JABATAN FUNGSIONAL PRANATA LABORATORIUM PENDIDIKAN DAN ANGKA KREDITNYA

PELATIHAN TENDIK PLP DIREKTORAT PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN DITJEN DIKTI

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL 2011

1. UNDANG-UNDANG NOMOR 8 TAHUN 1974 JO NOMOR 43 TH 1999 2. PERATURAN PEMERINTAH NOMOR 16 TH 1994 JO NOMOR 40 TH 2010 3. PERATURAN PEMERINTAH NOMOR 101 TH 2000 4. PERATURAN KEPUTUSAN PRESIDEN NOMOR 87 TH 1999 5. PERMENPAN DAN RB NOMOR 03 TAHUN 2010 TANGGAL 15 JANUARI 2010

6. PERATURAN BERSAMA MENDIKNAS DAN KA. BKN NOMOR 02/V/PB/2010 DAN NOMOR 13 TAHUN 2010 TANGGAL 6 MEI 2010
2

1. Dalam Pasal 17 Undang–Undang 43 Tahun 1999 tentang Perubahan Atas Undang-Undang Nomor 8 Tahun 1974, dinyatakan bahwa PNS diangkat dalam jabatan dan pangkat tertentu.
2. Pengangkatan PNS dalam suatu jabatan dilaksanakan berdasarkan prinsip profesionalisme sesuai dengan kompetensi, prestasi kerja dan jenjang pangkat yang ditetapkan untuk jabatan itu 3. Untuk mewujudkan profesionalisme PNS perlu dilakukan upaya pembinaan karier yang sistimatis, kontinyu dan optimal. Optimalisasi pembinaan karier PNS dilaksanakan dg mengembangkan jalur jabatan karier baik melalui jabatan struktural maupun jabatan fungsional. 4. Pengembangan karier PNS melalui jabfung diarahkan untuk meningkatkan dan mengembangkan kualitas profesionalitas berdasarkan kompetensi spesialistik, bersifat mandiri dan dalam menjalankan jabatannya didasarkan pada kode etik profesi. 5. Dalam Pasal 11 ayat (1) PP No. 16 Th. 1994 tentang jabfung PNS antara lain dinyatakan bahwa penyelenggaraan pembinaan jabfung dilakukan oleh Instansi Pembina jabfung. Dengan kata lain instansi pembina mempunyai kewajiban melakukan pembinaan dalam rangka mewujudkan profesionalitas para pejabat fungsional.
Pelatihan TenDik PLP
3

JAB FUNG TERTENTU (ANGKA KREDIT) 113 JF

1. PP No. 16 Th 1994 2. KEPRES No 87 Th 1999 3. Peraturan MENPAN

CPNS

PNS

JAB STRUKTURAL (MANAJERIAL) Eselon I, II, III, IV dan V

PP No. 100 Th 2000 jo PP No. 13 Th 2002

JAB FUNG UMUM (NON ANGKA KREDIT)
Pelatihan TenDik PLP

UU. No. 8 Th 74 UU.No. 43 Th 1999

4

BERSIFAT PERMANEN ATAU BERGERAK.DAN/ATAU PRODUKSI DALAM SKALA TERBATAS.PRANATA LABORATORIUM PENDIDIKAN ADALAH JABATAN YANG MEMPUNYAI RUANG LINGKUP TUGAS. DALAM RANGKA PELAKSANAAN PENDIDIKAN. BERUPA RUANGAN TERTUTUP ATAU TERBUKA. DAN WEWENANG UNTUK MELAKUKAN PENGELOLAAN LABORATORIUM PENDIDIKAN YANG DIDUDUKI OLEH PNS DENGAN HAK DAN KEWAJIBAN YANG DIBERIKAN SECARA PENUH OLEH PEJABAT YANG BERWENANG UNIT PENUNJANG AKADEMIK PADA LEMBAGA PENDIDIKAN. TANGGUNNG JAWAB. DIKELOLA SECARA SISTEMATIS UNTUK KEGIATAN PENGUJIAN. PENELITIAN. DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Pelatihan TenDik PLP 5 . DENGAN MENGGUNAKAN PERALATAN & BAHAN BERDASARKAN METODE KEILMUAN TERTENTU.KALIBRASI.

