LATAR BELAKANG

Dalam era globalisasi, persaingan bisnis menjadi sangat tajam, baik dipasar nasional maupun di pasar internasional. Meningkatnya intensitas persaingan dan jumlah pesaing juga menuntut setiap produsen untuk selalu memperhatikan kebutuhan dan keinginan konsumen serta berusaha memenuhi apa yang mereka harapkan dengan cara yang lebih memuaskan daripada yang dilakukan parapesaing. Saat ini tuntutan konsumen selalu meningkat dan berkembang sejalan dengan perkembangan ilmupengetahuan, teknologi, dan informasi yang

mengakibatkan cepatnya perubahan selera konsumen terhadap suatu produk. Semakin kompleks kebutuhan konsumen terhadap produk, maka semakin banyak jenis produk yang diperlukan untuk memenuhi segmentasi pasar sehingga tingkat persaingan di pasaran terus meningkat

Sehingga banyak produsen memutar otak untuk menarik minat konsumen.Di era global ini banyak sekali trend (kebutuhan tersier ex: gadget,handphone,motor dsb) yang banyak di minati para konsumennya dan kebanyakan konsumen ini adalah mereka yang muda dan yang sedang melangsungkan pendidikan khususnya pendidikan tinggi. Kemudian dengan

kreatifnya para produsen barang-barang ini membuat berbagai model barang yang menjadi trend, tidak hanya sekedar sebagai barang hiasan atau melengkapi penampilan.Namun, juga karna fungsinya yang memudahkan dan menambah estetika pemakainya.sehingga banyak sekali barang-barang trend tersebut yang di buru oleh mahasiswa. Ini dapat di lihat dari kehidupan mahasiswa sekarang ini yang mayoritas mempunyai barang-barang yang menjadi trend tersebut, Hal ini dapat di jadikan sebagai salah satu acuan yang dapat di pakai oleh para produsen untuk membuat barang-barang yang lebih menarik agar para konsumen semakin banyak dan banyak pembelian.Timbal baliknya adalah produsen mendapat untung.Dengan sistem yang seperti ini tentu membutuhkan pengelolaan keuangan dan juga strategi yang baik pula.Namun bagi kita kebanyakan tidak memikirkan pengelolaan keuangan yang terlalu detail.Padahal jika kita biasakan mengelola keuangan sendiri maka laju keuangan itu bisa di kontrol dengan baik.

Menurut Ridwan S Sundjaja dan Inge Barlian (2002:34), pengertian keuangan sebagai berikut: Keuangan merupakan ilmu dan seni dalam mengelola uangyang mempengaruhi kehidupan setiap orang dan organisasi. Keuangan berhubungan dengan proses, lembaga, pasar, dan instrument yang terlibat dalam transfer uang di antara individu maupun antara bisnis dan pemerintah. Paper ini dibuat untuk di teliti lebih lanjut bagaimana efek barang-barang ini dan apa-apa saja pengaruhnya terhadap mahasiswa, baik mengenai keuangannya maupun pola hidupnya , penyusunan paper ini di laksanakan dengan metode-metode yang sudah tersedia.

PEMBATASAN MASALAH Pembatasan masalah dalam paper ini hanya akan membahas mengenai : 1. Trend dalam ruang lingkup mahasiswa saja, Dan 2. Hanya sebatas kebutuhan yang dapat di golongkan sebagai kebutuhan tersier ex: (gadget,handphone,motordsb.)

RUMUSAN MASALAH Berdasarkanlatarbelakangmasalah di atas, maka rumusan masalah yang akan di kaji dalam penelitian ini adalah sebagai berikut.:

1. Bagaimana cara mahasiswa dalam mengatur keuangannya? 2. Adakah pengaruh Trend masa kini terhadap pola hidup mahasiswa? 3. Faktor apa saja yang menyebabkan para mahasiswa tertarik mengikuti trend? 4. Apa dampak positif dan negative jika mahasiswa mengikuti trend masa kini?

TUJUAN PENELITIAN

Berdasarkan rumusan masalah di atas, maka tujuan penelitian dari paper ini adalah sebagai berikut:

1. Menganalisis faktor-faktor penyebab mahasiswa tertarik dengan trend. 2. Menganalisis pengaruh trend masa kini terhadap pola hidup mahasiswa. 3. Menganalisis dampak positif dan negative jika mahasiswa mengikuti trend. 4. Menganalisis cara mahasiswa mengatur keuangannya.

KEGUNAAN PENELITIAN

1. Untuk memenuhi tugas TTKI . 2. Agar mahasiswa mengerti akan pentingnya pengelolaan keuangan. 3. Agar penelitian ini bermanfaat bagi pembaca.

Sumber : http://myislamagamaku.blogspot.com/2011/11/manajemen-keuangan.html http://merahitam.com/metode-penelitian-jenis-dan-data.html

Sumber: http://id.shvoong.com/social-sciences/education/2164891-tahap-tahappenelitian/#ixzz1qCDZPrkY
Mulyasa, Manajemen Berbasis Sekolah, (Bandung: PT.Remaja Rosdakarya, 2003), hal.49 Syaiful Sagala, Manajemen Berbasis Sekolah dan Masyarakat, ( Jakarta: PT. Nimas Multima, 2004), hal.175-179

LANDASAN TEORI

Pengelolaan keuangan pada dasarnya merupakan hal yang baik dan bermanfaat untuk di lakukan. Karena dengan pengelolaan keuangan kita dapat menggunakan mengatur dan mengelolanya keuangan kita dengan seefektif mungkin.Kontribusi manajemen ini sangat besar bahkan sangat berpengaruh di berbagai bidang terutama dalam bidang ekonomi dan perindustrian.Dan diperkecil dalam perekonomian mahasiswa serta pendistribusian produk produk masa kini yang berhubungan dengan konsumen.Dalam bidang keuangan dikenal dengan manajemen keuangan, dalaam bidang pemasaran dikenal manajemen pemasaran, dan dalam bidang pendidikan dikenal dengan manajemen pendidikan. Sebelum dibahas lebih lanjut tentang apa yang dinamakan dengan manajemen keuangan, terlebih dahulu dibahas apa yang disebut dengan manajemen. Yang dimaksud dengan manajemen, menurut bahasa, berasal dari bahasa Inggris, management berasal dari kata tomanage yang artinya mengatur atau mengelola.Dalam arti khusus bermakna memimpin dan kepemimpinan, yaitu kegiatan yang dilakukan untuk mengelola lembaga atau organisasi, yaitu memimpin dan menjalankan kepemimpinan dalam organisasi. Orang yang memimpin organisasi disebut manajer. Manajemen adalah ilmu dan seni mengatur proses pemanfaatan sumber daya manusia secara efektif, yang didukung oleh sumber-sumber lainnya dalam suatu organisasi untuk mencapai tujuan tertentu. Menurut M.Manullang, dia menuliskan bahwa istilah manajemen mengandung tiga pengertian, yaitu pertama, manajemen sebagai proses; kedua, manajemen sebagai kolektivitas orang-orang yang memiliki aktivitas manajemen; dan ketiga, manajemen sebagai suatu seni (art) dan sebagai suatu ilmu. Manajemen merupakan suatu usaha mencapai tujuan tertentu dengan

mendayagunakan segala sumber daya baik manusia maupun non manusia. Segala sumber daya yang semula tidak berhubungan satu dengan yang lainnya lalu diintegrasikan, dihimpun menjadi sistem menyeluruh, secara sistematis, terkoordinasi, kooperatif, dengan maksud agar tujuan organisasi dapat tercapai, melalui pembagian kerja, tugas dan tanggung jawab yang seimbang. Manajemen keuangan merupakan salah satu substansi manajamenyang akan turut menentukan berjalannya kegiatan pendidikan di sekolah maupun perguruan tinggi. Sebagaimana yang terjadi di substansi manajemen pendidikan pada umumnya, kegiatan

manajemen keuangan dilakukan melalui proses perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, pengkoordinasian, pengawasan atau pengendalian. Beberapa kegiatan manajemen keuangan yaitu memperoleh danmenetapkan sumbersumber pendanaan, pemanfaatan dana, pelaporan,pemeriksa-an dan pertanggungjawaban. Menurut Depdiknas (2000) bahwa manajemen keuangan merupakan tindakan pengurusan / ketatausahaan keuangan yang meliputi pencatatan, perencanaan, pelaksanaan, pertanggungjawaban dan pelaporan. Dengan demikian, manajemen keuangandapat diartikan sebagai rangkaian aktivitas mengatur keuanganmulai dari perencanaan, pembukuan, pembelanjaan, pengawasan dan pertanggungjawaban keuangan sekolah. Komponen utama manajemen keuangan meliputi, (1) prosedur anggaran; (2) prosedur akuntansi keuangan; (3) pembelajaran, pergudangan, dan prosedur pendistribusian; (4) prosedur investasi; dan (5) prosedur pemeriksaan. Dalam penelitian ini akan di diketahui bagaimana trend masa kini tersebut berpengaruh terhadap manajemen keuangan mahasiswa. Kebanyakan para mahasiswa belum biasa mengatur keuangannya dengan baik.Sejauh mana potensi para konsumen ini dalam mengatur keuangannya untuk menghadapi era globalisasi yeng penuh dengan trend-trend produk masa kini.

KERANGKA PEMIKIRAN

1. Penelitian ini dilakukan agar isi dari penelitian ini dapat berguna bagi kita semua mahasiswa yang menjadi konsumen. 2. Proses ini dilakukan dari awal yaitu penentuan topik,pelaku permasalahan,metode penelitian ,dan kesimpulan. 3. Dari penelitian ini maka akan di peroleh hasil mengenai pengaruh produk-produk trend masa kini ter hadap keuangan mahasiswa. 4. Hasil penelitian ini akan di gunakan sebagai referensi bagaimana mengatur keuangan di era global ini khususnya untuk para mahasiswa.

METODE PENELITIAN

Dalam Penelitian ini akan di dukung dengan 2 metode penelitian yaitu:

1. Survey adalah penelitian yang dilakukan pada populasi besar maupun kecil, tetapi data yang dipelajari adalah data dari sample yang diambil dari populasi tersebut, sehingga ditemukan kejadian-kejadian relatif, distribusi, dan hubungan-hubungan antar variable.

2. Penelitian eksperimen adalah suatu penelitian yang berusaha mencari pengaruh variable tertentu terhadap variable yang lain dalam kondisi yang terkontrol secara ketat. Terdapat empat bentuk metode eksperimen yaitu pre experimental, true experimental, factorial, dan quai experimental.

Cara atau metode yang paling mudah adalah dengan memberikan beberapa pertanyaan kepada narasumber.Tujuannya agar dapat diketahui penyebab atau faktor yang

mempengaruhi permasalahan.Tetapi quesioner ini tidak hanya di berikan kepada satu narasumber saja namun sepuluh atau lebih agar dapat di ketahui perbedaan-perbedaan jawaban narasumber. Dan akan di ambil yang paling dominan atau yang paling banyak menjawab sama.

DATA Data yang di gunakan : Data Variable adalah atribut seseorang atau objek yang mempunyai variasi antara satu orang dengan yang lain atau satu objek dengan objek yang lain.

WAKTU DAN TEMPAT Waktu penelitian di mulai tanggal 27 maret 2012 dan bertempat di Kampus untuk memberikan quesioner kepada narasumber.

TAHAP PENELITIAN

Ada tiga tahap dalam penelitian yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan dan laporan penelitian. 1. Tahap perencanaan Langkah-langkah penelitian yang termasuk tahap perencanaan adalah: a. Penentuan atau pemilihan masalah b. Latar belakang masalah c. Perumusan atau identifikasi masalah d. Tujuan dan kegunaan penelitian e. Perumusan hipotesis serta metode penelitian Penulisan rancangan penelitian harus: a. Mencakup kegiatan yang akan dilakukan b. Menuruti susunan yang sistematis dan logis c. Membatasi hal-hal yang tidak diperlukan. d. Memperkirakan hasil yang akan dicapai. 2. Tahap Pelaksanaan Dalam tahap pelaksanaan ada empat langkah yang harus dilakukan: a. Pengumpulan data b. Pengolahan data c. Analisis data dan d. Penafsiran hasil analisis Kegiatan selanjutnya adalah melakukan tugas lapangan dalam rangka mengumpulkan data, untuk kemudian diproses. Proses ini meliputi penyuntingan, pengkodean, tabulasi, serta analisis sebagai dasar penarikan kesimpulan. 3. Tahap penulisan laporan penelitian Penulisan harus memperhatikan beberapa hal seperti: pembaca, bentuk dan isi, serta cara penyusunan laporan.

3.1. Pembaca laporan Ada tiga golongan pembaca laporan yaitu: - Kalangan Akademis Oleh karena itu bentu dan cara penulisan laporan harus sesuai dengan format yang sudah ditetapkan oleh lembaga pendidikan yang bersangkutan. - Sponsor Penelitian, dalam hal ini peneliti harus menerima dan memperhatikan permintaan sponsor masing-masing.

- Masyarakat Umum, Biasanya hasil penelitian yang dilaporkan berbentuk ikhtisar, ringkasan, artikel, atau brosur yang bersifat populer dan mudah dimengerti. 3.2. Bentuk dan isi laporan Bentuk dan isi laporan harus disesuaikan dengan tingkat pengetahuan dan pengalaman pembaca.

3.3. Cara penulisan laporan - Kalimat disusun dengan jelas dan sederhana - Istilah ditulis dengan tepat untuk menghindari kesalahpahaman - Tata bahasa, ejaan, dan sistematika penulisan dilakukan menuruti peraturan yang ditentukan - Penomoran bab, sub bab, tabel, dan diagram yang ada ditulis dengan konsisten - catatan kaki digunakan untuk tiap kutipan yang ada.