Pembentukan Muka Bumi- Tenaga Endogen dan Eksogen Bentuk-bentuk permukaan bumi terbentuk lewat proses pembentukan

dan perombakan permukaan bumi yang berlangsung cukup lama. Perubahan permukaan bumi terjadi oleh tenaga geologi yang terdiri dari tenaga endogen dan tenaga eksogen. Tenaga Endogen Tenaga Endogen juga bisa disebut juga tenaga tektonik. Tenaga Endogen adalah tenaga yang berasal dari dalam bumi. Tenaga Endogen terdiri dari proses diatropisme dan proses vulkanisme. Tenaga Endogen sering menekan di sekitar lapisan-lapisan batuan pembentuk kulit bumi (litosfer) Proses Diastropisme Proses Diastropisme adalah proses struktural yang mengakibatkan terjadinya lipatan dan patahan tanpa dipengaruhi magma tapi tenaga dari dalam bumi. Proses lipatan Kalau tenaga endogen yang menekan litosfer arahnya mendatar dan bertumpukan yang mengakibatkan permukaan bumi melipat menyebabkan terbentuknya puncak dan lembah. Bentuk permukaan bumi dari hasil proses ini ada dua, yaitu : 1. puncak lipatan (antiklin) 2. lembah lipatan (sinklin) Proses Patahan Proses diatropisme juga dapat menyebabkan struktur lapisan-lapisan batuan retak-retak dan patah. Lapisan batuan yang mengalami proses patahan ada yang mengalami pemerosotan yang membentuk lembah patahan dan ada yang terangkat membentuk puncak patahan. Lembah patahan disebut slenk atau graben sedangkan puncak patahan dinamakan horst. Vulkanisme Tenaga tektonik dapat mengakibatkan gejala vulkanisme. Gejala vulkanisme berhubungan dengan aktivitas keluarnya magma di gunungapi. Proses keluarnya magma ke permukaan bumi disebut erupsi gunungapi. Proses vulkanisme terjadi karena adanya magma yang keluar dari zona tumbukan antarlempeng.. Istilah-Istilah vulkanisme : 1. Vulkanologi : ilmu kebumian yang mempelajari gunungapi 2. Magma : bahan silikat cair pijar yang terdiri atas bahan padat,cair,dan gas yang terdapat di lapisan litosfer bumi. Suhu normal magma berkisar 900 C-1200 C. 3. Erupsi : proses keluarnya magma dari lapisan litosfer sampai ke permukan bumi. Erupsi sebuah gunungapi dapat berupa lelehan (efusif) melalui retakan pada lapisan-lapisan batu. Dan ledakan semburan (eksplosif) melalui kepundan atau corong gunung api. 4. Intrusi magma : proses penerobosan magma melalui retakan-retakan lapisan batuan, tetapi tidak sampai ke permukaan bumi. Apabila intrusi magma membeku maka akan terbentuk batuan intrusive. 5. Lava : magma yang keluar sampai ke permukaan bumi. 6. Lahar : lava yang telah bercampur dengan bahan-bahan di permukaan bumi. 7. Eflata / bahan piroklastik : bahan-bahan yang lepas dari gunungapi ketika terjadi letusan eksplosif. 8. Kawah : lubang pada tubuh gunungapi sebagai tempat keluarnya magma. Kawah yang cukup besar disebut kaldera. Bila kaldera terisi air yang cukup banyak maka akan terbentuk danau kawah atau danau vulkanik. Kawah dan kaldera yang ada di Indonesia, antara lain Kawah Tangkubanperahu (Jawa Barat), Kawah Gunung Tengger (Jawa Tengah), dan Kaldera Gunung Batur (Bali). Bentuk-Bentuk Gunungapi Berdasarkan bentuk letusanya, gunung api dapat dibedakan menjadi tiga bentuk yang berbeda yaitu : 1. Gunungapi Prisai : Gunungapi perisai berbentuk seperti perisai (shields) terbentuk oleh letusan yang sangat cair (efusief), yaitu berupa lelehan lava yang sangat luas dan landai. Ciri gunungapi perisai adalah lerengnya sangat landai bahkan hampir datar, Contohnya, Gunung Mauna Loa dan Gunung Mauna Kea di Hawai. 2. Gunungapi Maar :Gunungapi maar terbentuk dari letusan berupa ledakan (eksplosif) yang dahsyat yang terjadi sekali, dengan mengeluarkan bahan-bahan berupa eflata. Gunung maar biasanya punya dapur magma yang dangkal dan magma yang terdiri dari bahan-bahan padat dan gas yang padat. Contoh gunung maar adalah : Gunung Lamongan (Jawa Timur), Gunung Pinakate (Meksiko), Gunung Monte Muovo (Italia), Gunungapi Starto (Kerucut) 3. Gunung api Starto : Gunung api starto terbentuk akibat letusan yang berulang-ulang dan berselingseling antara bahan padat dan lelahan lava. Sebagian besar gunung di Indonesia adalah gunung starto seperti :Gunung Semeru, Gunung Merapi, Gunung Agung, Gunung Kerinci, Gejala Vulkanisme Gejala Vulakanik ada dua yaitu :  Pravulkanik Pravulkanik adalah tanda-tanda atau gejala di suatu daerah akan terjadi letusan gunungapi. Tanda-tanda akan terjadinya letusan gunungapi adalah : 1. Kenaikan suhu udara di sekitar gunungapi drastis (dari suhu rendah tiba-tiba naik jadi panas) 2. Banyak tumbuhan kering dan hewan turun dari gunung. 3. Meningkatnya bau belerang yang menyengat 4. Pascavulkanik (postvulcanic) 5. Pascavulkanik adalah gejala dimana gunungapi menampakan aktifitas atau sedang dalam fase istirahat. Gejalanya antara lain :

reaksi kimiawi 5. dan pembekuan air pada celha batu Pelapukan Kimiawi Pelapukan adalah penghcuran dan pengkikisan batuan dengan mengubah susunan kimiaai batu yang terlapukkan. warna air yang mengalir berwarna coklat 2. Paleontologi. Ditemukannya mata air panas. Erosi gelombang laut (abarasi / erosi marin ). Masa praaksara dikenal juga sebagai masa prasejarah. lembah semakin curam 3. dan pada tingkat ini tanah sudah rusak. Antropologi. Sinar matahari 2. Erosi gletser (glasial)'  Tahapan dalam Erosi Air Proses pengkikisan oleh air yang mengalir terjadi dalam empat tingkatan yang berbeda sesuai dengan kerusakan tanah atau batuan yang terkena erosi. Uap air (fumarola) 9. Erosi Erosi seperti pelapukan adalah tenaga perombak (pengkikisan). Pelapukan Organik Pelapukan organik dihasilkan oleh aktifitas makhluk hidup. sebbagai berikut. 1. Dinding pantai yang curam 2. gelombang laut. kegiatan makhluk hidup (organisme) Peroses pelapukan terbagi jadi tiga. berupa: 1.  Bentuk Permukaan Bumi Akibat Erosi Pengkikisan oleh air dapat mengakibatkan : 1. adalah terbentuknya parit-parit atau lembah akibat pengkikisan aliran air. Batu jamur 2. Ilmu-ilmu yang terkait dengan masa prasejarah ialah Arkeologi. . Manusia yang hidup pada masa ini dikenal sebagai manusia purba. Masa Praaksara di Indonesia Masa praaksara (pra = sebelum. adanya semburan air panas (geyser) yang keluar darirekahan batuan seperti di Cisolok Sukabumi (Jawa Barat) Tenaga Eksogen Proses eksogenmerupakan tenaga dari luar. Geologi. relung ( lekukan pada dinding tebing) 3. membentuk : 1. 'Erosi 'parit. Gas belerang (sulfatar) 10. Gas karbondioksida (mofet) 11. terdapat sisa-sisa kehidupan. yaitu proses pengkikisan oleh percikan air hujan yang jatuh ke bumi. Tapi yang membedakan erosi dengan pelapukan adalah erosi adalah pengkikisan oleh media yang bergerak. kesuburan tanah berkurang 3. maka luas lahan kritis dapat meluas. seperti pelapukan oleh akar tanaman (lumut dan paku-pakuan) dan aktivitas haewn (cacing tanah dan serangga). pembentukan gua 4. Gletser 4. Bentuk permukaan bumi yang terbentuk antara lain : 1. Erosi dibedakan oleh jenis tenaga perombaknya yaitu :Erosi air. Erosi angin (deflasi). aksara = huruf). Erosi alur. Ciri khas erosi alur adalah adanya alur-alur pada tanah sebsgai tempat mengalirnya air 4. Inilah yang dikenal sebagai fosil. Ditmuaknya gas gunungapi berupa : 8. Bila erosi parit terus berlanjut.6. angin. Pengkikisan lembar ditandai oleh : 1. arkeologi ialah ilmu yang mempelajari peninggalan-peninggalan sejarah dan purbakala untuk menyusun kembali kehidupan manusia dan masyarakat masa lampau. Proses ini disebabkan oleh sinar matahari. Jenis pelapukan kimiawi terdiridari dua macam. atau gletser.tetapi tidak mengubah unsur kimianya. Erosi percik. yaitu proses oksidasi dan proses hidrolisis. dan Paleoantropologi. yaitu : Pelapukan Mekanik Pelapukan mekanik (fisik) adalah proses pengkikisan dan penghancuran bongkahan batu jadi bongkahan yang lebih kecil. Dalam lapisan-lapisan kulit bumi ini. Pelapukan Pelpukan merupakan tenaga perombak (pengkikisan) oleh media penghancur. yaitu proses pengkikisan lapisan tanah paling atas sehingga kesuburannya berkurang. seperti mata air di Banten (Jawa Tangah) dan di Ciatar (Jawa Barat) 7. Proses pelapukan dapat dikatakan sebagai proses penghancuran massa batuan melalui media penghancuran. batu layar B. warna air yang terkikis menjadi lebih pucat 3. tebing sungai semakin dalam 2. Air 3. Sebagian dari sisa-sisa kehidupan itu telah berubah menjadi keras seperti batu karena proses kimia. Ahli arkeologi disebut arkeolog. adalah lanjutan dari erosi lembar. seperti air sungai. 2. Ngarai Abrasi biasanya terjadi di pantai. Erosi lembar. memperbesar badan sungai Erosi angin biasanya terjadi di gurun. gua pantai 4. perubahan suhu tiba-tiba. yang bisa dijadikan obat kulit. Ilmu yang menyelidiki segala hal ikhwal manusia pada masa lampau sebelum adanya sumber-sumber tulisan disebut ilmu prasejarah.

Mereka mengumpulkan makanan yang disediakan oleh alam tanpa harus menanam atau mengolah tanah. Kebutuhan mereka juga makin luas. kulit bumi masih dalam proses pembentukan. kesenian pun mulai dikenal. digunakan untuk menguliti binatang hasil berburu. Masa bercocok tanam ditandai dengan berkembangnya kemahiran mengasah alat-alat batu dan pembuatan gerabah (benda pecah-belah dari tanah liat yang dibakar). terjadi penurunan suhu bumi. Masa ini dibagi menjadi dua seperti berikut. Mereka selalu berpindahpindah (nomaden) mencari daerah baru yang dapat memberikan makanan yang cukup. muncul manusia cerdas (homo sapiens) yang merupakan nenek moyang dari manusia modern. dan memecah tulang. Kehidupan makin berkembang dan beraneka ragam. bumi lambat laun menjadi dingin. Alat yang diasah antara lain kapak lonjong. kehidupan manusia mulai ada dan terjadi perubahan suhu yang memengaruhi keadaan kehidupan. Di daerah yang berjauhan dari Kutub. 2) Palaeozoikum Masa ini berlangsung 340 juta tahun yang lalu. a. (1) Zaman Tersier. gerabah. yaitu: • Pleistosen yang berlangsung 600. Atlantosaurus 30 meter. Masa ini dibagi ke dalam dua bagian. Banyak air yang berubah menjadi es. Mereka mulai membuat kalung dari kulit kerang dan gelang dari batubatu yang indah.000 tahun hingga dewasa ini. Monyet dan kera sudah ditemukan pada masa ini. keadaan bumi sudah mulai stabil. dan masa perundagian. • Holosen yang dimulai 20. masa ini dikenal juga sebagai masa food producing karena manusia pada masa itu sudah mampu memproduksi makanannya. misalnya kebutuhan akan makanan dan pakaian. Pada masa ini. b. digunakan sebagai gurdi. Masa ini berlangsung 600. binatang-binatang menyusui berkembang dengan baik. mata panah. seperti alat. perhiasan yang menunjukkan kecakapan kerja manusia terutama pada zaman dahulu yang ditemukan melalui penggalian arkeologi. maupun tulang-tulang hewan dalam bentuk yang sederhana. Fosil yang ditemukan antara lain Dinosaurus panjangnya 12 meter. dan perhiasan dari batu dan kerang. Pada masa bercocok tanam. dan primat sudah ada. Kehidupan manusia purba pada masa berburu dan meramu disebut sebagai masa food gathering (mengumpulkan makanan). Oleh sebab itu. Lukisan berwarna pun ditemukan di dalam gua-gua. namun masih rendah tingkatannya. Pada masa ini. kayu. amfibi. dan sebagai pisau. Fosil reptil raksasa ini banyak ditemukan hampir di seluruh dunia. 1) Arkaeozoikum Inilah masa tertua dalam sejarah perkembangan bumi. burung dan binatang menyusui sudah ada. Pada masa ini. manusia purba juga sudah mengenal atau menemukan api dan sudah mengembangkan alat transportasi air.000 tahun yang lalu.Artefak ialah benda-benda. Pengelompokan Masa Praaksara Pengelompokan masa praaksara dapat dilakukan berdasarkan keadaan geologi dan perkembangan kebudayaannya a. Berdasarkan Perkembangan Kebudayaan Berdasarkan perkembangan kebudayaan dan peralatan yang digunakannya. Pada masa yang berlangsung kira-kira 2. Pada masa ini. Pada masa ini. (1) Kapak perimbas. merimbas kayu. keadaan alam masih belum stabil. yaitu masa berburu dan meramu. digunakan untuk menggali ubi dan memotong binatang hasil. dan reptil makin banyak. keadaan bumi belum stabil. yakni munculnya makhluk bersel satu seperti bakteri dan sejenis amfibi dan reptil. penusuk. (2)Alat serpih. Untuk memenuhi kebutuhan makanan. beliung persegi. Akibatnya. masa praaksara dibagi menjadi tiga masa. Manusia hidup secara berkelompok dan jumlahnya tidak terlalu banyak. Alat transportasi yang pertama digunakan adalah rakit. Alat-alat yang digunakan manusia purba pada saat itu adalah sebagai berikut. Pada masa ini. 3) Mesozoikum Masa ini berlangsung 140 juta tahun yang lalu. reptil raksasa lambat laun lenyap. Mesozoikum disebut juga Zaman Sekunder. seperti Dinosaurus dan Atlantosaurus. mereka bercocok tanam dengan cara berhuma. . (3) Kapak genggam awal. Tanda-tanda kehidupan manusia telah ditemukan pada masa ini. Jumlah ikan. 1) Masa Berburu dan Meramu Pada masa berburu dan meramu. Berdasarkan Keadaan Geologi Pembagian masa praaksara adalah seperti berikut. terjadi musim hujan. Pada masa ini. terutama beberapa daratan yang berdekatan dengan Kutub Utara tertutup es. 4) Neozoikum Masa ini diperkirakan berusia 60 juta tahun yang lalu. dan udara saat ini masih sangat panas sehingga belum tampak tanda-tanda kehidupan. Palaeozoikum disebut juga Zaman Primer. Sudah ada tanda-tanda kehidupan yang makin jelas. (2) Zaman Kuarter. Reptil mencapai bentuk yang luar biasa besarnya. Pada masa ini. 2) Masa Bercocok Tanam Sistem kehidupan manusia pada masa bercocok tanam sudah mulai tinggal menetap di suatu perkampungan. kehidupan berkembang dengan sangat cepat.500 juta tahun yang lalu ini. masa bercocok tanam. Peralatan yang digunakan oleh manusia untuk berburu pada waktu itu dibuat dari batu. yaitu dengan menebangi hutan dan menanaminya (bercocok tanam sederhana).000 tahun yang lalu.

000 tahun yang lalu. Hewan yang dianggap suci antara lain sapi. atau ritual lainnya. Pada masa ini. Manusia purba jenis ini telah mampu membuat alat-alat dari batu dan tulang untuk berburu. Diperkirakan perawakannya sudah tegap. ada pula yang berbentuk kubus dan memiliki tutup dari batu bergambar (disebut juga waruga). Untuk mendapatkan pertolongan kekuatan gaib tersebut. Alat-alat dari perunggu yang dihasilkan pada masa ini ialah nekara.000-40. Mereka juga telah mampu memasak makanannya walau dengan cara sederhana. pohon besar. Manusia purba yang diperkirakan hidup 2. Kemahiran membuat gerabah dan manik-manik pun makin baik. Manik-manik sudah dibuat dari kaca. seperti pemujaan. b. c. mata sabit. cangkul. Merupakan tempat melakukan upacara pemujaan. mereka berusaha mendekatkan diri dengan kekuatan tersebut. bangunan serupa candi yang terbuat dari susunan batu bertingkat. selain jenazah. mata tembilang. Jenis Manusia Praaksara di Indonesia Manusia yang hidup pada masa praaksara biasa disebut manusia purba. mata pisau. (3) Punden berundak. pemberian sesaji. dan harimau. juga terdapat „bekal kubur‟. Totemisme Totemisme adalah kepercayaan bahwa hewan tertentu dianggap suci dan dipuja karena memiliki kekuatan supranatural. Mereka juga memercayai adanya roh di luar roh manusia yang dapat berbuat jahat dan berbuat baik. Pithecanthropus Fosil Pithecanthropus paling banyak ditemukan di Indonesia. gunung.000 tahun yang lalu ini berbadan tegak sekitar 165-180 cm. Manusia purba percaya bahwa roh nenek moyang masih berpengaruh terhadap kehidupan di dunia. Mereka tinggal di padang terbuka dan hidup secara berkelompok. dll. dan arca-arca. masa ini dikenal dengan masa perundagian. Jenisnya antara lain Homo Soloensis (manusia purba dari Solo). dsb. mata pedang. Agar mereka tidak diganggu roh jahat. mereka melakukan upacara pemberian sesaji. Mereka telah mampu mengolah logam. rahang dan gerahamnya besar. Masa ini disebut sebagai kebudayaan Megalithik atau Megalithikum (kebudayaan batu besar).000 sampai 1. bahan utama pembuatan alat-alat perunggu. bangunan yang berfungsi sebagai peti jenazah.000 sampai 1. . Manusia dengan tinggi badan antara 130-210 cm ini hidup antara 25. mereka memberikan sesaji kepada roh-roh tersebut. kapak. Sarana upacara ritual manusia purba antara lain seperti berikut. Mereka menyadari bahwa ada kekuatan lain di luar mereka. Homo Wajakensis (manusia purba dari Wajak). gunung. b. Sistem Kepercayaan Manusia Praaksara Sistem kepercayaan telah berkembang pada masa manusia praaksara. Kekuatan gaib itu terdapat di dalam benda-benda seperti keris. Alat-alat dari besi yang dihasilkan antara lain mata kapak. Homo Manusia jenis homo lebih sempurna dari kedua jenis manusia purba di atas. a. atau upacara ritual lainnya. a. Kabupaten Sragen. Mereka masih menyerupai kera dengan tulang tengkorak yang cukup tebal dan berbentuk lonjong. bangunan barupa meja batu tempat meletakkan sesaji dalam memuja roh nenek moyang. Pithecanthropus soloensis. (2) Menhir. Mereka percaya terhadap kekuatan gaib dan kekuatan itu dapat menolong mereka. b. Sistem ini berkembang pada awalnya untuk mendapatkan timah putih. manusia mulai mengenal teknologi pertukangan.250. Jawa Tengah. dan Homo Sapiens (manusia cerdas). patung. telah dikenal sistem perdagangan. Dinamisme Dinamisme adalah kepercayaan bahwa segala sesuatu mempunyai tenaga atau kekuatan yang dapat memengaruhi keberhasilan atau kegagalan usaha manusia dalam mempertahankan hidup. c. banyak ditemukan berbagai fosil manusia purba. (1) Peti kubur batu. Oleh sebab itu. bangunan berupa tiang atau tugu batu sebagai tanda peringatan dan lambang arwah nenek moyang. serta tidak berdagu sehingga menyerupai kera. bejana.500. Manusia purba tertua di Jawa ini diperkirakan hidup antara 2.250. Bangunanbangunan tersebut masih dapat ditemui saat ini.3) Masa Perundagian Pada masa perundagian. Animisme Animisme adalah kepercayaan terhadap roh yang mendiami semua benda. yaitu Meganthropus Palaeojavanicus. (4) Dolmen. manusia purba membuat berbagai bangunan dari batu. Masa perundagian merupakan masa perkembangan pesat dari berbagai kemahiran membuat alat. Kemampuan mengolah logam hanya dapat dikerjakan oleh orang yang ahli (undagi). terutama perunggu dan besi. Caranya ialah dengan mengadakan berbagai upacara. Peti kubur ada yang berbentuk kotak persegi panjang. Pithecanthropus hidup berburu dan mengumpulkan makanan. misalnya pohon. Roh-roh itu mendiami semua benda.000 tahun yang lalu. ditemukan oleh Von Koenigswald pada tahun 1936 dan 1941 di Sangiran. Jenis manusia purba yang ditemukan di Indonesia adalah seperti berikut. Di Indonesia. Dalam melaksanakan upacara penyembahannya. Oleh sebab itu. Jenis-jenis Pithecanthropus di Indonesia antara lain Pithecanthropus mojokertensis. batu. c. ular. Beberapa sistem kepercayaan manusia purba adalah seperti berikut. Meganthropus Fosil jenis Meganthropus. tongkat. dan Pithecanthropus erectus. serta ada pula yang berbentuk menyerupai mangkuk (disebut juga sarkofagus). Pithecanthropus tidak setegap Meganthropus.500. Di dalamnya.

Karena takut diberhentikan. seperti handphone. Pada zaman modern seperti sekarang orang menjalin kontak sosial dengan orang lain tidak harus dilakukan secara langsung (face to face). TOLERANSI (tolerantion) → bentuk akomodasi di mana masing-masing pihak yang berbeda paham menghindarkan diri dari perselisihan dengan cara menghargai dan menghormati pihak lain. Agar orang lain mengerti dan memahami pesan yang disampaikan dibutuhkan apa yang disebut dengan komunikasi. seperti memperbaiki jalan. Bentuk Bentuk Interaksi Sosial Secara umum bentuk interaksi sosial dapat dibedakan menjadi dua. membuat rumah. Keduanya mundur. Syarat terjadinya kontak sosial A. STALEMATE → bentuk akomodasi di mana masing-masing pihak yang bertikai berhenti pada satu titik tertentu karena kedua belah pihak memiliki kekuatan yang seimbang. Misalnya : Prosesi . Komunikasi dengan menggunakan kata-kata ini disebut dengan komunikasi verbal. akhirnya pekerja tersebut menghentikan tuntutannya 2. yang mengandung arti bersama dan bersifat standar. Pengertian : Interaksi sosial adalah proses di mana orang-orang yang menjalin kontak dan berkomunikasi saling pengaruh mempengaruhi dalam pikiran dan tindakan. b. KOMPROMI (compromise) → bentuk akomodasi yang masing-masing pihak yang bertentangan saling mengurangi tuntutannya sehingga terdapat suatu penyelesaian yang baik di antara pihak-pihak yang bertentangan Contoh: terjadinya kesepakatan antara buruh dengan perusahaan bahwa kenaikan upah akan diberikan sebesar 50% dari tuntutan buruh. Kontak sosial dapat berlangsung melalui dua bentuk. Bentuk Interaksi Sosial yang Menghasilkan Kerjasama a. Dalam akomodasi masing-masing kelompok yang betentangan berusaha berakomodasi menghilangkan gap atau jarak yang menjadi pangkal pertentangan. Interaksi Sosial Agar interaksi dapat berlangsung dibutuhkan dua syarat yaitu: adanya kontak sosial dan komunikasi. 3. Dalam komunikasi kalian juga menggunakan kata-kata. internet. B. antara individu dengan kelompok. c.BAB III INTERAKSI SOSIAL DAN SOSIALISASI 1. Kontak sosial tidak dapat terjadi antara manusia dengan benda mati. melainkan bisa memanfaatkan media sebagai perantara. ARBITRASI (arbitration) → bentuk kompromi yang menggunakan pihak ketiga. 4. Contoh: “perang dingin” AS dan Uni Sovyet yang berakhir dengan sendirinya 8. Dalam menjalin kontak sosial diharapkan orang lain mengerti dan memahami pesan yang disampaikan. bahkan orang. 6. dan bentuk interaksi sosial yang menghasilkan perpecahan (Disasosiatif) 1. Komunikasi dengan menggunakan bahasa-bahasa isyarat tersebut disebut dengan komunikasi nonverbal. Contoh: dalam contoh sebelumnya. Buruh menerima penjelasan bahwa perusahaan kemampuan perusahaan dan buruh merasakan kesulitan yang terjadi di masyarakat. Kerjasama adalah bentuk utama proses interaksi sosial. dan antara kelompok dengan kelompok. yaitu: kontak sosial secara langsung (face to face) dan secara tidak langsung (melalui media perantara). (tidak ada yang menang atau kalah). Akomodasi adalah proses penyesuaian sosial untuk meredakan pertentangan. telegram. di antara pihak buruh dan perusahaan diundang pihak Departemen Tenaga Kerja dan Transmigrasi dalam proses pengambilan keputusan. masih dibutuhkan syarat lain yaitu: adanya komunikasi. KOERSI (coercion) → bentuk akomodasi yang dilaksanakan karena adanya paksaan dari salah satu pihak yang lebih kuat terhadap pihak lain yang lebih lemah kedudukannya Contoh: ketidakberdayaan pekerja ketika berhadapan dengan majikannya yang tidak mau memenuhi tuntutannya. melainkan hanya sebagai penasihat. Contoh: dalam penyelesaian konflik di Myanmar (etnis Rohingya) yang dimediasi oleh tim PMI (Yusuf Kalla) dan BSMI 5. telepon rumah. yaitu bentuk interaksi sosial yang menghasilkan kerjasama (Asosiatif). MEDIASI (mediation) → hampir sama dengan arbitrasi. Interaksi sosial terjadi antara individu dengan individu. 2. Kontak sosial terjadi bila melibatkan antarmanusia dan antarmanusia tersebut saling memberikan aksi dan reaksi. surat. dan lain-lain. memperbaiki bendungan. KONSILIASI (consiliation) → bentuk akomodasi dengan cara mempertemukan keinginankeinginan dari pihak yang bertikai untuk mencaai penyelesaian yang terbaik. hanya saja pihak ketiga yang diundang untuk mendamaikan kedua pihak tidak memiliki wewenang dalam pengambilan keputusan. Hampir setiap pekerjaan besar umumnya dikerjakan secara bergotongroyong. Yang terpenting dalam interaksi sosial adalah pengaruh timbal balik. Bentuk-bentuk akomodasi: 1. 7. Kontak sosial saja belum cukup untuk menjalin interaksi sosial dengan orang lain. Akulturasi adalah proses sosial di mana suatu kebudayaan menerima unsur-unsur dari suatu kebudayaan lain tanpa menyebabkan hilangnya bentuk kepribadian sendiri. AJUDIKASI (adjudication) → bentuk akomodasi di mana penyelesaian pertikaian dilakukan melalui badan peradilan karena semua cara musyawarah yang ditempuh tidak menghasilkan penyelesaian yang dapat diterima semua masyarakat.

dan juga mengenal anggota keluarganya: ayah. meniru. nasihat. Konflik adalah interaksi sosial akibat adanya perbedaan paham dan kepentingan yang mendasar. berdoa sebelum dan setelah pelajaran. 2. Proses sosialisasi yang disengaja terjadi apabila seorang individu (yang disosialisasi) mengikuti pengajaran dan pendidikan yang dilakukan dengan sengaja oleh pendidik-pendidik yang mewakili masyarakat. dan nenek. Paling tidak ada tiga media sosialisasi. Media Sosialisasi Media sosialisasi merupakan tempat di mana sosialisasi itu terjadi. dan sebagainya. Guru di sekolah mengajak kepada kalian semua untuk menjadi anak yang pandai. ada pula yang bersifat negatif (tergantung dari apa yang ditiru dalam interaksi sosial tersebut). b. Kepribadian seseorang dibentuk setelah ia dilahirkan ke dunia. Proses sosialisasi tanpa sengaja terjadi jika seorang individu yang disosialisasi menyaksikan apa-apa yang dilakukan oleh orang-orang di lingkungan sekitarnya di dalam interaksi antar mereka. Di keluarga inilah seorang anak mengenal lingkungan sosial dan budayanya. Selain itu. taat dan patuh. menghormati guru. kebencian. sekolah. sehingga menimbulkan jarak yang tas di antara mereka yang berkonflik. SUGESTI → suatu proses dalam interaksi sosial dengan memberikan pandangan atau pengaruh oleh seseorang kepada orang lain sehingga dapat menggerakkan atau mempengaruhi hati orang tersebut untuk mengikuti pandangan atau pengaruh yang diberikannya. harus berbakti kepada orangtua. cara hidup orang yang menjadi idolanya (orang yang dikagumi) sangat dia sukai dan menjiwai dirinya sehingga ia ingin menjadi seperti orang itu. dll). dan kedua. untuk mengucapkan salam kepada setiap guru. C. perintah. IDENTIFIKASI → suatu proses pada diri seseorang yang memiliki keinginan atau kecenderungan untuk menjadi sama (identik) dengan orang lain. Contoh sosialisasi : Di sekolah kalian diajari oleh guru untuk mentaati semua peraturan sekolah. c. proses sosialisasi yang dilakukan secara sengaja melalui proses pendidikan dan pengajaran. Wujudnya antara lain. atau larangan. kemudian dengan menyaksikan tingkah laku mereka individu melakukan internalisasi pola-pola tingkahlaku dan pola-pola interaksi tersebut beserta norma-norma sosial yang mendasarinya ke dalam mentalnya. Persaingan adalah bentuk usaha yang dilakukan agar memperoleh kemenangan atau hasil yang lebih tanpa menimbulkan benturan fi sik. Atau sosialisasi adalah suatu proses mempelajari kebiasaan dan tata kelakukan untuk menjadi bagian dari suatu masyarakat. manusia sangat tergantung pada orang lain atau kelompoknya. Bentuk interaksi sosial yang menghasilkan perpecahan. teguran. b. dengan tujuan yang disadari agar norma-norma sosial bisa dipahami individu yang disosialisasi tersebut dan bisa tertanam baik-baik dalam batinnya. atau pemimpin dari orang tersebut. kesedihan. Pembentukan kepribadian anak sangat dipengaruhi oleh bagiamana keluarga itu memberikan pendidikan kepada anak-anaknya baik melalui kebiasaan. sugesti. tidak mengerjakan pekerjaan rumah. atau mengikuti perilaku orang lain. Sikap. kakek. Sosialisasi Sosialisasi adalah suatu proses belajar yang seseorang menghayati (internalisasi) norma-norma sosial di mana ia hidup sehingga menjadi individu yang baik. rasa tidak senang. dan simpati a. kakak. d. Keluarga Keluarga merupakan tempat pertama seorang anak yang baru lahir mengalami proses sosialisasi. Proses identifikasi dapat berlangsung tanpa disadari ataupun dilakukan secara sengaja oleh orang tersebut. perilaku. identifikasi. Kontroversi merupakan bentuk interaksi sosial yang berada di antara persaingan dan konflik. atau bahkan yang lebih muda atau lebih rendah „derajat‟nya dari orang tersebut. sopan dan santun. tidak tertib selama mengikuti pelajaran. proses sosialisasi yang dilakukan tanpa sengaja melalui interaksi sosial. Proses Sosial yang terjadi di masyarakat didasarkan atas beberapa faktor yaitu imitasi. yaitu: Pertama. Proses belajar dengan imitasi (meniru) ada yang bersifat positif. berwibawa. a. yaitu: keluarga. hormat kepada orangtua dan guru. Simpati juga berbentuk kepedulian atas sesuatu yang menimpa diri orang lain (musibah. IMITASI → suatu proses yang terjadi dengan cara mencontoh. ibu. Dalam hal ini orang yang melakukan identifikasi mengenal betul orang yang menjadi idolanya. dan lingkungan bermain. c. Sekolah ."Grebeg Suro" pada masyarakat Yogyakarta setiap tanggal 1 Syura /1 Muharam merupakan bentuk akulturasi lokal 2. a. Guru memberi hukuman kepada kalian bila datang terlambat. Sosialisasi dan Pembentukan Kepribadian 1. Pengaruh sugesti lebih mudah terjadi bila yang memberi sugesti adalah orang yang berpengaruh. dan sebagainya. Pembentukan kepribadiannya melalui dua proses. Arti Penting Sosialisasi Dalam pembentukan kepribadian. SIMPATI → ialah perasaan suka ataupun tertarik yang timbul pada diri seseorang pada diri orang lain. D. sugesti dapat pula terjadi dari teman-teman dekat. b.

terbagi menjadi : barang bergerak dan tidak bergerak  Berdasar cara mengerjakan. Faktor Pembentuk Kepribadian Kepribadian seseorang terbentuk melalui sebuah proses yang panjang. Disamping sebagai makhluk sosial manusia juga dikenal sebagai makhluk ekonomi. tidak ambisius. bentuk rambut. bakat dan IQ. karena lingkungan fisdiknya yang keras menjadikan mereka cenderung bersifat rakus. jujur. mengerjakan tugas-tugas dan pekerjaan rumah. sekolah akan memberikan hadiah kepada siswa yang mempunyai prestasi. lingkungan fisik. terbagi menjadi barang setengah jadi dan barang jadi BAB . Faktor ini menjadi fondasi bagi terbentuknya kepribadian seseorang. dan peran yang dibutuhkan individu untuk memungkinkan keterlibatannya dalam kelompok permainannya. Paling tidak ada 4 faktor yang membentuk kepribadian seseorang. kelompok bermain. postur tubuh. 3. tamak. yaitu pembawaan. datang ke sekolah tepat waktu. disiplin. menghormati guru. Masyarakat pedesaan umumnya memiliki kebudayaan sederhana. karakter. tenang dan sabar. sederhana. dan sebagainya. Motif dan Prinsip Ekonomi Motif ekonomi adalah . yang tidak didapatkannya di keluarga maupun sekolah. Di sekolah kalian juga dididik untuk rajin belajar. nilai. Pengertian Kepribadian Kepribadian adalah ciri atau watak yang khas dan konsisten sebagai identitas seorang individu. Kelompok Bermain Di dalam kelompok bermain seorang anak memperoleh berbagai pengetahuan dan pengalaman. terbagi menjadi : barang subtitusi ( pengganti ) dan barang komplementer ( pelengkap )  Berdasar pengorbanan untuk mendapat . warna kulit. seperti memakai seragam. c. 1) Pembawaan Faktor pembawaan adalah faktor yang dibawa sejak lahir. KEBUTUHAN Inti dari masalah ekonomi adalah kelangkaan  yaitu : kebutuhan manusia tidak terbatas. sabar. 3) Kelompok Kelompok dapat mempengaruhi kepribadian seseorang. Misalnya. yaitu manusia ingin memenuhi semua kebutuhannya dengan cara yang rasional untuk mencapai kesejahteraannya. Sementara masyarakat perkotaan umumnya suka kemewahan. Faktor pembawaan ini dapat berupa bentuk fisik. seorang anak mempelajari norma. b. egois. Pembentukan Kepribadian a. Orang yang tinggal di daerah tandus dan gersang. raut wajah. serakah. kelompok dan kebudayaan. Kelompok bermain ini dapat membawa pengaruh yang positif maupun negatif 4) Kebudayaan Kebudayaan suatu daerah dapat membawa pengaruh terhadap pembentukan kepribadian seseorang. suka menolong. Dalam memenuhi kebutuhannya manusia harus secara bijaksana memanfaatkan sumber daya alam yang tersediA BAB . budaya. kerja keras. terikat pada tradisi. terbagi menjadi : barang bebas ( tanpa pengorbanan ) dan barang ekonomi ( dengan pengorbanan )  Berdasar tujuan penggunaan. Di dalam kelompok bermain. Hukuman tersebut bisa berupa teguran hingga seorang siswa dikeluarkan dari sekolah. 2) Lingkungan fisik Faktor lingkungan fisik juga dpat membawa pengaruh terhadap kepribadian seseorang. suka bekerja keras. dan sebagainya.sehingga manusia menghendaki adanya kehidupan bersama orang lain. sedangkan alat pemuasnya jumlahnya terbatas  Kebutuhan adalah keinginan terhadap barang dan jasa yang menuntut dipenuhi manusia untuk mencapai keinginannya Kebutuhan manusia dipengaruhi oleh : * sifat alami manusia * faktor alam * pengetahuan * pendapatan * selera Alat pemuas kebutuhan berdasarkan berbagai cara pengelompokan Ø Alat pemenuhan kebutuhan manusia terdiri dari barang dan jasa Ø Macam barang terbagi menjadi :  Berdasar hubungan dengan barang lain. KEHIDUPAN BEREKONOMI MANUSIA SEBAGAI MAHKLUK SOSIAL DAN EKONOMI Pengertian manusia sebagai makhluk sosial adalah manusia akan sulit menjalani kehidupan tanpa adanya orang lain.Selama di sekolah juga dididik dan dibimbing oleh guru-guru agar kalian menjadi anak yang baik dan pandai. Masyarakat yang tinggal di derah pedesaan yang subur umumnya memiliki sifat ramah. ambisius. BAB . Di sekolah kalian diminta untuk mentaati seluruh peraturan sekolah. Sekolah akan menjatuhkan hukuman kepada siswa yang melanggar peraturan sekolah. terbagi menjadi : barang konsumsi ( langsung dapat digunakan) dan barang produksi ( tidak langsung dapat digunakan )  Berdasar jaminan kredit.

Ø Factor yang mempengaruhi konsumsi seseorang /masyarakat :  selera  penghasilan  sikap hidup  lingkungan sekitar  status sosial  tingkat peradaban Ø Tujuan konsumsi : terpenuhinya kepuasan maksimum terhadap barang dan jasa dalam mencapai kemakmuran Ø Perbedaan pola konsumsi dipengaruhi :  tingkat kebutuhan  Pendapatan  Pendidikan Anggaran rumah tangga adalah rencana yang dinyatakan dengan angka untuk menyatakan kegiatan ekonomi rumah tangga pada periode tertentu. Distribusi Adalah : Kegiatan yang tugasnya menyalurkan barang dari produsen ke konsumen Penyaluran barang dari produsen ke konsumen dapat dilakukan dengan beberapa cara.)  Ekstensif ( dilakukan dengan cara menambah faktor produksi yang telah ada ) B. Produksi Ø Adalah : Kegiatan menciptakan atau menambah nilai guna suatu barang Ø Nilai Guna terdiri dari :  nilai guna tempat  nilai guna bentuk  nilai guna waktu  nilai guna kepemilikan Ø Bidang produksi meliputi :  ekstraktif ( langsung mengambildari alam )  agraris ( kegiatan mengolah tanah )  industri ( mengolah bahan mentah menjadi bahan jadi )  perdagangan ( kegiatan jual beli )  jasa ( memberikan pelayanan ) Ø Perluasan produksi dilakukan dengan cara :  Intensif ( dengan cara meningkatkan kemampuan produksi dari masing masing faktor produksi tanpa menambah jumlahnya.Segala sesuatu yang mendorong manusia melakukan tindakan ekonomi Motif ekonomi meliputi :  meningkatkan kemakmuran  dorongan membentuk modal sendiri  menguasai sektor-sektor ekonomi Biasanya motif ekonomi diikuti oleh motif non ekonomi seperti  memperoleh penghargaan di masyarakat  untuk melakukan tindakan social  untuk mendapatkan pendidikan Tindakan Ekonomi adalah Tindakan manusia yang dilakukan secara rasional dalam rangka memenuhi kebutuhan Prinsip ekonomi adalah Berusaha dengan alat/kemampuan sekecil-kecilnya untuk memperoleh hasil tertentu atau berusaha memperoleh hasil sebesar-besarnya dengan alat/kemampuan tertentu. BAB . C.yaitu  Dilihat dari ada tidaknya perantara § distribusi langsung ( tanpa perantara perdagangan ) § distribusi tidak langsung  Dilihat dari banyak sedikitnya perantara § distribusi intensif ( banyak penyalur ) § distribusi selektif ( beberapa penyalur) § distribusi eklusif ( satu / sedikit penyalur ) Ø Lembaga distribusi  Pedagang ( Pedagang besar dan pedagang kecil )  Agen  Makelar ( bekerja atas nama orang lain )  Komisioner ( bekerja atas nama sendiri )  Eksportir  Importir . Konsumsi Adalah : Kegiatan yang menghabiskan / mengurangi nilai suatu barang baik secara langsung atau berangsur – angsur. KEGIATAN POKOK EKONOMI Kegiatan ekonomi meliputi : A.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful