DIREKTORAT PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Kata Pengantar Kata Pengantar

Didasari kesadaran penuh atas adanya kesenjangan antara teori yang diperoleh mahasiswa dengan realita kebutuhan masyarakat dan munculnya tuntutan masyarakat atas mutu lulusan perguruan tinggi yang mandiri dan siap mengantisipasi arah pengembangan bangsa, pada tahun 1997 Direktorat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, DITLITABMAS merealisasikan Program Pengembangan Budaya Kewirausahaan di Perguruan Tinggi (PBKPT). Salah satu komponen program kunci di dalamnya adalah Program Karya Alternatif Mahasiswa (KAM). Program ini hanya dapat diakses dan dilaksanakan mahasiswa sedangkan program lainnya seperti Kuliah Kewirausahaan (KWU), Kuliah Kerja Usaha (KKU), Magang Kewirausahaan (MKU), Konsultasi Bisnis dan Penempatan Kerja (KBPK) dan Inkubator Wirausaha Baru (INWUB), proposal diajukan kelompok dosen namun wajib menyertakan mahasiswa sebagai pelaku lapangan. KAM merupakan wahana kreasi bagi mahasiswa dalam menciptakan produk (barang atau jasa) yang akan menjadi komoditas usahanya kelak. Sedangkan pematangan sebagai entrepreneur dilakukan pada program INWUB. Dengan demikian, PBKPT merupakan satu kesatuan program pendorong Perguruan Tinggi (PT) dalam menghasilkan enter- ataupun teknopreneur dari kampus. Dalam perkembangannya, KAM terasa sangat membatasi ruang kreasi mahasiswa yang memiliki minat, bakat dan intelektual beragam. Pada tahun 2001, DITLITABMAS kemudian mengembangkan KAM menjadi Program Kreativitas Mahasiswa yang membuka peluang mahasiswa dalam berkarya seluas para dosennya. Sejak saat itu dikenal berbagai jenis Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), yaitu: PKM-Penelitian (PKM-P), PKM-Kewirausahaan (PKM-K), PKM-Pengabdian kepada Masyarakat (PKM-M), PKM-Penerapan Teknologi (PKM-T) dan PKM-Penulisan Artikel Ilmiah (PKM-I). Pada tahun 2002, PKM bergabung dengan Lomba Karya Tulis Ilmiah (LKTI) dan Lomba Karya Tulis Mahasiswa (LKTM) ke dalam program Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional (PIMNAS) di Surabaya. Atas kebijakan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi, sejak tahun 2009 pelaksanaan Kompetisi Karya Tulis Mahasiswa (KKTM) yang dahulunya bernama LKTM diintegrasikan pengelolaannya ke dalam PKM. Mengingat sifatnya yang identik dengan PKM-I, maka program KKTM dikelompokkan bersama PKM-I ke dalam PKM-Karya Tulis (PKM- KT). Untuk membedakannya, PKM-I diberi nama baru PKM-Artikel Ilmiah (PKM-AI) dan KKTM menjadi PKM-Gagasan Tertulis (PKM-GT) sesuai dengan sumber bahan penulisannya. Sesuai dengan sifat artikel yang dihasilkan, maka PKM-AI akan bermuara pada Jurnal Kreativitas Mahasiswa sedangkan PKM-GT menggantikan posisi PKM-AI di PIMNAS.

Penilaian atas mutu usulan, proses pelaksanaan dan presentasi di PIMNAS, seluruhnya dilakukan berdasar atas level kreativitas mahasiswa dan orisinalitas. Orisinalitas dalam hal ini tidak hanya diartikan sebagai suatu temuan baru, akan tetapi ide yang akan direalisasikan murni berasal dari kelompok mahasiswa. Dengan demikian, Pembimbing PKM disarankan agar berperan sebagai pendamping mahasiswa yang mengawasi pelaksanaan PKM agar sesuai dengan misi masingmasing program dan tidak menjadikan mahasiswa sebagai bagian riset ataupun kegiatan akademik dosen lainnya. Agar objektivitas pengelolaan PKM dan PIMNAS dapat terjaga dengan baik, DITLITABMAS menerbitkan Buku Pedoman PKM 2012 sebagai acuan bagi semua pihak di Perguruan Tinggi yang memerlukan informasi tentang sejarah, uraian umum, kriteria penulisan usulan, teknik penilaian di setiap tahap pelaksanaan, teknik penyusunan laporan seluruh program PKM yang ditawarkan DITLITABMAS Ditjen Dikti, juga bentuk apresiasi yang diberikan. Pedoman ini juga mengutip tanpa perubahan sebagian informasi Pedoman KKTM yang diterbitkan Direktorat Akademik Ditjen Dikti guna menghindari kesulitan realisasi PKM-GT di PT. Buku Pedoman PKM 2012 merupakan revisi Pedoman PKM 2011, mengakomodasi dinamika yang terus berkembang di lingkungan pembina mahasiswa dan mahasiswa. Evaluasi tahunan yang dilakukan Satgas PKM DITLITABMAS menunjukkan adanya kebuntuan aspirasi mahasiswa pada kreasi-kreasi yang menghasilkan piranti lunak bahkan sampai prototipe. Untuk memberi akses kepada aspirasi tersebut, pada Pedoman PKM tahun 2011 tersebut dibentuk satu bidang PKM baru, yaitu PKM-KARSACIPTA (PKM-KC). Pada tahun 2012, PKM-KC sudah dapat direalisasikan. Tersusunnya Pedoman PKM 2012 ini melalui proses beberapa kali perbaikan. Mengingat meningkatnya jumlah proposal yang diajukan secara tajam, maka diperlukan sistem yang dapat mendukung peningkatan tersebut, yaitu dengan menggunakan sistem on-line. Dengan menggunakan sistem on-line tersebut perguruan tinggi diberikan wewenang untuk menyeleksi proposal di tingkat perguruan tinggi terlebih dulu dan mengusulkannya berdasarkan prioritas. Disamping itu dengan sistem on-line ini reviewer memiliki waktu yang lebih banyak dalam menilai proposal. Hal lain yang dilakukan penyesuaian adalah menyangkut kriteria penilaian yang menyesuaikan dengan dinamika yang berkembang di antara para pelaku kegiatan PKM dalam rangka menjaring usulan yang berkualitas dan bukan sekadar mendahulukan kuantitas usulan. Tersusunnya Pedoman PKM 2012 kali ini merupakan karya pikir banyak pihak yang menjadi representasi berbagai institusi seperti Perguruan Tinggi, Badan Pengkajian dan Penerapan Teknologi (BPPT), Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI), dan Kementerian Negara Koperasi dan UKM. Kami sampaikan ucapan terima kasih dan penghargaan setinggi-tingginya kepada semua pihak untuk semangat, pikiran dan kebersamaan yang ditunjukkan melalui terbitnya Pedoman PKM 2012. Jakarta, September 2012 Direktur Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia ttd Agus Subekti NIP. 196008011984031002

2 Format Usulan 2. PKM-PENERAPAN TEKNOLOGI (PKM-T) DAN PKM-KARSACIPTA (PKM-KC) 2.2 Format Usulan 3.5 Penilaian PKM-AI .4.1 Ketentuan Penulisan Usulan 3.Daftar isi PENDAHULUAN 1.1 3.7.3 Tahapan Proses Kegiatan PKM Halaman PKM-PENELITIAN (PKM-P).4 Tahap Penilaian Usulan 2.2 Pembuatan Artikel PKM 2. PKM-KEWIRAUSAHAAN (PKM-K).7. PKM-PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PKM-M).1 Penyusunan Laporan Akhir 2.5 Tahap Pemantauan dan Evaluasi Pelaksanaan 2.4 Penjelasan Umum Jadwal PKM-AI Persyaratan Administratif Tahap Pengusulan 3.6 Tahap Seleksi Peserta PIMNAS 2.3.2 Karakteristik Umum Bidang PKM 1.3.3 Tahap Pengusulan 2.4.7 Tahap Penilaian di Forum PIMNAS 2.7.2 Persyaratan Administratif 2.3 3.1 Ketentuan Penulisan Usulan 2.3 Kreteria Penilaian di Forum PIMNAS PKM-ARTIKEL ILMIAH (PKM-AI) 3.2 3.1 Penjelasan Umum 1.1 Penjelasan Umum dan Jadwal Kegiatan 2.

4.1 4. Jadwal Kegiatan PKM-AI 8. Kriteria Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) 2.4. Komponen Data Rekapitulasi Usulan PKM-GT 16 Daftar Gambar 1.5. Penjelasan Struktur Laporan Akhir PKM 7. Aliran tahapan proses PKM sampai ke penyelenggaraan PIMNAS .2 Petunjuk Penulisan 4. Jadwal Kegiatan PKM-GT 11.2 4. Penjelasan Sistematika Usulan Program Kreativitas Mahasiswa 5.2 Bobot Penilaian PENUTUP 51 Daftar Tabel dan Gambar Daftar Tabel 1.5.4.3 Sistematika Penulisan 4.1 Sifat dan Isi Tulisan 4.4 Tatacara Pengusulan 4.5 Tahap Penilaian 4. Karakteristik Umum setiap Bidang PKM 3. Komponen Data Rekapitulasi Usulan PKM-P. Penjelasan Struktur PKM-AI 10.4.1 Kreteria Penilaian 4. PKM-K. PKM-M PKM-T dan PKM-KC 4. Bidang PKM dan Muara Kegiatannya 2.4 Penjelasan Umum Jadwal PKM-GT Persyaratan Administratif Tahap Pengusulan 4. Kategori Perguruan Tinggi dan Kuota Pendanaan 6.3 4.Halaman PKM-GAGASAN TERTULIS (PKM-GT) 4. Komponen Data Rekapitulasi Usulan PKM-AI 9.

Kedua mobil ini sanggup mencapai kecepatan maksimum antara 50-60 km/jam. menggunakan mesin 110 cc dengan chassis berbahan alumunium serta bodi dari serat karbon. Dengan demikian. Kreativitas merupakan jelmaan integratif 3 (tiga) faktor utama dalam diri manusia. pesepsi dan nalar. management skill dan communication skill. Kekurangan atas salah satu dari ke empat keterampilan/kemahiran tersebut dapat menyebabkan berkurangnya mutu lulusan.1 Penjelasan Umum Lulusan sebuah perguruan tinggi dituntut untuk memiliki academic knowledge. perasaan dan keterampilan. skill of thinking. agar mahasiswa dapat mencapai level kreatif. Kemampuan berpikir dan bertindak kreatif pada hakekatnya dapat dilakukan setiap manusia apalagi yang menikmati pendidikan tinggi. Sedangkan faktor keterampilan mengandung bakat. menggunakan motor brushless DC 800 Watt 1100 rpm serta baterai lithium ferit fosfat 10 Ah 48 V. faal tubuh dan pengalaman. Perilaku dan pemikiran yang ditunjukkan akan bersifat konstruktif realistik. CIKAL Urban Concept gasoline karya Mahasiswa ITB . Sinergisme akan tercermin melalui kemampuan lulusan dalam kecepatan menemukan solusi atas persoalan-persoalan atau tantangan-tantangan yang dihadapinya. artinya kreatif (unik dan bermanfaat) serta dapat diwujudkan. Faktor perasaan terdiri dari emosi. Dalam faktor pikiran terdapat imajinasi. ketiga faktor termaksud diupayakan agar optimal dalam sebuah kegiatan yang diberi nama Program Kreativitas Mahasiswa (PKM). Untuk tim Cikal Cakrawala.1. yaitu: pikiran. estetika dan harmonisasi.

Pada tahun 2011. diintegrasikan ke dalam satu wahana yaitu PKM. dan luaran dari ketujuh kegiatan PKM disajikan pada Tabel 1. . teknologi dan/atau kesenian serta memperkaya budaya nasional. jumlah bidang PKM bertambah menjadi 7 (tujuh) dengan terbitnya bidang PKM-KARSACIPTA. PKM dikembangkan untuk mengantarkan mahasiswa mencapai taraf pencerahan kreativitas dan inovasi berlandaskan penguasaan sains dan teknologi serta keimanan yang tinggi. Pada awalnya. akuntabel dan transparan. penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang selama ini sarat dengan partisipasi aktif mahasiswa. wirausahawan serta berjiwa mandiri dan arif. Uraian detilnya dapat disimak pada Tabel 2 Karakteristik Umum setiap Bidang PKM. Kegiatan pendidikan. jumlah anggota. PKM-Kewirausahaan (PKM-K). PKM dilaksanakan pertama kali pada tahun 2001. Sedangkan PKM-GT yang berpeluang didiskusikan dalam forum terbuka. diposisikan sebagai pengganti PKM-AI di PIMNAS. Karena sifatnya yang identik dengan PKM-I. tidak lagi ditampilkan dalam PIMNAS. PKM-Pengabdian kepada Masyarakat (PKM-M). mahasiswa diberi peluang untuk mengimplementasikan kemampuan. yaitu: PKM-Artikel Ilmiah (PKM-AI) dan PKM-Gagasan Tertulis (PKM-GT). Program Kreativitas Mahasiswa dialokasikan di DITLITABMAS Ditjen Dikti bagi seluruh perguruan tinggi melalui penyediaan dana yang bersifat kompetitif. dosen pendamping. DITLITABMAS mengelola 6 (enam) PKM. yaitu PKMPenelitian (PKM-P). Kompetisi Karya Tulis Mahasiswa (KKTM) yang semula menjadi tugas Direktorat Akademik dalam pengelolaannya. PKM-Penerapan Teknologi (PKM-T) dan PKM-Penulisan Ilmiah (PKM-I). membangun kerjasama tim maupun mengembangkan kemandirian melalui kegiatan yang kreatif dalam bidang ilmu yang ditekuni. dikenal 5 (lima) jenis kegiatan yang ditawarkan dalam PKM. Dalam rangka mempersiapkan diri menjadi pemimpin yang cendekiawan. laporan akhir. PKM-I atau selanjutnya disebut PKM-AI yang merupakan artikel hasil kegiatan. keahlian. di dalam PKM-KT terkandung 2 (dua) program penulisan. alokasi biaya. KKTM selanjutnya dikelola bersama-sama PKM-I dalam PKM-Karya Tulis (PKM-KT). yaitu setelah dilaksanakannya program restrukturisasi di lingkungan Ditjen Dikti. Dengan demikian. mengembangkan dan meyebarluaskan ilmu pengetahuan.2 program kreativitas mahasiswa 2012 PKM merupakan salah satu upaya yang dilakukan Direktorat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (DITLITABMAS) Ditjen Dikti untuk meningkatkan mutu peserta didik (mahasiswa) di perguruan tinggi agar kelak dapat menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan akademis dan/atau profesional yang dapat menerapkan. strata pendidikan. Sejak Januari 2009. sikap tanggungjawab. dilimpahkan kepada DITLITABMAS. namun dimuarakan pada e-journal. Kriteria yang meliputi inti kegiatan seperti materi kegiatan.

desain. paten PKMK*) Karya kreatif. S1 3-5 orang Biaya maksimum Rp 12. inovatif dalam membuka peluang usaha Semua bidang ilmu atau yang relevan Diploma. prototipe dan artikel PKM-AI Karya kreatif.3 Tabel 1. S1 3-5 orang Biaya maksimum Rp 12. inovatif dalam membantu masyarakat Semua bidang ilmu atau yang relevan Diploma. S1 3-5 orang Biaya maksimum Rp 12. Perbedaan tersebut ditunjukkan melalui karakteristik masing-masing PKM sebagaimana dirinci pada Tabel 2. barang dan artikel PKMT*) Karya kreatif.5 juta Hasil Kerja Sistem. inovatif dalam menciptakan karya teknologi Semua bidang ilmu. inovatif dalam penelitian Sesuai bidang ilmu.5 juta Hasil Kerja Barang dan jasa komersial dan artikel PKMM*) Karya kreatif. .5 juta Hasil Kerja Artikel. dalam penulisan artikel ilmiah Karya kelompok yang telah dilaksanakan Diploma. S1 3-5 orang Insentif Rp 3 juta Artikel Gagasan kreatif yang tertulis dan artikel. S1 3-5 orang Insentif Rp 3 juta Artikel Artikel Ilmiah PKM-GT*) Karya tulis dalam penuangan gagasan/ ide kreatif Karya kelompok 2 Materi kegiatan 3 4 5 Strata Pendidikan Jumlah Anggota Alokasi Pendanaan Laporan Akhir Luaran Diploma. piranti lunak. jasa dan artikel PKMKC*) Karya kreatif. barang. inovatif dalam IPTEKS Semua bidang ilmu atau yang relevan Diploma. S1 3-5 orang Biaya maksimum Rp 12.5 juta Hasil Kerja Jasa.5 juta Hasil Kerja Paten.2 Karakteristik Umum Bidang PKM Tujuh jenis kegiatan PKM seperti telah dijelaskan pada Tabel 1 memiliki misi dan tuntutan teknis pelaksanaan yang berbeda. S1 3-5 orang Biaya maksimum Rp 12. lintas bidang dianjurkan Diploma. Kriteria Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) No 1 KRITERIA Inti Kegiatan BIDANG KEGIATAN PKMP *) Karya kreatif. desain. 1. model desain. lintas bidang dianjurkan Diploma. 6 7 *) Program yang bermuara di PIMNAS Mulai tahun 2012 setiap kelompok pelaksana PKM yang diundang ke PIMNAS di setiap bidang wajib mengunggah Laporan Akhir dan Artikelnya (Tabel 1). Artikel tersebut selanjutnya akan dipublikasikan dalam bentuk e-Proceeding.

Disyaratkan dalam usulan program ini adanya komitmen bekerjasama secara tertulis dari komponen masyarakat yang akan dibantu/menjadi khalayak sasaran. yang sementara ini dinilai kurang produktif. pengenalan dan pemahaman aspek hukum adat. menguji cobakan sebuah bentuk atau peralatan. dan lain-lain). melakukan inventarisasi sumber daya. bukan masyarakat. menguji khasiat ekstrak tanaman. karena produk PKM-T merupakan solusi atas persoalan prioritas mitra. survei kesehatan anak jalanan. Komoditas usaha yang dihasilkan dapat berupa barang atau jasa yang selanjutnya merupakan salah satu modal dasar mahasiswa berwirausaha dan memasuki pasar. PKM-T mewajibkan mahasiswa bertukar pikiran dengan mitra terlebih dahulu. menemukan hubungan sebab-akibat antara dua atau lebih faktor. KKN. penguatan kelembagaan masyarakat. metode pembelajaran aksara Bali di siswa sekolah dasar. Jadi pemeran utama berwirausaha dalam hal ini adalah mahasiswa. teknologi dan seni dalam upaya peningkatan kinerja. penataan dan perbaikan lingkungan. merupakan program bantuan teknologi (mutu bahan baku. prototipe. model/barang atau prototipe dan sejenisnya. merumuskan teknik pemasaran. peralatan atau proses produksi. pengolahan limbah. Dengan demikian. pembukuan. ataupun mitra lainnya. faktor penyebab tahayul yang mewarnai perilaku masyarakat Jawa dan lain-lain kegiatan yang memiliki tujuan semacam itu. penelitian atau pengabdian kepada masyarakat yang telah dilakukannya sendiri (misalnya studi kasus. laju pertumbuhan ekonomi di sentra kerajinan Kasongan. magang. desain. praktek lapang. upaya penyembuhan buta aksara dan lain-lain bagi masyarakat baik formal maupun non-formal. PKM. membangun keterampilan usaha. Gagasan yang dituliskan mengacu kepada isu aktual yang ada di masyarakat dan memerlukan solusi hasil karya pikir yang cerdas dan realistik. memodifikasi produk eksisting. merumuskan metode pembelajaran.4 program kreativitas mahasiswa 2012 Tabel 2. pedagang kecil atau koperasi) dan menengah yang menyangkut kepentingan masyarakat luas dan sesuai dengan kebutuhan calon mitra program. mengidentifikasi senyawa kimia di dalam tanaman. Mitra program yang dimaksud dalam hal ini adalah kelompok masyarakat yang dinilai produktif. sistem jaminan mutu dan lain-lain) atau manajemen (pemasaran. sosialisasi penggunaan obat secara rasional. model. merupakan program penulisan artikel ilmiah yang bersumber dari ide atau gagasan kelompok mahasiswa. merupakan program penulisan artikel ilmiah yang bersumber dari suatu kegiatan mahasiswa dalam bidang pendidikan. merupakan program pengembangan ketrampilan mahasiswa dalam berwirausaha dan berorientasi pada profit. bersifat konstruktif serta menghasilkan suatu sistem. merupakan program bantuan ilmu pengetahuan. status usaha dan lain-lain) atau lainnya bagi industri berskala mikro atau kecil (industri rumahan. Karakteristik Umum setiap Bidang PKM Jenis PKM PKM-P Penjelasan Umum merupakan program penelitian yang bertujuan antara lain: untuk mengidentifikasi faktor penentu mutu produk. merupakan program penciptaan yang didasari atas karsa dan nalar mahasiswa. di dalam usul program harus dilampirkan Surat Pernyataan Kesediaan Bekerjasama dari Mitra. PKM-K PKM-M PKM-T PKM-KC PKM-AI PKM-GT Catatan : Kesemua program ini menyaratkan ide kreatif mahasiswa sebagai salah satu unsur penilaian utamanya . Karya cipta tersebut mungkin belum memberikan nilai kemanfaatan langsung bagi pihak lain.

Bidang PKM dan Muara Kegiatannya Kecuali PKM-AI yang dahulunya dikenal sebagai PKM-I. KREATIVITAS MAHASISWA BIDANG KEGIATAN . Kecermatan dalam pengisian identitas dan ketaatan terhadap ketentuan format usulan dan ketentuan lainnya menjadi sangat penting agar dapat diproses saat memasuki tahap seleksi usulan. Setiap tim PKM yang dinyatakan didanai dapat segera melaksanakan kegiatannya. Rincian tahapan proses. Tahap selanjutnya adalah mengajukan usulan ke DITLITABMAS secara on-line dengan cara mengisi identitas pengusul dan mengunggah usulan ke SIM-LITABMAS untuk setiap usulan oleh operator kemahasiswaan di masing-masing perguruan tinggi asal mahasiswa. Pada kegiatan monev ini setiap tim akan diminta untuk mempresentasikan kemajuan pelaksa- .PKM-K . Pada bulan Mei akan dilakukan kegiatan pemantauan/monitoring dan evaluasi (monev) pelaksanaan PKM. waktu penyampaian usulan sampai penyusunan laporan akhir dan artikel PKM serta presentasi di PIMNAS dapat dipelajari dalam Gambar 2.PKM-AI PIMNAS e-journal e-proceeding JURNAL ILMIAH TERAKREDITASI rekomendasi Gambar 1. Proses selanjutnya adalah penandatanganan kontrak kegiatan antara DITLITABMAS dengan para Wakil Rektor bidang kemahasiswaan. seluruh bidang PKM bermuara di Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional (PIMNAS). Hal ini penting untuk dilakukan agar setiap perguruan tinggi tidak hanya mengejar kuantitas usulan tetapi juga menjaga kualitas usulan yang dikirim. Pada tahap ini diharapkan setiap perguruan tinggi melakukan seleksi internal untuk memilih usulan yang layak untuk diajukan ke DITLITABMAS.PKM-T . PKM-AI yang telah berwujud artikel ilmiah dinilai kurang relevan didiskusikan dalam PIMNAS karena sifatnya sudah siap dipublikasikan. karena proses ini akan menentukan pada kategori mana perguruan tinggi tersebut akan bersaing. Tahapan proses diawali dengan penyiapan usulan/proposal PKM oleh mahasiswa bersama dosen pendamping di perguruan tinggi asal mahasiswa.5 1.3 Tahapan Proses Kegiatan PKM Secara ringkas alur awal perjalanan 7 (tujuh) bidang PKM dan muaranya dapat dilihat pada Gambar 1. Setiap usulan akan direview oleh tim pakar di bidangnya.PKM-P .PKM-KC .PKM-GT .PKM-M . Usulan yang layak didanai untuk setiap perguruan tinggi selanjutnya akan diumumkan.

DOSEN PENDAMPING Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan BULAN MENGGUGAH USUL PKM DITLITABMAS PENETAPAN REVIEWER USULAN 9-10 SELEKSI/EVALUASI USUL PKM 11 HASIL EVALUASI JUMLAH JUDUL YANG DIDANAI PROPOSAL TANPA PERBAIKAN PERJANJIAN PELAKSAAN KEGIATAN/ KONTRAK (DITLITABMAS dengan wakil rektor bidang kemahasiswaan) PENGUMUMAN 12-1 Proposal dengan perbaikan DANA 100% 1/2 1-4/5 PELAKSANAAN KEGIATAN MONITORING PELAKSANAAN PKM 5 EVALUASI HASIL MONITORING LAPORAN AKHIR PELAKSANAAN PKM REKOMENDASI KE PIMNAS Artikel PKM PIMNAS 6 7 Gambar 2.6 program kreativitas mahasiswa 2012 naan PKM. setiap tim harus menggunggah laporan kemajuan secara on-line sehingga dapat diunduh oleh para pemonev sebelum proses monev dimulai. Namun sebelum pelaksanaan monev. Aliran tahapan proses PKM sampai ke penyelenggaraan PIMNAS . PERGURUAN TINGGI MAHASISWA. Penilaian monev ini sangat penting karena akan digunakan sebagai dasar penentuan lolos tidaknya ke PIMNAS.

Mahasiswa pengusul dapat berasal dari berbagai program studi yang berbeda atau dari satu program studi. bergantung pada bidang kegiatan dan topik yang akan dilaksanakan. namun masih dalam satu perguruan tinggi yang sama. Legalitas proposal tersebut ditandatangani oleh Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan/Direktur Politeknik/Ketua Sekolah Tinggi perguruan tinggi dari Ketua Kelompok Pengusul. PKM-M. panas matahari dan panas tubuh manusia. dan PKM-KC telah dijelaskan pada bagian sebelumnya. 1. PKM-K. Jadwal dan tahapan proses masing-masing PKM mengikuti alur seperti dijelaskan pada Gambar 1 dan Gambar 2. PKM-T. 2.1 Penjelasan Umum dan Jadwal Kegiatan Karakteristik umum lima bidang PKM. Robot beroda yang mampu memadamkan api secara otomatis. Peserta PKM adalah kelompok mahasiswa yang sedang aktif dan resmi terdaftar mengikuti program pendidikan S1 atau Diploma. Keanggotaan mahasiswa dalam kelompok disarankan berasal dari minimal 2 (dua ) angkatan yang berbeda agar proses regenerasi pelaksana PKM dapat berlangsung dengan baik. yaitu PKM-P. Komponen tersebut masih didatangkan dari luar negeri karena di Indonesia masih belum diproduksi dan hal tersebut menjadi nilai plus ketika Robot ini menjuarai berbagai Kontes Robot di Indonesia maupun di Amerika Serikat DU114 Fire Fighting Autonomous Robot karya Mahasiswa UNIKOM .2. selain itu juga kelebihan dari Robot ini adalah kemampuannya yang bisa membedakan panas api.2 Persyaratan Administratif Mahasiswa yang akan mengajukan usulan PKM diharuskan memenuhi persyaratan administratif sebagai berikut. Untuk perguruan tinggi yang bidang kepakarannya terbatas diperkenankan juga untuk bermitra dengan perguruan tinggi lain berdasarkan atas kepakaran yang diperlukan.

3. Gambar. Bagian kelengkapan administratif yang meliputi halaman kulit muka (judul). ii. 1. 2. Di samping memberi kesempatan sebanyak mungkin mahasiswa yang terlibat. London: Yale Univ Press. Grinspoon L. Seorang mahasiswa hanya dibenarkan masuk dalam satu kelompok pengusul PKM baik sebagai ketua maupun anggota yang disetujui untuk didanai. Tabel diberi judul dengan penomoran tabel sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah/usulan. Hlm 210–237. 4. 4. baik dalam bentuk grafik maupun foto diberi judul dengan penomoran gambar sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. halaman pengesahan. Setiap usulan PKM-M dan PKM-T wajib menyertakan SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN BEKERJASAMA dari pihak mitra yang disebutkan. Second Homes: Curse or Blessing? Oxford: Pergamon Pr. Bahasa Indonesia yang digunakan hendaknya baku dengan tata bahasa dan ejaan yang disempurnakan. 1977. dan jelas. Bakalar JB. 1993. Hal ini didasarkan pada kewajar an alokasi waktu bagi pelaksanaan kegiatan PKM dan kegiatan belajar mahasiswa. Judul tabel ditulis di atas tabel dengan nomor tabel menggunakan angka Arab. 3.3 Tahap Pengusulan 2. . Khusus PKMP dan PKMT. diberi nomor halaman menggunakan angka Romawi kecil dan diketik di sebelah kanan bawah (i. 2. di dalam Coppock JT (ed. Bagian utama (naskah/usulan) diberi nomor halaman menggunakan angka arab yang dimulai dengan nomor halaman 1 (satu) dan diketik di sebelah kanan atas. Marijuana: the Forbidden Medicine. nama/daftar anggota kelompok.1 Ketentuan Penulisan Usulan Pengusul disarankan untuk mencermati perbedaan mendasar dari masing-masing jenis PKM. Planning aspects of second homes. sederhana. 5.8 program kreativitas mahasiswa 2012 2. Usulan ditulis mengikuti sistematika penulisan sesuai kriteria yang tercantum dalam Buku Pedoman ini dengan memperhatikan hal-hal sebagai berikut. 5. Setiap usulan yang mencantumkan dana dari pihak lain (baik pihak internal maupun eksternal perguruan tinggi) harus menyertakan Surat Pernyataan Pembiayaan. 6. Judul gambar ditulis di bawah gambar dengan nomor gambar menggunakan angka Arab. 3. penyebutan sumber pustaka dalam naskah/usulan serta penulisan daftar pustaka hendaknya mengikuti aturan penulisan yang berlaku. dan seterusnya). yaitu mengikuti HARDVARD style contoh: Dower M. Seorang dosen pembimbing/pendamping hanya disetujui DITLITABMAS membimbing maksimum 3 (tiga) judul/kelompok pelaksana PKM.).

2 Format Usulan Setiap perguruan tinggi pengusul diwajibkan mengikuti ketentuan pengusulan sebagai berikut. PKM-M. Mengisi identitas setiap usulan secara on-line pada SIM-LITABMAS atau dengan membuat rekapitulasi dalam format excel (dapat diunduh dari SIM-LITABMAS) kemudian mengunggahnya ke SIM-LITABMAS. PKM-K. Telpon Rumah E-mail 29 No. Telpon Rumah 27 Alamat Rumah No. HP Nama Anggota 1 30 Usulan Biaya 10 11 12 13 14 15 . Komponen Data Rekapitulasi Usulan PKM-P.9 2. dan PKMK-C Data No Data Kode Perguruan Tinggi 16 NIM Anggota 1 Judul Kegiatan 17 Nama Anggota 2 Bidang PKM 18 NIM Anggota 2 Bidang Ilmu 19 Nama Anggota 3 Nama Ketua Pelaksana 20 NIM Anggota 3 NIM Ketua Pelaksana 21 Nama Anggota 4 Tahun Angkatan 22 NIM Anggota 4 Jurusan/Departemen 23 Nama Dosen Pendamping Universitas/Institut/Sekolah Tinggi/ 24 Gelar Depan Politeknik Alamat Universitas/Institut/Sekolah 25 Gelar Belakang Tinggi/Politeknik Alamat Rumah 26 NIDN Dosen Pendamping No. Tabel No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3. 1.3. HP 28 No. PKM-T.

....... Usulan PKM diwajibkan mengikuti Format Halaman Kulit Muka berikut: Logo Perguruan Tinggi ............... PKM-M... PKM-T................................ BIDANG KEGIATAN:* PKM.......10 program kreativitas mahasiswa 2012 2.... PKM-K....... PKM-KC) ............ USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM Diusulkan oleh: (Nama Ketua Kelompok) (Nama Anggota 1) (Nama Anggota 2) dan seterusnya (Penulisan Nama Ketua maupun Anggota harus menyertakan NIM dan tahun angkatan) NAMA PERGURUAN TINGGI KOTA TAHUN * Pilih salah satu bidang kegiatan (PKM-P.....

) 6. Halaman pengesahan ini menjadi bagian yang tidak terpisahkan dari keseluruhan usulan. Bidang Kegiatan (Pilih salah satu) : : ( ) PKM-P ( ) PKM-K : : : : : : ( ) PKM-M ( ) PKM-T () PKM-KC 3. Jurusan d. Ketua Pelaksana Kegiatan a. Ketua Pelaksana Kegiatan (_________________________) NIM. Alamat email 4. Dosen Pendamping (_________________________) NIDN. Dikti b. Nama Lengkap dan Gelar : b. Jangka Waktu Pelaksanaan : : Rp : Rp : orang bulan Kota. NIM c. (__________________________) NIP. Dosen Pendamping a./HP : 6./HP f. Nama Lengkap b. Biaya Kegiatan Total a. Judul Kegiatan 2. Sumber lain (sebutkan . . . Alamat Rumah dan No Tel. NIDN : c. Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan/ Direktur Politeknik/ Ketua Sekolah Tinggi. Alamat Rumah dan No Tel. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis: 5. oleh sebab itu setelah ditandatangani oleh Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan/Direktur Politeknik/Ketua Sekolah Tinggi perguruan tinggi dan dicap kemudian discan dan disimpan dalam format PDF dan digabungkan ke file usulan yang akan diunggah ke SIM-LITABMAS.11 3. Tanggal-Bulan-Tahun Menyetujui Wakil Dekan atau Ketua Jurusan/Departemen/Program Studi/ Pembimbing Unit Kegiatan Mahasiswa (__________________________) NIP. Usulan PKM diwajibkan memuat Halaman Pengesahan dengan format sebagai berikut: 1. Universitas/Institut/Politeknik e. .

H. I. C. M. L. K. G. GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA. D. B. . F. berisi ulasan mengenai hasil survai pasar atau survai kelayakan usaha (khusus untuk PKM-K). Struktur usulan PKM secara berurutan disusun sebagai berikut: A. HALAMAN KULIT MUKA HALAMAN PENGESAHAN DAFTAR ISI DAN DAFTAR GAMBAR (jika ada) LATARBELAKANG MASALAH PERUMUSAN MASALAH TUJUAN LUARAN YANG DIHARAPKAN KEGUNAAN TINJAUAN PUSTAKA (khusus untuk PKM-P. GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN (khusus untuk PKM-M) METODE PELAKSANAAN JADWAL KEGIATAN RANCANGAN BIAYA DAFTAR PUSTAKA (khusus untuk PKM-P. N. E. PKM-T dan PKM-KC) LAMPIRAN 1) BIODATA KETUA serta ANGGOTA KELOMPOK 2) BIODATA DOSEN PENDAMPING 3) LAIN-LAIN J.12 program kreativitas mahasiswa 2012 4. PKM-T dan PKM-KC).

dengan merujuk dari berbagai sumber pustaka. padasaat atau setelah kegiatan PKM selesai. dari sisi ekonomi maupun Ipteks. Tinjauan Pustaka menguraikan teori. Jadi. Penjelasan Sistematika Usulan Program Kreativitas Mahasiswa JUDUL Judul kegiatan PKM hendaklah singkat dan spesifik. ekonomi maupun lingkungan yang relevan dengan kegiatan yang akan dilakukan. Sebutkan manfaat yang akan diperoleh bagi khalayak sasaran. relevan dan asli dari jurnal ilmiah.13 Tabel 4. temuan. membuktikan atau menerapkan suatu gejala. Rumusan tujuan hendaknya jelas dan dapat diukur. pandangan singkat dari para penulis/peneliti lain yang pernah melakukan pembahasan topik terkait dapat dikemukakan di sini. persoalan masyarakat usaha. namun merupakan rangkaian hasil yang sudah dikenali dan mempunyai sebuah atau beberapa alur pikir tentang terjadinya suatu peristiwa ilmiah (mechanism of action) dari suatu topik ilmiah yang akan dikaji atau diteliti. tetapi cukup jelas memberi gambaran mengenai kegiatan PKM yang diusulkan. Rumuskan dengan jelas permasalahan yang ingin diteliti atau diselesaikan. Kegiatan PKM-P dilakukan untuk menjawab keingintahuan mahasiswa. Permasalahan dapat bersumber dari literatur. konsep atau dugaan. Luaran kegiatan PKM mengacu pada Tabel 1. keingintahuan mahasiswa. LATAR BELAKANG MASALAH PERUMUSAN MASALAH TUJUAN LUARAN YANG DIHARAPKAN KEGUNAAN TINJAUAN PUSTAKA . Uraikan dengan jelas kajian pustaka yang menimbulkan gagasan dan mendasari kegiatan PKM yang akan dilakukan. dan bahan penelitian lain yang diperoleh dari pustaka acuan serta menjadi landasan usulan kegiatan PKM. Rumuskan tujuan yang akan dicapai secara spesifik dan merupakan kondisi baru yang diharapkan terwujud setelah kegiatan PKM-K. Uraikan secara kuantitatif potret. Untuk PKM-P. Kemukakan unsur kreativitas yang diusulkan. Perumusan masalah tidak harus dalam bentuk pertanyaan. keinginan berwirausaha. Berikan pernyataan singkat mengenai tujuan kegiatan PKM-P. Uraikan pula kondisi dan potensi wilayah dari segi fisik. PKM-M. PKM-T dan PKM-KC. uraikan proses dalam mengidentifikasi peluang usaha. PKM-M maupun PKM-T. Usahakan pustaka terbaru. sosial. Khusus PKM-K. mengungkapkan suatu gejala/konsep/dugaan atau menerapkannya untuk suatu tujuan. profil dan kondisi khalayak sasaran yang akan dilibatkan dalam kegiatan PKM-K. menerangkan. menguraikan. Tunjukkan masalah yang menjadi prioritas dalam kegiatan yang akan dilaksanakan. PKM-T maupun PKM-KC selesai. Kegiatan PKM-P dapat bertujuan untuk menjajagi. Tinjauan Pustaka bukan kumpulan teori. persoalan atau kebutuhan masyarakat umum. Uraikan proses dalam mengidentifikasi masalah yang akan dicari solusinya. hal-hal yang mendorong atau argumentasi pentingnya dilakukan kegiatan yang diusulkan. Tinjauan Pustaka mengacu pada Daftar Pustaka.

Usulan yang melampaui pagu biaya tersebut. harus disertai Surat Pernyataan Kesediaan Sebagai Penyandang Dana PKM pihak lain tersebut. Sedangkan metode bagi PKM-K. dosen pendamping ataupun tenaga pembantu lainnya). Berikan rincian biaya PKM baik yang didanai DITLITABMAS. JADWAL KEGIATAN PROGRAM Jadwal pelaksanaan mengacu pada Metode Pelaksanaan Program (H).5 juta. dosen pendamping ataupun tenaga pembantu lainnya) tidak diperkenankan bagi pihak manapun (tim pelaksana. cara atau tahapan pekerjaan dalam menyelesaikan permasalahan (butir C) dan sekaligus pencapaian tujuan program (butir D). model yang digunakan. 12. Penjelasan mengenai kondisi masyarakat sasaran yang akan menerima kegiatan pengabdian agar diuraikan secara faktual. pelaksanaan dan penyusunan laporan dalam bentuk Bar-chart. Buatlah jadwal kegiatan PKM yang meliputi rinci kegiatan persiapan. Uraian untuk PKM-P dapat meliputi variable dalam penelitian. bulan ke-2”. dan seterusnya. Untuk semua proposal PKM yang didanai wajib mencantumkan Indikator Keberhasilan Jangka Pendek (IKJP) dan membuat LogBook (setiap tahap ditandatangani Pembimbing) untuk memudahkan monitoring.14 program kreativitas mahasiswa 2012 GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN METODE PELAKSANAAN Uraikan kondisi umum lingkungan yang menimbulkan gagasan menciptakan kegiatan usaha. untuk menggambarkan urutan waktu pelaksanaan. Hindari adanya kegiatan percobaan/penelitian dalam usulan PKM-M. dan seterusnya. Untuk menghindari keterikatan waktu pelaksanaan dengan periode waktu tertentu. PKM-M. Khusus untuk PKM-P digunakan Metode Penelitian . cara penafsiran dan penyimpulan hasil penelitian. bukan bulan Maret. Gambaran usaha yang direncanakan harus menjanjikan perolehan profit untuk menjamin peluang keberlanjutan usaha setelah kegiatan PKM-K selesai dilaksanakan. Uraikan permasalahan yang dihadapi masyarakat yang membutuhkan bantuan penyelesaiannya. Gambaran mengenai potensi sumberdaya dan peluang pasar termasuk analisis ekonomi usaha yang direncanakan disajikan secara singkat untuk menunjukkan kelayakan usaha. PKM-T dan PKM-KC merupakan teknik. Honorarium (tim pelaksana. maupun pihak lain yang bersedia berkontribusi. rancangan penelitian. maksimum Rp. Sebagai contoh. bulan April. usahakan tidak menggunakan nama bulan secara eksplisit dalam penjadwalan rencana kegiatan. Bar-chart memberikan rincian kegiatan dan jadwal pelaksanaan kegiatan tersebut. wajar dan jelas peruntukannya. RANCANGAN BIAYA Rekapitulasi biaya terdiri atas: 1 Bahan habis pakai 2 Peralatan penunjang PKM 3 Perjalanan 4 Lain-lain Rincian biaya harus lengkap. Catatan : lama pelaksanaan PKM maksimal 5 (lima) bulan. Uraikan metode yang digunakan dalam pelaksanaan program secara rinci. . teknik pengumpulan data dan analisis data. gunakan kata “bulan ke-1.

kesegaran topik. PKM-KC). . Daftar Isi dan Daftar Gambar). DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN Jumlah halaman maksimum yang diperkenankan untuk setiap usulan adalah 15 (lima belas) lembar (terhitung dari latar belakang masalah sampai lampiran termasuk CV pengusul dan pembimbing serta Surat Pernyataan Kesediaan Mitra. PKM-T. 4) Denah detil Lokasi Mitra Kerja atau Pengusaha Kecil (untuk PKM-M. buku. begitu juga sebaliknya. Daftar pustaka untuk semua bidang PKM ditulis mengacu kepada HARVARDstyle. Halaman Pengesahan. Substansi usulan. Pedagang Kaki Lima. setiap pustaka yang muncul dalam daftar pustaka harus pernah dirujuk dalam tubuh tulisan (lihat ketentuan penulisan pada PKM-AI). 1) Daftar Biodata singkat Ketua dan Anggota Kelompok serta Dosen Pembimbing (harus ditandatangani oleh Ketua.4 Tahap Penilaian Usulan Penilaian terhadap usulan PKM dilakukan oleh Tim Pakar yang dibentuk Dirjen Dikti dengan tugas pokok meneliti dua hal yaitu (a). prosiding seminar dll) dan bukan berasal dari opini pribadi yang dipublikasikan di internet atau media lainnya. PKM-M. Pada penilaian substansi usulan. Kategori Perguruan Tinggi tersebut dapat dilihat pada tabel berikut. Pengusaha Mikro/Kecil/ Menengah/Besar. tandatangan Pimpinan Perguruan Tinggi dan Tim serta Pembimbing dalam Biodata yang diwajibkan. Koperasi atau Kelompok Tani .15 Daftar pustaka berisi informasi tentang sumber pustaka yang telah dirujuk dalam tubuh tulisan. Penetapan usulan yang didanai dilakukan atas dasar ranking nilai rataan dari 2 (dua) reviewer sesuai “Kategori” Perguruan Tinggi yang ditetapkan mengacu kepada kinerja PKM tahun sebelumnya. Surat Kesediaan Bekerjasama mitra (jika ada) dan (b). anggota dan pembimbing). Keseluruhan proposal disimpan dalam satu file format PDF dengan ukuran file maksimal 5 Mbyte. Kesesuaian dengan pedoman: kesesuaian bidang. 5) Hal-hal lain yang dianggap perlu. PKM-T). Untuk setiap pustaka yang dirujuk dalam naskah harus muncul dalam daftar pustaka. Ketua Karang Taruna. 2. tidak termasuk Halaman Kulit Muka. Dasar penilaian usulan mengacu kepada kriteria berikut. 3) Surat Pernyataan Kesediaan Bekerjasama dari Kepala Sekolah. unsur kreativitas. ketentuan identitas. Ketua Kelompok Masyarakat yang akan bermitra (PKM-M). digunakan formulasi sedemikian rupa sehingga pertimbangan mutu dan pemerataan dapat terakomodasi. Sumber pustaka diharapkan berasal dari sumber yang dapat dipertanggungjawabkan keabsahan ilmiahnya (misalnya Jurnal ilmiah. 2) Gambaran teknologi yang akan diterapkembangkan (untuk PKM-K. (untuk PKM-T).

16 program kreativitas mahasiswa 2012 Tabel 5. Kategori Perguruan Tinggi dan Kuota Pendanaan No. Format penilaian usulan untuk masing-masing bidang PKM adalah sebagai berikut. 3. . II (30%) III (20%) Persyaratan Jumlah Proposal (P) Didanai (D) P ≥ 100 D ≥ 25% 40 ≤ P< 100 D ≥ 50% P ≥ 100 10% ≤ D < 25% 40 ≤ P< 100 25 % < D < 50% 20 < P < 40 D > 50 % di luar ketentuan Kategori I dan II di atas Perguruan Tinggi dapat mengakses hasil penilaian proposal dari perguruan tinggi pengusul lewat SIM-LITABMAS. Kategori (Kuota didanai) 1. I (50%) 2.

7 = baik sekali ………………. 3. ………………………. FORMULIR PENILAIAN USUL KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan Penulis Utama Anggota 1 Anggota 2 Anggota 3 Anggota 4 Dosen Pendamping : : : : : : : NILAI (Bobot x Skor) ANGGARAN BIAYA Proposal (Rp) Reviewer (Rp) K RITERIA PEN ILAI AN NO KRITERIA Kreativitas: Gagasan (orisinalitas. 3 = kurang. 2 . dan Personalianya Sesuai Penyusunan Anggaran Biaya: Lengkap. 6 =baik. Waktu. ………………………. 5 = cukup baik. unik dan bermanfaat) Perumusan Masalah (fokus dan atraktif) Tinjauan Pustaka (state of the art) 2 Kesesuaian Metode Penelitian Potensi Program: Kontribusi Perkembangan Ilmu dan Teknologi Potensi Publikasi Artikel Ilmiah/HKI Potensi Komersialisasi 4 Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: Lengkap. 2.17 PKM-PENELITIAN Perguruan Tinggi : Kode : …… Penilai : 1. . Rinci. ……………………. 7 1= sangat buruk. Jelas. 2 = buruk. 5. 6. Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL Bobot 15 15 10 20 15 10 5 5 Skor 1 3 5 5 100 Skor yang diberikan : 1.201Penilai ……………………………………………….

201Penilai Skor yang diberikan : 1. Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL 3 4 5 5 5 100 ………………. 2 = buruk. dan Personalianya Sesuai Penyusunan Anggaran Biaya: Lengkap.18 program kreativitas mahasiswa 2012 PKM . 5. 3.. 6 =baik. Waktu. 2 . 3 = kurang. 6. ……………………. 2. Perguruan Tinggi : FORMULIR PENILAIAN USULAN KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan : Penulis Utama Anggota 1 Anggota 2 Anggota 3 Anggota 4 Dosen Pendamping NO. Jelas.KEWIRAUSAHAAN Kode : …… Penilai : 1. 5 = cukup baik. ……………………. . 1 : : : : : : ANGGARAN BIAYA Proposal (Rp) Reviewer (Rp) K RITERIA PEN ILAI AN KRITERIA Bobot 20 5 20 20 25 Skor NILAI (Bobot x Skor) Kreativitas: Gagasan (unik dan bermanfaat) Keunggulan Produk/Jasa 2 Kebutuhan Masyarakat Potensi Program: Potensi Perolehan Profit Keberlanjutan Usaha Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: Lengkap. 7 = baik sekali ………………………………………………. Rinci.. 7 1=sangat buruk. …………………….

2 = buruk. Penilai : 1. 5. dan Personalianya Sesuai Penyusunan Anggaran Biaya: Lengkap. Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL Skor yang diberikan : 1. 6 =baik.PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Perguruan Tinggi : Kode : …. 6. Rinci. ………………………. 3. 2 . 25 15 25 15 3 4 5 5 5 100 ………………. ……………………. Jelas. ……………………….201Penilai . FORMULIR PENILAIAN USULAN KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan : Penulis Utama : Anggota 1 : Anggota 2 : ANGGARAN BIAYA Anggota 3 : Proposal (Rp) Reviewer (Rp) Anggota 4 : Dosen Pendamping : KRITERIA PENILAIAN NILAI NO. 3 = kurang. Waktu. 2.19 PKM . 7 = baik sekali ………………………………………………. KRITERIA Bobot Skor (Bobot x Skor) Kreativitas: 10 1 Perumusan Masalah Ketepatan Solusi (fokus dan atraktif) 2 Ketepatan Masyarakat Sasaran Potensi Program: Manfaat untuk Masyarakat Evaluasi pelaksanaan program Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: Lengkap. 7 1=sangat buruk. 5 = cukup baik.

Jelas. 2. 7 1=sangat buruk. Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL Skor yang diberikan : 1.201Penilai . 6 =baik. 7 = baik sekali ………………………………………………. ………………………. 10 10 25 10 25 10 KRITERIA Bobot Skor 4 5 5 5 100 ………………. 3 = kurang. 2 . Penilai : 1. Waktu. 6. dan Personalianya Sesuai Penyusunan Anggaran Biaya: Lengkap. 3. 5 = cukup baik.20 program kreativitas mahasiswa 2012 PKM . 2 = buruk. ……………………. Perguruan Tinggi : FORMULIR PENILAIAN USULAN KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan : Penulis Utama : Anggota 1 : Anggota 2 Anggota 3 Anggota 4 Dosen Pendamping : : : : NILAI (Bobot x Skor) ANGGARAN BIAYA Proposal (Rp) Reviewer (Rp) K RITERIA PEN ILAI AN NO Kreativitas: 1 Perumusan Masalah Tinjauan Pustaka/Kondisi Eksisting Ketepatan Solusi (fokus dan atraktif) 2 3 Komitmen Kemitraan Potensi Program: Manfaat Bagi Mitra Usaha Potensi Paten/HKI Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: Lengkap.PENERAPAN TEKNOLOGI Kode : …. ………………………. Rinci. 5..

3 = kurang. dan Personalianya Sesuai Penyusunan Anggaran Biaya: Lengkap. 6. Jelas. ………………………. Waktu. 2 . Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL Skor yang diberikan : 1. unik dan manfaat masa depan) Perumusan Masalah (fokus dan atraktif) Tinjauan Pustaka (state of the art) 2 3 Kesesuaian Metode Pelaksanaan Potensi Program: Kontribusi Produk Luaran Terhadap Perkembangan Ipteks Potensi Publikasi Artikel Ilmiah/HKI 4 Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: Lengkap. 2 = buruk.21 PKM-KARSACIPTA Perguruan Tinggi : Kode : …… Penilai : 1. 5. Bobot Skor 15 15 10 15 25 10 5 1 5 5 100 ………………. 5 = cukup baik.201Penilai . Rinci. 7 = baik sekali ………………………………………………. ………………………. 3. 7 1=sangat buruk. 2. FORMULIR PENILAIAN USUL KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan Penulis Utama Anggota 1 Anggota 2 Anggota 3 Anggota 4 Dosen Pendamping : : : : : : : NILAI (Bobot x Skor) ANGGARAN BIAYA Proposal (Rp) Reviewer (Rp) K RITERIA PEN ILAI AN NO KRITERIA Kreativitas: Gagasan (orisinalitas. ……………………. 6 =baik.

Laporan Kemajuan dibuat maksimum 10 (sepuluh) halaman dengan spasi 1. 5. setiap Tim Pelaksana diwajibkan mengunggah file Laporan Kemajuan Pekerjaan ke SIM-LITABMAS dalam format PDF dengan ukuran file maksimal 5 Mbyte. Pemantau atau Tim Pemantau DITLITABMAS memberitahukan kehadiran dan penugasannya secara resmi kepada Pimpinan perguruan tinggi Bidang Kemahasiswaan atau yang mewakilinya. 9. 7. Metode 3. 4. Target Luaran 2. mahasiswa diminta menyiapkan dan menyampaikan foto-foto kegiatan lapangan dan produk yang dihasilkan. rahasia dan tidak dapat diganggu gugat. . 1. pada tanggal yang telah ditetapkan. Struktur dasar laporan kemajuan adalah sebagai berikut: 1. DITLITABMAS bersama tim pakar membahas distribusi penugasan untuk seluruh pelaksana PKM dengan memperhatikan perguruan tinggi pengusul yang direview saat penilaian tahap proposal. setiap pakar atau kelompok pakar wajib melakukan penilaian dengan memberi skor pada setiap item penilaian secara objektif sesuai format masingmasing bidang PKM sebagai berikut. Pemantau menyampaikan tata cara pelaksanaan pemantauan dan evaluasi kepada seluruh mahasiswa pelaksana PKM bahwa waktu presentasi setiap kelompok ditetapkan selama 10 menit dan diskusi 10 menit.00 waktu setempat dan berakhir 17. seluruh kelompok mahasiswa pelaksana wajib menyerahkan compact disc berisi bahan tayangan dan LogBook yang memuat Indikator Keberhasilan Jangka Pendek (IKJP) serta bukti-bukti pengeluaran uang. 8. Pada saat pemantauan. Dokumentasi Kegiatan Kegiatan pemantauan dan evaluasi ini dilakukan dengan tata kelola sebagai berikut. menggunakan huruf tipe times new roman style dan font 12. 6. DITLITABMAS secara resmi memberitahukan nama pemantau atau tim dan jadwal pemantauan dan evaluasi kepada seluruh kelompok mahasiswa perguruan tinggi pelaksana PKM melalui Pimpinan perguruan tinggi Bidang Kemahasiswaan.5. Rekapitulasi Penggunaan Biaya 7.00. Sebelum kegiatan pemantauan dan evaluasi dilaksanakan. 2.22 program kreativitas mahasiswa 2012 2. sehingga total waktu bagi setiap kelompok adalah 20 menit. kegiatan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program akan dilakukan pada pertengahan jangka waktu pelaksanaan program (umumnya minggu ke 3 dan 4 bulan Mei tahun berjalan). Permasalahan dan Penyelesaiannya a) Administratif b) Teknis c) Organisasi Pelaksana d) Keuangan e) Lain-lain 6. Mengingat tidak dilaksanakannya kunjungan lapangan. diperkenankan sejauh memperoleh kesepakatan semua pihak. Penyusunan jadwal presentasi diserahkan sepenuhnya kepada PT yang bersangkutan dengan mempertimbangkan efisiensi dan kewajaran waktu.5 Tahap Pemantauan dan Evaluasi Pelaksanaan Bagi usulan PKM yang didanai. Hasil penilaian pemantau bersifat mutlak. 3. Ketercapaian Target Luaran (dinilai berdasar LogBook dan IKJP) 5. Sebelum presentasi dimulai. Kemajuan Pekerjaan (sampai saat pemantauan dan evaluasi dilakukan) 4. Presentasi dimulai pukul 08. Perpanjangan waktu pelaksanaan monev di luar batas waktu tersebut.

. Target Luaran Orang (kesesuaian luaran dan permasalahan) Metode 10 10 20 (keberhasilan metode) Ketercapaian Target Luaran (kesesuaian dengan LogBook dan IKJP) Kesesuaian pelaksanaan (Waktu pelaksanaan. 25 100 Skor yang diberikan : 1. bahan dan alat serta metode yang digunakan. 3. 4. 7 1=sangat buruk. 7=baik sekali . 2=buruk. 6=baik. …………………………………. Peluang Komersial) TOTAL …………………. personalia. pembagian tugas) Peranan Pembimbing 10 (mengoreksi usulan.23 HASIL PENILAIAN PROSES PELAKSANAAN PKM-P TAHUN ---Perguruan Tinggi Fakultas/Program Studi Ketua Pelaksana Jumlah anggota Judul Program Biaya Pelaksanaan No Item Penilaian : : : : : : Rp Bobot Skor Nilai (Bobot x Skor) 1. 6. biaya) 5. 2. 6. . 2 . 5. 5=cukup baik. ………………201Pemantau. Kekompakan Tim Pelaksana 10 (kerjasama. 3=kurang. 3. melayani konsultasi) 7. Potensi Khusus 15 (Peluang Paten. memantau pelaksanaan.

pembagian tugas) Peranan Pembimbing 10 (mengoreksi usulan. 6. . 4. 2=buruk. 3=kurang. Peluang Komersial) TOTAL 25 Peluang Keberlanjutan Bisnis (PKMK) 100 Skor yang diberikan : 1.24 program kreativitas mahasiswa 2012 HASIL PENILAIAN PROSES PELAKSANAAN PKM-K TAHUN ---Perguruan Tinggi Fakultas/Program Studi Ketua Pelaksana Jumlah anggota Judul Program Biaya Pelaksanaan No 1. 3. bahan dan alat serta metode yang digunakan. biaya) 5. Kekompakan Tim Pelaksana 10 (kerjasama. 7 1=sangat buruk. 5=cukup baik. 2 . melayani konsultasi) 7. 3. 7=baik sekali …………………. Item Penilaian Target Luaran : : : : : : Rp Bobot Skor Nilai (Bobot x Skor) Orang (kesesuaian luaran dan permintaan pasar) Metode 10 10 20 (keberhasilan metode) (kesesuaian dengan LogBook dan IKJP) Kesesuaian pelaksanaan Ketercapaian Target Luaran (Waktu pelaksanaan. 6. ………………201Pemantau. personalia. . Potensi Khusus 15 (Peluang Paten. 2. 6=baik.. 5. memantau pelaksanaan. ………………………………….

kemanfaatan bagi masyarakat) TOTAL …………………. bahan dan alat serta metode yang digunakan. melayani konsultasi) 7.2.6.7 1 = sangat buruk. biaya) 5. Metode 10 20 10 (keberhasilan metode) Ketercapaian Target Luaran (kesesuaian dengan LogBook dan IKJP) Kesesuaian pelaksanaan (Waktu pelaksanaan. 3 = kurang. memantau pelaksanaan. 4. 5 = cukup baik. pembagian tugas) Peranan Pembimbing (mengoreksi usulan. . Potensi Khusus : 25 Peluang Keberlanjutan Bisnis (PKMK) 100 ( Peluang Komersial.. personalia.5.25 HASIL PENILAIAN PROSES PELAKSANAAN PKM-M TAHUN ---Perguruan Tinggi Fakultas/Program Studi Ketua Pelaksana Jumlah anggota Judul Program Biaya Pelaksanaan No Item Penilaian : : : : : : Rp Bobot Skor Nilai (Bobot x Skor) 1. 6. …………………………………. 3. 7 = baik sekali . 6 = baik. Kekompakan Tim Pelaksana 10 15 (kerjasama. 2 = buruk.3. ………………201Pemantau. Skor yang diberikan : 1. Target Luaran 10 Orang (kesesuaian luaran dan permasalahan masyarakat) 2.

7 1 = sangat buruk. 2 = buruk.3. personalia.2. 3. pembagian tugas) Peranan Pembimbing 10 (mengoreksi usulan. 6. 25 100 Skor yang diberikan : 1. 4. biaya) 5.. Item Penilaian Target Luaran : : : : : : Rp Bobot Skor Nilai (Bobot x Skor) Orang (kesesuaian luaran dan permasalahan mitra) Metode 10 10 20 (keberhasilan metode) (kesesuaian dengan LogBook dan IKJP) Kesesuaian pelaksanaan Ketercapaian Target Luaran (Waktu pelaksanaan. melayani konsultasi) 7. 2.6. 6 = baik. 7 = baik sekali . memantau pelaksanaan. ………………201Pemantau. …………………………………. 3 = kurang.26 program kreativitas mahasiswa 2012 HASIL PENILAIAN PROSES PELAKSANAAN PKM-T TAHUN ---Perguruan Tinggi Fakultas/Program Studi Ketua Pelaksana Jumlah anggota Judul Program Biaya Pelaksanaan No 1. 5 = cukup baik. kemanfaatan bagi mitra) TOTAL …………………. .5. peluang komersial. Potensi Khusus 15 (Peluang Paten. Kekompakan Tim Pelaksana 10 (kerjasama. bahan dan alat serta metode yang digunakan.

5.6. peluang komersial. memantau pelaksanaan. 4. bahan dan alat serta metode yang digunakan.3. 25 100 Skor yang diberikan : 1.2. Item Penilaian Target Luaran : : : : : : Rp Bobot Skor Nilai (Bobot x Skor) Orang (kesesuaian luaran dan permasalahan mitra) Metode 10 10 20 (keberhasilan metode) (kesesuaian dengan LogBook dan IKJP) Kesesuaian pelaksanaan Ketercapaian Target Luaran (Waktu pelaksanaan. Potensi Khusus 15 (Peluang Paten. Kekompakan Tim Pelaksana 10 (kerjasama. .. kemanfaatan bagi mitra) TOTAL …………………. personalia. ………………201Pemantau. 7 = baik sekali .27 HASIL PENILAIAN PROSES PELAKSANAAN PKM-KC TAHUN ---Perguruan Tinggi Fakultas/Program Studi Ketua Pelaksana Jumlah anggota Judul Program Biaya Pelaksanaan No 1. …………………………………. melayani konsultasi) 7. 6. 2. 3.7 1 = sangat buruk. 6 = baik. biaya) 5. pembagian tugas) Peranan Pembimbing 10 (mengoreksi usulan. 3 = kurang. 5 = cukup baik. 2 = buruk.

2. Kriteria penetapan peserta PIMNAS adalah sebagai berikut. Nlpp = F1*NP + F2*NM Dimana: Nlpp = Nilai calon peserta PIMNAS NP = Nilai Proposal (nilai usulan) NM = Nilai MONEV (nilai pemantauan dan evaluasi) Rasio F1 : F2 = 40 : 60 3. Penilaian penentuan peserta PIMNAS didasarkan pada mutu proposal (nilai usulan) dan mutu hasil pelaksanaan PKM (nilai pemantauan dan evaluasi) 2. 1. Penetapan peserta PIMNAS dilakukan melalui rangking berdasar atas Nlpp dan kategori Perguruan Tinggi perguruan tinggi mengikuti ketentuan pada Tabel 5. Laporan Akhir PKM ditetapkan maksimum 10 halaman (termasuk lampiran. Laporan Akhir mengikuti mengikuti ketentuan format halaman kulit muka. Evaluasi laporan akhir dilakukan untuk menilai keberhasilan program yang didanai dan menjadi komponen penilaian dalam penetapan pemenang PIMNAS. . laporan keuangan.28 program kreativitas mahasiswa 2012 2.7. halaman pengesahan dan struktur sebagai berikut. scan bukti pengeluaran uang). Sebagaimana halnya dalam penetapan usulan yang didanai.7. gambar.1 Penyusunan Laporan Akhir Pada akhir pelaksanaan program.6 Tahap Seleksi Peserta PIMNAS Seleksi peserta PIMNAS dilakukan dengan mengolah nilai pada tahap usulan dan nilai tahap pemantauan dan evaluasi. foto. tiap kelompok pelaksana PKM diwajibkan mengunggah Laporan Akhir Program dalam format PDF dengan ukuran file maksimal 5 Mbyte ke SIM-LITBAMAS. times new roman style dan font 12. peserta PIMNAS juga ditentukan melalui pertimbangan mutu dan pemerataan. Tahap Penilaian di Forum PIMNAS 2. spasi 1.

.. Format Halaman Kulit Muka Laporan Akhir Logo Perguruan Tinggi LAPORAN AKHIR.. PKM-M... PKM-T atau PKM-KC ..........................................29 1.* JUDUL KEGIATAN (Nama Ketua Kelompok) (Nama Anggota 1) (Nama Anggota 2) dan seterusnya (Penulisan Nama Ketua maupun Anggota harus menyertakan NIM dan tahun angkatan) oleh: NAMA PERGURUAN TINGGI KOTA TAHUN * Tulis sesuai proposal PKM-P.... PKM-K.

NIDN. Ketua Pelaksana Kegiatan/Penulis Utama a. . Alamat Rumah dan No Tel. Biaya Kegiatan Total : a. NIM. Format Halaman Pengesahan 1 Judul Kegiatan : 2 Bidang Kegiatan : ( ) PKM-P ( ) PKM-M (Pilih salah satu) ( ) PKM-K ( ) PKM-T 3. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis : 5. Nama Lengkap : b. ) : Rp 7. NIDN : c. Jangka Waktu Pelaksanaan : . . Dosen Pendamping a. Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan/ Direktur Politeknik/ Ketua Sekolah Tinggi.Tanggal-Bulan-Tahun Menyetujui Ketua Jurusan/Program Studi/Departemen/ Pembimbing Unit Kegiatan mahasiswa Ketua Pelaksana Kegiatan () PKM-KC orang (__________________________) NIP. Alamat Rumah dan No Tel. Nama Lengkap dan Gelar : b. . Sumber lain (sebutkan . . (_________________________) . Universitas/Institut/Politeknik : e. NIM : c. ./HP : 6. (_________________________) Dosen Pendamping (__________________________) NIP. bulan Kota. . Alamat email : 4./HP : f.30 program kreativitas mahasiswa 2012 2. Jurusan : d. Dikti : Rp b.

31 3. PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah Perumusan Masalah Tujuan Program Luaran yang Diharapkan Kegunaan Program II. HASIL DAN PEMBAHASAN VI. PELAKSANAAN PROGRAM Waktu dan Tempat Pelaksanaan Tahapan Pelaksanaan/Jadwal Faktual Pelaksanaan Instrumen Pelaksanaan Rekapitulasi Rancangan dan Realisasi Biaya V. KESIMPULAN DAN SARAN VII. Struktur Laporan Akhir Laporan akhir PKM disusun sesuai struktur berikut: HALAMAN KULIT MUKA HALAMAN IDENTITAS DAN PENGESAHAN ABSTRAK KATA PENGANTAR I. PKMT dan PKMKC) LAMPIRAN . TINJAUAN PUSTAKA (khusus untuk PKM-P. DAFTAR PUSTAKA (khusus untuk PKMP. METODE PENDEKATAN IV. PKM-T dan PKM-KC) GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA (khusus untuk PKM-K) GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN (khusus untuk PKM-M) III.

Pemecahan masalah yang berhasil dilakukan. Pembahasan umumnya berisi uraian dan analisis berkaitan dengan temuan-temuan dari observasi yang telah dilakukan. merupakan bagian akhir tulisan yang membawa pembaca keluar dari pembahasan. tujuan kegiatan (penelitian. Litabmas secara on-line. 2. Gambaran Umum Masyarakat Sasaran Metode Pendekatan lihat Metode Pelaksanaan Program di sistematika usulan PKM Pelaksanaan cukup jelas Hasil menjelaskan tentang apa saja yang diperoleh dari observasi.7. metode dan hasil. Format dan struktur Artikel PKM disusun mengikuti ketentuan yang ditetapkan untuk artikel PKM-AI (lihat bagian III. pengabdian. Di bawah abstrak disertakan 3-5 kata kunci (key words) merupakan gambaran umum dari observasi awal dan fenomena mengenai topik yang diangkat.). termasuk pembahasan tentang Hasil dan Pembahasan pertanyaan-pertanyaan yang timbul dari hasil observasi serta dugaan ilmiah yang dapat bermanfaat untuk kelanjutan bagi penelitian/kegiatan mendatang. tujuan. perbedaan dan persamaan dari hasil pengamatan terhadap informasi yang ditemukan dalam berbagai pustaka (penelitian/ kegiatan terdahulu) perlu mendapatkan catatan disini. terutama dalam konteks yang berhubungan dengan apa yang pernah dilakukan oleh orang lain.32 program kreativitas mahasiswa 2012 Tabel 6. paling lambat 1 (satu) minggu sebelum tanggal pelaksanaan PIMNAS. Interpretasi dan ketajaman analisis dari penulis terhadap hasil yang diperoleh dikemukakan di sini. namun dapat digunakan sebagai pertimbangan keseriusan tim peserta PIMNAS. Penjelasan Struktur Laporan Akhir PKM Abstrak berisi tidak lebih dari 250 kata dan merupakan intisari seluruh tulisan yang meliputi latar belakang. Data dapat diringkas dalam bentuk tabel dan gambar. . Gambaran Umum Rencana Usaha. Latar belakang. Tidak ada penilaian khusus bagi Artikel PKM dan tidak memiliki dampak apapun bagi Nilai Kelas Peserta PIMNAS. Secara umum kesimpulan Kesimpulan dan Saran menunjukkan jawaban atas tujuan yang telah dikemukakan dalam pendahuluan. Artikel ini menjadi bagian dari e-proceeding yang diterbitkan Dit. lihat contoh penulisan daftar pustaka seperti pada usulan Daftar Pustaka PKM. atau yang lainnya) serta manfaat untuk waktu yang akan datang (lihat sistematika usulan PKM ) lihat penjelasan usulan PKM Pendahuluan Tinjauan Pustaka.2 Pembuatan Artikel PKM Khusus untuk tim pelaksana PKM yang diundang ke PIMNAS diwajibkan untuk mengunggah Artikel PKM ke SIM-LITABMAS secara on-line. rumusan masalah.

. Keunikan c........... Orisinalitas b........... 3... 1 = sangat buruk. Kedua nilai termaksud telah digunakan dalam proses penetapan keiikutsertaan dalam PIMNAS.......... Hasil pelaksanaan dan pembahasan e. Kontribusi untuk khalayak sasaran sesuai bidang PKM Penulisan Laporan a...3 Kriteria Penilaian di Forum PIMNAS Sebagaimana telah diuraikan sebelumnya bahwa nilai Laporan Akhir menjadi bagian penting nilai total kinerja kelompok mahasiswa PKM pada saat PIMNAS.... 6 dan 7 Komentar Penilai ...... 3 = kurang. ------------------------201Penilai ... 5 = cukup baik................ Pendahuluan c. Daftar Pustaka (untuk PKMP dan PKMT) g... Lampiran TOTAL NILAI LAPORAN AKHIR Skor yang diberikan : 1.. 6 =baik... nilai usulan dan nilai pemantauan dan evaluasi sama sekali tidak diperhitungkan.......... Inovasi d..... Kesimpulan dan saran f. Ringkasan b....7.............. 5.... Luaran Kegunaan Hasil: a........... Bobot Skor Nilai (Bobot x Skor) 40 2 10 3 25 4 25 100 30% --------------... Kemandirian Kesesuaian dengan Usulan: a. Pada tahap penilaian ini............ Nilai Laporan Akhir (30%) dan nilai presentasi di kelas PIMNAS (70%) menjadi hasil kinerja kelompok dan merupakan nilai akhir penentu 3 (tiga) kelompok terbaik di kelas. Metode pelaksanaan program d.................... Kemanfaatan e... KRITERIA PENILAIAN LAPORAN AKHIR PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA No 1 Kriteria Kreativitas: a. 2.33 2......... Metode pelaksanaan program b..... 7 = baik sekali . 2 = buruk........ Sedangkan gabungan kedua nilai tersebut dengan nilai poster dan gelar produk akan menentukan posisi 3 (tiga) ranking terbaik PIMNAS.. ..

34
program kreativitas mahasiswa 2012

KRITERIA PENILAIAN PRESENTASI PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA DALAM PIMNAS
No 1 Kriteria Hasil: a. Kreativitas b. Kegunaan sesuai bidang PKM - Kontribusi bagi perkembangan ilmu dan teknologi bagi PKM-P - Perolehan profit dan keberlanjutan usaha bagi PKM-K - Kontribusi untuk meningkatkan nilai tambah di masyarakat bagi PKM-M - Kontribusi terhadap penyelesaian masalah yang dihadapi masyarakat serta potensi paten bagi PKM-T c. Ketajaman analisis Tulisan dan Presentasi: a. Sistematika penulisan b. Cara presentasi (sikap, sistematika) c. Alat bantu (audio-visual) d. Ketepatan waktu Diskusi: a. Cara menjawab b. Ketepatan jawaban c. Kerja sama kelompok TOTAL NILAI PRESENTASI PIMNAS Skor yang diberikan : 1, 2, 3, 5, 6 dan 7 Komentar Penilai ........................................................
1 = sangat buruk, 2 = buruk, 3 = kurang, 5 = cukup baik, 6 =baik, 7 = baik sekali .....................................................

Bobot

Skor

Nilai (Bobot x Skor)

40

2

30

3

30 100

70%

--------------, ------------------------201Penilai .......................................................

3

PKM-Artikel Ilmiah (PKM-AI)
3.1 Penjelasan Umum
Berbeda dengan kelima jenis PKM sebelumnya yang melibatkan pelaksanaan kegiatan fisik di laboratorium ataupun lapangan, PKM-AI tidak mengenal adanya kegiatan semacam itu. Jika dalam kelima jenis PKM sebelimnya, kelompok mahasiswa mengajukan usulan kegiatan ke DITLITABMAS, maka untuk PKM-AI kelompok mahasiswa cukup menyampaikan karya tulis dalam bentuk artikel ilmiah dikirimkan secara on-line. Karya tersebut ditulis mengacu pada kegiatan yang telah selesai dilakukan kelompok mahasiswa yang sama. Kelompok penulis yang artikel ilmiahnya dinilai baik dan layak dipublikasikan, akan memperoleh insentif dana tunai sebesar Rp 3 (tiga) juta.

SEMAR

Urban Concept Car karya Mahasiswa UGM

36
program kreativitas mahasiswa 2012

PKM-AI bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menuangkan pemikiran dan hasil-hasil kegiatan ilmiah yang telah dilakukan ke dalam bentuk sebuah artikel ilmiah sesuai kriteria standar penulisan jurnal ilmiah. Dengan demikian program ini diharapkan mampu mengantarkan mahasiswa kepada keterampilan atau kemahiran menulis. Melalui kemahiran tersebut mahasiswa secara runut mampu menguraikan suatu permasalahan sehingga mendorong perlunya usaha penyelesaian atau pencarian solusi dengan tujuan tertentu, kaitannya dengan usaha-usaha yang mungkin telah dilakukan orang lain. Di samping itu mahasiswa juga mampu memilih teknik dan landasan metode penyelesaian masalah disertai dengan kemampuan menguraikan landasan teori yang terkait dengan permasalahan yang dibahas, serta ketajaman pembahasan dan menganalisis hasil yang diperoleh, yang akhirnya bermuara pada penyimpulan upaya penyelesaian masalah yang telah dilakukan. Ada tiga karakter utama PKM-AI, yaitu: a) tidak ada usulan pembiayaan; b) usulan berupa artikel ilmiah siap terbit yang mengikuti kelaziman kaidah penulisan suatu jurnal ilmiah; c) sumber penulisan artikel ilmiah tersebut adalah kegiatan yang telah selesai dilakukan kelompok mahasiswa penulis artikel. Karakter terakhir ini sekaligus menunjukkan bahwa sumber penulisan merupakan kegiatan, bukan laporan. Dalam PKM, kreativitas dan kerja sama tim merupakan dua unsur yang diprioritaskan. Oleh karena itu, sejak dimulainya implementasi PKM-I tahun 2006 dan PKM-AI 2009, penulisan mahasiswa tunggal dalam rangka Skripsi atau Tugas Akhir tidak diperkenankan lagi karena tidak adanya unsur kerja sama tim. Batas penyerahan artikel PKM-AI di DITLITABMAS adalah bulan Maret setiap tahun berjalan. Sebagaimana pembidangan dalam 5 (lima) PKM lain, PKM-AI menganut pembagian bidang yang sama.

3.2 Jadwal PKM-AI
Jadwal tahunan PKM-AI ditetapkan sejalan dan tidak tumpang tindih dengan jadwal 5 (lima) PKM sebelumnya, sehingga seluruh proses diharapkan dapat berlangsung secara maksimal. Jadwal Kegiatan PKM-AI secara rinci disajikan di Tabel 7.
Tabel 7. Jadwal Kegiatan PKM-AI No 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Kegiatan Sosialisasi dan Pemberitahuan Program Penyusunan Karya Tulis Batas Penyerahan Karya Tulis Tahap Seleksi Administratif Tahap Penilaian Karya Tulis Tahap Pengumuman PKM-AI Penerbitan e-Jurnal Waktu JANUARI JAN – MAR 10 MARET APRIL MEI JUNI DESEMBER

3. . sesuai dengan statusnya saat pembimbingan kegiatan yang telah selesai dilakukan. Legalitas proposal tersebut ditandatangani oleh Pembantu atau Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan/Direktur Politeknik/Ketua Sekolah Tinggi perguruan tinggi dari Ketua Kelompok Pengusul. PKM-K. maksimum 5 (lima) kelompok. Studi Kasus Kelompok dalam rangka Tugas Khusus Mata Kuliah tertentu. Untuk perguruan tinggi yang bidang kepakarannya terbatas diperkenankan juga untuk bermitra dengan perguruan tinggi lain berdasarkan atas kepakaran yang diperlukan. Mahasiswa pengusul dapat berasal dari berbagai program studi yang berbeda atau dari satu program studi yang sama. serta kegiatan lain seperti PKM-P. 2. 1. Seorang mahasiswa diperkenankan masuk ke dalam kelompok pengusul PKM-AI yang berbeda (lebih dari satu kelompok PKM-AI). Tulisan/naskah bersumber dari karya mahasiswa pada bidang akademik seperti Praktek Lapang. namun masih dalam satu perguruan tinggi yang sama . atau kedua-duanya sebagai anggota kelompok. 3. mengingat alokasi waktu yang terbatas.1 Ketentuan Penulisan Usulan Pengusul diharuskan mengikuti sistematika penulisan dan tata tulis sesuai kriteria PKM-AI sebagai berikut.3 Persyaratan Administratif Mahasiswa pengusul PKM-AI diharuskan memenuhi persyaratan administratif sebagai berikut. maka seorang mahasiswa hanya dibenarkan terlibat sebanyak-banyaknya 2 (dua) artikel PKM-AI. 2. Peserta PKM-AI adalah kelompok mahasiswa yang aktif dan terdaftar mengikuti program pendidikan S1 atau Diploma. 2) Naskah belum pernah diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk prosiding maupun jurnal sebelumnya. Kuliah Kerja Nyata. Meskipun demikian. Jumlah anggota kelompok 3 s/d 5 orang dan merupakan mahasiswa program S1 atau Diploma yang masih aktif. PKM-KC dan Penelitian Inovatif terkait dengan kegiatan Program IM HERE atau sejenisnya. dan terlibatnya sebanyak mungkin mahasiswa. Hal ini didasarkan pada kenyataan bahwa artikel PKM-AI ditulis dari sumber kegiatan yang telah selesai dan kemungkinan seorang mahasiswa turut menyelesaikan beberapa kegiatan dalam kelompok yang berbeda. Setiap artikel wajib menyertakan Surat Pernyataan yang berisi: 1) Sumber Penulisan yang diacu.37 3. satu sebagai anggota kelompok. 1. Surat Pernyataan tersebut ditandatangani oleh Ketua Kelompok (tanpa meterai) dan Ketua Program Studi dengan format sebagai berikut. tergantung pada bidang kegiatan yang telah selesai dilaksanakan. Magang. Keanggotaan mahasiswa disarankan berasal dari minimal 2 (dua) angkatan yang berbeda. satu sebagai ketua.4. harapan terjadinya penyebaran dana secara seimbang. PKM-T.4. Seorang dosen pembimbing diperkenankan membimbing lebih dari satu kelompok pengusul PKM-AI. PKM-M. Tahap Pengusulan 3. Penelitian (bagi mahasiswa yang membentuk Kelompok Studi/Riset misalnya). Karya tersebut telah dilaksanakan kelompok mahasiswa yang menuliskannya.

dan lampiran. mengutamakan istilah yang mudah dimengerti. “dll”. “dgn”. Naskah ditulis menggunakan aplikasi pengolah kata Microsoft Word (. Demikian Surat Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran tanpa paksaan pihak manapun juga untuk dapat digunakan sebagaimana mestinya. 3 cm dari batas atas. tidak menggunakan singkatan seperti “tdk”. 7.NIM 1) Menyatakan bahwa PKM-AI yang saya tuliskan bersama anggota tim lainnya benar bersumber dari kegiatan yang telah dilakukan: . times new roman style. jelas. Kota. 3 cm dari samping kanan.Nama .doc) yang disalin dalam format PDF ketika dikirimkan secara online ke DITLITABMAS.Topik Kegiatan.Nyatakan Program Kegiatan (KKN – Praktek Lapangan – Tugas kelompok – Magang – PKM yang sudah dilaksanakan) yang telah dilakukan sendiri oleh penulis bukan oleh pihak lain. “yg”. 2) Naskah ini belum pernah diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk prosiding maupun jurnal sebelumnya.38 program kreativitas mahasiswa 2012 Surat Pernyataan Sumber Tulisan PKM-AI Saya yang menandatangani Surat Pernyataan ini: . Cara penulisan Bab dan Subbab tidak menggunakan sistem numeral. Usulan PKM-AI dengan jumlah halaman yang tidak sesuai dengan ketentuan tersebut dinyatakan gugur. jarak pengetikan 4 cm dari samping kiri. . . sederhana. 6. Naskah diketik 1 (satu) spasi pada kertas berukuran A4 dengan font 12. “sbb”. Naskah yang pernah memenangkan suatu lomba penulisan ilmiah tidak berhak lagi diajukan sebagai artikel PKM-AI. Tanggal surat Pernyataan dibuat Yang Membuat Pernyataan Mengetahui/Menyetujui Ketua Jurusan/Prodi Nama NIM Nama NIP 3. 8.Tahun dan Tempat Pelaksanaan. 4. artinya tidak ada penomoran Bab dan Sub-bab. Bahasa Indonesia yang digunakan hendaknya baku dengan tata bahasa dan ejaan yang disempurnakan. . “tsb”. 5. dan 3 cm dari batas bawah. Penulisan bab baru mengikuti bab sebelumnya dengan jarak 18 point antara judul bab dengan baris terakhir bab sebelumnya (tidak berganti halaman baru). Naskah ditulis minimal 8 (delapan) dan maksimal 10 (sepuluh) halaman termasuk abstrak. satu kesatuan. daftar pustaka.

kecuali kata-kata tugas. “sejak”. Bagian utama (naskah artikel) diberi nomor halaman menggunakan angka arab yang dimulai dengan nomor halaman 1 (satu) dan diketik di sebelah kanan atas dengan jarak 3 cm dari tepi kanan dan 1. “setelah”. antara Subbab dan kalimat dibawahnya 6 Point. “dari”. 10. Tabel diberi judul dengan penomoran tabel sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. “sejak”. dan seterusnya). Nama-nama penulis beserta alamat institusinya diketik tepat di bawah judul artikel dengan jarak 6 Point. “karena”). dimulai dari sebelah kiri. Judul tabel ditulis di atas tabel dengan nomor tabel menggunakan angka arab. huruf pertama setiap kata ditulis dengan huruf besar (kapital). “pada”. “pada”. Alinea baru diketik menjorok ke dalam (diberi indentation) sebanyak 7-8 karakter (sekitar 1. 17. Judul Bab diketik menggunakan huruf besar (kapital) dengan font style bold (cetak tebal) dimulai dari sebelah kiri tanpa digaris-bawahi. Abstrak ditulis dalam Bahasa Indonesia dan Inggris. Bagian kelengkapan administratif yang meliputi halaman judul. “tentang”. Judul Subbab ditulis dengan font style bold (cetak tebal). Jarak pengetikan antara Bab dan Subbab 12 Point. Mengisi identitas setiap usulan secara online pada SIM-LITABMAS atau dengan membuat rekapitulasi dalam format excel (dapat diunduh dari SIM-LITABMAS) kemudian mengunggahnya ke SIM-LITABMAS. halaman pengesahan serta kata pengantar apabila ada. Gambar baik dalam bentuk grafik maupun foto diberi judul dengan penomoran gambar sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. 12. “ke”.2 Format Usulan Setiap perguruan tinggi pengusul diwajibkan mengikuti ketentuan pengusulan sebagai berikut. Judul Anak Subbab ditulis dengan font style italic (cetak miring) dimulai dari sebelah kiri. 20. . “dengan”). 1. “atau”. seperti preposisi (“di”. kecuali kata-kata tugas. ii. 21. 18. “yang”.5 cm dari tepi atas. “tentang”. 14. “yang”. kata sambung (“dan”. dan gunakan pattern/pola untuk menggantikan warna dalam grafik garis ataupun diagram. Khusus abstrak ditulis menggunakan font style italic (cetak miring). Judul gambar ditulis di bawah gambar dengan nomor gambar menggunakan angka arab. “untuk”. 13.25 cm). 3. Judul artikel diketik menggunakan huruf besar (kapital) dengan font style bold (cetak tebal) dengan posisi di tengah tanpa digarisbawahi. “untuk”. huruf pertama setiap kata ditulis dengan huruf besar (kapital). 16. Hindari penggunaan warna dalam gambar. “dari”. “antara”. “ke”. “dengan”). Abstrak dan Daftar Pustaka diketik 1 spasi. “atau”. seperti preposisi (“di”. 19. gunakan teknik grey-scale untuk mengemulasi warna dalam foto atau diagram. kata sambung (“dan”. “setelah”. “karena”). 15. 11. diberi nomor halaman menggunakan angka romawi kecil dan diketik di sebelah kanan bawah (i. nama/daftar anggota kelompok.39 9. “antara”.4.

Telpon Rumah No. Telpon Rumah No. HP Sumber Penulisan . HP E-mail Nama Anggota 1 No 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Data NIM Anggota 1 Nama Anggota 2 NIM Anggota 2 Nama Anggota 3 NIM Anggota 3 Nama Anggota 4 NIM Anggota 4 Nama Dosen Pendamping Gelar Depan Gelar Belakang NIDN Dosen Pendamping Alamat Rumah No.40 program kreativitas mahasiswa 2012 Tabel 8. Komponen Data Rekapitulasi Usulan PKMK-AI No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Data Kode Perguruan Tinggi Judul Kegiatan Bidang PKM Bidang Ilmu Nama Ketua Pelaksana NIM Ketua Pelaksana Tahun Angkatan Jurusan/Departemen Universitas/Institut/Sekolah Tinggi/ Politeknik Alamat Universitas/Institut/Sekolah Tinggi/Politeknik Alamat Rumah No.

Logo Perguruan Tinggi PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM ……………………………………………………………………………… BIDANG KEGIATAN: PKM-AI Diusulkan oleh: _______________________ (Nama Ketua Kelompok) _______________________ (Nama Anggota 1) _______________________ (Nama Anggota 2) dan seterusnya (Penulisan Nama Ketua maupun Anggota harus menyertakan NIM dan tahun angkatan) NAMA PERGURUAN TINGGI KOTA TAHUN .41 2. Usulan PKM-AI diwajibkan mengikuti format kulit muka sebagai berikut.

/HP f. Alamat Rumah dan No Tel. Ketua Pelaksana Kegiatan (_________________________) NIM. Tanggal-Bulan-Tahun orang 3. Usulan PKM-AI diwajibkan mengikuti format halaman pengesahan sebagai berikut. Dosen Pendamping (__________________________) NIP. Ketua Pelaksana Kegiatan a. Bidang Kegiatan : : PKM-AI : : : : : : : : : : Kota. Jurusan d. Alamat email 4. . Judul Kegiatan 2. Alamat Rumah dan No Tel. NIM c. (_________________________) NIDN./HP Menyetujui Wakil Dekan atau Ketua Jurusan/Departemen/Program Studi/ Pembimbing Unit Kegiatan Mahasiswa (__________________________) NIP. 1. Nama Lengkap dan Gelar b. Universitas/Institut/Politeknik e. Wakil Rektor bidang kemahasiswaan/ Direktur Politeknik/ Ketua Sekolah Tinggi. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis 5. NIDN c.42 program kreativitas mahasiswa 2012 3. Nama Lengkap b. Dosen Pendamping a.

pandangan singkat dari para penulis/peneliti lain yang pernah melakukan pembahasan topik terkait dapat dikemukakan di sini untuk menerangkan kemutakhiran substansi pekerjaan ABSTRAK PENDAHULUAN . atau yang lainnya) serta manfaat untuk waktu yang akan datang ditunjukkan dalam pendahuluan.Tujuan. Halaman Kulit Muka B. Halaman Pengesahan C. Ketajaman analisis dan sintesis data. disertai dengan alamat institusi penulis.43 4. tujuan dari kegiatan (penelitian. hasil dan kesimpulan. Method. Kemutakhiran substansi pekerjaan) TUJUAN (Menemukan teknik/konsep/metode sebagai jawab atas persoalan) METODE (Kesesuaian dengan persoalan yang akan diselesaikan. Uraian dasar-dasar keilmuan yang mendukung. pengabdian. rumusan. JUDUL NAMA PENULIS (termasuk alamat/nama institusi) ABSTRAK (Latar belakang. IV. Metode. Pendahuluan merupakan gambaran umum dari observasi awal dan fenomena mengenai topik yang diangkat. tujuan. IX. Penjelasan Struktur PKM-AI JUDUL NAMA PENULIS Judul tulisan hendaknya menggambarkan isi pokok tulisan secara ringkas dan jelas Nama-nama penulis dituliskan tepat dibawah judul. Hasil. Kesimpulan. metode. VIII. Proses/teknik pengolahan data. Objective. Abstrak ditulis dalam Bahasa Indonesia dan Inggris. Latar belakang. Struktur usulan PKM-AI secara berurutan disusun sebagai berikut: A. Di bawah abstrak disertakan 3-5 kata kunci (key words). III. VI. VII. Pengembangan metode baru. Isi Artikel: I. V. Kata kunci) dan ABSTRACT (background. Perbandingan hasil dengan hipotesis atau hasil sejenis sebelumnya) KESIMPULAN (Tingkat ketercapaian hasil dengan tujuan) DAFTAR PUSTAKA (Ditulis sesuai dengan peraturan HARVARD style ) Conclusion. Penggunaan metode yang sudah ada) HASIL DAN PEMBAHASAN (Kumpulan dan kejelasan penampilan data. II. Result. serta catatan kaki untuk penulis korespondensi Abstrak berisi tidak lebih dari 250 kata dan merupakan intisari seluruh tulisan yang meliputi: latar belakang. Dengan merujuk dari berbagai sumber pustaka. PENDAHULUAN (Persoalan yang mendasari pelaksanaan. Key words) Tabel 9.

Metode harus dijelaskan secara lengkap agar peneliti lain dapat melakukan uji coba ulang. KESIMPULAN Ucapan Terima Kasih DAFTAR PUSTAKA Format perujukan pustaka mengikuti HARVARD style . lama. Daftar pustaka berisi informasi tentang sumber pustaka yang telah dirujuk dalam tubuh tulisan. Interpretasi dan ketajaman analisis dari penulis terhadap hasil yang diperoleh dikemukakan di sini. termasuk pembahasan tentang pertanyaanpertanyaan yang timbul dari hasil observasi serta dugaan ilmiah yang dapat bermanfaat untuk kelanjutan bagi penelitian mendatang. Data dapat diringkas dalam bentuk tabel dan gambar. Secara umum kesimpulan menunjukkan jawaban atas tujuan yang telah dikemukakan dalam pendahuluan Apabila memang ada pihak yang telah membantu dalam kegiatan yang dilakukan. metode berisi tentang bagaimana observasi dilakukan termasuk waktu. perbedaan dan persamaan dari hasil pengamatan terhadap informasi yang ditemukan dalam berbagai pustaka (penelitian terdahulu) perlu mendapatkan catatan disini. yang ada hanya fakta. Pemecahan masalah yang berhasil dilakukan. begitu juga sebaliknya setiap pustaka yang muncul dalam daftar pustaka harus pernah dirujuk dalam tubuh tulisan. metode untuk memperoleh data/informasi. Acuan (referensi) diberikan pada metode yang kurang dikenal. Untuk setiap pustaka yang dirujuk dalam naskah harus muncul dalam daftar pustaka. Hasil dan Pembahasan handaknya menjadi satu kesatuan. dan tidak dipisah menjadi subbab tersendiri. . Bagian ini menjelaskan tentang apa saja yang diperoleh dari observasi. Secara umum. terutama dalam konteks yang berhubungan dengan apa yang pernah dilakukan oleh orang lain. Umumnya berisi uraian dan analisis berkaitan dengan temuan-temuan dari observasi yang telah dilakukan.44 program kreativitas mahasiswa 2012 METODE HASIL DAN PEMBAHASAN Judul dari bab ini untuk kegiatan penelitian dapat diganti dengan Metode Penelitian atau Bahan dan Metode. bahan dan alat yang digunakan. namun dapat diberi judul lain bergantung pada kegiatan dan metodologi yang telah dilakukan sehingga penulis diberi kebebasan untuk memberi judul lain seperti Pendekatan Teoritik atau Konsideran Percobaan. Kesimpulan merupakan bagian akhir tulisan yang membawa pembaca keluar dari pembahasan. serta cara pengolahan data dan analisis yang dilakukan. maka ucapan terima kasih dapat disampaikan di sini. dan tempat dilakukannya observasi. Tidak ada spekulasi dan interpretasi dalam bagian ini.

Contoh : Buller H. Marijuana: the Forbidden Medicine. kebahasaan ilmiah dan isi tulisan yang baik menjadi tolok ukur terpilih tidaknya karya tulis PKM-AI untuk dipublikasikan sekaligus memperoleh apresiasi DITLITABMAS. Alamat Internet ditulis menggunakan huruf italic.. J Rural Studies 10(2):197–210. b. halaman pengesahan. Jones dan Green. Publikasi dari penulis yang sama dan dalam tahun yang sama ditulis dengan cara menambahkan huruf a.5 Penilaian PKM-AI Artikel PKM-AI dinilai sebagaimana halnya suatu karya ilmiah yang akan dipublikasikan melalui Jurnal Ilmiah. dan isi artikel dalam satu file format PDF dengan ukuran file maksimum 5 Mbyte ke SIM-LITABMAS. Mood and Modality. 1986.). Palmer FR. New England J Med 337(6): 435-439.45 Penulisan Daftar Pustaka HARVARD style (author-date style) HARVARD style menggunakan nama penulis dan tahun publikasi dengan urutan pemunculan berdasarkan nama penulis secara alfabetis. "Integrasi vertikal sistem rantai pasokan dapat menghemat total biaya distribusi antara 15% sampai 25 % (Smith. 1994a. 1949. Second Homes: Curse or Blessing? Oxford: Pergamon Pr. 1994b. Hlm 210–237. Contoh melakukan perujukan sumber pustaka dalam naskah tulisan : "Smith (1983) menemukan bahwa tumbuhan pengikat N dapat diinfeksi oleh beberapa spesies Rhizobium yang berbeda”. Planning aspects of second homes. Dower M. Buller H. London: Yale Univ Press. Bakalar JB. 1993." 5. Bond et al. 1987). di dalam Coppock JT (ed. 1963). atau c dan seterusnya tepat di belakang tahun publikasi (baik penulisan dalam daftar pustaka maupun sitasi dalam naskah tulisan). The social integration of British home owners into rench rural communities. 1955. 1999). Dipenuhinya kriteria struktur artikel. Cambridge: Cambridge Univ Press. 1977. New drugs for acute respiratory distress syndrome. namun telah didapat pula hasil yang berbeda bahkan berlawanan (Washington. Terdapat banyak varian dari sistem HARVARD yang digunakan dalam berbagai jurnal di dunia. Grinspoon L. 3. Mengunggah usulan PKM-AI yang terdiri atas halaman kulit muka." "Walaupun keberadaan Rhizobium normalnya mampu meningkatkan pertumbuhan kacang-kacangan (Nguyen. Hoggart K. . Hoggart K.

... 3. 2. Metode. Tujuan.. 6 =baik. 7 = baik sekali ...46 program kreativitas mahasiswa 2012 Penilaian artikel PKM-AI meliputi komponen sebagai berikut: PKM-AI ID .. Penggunaan metode yang sudah ada Kumpulan dan kejelasan penampilan data Proses/teknik pengolahan data...PKMI : Penilai 1..... ------------------........ 5... Kemutakhiran pustaka TOTAL DAFTAR PUSTAKA KESIMPULAN HASIL DAN PEMBAHASAN METODE TUJUAN PENDAHULUAN ABSTRAK 4 5 5 25 6 30 7 8 10 5 100 Skor yang diberikan : 1..... 2......----------------------------201Penilai. 3 = kurang...... 2 = buruk.... 5 = cukup baik..Perbandingan hasil dengan hipotesis atau hasil sejenis sebelumnya Tingkat ketercapaian hasil dengan tujuan Ditulis sesuai dengan peraturan model Harvard atau Vancouver. Ketajaman analisis dan sintesis data... .... 6.. dan 7 Komentar: 1 = sangat buruk.. Judul Kegiatan Bidang Ilmu Penulis Utama Anggota 1 Anggota 2 Perguruan Tinggi No 1 2 3 : : : : : : KRITERIA Bobot 5 10 10 Skor JUDUL kesesuaian isi dan judul artikel NILAI (Bobot x Skor) Latar belakang. Kesimpulan.. Pengembangan metode baru. Sesuai dengan uraian sitasi.... Hasil.. Kata kunci Persoalan yang mendasari pelaksanaan Uraian dasar2 keilmuan yang mendukung Kemutakhiran substansi pekerjaan Menemukan teknik/konsep/metode sebagai jawab atas persoalan Kesesuaian dengan persoalan yang akan diselesaikan.

INTIM. Boneka Potty memiliki konsep edukasi yakni mengajarkan anak sejak dini untuk menanam. sehingga pembatasanpembatasan atas dasar tema ataupun bidang keilmuan menjadi tidak signifikan. IPA.4 Boneka Potty adalah pot tanaman berbentuk boneka yang dapat ditanami beraneka macam tanaman hias mini. BONEKA HORTA Boneka tumbuh karya mahasiswa IPB . reviewer PKM-GT akan dibagi menurut bidang ilmu (IPA/IPS/PENDIDIKAN dan SENI) dengan sistem kejuaraan tetap tanpa mempertimbangkan bidang ilmu. ditiadakan. Pendidikan dan Seni. sehingga diharapkan tumbuh kecintaannya terhadap alam dan lingkungan. benih sayuran. PKM-GT merupakan jelmaan logis dari Kompetisi Karya Tulis Mahasiswa (KKTM) setelah diintegrasikan ke dalam program PKM. Oleh karena fokus perhatian pada program PKM adalah kreativitas. IPS. dan bunga-bungaan. Meskipun demikian. Bergabungnya KKTM ke dalam PKM memberi konsekuensi tidak terselenggaranya jenjang kompetisi antar wilayah sebagaimana terjadi sebelumnya.1 Penjelasan Umum Program Kreativitas Mahasiswa-Gagasan Tertulis (PKM-GT) merupakan salah satu komponen utama PKM-Karya Tulis. Boneka dikemas secara menarik berbentuk beraneka macam binatang sehingga disukai anak-anak. Demikian pula pada pembidangan KKTM yang diklasifikasikan secara spesifik ke dalam lingkungan hidup. PKM-Gagasan Tertulis (PKM-GT) 4. merawat. dan mencintai tanaman.

maka tata tertib dan segala sesuatu yang terkait pada persyaratan presentasi diatur tersendiri di dalam Pedoman PIMNAS 2013. Mahasiswa pengusul dapat berasal dari berbagai program studi yang berbeda atau dari satu program studi yang sama. level nalar mahasiswa tidak hanya dituntut sampai sebatas mengekspos fakta tetapi justru harus mampu memberi atau menawarkan solusi. harapan terjadinya penyebaran dana secara seimbang. 1. Seorang dosen diperkenankan membimbing lebih dari satu kelompok pengusul PKM-GT. namun melalui PKM-GT. satu sebagai ketua. 2. Peserta PKM-GT adalah kelompok mahasiswa yang sedang aktif dan terdaftar mengikuti program pendidikan S1 atau Diploma. atau kedua-duanya sebagai anggota kelompok. 5. Tabel 10. 3. 4. Kegiatan Sosialisasi dan Pemberitahuan Program Penyusunan Karya Tulis Batas Penyerahan Karya Tulis Tahap Seleksi Administratif Tahap Penilaian Karya Tulis Tahap Pengumuman PKM-GT yang Diundang Presentasi di PIMNAS Presentasi PKM-GT di PIMNAS Waktu JANUARI JAN – MAR 10 MARET APRIL MEI JUNI JULI 4. 2.program kreativitas mahasiswa 2012 48 PKM-GT merupakan wahana mahasiswa dalam berlatih menuliskan ide-ide kreatif sebagai respons intelektual atas persoalan-persoalan aktual yang dihadapi masyarakat. Ide tersebut seyogyanya unik. Hal ini didasarkan pada kenyataan bahwa artikel PKM-GT dapat ditulis dari berbagai sumber informasi atau inspirasi. Artikel PKM-GT dikirim dalam bentuk soft copy secara on-line dengan format PDF dengan ukuran file maksimum 5 MByte. mengingat alokasi waktu yang terbatas. 4.2 Jadwal PKM-GT Jadwal tahunan PKM-GT mengikuti jadwal PKM-AI seperti disajikan di Tabel 9. 6. Seorang mahasiswa diperkenankan masuk ke dalam kelompok pengusul PKM-GT yang berbeda (lebih dari satu kelompok PKM-GT). mahasiswa umumnya cenderung pandai mengungkapkan fakta-fakta sosial. dan terlibatnya sebanyak mungkin mahasiswa. Jadwal Kegiatan PKM-GT No 1. Sebagai salah satu PKM yang ditampilkan dalam PIMNAS. Keanggotaan maha siswa disarankan berasal dari minimal 2 (dua) angkatan yang berbeda. Sebagai intelektual muda. . 4. Meskipun demikian. namun masih dalam satu perguruan tinggi yang sama. 7. dengan jumlah maksimal 5 (lima) kelompok. tergantung pada bidang kegiatan yang telah selesai dilaksanakan. 3. 3. maka seorang mahasiswa hanya dibenarkan mengirimkan sebanyak-banyaknya 2 (dua) artikel PKM-GT. kreatif dan bermanfaat sehingga idealisasi kampus sebagai pusat solusi dapat menjadi kenyataan. satu sebagai anggota. Persyaratan Administratif Pengusul diharuskan mengikuti sistematika penulisan dan tata tulis sesuai kriteria PKM-GT sebagai berikut.

Bersifat asli (bukan karya jiplakan) dan menjauhi duplikasi. 4. c.3 Sistematika Penulisan Sistematika penulisan hendaknya berisi rancangan yang teratur sebagai berikut.4. sesuai dan tepat dengan masalah yang ditulis dan tidak membuka peluang untuk penafsiran ganda. Tulisan tidak bersifat emosional atau tidak subjektif. 2.2 Petunjuk Penulisan Petunjuk penulisan/pengetikan PKM-GT. 4. d. hendaknya ekspresif. Tiap langkah penulisan dirancang secara sistematis dan runtut. Materi Karya Tulis Materi yang ditulis tidak harus sejalan dengan bidang ilmu yang sedang ditekuni para penulis/mahasiswa. nama penulis. 2) Nama penulis dan nomor induk mahasiswa ditulis dengan jelas 3) Perguruan tinggi asal ditulis dengan jelas. b. analisissintesis. Pada dasarnya karya tulis ilmiah memuat unsur-unsur identifikasi masalah. 4) Tahun penulisan. Jumlah halaman artikel PKM-GT ditetapkan sebanyak-banyaknya 15 (lima belas) halaman termasuk daftar pustaka dan lampiran (jika diperlukan). dan format halaman pengesahan mengikuti ketentuan yang ditetapkan untuk artikel PKM-AI. b. Isi tulisan berdasarkan telaah pustaka atau fiksi-sains. Halaman Pengesahan. 1) Lembar pengesahan memuat judul.4. Materi karya tulis merupakan isu mutakhir atau aktual. Tulisan didukung data dan/atau informasi terpercaya. Logis dan Sistematis a. Bagian Awal a. dan nomor induk.1 Sifat dan Isi Tulisan Sifat dan isi tulisan harus memenuhi syarat-syarat sebagai berikut. Halaman Kulit Muka. Kreatif dan Objektif a. 3) Lembar pengesahan diberi tanggal sesuai dengan tanggal pengesahan. kesimpulan dan sedapat mungkin memuat saran-saran. 3. Tulisan berisi gagasan kreatif yang menawarkan solusi suatu permasalahan yang berkembang di masyarakat. format halaman kulit muka. 1. 1) Judul diketik dengan huruf besar. Kesempatan ini diberikan kepada mahasiswa yang memiliki ide kreatif dan mampu menuangkannya dalam bentuk tulisan. 4.4. 1.49 4. b. . walaupun yang bersangkutan tidak sedang belajar secara formal di bidang tersebut. dan Pembantu Rektor/Ketua/Direktur Bidang Kemahasiswaan lengkap dengan stempel perguruan tinggi.4 Tahap Pengusulan 4. tata bahasa yang digunakan. 2) Lembar pengesahan ditandatangani Dosen Pembimbing.

metoda penulisan.program kreativitas mahasiswa 2012 50 c. • karya-karya ilmiah yang pernah dibuat. Kesimpulan 1) Gagasan yang diajukan. e. Penulisan daftar pustaka mengikuti ketentuan seperti dalam uraian artikel PKM-AI. Daftar Isi dan daftar lain yang diperlukan seperti daftar gambar. imajinasi yang relevan). wawancara. landasan teori yang mendukung. 2) tujuan dan manfaat yang ingin dicapai. • tempat dan tanggal lahir. Pendahuluan Bagian Pendahuluan berisi hal-hal sebagai berikut: 1) latar belakang yang berisi uraian tentang alasan mengangkat gagasan menjadi karya tulis (dilengkapi dengan data atau informasi yang mendukung). 2) Teknik implementasi yang akan dilakukan. c. mulai dari latar belakang. 3) Prediksi hasil yang akan diperoleh (manfaat dan dampak gagasan). kesimpulan dan rekomendasi. tujuan. 2) Solusi yang pernah ditawarkan atau diterapkan sebelumnya untuk memperbaiki keadaan pencetus gagasan. • penghargaan-penghargaan ilmiah yang pernah diraih. Daftar Pustaka ditulis untuk memberi informasi sehingga pembaca dapat dengan mudah menemukan sumber yang disebutkan. 3) Seberapa jauh kondisi kekinian pencetus gagasan dapat diperbaiki melalui gagasan yang diajukan. Daftar Riwayat Hidup (biodata atau curriculum vitae) peserta mencakup: • nama lengkap. Kata Pengantar dari penulis. d. 3. dan daftar lampiran. seperti: foto/dukumentasi. pembahasan. Bagian Inti a. data dan informasi lainnya yang mendukung isi tulisan. Gagasan Bagian gagasan berisi uraikan tentang: 1) Kondisi kekinian pencetus gagasan (diperoleh dari bahan bacaan. . Ringkasan (bukan abstrak) karya tulis disusun maksimum 1 (satu) halaman yang mencerminkan isi keseluruhan karya tulis. Lampiran jika diperlukan. observasi. b. 2. Bagian Akhir a. b. 4) Pihak-pihak yang dipertimbangkan dapat membantu mengimplementasikan gagasan dan uraian peran atau kontribusi masing-masingnya. daftar tabel. 5) Langkah-langkah strategis yang harus dilakukan untuk mengimplementasikan gagasan sehingga tujuan atau perbaikan yang diharapkan dapat tercapai. c.

Tabel 11. 1. 4. HP E-mail Nama Anggota 1 No 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Data NIM Anggota 1 Nama Anggota 2 NIM Anggota 2 Nama Anggota 3 NIM Anggota 3 Nama Anggota 4 NIM Anggota 4 Nama Dosen Pendamping Gelar Depan Gelar Belakang NIDN Dosen Pendamping Alamat Rumah No. keunikan.1 Kriteria Penilaian Penilaian artikel PKM-GT dilakukan dengan mempertimbangkan kreativitas (rasionalitas. HP Sumber Penulisan 2. bagian inti.4 Tatacara Pengusulan Setiap perguruan tinggi diwajibkan mengikuti ketentuan pengusulan sebagai berikut. Pengusul diharuskan mengisi identitas usulan PKM-GT secara on-line pada SIM-LITABMAS atau dengan membuat rekapitulasi dalam format excel (dapat diunduh dari SIM-LITABMAS) kemudian mengunggahnya ke SIM-LITABMAS. Selanjutnya usulan PKM-GT yang terdiri atas bagian awal. dan manfaat) tulisan. Penilaian artikel PKM-GT dilakukan dengan mengikuti format berikut: .5 Tahap Penilaian 4. Telpon Rumah No.4.5. kelayakan implementasi dan dampak yang ditimbulkannya.51 4. Telpon Rumah No. dan bagian akhir dibuat dalam satu file format PDF dengan ukuran file maksimum 5 Mbyte kemudian diunggah ke SIM-LITABMAS. Komponen Data Rekapitulasi Usulan PKM-GT No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Data Kode Perguruan Tinggi Judul Kegiatan Bidang PKM Bidang Ilmu Nama Ketua Pelaksana NIM Ketua Pelaksana Tahun Angkatan Jurusan/Departemen Universitas/Institut/Sekolah Tinggi/ Politeknik Alamat Universitas/Institut/Sekolah Tinggi/Politeknik Alamat Rumah No.

6 =baik...... ----------------------------------------------------- .. 1 Kriteria Penilaian Format Makalah: ž Tata tulis: ukuran kertas. jumlah halaman ž Penggunaan Bahasa Indonesia yang baik dan benar ž Kesesuaian dengan format penulisan yang tercancum di Pedoman Gagasan: ž Kreativitas gagasan ž Kelayakan implementasi Sumber informasi: ž Kesesuaian sumber informasi dengan gagasan yang ditawarkan ž Akurasi dan aktualisasi informasi Kesimpulan ž Prediksi hasil implementasi gagasan TOTAL NILAI ARTIKEL Bobot Skor Nilai (Bobot x Skor) 15 2 40 4 25 5 20 100 50% Skor yang diberikan : 1. Format Penilaian PKM-GT No....... 2 = buruk.... 5..... 7 Komentar 1 = sangat buruk..... kerapihan ketik.... 2........ tipografi. ---------------------------------------------201Penilai.52 program kreativitas mahasiswa 2012 a. 3........ 7 = baik sekali .. tata letak...... 5 = cukup baik.. 3 = kurang. 6......

................. 7 Komentar 1 = sangat buruk.- . Proposal yang masuk kategori ini disamping diikutsertakan ke PIMNAS juga akan diberikan insentif sebesar Rp 3 (tiga) juta... 6 =baik. 50% ------------------------------------------201Penilai --------------------------------------------------- Berdasarkan hasil penilaian.. 5.. 7 = baik sekali ...3) Lolos seleksi dan diikutsertakan di PIMNAS : bagi proposal yang nilainya lebih dari batas minimal nilai lolos seleksi dan nilai lolos ke PIMNAS. 1 Kriteria Penilaian Pemaparan : ž Sistematika penyajian dan isi ž Kemutakhiran alat bantu ž Penggunaan bahasa yang baku ž Cara dan sikap presentasi ž Ketepatan waktu Gagasan: ž Kreativitas gagasan (keunikan...... 2) Lolos seleksi tapi tidak diundang ke PIMNAS : bagi proposal yang nilainya melebihi atau sama dengan batas minimal lolos seleksi akan tetapi nilainya masih di bawah batas nilai minimal untuk diikutsertakan ke PIMNAS. artikel PKM-GT akan dikelompokkan ke dalam 3 (tiga) ketegori... 2.. manfaat dan dampak) ž Kelayakan implementasi Diskusi: ž Tingkat pemahaman gagasan ž Kontribusi anggota tim Bobot Skor Nilai Bobot x Skor 20 2 50 3 30 100 TOTAL NILAI PRESENTASI Skor yang diberikan: 1... yaitu : 1) Tidak lolos seleksi : bagi proposal yang nilainya lebih rendah dari batas minimum untuk dinyatakan lolos seleksi. 5 = cukup baik.. 6. Batas nilai minimal ini sangat tergantung dari mutu artikel PKM-GT yang dnilai secara keseluruhan.. 3.. Format Penilaian Presentasi di PIMNAS No.. 3 = kurang.... Proposal yang masuk kategori ini akan diberi insentif sebesar Rp 3 (tiga) juta........ 2 = buruk.53 b......

2 Bobot Penilaian Nilai Total Artikel PKM-GT terdiri dari 2 (dua) bagian dengan bobot yang sama. Nilai penentu kelompok mahasiswa PKM-GT ke PIMNAS adalah Nilai Artikel.54 program kreativitas mahasiswa 2012 4. yaitu 50% untuk Nilai Artikel dan 50% Nilai Presentasi di PIMNAS. Nilai Total Artikel hanya akan diperoleh jika artikel PKM-GT dipresentasikan di PIMNAS. NILAI TOTAL ARTIKEL PKM-GT = (50% x Nilai Artikel) + (50% x Nilai Presentasi) .5.

masih dengan cara manual yakni dengan memanfaatkan selongsong baterai bekas yang sudah tidak terpakai kemudian isinya diganti dengan lumpur Lapindo. buku Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) Tahun 2012 akhirnya berhasil tersusun dan diterbitkan.rasa syukur patut kita panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas perkenan-Nya Tim penyusun buku pedoman ini telah menyelesaikan tugasnya dengan baik.1 Penjelasan Umum Setelah melalui proses penyempurnaan. Baterai sel kering (dry cell battery) dari bahan baku material lumpur Lapindo di Sidoharjo.5 baterai kering ini diberi nama “LUSI CELL”. LUSI kepanjangan dari Lumpur Sidoharjo karena masyarakat sekitar lokasi di sana kebanyakan menyebutnya lumpur Sidoharjo. Buku pedoman ini tersusun berkat dukungan yang baik dari para pimpinan perguruan tinggi bidang kemahasiswaan maupun dar segenap pemerhati PKM. Untuk itu. Hanya sebagian kecil masyarakat yang menyebut lumpur Lapindo. Penutup 1. karya Mahasiswa Unnes LUSI . Proses pembuatannya.

saran dan kritik sangat diharapkan demi lebih sempurnanya buku pedoman ini untuk periode yang akan datang. Dengan mengacu pada buku pedoman ini. namun tidak menutup kemungkinan adanya kekurang sempurnaan. semoga dapat mengembangkan dan meningkatkan kompetensi serta kreativitasnya untuk menyongsong masa depan yang cerah. Akhirnya “Selamat Berprestasi” kepada mahasiswa peserta PKM. khususnya bagi mahasiswa sebagai pelaku kegiatan PKM.55 program kreativitas mahasiswa 2012 Buku pedoman ini merupakan acuan yang jelas dalam pelaksanaan kegiatan PKM. para stakeholders kegiatan PKM dapat menjalankan fungsinya secara lebih baik untuk meraih tujuan kegiatan PKM. Untuk itu. Walaupun buku pedoman ini telah tersusun. Buku pedoman ini dapat juga digunakan sebagai acuan yang jelas oleh pegelola kegiatan PKM baik di perguruan tinggi maupun di lingkungan DITLITBMAS termasuk tim pakar yang mengawal kegiatan PKM. .