KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONAL IPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009 Mata Pelajaran Kurikulum

Teknik Penilaian Bentuk Instrumen

: IPA : SI 2006
: Tes Tertulis : Tes Pilihan Ganda

Jumlah Soal Nomor Soal Kunci Jawaban

: 40 Soal : 21 :B

SKL Kemampuan yang diuji Indikator

7. Menjelaskan cirri-ciri dan keanekaragaman makhluk hidup, komponen ekosistem serta interaksi antar makhluk hidup dalam lingkungan, pentingnya pelestarian makhluk hidup dalam kehidupan. Mendeskripsikan ciri-ciri makhluk hidup. Siswa dapat menyebutkan ciri-ciri makhluk hidup.

SOAL A Ciri-ciri makhluk hidup yang berhubungan dengan kelestarian jenis adalah …. A. adaptasi
Catatan :

B. reproduksi

C. metabolisme

D. respirasi

Diterima

Direvisi KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONAL IPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009

Ditolak

Mata Pelajaran Kurikulum
Teknik Penilaian Bentuk Instrumen

: IPA : SI 2006
: Tes Tertulis : Tes Pilihan Ganda

Jumlah Soal Nomor Soal Kunci Jawaban

: 40 Soal : 22 :C

SKL

7. Menjelaskan cirri-ciri dan keanekaragaman makhluk hidup, komponen ekosistem serta interaksi antar makhluk hidup dalam lingkungan, pentingnya pelestarian makhluk hidup dalam kehidupan.

Kompetensi yang Mengidentifikasi ciri-ciri pengelompokan makhluk hidup. diujikan Indikator
Siswa dapat menentukan suatu Kingdom (Regnum) berdasarkan ciri-ciri yang telah ditentukan.

SOAL A Kelompok makhluk hidup dan ciri-cirinya yang benar pada tebel berikut adalah …. A. B. C. D. Kingdom Monera Protista Fungi Plantae Ciri-ciri Bersel satu atau banyak, memiliki membran sel Bersel satu atau banyak, prokariotik, berklorofil Berdinding sel, tidak berklorofil, berbiak dengan spora Bersel banyak, berdinding sel, prokariotik

Catatan :

Diterima

Direvisi KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONAL

Ditolak

2009

Kompetensi yang Menjelaskan usaha-usaha manusia untuk mengatasi pencemaran dan diujikan kerusakan lingkungan. komponen ekosistem serta interaksi antar makhluk hidup dalam lingkungan. melakukan reuse dan recycle Catatan : C. penanaman pohon B. Menjelaskan cirri-ciri dan keanekaragaman makhluk hidup. A. membuat tempat sampah D. komensalisme C.IPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009 Mata Pelajaran Kurikulum Teknik Penilaian Bentuk Instrumen : IPA : SI 2006 : Tes Tertulis : Tes Pilihan Ganda Jumlah Soal Nomor Soal Kunci Jawaban : 40Soal : 23 :D SKL Kemampuan yang diuji Indikator 7. Indikator Siswa dapat menjelaskan salah satu usaha untuk mengurangi pencemaran udara. Menjelaskan cirri-ciri dan keanekaragaman makhluk hidup. pengolahan limbah sebelum dibuang Diterima Direvisi KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONAL Ditolak 2009 . SOAL A Perhatikan gambar berikut! Figure 53. pentingnya pelestarian makhluk hidup dalam kehidupan. mutualisme Ditolak Diterima KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONAL IPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009 Mata Pelajaran Kurikulum Teknik Penilaian Bentuk Instrumen : IPA : SI 2006 : Tes Tertulis : Tes Pilihan Ganda Jumlah Soal Nomor Soal Kunci Jawaban : 40 Soal : 24 :A SKL 7.10 Pada gambar di atas antara kedua hewan tersebut terjadi interaksi yang disebut …. kompetisi Catatan : B. Menjelaskan interaksi antar makhluk hidup dalam ekosistem. pentingnya pelestarian makhluk hidup dalam kehidupan. amensalisme Direvisi D. A. Siswa dapat menjelaskan salah satu interaksi makhluk hidup dalam ekossietem.. SOAL A Usaha yang perlu dilakukan untuk mengatasi pencemaran udara dan kerusakan lingkungan adalah …. komponen ekosistem serta interaksi antar makhluk hidup dalam lingkungan.

kemungkinan berpengaruh terhadap kondisi lingkungan. Kompetensi yang Memprediksi hubungan antara kepadatan populasi manusia Dengan diujikan Lingkungan. Kebun Raya Catatan : B. Hurtan Lindung C. A. Mengidentifikasi usaha manusia dalam melestarikan makhluk hidup. Taman Nasional D. A. komponen ekosistem serta interaksi antar makhluk hidup dalam lingkungan. Akan terjadi kerusakan lingkungan B. Cagar Alam Diterima Direvisi Ditolak KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONAL IPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009 Mata Pelajaran Kurikulum Teknik Penilaian Bentuk Instrumen : IPA : SI 2006 : Tes Tertulis : Tes Pilihan Ganda Jumlah Soal Nomor Soal Kunci Jawaban : 40 Soal : 26 :D SKL 7. pentingnya pelestarian makhluk hidup dalam kehidupan. Kebutuhan lahan tempat tingggal meningkat C.. beserta ekosistemnya untuk kepentingan pengembangan ilmu pendidikan. Menjelaskan cirri-ciri dan keanekaragaman makhluk hidup. Indikator Siswa dapat menjelaskan hubungan antara kepadatan populasi manusia dengan lingkungan. Pernyataan berikut yang tidak menunjukkan hubungan tersebut adalah ….IPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009 Mata Pelajaran Kurikulum Teknik Penilaian Bentuk Instrumen : IPA : SI 2006 : Tes Tertulis : Tes Pilihan Ganda Jumlah Soal Nomor Soal Kunci Jawaban : 40 Soal : 25 :C SKL Kemampuan yang diuji Indikator 7.. Menjelaskan cirri-ciri dan keanekaragaman makhluk hidup. Lingkungan yang stabil adalah yang selalu terjaga ekosistemnya Catatan : Diterima Direvisi KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONAL IPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009 Ditolak 2009 . budaya dan rekreasi alam yaitu dengan …. SOAL A Jika kepadatan populasi manusia meningkat. Akan terjadi peningkatan pencemaran lingkungan D. Siswa dapat menjelaskan salah satu usaha pelestarian sumber daya hayati. fauna. pentingnya pelestarian makhluk hidup dalam kehidupan. SOAL A Upaya perlindungan keanekaragaman hayati untuk melindungi flora. komponen ekosistem serta interaksi antar makhluk hidup dalam lingkungan.

SOAL A Perhatikan gambar tengkorak manusia berikut! Gambar di atas menunjukkan persendian yang disebut …. pankreas D. Kompetensi yang Menjelaskan sistem pencernaan dan enzim-enzim yang berperan pada proses diujikan pencernaan. A. hati B. diartrosis Catatan : B. Indikator Siswa dapat menjelaskan salah satu fungsi enzim pencernaan. Mengaitkan hubungan antara Struktur dan fungsi jaringan/organ-organ pada tumbuhan dan manusia. sinartrosis C. Menentukan jenis tulang/serndi/otot pada alat gerak manusia beserta fungsinya. SOAL A Proses pengubahan pepton menjadi asam amino dilakukan oleh enzim yang dihasilkan….Mata Pelajaran Kurikulum Teknik Penilaian Bentuk Instrumen : IPA : SI 2006 : Tes Tertulis : Tes Pilihan Ganda Jumlah Soal Nomor Soal Kunci Jawaban : 40 Soal : 27 :B SKL Kemampuan yang diuji Indikator 8. lambung C. endartrosis Diterima Direvisi KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONAL IPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009 Ditolak Mata Pelajaran Kurikulum Teknik Penilaian Bentuk Instrumen : IPA : SI 2006 : Tes Tertulis : Tes Pilihan Ganda Jumlah Soal Nomor Soal Kunci Jawaban : 40 Soal : 28 :C SKL 8. Disajikan gambar otot/sendi siswa dapat menentukan nama otot/sendi tersebut. A. kelenjar ludah Catatan : Diterima Direvisi Ditolak KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONAL IPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009 2009 . Mengaitkan hubungan antara Struktur dan fungsi jaringan/organ-organ pada tumbuhan dan manusia. amfiartrosis D.

Siswa dapat menjelaskan salah satu penyakit yang berhubungan dengan sistem darah. diujikan Siswa dapat menjelaskan slah satu fungsi bagian nefron.Mata Pelajaran Kurikulum Teknik Penilaian Bentuk Instrumen : IPA : SI 2006 : Tes Tertulis : Tes Pilihan Ganda Jumlah Soal Nomor Soal Kunci Jawaban : 40 Soal : 29 :A SKL Kemampuan yang diuji Indikator 8. hemofilia Catatan : B. anemia C. A. thalasemia Diterima Direvisi Ditolak KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONAL IPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009 Mata Pelajaran Kurikulum Teknik Penilaian Bentuk Instrumen : IPA : SI 2006 : Tes Tertulis : Tes Pilihan Ganda Jumlah Soal Nomor Soal Kunci Jawaban : 40 Soal : 30 :B SKL 8. tubulus kontortus Catatan : Diterima Direvisi Ditolak 2009 . Indikator SOAL A Proses filtrasi darah di nefron terjadi pada bagian …. A. Mengaitkan hubungan antara Struktur dan fungsi jaringan/organ-organ pada tumbuhan dan manusia. leukemia D. Mengaitkan hubungan antara Struktur dan fungsi jaringan/organ-organ pada tumbuhan dan manusia. Menjelaskan sistem peredaran darah pada manusia dan penyakit yang berhubungan dengannya. glomerulus C. simpai Bowmann B. SOAL A Penyakit yang menurun yang berhubungan dengan sistem darah dan hanya diderita oleh laki-laki adalah …. Kompetensi yang Menjelaskan proses pada sistem ekskresi (ginjal). lengkung Henle D.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful