BAB II TINJAUAN TEORI A. Tinjauan Teori 1.

Definisi keputihan Keputihan atau Fluor Albus merupakan sekresi vaginal abnormal pada wanita ( Wijayanti, 2009,p.52). Keputihan adalah semacam slim yang keluar terlalu banyak, warnanya putih seperti sagu kental dan agak kekuning-kuningan. Jika slim atau lendir ini tidak terlalu banyak, tidak menjadi persoalan (Sasmiyanti & Handayani, 2008). Keputihan adalah nama gejala yang diberikan kepada cairan yang di keluarkan dari alat–alat genital yang tidak berupa darah (Sarwono, 2005,p.271). a. Klasifikasi keputihan Ada dua jenis keputihan yaitu keputihan normal (fisiologis) dan keputihan tidak normal (patologis). 1) Keputihan normal (fisiologis) Keputihan fisiologis terdiri atas cairan yang kadang– kadang berupa mukus yang mengandung banyak epitel dengan leukosit yang jarang, keputihan fisiologis ditemukan pada

8

9

a) Bayi yang baru lahir sampai umur kira-kira 10 hari, disini sebabnya ialah pengaruh estrogen dari plasenta terhadap uterus dan vagina janin. b) Waktu di sekitar menarche karena mulai terdapat pengaruh estrogen keputihan disini hilang sendiri, akan tetapi dapat menimbulkan keresahan pada orang tuanya. c) Wanita dewasa apabila ia dirangsang sebelum dan pada waktu koitus, disebabkan oleh pengeluaran transudasi dari dinding vagina. d) Waktu di sekitar ovulasi, dengan sekret dari kelenjarkelenjar serviks uteri menjadi lebih encer. e) Pengeluaran sekret dari kelenjar-kelenjar serviks uteri jiga bertambah pada wanita dengan penyakit menahun, dengan neurosis, dan pada wanita dengan ektropion porsionis uteri (Sarwono, 2005, p.271) Menurut Wijayanti (2009, p.51) keputihan normal ciricirinya ialah : warnanya kuning, kadang-kadang putih kental, tidak berbau tanpa disertai keluhan (misalnya gatal, nyeri, rasa terbakar, dsb), keluar pada saat menjelang dan sesudah menstruasi atau pada saat stres dan kelelahan.

10

Keputihan tidak selalu mendatangkan kerugian, jika keputihan ini wajar dan tidak menunjukan bahaya lain. Sebenarnya, cairan yang disebut keputihan ini berfungsi sebagai sistem pelindung alami saat terjadi gesekan di dinding vagina saat anda berjalan dan saat anda meakukan hubungan seksual. Keputihan ini merupakan salah satu mekanisme

pertahanan tubuh dari bakteri yang menjaga kadar keasaman pH wanita. Cairan ini selalu berada di dalam alat genital tersebut. Keasaman pada vagina wanita harus berkisar antara 3,8 sampai 4,2, maka sebagian besar bakteri yang ada adalah bakteri menguntungkan. Bakteri menguntungkan ini hampir mencapai 95% sedangkan yang lain adalah bakteri merugikan dan menimbulkan penyakit (patogen). Jika keadaan ekosistem seimbang, artinya wanita tidak mengalami keadaan yang membuat keasaman tersebut

bertambah dan berkurang, maka bakteri yang menimbulkan penyakit tersebut tidak akan mengganggu (Iswati, 2010, pp.134-135). 2) Keputihan tidak normal (patologis) Penyebab paling penting dari keputihan patologi ialah infeksi. Disini cairan mengandung banyak leukosit dan

p.271) Keputihan yang tidak normal ialah keputihan dengan ciriciri : jumlahnya banyak. Keputihan yang disebabkan oleh infeksi biasanya disertai dengan rasa gatal di dalam vagina dan di sekitar bibir vagina bagian luar.133) mengatakan bahwa wanita perlu mengenal lebih jauh tentang keputihan tersebut. hijau. Infeksi ini dapat menjalar dan menimbulkan peradangan ke saluran kencing. Yang sering menimbulkan keputihan ini antara lain bakteri. berwarna kuning kehijauan atau keputih-putihan.52-53). Iswati (2010. timbul terus menerus. abu-abu. virus. Menurut Boyke (2009).pp. atau juga parasit. p. 2005. berbau busuk dengan rasa gatal. Keputihan semacam ini akan memberi dampak bagi .11 warnanya agak kekuning-kuningan sampai hijau. nyeri) serta berbau (apek. panas. Oleh karena itu di dalam bukunya. 2009. menyerupai susu/yoghurt) disertai adanya keluhan (seperti gatal. yaitu a) Keputihan yang cair dan berbusa. amis. p. jamur. sehingga menimbulkan rasa pedih saat si penderita buang air kencing (Wijayanti. 2009. hampir semua wanita di Indonesia pernah mengalami keputihan patologis seumur hidupnya minimal satu sampai dua kali. seringkali lebih kental dan berbau (Sarwono. warnanya berubah (misalnya kuning. dsb) (Wijayanti.51).

Jika sedang menggunakan pil KB. lambat laun kemaluan akan terasa sakit dan membengkak. saat buang air kecil terasa seperti terbakar. Diperlukan pemeriksaan khusus untuk membedakannya dengan infeksi trichomonas. Keadaan ini dimungkinkan karena infeksi yang disebabkan oleh bakteri Hemophilus. Penderita akan merasakan efek gatal yang hebat. Jika tidak cepat ditangani. Selain itu. diantaranya wanita akan merasa seperti terbakar di daerah kemaluan saat buang air kecil. hentikan secepatnya. Bibir kemaluan sering terlihat merah terang dan terasa sangat sakit. Hal yang harus dicegah adalah menggunakan antibiotik untuk mengobati infeksi ini. Antibiotik sebenarnya akan membuat infeksi jamur semakin parah. Penderita pun jangan mamakai pil KB.12 tubuh wanita. b) Cairan keputihan yang berwarna putih seperti keju lembut dan berbau seperti jamur atau ragi roti. c) Cairan keputihan yang kental seperti susu dengan bau yang amis/anyir. Keadaan ini menunjukan adanya infeksi yang disebabkan jamur atau ragi yang di kemaluan seorang wanita. .

yakni ke rahim dan saluran telur. apapun penyebabnya. Jika masih juga keputihan saat memasuki hari perkawinan. perlu diobati sebelum hari perkawinan. Bisa jadi infeksi akan menjalar sampai ke bagian organ reproduksi yang lebih atas. agar tidak menulari pasangan hidup nantinya. Maka. Selain itu. Dan begitu juga seterusnya sehingga keputihan istri tak kunjung selesai sembuh. namun bila suami tak diobati. bisa buruk dampaknya terhadap kesuburan. Artinya setelah diobati. Hal ini merupakan tanda-tanda infeksi yang lebih parah. komplikasi yang mungkin akan timbul. dapat kanker atau penyakit menular seksual lainnya. jika istri kedapatan keputihan. sering lebih sukar menyembuhkannya sebab kemungkinan akan terjadi apa yang disebut sebagai “fenomena pingpong”. suami pun sekaligus perlu diobati juga kalu terbukti positif. Keputihan penyakit. suami yang sudah tertular istri akan menulari kembali istri yang sudah diobati dan sembuh. Janganlah bersantai dan tidak mempedulikan kelainan ini. sewaktu berhubungan seks. Gejala keputihan pada . dan berbau busuk. dan pihak istri sembuh. berwarna coklat atau keabu-abuan dengan bercak-bercak darah.13 d) Cairan keputihan yang encer seperti air.

lantaran pengobatan belum tuntas sama sekali sedang obat sudah di hentikan. Keputihan jenis penyakit yang dibiarkan tanpa pengobatan akan berkembang semakin hebat. Mestinya obat belum boleh dihentikan selama keputihannya masih ada sebagaimana mungkin tampak masih keluar lendir abnormalnya yang mungkin membercak di pakaian dalam. keluhan dan gejala keputihannya sudah mereda dan selain lendirnya sudah kering sama sekali. Dengan cara pemeriksaan lendir yang mungkin keluar dari liang kemih kemaluan. selain masih ada keluhan gatal dan berbau. Pada wanita yang belum pernah menikah. Keputihan membuat vagina lebih masam. Selama istri dalam pengobatan keputihan.14 pria tidak senyata pada wanita. Seringnya keputihan kambuh. dan keluhan gatal di ujung lian kemih saja. Mungkin hanya titik lendir. dapat dipastikan apakah memang sudah terjadi penularan keputihan pada pihak suami. Tandanya keputihan sudah sembuh. belum pernah berhubungan seks. dianjurkan tidak bersetubuh dulu sampai keduanya betul-betul sudah dinyatakan sembuh. Jika dibiarkan dapat menjalar terus ke organ reproduksi. obat keputihan hanya dalam bentuk obat .

namun tidak gatal. pada wanita sering samar-samar. waspadalah siapa tahu benar sudah tertular kencing nanah GO (gonorrhoe). dan tidak pula berbau. Apabila merasa punya riwayat pernah berhubungan seks dengan pria lain sebelum menikah. Keputihan kencing nanah muncul pagi hari pada pria. Kencing nanah yang tidak diobati bisa berkomplikasi sampai kedalam kelenjar yang berada di sekitar vagina (bisul vagina) selain kemungkinan menembus memasuki organ reproduksi bagian yang lebih atas.15 minum saja. Kedua penyebab itu sama-sama . seperti yang sering menjadi akibat penyakit menular seksual lain (oleh kuman chlamydia). sebaiknya diobati sampai tuntas sebelum malam pengantin. memasuki saluran telur. lendir keputihannya di ambil di laboratorium untuk dibiak. bisa juga diberikan obat yang dimasukan ke liang vagina (vaginal suppositoria) selain obat minum. Namun. Sedang untuk wanita yang sudah menikah. lalu muncul keputihan beberapa hari kemudian. Penyakit kelamin kencing nanah pun gejalanya mirip keputihan juga. Mungkin menyerupai keputihan yang disebabkan oleh jamur atau parasit. Untuk memastikan betul kalau itu kencing nanah. Kalau hasilnya ternyata positif GO. dan baru kelihatan jika dilakukan pemeriksaan dalam oleh dokter.

dan vulva) menjadi mudah terjangkit suatu penyakit dan menularkannya ke tubuhnya sendiri atau ketubuh orang lain yang melakukan persetubuhan dengannya. menghasilkan cairan kental. uterus. Didalam bukunya. 3) Keputihan yang disertai bau busuk dapat disebabkan oleh kanker 4) Kelelahan yang sangat. 2009.114) menjelaskan bahwa keluhan keputihan dari seorang wanita menjelang terjadinya haid secara statistik cenderung dapat menyebabkan keadaan daerah kemaluan (terutama vagina. Penyebab keputihan tersebut antara lain: 1) Infeksi Gonore. terkadang dapat diketahui penyebab keputihan. pp. p. bernanah dan berwarna kuning kehijauan. pp. 2) Parasit Trichomonas Vaginalis menghasilkan banyak cairan.2324) b.53-54) dengan memperhatikan cairan yang keluar. berupa cairan encer berwarna kuning kelabu. Penyebab keputihan. Menurut Wijayanti (2009. misalnya.16 bisa berakhir dengan kemndulan juga (Nadesul. Hendrik (2006. Hal ini disebabkan oleh hal-hal berikut .

3) Adanya hubungan langsung yang dekat dengan lingkungan luar tubuh yang dapat memungkinkan masuknya bakteri dan mikroorganisme lainnya yang bersifat patogen potensial ke vagina. 4) Kurangnya perhatian higiene (kebersihan) di daerah kemaluan. yang telah berubah sifatnya menjadi bakteribakteri patogen disamping adanya mikroorganisme lainnya yang bersifat patogen potensial. p. secara fluktuatif menjelang terjadinya perdarahan haid akan menimbulkan kerentanan pada dinding vagina terhadap terjadinya infeksi. 2) Adanya perubahan pengaruh hormon-hormon seks steroid. terutama hormon estrogen dan progesteron. 6) Adanya infeksi lain atau proses lainnya berupa keganasan di dalam tubuh.17 1) Banyaknya bakteri-bakteri yang senantiasa berada di dalamnya (flora normal). terutama infeksi Candida sp. 5) Terjadinya benturan atau gesekan di daerah vaginanya ketika melakukan persetubuhan sebelumnya.57-58) keputihan yang keluar dari mulut rahim dikenal dengan serviks sensitis atau radang mulut . Menurut Maulana (2008.

Namun. 2) Bakteri (vaginosis). 3) Parasit (trikomoniasis). Keputihan yang disebabkan oleh jamur ini terlihat agak tebal dan kental atau bisa juga terlihat lebih tipis dan seperti susu putih yang basi. Wanita pun mungkin akan merasa gatal di sekitar kemaluan. Seringnya. Normalnya. Kulit mungkin juga sensitif untuk disentuh dan wanita biasanya akan merasakan sakit saat berhubungan seks. meskipun hal itu bisa saja terjadi. akan menyebabkan peradangan vagina (vaginistis). jika keduanya tidak seimbang. jika yang bersangkutan telah menderita infeksi sekunder. vagina terdiri atas sedikit jamur dan bakteri perusak. . Hal ini sering menyerang wanita usia reproduktif dan biasanya diakibatkan oleh : 1) Jamur (candidosis). gejala bakterial vaginosis biasanya dicirikan dengan adanya noda (keputihan) hingga kekuningan dengan bau kurang sedap. Keputihan ini bisa jadi kehijauan. Noda ini hampir selalu ada dan lebih nyata saat setelah berhubungan seksual. Kemaluan bisa berwarna kemerahan dan bengkak. biasanya bukan karena ditularkan oleh hubungan seksual. Ini juga bisa menimbulkan gatal. keputihan karena parasit seperti Trichomonas vaginalis bisa menyerang wanita maupun pria.18 rahim. hal itu disebabkan karena ketidakseimbangan flora di vagina.

Pencegahan keputihan Menurut Wijayanti (2009. Atau mungkin juga karena masa pemberian obatnya belum tuntas menumpas bibit penyakitnya. Biasanya keputihan terlihat seperti busa dan berbau tidak sedap. Salah satunya produk pembersih yang terbuat dari bahan dasar susu. 2009.p.23). Mungkin ada sedikit rasa gatal dan kemerahan di sekitar vagina.p.55) bila ingin terhindar dari keputihan. Produk . Berikut tip yang dapat dilakukan : 1) Bersihkan organ intim dengan pembersih yang tidak menggangu kestabilan pH di sekitar vagina. bisa jadi sebab keputihan yang komplet (disebabkan oleh lebih dari satu dari ketiga penyebab).19 Trichomonas biasanya berpindah melalui hubungan seksual. jika seseorang bergantian menggunakan handuk. Kebersihan organ kewanitaan hendaknya sejak bangun tidur dan mandi pagi. c. atau benda basah/lembab lainnya. underwear. anda mesti menjaga kebersihan daerah sensitif itu. namun tidak diberi obat yang komplet untuk membasmi lebih dari satu jenis penyebabnya. Kasus keputihan yang tak kunjung menyembuh kendati sudah berkali-kali diobati. juga dapat berpindah. selain karena pilihan obatnya tidak sesuai dengan jenis penyebab keputihannya (Nadesul.

5) Gunakan celana dalam yang bahannya menyerap keringat. usahakan cepat mengganti dengan yang bersih dan belum dipakai. 2) Hindari pemakaian bedak pada organ kewanitaan dengan tujuan agar vagina harum dan kering sepanjang hari. Celana dari bahan satin atau bahan sintetik lain membuat suasana di sekitar organ intim panas dan lembab. Bedak memiliki partikel-partikel halus yang mudah terselip di sana sini dan akhirnya mengundang jamur dan bakteri bersarang di tempat itu. Seandainya basah atau lembab. Celana jeans tidak dianjurkan karena pori-porinya sangat rapat. seperti katun. Sabun antiseptik biasa umumnya bersifat keras dan terdapat flora normal di vagina. 3) Selalu keringkan bagian vagina sebelum berpakaian. Pilihlah seperti rok atau . 6) Pakaian luar juga diperhatikan. Tak ada salahnya anda membawa cadangan celana dalam untuk berjaga-jaga manakala perlu menggantinya.20 seperti ini mampu menjaga keseimbangan pH sekaligus meningkatkan pertumbuhan flora normal dn menekan pertumbuhan bakteri yang tak bersahabat. Ini tidak menguntungkan bagi kesehatan vagina dalam jangka panjang. 4) Gunakan celana dalam yang kering.

wanita pun harus selalu menjaga kebersihan dan kesehatan daerah kewanitaannya. 7) Ketika haid sering-seringlah berganti pembalut. Misalkan saat bepergian ke luar rumah dan lepaskan sekembalinya anda di rumah. jangan hanya di seka dengan tisu. 8) Gunakan panty liner di saat perlu saja. bawalah tisu kemana pun anda pergi. Selain itu buatlah celana dalam yang terbuat dari katun agar dapat . Hal ini karena kelembapan dapat memicu tumbuhnya bakteri dan jamur. 2) Jaga daerah kewanitaan tetap kering. Selain itu untuk mencegah keputihan. Membersihkannya pun musti dilakukan dengan cara yang benar yaitu dari depan ke belakang.21 celana bahan non jeans agar sirkulasi udara di sekitar organ intim bergerak leluasa. Antara lain adalah : 1) Selalu cuci daerah kewanitaan dengan air bersih setelah buang air. Karena tidak semua toilet menyediakan tisu. Hindari pemakaian sabun vagina berlebihan karena justru dapat mengganggu keseimbangan flora normal vagina. Selalu keringkan daerah tersebut dengan tisu atau handuk bersih setelah dibersihkan. agar kotoran dari anus tidak masuk ke vagina. Jangan terlalu lama.

Definisi wanita usia subur (WUS) Wanita usia subur adalah semua wanita yang telah memasuki usia antara 15-49 tahun tanpa memperhitungkan status perkawinannya (Depkes RI. 2. terutama buat yang berkulit sensitif. Tetapi sebaiknya tidak digunakan setiap hari.78). potonglah secara berkala bulu di sekitar kemaluan dengan gunting atau mencukurnya dengan hati-hati (Salika. 2009). 3. 4) Hindari bertukar celana dalam dan handuk dengan teman atau bahkan saudara kita sendiri karena berganti-ganti celana bisa menularkan penyakit.22 menyerap keringat dan gantilah secara teratur untuk menjaga kebersihan. 3) Bila sedang mengalami keputihan atau menstruasi tinggal sedikit. Definisi pengetahuan . boleh saja menggunakan pelapis celana panty liner. Pilih panty liner yang tidk mengandung parfum. 2010.p. 5) Bulu yang tumbuh di daerah kemaluan bisa menjadi sarang kuman bila dibiarkan terlalu panjang. Panty liner justru dapat memicu kelembapan karena bagian dasarnya terbuat dari plastik. Untuk menjaga kebersihan.

p. a. pendengaran. Tingkat pengetahuan di dalam domain kognitif Pengetahuan yang tercakup dalam domain kognitif mempunyai 6 tingkatan 1) Tahu (know) Tahu diartikan sebagai mengingat suatu materi yang telah dipelajari sebelumnya. rasa.p. Termasuk kedalam pengetahuan tingkat ini adalah mengingat kembali (recall) sesuatu yang spesifik dari seluruh bahan yang dipelajari atau ransangan yang telah diterima. Tidak semua pengetahuan merupakan suatu ilmu hanyalah pengetahuan yang tersususun secara sistematis saja yang merupakan ilmu pengetahuan (Ahmadi. Sebagian besar pengetahuan manusia diperoleh melalui mata dan telinga. takhayul.31). dan ini terjadi setelah orang melakukan penginderaan terhadap suatu objek tertentu. dan raba. dan penerangan-penerangan yang keliru.2003. Menurut Notoatmodjo (2003. pengetahuan merupakan hasil dari tahu . Oleh sebab itu tahu ini merupakan . Penginderaan terjadi melalui pancaindra manusia. yakni indra penglihatan.23 Pengetahuan adalah keadaan dalam pemikiran manusia sebagai hasil penggunaan panca inderanya yang berbeda sekali dengan kepercayaan. penciuman.121).

Misalnya dapat menggunakan rumus statistik dalam perhitinganperhitungan hasil penelitian. meamalkan. 2) Memahami (comprehension) Memahami diartikan sebagai suatu kemampuan untuk menjelaskan secara benar tentang objek yang diketahui . Orang yang telah paham terhadap objek atau materi harus dapat menjelaskan . menguraikan . dan sebagainya terhadap objek yang dipelajari. mendefinisikan. dan dapat menginterpretasikan materi tersebut secara benar. dapat menggunakan prinsi- . Misalnya dapat menjelaskan mengapa harus makan makanan yang bergizi. Contoh : dapat menyebutkan tanda-tanda kekurangan kalori dan protein pada anak balita. Kata kerja untuk mengukur bahwa orang tahu tentang apa yang dipelajari antar lain menyebutkan . menyatakan dan sebagainya. metode. rumus. menyimpulkan. Aplikasi dini dapat diartikan sebagai aplikasi atau penggunaan hukum-hukum.24 tingkat pengetahuan yang paling rendah. menyebutkan contoh. 3) Aplikasi (aplication) Aplikasi diartikan sebagai kemampuan untuk menggunakan materi yang telah dipelajari pada situasi atau kondisi real (sebenarnya). prinsip dan sebagainyadala konteks atau situasi yang lain.

dan masih ada kaitannya satu sama lain. dapat merencanakan. membedakan. memisahkan. dapat meringkaskan. dapat menyesuaikan. mengelompokan dan sebagainya. seperti dapat menggambarkan (membuat bagan). tetapi tetapi masih didalam satu struktur organisasi. Kemampuan analisis ini dapat dilihat dari penggunaan kata kerja. 6) Evaluasi . Dengan kata lain sintesis adalah suatu kemampuan menyusun formulasi baru dari formulasi-formulasi yang ada. dan sebagainya terhadap suatu teori atau rumusan-rumusan yang telah ada. 5) Sintesis (synthesis) Sintesis menunjuk kepada suatu kemampuan untuk meletakkan atau menghubungkan bagian-bagian didalam suatu bentuk keseluruhan yang baru.25 prinsip siklus pemecahan masalah(problem solving cycle I) di dalam pemecahan masalah kesehatan dari kasus yang diberikan. 4) Analisis (analysis) Analisis adalah suatu kemampuan untuk menjabarkan materi atau suatu objek kedalam komponen-komponen. Misalnya dapat menyusun.

Pengukuran pengetahuan dapat dilakukan dengan wawancara atau angket yang menanyakan tentang isi materi yang ingin diukur dari subjek.122-124). Penilaian-penilaian itu didasarkan pada suatu kriteria yang ditentukan sendiri. pp. dapat dikelompokan menjadi: 1) Pengetahuan tentang sakit dan penyakit yang meliputi : a) Penyebab penyakit. atau menggunakan kriteriakriteria yang telah ada. b) Gejala atau tanda-tanda penyakit.2003. dan sebagainya. Kedalaman pengetahuan yang ingin kita ketahui atau kita ukur dapat kita sesuaikan dengan tingkata-tingkatan diatas (Notoatmojo. b. Indikator. Misalnya dapat membandingkan antara anak yang cukup gizi dengan anak yang kekurangan gizi. dapat menanggapi terjadinya diare di suatu tempat . penelitian atau responden.indikator apa yang dapat digunakan untuk mengetahui tingkat pengetahuan atau kesadaran terhadap kesehatan menurut Notoatmojo (2003. . p. dapat menafsirkan sebab-sebab ibu-ibu tidak mau ikut KB .26 Evaluasi ini berkaitan dengan kemampuan untuk melakukan justifikasi atau penilaian terhadap suatu materi atau objek.128) .

dan sebagainya. rekreasi. d) Bagaimana cara penularannya. b) Manfaat makan yang bergizi bagi kesehatannya. dan sebaginya. 3) Pengetahuan tentang kesehatan lingkungan a) Manfaat air bersih. meliputi: a) Jenis-jenis makanan bergizi. termasuk pembuangan kotoran yang sehat. minumminuman keras. dan sampah. dan sebagainya. . narkoba.27 c) Bagaimana cara pengobatan. d) Penyakit-penyakit atau bahaya-bahaya merokok. 2) Pengetahuan tentang cara pemeliharaan kesehatan dan cara hidup sehat. c) Peningnya olahraga bagi kesehatan. b) Cara-cara pembuangan limbah yang sehat. e) Pentingnya istirahat cukup. atau kemana mecari pengobatan. e) Bagaimana cara pencegahannya termasuk imunisasi. relaksasi.

Sikap seseorang terhadap suatu objek adalah perasaan mendukung atau memihak (favourable) maupun perasaan tidak . orang atau peristiwa.52). ide. maupun kelompok tertentu. 2007. udara. Orang tua b.21) sikap adalah pernyataan evaluatif baik yang menguntungkan atau tidak tentang obyek. Sumber sikap ada tiga yaitu sebagai berikut: a. Anggota kelompok rekan sekerja Secara sederhana dapatlah diuraikan bahwa sikap adalah cara seseorang melihat ‘sesuatu ‘ secara mental (dari dalam diri) yang mengarah pada perilaku yang ditujukan pada orang lain. Sikap adalah cara seseorang mengkomunikasikan perasaanya kepada orang lain (melalui perilaku) (Hutagalung. d) Akibat polusi (polusi air. 2009. p. dan tanah) bagi kesehatan.p. dan sebagainya. Definisi sikap Menurut Robbins (Ardana dkk. Guru c. Sikap juga merupakan cerminan jiwa seseorang. objek.28 c) Manfaat pencahayaan dan penerangan rumah yang sehat. 4.

pencegahannya. seorang ibu telah mendengar tentang penyakit polio (penyebabnya. Kehidupan emosional atau evauasi terhadap suatu objek. Menurut Allport (Notoatmodjo. dan emosi memegang peranan penting. a. akibatnya. ide.128) menjelaskan bahwa sikap mempunyai 3 kelompok komponen pokok. pengetahuan.5). Dalam penentuan sikap yang utuh ini. Kecenderungan untuk bertindak (tend to behave) Ketiga komponen ini secara bersama. 2010. dan konsep terhadap suatu objek. struktur sikap terdiri atas tiga komponen yang saling menunjang yaitu : 1) Komponen kognitif . 2003.p. Kepercayaan (keyakinan). Struktur sikap Mengikuti skema triadik. a. dan sebagainya).p. pikiran. keyakinan.sama membentuk sikap yang utuh (total attitude). Sikap merupakan reaksi atau respon yang masih tertutup dari seseorang terhadap suatu stimulus atau objek. c. Suatu contoh misalnya.29 mendukung atau tidak memihak (Unfavourable) pada suatu objek (Azwar. b.

Secara umum komponen ini disamakan dengan perasaan yang dimiliki terhadap sesuatu. Berdasarkan apa yang telah kita lihat itu kemudian terbentuk suatu ide atau gagasan mengenai sifat atau karakteristik umum suatu objek. 2) Komponen afektif Komponen afektif menyangkut masalah emosional subjektif seseorang terhadap suatu objek sikap. lalu tidak menyukai bistik daging kuda. Kadangkadang kepercayaan itu terbentuk justru dikarenakan kurang atau tiadanya informasi yang benar mengenai objek yang di hadapinya. pengertian perasaan . maka ia akan menjadi dasar pengetahuan seseorang mengenai apa yang dapat di harapkan dari objek tersebut. Kepercayaan datang dari apa yang telah kita lihat atau apa yang telah kita ketahui.30 Komponen kognitif berisi kepercayaan seseorang mengenai apa yang berlaku atau apa yang benar bagi objek sikap. Sekali kepercayaan itu telah terbentuk. Misalnya. Namun. dikarenakan belum pernah mencicipi daging kuda atau karena belum pernah mendengar cerita tentang rasa daging kuda maka orang kemudian beranggapan bahwa daging kuda tidak enak. Tentu saja kepercayaan sebagai komponen kognitif tidak selalu akurat.

Sebagai contoh apabila kita mengetahui bahwa daging kuda sebenarnya lezat dan lebih besar manfaatnya daripada daging sapi. Apabila orang percaya bahwa daging kuda tidak enak rasanya.31 pribadi sering sekali sangat berbeda perwujudannya bila di kaitkan dengan sikap. Kecenderungan berperilaku secara konsisten. Pada umumnya. Karena itu adalah logis untuk mengharapkan bahwa sikap seseorang akan dicerminkannya dalam bentuk tendensi perilaku terhadap objek. setidak-tidaknya tidak akan terbentuk perasaan tidak suka terhadap daging kuda tersebut. selaras dengan kepercayaan dan perasaan ini membentuk sikap individual. reaksi emosional yang merupakan komponen afektif ini banyak dipengaruhi oleh kepercayaan atau apa yang kita percayai sebagai benar dan berlaku bagi objek termaksud. dan ia merasa tidak suka pada daging kuda. . 3) Komponen perilaku Komponen perilaku atau komponen konatif dalam struktur sikap menunjukan bagaimana perilaku atau kecenderungan berperilaku yang ada dalam diri seseorang berkaitan dengan objek sikap yang dihadapinya. maka sangatlah mungkin kemudian terbentuk afek positif terhadap daging kuda.

Untuk dapat menjadi dasar pembentukan sikap. seseorang harus mempunyai pengalaman yang berkaitan dengan objek psikologis. Diantara berbagai faktor yang mempengaruhi pembentukan sikap adalah : 1) Pengalaman pribadi Untuk dapat mempunyai tanggapan dan penghayatan.32 maka wajarlah apabila ia tak akan mau makan daging kuda (Azwar. Sehubungan dengan hal ini. . 2010. akan tergantung pada berbagai faktor lain. sikap akan lebih mudah terbentuk apabila pengalaman pribadi tersebut terjadi dalam situasi yang melibatkan faktor emosional. Apakah penghayatan itu kemudian akan membentuk sikap positif ataukah sikap negatif. pengalaman pribadi haruslah meninggalkan kesan yang kuat. Karena itu.pp. b. Pembentukan sikap Dalam interaksi sosialnya. individu bereaksi membentuk pola sikap tertentu terhadap berbagi objek psikologis yang dihadapinya. Middlebrook (1974) mengatakan bahwa tidak adanya pengalaman sama sekali dengan suatu objek psikologis cenderung akan membentuk sikap negatif terhadap objek tersebut.23-27).

ganjaran) dari masyarakat untuk sikap dan perilaku tersebut. orang yang status sosialnya lebih tinggi. kebudayaan telah menanamkan garis pengarah sikap kita terhadap berbagai masalah. guru. Kita memiliki pola sikap dan perilaku tertentu dikarenakan kita mendapat reinforcement (penguatan. Pada umumnya. 2) Pengaruh orang lain yang di anggap penting Diantara orang yang biasanya di anggap penting bagi individu adalah orang tua. dan lain-lain. Tanpa kita sadari. teman kerja. 3) Pengaruh kebudayaan Seorang ahli psikologi terkenal.33 Dalam situasi yang melibatkan emosi. Burrhus Frederic Skinner sangat menekankan pengaruh lingkungan (termasuk kebudayaan) dalam membentuk pribadi seseorang. individu cenderung untuk memiliki sikap yang konformis atau searah dengan sikap orang yang dianggapnya penting. teman sebaya. teman dekat. penghayatan akan pengalaman akan lebih mendalam dan lebih lama berbekas. bukan untuk sikap dan perilaku yang lain. Kecenderungan ini antara lain dimotivasi oleh keinginan untuk berafiliasi dan keinginan untuk menghindari konflik dengan orang yang dianggap penting tersebut. isteri atau suami. Hanya kepribadian individu yang telah .

majalah. 4) Media massa Sebagai sarana komunikasi. berbagai bentuk media massa seperti televisi. Dalam penyampaian informasi sebagai tugas pokoknya.34 mapan dan kuatlah yang dapat memudarkan dominasi kebudayaan dalam pembentukan sikap individual. surat kabar. media massa membawa pula pesan-pesan yang berisi sugesti yang dapat mengarahkan opini seseorang. garis pemisah antara sesuatu yang boleh dan . 5) Lembaga pendidikan dan lembaga agama Lembaga pendidikan serta lembaga agama sebagai suatu sistem mempunyai pengaruh dalam pembentukan sikap dikarenakan keduanya meletakkan dasar pengertian dan konsep moral dalam diri individu. Adanya informasi baru mengenai sesuatu hal memberikan landasan kognitif baru bagi terbentuknya sikap terhadap hal tersebut. apabila cukup kuat. Pemahaman akan baik dan buruk. Pesan. dan lain lain. radio. mempunyai pengaruh besar dalam opini dankepercayaan orang.pesan sugestif yang dibawa oleh informasi tersebut. akan memberi dasar afektif dalam menilai sesuatu hal sehingga terbentuklah arah sikap tertentu.

1) Menerima (receiving) Menerima diartikan bahwa orang (subjek) mau dan memperhatikan stimulus yang diberikan (objek).35 tidak boleh dilakukan. Sikap demikian dapat merupakan sikap yang sementara dan segera berlalu begitu frustasi telah hilang akan tetapi dapat pula merupakan sikap yang lebih persisten dan tahan lama (Azwar. 6) Pengaruh faktor emosional Kadang-kadang.30-37) c. diperoleh dari pendidikan dan dari pusat keagamaan serta ajaran-ajarannya. pp. Berbagai tingkatan sikap Seperti halnya dengan pengetahuan. sikap ini terdiri dari berbagai tingkatan.2010. 2) Merespon (responding) . Misalnya sikap orang terhadap gizi dapat dilihat dari kesediaan dan perhatian orang itu terhadap ceramah-ceramah tentang gizi. suatu bentuk sikap merupakan pernyataan yang di dasari oleh emosi yang befungsi sebagi semacam penyaluran frustasi atau pengalihan bentuk mekanisme pertahanan ego.

dan menyelesaikan tugas yang diberikan adalah suatu indikasi dari sikap. saudaranya. Misalnya. mengerjakan. Misalnya: seorang ibu yang mengajak ibu yang lain (tetangganya. terlepas dari pekerjaan itu benar atau salah. d. dan sebagainya)untuk pergi menimbangkan anaknya ke posyandu. adalah suatu bukti bahwa si ibu tersebut telah mempunyai sikap positif terhadap gizi anak. Indikator untuk sikap kesehatan juga sejalan dengan pengetahuan kesehatan yakni . meskipun mendapat tantangan dari mertua atau orang tuanya sendiri. adalah berarti bahwa orang menerima ide tersebut. 3) Menghargai (valuing) Mengajak orang lain untuk mengerjakan atau mendiskusikan suatu masalah adalah suatu indikasi sikap tingkat tiga. atau mendiskusikan tentang gizi. Karena dengan suatu usaha untuk menjawab pertanyaan atau mengerjakan tugas yang diberikan. seorang ibu mau menjadi akseptor KB.36 Memberikan jawaban apabila ditanya. 4) Bertanggung Jawab (responsible) Bertanggung jawab atas segala sesuatu yang telah dipilihnya dengan segala resiko merupakan sikap yang paling tinggi.

cara penularan penyakit. dan sebagainya (Notoatmojo. 2003. olah raga. minuman.37 1) Sikap terhadap sakit dan penyakit Adalah bagaimana penilaian atau pendapat seseorang terhadap: gejala atau tanda-tanda penyakit. relaksasi (istirahat) atau istirahat cukup.129-130). Dengan perkataan lain pendapat atau penilaian terhadapa makanan.pp. Misalnya pendapat atau penilaian terhadap air bersih. 2) Sikap cara pemeliharaan dan cara hidup sehat Adalah penilaian atau pendapat seseorang terhadap cara-cara memelihara dan cara-cara (berperilaku) hidup sehat. . pembuangan limbah. polusi. penyebab penyakit. cara pencegahan penyakit. dan sebagainya bagi kesehatan. 3) Sikap terhadap kesehatan lingkungan Adalah pendapat atau penilaian seorang terhadap lingkungan dan pengaruhnya terhadap kesehatan. dan sebagainya.

1 Kerangka teori Struktur sikap :  Komponen kognitif Kepercayaan Pengetahuan  Komponen afektif Komponen konatif (perilaku) Reaksi emosional  Kecenderungan berperilaku      Pengalaman pribadi Pengaruh orang lain yang di anggap penting Pengaruh kebudayaan Media massa Lembaga pendidikan dan Sikap wanita usia subur (WUS) terhadap keputihan fisiologis dan patologis Sumber : Modifikasi dari Azwar.38 B. S . Kerangka teori Bagan 2. 2010 .

Kerangka konsep Bagan 2.39 C.2 Kerangka konsep Variabel bebas Variabel terikat Pengetahuan wanita usia subur tentang keputihan fisiologis dan patologis Sikap wanita usia subur terhadap keputihan fisiologis dan patologis D. . Hipotesis Ada hubungan pengetahuan dengan sikap wanita usia subur tentang keputihan fisiologis dan patologis di Lapas Wanita Kelas IIA Kota Semarang.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful