal)

II. III.

4.

Kebijakan PPLH & PSDA terkait dengan Amdal

I.

II.

III.

IV.

5.

Proses Penyusunan dan Penilaian Amdal, serta Penerbitan Izin Lingkungan

I.

II.

III.

Prinsip dasar pengelolaan dampak LH - Hindari - Minimasi - Mitigasi Bentuk pengelolaan dampak LH melalui pendekatan teknologi, sosial dan ekonomi Bentuk pemantauan LH (metode, lokasi, jangka waktu dan frekwensi) Pengantar Keterkaitan antara AMDAL UKL-UPL dengan sistem perizinan (Izin Lingkungan, Izin PPLH dan Izin usaha dan/ atau Kegiatan serta Instrumen Lingkunan Hidup lainnya ) Kebijakan terkait Penataan Ruang (RPPLH, KLHS, rencanan umum dan rencana rinci dan kawasan lindung dalam kontek PP 26/2008 dan Permen LH No. 05/2012) Ketentuan-ketentuan dalam PUU bidang PPLH terkait dengan AMDAL, UKL UPL, Izin lingkungan dan izin PPLH seperti antara lain UU 32/2009, PP 27/2012, UU 18/2008 dll PUU sector dan Daerah yang berkaitan dengan AMDAL, UKL-UPL, Izin lingkungan dan Izin usaha/dan atau kegiatan serta perizinan lainnya (spt Izin prinsip, izin lokasi, Izin HO, Izin IPPT) Proses Penyusunan AMDAL : Proses penapisan (Permenlh No. 5/2012) Proses keterlibatan masyarakat dalam AMDAL (pengumuman dan konsultasi publik) Proses penyusunan AMDAL Pendekatan studi Penyusunan dokumen AMDAL (KA, ANDAL dan RKL-RPL) Penyusunan AMDAL baru (pengembangan) dan adendum ANDAL, RKL-RPL Sistem sertifikasi penyusun dokumen AMDAL (personil dan LPJP) Tata Laksana penilaian Amdal dan penerbitan izin lingkungan Kelembagaan KPA : a) Susunan keanggotaan dan Tugasnya (Permen LH no 05/2008 atau revisinya) b) Kewenangan (Permen LH no 05/2008 atau revisinya) c) Lisensi (Permen LH no 15/2010 atau revisinya) Tata laksana penilaian AMDAL, Permohonan dan Penerbitan Izin Lingkungan Revisi Permen 05/ 2008 (termasuk pengantar uji administrasi, uji tahap proyek, uji kualitas dokumen, penentuan kelayakan atau ketidaklayakan) Perubahan Izin Lingkungan (draft Permen LH tentang Pedoman Perubahan Izin Lingkungan): Jenis perubahan Usaha dan atau kegiatan yang dapat menyebabkan terjadinya perubahan izin lingkungan Kriteria perubahan jenis usaha atau kegiatan dan jenis dokumen yang wajib disusun Muatan dokumen AMDAL baru

6.

Pengawasan dan Penegakan Hukum (terkait dengan Amdal) Reff: Permen LH 25/2009 dan 07/2010 Etika Penyusun dan Penilai Amdal Reff: IAIA (International Association for Impact Assesment) Pengantar Sistem Informasi Amdal Evaluasi

7. 8. 9.

I. II. III. IV. I. II.

(pengembangan) dan adendum ANDAL, RKLRPL Tata cara perubahan keputusan kelayakan lingkungan hidup dan penerbitan perubahan izin lingkungan Evaluasi kinerja komisi penilai Amdal Evaluasi LPJP dan personil Sanksi administrasi Sanksi pidana Etika penyusun Amdal Etika penilai Amdal

2 2 4 38

I. Tujuan dan manfaat sistem informasi amdal II. Muatan sistem informasi amdal (gerbang penyusun dan gerbang sekretariat KPA) I. Evaluasi hasil pembelajaran: Tes akhir tertulis (3 JP) II. Evaluasi Penyelenggaraan (1 JP) TOTAL

JP tersebut diatas adalah JP minimal yang wajib di laksanakan