Perancangan kegiatan laboratorium 2.TUGAS POKOK Pranata Laboratorium Pendidikan Tugas pokok PLP adalah melaksanakan : 1. Pengembangan kegiatan laboratorium Pelatihan TenDik PLP . Pengoperasian peralatan dan penggunaan bahan 3. Pengevaluasian sistem kerja laboratorium 5. Pemeliharaan/perawatan peralatan dan bahan 4.

D. III Pengemb. E. 18) Pengoperasian peralatan dan penggunaan bahan (32. 2) Pengevaluasian sistem kerja lab (4. E. 3) Diklat fung bid pengembangan teknologi pembelajaran dan memperoleh Surat Tanda Tamat Pendidikan dan Pelatihan (STTPP) atau sertifikat (6) Diklat prajab dan memperoleh STTPP atau sertifikat (1) Perancangan kegiatan lab (6. II Pengelolaan laboratorium A. Profesi . 5) Pembuatan karya tulis ilmiah/karya ilmiah di bidang pengelolaan lab (6) Penerjemahan/penyaduran buku dan bahan lainnya dibidang pengelolaan lab (3) Pembuatan standar dan/atau pedoman pengelolaan lab (3) Penemuan teknologi tepat guna di bidang pengelolaan lab (1) Perolehan sertifikat profesi Pelatihan TenDik PLP (3) C. B. B. Sekolah dan mendapat ijazah/gelar (1. A. C.UNSUR DAN SUB UNSUR KEGIATAN (Lampiran I dan II Permenpan dan RB No. D. 26) Pemeliharaan/perawatan peralatan dan bahan (6. B.13) Pengembangan kegaiatan lab (1. C. 03 Tahun 2010) N O I UNSUR Pendidikan A. SUBUNSUR Pend.

Pelatihan TenDik PLP . C. B.3) F.NO IV UNSUR Penunjang tugas Pranata Lab Pend. E. SUBUNSUR Pengajar/pelatih/tutor/fasilitator di bidang pengelolaan lab setiap 2 jam pelajaran (JP) – 1 JP: 45 menit (1) Memberikan bimbingan di bidang pengelolaan lab (1) Peran serta dalam seminar/lokakarya/konfrerensi di bidang pengelolaan lab (2) Keanggotaan dalam organisasi profesi (1) Keanggotaan dalam tim penilai jabatan fungsional PLP (1) Perolehan penghargaan/tanda jasa (2) Perolehan gelar kesarjanaan lainnya (2. A. D.

3 TAHUN 2010 Standar Kompetensi PLP mencakup:  Pengoperasian peralatan laboratorium  Pengelolaan bahan laboratorium  Penerapan metoda kerja laboratorium Wajib diikuti oleh PLP yang akan naik jabatan Pelatihan TenDik PLP .PASAL 33 AYAT 1 PERMENPAN & RB NO.

Tingkat Terampil Pelaksana II/c – II/d P.III/d Tingkat Ahli Pertama III/a – III/b Muda Madya III/c .IV/b .Lanjutan Penyelia III/a .III/d IV/a .III/b III/c .IV/c Pelatihan TenDik PLP 10 .

PENGEMBANGAN PROFESI II UNSUR PENUNJANG PENUNJANG KEGIATAN YANG MENDUKUNG PELAKSANAAN TUGAS PRANATA LABORATORIUM PENDIDIKAN JUMLAH ≤20% - 4 8 100 18 150 28 200 48 300 100% 80 Pelatihan 60 TenDik PLP .ANGKA KREDIT KUMULATIF MINIMAL PENGANGKATAN DAN KENAIKAN JABATAN / PANGKAT JABATAN FUNGSIONAL DENGAN PENDIDIKAN DIPLOMA III JENJANG JABATAN/GOLONGAN RUANG DAN ANGKA KREDIT JABATAN FUNGSIONAL PRANATA LABORATORIUM PENDIDIKAN NO UNSUR % PELAKSANA II/c II/d PELAKSANA LANJUTAN III/a III/b PENYELIA III/c III/d I UNSUR UTAMA A.PENDIDIKAN: 1. DIKLAT B. PENDIDIKAN FORMAL 60 ≥80% - 60 16 60 32 60 72 60 112 60 190 2 2. PENGELOLAAN LABORATORIUM C.

DIKLAT B.ANGKA KREDIT KUMULATIF MINIMAL PENGANGKATAN DAN KENAIKAN JABATAN / PANGKAT JABATAN FUNGSIONAL DENGAN PENDIDIKAN SARJANA (S1)/D IV JENJANG JABATAN/GOLONGAN RUANG DAN ANGKA KREDIT N O I UNSUR UNSUR UTAMA A.PENGELOLAAN LABORATORIUM C. PENDIDIKAN 1.PENGEMBANGAN PROFESI % JABATAN FUNGSIONAL PRANATA LABORATORIUM PENDIDIKAN PERTAMA III/a III/b III/c MUDA III/d IV/a MADYA IV/b IV/c 100 100 100 100 100 100 100 ≥80% - 40 78 2 116 4 234 6 350 10 468 12 II UNSUR PENUNJANG PENUNJANG KEGIATAN YANG MENDUKUNG PELAKSANAAN TUGAS PRANATA LABORATORIUM PENDIDIKAN ≤20% 100% - 10 20 80 60 90 120 Pelatihan TenDik PLP 100 150 12 200 300 400 550 700 JUMLAH . PENDIDIKAN FORMAL 2.

PENGELOLAAN LABORATORIUM C. PENDIDIKAN 1. DIKLAT B.ANGKA KREDIT KUMULATIF MINIMAL PENGANGKATAN DAN KENAIKAN JABATAN / PANGKAT JABATAN FUNGSIONAL DENGAN PENDIDIKAN PASCASARJANA (S2) JENJANG JABATAN/GOLONGAN RUANG DAN ANGKA KREDIT NO UNSUR UNSUR UTAMA A. PENDIDIKAN FORMAL 2. PENGEMBANGAN PROFESI % JABATAN FUNGSIONAL PRANATA LABORATORIUM PENDIDIKAN PERTAMA III/b III/c MUDA III/d IV/a MADYA IV/b IV/c I 150 150 150 150 150 150 ≥80% - 38 2 116 4 194 6 310 10 428 12 II UNSUR PENUNJANG PENUNJANG KEGIATAN YANG MENDUKUNG PELAKSANAAN TUGAS PRANATA LABORATORIUM PENDIDIKAN JUMLAH ≤20% 150 PLP 200 100% Pelatihan TenDik 13 10 30 300 50 400 80 550 110 700 .

PENDIDIKAN 1. PENGELOLAAN LABORATORIUM C.ANGKA KREDIT KUMULATIF MINIMAL PENGANGKATAN DAN KENAIKAN JABATAN / PANGKAT JABATAN FUNGSIONAL DENGAN PENDIDIKAN DOKTOR (S3) N O I JENJANG JABATAN/GOL. DIKLAT B. PENDIDIKAN FORMAL 2. RUANG DAN ANGKA KREDIT UNSUR UNSUR UTAMA A. PENGEMBANGAN PROFESI % JABFUNG PRANATA LABORATORIUM PENDIDIKAN MUDA III/c III/d IV/a MADYA IV/b IV/c 200 200 200 200 200 ≥80% - 76 4 154 6 270 10 388 12 II UNSUR PENUNJANG PENUNJANG KEGIATAN YANG MENDUKUNG PELAKSANAAN TUGAS PRANATA LABORATORIUM PENDIDIKAN ≤20% - 20 40 70 100 JUMLAH 200PLP 100% Pelatihan TenDik 14 300 400 550 700 .

Pengangkatan Pertama 3.PENGANGKATAN DALAM JABATAN FUNGSIONAL PRANATA LABORATORIUM PENDIDIKAN 1. Inpassing/ Penyesuaian 2. Perpindahan dari Jabatan lain Pengangkatan dlm JF bagi PNS yang melaksanakan tugas pokok pada saat JF tersebut ditetapkan dgn menetapkan jenjang jabatan sesuai dengan pangkat yang dimiliki Pengangkatan Untuk Mengisi Formasi Melalui CPNS Pelatihan TenDik PLP 15 pengangkatan yg dilakukan melalui perpindahan dari JS atau JF lain ke dalam JF PLP .

II/c  DP 3 bernilai baik dalam satu tahun terakhir SUDAH DISESUAIKAN DALAM JABATAN PLP: 1.PENYESUAIAN/INPASSING DALAM JABATAN PLP TINGKAT AHLI  Ijazah S1/DIV atau yang setingkat  pangkat Penata Muda. III/a  DP 3 bernilai baik dalam satu tahun terakhir TINGKAT TERAMPIL  Ijazah SMA atau yang setingkat  pangkat Pengatur. gol. gol.642 ORANG Pelatihan TenDik PLP 16 .

II/c  DP 3 bernilai baik dalam satu tahun terakhir Paling lama dua tahun setelah diangkat harus mengikuti dan lulus diklat fungsional PLP TINGKAT AHLI  Ijazah S1/DIV sesuai kualifikasi akademik yang relevan dengan laboratorium yang bersangkutan  pangkat Penata Muda.PENGANGKATAN PERTAMA KALI DALAM JABATAN PLP TINGKAT TERAMPIL  Ijazah D III sesuai kualifikasi akademik yang relevan dengan laboratorium yang bersangkutan  pangkat Pengatur. III/a  DP 3 bernilai Pelatihan baik dalam satu TenDik PLPtahun terakhir 17 . gol. gol.

PNS • Memenuhi syarat-syarat yang ditetapkan dalam pengangkatan pertama dalam jabatan PLP • Telah mengikuti dan lulus diklat fungsional PLP • Memiliki pengalaman di bidang pengelolaan laboratorium paling kurang 2 (dua) tahun • DP3 paling rendah bernilai baik dalam 1(satu) tahun terakhir Pelatihan TenDik PLP 18 .

Tugas pokok dan Pengembangan Profesi) ditambah angka kredit Sarjana (S1)/Diploma IV angka kredit dari unsur penunjang tidak diperhitungkan Memenuhi persyaratan sebagai berikut : • Lulus Diklat fungsional PLP tingkat Ahli • Memenuhi jumlah angka kredit kumulatif • Tersedia formasi untuk jabatan PLP tingkat Ahli Pelatihan TenDik PLP 19 .☻ PLP tingkat terampil yang memperoleh ijazah S1 dapat diangkat ke dalam jabatan fungsional PLP tingkat ahli ☻ diberikan angka kredit 65 % dari angka kredit kumulatif (Diklat.

d. Penyelia jenjang Pertama s.Kementerian: jenjang Pel. Penyelia dan jenjang Pertama s.d.d. 9 TAHUN 2003) .yang berwenang mengangkat. Madya  Pimpinan Kesekretarian L Nonkementerian  PNS pusat di lingkungan LNK untuk jenjang Pel.d Penyelia dan jenjang Pertama s. Pemula s. Madya Pelatihan TenDik PLP 20 Pej. Presiden  PNS pusat/daerah:jenjang utama  Menteri  PNS pusat dilingk. Pemula s. memindahkan dan/atau memberhentikan PNS dalam dan dari jabatan fungsional sesuai dengan ketentuan peraturan perundangundangan (PP NO.d. Madya  Gubernur/Bupati/Walikota  PNS daerah provinsi/kabupaten/kota untuk jenjang Pel.d. Pemula s.

Penilaian prestasi kerja Pranata Laboratorium Pendidikan ditetapkan dengan angka kredit oleh Pejabat yang berwenang menetapkan angka kredit setelah mendapat pertimbangan dari tim penilai Penetapan angka kredit dilakukan setiap tahun Pelatihan TenDik PLP 21 .

Penilaian Prestasi kerja pejabat fungsional ditetapkan dengan angka kredit oleh Pejabat yang berwenang setelah mendapat pertimbangan dari tim penilai   obyektif  terukur  lebih terbuka  fokus pekerjaan  dilakukan oleh tim Penetapan angka kredit dasarnya adalah Penilaian kompetensi ( trampil/ahli ) yang diperoleh ~ unsur Utama ~ unsur Penujang Pelatihan TenDik PLP 22 .

03 Tahun 2010 23 .PENDIDIKAN: FORMAL & DIKLAT .TUGAS POKOK: PENGELOLAAN LAB .UNSUR UTAMA: .PENGEMBANGAN PROFESI Lampiran I *) : Rincian Butir Kegiatan PLP Terampil Lampiran II *) : Rincian Butir Kegiatan PLP Ahli UNSUR PENUNJANG Pelatihan TenDik PLP *) PERMENPAN No.

Pendidikan: Pendidikan Formal Diklat Fungsional di bidang pengelolaan lab Diklat Prajabatan Pengelolaan lab untuk Tridharma Perancangan keg lab Pengoperasian peralatan & penggunaan bahan pemeliharaan/perawatan peralatan & bahan pengevaluasian sistem kerja lab pengembangan kegiatan lab Pelatihan TenDik PLP .

5.pengelolaan lab 2. Penemuan teknologi tepat guna di bidang pengelolaan laboratorium. Pembuatan KTI bid. Penyusunan standar dan/atau pedoman pengelolaan laboratorium.Pengembangan profesi meliputi: 1. Penerjemahan buku/pustaka bidang pengelolaan laboratorium 3. 4. Perolehan sertifikat profesi Pelatihan TenDik PLP 25 .

Pejabat Fungsional yang membuat karya tulis/ karya ilmiah sendiri (100%) apabila ditulis secara bersama maka :  60 % untuk penulis utama  40 % dibagi rata untuk semua penulis pembantu (paling banyak 3 orang) Pelatihan TenDik PLP 26 .

Perolehan penghargaan/tanda jasa. d. Memberikan bimbingan di bidang pengelolaan laboratorium. Keanggotaan dalam organisasi profesi e.Penunjang Tugas PLP a. Mengajar/melatih bidang pengelolaan laboratorium. Perolehan gelar kesarjanaan lainnya. Pelatihan TenDik PLP 27 . b. Keanggotaan dalam Tim Penilai Angka Kredit jabfung PLP f. Peran serta dalam seminar/lokakarya di bidang pengelolaan laboratorium. dan g. c.

Satuan nilai dari tiap butir kegiatan dan/ atau akumulasi nilai butir kegiatan yang harus dicapai oleh pejabat fungsional yang digunakan sebagai salah satu syarat untuk:  pengangkatan  kenaikan pangkat  kenaikan jabatan Pelatihan TenDik PLP 28 .

sub unsur . 03 Tahun 2010) tidak boleh menambah kegiatan dalam unsur – sub unsur – butir kegiatan – sub butir kegiatan termasuk penyetaraan kegiatan Pelatihan TenDik PLP 29 .unsur .sub butir kegiatan (Lampiran I PERMENPAN No.Kegiatan yang sesuai tingkat dan jenjang jabatan yang dirinci berdasarkan: .butir kegiatan .

NO 1 2 3 4 5 6 7* 8* JENJANG/GOL. Penyelia (III/c ke III/d) Pertama (III/b) ke Muda (III/c) Muda (III/c ke III/d) AK YG DIPERSYARATKAN 2 2 4 6 10 12 10 20 KETERANGAN Pengembangan Profesi Pengembangan Profesi Pengembangan Profesi Pengembangan Profesi Pengembangan Profesi Pengembangan Profesi Tugas Pokok Tugas Pokok Muda (III/d) ke Madya (IV/a) Madya (IV/a ke IV/b) Madya (IV/b ke IV/c) Penyelia (III/d) Madya (IV/c) Pelatihan TenDik PLP *) AK wajib pemeliharaan jabatan tertinggi/tahun .

KELEBIHAN ANGKA KREDIT 1. yang bersangkutan dapat diangkat dlm jabatan sesuai dengan jumlah angka kredit yg dimiliki Pelatihan TenDik PLP 31 . Dapat dipergunakan untuk kenaikan jabatan/ pangkat setingkat lebih tinggi 2. Jumlah angka kredit yg telah memenuhi syarat untuk kenaikan jabatan satu tingkat lebih tinggi.

Pasal 13 PERMENPAN DAN RB NO.LANJUTAN: III/a-III/b PENYELIA: III/c-III/d PERTAMA: III/a-III/b Pelatihan TenDik PLP . 03 TAHUN 2010 JENJANG MADYA: IV/b – IV/c MUDA: III/c-III/d MADYA: IV/a Kemdiknas PENETAP DIRJEN DIKTI DIREKTUR PTK DITJEN DIKTI PEJABAT ES 1 YANG MEMBINA PENDIDIKAN REKTOR/KETUA/DIREKTUR MUDA: III/c-III/d MADYA: IV/a PT Kementarian selain Kemdiknas PELAKSANA: II/c-II/d PELAKS.

Pejabat Penetap Angka Kredit dibantu oleh TIM PENILAI Pelatihan TenDik PLP .JENJANG PELAKSANA: II/c-II/d PELAKS.II YG MEMBINA PENDIDIKAN DI LINGKUNGAN PEMDA PEJABAT ES.LANJUTAN: III/a-III/b PENYELIA: III/c-III/d PERTAMA: III/a-III/b PENETAP PEJABAT ES.II YG MEMBINA TENDIK DIKDASMEN PEJABAT ES.II YG MEMBINA PENDIDIKAN PADA LPNK/KEMENTERIAN SELAIN KEMDIKNAS Dalam menjalankan kewenangannya.

PAN/1/2007 Pelatihan TenDik PLP 34 . B/81/M. Pejabat fungsional yang senior  Dapat aktif melaksanakan tugas apabila jumlah tidak terpenuhi dari jabatan yang sama dapat diangkat dari pejabat lain yang kompeten Pembentukan Tim Penilai jabatan fungsional satu Tim Penilai untuk satu jabatan fungsional Pembentukan Tim Penilai jabatan fungsional satu Tim Penilai untuk satu jabatan fungsional SURAT MENPAN NO.

TIM PENILAI PUSAT TIM PENILAI INSTANSI TIM PENILAI PERGURUAN TINGGI TIM PENILAI DAERAH TIM PENILAI UNIT TEKNIS TIM PENILAI TEKNIS KEMENTERIAN LAIN/LPNK Tim Penilai Teknis Tim Penilai Pengganti Pelatihan TenDik PLP 35 .

 Januari untuk kenaikan pangkat April  Juli untuk kenaikan pangkat Oktober Dengan ketentuan penilaian untuk kenaikan jabatan dapat dilakukan setiap saat Penilaian dan penetapan angka kredit setiap PLP dilakukan paling kurang 1 (satu) kali dalam setahun Pelatihan TenDik PLP 36 .

 Memenuhi Angka Kredit yang ditentukan  Setiap unsur penilaian Dalam DP-3 bernilai baik dalam 2 tahun terakhir  Pensyaratan lain yang ditetapkan oleh Menteri Pelatihan TenDik PLP 37 .

Pasal 26 Permenpan dan RB No. Pasal 27 Permenpan dan RB No. Paling singkat 2 tahun dalam pangkat terakhir 2. Pelatihan TenDik PLP . 03 Tahun 2010 Persyaratan kenaikan jabatan PLP: 1. Memenuhi angka kredit kumulatif yang ditentukan untuk kenaikan pangkat setingkat lebih tinggi. Paling singkat 1 tahun dalam jabatan terakhir 2. Setiap unsur penilaian prestasi kerja atau DP-3 paling kurang bernilai baik dalam 2 tahun terakhir. dan 3. 03 Tahun 2010 Persyaratan kenaikan pangkat PLP: 1. dan 3. Setiap unsur penilaian prestasi kerja atau DP-3 paling kurang bernilai baik dalam 1 tahun terakhir. Memenuhi angka kredit kumulatif yang ditentukan untuk kenaikan pangkat setingkat lebih tinggi.

2. NOMOR 99 TH 2000 Jo P. 4.( P. DP-3 bernilai baik 2  Telah mencapai angka (dua) tahun terakhir kredit kumulatif yang ditentukan (PAK)  DP-3 bernilai baik 2 (dua) tahun terakhir Pelatihan TenDik PLP 39 . Memiliki masa kerja dalam pangkat minimal 4 (empat) Tahun Syarat lainnya : 2.P NOMOR 12 TH 2002 ) PNS yang menduduki jabatan fungsional diberikan kenaikan pangkat pilihan PNS yang menduduki jabatan fungsional Umum diberikan kenaikan pangkat Reguler 1.P. 1. 3. Pangkat boleh lebih tinggi dari Pimpinan Memiliki masa kerja dlm pangkat minimal 2 (dua) Tahun dan Dikecualikan dari ujian dinas.

Jabatan sama dengan Pangkat 2. Jabatan diatas Pangkat Kenaikan Pangkat jabfung dalam jenjang jabatan yang Lebih tinggi dapat dipertimbangkan apabila kenaikan Jabatannya telah ditetapkan oleh pejabat yg berwenang Pelatihan TenDik PLP 40 .1. Jabatan dibawah Pangkat 3.

Fotocopy PAK terakhir .PROSEDUR USUL KENAIKAN JABATAN/PANGKAT PLP PTN KEMDIKNAS • Menyiapkan bukti fisik pelaks keg unsur utama & penunjang dan menuangkan dalam Form DUPAK sesuai dengan jenjang jabatannya.d.P.Fotocopy SK jabatan dan pangkat terakhir . • Melampirkan dokumen: . UNIT YG MENANGANI PEMBINAAN KARIER PLP Sesuai dg wewenangnya: Ps 19 Permenpan RB No. 03/2010 Pelatihan TenDik PLP .Fotocopy DP3 Mengusulkan kepada pejabat pengelola ketenagaan yg berwenang Dirjen Dikti: gol IV/b –IV/c Dir PTK Dikti: gol III/d-IV/a Rektor/Ketua/Direktur: gol II/c s.Surat Pernyataan telah melaksanakan kegiatan unsur utama & penunjang yang ditanda tangani oleh Ka Lab . gol III/c U.

UNIT PEMBINA TEKNIS PLP UNIT PEMBINA KEPEGAWAIAN TIM PENILAI SK JABATAN BKN HASIL PENILAIAN PAK SURAT SK PANGKAT PTN DITJEN DIKTI Pelatihan TenDik PLP .

Pelatihan TenDik PLP .

d Madya IV/b Terampil (Penyelia III/d) 5 tahun tidak dapat mengumpulkan angka kredit yang ditentukan Setiap tahun tidak dapat mengumpulkan 10 angka kredit dari kegiatan tugas pokok Setiap tahun tidak dapat mengumpulkan 20 angka kredit dari kegiatan tugas pokok • Dijatuhi hukuman disiplin penurunan pangkat • Diberhentikan sementara sebagai PNS • Ditugaskan secara penuh di luar unit jf. • Cuti di luar tanggungan negara • Tugas belajar lebih 6 bulan Pelatihan TenDik PLP PEMBERHENTIAN 6 tahun tidak dapat mengumpulkan angka kredit yang ditentukan Ahli (Madya IV/c) Tahun berikutnya angka kredit belum terpenuhi  Dijatuhi hukuman disiplin tingkat berat kecuali penurunan pangkat  Telah mencapai batas usia pensiun PNS 44 Semua jenjang .PEMBEBASAN SEMENTARA Pelaksana II/b s.d Penyelia III/c Pertama (III/a) s.

Pecundan(Perancang Peraturan Perundang-undangan) Pelatihan TenDik PLP 45 . PENELITI 3. JAKSA 2. 47 Tahun 2005: PNS yg menduduki jabatan rangkap diberhentikan dari salah satu jabatan yang dirangkapnya. Jabatan yang dapat dirangkap PNS adalah: 1.PNS PP No.

( PP No 32 Th 1979 ) secara selektif dapat dilakukan evaluasi untuk perpanjangan batas usia pensiun sampai dengan 58 .60 .65 th dengan dasar pertimbangan :  kaderisasi  kompetensi  kesehatan Pelatihan TenDik PLP 46 .

sosialisasi jabatan dan petunjuk pelaksanaannya 6. fasilitasi pelaksanaan jabatan 10. menyusun kurikulum diklat 7. menyusun petunjuk teknis pelaksanaan jabfung ybs 2. fasilitasi pembentukan organisasi 11. menyusun pedoman formasi 3. fasilitasi penyusunan dan penetapan etika profesi dan kode etik 12. monitoring dan evaluasi Pelatihan TenDik PLP 47 . menetapkan standar kompetensi 4. menyelenggarakan diklat 8. mengembangkan sistem informasi 9.1. mengusulkan tunjangan jabatan 5.

Pelatihan TenDik PLP .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful