BAB VI PARAGRAF DALAM BAHASA INDONESIA 6.

1 Pendahuluan Paragraf adalah seperangkat kalimat yang membicarakan suatu gagasan atau topik. Kalimatkalimat dalam paragraf memperlihatkan kesatuan pikiran atau mempunyai keterkaitan dalam membentuk gagasan atau topik tersebut. Sebuah paragraf mungkin terdiri atas sebuah kalimat, mungkin terdiri atas dua buah kalimat, mungkin juga lebih dan dua buah kalimat. Bahkan, sering kita temukan bahwa suatu paragraf berisi lebih dan lima buah kalimat. Walaupun paragraf itu mengandung beberapa kalirnat, tidak satu pun dan kalimat-kalimat itu yang memperkatakan soal lain. Seluruhnya memperbincangkan satu masalah itau sekurang-kurangnya bertalian erat dengan masalah itu. Contoh sebuah paragraf. Sampah selarnanya selalu memusingkan. Berkali-kali masalahnya diseminarkan dan berkali-kali pula jalan pemecahannya dirancang. Namun, keterbatasan-keterbatasan yang kita miliki tetap menjadikan sampah sebagai masalah yang pelik. Pada waktu seminarseminar itu berlangsung, penimbunan sampah terus terjadi. Hal ini mengundang keprihatinan kita karena masalah sampah banyak sedikitnya mempunyai kaitan dengan masalah pencemaran air dan banjir Selama pengumpulan, pengangkutan, pembuangan akhir, dan pengolahan sampah itu belum dapat dilaksanakan dengan baik, selama itu pula sampah menjadi masalah. Paragraf mi terdiri atas enani kalimat. Senuia kalirnat itu membicarakan soal sarnpah. Oleh sebab itu, paragraf itu mempunyai topik “masalah sampah” karena pokok permasalahan dalarn paragraf itu adalah masalah sampah. Dalam tulisan-tulisan lain mungkin kita menjurnpai topik paragraf, seperti a. peranan bahasa dalam kehidupan; b. penyebab kebakaran hutan; c. perombakan kabinet; d. Tragedi Semanggi; e. kehidupan di ruang angkasa; Topik paragraf adalah pikiran utama di dalam sebuah paragraf. Semua pernbicaraan dalam paragraf itu terpusat pada pikiran utama ini. Pikiran utama itulah yang menjadi topik persoalan atau pokok pembicaraan. Oleb sebab itu, ia kadang-kadang disebut juga gagasan pokok di dalarn sebuah paragraf. Dengan demikian, apa yang menjadi pokok pembicaraan dalam sebuah paragraf, itulah topik paragraf. Topik paragraf dijabarkan dalam kalimat topik atau kalimat utama.

dalam hal yang demikian. Hasil yang diperoleh itu adalah prestasi paling tinggi yang pemah diraih oleh Jateng dalam arena seperti itu. . Kalau ada kalimat yang menyimpang dan pokok pikiran paragraf itu. ibuu kota Provinsi Jateng. Hubungan perbanding-an v : sama dengan itu.62 SYARAT-SYARAT PARAGAF Paragraf yang baik harus memiliki dua ketentuan. a) Kesatuan Paragraf Dalam sebuah paragraf terdapat hanya satu pokok pikiran. bagaimanapun. sehubungan dengan itu. Jateng sukses. namun. Oleh sebab itu. dan satu medali perunggu. 2. di samping itu. 3. Pengait Paragraf Agar paragraf menjadi padu digunakan pengait paragraf. Kata-kata ini meluncur gembira dan pelatih regu Jateng setelah selesai pertandingan final Kejurnas Tinju Amatir. tambahan pula. demikian. sebaliknya. 1) Beberapa Kata Transisi 1. meskipun begitu. paragraf menjadi tidak berpautan. Ungkapan pengait antarkalimat dapat berupa ungkapan penghubung/ transisi. Dalam paragraf itu kalimat ketiga tidak menunijukkan keutuhan paragraf karena merupakan kalimat yang sumbang atau keluar dan permasalahan yang dibicarakan. Minggu malam. kalimatkalimat yang membentuk paragraf perlu ditata secara cermat agar tidak ada satu pun kalimat yang menyimpang dan ide pokok paragraf itu. Kalimat yang menyimpang itu harus dikeluarkan dan paragraf. walaupun demikian. Kota Semarang terdapat di pantai utara Puiau Jawa. lalu. satu medali perak. selanjutnya. Semarang. yaitu berupa 1) ungkapan penghubung transisi. berikutnya. pula. kalimat tersebut harus dikeluarkan dan paragraf. yaitu kesatuan paragraf dan kepaduan paragraf. Oleh sebab itu. b) Kepaduan Paragraf Kepaduan paragraf dapat terlihat melalui penyusunan kalimat secara logis dan melalui ungkapanungkapan (katakata) pengait antarkalimat. Urutan yang logis akan tenlihat dalam susunan kalimatkalimat dalam paragraf itu. Hubungan pertentang-an : akan tetapi. di Gedung Olahraga Jateng. lagi pula. atau 3) kata kunci (pengulangan kata yang dipentingkan). begitu juga. yaitu satu medali emas. Hubungan tainbahan : lebih lagi. tidak utuh. Hal itu ditambah lagi oleh pilihan petinju terbaik yang jatuh ke tangan Jateng. Pernyataan itu dianggap wajar karena apa yang diimpi-impikan selama ini dapat terwujud. Perhatikan paragraf di bawah ini. lain halnya. 2) kata ganti.

Kata ganti yang dimaksud adalah saya. mu. kita banyak menggunakan kata ganti orang. maka. 2) KataGanti Ungkapan pengait paragraf dapat juga berupa kata ganti. kami (kata ganti orang pertama). Rizal. Dengan dipasangnya pengait antarkalimat sementara itu. aku. jadi. Rustaxn. yaitu saya diminta menyediakan tempat yang letaknya strategis. 7. pendeknya. ku. dan bahkan dalam paragraf tersebut. engkau. indeks harga saham gabungan (IHSG) dalam tempo cepat melampaui angka 100 persen. Akibatnya. bursa efek Indonesia muiai goncang dalam menampung serbiian para pemburu sahant Peniilikpeinh]ik uang berusaha meraih sebanyak-banyakflya saham yang dijual di bursa. Oleh karena itu. serta urutan kalimat-kalimat dalam paragraf itu logis dan kompak. Beluni ada isyarat jelas bahwa masyarakat sudah menarik tabungan dep to mereka. (1) Kata Ganti Orang Dalam usaha memadu kalimat-kalimat dalam suatu paragraf. oleh sebab itu. Hubungan tujuan : untuk itu. beliau. akibatnya. pada umumnya. akhirnya. Rustam. Paragraf di bawah mi memperlihatkan pemakaian ungkapan pengait antarkalimat yang berupa ungkapan penghubung transisi. Hubungan tempat : berdekatan dengan itu. dan Cahyo agar nama orang tidak disebutkan berkali-kali dalam satu paragraf. kamu sekalian (kata ganti orang kedua). kita. .828 persen. dengan kata lain. oleh karena itu. oleh karena itu. baik kata ganti orang maupun kata ganti yang lain. mereka. 8. 6. bursa efek berusaha menampurig ndnat peniilik uang yang menggebu-gebu. Penyebutan nama orang yang berkalikali dalam satu paragraf akan menimbuikan kebosanan serta menghflangkan keutuhan paragraf. 5.4. Hal mi dapat dilihat dalam kalimat di bawah ini. kau. Hubungan waktu : sementara itu. kepaduan paragraf terasa sekali. kemarin IHSG itu meloncat ke tingkat 101. Hajjah Utamiwati adalah ketua majelis taklim di desa mi. Mereka merencanakan mendirikan suatu polildinik lengkap dengan apoteknya. Kata mereka dipakai sebagai pengganti kata Rizal. Hubungan singkatan : singkatnya. dia. dan Cahyo adalah teinan sekolali sejak SMA hingga perguruan tinggL Kini mereka sudah menyandang gelar dokter dan sebuah universitas negeni di Jakarta. Hubungan akibat : oleh sebab itu. akibatnya. Hal mi dapat kita lihat pada contoh berikut mi. Pemakaian kata ganti mi berguna untuk menghindari penyebutan nama orang berkali-kali. Bahkan. sebagai sinipulan. beberapa saat kemudian. Mereka menghubungi saya dan mengajak bekeija sama. dan nya (kata ganti orang ketiga). Rurnah Hajjah Utainiwati terletak dekatmasjid Nuivi Itti had. ia. untuk maksud itu. Sementara itu. segera setelah itu. kamu.

Sudah dikatakan bahwa kata ganti orang hanya dipakai untuk menggantikan nama orang dan hal-hal yang dipersonifikasikan. Hal liii dapat dilihat pada kalimat berikut. Semua kata ganti orang hanya dapat menggantikan nama orang dan hal-hal yang dipersonifikasikan. (Betul) 3) Di mana-mana pabnik didirikan oleh konglomerat. Kain bahan celana mi pas-pasan. Kesannya akan lain jika kalimat itu diubah sebagai berikut. Bentuk -nya dalam kalimat di atas adalah bentuk singkat kata ganti orang ketiga. Mereka hanya mementingkan din sendin. Dengan demikian. beliau. (Betul) 2) Hutan-hutan di Indonesia habis ditebangi oleh orang yang tidak bertanggung jawab. mereka menganggap bahwa masalah pengangguran telah teratasi. Si penjahit harus pandai memotongnya. Penggunaari kata ganti orang ketiga tunggal. Beliau adalah budayawan yang sangat disegani. Beliau adalah budayawan yang sangat disegani. kata ganti itu harus digunakan pada tempatnya yang tepat. Saya harus segera menggantinya. Sepatu saya sudah rusak. (Saiah. Oleh sebab itu. Bentuk -nya tidak hanya menggantikan nama orang dan hal yang dipersonifikasikan. Mereka hanya mementingkan din sendiri. (Salah) la) Sutan Takdir Alisjahbana mengarang buku banyak Sekali. dapat dilihat pada kalimat berikut ini. Dengan demikian. kepaduan kalimatkalirnat itu dapat kita rasakan.Pengulangan Hajjah Utamiwati akan menimbulkan kesan kekurangpaduan dua kalimat itu. tetapi juga menggantikan bendabenda yang tidak bernyawa. ibu Sud adalah pendpta lagu empat zaman yang sangat produktif Beliau telah men ciptakan tidak kurang dan dua ratus buah lagu. kalimat mi masth dibenarkan. Ia men gha rapkan uluran tangan negara lain. Pada tahun yang lalu India dilanda kelaparan. yaitu HaJjah Utamiwati. (Salalz) . bentuk -nya merupakan pengecualian. Hajjah Utami waLl adalah ketua majelis taklim di desa ini. Dalam hal mi. Kalimat berikut mi memperlihatkan hal yang dipersonifil<asikan dan subjek kalimat.) 2a) Orang-orang yang tidak bertanggung jawab menebangi hutan-hutan di Indonesia habis-habisan. 1) Buku Sutan Takdir Alisjahbana banyak sekali. Rumahnya terletak dekat masjid Nurul Ithhad. Dalam masalah pemakaian kata ganti orang ketiga.

ungkapan pengait dapat pula berupa pengulangan kata-kata kunci. 6. Salah satu cara untuk menanik perhatian mi ialah dengan mengutip pemyataan yang memberikan rangsangan dan para orang terkemuka atau orang yang terkenal. Dengan demikian. Itu asrama mereka.3 a) Di mana-mana konglomerat mendinikan pabrik. mi. (3) KataKunci Di samping itu. Dengan kata lain. Paragraf mi mengembangkan pokok pembicaraan yang dirancang. di sini dan sebagainya. paragraf pembuka hams dapat menarik minat dan perhatian pembaca.pa simpulan semua pembicaraan yang telah dipaparkan pada bagian-bagian sebelumnya. Pengulangan kata-kata kunci mi perlu dilakukan dengan hati-hati (tidak terlalu sering). paragraf pengembang mengemukakan inti persoalan yang akan dikemukakan. di atas. Mereka tinggal di situ sejak kuliah tingkat satu sampai dengan meraih gelar sarjana.4 TANDA PARAGRAF .3 PEMBAGIAN PARAGRAF MENURUT JENLSNYA Dalam sebuah karangan (komposisi) biasanya terdapat tiga macam paragraf jika dilthat dan segi jenisnya. tadi. Oleh sebab itu. Oleh sebab itu. 1) ParagrafPembuka Paragraf im merupakan pembuka atau pengantar untuk sampai pada segala pembicaraan yang akan menyusul kemudian. paragraf penutup bern. satu paragraf dan paragraf lain hams memperlihatkan hubungan yang serasi dan logis. 2) ParagrafPengembang Paragraf pengembang ialah paragraf yang terletak antara paragraf pembuka dan paragraf yang terakhir sekali di dalam bab atau anak bab itu. demikian. ke situ. Paragraf itu dapat dikembangkan dengan cara ekspositoris. begitu. di sana. atau dengan cara argumentatif yang akan dibicarakan pada halaman-halaman selanjuthya. dengan cara deskriptif. dengan cara naratif. di situ. Orang tua mereka juga sening berkunjung ke situ. mereka menganggap bahwa masalah pengangguran telah teratasi. (Betul) (2) Kata Ganti yang Lam Kata ganti lain yang digunakan dalam menciptakan kepaduan paragraf ialah itu. Biasanya. Perhatikan contoh berikut. serta sanggup menghubungkan pildran pembaca kepada masalah yang akan disajikan selanjutnya. 6. seperti kata sainpah pada contoh paragraf yang pertama. 3) ParagrafPenutup Paragraf penutup adalah paragraf yang terdapat pada akhir karangan atau pada akhir suatu kesatuan yang lebih kecil di dalam karangan itu.

umpamanya. Karena topik paragraf adalah pikiran utama dalam sebuah paragraf. merasa tidak dapat hidup di daerahnya lagi karena bahan makanan yang akan dimakan sehari-hari tidak mencukupi kebutuhan penduduk. apabila dalam sebuah paragraf terdapat lebih dan sebuah kalimat topik.mum akan berubah menjadi kalimat yang khusus apabila paragraf itu diperluas. 6. Dengan kata lain. saling menunjang. Kalimat topik adalah kalimat yang berisi topik yang dibicarakan pengarang. Pengarang meletakkan infi maksud pembicaraannya pada kalimat topik. Kalimat utama bersifat umum. penulis dapat pula menambahkan tanda sebuah paragraf itu dengan memberikan jarak agak renggang dan paragraf sebelumnya. Kalau kalimat dalam paragraf itu ditambah dengan sebuah kalimat lagi. merasa tidak dapathidup di daerahnya lagi karena bahan makanan yang akan dimakan sehari-hari lidak mencukupi kebutuhanpenduduk. Kalau kita lihat paragraf di atas. umpamanya. paragraf itu tentu hanya mempunyai satu kalimat utama. Ukuran keumuman sebuah kalimat terbatas pada paragraf itu saja. Perhatikan paragraf berikut Penduduk Tegal. Pertumbuhan penduduk Tegal jauh lebth besar daripada perken-ibangan daerah pertanian yang ada di situ. sifat keumuman kalimat pertama itu berubah menjadi khusus. Adakalanya sebuah kalimat yang kita anggap u. paragraf itu tidak termasuk paragraf yang baik. Karena setiap paragraf hanya mempunyai sebuah topik.Sebuah paragraf dapat ditandai dengan memulai kalimat pertama agak menjorok ke dalam.”Kaliniat-kalimat selanjutnya adalah kalimatkalimat penjelas yang fungsinya menjelaskan gagasan utama yang terletak pada kalimat pertama. kalimat topik merupakan kalimat utama dalam paragraf itu. yaitu “Penduduk Tega]. kait-berkait satu dengan yang lainnya. Kalimat-kalimat di dalam paragraf itu harus saling mendukung. Hal mi disebabkan oleh ledakan penduduk Tegal terlalu besar sehingga daerah pertanian yang relatif tidak bertambah hasilnya itu tidak dapat menampung perkeinbangan penduduk. kalimat yang paling umum sifatnya ialah kalimat pertama. Kalimat yang ditambahkan itu berbunyi . kira-kira lima ketukan mesin ketik atau kira-kira dua sentimeter. Selain itu.5 RANGKA ATAU STRUKrLJR Siuiii PARAGRAF Rangka atau struktur sebuah paragraf terdiri atas sebuah kalimat topik dan beberapa kalimat pen jelas. Dengan demikian. para pembaca mudah dapat melihat permulaan flap paragraf sebab awal paragraf ditandai oleh kalimat permulaannya yang tidak ditulis sejajar dengan garis margin atau ganis pias kin.

Paragraf yang meletakkan kalimat topik pada awal paragraf disebut paragraf deduktiL sedangkan paragraf yang rneletakkan kalimat topik di akhir paragraf disebut paragraf induktif Pengarang jenis pertama meletakkan kalimat topiknya di bagian awal paragraf yang bersangkutan. kalimat utama paragraf itu berada di awal paragraf. Arang aktif ialah sejenis arang yang dipemleli dan suatu pembakaran yang mempunyai sifat tidak larut dalain air Arang ml dapat diperoleh dan pembakaran zatzat tertentu. Letak kalimat topik pada paragraf-paragraf itu berbeda-beda. . menghilangkan bau yang tidak mumi. Kalau kita melihat perkembangan paragraf yang kita perbincangkan mi. Kalau kalimat terakhir irui ditambahkan pada paragraf itu. Ada pula paragraf yang tidak memperlihatkan kalimat utamanya. dan menguapkan zat yang tldakperlu.” Kalimat yang terakhir mi bersifat lebih umum daripada kalimat pertama. kalimat utama (kalimat topik) terletak di akhir paragraf. Dua anak kedil ditemukan tewas dipinggzrjalanJenderal Sudirman. Pengarang jems kedua meletakkan kalimat topiknya pada bagian akhir paragraf. seperti terlihat pada paragraf berikut. seperti ampas tebu. Industri yang menggunakan arang aktif adalah industrikiinia dan famiasi. Biasanya paragraf seperti mi terdapat pada paragraf yang bersifat naratif. Perhatikan kalimat yang dicetak dengan huruf tebal. dan tongkol jagung. sepethpekerjaan memumikan minyak. John adalah orang yang dapat dimintai pertanggurigjawaban tentang hilangnya tiga anak itu. Paragraf seperti mi tidak mempunyai kalimat yang umum. sedangkan setelah ditambahkan. Semingu kemudian seoranganak wanita hilang ketikapulangdarisekolth Sthadkemudianjzlisirnenemukan bercak-bercak darah thkircci belakangmobil John.6 PA1G1 DauKnF DAN PARAGRAF JNDUKTIF Di bawah mi dikutipkan beberapa macam contoh paragraf. Dengan demiklan. Gagasan utama sebuah paragraf itu berada di seluruh paragraf. dapat dikatakan bahwa sebelum kalimat tadi ditambahkan pada paragraf. kalimat tersebut akan menjadi kalimat utarna. Semua kalimat bersifat khusus. Jenis arang in] banyak digunakan dalam beberapa industhpangan atau nonpangan.“Tidak dapat dimungkiri bahwa pertumbuhan penduduk yang tidak diimbangi oleh pertumbuhan produksi dapat menyebabkan tingkat kemakmuran berkurang. tempurung kelapa. Polisijuga menemukan potret dua orang anak yang tewas di jalan Jenderal Sudfrman di dalam kantung cthna John. 6.

Kalimat topik itu hams bersifat umum. Kalimat-kalimat penjelas itulah yang membuat paragraf itu benar-benar “bicara” kepada pembacanya. Mendetail Penelitian mi memerkikan biaya yang banyalc waktu yang cukup. jangan mendetail. sebuah paragraf itu terdiri atas satu kalimat topik dan beberapa buah kalimat penjelas. Suatu hal lagi yang perlu ditekankan di sini adalah bahwa kalimat topik itu harus kalimat yang ideal.akai untukmembangun berbagai struktur di atas tanah lembek. Bapak Bupati datang ke tempat itu. dan tidak berbelit-belit. Sebaliknya. Kalimat topik yang baik adalah kalirnat yang umum atau kalimat yang tidak mendetail. Cara menjelaskan kalimat topik itu dapat dengan mengulasnya. Pembaca tidak usah berpikir lama-lama apa yang dimaksudnya oleh penulis. menceritakan. Umum : Paanthmmedukanbethagaifaktor agarselesai dengan memuaskan. terutama di negara Asean karma d4. Para wartawan pun telah pula memanfaatkan waktu. ringkas. Biasanya. menyokong. Perhatikan contoh berikut. Misalnya: Sistem pondasi cakar ayam penemuan almarhum Prof Sedyatmo yang terkenal akhir-akhirini di kaiangan internasional. Kalimat topik yang ideal adalah kalimat topik yang jelas maksudnya dan mudah dipahami. kalimat yang mudah dipahami itu adalah kalimat yang sederhana.Misalnya: Pada tengah han itu Pak Lurah datang. Seharusnya : Sislem fondasi cakarayam chpakai untuk membangun berba gal struktur di atas tanah lembek. atau memberikan definisi . flga jam kemudian kita melihat orang-orang telah berkumpul di arena itu. bukan kalimat topik yang membingungkan. dan tenaga yang terampil agar selesai dengan mnuaskan Membingungkan Seperti sudah dikemukakan sebelumnya. hams dihindari. Tidak piña ketinggalan artis-artis muda belia. kalimat topik yang tidak ideal atau kalimat tidak jelas dan membingungkan.

secara jelas. la akan memberikan uraian-uraian yang terperinci untuk membuat paragraf dapat berbicara kepada pembaca. Dengan demikian. Pernyataan tersebut dikemukakan oleh beberapa penggemar seruling Eropa. Jika seruling dibuat terusmenerus. ditambah piña dengan kehadiran Puspitek dan beberapa pembangkit tenaga listrik memberikan bukti tentang keniajuan teknologi itu. sebuah paragraf menjadi suatu pembicaraan yang meyakinkan.7 PENGEMBANGAN PARAGRAF Mengarang itu adalah usaha mengembangkan beberapa kalimat topik. Hal itu ditunjang oleh beberapa faktor nyata yang sangat dibanggakan. Dengan demikian. Penulis yang berpengalaman tidak akan membuat kalimat penjelas yang masih bersifat umum karena kalimat penjelas yang masih umum akan menyebabkan pembaca hams merabaraba makna paragraf. dalam karangan itu kita hams mengembangkan beberapa paragraf demi paragraf. Satu paragraf hanya mengandung sebuah kalimat topik. Path pertengahan bulan Juli Morgan xnenhentikan pemesanan seruling karena terlalu banyak pihak yang memesan seruling buatannya. Memang dewasa mi Morgan tergolong ahli pembuat instrumen tiup kelas dunia. Paragraf berikut memperlihatkan kepada kita bahwa penulisnya membuat kalimatkalimat penjelas yang terperinci sehingga pembaca akan merasa yakin akan isi paragraf tersebut. Penggemar seruling buatan Frederick Morgan bersedia menunggu lima belas tahun asal memperoleh sebuah seruling buatan Morgan. 6. Perhatikan paragraf berikut yang merupakan hasil pengembangan kalimat-kalimat di atas. kita hams hemat menempatkan kalimat topik. Paragraf yang tidak hemat mi mengandung tiga buah kalimat topik. Contoh di bawah mi memperlihatkan perbedaan paragraf yang tidak hemat dan paragraf yang hemat akan kalimat topik. Apalagi. Pertengahan bulan Juli Morgan menghentikan pemesananseruling karena terlalu banyak pthak yang memesan seruling buatannya. elektronik. di sana-sini tidak piña ketinggalan beberapa industri mobil. Penggemar seruling buatan Frederick Morgan bersedia menunggu lima belas tahun asal memperoleh sebuah seruling buatan Morgan. Kehadiran Industri Pesawat Terbang PT Dirgantara Inodesia. dan obat-obatan. Oleh karena itu. Kemajuan teknologi di negara Republik Indonesia pada akhir-akhir mi sangat dirasakan oleh masyarakat sebagai suatu prestasi besar bangsa Indonesia. . Hal mi teijadi setelah Morgan mengumumkan bahwa pemesanan serulingnya ditutup.

Perbatikan paragraf berikut. Dewasa mi Morgan tergolong ahli pembuat instrumen tiup kelas dunia. dan (d) dengan bercerita Perhatikan contoh-contoh di bawah mi. kedua teknik di atas dapat diperinci lagi menjadi beberapa cara yang lebih praktis. Kegiatan KUD di desa-desa yang belum dewasa sering dicampuri oleh tengkulaktengkulak. Apa yang dikatakan kalimat topik itu dilukiskan dan digambarkan dengan kalimat-kalimat penjelas sehingga di depan pembaca tergambar dengan nyata apa yang dimaksud oleh penulis. serta Shigchoru Yamaoka dan Kuito Kinoshito (Jepang). Semua kegialan KUD selalu dipanlau oleh tengkulaktengkulak. 6. tetapi Iangsung Ikut serta menentukan harga gabah penduduk yang akan dijual ke koperasi. Harga padi selalu ditentUkan oleh tengkulak itu. Kadang-kadang bukan memantau lagi namanya. dengan menggunakan “ilustrasi”.Morgan harus bekerja selama 14 tahun guna memenuhi pesanan tersebut. dengan “analisis”. Beberapa abE Iainnya adalah Hans Caolsma (IJtrecht). pembaca senang menibaca paragraf-paragraf yang dikembangkan dengan cara mi. Denilkian pula halnya ilalam menjual kembali ke masyarakat. Fredrick van Huene (Amerika Serikat).8 TEnc PENGEMBANGAN PARAGRAF Teknik pengembangan paragraf itu1 secara garis besarnya. (c) dengan memberikan alasan-alasan. mengatur pembelian padi. Kedua. Di dalam praktik. Mortin Skovroneck (Bremen). yang mengandung tiga buah kalimat topilc Paragraf terakhir hemat akan kalimat topilc tetapi kreatif dengan kalimat-kalimat penjelas. ada dua macam. Apa yang dinyatakan kalimat topik dianalisis secara logis sebingga pemyataan tadi merupakan sesuatu yang meyakirikan. dan sebagainya. (b) dengan menampilkan fakta-fakta. di antaranya (a) dengan memberikan contoh. Dan hasil penjualan mi . Pertama. Tengkubik itulah yang mengatur pembagian uang yang ditangani oleh ketua koperasi. a. Klaus Scheele Jerman). Seruling buatan Morgan sangat berperan path niusik di dunia Eropa sejak tahun 1950. L nMembeiikan Contoh/Fakia Biasanya. seperti di Desa Kioro. Kalau kita amati1 temyata paragraf-paragraf yang terakhir lebih “berbicara” daripada paragraf sebelumnya.

Kota Wonosobo telah mereka laluL Kim jalan lebih inenanjak dan sempit berliku-liku. pengarang mengungkapkan kembali peristiwaperistiwa yang sedang atau sudah berlalu apabila ia mengembangkan paragraf dengan cara mi. yang dapat mewakii keadaan yang sebenamya. Deskriptif Paragraf deskriptif disebut juga paragraf melukiskan (lukisan). Kalau pegawai itu menderita sakit. Pembicaraannya dapat berurutan dan atas ke bawah atau dan kin ke kanan. apa yang dinyatakan oleh kalimat topik dianalisis berdasarkan logika. dibuktikan dengan uraianuraian yang logis dengan menjelaskan sebab-sebab mengapa demikian. Perhatikan paragraf berikut. berarti dia membengkalaikan pekerjaan kantor yang berarti pula melumpuhkan kegiatan negara. argumentatif. paragraf mi bersifat tata ruang atau tata letak.9 PEMBAGIAN PARAGRAF MENURUT Tm PEMAPARANNYA Sejalan dengan uraian pada subbab 6. Paragraf mi melukiskan apa yang terlihat di depan mata. Perhatikan paragraf berikut. Membiasakan din berolahraga setiap pagi banyak manfaatnya bagi seorang pegawal. penulis hendaknya pandai memflih contoh-contoh yang umum. a. dan bukan contoh yang terlalu dicari-cari. ekspositoris. Dengan Bercerita Biasanya. Dengan Memberikan Aiasan-Alasan Dalam cara mi. Bus meraung-raung ke dataran tinggi Dieng.8 tadi. b. pengarang berusaha membuat lukisannya itu hidup kembali. tetapi pemandangan di kejauhan adalah hutan pinus menyelimuti punggung bukit dan bekasbekas kawah yang memutih. Dengan paragraf itu. c. Dengan kata lain. contoh yang representatif. deskniptif berurusan dengan hal-hal kecil yang tertangkap oleh pancaindera. pegawai itu akan mendenita beberapa penyakit karena tidak ada keseimbangan keija otak dan keija fisik. Pemandangan itu melalaikan guncangan bus yang tak henti-hentinya berkelak-kelok Sesekali atap rumah berderet kelihatan di kejauhan. yaitu deskriptif. Di samping kanan jurang menganga. Dalam menggunakan cara mi.tengkulak merninta upah yang cukup besar dan ketua koperasi. Olahraga itu sangat perlu untuk mengimbangi kegiatan duduk beijam-jam di belakang meja kantor. Kalau tidak demikian. Jadi. paragraf menurut teknik pemapararmya dapat dibagi dalam empat macam. 6. dan naratif. Contoh sebuah paragraf deskriptif: .

Oleh sebab itu. Peninjauannya tertuju pada satu unsur saja. Contoh paragraf ekspositoris: Pasar Tanah Abang adalah pasar yang kompleks. Contoh paragraf naratif Malam itu ayah kelihatan benar-benar marah. isu pesawat tua mencuat ke permukaan. Dan data un dapat diperkirakan berapa besarnya uang yang masuk ke kas DKI dan Pasar Tanah Abang. Di toko yang paling depan berderet toko sepatu dalam dan luar negeri. cerpen. Di Indonesia. Aku sama sekali dilarang bertcman dengan Syairul.Pasar Tanah Abang adalah sebuah pasar yang sempuma. adalah cukup beralasan jika orang menjadi cemas terbang dengan pesawat berusia tua. yang mengagetkan. Contoh paragraf argumentatif: Dua tahun terakhii. Bahkan ayah mengatakan bahwa aku akan diantar dan dijemput . atau hikayat. Di samping kin ada pula beijerus-jenis buah-buahan. Ekspositoris Paragraf ekspositoris disebut juga paragraf paparan. dua. Amankah? Kalau memang aman. lebth dan 60% pesawat yang beroperasi adalah pesawat tua. dan tiga. Di samping kanan pasar terdapat wanungwaning kecil penjual sayur dan balian dapur. Di lantai dasar terdapat sembilan puluh kios penjual kain dasat Setiap han rata-rata terjual tiga ratus meter tmtuk setiap kios. c. AzirnenLatif Paragraf argumentatif sebenarnya dapat dimasukkan ke dalam ekspositoris. b. sebuah karangan narasi atau paragraf narasi hanya kita temukan dalam novel. Paragraf argumentatif disebut juga persuasi. Paragraf mi menampilkan suatu objek. paragraf mi men gunakan perkembangan analisis. terhitung sejak Boeing B-737 milk maskapai penerbangan Aloha Airlines celaka. mi bisa dimalclunii sebab pesawat yang badannya koyak sepanjang 4 meter itu sudah dioperasikan lebih dan 19 tahum Oleh karena itu. Paragraf mi lebih bersifat membujuk atau meyakinkan pembaca terhadap suatu hal atau objek. Nazatif Karangan narasi biasanya dihubung-hubungkan dengan cerita. Di lantai dasar terdapat toko kain yang lengkap dan berderet-deret. Pada bagian belakang kita dapat menemukan benpuluh-puluh pedagang daging. lalu bagaimana cara merawatnya dan berapa biayanya sehingga ia tetap nyaman dinaiki? d. Biasanya. Penyampaiannya dapat menggunakan perkembangan analisis kronologis atau keruangan. Semua barang ada di sana. Belum lagi kita harus melihat lantai satu.

Dan pasir itu ia dapat membangun sebuah kompleks rumah murah yang terdiri atas 125 buah rumah.ke sekolah. Jadi. 2. Pimpinan Beling Jaya akan memperhitungkan jumlah keuntungan yang diperolehnya dan pasir itu kalau pasir itu dibuat kaca. Tidak demikian halnya dengan PT Beling Jaya. dewasa. a) Sejak itulah energi nuklir dan pengaruh radiasi nuklir masalah barn bagi manusia. jelaslah bahwa setiap orang akan memandang suatu objek dengan makna yang berbeda sesuai dengan kebutuhan masing-masing. LATIHAN 12 1. Garis bawahilah! Pimpinan Wisma Kartika memperhitungkan berapa buah rumah yang dapat dibarigunnya dengan 300 ton pasir yang tertumpuk di Jalan H. Pekeija kapal keruk memandang pasir itu sebagai penghalang yang perlu disingkirkan karena pasir merupakan musuh besarnya ketika mengeruk sebuah dasar sungai. Silakan Anda susun urutannya. . 1983: 3--24). Bahasa-bahasa yang disebut terakhir mi dapat dipahami dengan mudah oleh pendatang dan daerah lain serta dapat mereka pergunakan dengan baik dalam berbahasa sehari-hari. 4. Alihkan paragraf yang induktif di bawah mi menjadi paragraf yang deduktif. Kalimat mana yang membuat paragraf mi sumbang. sampai tua di tempat itu. Kalirnat-kalirnat berikut berasal dan sebuah paragraf yang baik. b) Akibat radiasi nuklir itu sangat merugikan kehidupan manusia. Silakan Anda susun kembali kalimat tersebut sehingga penalarannya runtut. Lain lagi pandangan seorang pekeija kapal keruk. 1981: 1--42 dan Parera. Kapal keruk itu mondar-mandir di sekitar Sungai Batanghari. Bahasa Muna belum tentu dapat dipakai dengan balk oleh seorang turtinan Inggris yang lahir di Raha (Muna) yang bidup dan kecil. Hal mi sangat berbeda dengan bahasa Buton dan bahasabahasa lain di Makasar. Hal mi menunjukkan bahwa bahasa Muna agak sukar dipelajari oleh penutur asing. Asnawi. c) Pada tahun 1945 meledaklah born atom yang pertama untuk rnengakhiri Perang Dunia II. Kalirnat-kalimat mi membentuk sebuah paragraf. Itu semua gara-gara Slamet yang telah memperkenalkan aku dengan Siti. 3. (Sikumbang.

(4) Apalagi. Gunakan tiga jenis pengait paragraf (kata penghubung transisi. 5. d) Selain itu. pertanian. b) Hal itu terungkap dan hasil penelitian IBCA (International Banking Credit Analysis). kata ganti. (5) Pertimbangan untuk langkah itu ialah mengingat . dan kata kunci). yang berkedudukan di London. (1) Pada jalan-jalan utarna di dalam Kelurahan Tajur harus diperbaiki dengan segera. Angka dalam kurung adalah nomor kalimat. desain. Kuis KETIGA Anda perhatikan baik-baik paragraf berikut mi. perumahan Bunii Serpong Damai terus di menjadi bangun. teknik. sebuah lembaga rating keuangan terbesar di Eropa. Susunlah sebuah paragraf deduktif yang sesuai dengan bidang Anda (ekonorni.a) Bank tersebut menempati urutan terakhir dalarn kelompok sejenis di Asean. (3) Pening katan mutu jalan tersebut dengan lapisan aspal Buton setebal 4 cm dapat menaikkan ketahanannya 5-40 tahun. dan sebagainya) yang terdiri atas sekurang-kurangnya enam kalimat. kineija keuangannya juga telah jauh terlampaui oleh bank swasta nasional. c) Jepitan kredit macet membuat bank pernerintah kian terpuruk. (2) Perbaikan tersebut berhubungan dengan peningkatan mutu jalan.

(9) Masyarakat menengah yang hidup di Kelurahan Tajur. Pemakaian tanda koma yang benar terdapat pada kalimat yang dicetak miring a. bans sepuluh b. (7) Hal mi dilakukan karena old construction tidak sesuai lagi dengan beban yang ada sekarang. kalimat dua d. b. deduktif karena kalimat topik terletak di awal paragraf. Kalimat tersebut adalah a. d. kalimat satu c. bans keenam c. (10) Tenth saja jalan tersebut berguna sekali bagi mereka. itu lebih banyak menggunakan Sepeda untuk bepergian ke pasar atau ke kota. atau d jika jawaban yang ada di belakang huruf-huruf itu Anda anggap benaL 1. 2. c. (6) Juga menghindari kerusakan setiap tahun sebagai akibat frekwensi maupun bobot kendaraan yang melewatinya yang makin meningkat. deduktif karena kalimat topik terletak di akhir paragraf. c. induktif karena kalimat topik terletak di awal paragraf. b.akan sifatnya sebagai jalan ekonomi. bans kedua belas 3. bans kelima d. Paragraf di atas adalah paragraf a. induktif karena kalimat topik terletak di akhir paragraf. Dalam paragraf di atas ada kalimat yang tidak bersubjek karena subjeknya didahului kata depan. kalimat empat 4. I Anda lingkarilah a. kalimat tiga b. Kalimat yang menyimpang dalam paragraf di atas adalah . (8) Kehadiran jalan yang bermutu tinggi sangat memberikan rnanfaat bagi masyarakat luas.

a. 9. bans pertama c. ketahanannya 5-10 tahun II Anda jawab SOal b(ikUt. bobot pada kalimat enam sifatnya pada kalimat lima 6. lapisan aspal Buton d. (b) Dengan melihat berbagai tuntutan itu. Urutkanlah kalimat-kalimat berikut menjadi paragraf yang baik! (a) Ia dituntut memiliki kemampuan kecendekiaan yang memadai dan berakhlak mulia. kalimat sembilan 5. frekwensi pada kalimat enam c. Kata yang penulisannya tidak baku adalah kata a. peningkatan mutu jalan b. bans keenam Kalimat enam merupakan kalimat yang tidak baku. bans kelima b. manfaat pada kalimat delapan b. Ketidakbakuan kalimat itu disebabkan oleh a. (c) Ia juga dituntut mampu mengantar anak didik me- . ketiadaan subjek c. kalimat empat c. bans keempat d. ketiadaan objek b. ketiadaan predikat d. sungguh “dahsyat” persyaratan yang harus dipenuhi seorang guru. Subjek kalimat tiga adalah a. setebal 4 cm c. kalimat delapan kalimat enam d. ketiadaan keterangan 8. Pemakaian huruf besar yang kurang tepat terdapat pada a.

terakhir 11. arti bahwa ekologi manusia pada perkembangan awalnya berusaha untuk mengaplikasikan kaidah-kaidah ekologi yang ada. tanpa memikirkan bagai mana bentuk dan rupa kajian sosial dan komttmtas manusia tersebut terhadap lingkungannya. . ekologi manusia pada awal perkembangannya sebagai suatu disiplin ilmu barn lebih mengarah kepada penekanan alamiah hubungan manusia dengan lingkungannya. Akibatnya. 10. (d) Seorang guru haruslah mumpuni (sempuma). pertama C. Pikiran utama paragraf di atas terletak pada kalimat a. tisipasi kemungkinan baik dan buruk. (e) Guru kerap dikeratabasakan digugu (dipercaya) dan ditiru. Hal itu ber 7. tas pada bagaimana mengaplikasikan secara sistematik dasar-dasar teori ekologi tumbuhan dan hewan ke dalam pengkajian komumtas manusia.masuki masa depan yang penuh ketidakpastian dandapat membekali anak didiknya kemampuan mengan b. yaitu kaidah dan ilmu biologi ke dalam hu bungan manusia den gan alam. Susurilah kembali kalimat berikut sehingga menjadi paragraf yang runtut. Bacalah paragraf berikut! Pendekatan awal pada ekologi manusia hanya terba d. kedua d. ketiga b.

c. Komputer juga dapat mengerjakan berm acam-macam pekerjaan yang jika dikerjakan dengan tenaga manusia akan makan waktu lama. (c) Tentu saja dengan adanya dua hal itu para ahli ekologi manusia.(a) Selain itu. Di bagian komputer yang terkecil. akan berusaha mencari pendekatan ekologi tercocok untuk membahas bagaimana hubungan antara manusia dan alam. terdapat keping silikon yang disebut mikroprosesor yang berukuran tidak lebih besar danipada jan kelingking manusia. Berbagai data dan fakta dapat disimpan di dalam komputer dan dapat dicari kembali apabila diperlukan. (e) Dalam penegakan hukum terdapat dua wilayah yang harus dibedakan. Susun kembali paragraf berikut mi supaya menjadi paragraf yang apik (sebutkan urutan hurufnya saja). 13. . (b) Pendekatan the system model of human ecology muncul akibat terlihatnya beberapa k. e. b. d. munculnya pendekatan itu disebabkan oleh semakin berkembangnya general system theory sebagai dasar struktur dan fungsi pembentukan ilmu. khususnya yang berlatar ilmu sosial. yang disebut mikrokomputer. Komputer adalah alat bantu manusia yang dapat mengerjakan bermacam-macam pekerjaan. (a) Pencampuradukan wilayah etika dan moral dengan wilayah hukum seringkali menyebabkan orang Indonesia tidak dapat membedakan mana perbuatan yang tidak sejalan dengan kaidah-kaidah etika dan moral dan mana perbuatan yang benar-benar melanggar hukum atau kriminal. (d) Suatu misal perbuatan korupsi janganlah dilihat dan wilayah etika dan moral. Susunlah kalimat-kalimat berikut menjadi paragraf yang runtut atau apik dengan menuliskan hurufnya saja. (c) Wilayah etika dan moral adalah sebuah wilayah pertanggungjawaban pribadi. emahan dan pendekatan ekologi manusia dalam membahas interaksi atau hubungan manusia dengan alamnya. (b) Sebaliknya wilayah hukum adalah wilayah benar dan salah yang harus dipertanggungjawabkan di depan pengadilan. 12. yaitu wilayah etika dan moral di satu sisi dan wilayah hukum di sisi lain. Sebenamya mikroprosesor mi adalah komputer yang dapat diolah menjadi berbagai Jems mesin. tetapi diihat dan wilayah hukum Sehingga hams dibawa ke pengadilan. a.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful