P. 1
Peran Perpustakaan Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar

Peran Perpustakaan Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar

|Views: 845|Likes:
Published by Darcy Roberts

More info:

Published by: Darcy Roberts on Apr 05, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/01/2015

pdf

text

original

[Type text

]

Peran Perpustakaan dalam Meningkatkan Prestasi Belajar

Nama : Jessica Aurel Martin

&

Amrina Rosyada

Kelas : XI7 Tahun 2012/2013

[Type text] Kata Pengantar Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah Swt atas rahmat dan karunia-Nya saya dapat menyelesaikan makalah ini dengan baik. Makalah yang berjudul Peran Perpustakaan dalam meningkatkan prestasi ini membahas mengenai perpustakaan yang membantu meningkatkan prestasi Dalam penulisan makalah ini saya di bantuan oleh teman sebangku saya . kami memohon maaf apabila dalam penulisan makalah ini terdapat banyak kesalahan. makala ini kami kami buat untuk memperjelas tentang peran perpustakaan dalam meningkatkan prestasi kami sadar bahwa dalam makalah ini masih jauh dari kesempurnaan. Semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi kita. Hal itu di karenakan keterbatasan kemampuan dan pengetahuan kami. Oleh karena itu. saya sangat mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun dari para pembaca. . Akhir kata. Oleh karena itu.

memungkinkan kita berpikir kritis. Untuk mencapai bangsa yang cerdas. LATAR BELAKANG MASALAH Ilmu pengetahuan dan teknologi selalu berkembang dan mengalami kemajuan. buku terbukti berdaya guna dan bertepat guna sebagai salah satu sarana pendidikan dan sarana komunikasi. Perpustakaan merupakan bagian yang vital dan besar pengaruhnya terhadap mutu pendidikan. kreatif.[Type text] Bab I Pendahuluan A. Dengan sistem pendidikan yang mapan. . Masyarakat belajar dapat terbentuk jika memiliki kemampuan dan keterampilan mendengar dan minat baca yang besar. Dalam dunia pendidikan. sesuai dengan perkembangan zaman dan perkembangan cara berpikir manusia. Apabila membaca sudah merupakan kebiasaan dan membudaya dalam masyarakat. Kualitas hidup bangsa dapat meningkat jika ditunjang dengan sistem pendidikan yang mapan. dan produktif. harus terbentuk masyarakat belajar. Dalam UUD 1945 disebutkan bahwa negara kita ingin mewujudkan masyarakat yang cerdas. Dalam kaitan inilah perpustakaan dan pelayanan perpustakaan harus dikembangkan sebagai salah satu instalasi untuk mewujudkan tujuan mencerdaskan kehidupan bangsa. maka jelas buku tidak dapat dipisahkan dari kehidupan sehari-hari dan merupakan kebutuhan pokok yang harus dipenuhi. Bangsa Indonesia sebagai salah satu negara berkembang tidak akan bisa maju selama belum memperbaiki kualitas sumber daya manusia bangsa kita. Judul makalah ini sengaja dipilih karena menarik perhatian penulis untuk dicermati dan perlu mendapat dukungan dari semua pihak yang peduli terhadap dunia pendidikan.

Bagaimana cara agar perpustakaan sekolah benar-benar dapat meningkatkan mutu pendidikan di sekolah ? C. Bagaimana peran perpustakaan terhadap pelaksanaan program pendidikan di sekolah 2. IDENTIFIKASI MASALAH Sesuai dengan judul makalah ini “Pengaruh Perpustakaan Sekolah terhadap Mutu Pendidikan di Sekolah”. terkait dengan pelaksanaan program pendidikan di sekolah dan fungsi serta sumbangan perpustakaan terhadap pelaksanaan program tersebut. D. PEMBATASAN MASALAH. Perumusan Masalah. b. Bagaimana deskripsi cara agar perpustakaan sekolah benar-benar dapat meningkatkan mutu pendidikan di sekolah ? . Cara-cara agar perpustakaan sekolah benar-benar dapat meningkatkan mutu pendidikan di sekolah. maka masalah yang dibahas dibatasi pada masalah : a. Berdasarkan latar belakang dan pembatasan masalah tersebut. Peran perpustakaan terhadap pelaksanaan program pendidikan di sekolah. Untuk memperjelas ruang lingkup pembahasan.[Type text] B. Bagaimana deskripsi peran perpustakaan terhadap pelaksanaan program pendidikan di sekolah ? 2. maka masalahnya dapat diidentifikasi sebagai berikut : 1. Berkaitan dengan judul tersebut. masalah-masalah yang dibahas dapat dirumuskan sebagai berikut : 1.

Memperluas pengetahuan para siswa.[Type text] Bab II Pembahasan Perpustakaan merupakan bagian intergral darilembaga pendidikan sebagai tempat kumpulan bahan pustaka. Memberikan kesempatan kepada para siswa untukbelajar bagaimana cara menggunakan perpustakaan dengan baik. terutama dalam menggunakan bahan-bahan referensi. pembahasanmeliputi tujuan perpustakaan. mendukung. 8. di sampingdimaksudkan pula dapat membantu menumbuhkan minat dan mengembangkan bakat muridserta memantapkan strategi belajar mengajar.kokurikuler. Menyediakan bahan-bahan pustaka yang menunjangpelaksaanan program kurikulum di sekolah baik yang bersifat kurikuler. 6. diantaranya adalah : 1. Tujuan utama penyelenggaraan perpustakaan sekolahadalah meningkatkan mutu pendidikan bersama-sama dengan unsur-unsur sekolahlainnya. Namun secara operasional tujuan perpustakaan sekolah bila dikaitkan denganpelaksanaan program di sekolah. . A. maupun ekstra kurikuler. dan kebiasaanmembaca. Sedangkan tujuan lainnya adalah menunjang. fungsi perpustakaan dan sumbangan perpustakaanterhadap pelaksanaan program pendidikan. Memupuk rasa cinta. dan melengkapisemua kegiatan baik kurikuler. baik berupa bukumaupun bukan buku. 2. Membantu mengembangkan kecakapan berbahasa dan daya pikir para siswa denganmenyediakan bahan bacaan yang bermutu. ko-kurikuler dan ekstra kurikuler. Sesuai dengan judul makalah ini. efektif danefisien. TUJUAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH.Membimbing dan mengarahkan teknik memahami isi bacaan. 5. Memberikan dasar-dasar ke arah studi mandiri. kesadaran. 7. 3. 4. Membimbing para siswa agar dapat menggunakan danmemelihara bahan pustaka dengan baik.

5. Fungsi Administratif Yang dimaksudkan dengan fungsi administratif ialahperpustakaan harus mengerjakan pencatatan. Yang dimaksudkan dengan fungsi rekreatif ialahperpustakaan disamping menyediakan bukubuku pengetahuan juga perlu menyediakanbuku-buku yang bersifat rekreatif (hiburan) dan bermutu. penyelesaian dan pemrosesanbahan-bahan pustaka serta menyelenggarakan sirkulasi yang praktis. . mengembangkan gaya pikir yang rasional dan kritis sertamampu membimbing dan membina para siswa dalam hal cara menggunakan danmemelihara bahan pustaka dengan baik. 4. Yang dimaksud dengan fungsi edukatif adalahperpustkaan menyediakan bahan pustaka yang sesuai dengan kurikulum yang mampumembangkitkan minat baca para siswa. Fungsi Penelitian Yang dimaksudkan dengan fungsi penelitian ialahperpustakaan menyediakan bacaan yang dapat dijadikan sebagai sumber / obyekpenelitian sederhana dalam berbagai bidang studi. maka dapatdirumuskan beberapa fungsi perpustakaan. baik oleh siswa maupunoleh guru. mengembangkan daya ekspresi. sehingga dapat memudahkan para petugas dan pemakai dalammencari informasi yang diperlukannya. Fungsi Edukatif. sebagai berikut : 1. 2. Yang dimaksud dengan fungsi informatif adalahperpustakaan menyediakan bahan pustaka yang memuat informasi tentang berbagaicabang ilmu pengetahuan yang bermutu dan uptodate yang disusun secara teraturdan sistematis.[Type text] B. mengembangkankecakapan berbahasa. efektif. danefisien. Fungsi Informatif. sehingga dapatdigunakan para pembaca untuk mengisi waktu senggang. FUNGSI PERPUSTAKAAN SEKOLAH. 3. Fungsi Rekreatif. Berdasarkan tujuan perpustakaan sekolah.

maka perpustakaan juga dapat mengurangi jajan anak. Perpustakaan akan membantu para siswa dalammeningkatkan dalam kemampuan membaca dan memperluas perbendaharaan bahasa 7. 11. Kegairahan / minat baca siswa yang telahdikembangkan melalui perpustakaan sangat berpengaruh positif terhadap prestasibelajarnya. 10. SUMBANGAN PERPUSTAKAAN TERHADAP PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN DI SEKOLAH. yang inibiasanya dapat berpengaruh negatif terhadap kesehatan anak. yang bisa menimbulkan suasana kurangsehat dalam hubungan berteman diantara mereka. Perpustakaan memberikan kesempatan kepada parasiswa dan guru untuk mengadakan penelitian. Perpustakaan merupakan batu loncatan bagi parasiswa untuk melanjutkan kebiasaan hidup membaca di sekolah yang lebih tinggi. Perpustakaan merupakan pusat rekreasi yang dapatmemberikan hiburan yang sehat. 13. benar-benar telah terbangun. 4. Perpustakaan merupakan sumber ide-ide baru yangdapat mendorong kemauan para siswa untuk dapat berpikir secara rasional dankritis serta memberikan petunjuk untuk mencipta. Bila diperhatikan secara jenih. 8. Perpustakaan memberikab kepuasan akanpengetahuan di luar kelas. Bahkan perpustakaan juga bagi anak-anak dapatmenjauhkan diri dari tindakan kenakalan. 14. Perpustakaan memberikan kesempatan kepada parasiswa untuk mempelajari cara mempergunakan perpustakaan yang efisien danefektif. maka perpustakansekolah sesungguhnya memberikan sumbangan terhadap pelaksanaan programpendidikan di sekolah. Perpustakaan merupakan sumber ilmu pengetahuandan pusat kegiatan belajar. Bila minat membaca sudah tumbuh dan berkembangpada diri siswa.sehingga dapat mengarahkan selera dan apresiasi siswa dalam pemilihan bacaan. Perpustakaan akan memberikan jawaban yang cukupmemuaskan bagi para siswa. 9. 2. 12. Perpustakaan dapat menimbulkan cinta membaca. Kumpulan bahan pustaka (koleksi) di perpustakaanmemberika kesempatan membaca bagi para siswa yang mempunyai waktu dan kemampuanyang beraneka ragam. . 3. sebagai tuntutan rasa keingintahuan terhadapsesuatu. 6.[Type text] C. Sumbangan / peranan perpustakaan antara lain : 1. 5.

penyusunmemberikan saran sebagai berikut: 1.Buku Pendidikan Kewarganegaraan . SARAN Bertolak dari peranan perpustakaan yang begitubanyak sumbangsihnya dalam pelaksanaan program pendidikan di sekolah. Peran pengelola perpustakaan / pustakawan yangprofesional hendaknya mendapatkan bekal yang cukup sehingga menjadi pustakawanyang handal dan profesional DAFTARPUSTAKA . 3. Sebaiknya perpustakaan dikelola sesuai dengantujuan dan fungsinya. Peranan perpustakaan sangat menunjang prestasipendidikan di sekolah.[Type text] BABIII PENUTUP A. Perpustakaan sangat penting dan harus ada padasetiap sekolah di semua jenjang pendidikan. SIMPULAN Berdasarkan uraian bahasan “Peranan PerpustakaanSekolah terhadap Mutu Pendidikan di Sekolah” dapat disimpulkan bahwa : 1. Pengelolaan perpustakaan harus dilaksanakansesuai dengan tujuan dan fungsinya B. 2. 2.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->