Contoh-contoh Interaksi Dalam Sejarah (Bahasa,Kesenian & Kesusasteraan

CONTOH-CONTOH INTERAKSI DALAM SEJARAH (BAHASA,KESENIAN & KESUSASTERAAN

)

MELAYU CHINA INDIA JEPUN EROPAH
DIBENTANGKAN OLEH: AZMIDAH BT JARIUS OPSYEN: PENDIDIKAN KHAS

INTERAKSI TAMADUN INDIA DENGAN MELAYU
Bahasa
Percampuran bahasa Sanskrit dan Tamil dalam b. Melayu: Dari segi fonologi, konsonan /h/ dalam sanskrit dugugurkan atau dipindahkan kedudukan:
bhumi bheda bhasa arthah Bumi Beda/beza bahasa harta

Vokal /a/dalam suku kata pertama diganti dengan e pepet:
Nagaram Panajaram danda Negara Penjara denda

Vokal e pepet disisipkan di tempat gugus konsonan: Putrah Cakravala Cakram Putera Cakerawala cakera Konsonan sengau disisipkan di antara huruf vokal Akasah upama Angkasa umpama .

Pinjaman dari bahasa Tamil: Ciri kepanjangan vokal dan penggandaan Konsonan dihilangkan: Kendii Kappal Petti Kendi Kapal Peti Vokal /a/ digantikan dengan e pepet : kadai Mampalam paricai Kedai mempelam perisai Konsonan /v/ digantikan dengan /b/ atau /w/: vagai Kaval vanali Bagai Kawal benda .

Vokal /u/ digantikan dengan vokal /0/: Mutal Kulam Modal Kolam Vokal panjang di hujung perkataan digantikan dengan bunyi tekak atau glotis: Ayyaa Akkaa Amma Ayah Kakak Emak .

Hikayat Panda Delima & Hikayat Sang Boma. Hikayat Pandawa.KESUSASTERAAN • Kesusasteraan Sanskrit seperti Epik Ramayana & Epik Mahabharata Hikayat Seri Rama mendapat inspirasi daripada Epik Ramayana Epik Mahabharata diberi wajah tempatan . kemuliaan. unsur mitos pengembaraan Raja Suran ke dalam laut serta hubungannya dengan lagenda puteri • Turut diadaptasikan dalam wayang kulit .Hikayat Pendawa Lima. martabat serta menunjukkan kuasa raja yang istimewa. • Begitu juga dengan unsur dan mitos yang digunakan dalam sejarah Melayu yang membawa maksud penting dalam menggambarkan kebesaran.

bersanding dan berinai. bertindik telinga. . mencecah garam dan menjejak kaki ke bumi bagi bayi.KESENIAN Adat resam dan Budaya • Kedatangan agama Hindu pengaruhi kehidupan seharian dan adat resam masyarakat Melayu:amalan jampi & mentera • Amalan adat di kalangan masyarakat Melayu seperti melenggang perut.

. Candi Bukit Batu Pahat di Lembah Bujang pula merupakan tinggalan pengaruh ajaran Hindu kerajaan Chola ketika menguasai Kedah.Penyebaran Agama Agama Hindu dan Buddha telah diterima dan menjadi pegangan penduduk tempatan yang sebelumnya berpegang kepada kepercayaan animisme.

konsep ketuhanan agama Hindu yang membesarkan keagungan dewa-dewi & dikaitkan degan kedudukan serta status Raja sebagi jelmaan Tuhan Upacara pertabalan .Sistem Pemerintahan konsep “Dewaraja” (dalam bahasa Sanskrit yang bermakna God King) . .bagi mengekalkan status tinggi Raja Panca Persada memperlihatkan pengaruh kosmologi Hindu-Buddha.

Pengaruh ini telah membawa kepada munculnya masyarakat ‘feudal’ dalam kehidupan masyarakat Melayu. .Struktur Masyarakat Akibat pengaruh dari sistem kasta (susun lapis dalam masyarakat) terdapat pemisahan jelas golongan atasan/ bangsawan yang dianggap lebih mulia berbanding golongan rakyat biasa.

mahjong. 2 Pakaian dan barang dagangan Rumah dan peralatan Cukin. samsu. kanar. nyonya. bepang. to’yu. candu. tokok. cempiang. Apek. tekong. cacing. cat. tangsi. angloh. cawan. cuak. d ( 1/10 tahil ). loki. beca. taugeh. kongsi. taijin. kucai. uncoi. jong. toa pekong. mesua. loceng. capjeki. kekwa (bunga) koyok. sengse. behon. kueh. 3 4 Manusia dan ehwalnya permainan 5 . tamar. tanglong. pongkis. kincam (sayur kering). angki (pisang kaki). kaci. takpi. kok (belenggu tengkok haiwan ). samsing. cinggeh. laici. gua. gincu. Loting. tahil. lancong. dacing. pakau. tohar. sampan. lai. ampau. tongkang. lu. cukai.INTERAKSI TAMADUN CHINA DAN MELAYU Bahasa: 1 Makanan dan buah-buahan Bakmi. kuntau. cincau. sempua. langca. lo’ cuan. bangsal. kincir. sia. tokong. kicak. banci. tauhu. taukeh. hun ( 1/100 tahil). kuaci. koyan. culai. tocang. congkak. teh. suwe. lancau. tekoh. kangka. Ceki. angklong. 1 inci). me. cincau. pangkin. gimpai. langkan.

Reka bentuk bumbung masjid-masjid ini dihasilkan sekurang-kurangnya terdapat 3 tingkat bumbung masjid. masjid Demak di Jawa. identiti reka bentuk masjid pada zaman sebelum Malaysia merdeka adalah bumbung bertingkat yang diilhamkan dari bangunan Pagoda. hasil pertembungan ini juga membawa kepada hasil seni kaligrafi dan juga lukisan cat minyak.  Malah. Masjid Tengkera. di Melaka. Antara ciri khusus serapan ialah pada reka bentuk bumbung masjid yang menyerupai seni bina Pagoda. masjid Kampong Laut di Kelantan. .KESENIAN • Unsur seni bina Cina diserap dalam pembinaan masjid. • selain itu juga.  Contohnya Masjid Tanjung Kling.

• Bahasa Melayu Baba banyak mengandungi perkatan Hokkien . . • Pakaian kebaya dan kain sarong.Warisan Cina Peranakan • Dikenali sebagai Baba dan Nyonya. • Kebudayaan mereka turut mempunyai unsur pengaruh kebudayaan Melayu. • Cara masakan dipengaruhi oleh gaya masakan Melayu dan menjadi kebiasaan bagi mereka menggunakan tangan ketika makan.

doktrin Daoisme & Konfusianisme. . • Berjaya menyusun doktrin Buddha dalam satu koleksi (Tripitaka).INTERAKSI ANTARA TAMADUN CHINA DENGAN INDIA Penyebaran agama Buddha • dibawa masuk ke China kurun pertama masihi • Maharaja menghantar wakil ke India untuk memahami dan mendalami ajaran Buddha. • Disesuaikan dgn tradisi budaya masyarakat Cina. • Sami dari China menetap di India & pelajari kitab Buddha (bahasa Sanskrit & Pali).

alat muzik Cina yg berasal dari India :.dipelajari melalui ajaran Buddhisme.Bahasa. kesusasteraan dan kesenian • Ilmu fonetik Cina mengunakan pengetahuan dan teknik ilmu fonetik Sanskrit . • Kitab Buddha juga telah membekalkan bahan untuk panduan dan rujukan kepada kesusasteraan Cina. tema.perbendaharaan kata.pipa dan konghou . gaya dan genre. • Seni muzik India .

• Dari India . bahan letupan. tembikar.pembuatan kertas. 60 koleksi ilmu astronomi India telah diterjemah ke bahasa Cina. ahli astronomi India pernah berkhidmat di China sistem kalendar lunar Cina yang baru.Sains dan Teknologi • Dari China . • Karya perubatan India pula banyak diterjemah kedalam bahasa Cina . percetakan & kompas • Perubatan Cina mendapat tempat dan diberi penghormatan yang tinggi di India.teknologi India menghasilkan gula daripada tebu.

(Katakana & Hiragana) • Dari segi upacara-minum teh dan seni taman. . • Ajaran falsafah Konfusianisme dari China turut diasimilasikan dalam Tamadun Jepun.  menghasilkan kesusateraan menggunakan tulisan cina.  perantaraan komunikasi sosial dan penciptaan kesenian dalam masyarakat Jepun yang telah membawa kepada perkembangan intelektual.  digunakan untuk menyimpan rekod-rekod mengenai mitos-mitos agama Shinto dan rekod-rekod pentadbiran Jepun.INTERAKSI ANTARA TAMADUN JEPUN DENGAN CHINA Kesenian: • Tulisan Cina telah menjadi Asas kepada pembentukan tulisan Jepun.

• Kuil-kuil Buddha telah didirikan di Jepun.” Kesusasteraan: • Nihonshoki(720 M)-pengaruh T. Agama Buddha telah mencapai zaman kemuncak semasa zaman Nara dan Heian.. China.“White Plum Blossom. Reiko’ Smile. . • Seni lukis-teknik lukisan sedia ada dikekalkan dan ditambah dengan unsur baharu.• Agama Buddha dari Negara China telah dikembangkan dalam Tamadun Jepun-Agama Shinto.

penggunaan sudu dan garpu menggantikan penyepit serta penggunaan lampu elektri dan jam dari Barat. pemakaian cara Barat menggantikan kimono. dengan mencontohi bank-bank di Amerika Syarikat. • sistem bank yang moden ditubuhkan berperanan memulihkan nilai mata wang Jepun.INTERAKSI TAMADUN JEPUN DENGAN EROPAH • Orang Jepun mula tertarik dengan kasut-kasut dari Barat yang menggantikan penggunaan terompah. menjadikan daging dan susu sebagai makanan seharian. .

. Jepun juga telah mengubahcara pemilikan tanah mereka dan menurut cara Barat. Dalam sistem tradisi. tanah adalah milik pembesar-pembesar sahaja.• dalam bidang pemilikan tanah. tetapi kini hak milik tanah diberikan kepada semua termasuklah golongan petani.

scribd.net/MYMALAYSIA/Bab%20 2%20Interaksi%20Antara%20Tamadun.Rujukan • http://www.com/doc/17295737/INTER AKSI-TAMADUN • http://www.enotapelajar. Aros .com/2010/07/intera ksi-antara-tamadun-bab-3.pdf • Tamadun Islam Dan Tamadun Asia (TITAS) Kertas 1 dan 2-Azhar Hj.html • http://www.dapat. Mad.

SEKIAN… .

 Biasanya melibatkan cerita-cerita zaman kuno ratusan tahun lampau dan kadang-kala sukar untuk difahami kerana ada maksud tersurat dan maksud tersirat. pelbagai latar. . Dikhaskan untuk karya yang lebih pendek dan menarik minat mausia. • Puisi naratif ialah puisi yang memberitahu tentang satu cerita tertentu. sejumlah watak-watak yang besar dan berat serta jangka masa yang lama. dicirikan dengan kepanjangannya.• Epik ialah sejenis genre puisi naratif.

• Konfusianisme bukanlah satu agama tetapi lebih kepada pengajaran falsafah untuk mempertingkatkan moral dan menjaga etika manusia. .

.Tempat berlangsung Istiadat Bersiram.• Panca Persada .

• Masyarakat Melayu Tradisional merupakan masyarakat feudal. serta penghulu dan golongan yang diperintah yang terdiri daripada rakyat bebas dan hamba. pembesar daerah. . masyarakat ini dibahagikan kepada golongan pemerintah yang terdiri daripada sultan. • Dari segi struktur.

China . Gansu Province.Masjid kling melaka Masjid di Lanzhou.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful