You are on page 1of 10

ANGGARAN DASAR

KOMITE SEKOLAH MI KHOIRUL HUDA BEDAHAN

MUKADIMAH Atas berkat rahmat Allah yang maha kuasa dan di dorong oleh keinginan luhur untuk memajukan dan mengembangkan pendidikan sebagai salah satu wadah untuk membentuk manusia indonesia yang cerdas, terampil dan berbudi luhur berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945, maka salah satu upaya meningkatkan peran serta masyarakat dalam bidang pendidikan adalah dengan mengakomodasi pandangan, aspirasi, dan menggali potensi masyarakat untuk menjamin demokratisasi, transparansi, dan akuntabilitas. Sehingga pendidikan perlu mendapat tempat dan perhatian yang utama dari masyarakat dan seluruh elemen sekolah yang berada di Kabupaten Bima. Komite Sekolah merupakan satuan organisasi pendidikan yang lahir berdasarkan Kepmendiknas nomor : 044/U/2002 tanggal 2 April 2002, mempunyai tanggung jawab berperan serta dalam upaya mewujudkan tujuan Pendidikan Nasional Bangsa Indonesia,di perkuat oleh Undang undang No. 20 Tahun 2003 dan Peraturan Pemerintah ( PP ) Nomor 17 tahun 2010. Untuk sampai pada tujuan tersebut perlu dibuat dan dirumuskan suatu perangkat hukum yang akan mengatur arah dan tujuan keorganisasian, maka disusunlah Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga (AD/ART) Komite Sekolah MI Khoirul Huda Bedahan Kecamatan Sawangan Kota Depok.

ANGGARAN DASAR KOMITE SEKOLAH MI KHOIRUL HUDA BEDAHAN BAB I NAMA, TEMPAT DAN KEDUDUKAN Pasal 1 NAMA Organisasi ini bernama Komite Sekolah MI Khoirul Huda Bedahan Pasal 2 TEMPAT KEDUDUKAN Komite Sekolah MI Khoirul Huda Bedahan bertempat di MI Khoirul Huda Bedahan , Jl H. Sulaiman No. 9 Rt 04/02 Kelurahan Bedahan Kecamatan Sawangan Kota Depok. BAB II VISI, MISI, TUJUAN, FUNGSI, DAN PERANAN

Pasal 3 VISI Terwujudnya lembaga pendidikan yang berkualitas dalam membentuk generasi yang berakhlak mulia, beriman dan bertakwa, unggul dalam prestasi akademik maupun non akademik, tangguh dalam berkompetisi,mandiri dan bertanggung jawab serta memiliki minat yang tinggi terhadap organisasi. Pasal 4 MISI 1. Menanamkan aqidah keIslaman melalui pembiasaan dan pengamalan Al Islam. 2. Mengembangkan dan mengoptimalkan pendidikan akademis secara faktual dan kompetitif dengan metode Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efekti dan Menyenangkan ( PAIKEM ). 3. Mengembangkan dan meningkatkan Imtaq dan Iptek, bahasa, olah raga dan kesenian. 4. Melaksanakan budaya hidup sehat, bersih, disiplin, jujur, kerja, santun dan budaya gemar membaca. 5. Mengembangkan jaringan kerjasama internal maupun eksternal sekolah. 6. Mengembangkan dan meningkatkan kemampuan berorganisasi. Pasal 5 TUJUAN
1. Mewadahi dan menyalurkan aspirasi dan prakarsa masyarakat , orang tua / wali

murid, ataupun tokoh peduli pendidikan dalam melahirkan kebijakan operasional dan program pendidikan di MI Khoirul Huda Bedahan. 2. Meningkatkan peran dan tanggung jawab masyarakat khususnya wali murid dalam penyelenggaraan pendidikan di MI Khoirul Huda Bedahan. 3. Menciptakan suasana dan kondisi yang transparan, akuntabel dan demokratis dalam penyelenggaraan dan pelayanan pendidikan yang bermutu. Pasal 6 FUNGSI Komite Sekolah MI Khoirul Huda Bedahan berfungsi : 1. Mendorong tumbuhnya perhatian dan komitmen masyarakat terhadap penyelenggaraan pendidikan yang baik dan bermutu. 2. Melakukan kerja sama dengan masyarakat ( perorangan / organisasi dunia usaha/ dunia industri) dan pemerintah berkenaan dengan penyelenggaraan pendidikan yang baik dan bermutu. 3. Menampung dan menganalisis aspirasi, ide, tuntutan, dan berbagai kebutuhan pendidikan yang diharapkan oleh masyarakat khususnya wali murid MI Khoirul Huda Bedahan. 4. Memberi masukan, pertimbangan dan rekomendasi kepada satuan pendidikan MI Khoirul Huda Bedahan mengenai: 1. Kebijakan dan program pendidikan:

2. Rencana anggaran pendidikan dan belanja sekolah (RAPBS): 3. Kriteria kinerja satuan pendidikan: 4. Kriteria tenaga kependidikan; 5. Kriteria fasilitas pendidikan: dan 6. Hal- hal lain yang berkaitan dengan pendidikan. 5. Mendorong orang tua dan masyarakat berpartisipasi aktif dalam pendidikan guna mendukung peningkatan mutu dan pemerataan pendidikan. 6. Menggalang dana masyarakat dalam rangka pembiayaan penyelenggaraan pendidikan di MI Khoirul Huda Bedahan. 7. Melakukan evaluasi dan pengawasan terhadap kebijakan, program, penyelenggaraan, dan keluaran pendidikan di MI Khoirul Huda Bedahan.

Pasal 7 PERANAN Komite Sekolah MI Khoirul Huda Bedahan berperan :


1. Pemberi pertimbangan (Advisory Agency) dalam penentuan dan pelaksanaan

kebijakan sekolah.
2. Pendukung (Supporting Agency) baik yang berwujud finansial, pemikiran, maupun

tenaga dalam penyelenggaraan pendidikan.


3. Pengontrol (Controlling Agency) dalam rangka transparansi dan akuntabilitas

penyelenggaraan dan keluaran pendidikan di MI Khoirul Huda Bedahan.


4. Mediator antara pihak sekolah dan masyarakat khususnya wali murid di MI Khoirul

Huda Bedahan. BAB III KEANGGOTAN DAN KEPENGURUSAN Pasal 8 KEANGGOTAAN Keanggotaan Komite Sekolah MI Khoirul Huda Bedahan terdiri dari : 1. Unsur Masyarakat dapat berasal dari : 1. 2. 3. 4. Pewakilan orang tua / wali murid. Tokoh masyarakat yang peduli bidang pendidikan. Konsultan pendidikan yang mempunyai perhatian pada peningkatan mutu pendidikan. Alumni

2. Unsur dewan guru MI Khoirul Huda Bedahan, pengurus Komite Sekolah. Pasal 9 KEPENGURUSAN 1. Kepengurusan Komite Sekolah MI Khoirul Huda Bedahan : a. Pengurus Komite sekurang-kurangnya terdiri dari 9 orang dengan susunan sebagai berikut :

Ketua Wakil Ketua Sekretaris Bendahara dan bidang bidang tertentu sesuai dengan kebutuhan.

b. Masa bakti kepengurusan Masa bakti kepengurusan komite sekolah selama 2 tahun dan dapat dipilih kembali pada periode berikutnya. c. Pengurus dipilih dari dan oleh anggota komite secara demokratis dan terbuka dalam Musyawarah Anggota Komite MI Khoirul Huda Bedahan. d. Jika diperlukan dapat menunjuk atau dibantu oleh tim ahli sebagai konsultan sesuai dengan bidang keahliannya. e. Ketua bukan berasal dari unsur dewan guru MI Khoirul Huda Bedahan / atau pengurus Komite Sekolah. 2. Surat Keputusan Tentang Komite Sekolah MI Khoirul Huda Bedahan. Surat Keputusan Komite MI Khoirul Huda Bedahan dibuat oleh pihak Kepala Sekolah dengan tembusan disampaikan tembusan ke Ketua Yayasan Raudlatul Ulum Depok. BAB IV HAK DAN KEWAJIBAN ANGGOTA DAN PENGURUS Pasal 10 HAK DAN KEWAJIBAN ANGGOTA 1. Anggota Komite Sekolah MI Khoirul Huda Bedahan mempunyai hak : a. Hak suara yaitu hak memilih dan hak dipilih serta dalam pemungutan suara untuk pengambilan keputusan b. Hak bicara untuk menyalurkan pendapat dan mengajukan pertanyaan c. Hak untuk mengikuti kegiatan baik formal maupun non formal.

2. Anggota berkewajiban untuk : a. Mentaati semua ketentuan AD/ART b. Menjaga dan menjunjung tinggi nama baik MI Khoirul Huda Bedahan dan Komite Sekolah MI Khoirul Huda Bedahan. BAB V KEUANGAN Pasal 11 SUMBER KEUANGAN Sumber keuangan diperoleh dari : 1. Pengutan / iuran dari peserta didik atau wali murid yang dilaksanakan sesuai dengan peraturan perundang-undangan; 2. Bantuan dari pemangku kepentingan satuan pendidikan diluar peserta didik atau wali murid. 3. Bantuan pihak lain yang tidak mengikat dan atau 4. Sumber lainnya yang sah dan halal. Pasal 12 PENGGUNAAN ANGGARAN Anggaran Komite Sekolah MI Khoirul Huda Bedahan sekolah digunakan untuk :
1. Kegiatan kegiatan yang didasarkan pada perencanaan investasi dan atau operasi

2.

3. 4. 5. 6.
7.

8. 9.

yang jelas dan dituangkan dalam rencana strategis, rencana kerja tahunan, serta anggaran tahunan yang mengacu pada standard pendidikan nasional yang diumumkan secara transparan dan akuntabel. Kesejahteraan guru dan tenaga pendidikan lainnya. Menunjang proses kegiatan belajar mengajar ( KBM ) dan kegiatan evaluasi belajar mengajar. Peningkatan mutu pendidikan / sarana dan prasarana. Kegiatan siswa, ekstra kurikuler , pembinaan Imtaq , cinta tanah air dan linkungan hidup. Kegiatan operasional Komite Sekolah. Dana yang diperoleh dari pungutan / iuran peserta didik atau wali murid dibukukan secara khusus oleh Komite Sekolah MI Khoirul Huda Bedahan terpisah dengan dana yang diterima dari penyelenggara satuan pendidikan dalam hal ini pihak sekolah, sesuai dengan sumber dana yang ada. Menerapkan sistem subsidi silang yang diatur sendiri atas kesepakatan Komite Sekolah MI Khoirul Huda Bedahan dengan pihak sekolah. Sekurang kurangnya 20 % (dua puluh persen) dari total dana penguatan peserta didik atau wali murid digunakan untuk peningkatan mutu pendidikan secara kualitatif dan kuantitatif. BAB VI MEKANISME KERJA DAN RAPAT-RAPAT Pasal 13 MEKANISME KERJA

Mekanisme kerja diatur kemudian dalam bentuk tata laksana / pembagian tugas. Pasal 14 RAPAT-RAPAT Rapat-rapat terdiri dari : 1. 2. 3. 4. Musyawarah Anggota Rapat Kerja Rapat Pleno Rapat Pengurus Harian BAB VII PERUBAHAN AD/ART MUHAMMADIYAH 3 DENPASAR Pasal 15 PERUBAHAN AD/ART
1. Keputusan perubahan AD/ART dapat dilakukan apabila mempunyai alasan yang kuat

serta disetujui oleh anggota dalam rangka peningkatan efisiensi dan kewajiban usaha Komite Sekolah MI Khoirul Huda Bedahan. 2. Perubahan AD/ART Komite dapat dilakukan melalui Musyawarah Anggota yang dihadiri oleh sekurang-kurangnya 2/3 anggota dan disetujui oleh lebih dari 1/2 jumlah anggota yang hadir. BAB VIII PENUTUP Pasal 16 1. Anggaran dasar Komite Sekolah MI Khoirul Huda Bedahan berlaku sejak tanggal ditetapkan; 2. Dengan berlakunya AD ini maka segala ketentuan yang terdahulu dengan sendirinya tidak berlaku. Pasal 17 Hal-hal yang belum diatur dalam AD akan diatur lebih lanjut dalam ART

Ditetapkan di : Bedahan Pada Tanggal : 12 Juli 2012 KOMITE SEKOLAH MI KHOIRUL HUDA BEDAHAN Ketua, ttd Sekretaris ttd

Apendi, S.Pd.I

Salman Fauzi, S.Pd

Mengetahui, Kepala MI Khoirul Huda Bedahan ttd Sofyan Sari, S.Pd.I

ANGGARAN RUMAH TANGGA KOMITE SEKOLAH MI KHOIRUL HUDA BEDAHAN

BAB I PEMILIHAN DAN KOMPOSISI ANGGOTA DAN PENGURUS Pasal 1 SYARAT SYARAT MENJADI ANGGOTA / PENGURUS KOMITE SEKOLAH MI KHOIRUL HUDA BEDAHAN
1. Beriman dan bertakwa kepada Allah SWT

2. Memiliki komitmen terhadap peningkatan mutu pendidikan 3. Menyatakan bersedia menjadi anggota komite sekolah secara tertulis 4. Tidak menuntut imbalan (Honor) 5. Menyetujui maksud dan tujuan dari Komite Sekolah MI Khoirul Huda Bedahan. 6. Bersedia mendukung dan melaksanakan program program Komite MI Khoirul Huda Bedahan. Pasal 2 PEMILIHAN ANGGOTA DAN PENGURUS
1. Pemilihan anggota dan pengurus Komite Sekolah MI Khoirul Huda Bedahan diawali

2.

3. 4. 5.

dengan pembentukan panitia persiapan terdiri atas unsur Kepala Sekolah, Pemerhati Pendidikan, tokoh masyarakat dan orang tua / wali murid. Panitia melaksanakan Pemilihan Anggota dan pengurus Komite Sekolah dengan langkah langkah sebagai berikut : 1. Sosialisasi tentang pembentukan Komite Sekolah baru. 2. Menyusun kriteria dan identifikasi calon anggota dan pengurus. 3. Seleksi calon anggota dan pengurus. 4. Menyusun nama nama calon anggota dan pengurus terpilih. 5. Menyampaikan nama nama anggota dan pengurus kepada Kepala Sekolah. 6. Panitia Pemilihan dinyatakan bubar. Pemilihan pengurus dilakukan dalam forum Musyawarah Anggota Pemilihan pengurus ditentukan dengan suara terbanyak Ketentuan lebih lanjut tentang proses pemilihan diatur dalam tata tertib tentang pemilihan pengurus.

Pasal 3 KOMPOSISI PENGURUS 1. Pengurus terdiri seorang Ketua, Sekretaris, Bendahara dan bidang-bidang sesuai dengan kebutuhan. 2. Bidang-bidang antara lain terdiri dari : Bidang LITBANG dan Pengendalian Kualitas Pelayanan Pendidikan; Bidang Pembangunan, Sarana dan Prasarana; Bidang Kerjasama dan Sistem Informatika; Bidang Usaha; Bidang Komunikasi Publik. 3. Kepengurusan dipilih dari dan oleh anggota Komite MI Khoirul Huda Bedahan. 4. Pemilihan kepengurusan dilakukan dalam rapat forum Musyawarah Anggota yang dipimpin oleh salah satu anggota atas persetujuan anggota terpilih. Pasal 4 MEKANISME PERGANTIAN PENGURUS Keputusan pergantian pengurus dilakukan dalam rapat pleno anggota yang dihadiri sekurangkurangnya 2/3 jumlah anggota dan disetujui oleh sekurang-kurangnya lebih dari 1/2 jumlah anggota yang hadir. Pasal 5 SEBAB SEBAB PENGGANTIAN PENGURUS 1. 2. 3. 4. Berakhirnya masa bakti Meninggal dunia Mengundurkan diri Melanggar ketentuan organisasi BAB II RINCIAN TUGAS PENGURUS Pasal 7 1. Menyelenggarakan rapat rapat sesuai dengan program yang telah ditentukan; 2. Menyusun program kerja bersama-sama dengan sekolah; 3. Membantu merumuskan dan menetapkan visi, misi, tujuan, dan dasar filosofi lainnya bersama-sama pihak sekolah mengedepankan pengembangan Imtaq, Iptek secara faktual dalam pengamalannya. 4. Membantu merumuskan dan menetapkan program sekolah, serta RAPBS bersamasama dengan pihak sekolah; 5. Berperan serta kelancaran penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar di sekolah; 6. Berperan serta dalam usaha peningkatan kesejahteraan sekolah, guru, staf tata usaha dan penjaga sekolah; 7. Menetapkan standar pelayanan pengajaran dan pembelajaran sekolah bersama-sama dengan pihak sekolah; 8. Mengembangkan potensi ke arah prestasi unggulan, baik dalam bidang akademis (Nilai tes harian, semester , dan ujian akhir sekolah) maupun bidang non akademis, seperti (akhlak dan budi pekerti luhur, bahasa, seni dan olah raga, kerajinan tangan, dan ketrampilan untuk hidup). 9. Menggali, menghimpun dan mengelola sumber dana dari masyarakat untuk mengembangkan dana abadi sekolah dan peningkatan mutu sekolah

10. Menghimpun dan mengelola saran, masukan, bahan pemikiran dan tenaga yang berasal dari masyarakat peduli pendidikan 11. Mengidentifikasi permasalahan dan pemecahannya bersama-sama pihak sekolah; 12. Memberi otonomi profesional kepada guru dalam melaksanakan pengajaran dan pembelajaran, bimbingan serta penilaian pendidikan; 13. Memberi motivasi dan penghargaan kepada guru dan kepada seseorang yang memiliki dedikasi yang tinggi untuk meningkatkan mutu pendidikan. 14. Membangun kerja sama dengan pihak lain dalam rangka upaya meningkatkan mutu pendidikan; 15. Melaksanakan pengawasan dan evaluasi penyelenggaraan pendidikan dan penggunaan keuangan sekolah; 16. Membuat laporan pertanggungjawaban dalam pelaksanaan tugas dan program kerja sekolah kepada warga sekolah dan stakeholder; 17. Memberikan masukan terhadap pelaksanaan dan pengembangan kurikulum, baik kurikulum nasional maupun lokal. BAB III MEKANISME RAPAT Pasal 8
1. Musyawarah Anggota dilaksanakan pada akhir masa periode kepengurusan atau dapat

2. 3.

4. 5.

dilaksanakan dikarenakan alasan yang mendesak dan dihadiri sekurang kurangnya 2/3 dari jumlah anggota Komite Sekolah MI Khoirul Huda Bedahan. Rapat Kerja Pengurus dilaksanakan sekurang kurangnya 1 (satu) kali dalam satu tahun. Rapat Pleno dilaksanakan sekurang kurangnya 2 kali dalam satu semester. Apabila dalam rapat pleno anggota jumlah anggota yang hadir belum mencapai quorum, maka dapat di tangguhkan selama 2 (dua ) kali 15 ( lima belas ) menit. Jika setelah tenggang waktu tersebut jumlah anggota yang hadir belum memenuhi quorum, maka rapat pleno dianggap sah dan dapat dilanjutkan. Rapat Pengurus Harian dilaksanakan sekurang kurangnya 1 bulan sekali secara formal maupun informal. Keputusan dinyatakan syah jika disetujui lebih dari 1/2 anggota yang hadir. BAB IV KERJASAMA Pasal 9

1. Pengurus Komite Sekolah MI Khoirul Huda Bedahan dapat menjalin kerja sama

dengan pihak instansi terkait dalam rangka upaya pencapaian tujuan kerja program kerja Komite Sekolah SD Muhammadiyah 3 Denpasar atas sepengetahuan pihak Kepala sekolah dan Pengurus Komite Sekolah. 2. Pengurus Komite Sekolah MI Khoirul Huda Bedahan memiliki hubungan tata kerja dengan sekolah lainnya , instansi pemerintah, organisasi profesi asosiasi dunia usaha dan industri dan kemasyarakatan dengan tetap harus memperhatikan dan mengedepankan ciri kemandirian demi menjaga kredibilitas Sekolah dan Komite Sekolah MI Khoirul Huda Bedahan.

BAB V KETENTUAN PENUTUP Pasal 10 1. Apabila dalam Anggaran Rumah Tangga ini terdapat ketentuan yang dianggap bertentangan dengan Anggaran Dasar maka yang berlaku adalah ketentuan Anggaran Dasar. 2. Hal-hal lain yang belum diatur dalam Anggaran Rumah Tangga ini akan di atur dan ditetapkan kemudian. 3. Anggaran Rumah Tangga ini berlaku sejak ditetapkan. Ditetapkan di : Bedahan Pada Tanggal : 21 Juli 2012 KOMITE SEKOLAH SD MUHAMMADIYAH 3 DENPASAR Ketua, ttd Apendi, S.Pd.I Sekretaris ttd Salman Fauzi, S.Pd

Mengetahui, Kepala MI Khoirul Huda Bedahan ttd Sofyan Sari, S.Pd.I

You might also like