DIREKTORAT PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Kata Pengantar Kata Pengantar

Didasari kesadaran penuh atas adanya kesenjangan antara teori yang diperoleh mahasiswa dengan realita kebutuhan masyarakat dan munculnya tuntutan masyarakat atas mutu lulusan perguruan tinggi yang mandiri dan siap mengantisipasi arah pengembangan bangsa, pada tahun 1997 Direktorat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, DITLITABMAS merealisasikan Program Pengembangan Budaya Kewirausahaan di Perguruan Tinggi (PBKPT). Salah satu komponen program kunci di dalamnya adalah Program Karya Alternatif Mahasiswa (KAM). Program ini hanya dapat diakses dan dilaksanakan mahasiswa sedangkan program lainnya seperti Kuliah Kewirausahaan (KWU), Kuliah Kerja Usaha (KKU), Magang Kewirausahaan (MKU), Konsultasi Bisnis dan Penempatan Kerja (KBPK) dan Inkubator Wirausaha Baru (INWUB), proposal diajukan kelompok dosen namun wajib menyertakan mahasiswa sebagai pelaku lapangan. KAM merupakan wahana kreasi bagi mahasiswa dalam menciptakan produk (barang atau jasa) yang akan menjadi komoditas usahanya kelak. Sedangkan pematangan sebagai entrepreneur dilakukan pada program INWUB. Dengan demikian, PBKPT merupakan satu kesatuan program pendorong Perguruan Tinggi (PT) dalam menghasilkan enter- ataupun teknopreneur dari kampus. Dalam perkembangannya, KAM terasa sangat membatasi ruang kreasi mahasiswa yang memiliki minat, bakat dan intelektual beragam. Pada tahun 2001, DITLITABMAS kemudian mengembangkan KAM menjadi Program Kreativitas Mahasiswa yang membuka peluang mahasiswa dalam berkarya seluas para dosennya. Sejak saat itu dikenal berbagai jenis Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), yaitu: PKM-Penelitian (PKM-P), PKM-Kewirausahaan (PKM-K), PKM-Pengabdian kepada Masyarakat (PKM-M), PKM-Penerapan Teknologi (PKM-T) dan PKM-Penulisan Artikel Ilmiah (PKM-I). Pada tahun 2002, PKM bergabung dengan Lomba Karya Tulis Ilmiah (LKTI) dan Lomba Karya Tulis Mahasiswa (LKTM) ke dalam program Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional (PIMNAS) di Surabaya. Atas kebijakan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi, sejak tahun 2009 pelaksanaan Kompetisi Karya Tulis Mahasiswa (KKTM) yang dahulunya bernama LKTM diintegrasikan pengelolaannya ke dalam PKM. Mengingat sifatnya yang identik dengan PKM-I, maka program KKTM dikelompokkan bersama PKM-I ke dalam PKM-Karya Tulis (PKM- KT). Untuk membedakannya, PKM-I diberi nama baru PKM-Artikel Ilmiah (PKM-AI) dan KKTM menjadi PKM-Gagasan Tertulis (PKM-GT) sesuai dengan sumber bahan penulisannya. Sesuai dengan sifat artikel yang dihasilkan, maka PKM-AI akan bermuara pada Jurnal Kreativitas Mahasiswa sedangkan PKM-GT menggantikan posisi PKM-AI di PIMNAS.

Penilaian atas mutu usulan, proses pelaksanaan dan presentasi di PIMNAS, seluruhnya dilakukan berdasar atas level kreativitas mahasiswa dan orisinalitas. Orisinalitas dalam hal ini tidak hanya diartikan sebagai suatu temuan baru, akan tetapi ide yang akan direalisasikan murni berasal dari kelompok mahasiswa. Dengan demikian, Pembimbing PKM disarankan agar berperan sebagai pendamping mahasiswa yang mengawasi pelaksanaan PKM agar sesuai dengan misi masingmasing program dan tidak menjadikan mahasiswa sebagai bagian riset ataupun kegiatan akademik dosen lainnya. Agar objektivitas pengelolaan PKM dan PIMNAS dapat terjaga dengan baik, DITLITABMAS menerbitkan Buku Pedoman PKM 2012 sebagai acuan bagi semua pihak di Perguruan Tinggi yang memerlukan informasi tentang sejarah, uraian umum, kriteria penulisan usulan, teknik penilaian di setiap tahap pelaksanaan, teknik penyusunan laporan seluruh program PKM yang ditawarkan DITLITABMAS Ditjen Dikti, juga bentuk apresiasi yang diberikan. Pedoman ini juga mengutip tanpa perubahan sebagian informasi Pedoman KKTM yang diterbitkan Direktorat Akademik Ditjen Dikti guna menghindari kesulitan realisasi PKM-GT di PT. Buku Pedoman PKM 2012 merupakan revisi Pedoman PKM 2011, mengakomodasi dinamika yang terus berkembang di lingkungan pembina mahasiswa dan mahasiswa. Evaluasi tahunan yang dilakukan Satgas PKM DITLITABMAS menunjukkan adanya kebuntuan aspirasi mahasiswa pada kreasi-kreasi yang menghasilkan piranti lunak bahkan sampai prototipe. Untuk memberi akses kepada aspirasi tersebut, pada Pedoman PKM tahun 2011 tersebut dibentuk satu bidang PKM baru, yaitu PKM-KARSACIPTA (PKM-KC). Pada tahun 2012, PKM-KC sudah dapat direalisasikan. Tersusunnya Pedoman PKM 2012 ini melalui proses beberapa kali perbaikan. Mengingat meningkatnya jumlah proposal yang diajukan secara tajam, maka diperlukan sistem yang dapat mendukung peningkatan tersebut, yaitu dengan menggunakan sistem on-line. Dengan menggunakan sistem on-line tersebut perguruan tinggi diberikan wewenang untuk menyeleksi proposal di tingkat perguruan tinggi terlebih dulu dan mengusulkannya berdasarkan prioritas. Disamping itu dengan sistem on-line ini reviewer memiliki waktu yang lebih banyak dalam menilai proposal. Hal lain yang dilakukan penyesuaian adalah menyangkut kriteria penilaian yang menyesuaikan dengan dinamika yang berkembang di antara para pelaku kegiatan PKM dalam rangka menjaring usulan yang berkualitas dan bukan sekadar mendahulukan kuantitas usulan. Tersusunnya Pedoman PKM 2012 kali ini merupakan karya pikir banyak pihak yang menjadi representasi berbagai institusi seperti Perguruan Tinggi, Badan Pengkajian dan Penerapan Teknologi (BPPT), Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI), dan Kementerian Negara Koperasi dan UKM. Kami sampaikan ucapan terima kasih dan penghargaan setinggi-tingginya kepada semua pihak untuk semangat, pikiran dan kebersamaan yang ditunjukkan melalui terbitnya Pedoman PKM 2012. Jakarta, September 2012 Direktur Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia ttd Agus Subekti NIP. 196008011984031002

PKM-PENERAPAN TEKNOLOGI (PKM-T) DAN PKM-KARSACIPTA (PKM-KC) 2.5 Penilaian PKM-AI .3 Tahapan Proses Kegiatan PKM Halaman PKM-PENELITIAN (PKM-P).7 Tahap Penilaian di Forum PIMNAS 2.2 Format Usulan 2.7.7.1 Ketentuan Penulisan Usulan 2. PKM-PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PKM-M).2 Persyaratan Administratif 2.2 Format Usulan 3.Daftar isi PENDAHULUAN 1.3.7.1 Ketentuan Penulisan Usulan 3.4 Tahap Penilaian Usulan 2.2 3.6 Tahap Seleksi Peserta PIMNAS 2. PKM-KEWIRAUSAHAAN (PKM-K).3.1 3.1 Penjelasan Umum dan Jadwal Kegiatan 2.3 Kreteria Penilaian di Forum PIMNAS PKM-ARTIKEL ILMIAH (PKM-AI) 3.5 Tahap Pemantauan dan Evaluasi Pelaksanaan 2.3 Tahap Pengusulan 2.4 Penjelasan Umum Jadwal PKM-AI Persyaratan Administratif Tahap Pengusulan 3.3 3.4.2 Karakteristik Umum Bidang PKM 1.4.1 Penyusunan Laporan Akhir 2.1 Penjelasan Umum 1.2 Pembuatan Artikel PKM 2.

Penjelasan Struktur Laporan Akhir PKM 7. Komponen Data Rekapitulasi Usulan PKM-AI 9. Penjelasan Sistematika Usulan Program Kreativitas Mahasiswa 5. Penjelasan Struktur PKM-AI 10. PKM-M PKM-T dan PKM-KC 4.5.1 4.3 4. Jadwal Kegiatan PKM-AI 8.4 Penjelasan Umum Jadwal PKM-GT Persyaratan Administratif Tahap Pengusulan 4. Kriteria Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) 2.2 Petunjuk Penulisan 4. Aliran tahapan proses PKM sampai ke penyelenggaraan PIMNAS .4.4.1 Kreteria Penilaian 4. Kategori Perguruan Tinggi dan Kuota Pendanaan 6.4. PKM-K.4. Jadwal Kegiatan PKM-GT 11.4 Tatacara Pengusulan 4.1 Sifat dan Isi Tulisan 4. Komponen Data Rekapitulasi Usulan PKM-P.5 Tahap Penilaian 4. Bidang PKM dan Muara Kegiatannya 2.Halaman PKM-GAGASAN TERTULIS (PKM-GT) 4. Komponen Data Rekapitulasi Usulan PKM-GT 16 Daftar Gambar 1.5.3 Sistematika Penulisan 4. Karakteristik Umum setiap Bidang PKM 3.2 Bobot Penilaian PENUTUP 51 Daftar Tabel dan Gambar Daftar Tabel 1.2 4.

artinya kreatif (unik dan bermanfaat) serta dapat diwujudkan. Untuk tim Cikal Cakrawala. Kemampuan berpikir dan bertindak kreatif pada hakekatnya dapat dilakukan setiap manusia apalagi yang menikmati pendidikan tinggi. pesepsi dan nalar. faal tubuh dan pengalaman. agar mahasiswa dapat mencapai level kreatif. menggunakan mesin 110 cc dengan chassis berbahan alumunium serta bodi dari serat karbon. menggunakan motor brushless DC 800 Watt 1100 rpm serta baterai lithium ferit fosfat 10 Ah 48 V. perasaan dan keterampilan. ketiga faktor termaksud diupayakan agar optimal dalam sebuah kegiatan yang diberi nama Program Kreativitas Mahasiswa (PKM). Faktor perasaan terdiri dari emosi. management skill dan communication skill. Perilaku dan pemikiran yang ditunjukkan akan bersifat konstruktif realistik. yaitu: pikiran. Kreativitas merupakan jelmaan integratif 3 (tiga) faktor utama dalam diri manusia. Dengan demikian. skill of thinking.1 Penjelasan Umum Lulusan sebuah perguruan tinggi dituntut untuk memiliki academic knowledge. estetika dan harmonisasi. Sinergisme akan tercermin melalui kemampuan lulusan dalam kecepatan menemukan solusi atas persoalan-persoalan atau tantangan-tantangan yang dihadapinya. Sedangkan faktor keterampilan mengandung bakat. Kekurangan atas salah satu dari ke empat keterampilan/kemahiran tersebut dapat menyebabkan berkurangnya mutu lulusan. Kedua mobil ini sanggup mencapai kecepatan maksimum antara 50-60 km/jam.1. CIKAL Urban Concept gasoline karya Mahasiswa ITB . Dalam faktor pikiran terdapat imajinasi.

PKM-I atau selanjutnya disebut PKM-AI yang merupakan artikel hasil kegiatan. Pada tahun 2011. . dilimpahkan kepada DITLITABMAS. yaitu setelah dilaksanakannya program restrukturisasi di lingkungan Ditjen Dikti. jumlah anggota. PKM-Penerapan Teknologi (PKM-T) dan PKM-Penulisan Ilmiah (PKM-I). PKM-Kewirausahaan (PKM-K). mahasiswa diberi peluang untuk mengimplementasikan kemampuan.2 program kreativitas mahasiswa 2012 PKM merupakan salah satu upaya yang dilakukan Direktorat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (DITLITABMAS) Ditjen Dikti untuk meningkatkan mutu peserta didik (mahasiswa) di perguruan tinggi agar kelak dapat menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan akademis dan/atau profesional yang dapat menerapkan. wirausahawan serta berjiwa mandiri dan arif. akuntabel dan transparan. Sejak Januari 2009. laporan akhir. Uraian detilnya dapat disimak pada Tabel 2 Karakteristik Umum setiap Bidang PKM. yaitu PKMPenelitian (PKM-P). Karena sifatnya yang identik dengan PKM-I. dan luaran dari ketujuh kegiatan PKM disajikan pada Tabel 1. Pada awalnya. Sedangkan PKM-GT yang berpeluang didiskusikan dalam forum terbuka. di dalam PKM-KT terkandung 2 (dua) program penulisan. PKM dikembangkan untuk mengantarkan mahasiswa mencapai taraf pencerahan kreativitas dan inovasi berlandaskan penguasaan sains dan teknologi serta keimanan yang tinggi. Kompetisi Karya Tulis Mahasiswa (KKTM) yang semula menjadi tugas Direktorat Akademik dalam pengelolaannya. penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang selama ini sarat dengan partisipasi aktif mahasiswa. Program Kreativitas Mahasiswa dialokasikan di DITLITABMAS Ditjen Dikti bagi seluruh perguruan tinggi melalui penyediaan dana yang bersifat kompetitif. keahlian. teknologi dan/atau kesenian serta memperkaya budaya nasional. diintegrasikan ke dalam satu wahana yaitu PKM. Dalam rangka mempersiapkan diri menjadi pemimpin yang cendekiawan. jumlah bidang PKM bertambah menjadi 7 (tujuh) dengan terbitnya bidang PKM-KARSACIPTA. alokasi biaya. mengembangkan dan meyebarluaskan ilmu pengetahuan. membangun kerjasama tim maupun mengembangkan kemandirian melalui kegiatan yang kreatif dalam bidang ilmu yang ditekuni. dosen pendamping. diposisikan sebagai pengganti PKM-AI di PIMNAS. Kriteria yang meliputi inti kegiatan seperti materi kegiatan. PKM-Pengabdian kepada Masyarakat (PKM-M). Dengan demikian. Kegiatan pendidikan. DITLITABMAS mengelola 6 (enam) PKM. PKM dilaksanakan pertama kali pada tahun 2001. dikenal 5 (lima) jenis kegiatan yang ditawarkan dalam PKM. sikap tanggungjawab. yaitu: PKM-Artikel Ilmiah (PKM-AI) dan PKM-Gagasan Tertulis (PKM-GT). namun dimuarakan pada e-journal. strata pendidikan. KKTM selanjutnya dikelola bersama-sama PKM-I dalam PKM-Karya Tulis (PKM-KT). tidak lagi ditampilkan dalam PIMNAS.

S1 3-5 orang Insentif Rp 3 juta Artikel Artikel Ilmiah PKM-GT*) Karya tulis dalam penuangan gagasan/ ide kreatif Karya kelompok 2 Materi kegiatan 3 4 5 Strata Pendidikan Jumlah Anggota Alokasi Pendanaan Laporan Akhir Luaran Diploma. paten PKMK*) Karya kreatif. piranti lunak. model desain. S1 3-5 orang Biaya maksimum Rp 12. inovatif dalam IPTEKS Semua bidang ilmu atau yang relevan Diploma. S1 3-5 orang Biaya maksimum Rp 12.5 juta Hasil Kerja Sistem.5 juta Hasil Kerja Barang dan jasa komersial dan artikel PKMM*) Karya kreatif. desain. lintas bidang dianjurkan Diploma. S1 3-5 orang Biaya maksimum Rp 12. desain. Kriteria Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) No 1 KRITERIA Inti Kegiatan BIDANG KEGIATAN PKMP *) Karya kreatif.2 Karakteristik Umum Bidang PKM Tujuh jenis kegiatan PKM seperti telah dijelaskan pada Tabel 1 memiliki misi dan tuntutan teknis pelaksanaan yang berbeda. inovatif dalam menciptakan karya teknologi Semua bidang ilmu. prototipe dan artikel PKM-AI Karya kreatif. dalam penulisan artikel ilmiah Karya kelompok yang telah dilaksanakan Diploma. S1 3-5 orang Insentif Rp 3 juta Artikel Gagasan kreatif yang tertulis dan artikel.5 juta Hasil Kerja Jasa. . S1 3-5 orang Biaya maksimum Rp 12. Artikel tersebut selanjutnya akan dipublikasikan dalam bentuk e-Proceeding. Perbedaan tersebut ditunjukkan melalui karakteristik masing-masing PKM sebagaimana dirinci pada Tabel 2. inovatif dalam membuka peluang usaha Semua bidang ilmu atau yang relevan Diploma. inovatif dalam penelitian Sesuai bidang ilmu. jasa dan artikel PKMKC*) Karya kreatif.5 juta Hasil Kerja Artikel. inovatif dalam membantu masyarakat Semua bidang ilmu atau yang relevan Diploma. barang.5 juta Hasil Kerja Paten. 1.3 Tabel 1. 6 7 *) Program yang bermuara di PIMNAS Mulai tahun 2012 setiap kelompok pelaksana PKM yang diundang ke PIMNAS di setiap bidang wajib mengunggah Laporan Akhir dan Artikelnya (Tabel 1). barang dan artikel PKMT*) Karya kreatif. S1 3-5 orang Biaya maksimum Rp 12. lintas bidang dianjurkan Diploma.

pedagang kecil atau koperasi) dan menengah yang menyangkut kepentingan masyarakat luas dan sesuai dengan kebutuhan calon mitra program. merupakan program penciptaan yang didasari atas karsa dan nalar mahasiswa. peralatan atau proses produksi. merumuskan teknik pemasaran. upaya penyembuhan buta aksara dan lain-lain bagi masyarakat baik formal maupun non-formal. menguji khasiat ekstrak tanaman. desain. menemukan hubungan sebab-akibat antara dua atau lebih faktor. bukan masyarakat. model/barang atau prototipe dan sejenisnya. memodifikasi produk eksisting. Karya cipta tersebut mungkin belum memberikan nilai kemanfaatan langsung bagi pihak lain. magang. pengenalan dan pemahaman aspek hukum adat. Mitra program yang dimaksud dalam hal ini adalah kelompok masyarakat yang dinilai produktif. merumuskan metode pembelajaran. merupakan program bantuan ilmu pengetahuan. Disyaratkan dalam usulan program ini adanya komitmen bekerjasama secara tertulis dari komponen masyarakat yang akan dibantu/menjadi khalayak sasaran. merupakan program penulisan artikel ilmiah yang bersumber dari ide atau gagasan kelompok mahasiswa. PKM-K PKM-M PKM-T PKM-KC PKM-AI PKM-GT Catatan : Kesemua program ini menyaratkan ide kreatif mahasiswa sebagai salah satu unsur penilaian utamanya . model. yang sementara ini dinilai kurang produktif. mengidentifikasi senyawa kimia di dalam tanaman. penataan dan perbaikan lingkungan. bersifat konstruktif serta menghasilkan suatu sistem. Komoditas usaha yang dihasilkan dapat berupa barang atau jasa yang selanjutnya merupakan salah satu modal dasar mahasiswa berwirausaha dan memasuki pasar. laju pertumbuhan ekonomi di sentra kerajinan Kasongan. Karakteristik Umum setiap Bidang PKM Jenis PKM PKM-P Penjelasan Umum merupakan program penelitian yang bertujuan antara lain: untuk mengidentifikasi faktor penentu mutu produk. merupakan program bantuan teknologi (mutu bahan baku. sistem jaminan mutu dan lain-lain) atau manajemen (pemasaran.4 program kreativitas mahasiswa 2012 Tabel 2. status usaha dan lain-lain) atau lainnya bagi industri berskala mikro atau kecil (industri rumahan. merupakan program pengembangan ketrampilan mahasiswa dalam berwirausaha dan berorientasi pada profit. ataupun mitra lainnya. menguji cobakan sebuah bentuk atau peralatan. karena produk PKM-T merupakan solusi atas persoalan prioritas mitra. praktek lapang. Dengan demikian. prototipe. metode pembelajaran aksara Bali di siswa sekolah dasar. pengolahan limbah. faktor penyebab tahayul yang mewarnai perilaku masyarakat Jawa dan lain-lain kegiatan yang memiliki tujuan semacam itu. penguatan kelembagaan masyarakat. survei kesehatan anak jalanan. KKN. penelitian atau pengabdian kepada masyarakat yang telah dilakukannya sendiri (misalnya studi kasus. di dalam usul program harus dilampirkan Surat Pernyataan Kesediaan Bekerjasama dari Mitra. PKM-T mewajibkan mahasiswa bertukar pikiran dengan mitra terlebih dahulu. PKM. merupakan program penulisan artikel ilmiah yang bersumber dari suatu kegiatan mahasiswa dalam bidang pendidikan. Jadi pemeran utama berwirausaha dalam hal ini adalah mahasiswa. pembukuan. Gagasan yang dituliskan mengacu kepada isu aktual yang ada di masyarakat dan memerlukan solusi hasil karya pikir yang cerdas dan realistik. teknologi dan seni dalam upaya peningkatan kinerja. dan lain-lain). sosialisasi penggunaan obat secara rasional. membangun keterampilan usaha. melakukan inventarisasi sumber daya.

Tahap selanjutnya adalah mengajukan usulan ke DITLITABMAS secara on-line dengan cara mengisi identitas pengusul dan mengunggah usulan ke SIM-LITABMAS untuk setiap usulan oleh operator kemahasiswaan di masing-masing perguruan tinggi asal mahasiswa.PKM-M . KREATIVITAS MAHASISWA BIDANG KEGIATAN . Setiap tim PKM yang dinyatakan didanai dapat segera melaksanakan kegiatannya. waktu penyampaian usulan sampai penyusunan laporan akhir dan artikel PKM serta presentasi di PIMNAS dapat dipelajari dalam Gambar 2.PKM-AI PIMNAS e-journal e-proceeding JURNAL ILMIAH TERAKREDITASI rekomendasi Gambar 1. Bidang PKM dan Muara Kegiatannya Kecuali PKM-AI yang dahulunya dikenal sebagai PKM-I.3 Tahapan Proses Kegiatan PKM Secara ringkas alur awal perjalanan 7 (tujuh) bidang PKM dan muaranya dapat dilihat pada Gambar 1.PKM-T . seluruh bidang PKM bermuara di Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional (PIMNAS). Pada kegiatan monev ini setiap tim akan diminta untuk mempresentasikan kemajuan pelaksa- . Pada tahap ini diharapkan setiap perguruan tinggi melakukan seleksi internal untuk memilih usulan yang layak untuk diajukan ke DITLITABMAS. Hal ini penting untuk dilakukan agar setiap perguruan tinggi tidak hanya mengejar kuantitas usulan tetapi juga menjaga kualitas usulan yang dikirim. karena proses ini akan menentukan pada kategori mana perguruan tinggi tersebut akan bersaing.5 1.PKM-GT .PKM-K . Kecermatan dalam pengisian identitas dan ketaatan terhadap ketentuan format usulan dan ketentuan lainnya menjadi sangat penting agar dapat diproses saat memasuki tahap seleksi usulan. Proses selanjutnya adalah penandatanganan kontrak kegiatan antara DITLITABMAS dengan para Wakil Rektor bidang kemahasiswaan. Usulan yang layak didanai untuk setiap perguruan tinggi selanjutnya akan diumumkan.PKM-P .PKM-KC . Setiap usulan akan direview oleh tim pakar di bidangnya. Rincian tahapan proses. Tahapan proses diawali dengan penyiapan usulan/proposal PKM oleh mahasiswa bersama dosen pendamping di perguruan tinggi asal mahasiswa. Pada bulan Mei akan dilakukan kegiatan pemantauan/monitoring dan evaluasi (monev) pelaksanaan PKM. PKM-AI yang telah berwujud artikel ilmiah dinilai kurang relevan didiskusikan dalam PIMNAS karena sifatnya sudah siap dipublikasikan.

Aliran tahapan proses PKM sampai ke penyelenggaraan PIMNAS . setiap tim harus menggunggah laporan kemajuan secara on-line sehingga dapat diunduh oleh para pemonev sebelum proses monev dimulai.6 program kreativitas mahasiswa 2012 naan PKM. Penilaian monev ini sangat penting karena akan digunakan sebagai dasar penentuan lolos tidaknya ke PIMNAS. Namun sebelum pelaksanaan monev. PERGURUAN TINGGI MAHASISWA. DOSEN PENDAMPING Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan BULAN MENGGUGAH USUL PKM DITLITABMAS PENETAPAN REVIEWER USULAN 9-10 SELEKSI/EVALUASI USUL PKM 11 HASIL EVALUASI JUMLAH JUDUL YANG DIDANAI PROPOSAL TANPA PERBAIKAN PERJANJIAN PELAKSAAN KEGIATAN/ KONTRAK (DITLITABMAS dengan wakil rektor bidang kemahasiswaan) PENGUMUMAN 12-1 Proposal dengan perbaikan DANA 100% 1/2 1-4/5 PELAKSANAAN KEGIATAN MONITORING PELAKSANAAN PKM 5 EVALUASI HASIL MONITORING LAPORAN AKHIR PELAKSANAAN PKM REKOMENDASI KE PIMNAS Artikel PKM PIMNAS 6 7 Gambar 2.

PKM-K.2. Keanggotaan mahasiswa dalam kelompok disarankan berasal dari minimal 2 (dua ) angkatan yang berbeda agar proses regenerasi pelaksana PKM dapat berlangsung dengan baik. 2.1 Penjelasan Umum dan Jadwal Kegiatan Karakteristik umum lima bidang PKM. namun masih dalam satu perguruan tinggi yang sama. PKM-T. bergantung pada bidang kegiatan dan topik yang akan dilaksanakan. Komponen tersebut masih didatangkan dari luar negeri karena di Indonesia masih belum diproduksi dan hal tersebut menjadi nilai plus ketika Robot ini menjuarai berbagai Kontes Robot di Indonesia maupun di Amerika Serikat DU114 Fire Fighting Autonomous Robot karya Mahasiswa UNIKOM . panas matahari dan panas tubuh manusia. Untuk perguruan tinggi yang bidang kepakarannya terbatas diperkenankan juga untuk bermitra dengan perguruan tinggi lain berdasarkan atas kepakaran yang diperlukan. dan PKM-KC telah dijelaskan pada bagian sebelumnya. Peserta PKM adalah kelompok mahasiswa yang sedang aktif dan resmi terdaftar mengikuti program pendidikan S1 atau Diploma. Mahasiswa pengusul dapat berasal dari berbagai program studi yang berbeda atau dari satu program studi. 1. Robot beroda yang mampu memadamkan api secara otomatis. PKM-M. yaitu PKM-P. Jadwal dan tahapan proses masing-masing PKM mengikuti alur seperti dijelaskan pada Gambar 1 dan Gambar 2. selain itu juga kelebihan dari Robot ini adalah kemampuannya yang bisa membedakan panas api. Legalitas proposal tersebut ditandatangani oleh Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan/Direktur Politeknik/Ketua Sekolah Tinggi perguruan tinggi dari Ketua Kelompok Pengusul.2 Persyaratan Administratif Mahasiswa yang akan mengajukan usulan PKM diharuskan memenuhi persyaratan administratif sebagai berikut.

Seorang dosen pembimbing/pendamping hanya disetujui DITLITABMAS membimbing maksimum 3 (tiga) judul/kelompok pelaksana PKM. Bagian utama (naskah/usulan) diberi nomor halaman menggunakan angka arab yang dimulai dengan nomor halaman 1 (satu) dan diketik di sebelah kanan atas. dan jelas. 3. Setiap usulan PKM-M dan PKM-T wajib menyertakan SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN BEKERJASAMA dari pihak mitra yang disebutkan. Bakalar JB. Di samping memberi kesempatan sebanyak mungkin mahasiswa yang terlibat. Tabel diberi judul dengan penomoran tabel sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah/usulan. London: Yale Univ Press. 1977.3 Tahap Pengusulan 2. Seorang mahasiswa hanya dibenarkan masuk dalam satu kelompok pengusul PKM baik sebagai ketua maupun anggota yang disetujui untuk didanai. 5. Judul tabel ditulis di atas tabel dengan nomor tabel menggunakan angka Arab.3. halaman pengesahan. Hlm 210–237. 4. Khusus PKMP dan PKMT. Marijuana: the Forbidden Medicine. sederhana. 1993. nama/daftar anggota kelompok.). Gambar. Bahasa Indonesia yang digunakan hendaknya baku dengan tata bahasa dan ejaan yang disempurnakan. Second Homes: Curse or Blessing? Oxford: Pergamon Pr. 5. 1. Planning aspects of second homes. Usulan ditulis mengikuti sistematika penulisan sesuai kriteria yang tercantum dalam Buku Pedoman ini dengan memperhatikan hal-hal sebagai berikut. 6. ii. diberi nomor halaman menggunakan angka Romawi kecil dan diketik di sebelah kanan bawah (i. dan seterusnya). Grinspoon L. penyebutan sumber pustaka dalam naskah/usulan serta penulisan daftar pustaka hendaknya mengikuti aturan penulisan yang berlaku. . 2. Judul gambar ditulis di bawah gambar dengan nomor gambar menggunakan angka Arab. yaitu mengikuti HARDVARD style contoh: Dower M. Hal ini didasarkan pada kewajar an alokasi waktu bagi pelaksanaan kegiatan PKM dan kegiatan belajar mahasiswa. Bagian kelengkapan administratif yang meliputi halaman kulit muka (judul). 4. di dalam Coppock JT (ed. 2. Setiap usulan yang mencantumkan dana dari pihak lain (baik pihak internal maupun eksternal perguruan tinggi) harus menyertakan Surat Pernyataan Pembiayaan.1 Ketentuan Penulisan Usulan Pengusul disarankan untuk mencermati perbedaan mendasar dari masing-masing jenis PKM. 3.8 program kreativitas mahasiswa 2012 2. baik dalam bentuk grafik maupun foto diberi judul dengan penomoran gambar sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah.

PKM-M. PKM-K. Mengisi identitas setiap usulan secara on-line pada SIM-LITABMAS atau dengan membuat rekapitulasi dalam format excel (dapat diunduh dari SIM-LITABMAS) kemudian mengunggahnya ke SIM-LITABMAS.3. Komponen Data Rekapitulasi Usulan PKM-P. Telpon Rumah 27 Alamat Rumah No. Telpon Rumah E-mail 29 No. Tabel No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3. HP Nama Anggota 1 30 Usulan Biaya 10 11 12 13 14 15 . HP 28 No. PKM-T. 1. dan PKMK-C Data No Data Kode Perguruan Tinggi 16 NIM Anggota 1 Judul Kegiatan 17 Nama Anggota 2 Bidang PKM 18 NIM Anggota 2 Bidang Ilmu 19 Nama Anggota 3 Nama Ketua Pelaksana 20 NIM Anggota 3 NIM Ketua Pelaksana 21 Nama Anggota 4 Tahun Angkatan 22 NIM Anggota 4 Jurusan/Departemen 23 Nama Dosen Pendamping Universitas/Institut/Sekolah Tinggi/ 24 Gelar Depan Politeknik Alamat Universitas/Institut/Sekolah 25 Gelar Belakang Tinggi/Politeknik Alamat Rumah 26 NIDN Dosen Pendamping No.9 2.2 Format Usulan Setiap perguruan tinggi pengusul diwajibkan mengikuti ketentuan pengusulan sebagai berikut.

..10 program kreativitas mahasiswa 2012 2... USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM Diusulkan oleh: (Nama Ketua Kelompok) (Nama Anggota 1) (Nama Anggota 2) dan seterusnya (Penulisan Nama Ketua maupun Anggota harus menyertakan NIM dan tahun angkatan) NAMA PERGURUAN TINGGI KOTA TAHUN * Pilih salah satu bidang kegiatan (PKM-P.......... Usulan PKM diwajibkan mengikuti Format Halaman Kulit Muka berikut: Logo Perguruan Tinggi ................. PKM-K...... PKM-M.. PKM-KC) .... BIDANG KEGIATAN:* PKM... PKM-T.............................................

Dikti b. Nama Lengkap b. Judul Kegiatan 2. Nama Lengkap dan Gelar : b. Halaman pengesahan ini menjadi bagian yang tidak terpisahkan dari keseluruhan usulan. Jangka Waktu Pelaksanaan : : Rp : Rp : orang bulan Kota. Alamat Rumah dan No Tel. Alamat email 4. . NIM c. (__________________________) NIP. Ketua Pelaksana Kegiatan a. Dosen Pendamping (_________________________) NIDN. . Usulan PKM diwajibkan memuat Halaman Pengesahan dengan format sebagai berikut: 1. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis: 5. Universitas/Institut/Politeknik e. Bidang Kegiatan (Pilih salah satu) : : ( ) PKM-P ( ) PKM-K : : : : : : ( ) PKM-M ( ) PKM-T () PKM-KC 3. Alamat Rumah dan No Tel. NIDN : c. ./HP : 6. Biaya Kegiatan Total a. Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan/ Direktur Politeknik/ Ketua Sekolah Tinggi. oleh sebab itu setelah ditandatangani oleh Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan/Direktur Politeknik/Ketua Sekolah Tinggi perguruan tinggi dan dicap kemudian discan dan disimpan dalam format PDF dan digabungkan ke file usulan yang akan diunggah ke SIM-LITABMAS. Tanggal-Bulan-Tahun Menyetujui Wakil Dekan atau Ketua Jurusan/Departemen/Program Studi/ Pembimbing Unit Kegiatan Mahasiswa (__________________________) NIP. Dosen Pendamping a. Jurusan d. Sumber lain (sebutkan ./HP f. Ketua Pelaksana Kegiatan (_________________________) NIM.11 3. ) 6.

C. N. HALAMAN KULIT MUKA HALAMAN PENGESAHAN DAFTAR ISI DAN DAFTAR GAMBAR (jika ada) LATARBELAKANG MASALAH PERUMUSAN MASALAH TUJUAN LUARAN YANG DIHARAPKAN KEGUNAAN TINJAUAN PUSTAKA (khusus untuk PKM-P. GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN (khusus untuk PKM-M) METODE PELAKSANAAN JADWAL KEGIATAN RANCANGAN BIAYA DAFTAR PUSTAKA (khusus untuk PKM-P. PKM-T dan PKM-KC) LAMPIRAN 1) BIODATA KETUA serta ANGGOTA KELOMPOK 2) BIODATA DOSEN PENDAMPING 3) LAIN-LAIN J. K. I. berisi ulasan mengenai hasil survai pasar atau survai kelayakan usaha (khusus untuk PKM-K). . F. E. M. L. D. B. PKM-T dan PKM-KC). H. GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA. G. Struktur usulan PKM secara berurutan disusun sebagai berikut: A.12 program kreativitas mahasiswa 2012 4.

Uraikan dengan jelas kajian pustaka yang menimbulkan gagasan dan mendasari kegiatan PKM yang akan dilakukan. konsep atau dugaan. Tunjukkan masalah yang menjadi prioritas dalam kegiatan yang akan dilaksanakan. Khusus PKM-K. sosial. profil dan kondisi khalayak sasaran yang akan dilibatkan dalam kegiatan PKM-K. Berikan pernyataan singkat mengenai tujuan kegiatan PKM-P. dengan merujuk dari berbagai sumber pustaka. Penjelasan Sistematika Usulan Program Kreativitas Mahasiswa JUDUL Judul kegiatan PKM hendaklah singkat dan spesifik. keinginan berwirausaha. Jadi. relevan dan asli dari jurnal ilmiah. Uraikan proses dalam mengidentifikasi masalah yang akan dicari solusinya. Perumusan masalah tidak harus dalam bentuk pertanyaan. dari sisi ekonomi maupun Ipteks. uraikan proses dalam mengidentifikasi peluang usaha. Rumuskan dengan jelas permasalahan yang ingin diteliti atau diselesaikan. LATAR BELAKANG MASALAH PERUMUSAN MASALAH TUJUAN LUARAN YANG DIHARAPKAN KEGUNAAN TINJAUAN PUSTAKA . dan bahan penelitian lain yang diperoleh dari pustaka acuan serta menjadi landasan usulan kegiatan PKM. PKM-M. PKM-M maupun PKM-T. Usahakan pustaka terbaru. Permasalahan dapat bersumber dari literatur. hal-hal yang mendorong atau argumentasi pentingnya dilakukan kegiatan yang diusulkan. padasaat atau setelah kegiatan PKM selesai. tetapi cukup jelas memberi gambaran mengenai kegiatan PKM yang diusulkan. Tinjauan Pustaka bukan kumpulan teori. namun merupakan rangkaian hasil yang sudah dikenali dan mempunyai sebuah atau beberapa alur pikir tentang terjadinya suatu peristiwa ilmiah (mechanism of action) dari suatu topik ilmiah yang akan dikaji atau diteliti. Luaran kegiatan PKM mengacu pada Tabel 1. persoalan masyarakat usaha. Untuk PKM-P. persoalan atau kebutuhan masyarakat umum. menerangkan. Tinjauan Pustaka menguraikan teori. Uraikan secara kuantitatif potret. membuktikan atau menerapkan suatu gejala. PKM-T maupun PKM-KC selesai. keingintahuan mahasiswa. Sebutkan manfaat yang akan diperoleh bagi khalayak sasaran. Kegiatan PKM-P dapat bertujuan untuk menjajagi. pandangan singkat dari para penulis/peneliti lain yang pernah melakukan pembahasan topik terkait dapat dikemukakan di sini. Uraikan pula kondisi dan potensi wilayah dari segi fisik. mengungkapkan suatu gejala/konsep/dugaan atau menerapkannya untuk suatu tujuan. ekonomi maupun lingkungan yang relevan dengan kegiatan yang akan dilakukan. Kegiatan PKM-P dilakukan untuk menjawab keingintahuan mahasiswa.13 Tabel 4. PKM-T dan PKM-KC. Rumuskan tujuan yang akan dicapai secara spesifik dan merupakan kondisi baru yang diharapkan terwujud setelah kegiatan PKM-K. Kemukakan unsur kreativitas yang diusulkan. menguraikan. Rumusan tujuan hendaknya jelas dan dapat diukur. temuan. Tinjauan Pustaka mengacu pada Daftar Pustaka.

harus disertai Surat Pernyataan Kesediaan Sebagai Penyandang Dana PKM pihak lain tersebut. wajar dan jelas peruntukannya. untuk menggambarkan urutan waktu pelaksanaan. usahakan tidak menggunakan nama bulan secara eksplisit dalam penjadwalan rencana kegiatan. dan seterusnya. gunakan kata “bulan ke-1. Buatlah jadwal kegiatan PKM yang meliputi rinci kegiatan persiapan. dosen pendamping ataupun tenaga pembantu lainnya) tidak diperkenankan bagi pihak manapun (tim pelaksana. Sebagai contoh. PKM-M. bulan April. model yang digunakan. cara atau tahapan pekerjaan dalam menyelesaikan permasalahan (butir C) dan sekaligus pencapaian tujuan program (butir D). Honorarium (tim pelaksana. 12. Gambaran mengenai potensi sumberdaya dan peluang pasar termasuk analisis ekonomi usaha yang direncanakan disajikan secara singkat untuk menunjukkan kelayakan usaha. Untuk menghindari keterikatan waktu pelaksanaan dengan periode waktu tertentu. Catatan : lama pelaksanaan PKM maksimal 5 (lima) bulan. pelaksanaan dan penyusunan laporan dalam bentuk Bar-chart. maksimum Rp. Sedangkan metode bagi PKM-K. . dan seterusnya. JADWAL KEGIATAN PROGRAM Jadwal pelaksanaan mengacu pada Metode Pelaksanaan Program (H). Bar-chart memberikan rincian kegiatan dan jadwal pelaksanaan kegiatan tersebut. Berikan rincian biaya PKM baik yang didanai DITLITABMAS. RANCANGAN BIAYA Rekapitulasi biaya terdiri atas: 1 Bahan habis pakai 2 Peralatan penunjang PKM 3 Perjalanan 4 Lain-lain Rincian biaya harus lengkap. Uraikan permasalahan yang dihadapi masyarakat yang membutuhkan bantuan penyelesaiannya. Gambaran usaha yang direncanakan harus menjanjikan perolehan profit untuk menjamin peluang keberlanjutan usaha setelah kegiatan PKM-K selesai dilaksanakan. Uraian untuk PKM-P dapat meliputi variable dalam penelitian. PKM-T dan PKM-KC merupakan teknik. bukan bulan Maret. dosen pendamping ataupun tenaga pembantu lainnya). Hindari adanya kegiatan percobaan/penelitian dalam usulan PKM-M. bulan ke-2”. teknik pengumpulan data dan analisis data. Khusus untuk PKM-P digunakan Metode Penelitian . Penjelasan mengenai kondisi masyarakat sasaran yang akan menerima kegiatan pengabdian agar diuraikan secara faktual. Usulan yang melampaui pagu biaya tersebut. Untuk semua proposal PKM yang didanai wajib mencantumkan Indikator Keberhasilan Jangka Pendek (IKJP) dan membuat LogBook (setiap tahap ditandatangani Pembimbing) untuk memudahkan monitoring. rancangan penelitian.14 program kreativitas mahasiswa 2012 GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN METODE PELAKSANAAN Uraikan kondisi umum lingkungan yang menimbulkan gagasan menciptakan kegiatan usaha. cara penafsiran dan penyimpulan hasil penelitian. maupun pihak lain yang bersedia berkontribusi.5 juta. Uraikan metode yang digunakan dalam pelaksanaan program secara rinci.

Keseluruhan proposal disimpan dalam satu file format PDF dengan ukuran file maksimal 5 Mbyte. kesegaran topik. Substansi usulan. Penetapan usulan yang didanai dilakukan atas dasar ranking nilai rataan dari 2 (dua) reviewer sesuai “Kategori” Perguruan Tinggi yang ditetapkan mengacu kepada kinerja PKM tahun sebelumnya. 4) Denah detil Lokasi Mitra Kerja atau Pengusaha Kecil (untuk PKM-M. 1) Daftar Biodata singkat Ketua dan Anggota Kelompok serta Dosen Pembimbing (harus ditandatangani oleh Ketua. PKM-T. Sumber pustaka diharapkan berasal dari sumber yang dapat dipertanggungjawabkan keabsahan ilmiahnya (misalnya Jurnal ilmiah. tandatangan Pimpinan Perguruan Tinggi dan Tim serta Pembimbing dalam Biodata yang diwajibkan. Daftar Isi dan Daftar Gambar). ketentuan identitas. Pedagang Kaki Lima. Halaman Pengesahan. unsur kreativitas.15 Daftar pustaka berisi informasi tentang sumber pustaka yang telah dirujuk dalam tubuh tulisan. DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN Jumlah halaman maksimum yang diperkenankan untuk setiap usulan adalah 15 (lima belas) lembar (terhitung dari latar belakang masalah sampai lampiran termasuk CV pengusul dan pembimbing serta Surat Pernyataan Kesediaan Mitra. Pada penilaian substansi usulan. Ketua Karang Taruna. PKM-M. PKM-KC). 5) Hal-hal lain yang dianggap perlu. Koperasi atau Kelompok Tani . Ketua Kelompok Masyarakat yang akan bermitra (PKM-M). Kesesuaian dengan pedoman: kesesuaian bidang. Daftar pustaka untuk semua bidang PKM ditulis mengacu kepada HARVARDstyle. Dasar penilaian usulan mengacu kepada kriteria berikut. Untuk setiap pustaka yang dirujuk dalam naskah harus muncul dalam daftar pustaka. tidak termasuk Halaman Kulit Muka. prosiding seminar dll) dan bukan berasal dari opini pribadi yang dipublikasikan di internet atau media lainnya. anggota dan pembimbing). 3) Surat Pernyataan Kesediaan Bekerjasama dari Kepala Sekolah. (untuk PKM-T). digunakan formulasi sedemikian rupa sehingga pertimbangan mutu dan pemerataan dapat terakomodasi. begitu juga sebaliknya. Pengusaha Mikro/Kecil/ Menengah/Besar. Kategori Perguruan Tinggi tersebut dapat dilihat pada tabel berikut. PKM-T).4 Tahap Penilaian Usulan Penilaian terhadap usulan PKM dilakukan oleh Tim Pakar yang dibentuk Dirjen Dikti dengan tugas pokok meneliti dua hal yaitu (a). setiap pustaka yang muncul dalam daftar pustaka harus pernah dirujuk dalam tubuh tulisan (lihat ketentuan penulisan pada PKM-AI). 2) Gambaran teknologi yang akan diterapkembangkan (untuk PKM-K. . 2. buku. Surat Kesediaan Bekerjasama mitra (jika ada) dan (b).

Kategori (Kuota didanai) 1. I (50%) 2. Format penilaian usulan untuk masing-masing bidang PKM adalah sebagai berikut. II (30%) III (20%) Persyaratan Jumlah Proposal (P) Didanai (D) P ≥ 100 D ≥ 25% 40 ≤ P< 100 D ≥ 50% P ≥ 100 10% ≤ D < 25% 40 ≤ P< 100 25 % < D < 50% 20 < P < 40 D > 50 % di luar ketentuan Kategori I dan II di atas Perguruan Tinggi dapat mengakses hasil penilaian proposal dari perguruan tinggi pengusul lewat SIM-LITABMAS. .16 program kreativitas mahasiswa 2012 Tabel 5. Kategori Perguruan Tinggi dan Kuota Pendanaan No. 3.

3. 5. . Waktu.17 PKM-PENELITIAN Perguruan Tinggi : Kode : …… Penilai : 1. 7 1= sangat buruk. 6. 2 . Jelas. ………………………. 2. 6 =baik.201Penilai ………………………………………………. ………………………. Rinci. 5 = cukup baik. 3 = kurang. FORMULIR PENILAIAN USUL KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan Penulis Utama Anggota 1 Anggota 2 Anggota 3 Anggota 4 Dosen Pendamping : : : : : : : NILAI (Bobot x Skor) ANGGARAN BIAYA Proposal (Rp) Reviewer (Rp) K RITERIA PEN ILAI AN NO KRITERIA Kreativitas: Gagasan (orisinalitas. ……………………. 2 = buruk. dan Personalianya Sesuai Penyusunan Anggaran Biaya: Lengkap. unik dan bermanfaat) Perumusan Masalah (fokus dan atraktif) Tinjauan Pustaka (state of the art) 2 Kesesuaian Metode Penelitian Potensi Program: Kontribusi Perkembangan Ilmu dan Teknologi Potensi Publikasi Artikel Ilmiah/HKI Potensi Komersialisasi 4 Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: Lengkap. Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL Bobot 15 15 10 20 15 10 5 5 Skor 1 3 5 5 100 Skor yang diberikan : 1. 7 = baik sekali ……………….

6. 3 = kurang. Rinci. . 3. ……………………. 2 = buruk. dan Personalianya Sesuai Penyusunan Anggaran Biaya: Lengkap. 1 : : : : : : ANGGARAN BIAYA Proposal (Rp) Reviewer (Rp) K RITERIA PEN ILAI AN KRITERIA Bobot 20 5 20 20 25 Skor NILAI (Bobot x Skor) Kreativitas: Gagasan (unik dan bermanfaat) Keunggulan Produk/Jasa 2 Kebutuhan Masyarakat Potensi Program: Potensi Perolehan Profit Keberlanjutan Usaha Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: Lengkap.. Perguruan Tinggi : FORMULIR PENILAIAN USULAN KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan : Penulis Utama Anggota 1 Anggota 2 Anggota 3 Anggota 4 Dosen Pendamping NO. 7 = baik sekali ………………………………………………. ……………………. …………………….18 program kreativitas mahasiswa 2012 PKM .. Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL 3 4 5 5 5 100 ………………. 7 1=sangat buruk. 6 =baik. 2. Jelas. Waktu. 2 .KEWIRAUSAHAAN Kode : …… Penilai : 1. 5 = cukup baik. 5.201Penilai Skor yang diberikan : 1.

7 = baik sekali ………………………………………………. 2 = buruk. ………………………. 7 1=sangat buruk. Rinci.19 PKM . KRITERIA Bobot Skor (Bobot x Skor) Kreativitas: 10 1 Perumusan Masalah Ketepatan Solusi (fokus dan atraktif) 2 Ketepatan Masyarakat Sasaran Potensi Program: Manfaat untuk Masyarakat Evaluasi pelaksanaan program Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: Lengkap.PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Perguruan Tinggi : Kode : …. Jelas. 6. 3. 5 = cukup baik. ……………………. dan Personalianya Sesuai Penyusunan Anggaran Biaya: Lengkap. 3 = kurang. 5. Penilai : 1. FORMULIR PENILAIAN USULAN KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan : Penulis Utama : Anggota 1 : Anggota 2 : ANGGARAN BIAYA Anggota 3 : Proposal (Rp) Reviewer (Rp) Anggota 4 : Dosen Pendamping : KRITERIA PENILAIAN NILAI NO. 2. Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL Skor yang diberikan : 1. Waktu. 6 =baik. 25 15 25 15 3 4 5 5 5 100 ………………. 2 . ……………………….201Penilai .

……………………. 3. 7 = baik sekali ………………………………………………. 2. 5 = cukup baik. dan Personalianya Sesuai Penyusunan Anggaran Biaya: Lengkap. Rinci. Jelas. 2 = buruk. 2 . ……………………….201Penilai . 6. 5.PENERAPAN TEKNOLOGI Kode : …. 3 = kurang..20 program kreativitas mahasiswa 2012 PKM . 10 10 25 10 25 10 KRITERIA Bobot Skor 4 5 5 5 100 ………………. 7 1=sangat buruk. Perguruan Tinggi : FORMULIR PENILAIAN USULAN KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan : Penulis Utama : Anggota 1 : Anggota 2 Anggota 3 Anggota 4 Dosen Pendamping : : : : NILAI (Bobot x Skor) ANGGARAN BIAYA Proposal (Rp) Reviewer (Rp) K RITERIA PEN ILAI AN NO Kreativitas: 1 Perumusan Masalah Tinjauan Pustaka/Kondisi Eksisting Ketepatan Solusi (fokus dan atraktif) 2 3 Komitmen Kemitraan Potensi Program: Manfaat Bagi Mitra Usaha Potensi Paten/HKI Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: Lengkap. Waktu. Penilai : 1. Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL Skor yang diberikan : 1. 6 =baik. ……………………….

FORMULIR PENILAIAN USUL KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan Penulis Utama Anggota 1 Anggota 2 Anggota 3 Anggota 4 Dosen Pendamping : : : : : : : NILAI (Bobot x Skor) ANGGARAN BIAYA Proposal (Rp) Reviewer (Rp) K RITERIA PEN ILAI AN NO KRITERIA Kreativitas: Gagasan (orisinalitas. 6 =baik.21 PKM-KARSACIPTA Perguruan Tinggi : Kode : …… Penilai : 1. ………………………. 7 1=sangat buruk. 2 = buruk. 7 = baik sekali ………………………………………………. Rinci. 5. 5 = cukup baik. Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL Skor yang diberikan : 1. 6. 3 = kurang. Waktu. dan Personalianya Sesuai Penyusunan Anggaran Biaya: Lengkap. Bobot Skor 15 15 10 15 25 10 5 1 5 5 100 ……………….201Penilai . unik dan manfaat masa depan) Perumusan Masalah (fokus dan atraktif) Tinjauan Pustaka (state of the art) 2 3 Kesesuaian Metode Pelaksanaan Potensi Program: Kontribusi Produk Luaran Terhadap Perkembangan Ipteks Potensi Publikasi Artikel Ilmiah/HKI 4 Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: Lengkap. 2 . Jelas. 3. 2. ……………………. ……………………….

3. DITLITABMAS bersama tim pakar membahas distribusi penugasan untuk seluruh pelaksana PKM dengan memperhatikan perguruan tinggi pengusul yang direview saat penilaian tahap proposal. Ketercapaian Target Luaran (dinilai berdasar LogBook dan IKJP) 5. pada tanggal yang telah ditetapkan. Kemajuan Pekerjaan (sampai saat pemantauan dan evaluasi dilakukan) 4. 2. Permasalahan dan Penyelesaiannya a) Administratif b) Teknis c) Organisasi Pelaksana d) Keuangan e) Lain-lain 6. setiap Tim Pelaksana diwajibkan mengunggah file Laporan Kemajuan Pekerjaan ke SIM-LITABMAS dalam format PDF dengan ukuran file maksimal 5 Mbyte. Presentasi dimulai pukul 08. Target Luaran 2. .22 program kreativitas mahasiswa 2012 2. DITLITABMAS secara resmi memberitahukan nama pemantau atau tim dan jadwal pemantauan dan evaluasi kepada seluruh kelompok mahasiswa perguruan tinggi pelaksana PKM melalui Pimpinan perguruan tinggi Bidang Kemahasiswaan. Laporan Kemajuan dibuat maksimum 10 (sepuluh) halaman dengan spasi 1. Penyusunan jadwal presentasi diserahkan sepenuhnya kepada PT yang bersangkutan dengan mempertimbangkan efisiensi dan kewajaran waktu. Struktur dasar laporan kemajuan adalah sebagai berikut: 1. Pada saat pemantauan. setiap pakar atau kelompok pakar wajib melakukan penilaian dengan memberi skor pada setiap item penilaian secara objektif sesuai format masingmasing bidang PKM sebagai berikut. Dokumentasi Kegiatan Kegiatan pemantauan dan evaluasi ini dilakukan dengan tata kelola sebagai berikut. 4. Pemantau menyampaikan tata cara pelaksanaan pemantauan dan evaluasi kepada seluruh mahasiswa pelaksana PKM bahwa waktu presentasi setiap kelompok ditetapkan selama 10 menit dan diskusi 10 menit. Metode 3. 8. sehingga total waktu bagi setiap kelompok adalah 20 menit.00. Hasil penilaian pemantau bersifat mutlak. Rekapitulasi Penggunaan Biaya 7. rahasia dan tidak dapat diganggu gugat. seluruh kelompok mahasiswa pelaksana wajib menyerahkan compact disc berisi bahan tayangan dan LogBook yang memuat Indikator Keberhasilan Jangka Pendek (IKJP) serta bukti-bukti pengeluaran uang. 7.5.00 waktu setempat dan berakhir 17. 9. Perpanjangan waktu pelaksanaan monev di luar batas waktu tersebut. Sebelum presentasi dimulai. Pemantau atau Tim Pemantau DITLITABMAS memberitahukan kehadiran dan penugasannya secara resmi kepada Pimpinan perguruan tinggi Bidang Kemahasiswaan atau yang mewakilinya. 6. mahasiswa diminta menyiapkan dan menyampaikan foto-foto kegiatan lapangan dan produk yang dihasilkan. Sebelum kegiatan pemantauan dan evaluasi dilaksanakan. Mengingat tidak dilaksanakannya kunjungan lapangan. diperkenankan sejauh memperoleh kesepakatan semua pihak.5 Tahap Pemantauan dan Evaluasi Pelaksanaan Bagi usulan PKM yang didanai. menggunakan huruf tipe times new roman style dan font 12. 1. kegiatan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program akan dilakukan pada pertengahan jangka waktu pelaksanaan program (umumnya minggu ke 3 dan 4 bulan Mei tahun berjalan). 5.

25 100 Skor yang diberikan : 1.. biaya) 5. personalia. Peluang Komersial) TOTAL …………………. 3. Kekompakan Tim Pelaksana 10 (kerjasama. 2. …………………………………. 6=baik. Potensi Khusus 15 (Peluang Paten. memantau pelaksanaan. melayani konsultasi) 7.23 HASIL PENILAIAN PROSES PELAKSANAAN PKM-P TAHUN ---Perguruan Tinggi Fakultas/Program Studi Ketua Pelaksana Jumlah anggota Judul Program Biaya Pelaksanaan No Item Penilaian : : : : : : Rp Bobot Skor Nilai (Bobot x Skor) 1. 5. 3. 7 1=sangat buruk. 2=buruk. ………………201Pemantau. . 5=cukup baik. 6. Target Luaran Orang (kesesuaian luaran dan permasalahan) Metode 10 10 20 (keberhasilan metode) Ketercapaian Target Luaran (kesesuaian dengan LogBook dan IKJP) Kesesuaian pelaksanaan (Waktu pelaksanaan. 7=baik sekali . 2 . 4. pembagian tugas) Peranan Pembimbing 10 (mengoreksi usulan. 6. bahan dan alat serta metode yang digunakan. 3=kurang.

2 . …………………………………. 2. Item Penilaian Target Luaran : : : : : : Rp Bobot Skor Nilai (Bobot x Skor) Orang (kesesuaian luaran dan permintaan pasar) Metode 10 10 20 (keberhasilan metode) (kesesuaian dengan LogBook dan IKJP) Kesesuaian pelaksanaan Ketercapaian Target Luaran (Waktu pelaksanaan. bahan dan alat serta metode yang digunakan. pembagian tugas) Peranan Pembimbing 10 (mengoreksi usulan. 7 1=sangat buruk. melayani konsultasi) 7. memantau pelaksanaan.24 program kreativitas mahasiswa 2012 HASIL PENILAIAN PROSES PELAKSANAAN PKM-K TAHUN ---Perguruan Tinggi Fakultas/Program Studi Ketua Pelaksana Jumlah anggota Judul Program Biaya Pelaksanaan No 1. Kekompakan Tim Pelaksana 10 (kerjasama. . Peluang Komersial) TOTAL 25 Peluang Keberlanjutan Bisnis (PKMK) 100 Skor yang diberikan : 1. 7=baik sekali …………………. . 5.. 3. ………………201Pemantau. 4. Potensi Khusus 15 (Peluang Paten. 5=cukup baik. 2=buruk. 3. 3=kurang. biaya) 5. personalia. 6. 6. 6=baik.

…………………………………. 6. biaya) 5. . Kekompakan Tim Pelaksana 10 15 (kerjasama. 4. personalia.. 2 = buruk. Potensi Khusus : 25 Peluang Keberlanjutan Bisnis (PKMK) 100 ( Peluang Komersial. bahan dan alat serta metode yang digunakan.7 1 = sangat buruk.3. memantau pelaksanaan.2. pembagian tugas) Peranan Pembimbing (mengoreksi usulan.25 HASIL PENILAIAN PROSES PELAKSANAAN PKM-M TAHUN ---Perguruan Tinggi Fakultas/Program Studi Ketua Pelaksana Jumlah anggota Judul Program Biaya Pelaksanaan No Item Penilaian : : : : : : Rp Bobot Skor Nilai (Bobot x Skor) 1.5. kemanfaatan bagi masyarakat) TOTAL …………………. 6 = baik.6. 7 = baik sekali . 5 = cukup baik. 3 = kurang. 3. Metode 10 20 10 (keberhasilan metode) Ketercapaian Target Luaran (kesesuaian dengan LogBook dan IKJP) Kesesuaian pelaksanaan (Waktu pelaksanaan. Target Luaran 10 Orang (kesesuaian luaran dan permasalahan masyarakat) 2. ………………201Pemantau. melayani konsultasi) 7. Skor yang diberikan : 1.

Kekompakan Tim Pelaksana 10 (kerjasama. 2. melayani konsultasi) 7. pembagian tugas) Peranan Pembimbing 10 (mengoreksi usulan. ………………201Pemantau. . memantau pelaksanaan. 25 100 Skor yang diberikan : 1.7 1 = sangat buruk. kemanfaatan bagi mitra) TOTAL …………………. Potensi Khusus 15 (Peluang Paten.2.5. 3 = kurang.3.6. 6 = baik.. peluang komersial.26 program kreativitas mahasiswa 2012 HASIL PENILAIAN PROSES PELAKSANAAN PKM-T TAHUN ---Perguruan Tinggi Fakultas/Program Studi Ketua Pelaksana Jumlah anggota Judul Program Biaya Pelaksanaan No 1. Item Penilaian Target Luaran : : : : : : Rp Bobot Skor Nilai (Bobot x Skor) Orang (kesesuaian luaran dan permasalahan mitra) Metode 10 10 20 (keberhasilan metode) (kesesuaian dengan LogBook dan IKJP) Kesesuaian pelaksanaan Ketercapaian Target Luaran (Waktu pelaksanaan. bahan dan alat serta metode yang digunakan. …………………………………. 2 = buruk. 3. 6. 4. 5 = cukup baik. 7 = baik sekali . personalia. biaya) 5.

7 1 = sangat buruk. personalia. …………………………………. kemanfaatan bagi mitra) TOTAL ………………….. memantau pelaksanaan.27 HASIL PENILAIAN PROSES PELAKSANAAN PKM-KC TAHUN ---Perguruan Tinggi Fakultas/Program Studi Ketua Pelaksana Jumlah anggota Judul Program Biaya Pelaksanaan No 1. biaya) 5. pembagian tugas) Peranan Pembimbing 10 (mengoreksi usulan. 3 = kurang. melayani konsultasi) 7. 3. 5 = cukup baik.5. 6. Potensi Khusus 15 (Peluang Paten. bahan dan alat serta metode yang digunakan. 2 = buruk.3. 4. . 25 100 Skor yang diberikan : 1.6.2. peluang komersial. Item Penilaian Target Luaran : : : : : : Rp Bobot Skor Nilai (Bobot x Skor) Orang (kesesuaian luaran dan permasalahan mitra) Metode 10 10 20 (keberhasilan metode) (kesesuaian dengan LogBook dan IKJP) Kesesuaian pelaksanaan Ketercapaian Target Luaran (Waktu pelaksanaan. 7 = baik sekali . Kekompakan Tim Pelaksana 10 (kerjasama. 6 = baik. 2. ………………201Pemantau.

foto. times new roman style dan font 12. Nlpp = F1*NP + F2*NM Dimana: Nlpp = Nilai calon peserta PIMNAS NP = Nilai Proposal (nilai usulan) NM = Nilai MONEV (nilai pemantauan dan evaluasi) Rasio F1 : F2 = 40 : 60 3. Laporan Akhir mengikuti mengikuti ketentuan format halaman kulit muka.7. . 2. Penetapan peserta PIMNAS dilakukan melalui rangking berdasar atas Nlpp dan kategori Perguruan Tinggi perguruan tinggi mengikuti ketentuan pada Tabel 5. Sebagaimana halnya dalam penetapan usulan yang didanai.28 program kreativitas mahasiswa 2012 2. scan bukti pengeluaran uang).1 Penyusunan Laporan Akhir Pada akhir pelaksanaan program. Laporan Akhir PKM ditetapkan maksimum 10 halaman (termasuk lampiran. spasi 1. Evaluasi laporan akhir dilakukan untuk menilai keberhasilan program yang didanai dan menjadi komponen penilaian dalam penetapan pemenang PIMNAS. tiap kelompok pelaksana PKM diwajibkan mengunggah Laporan Akhir Program dalam format PDF dengan ukuran file maksimal 5 Mbyte ke SIM-LITBAMAS. peserta PIMNAS juga ditentukan melalui pertimbangan mutu dan pemerataan. Kriteria penetapan peserta PIMNAS adalah sebagai berikut. halaman pengesahan dan struktur sebagai berikut. laporan keuangan.7. gambar. 1.6 Tahap Seleksi Peserta PIMNAS Seleksi peserta PIMNAS dilakukan dengan mengolah nilai pada tahap usulan dan nilai tahap pemantauan dan evaluasi. Tahap Penilaian di Forum PIMNAS 2. Penilaian penentuan peserta PIMNAS didasarkan pada mutu proposal (nilai usulan) dan mutu hasil pelaksanaan PKM (nilai pemantauan dan evaluasi) 2.

................. PKM-K. PKM-M...29 1............. Format Halaman Kulit Muka Laporan Akhir Logo Perguruan Tinggi LAPORAN AKHIR.............. PKM-T atau PKM-KC .....* JUDUL KEGIATAN (Nama Ketua Kelompok) (Nama Anggota 1) (Nama Anggota 2) dan seterusnya (Penulisan Nama Ketua maupun Anggota harus menyertakan NIM dan tahun angkatan) oleh: NAMA PERGURUAN TINGGI KOTA TAHUN * Tulis sesuai proposal PKM-P..

Nama Lengkap dan Gelar : b. . Jurusan : d. Dosen Pendamping a. (_________________________) . bulan Kota. ) : Rp 7. NIDN : c. Ketua Pelaksana Kegiatan/Penulis Utama a. Jangka Waktu Pelaksanaan : . NIDN. Alamat Rumah dan No Tel. Format Halaman Pengesahan 1 Judul Kegiatan : 2 Bidang Kegiatan : ( ) PKM-P ( ) PKM-M (Pilih salah satu) ( ) PKM-K ( ) PKM-T 3. Nama Lengkap : b. Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan/ Direktur Politeknik/ Ketua Sekolah Tinggi.Tanggal-Bulan-Tahun Menyetujui Ketua Jurusan/Program Studi/Departemen/ Pembimbing Unit Kegiatan mahasiswa Ketua Pelaksana Kegiatan () PKM-KC orang (__________________________) NIP. Dikti : Rp b. NIM : c. Sumber lain (sebutkan . Alamat Rumah dan No Tel. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis : 5.30 program kreativitas mahasiswa 2012 2./HP : f. Alamat email : 4. . . (_________________________) Dosen Pendamping (__________________________) NIP./HP : 6. NIM. Universitas/Institut/Politeknik : e. . . . Biaya Kegiatan Total : a.

PKM-T dan PKM-KC) GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA (khusus untuk PKM-K) GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN (khusus untuk PKM-M) III. DAFTAR PUSTAKA (khusus untuk PKMP. TINJAUAN PUSTAKA (khusus untuk PKM-P. PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah Perumusan Masalah Tujuan Program Luaran yang Diharapkan Kegunaan Program II.31 3. METODE PENDEKATAN IV. HASIL DAN PEMBAHASAN VI. Struktur Laporan Akhir Laporan akhir PKM disusun sesuai struktur berikut: HALAMAN KULIT MUKA HALAMAN IDENTITAS DAN PENGESAHAN ABSTRAK KATA PENGANTAR I. PELAKSANAAN PROGRAM Waktu dan Tempat Pelaksanaan Tahapan Pelaksanaan/Jadwal Faktual Pelaksanaan Instrumen Pelaksanaan Rekapitulasi Rancangan dan Realisasi Biaya V. PKMT dan PKMKC) LAMPIRAN . KESIMPULAN DAN SARAN VII.

lihat contoh penulisan daftar pustaka seperti pada usulan Daftar Pustaka PKM. metode dan hasil. Artikel ini menjadi bagian dari e-proceeding yang diterbitkan Dit. . Format dan struktur Artikel PKM disusun mengikuti ketentuan yang ditetapkan untuk artikel PKM-AI (lihat bagian III. paling lambat 1 (satu) minggu sebelum tanggal pelaksanaan PIMNAS.2 Pembuatan Artikel PKM Khusus untuk tim pelaksana PKM yang diundang ke PIMNAS diwajibkan untuk mengunggah Artikel PKM ke SIM-LITABMAS secara on-line. tujuan. atau yang lainnya) serta manfaat untuk waktu yang akan datang (lihat sistematika usulan PKM ) lihat penjelasan usulan PKM Pendahuluan Tinjauan Pustaka. Tidak ada penilaian khusus bagi Artikel PKM dan tidak memiliki dampak apapun bagi Nilai Kelas Peserta PIMNAS. Latar belakang. 2. termasuk pembahasan tentang Hasil dan Pembahasan pertanyaan-pertanyaan yang timbul dari hasil observasi serta dugaan ilmiah yang dapat bermanfaat untuk kelanjutan bagi penelitian/kegiatan mendatang. Penjelasan Struktur Laporan Akhir PKM Abstrak berisi tidak lebih dari 250 kata dan merupakan intisari seluruh tulisan yang meliputi latar belakang. Secara umum kesimpulan Kesimpulan dan Saran menunjukkan jawaban atas tujuan yang telah dikemukakan dalam pendahuluan. Gambaran Umum Masyarakat Sasaran Metode Pendekatan lihat Metode Pelaksanaan Program di sistematika usulan PKM Pelaksanaan cukup jelas Hasil menjelaskan tentang apa saja yang diperoleh dari observasi. Pemecahan masalah yang berhasil dilakukan. pengabdian. Data dapat diringkas dalam bentuk tabel dan gambar. merupakan bagian akhir tulisan yang membawa pembaca keluar dari pembahasan.). perbedaan dan persamaan dari hasil pengamatan terhadap informasi yang ditemukan dalam berbagai pustaka (penelitian/ kegiatan terdahulu) perlu mendapatkan catatan disini. tujuan kegiatan (penelitian. namun dapat digunakan sebagai pertimbangan keseriusan tim peserta PIMNAS. Pembahasan umumnya berisi uraian dan analisis berkaitan dengan temuan-temuan dari observasi yang telah dilakukan. Gambaran Umum Rencana Usaha. Litabmas secara on-line. rumusan masalah. Interpretasi dan ketajaman analisis dari penulis terhadap hasil yang diperoleh dikemukakan di sini.7. Di bawah abstrak disertakan 3-5 kata kunci (key words) merupakan gambaran umum dari observasi awal dan fenomena mengenai topik yang diangkat.32 program kreativitas mahasiswa 2012 Tabel 6. terutama dalam konteks yang berhubungan dengan apa yang pernah dilakukan oleh orang lain.

. Kemandirian Kesesuaian dengan Usulan: a...... 5... Kedua nilai termaksud telah digunakan dalam proses penetapan keiikutsertaan dalam PIMNAS..3 Kriteria Penilaian di Forum PIMNAS Sebagaimana telah diuraikan sebelumnya bahwa nilai Laporan Akhir menjadi bagian penting nilai total kinerja kelompok mahasiswa PKM pada saat PIMNAS.... ------------------------201Penilai ......33 2.......... Pendahuluan c....... KRITERIA PENILAIAN LAPORAN AKHIR PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA No 1 Kriteria Kreativitas: a... 6 dan 7 Komentar Penilai .............. Metode pelaksanaan program d....... .. 3 = kurang........ Kemanfaatan e............ Hasil pelaksanaan dan pembahasan e.. Lampiran TOTAL NILAI LAPORAN AKHIR Skor yang diberikan : 1....... 3....... Bobot Skor Nilai (Bobot x Skor) 40 2 10 3 25 4 25 100 30% --------------..... Ringkasan b... Luaran Kegunaan Hasil: a....... Metode pelaksanaan program b.. 5 = cukup baik...... 1 = sangat buruk................... Orisinalitas b..... nilai usulan dan nilai pemantauan dan evaluasi sama sekali tidak diperhitungkan.... Inovasi d. Sedangkan gabungan kedua nilai tersebut dengan nilai poster dan gelar produk akan menentukan posisi 3 (tiga) ranking terbaik PIMNAS. Keunikan c..... Kesimpulan dan saran f. 2....... Daftar Pustaka (untuk PKMP dan PKMT) g...7.. Pada tahap penilaian ini. 7 = baik sekali .... 2 = buruk........ Kontribusi untuk khalayak sasaran sesuai bidang PKM Penulisan Laporan a. Nilai Laporan Akhir (30%) dan nilai presentasi di kelas PIMNAS (70%) menjadi hasil kinerja kelompok dan merupakan nilai akhir penentu 3 (tiga) kelompok terbaik di kelas.. 6 =baik..........

34
program kreativitas mahasiswa 2012

KRITERIA PENILAIAN PRESENTASI PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA DALAM PIMNAS
No 1 Kriteria Hasil: a. Kreativitas b. Kegunaan sesuai bidang PKM - Kontribusi bagi perkembangan ilmu dan teknologi bagi PKM-P - Perolehan profit dan keberlanjutan usaha bagi PKM-K - Kontribusi untuk meningkatkan nilai tambah di masyarakat bagi PKM-M - Kontribusi terhadap penyelesaian masalah yang dihadapi masyarakat serta potensi paten bagi PKM-T c. Ketajaman analisis Tulisan dan Presentasi: a. Sistematika penulisan b. Cara presentasi (sikap, sistematika) c. Alat bantu (audio-visual) d. Ketepatan waktu Diskusi: a. Cara menjawab b. Ketepatan jawaban c. Kerja sama kelompok TOTAL NILAI PRESENTASI PIMNAS Skor yang diberikan : 1, 2, 3, 5, 6 dan 7 Komentar Penilai ........................................................
1 = sangat buruk, 2 = buruk, 3 = kurang, 5 = cukup baik, 6 =baik, 7 = baik sekali .....................................................

Bobot

Skor

Nilai (Bobot x Skor)

40

2

30

3

30 100

70%

--------------, ------------------------201Penilai .......................................................

3

PKM-Artikel Ilmiah (PKM-AI)
3.1 Penjelasan Umum
Berbeda dengan kelima jenis PKM sebelumnya yang melibatkan pelaksanaan kegiatan fisik di laboratorium ataupun lapangan, PKM-AI tidak mengenal adanya kegiatan semacam itu. Jika dalam kelima jenis PKM sebelimnya, kelompok mahasiswa mengajukan usulan kegiatan ke DITLITABMAS, maka untuk PKM-AI kelompok mahasiswa cukup menyampaikan karya tulis dalam bentuk artikel ilmiah dikirimkan secara on-line. Karya tersebut ditulis mengacu pada kegiatan yang telah selesai dilakukan kelompok mahasiswa yang sama. Kelompok penulis yang artikel ilmiahnya dinilai baik dan layak dipublikasikan, akan memperoleh insentif dana tunai sebesar Rp 3 (tiga) juta.

SEMAR

Urban Concept Car karya Mahasiswa UGM

36
program kreativitas mahasiswa 2012

PKM-AI bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menuangkan pemikiran dan hasil-hasil kegiatan ilmiah yang telah dilakukan ke dalam bentuk sebuah artikel ilmiah sesuai kriteria standar penulisan jurnal ilmiah. Dengan demikian program ini diharapkan mampu mengantarkan mahasiswa kepada keterampilan atau kemahiran menulis. Melalui kemahiran tersebut mahasiswa secara runut mampu menguraikan suatu permasalahan sehingga mendorong perlunya usaha penyelesaian atau pencarian solusi dengan tujuan tertentu, kaitannya dengan usaha-usaha yang mungkin telah dilakukan orang lain. Di samping itu mahasiswa juga mampu memilih teknik dan landasan metode penyelesaian masalah disertai dengan kemampuan menguraikan landasan teori yang terkait dengan permasalahan yang dibahas, serta ketajaman pembahasan dan menganalisis hasil yang diperoleh, yang akhirnya bermuara pada penyimpulan upaya penyelesaian masalah yang telah dilakukan. Ada tiga karakter utama PKM-AI, yaitu: a) tidak ada usulan pembiayaan; b) usulan berupa artikel ilmiah siap terbit yang mengikuti kelaziman kaidah penulisan suatu jurnal ilmiah; c) sumber penulisan artikel ilmiah tersebut adalah kegiatan yang telah selesai dilakukan kelompok mahasiswa penulis artikel. Karakter terakhir ini sekaligus menunjukkan bahwa sumber penulisan merupakan kegiatan, bukan laporan. Dalam PKM, kreativitas dan kerja sama tim merupakan dua unsur yang diprioritaskan. Oleh karena itu, sejak dimulainya implementasi PKM-I tahun 2006 dan PKM-AI 2009, penulisan mahasiswa tunggal dalam rangka Skripsi atau Tugas Akhir tidak diperkenankan lagi karena tidak adanya unsur kerja sama tim. Batas penyerahan artikel PKM-AI di DITLITABMAS adalah bulan Maret setiap tahun berjalan. Sebagaimana pembidangan dalam 5 (lima) PKM lain, PKM-AI menganut pembagian bidang yang sama.

3.2 Jadwal PKM-AI
Jadwal tahunan PKM-AI ditetapkan sejalan dan tidak tumpang tindih dengan jadwal 5 (lima) PKM sebelumnya, sehingga seluruh proses diharapkan dapat berlangsung secara maksimal. Jadwal Kegiatan PKM-AI secara rinci disajikan di Tabel 7.
Tabel 7. Jadwal Kegiatan PKM-AI No 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Kegiatan Sosialisasi dan Pemberitahuan Program Penyusunan Karya Tulis Batas Penyerahan Karya Tulis Tahap Seleksi Administratif Tahap Penilaian Karya Tulis Tahap Pengumuman PKM-AI Penerbitan e-Jurnal Waktu JANUARI JAN – MAR 10 MARET APRIL MEI JUNI DESEMBER

2) Naskah belum pernah diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk prosiding maupun jurnal sebelumnya. tergantung pada bidang kegiatan yang telah selesai dilaksanakan. satu sebagai ketua. harapan terjadinya penyebaran dana secara seimbang. 1. 3.4. Surat Pernyataan tersebut ditandatangani oleh Ketua Kelompok (tanpa meterai) dan Ketua Program Studi dengan format sebagai berikut.1 Ketentuan Penulisan Usulan Pengusul diharuskan mengikuti sistematika penulisan dan tata tulis sesuai kriteria PKM-AI sebagai berikut. Legalitas proposal tersebut ditandatangani oleh Pembantu atau Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan/Direktur Politeknik/Ketua Sekolah Tinggi perguruan tinggi dari Ketua Kelompok Pengusul. Untuk perguruan tinggi yang bidang kepakarannya terbatas diperkenankan juga untuk bermitra dengan perguruan tinggi lain berdasarkan atas kepakaran yang diperlukan. 3. PKM-M. 2. Hal ini didasarkan pada kenyataan bahwa artikel PKM-AI ditulis dari sumber kegiatan yang telah selesai dan kemungkinan seorang mahasiswa turut menyelesaikan beberapa kegiatan dalam kelompok yang berbeda. namun masih dalam satu perguruan tinggi yang sama . Peserta PKM-AI adalah kelompok mahasiswa yang aktif dan terdaftar mengikuti program pendidikan S1 atau Diploma. 2. sesuai dengan statusnya saat pembimbingan kegiatan yang telah selesai dilakukan.37 3. Studi Kasus Kelompok dalam rangka Tugas Khusus Mata Kuliah tertentu. Penelitian (bagi mahasiswa yang membentuk Kelompok Studi/Riset misalnya). maka seorang mahasiswa hanya dibenarkan terlibat sebanyak-banyaknya 2 (dua) artikel PKM-AI. Setiap artikel wajib menyertakan Surat Pernyataan yang berisi: 1) Sumber Penulisan yang diacu. Mahasiswa pengusul dapat berasal dari berbagai program studi yang berbeda atau dari satu program studi yang sama. serta kegiatan lain seperti PKM-P. Seorang dosen pembimbing diperkenankan membimbing lebih dari satu kelompok pengusul PKM-AI. Tulisan/naskah bersumber dari karya mahasiswa pada bidang akademik seperti Praktek Lapang. Seorang mahasiswa diperkenankan masuk ke dalam kelompok pengusul PKM-AI yang berbeda (lebih dari satu kelompok PKM-AI). PKM-KC dan Penelitian Inovatif terkait dengan kegiatan Program IM HERE atau sejenisnya. mengingat alokasi waktu yang terbatas. satu sebagai anggota kelompok. atau kedua-duanya sebagai anggota kelompok. Keanggotaan mahasiswa disarankan berasal dari minimal 2 (dua) angkatan yang berbeda. maksimum 5 (lima) kelompok. . Kuliah Kerja Nyata.3 Persyaratan Administratif Mahasiswa pengusul PKM-AI diharuskan memenuhi persyaratan administratif sebagai berikut.4. Tahap Pengusulan 3. PKM-T. Meskipun demikian. PKM-K. Jumlah anggota kelompok 3 s/d 5 orang dan merupakan mahasiswa program S1 atau Diploma yang masih aktif. Magang. 1. Karya tersebut telah dilaksanakan kelompok mahasiswa yang menuliskannya. dan terlibatnya sebanyak mungkin mahasiswa.

Cara penulisan Bab dan Subbab tidak menggunakan sistem numeral. “tsb”. times new roman style.38 program kreativitas mahasiswa 2012 Surat Pernyataan Sumber Tulisan PKM-AI Saya yang menandatangani Surat Pernyataan ini: . Naskah ditulis menggunakan aplikasi pengolah kata Microsoft Word (. “dgn”. . jelas. satu kesatuan. 4.NIM 1) Menyatakan bahwa PKM-AI yang saya tuliskan bersama anggota tim lainnya benar bersumber dari kegiatan yang telah dilakukan: . “yg”. 3 cm dari samping kanan. “sbb”. 7.doc) yang disalin dalam format PDF ketika dikirimkan secara online ke DITLITABMAS. Penulisan bab baru mengikuti bab sebelumnya dengan jarak 18 point antara judul bab dengan baris terakhir bab sebelumnya (tidak berganti halaman baru).Nyatakan Program Kegiatan (KKN – Praktek Lapangan – Tugas kelompok – Magang – PKM yang sudah dilaksanakan) yang telah dilakukan sendiri oleh penulis bukan oleh pihak lain. “dll”. daftar pustaka. Naskah ditulis minimal 8 (delapan) dan maksimal 10 (sepuluh) halaman termasuk abstrak. 6. Kota. sederhana. dan lampiran. 3 cm dari batas atas. 5. artinya tidak ada penomoran Bab dan Sub-bab. 2) Naskah ini belum pernah diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk prosiding maupun jurnal sebelumnya. 8. Demikian Surat Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran tanpa paksaan pihak manapun juga untuk dapat digunakan sebagaimana mestinya. mengutamakan istilah yang mudah dimengerti. dan 3 cm dari batas bawah. Naskah yang pernah memenangkan suatu lomba penulisan ilmiah tidak berhak lagi diajukan sebagai artikel PKM-AI. jarak pengetikan 4 cm dari samping kiri. Naskah diketik 1 (satu) spasi pada kertas berukuran A4 dengan font 12. Usulan PKM-AI dengan jumlah halaman yang tidak sesuai dengan ketentuan tersebut dinyatakan gugur. . .Topik Kegiatan. tidak menggunakan singkatan seperti “tdk”.Tahun dan Tempat Pelaksanaan. Tanggal surat Pernyataan dibuat Yang Membuat Pernyataan Mengetahui/Menyetujui Ketua Jurusan/Prodi Nama NIM Nama NIP 3. Bahasa Indonesia yang digunakan hendaknya baku dengan tata bahasa dan ejaan yang disempurnakan.Nama .

17.2 Format Usulan Setiap perguruan tinggi pengusul diwajibkan mengikuti ketentuan pengusulan sebagai berikut. “dengan”). “dari”. 19. “untuk”. “atau”. Mengisi identitas setiap usulan secara online pada SIM-LITABMAS atau dengan membuat rekapitulasi dalam format excel (dapat diunduh dari SIM-LITABMAS) kemudian mengunggahnya ke SIM-LITABMAS. “yang”. halaman pengesahan serta kata pengantar apabila ada. Judul Bab diketik menggunakan huruf besar (kapital) dengan font style bold (cetak tebal) dimulai dari sebelah kiri tanpa digaris-bawahi. “setelah”. Judul Subbab ditulis dengan font style bold (cetak tebal). “untuk”.5 cm dari tepi atas.4. seperti preposisi (“di”. dan seterusnya). “sejak”. huruf pertama setiap kata ditulis dengan huruf besar (kapital). dan gunakan pattern/pola untuk menggantikan warna dalam grafik garis ataupun diagram. Judul artikel diketik menggunakan huruf besar (kapital) dengan font style bold (cetak tebal) dengan posisi di tengah tanpa digarisbawahi. huruf pertama setiap kata ditulis dengan huruf besar (kapital). ii. 21. “yang”. Khusus abstrak ditulis menggunakan font style italic (cetak miring). dimulai dari sebelah kiri.25 cm). Nama-nama penulis beserta alamat institusinya diketik tepat di bawah judul artikel dengan jarak 6 Point. 18. “dengan”). seperti preposisi (“di”. “ke”. “pada”. antara Subbab dan kalimat dibawahnya 6 Point. Alinea baru diketik menjorok ke dalam (diberi indentation) sebanyak 7-8 karakter (sekitar 1. Bagian kelengkapan administratif yang meliputi halaman judul. “atau”. 14. kata sambung (“dan”. 3. “tentang”. 13. “karena”). gunakan teknik grey-scale untuk mengemulasi warna dalam foto atau diagram. “tentang”. “ke”. Jarak pengetikan antara Bab dan Subbab 12 Point. kecuali kata-kata tugas. 16. Judul tabel ditulis di atas tabel dengan nomor tabel menggunakan angka arab. 1. “setelah”. 12. Hindari penggunaan warna dalam gambar. 11. Abstrak ditulis dalam Bahasa Indonesia dan Inggris. 10. Gambar baik dalam bentuk grafik maupun foto diberi judul dengan penomoran gambar sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. Judul Anak Subbab ditulis dengan font style italic (cetak miring) dimulai dari sebelah kiri. Judul gambar ditulis di bawah gambar dengan nomor gambar menggunakan angka arab. “antara”. “karena”). nama/daftar anggota kelompok.39 9. Bagian utama (naskah artikel) diberi nomor halaman menggunakan angka arab yang dimulai dengan nomor halaman 1 (satu) dan diketik di sebelah kanan atas dengan jarak 3 cm dari tepi kanan dan 1. Tabel diberi judul dengan penomoran tabel sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. kata sambung (“dan”. “antara”. 15. “sejak”. diberi nomor halaman menggunakan angka romawi kecil dan diketik di sebelah kanan bawah (i. “dari”. “pada”. . kecuali kata-kata tugas. Abstrak dan Daftar Pustaka diketik 1 spasi. 20.

Telpon Rumah No. Telpon Rumah No. Komponen Data Rekapitulasi Usulan PKMK-AI No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Data Kode Perguruan Tinggi Judul Kegiatan Bidang PKM Bidang Ilmu Nama Ketua Pelaksana NIM Ketua Pelaksana Tahun Angkatan Jurusan/Departemen Universitas/Institut/Sekolah Tinggi/ Politeknik Alamat Universitas/Institut/Sekolah Tinggi/Politeknik Alamat Rumah No.40 program kreativitas mahasiswa 2012 Tabel 8. HP E-mail Nama Anggota 1 No 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Data NIM Anggota 1 Nama Anggota 2 NIM Anggota 2 Nama Anggota 3 NIM Anggota 3 Nama Anggota 4 NIM Anggota 4 Nama Dosen Pendamping Gelar Depan Gelar Belakang NIDN Dosen Pendamping Alamat Rumah No. HP Sumber Penulisan .

Usulan PKM-AI diwajibkan mengikuti format kulit muka sebagai berikut.41 2. Logo Perguruan Tinggi PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM ……………………………………………………………………………… BIDANG KEGIATAN: PKM-AI Diusulkan oleh: _______________________ (Nama Ketua Kelompok) _______________________ (Nama Anggota 1) _______________________ (Nama Anggota 2) dan seterusnya (Penulisan Nama Ketua maupun Anggota harus menyertakan NIM dan tahun angkatan) NAMA PERGURUAN TINGGI KOTA TAHUN .

/HP Menyetujui Wakil Dekan atau Ketua Jurusan/Departemen/Program Studi/ Pembimbing Unit Kegiatan Mahasiswa (__________________________) NIP. Dosen Pendamping a. Nama Lengkap dan Gelar b. (_________________________) NIDN. 1. Alamat Rumah dan No Tel.42 program kreativitas mahasiswa 2012 3. . Tanggal-Bulan-Tahun orang 3. Wakil Rektor bidang kemahasiswaan/ Direktur Politeknik/ Ketua Sekolah Tinggi. Judul Kegiatan 2. Nama Lengkap b. Usulan PKM-AI diwajibkan mengikuti format halaman pengesahan sebagai berikut. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis 5. Alamat email 4. Jurusan d. Dosen Pendamping (__________________________) NIP. Alamat Rumah dan No Tel. Bidang Kegiatan : : PKM-AI : : : : : : : : : : Kota. NIM c. Universitas/Institut/Politeknik e. Ketua Pelaksana Kegiatan (_________________________) NIM./HP f. Ketua Pelaksana Kegiatan a. NIDN c.

Result. Latar belakang. hasil dan kesimpulan. IV. VI. rumusan. atau yang lainnya) serta manfaat untuk waktu yang akan datang ditunjukkan dalam pendahuluan. Penjelasan Struktur PKM-AI JUDUL NAMA PENULIS Judul tulisan hendaknya menggambarkan isi pokok tulisan secara ringkas dan jelas Nama-nama penulis dituliskan tepat dibawah judul. Abstrak ditulis dalam Bahasa Indonesia dan Inggris. II. Pendahuluan merupakan gambaran umum dari observasi awal dan fenomena mengenai topik yang diangkat. Metode. Struktur usulan PKM-AI secara berurutan disusun sebagai berikut: A. Hasil. Di bawah abstrak disertakan 3-5 kata kunci (key words). Dengan merujuk dari berbagai sumber pustaka. Penggunaan metode yang sudah ada) HASIL DAN PEMBAHASAN (Kumpulan dan kejelasan penampilan data. Proses/teknik pengolahan data.Tujuan. pandangan singkat dari para penulis/peneliti lain yang pernah melakukan pembahasan topik terkait dapat dikemukakan di sini untuk menerangkan kemutakhiran substansi pekerjaan ABSTRAK PENDAHULUAN . Isi Artikel: I.43 4. Method. tujuan. Kata kunci) dan ABSTRACT (background. Kemutakhiran substansi pekerjaan) TUJUAN (Menemukan teknik/konsep/metode sebagai jawab atas persoalan) METODE (Kesesuaian dengan persoalan yang akan diselesaikan. V. Pengembangan metode baru. Perbandingan hasil dengan hipotesis atau hasil sejenis sebelumnya) KESIMPULAN (Tingkat ketercapaian hasil dengan tujuan) DAFTAR PUSTAKA (Ditulis sesuai dengan peraturan HARVARD style ) Conclusion. Kesimpulan. PENDAHULUAN (Persoalan yang mendasari pelaksanaan. pengabdian. Halaman Pengesahan C. Halaman Kulit Muka B. disertai dengan alamat institusi penulis. Key words) Tabel 9. Ketajaman analisis dan sintesis data. JUDUL NAMA PENULIS (termasuk alamat/nama institusi) ABSTRAK (Latar belakang. Objective. VIII. metode. Uraian dasar-dasar keilmuan yang mendukung. tujuan dari kegiatan (penelitian. VII. III. IX. serta catatan kaki untuk penulis korespondensi Abstrak berisi tidak lebih dari 250 kata dan merupakan intisari seluruh tulisan yang meliputi: latar belakang.

Untuk setiap pustaka yang dirujuk dalam naskah harus muncul dalam daftar pustaka. dan tempat dilakukannya observasi. bahan dan alat yang digunakan. yang ada hanya fakta. Tidak ada spekulasi dan interpretasi dalam bagian ini. Acuan (referensi) diberikan pada metode yang kurang dikenal. terutama dalam konteks yang berhubungan dengan apa yang pernah dilakukan oleh orang lain.44 program kreativitas mahasiswa 2012 METODE HASIL DAN PEMBAHASAN Judul dari bab ini untuk kegiatan penelitian dapat diganti dengan Metode Penelitian atau Bahan dan Metode. Secara umum kesimpulan menunjukkan jawaban atas tujuan yang telah dikemukakan dalam pendahuluan Apabila memang ada pihak yang telah membantu dalam kegiatan yang dilakukan. perbedaan dan persamaan dari hasil pengamatan terhadap informasi yang ditemukan dalam berbagai pustaka (penelitian terdahulu) perlu mendapatkan catatan disini. dan tidak dipisah menjadi subbab tersendiri. Data dapat diringkas dalam bentuk tabel dan gambar. Secara umum. Interpretasi dan ketajaman analisis dari penulis terhadap hasil yang diperoleh dikemukakan di sini. namun dapat diberi judul lain bergantung pada kegiatan dan metodologi yang telah dilakukan sehingga penulis diberi kebebasan untuk memberi judul lain seperti Pendekatan Teoritik atau Konsideran Percobaan. metode untuk memperoleh data/informasi. serta cara pengolahan data dan analisis yang dilakukan. metode berisi tentang bagaimana observasi dilakukan termasuk waktu. Pemecahan masalah yang berhasil dilakukan. lama. Hasil dan Pembahasan handaknya menjadi satu kesatuan. Kesimpulan merupakan bagian akhir tulisan yang membawa pembaca keluar dari pembahasan. begitu juga sebaliknya setiap pustaka yang muncul dalam daftar pustaka harus pernah dirujuk dalam tubuh tulisan. termasuk pembahasan tentang pertanyaanpertanyaan yang timbul dari hasil observasi serta dugaan ilmiah yang dapat bermanfaat untuk kelanjutan bagi penelitian mendatang. Metode harus dijelaskan secara lengkap agar peneliti lain dapat melakukan uji coba ulang. Daftar pustaka berisi informasi tentang sumber pustaka yang telah dirujuk dalam tubuh tulisan. maka ucapan terima kasih dapat disampaikan di sini. Umumnya berisi uraian dan analisis berkaitan dengan temuan-temuan dari observasi yang telah dilakukan. . KESIMPULAN Ucapan Terima Kasih DAFTAR PUSTAKA Format perujukan pustaka mengikuti HARVARD style . Bagian ini menjelaskan tentang apa saja yang diperoleh dari observasi.

1999). Terdapat banyak varian dari sistem HARVARD yang digunakan dalam berbagai jurnal di dunia." 5. Hoggart K. New drugs for acute respiratory distress syndrome. 1987). Hoggart K. 1977. Dower M. 1993. 1949. "Integrasi vertikal sistem rantai pasokan dapat menghemat total biaya distribusi antara 15% sampai 25 % (Smith. Marijuana: the Forbidden Medicine. London: Yale Univ Press.5 Penilaian PKM-AI Artikel PKM-AI dinilai sebagaimana halnya suatu karya ilmiah yang akan dipublikasikan melalui Jurnal Ilmiah." "Walaupun keberadaan Rhizobium normalnya mampu meningkatkan pertumbuhan kacang-kacangan (Nguyen. Mengunggah usulan PKM-AI yang terdiri atas halaman kulit muka. kebahasaan ilmiah dan isi tulisan yang baik menjadi tolok ukur terpilih tidaknya karya tulis PKM-AI untuk dipublikasikan sekaligus memperoleh apresiasi DITLITABMAS. Hlm 210–237. Cambridge: Cambridge Univ Press. Grinspoon L. Mood and Modality. atau c dan seterusnya tepat di belakang tahun publikasi (baik penulisan dalam daftar pustaka maupun sitasi dalam naskah tulisan). halaman pengesahan. Jones dan Green. Dipenuhinya kriteria struktur artikel. Contoh : Buller H. 1955. J Rural Studies 10(2):197–210. Alamat Internet ditulis menggunakan huruf italic. . Second Homes: Curse or Blessing? Oxford: Pergamon Pr. The social integration of British home owners into rench rural communities. namun telah didapat pula hasil yang berbeda bahkan berlawanan (Washington. dan isi artikel dalam satu file format PDF dengan ukuran file maksimum 5 Mbyte ke SIM-LITABMAS. 1994a. 1994b.45 Penulisan Daftar Pustaka HARVARD style (author-date style) HARVARD style menggunakan nama penulis dan tahun publikasi dengan urutan pemunculan berdasarkan nama penulis secara alfabetis. Palmer FR. Contoh melakukan perujukan sumber pustaka dalam naskah tulisan : "Smith (1983) menemukan bahwa tumbuhan pengikat N dapat diinfeksi oleh beberapa spesies Rhizobium yang berbeda”.. 1963). Bond et al. New England J Med 337(6): 435-439. Planning aspects of second homes. Bakalar JB. b. 1986. 3. Publikasi dari penulis yang sama dan dalam tahun yang sama ditulis dengan cara menambahkan huruf a. di dalam Coppock JT (ed.). Buller H.

.........PKMI : Penilai 1.46 program kreativitas mahasiswa 2012 Penilaian artikel PKM-AI meliputi komponen sebagai berikut: PKM-AI ID ...... 6 =baik..----------------------------201Penilai.... Pengembangan metode baru. Ketajaman analisis dan sintesis data.. dan 7 Komentar: 1 = sangat buruk......... 7 = baik sekali ... 6.. 2. Kemutakhiran pustaka TOTAL DAFTAR PUSTAKA KESIMPULAN HASIL DAN PEMBAHASAN METODE TUJUAN PENDAHULUAN ABSTRAK 4 5 5 25 6 30 7 8 10 5 100 Skor yang diberikan : 1. 3. Kesimpulan.... 5 = cukup baik... ------------------.Perbandingan hasil dengan hipotesis atau hasil sejenis sebelumnya Tingkat ketercapaian hasil dengan tujuan Ditulis sesuai dengan peraturan model Harvard atau Vancouver. 5.. Metode... Hasil.. 3 = kurang...... ... Kata kunci Persoalan yang mendasari pelaksanaan Uraian dasar2 keilmuan yang mendukung Kemutakhiran substansi pekerjaan Menemukan teknik/konsep/metode sebagai jawab atas persoalan Kesesuaian dengan persoalan yang akan diselesaikan. Judul Kegiatan Bidang Ilmu Penulis Utama Anggota 1 Anggota 2 Perguruan Tinggi No 1 2 3 : : : : : : KRITERIA Bobot 5 10 10 Skor JUDUL kesesuaian isi dan judul artikel NILAI (Bobot x Skor) Latar belakang. 2... Penggunaan metode yang sudah ada Kumpulan dan kejelasan penampilan data Proses/teknik pengolahan data.. Tujuan.. 2 = buruk... Sesuai dengan uraian sitasi.

reviewer PKM-GT akan dibagi menurut bidang ilmu (IPA/IPS/PENDIDIKAN dan SENI) dengan sistem kejuaraan tetap tanpa mempertimbangkan bidang ilmu.1 Penjelasan Umum Program Kreativitas Mahasiswa-Gagasan Tertulis (PKM-GT) merupakan salah satu komponen utama PKM-Karya Tulis. dan mencintai tanaman. Boneka Potty memiliki konsep edukasi yakni mengajarkan anak sejak dini untuk menanam. dan bunga-bungaan. Bergabungnya KKTM ke dalam PKM memberi konsekuensi tidak terselenggaranya jenjang kompetisi antar wilayah sebagaimana terjadi sebelumnya. INTIM. Meskipun demikian. PKM-Gagasan Tertulis (PKM-GT) 4. sehingga diharapkan tumbuh kecintaannya terhadap alam dan lingkungan. Boneka dikemas secara menarik berbentuk beraneka macam binatang sehingga disukai anak-anak. BONEKA HORTA Boneka tumbuh karya mahasiswa IPB . benih sayuran. PKM-GT merupakan jelmaan logis dari Kompetisi Karya Tulis Mahasiswa (KKTM) setelah diintegrasikan ke dalam program PKM.4 Boneka Potty adalah pot tanaman berbentuk boneka yang dapat ditanami beraneka macam tanaman hias mini. Demikian pula pada pembidangan KKTM yang diklasifikasikan secara spesifik ke dalam lingkungan hidup. merawat. Oleh karena fokus perhatian pada program PKM adalah kreativitas. ditiadakan. Pendidikan dan Seni. sehingga pembatasanpembatasan atas dasar tema ataupun bidang keilmuan menjadi tidak signifikan. IPS. IPA.

mengingat alokasi waktu yang terbatas. 2. tergantung pada bidang kegiatan yang telah selesai dilaksanakan. Seorang dosen diperkenankan membimbing lebih dari satu kelompok pengusul PKM-GT. maka seorang mahasiswa hanya dibenarkan mengirimkan sebanyak-banyaknya 2 (dua) artikel PKM-GT. Keanggotaan maha siswa disarankan berasal dari minimal 2 (dua) angkatan yang berbeda. dengan jumlah maksimal 5 (lima) kelompok. Meskipun demikian. 4. 6. Sebagai salah satu PKM yang ditampilkan dalam PIMNAS. Ide tersebut seyogyanya unik. atau kedua-duanya sebagai anggota kelompok. 4. Persyaratan Administratif Pengusul diharuskan mengikuti sistematika penulisan dan tata tulis sesuai kriteria PKM-GT sebagai berikut. namun masih dalam satu perguruan tinggi yang sama. 2. Sebagai intelektual muda. 3.program kreativitas mahasiswa 2012 48 PKM-GT merupakan wahana mahasiswa dalam berlatih menuliskan ide-ide kreatif sebagai respons intelektual atas persoalan-persoalan aktual yang dihadapi masyarakat. satu sebagai anggota. Seorang mahasiswa diperkenankan masuk ke dalam kelompok pengusul PKM-GT yang berbeda (lebih dari satu kelompok PKM-GT). 5. level nalar mahasiswa tidak hanya dituntut sampai sebatas mengekspos fakta tetapi justru harus mampu memberi atau menawarkan solusi. Hal ini didasarkan pada kenyataan bahwa artikel PKM-GT dapat ditulis dari berbagai sumber informasi atau inspirasi. 4. Peserta PKM-GT adalah kelompok mahasiswa yang sedang aktif dan terdaftar mengikuti program pendidikan S1 atau Diploma. dan terlibatnya sebanyak mungkin mahasiswa. Tabel 10. 7. kreatif dan bermanfaat sehingga idealisasi kampus sebagai pusat solusi dapat menjadi kenyataan. mahasiswa umumnya cenderung pandai mengungkapkan fakta-fakta sosial. Artikel PKM-GT dikirim dalam bentuk soft copy secara on-line dengan format PDF dengan ukuran file maksimum 5 MByte. satu sebagai ketua. 1. Mahasiswa pengusul dapat berasal dari berbagai program studi yang berbeda atau dari satu program studi yang sama. 3. namun melalui PKM-GT. harapan terjadinya penyebaran dana secara seimbang. maka tata tertib dan segala sesuatu yang terkait pada persyaratan presentasi diatur tersendiri di dalam Pedoman PIMNAS 2013.2 Jadwal PKM-GT Jadwal tahunan PKM-GT mengikuti jadwal PKM-AI seperti disajikan di Tabel 9. 3. Kegiatan Sosialisasi dan Pemberitahuan Program Penyusunan Karya Tulis Batas Penyerahan Karya Tulis Tahap Seleksi Administratif Tahap Penilaian Karya Tulis Tahap Pengumuman PKM-GT yang Diundang Presentasi di PIMNAS Presentasi PKM-GT di PIMNAS Waktu JANUARI JAN – MAR 10 MARET APRIL MEI JUNI JULI 4. . Jadwal Kegiatan PKM-GT No 1.

hendaknya ekspresif. Kreatif dan Objektif a. 3. dan nomor induk. Halaman Pengesahan.4. Tiap langkah penulisan dirancang secara sistematis dan runtut. .4 Tahap Pengusulan 4. dan Pembantu Rektor/Ketua/Direktur Bidang Kemahasiswaan lengkap dengan stempel perguruan tinggi. 1) Lembar pengesahan memuat judul. Bersifat asli (bukan karya jiplakan) dan menjauhi duplikasi.4. tata bahasa yang digunakan.49 4.2 Petunjuk Penulisan Petunjuk penulisan/pengetikan PKM-GT. d. Isi tulisan berdasarkan telaah pustaka atau fiksi-sains. Halaman Kulit Muka. kesimpulan dan sedapat mungkin memuat saran-saran. nama penulis. dan format halaman pengesahan mengikuti ketentuan yang ditetapkan untuk artikel PKM-AI. c. Bagian Awal a. 2) Lembar pengesahan ditandatangani Dosen Pembimbing. Tulisan didukung data dan/atau informasi terpercaya. walaupun yang bersangkutan tidak sedang belajar secara formal di bidang tersebut.4. Pada dasarnya karya tulis ilmiah memuat unsur-unsur identifikasi masalah. 1. Materi Karya Tulis Materi yang ditulis tidak harus sejalan dengan bidang ilmu yang sedang ditekuni para penulis/mahasiswa. 4. Logis dan Sistematis a. 4. format halaman kulit muka. Tulisan berisi gagasan kreatif yang menawarkan solusi suatu permasalahan yang berkembang di masyarakat. Tulisan tidak bersifat emosional atau tidak subjektif. 1. analisissintesis. 2. Kesempatan ini diberikan kepada mahasiswa yang memiliki ide kreatif dan mampu menuangkannya dalam bentuk tulisan. 4) Tahun penulisan.1 Sifat dan Isi Tulisan Sifat dan isi tulisan harus memenuhi syarat-syarat sebagai berikut. b. Materi karya tulis merupakan isu mutakhir atau aktual. 2) Nama penulis dan nomor induk mahasiswa ditulis dengan jelas 3) Perguruan tinggi asal ditulis dengan jelas. Jumlah halaman artikel PKM-GT ditetapkan sebanyak-banyaknya 15 (lima belas) halaman termasuk daftar pustaka dan lampiran (jika diperlukan). sesuai dan tepat dengan masalah yang ditulis dan tidak membuka peluang untuk penafsiran ganda. 4. b.3 Sistematika Penulisan Sistematika penulisan hendaknya berisi rancangan yang teratur sebagai berikut. 3) Lembar pengesahan diberi tanggal sesuai dengan tanggal pengesahan. b. 1) Judul diketik dengan huruf besar.

• penghargaan-penghargaan ilmiah yang pernah diraih. 2) tujuan dan manfaat yang ingin dicapai. observasi. 3) Prediksi hasil yang akan diperoleh (manfaat dan dampak gagasan). seperti: foto/dukumentasi.program kreativitas mahasiswa 2012 50 c. metoda penulisan. • tempat dan tanggal lahir. data dan informasi lainnya yang mendukung isi tulisan. tujuan. landasan teori yang mendukung. e. Daftar Pustaka ditulis untuk memberi informasi sehingga pembaca dapat dengan mudah menemukan sumber yang disebutkan. Lampiran jika diperlukan. 3. Daftar Riwayat Hidup (biodata atau curriculum vitae) peserta mencakup: • nama lengkap. Gagasan Bagian gagasan berisi uraikan tentang: 1) Kondisi kekinian pencetus gagasan (diperoleh dari bahan bacaan. 2. 5) Langkah-langkah strategis yang harus dilakukan untuk mengimplementasikan gagasan sehingga tujuan atau perbaikan yang diharapkan dapat tercapai. c. . • karya-karya ilmiah yang pernah dibuat. Bagian Inti a. d. imajinasi yang relevan). dan daftar lampiran. Bagian Akhir a. Penulisan daftar pustaka mengikuti ketentuan seperti dalam uraian artikel PKM-AI. kesimpulan dan rekomendasi. mulai dari latar belakang. Ringkasan (bukan abstrak) karya tulis disusun maksimum 1 (satu) halaman yang mencerminkan isi keseluruhan karya tulis. c. b. b. pembahasan. 3) Seberapa jauh kondisi kekinian pencetus gagasan dapat diperbaiki melalui gagasan yang diajukan. wawancara. Kesimpulan 1) Gagasan yang diajukan. Pendahuluan Bagian Pendahuluan berisi hal-hal sebagai berikut: 1) latar belakang yang berisi uraian tentang alasan mengangkat gagasan menjadi karya tulis (dilengkapi dengan data atau informasi yang mendukung). daftar tabel. 2) Teknik implementasi yang akan dilakukan. Kata Pengantar dari penulis. 2) Solusi yang pernah ditawarkan atau diterapkan sebelumnya untuk memperbaiki keadaan pencetus gagasan. Daftar Isi dan daftar lain yang diperlukan seperti daftar gambar. 4) Pihak-pihak yang dipertimbangkan dapat membantu mengimplementasikan gagasan dan uraian peran atau kontribusi masing-masingnya.

Selanjutnya usulan PKM-GT yang terdiri atas bagian awal. HP Sumber Penulisan 2. 4. dan bagian akhir dibuat dalam satu file format PDF dengan ukuran file maksimum 5 Mbyte kemudian diunggah ke SIM-LITABMAS. dan manfaat) tulisan. Penilaian artikel PKM-GT dilakukan dengan mengikuti format berikut: .51 4. 1.4 Tatacara Pengusulan Setiap perguruan tinggi diwajibkan mengikuti ketentuan pengusulan sebagai berikut. Komponen Data Rekapitulasi Usulan PKM-GT No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Data Kode Perguruan Tinggi Judul Kegiatan Bidang PKM Bidang Ilmu Nama Ketua Pelaksana NIM Ketua Pelaksana Tahun Angkatan Jurusan/Departemen Universitas/Institut/Sekolah Tinggi/ Politeknik Alamat Universitas/Institut/Sekolah Tinggi/Politeknik Alamat Rumah No.4. bagian inti.1 Kriteria Penilaian Penilaian artikel PKM-GT dilakukan dengan mempertimbangkan kreativitas (rasionalitas.5 Tahap Penilaian 4. kelayakan implementasi dan dampak yang ditimbulkannya. keunikan. HP E-mail Nama Anggota 1 No 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Data NIM Anggota 1 Nama Anggota 2 NIM Anggota 2 Nama Anggota 3 NIM Anggota 3 Nama Anggota 4 NIM Anggota 4 Nama Dosen Pendamping Gelar Depan Gelar Belakang NIDN Dosen Pendamping Alamat Rumah No. Tabel 11. Telpon Rumah No. Telpon Rumah No.5. Pengusul diharuskan mengisi identitas usulan PKM-GT secara on-line pada SIM-LITABMAS atau dengan membuat rekapitulasi dalam format excel (dapat diunduh dari SIM-LITABMAS) kemudian mengunggahnya ke SIM-LITABMAS.

.... 6........ 1 Kriteria Penilaian Format Makalah: ž Tata tulis: ukuran kertas.. 7 = baik sekali ..... 7 Komentar 1 = sangat buruk.. ---------------------------------------------201Penilai. ----------------------------------------------------- ......... 3 = kurang. 2. 2 = buruk... kerapihan ketik.52 program kreativitas mahasiswa 2012 a....... 3.. jumlah halaman ž Penggunaan Bahasa Indonesia yang baik dan benar ž Kesesuaian dengan format penulisan yang tercancum di Pedoman Gagasan: ž Kreativitas gagasan ž Kelayakan implementasi Sumber informasi: ž Kesesuaian sumber informasi dengan gagasan yang ditawarkan ž Akurasi dan aktualisasi informasi Kesimpulan ž Prediksi hasil implementasi gagasan TOTAL NILAI ARTIKEL Bobot Skor Nilai (Bobot x Skor) 15 2 40 4 25 5 20 100 50% Skor yang diberikan : 1........... 5... 6 =baik.... Format Penilaian PKM-GT No. 5 = cukup baik.... tata letak. tipografi.

.53 b... artikel PKM-GT akan dikelompokkan ke dalam 3 (tiga) ketegori... 2) Lolos seleksi tapi tidak diundang ke PIMNAS : bagi proposal yang nilainya melebihi atau sama dengan batas minimal lolos seleksi akan tetapi nilainya masih di bawah batas nilai minimal untuk diikutsertakan ke PIMNAS....- ........ manfaat dan dampak) ž Kelayakan implementasi Diskusi: ž Tingkat pemahaman gagasan ž Kontribusi anggota tim Bobot Skor Nilai Bobot x Skor 20 2 50 3 30 100 TOTAL NILAI PRESENTASI Skor yang diberikan: 1.. 6 =baik. yaitu : 1) Tidak lolos seleksi : bagi proposal yang nilainya lebih rendah dari batas minimum untuk dinyatakan lolos seleksi..... 2.. 1 Kriteria Penilaian Pemaparan : ž Sistematika penyajian dan isi ž Kemutakhiran alat bantu ž Penggunaan bahasa yang baku ž Cara dan sikap presentasi ž Ketepatan waktu Gagasan: ž Kreativitas gagasan (keunikan........... Proposal yang masuk kategori ini disamping diikutsertakan ke PIMNAS juga akan diberikan insentif sebesar Rp 3 (tiga) juta........ 5 = cukup baik. 7 = baik sekali .. Batas nilai minimal ini sangat tergantung dari mutu artikel PKM-GT yang dnilai secara keseluruhan........ 2 = buruk. Proposal yang masuk kategori ini akan diberi insentif sebesar Rp 3 (tiga) juta. 3 = kurang.3) Lolos seleksi dan diikutsertakan di PIMNAS : bagi proposal yang nilainya lebih dari batas minimal nilai lolos seleksi dan nilai lolos ke PIMNAS.. 6. 3. Format Penilaian Presentasi di PIMNAS No.. 5.. 50% ------------------------------------------201Penilai --------------------------------------------------- Berdasarkan hasil penilaian.. 7 Komentar 1 = sangat buruk...

2 Bobot Penilaian Nilai Total Artikel PKM-GT terdiri dari 2 (dua) bagian dengan bobot yang sama.54 program kreativitas mahasiswa 2012 4. yaitu 50% untuk Nilai Artikel dan 50% Nilai Presentasi di PIMNAS. Nilai Total Artikel hanya akan diperoleh jika artikel PKM-GT dipresentasikan di PIMNAS. NILAI TOTAL ARTIKEL PKM-GT = (50% x Nilai Artikel) + (50% x Nilai Presentasi) . Nilai penentu kelompok mahasiswa PKM-GT ke PIMNAS adalah Nilai Artikel.5.

Proses pembuatannya. Buku pedoman ini tersusun berkat dukungan yang baik dari para pimpinan perguruan tinggi bidang kemahasiswaan maupun dar segenap pemerhati PKM.1 Penjelasan Umum Setelah melalui proses penyempurnaan.rasa syukur patut kita panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas perkenan-Nya Tim penyusun buku pedoman ini telah menyelesaikan tugasnya dengan baik. Hanya sebagian kecil masyarakat yang menyebut lumpur Lapindo. karya Mahasiswa Unnes LUSI . Baterai sel kering (dry cell battery) dari bahan baku material lumpur Lapindo di Sidoharjo.5 baterai kering ini diberi nama “LUSI CELL”. Penutup 1. masih dengan cara manual yakni dengan memanfaatkan selongsong baterai bekas yang sudah tidak terpakai kemudian isinya diganti dengan lumpur Lapindo. LUSI kepanjangan dari Lumpur Sidoharjo karena masyarakat sekitar lokasi di sana kebanyakan menyebutnya lumpur Sidoharjo. buku Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) Tahun 2012 akhirnya berhasil tersusun dan diterbitkan. Untuk itu.

khususnya bagi mahasiswa sebagai pelaku kegiatan PKM. para stakeholders kegiatan PKM dapat menjalankan fungsinya secara lebih baik untuk meraih tujuan kegiatan PKM. .55 program kreativitas mahasiswa 2012 Buku pedoman ini merupakan acuan yang jelas dalam pelaksanaan kegiatan PKM. Akhirnya “Selamat Berprestasi” kepada mahasiswa peserta PKM. semoga dapat mengembangkan dan meningkatkan kompetensi serta kreativitasnya untuk menyongsong masa depan yang cerah. Dengan mengacu pada buku pedoman ini. Untuk itu. namun tidak menutup kemungkinan adanya kekurang sempurnaan. saran dan kritik sangat diharapkan demi lebih sempurnanya buku pedoman ini untuk periode yang akan datang. Buku pedoman ini dapat juga digunakan sebagai acuan yang jelas oleh pegelola kegiatan PKM baik di perguruan tinggi maupun di lingkungan DITLITBMAS termasuk tim pakar yang mengawal kegiatan PKM. Walaupun buku pedoman ini telah tersusun.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful