You are on page 1of 8

ALOKASI WAKTU DAN RINCIAN PEKAN EFEKTIF Mata Pelajaran Kelas Semester Tahun Pelajaran : Fiqih : XI-IPA : Genap

: 2011-2012 II. Jumlah pekan tidak efektif No 01 02 03 04 05 06 Bulan Januari Pebruari Maret April Mei juni Jml Pekan 1 1 1 Jumlah 3

M. Perhitungan Alokasi Waktu I. Jumlah Pekan dalam Semester Genap N o 0 1 0 2 0 3 0 4 0 5 0 6 Bulan Januari Pebruari Maret April Mei juni Jml Pekan 4 4 5 4 4 3 Jumlah III. Jumlah Pekan Efektif efektif 24

= Jumlah pekan dalam semesterjumlah pekan tidak = 24 3 = 21 pekan

IV. Jumlah Jam Efektif

= Jumlah pekan efektif x jumlah jam perminggu = 21 x 2 jam pelajaran = 42 jam pelajaran Alokasi waktu 26 Jam 8 Jam 2 Jam 4 Jam 2 Jam 42 Jam

N. Distribusi Alokasi Waktu Jam Efektif No 01 02 03 04 05 Jenis kegiatan Tatap muka menyampaikan materi Ulangan harian/remidi Ulangan tengah semester (UTS) Ulangan akhir semeter (UAS) Cadangan pengayaan Jumlah

Mengetahui, Kepala Madrasah,

Gresik, 11 Juli 2011 Guru Mata Pelajaran,

Drs. H.M. Ali Murtadlo, M.M.

H. Asanafi Arif, S.Ag

RINCIAN HARI / MINGGU EFEKTIF TAHUN PELAJARAN 2011/2012

SEMESTER 2 SEMESTE R HARI Sabtu G E N A P Ahad Senin Selasa Rabu Kamis TOTAL JAN 2012 PEB 2012 BULAN MAR APR 2012 2012 MEI 2012 JUNI 2012 JML

Mengetahui, Kepala MA Assaadah

Guru Pamong

Bungah, 2012 Mahasiswa PPL

Drs. H.M. Ali Murtadlo, M.M NIG : 1220114440

H. Asnafi Arif, S.Ag

Khoirotus Sholihah NIM :

PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) Mata Pelajaran Kelas Semester Tahun pelajaran : Fiqih : XI-IPA : Genap : 2011-2012
Nilai KKM

Kompetensi dasar dan Indikator

Standar ketentuan minimal Kriteria penetapan ketuntasan

Kompleksitas

Daya dukung

Intake

Jml skor
79

1.1;

Menjelaskan ketentuan hukum perkawinan dalam islam dan hikmahnya 1.1.1; Menjelaskan pengertian dan hukum pernikahan. 1.1.2; Menyebutkan syarat dan rukun nikah. 1.1.3; Menjelaskan pengertian dan hukum khitbah. 1.1.4 Menjelaskan pengertian dan pembagian mahram nikah. 1.1.5 Menjelaskan macam-macam pernikahan terlarang. 1.1.6 Menyebutkan ketentuan dan macam-macam wali. 1.1.7 Menjelaskan hukum dan macam-macam mahar. 1.1.8 Menjelaskan hukum walimah dan hikmahnya. 1.1.9 Menjelaskan hikmah pernikahan. 1.2; Menjelaskan ketentuan

88,89

77,78

88,89

77,78

77,78

66,67

88,89

1 2

3 3

2 2

6 7

66,67 77,78 74

perkawinan menurut perundang-undangan di Indonesia. 1.2.1 Menjelaskan tentang batasan umur pernikahan. 1.2.2 Menjelaskan tentang kedudukan pencatatan pernikahan. 1.2.3 Menjelaskan hukum taraq didepan pengadilan agama. 1.3; Menjelaskan konsep islam tentang perceraian, iddah, ruju dan hikmahnya. 1.3.1 Menjelaskan pengertian dan hukum penceraian talaq. 1.3.2 Menyebutkan syarat dan rukun talaq. 1.3.3 Menyebutkan macam-macam talaq. 1.3.4 Menjelaskan pengertian khuluk dan fasakh. 1.3.5 Menjelaskan pengertian dan macam-macam iddah. 1.3.6 Menjelaskan hikmah penceraian, talaq, khuluk, dan fasakh. 1.3.7 Menyebutkan kewajiban suami pada masa iddah. 1.3.8 Menjelaskan pengertian dan hukum ruju 1.3.9 Menjelaskan hikmah ruju

77,78

66,67

77,78

79

88,89

2 1 3

3 3 3

2 2 2

7 6 8

77,78 66,67 88,89

77,78

66,67

2 3 2

3 3 3

2 2 2

7 8 7

77,78 88,89 77,78

Kompetensi dasar dan Indikator

Standar ketentuan minimal Kriteria penetapan ketuntasan Nilai KKM

Kompleksitas

Daya dukung

Intake

Jml skor
70

1.4;

Menjelaskan ketentuan islam tentang pengasuhan anak (hadhanah) 1.4.1 Menjelaskan ketentuan hadhanah 1.4.2 Menganalisis prektek pengasuhan anak yang tidak sesuai

2 .1

3 2

2 3

7 6

77,78 66,67

dengan islam. 1.4.3 Menjelaskan hikmah yang terkandung dan aturan hadhanah. 2.1 Menjelaskan ketentuan hukum waris dalam islam 2.1.1 Menjelaskan dan pengertian dan hukum ilmu mawaris 2.1.2 Menjelaskan tujuan dan kedudukan ilmu mawaris 2.1.3 Menjelaskan sebab-sebab waris mewarisi 2.1.4 Menjelaskan macam-macam ahli waris dan bagian-bagiannya 2.1.5 Menjelaskan tentang cara pembagian waris dengan aul dan radd 2.1.6 Menjelaskan masalah gharrawain, musyarakah dan akhdariyah 2.1.7 Menjelaskan bagian anak dalam kandungan dan orang hilang 2.1.8 Menjelaskan tentang pembagian harta bersama 2.1.9 Menjelaskan hikmah pembagian warisan 2.2 Menjelaskan keterkaitan waris dengan wasiat 2.2.1 Menjelaskan pengertian wasiat 2.2.2 Menjelaskan keterkaitan waris dengan wasiat 2.2.3 Menjelaskan ketentua wasiat dan hikmahnya 2.3 Menunjukkan contoh cara pelaksanaan waris dan wasiat 2.3.1 Mengidentifikasi pelaksanaan wasiat yang tidak sesuai dengan syariat islam 2.3.2 Menelarah wasiat dan waris yang sesuai dengan islam 1 3 2 6 66,67

73

77,78

77,78

77,78

66,67

66,67

77,78

66,67

66,67

77,78 74

2 1 2

3 3 3

2 2 2

7 6 7

77,78 66,67 77,78 78

77,78

77,78

75

Mengetahui, Kepala Madrasah, Drs. H.M. Ali Murtadlo, M.M PROGRAM TAHUNAN (PROTA) Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Program Tahun Pelajaran SEMESTER II
NO
4.

Gresik, 11 Juli 2011 Guru Mata Pelajaran, H. Asnafi Arif, S.Ag

: MA ASSAADAH : : : 2011- 2012

STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR


Memahami hukum islam tentang hukum keluarga 4.1 Menjelaskan ketentuan hukum perkawinan dalam islam dan hikmahnya 4.2 Menjelaskan ketentuan perkawinan menurut perundangundangan di Indonesia 4.3 Menjelaskan konsep islam tentang perceraian, iddah, rujuk dan hikmahnya 4.4 Menjelaskan ketentuan islam tentang pengasuhan anak (hadanah) Memahami hukum islam tentang waris 5.1 ketentuan hukum waris dalam islam 5.2 Menjelaskan keterkaitan waris dengan wasiat

MATERI POKOK

ALOKASI WAKTU
14X40

- ketentuan hukum perkawinan dalam islam - Hikmah pernikahan - ketentuan pokok perkawinan menurut perundangundangan di Indonesia - Konsep islam tentang perceraian - Konsep islam tentang iddah - Konsep islam tentangrujuk Hikmah perceraian - Hikmah rujuk - Ketentuan islam tentang pengasuhan anak (hadanah0 12X40 - Ketentuan hukum waris dalam islam - Hikmah waris daislam - Keterkaitan waris dengan wasiat - Ketentuan khusus wasiat

5.

5.3 Menunjukkan contoh cara pelaksanaan waris dan wasiat Ulangan Harian UTS UAS Ulangan Cadangan Jumlah Jumlah Jam

- Hikmah wasiat - Contoh pelaksanaan waris dan wasiat 8X40 2X40 4X40 2X40 42X40

Mengatahui, Kepala Madrsah,

Gresik, 11 Juli 2011 Guru Mata Pelajaran,

Drs. H.M. Ali Murtadlo, M.M

H. Asnafi Arif, S.Ag

Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP)


Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi keluarga KOMPETENSI Dasar Indikator : MA MAARIF NU ASSAADAH : FIQIH : XI IPA / Genap : 2 X 40 Menit : Memahami hukum islam tentang hukum : Menjelaskan permasalahan wali, saksi, ijab qobul dan mahar : - Mampu menyebutkan syarat wali dan saksi Nikah. - Mampu menyebutkan macam-macam wali - Mampu menjelaskan pengertian dan syarat ijab qobul - Mampu menjelaskan tentang hukum mahar. : - Pesrta didik mampu menyebutkan syarat wali dan saksi nikah - Peserta didik mampu menyebutkan macam-macam wali - Peserta didik Mampu menjelaskan pengertian dan syarat ijab qobul - Pesrta didik Mampu menjelaskan tentang hukum mahar. : Pernikahan

Tujuan Pembelajaran

Pernikahan Kegiatan Pembelajaran Waktu

Langkah-langkah pembelajaran Kegiatan awal / pendahuluan - pendidik membuka pelajaran dengan salam dan doa - pendidik memperkenalkan diri - absensi - appersepsi - overview Kegiatan Inti - pendidik menyajikan atau menerangkan syarat wali, macam-macam wali, ijab qobul, hukum mahar sebagai pengantar dengan menggunakan metode ceramah

Metode

Bahan

25 menit

ceramah

You might also like