P. 1
LAPORAN KUNJUNGAN LAPANGAN

LAPORAN KUNJUNGAN LAPANGAN

|Views: 24|Likes:
Published by Raden Roro Aicha

More info:

Published by: Raden Roro Aicha on Apr 07, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPTX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/09/2013

pdf

text

original

LAPORAN KUNJUNGAN LAPANGAN MANAJEMEN PENYELENGGARAAN MAKANAN INSTITUSI (MSPM) SEKOLAH DASAR PLUS QURROTA A’YUN MALANG

Eka Arsita Kiky Kurnia Dewi Lucky Rakhmawati (1003000061) (1003000074) (1003000085)

Rahayu Sutrisno
Roikha Nur Rohmah Rr. Aisyah N. A.S.

(1003000087)
(1003000093) (1003000094)

pengontrolan. .unsur manajemen yang dimaksud berkaitan dengan Perencanan. Unsur. pengorganisasiaan. Manajamen praktis sebagai aplikasi dari ilmu manajemen dapat diterapkan ke dalam pengelolaan makanan di catering pelayanan lembaga untuk jumlah produk lebih dari 50 porsi.BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Penyelenggaraan makanan perlu menerapkan unsur ilmu manajemen agar hasil yang dicapai sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan. dan evaluasi sebagai bahan masukan untuk siklus manajemen berikutnya. pelaksanaaan.

Menghasilkan makanan berkualitas yang baik dipersiapkan dan dimasak dengan layak. 3.Tujuan penyelenggaran makanan Institusi adalah tersedianya makanan yang memuaskan bagi klien dan atau pasien. dengan manfaat yang optimal bagi Institusi. Menu seimbang dan bervariasi 4. 2. akurat dan menyenangkan. Pelayanan yang cepat . Harga layak serasi dengan pelayanan yang diberikan . Secara khusus penyelenggara makanan Institusi dituntut untk : 1.

dengan pola menu 4 sehat. Pedoman umum yang dianjurkan oleh Departemen Kesehatan RI bagi pengelola makanan institusi adalah ada dalam lembar “ Anjuran Makan Satu Hari” yang disertai pedoman penukaran bahan pangan. .Menu yang seimbang dan bervariasi perlu mendapat tekanan dari pihak penyelenggara makanan.

serasi dengan pelayanan yang diberikan Standar kebersihan dan sanitasi yang tinggi .Tujuan  Menghasilkan makanan yang berkualitas baik     dan dipersiapkan dan dimasak dengan layak Pelayanan yang cepat dan menyenangkan Menu seimbang dan bervariasi Harga layak.

. 21C Berdiri tahun : 2005 Jumlah siswa : 198 siswa Keterangan : SD ini tidak hanya terdiri dari murid normal saja. Raya Gadang gg. tapi juga menerima siswa dengan kebutuhan khusus. Namun tidak diberikan pelayanan yang berbeda antara murid yang normal dengan yang berkebutuhan khusus.BAB II ISI Profil Sekolah  Nama sekolah     : SD Plus Qurrota A’yun Alamat : Jln.

pemilihan bahan makanan dan menu makanan didasarkan dengan biaya setiap kali makan siang. Proses memasak dilakukan mulai pukul 06. Apabila hari pertama menu makan siangnya menggunakan lauk hewani maka hari kedua menggunakan lauk nabati. Dengan mempertimbangakan masakan sayur dan buah . Dengan biaya yang minim pemilihan bahan makanan yang bergizi diusahakan semaksimal mungkin. Dikarenakan proses penyelenggaraan makanan di SD Plus Qurrota A’yun masih sederhana. PMI di SD Plus Qurrota A’yun tidak memiliki siklus menu.30 WIB. Namun selalu diusahakan untuk selalu ada sayur dan buah walaupun jumlahnya sedikit. Bahan-bahan yang dimasak telah disediakan oleh pihak yayasan. jadi dalam satu kali makan hanya ada satu lauk yang disajikan. Pelayanan makanan Penyelenggaraan makanan yang diselenggarakan di SD Plus Qurrota A’yun adalah penyelenggaraan makanan sekolah yang menyediakan makan siang untuk 198 siswa.

yang banyak mengandung bahan-bahan berbahaya. para guru pun selalu mengingatkan untuk menambah jumlah . para guru pun selalu memantau porsi maupun waste. sehingga kegiatan penyuluhan kesehatan dan gizi minim dilaksanakan. Tak lupa tentang menghindari jajanan diluar lingkungan sekolah. lauk nabati dan hewani. serta buahbuahan. Dengan memberikan nasehat tentang mana makanan yang boleh dikonsumsi. Tapi dengan kemampuan guru disekolah dasar tersebut dengan semaksimal mungkin untuk memberikan pendidikan seputar pentingnya mengkonsumsi makanan yang sehat.• Penyuluhan Kesehatan dan Gizi Melalui Makanan Karena belum terdapat petugas ahli gizi maupun kesehatan di SD Plus Qurrota A’yun. Tak lupa. jika sebuah murid makan terlalu sedikit. seperti sayuran berkuah.

Untuk pemberian makan siang kelas 2 sampai kelas 6 dilakukan di kelas masing- . tapi karena keterbatasan luas tempat. Lokasi dan Ruang PMI Sekolah Lokasi dan ruang PMI berada didepan sekolah atau didepan gerbang masuk. Biaya yang digunakan untuk penyelenggaraan makanan tersebut berasal dari yayasan dimana masing-masing anak sebesar Rp 2. sehingga hanya siswa kelas 1 yang bisa tertampung. Makanan yang dibuat tidak diperuntukkan untuk dijual. Walau sudah tersedia tempat tersendiri untuk penyelenggaraan makanan.500.Orientasi Penyajian Makanan Institusi Makanan yang dipersiapkan tidak diorientasi pada keuntungan.

Kondisi penyajian makanan Keterbatasan atas pengelolaan serta kondisi tempat penyelenggaraan makanan. berdampak pada rendahnya pemeliharaan higiene sanitasi dalam proses persiapan. Tempat kegiatan mulai dari persiapan hingga pembersihan alat makan yang telah digunakan berada dalam satu lokasi yang berdekatan sehingga menimbulkan kemungkinan terjadinya kontaminasi silang . pelaksanaan dan pendistribusian.

seperti penetapan anggaran.Manajemen pembiayaan Sistem manajemen yang dilaksanakan tergantung sepenuhnya pada pihak yayasan. pada proses persiapan. yang awalanya 2500 rupiah menjadi 3000 rupiah . Namun saat ini pihak sekolah dasar maupun pihak yayasan mulai merencanakan tentang kenaikan anggaran penyelenggaraan makan siang. disaat itu pula penyelenggaraan makan siang dilaksanakan. bahan-bahan yang dibeli dan menu telah diatur oleh pihak yayasan. Sehingga kebutuhan energi murid SD Plus Qurrota A’yun diukur berdasarkan biaya yang tersedia Perkembangan penyelenggaraan makanan sekolah Mulai dari pertama kali sekolah dasar tersebut berdiri ditahun 2005. Dengan sistem penyelenggaraan yang masih tetap tidak terjadi perubahan selama 7 tahun. sehingga peran sekolah disini fokus pada pengolahan dan pendistribusian.

Hal ini dibuktikan dengan tempat dilakukannya proses mulai dari persiapan.  Untuk lebih mempermudah pelaksanaan penyelenggaraan makanan sebaiknya mengunakan siklus menu . pengolahan. pendistribusian hingga pencucian peralatan setelah makan dilakukan didapur dengan luas yang terbatas. hal ini juga disebabkan karena keterbatasn biaya Saran  Pihak yayasan dapat menggunakan pihak ketiga seperti Ahli Gizi dari puskesmas setempat untuk memberikan penyuluhan tentang perencanaan penyelenggaraan makanan yang sehat sehingga makanan yang disediakan dapat mencukupi kebutuhan makan siang murid SD.BAB III PENUTUP Kesimpulan Penyelengaraan makanan di SD Plus Qurrota A’yun secara umum belum memenuhi standar pelayanan makanan sekolah yang baik.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->