DIREKTORAT PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Kata Pengantar Kata Pengantar

Didasari kesadaran penuh atas adanya kesenjangan antara teori yang diperoleh mahasiswa dengan realita kebutuhan masyarakat dan munculnya tuntutan masyarakat atas mutu lulusan perguruan tinggi yang mandiri dan siap mengantisipasi arah pengembangan bangsa, pada tahun 1997 Direktorat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, DITLITABMAS merealisasikan Program Pengembangan Budaya Kewirausahaan di Perguruan Tinggi (PBKPT). Salah satu komponen program kunci di dalamnya adalah Program Karya Alternatif Mahasiswa (KAM). Program ini hanya dapat diakses dan dilaksanakan mahasiswa sedangkan program lainnya seperti Kuliah Kewirausahaan (KWU), Kuliah Kerja Usaha (KKU), Magang Kewirausahaan (MKU), Konsultasi Bisnis dan Penempatan Kerja (KBPK) dan Inkubator Wirausaha Baru (INWUB), proposal diajukan kelompok dosen namun wajib menyertakan mahasiswa sebagai pelaku lapangan. KAM merupakan wahana kreasi bagi mahasiswa dalam menciptakan produk (barang atau jasa) yang akan menjadi komoditas usahanya kelak. Sedangkan pematangan sebagai entrepreneur dilakukan pada program INWUB. Dengan demikian, PBKPT merupakan satu kesatuan program pendorong Perguruan Tinggi (PT) dalam menghasilkan enter- ataupun teknopreneur dari kampus. Dalam perkembangannya, KAM terasa sangat membatasi ruang kreasi mahasiswa yang memiliki minat, bakat dan intelektual beragam. Pada tahun 2001, DITLITABMAS kemudian mengembangkan KAM menjadi Program Kreativitas Mahasiswa yang membuka peluang mahasiswa dalam berkarya seluas para dosennya. Sejak saat itu dikenal berbagai jenis Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), yaitu: PKM-Penelitian (PKM-P), PKM-Kewirausahaan (PKM-K), PKM-Pengabdian kepada Masyarakat (PKM-M), PKM-Penerapan Teknologi (PKM-T) dan PKM-Penulisan Artikel Ilmiah (PKM-I). Pada tahun 2002, PKM bergabung dengan Lomba Karya Tulis Ilmiah (LKTI) dan Lomba Karya Tulis Mahasiswa (LKTM) ke dalam program Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional (PIMNAS) di Surabaya. Atas kebijakan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi, sejak tahun 2009 pelaksanaan Kompetisi Karya Tulis Mahasiswa (KKTM) yang dahulunya bernama LKTM diintegrasikan pengelolaannya ke dalam PKM. Mengingat sifatnya yang identik dengan PKM-I, maka program KKTM dikelompokkan bersama PKM-I ke dalam PKM-Karya Tulis (PKM- KT). Untuk membedakannya, PKM-I diberi nama baru PKM-Artikel Ilmiah (PKM-AI) dan KKTM menjadi PKM-Gagasan Tertulis (PKM-GT) sesuai dengan sumber bahan penulisannya. Sesuai dengan sifat artikel yang dihasilkan, maka PKM-AI akan bermuara pada Jurnal Kreativitas Mahasiswa sedangkan PKM-GT menggantikan posisi PKM-AI di PIMNAS.

Penilaian atas mutu usulan, proses pelaksanaan dan presentasi di PIMNAS, seluruhnya dilakukan berdasar atas level kreativitas mahasiswa dan orisinalitas. Orisinalitas dalam hal ini tidak hanya diartikan sebagai suatu temuan baru, akan tetapi ide yang akan direalisasikan murni berasal dari kelompok mahasiswa. Dengan demikian, Pembimbing PKM disarankan agar berperan sebagai pendamping mahasiswa yang mengawasi pelaksanaan PKM agar sesuai dengan misi masingmasing program dan tidak menjadikan mahasiswa sebagai bagian riset ataupun kegiatan akademik dosen lainnya. Agar objektivitas pengelolaan PKM dan PIMNAS dapat terjaga dengan baik, DITLITABMAS menerbitkan Buku Pedoman PKM 2012 sebagai acuan bagi semua pihak di Perguruan Tinggi yang memerlukan informasi tentang sejarah, uraian umum, kriteria penulisan usulan, teknik penilaian di setiap tahap pelaksanaan, teknik penyusunan laporan seluruh program PKM yang ditawarkan DITLITABMAS Ditjen Dikti, juga bentuk apresiasi yang diberikan. Pedoman ini juga mengutip tanpa perubahan sebagian informasi Pedoman KKTM yang diterbitkan Direktorat Akademik Ditjen Dikti guna menghindari kesulitan realisasi PKM-GT di PT. Buku Pedoman PKM 2012 merupakan revisi Pedoman PKM 2011, mengakomodasi dinamika yang terus berkembang di lingkungan pembina mahasiswa dan mahasiswa. Evaluasi tahunan yang dilakukan Satgas PKM DITLITABMAS menunjukkan adanya kebuntuan aspirasi mahasiswa pada kreasi-kreasi yang menghasilkan piranti lunak bahkan sampai prototipe. Untuk memberi akses kepada aspirasi tersebut, pada Pedoman PKM tahun 2011 tersebut dibentuk satu bidang PKM baru, yaitu PKM-KARSACIPTA (PKM-KC). Pada tahun 2012, PKM-KC sudah dapat direalisasikan. Tersusunnya Pedoman PKM 2012 ini melalui proses beberapa kali perbaikan. Mengingat meningkatnya jumlah proposal yang diajukan secara tajam, maka diperlukan sistem yang dapat mendukung peningkatan tersebut, yaitu dengan menggunakan sistem on-line. Dengan menggunakan sistem on-line tersebut perguruan tinggi diberikan wewenang untuk menyeleksi proposal di tingkat perguruan tinggi terlebih dulu dan mengusulkannya berdasarkan prioritas. Disamping itu dengan sistem on-line ini reviewer memiliki waktu yang lebih banyak dalam menilai proposal. Hal lain yang dilakukan penyesuaian adalah menyangkut kriteria penilaian yang menyesuaikan dengan dinamika yang berkembang di antara para pelaku kegiatan PKM dalam rangka menjaring usulan yang berkualitas dan bukan sekadar mendahulukan kuantitas usulan. Tersusunnya Pedoman PKM 2012 kali ini merupakan karya pikir banyak pihak yang menjadi representasi berbagai institusi seperti Perguruan Tinggi, Badan Pengkajian dan Penerapan Teknologi (BPPT), Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI), dan Kementerian Negara Koperasi dan UKM. Kami sampaikan ucapan terima kasih dan penghargaan setinggi-tingginya kepada semua pihak untuk semangat, pikiran dan kebersamaan yang ditunjukkan melalui terbitnya Pedoman PKM 2012. Jakarta, September 2012 Direktur Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia ttd Agus Subekti NIP. 196008011984031002

4.1 Penjelasan Umum dan Jadwal Kegiatan 2.3 Tahap Pengusulan 2.3 Tahapan Proses Kegiatan PKM Halaman PKM-PENELITIAN (PKM-P).5 Tahap Pemantauan dan Evaluasi Pelaksanaan 2.1 Ketentuan Penulisan Usulan 2.3 Kreteria Penilaian di Forum PIMNAS PKM-ARTIKEL ILMIAH (PKM-AI) 3.4 Tahap Penilaian Usulan 2.7 Tahap Penilaian di Forum PIMNAS 2. PKM-PENERAPAN TEKNOLOGI (PKM-T) DAN PKM-KARSACIPTA (PKM-KC) 2.2 3.2 Karakteristik Umum Bidang PKM 1.2 Persyaratan Administratif 2.2 Pembuatan Artikel PKM 2.1 Penyusunan Laporan Akhir 2.4 Penjelasan Umum Jadwal PKM-AI Persyaratan Administratif Tahap Pengusulan 3.2 Format Usulan 3.3.7. PKM-PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PKM-M).7.Daftar isi PENDAHULUAN 1.7. PKM-KEWIRAUSAHAAN (PKM-K).1 Ketentuan Penulisan Usulan 3.5 Penilaian PKM-AI .3 3.4.1 3.6 Tahap Seleksi Peserta PIMNAS 2.3.2 Format Usulan 2.1 Penjelasan Umum 1.

Bidang PKM dan Muara Kegiatannya 2.2 4.4.2 Petunjuk Penulisan 4. Kategori Perguruan Tinggi dan Kuota Pendanaan 6.4 Tatacara Pengusulan 4. Jadwal Kegiatan PKM-GT 11. Karakteristik Umum setiap Bidang PKM 3. PKM-K.4 Penjelasan Umum Jadwal PKM-GT Persyaratan Administratif Tahap Pengusulan 4. Aliran tahapan proses PKM sampai ke penyelenggaraan PIMNAS . Jadwal Kegiatan PKM-AI 8.5 Tahap Penilaian 4.5. Penjelasan Sistematika Usulan Program Kreativitas Mahasiswa 5.1 Sifat dan Isi Tulisan 4.2 Bobot Penilaian PENUTUP 51 Daftar Tabel dan Gambar Daftar Tabel 1.Halaman PKM-GAGASAN TERTULIS (PKM-GT) 4.4.5. Kriteria Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) 2.4. Komponen Data Rekapitulasi Usulan PKM-GT 16 Daftar Gambar 1. Komponen Data Rekapitulasi Usulan PKM-AI 9.3 4. Komponen Data Rekapitulasi Usulan PKM-P.1 4. Penjelasan Struktur PKM-AI 10.3 Sistematika Penulisan 4.4. Penjelasan Struktur Laporan Akhir PKM 7. PKM-M PKM-T dan PKM-KC 4.1 Kreteria Penilaian 4.

Kedua mobil ini sanggup mencapai kecepatan maksimum antara 50-60 km/jam. Perilaku dan pemikiran yang ditunjukkan akan bersifat konstruktif realistik. Kreativitas merupakan jelmaan integratif 3 (tiga) faktor utama dalam diri manusia. ketiga faktor termaksud diupayakan agar optimal dalam sebuah kegiatan yang diberi nama Program Kreativitas Mahasiswa (PKM). Dalam faktor pikiran terdapat imajinasi. agar mahasiswa dapat mencapai level kreatif. Kemampuan berpikir dan bertindak kreatif pada hakekatnya dapat dilakukan setiap manusia apalagi yang menikmati pendidikan tinggi. perasaan dan keterampilan. Untuk tim Cikal Cakrawala. Dengan demikian. CIKAL Urban Concept gasoline karya Mahasiswa ITB . Faktor perasaan terdiri dari emosi. menggunakan motor brushless DC 800 Watt 1100 rpm serta baterai lithium ferit fosfat 10 Ah 48 V.1. estetika dan harmonisasi.1 Penjelasan Umum Lulusan sebuah perguruan tinggi dituntut untuk memiliki academic knowledge. menggunakan mesin 110 cc dengan chassis berbahan alumunium serta bodi dari serat karbon. Kekurangan atas salah satu dari ke empat keterampilan/kemahiran tersebut dapat menyebabkan berkurangnya mutu lulusan. pesepsi dan nalar. Sinergisme akan tercermin melalui kemampuan lulusan dalam kecepatan menemukan solusi atas persoalan-persoalan atau tantangan-tantangan yang dihadapinya. skill of thinking. management skill dan communication skill. artinya kreatif (unik dan bermanfaat) serta dapat diwujudkan. yaitu: pikiran. faal tubuh dan pengalaman. Sedangkan faktor keterampilan mengandung bakat.

Karena sifatnya yang identik dengan PKM-I. diposisikan sebagai pengganti PKM-AI di PIMNAS. Uraian detilnya dapat disimak pada Tabel 2 Karakteristik Umum setiap Bidang PKM. tidak lagi ditampilkan dalam PIMNAS. Kriteria yang meliputi inti kegiatan seperti materi kegiatan. yaitu setelah dilaksanakannya program restrukturisasi di lingkungan Ditjen Dikti. penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang selama ini sarat dengan partisipasi aktif mahasiswa. keahlian. mahasiswa diberi peluang untuk mengimplementasikan kemampuan. Kompetisi Karya Tulis Mahasiswa (KKTM) yang semula menjadi tugas Direktorat Akademik dalam pengelolaannya. yaitu PKMPenelitian (PKM-P). strata pendidikan. PKM-I atau selanjutnya disebut PKM-AI yang merupakan artikel hasil kegiatan. PKM dilaksanakan pertama kali pada tahun 2001. dan luaran dari ketujuh kegiatan PKM disajikan pada Tabel 1. dikenal 5 (lima) jenis kegiatan yang ditawarkan dalam PKM. Kegiatan pendidikan. namun dimuarakan pada e-journal. PKM-Pengabdian kepada Masyarakat (PKM-M). laporan akhir. diintegrasikan ke dalam satu wahana yaitu PKM. dosen pendamping. . Program Kreativitas Mahasiswa dialokasikan di DITLITABMAS Ditjen Dikti bagi seluruh perguruan tinggi melalui penyediaan dana yang bersifat kompetitif. jumlah anggota. PKM-Kewirausahaan (PKM-K). Sedangkan PKM-GT yang berpeluang didiskusikan dalam forum terbuka. wirausahawan serta berjiwa mandiri dan arif. PKM dikembangkan untuk mengantarkan mahasiswa mencapai taraf pencerahan kreativitas dan inovasi berlandaskan penguasaan sains dan teknologi serta keimanan yang tinggi.2 program kreativitas mahasiswa 2012 PKM merupakan salah satu upaya yang dilakukan Direktorat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (DITLITABMAS) Ditjen Dikti untuk meningkatkan mutu peserta didik (mahasiswa) di perguruan tinggi agar kelak dapat menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan akademis dan/atau profesional yang dapat menerapkan. Pada awalnya. Dengan demikian. di dalam PKM-KT terkandung 2 (dua) program penulisan. yaitu: PKM-Artikel Ilmiah (PKM-AI) dan PKM-Gagasan Tertulis (PKM-GT). Sejak Januari 2009. PKM-Penerapan Teknologi (PKM-T) dan PKM-Penulisan Ilmiah (PKM-I). sikap tanggungjawab. jumlah bidang PKM bertambah menjadi 7 (tujuh) dengan terbitnya bidang PKM-KARSACIPTA. akuntabel dan transparan. Dalam rangka mempersiapkan diri menjadi pemimpin yang cendekiawan. alokasi biaya. DITLITABMAS mengelola 6 (enam) PKM. Pada tahun 2011. teknologi dan/atau kesenian serta memperkaya budaya nasional. KKTM selanjutnya dikelola bersama-sama PKM-I dalam PKM-Karya Tulis (PKM-KT). mengembangkan dan meyebarluaskan ilmu pengetahuan. dilimpahkan kepada DITLITABMAS. membangun kerjasama tim maupun mengembangkan kemandirian melalui kegiatan yang kreatif dalam bidang ilmu yang ditekuni.

S1 3-5 orang Biaya maksimum Rp 12. S1 3-5 orang Biaya maksimum Rp 12. Artikel tersebut selanjutnya akan dipublikasikan dalam bentuk e-Proceeding. S1 3-5 orang Insentif Rp 3 juta Artikel Gagasan kreatif yang tertulis dan artikel. S1 3-5 orang Biaya maksimum Rp 12. S1 3-5 orang Insentif Rp 3 juta Artikel Artikel Ilmiah PKM-GT*) Karya tulis dalam penuangan gagasan/ ide kreatif Karya kelompok 2 Materi kegiatan 3 4 5 Strata Pendidikan Jumlah Anggota Alokasi Pendanaan Laporan Akhir Luaran Diploma. 1. piranti lunak. barang. Kriteria Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) No 1 KRITERIA Inti Kegiatan BIDANG KEGIATAN PKMP *) Karya kreatif. inovatif dalam IPTEKS Semua bidang ilmu atau yang relevan Diploma. desain. inovatif dalam penelitian Sesuai bidang ilmu. inovatif dalam membantu masyarakat Semua bidang ilmu atau yang relevan Diploma. 6 7 *) Program yang bermuara di PIMNAS Mulai tahun 2012 setiap kelompok pelaksana PKM yang diundang ke PIMNAS di setiap bidang wajib mengunggah Laporan Akhir dan Artikelnya (Tabel 1). .5 juta Hasil Kerja Barang dan jasa komersial dan artikel PKMM*) Karya kreatif. prototipe dan artikel PKM-AI Karya kreatif. model desain. barang dan artikel PKMT*) Karya kreatif.5 juta Hasil Kerja Artikel. inovatif dalam membuka peluang usaha Semua bidang ilmu atau yang relevan Diploma. S1 3-5 orang Biaya maksimum Rp 12. inovatif dalam menciptakan karya teknologi Semua bidang ilmu.5 juta Hasil Kerja Sistem.3 Tabel 1. desain.5 juta Hasil Kerja Jasa.5 juta Hasil Kerja Paten. lintas bidang dianjurkan Diploma. Perbedaan tersebut ditunjukkan melalui karakteristik masing-masing PKM sebagaimana dirinci pada Tabel 2. dalam penulisan artikel ilmiah Karya kelompok yang telah dilaksanakan Diploma.2 Karakteristik Umum Bidang PKM Tujuh jenis kegiatan PKM seperti telah dijelaskan pada Tabel 1 memiliki misi dan tuntutan teknis pelaksanaan yang berbeda. S1 3-5 orang Biaya maksimum Rp 12. lintas bidang dianjurkan Diploma. paten PKMK*) Karya kreatif. jasa dan artikel PKMKC*) Karya kreatif.

sistem jaminan mutu dan lain-lain) atau manajemen (pemasaran. model. status usaha dan lain-lain) atau lainnya bagi industri berskala mikro atau kecil (industri rumahan. peralatan atau proses produksi. Komoditas usaha yang dihasilkan dapat berupa barang atau jasa yang selanjutnya merupakan salah satu modal dasar mahasiswa berwirausaha dan memasuki pasar. PKM-T mewajibkan mahasiswa bertukar pikiran dengan mitra terlebih dahulu. pembukuan. merupakan program penulisan artikel ilmiah yang bersumber dari ide atau gagasan kelompok mahasiswa. bersifat konstruktif serta menghasilkan suatu sistem. merupakan program penciptaan yang didasari atas karsa dan nalar mahasiswa. merupakan program bantuan ilmu pengetahuan. penataan dan perbaikan lingkungan. menguji cobakan sebuah bentuk atau peralatan. Mitra program yang dimaksud dalam hal ini adalah kelompok masyarakat yang dinilai produktif. menguji khasiat ekstrak tanaman. penguatan kelembagaan masyarakat. melakukan inventarisasi sumber daya. pengenalan dan pemahaman aspek hukum adat.4 program kreativitas mahasiswa 2012 Tabel 2. memodifikasi produk eksisting. pedagang kecil atau koperasi) dan menengah yang menyangkut kepentingan masyarakat luas dan sesuai dengan kebutuhan calon mitra program. merumuskan metode pembelajaran. sosialisasi penggunaan obat secara rasional. merupakan program pengembangan ketrampilan mahasiswa dalam berwirausaha dan berorientasi pada profit. ataupun mitra lainnya. KKN. laju pertumbuhan ekonomi di sentra kerajinan Kasongan. magang. Disyaratkan dalam usulan program ini adanya komitmen bekerjasama secara tertulis dari komponen masyarakat yang akan dibantu/menjadi khalayak sasaran. Karakteristik Umum setiap Bidang PKM Jenis PKM PKM-P Penjelasan Umum merupakan program penelitian yang bertujuan antara lain: untuk mengidentifikasi faktor penentu mutu produk. Karya cipta tersebut mungkin belum memberikan nilai kemanfaatan langsung bagi pihak lain. prototipe. PKM-K PKM-M PKM-T PKM-KC PKM-AI PKM-GT Catatan : Kesemua program ini menyaratkan ide kreatif mahasiswa sebagai salah satu unsur penilaian utamanya . survei kesehatan anak jalanan. Gagasan yang dituliskan mengacu kepada isu aktual yang ada di masyarakat dan memerlukan solusi hasil karya pikir yang cerdas dan realistik. penelitian atau pengabdian kepada masyarakat yang telah dilakukannya sendiri (misalnya studi kasus. upaya penyembuhan buta aksara dan lain-lain bagi masyarakat baik formal maupun non-formal. desain. yang sementara ini dinilai kurang produktif. pengolahan limbah. Jadi pemeran utama berwirausaha dalam hal ini adalah mahasiswa. mengidentifikasi senyawa kimia di dalam tanaman. karena produk PKM-T merupakan solusi atas persoalan prioritas mitra. Dengan demikian. membangun keterampilan usaha. praktek lapang. di dalam usul program harus dilampirkan Surat Pernyataan Kesediaan Bekerjasama dari Mitra. merupakan program penulisan artikel ilmiah yang bersumber dari suatu kegiatan mahasiswa dalam bidang pendidikan. PKM. teknologi dan seni dalam upaya peningkatan kinerja. faktor penyebab tahayul yang mewarnai perilaku masyarakat Jawa dan lain-lain kegiatan yang memiliki tujuan semacam itu. merupakan program bantuan teknologi (mutu bahan baku. merumuskan teknik pemasaran. model/barang atau prototipe dan sejenisnya. menemukan hubungan sebab-akibat antara dua atau lebih faktor. metode pembelajaran aksara Bali di siswa sekolah dasar. bukan masyarakat. dan lain-lain).

Proses selanjutnya adalah penandatanganan kontrak kegiatan antara DITLITABMAS dengan para Wakil Rektor bidang kemahasiswaan. Pada bulan Mei akan dilakukan kegiatan pemantauan/monitoring dan evaluasi (monev) pelaksanaan PKM. Tahap selanjutnya adalah mengajukan usulan ke DITLITABMAS secara on-line dengan cara mengisi identitas pengusul dan mengunggah usulan ke SIM-LITABMAS untuk setiap usulan oleh operator kemahasiswaan di masing-masing perguruan tinggi asal mahasiswa. seluruh bidang PKM bermuara di Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional (PIMNAS).PKM-T .PKM-M . waktu penyampaian usulan sampai penyusunan laporan akhir dan artikel PKM serta presentasi di PIMNAS dapat dipelajari dalam Gambar 2. Usulan yang layak didanai untuk setiap perguruan tinggi selanjutnya akan diumumkan.5 1.PKM-K . PKM-AI yang telah berwujud artikel ilmiah dinilai kurang relevan didiskusikan dalam PIMNAS karena sifatnya sudah siap dipublikasikan.PKM-GT . Rincian tahapan proses.3 Tahapan Proses Kegiatan PKM Secara ringkas alur awal perjalanan 7 (tujuh) bidang PKM dan muaranya dapat dilihat pada Gambar 1. KREATIVITAS MAHASISWA BIDANG KEGIATAN . karena proses ini akan menentukan pada kategori mana perguruan tinggi tersebut akan bersaing.PKM-P .PKM-AI PIMNAS e-journal e-proceeding JURNAL ILMIAH TERAKREDITASI rekomendasi Gambar 1. Hal ini penting untuk dilakukan agar setiap perguruan tinggi tidak hanya mengejar kuantitas usulan tetapi juga menjaga kualitas usulan yang dikirim. Setiap usulan akan direview oleh tim pakar di bidangnya. Tahapan proses diawali dengan penyiapan usulan/proposal PKM oleh mahasiswa bersama dosen pendamping di perguruan tinggi asal mahasiswa.PKM-KC . Bidang PKM dan Muara Kegiatannya Kecuali PKM-AI yang dahulunya dikenal sebagai PKM-I. Setiap tim PKM yang dinyatakan didanai dapat segera melaksanakan kegiatannya. Pada tahap ini diharapkan setiap perguruan tinggi melakukan seleksi internal untuk memilih usulan yang layak untuk diajukan ke DITLITABMAS. Pada kegiatan monev ini setiap tim akan diminta untuk mempresentasikan kemajuan pelaksa- . Kecermatan dalam pengisian identitas dan ketaatan terhadap ketentuan format usulan dan ketentuan lainnya menjadi sangat penting agar dapat diproses saat memasuki tahap seleksi usulan.

Aliran tahapan proses PKM sampai ke penyelenggaraan PIMNAS . setiap tim harus menggunggah laporan kemajuan secara on-line sehingga dapat diunduh oleh para pemonev sebelum proses monev dimulai. PERGURUAN TINGGI MAHASISWA. Namun sebelum pelaksanaan monev. Penilaian monev ini sangat penting karena akan digunakan sebagai dasar penentuan lolos tidaknya ke PIMNAS. DOSEN PENDAMPING Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan BULAN MENGGUGAH USUL PKM DITLITABMAS PENETAPAN REVIEWER USULAN 9-10 SELEKSI/EVALUASI USUL PKM 11 HASIL EVALUASI JUMLAH JUDUL YANG DIDANAI PROPOSAL TANPA PERBAIKAN PERJANJIAN PELAKSAAN KEGIATAN/ KONTRAK (DITLITABMAS dengan wakil rektor bidang kemahasiswaan) PENGUMUMAN 12-1 Proposal dengan perbaikan DANA 100% 1/2 1-4/5 PELAKSANAAN KEGIATAN MONITORING PELAKSANAAN PKM 5 EVALUASI HASIL MONITORING LAPORAN AKHIR PELAKSANAAN PKM REKOMENDASI KE PIMNAS Artikel PKM PIMNAS 6 7 Gambar 2.6 program kreativitas mahasiswa 2012 naan PKM.

Mahasiswa pengusul dapat berasal dari berbagai program studi yang berbeda atau dari satu program studi.2 Persyaratan Administratif Mahasiswa yang akan mengajukan usulan PKM diharuskan memenuhi persyaratan administratif sebagai berikut. dan PKM-KC telah dijelaskan pada bagian sebelumnya. Jadwal dan tahapan proses masing-masing PKM mengikuti alur seperti dijelaskan pada Gambar 1 dan Gambar 2. bergantung pada bidang kegiatan dan topik yang akan dilaksanakan. panas matahari dan panas tubuh manusia. Robot beroda yang mampu memadamkan api secara otomatis. 2. PKM-T. Keanggotaan mahasiswa dalam kelompok disarankan berasal dari minimal 2 (dua ) angkatan yang berbeda agar proses regenerasi pelaksana PKM dapat berlangsung dengan baik. PKM-K. yaitu PKM-P. namun masih dalam satu perguruan tinggi yang sama. selain itu juga kelebihan dari Robot ini adalah kemampuannya yang bisa membedakan panas api. Untuk perguruan tinggi yang bidang kepakarannya terbatas diperkenankan juga untuk bermitra dengan perguruan tinggi lain berdasarkan atas kepakaran yang diperlukan.2. Peserta PKM adalah kelompok mahasiswa yang sedang aktif dan resmi terdaftar mengikuti program pendidikan S1 atau Diploma. Komponen tersebut masih didatangkan dari luar negeri karena di Indonesia masih belum diproduksi dan hal tersebut menjadi nilai plus ketika Robot ini menjuarai berbagai Kontes Robot di Indonesia maupun di Amerika Serikat DU114 Fire Fighting Autonomous Robot karya Mahasiswa UNIKOM . 1. PKM-M.1 Penjelasan Umum dan Jadwal Kegiatan Karakteristik umum lima bidang PKM. Legalitas proposal tersebut ditandatangani oleh Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan/Direktur Politeknik/Ketua Sekolah Tinggi perguruan tinggi dari Ketua Kelompok Pengusul.

Hal ini didasarkan pada kewajar an alokasi waktu bagi pelaksanaan kegiatan PKM dan kegiatan belajar mahasiswa. Usulan ditulis mengikuti sistematika penulisan sesuai kriteria yang tercantum dalam Buku Pedoman ini dengan memperhatikan hal-hal sebagai berikut. Bagian utama (naskah/usulan) diberi nomor halaman menggunakan angka arab yang dimulai dengan nomor halaman 1 (satu) dan diketik di sebelah kanan atas. Bahasa Indonesia yang digunakan hendaknya baku dengan tata bahasa dan ejaan yang disempurnakan. Bagian kelengkapan administratif yang meliputi halaman kulit muka (judul). 1. Second Homes: Curse or Blessing? Oxford: Pergamon Pr. Gambar. dan jelas. Seorang mahasiswa hanya dibenarkan masuk dalam satu kelompok pengusul PKM baik sebagai ketua maupun anggota yang disetujui untuk didanai. 1977. 1993. dan seterusnya). 5.8 program kreativitas mahasiswa 2012 2. halaman pengesahan. Planning aspects of second homes. . sederhana.1 Ketentuan Penulisan Usulan Pengusul disarankan untuk mencermati perbedaan mendasar dari masing-masing jenis PKM.). London: Yale Univ Press. 2. Bakalar JB. Khusus PKMP dan PKMT. diberi nomor halaman menggunakan angka Romawi kecil dan diketik di sebelah kanan bawah (i. Grinspoon L. 4. Tabel diberi judul dengan penomoran tabel sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah/usulan. Marijuana: the Forbidden Medicine. 3.3 Tahap Pengusulan 2. 5. nama/daftar anggota kelompok. 3.3. Setiap usulan yang mencantumkan dana dari pihak lain (baik pihak internal maupun eksternal perguruan tinggi) harus menyertakan Surat Pernyataan Pembiayaan. Judul gambar ditulis di bawah gambar dengan nomor gambar menggunakan angka Arab. baik dalam bentuk grafik maupun foto diberi judul dengan penomoran gambar sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. Hlm 210–237. 4. Seorang dosen pembimbing/pendamping hanya disetujui DITLITABMAS membimbing maksimum 3 (tiga) judul/kelompok pelaksana PKM. Di samping memberi kesempatan sebanyak mungkin mahasiswa yang terlibat. 6. Setiap usulan PKM-M dan PKM-T wajib menyertakan SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN BEKERJASAMA dari pihak mitra yang disebutkan. penyebutan sumber pustaka dalam naskah/usulan serta penulisan daftar pustaka hendaknya mengikuti aturan penulisan yang berlaku. di dalam Coppock JT (ed. yaitu mengikuti HARDVARD style contoh: Dower M. ii. Judul tabel ditulis di atas tabel dengan nomor tabel menggunakan angka Arab. 2.

3. HP 28 No. Tabel No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3. Mengisi identitas setiap usulan secara on-line pada SIM-LITABMAS atau dengan membuat rekapitulasi dalam format excel (dapat diunduh dari SIM-LITABMAS) kemudian mengunggahnya ke SIM-LITABMAS. PKM-M. PKM-T.9 2. dan PKMK-C Data No Data Kode Perguruan Tinggi 16 NIM Anggota 1 Judul Kegiatan 17 Nama Anggota 2 Bidang PKM 18 NIM Anggota 2 Bidang Ilmu 19 Nama Anggota 3 Nama Ketua Pelaksana 20 NIM Anggota 3 NIM Ketua Pelaksana 21 Nama Anggota 4 Tahun Angkatan 22 NIM Anggota 4 Jurusan/Departemen 23 Nama Dosen Pendamping Universitas/Institut/Sekolah Tinggi/ 24 Gelar Depan Politeknik Alamat Universitas/Institut/Sekolah 25 Gelar Belakang Tinggi/Politeknik Alamat Rumah 26 NIDN Dosen Pendamping No. Telpon Rumah 27 Alamat Rumah No. Komponen Data Rekapitulasi Usulan PKM-P. 1. Telpon Rumah E-mail 29 No. PKM-K.2 Format Usulan Setiap perguruan tinggi pengusul diwajibkan mengikuti ketentuan pengusulan sebagai berikut. HP Nama Anggota 1 30 Usulan Biaya 10 11 12 13 14 15 .

.........10 program kreativitas mahasiswa 2012 2... PKM-M................... BIDANG KEGIATAN:* PKM........... Usulan PKM diwajibkan mengikuti Format Halaman Kulit Muka berikut: Logo Perguruan Tinggi ..... PKM-KC) .. PKM-T................... PKM-K........... USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM Diusulkan oleh: (Nama Ketua Kelompok) (Nama Anggota 1) (Nama Anggota 2) dan seterusnya (Penulisan Nama Ketua maupun Anggota harus menyertakan NIM dan tahun angkatan) NAMA PERGURUAN TINGGI KOTA TAHUN * Pilih salah satu bidang kegiatan (PKM-P.............

Dosen Pendamping (_________________________) NIDN. . Usulan PKM diwajibkan memuat Halaman Pengesahan dengan format sebagai berikut: 1. Halaman pengesahan ini menjadi bagian yang tidak terpisahkan dari keseluruhan usulan. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis: 5. NIM c. ) 6. NIDN : c./HP : 6. . Nama Lengkap dan Gelar : b. Bidang Kegiatan (Pilih salah satu) : : ( ) PKM-P ( ) PKM-K : : : : : : ( ) PKM-M ( ) PKM-T () PKM-KC 3. Jangka Waktu Pelaksanaan : : Rp : Rp : orang bulan Kota. Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan/ Direktur Politeknik/ Ketua Sekolah Tinggi. Tanggal-Bulan-Tahun Menyetujui Wakil Dekan atau Ketua Jurusan/Departemen/Program Studi/ Pembimbing Unit Kegiatan Mahasiswa (__________________________) NIP. Nama Lengkap b.11 3. Ketua Pelaksana Kegiatan (_________________________) NIM. Sumber lain (sebutkan . Alamat email 4. Biaya Kegiatan Total a. (__________________________) NIP. Alamat Rumah dan No Tel. Judul Kegiatan 2. Alamat Rumah dan No Tel. oleh sebab itu setelah ditandatangani oleh Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan/Direktur Politeknik/Ketua Sekolah Tinggi perguruan tinggi dan dicap kemudian discan dan disimpan dalam format PDF dan digabungkan ke file usulan yang akan diunggah ke SIM-LITABMAS. Dikti b. Dosen Pendamping a. Ketua Pelaksana Kegiatan a./HP f. Jurusan d. . Universitas/Institut/Politeknik e.

HALAMAN KULIT MUKA HALAMAN PENGESAHAN DAFTAR ISI DAN DAFTAR GAMBAR (jika ada) LATARBELAKANG MASALAH PERUMUSAN MASALAH TUJUAN LUARAN YANG DIHARAPKAN KEGUNAAN TINJAUAN PUSTAKA (khusus untuk PKM-P. D. F. PKM-T dan PKM-KC). I. GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN (khusus untuk PKM-M) METODE PELAKSANAAN JADWAL KEGIATAN RANCANGAN BIAYA DAFTAR PUSTAKA (khusus untuk PKM-P. G. H.12 program kreativitas mahasiswa 2012 4. N. M. L. E. berisi ulasan mengenai hasil survai pasar atau survai kelayakan usaha (khusus untuk PKM-K). K. GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA. Struktur usulan PKM secara berurutan disusun sebagai berikut: A. PKM-T dan PKM-KC) LAMPIRAN 1) BIODATA KETUA serta ANGGOTA KELOMPOK 2) BIODATA DOSEN PENDAMPING 3) LAIN-LAIN J. C. B. .

Tunjukkan masalah yang menjadi prioritas dalam kegiatan yang akan dilaksanakan. Kegiatan PKM-P dilakukan untuk menjawab keingintahuan mahasiswa. Tinjauan Pustaka mengacu pada Daftar Pustaka. profil dan kondisi khalayak sasaran yang akan dilibatkan dalam kegiatan PKM-K. Usahakan pustaka terbaru. Kegiatan PKM-P dapat bertujuan untuk menjajagi. Uraikan secara kuantitatif potret. Uraikan pula kondisi dan potensi wilayah dari segi fisik. Tinjauan Pustaka bukan kumpulan teori. konsep atau dugaan. Tinjauan Pustaka menguraikan teori. relevan dan asli dari jurnal ilmiah. Khusus PKM-K. persoalan masyarakat usaha. Berikan pernyataan singkat mengenai tujuan kegiatan PKM-P. Penjelasan Sistematika Usulan Program Kreativitas Mahasiswa JUDUL Judul kegiatan PKM hendaklah singkat dan spesifik. padasaat atau setelah kegiatan PKM selesai. menguraikan. Rumusan tujuan hendaknya jelas dan dapat diukur. dan bahan penelitian lain yang diperoleh dari pustaka acuan serta menjadi landasan usulan kegiatan PKM. dari sisi ekonomi maupun Ipteks. keingintahuan mahasiswa.13 Tabel 4. Rumuskan dengan jelas permasalahan yang ingin diteliti atau diselesaikan. LATAR BELAKANG MASALAH PERUMUSAN MASALAH TUJUAN LUARAN YANG DIHARAPKAN KEGUNAAN TINJAUAN PUSTAKA . mengungkapkan suatu gejala/konsep/dugaan atau menerapkannya untuk suatu tujuan. Uraikan proses dalam mengidentifikasi masalah yang akan dicari solusinya. PKM-M. PKM-T dan PKM-KC. hal-hal yang mendorong atau argumentasi pentingnya dilakukan kegiatan yang diusulkan. Uraikan dengan jelas kajian pustaka yang menimbulkan gagasan dan mendasari kegiatan PKM yang akan dilakukan. membuktikan atau menerapkan suatu gejala. namun merupakan rangkaian hasil yang sudah dikenali dan mempunyai sebuah atau beberapa alur pikir tentang terjadinya suatu peristiwa ilmiah (mechanism of action) dari suatu topik ilmiah yang akan dikaji atau diteliti. menerangkan. Jadi. Perumusan masalah tidak harus dalam bentuk pertanyaan. PKM-M maupun PKM-T. pandangan singkat dari para penulis/peneliti lain yang pernah melakukan pembahasan topik terkait dapat dikemukakan di sini. Sebutkan manfaat yang akan diperoleh bagi khalayak sasaran. persoalan atau kebutuhan masyarakat umum. Rumuskan tujuan yang akan dicapai secara spesifik dan merupakan kondisi baru yang diharapkan terwujud setelah kegiatan PKM-K. temuan. Luaran kegiatan PKM mengacu pada Tabel 1. sosial. Untuk PKM-P. tetapi cukup jelas memberi gambaran mengenai kegiatan PKM yang diusulkan. uraikan proses dalam mengidentifikasi peluang usaha. keinginan berwirausaha. PKM-T maupun PKM-KC selesai. Kemukakan unsur kreativitas yang diusulkan. ekonomi maupun lingkungan yang relevan dengan kegiatan yang akan dilakukan. dengan merujuk dari berbagai sumber pustaka. Permasalahan dapat bersumber dari literatur.

PKM-T dan PKM-KC merupakan teknik. 12. Untuk menghindari keterikatan waktu pelaksanaan dengan periode waktu tertentu. cara atau tahapan pekerjaan dalam menyelesaikan permasalahan (butir C) dan sekaligus pencapaian tujuan program (butir D). Uraikan permasalahan yang dihadapi masyarakat yang membutuhkan bantuan penyelesaiannya. Berikan rincian biaya PKM baik yang didanai DITLITABMAS. untuk menggambarkan urutan waktu pelaksanaan. Usulan yang melampaui pagu biaya tersebut. gunakan kata “bulan ke-1. JADWAL KEGIATAN PROGRAM Jadwal pelaksanaan mengacu pada Metode Pelaksanaan Program (H). RANCANGAN BIAYA Rekapitulasi biaya terdiri atas: 1 Bahan habis pakai 2 Peralatan penunjang PKM 3 Perjalanan 4 Lain-lain Rincian biaya harus lengkap. model yang digunakan. cara penafsiran dan penyimpulan hasil penelitian. Bar-chart memberikan rincian kegiatan dan jadwal pelaksanaan kegiatan tersebut. Honorarium (tim pelaksana. maupun pihak lain yang bersedia berkontribusi. Sedangkan metode bagi PKM-K. Catatan : lama pelaksanaan PKM maksimal 5 (lima) bulan. bukan bulan Maret. Penjelasan mengenai kondisi masyarakat sasaran yang akan menerima kegiatan pengabdian agar diuraikan secara faktual. Uraikan metode yang digunakan dalam pelaksanaan program secara rinci. dan seterusnya. PKM-M. pelaksanaan dan penyusunan laporan dalam bentuk Bar-chart. rancangan penelitian. Untuk semua proposal PKM yang didanai wajib mencantumkan Indikator Keberhasilan Jangka Pendek (IKJP) dan membuat LogBook (setiap tahap ditandatangani Pembimbing) untuk memudahkan monitoring. wajar dan jelas peruntukannya. bulan ke-2”. bulan April. usahakan tidak menggunakan nama bulan secara eksplisit dalam penjadwalan rencana kegiatan. maksimum Rp.5 juta. Gambaran usaha yang direncanakan harus menjanjikan perolehan profit untuk menjamin peluang keberlanjutan usaha setelah kegiatan PKM-K selesai dilaksanakan. harus disertai Surat Pernyataan Kesediaan Sebagai Penyandang Dana PKM pihak lain tersebut. Hindari adanya kegiatan percobaan/penelitian dalam usulan PKM-M. dan seterusnya. . dosen pendamping ataupun tenaga pembantu lainnya). teknik pengumpulan data dan analisis data.14 program kreativitas mahasiswa 2012 GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN METODE PELAKSANAAN Uraikan kondisi umum lingkungan yang menimbulkan gagasan menciptakan kegiatan usaha. Uraian untuk PKM-P dapat meliputi variable dalam penelitian. Sebagai contoh. Buatlah jadwal kegiatan PKM yang meliputi rinci kegiatan persiapan. dosen pendamping ataupun tenaga pembantu lainnya) tidak diperkenankan bagi pihak manapun (tim pelaksana. Khusus untuk PKM-P digunakan Metode Penelitian . Gambaran mengenai potensi sumberdaya dan peluang pasar termasuk analisis ekonomi usaha yang direncanakan disajikan secara singkat untuk menunjukkan kelayakan usaha.

Keseluruhan proposal disimpan dalam satu file format PDF dengan ukuran file maksimal 5 Mbyte. (untuk PKM-T). PKM-M. Penetapan usulan yang didanai dilakukan atas dasar ranking nilai rataan dari 2 (dua) reviewer sesuai “Kategori” Perguruan Tinggi yang ditetapkan mengacu kepada kinerja PKM tahun sebelumnya. begitu juga sebaliknya. PKM-T). Kategori Perguruan Tinggi tersebut dapat dilihat pada tabel berikut. digunakan formulasi sedemikian rupa sehingga pertimbangan mutu dan pemerataan dapat terakomodasi. Pada penilaian substansi usulan. Kesesuaian dengan pedoman: kesesuaian bidang. Surat Kesediaan Bekerjasama mitra (jika ada) dan (b). . Halaman Pengesahan. 2) Gambaran teknologi yang akan diterapkembangkan (untuk PKM-K. setiap pustaka yang muncul dalam daftar pustaka harus pernah dirujuk dalam tubuh tulisan (lihat ketentuan penulisan pada PKM-AI). 3) Surat Pernyataan Kesediaan Bekerjasama dari Kepala Sekolah. 4) Denah detil Lokasi Mitra Kerja atau Pengusaha Kecil (untuk PKM-M. Daftar Isi dan Daftar Gambar). PKM-KC). PKM-T. Substansi usulan. prosiding seminar dll) dan bukan berasal dari opini pribadi yang dipublikasikan di internet atau media lainnya.15 Daftar pustaka berisi informasi tentang sumber pustaka yang telah dirujuk dalam tubuh tulisan. tandatangan Pimpinan Perguruan Tinggi dan Tim serta Pembimbing dalam Biodata yang diwajibkan.4 Tahap Penilaian Usulan Penilaian terhadap usulan PKM dilakukan oleh Tim Pakar yang dibentuk Dirjen Dikti dengan tugas pokok meneliti dua hal yaitu (a). Daftar pustaka untuk semua bidang PKM ditulis mengacu kepada HARVARDstyle. Untuk setiap pustaka yang dirujuk dalam naskah harus muncul dalam daftar pustaka. Ketua Karang Taruna. Pengusaha Mikro/Kecil/ Menengah/Besar. Sumber pustaka diharapkan berasal dari sumber yang dapat dipertanggungjawabkan keabsahan ilmiahnya (misalnya Jurnal ilmiah. 2. tidak termasuk Halaman Kulit Muka. Koperasi atau Kelompok Tani . ketentuan identitas. kesegaran topik. Dasar penilaian usulan mengacu kepada kriteria berikut. Ketua Kelompok Masyarakat yang akan bermitra (PKM-M). anggota dan pembimbing). 5) Hal-hal lain yang dianggap perlu. DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN Jumlah halaman maksimum yang diperkenankan untuk setiap usulan adalah 15 (lima belas) lembar (terhitung dari latar belakang masalah sampai lampiran termasuk CV pengusul dan pembimbing serta Surat Pernyataan Kesediaan Mitra. Pedagang Kaki Lima. buku. 1) Daftar Biodata singkat Ketua dan Anggota Kelompok serta Dosen Pembimbing (harus ditandatangani oleh Ketua. unsur kreativitas.

II (30%) III (20%) Persyaratan Jumlah Proposal (P) Didanai (D) P ≥ 100 D ≥ 25% 40 ≤ P< 100 D ≥ 50% P ≥ 100 10% ≤ D < 25% 40 ≤ P< 100 25 % < D < 50% 20 < P < 40 D > 50 % di luar ketentuan Kategori I dan II di atas Perguruan Tinggi dapat mengakses hasil penilaian proposal dari perguruan tinggi pengusul lewat SIM-LITABMAS. I (50%) 2. . Format penilaian usulan untuk masing-masing bidang PKM adalah sebagai berikut. Kategori (Kuota didanai) 1. 3.16 program kreativitas mahasiswa 2012 Tabel 5. Kategori Perguruan Tinggi dan Kuota Pendanaan No.

7 1= sangat buruk. 5. ………………………. Waktu. FORMULIR PENILAIAN USUL KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan Penulis Utama Anggota 1 Anggota 2 Anggota 3 Anggota 4 Dosen Pendamping : : : : : : : NILAI (Bobot x Skor) ANGGARAN BIAYA Proposal (Rp) Reviewer (Rp) K RITERIA PEN ILAI AN NO KRITERIA Kreativitas: Gagasan (orisinalitas. 5 = cukup baik. ………………………. 3. . Rinci.17 PKM-PENELITIAN Perguruan Tinggi : Kode : …… Penilai : 1. ……………………. 6 =baik. Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL Bobot 15 15 10 20 15 10 5 5 Skor 1 3 5 5 100 Skor yang diberikan : 1. Jelas. 2 . unik dan bermanfaat) Perumusan Masalah (fokus dan atraktif) Tinjauan Pustaka (state of the art) 2 Kesesuaian Metode Penelitian Potensi Program: Kontribusi Perkembangan Ilmu dan Teknologi Potensi Publikasi Artikel Ilmiah/HKI Potensi Komersialisasi 4 Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: Lengkap. dan Personalianya Sesuai Penyusunan Anggaran Biaya: Lengkap. 7 = baik sekali ……………….201Penilai ………………………………………………. 3 = kurang. 2. 6. 2 = buruk.

3 = kurang. Waktu. 7 = baik sekali ………………………………………………. 2 . Rinci. 5. ……………………. dan Personalianya Sesuai Penyusunan Anggaran Biaya: Lengkap. 7 1=sangat buruk. 3. ……………………. ……………………. Jelas. 2 = buruk.18 program kreativitas mahasiswa 2012 PKM . 6. 1 : : : : : : ANGGARAN BIAYA Proposal (Rp) Reviewer (Rp) K RITERIA PEN ILAI AN KRITERIA Bobot 20 5 20 20 25 Skor NILAI (Bobot x Skor) Kreativitas: Gagasan (unik dan bermanfaat) Keunggulan Produk/Jasa 2 Kebutuhan Masyarakat Potensi Program: Potensi Perolehan Profit Keberlanjutan Usaha Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: Lengkap.. . Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL 3 4 5 5 5 100 ……………….201Penilai Skor yang diberikan : 1. 2.. Perguruan Tinggi : FORMULIR PENILAIAN USULAN KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan : Penulis Utama Anggota 1 Anggota 2 Anggota 3 Anggota 4 Dosen Pendamping NO. 6 =baik. 5 = cukup baik.KEWIRAUSAHAAN Kode : …… Penilai : 1.

Waktu.PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Perguruan Tinggi : Kode : …. dan Personalianya Sesuai Penyusunan Anggaran Biaya: Lengkap.201Penilai . 6. 3 = kurang. ………………………. ………………………. FORMULIR PENILAIAN USULAN KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan : Penulis Utama : Anggota 1 : Anggota 2 : ANGGARAN BIAYA Anggota 3 : Proposal (Rp) Reviewer (Rp) Anggota 4 : Dosen Pendamping : KRITERIA PENILAIAN NILAI NO. 7 = baik sekali ………………………………………………. Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL Skor yang diberikan : 1. 5. 2 . ……………………. 2 = buruk. Jelas. 5 = cukup baik. Penilai : 1. Rinci.19 PKM . 2. 25 15 25 15 3 4 5 5 5 100 ………………. KRITERIA Bobot Skor (Bobot x Skor) Kreativitas: 10 1 Perumusan Masalah Ketepatan Solusi (fokus dan atraktif) 2 Ketepatan Masyarakat Sasaran Potensi Program: Manfaat untuk Masyarakat Evaluasi pelaksanaan program Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: Lengkap. 6 =baik. 7 1=sangat buruk. 3.

20 program kreativitas mahasiswa 2012 PKM . 7 1=sangat buruk. 7 = baik sekali ………………………………………………. 5. 2 . ………………………. 6. Rinci. ……………………. Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL Skor yang diberikan : 1. Penilai : 1. 2. 10 10 25 10 25 10 KRITERIA Bobot Skor 4 5 5 5 100 ………………. Waktu. 3. Perguruan Tinggi : FORMULIR PENILAIAN USULAN KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan : Penulis Utama : Anggota 1 : Anggota 2 Anggota 3 Anggota 4 Dosen Pendamping : : : : NILAI (Bobot x Skor) ANGGARAN BIAYA Proposal (Rp) Reviewer (Rp) K RITERIA PEN ILAI AN NO Kreativitas: 1 Perumusan Masalah Tinjauan Pustaka/Kondisi Eksisting Ketepatan Solusi (fokus dan atraktif) 2 3 Komitmen Kemitraan Potensi Program: Manfaat Bagi Mitra Usaha Potensi Paten/HKI Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: Lengkap.201Penilai .PENERAPAN TEKNOLOGI Kode : …. 5 = cukup baik.. dan Personalianya Sesuai Penyusunan Anggaran Biaya: Lengkap. 2 = buruk. 6 =baik. ………………………. Jelas. 3 = kurang.

……………………….21 PKM-KARSACIPTA Perguruan Tinggi : Kode : …… Penilai : 1. ……………………. 7 1=sangat buruk. 5. 7 = baik sekali ………………………………………………. unik dan manfaat masa depan) Perumusan Masalah (fokus dan atraktif) Tinjauan Pustaka (state of the art) 2 3 Kesesuaian Metode Pelaksanaan Potensi Program: Kontribusi Produk Luaran Terhadap Perkembangan Ipteks Potensi Publikasi Artikel Ilmiah/HKI 4 Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: Lengkap. Waktu. dan Personalianya Sesuai Penyusunan Anggaran Biaya: Lengkap. Bobot Skor 15 15 10 15 25 10 5 1 5 5 100 ………………. 6. Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL Skor yang diberikan : 1. 2 . 6 =baik. FORMULIR PENILAIAN USUL KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan Penulis Utama Anggota 1 Anggota 2 Anggota 3 Anggota 4 Dosen Pendamping : : : : : : : NILAI (Bobot x Skor) ANGGARAN BIAYA Proposal (Rp) Reviewer (Rp) K RITERIA PEN ILAI AN NO KRITERIA Kreativitas: Gagasan (orisinalitas. 2.201Penilai . 2 = buruk. Jelas. Rinci. ………………………. 3. 5 = cukup baik. 3 = kurang.

8. DITLITABMAS bersama tim pakar membahas distribusi penugasan untuk seluruh pelaksana PKM dengan memperhatikan perguruan tinggi pengusul yang direview saat penilaian tahap proposal. Sebelum presentasi dimulai. Metode 3. Perpanjangan waktu pelaksanaan monev di luar batas waktu tersebut. Mengingat tidak dilaksanakannya kunjungan lapangan. Pada saat pemantauan.5. seluruh kelompok mahasiswa pelaksana wajib menyerahkan compact disc berisi bahan tayangan dan LogBook yang memuat Indikator Keberhasilan Jangka Pendek (IKJP) serta bukti-bukti pengeluaran uang. Pemantau atau Tim Pemantau DITLITABMAS memberitahukan kehadiran dan penugasannya secara resmi kepada Pimpinan perguruan tinggi Bidang Kemahasiswaan atau yang mewakilinya. 7. Hasil penilaian pemantau bersifat mutlak. setiap pakar atau kelompok pakar wajib melakukan penilaian dengan memberi skor pada setiap item penilaian secara objektif sesuai format masingmasing bidang PKM sebagai berikut. Permasalahan dan Penyelesaiannya a) Administratif b) Teknis c) Organisasi Pelaksana d) Keuangan e) Lain-lain 6. diperkenankan sejauh memperoleh kesepakatan semua pihak. DITLITABMAS secara resmi memberitahukan nama pemantau atau tim dan jadwal pemantauan dan evaluasi kepada seluruh kelompok mahasiswa perguruan tinggi pelaksana PKM melalui Pimpinan perguruan tinggi Bidang Kemahasiswaan. Ketercapaian Target Luaran (dinilai berdasar LogBook dan IKJP) 5.22 program kreativitas mahasiswa 2012 2. sehingga total waktu bagi setiap kelompok adalah 20 menit. Target Luaran 2. rahasia dan tidak dapat diganggu gugat.5 Tahap Pemantauan dan Evaluasi Pelaksanaan Bagi usulan PKM yang didanai. Dokumentasi Kegiatan Kegiatan pemantauan dan evaluasi ini dilakukan dengan tata kelola sebagai berikut.00. menggunakan huruf tipe times new roman style dan font 12. 1. mahasiswa diminta menyiapkan dan menyampaikan foto-foto kegiatan lapangan dan produk yang dihasilkan. setiap Tim Pelaksana diwajibkan mengunggah file Laporan Kemajuan Pekerjaan ke SIM-LITABMAS dalam format PDF dengan ukuran file maksimal 5 Mbyte. Kemajuan Pekerjaan (sampai saat pemantauan dan evaluasi dilakukan) 4. 3. pada tanggal yang telah ditetapkan. kegiatan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program akan dilakukan pada pertengahan jangka waktu pelaksanaan program (umumnya minggu ke 3 dan 4 bulan Mei tahun berjalan).00 waktu setempat dan berakhir 17. 9. Rekapitulasi Penggunaan Biaya 7. . Penyusunan jadwal presentasi diserahkan sepenuhnya kepada PT yang bersangkutan dengan mempertimbangkan efisiensi dan kewajaran waktu. Struktur dasar laporan kemajuan adalah sebagai berikut: 1. 4. 2. Presentasi dimulai pukul 08. Sebelum kegiatan pemantauan dan evaluasi dilaksanakan. 5. 6. Laporan Kemajuan dibuat maksimum 10 (sepuluh) halaman dengan spasi 1. Pemantau menyampaikan tata cara pelaksanaan pemantauan dan evaluasi kepada seluruh mahasiswa pelaksana PKM bahwa waktu presentasi setiap kelompok ditetapkan selama 10 menit dan diskusi 10 menit.

6. 7 1=sangat buruk.23 HASIL PENILAIAN PROSES PELAKSANAAN PKM-P TAHUN ---Perguruan Tinggi Fakultas/Program Studi Ketua Pelaksana Jumlah anggota Judul Program Biaya Pelaksanaan No Item Penilaian : : : : : : Rp Bobot Skor Nilai (Bobot x Skor) 1. 7=baik sekali . 3=kurang.. Peluang Komersial) TOTAL …………………. 3. ………………201Pemantau. 2. 6=baik. 4. . Potensi Khusus 15 (Peluang Paten. 6. melayani konsultasi) 7. bahan dan alat serta metode yang digunakan. pembagian tugas) Peranan Pembimbing 10 (mengoreksi usulan. 2=buruk. 5. 3. 25 100 Skor yang diberikan : 1. memantau pelaksanaan. Target Luaran Orang (kesesuaian luaran dan permasalahan) Metode 10 10 20 (keberhasilan metode) Ketercapaian Target Luaran (kesesuaian dengan LogBook dan IKJP) Kesesuaian pelaksanaan (Waktu pelaksanaan. …………………………………. personalia. 5=cukup baik. biaya) 5. Kekompakan Tim Pelaksana 10 (kerjasama. 2 .

Kekompakan Tim Pelaksana 10 (kerjasama. 5. bahan dan alat serta metode yang digunakan. 4. 3. 2. 7 1=sangat buruk. 6. personalia. 6. biaya) 5. . 3=kurang. …………………………………. . melayani konsultasi) 7. Item Penilaian Target Luaran : : : : : : Rp Bobot Skor Nilai (Bobot x Skor) Orang (kesesuaian luaran dan permintaan pasar) Metode 10 10 20 (keberhasilan metode) (kesesuaian dengan LogBook dan IKJP) Kesesuaian pelaksanaan Ketercapaian Target Luaran (Waktu pelaksanaan.. 2 . 2=buruk. 7=baik sekali …………………. Potensi Khusus 15 (Peluang Paten. Peluang Komersial) TOTAL 25 Peluang Keberlanjutan Bisnis (PKMK) 100 Skor yang diberikan : 1. 5=cukup baik.24 program kreativitas mahasiswa 2012 HASIL PENILAIAN PROSES PELAKSANAAN PKM-K TAHUN ---Perguruan Tinggi Fakultas/Program Studi Ketua Pelaksana Jumlah anggota Judul Program Biaya Pelaksanaan No 1. memantau pelaksanaan. ………………201Pemantau. 6=baik. 3. pembagian tugas) Peranan Pembimbing 10 (mengoreksi usulan.

melayani konsultasi) 7.3. 7 = baik sekali .2. Target Luaran 10 Orang (kesesuaian luaran dan permasalahan masyarakat) 2. 3. pembagian tugas) Peranan Pembimbing (mengoreksi usulan.7 1 = sangat buruk. kemanfaatan bagi masyarakat) TOTAL …………………. 6 = baik. 3 = kurang. Kekompakan Tim Pelaksana 10 15 (kerjasama. bahan dan alat serta metode yang digunakan. biaya) 5.. Potensi Khusus : 25 Peluang Keberlanjutan Bisnis (PKMK) 100 ( Peluang Komersial. 6. 5 = cukup baik.6. memantau pelaksanaan.25 HASIL PENILAIAN PROSES PELAKSANAAN PKM-M TAHUN ---Perguruan Tinggi Fakultas/Program Studi Ketua Pelaksana Jumlah anggota Judul Program Biaya Pelaksanaan No Item Penilaian : : : : : : Rp Bobot Skor Nilai (Bobot x Skor) 1.5. ………………201Pemantau. 2 = buruk. personalia. . Metode 10 20 10 (keberhasilan metode) Ketercapaian Target Luaran (kesesuaian dengan LogBook dan IKJP) Kesesuaian pelaksanaan (Waktu pelaksanaan. Skor yang diberikan : 1. 4. ………………………………….

5. 7 = baik sekali . melayani konsultasi) 7.2. . 2. 6.26 program kreativitas mahasiswa 2012 HASIL PENILAIAN PROSES PELAKSANAAN PKM-T TAHUN ---Perguruan Tinggi Fakultas/Program Studi Ketua Pelaksana Jumlah anggota Judul Program Biaya Pelaksanaan No 1. 2 = buruk. Kekompakan Tim Pelaksana 10 (kerjasama. 6 = baik. Item Penilaian Target Luaran : : : : : : Rp Bobot Skor Nilai (Bobot x Skor) Orang (kesesuaian luaran dan permasalahan mitra) Metode 10 10 20 (keberhasilan metode) (kesesuaian dengan LogBook dan IKJP) Kesesuaian pelaksanaan Ketercapaian Target Luaran (Waktu pelaksanaan. ………………201Pemantau. kemanfaatan bagi mitra) TOTAL ………………….3. memantau pelaksanaan. biaya) 5. 3. 25 100 Skor yang diberikan : 1. 3 = kurang. pembagian tugas) Peranan Pembimbing 10 (mengoreksi usulan. Potensi Khusus 15 (Peluang Paten. bahan dan alat serta metode yang digunakan.6. peluang komersial.. personalia. 5 = cukup baik.7 1 = sangat buruk. …………………………………. 4.

Item Penilaian Target Luaran : : : : : : Rp Bobot Skor Nilai (Bobot x Skor) Orang (kesesuaian luaran dan permasalahan mitra) Metode 10 10 20 (keberhasilan metode) (kesesuaian dengan LogBook dan IKJP) Kesesuaian pelaksanaan Ketercapaian Target Luaran (Waktu pelaksanaan.2. Potensi Khusus 15 (Peluang Paten. pembagian tugas) Peranan Pembimbing 10 (mengoreksi usulan. Kekompakan Tim Pelaksana 10 (kerjasama. memantau pelaksanaan. biaya) 5. 6 = baik. 2 = buruk. personalia.3. 2.6. 6.7 1 = sangat buruk. 3.5. 4. 3 = kurang. 25 100 Skor yang diberikan : 1.27 HASIL PENILAIAN PROSES PELAKSANAAN PKM-KC TAHUN ---Perguruan Tinggi Fakultas/Program Studi Ketua Pelaksana Jumlah anggota Judul Program Biaya Pelaksanaan No 1. ………………201Pemantau. kemanfaatan bagi mitra) TOTAL ………………….. …………………………………. bahan dan alat serta metode yang digunakan. 7 = baik sekali . . peluang komersial. 5 = cukup baik. melayani konsultasi) 7.

foto. Laporan Akhir PKM ditetapkan maksimum 10 halaman (termasuk lampiran. laporan keuangan. gambar. peserta PIMNAS juga ditentukan melalui pertimbangan mutu dan pemerataan. spasi 1.6 Tahap Seleksi Peserta PIMNAS Seleksi peserta PIMNAS dilakukan dengan mengolah nilai pada tahap usulan dan nilai tahap pemantauan dan evaluasi.7. Kriteria penetapan peserta PIMNAS adalah sebagai berikut.1 Penyusunan Laporan Akhir Pada akhir pelaksanaan program.7. tiap kelompok pelaksana PKM diwajibkan mengunggah Laporan Akhir Program dalam format PDF dengan ukuran file maksimal 5 Mbyte ke SIM-LITBAMAS. Penilaian penentuan peserta PIMNAS didasarkan pada mutu proposal (nilai usulan) dan mutu hasil pelaksanaan PKM (nilai pemantauan dan evaluasi) 2. 1. Laporan Akhir mengikuti mengikuti ketentuan format halaman kulit muka. Tahap Penilaian di Forum PIMNAS 2.28 program kreativitas mahasiswa 2012 2. Evaluasi laporan akhir dilakukan untuk menilai keberhasilan program yang didanai dan menjadi komponen penilaian dalam penetapan pemenang PIMNAS. times new roman style dan font 12. Sebagaimana halnya dalam penetapan usulan yang didanai. halaman pengesahan dan struktur sebagai berikut. Nlpp = F1*NP + F2*NM Dimana: Nlpp = Nilai calon peserta PIMNAS NP = Nilai Proposal (nilai usulan) NM = Nilai MONEV (nilai pemantauan dan evaluasi) Rasio F1 : F2 = 40 : 60 3. . scan bukti pengeluaran uang). 2. Penetapan peserta PIMNAS dilakukan melalui rangking berdasar atas Nlpp dan kategori Perguruan Tinggi perguruan tinggi mengikuti ketentuan pada Tabel 5.

.. PKM-K...................... PKM-M.... Format Halaman Kulit Muka Laporan Akhir Logo Perguruan Tinggi LAPORAN AKHIR............. PKM-T atau PKM-KC .* JUDUL KEGIATAN (Nama Ketua Kelompok) (Nama Anggota 1) (Nama Anggota 2) dan seterusnya (Penulisan Nama Ketua maupun Anggota harus menyertakan NIM dan tahun angkatan) oleh: NAMA PERGURUAN TINGGI KOTA TAHUN * Tulis sesuai proposal PKM-P...29 1..........

Format Halaman Pengesahan 1 Judul Kegiatan : 2 Bidang Kegiatan : ( ) PKM-P ( ) PKM-M (Pilih salah satu) ( ) PKM-K ( ) PKM-T 3. bulan Kota. Alamat Rumah dan No Tel.30 program kreativitas mahasiswa 2012 2. (_________________________) Dosen Pendamping (__________________________) NIP. Ketua Pelaksana Kegiatan/Penulis Utama a. NIM. Alamat email : 4. Jangka Waktu Pelaksanaan : . (_________________________) . . Biaya Kegiatan Total : a. ./HP : 6. . Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis : 5. Dosen Pendamping a. . Sumber lain (sebutkan . ) : Rp 7. NIDN : c. . Universitas/Institut/Politeknik : e. Dikti : Rp b. Alamat Rumah dan No Tel. Nama Lengkap : b. Nama Lengkap dan Gelar : b. NIM : c. Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan/ Direktur Politeknik/ Ketua Sekolah Tinggi. NIDN./HP : f.Tanggal-Bulan-Tahun Menyetujui Ketua Jurusan/Program Studi/Departemen/ Pembimbing Unit Kegiatan mahasiswa Ketua Pelaksana Kegiatan () PKM-KC orang (__________________________) NIP. . Jurusan : d.

DAFTAR PUSTAKA (khusus untuk PKMP. Struktur Laporan Akhir Laporan akhir PKM disusun sesuai struktur berikut: HALAMAN KULIT MUKA HALAMAN IDENTITAS DAN PENGESAHAN ABSTRAK KATA PENGANTAR I. PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah Perumusan Masalah Tujuan Program Luaran yang Diharapkan Kegunaan Program II. PKM-T dan PKM-KC) GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA (khusus untuk PKM-K) GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN (khusus untuk PKM-M) III. TINJAUAN PUSTAKA (khusus untuk PKM-P. KESIMPULAN DAN SARAN VII. HASIL DAN PEMBAHASAN VI. METODE PENDEKATAN IV. PELAKSANAAN PROGRAM Waktu dan Tempat Pelaksanaan Tahapan Pelaksanaan/Jadwal Faktual Pelaksanaan Instrumen Pelaksanaan Rekapitulasi Rancangan dan Realisasi Biaya V.31 3. PKMT dan PKMKC) LAMPIRAN .

Gambaran Umum Rencana Usaha. rumusan masalah. Penjelasan Struktur Laporan Akhir PKM Abstrak berisi tidak lebih dari 250 kata dan merupakan intisari seluruh tulisan yang meliputi latar belakang. atau yang lainnya) serta manfaat untuk waktu yang akan datang (lihat sistematika usulan PKM ) lihat penjelasan usulan PKM Pendahuluan Tinjauan Pustaka. merupakan bagian akhir tulisan yang membawa pembaca keluar dari pembahasan. namun dapat digunakan sebagai pertimbangan keseriusan tim peserta PIMNAS. metode dan hasil. tujuan kegiatan (penelitian.2 Pembuatan Artikel PKM Khusus untuk tim pelaksana PKM yang diundang ke PIMNAS diwajibkan untuk mengunggah Artikel PKM ke SIM-LITABMAS secara on-line. Gambaran Umum Masyarakat Sasaran Metode Pendekatan lihat Metode Pelaksanaan Program di sistematika usulan PKM Pelaksanaan cukup jelas Hasil menjelaskan tentang apa saja yang diperoleh dari observasi. Artikel ini menjadi bagian dari e-proceeding yang diterbitkan Dit. pengabdian. Latar belakang.32 program kreativitas mahasiswa 2012 Tabel 6. Litabmas secara on-line. lihat contoh penulisan daftar pustaka seperti pada usulan Daftar Pustaka PKM. Data dapat diringkas dalam bentuk tabel dan gambar. Pemecahan masalah yang berhasil dilakukan. Tidak ada penilaian khusus bagi Artikel PKM dan tidak memiliki dampak apapun bagi Nilai Kelas Peserta PIMNAS. Pembahasan umumnya berisi uraian dan analisis berkaitan dengan temuan-temuan dari observasi yang telah dilakukan. Di bawah abstrak disertakan 3-5 kata kunci (key words) merupakan gambaran umum dari observasi awal dan fenomena mengenai topik yang diangkat. terutama dalam konteks yang berhubungan dengan apa yang pernah dilakukan oleh orang lain. tujuan. 2. Format dan struktur Artikel PKM disusun mengikuti ketentuan yang ditetapkan untuk artikel PKM-AI (lihat bagian III. paling lambat 1 (satu) minggu sebelum tanggal pelaksanaan PIMNAS.7. termasuk pembahasan tentang Hasil dan Pembahasan pertanyaan-pertanyaan yang timbul dari hasil observasi serta dugaan ilmiah yang dapat bermanfaat untuk kelanjutan bagi penelitian/kegiatan mendatang. Interpretasi dan ketajaman analisis dari penulis terhadap hasil yang diperoleh dikemukakan di sini. . perbedaan dan persamaan dari hasil pengamatan terhadap informasi yang ditemukan dalam berbagai pustaka (penelitian/ kegiatan terdahulu) perlu mendapatkan catatan disini.). Secara umum kesimpulan Kesimpulan dan Saran menunjukkan jawaban atas tujuan yang telah dikemukakan dalam pendahuluan.

.. Keunikan c.. 5.... .......3 Kriteria Penilaian di Forum PIMNAS Sebagaimana telah diuraikan sebelumnya bahwa nilai Laporan Akhir menjadi bagian penting nilai total kinerja kelompok mahasiswa PKM pada saat PIMNAS........ Pada tahap penilaian ini.. 2 = buruk... KRITERIA PENILAIAN LAPORAN AKHIR PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA No 1 Kriteria Kreativitas: a...... Orisinalitas b.. Pendahuluan c.. 6 =baik........ Nilai Laporan Akhir (30%) dan nilai presentasi di kelas PIMNAS (70%) menjadi hasil kinerja kelompok dan merupakan nilai akhir penentu 3 (tiga) kelompok terbaik di kelas...... 3 = kurang.... Sedangkan gabungan kedua nilai tersebut dengan nilai poster dan gelar produk akan menentukan posisi 3 (tiga) ranking terbaik PIMNAS. 5 = cukup baik..... 6 dan 7 Komentar Penilai ... 1 = sangat buruk......... Kemanfaatan e..... nilai usulan dan nilai pemantauan dan evaluasi sama sekali tidak diperhitungkan. ------------------------201Penilai ...........33 2...7......... Luaran Kegunaan Hasil: a..... Kedua nilai termaksud telah digunakan dalam proses penetapan keiikutsertaan dalam PIMNAS.. 2..... 7 = baik sekali .......... Kontribusi untuk khalayak sasaran sesuai bidang PKM Penulisan Laporan a.. Kesimpulan dan saran f... Metode pelaksanaan program d.................. Hasil pelaksanaan dan pembahasan e...... Metode pelaksanaan program b..... Daftar Pustaka (untuk PKMP dan PKMT) g... Bobot Skor Nilai (Bobot x Skor) 40 2 10 3 25 4 25 100 30% --------------........... 3.... Inovasi d......... Kemandirian Kesesuaian dengan Usulan: a.. Lampiran TOTAL NILAI LAPORAN AKHIR Skor yang diberikan : 1..... Ringkasan b.....

34
program kreativitas mahasiswa 2012

KRITERIA PENILAIAN PRESENTASI PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA DALAM PIMNAS
No 1 Kriteria Hasil: a. Kreativitas b. Kegunaan sesuai bidang PKM - Kontribusi bagi perkembangan ilmu dan teknologi bagi PKM-P - Perolehan profit dan keberlanjutan usaha bagi PKM-K - Kontribusi untuk meningkatkan nilai tambah di masyarakat bagi PKM-M - Kontribusi terhadap penyelesaian masalah yang dihadapi masyarakat serta potensi paten bagi PKM-T c. Ketajaman analisis Tulisan dan Presentasi: a. Sistematika penulisan b. Cara presentasi (sikap, sistematika) c. Alat bantu (audio-visual) d. Ketepatan waktu Diskusi: a. Cara menjawab b. Ketepatan jawaban c. Kerja sama kelompok TOTAL NILAI PRESENTASI PIMNAS Skor yang diberikan : 1, 2, 3, 5, 6 dan 7 Komentar Penilai ........................................................
1 = sangat buruk, 2 = buruk, 3 = kurang, 5 = cukup baik, 6 =baik, 7 = baik sekali .....................................................

Bobot

Skor

Nilai (Bobot x Skor)

40

2

30

3

30 100

70%

--------------, ------------------------201Penilai .......................................................

3

PKM-Artikel Ilmiah (PKM-AI)
3.1 Penjelasan Umum
Berbeda dengan kelima jenis PKM sebelumnya yang melibatkan pelaksanaan kegiatan fisik di laboratorium ataupun lapangan, PKM-AI tidak mengenal adanya kegiatan semacam itu. Jika dalam kelima jenis PKM sebelimnya, kelompok mahasiswa mengajukan usulan kegiatan ke DITLITABMAS, maka untuk PKM-AI kelompok mahasiswa cukup menyampaikan karya tulis dalam bentuk artikel ilmiah dikirimkan secara on-line. Karya tersebut ditulis mengacu pada kegiatan yang telah selesai dilakukan kelompok mahasiswa yang sama. Kelompok penulis yang artikel ilmiahnya dinilai baik dan layak dipublikasikan, akan memperoleh insentif dana tunai sebesar Rp 3 (tiga) juta.

SEMAR

Urban Concept Car karya Mahasiswa UGM

36
program kreativitas mahasiswa 2012

PKM-AI bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menuangkan pemikiran dan hasil-hasil kegiatan ilmiah yang telah dilakukan ke dalam bentuk sebuah artikel ilmiah sesuai kriteria standar penulisan jurnal ilmiah. Dengan demikian program ini diharapkan mampu mengantarkan mahasiswa kepada keterampilan atau kemahiran menulis. Melalui kemahiran tersebut mahasiswa secara runut mampu menguraikan suatu permasalahan sehingga mendorong perlunya usaha penyelesaian atau pencarian solusi dengan tujuan tertentu, kaitannya dengan usaha-usaha yang mungkin telah dilakukan orang lain. Di samping itu mahasiswa juga mampu memilih teknik dan landasan metode penyelesaian masalah disertai dengan kemampuan menguraikan landasan teori yang terkait dengan permasalahan yang dibahas, serta ketajaman pembahasan dan menganalisis hasil yang diperoleh, yang akhirnya bermuara pada penyimpulan upaya penyelesaian masalah yang telah dilakukan. Ada tiga karakter utama PKM-AI, yaitu: a) tidak ada usulan pembiayaan; b) usulan berupa artikel ilmiah siap terbit yang mengikuti kelaziman kaidah penulisan suatu jurnal ilmiah; c) sumber penulisan artikel ilmiah tersebut adalah kegiatan yang telah selesai dilakukan kelompok mahasiswa penulis artikel. Karakter terakhir ini sekaligus menunjukkan bahwa sumber penulisan merupakan kegiatan, bukan laporan. Dalam PKM, kreativitas dan kerja sama tim merupakan dua unsur yang diprioritaskan. Oleh karena itu, sejak dimulainya implementasi PKM-I tahun 2006 dan PKM-AI 2009, penulisan mahasiswa tunggal dalam rangka Skripsi atau Tugas Akhir tidak diperkenankan lagi karena tidak adanya unsur kerja sama tim. Batas penyerahan artikel PKM-AI di DITLITABMAS adalah bulan Maret setiap tahun berjalan. Sebagaimana pembidangan dalam 5 (lima) PKM lain, PKM-AI menganut pembagian bidang yang sama.

3.2 Jadwal PKM-AI
Jadwal tahunan PKM-AI ditetapkan sejalan dan tidak tumpang tindih dengan jadwal 5 (lima) PKM sebelumnya, sehingga seluruh proses diharapkan dapat berlangsung secara maksimal. Jadwal Kegiatan PKM-AI secara rinci disajikan di Tabel 7.
Tabel 7. Jadwal Kegiatan PKM-AI No 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Kegiatan Sosialisasi dan Pemberitahuan Program Penyusunan Karya Tulis Batas Penyerahan Karya Tulis Tahap Seleksi Administratif Tahap Penilaian Karya Tulis Tahap Pengumuman PKM-AI Penerbitan e-Jurnal Waktu JANUARI JAN – MAR 10 MARET APRIL MEI JUNI DESEMBER

Tahap Pengusulan 3. tergantung pada bidang kegiatan yang telah selesai dilaksanakan. Karya tersebut telah dilaksanakan kelompok mahasiswa yang menuliskannya. Keanggotaan mahasiswa disarankan berasal dari minimal 2 (dua) angkatan yang berbeda. PKM-K. Seorang dosen pembimbing diperkenankan membimbing lebih dari satu kelompok pengusul PKM-AI. Setiap artikel wajib menyertakan Surat Pernyataan yang berisi: 1) Sumber Penulisan yang diacu. 1. Untuk perguruan tinggi yang bidang kepakarannya terbatas diperkenankan juga untuk bermitra dengan perguruan tinggi lain berdasarkan atas kepakaran yang diperlukan. 2. PKM-M. dan terlibatnya sebanyak mungkin mahasiswa. 3.1 Ketentuan Penulisan Usulan Pengusul diharuskan mengikuti sistematika penulisan dan tata tulis sesuai kriteria PKM-AI sebagai berikut. Legalitas proposal tersebut ditandatangani oleh Pembantu atau Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan/Direktur Politeknik/Ketua Sekolah Tinggi perguruan tinggi dari Ketua Kelompok Pengusul. 1. Seorang mahasiswa diperkenankan masuk ke dalam kelompok pengusul PKM-AI yang berbeda (lebih dari satu kelompok PKM-AI). serta kegiatan lain seperti PKM-P. Penelitian (bagi mahasiswa yang membentuk Kelompok Studi/Riset misalnya). PKM-KC dan Penelitian Inovatif terkait dengan kegiatan Program IM HERE atau sejenisnya. Surat Pernyataan tersebut ditandatangani oleh Ketua Kelompok (tanpa meterai) dan Ketua Program Studi dengan format sebagai berikut. namun masih dalam satu perguruan tinggi yang sama . maksimum 5 (lima) kelompok. Studi Kasus Kelompok dalam rangka Tugas Khusus Mata Kuliah tertentu.37 3. 3. . Peserta PKM-AI adalah kelompok mahasiswa yang aktif dan terdaftar mengikuti program pendidikan S1 atau Diploma. Kuliah Kerja Nyata.3 Persyaratan Administratif Mahasiswa pengusul PKM-AI diharuskan memenuhi persyaratan administratif sebagai berikut. Mahasiswa pengusul dapat berasal dari berbagai program studi yang berbeda atau dari satu program studi yang sama. Hal ini didasarkan pada kenyataan bahwa artikel PKM-AI ditulis dari sumber kegiatan yang telah selesai dan kemungkinan seorang mahasiswa turut menyelesaikan beberapa kegiatan dalam kelompok yang berbeda. sesuai dengan statusnya saat pembimbingan kegiatan yang telah selesai dilakukan. maka seorang mahasiswa hanya dibenarkan terlibat sebanyak-banyaknya 2 (dua) artikel PKM-AI. Meskipun demikian. Jumlah anggota kelompok 3 s/d 5 orang dan merupakan mahasiswa program S1 atau Diploma yang masih aktif. satu sebagai ketua. 2. 2) Naskah belum pernah diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk prosiding maupun jurnal sebelumnya. Magang. satu sebagai anggota kelompok. mengingat alokasi waktu yang terbatas. PKM-T.4.4. atau kedua-duanya sebagai anggota kelompok. Tulisan/naskah bersumber dari karya mahasiswa pada bidang akademik seperti Praktek Lapang. harapan terjadinya penyebaran dana secara seimbang.

daftar pustaka. 3 cm dari samping kanan. 2) Naskah ini belum pernah diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk prosiding maupun jurnal sebelumnya. . 7. 4. jarak pengetikan 4 cm dari samping kiri.Nyatakan Program Kegiatan (KKN – Praktek Lapangan – Tugas kelompok – Magang – PKM yang sudah dilaksanakan) yang telah dilakukan sendiri oleh penulis bukan oleh pihak lain. sederhana. “dgn”. Bahasa Indonesia yang digunakan hendaknya baku dengan tata bahasa dan ejaan yang disempurnakan. Cara penulisan Bab dan Subbab tidak menggunakan sistem numeral. satu kesatuan. dan 3 cm dari batas bawah. “tsb”. tidak menggunakan singkatan seperti “tdk”.Nama . 8. “sbb”. “dll”. Kota. 6.Topik Kegiatan. Demikian Surat Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran tanpa paksaan pihak manapun juga untuk dapat digunakan sebagaimana mestinya. “yg”. times new roman style. Naskah yang pernah memenangkan suatu lomba penulisan ilmiah tidak berhak lagi diajukan sebagai artikel PKM-AI. artinya tidak ada penomoran Bab dan Sub-bab. Naskah diketik 1 (satu) spasi pada kertas berukuran A4 dengan font 12.Tahun dan Tempat Pelaksanaan. Usulan PKM-AI dengan jumlah halaman yang tidak sesuai dengan ketentuan tersebut dinyatakan gugur.38 program kreativitas mahasiswa 2012 Surat Pernyataan Sumber Tulisan PKM-AI Saya yang menandatangani Surat Pernyataan ini: . Penulisan bab baru mengikuti bab sebelumnya dengan jarak 18 point antara judul bab dengan baris terakhir bab sebelumnya (tidak berganti halaman baru). Naskah ditulis menggunakan aplikasi pengolah kata Microsoft Word (. .NIM 1) Menyatakan bahwa PKM-AI yang saya tuliskan bersama anggota tim lainnya benar bersumber dari kegiatan yang telah dilakukan: . jelas.doc) yang disalin dalam format PDF ketika dikirimkan secara online ke DITLITABMAS. dan lampiran. Naskah ditulis minimal 8 (delapan) dan maksimal 10 (sepuluh) halaman termasuk abstrak. Tanggal surat Pernyataan dibuat Yang Membuat Pernyataan Mengetahui/Menyetujui Ketua Jurusan/Prodi Nama NIM Nama NIP 3. . mengutamakan istilah yang mudah dimengerti. 5. 3 cm dari batas atas.

4. 17.39 9. “setelah”. diberi nomor halaman menggunakan angka romawi kecil dan diketik di sebelah kanan bawah (i. Mengisi identitas setiap usulan secara online pada SIM-LITABMAS atau dengan membuat rekapitulasi dalam format excel (dapat diunduh dari SIM-LITABMAS) kemudian mengunggahnya ke SIM-LITABMAS. . 16. 13. “dengan”). “dari”. 20. antara Subbab dan kalimat dibawahnya 6 Point. “yang”. 18. “karena”). kata sambung (“dan”. dan gunakan pattern/pola untuk menggantikan warna dalam grafik garis ataupun diagram. 19. “atau”. Nama-nama penulis beserta alamat institusinya diketik tepat di bawah judul artikel dengan jarak 6 Point. “atau”. “untuk”. Bagian kelengkapan administratif yang meliputi halaman judul. ii.5 cm dari tepi atas. “tentang”. 11. seperti preposisi (“di”. Hindari penggunaan warna dalam gambar. 14. 10. “antara”. Judul Anak Subbab ditulis dengan font style italic (cetak miring) dimulai dari sebelah kiri. Alinea baru diketik menjorok ke dalam (diberi indentation) sebanyak 7-8 karakter (sekitar 1. “untuk”. Jarak pengetikan antara Bab dan Subbab 12 Point. nama/daftar anggota kelompok. dimulai dari sebelah kiri.2 Format Usulan Setiap perguruan tinggi pengusul diwajibkan mengikuti ketentuan pengusulan sebagai berikut. “pada”. Judul gambar ditulis di bawah gambar dengan nomor gambar menggunakan angka arab. 12. kecuali kata-kata tugas. 1. dan seterusnya). gunakan teknik grey-scale untuk mengemulasi warna dalam foto atau diagram. Gambar baik dalam bentuk grafik maupun foto diberi judul dengan penomoran gambar sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. “ke”. Judul artikel diketik menggunakan huruf besar (kapital) dengan font style bold (cetak tebal) dengan posisi di tengah tanpa digarisbawahi. seperti preposisi (“di”. “tentang”. Judul Bab diketik menggunakan huruf besar (kapital) dengan font style bold (cetak tebal) dimulai dari sebelah kiri tanpa digaris-bawahi. “sejak”. “dengan”). “antara”. 21. kata sambung (“dan”. Abstrak ditulis dalam Bahasa Indonesia dan Inggris. huruf pertama setiap kata ditulis dengan huruf besar (kapital). huruf pertama setiap kata ditulis dengan huruf besar (kapital). “dari”. Judul Subbab ditulis dengan font style bold (cetak tebal). kecuali kata-kata tugas.25 cm). Bagian utama (naskah artikel) diberi nomor halaman menggunakan angka arab yang dimulai dengan nomor halaman 1 (satu) dan diketik di sebelah kanan atas dengan jarak 3 cm dari tepi kanan dan 1. “karena”). “pada”. “yang”. Abstrak dan Daftar Pustaka diketik 1 spasi. “ke”. “setelah”. 15. Tabel diberi judul dengan penomoran tabel sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. Khusus abstrak ditulis menggunakan font style italic (cetak miring). “sejak”. Judul tabel ditulis di atas tabel dengan nomor tabel menggunakan angka arab. halaman pengesahan serta kata pengantar apabila ada. 3.

HP Sumber Penulisan .40 program kreativitas mahasiswa 2012 Tabel 8. Telpon Rumah No. Komponen Data Rekapitulasi Usulan PKMK-AI No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Data Kode Perguruan Tinggi Judul Kegiatan Bidang PKM Bidang Ilmu Nama Ketua Pelaksana NIM Ketua Pelaksana Tahun Angkatan Jurusan/Departemen Universitas/Institut/Sekolah Tinggi/ Politeknik Alamat Universitas/Institut/Sekolah Tinggi/Politeknik Alamat Rumah No. HP E-mail Nama Anggota 1 No 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Data NIM Anggota 1 Nama Anggota 2 NIM Anggota 2 Nama Anggota 3 NIM Anggota 3 Nama Anggota 4 NIM Anggota 4 Nama Dosen Pendamping Gelar Depan Gelar Belakang NIDN Dosen Pendamping Alamat Rumah No. Telpon Rumah No.

Logo Perguruan Tinggi PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM ……………………………………………………………………………… BIDANG KEGIATAN: PKM-AI Diusulkan oleh: _______________________ (Nama Ketua Kelompok) _______________________ (Nama Anggota 1) _______________________ (Nama Anggota 2) dan seterusnya (Penulisan Nama Ketua maupun Anggota harus menyertakan NIM dan tahun angkatan) NAMA PERGURUAN TINGGI KOTA TAHUN .41 2. Usulan PKM-AI diwajibkan mengikuti format kulit muka sebagai berikut.

Bidang Kegiatan : : PKM-AI : : : : : : : : : : Kota. Universitas/Institut/Politeknik e. . Dosen Pendamping a. Alamat email 4. Wakil Rektor bidang kemahasiswaan/ Direktur Politeknik/ Ketua Sekolah Tinggi. Tanggal-Bulan-Tahun orang 3. Ketua Pelaksana Kegiatan (_________________________) NIM. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis 5. Jurusan d. Alamat Rumah dan No Tel. Nama Lengkap dan Gelar b. Nama Lengkap b. Dosen Pendamping (__________________________) NIP. Judul Kegiatan 2. NIM c. 1. Usulan PKM-AI diwajibkan mengikuti format halaman pengesahan sebagai berikut. (_________________________) NIDN. Alamat Rumah dan No Tel./HP Menyetujui Wakil Dekan atau Ketua Jurusan/Departemen/Program Studi/ Pembimbing Unit Kegiatan Mahasiswa (__________________________) NIP. NIDN c.42 program kreativitas mahasiswa 2012 3. Ketua Pelaksana Kegiatan a./HP f.

Perbandingan hasil dengan hipotesis atau hasil sejenis sebelumnya) KESIMPULAN (Tingkat ketercapaian hasil dengan tujuan) DAFTAR PUSTAKA (Ditulis sesuai dengan peraturan HARVARD style ) Conclusion. Uraian dasar-dasar keilmuan yang mendukung. Halaman Kulit Muka B. metode. Kemutakhiran substansi pekerjaan) TUJUAN (Menemukan teknik/konsep/metode sebagai jawab atas persoalan) METODE (Kesesuaian dengan persoalan yang akan diselesaikan. tujuan dari kegiatan (penelitian. PENDAHULUAN (Persoalan yang mendasari pelaksanaan. pandangan singkat dari para penulis/peneliti lain yang pernah melakukan pembahasan topik terkait dapat dikemukakan di sini untuk menerangkan kemutakhiran substansi pekerjaan ABSTRAK PENDAHULUAN . Di bawah abstrak disertakan 3-5 kata kunci (key words). V. Pendahuluan merupakan gambaran umum dari observasi awal dan fenomena mengenai topik yang diangkat. serta catatan kaki untuk penulis korespondensi Abstrak berisi tidak lebih dari 250 kata dan merupakan intisari seluruh tulisan yang meliputi: latar belakang. Pengembangan metode baru.Tujuan. rumusan. hasil dan kesimpulan. Method. Ketajaman analisis dan sintesis data. Kata kunci) dan ABSTRACT (background. tujuan. Abstrak ditulis dalam Bahasa Indonesia dan Inggris. pengabdian. Isi Artikel: I. VI. atau yang lainnya) serta manfaat untuk waktu yang akan datang ditunjukkan dalam pendahuluan.43 4. Dengan merujuk dari berbagai sumber pustaka. disertai dengan alamat institusi penulis. Halaman Pengesahan C. VII. Hasil. Struktur usulan PKM-AI secara berurutan disusun sebagai berikut: A. Result. IV. VIII. Objective. Key words) Tabel 9. JUDUL NAMA PENULIS (termasuk alamat/nama institusi) ABSTRAK (Latar belakang. Penjelasan Struktur PKM-AI JUDUL NAMA PENULIS Judul tulisan hendaknya menggambarkan isi pokok tulisan secara ringkas dan jelas Nama-nama penulis dituliskan tepat dibawah judul. II. Penggunaan metode yang sudah ada) HASIL DAN PEMBAHASAN (Kumpulan dan kejelasan penampilan data. Latar belakang. III. Kesimpulan. Metode. IX. Proses/teknik pengolahan data.

Tidak ada spekulasi dan interpretasi dalam bagian ini. Data dapat diringkas dalam bentuk tabel dan gambar. maka ucapan terima kasih dapat disampaikan di sini. namun dapat diberi judul lain bergantung pada kegiatan dan metodologi yang telah dilakukan sehingga penulis diberi kebebasan untuk memberi judul lain seperti Pendekatan Teoritik atau Konsideran Percobaan. serta cara pengolahan data dan analisis yang dilakukan. dan tempat dilakukannya observasi. bahan dan alat yang digunakan. Secara umum kesimpulan menunjukkan jawaban atas tujuan yang telah dikemukakan dalam pendahuluan Apabila memang ada pihak yang telah membantu dalam kegiatan yang dilakukan. Metode harus dijelaskan secara lengkap agar peneliti lain dapat melakukan uji coba ulang. dan tidak dipisah menjadi subbab tersendiri. KESIMPULAN Ucapan Terima Kasih DAFTAR PUSTAKA Format perujukan pustaka mengikuti HARVARD style . Kesimpulan merupakan bagian akhir tulisan yang membawa pembaca keluar dari pembahasan. yang ada hanya fakta.44 program kreativitas mahasiswa 2012 METODE HASIL DAN PEMBAHASAN Judul dari bab ini untuk kegiatan penelitian dapat diganti dengan Metode Penelitian atau Bahan dan Metode. terutama dalam konteks yang berhubungan dengan apa yang pernah dilakukan oleh orang lain. Daftar pustaka berisi informasi tentang sumber pustaka yang telah dirujuk dalam tubuh tulisan. Secara umum. Untuk setiap pustaka yang dirujuk dalam naskah harus muncul dalam daftar pustaka. . Pemecahan masalah yang berhasil dilakukan. Acuan (referensi) diberikan pada metode yang kurang dikenal. begitu juga sebaliknya setiap pustaka yang muncul dalam daftar pustaka harus pernah dirujuk dalam tubuh tulisan. termasuk pembahasan tentang pertanyaanpertanyaan yang timbul dari hasil observasi serta dugaan ilmiah yang dapat bermanfaat untuk kelanjutan bagi penelitian mendatang. Hasil dan Pembahasan handaknya menjadi satu kesatuan. Bagian ini menjelaskan tentang apa saja yang diperoleh dari observasi. Interpretasi dan ketajaman analisis dari penulis terhadap hasil yang diperoleh dikemukakan di sini. Umumnya berisi uraian dan analisis berkaitan dengan temuan-temuan dari observasi yang telah dilakukan. metode untuk memperoleh data/informasi. perbedaan dan persamaan dari hasil pengamatan terhadap informasi yang ditemukan dalam berbagai pustaka (penelitian terdahulu) perlu mendapatkan catatan disini. metode berisi tentang bagaimana observasi dilakukan termasuk waktu. lama.

London: Yale Univ Press. Bakalar JB. Hoggart K. dan isi artikel dalam satu file format PDF dengan ukuran file maksimum 5 Mbyte ke SIM-LITABMAS. 1949. di dalam Coppock JT (ed. Mengunggah usulan PKM-AI yang terdiri atas halaman kulit muka. Contoh : Buller H. Buller H.5 Penilaian PKM-AI Artikel PKM-AI dinilai sebagaimana halnya suatu karya ilmiah yang akan dipublikasikan melalui Jurnal Ilmiah. 1955. "Integrasi vertikal sistem rantai pasokan dapat menghemat total biaya distribusi antara 15% sampai 25 % (Smith. 3. Marijuana: the Forbidden Medicine. Terdapat banyak varian dari sistem HARVARD yang digunakan dalam berbagai jurnal di dunia. Dower M. Mood and Modality. namun telah didapat pula hasil yang berbeda bahkan berlawanan (Washington. Bond et al.. J Rural Studies 10(2):197–210. New England J Med 337(6): 435-439. halaman pengesahan. 1986." "Walaupun keberadaan Rhizobium normalnya mampu meningkatkan pertumbuhan kacang-kacangan (Nguyen. b. 1963). 1987). Second Homes: Curse or Blessing? Oxford: Pergamon Pr. The social integration of British home owners into rench rural communities.). atau c dan seterusnya tepat di belakang tahun publikasi (baik penulisan dalam daftar pustaka maupun sitasi dalam naskah tulisan). . Grinspoon L. Alamat Internet ditulis menggunakan huruf italic. Contoh melakukan perujukan sumber pustaka dalam naskah tulisan : "Smith (1983) menemukan bahwa tumbuhan pengikat N dapat diinfeksi oleh beberapa spesies Rhizobium yang berbeda”. kebahasaan ilmiah dan isi tulisan yang baik menjadi tolok ukur terpilih tidaknya karya tulis PKM-AI untuk dipublikasikan sekaligus memperoleh apresiasi DITLITABMAS. 1994b. Dipenuhinya kriteria struktur artikel. 1994a. Cambridge: Cambridge Univ Press. Planning aspects of second homes. Publikasi dari penulis yang sama dan dalam tahun yang sama ditulis dengan cara menambahkan huruf a. Hoggart K." 5. 1999). New drugs for acute respiratory distress syndrome. Jones dan Green. 1977.45 Penulisan Daftar Pustaka HARVARD style (author-date style) HARVARD style menggunakan nama penulis dan tahun publikasi dengan urutan pemunculan berdasarkan nama penulis secara alfabetis. 1993. Hlm 210–237. Palmer FR.

... Metode.. 3. 2 = buruk.... 5..Perbandingan hasil dengan hipotesis atau hasil sejenis sebelumnya Tingkat ketercapaian hasil dengan tujuan Ditulis sesuai dengan peraturan model Harvard atau Vancouver... Sesuai dengan uraian sitasi.46 program kreativitas mahasiswa 2012 Penilaian artikel PKM-AI meliputi komponen sebagai berikut: PKM-AI ID ..PKMI : Penilai 1..... 3 = kurang.......... 2.... 2...... Kemutakhiran pustaka TOTAL DAFTAR PUSTAKA KESIMPULAN HASIL DAN PEMBAHASAN METODE TUJUAN PENDAHULUAN ABSTRAK 4 5 5 25 6 30 7 8 10 5 100 Skor yang diberikan : 1. 5 = cukup baik.. ------------------.. Judul Kegiatan Bidang Ilmu Penulis Utama Anggota 1 Anggota 2 Perguruan Tinggi No 1 2 3 : : : : : : KRITERIA Bobot 5 10 10 Skor JUDUL kesesuaian isi dan judul artikel NILAI (Bobot x Skor) Latar belakang. 7 = baik sekali ..----------------------------201Penilai... 6 =baik.......... dan 7 Komentar: 1 = sangat buruk... Ketajaman analisis dan sintesis data. Kesimpulan. 6.. Penggunaan metode yang sudah ada Kumpulan dan kejelasan penampilan data Proses/teknik pengolahan data. Kata kunci Persoalan yang mendasari pelaksanaan Uraian dasar2 keilmuan yang mendukung Kemutakhiran substansi pekerjaan Menemukan teknik/konsep/metode sebagai jawab atas persoalan Kesesuaian dengan persoalan yang akan diselesaikan.. Tujuan.. Hasil. .. Pengembangan metode baru.

Boneka dikemas secara menarik berbentuk beraneka macam binatang sehingga disukai anak-anak. Pendidikan dan Seni. Bergabungnya KKTM ke dalam PKM memberi konsekuensi tidak terselenggaranya jenjang kompetisi antar wilayah sebagaimana terjadi sebelumnya. IPA. Boneka Potty memiliki konsep edukasi yakni mengajarkan anak sejak dini untuk menanam. dan bunga-bungaan.4 Boneka Potty adalah pot tanaman berbentuk boneka yang dapat ditanami beraneka macam tanaman hias mini. Demikian pula pada pembidangan KKTM yang diklasifikasikan secara spesifik ke dalam lingkungan hidup. Oleh karena fokus perhatian pada program PKM adalah kreativitas. reviewer PKM-GT akan dibagi menurut bidang ilmu (IPA/IPS/PENDIDIKAN dan SENI) dengan sistem kejuaraan tetap tanpa mempertimbangkan bidang ilmu. Meskipun demikian. dan mencintai tanaman. ditiadakan.1 Penjelasan Umum Program Kreativitas Mahasiswa-Gagasan Tertulis (PKM-GT) merupakan salah satu komponen utama PKM-Karya Tulis. INTIM. IPS. sehingga diharapkan tumbuh kecintaannya terhadap alam dan lingkungan. PKM-GT merupakan jelmaan logis dari Kompetisi Karya Tulis Mahasiswa (KKTM) setelah diintegrasikan ke dalam program PKM. PKM-Gagasan Tertulis (PKM-GT) 4. sehingga pembatasanpembatasan atas dasar tema ataupun bidang keilmuan menjadi tidak signifikan. merawat. BONEKA HORTA Boneka tumbuh karya mahasiswa IPB . benih sayuran.

Kegiatan Sosialisasi dan Pemberitahuan Program Penyusunan Karya Tulis Batas Penyerahan Karya Tulis Tahap Seleksi Administratif Tahap Penilaian Karya Tulis Tahap Pengumuman PKM-GT yang Diundang Presentasi di PIMNAS Presentasi PKM-GT di PIMNAS Waktu JANUARI JAN – MAR 10 MARET APRIL MEI JUNI JULI 4. Sebagai salah satu PKM yang ditampilkan dalam PIMNAS. dan terlibatnya sebanyak mungkin mahasiswa. 4.2 Jadwal PKM-GT Jadwal tahunan PKM-GT mengikuti jadwal PKM-AI seperti disajikan di Tabel 9. Hal ini didasarkan pada kenyataan bahwa artikel PKM-GT dapat ditulis dari berbagai sumber informasi atau inspirasi. mahasiswa umumnya cenderung pandai mengungkapkan fakta-fakta sosial. kreatif dan bermanfaat sehingga idealisasi kampus sebagai pusat solusi dapat menjadi kenyataan. 2. Persyaratan Administratif Pengusul diharuskan mengikuti sistematika penulisan dan tata tulis sesuai kriteria PKM-GT sebagai berikut. Meskipun demikian. 3. 2. Mahasiswa pengusul dapat berasal dari berbagai program studi yang berbeda atau dari satu program studi yang sama. atau kedua-duanya sebagai anggota kelompok.program kreativitas mahasiswa 2012 48 PKM-GT merupakan wahana mahasiswa dalam berlatih menuliskan ide-ide kreatif sebagai respons intelektual atas persoalan-persoalan aktual yang dihadapi masyarakat. 1. mengingat alokasi waktu yang terbatas. namun masih dalam satu perguruan tinggi yang sama. Seorang dosen diperkenankan membimbing lebih dari satu kelompok pengusul PKM-GT. 3. 3. maka seorang mahasiswa hanya dibenarkan mengirimkan sebanyak-banyaknya 2 (dua) artikel PKM-GT. 4. Seorang mahasiswa diperkenankan masuk ke dalam kelompok pengusul PKM-GT yang berbeda (lebih dari satu kelompok PKM-GT). Keanggotaan maha siswa disarankan berasal dari minimal 2 (dua) angkatan yang berbeda. Jadwal Kegiatan PKM-GT No 1. 7. Ide tersebut seyogyanya unik. dengan jumlah maksimal 5 (lima) kelompok. harapan terjadinya penyebaran dana secara seimbang. satu sebagai ketua. level nalar mahasiswa tidak hanya dituntut sampai sebatas mengekspos fakta tetapi justru harus mampu memberi atau menawarkan solusi. tergantung pada bidang kegiatan yang telah selesai dilaksanakan. Artikel PKM-GT dikirim dalam bentuk soft copy secara on-line dengan format PDF dengan ukuran file maksimum 5 MByte. satu sebagai anggota. 5. . 6. 4. Peserta PKM-GT adalah kelompok mahasiswa yang sedang aktif dan terdaftar mengikuti program pendidikan S1 atau Diploma. namun melalui PKM-GT. maka tata tertib dan segala sesuatu yang terkait pada persyaratan presentasi diatur tersendiri di dalam Pedoman PIMNAS 2013. Tabel 10. Sebagai intelektual muda.

3) Lembar pengesahan diberi tanggal sesuai dengan tanggal pengesahan. Kesempatan ini diberikan kepada mahasiswa yang memiliki ide kreatif dan mampu menuangkannya dalam bentuk tulisan.4 Tahap Pengusulan 4. Jumlah halaman artikel PKM-GT ditetapkan sebanyak-banyaknya 15 (lima belas) halaman termasuk daftar pustaka dan lampiran (jika diperlukan).2 Petunjuk Penulisan Petunjuk penulisan/pengetikan PKM-GT.4. tata bahasa yang digunakan. 2) Lembar pengesahan ditandatangani Dosen Pembimbing. 4. walaupun yang bersangkutan tidak sedang belajar secara formal di bidang tersebut.3 Sistematika Penulisan Sistematika penulisan hendaknya berisi rancangan yang teratur sebagai berikut. Kreatif dan Objektif a. sesuai dan tepat dengan masalah yang ditulis dan tidak membuka peluang untuk penafsiran ganda. 2) Nama penulis dan nomor induk mahasiswa ditulis dengan jelas 3) Perguruan tinggi asal ditulis dengan jelas. format halaman kulit muka. 1) Judul diketik dengan huruf besar. Tulisan didukung data dan/atau informasi terpercaya. dan nomor induk. kesimpulan dan sedapat mungkin memuat saran-saran. 4. Materi karya tulis merupakan isu mutakhir atau aktual. Logis dan Sistematis a. Tulisan berisi gagasan kreatif yang menawarkan solusi suatu permasalahan yang berkembang di masyarakat. Tiap langkah penulisan dirancang secara sistematis dan runtut. dan format halaman pengesahan mengikuti ketentuan yang ditetapkan untuk artikel PKM-AI.4. 4. Tulisan tidak bersifat emosional atau tidak subjektif. c. 1. Isi tulisan berdasarkan telaah pustaka atau fiksi-sains. 1. b. b. Halaman Kulit Muka. dan Pembantu Rektor/Ketua/Direktur Bidang Kemahasiswaan lengkap dengan stempel perguruan tinggi. Pada dasarnya karya tulis ilmiah memuat unsur-unsur identifikasi masalah. analisissintesis. Materi Karya Tulis Materi yang ditulis tidak harus sejalan dengan bidang ilmu yang sedang ditekuni para penulis/mahasiswa. b.49 4. Bersifat asli (bukan karya jiplakan) dan menjauhi duplikasi. 2. . Halaman Pengesahan. nama penulis. 3. Bagian Awal a.4.1 Sifat dan Isi Tulisan Sifat dan isi tulisan harus memenuhi syarat-syarat sebagai berikut. 1) Lembar pengesahan memuat judul. d. 4) Tahun penulisan. hendaknya ekspresif.

c. kesimpulan dan rekomendasi. e. 4) Pihak-pihak yang dipertimbangkan dapat membantu mengimplementasikan gagasan dan uraian peran atau kontribusi masing-masingnya. tujuan. • karya-karya ilmiah yang pernah dibuat. data dan informasi lainnya yang mendukung isi tulisan. 2) tujuan dan manfaat yang ingin dicapai. Lampiran jika diperlukan. d. observasi. imajinasi yang relevan). Penulisan daftar pustaka mengikuti ketentuan seperti dalam uraian artikel PKM-AI. Ringkasan (bukan abstrak) karya tulis disusun maksimum 1 (satu) halaman yang mencerminkan isi keseluruhan karya tulis. 3) Seberapa jauh kondisi kekinian pencetus gagasan dapat diperbaiki melalui gagasan yang diajukan. Bagian Inti a. 2. Kata Pengantar dari penulis. landasan teori yang mendukung. daftar tabel. 2) Teknik implementasi yang akan dilakukan. Pendahuluan Bagian Pendahuluan berisi hal-hal sebagai berikut: 1) latar belakang yang berisi uraian tentang alasan mengangkat gagasan menjadi karya tulis (dilengkapi dengan data atau informasi yang mendukung). Kesimpulan 1) Gagasan yang diajukan. b. • penghargaan-penghargaan ilmiah yang pernah diraih. Daftar Pustaka ditulis untuk memberi informasi sehingga pembaca dapat dengan mudah menemukan sumber yang disebutkan. 3) Prediksi hasil yang akan diperoleh (manfaat dan dampak gagasan). mulai dari latar belakang. 3. Daftar Isi dan daftar lain yang diperlukan seperti daftar gambar. pembahasan. b. 5) Langkah-langkah strategis yang harus dilakukan untuk mengimplementasikan gagasan sehingga tujuan atau perbaikan yang diharapkan dapat tercapai.program kreativitas mahasiswa 2012 50 c. • tempat dan tanggal lahir. . wawancara. dan daftar lampiran. Gagasan Bagian gagasan berisi uraikan tentang: 1) Kondisi kekinian pencetus gagasan (diperoleh dari bahan bacaan. seperti: foto/dukumentasi. Bagian Akhir a. c. Daftar Riwayat Hidup (biodata atau curriculum vitae) peserta mencakup: • nama lengkap. metoda penulisan. 2) Solusi yang pernah ditawarkan atau diterapkan sebelumnya untuk memperbaiki keadaan pencetus gagasan.

5 Tahap Penilaian 4.1 Kriteria Penilaian Penilaian artikel PKM-GT dilakukan dengan mempertimbangkan kreativitas (rasionalitas. keunikan. dan bagian akhir dibuat dalam satu file format PDF dengan ukuran file maksimum 5 Mbyte kemudian diunggah ke SIM-LITABMAS. Telpon Rumah No.51 4.4. HP Sumber Penulisan 2. Penilaian artikel PKM-GT dilakukan dengan mengikuti format berikut: . Selanjutnya usulan PKM-GT yang terdiri atas bagian awal. HP E-mail Nama Anggota 1 No 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Data NIM Anggota 1 Nama Anggota 2 NIM Anggota 2 Nama Anggota 3 NIM Anggota 3 Nama Anggota 4 NIM Anggota 4 Nama Dosen Pendamping Gelar Depan Gelar Belakang NIDN Dosen Pendamping Alamat Rumah No. Pengusul diharuskan mengisi identitas usulan PKM-GT secara on-line pada SIM-LITABMAS atau dengan membuat rekapitulasi dalam format excel (dapat diunduh dari SIM-LITABMAS) kemudian mengunggahnya ke SIM-LITABMAS. bagian inti. Tabel 11.5. Komponen Data Rekapitulasi Usulan PKM-GT No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Data Kode Perguruan Tinggi Judul Kegiatan Bidang PKM Bidang Ilmu Nama Ketua Pelaksana NIM Ketua Pelaksana Tahun Angkatan Jurusan/Departemen Universitas/Institut/Sekolah Tinggi/ Politeknik Alamat Universitas/Institut/Sekolah Tinggi/Politeknik Alamat Rumah No. dan manfaat) tulisan. kelayakan implementasi dan dampak yang ditimbulkannya. 4.4 Tatacara Pengusulan Setiap perguruan tinggi diwajibkan mengikuti ketentuan pengusulan sebagai berikut. Telpon Rumah No. 1.

. 6 =baik.... 1 Kriteria Penilaian Format Makalah: ž Tata tulis: ukuran kertas. 6....... ---------------------------------------------201Penilai....... 7 = baik sekali .52 program kreativitas mahasiswa 2012 a..... 5 = cukup baik... 2 = buruk. Format Penilaian PKM-GT No. 5... tata letak.. 3 = kurang.......... 3... 2.. jumlah halaman ž Penggunaan Bahasa Indonesia yang baik dan benar ž Kesesuaian dengan format penulisan yang tercancum di Pedoman Gagasan: ž Kreativitas gagasan ž Kelayakan implementasi Sumber informasi: ž Kesesuaian sumber informasi dengan gagasan yang ditawarkan ž Akurasi dan aktualisasi informasi Kesimpulan ž Prediksi hasil implementasi gagasan TOTAL NILAI ARTIKEL Bobot Skor Nilai (Bobot x Skor) 15 2 40 4 25 5 20 100 50% Skor yang diberikan : 1. kerapihan ketik........ tipografi... 7 Komentar 1 = sangat buruk... ----------------------------------------------------- .....

.. 5........ artikel PKM-GT akan dikelompokkan ke dalam 3 (tiga) ketegori.. 1 Kriteria Penilaian Pemaparan : ž Sistematika penyajian dan isi ž Kemutakhiran alat bantu ž Penggunaan bahasa yang baku ž Cara dan sikap presentasi ž Ketepatan waktu Gagasan: ž Kreativitas gagasan (keunikan....- . Batas nilai minimal ini sangat tergantung dari mutu artikel PKM-GT yang dnilai secara keseluruhan..... Proposal yang masuk kategori ini akan diberi insentif sebesar Rp 3 (tiga) juta. manfaat dan dampak) ž Kelayakan implementasi Diskusi: ž Tingkat pemahaman gagasan ž Kontribusi anggota tim Bobot Skor Nilai Bobot x Skor 20 2 50 3 30 100 TOTAL NILAI PRESENTASI Skor yang diberikan: 1.. Format Penilaian Presentasi di PIMNAS No.. 7 Komentar 1 = sangat buruk. 2.. yaitu : 1) Tidak lolos seleksi : bagi proposal yang nilainya lebih rendah dari batas minimum untuk dinyatakan lolos seleksi... Proposal yang masuk kategori ini disamping diikutsertakan ke PIMNAS juga akan diberikan insentif sebesar Rp 3 (tiga) juta..... 5 = cukup baik..53 b.... 6.... 3..... 2 = buruk. 6 =baik...... 3 = kurang.3) Lolos seleksi dan diikutsertakan di PIMNAS : bagi proposal yang nilainya lebih dari batas minimal nilai lolos seleksi dan nilai lolos ke PIMNAS. 7 = baik sekali ..... 50% ------------------------------------------201Penilai --------------------------------------------------- Berdasarkan hasil penilaian.... 2) Lolos seleksi tapi tidak diundang ke PIMNAS : bagi proposal yang nilainya melebihi atau sama dengan batas minimal lolos seleksi akan tetapi nilainya masih di bawah batas nilai minimal untuk diikutsertakan ke PIMNAS....

Nilai Total Artikel hanya akan diperoleh jika artikel PKM-GT dipresentasikan di PIMNAS. Nilai penentu kelompok mahasiswa PKM-GT ke PIMNAS adalah Nilai Artikel.2 Bobot Penilaian Nilai Total Artikel PKM-GT terdiri dari 2 (dua) bagian dengan bobot yang sama.54 program kreativitas mahasiswa 2012 4. yaitu 50% untuk Nilai Artikel dan 50% Nilai Presentasi di PIMNAS.5. NILAI TOTAL ARTIKEL PKM-GT = (50% x Nilai Artikel) + (50% x Nilai Presentasi) .

Buku pedoman ini tersusun berkat dukungan yang baik dari para pimpinan perguruan tinggi bidang kemahasiswaan maupun dar segenap pemerhati PKM.1 Penjelasan Umum Setelah melalui proses penyempurnaan. Hanya sebagian kecil masyarakat yang menyebut lumpur Lapindo. LUSI kepanjangan dari Lumpur Sidoharjo karena masyarakat sekitar lokasi di sana kebanyakan menyebutnya lumpur Sidoharjo. Untuk itu. karya Mahasiswa Unnes LUSI . masih dengan cara manual yakni dengan memanfaatkan selongsong baterai bekas yang sudah tidak terpakai kemudian isinya diganti dengan lumpur Lapindo.5 baterai kering ini diberi nama “LUSI CELL”. Proses pembuatannya.rasa syukur patut kita panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas perkenan-Nya Tim penyusun buku pedoman ini telah menyelesaikan tugasnya dengan baik. buku Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) Tahun 2012 akhirnya berhasil tersusun dan diterbitkan. Baterai sel kering (dry cell battery) dari bahan baku material lumpur Lapindo di Sidoharjo. Penutup 1.

Akhirnya “Selamat Berprestasi” kepada mahasiswa peserta PKM. Walaupun buku pedoman ini telah tersusun. Buku pedoman ini dapat juga digunakan sebagai acuan yang jelas oleh pegelola kegiatan PKM baik di perguruan tinggi maupun di lingkungan DITLITBMAS termasuk tim pakar yang mengawal kegiatan PKM. para stakeholders kegiatan PKM dapat menjalankan fungsinya secara lebih baik untuk meraih tujuan kegiatan PKM. khususnya bagi mahasiswa sebagai pelaku kegiatan PKM. saran dan kritik sangat diharapkan demi lebih sempurnanya buku pedoman ini untuk periode yang akan datang. namun tidak menutup kemungkinan adanya kekurang sempurnaan.55 program kreativitas mahasiswa 2012 Buku pedoman ini merupakan acuan yang jelas dalam pelaksanaan kegiatan PKM. . Untuk itu. semoga dapat mengembangkan dan meningkatkan kompetensi serta kreativitasnya untuk menyongsong masa depan yang cerah. Dengan mengacu pada buku pedoman ini.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful