BAB II TINJAUAN TEORI A. Tinjauan Teori 1.

Definisi keputihan Keputihan atau Fluor Albus merupakan sekresi vaginal abnormal pada wanita ( Wijayanti, 2009,p.52). Keputihan adalah semacam slim yang keluar terlalu banyak, warnanya putih seperti sagu kental dan agak kekuning-kuningan. Jika slim atau lendir ini tidak terlalu banyak, tidak menjadi persoalan (Sasmiyanti & Handayani, 2008). Keputihan adalah nama gejala yang diberikan kepada cairan yang di keluarkan dari alat–alat genital yang tidak berupa darah (Sarwono, 2005,p.271). a. Klasifikasi keputihan Ada dua jenis keputihan yaitu keputihan normal (fisiologis) dan keputihan tidak normal (patologis). 1) Keputihan normal (fisiologis) Keputihan fisiologis terdiri atas cairan yang kadang– kadang berupa mukus yang mengandung banyak epitel dengan leukosit yang jarang, keputihan fisiologis ditemukan pada

8

9

a) Bayi yang baru lahir sampai umur kira-kira 10 hari, disini sebabnya ialah pengaruh estrogen dari plasenta terhadap uterus dan vagina janin. b) Waktu di sekitar menarche karena mulai terdapat pengaruh estrogen keputihan disini hilang sendiri, akan tetapi dapat menimbulkan keresahan pada orang tuanya. c) Wanita dewasa apabila ia dirangsang sebelum dan pada waktu koitus, disebabkan oleh pengeluaran transudasi dari dinding vagina. d) Waktu di sekitar ovulasi, dengan sekret dari kelenjarkelenjar serviks uteri menjadi lebih encer. e) Pengeluaran sekret dari kelenjar-kelenjar serviks uteri jiga bertambah pada wanita dengan penyakit menahun, dengan neurosis, dan pada wanita dengan ektropion porsionis uteri (Sarwono, 2005, p.271) Menurut Wijayanti (2009, p.51) keputihan normal ciricirinya ialah : warnanya kuning, kadang-kadang putih kental, tidak berbau tanpa disertai keluhan (misalnya gatal, nyeri, rasa terbakar, dsb), keluar pada saat menjelang dan sesudah menstruasi atau pada saat stres dan kelelahan.

10

Keputihan tidak selalu mendatangkan kerugian, jika keputihan ini wajar dan tidak menunjukan bahaya lain. Sebenarnya, cairan yang disebut keputihan ini berfungsi sebagai sistem pelindung alami saat terjadi gesekan di dinding vagina saat anda berjalan dan saat anda meakukan hubungan seksual. Keputihan ini merupakan salah satu mekanisme

pertahanan tubuh dari bakteri yang menjaga kadar keasaman pH wanita. Cairan ini selalu berada di dalam alat genital tersebut. Keasaman pada vagina wanita harus berkisar antara 3,8 sampai 4,2, maka sebagian besar bakteri yang ada adalah bakteri menguntungkan. Bakteri menguntungkan ini hampir mencapai 95% sedangkan yang lain adalah bakteri merugikan dan menimbulkan penyakit (patogen). Jika keadaan ekosistem seimbang, artinya wanita tidak mengalami keadaan yang membuat keasaman tersebut

bertambah dan berkurang, maka bakteri yang menimbulkan penyakit tersebut tidak akan mengganggu (Iswati, 2010, pp.134-135). 2) Keputihan tidak normal (patologis) Penyebab paling penting dari keputihan patologi ialah infeksi. Disini cairan mengandung banyak leukosit dan

amis.pp. jamur. nyeri) serta berbau (apek. dsb) (Wijayanti. menyerupai susu/yoghurt) disertai adanya keluhan (seperti gatal. 2005. Yang sering menimbulkan keputihan ini antara lain bakteri. sehingga menimbulkan rasa pedih saat si penderita buang air kencing (Wijayanti. p. p. Keputihan semacam ini akan memberi dampak bagi . berwarna kuning kehijauan atau keputih-putihan. Keputihan yang disebabkan oleh infeksi biasanya disertai dengan rasa gatal di dalam vagina dan di sekitar bibir vagina bagian luar. Infeksi ini dapat menjalar dan menimbulkan peradangan ke saluran kencing. timbul terus menerus.11 warnanya agak kekuning-kuningan sampai hijau. atau juga parasit. seringkali lebih kental dan berbau (Sarwono. Iswati (2010.271) Keputihan yang tidak normal ialah keputihan dengan ciriciri : jumlahnya banyak. hampir semua wanita di Indonesia pernah mengalami keputihan patologis seumur hidupnya minimal satu sampai dua kali. Menurut Boyke (2009). 2009. virus. p. 2009. Oleh karena itu di dalam bukunya.133) mengatakan bahwa wanita perlu mengenal lebih jauh tentang keputihan tersebut. abu-abu.51). warnanya berubah (misalnya kuning. yaitu a) Keputihan yang cair dan berbusa. hijau. berbau busuk dengan rasa gatal.52-53). panas.

Selain itu. Jika sedang menggunakan pil KB. Hal yang harus dicegah adalah menggunakan antibiotik untuk mengobati infeksi ini. Keadaan ini menunjukan adanya infeksi yang disebabkan jamur atau ragi yang di kemaluan seorang wanita. Keadaan ini dimungkinkan karena infeksi yang disebabkan oleh bakteri Hemophilus. Diperlukan pemeriksaan khusus untuk membedakannya dengan infeksi trichomonas.12 tubuh wanita. . Antibiotik sebenarnya akan membuat infeksi jamur semakin parah. Bibir kemaluan sering terlihat merah terang dan terasa sangat sakit. Penderita pun jangan mamakai pil KB. diantaranya wanita akan merasa seperti terbakar di daerah kemaluan saat buang air kecil. c) Cairan keputihan yang kental seperti susu dengan bau yang amis/anyir. saat buang air kecil terasa seperti terbakar. Jika tidak cepat ditangani. b) Cairan keputihan yang berwarna putih seperti keju lembut dan berbau seperti jamur atau ragi roti. lambat laun kemaluan akan terasa sakit dan membengkak. Penderita akan merasakan efek gatal yang hebat. hentikan secepatnya.

13 d) Cairan keputihan yang encer seperti air. berwarna coklat atau keabu-abuan dengan bercak-bercak darah. Maka. namun bila suami tak diobati. Gejala keputihan pada . Selain itu. Dan begitu juga seterusnya sehingga keputihan istri tak kunjung selesai sembuh. dapat kanker atau penyakit menular seksual lainnya. sering lebih sukar menyembuhkannya sebab kemungkinan akan terjadi apa yang disebut sebagai “fenomena pingpong”. jika istri kedapatan keputihan. dan pihak istri sembuh. Jika masih juga keputihan saat memasuki hari perkawinan. suami pun sekaligus perlu diobati juga kalu terbukti positif. Bisa jadi infeksi akan menjalar sampai ke bagian organ reproduksi yang lebih atas. Hal ini merupakan tanda-tanda infeksi yang lebih parah. bisa buruk dampaknya terhadap kesuburan. komplikasi yang mungkin akan timbul. Artinya setelah diobati. suami yang sudah tertular istri akan menulari kembali istri yang sudah diobati dan sembuh. Janganlah bersantai dan tidak mempedulikan kelainan ini. dan berbau busuk. perlu diobati sebelum hari perkawinan. yakni ke rahim dan saluran telur. apapun penyebabnya. agar tidak menulari pasangan hidup nantinya. Keputihan penyakit. sewaktu berhubungan seks.

Selama istri dalam pengobatan keputihan. obat keputihan hanya dalam bentuk obat . belum pernah berhubungan seks. Jika dibiarkan dapat menjalar terus ke organ reproduksi.14 pria tidak senyata pada wanita. selain masih ada keluhan gatal dan berbau. Keputihan jenis penyakit yang dibiarkan tanpa pengobatan akan berkembang semakin hebat. Seringnya keputihan kambuh. Mungkin hanya titik lendir. Tandanya keputihan sudah sembuh. Keputihan membuat vagina lebih masam. Pada wanita yang belum pernah menikah. lantaran pengobatan belum tuntas sama sekali sedang obat sudah di hentikan. dan keluhan gatal di ujung lian kemih saja. dapat dipastikan apakah memang sudah terjadi penularan keputihan pada pihak suami. Mestinya obat belum boleh dihentikan selama keputihannya masih ada sebagaimana mungkin tampak masih keluar lendir abnormalnya yang mungkin membercak di pakaian dalam. dianjurkan tidak bersetubuh dulu sampai keduanya betul-betul sudah dinyatakan sembuh. keluhan dan gejala keputihannya sudah mereda dan selain lendirnya sudah kering sama sekali. Dengan cara pemeriksaan lendir yang mungkin keluar dari liang kemih kemaluan.

dan baru kelihatan jika dilakukan pemeriksaan dalam oleh dokter. Namun. pada wanita sering samar-samar. Kencing nanah yang tidak diobati bisa berkomplikasi sampai kedalam kelenjar yang berada di sekitar vagina (bisul vagina) selain kemungkinan menembus memasuki organ reproduksi bagian yang lebih atas. sebaiknya diobati sampai tuntas sebelum malam pengantin. lendir keputihannya di ambil di laboratorium untuk dibiak. Keputihan kencing nanah muncul pagi hari pada pria. dan tidak pula berbau. waspadalah siapa tahu benar sudah tertular kencing nanah GO (gonorrhoe). Kalau hasilnya ternyata positif GO.15 minum saja. Untuk memastikan betul kalau itu kencing nanah. Apabila merasa punya riwayat pernah berhubungan seks dengan pria lain sebelum menikah. memasuki saluran telur. seperti yang sering menjadi akibat penyakit menular seksual lain (oleh kuman chlamydia). Penyakit kelamin kencing nanah pun gejalanya mirip keputihan juga. Mungkin menyerupai keputihan yang disebabkan oleh jamur atau parasit. bisa juga diberikan obat yang dimasukan ke liang vagina (vaginal suppositoria) selain obat minum. lalu muncul keputihan beberapa hari kemudian. Kedua penyebab itu sama-sama . namun tidak gatal. Sedang untuk wanita yang sudah menikah.

terkadang dapat diketahui penyebab keputihan.114) menjelaskan bahwa keluhan keputihan dari seorang wanita menjelang terjadinya haid secara statistik cenderung dapat menyebabkan keadaan daerah kemaluan (terutama vagina. misalnya. p. Hal ini disebabkan oleh hal-hal berikut . 2) Parasit Trichomonas Vaginalis menghasilkan banyak cairan. Didalam bukunya.53-54) dengan memperhatikan cairan yang keluar. pp. Menurut Wijayanti (2009.2324) b. dan vulva) menjadi mudah terjangkit suatu penyakit dan menularkannya ke tubuhnya sendiri atau ketubuh orang lain yang melakukan persetubuhan dengannya. bernanah dan berwarna kuning kehijauan. Penyebab keputihan tersebut antara lain: 1) Infeksi Gonore. Penyebab keputihan. Hendrik (2006. 3) Keputihan yang disertai bau busuk dapat disebabkan oleh kanker 4) Kelelahan yang sangat. menghasilkan cairan kental.16 bisa berakhir dengan kemndulan juga (Nadesul. berupa cairan encer berwarna kuning kelabu. 2009. uterus. pp.

57-58) keputihan yang keluar dari mulut rahim dikenal dengan serviks sensitis atau radang mulut . 5) Terjadinya benturan atau gesekan di daerah vaginanya ketika melakukan persetubuhan sebelumnya.17 1) Banyaknya bakteri-bakteri yang senantiasa berada di dalamnya (flora normal). terutama hormon estrogen dan progesteron. 3) Adanya hubungan langsung yang dekat dengan lingkungan luar tubuh yang dapat memungkinkan masuknya bakteri dan mikroorganisme lainnya yang bersifat patogen potensial ke vagina. Menurut Maulana (2008. 2) Adanya perubahan pengaruh hormon-hormon seks steroid. 4) Kurangnya perhatian higiene (kebersihan) di daerah kemaluan. p. secara fluktuatif menjelang terjadinya perdarahan haid akan menimbulkan kerentanan pada dinding vagina terhadap terjadinya infeksi. terutama infeksi Candida sp. 6) Adanya infeksi lain atau proses lainnya berupa keganasan di dalam tubuh. yang telah berubah sifatnya menjadi bakteribakteri patogen disamping adanya mikroorganisme lainnya yang bersifat patogen potensial.

Namun. Ini juga bisa menimbulkan gatal. biasanya bukan karena ditularkan oleh hubungan seksual. Keputihan ini bisa jadi kehijauan.18 rahim. Hal ini sering menyerang wanita usia reproduktif dan biasanya diakibatkan oleh : 1) Jamur (candidosis). meskipun hal itu bisa saja terjadi. akan menyebabkan peradangan vagina (vaginistis). jika yang bersangkutan telah menderita infeksi sekunder. vagina terdiri atas sedikit jamur dan bakteri perusak. 3) Parasit (trikomoniasis). Noda ini hampir selalu ada dan lebih nyata saat setelah berhubungan seksual. Seringnya. keputihan karena parasit seperti Trichomonas vaginalis bisa menyerang wanita maupun pria. gejala bakterial vaginosis biasanya dicirikan dengan adanya noda (keputihan) hingga kekuningan dengan bau kurang sedap. Wanita pun mungkin akan merasa gatal di sekitar kemaluan. 2) Bakteri (vaginosis). . hal itu disebabkan karena ketidakseimbangan flora di vagina. Kemaluan bisa berwarna kemerahan dan bengkak. jika keduanya tidak seimbang. Kulit mungkin juga sensitif untuk disentuh dan wanita biasanya akan merasakan sakit saat berhubungan seks. Keputihan yang disebabkan oleh jamur ini terlihat agak tebal dan kental atau bisa juga terlihat lebih tipis dan seperti susu putih yang basi. Normalnya.

Kasus keputihan yang tak kunjung menyembuh kendati sudah berkali-kali diobati. selain karena pilihan obatnya tidak sesuai dengan jenis penyebab keputihannya (Nadesul.23). c. anda mesti menjaga kebersihan daerah sensitif itu. namun tidak diberi obat yang komplet untuk membasmi lebih dari satu jenis penyebabnya. bisa jadi sebab keputihan yang komplet (disebabkan oleh lebih dari satu dari ketiga penyebab). Mungkin ada sedikit rasa gatal dan kemerahan di sekitar vagina. underwear. Kebersihan organ kewanitaan hendaknya sejak bangun tidur dan mandi pagi. Atau mungkin juga karena masa pemberian obatnya belum tuntas menumpas bibit penyakitnya. Produk . 2009.p. Salah satunya produk pembersih yang terbuat dari bahan dasar susu. Pencegahan keputihan Menurut Wijayanti (2009.55) bila ingin terhindar dari keputihan.19 Trichomonas biasanya berpindah melalui hubungan seksual.p. Biasanya keputihan terlihat seperti busa dan berbau tidak sedap. Berikut tip yang dapat dilakukan : 1) Bersihkan organ intim dengan pembersih yang tidak menggangu kestabilan pH di sekitar vagina. atau benda basah/lembab lainnya. jika seseorang bergantian menggunakan handuk. juga dapat berpindah.

Seandainya basah atau lembab. Celana jeans tidak dianjurkan karena pori-porinya sangat rapat. Celana dari bahan satin atau bahan sintetik lain membuat suasana di sekitar organ intim panas dan lembab. 3) Selalu keringkan bagian vagina sebelum berpakaian. 2) Hindari pemakaian bedak pada organ kewanitaan dengan tujuan agar vagina harum dan kering sepanjang hari. Bedak memiliki partikel-partikel halus yang mudah terselip di sana sini dan akhirnya mengundang jamur dan bakteri bersarang di tempat itu. 5) Gunakan celana dalam yang bahannya menyerap keringat. usahakan cepat mengganti dengan yang bersih dan belum dipakai. Tak ada salahnya anda membawa cadangan celana dalam untuk berjaga-jaga manakala perlu menggantinya. Sabun antiseptik biasa umumnya bersifat keras dan terdapat flora normal di vagina. 6) Pakaian luar juga diperhatikan. 4) Gunakan celana dalam yang kering. Ini tidak menguntungkan bagi kesehatan vagina dalam jangka panjang.20 seperti ini mampu menjaga keseimbangan pH sekaligus meningkatkan pertumbuhan flora normal dn menekan pertumbuhan bakteri yang tak bersahabat. seperti katun. Pilihlah seperti rok atau .

8) Gunakan panty liner di saat perlu saja. Membersihkannya pun musti dilakukan dengan cara yang benar yaitu dari depan ke belakang. Selain itu untuk mencegah keputihan. 7) Ketika haid sering-seringlah berganti pembalut. Antara lain adalah : 1) Selalu cuci daerah kewanitaan dengan air bersih setelah buang air. wanita pun harus selalu menjaga kebersihan dan kesehatan daerah kewanitaannya. bawalah tisu kemana pun anda pergi. Selalu keringkan daerah tersebut dengan tisu atau handuk bersih setelah dibersihkan. Misalkan saat bepergian ke luar rumah dan lepaskan sekembalinya anda di rumah. agar kotoran dari anus tidak masuk ke vagina. 2) Jaga daerah kewanitaan tetap kering. jangan hanya di seka dengan tisu. Hal ini karena kelembapan dapat memicu tumbuhnya bakteri dan jamur. Karena tidak semua toilet menyediakan tisu. Hindari pemakaian sabun vagina berlebihan karena justru dapat mengganggu keseimbangan flora normal vagina. Selain itu buatlah celana dalam yang terbuat dari katun agar dapat . Jangan terlalu lama.21 celana bahan non jeans agar sirkulasi udara di sekitar organ intim bergerak leluasa.

3. Definisi wanita usia subur (WUS) Wanita usia subur adalah semua wanita yang telah memasuki usia antara 15-49 tahun tanpa memperhitungkan status perkawinannya (Depkes RI. 4) Hindari bertukar celana dalam dan handuk dengan teman atau bahkan saudara kita sendiri karena berganti-ganti celana bisa menularkan penyakit. terutama buat yang berkulit sensitif.22 menyerap keringat dan gantilah secara teratur untuk menjaga kebersihan. 2. 3) Bila sedang mengalami keputihan atau menstruasi tinggal sedikit. Tetapi sebaiknya tidak digunakan setiap hari.p. potonglah secara berkala bulu di sekitar kemaluan dengan gunting atau mencukurnya dengan hati-hati (Salika. Pilih panty liner yang tidk mengandung parfum. boleh saja menggunakan pelapis celana panty liner. 2009). 2010. Definisi pengetahuan . Panty liner justru dapat memicu kelembapan karena bagian dasarnya terbuat dari plastik. Untuk menjaga kebersihan. 5) Bulu yang tumbuh di daerah kemaluan bisa menjadi sarang kuman bila dibiarkan terlalu panjang.78).

2003. Termasuk kedalam pengetahuan tingkat ini adalah mengingat kembali (recall) sesuatu yang spesifik dari seluruh bahan yang dipelajari atau ransangan yang telah diterima. takhayul. dan ini terjadi setelah orang melakukan penginderaan terhadap suatu objek tertentu. pengetahuan merupakan hasil dari tahu . Menurut Notoatmodjo (2003. Penginderaan terjadi melalui pancaindra manusia. rasa. Sebagian besar pengetahuan manusia diperoleh melalui mata dan telinga. dan penerangan-penerangan yang keliru.31). pendengaran. Oleh sebab itu tahu ini merupakan . dan raba. Tidak semua pengetahuan merupakan suatu ilmu hanyalah pengetahuan yang tersususun secara sistematis saja yang merupakan ilmu pengetahuan (Ahmadi.p. Tingkat pengetahuan di dalam domain kognitif Pengetahuan yang tercakup dalam domain kognitif mempunyai 6 tingkatan 1) Tahu (know) Tahu diartikan sebagai mengingat suatu materi yang telah dipelajari sebelumnya.121). yakni indra penglihatan. penciuman.p. a.23 Pengetahuan adalah keadaan dalam pemikiran manusia sebagai hasil penggunaan panca inderanya yang berbeda sekali dengan kepercayaan.

mendefinisikan. Kata kerja untuk mengukur bahwa orang tahu tentang apa yang dipelajari antar lain menyebutkan . dan dapat menginterpretasikan materi tersebut secara benar. dapat menggunakan prinsi- . Contoh : dapat menyebutkan tanda-tanda kekurangan kalori dan protein pada anak balita. meamalkan. dan sebagainya terhadap objek yang dipelajari. menyebutkan contoh. metode. Misalnya dapat menjelaskan mengapa harus makan makanan yang bergizi. 3) Aplikasi (aplication) Aplikasi diartikan sebagai kemampuan untuk menggunakan materi yang telah dipelajari pada situasi atau kondisi real (sebenarnya). 2) Memahami (comprehension) Memahami diartikan sebagai suatu kemampuan untuk menjelaskan secara benar tentang objek yang diketahui . menyatakan dan sebagainya. menguraikan . Aplikasi dini dapat diartikan sebagai aplikasi atau penggunaan hukum-hukum. Orang yang telah paham terhadap objek atau materi harus dapat menjelaskan . rumus. menyimpulkan. prinsip dan sebagainyadala konteks atau situasi yang lain. Misalnya dapat menggunakan rumus statistik dalam perhitinganperhitungan hasil penelitian.24 tingkat pengetahuan yang paling rendah.

dan sebagainya terhadap suatu teori atau rumusan-rumusan yang telah ada. dapat menyesuaikan. mengelompokan dan sebagainya. Misalnya dapat menyusun. dan masih ada kaitannya satu sama lain. Dengan kata lain sintesis adalah suatu kemampuan menyusun formulasi baru dari formulasi-formulasi yang ada. tetapi tetapi masih didalam satu struktur organisasi. dapat meringkaskan. Kemampuan analisis ini dapat dilihat dari penggunaan kata kerja. 6) Evaluasi . dapat merencanakan. 5) Sintesis (synthesis) Sintesis menunjuk kepada suatu kemampuan untuk meletakkan atau menghubungkan bagian-bagian didalam suatu bentuk keseluruhan yang baru. memisahkan. seperti dapat menggambarkan (membuat bagan). 4) Analisis (analysis) Analisis adalah suatu kemampuan untuk menjabarkan materi atau suatu objek kedalam komponen-komponen.25 prinsip siklus pemecahan masalah(problem solving cycle I) di dalam pemecahan masalah kesehatan dari kasus yang diberikan. membedakan.

p. atau menggunakan kriteriakriteria yang telah ada. Penilaian-penilaian itu didasarkan pada suatu kriteria yang ditentukan sendiri.2003.26 Evaluasi ini berkaitan dengan kemampuan untuk melakukan justifikasi atau penilaian terhadap suatu materi atau objek. pp.128) .indikator apa yang dapat digunakan untuk mengetahui tingkat pengetahuan atau kesadaran terhadap kesehatan menurut Notoatmojo (2003. .122-124). dapat dikelompokan menjadi: 1) Pengetahuan tentang sakit dan penyakit yang meliputi : a) Penyebab penyakit. Kedalaman pengetahuan yang ingin kita ketahui atau kita ukur dapat kita sesuaikan dengan tingkata-tingkatan diatas (Notoatmojo. dan sebagainya. penelitian atau responden. Pengukuran pengetahuan dapat dilakukan dengan wawancara atau angket yang menanyakan tentang isi materi yang ingin diukur dari subjek. dapat menanggapi terjadinya diare di suatu tempat . b. Misalnya dapat membandingkan antara anak yang cukup gizi dengan anak yang kekurangan gizi. dapat menafsirkan sebab-sebab ibu-ibu tidak mau ikut KB . b) Gejala atau tanda-tanda penyakit. Indikator.

e) Pentingnya istirahat cukup. minumminuman keras. c) Peningnya olahraga bagi kesehatan. 2) Pengetahuan tentang cara pemeliharaan kesehatan dan cara hidup sehat. narkoba. termasuk pembuangan kotoran yang sehat. b) Manfaat makan yang bergizi bagi kesehatannya. relaksasi. dan sebaginya. 3) Pengetahuan tentang kesehatan lingkungan a) Manfaat air bersih. dan sebagainya. atau kemana mecari pengobatan. meliputi: a) Jenis-jenis makanan bergizi. d) Penyakit-penyakit atau bahaya-bahaya merokok. dan sampah.27 c) Bagaimana cara pengobatan. b) Cara-cara pembuangan limbah yang sehat. d) Bagaimana cara penularannya. rekreasi. e) Bagaimana cara pencegahannya termasuk imunisasi. dan sebagainya. .

Orang tua b. p. Sikap adalah cara seseorang mengkomunikasikan perasaanya kepada orang lain (melalui perilaku) (Hutagalung. 2007. objek.21) sikap adalah pernyataan evaluatif baik yang menguntungkan atau tidak tentang obyek. maupun kelompok tertentu. 2009.52). dan sebagainya. d) Akibat polusi (polusi air. Sikap seseorang terhadap suatu objek adalah perasaan mendukung atau memihak (favourable) maupun perasaan tidak . ide. 4. dan tanah) bagi kesehatan. Sumber sikap ada tiga yaitu sebagai berikut: a. orang atau peristiwa. Sikap juga merupakan cerminan jiwa seseorang. Guru c.28 c) Manfaat pencahayaan dan penerangan rumah yang sehat. Anggota kelompok rekan sekerja Secara sederhana dapatlah diuraikan bahwa sikap adalah cara seseorang melihat ‘sesuatu ‘ secara mental (dari dalam diri) yang mengarah pada perilaku yang ditujukan pada orang lain. Definisi sikap Menurut Robbins (Ardana dkk.p. udara.

pencegahannya. ide. pengetahuan. Sikap merupakan reaksi atau respon yang masih tertutup dari seseorang terhadap suatu stimulus atau objek. Struktur sikap Mengikuti skema triadik. pikiran.29 mendukung atau tidak memihak (Unfavourable) pada suatu objek (Azwar. Menurut Allport (Notoatmodjo.128) menjelaskan bahwa sikap mempunyai 3 kelompok komponen pokok.sama membentuk sikap yang utuh (total attitude). dan konsep terhadap suatu objek. a. 2010. akibatnya. Kehidupan emosional atau evauasi terhadap suatu objek. c.p. a. keyakinan. Dalam penentuan sikap yang utuh ini. Kecenderungan untuk bertindak (tend to behave) Ketiga komponen ini secara bersama. Kepercayaan (keyakinan). seorang ibu telah mendengar tentang penyakit polio (penyebabnya.5). dan sebagainya). dan emosi memegang peranan penting. struktur sikap terdiri atas tiga komponen yang saling menunjang yaitu : 1) Komponen kognitif .p. 2003. b. Suatu contoh misalnya.

Sekali kepercayaan itu telah terbentuk. Kepercayaan datang dari apa yang telah kita lihat atau apa yang telah kita ketahui. pengertian perasaan . Kadangkadang kepercayaan itu terbentuk justru dikarenakan kurang atau tiadanya informasi yang benar mengenai objek yang di hadapinya. Namun. lalu tidak menyukai bistik daging kuda. Misalnya. Secara umum komponen ini disamakan dengan perasaan yang dimiliki terhadap sesuatu. maka ia akan menjadi dasar pengetahuan seseorang mengenai apa yang dapat di harapkan dari objek tersebut.30 Komponen kognitif berisi kepercayaan seseorang mengenai apa yang berlaku atau apa yang benar bagi objek sikap. 2) Komponen afektif Komponen afektif menyangkut masalah emosional subjektif seseorang terhadap suatu objek sikap. Berdasarkan apa yang telah kita lihat itu kemudian terbentuk suatu ide atau gagasan mengenai sifat atau karakteristik umum suatu objek. dikarenakan belum pernah mencicipi daging kuda atau karena belum pernah mendengar cerita tentang rasa daging kuda maka orang kemudian beranggapan bahwa daging kuda tidak enak. Tentu saja kepercayaan sebagai komponen kognitif tidak selalu akurat.

Apabila orang percaya bahwa daging kuda tidak enak rasanya. Kecenderungan berperilaku secara konsisten. Sebagai contoh apabila kita mengetahui bahwa daging kuda sebenarnya lezat dan lebih besar manfaatnya daripada daging sapi. setidak-tidaknya tidak akan terbentuk perasaan tidak suka terhadap daging kuda tersebut. dan ia merasa tidak suka pada daging kuda. . maka sangatlah mungkin kemudian terbentuk afek positif terhadap daging kuda.31 pribadi sering sekali sangat berbeda perwujudannya bila di kaitkan dengan sikap. Pada umumnya. reaksi emosional yang merupakan komponen afektif ini banyak dipengaruhi oleh kepercayaan atau apa yang kita percayai sebagai benar dan berlaku bagi objek termaksud. selaras dengan kepercayaan dan perasaan ini membentuk sikap individual. 3) Komponen perilaku Komponen perilaku atau komponen konatif dalam struktur sikap menunjukan bagaimana perilaku atau kecenderungan berperilaku yang ada dalam diri seseorang berkaitan dengan objek sikap yang dihadapinya. Karena itu adalah logis untuk mengharapkan bahwa sikap seseorang akan dicerminkannya dalam bentuk tendensi perilaku terhadap objek.

pp.32 maka wajarlah apabila ia tak akan mau makan daging kuda (Azwar. individu bereaksi membentuk pola sikap tertentu terhadap berbagi objek psikologis yang dihadapinya. b. 2010. Middlebrook (1974) mengatakan bahwa tidak adanya pengalaman sama sekali dengan suatu objek psikologis cenderung akan membentuk sikap negatif terhadap objek tersebut. . sikap akan lebih mudah terbentuk apabila pengalaman pribadi tersebut terjadi dalam situasi yang melibatkan faktor emosional.23-27). Sehubungan dengan hal ini. Karena itu. Diantara berbagai faktor yang mempengaruhi pembentukan sikap adalah : 1) Pengalaman pribadi Untuk dapat mempunyai tanggapan dan penghayatan. akan tergantung pada berbagai faktor lain. Pembentukan sikap Dalam interaksi sosialnya. Untuk dapat menjadi dasar pembentukan sikap. pengalaman pribadi haruslah meninggalkan kesan yang kuat. Apakah penghayatan itu kemudian akan membentuk sikap positif ataukah sikap negatif. seseorang harus mempunyai pengalaman yang berkaitan dengan objek psikologis.

penghayatan akan pengalaman akan lebih mendalam dan lebih lama berbekas. 3) Pengaruh kebudayaan Seorang ahli psikologi terkenal. orang yang status sosialnya lebih tinggi. individu cenderung untuk memiliki sikap yang konformis atau searah dengan sikap orang yang dianggapnya penting. Kita memiliki pola sikap dan perilaku tertentu dikarenakan kita mendapat reinforcement (penguatan. isteri atau suami. Hanya kepribadian individu yang telah . teman kerja.33 Dalam situasi yang melibatkan emosi. Kecenderungan ini antara lain dimotivasi oleh keinginan untuk berafiliasi dan keinginan untuk menghindari konflik dengan orang yang dianggap penting tersebut. Pada umumnya. Burrhus Frederic Skinner sangat menekankan pengaruh lingkungan (termasuk kebudayaan) dalam membentuk pribadi seseorang. Tanpa kita sadari. dan lain-lain. bukan untuk sikap dan perilaku yang lain. kebudayaan telah menanamkan garis pengarah sikap kita terhadap berbagai masalah. teman dekat. guru. ganjaran) dari masyarakat untuk sikap dan perilaku tersebut. teman sebaya. 2) Pengaruh orang lain yang di anggap penting Diantara orang yang biasanya di anggap penting bagi individu adalah orang tua.

garis pemisah antara sesuatu yang boleh dan . surat kabar. Pemahaman akan baik dan buruk.pesan sugestif yang dibawa oleh informasi tersebut. media massa membawa pula pesan-pesan yang berisi sugesti yang dapat mengarahkan opini seseorang. mempunyai pengaruh besar dalam opini dankepercayaan orang. radio. Adanya informasi baru mengenai sesuatu hal memberikan landasan kognitif baru bagi terbentuknya sikap terhadap hal tersebut. majalah. apabila cukup kuat. akan memberi dasar afektif dalam menilai sesuatu hal sehingga terbentuklah arah sikap tertentu. 4) Media massa Sebagai sarana komunikasi. dan lain lain. Dalam penyampaian informasi sebagai tugas pokoknya. 5) Lembaga pendidikan dan lembaga agama Lembaga pendidikan serta lembaga agama sebagai suatu sistem mempunyai pengaruh dalam pembentukan sikap dikarenakan keduanya meletakkan dasar pengertian dan konsep moral dalam diri individu.34 mapan dan kuatlah yang dapat memudarkan dominasi kebudayaan dalam pembentukan sikap individual. Pesan. berbagai bentuk media massa seperti televisi.

35 tidak boleh dilakukan. 6) Pengaruh faktor emosional Kadang-kadang. 2) Merespon (responding) . pp. Berbagai tingkatan sikap Seperti halnya dengan pengetahuan. diperoleh dari pendidikan dan dari pusat keagamaan serta ajaran-ajarannya. sikap ini terdiri dari berbagai tingkatan.30-37) c. 1) Menerima (receiving) Menerima diartikan bahwa orang (subjek) mau dan memperhatikan stimulus yang diberikan (objek). suatu bentuk sikap merupakan pernyataan yang di dasari oleh emosi yang befungsi sebagi semacam penyaluran frustasi atau pengalihan bentuk mekanisme pertahanan ego. Misalnya sikap orang terhadap gizi dapat dilihat dari kesediaan dan perhatian orang itu terhadap ceramah-ceramah tentang gizi. Sikap demikian dapat merupakan sikap yang sementara dan segera berlalu begitu frustasi telah hilang akan tetapi dapat pula merupakan sikap yang lebih persisten dan tahan lama (Azwar.2010.

4) Bertanggung Jawab (responsible) Bertanggung jawab atas segala sesuatu yang telah dipilihnya dengan segala resiko merupakan sikap yang paling tinggi. adalah berarti bahwa orang menerima ide tersebut. adalah suatu bukti bahwa si ibu tersebut telah mempunyai sikap positif terhadap gizi anak. seorang ibu mau menjadi akseptor KB. dan menyelesaikan tugas yang diberikan adalah suatu indikasi dari sikap. d. 3) Menghargai (valuing) Mengajak orang lain untuk mengerjakan atau mendiskusikan suatu masalah adalah suatu indikasi sikap tingkat tiga. mengerjakan. Misalnya: seorang ibu yang mengajak ibu yang lain (tetangganya. saudaranya. Misalnya. atau mendiskusikan tentang gizi. Karena dengan suatu usaha untuk menjawab pertanyaan atau mengerjakan tugas yang diberikan. terlepas dari pekerjaan itu benar atau salah. dan sebagainya)untuk pergi menimbangkan anaknya ke posyandu.36 Memberikan jawaban apabila ditanya. Indikator untuk sikap kesehatan juga sejalan dengan pengetahuan kesehatan yakni . meskipun mendapat tantangan dari mertua atau orang tuanya sendiri.

129-130). dan sebagainya.37 1) Sikap terhadap sakit dan penyakit Adalah bagaimana penilaian atau pendapat seseorang terhadap: gejala atau tanda-tanda penyakit. polusi. Misalnya pendapat atau penilaian terhadap air bersih. pembuangan limbah. cara pencegahan penyakit.pp. cara penularan penyakit. dan sebagainya (Notoatmojo. . 2003. 2) Sikap cara pemeliharaan dan cara hidup sehat Adalah penilaian atau pendapat seseorang terhadap cara-cara memelihara dan cara-cara (berperilaku) hidup sehat. minuman. olah raga. penyebab penyakit. dan sebagainya bagi kesehatan. Dengan perkataan lain pendapat atau penilaian terhadapa makanan. relaksasi (istirahat) atau istirahat cukup. 3) Sikap terhadap kesehatan lingkungan Adalah pendapat atau penilaian seorang terhadap lingkungan dan pengaruhnya terhadap kesehatan.

1 Kerangka teori Struktur sikap :  Komponen kognitif Kepercayaan Pengetahuan  Komponen afektif Komponen konatif (perilaku) Reaksi emosional  Kecenderungan berperilaku      Pengalaman pribadi Pengaruh orang lain yang di anggap penting Pengaruh kebudayaan Media massa Lembaga pendidikan dan Sikap wanita usia subur (WUS) terhadap keputihan fisiologis dan patologis Sumber : Modifikasi dari Azwar. S . 2010 .38 B. Kerangka teori Bagan 2.

Kerangka konsep Bagan 2.2 Kerangka konsep Variabel bebas Variabel terikat Pengetahuan wanita usia subur tentang keputihan fisiologis dan patologis Sikap wanita usia subur terhadap keputihan fisiologis dan patologis D.39 C. Hipotesis Ada hubungan pengetahuan dengan sikap wanita usia subur tentang keputihan fisiologis dan patologis di Lapas Wanita Kelas IIA Kota Semarang. .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful