Arca Mobail - Seni Halus

Arca Mobail Arca ini boleh bergerak sendiri, berputar, berombak, dan biasanya terawang-awang. Pemindahannya berasaskan seni yang boleh bergerak. Mobail ini digantung di atas syiling. Arca ini dipelopori oleh Alexender Calder (188-1976), iaitu seorang pengarca dan jurutera Amerika dan diperkenalkan pada awal tahun 1930an. Arca stabail boleh bergerak tetapi pergerakannya terhad dan tidak seperti arca mobail yang boleh terawang-awang.

Alexandel Calder bersama arca Myxomatose, 1953 (A08122), Paris

Red Mobile, oleh Alexander Calder, 1956 Arca mobail juga boleh menggunakan lampu, kuasa solar, angin, air, perbezaan suhu, graviti, keseimbangan yang mengkibatkan berlakunya pergerakan. Ia mesti digantung dengan tali, benang, wayar, dawai dari siling atau tempat yang lebih tinggi. Sebagai contoh idea yang anda boleh berikan kepada pelajar ialah wind chime". Keindahan arca ini dapat dilihat semasa ia bergerak-gerak atau berputar perlahan-lahan

Contoh-contoh arca mobail

Menggunakan bahan besi yang digantung dengan saiz yang berbeza

Ideanya daripada planet dan digantung dengan dawai

Mengunakan bahan kayu atau board yang digantung dengan tali

Penggunaan bahan seperti dawai, kertas atau plastik juga boleh digunakan

Idea daripada kelawar dan digantung dengan dawai

menggunakan bahan besi dan mempunyai 4 warna Idea daripada rama-rama yang berwarna-warni .

Menggunakan motif lilin dan cahaya motif manusia menggunakan bahan kertas .

2.ditempat awam b. Dihasilkan semata-mata untuk dilihat dan dihayati kecantikan dan keindahannya semata-mata.taman. b. disentuh dan dirasai. Mempunyai mesej yang hendak disampaikan c.Menggunakan gambar sebagai idea ARCA Pengenalan 1. Hasil 3D yang digunakan ada tujuan dan maksud tersendiri . Arca merupakan karya seni berbentuk tiga dimensi yang mempunyai isipadu (jisim). Penghasilannya mempunyai fungsi dan kegunaanya.2. Arca Estetika a.muzium. Diletakkan di dalam galeri. Jenis-Jenis Arca 1. Arca Berfungsi a. Arca merupakan karya seni tiga dimensi yang boleh dilihat.

c. dan pengikis f. batu dsb untuk membentuk sesuatu yang menarik d. biasanya ia dibuat daripada besi dawai. gergaji dan alat pengukir.Bahan utama dalam proses pembinaan ialah simen. Arca luakan .Keris – senjata/upacara ritual . tanah liat dsb ke dalam acuan e. tukul.Batu nesan – kubur . meja atau digantung pada siling h. tanag liat dan batu b. Arca dinding/Relif – dihasilkan di atas kepingan kayu atau logam nipis dan dijadikan hiasan dinding. pengikir. kepingan logam.. Arca acuan – dibuat dengan menuang bahan seperti „plaster of paris‟. lilin. Arca bergerak/mobail/kinetik – arca ini boleh bergerak atau berputar. Arca timbulan – bentuk 3 dimensi tersembul keluar dari permukaan 2 dimensi.Proses pengurangan. dan bahan yang ringan g. Arca gabungan – gabungan beberapa jenis arca di atas .Bahan yang diguanakn ialah bongkahan kayu.Tugu negara . batu bata. pembuangan dan pemotongan bahagian tertentu sehingga bentuk yang dikehendaki terhasil menggunakan pahat.peringatan Teknik Penghasilan Arca a. Contoh – labu sayong – mengisi air . plaster of paris. Arca binaan . kepingan logam dan kayu c. alat yang biasa diguna seperti pahat. kapak. logam. Arca asemblaj – menggunakan bahan-bahan yang berlainan seperti kayu.Proses penambahan sehingga terbentuk hasil yang dikehendaki seperti ysng dirancang dan dibina secara sistematik. simen.

berombak.ARCA MOBAIL PENGENALAN Arca mobail lazimnya sering dijadikan sebagai bahan perhiasan kerana sifatnya yang tergantung dan bergerak. Mobail ini digantung di atas syiling. Paris . Arca ini dipelopori oleh Alexender Calder(188-1976). dan biasanya terawang-awang. 1953 (A08122). iaitu seorang pengarca dan jurutera Amerika dan diperkenalkan pada awal tahun 1930an. Pemindahannya berasaskan seni yang boleh bergerak. berputar. DEFINISI ARCA MOBAIL Arca ini boleh bergerak sendiri. Alexandel Calder bersama arca Myxomatose. Arca stabail boleh bergerak tetapi pergerakannya terhad dan tidak seperti arca mobail yang boleh terawang-awang. Arca mobail mempunyai nilai estetika tersendiri yang boleh dikomersilkan.

ALAT DAN BAHAN YANG SESUAI UNTUK MENGHASILKAN ARCA MOBAIL -Plastik -Dawai -Bahan besi -Plastik -Span CONTOH-CONTOH GAMBAR ARCA MOBAIL .

CONTOH-CONTOH GAMBAR ARCA MOBAIL .

guntingan. Daripada aktiviti membentuk dan membuat binaan ini anda dapat menghasilkan pelbagai jenis kraf. paper mache. Anda juga dapat memilih alat dan bahan yang sesuai mengikut aktiviti yang dipilih. Biasanya teknik-teknik tersebut dipilih berdasarkan kesesuaian bahan yang digunakan. lipatan. potongan. TEKNIK-TEKNIK MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN Terdapat pelbagai teknik yang boleh digunakan untuk menghasilkan bentuk atau membuat binaan. cantuman. imbangan dan kestabilan. tepung. pembungkusan. murid dapat mengubah bentuk bahan seperti plastersin tanah liat. Antaranya ialah melalui teknik picitan.MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN PENGENALAN Membentuk dan Membuat Binaan adalah satu bidang yang terdapat dalam Sukatan Pelajaran Pendidikan Seni Visual KBSR. Teknik Picitan Teknik Lipatan Teknik Potongan Teknik Cantuman Teknik Pembungkusan Teknik Guntingan Teknik Luakan . Antara aktiviti membentuk. Bidang ini mengandungi aktiviti untuk menghasilkan karya berbentuk tiga dimensi. Bidang Kegiatan Membentuk dan Membuat Binaan memberi perhatian kepada perkembangan persepsi murid terhadap aspek seni dari segi bentuk. struktur. luakan dan sebagainya. Aktiviti membentuk peringkat sekolah rendah memainkan peranan penting dalam perkembangan kanak-kanak. ruang.

Anda boleh menggunakan pelbagai alat dan bahan seperti tanah liat. anda perlu fikirkan bagaimana tema tersebut dapat dikaitkan dengan peringkat perkembangan kanak-kanak. murid dapat melibatkan kemahiran berfikir dan kemahiran menyelesaikan masalah dalam proses penghasilan. plastersin. imaginasi dan kreativiti kanak-kanak.ARCA TIMBUL -ARCA MOBAIL -ARCA STABAIL -ASEMBLAJ -MODEL -DIORAMA -BONEKA -TOPENG -ORIGAMI ALAT DAN BAHAN Penggunaan alat dan bahan yang sesuai diperlukan dalam proses penghasilan karya Membentuk dan Membuat Binaan. Terdapat beberapa aktiviti dan teknik untuk menghasilkan karya dalam bidang Membentuk dan Membuat Binaan adalah seperti . . kayu. Selain daripada menggalakkan minat. kertas yang sesuai untuk origami. anda perlu menggunakan tema yang sesuai dengan peringkat perkembangan murid. sabun dan sebagainya.JENIS AKTIVITI MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN. Pilihlah alat dan bahan yang sesuai mengikut tajuk dan aktiviti. serbuk papan. tanah liat. Sekiranya dirancang dengan rapi. kertas tumbuk. Untuk setiap aktiviti.

Rangsangkan pemikiran kanak-kanak dengan merujuk buku. kiri.Bentuk organik ( haiwan . objek buatan manusia atau bentuk ilusi dan ikon.June King Mc Fee .Bentuk 3D .kreativiti itu adalah keupayaan mencipta perlambangan dan idea baru dengan menyusun dan mengolah semula perlambangan yang sedia ada.Ruang pula merupakan kawasan antara objek dengan objek yang lain . menonton filem. anda adalah seorang yang kreatif.buku bergambar. berisipadu..objek yang bersifat konkrit.objek semula jadi. Beri perhatian ketika berkarya. c. Bentuk geometri mempunyai simetri untuk imbangan. . menayang slaid dan gambar foto. . b. bercerita.Ruang nyata ialah ruang yang terdapat pada bentuk. Ruang tampak ialah ruang ilusi yang wujud dalam seni tampak seperti lukisan. (Herbert Read (1958) .Carl Rogers .kreativiti itu wujud melalui tindakan sesuatu yang berkaitan dengan ciri keunikan seseorang. . kejadian dan peristiwa terhadap kemanusiaan sama ada suka atau duka. kestabilan dan kekukuhan TUJUAN MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN 1. mempunyai pandangan sisi. buah2an) dll tidak mempunyai sifat yang semukur dan tidak simetri. .bentuk konkrit . Lawatan ke zoo. Bagaimana untuk Meningkatkan Kreativiti Kanak-kanak? a. kanan. bahan dan alat yang digunakan. perpustakaan dan kraf tangan. muzium. atas dan bawah .catan kolaj dan lain-lain. Tingkatkan Daya Kreativiti -Jika anda seorang yang sering membayangkan suatu penemuan ke arah mewujudkan apa yang setakat ini belum dihasil atau sesuatu yang memberi makna kepada anda. Bimbing dan berikan perhatian cara berkarya yang baik dan berketerampilan.

Hasil karya yang baik dipamer di ruang lobi atau tempat-tempat strategik. Membuat Penerokaan dan Eksperimen Bahan ( bahan terbuang) . Beri peluang untuk mengeksploitasi lebih banyak media dan alat untuk memperkaya maklumat dan pengetahuan.d. Berikan ganjaran atau insentif. Adakan pertandingan mereka bentuk tiga dimensi di kalangan pelajar. Jangan kritik keterlaluan terhadap karya mereka. e.untuk memastikan bahan yang akan dibuat bersesuaian dengan jenis binaan dan ketahanannya. wau kucing dll (d) Keperluan dan Pengalaman Hidup Harian – peralatan kegunaan harian. (c) Penerokaan Simbol dan Makna . (b) Perubahan Cara Bekerja .konsep dalam agenda kehidupan manusia. Bagaimana Perkembangan dan Penghalusan Idea dalam Bidang Membentuk dan Membuat Binaan Berlaku? (a) Pemerhatian dan Kajian Visual – penggunaan bahan dalam menghasilkan karya. .mencari dan mengkaji ilham-ilham baru. Nyatakan bahawa kesilapan bukan kegagalan tetapi sebagai cabaran untuk peningkatan. 2. g. Temanya : (a) Alam Semula Jadi dan Objek Persekitaran (b) Perasaan Dalaman. Khayalan dan Imaginasi Si Pelukis (c) Aliran dan Tema Sejagat . f. cth wau bulan.Membuat percubaan yang tidak putusputus akan mencernakan lebih banyak idea dan akhirnya dapat menjana dapatan yang lebih unik dan berketerampilan.

Bahan-bahan terbuang daripada buatan manusia seperti kaki kerusi yang patah. 4. Mendapatkan imbangan kedudukan dan kestabilan dalam sesuatu ciptaan. Memahami dan menghargai proses menghasil bentuk rekaan dan binaan. fungsi dan kemasan. pinang. 3. gam dan sebagainya 4. Menghasilkan dan melengkapkan bentuk rekaan mengikut perancangan. buah kelapa. kayu larik. 6. 5. kulit siput dan sebagainya. 3. tisu. 2. unsur-unsur seni. kotak. Mengetahui bagaimana bentuk tertentu dicantumkan bagi menghasilkan objek. 9. 2.kotak.Penerokaan dan ekperimen bahan 1. . Mengenal pasti bahagian-bahagian yang terdapat dalam sesuatu binaan. Benda-benda buatan manusia seperti manik. Kesesuaian Bentuk dan Binaan sebagai Hasil Rekaan Tiga Dimensi 1. Bahan terbuang yang diguna pakai semula. tanah liat. 8. olehan bahan. Menggunakan alat dan media sebagai pengolahan reka bentuk. Benda-benda daripada alam sekitar seperti buluh. 7. Membandingkan hasil bentuk rekaan dengan objek sebenar. papan yang telah terendam dan banyak lagi benda-benda lain. Menghasilkan jenis-jenis bentuk bergerak dan bentuk yang mempunyai ilusi pergerakan. Berbincang dan menilai hasil bentuk rekaan dan binaan dari segi proses membuat.

selamat dan kukuh. imbangan dan kesatuan yang menarik. Bahan binaan sesuai dan relevan dengan tujuan hasilan. Bahan dan Teknik 1. 12. Pilih teknik membuat yang sesuai. 4. warna. unik dan berketerampilan dari segi dapatan. 11. Kemahiran Mengaplikasikan Alat. 7. pergerakan. Sesuatu perkembangan (progress) kerja dikawal selia 4. kukuh dan selamat. Kesesuaian topik. 6. . Mempamer dan mempersembahkan bentuk rekaan dan bahan mengikut fungsi. Asli. Membuat “tumbnail-print” / lakaran 3. 2. Konsep kepelbagaian bahan dapat diadun atau dipasang dengan baik. Menguasai prinsip-prinsip rekaan seperti rentak. pastikan ia kuat. membentuk suatu komposisi gubahan yang artistik dan strategik.10. Jika arca yang dihasilkan. Menceritakan pengalaman baru yang diperoleh daripada proses menghasil bentuk rekaan. tema dan teknik 2. 3. KEPENTINGAN MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN 1. 5. kontra. Mengembangkan Persepsi Pelajar tentang Seni Tiga Dimensi – 1. pastikan ia kuat. Mempunyai imbangan yang menarik sama ada simetri tulen atau tidak tulen. Menentukan cara dan memperagakan bentuk rekaan yang paling sesuai dan menyatakan kesannya. Untuk arca yang menggunakan tapak.

lurus. manik-manik dijadikan kemasan akhir produk. minyak kayu. cat alas. Bagi kerja-kerja menghalus ke atas objek arca. Syelek. lembik dan berbagai lagi. cat kilat. berjurai. perada. berkeluk. bergerigis.5. bentuk geometri mempunyai sisian yang tetap. 6. Mengenali Pelbagai Bentuk Asas . tentukan tapak yang kukuh dan selamat. varnis.keluk. Untuk tujuan peragaan yang mantap. labuci. emulsi. 7. 8. keras dan padu. kertas pasir sering kali diaplikasikan untuk mendapatkan tekstur yang licin dan menarik. Kaedah mengguna alat perlu betul dan tertib. .Bentuk organik mempunyai sifat yang tidak menentu.

BENTUK TIGA DIMENSI DAN RUANG ARCA TIMBUL PENGENALAN Arca adalah sesuatu seni yang dihasilkan untuk mewujudkan nilai estetika dan juga menyampaikan sesuatu mesej. Sesetenga arca juga digunakan untuk menjadi lambang sesuatu tempat serta menjadi perantaraan dalam upacara keagamaan dan pemujaan. Arca timbul adalah arca yang terkenal sejak zaman dahulu ianya boleh didapati di dinding-dinding gua dan bangunan-bangunan keagamaan. .

Ia boleh dihasilkan secara acuan. ALAT DAN BAHAN YANG SESUAI -Kayu -Plaster of paris -Pahat -Pisau . binaan atau asemblaj.DEFINISI ARCA TIMBUL Bentuk tiga dimensi yang tersembul keluar dari permukaan dua dimensi yang rata atau dipahat keluar yang akhirnya menonjolkan objek ke permukaan. tampalan.

CONTOH-CONTOH GAMBAR ARCA TIMBUL .

.

Rekaan stabail boleh dipelbagaikan mengikut kreativiti murid dengan menggunakan bahan-bahan yang ada dan mudah didapati. Stabail boleh digantung di dinding. plastik dan etc . Bahan atau bahagaian dicantum dengan tali/benang pada satu palang yang tidak boleh bergerak.paku atau gam. atau pintu siling. cantuman skru. Bahagian atau komponen yang berlainan yang dicantumkan menjadi satu kesatuan objek membentuk satu konsep yang bermakna. tingkap .Bahan besi. Teknik penghasilannya adalah kimpalan. papan. binaan. plaster of paris. kayu. Bahagian bergerak -Dawai. Stabail tidak mempunyai sendi-sendi dimana bahan atau bahagian yang dicantum boleh bergerak secara terawang-awang.ARCA STABAIL DEFINISI Stabail ialah satu binaan seperti mobail yang boleh bergerak tapi tidak terawang-awang kerana kedudukan kakinya sengaja boleh bergerak. ALAT DAN BAHAN Bahagian tapak .

CONTOH-CONTOH GAMBAR ARCA STABAIL .

ianya juga boleh dihasilkan dalam bentuk tiga dimensi. acuan atau binaan.ARCA ASEMBLAJ PENGENALAN Bahan terbuang boleh digunakan semula untuk mencipta sesuatu menjadi kesatuan yang unik dan menarik. Walaupun pada kebiasaannya aktiviti ini dikaitkan pada himpunan bentuk-bentuk dua dimensi. DEFINISI ARCA ASEMBLAJ •Asemblaj adalah himpunan bahan-bahan yang disusun dan mempunyai daya estetik ataupun cara perletakan yang menimbulkan suatu makna. . Bahan kutipan dicantumkan untuk membentuk satu kesatuan objek dan dipasang tapak yang stabail. Aktiviti menghasilkan arca asemblaj mampu menerapkan nilai menghargai alam sekitar di dalam diri murid-murid. Teknik yang bersesuaian untuk menghasilkan arca ini adalah kimpalan. Selain dapat menjimatkan bajet untuk membeli bahan baru untuk dijadikan karya seni ianya juga mampu memberikan impak yang positif terhadap penjagaan alam sekitar. skru. ikatan.

CONTOH-CONTOH ARCA ASEMBLAJ .

selotape. Bahan binaan . bahan kutipan dan sebagainya. Murid-murid lebih memahami sesuatu yang dilihat daripada sesuatu yang didengar. skru. Contoh-contoh model yang sering dihasilkan ialah model rumah. ALAT DAN BAHAN MENGHASILKAN MODEL Pelekat . model kenderaan dan sebagainya. kotak. dawai. CONTOH-CONTOH GAMBAR MODEL .Kadbod.MODEL PENGENALAN Objek sebenar ialah pengalaman tampak bagi murid-murid. Pemotong -Gunting. DEFINISI MODEL Model ialah aktiviti menghasilkan sesuatu mengikut bentuk sebenar tetapi skala dan nisbahnya berbeza sama ada dibesarkan atau dikecilkan. pisau. Oleh itu aktiviti membuat model dapat menggalakkan pemahaman murid-murid sambil memberi peluang kepada mereka untuk meningkatkan kreativiti. Sukar bagi guru memasukkan objek sebenar yang bersaiz besar seperti kereta untuk ditunjjukkan semasa sesi pengajaran.Gam.

.

atau bekas. gam. papan.Gunting. Komposisi situasi tersebut hendaklah diletakkan di dalam satu kotak atau bekas yag ditebuk satu hingga tiga permukaan supaya dapat dilihat dari hadapan atau pun sisi. kadbod. ALAT DAN BAHAN MENGHASILKAN DIORAMA Tapak atau dinding -Kotak.Kertas. Bahagian tapak kotak pula dihias dengan bahan untuk menimbulkan situasi yang sama seperti tema diorama. Objek yang hendak disusun boleh digantung. Objek yang disusun . didiri atau dilekatkan pada tapak dan dinding kotak/bekas tersebut. pisau. Pemotong.Selotape. tali. .DIORAMA DEFINISI Diorama ialah sejenis binaan tiga dimensi (3D) yang mengandungi pelbagai objek untuk menggambarkan situasi yang sebenar. Pelekat. kadbod. plastik. Bahagian dinding kotak dilukis latar belakang untuk menggambarkan situasi yang diperlukan berdasarkan tema diorama .

CONTOH-CONTOH GAMBAR DIORAMA .

maupun bahan pembuatnya ternyata berbeda sekali antara dulu dan sekarang. terutamanya manusia atau hewan. Romawi ataupun Mesir kuno saja boneka sudah ada. Apa-apa sahaja benda atau objek ini dapatdijadikan boneka itu pemain akan mencuba untuk menghidupkan watak sama-adamenerusidialog yang dipertuturkan oleh pemain atau aksi boneka tanpa sebarang dialog. sihir ataupun upacara pemanggilan roh. namun kadang-kadang digunakan untuk fungsi fungsi ritual yang berhubungan dengan alam atau hal-hal yang bersifat gaib ataupun mistik misalnya berupa upacara upacara ritual keagamaan pada zaman dulu. permainan jelangkung. JENIS-JENIS BONEKA . karena pada zaman Yunani.BONEKA PENGENALAN Boneka (dari bahasa Portugis boneca) adalah sejenis mainan yang dapat berbentuk macam-macam. Seringkali boneka ditemukan pada makam-makam kuno atau situs-situs sejarah maupun prasejarah. Namun fungsi.lakonkan oleh pemain sama ada secara sentuhan atau arahan yang bertujuan menyampaikan mesej. serta tokoh-tokoh fiksi. bentuk. Boneka bisa dikatakan salah satu mainan yang paling tua. Umumnya boneka dibuat sebagai mainan anak-anak. DEFINISI BONEKA Boneka adalah merupakan sebagai sebarang benda objek yangdigerak.

Boneka ini juga bolehdibuat daripada kulit. BONEKA BERTALI Boneka bertali diperbuat daripada bahan-bahan keras seperti papier mache plaster-ofParis atau kayu. Tali-tali halus disambungkan kepada bahagian-bahagian boneka yangboleh bergerak.Semasa digunakan. Lidi-lidi halus diletakkan pada tempat-tempat tertentu pada badan boneka itu. BONEKA LIDI Boneka ini diperbuat daripada bahan yang keras atau tebal.Kemudian lidi panjang diletakkan pada badan boneka termasuk pada anggota-anggota tertentu yang bakal digerakkan semasa menggunakannya.lutsinar dan kertas tebal.Lampu dinyalakan dan bayangbayang boneka tersebutakan kelihatan di atas skrin. tali-tali itu ditarik-tarik untuk membuat angota angota badan itu bergerak. Semasa memainkan boneka ini.buluh dan sebagainya di bahagian bawah boneka tersebut.BONEKA SARUNG TANGAN Boneka ini boleh digubah menjadi badan dan anggota boneka.Boneka ini menggunakan konsep wayang.plastik.diwarnakan dan bentuknya dipotong keluar. BONEKA TONGKAT Boneka ini berbentuk lengkap tetapi mempunyai tongkat seperti kayu. Rupa bentuk boneka dilukis di atas kertas tebal. BONEKA WAYANG KULIT Biasanya boneka ini nipis dan berbentuk dua dimensi.Lididigoyang-goyangkan untuk menggerakkan anggota boneka. kesemua jari atau hanya sebilangan jari dimasukkan ke dalam sarung tangan itu dan gerakkan untuk menghidupkan anggota boneka.ia ditempatkan di bahagian belakang satu skrin putih. Semasa menggunakan boneka jenis ini.rotan. CONTOH GAMBAR-GAMBAR BONEKA .

BONEKA LIDI BONEKA JARI .

BONEKA SARUNG TANGAN BONEKA WAYANG KULIT .

TOPENG DEFINISI TOPENG Topeng ialah alat yang digunakan untuk menutup muka. Topeng serkup. Digunakan untuk menyembunyikan identiti.Topeng yang menutup seluruh permukaan kepala. Topeng digunakan untuk membuat persembahan dan bagi tujuan lain mengikut kehendak pemakainya.topeng yang menutup seluruh permukaan muka. JENIS-JENIS TOPENG Topeng mata. KEGUNAAN TOPENG Digunakan dalam upacara keagamaan. Digunakan bagi tujuan majlis-majlis tertentu. Digunakan di dalam teater persembahan. Topeng muka.Topeng yang menutup seluruh bahagian mata. .

CONTOH-CONTOH GAMBAR TOPENG (TOPENG MATA) .

(TOPENG SERKUP DAN TOPENG MUKA) .

ORI bermaksud lipat dan KAMI bermaksud kertas. Seni origami tidak memerlukan gam untuk melekat bahagian-bahagian kertas hingga menjadi bentuk yang diingini kerana kertas hanya perlu dilipat dan disisip untuk membuat bentuk yang diingini.ORIGAMI PENGENALAN Origami ialah seni lipatan kertas yang mula diperkenalkan di Jepun. ALAT DAN BAHAN Kertas Gunting Pisau . DEFINISI berasal dari perkataan Jepun ORIKAMI yang bermaksud seni melipat kertas sehingga membentuk bentuk-bentuk yang diinginkan.

CONTOH-CONTOH GAMBAR ORIGAMI .

disentuh dan dirasai 2.Arca merupakan karya seni berbentuk 3 dimensi untuk dikaji dan dinikmati nilai estetikanya . Teknik membina arca a. Pengenalan . batu. Bahan binaan arca . logam dan campuran bahan-bahan tersebut 4. ianya juga boleh dihasilkan dalam bentuk tigadimensi. Permukaannya dapat dirasai sertadipandang dari pelbagai sudut.Arca Berfungsi – arca yang mempunyai nilai keindahan dan diguna untuk tujuan tertentu seperti patung berhala untuk disembah b. pembuangan dan pemotongan bahagian tertentu sehingga bentuk yang dikehendaki terhasil .Definisi: Arca adalah suatu bentuk dalam susunan tiga dimensi.Arca merupakan karya seni yang boleh dilihat.Arca biasanya dibina menggunakan tanah liat.bahan yang terdapat di rumah C. Jenis – Jenis Arca Arca bersifat realis atau abstrak. Arca terbahagikepada dua kategori yang besar iaitu arca estetik dan arca berfungsi. ARCA 1.Arca Estetika – arca yang menjadi bahan tatapan sahaja untuk dinikmati nilai seninya 3. Taman permainan. kayu.Selalunya arca dapat dilihat di galeri. melarik . Pengertian arca berasal daripada bahasa latin iaitu sculpere bermakna satu proses mengukir. Arca abstrak pula adalah bersifatkonseptual dan memerlukan daya pemikirkan yang tinggi untuk menginterpretasikan betuk danmaksud arca tersebut. Jenis-jenis arca a. dan tempat – tempat yang menjaditarikan pelancong seperti di muzium dan Tugu Peringatan. mencungkil dan menguris.Arca luakan – memerlukan pengurangan.Penciptaan arca asemblaj termasyhur iaitu „ Bicycle Wheel ‟ ( karya asli telah hilang ) adalah penciptaan terawalnya dalam bidang seni tangan yang mana arca ini dibina menggunakan bahan. Walaupun pada kebiasaannya aktiviti ini dikaitkan pada himpunan bentuk-bentuk dua dimensi. Arca realis menampilkan objek sebenar yang difahamikewujudannya seperti ukiran dan acuan patung manusia. Arca Asemblaj Asemblaj adalah himpunan bahan-bahan yang disusun dan mempunyai daya estetik ataupun cara perletakan yang menimbulkan suatu makna. Ini sesuai dengan peranan pengarca itu sendiri dalam merakam segala pengalaman dalam kehidupan melalui perluahan rasanya ke dalam bentuk arca.

pengikir. logam.Arca dinding – dihasilkan di atas kepingan kayu atau logam nipis dan dijadikan hiasan dinding.Arca gabungan – gabungan beberapa jenis arca di atas. lilin. . meja atau digantung pada siling h. simen.Arca asemblaj – menggunakan bahan-bahan yang berlainan seperti kayu.Arca timbulan – bentuk 3 dimensi tersembul keluar dari permukaan 2 dimensi. dan bahan yang ringan g. biasanya ia dibuat daripada besi dawai. batu dsb untuk membentuk sesuatu yang menarik d. kepingan logam.b. tanah liat dsb ke dalam acuan e.Arca acuan – dibuat dengan menuang bahan seperti „plaster of paris‟.Arca binaan – satu bahan utama digunakan dan dibuat penambahan sehingga terbentuk hasil yang dikehendaki c. dan pengikis f.Arca bergerak/mobail/kinetik – arca ini boleh bergerak atau berputar. alat yang biasa diguna seperti pahat. tukul.

html http://www.com/p/membentuk-membuat-binaan.blogspot.scribd.html .blogspot.com/2009/04/seni-halus.RUJUKAN http://lifeasaartstudentlilizala.com/doc/62872166/Seni-Arca-Mempunyai-Keistimewaan-TersendiriBerbanding http://psvspm.