P. 1
Rekomendasi EDS-Untuk RKS SDN SIRNAGALIH 02ocx

Rekomendasi EDS-Untuk RKS SDN SIRNAGALIH 02ocx

|Views: 72|Likes:
Published by herdi_cekaf

More info:

Published by: herdi_cekaf on Mar 30, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/22/2013

pdf

text

original

Penyusun

:
Tim Pengembang Sekolah(TPS) SDN Sirnagalih 02

0

1 .LEMBAR PENGESAHAN Sekolah Dasar Negeri Sirnagalih 02 telah menyusun Rekomendasi Evaluasi Diri Sekolah yang dilakukan oleh Tim Pengembang Sekolah dengan berdasarkan Laporan Evaluasi Diri Sekolah Dasar Negeri Sirnagalih 02.

2. 6.DAFTAR ISI Nomor Lembar Pengesahan Kata Pengantar Pendahuluan 1. 5. 7. 4. Standar Isi Standar Proses Standar Kompetensi Lulusan Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan Standar Sarana dan Prasarana Standar Pengelolaan Standar Pembiayaan Standar Penilaian Bagian Halaman 2 . 3. 8.

STANDAR TAHAPAN PENGEMBANGAN 1 2 3 4 √ √ √ √ √ REKOMENDASI STANDAR ISI Kurikulum sudah sesuai dan relevan 1. 3 √ * SDN Sirnagalih 02 perlu mengembangkan kurikulum muatan lokal .2. Pengembangan kurikulum pada tingkat satuan pendidikan menggunakan panduan yang disusun BSNP.1. dan kebutuhan pembelajaran. usia peserta didik.REKOMENDASI EDS UNTUK RKS Nama Sekolah Alamat Kecamatan Kabupaten Provinsi : SDN Sirnagalih 02 : Kp. * * SDN Sirnagalih 02 perlu membentuk Tim Pengembang Kurikulum SDN Sirnagalih 02 perlu mengembangkan kurikulum berdasarkan 7 prinsip-prinsip pengembangan kurikulum SDN Sirnagalih 02 perlu mengadakan workshop tentang pembuatan KTSP SDN Sirnagalih 02 perlu memfasilitasi pengembangan silabus mata pelajaran muatan local SDN Sirnagalih 02 perlu memfasilitasi penyusunan RPP mata pelajaran muatan local * * * 1.1.1.1. kebutuhan sosial masyarakat. kondisi budaya. Kurikulum dibuat dengan mempertimbangkan karakter daerah. Cigintung : Cisurupan : Garut : Jawa Barat NO 1 1.

bakat.1. Sekolah menyediakan layanan bimbingan dan konseling untuk memenuhi kebutuhan pengembangan pribadi peserta didik. minat peserta didik. Kurikulum telah menunjukan adanya alokasi waktu. pengayaan / pembinnaan ( in haouse training ) 1. rencana program remedial. STANDAR PROSES Silabus sudah sesuai/relevan dengan standar 2.NO STANDAR 1. dan panduan KTSP. √ 2.2.2.2. dan pengayaan bagi siswa. RPP dirancang untuk mencapai pembelajaran efektif dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik √ 4 . * SDN Sirnagalih 02 perlu menyusun Program Ekstrakurikuler secara sistematis dan terorganisir 1.3.1. Silabus dikembangkan berdasarkan Standar Isi (SI). Sekolah menyediakan kebutuhan pengembangan pribadi peserta didik 1. Standar Kompetensi Lulusan (SKL).2. Sekolah menyediakan kegiatan ekstra kurikuler untuk memenuhi kebutuhan pengembangan pribadi peserta didik.2. √ 2 2.1. √ * SDN Sirnagalih 02 memerlukan pelayanan bimbingan konseling Sekolah kami belum memiliki Tim Pengembang Kurikulum * SDN Sirnagalih 02 perlu menyediakan layanan bimbingan dan konseling untuk memenuhi kebutuhan pengembangan pribadi peserta didik melalui Pelatihan dan penataran guru * SDN Sirnagalih 02 perlu menyediakan kegiatan esktrakurikuler yang didasarkan pada kebutuhan. Pengembangan Silabus dilakukan guru secaramandiri atau berkelompok.2. √ * SDN Sirnagalih 02 harus mengagendakan pengembangan silabus untuk semua mata pelajaran secara mandiri * SDN Sirnagalih 02 harus memotivasi guru dan mengadakan program review silabus secara bersama * SDN Sirnagalih 02 harus memotivasi guru untuk membuat program silabus yang belum ada * SDN Sirnagalih 02 perlu mengadakan workshop 2.1. TAHAPAN PENGEMBANGAN 1 2 3 4 √ REKOMENDASI * SDN Sirnagalih 02 pelu memotivasi guru untuk melaksanakan program remedial dan pengayaan bagi siswa melalui pembinaan dari kepala sekolah dan pengawas .1.1.

NO STANDAR 2. menyenangkan. latar belakang budaya.4. TAHAPAN PENGEMBANGAN 1 2 3 4 REKOMENDASI tentang menyususn RPP berdasarkan prinsipprinsip pembelajaran * SDN Sirnagalih 02 harus mengagendakan pertemuan khusus pengkajian dan pengembangan RPP * SDN Sirnagalih 02 harus meningkatkan kemampuan guru-guru dalam merancang RPP yang memperhatikan perbedaan gender. kecepatan belajar. menyenangkan.4. minat. kreatif. inspiratif. buku referensi.3.1. dan penutup. inspiratif. 2.belajar lain. Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) disusun berdasarkan pada prinsip-prinsip perencanaan pembelajaran. √ √ * SDN Sirnagalih 02 perlu menambah buku-buku pelajaran (BSE) sebagai sumber belajar dengan rasio 1 : 1 * SDN Sirnagalih 02 harus menyediakan bukubuku sumber belajar yang lain bagi siswa 2. dan menantang mencakup kegiatan pendahuluan. nilai-nilai. inti. bakat. kemampuan awal. √  SDN Sirnagalih 02 perlu meningkatkan kegiatan pembelajaran yang interaktif. emosional. kebutuhan khusus. tahap intelektual.1.2. dan lingkungan peserta didik melalui IHT ataupun diklat 2. inspiratif. norma. gaya belajar. Para guru melaksanakan pembelajaran sesuai dengan yang rencana pembelajaran yang interaktif. menantang dan memotivasi peserta didik 2. √ Sumber belajar dapat diperoleh dengan mudah dan digunakan secara tepat 2.2. buku pengayaan.3. kemampuan sosial. dan lingkungan peserta didik. menyenangkan. RPP memperhatikan perbedaan gender. dan penutup melalui IHT dan workshop 5 . motivasi belajar. potensi. dan menantang mencakup kegiatan pendahuluan.2. Guru menggunakan buku panduan. kecepatan belajar. kebutuhan khusus. nilai-nilai. kemampuan awal. dan sumber belajar lain selain buku pelajaran secara tepat dalam pembelajaran untuk membantu dan memotivasi peserta didik.1. Pembelajaran dilaksanakan dengan menggunakan metode yang interaktif. inti. norma. latar belakang budaya.

mendapat konfirmasi melalui pembinaan guru oleh pengawas.3. pelaksanaan. Supervisi dan evaluasi proses pembelajaran dilakukan pada setiap tahap meliputi perencanaan. serta. √ * SDN Sirnagalih 02 harus menyusun program supervisi dan Evaluasi secara berkala dan menindaklanjuti hasilnya * SDN Sirnagalih 02 perlu melakukan supervisi dan penilaian proses belajar mengajar oleh kepala sekolah. serta mendapatkan konfirmasi.1.1. Para peserta didik memperoleh kesempatan yang sama untuk melakukan ekplorasi dan elaborasi. Supervisi dan evaluasi proses pembelajaran dilakukan secara berkala dan berkelanjutan oleh Kepala Sekolah dan Pengawas. Peserta didik memperlihatkan kemajuan yang lebih baik dalam mencapai target yang ditetapkan SKL.5.1. TAHAPAN PENGEMBANGAN 1 2 3 4 * √ REKOMENDASI SDN Sirnagalih 02 harus mempasilitasi para peserta didik memperoleh kesempatan yang sama untuk melakukan ekplorasi dan elaborasi. melalui kegiatan pembelajaran dengan pendekatan PAIKEM √ 6 . KKG ataupun pelatihan 2.4.1. pengawas. Supervisi dan Evaluasi Proses Pembelajaran dilaksanakan secara berkala dan berkelanjutan 2. Les.2. 3. √ * SDN Sirnagalih 02 perlu meningkatkan kualiatas pembelajaran melalui pendekatan PAIKEM.2. Peserta didik memperlihatkan motivasi belajar dan rasa percaya diri yang tinggi. Peserta didik memperlihatkan kemajuan sebagai pembelajar yang mandiri 3. 2.5. dan penilaian hasil pembelajaran. secara berkala dan juga harus melibatkan teman sejawat dan siswa √ 3.NO STANDAR 2.1.1. 3.2.5. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN Peserta didik dapat mencapai target akademis yang diharapkan 3. dan belajar tambahan * SDN Sirnagalih 02 harus meningkatkan motivasi peserta didik dan pengadaan fasilitas pendukungnya √ * SDN Sirnagalih 02 perlu meningkatkan motivasi belajar siswa dan rasa percaya diri yang tinggi siswa.

dan guru Bidang Study ( B.dan penjaga sekolah) melalui usulan kepada dinas terkait atau mengangkat tenaga kependidikan Honor 4. Peserta didik dapat mengembangkan potensi penuh mereka sebagai anggota masyarakat 3.2. dan petugas layanan khusus.1. Petugas perpustakaan.2. budaya. Sunda. PJOK. Inggris.3Sekolah mengembangkan nilai-nilai agama.2. Sekolah mengembangkan kepribadian peserta didik. B. Jumlah pendidik memenuhi standar.1. √ * 7 . √ * SDN Sirnagalih 02 harus menyusun program pengembangan kepribadian peserta didik secara sistematis dan berkala * SDN Sirnagalih 02 mengadakan keterampilan melalui kegiatan ekstrakurikuler * SDN Sirnagalih 02 perlu memfasilitasi siswa untuk menumbuhkan minat baca dan menulis * SDN Sirnagalih 02 harus meningkatkan pemahaman agama kepada anak √ 3. SBK. dan pemahaman atas sikap yang dapat diterima.2. 4. 3. petugas Laboratorium.1.1. BP) sesuai dengan bidangnya kepada dinas terkait atau mengangkat guru honor SDN Sirnagalih 02 perlu mengajukan penambahan tenaga kependidikan (petugas TU. √ * SDN Sirnagalih 02 perlu mengajukan penambahan guru kelas sebanyak orang. √ STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Pemenuhan jumlah pendidik dan tenaga kependidikan sudah memadai 4.2.2Sekolah mengembangkan keterampilan hidup. 4. Jumlah tenaga kependidikan memenuhi standar.NO STANDAR TAHAPAN PENGEMBANGAN 1 2 3 4 REKOMENDASI * SDN Sirnagalih 02 perlu meningkatkan kegiatan seni budaya melalui kegiatan Eks school 3.1.

dan peralatan olah raga dan SBK dan buku pelajaran √ 8 .1.3.2.2. 5. Kualifikasi tenaga kependidikan memenuhi standard √ 4. √ * SDN Sirnagalih 02 perlu penambahan ruangan kelas sebanyak 2 ruangan * SDN SSirnagalih 02 membutuhkan ruang perpustakaan. Sekolah memenuhi standar terkait dengan ukuran ruangan.3. Sekolah memenuhi standar terkait dengan jumlah peserta didik dalam rombongan belajar. tanaga laboratorium. Laboratorium.2. Kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan sudah memadai 4. ruang Laboratorium IPA.3. √ * SDN Sirnagalih 02 perlu mengusulkan tambahan ruangan belajar dan fasilitas lainnya kepada pemerintah 5.1. Sekolah memenuhi standar terkait dengan penyediaan alat dan sumber belajar termasuk buku pelajaran.1. petugas perpustakaan dan penjaga sekolah * SDN Sirnagalih 02 perlu meningkatkan komptensi sesuai dengan tuntutan pendidik sesuai dengan permendiknas √ 4.2. persyaratan untuk sistem ventilasi.1.1.3.1.NO 4. STANDAR SARANA DAN PRASARANA Sarana sekolah sudah memadai 5.1. Laboratorium IPA. jumlah ruangan. STANDAR Kualifikasi pendidik dan tenaga kependidikan sudah memadai 4. Kompetensi tenaga kependidikan memenuhi standard √ √ * SDN Sirnagalih 02 harus mempunyai tanaga kependidikan (kepala perpustakaan. 5. dan lainnya. Kompetensi pendidik memenuhi standar 4.2.2. Kualifikasi pendidik memenuhi standar TAHAPAN PENGEMBANGAN 1 2 3 4 REKOMENDASI * SDN Sirnagalih 02 harus memotifasi dan memfasilitasi guru yang belum bisa melajutkan sarjana * SDN Sirnagalih 02 membutuhkan petugas administrasi. dan konselor) 5.

√ * SDN Sirnagalih 02 perlu merumuskan.2. dan akuntabilitas.2. mensosialisasikan.1.1. kemitraan.2. SDN Sirnagalih 02 perlu meningkatkan pemeliharaan bangunan dengan sarana dan prasarana melalui program pemeliharaan yang jelas √ * SDN Sirnagalih 02 meningkatkan keamanan dan kenyamanan agar menjadi sumber budaya dengan menggunakan program Wawasan Wiyata Mandala 6 6. dan merumuskan kembali Visi dan Misi sekolah secara berkala * SDN Sirnagalih 02 dalam pengelolaan sekolah perlu menunjukkan adanya kemandirian. keterbukaan.2.1. √ Rencana kerja memiliki tujuan yang jelas dan perbaikan berkelanjutan 6. √ * SDN Sirnagalih 02 perlu mengembangkan. partisipasi. dan akuntabilitas 6.2. Rencana Pengembangan Sekolah/Rencana Kerja Sekolah berdampak terhadap peningkatan hasil 9 √ .2.NO STANDAR TAHAPAN PENGEMBANGAN 1 2 3 4 * √ REKOMENDASI 5. keterbukaan.1. Pemeliharaan bangunan dilaksanakan secara berkala sesuai dengan persyaratan standar 5.3. 6. menetapkan. Pengelolaan sekolah menunjukkan adanya kemandirian. Bangunan aman dan nyaman untuk semua peserta didik dan memberi kemudahan kepada peserta didik yang berkebutuhan khusus. Sekolah merumuskan visi dan misi serta disosialisasikan kepada warga sekolah dan pemangku kepentingan.1. Sekolah merumuskan rencana kerja dengan tujuan yang jelas untuk peningkatan dan perbaikan serta disosialisasikan kepada warga sekolah dan pihak yang berkepentingan. 6. dan mengembangkan tujuan sekolah 6. Sekolah dalam kondisi terpelihara dan baik 5. STANDAR PENGELOLAAN Kinerja pengelolaan sekolah berdasarkan kerja tim dan kemitraan yang kuat dengan visi dan misi yang jelas dan diketahui oleh semua pihak .2.1. kemitraan. partisipasi.

Sekolah mengelola sistem informasi pengelolaan dengan cara yang efektif. efektif.2.3. dan dapat diakses √  √ SDN Suakatni 01 harus memiliki dan mengelola program pengelolaan sistem informasi Manajemen Pendidikan * SDN Sirnagalih 02 perlu memiliki/ menyediakan sistem informasi yang efisien.3. Sekolah melakukan evaluasi diri terhadap kinerja sekolah secara berkelanjutan untuk melihat dampaknya terhadap peningkatan hasil belajar 6.1.NO STANDAR belajar 6. dan melakukan perbaikan berdasarkan hasil evaluasi diri dengan memfokuskan pada peningkatan hasil belajar 6. program kerja tahunan secara berkala * SDN Sirnagalih 02 harus menyususn indikator keberhasilan kinerja proses pembelajaran dan mensosialisasikan kepada segenap warga sekolah 6.1.3. Sekolah menyediakan sistem informasi yang efisien. dan mudah diakses(Telepon.2.4. E-Mail) * SDN Sirnagalih 02 harus menugaskan seorang guru atau tenaga kependidikan untuk melayani permintaan informasi 10 . Sekolah menetapkan prioritas indikator untuk mengukur. √ √ Pengumpulan dan penggunaan data yang handal dan valid 6. menilai kinerja. melaporkan pelaksanaan RKAS kepada Komite Sekolah dan Orang tua peserta didik setiap akhir tahun pelajaran * SDN Sirnagalih 02 perlu melaksanakan Evaluasi diri sekolah secara berkala * SDN Sirnagalih 02 perlu melaksanakan evaluasi kinerja.4. efektif. Rencana Kerja tahunan dinyatakan dalam rencana kegiatan dan anggaran sekolah dilaksanakan berdasarkan rencana jangka menengah (renstra) TAHAPAN PENGEMBANGAN 1 2 3 4 REKOMENDASI * SDN Sirnagalih 02 perlu menyempurnakan pelaksanaan dan renca kerja tahunan sekolah dan mensosialisasikan. efisien dan dapat dipertanggungjawabkan 6.3.4.

6.5.NO 6. 7.1. wakil ortu siswa. STANDAR Pemberian dukungan dan kesempatan pengembangan profesi bagi para pendidik dan tenaga kependidikan 6. Anggaran sekolah dirumuskan merujuk Peraturan Pemerintah.2. Sekolah.1. pemerintahan provinsi.1.2.1. Supervisi dan evaluasi pendidik dan tenaga kependidikan sesuai dengan standar nasional TAHAPAN PENGEMBANGAN 1 2 3 4 REKOMENDASI √ * SDN Sirnagalih 02 harus menyusun program pemberdayaan Pendidikan dan tenaga Kependidikan dan mengevaluasi pelaksanaan program pemberdayaan Pendidik dan tenaga Kependidikan setiap akhir semester √ * SDN Sirnagalih 02 harua menyusun program pengawasan terhadap Pendidikan dan Tenaga Kependidikan yang didasarkan pada Standar Nasional Pendidikan dan mensosialisasikannya 6. Sekolah meningkatkan keefektifan kinerja pendidik dan tenaga kependidikan dan pengembangan profesi pendidik dan tenaga kependidikan 6.5.6.5. Sekolah melibatkan anggota masyarakat khususnya pengelolaan kegiatan nonakademis * SDN Sirnagalih 02 harus memiliki program keterlibatan warga sekolah dalam pengelolaan kegiatan akademik dan non akademik  √ SDN Sirnagalih 02 harus menjalin kemitraan anggota masyarakat dalam kegiatan non akademik 7. serta tim pengurus keuangan sekolah. bendahara dan guru. Komite sekolah. 6.1. * SDN Sirnagalih 02 perlu mengusahakan RAP . Masyarakat mengambil bagian dalam kehidupan sekolah √ 6. STANDAR PEMBIAYAAN Sekolah merencanakan keuangan sesuai standar 7. dan pemerintahan kabupaten/kota 11 √ * SDN Sirnagalih 02 perlu melaksanakan bintek keuangan bagi TPS/Kep.6. Warga sekolah terlibat dalam pengelolaan kegiatan akademis dan nonakademis.

Penyusunan rencana keuangan sekolah dilakukan secara transparan.2. dan akuntabel.3.1.1. Sekolah menjamin kesetaraan akses 7.2. Sekolah membangun jaringan kerja dengan Dunia Usaha dan Dunia Industri setempat. Sekolah membuat pelaporan keuangan kepada Pemerintah dan pemangku kepentingan. 7.2. √ * SDN Sirnagalih 02 perlu melibatkan seluruh pengurus komite dan stake holder dalam penyusunan RAPBS * SDN Sirnagalih 02 perlu mengumumkan rencana infestasi dan Surat pertangung jawaban pengelolaan keuangan sekolah kepada Masyarakat atau warga sekolah * SDN Sirnagalih 02 perlu memperbaiki laporan dan pertangung jawaban agar lebih transparan. * SDN Sirnagalih 02 harus mempunyai usaha mandiri √ √ Upaya sekolah untuk mendapatkan tambahan dukungan pembiayaan lainnya 7.2. efisien.NO STANDAR TAHAPAN PENGEMBANGAN 1 2 3 4 REKOMENDASI dari selain BOS 7.1.1. 7. Sekolah memiliki kapasitas untuk mencari dana dengan inisiatifnya sendiri 7. √ 12 . Sekolah melayani siswa dari berbagai tingkatan sosial ekonomi termasuk siswa dengan kebutuhan khusus.1.3.2.3.3.4. √ * SDN Sirnagalih 02 harus menyelenggarakan kegiatan kewirausahaan dan mengidentifikasi sumber dana dan donatur √ √ * SDN Sirnagalih 02 perlu membangun jaringan kerja dengan dunia usaha dan dunia indrustri setempat * SDN Sirnagalih 02 harus memiliki wadah / organisasi alumni * SDN Sirnagalih 02 memfasitasi siswa yang berkebutuhan khusus 7. 7. Perumusan RAPBS melibatkan Komite sekolah dan pemangku kepentingan yang relevan 7.2.Sekolah memelihara hubungan dengan alumni.

2.1. Sekolah melakukan subsidi silang kepada siswa kurang mampu di bidang ekonomi Sekolah melakukan subsidi silang kepada siswa kurang mampu di bidang ekonomi TAHAPAN PENGEMBANGAN 1 2 3 4 √ REKOMENDASI * SDN Sirnagalih 02 perlu melakukan subsidi silang bagi keluarga tidak mampu 8.4. Guru √ * SDN Sirnagalih 02 perlu mengadakan Bintek pengembangan penilaian dan pembuatan KKM * √ √ Guru-guru SDN Sirnagalih 02 harus mengimformasikan kepada siswa mengenai KKM.2. 8. 8. Guru menggunakan hasil penilaian untuk perbaikan pembelajaran √ √ 13 . bentuk.1. 8.1.2.1. dan kriteria penilaian menjelang ulangan dan awal semester berdasarkan rencana yang telah dibuat. Penilaian berdampak pada proses belajar 8. Guru memberikan masukan dan komentar mengenai penilaian yang mereka lakukan pada peserta didik. 8.NO STANDAR 7.2. * Guru di SDN Sirnagalih 02 harus melaksanakan Ulangan harian yang dilakukan setiap satu KD √ * Guru di SDN Sirnagalih 02 harus melaksanakan tes observasi diluar jam mata pelajaran * Semua Guru di SDN Sirnagalih 02 harus mengembalikan hasil penilaian pekerjaan peserta didik kepada orang tua peserta didik disertai komentar yang mendidik * Dengan bimbingan Kepala Sekolah seluruh Guru SDN Sirnagalih 02 harus mengalisis setiap hasil penilaian peserta didik untuk perbaikan pembelajaran * Dengan bimbingan Kepala Sekolah seluruh guru dan jenis penilaian untuk mengukur prestasi dan kesulitan belajar peserta didik. STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN Sistem penilaian disusun untuk menilai peserta didik baik dalam bidang akademik maupun nonakademik menyusun perencanaan penilaian terhadap pencapaian kompetensi peserta didik. Guru memberikan informasi kepada peserta didik mengenai kriteria penilaian termasuk Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) 8.3.2.1.1. Guru melaksanakan penilaian secara teratur 8. 8. Guru menerapkan berbagai teknik.2.1.3.

NO STANDAR TAHAPAN PENGEMBANGAN 1 2 3 4 REKOMENDASI SDN Sirnagalih 02 harus remedial dan pengayaan melaksanakan 8.2. 8.1. √ * SDN Sirnagalih 02 harus lebih meningkatkan pelaporan hasil belajar disertai deskripsi singkat sebagai cermin kompetensi utuh √ * SDN Sirnagalih 02 harus melibatkan orang tua peserta didik dalam penyusunan Kriteria Kelulusan Ujian dan mensosialisasikan: SK/KD setiap mata pelajaran.3.3. Sekolah melibatkan orangtua peserta didik dalam meningkatkan pencapaian hasil belajar siswa. KKM setiap mata pelajaran Kriteria Kenaikan 14 .3. Orangtua peserta didik terlibat dalam proses belajar anak mereka 8. Sekolah melaporkan hasil penilaian mata pelajaran untuk semua kelompok mata pelajaran pada setiap akhir semester kepada orangtua/wali peserta didik dalam bentuk buku laporan pendidikan.

196202211982042001 15 . dan pemangku kepentingan. Kepala SDN Sirnagalih 02 Ai karwati. masyarakat.SD NIP.Pd. orangtua.PENUTUP Demikian laporan Evaluasi Diri Sekolah kami buat dengan harapan rekomendasirekomendasi tersebut diatas dapat terimplementasikan ke dalam rencana pengembangan sekolah dan menjadi acuan bagi pemangku kepentingan Dinas Pendidikan Kabupaten Garut sebagai bahan pertimbangan untuk membantu sekolah dalam upaya memenuhi delapan standar Nasional Pendidikan yang berdampak kepada primanya layanan bagi peserta didik. S.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->