BAB II TINJAUAN TEORI A. Tinjauan Teori 1.

Definisi keputihan Keputihan atau Fluor Albus merupakan sekresi vaginal abnormal pada wanita ( Wijayanti, 2009,p.52). Keputihan adalah semacam slim yang keluar terlalu banyak, warnanya putih seperti sagu kental dan agak kekuning-kuningan. Jika slim atau lendir ini tidak terlalu banyak, tidak menjadi persoalan (Sasmiyanti & Handayani, 2008). Keputihan adalah nama gejala yang diberikan kepada cairan yang di keluarkan dari alat–alat genital yang tidak berupa darah (Sarwono, 2005,p.271). a. Klasifikasi keputihan Ada dua jenis keputihan yaitu keputihan normal (fisiologis) dan keputihan tidak normal (patologis). 1) Keputihan normal (fisiologis) Keputihan fisiologis terdiri atas cairan yang kadang– kadang berupa mukus yang mengandung banyak epitel dengan leukosit yang jarang, keputihan fisiologis ditemukan pada

8

9

a) Bayi yang baru lahir sampai umur kira-kira 10 hari, disini sebabnya ialah pengaruh estrogen dari plasenta terhadap uterus dan vagina janin. b) Waktu di sekitar menarche karena mulai terdapat pengaruh estrogen keputihan disini hilang sendiri, akan tetapi dapat menimbulkan keresahan pada orang tuanya. c) Wanita dewasa apabila ia dirangsang sebelum dan pada waktu koitus, disebabkan oleh pengeluaran transudasi dari dinding vagina. d) Waktu di sekitar ovulasi, dengan sekret dari kelenjarkelenjar serviks uteri menjadi lebih encer. e) Pengeluaran sekret dari kelenjar-kelenjar serviks uteri jiga bertambah pada wanita dengan penyakit menahun, dengan neurosis, dan pada wanita dengan ektropion porsionis uteri (Sarwono, 2005, p.271) Menurut Wijayanti (2009, p.51) keputihan normal ciricirinya ialah : warnanya kuning, kadang-kadang putih kental, tidak berbau tanpa disertai keluhan (misalnya gatal, nyeri, rasa terbakar, dsb), keluar pada saat menjelang dan sesudah menstruasi atau pada saat stres dan kelelahan.

10

Keputihan tidak selalu mendatangkan kerugian, jika keputihan ini wajar dan tidak menunjukan bahaya lain. Sebenarnya, cairan yang disebut keputihan ini berfungsi sebagai sistem pelindung alami saat terjadi gesekan di dinding vagina saat anda berjalan dan saat anda meakukan hubungan seksual. Keputihan ini merupakan salah satu mekanisme

pertahanan tubuh dari bakteri yang menjaga kadar keasaman pH wanita. Cairan ini selalu berada di dalam alat genital tersebut. Keasaman pada vagina wanita harus berkisar antara 3,8 sampai 4,2, maka sebagian besar bakteri yang ada adalah bakteri menguntungkan. Bakteri menguntungkan ini hampir mencapai 95% sedangkan yang lain adalah bakteri merugikan dan menimbulkan penyakit (patogen). Jika keadaan ekosistem seimbang, artinya wanita tidak mengalami keadaan yang membuat keasaman tersebut

bertambah dan berkurang, maka bakteri yang menimbulkan penyakit tersebut tidak akan mengganggu (Iswati, 2010, pp.134-135). 2) Keputihan tidak normal (patologis) Penyebab paling penting dari keputihan patologi ialah infeksi. Disini cairan mengandung banyak leukosit dan

Oleh karena itu di dalam bukunya.11 warnanya agak kekuning-kuningan sampai hijau. nyeri) serta berbau (apek. warnanya berubah (misalnya kuning. berbau busuk dengan rasa gatal. p. sehingga menimbulkan rasa pedih saat si penderita buang air kencing (Wijayanti. Keputihan semacam ini akan memberi dampak bagi . amis. 2005. Keputihan yang disebabkan oleh infeksi biasanya disertai dengan rasa gatal di dalam vagina dan di sekitar bibir vagina bagian luar. p. dsb) (Wijayanti.51). atau juga parasit. seringkali lebih kental dan berbau (Sarwono. Infeksi ini dapat menjalar dan menimbulkan peradangan ke saluran kencing. timbul terus menerus. virus. berwarna kuning kehijauan atau keputih-putihan. panas. p. Yang sering menimbulkan keputihan ini antara lain bakteri. Iswati (2010.52-53). jamur. 2009. Menurut Boyke (2009). 2009. yaitu a) Keputihan yang cair dan berbusa.133) mengatakan bahwa wanita perlu mengenal lebih jauh tentang keputihan tersebut.271) Keputihan yang tidak normal ialah keputihan dengan ciriciri : jumlahnya banyak. abu-abu. menyerupai susu/yoghurt) disertai adanya keluhan (seperti gatal. hijau.pp. hampir semua wanita di Indonesia pernah mengalami keputihan patologis seumur hidupnya minimal satu sampai dua kali.

lambat laun kemaluan akan terasa sakit dan membengkak.12 tubuh wanita. saat buang air kecil terasa seperti terbakar. Antibiotik sebenarnya akan membuat infeksi jamur semakin parah. Hal yang harus dicegah adalah menggunakan antibiotik untuk mengobati infeksi ini. Keadaan ini menunjukan adanya infeksi yang disebabkan jamur atau ragi yang di kemaluan seorang wanita. Keadaan ini dimungkinkan karena infeksi yang disebabkan oleh bakteri Hemophilus. . Penderita akan merasakan efek gatal yang hebat. Selain itu. diantaranya wanita akan merasa seperti terbakar di daerah kemaluan saat buang air kecil. Diperlukan pemeriksaan khusus untuk membedakannya dengan infeksi trichomonas. Jika tidak cepat ditangani. b) Cairan keputihan yang berwarna putih seperti keju lembut dan berbau seperti jamur atau ragi roti. Jika sedang menggunakan pil KB. c) Cairan keputihan yang kental seperti susu dengan bau yang amis/anyir. Penderita pun jangan mamakai pil KB. hentikan secepatnya. Bibir kemaluan sering terlihat merah terang dan terasa sangat sakit.

jika istri kedapatan keputihan. agar tidak menulari pasangan hidup nantinya. Hal ini merupakan tanda-tanda infeksi yang lebih parah. sewaktu berhubungan seks. Selain itu. apapun penyebabnya. suami pun sekaligus perlu diobati juga kalu terbukti positif. Gejala keputihan pada . Keputihan penyakit. dan pihak istri sembuh. perlu diobati sebelum hari perkawinan. sering lebih sukar menyembuhkannya sebab kemungkinan akan terjadi apa yang disebut sebagai “fenomena pingpong”. suami yang sudah tertular istri akan menulari kembali istri yang sudah diobati dan sembuh. namun bila suami tak diobati. Maka. Artinya setelah diobati. Janganlah bersantai dan tidak mempedulikan kelainan ini. dan berbau busuk. yakni ke rahim dan saluran telur. dapat kanker atau penyakit menular seksual lainnya.13 d) Cairan keputihan yang encer seperti air. komplikasi yang mungkin akan timbul. Bisa jadi infeksi akan menjalar sampai ke bagian organ reproduksi yang lebih atas. Dan begitu juga seterusnya sehingga keputihan istri tak kunjung selesai sembuh. Jika masih juga keputihan saat memasuki hari perkawinan. berwarna coklat atau keabu-abuan dengan bercak-bercak darah. bisa buruk dampaknya terhadap kesuburan.

dapat dipastikan apakah memang sudah terjadi penularan keputihan pada pihak suami. belum pernah berhubungan seks. selain masih ada keluhan gatal dan berbau. Tandanya keputihan sudah sembuh. Mestinya obat belum boleh dihentikan selama keputihannya masih ada sebagaimana mungkin tampak masih keluar lendir abnormalnya yang mungkin membercak di pakaian dalam. dan keluhan gatal di ujung lian kemih saja. Selama istri dalam pengobatan keputihan. obat keputihan hanya dalam bentuk obat . dianjurkan tidak bersetubuh dulu sampai keduanya betul-betul sudah dinyatakan sembuh. Keputihan membuat vagina lebih masam. Jika dibiarkan dapat menjalar terus ke organ reproduksi. Mungkin hanya titik lendir.14 pria tidak senyata pada wanita. Keputihan jenis penyakit yang dibiarkan tanpa pengobatan akan berkembang semakin hebat. Seringnya keputihan kambuh. keluhan dan gejala keputihannya sudah mereda dan selain lendirnya sudah kering sama sekali. Pada wanita yang belum pernah menikah. Dengan cara pemeriksaan lendir yang mungkin keluar dari liang kemih kemaluan. lantaran pengobatan belum tuntas sama sekali sedang obat sudah di hentikan.

sebaiknya diobati sampai tuntas sebelum malam pengantin. lendir keputihannya di ambil di laboratorium untuk dibiak. Sedang untuk wanita yang sudah menikah.15 minum saja. Kedua penyebab itu sama-sama . Namun. memasuki saluran telur. Mungkin menyerupai keputihan yang disebabkan oleh jamur atau parasit. Penyakit kelamin kencing nanah pun gejalanya mirip keputihan juga. Untuk memastikan betul kalau itu kencing nanah. Apabila merasa punya riwayat pernah berhubungan seks dengan pria lain sebelum menikah. bisa juga diberikan obat yang dimasukan ke liang vagina (vaginal suppositoria) selain obat minum. dan tidak pula berbau. dan baru kelihatan jika dilakukan pemeriksaan dalam oleh dokter. Keputihan kencing nanah muncul pagi hari pada pria. Kencing nanah yang tidak diobati bisa berkomplikasi sampai kedalam kelenjar yang berada di sekitar vagina (bisul vagina) selain kemungkinan menembus memasuki organ reproduksi bagian yang lebih atas. namun tidak gatal. pada wanita sering samar-samar. lalu muncul keputihan beberapa hari kemudian. seperti yang sering menjadi akibat penyakit menular seksual lain (oleh kuman chlamydia). waspadalah siapa tahu benar sudah tertular kencing nanah GO (gonorrhoe). Kalau hasilnya ternyata positif GO.

menghasilkan cairan kental.53-54) dengan memperhatikan cairan yang keluar. Didalam bukunya. dan vulva) menjadi mudah terjangkit suatu penyakit dan menularkannya ke tubuhnya sendiri atau ketubuh orang lain yang melakukan persetubuhan dengannya. Hal ini disebabkan oleh hal-hal berikut .16 bisa berakhir dengan kemndulan juga (Nadesul.2324) b. pp. uterus. misalnya. 2009.114) menjelaskan bahwa keluhan keputihan dari seorang wanita menjelang terjadinya haid secara statistik cenderung dapat menyebabkan keadaan daerah kemaluan (terutama vagina. 3) Keputihan yang disertai bau busuk dapat disebabkan oleh kanker 4) Kelelahan yang sangat. 2) Parasit Trichomonas Vaginalis menghasilkan banyak cairan. Penyebab keputihan. bernanah dan berwarna kuning kehijauan. Hendrik (2006. pp. p. Penyebab keputihan tersebut antara lain: 1) Infeksi Gonore. terkadang dapat diketahui penyebab keputihan. berupa cairan encer berwarna kuning kelabu. Menurut Wijayanti (2009.

17 1) Banyaknya bakteri-bakteri yang senantiasa berada di dalamnya (flora normal). yang telah berubah sifatnya menjadi bakteribakteri patogen disamping adanya mikroorganisme lainnya yang bersifat patogen potensial. secara fluktuatif menjelang terjadinya perdarahan haid akan menimbulkan kerentanan pada dinding vagina terhadap terjadinya infeksi. 6) Adanya infeksi lain atau proses lainnya berupa keganasan di dalam tubuh. 3) Adanya hubungan langsung yang dekat dengan lingkungan luar tubuh yang dapat memungkinkan masuknya bakteri dan mikroorganisme lainnya yang bersifat patogen potensial ke vagina. 5) Terjadinya benturan atau gesekan di daerah vaginanya ketika melakukan persetubuhan sebelumnya. 2) Adanya perubahan pengaruh hormon-hormon seks steroid. p. 4) Kurangnya perhatian higiene (kebersihan) di daerah kemaluan. terutama hormon estrogen dan progesteron. Menurut Maulana (2008.57-58) keputihan yang keluar dari mulut rahim dikenal dengan serviks sensitis atau radang mulut . terutama infeksi Candida sp.

Ini juga bisa menimbulkan gatal. Normalnya. Keputihan yang disebabkan oleh jamur ini terlihat agak tebal dan kental atau bisa juga terlihat lebih tipis dan seperti susu putih yang basi. gejala bakterial vaginosis biasanya dicirikan dengan adanya noda (keputihan) hingga kekuningan dengan bau kurang sedap. Seringnya. . keputihan karena parasit seperti Trichomonas vaginalis bisa menyerang wanita maupun pria. biasanya bukan karena ditularkan oleh hubungan seksual. Noda ini hampir selalu ada dan lebih nyata saat setelah berhubungan seksual. Kemaluan bisa berwarna kemerahan dan bengkak. meskipun hal itu bisa saja terjadi. 2) Bakteri (vaginosis). jika yang bersangkutan telah menderita infeksi sekunder. Hal ini sering menyerang wanita usia reproduktif dan biasanya diakibatkan oleh : 1) Jamur (candidosis). Wanita pun mungkin akan merasa gatal di sekitar kemaluan. akan menyebabkan peradangan vagina (vaginistis). Kulit mungkin juga sensitif untuk disentuh dan wanita biasanya akan merasakan sakit saat berhubungan seks. jika keduanya tidak seimbang. vagina terdiri atas sedikit jamur dan bakteri perusak. Keputihan ini bisa jadi kehijauan.18 rahim. hal itu disebabkan karena ketidakseimbangan flora di vagina. Namun. 3) Parasit (trikomoniasis).

p.23). Mungkin ada sedikit rasa gatal dan kemerahan di sekitar vagina. Salah satunya produk pembersih yang terbuat dari bahan dasar susu. Kasus keputihan yang tak kunjung menyembuh kendati sudah berkali-kali diobati. bisa jadi sebab keputihan yang komplet (disebabkan oleh lebih dari satu dari ketiga penyebab). c. Atau mungkin juga karena masa pemberian obatnya belum tuntas menumpas bibit penyakitnya. anda mesti menjaga kebersihan daerah sensitif itu. Berikut tip yang dapat dilakukan : 1) Bersihkan organ intim dengan pembersih yang tidak menggangu kestabilan pH di sekitar vagina. juga dapat berpindah. Kebersihan organ kewanitaan hendaknya sejak bangun tidur dan mandi pagi. Produk . Pencegahan keputihan Menurut Wijayanti (2009.19 Trichomonas biasanya berpindah melalui hubungan seksual. jika seseorang bergantian menggunakan handuk. Biasanya keputihan terlihat seperti busa dan berbau tidak sedap. 2009.p.55) bila ingin terhindar dari keputihan. namun tidak diberi obat yang komplet untuk membasmi lebih dari satu jenis penyebabnya. underwear. atau benda basah/lembab lainnya. selain karena pilihan obatnya tidak sesuai dengan jenis penyebab keputihannya (Nadesul.

4) Gunakan celana dalam yang kering. Pilihlah seperti rok atau . usahakan cepat mengganti dengan yang bersih dan belum dipakai. Tak ada salahnya anda membawa cadangan celana dalam untuk berjaga-jaga manakala perlu menggantinya. Celana dari bahan satin atau bahan sintetik lain membuat suasana di sekitar organ intim panas dan lembab. Sabun antiseptik biasa umumnya bersifat keras dan terdapat flora normal di vagina. seperti katun. Ini tidak menguntungkan bagi kesehatan vagina dalam jangka panjang. Bedak memiliki partikel-partikel halus yang mudah terselip di sana sini dan akhirnya mengundang jamur dan bakteri bersarang di tempat itu. 3) Selalu keringkan bagian vagina sebelum berpakaian. 5) Gunakan celana dalam yang bahannya menyerap keringat.20 seperti ini mampu menjaga keseimbangan pH sekaligus meningkatkan pertumbuhan flora normal dn menekan pertumbuhan bakteri yang tak bersahabat. Celana jeans tidak dianjurkan karena pori-porinya sangat rapat. 6) Pakaian luar juga diperhatikan. 2) Hindari pemakaian bedak pada organ kewanitaan dengan tujuan agar vagina harum dan kering sepanjang hari. Seandainya basah atau lembab.

Selalu keringkan daerah tersebut dengan tisu atau handuk bersih setelah dibersihkan. 2) Jaga daerah kewanitaan tetap kering. Selain itu untuk mencegah keputihan. Selain itu buatlah celana dalam yang terbuat dari katun agar dapat . bawalah tisu kemana pun anda pergi. agar kotoran dari anus tidak masuk ke vagina. Misalkan saat bepergian ke luar rumah dan lepaskan sekembalinya anda di rumah. wanita pun harus selalu menjaga kebersihan dan kesehatan daerah kewanitaannya. Hindari pemakaian sabun vagina berlebihan karena justru dapat mengganggu keseimbangan flora normal vagina. Karena tidak semua toilet menyediakan tisu. 8) Gunakan panty liner di saat perlu saja. jangan hanya di seka dengan tisu. Membersihkannya pun musti dilakukan dengan cara yang benar yaitu dari depan ke belakang. Antara lain adalah : 1) Selalu cuci daerah kewanitaan dengan air bersih setelah buang air.21 celana bahan non jeans agar sirkulasi udara di sekitar organ intim bergerak leluasa. Jangan terlalu lama. 7) Ketika haid sering-seringlah berganti pembalut. Hal ini karena kelembapan dapat memicu tumbuhnya bakteri dan jamur.

4) Hindari bertukar celana dalam dan handuk dengan teman atau bahkan saudara kita sendiri karena berganti-ganti celana bisa menularkan penyakit. Definisi wanita usia subur (WUS) Wanita usia subur adalah semua wanita yang telah memasuki usia antara 15-49 tahun tanpa memperhitungkan status perkawinannya (Depkes RI. 2010. potonglah secara berkala bulu di sekitar kemaluan dengan gunting atau mencukurnya dengan hati-hati (Salika. 5) Bulu yang tumbuh di daerah kemaluan bisa menjadi sarang kuman bila dibiarkan terlalu panjang. 2. Definisi pengetahuan . Pilih panty liner yang tidk mengandung parfum. 2009).78). Panty liner justru dapat memicu kelembapan karena bagian dasarnya terbuat dari plastik. Untuk menjaga kebersihan. 3) Bila sedang mengalami keputihan atau menstruasi tinggal sedikit. Tetapi sebaiknya tidak digunakan setiap hari.p.22 menyerap keringat dan gantilah secara teratur untuk menjaga kebersihan. terutama buat yang berkulit sensitif. boleh saja menggunakan pelapis celana panty liner. 3.

dan ini terjadi setelah orang melakukan penginderaan terhadap suatu objek tertentu. a. rasa.p. Termasuk kedalam pengetahuan tingkat ini adalah mengingat kembali (recall) sesuatu yang spesifik dari seluruh bahan yang dipelajari atau ransangan yang telah diterima. dan penerangan-penerangan yang keliru. pengetahuan merupakan hasil dari tahu . yakni indra penglihatan. pendengaran. takhayul.31). Tingkat pengetahuan di dalam domain kognitif Pengetahuan yang tercakup dalam domain kognitif mempunyai 6 tingkatan 1) Tahu (know) Tahu diartikan sebagai mengingat suatu materi yang telah dipelajari sebelumnya. Menurut Notoatmodjo (2003. Oleh sebab itu tahu ini merupakan .p. Sebagian besar pengetahuan manusia diperoleh melalui mata dan telinga. penciuman.2003.23 Pengetahuan adalah keadaan dalam pemikiran manusia sebagai hasil penggunaan panca inderanya yang berbeda sekali dengan kepercayaan.121). Penginderaan terjadi melalui pancaindra manusia. Tidak semua pengetahuan merupakan suatu ilmu hanyalah pengetahuan yang tersususun secara sistematis saja yang merupakan ilmu pengetahuan (Ahmadi. dan raba.

menyatakan dan sebagainya. dan sebagainya terhadap objek yang dipelajari. menyimpulkan.24 tingkat pengetahuan yang paling rendah. 3) Aplikasi (aplication) Aplikasi diartikan sebagai kemampuan untuk menggunakan materi yang telah dipelajari pada situasi atau kondisi real (sebenarnya). Orang yang telah paham terhadap objek atau materi harus dapat menjelaskan . Misalnya dapat menjelaskan mengapa harus makan makanan yang bergizi. rumus. 2) Memahami (comprehension) Memahami diartikan sebagai suatu kemampuan untuk menjelaskan secara benar tentang objek yang diketahui . Kata kerja untuk mengukur bahwa orang tahu tentang apa yang dipelajari antar lain menyebutkan . dapat menggunakan prinsi- . meamalkan. Misalnya dapat menggunakan rumus statistik dalam perhitinganperhitungan hasil penelitian. dan dapat menginterpretasikan materi tersebut secara benar. metode. prinsip dan sebagainyadala konteks atau situasi yang lain. menyebutkan contoh. menguraikan . Contoh : dapat menyebutkan tanda-tanda kekurangan kalori dan protein pada anak balita. mendefinisikan. Aplikasi dini dapat diartikan sebagai aplikasi atau penggunaan hukum-hukum.

memisahkan. membedakan. 5) Sintesis (synthesis) Sintesis menunjuk kepada suatu kemampuan untuk meletakkan atau menghubungkan bagian-bagian didalam suatu bentuk keseluruhan yang baru. dapat merencanakan. Kemampuan analisis ini dapat dilihat dari penggunaan kata kerja. 6) Evaluasi . tetapi tetapi masih didalam satu struktur organisasi. dan sebagainya terhadap suatu teori atau rumusan-rumusan yang telah ada.25 prinsip siklus pemecahan masalah(problem solving cycle I) di dalam pemecahan masalah kesehatan dari kasus yang diberikan. dan masih ada kaitannya satu sama lain. dapat menyesuaikan. Dengan kata lain sintesis adalah suatu kemampuan menyusun formulasi baru dari formulasi-formulasi yang ada. seperti dapat menggambarkan (membuat bagan). mengelompokan dan sebagainya. dapat meringkaskan. Misalnya dapat menyusun. 4) Analisis (analysis) Analisis adalah suatu kemampuan untuk menjabarkan materi atau suatu objek kedalam komponen-komponen.

dapat menafsirkan sebab-sebab ibu-ibu tidak mau ikut KB .128) . Misalnya dapat membandingkan antara anak yang cukup gizi dengan anak yang kekurangan gizi.2003. Pengukuran pengetahuan dapat dilakukan dengan wawancara atau angket yang menanyakan tentang isi materi yang ingin diukur dari subjek.26 Evaluasi ini berkaitan dengan kemampuan untuk melakukan justifikasi atau penilaian terhadap suatu materi atau objek. p.122-124). atau menggunakan kriteriakriteria yang telah ada. Penilaian-penilaian itu didasarkan pada suatu kriteria yang ditentukan sendiri. penelitian atau responden. dapat dikelompokan menjadi: 1) Pengetahuan tentang sakit dan penyakit yang meliputi : a) Penyebab penyakit.indikator apa yang dapat digunakan untuk mengetahui tingkat pengetahuan atau kesadaran terhadap kesehatan menurut Notoatmojo (2003. b. . b) Gejala atau tanda-tanda penyakit. dan sebagainya. dapat menanggapi terjadinya diare di suatu tempat . pp. Kedalaman pengetahuan yang ingin kita ketahui atau kita ukur dapat kita sesuaikan dengan tingkata-tingkatan diatas (Notoatmojo. Indikator.

meliputi: a) Jenis-jenis makanan bergizi. b) Manfaat makan yang bergizi bagi kesehatannya. minumminuman keras. rekreasi. dan sebagainya. dan sebagainya. dan sampah. 2) Pengetahuan tentang cara pemeliharaan kesehatan dan cara hidup sehat. e) Bagaimana cara pencegahannya termasuk imunisasi.27 c) Bagaimana cara pengobatan. c) Peningnya olahraga bagi kesehatan. termasuk pembuangan kotoran yang sehat. d) Penyakit-penyakit atau bahaya-bahaya merokok. b) Cara-cara pembuangan limbah yang sehat. atau kemana mecari pengobatan. relaksasi. d) Bagaimana cara penularannya. 3) Pengetahuan tentang kesehatan lingkungan a) Manfaat air bersih. e) Pentingnya istirahat cukup. dan sebaginya. . narkoba.

udara. Anggota kelompok rekan sekerja Secara sederhana dapatlah diuraikan bahwa sikap adalah cara seseorang melihat ‘sesuatu ‘ secara mental (dari dalam diri) yang mengarah pada perilaku yang ditujukan pada orang lain.28 c) Manfaat pencahayaan dan penerangan rumah yang sehat. ide.52).p. objek. Sikap adalah cara seseorang mengkomunikasikan perasaanya kepada orang lain (melalui perilaku) (Hutagalung. p. Sumber sikap ada tiga yaitu sebagai berikut: a. 4. 2009. Sikap seseorang terhadap suatu objek adalah perasaan mendukung atau memihak (favourable) maupun perasaan tidak . 2007. Guru c. d) Akibat polusi (polusi air. dan tanah) bagi kesehatan. orang atau peristiwa.21) sikap adalah pernyataan evaluatif baik yang menguntungkan atau tidak tentang obyek. Sikap juga merupakan cerminan jiwa seseorang. dan sebagainya. maupun kelompok tertentu. Definisi sikap Menurut Robbins (Ardana dkk. Orang tua b.

pencegahannya.29 mendukung atau tidak memihak (Unfavourable) pada suatu objek (Azwar. 2010. dan sebagainya). Struktur sikap Mengikuti skema triadik. Suatu contoh misalnya. Sikap merupakan reaksi atau respon yang masih tertutup dari seseorang terhadap suatu stimulus atau objek. keyakinan. dan konsep terhadap suatu objek.5). ide. Menurut Allport (Notoatmodjo. seorang ibu telah mendengar tentang penyakit polio (penyebabnya. a. Kepercayaan (keyakinan). Dalam penentuan sikap yang utuh ini. akibatnya.p.p. Kehidupan emosional atau evauasi terhadap suatu objek. pengetahuan. Kecenderungan untuk bertindak (tend to behave) Ketiga komponen ini secara bersama. pikiran. a. dan emosi memegang peranan penting. c. 2003.sama membentuk sikap yang utuh (total attitude).128) menjelaskan bahwa sikap mempunyai 3 kelompok komponen pokok. struktur sikap terdiri atas tiga komponen yang saling menunjang yaitu : 1) Komponen kognitif . b.

Kadangkadang kepercayaan itu terbentuk justru dikarenakan kurang atau tiadanya informasi yang benar mengenai objek yang di hadapinya. dikarenakan belum pernah mencicipi daging kuda atau karena belum pernah mendengar cerita tentang rasa daging kuda maka orang kemudian beranggapan bahwa daging kuda tidak enak. lalu tidak menyukai bistik daging kuda. Secara umum komponen ini disamakan dengan perasaan yang dimiliki terhadap sesuatu. Misalnya. maka ia akan menjadi dasar pengetahuan seseorang mengenai apa yang dapat di harapkan dari objek tersebut. Namun. Sekali kepercayaan itu telah terbentuk.30 Komponen kognitif berisi kepercayaan seseorang mengenai apa yang berlaku atau apa yang benar bagi objek sikap. 2) Komponen afektif Komponen afektif menyangkut masalah emosional subjektif seseorang terhadap suatu objek sikap. Tentu saja kepercayaan sebagai komponen kognitif tidak selalu akurat. pengertian perasaan . Berdasarkan apa yang telah kita lihat itu kemudian terbentuk suatu ide atau gagasan mengenai sifat atau karakteristik umum suatu objek. Kepercayaan datang dari apa yang telah kita lihat atau apa yang telah kita ketahui.

Kecenderungan berperilaku secara konsisten. setidak-tidaknya tidak akan terbentuk perasaan tidak suka terhadap daging kuda tersebut. dan ia merasa tidak suka pada daging kuda. Sebagai contoh apabila kita mengetahui bahwa daging kuda sebenarnya lezat dan lebih besar manfaatnya daripada daging sapi. . Karena itu adalah logis untuk mengharapkan bahwa sikap seseorang akan dicerminkannya dalam bentuk tendensi perilaku terhadap objek.31 pribadi sering sekali sangat berbeda perwujudannya bila di kaitkan dengan sikap. 3) Komponen perilaku Komponen perilaku atau komponen konatif dalam struktur sikap menunjukan bagaimana perilaku atau kecenderungan berperilaku yang ada dalam diri seseorang berkaitan dengan objek sikap yang dihadapinya. Pada umumnya. reaksi emosional yang merupakan komponen afektif ini banyak dipengaruhi oleh kepercayaan atau apa yang kita percayai sebagai benar dan berlaku bagi objek termaksud. maka sangatlah mungkin kemudian terbentuk afek positif terhadap daging kuda. selaras dengan kepercayaan dan perasaan ini membentuk sikap individual. Apabila orang percaya bahwa daging kuda tidak enak rasanya.

Diantara berbagai faktor yang mempengaruhi pembentukan sikap adalah : 1) Pengalaman pribadi Untuk dapat mempunyai tanggapan dan penghayatan. Karena itu. Untuk dapat menjadi dasar pembentukan sikap. Pembentukan sikap Dalam interaksi sosialnya. pengalaman pribadi haruslah meninggalkan kesan yang kuat. Middlebrook (1974) mengatakan bahwa tidak adanya pengalaman sama sekali dengan suatu objek psikologis cenderung akan membentuk sikap negatif terhadap objek tersebut. b. Sehubungan dengan hal ini. . 2010. seseorang harus mempunyai pengalaman yang berkaitan dengan objek psikologis. akan tergantung pada berbagai faktor lain.pp.23-27). individu bereaksi membentuk pola sikap tertentu terhadap berbagi objek psikologis yang dihadapinya. Apakah penghayatan itu kemudian akan membentuk sikap positif ataukah sikap negatif.32 maka wajarlah apabila ia tak akan mau makan daging kuda (Azwar. sikap akan lebih mudah terbentuk apabila pengalaman pribadi tersebut terjadi dalam situasi yang melibatkan faktor emosional.

Pada umumnya. Kita memiliki pola sikap dan perilaku tertentu dikarenakan kita mendapat reinforcement (penguatan. teman sebaya. Kecenderungan ini antara lain dimotivasi oleh keinginan untuk berafiliasi dan keinginan untuk menghindari konflik dengan orang yang dianggap penting tersebut. penghayatan akan pengalaman akan lebih mendalam dan lebih lama berbekas. guru. orang yang status sosialnya lebih tinggi. dan lain-lain. Hanya kepribadian individu yang telah . isteri atau suami. bukan untuk sikap dan perilaku yang lain. 2) Pengaruh orang lain yang di anggap penting Diantara orang yang biasanya di anggap penting bagi individu adalah orang tua. individu cenderung untuk memiliki sikap yang konformis atau searah dengan sikap orang yang dianggapnya penting. Burrhus Frederic Skinner sangat menekankan pengaruh lingkungan (termasuk kebudayaan) dalam membentuk pribadi seseorang. teman kerja. Tanpa kita sadari. kebudayaan telah menanamkan garis pengarah sikap kita terhadap berbagai masalah. teman dekat. 3) Pengaruh kebudayaan Seorang ahli psikologi terkenal.33 Dalam situasi yang melibatkan emosi. ganjaran) dari masyarakat untuk sikap dan perilaku tersebut.

majalah. 5) Lembaga pendidikan dan lembaga agama Lembaga pendidikan serta lembaga agama sebagai suatu sistem mempunyai pengaruh dalam pembentukan sikap dikarenakan keduanya meletakkan dasar pengertian dan konsep moral dalam diri individu. radio. media massa membawa pula pesan-pesan yang berisi sugesti yang dapat mengarahkan opini seseorang. dan lain lain. mempunyai pengaruh besar dalam opini dankepercayaan orang. akan memberi dasar afektif dalam menilai sesuatu hal sehingga terbentuklah arah sikap tertentu. apabila cukup kuat. Adanya informasi baru mengenai sesuatu hal memberikan landasan kognitif baru bagi terbentuknya sikap terhadap hal tersebut.pesan sugestif yang dibawa oleh informasi tersebut. Pemahaman akan baik dan buruk. surat kabar. Dalam penyampaian informasi sebagai tugas pokoknya. 4) Media massa Sebagai sarana komunikasi.34 mapan dan kuatlah yang dapat memudarkan dominasi kebudayaan dalam pembentukan sikap individual. Pesan. berbagai bentuk media massa seperti televisi. garis pemisah antara sesuatu yang boleh dan .

2) Merespon (responding) .35 tidak boleh dilakukan. sikap ini terdiri dari berbagai tingkatan. 6) Pengaruh faktor emosional Kadang-kadang. Sikap demikian dapat merupakan sikap yang sementara dan segera berlalu begitu frustasi telah hilang akan tetapi dapat pula merupakan sikap yang lebih persisten dan tahan lama (Azwar. Berbagai tingkatan sikap Seperti halnya dengan pengetahuan. 1) Menerima (receiving) Menerima diartikan bahwa orang (subjek) mau dan memperhatikan stimulus yang diberikan (objek).30-37) c. Misalnya sikap orang terhadap gizi dapat dilihat dari kesediaan dan perhatian orang itu terhadap ceramah-ceramah tentang gizi. pp. suatu bentuk sikap merupakan pernyataan yang di dasari oleh emosi yang befungsi sebagi semacam penyaluran frustasi atau pengalihan bentuk mekanisme pertahanan ego. diperoleh dari pendidikan dan dari pusat keagamaan serta ajaran-ajarannya.2010.

36 Memberikan jawaban apabila ditanya. terlepas dari pekerjaan itu benar atau salah. Karena dengan suatu usaha untuk menjawab pertanyaan atau mengerjakan tugas yang diberikan. Misalnya. adalah berarti bahwa orang menerima ide tersebut. dan sebagainya)untuk pergi menimbangkan anaknya ke posyandu. dan menyelesaikan tugas yang diberikan adalah suatu indikasi dari sikap. meskipun mendapat tantangan dari mertua atau orang tuanya sendiri. 3) Menghargai (valuing) Mengajak orang lain untuk mengerjakan atau mendiskusikan suatu masalah adalah suatu indikasi sikap tingkat tiga. d. seorang ibu mau menjadi akseptor KB. mengerjakan. atau mendiskusikan tentang gizi. adalah suatu bukti bahwa si ibu tersebut telah mempunyai sikap positif terhadap gizi anak. 4) Bertanggung Jawab (responsible) Bertanggung jawab atas segala sesuatu yang telah dipilihnya dengan segala resiko merupakan sikap yang paling tinggi. Indikator untuk sikap kesehatan juga sejalan dengan pengetahuan kesehatan yakni . Misalnya: seorang ibu yang mengajak ibu yang lain (tetangganya. saudaranya.

minuman. Misalnya pendapat atau penilaian terhadap air bersih. pembuangan limbah. relaksasi (istirahat) atau istirahat cukup. dan sebagainya.37 1) Sikap terhadap sakit dan penyakit Adalah bagaimana penilaian atau pendapat seseorang terhadap: gejala atau tanda-tanda penyakit. 3) Sikap terhadap kesehatan lingkungan Adalah pendapat atau penilaian seorang terhadap lingkungan dan pengaruhnya terhadap kesehatan. cara penularan penyakit. . 2003.129-130). Dengan perkataan lain pendapat atau penilaian terhadapa makanan. 2) Sikap cara pemeliharaan dan cara hidup sehat Adalah penilaian atau pendapat seseorang terhadap cara-cara memelihara dan cara-cara (berperilaku) hidup sehat. dan sebagainya (Notoatmojo. penyebab penyakit. cara pencegahan penyakit. polusi. olah raga.pp. dan sebagainya bagi kesehatan.

38 B.1 Kerangka teori Struktur sikap :  Komponen kognitif Kepercayaan Pengetahuan  Komponen afektif Komponen konatif (perilaku) Reaksi emosional  Kecenderungan berperilaku      Pengalaman pribadi Pengaruh orang lain yang di anggap penting Pengaruh kebudayaan Media massa Lembaga pendidikan dan Sikap wanita usia subur (WUS) terhadap keputihan fisiologis dan patologis Sumber : Modifikasi dari Azwar. S . Kerangka teori Bagan 2. 2010 .

39 C. Kerangka konsep Bagan 2.2 Kerangka konsep Variabel bebas Variabel terikat Pengetahuan wanita usia subur tentang keputihan fisiologis dan patologis Sikap wanita usia subur terhadap keputihan fisiologis dan patologis D. . Hipotesis Ada hubungan pengetahuan dengan sikap wanita usia subur tentang keputihan fisiologis dan patologis di Lapas Wanita Kelas IIA Kota Semarang.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful