BAB II TINJAUAN TEORI A. Tinjauan Teori 1.

Definisi keputihan Keputihan atau Fluor Albus merupakan sekresi vaginal abnormal pada wanita ( Wijayanti, 2009,p.52). Keputihan adalah semacam slim yang keluar terlalu banyak, warnanya putih seperti sagu kental dan agak kekuning-kuningan. Jika slim atau lendir ini tidak terlalu banyak, tidak menjadi persoalan (Sasmiyanti & Handayani, 2008). Keputihan adalah nama gejala yang diberikan kepada cairan yang di keluarkan dari alat–alat genital yang tidak berupa darah (Sarwono, 2005,p.271). a. Klasifikasi keputihan Ada dua jenis keputihan yaitu keputihan normal (fisiologis) dan keputihan tidak normal (patologis). 1) Keputihan normal (fisiologis) Keputihan fisiologis terdiri atas cairan yang kadang– kadang berupa mukus yang mengandung banyak epitel dengan leukosit yang jarang, keputihan fisiologis ditemukan pada

8

9

a) Bayi yang baru lahir sampai umur kira-kira 10 hari, disini sebabnya ialah pengaruh estrogen dari plasenta terhadap uterus dan vagina janin. b) Waktu di sekitar menarche karena mulai terdapat pengaruh estrogen keputihan disini hilang sendiri, akan tetapi dapat menimbulkan keresahan pada orang tuanya. c) Wanita dewasa apabila ia dirangsang sebelum dan pada waktu koitus, disebabkan oleh pengeluaran transudasi dari dinding vagina. d) Waktu di sekitar ovulasi, dengan sekret dari kelenjarkelenjar serviks uteri menjadi lebih encer. e) Pengeluaran sekret dari kelenjar-kelenjar serviks uteri jiga bertambah pada wanita dengan penyakit menahun, dengan neurosis, dan pada wanita dengan ektropion porsionis uteri (Sarwono, 2005, p.271) Menurut Wijayanti (2009, p.51) keputihan normal ciricirinya ialah : warnanya kuning, kadang-kadang putih kental, tidak berbau tanpa disertai keluhan (misalnya gatal, nyeri, rasa terbakar, dsb), keluar pada saat menjelang dan sesudah menstruasi atau pada saat stres dan kelelahan.

10

Keputihan tidak selalu mendatangkan kerugian, jika keputihan ini wajar dan tidak menunjukan bahaya lain. Sebenarnya, cairan yang disebut keputihan ini berfungsi sebagai sistem pelindung alami saat terjadi gesekan di dinding vagina saat anda berjalan dan saat anda meakukan hubungan seksual. Keputihan ini merupakan salah satu mekanisme

pertahanan tubuh dari bakteri yang menjaga kadar keasaman pH wanita. Cairan ini selalu berada di dalam alat genital tersebut. Keasaman pada vagina wanita harus berkisar antara 3,8 sampai 4,2, maka sebagian besar bakteri yang ada adalah bakteri menguntungkan. Bakteri menguntungkan ini hampir mencapai 95% sedangkan yang lain adalah bakteri merugikan dan menimbulkan penyakit (patogen). Jika keadaan ekosistem seimbang, artinya wanita tidak mengalami keadaan yang membuat keasaman tersebut

bertambah dan berkurang, maka bakteri yang menimbulkan penyakit tersebut tidak akan mengganggu (Iswati, 2010, pp.134-135). 2) Keputihan tidak normal (patologis) Penyebab paling penting dari keputihan patologi ialah infeksi. Disini cairan mengandung banyak leukosit dan

nyeri) serta berbau (apek. warnanya berubah (misalnya kuning. berwarna kuning kehijauan atau keputih-putihan. yaitu a) Keputihan yang cair dan berbusa. p. 2009. 2009. Keputihan semacam ini akan memberi dampak bagi . menyerupai susu/yoghurt) disertai adanya keluhan (seperti gatal. amis. virus. jamur. Oleh karena itu di dalam bukunya. dsb) (Wijayanti. hampir semua wanita di Indonesia pernah mengalami keputihan patologis seumur hidupnya minimal satu sampai dua kali. atau juga parasit. sehingga menimbulkan rasa pedih saat si penderita buang air kencing (Wijayanti.271) Keputihan yang tidak normal ialah keputihan dengan ciriciri : jumlahnya banyak. p.133) mengatakan bahwa wanita perlu mengenal lebih jauh tentang keputihan tersebut. panas.11 warnanya agak kekuning-kuningan sampai hijau. hijau. p. Yang sering menimbulkan keputihan ini antara lain bakteri. seringkali lebih kental dan berbau (Sarwono. berbau busuk dengan rasa gatal.51). Infeksi ini dapat menjalar dan menimbulkan peradangan ke saluran kencing.pp. Menurut Boyke (2009). 2005. Iswati (2010. timbul terus menerus. abu-abu.52-53). Keputihan yang disebabkan oleh infeksi biasanya disertai dengan rasa gatal di dalam vagina dan di sekitar bibir vagina bagian luar.

Bibir kemaluan sering terlihat merah terang dan terasa sangat sakit. lambat laun kemaluan akan terasa sakit dan membengkak. hentikan secepatnya. Penderita akan merasakan efek gatal yang hebat. Keadaan ini dimungkinkan karena infeksi yang disebabkan oleh bakteri Hemophilus. diantaranya wanita akan merasa seperti terbakar di daerah kemaluan saat buang air kecil. Penderita pun jangan mamakai pil KB. b) Cairan keputihan yang berwarna putih seperti keju lembut dan berbau seperti jamur atau ragi roti. Antibiotik sebenarnya akan membuat infeksi jamur semakin parah. Diperlukan pemeriksaan khusus untuk membedakannya dengan infeksi trichomonas. Keadaan ini menunjukan adanya infeksi yang disebabkan jamur atau ragi yang di kemaluan seorang wanita. saat buang air kecil terasa seperti terbakar. .12 tubuh wanita. Selain itu. Hal yang harus dicegah adalah menggunakan antibiotik untuk mengobati infeksi ini. Jika sedang menggunakan pil KB. Jika tidak cepat ditangani. c) Cairan keputihan yang kental seperti susu dengan bau yang amis/anyir.

Hal ini merupakan tanda-tanda infeksi yang lebih parah.13 d) Cairan keputihan yang encer seperti air. suami pun sekaligus perlu diobati juga kalu terbukti positif. perlu diobati sebelum hari perkawinan. berwarna coklat atau keabu-abuan dengan bercak-bercak darah. sewaktu berhubungan seks. Bisa jadi infeksi akan menjalar sampai ke bagian organ reproduksi yang lebih atas. suami yang sudah tertular istri akan menulari kembali istri yang sudah diobati dan sembuh. dan pihak istri sembuh. agar tidak menulari pasangan hidup nantinya. Dan begitu juga seterusnya sehingga keputihan istri tak kunjung selesai sembuh. Keputihan penyakit. yakni ke rahim dan saluran telur. Artinya setelah diobati. komplikasi yang mungkin akan timbul. jika istri kedapatan keputihan. apapun penyebabnya. Selain itu. namun bila suami tak diobati. bisa buruk dampaknya terhadap kesuburan. Janganlah bersantai dan tidak mempedulikan kelainan ini. Maka. dan berbau busuk. sering lebih sukar menyembuhkannya sebab kemungkinan akan terjadi apa yang disebut sebagai “fenomena pingpong”. dapat kanker atau penyakit menular seksual lainnya. Gejala keputihan pada . Jika masih juga keputihan saat memasuki hari perkawinan.

belum pernah berhubungan seks. Selama istri dalam pengobatan keputihan. Dengan cara pemeriksaan lendir yang mungkin keluar dari liang kemih kemaluan. Pada wanita yang belum pernah menikah. lantaran pengobatan belum tuntas sama sekali sedang obat sudah di hentikan. Seringnya keputihan kambuh. Tandanya keputihan sudah sembuh.14 pria tidak senyata pada wanita. dianjurkan tidak bersetubuh dulu sampai keduanya betul-betul sudah dinyatakan sembuh. selain masih ada keluhan gatal dan berbau. Jika dibiarkan dapat menjalar terus ke organ reproduksi. dapat dipastikan apakah memang sudah terjadi penularan keputihan pada pihak suami. Keputihan membuat vagina lebih masam. Mungkin hanya titik lendir. dan keluhan gatal di ujung lian kemih saja. obat keputihan hanya dalam bentuk obat . keluhan dan gejala keputihannya sudah mereda dan selain lendirnya sudah kering sama sekali. Mestinya obat belum boleh dihentikan selama keputihannya masih ada sebagaimana mungkin tampak masih keluar lendir abnormalnya yang mungkin membercak di pakaian dalam. Keputihan jenis penyakit yang dibiarkan tanpa pengobatan akan berkembang semakin hebat.

pada wanita sering samar-samar. Namun. Apabila merasa punya riwayat pernah berhubungan seks dengan pria lain sebelum menikah. Sedang untuk wanita yang sudah menikah. Kencing nanah yang tidak diobati bisa berkomplikasi sampai kedalam kelenjar yang berada di sekitar vagina (bisul vagina) selain kemungkinan menembus memasuki organ reproduksi bagian yang lebih atas. waspadalah siapa tahu benar sudah tertular kencing nanah GO (gonorrhoe). memasuki saluran telur.15 minum saja. seperti yang sering menjadi akibat penyakit menular seksual lain (oleh kuman chlamydia). sebaiknya diobati sampai tuntas sebelum malam pengantin. Untuk memastikan betul kalau itu kencing nanah. Kedua penyebab itu sama-sama . lalu muncul keputihan beberapa hari kemudian. Keputihan kencing nanah muncul pagi hari pada pria. Mungkin menyerupai keputihan yang disebabkan oleh jamur atau parasit. bisa juga diberikan obat yang dimasukan ke liang vagina (vaginal suppositoria) selain obat minum. dan baru kelihatan jika dilakukan pemeriksaan dalam oleh dokter. Penyakit kelamin kencing nanah pun gejalanya mirip keputihan juga. namun tidak gatal. Kalau hasilnya ternyata positif GO. dan tidak pula berbau. lendir keputihannya di ambil di laboratorium untuk dibiak.

2324) b. Menurut Wijayanti (2009.16 bisa berakhir dengan kemndulan juga (Nadesul. bernanah dan berwarna kuning kehijauan. misalnya. uterus. Penyebab keputihan tersebut antara lain: 1) Infeksi Gonore. pp. Didalam bukunya.53-54) dengan memperhatikan cairan yang keluar. dan vulva) menjadi mudah terjangkit suatu penyakit dan menularkannya ke tubuhnya sendiri atau ketubuh orang lain yang melakukan persetubuhan dengannya. 2009. Hendrik (2006. pp. p. menghasilkan cairan kental. berupa cairan encer berwarna kuning kelabu. terkadang dapat diketahui penyebab keputihan. Penyebab keputihan. Hal ini disebabkan oleh hal-hal berikut . 2) Parasit Trichomonas Vaginalis menghasilkan banyak cairan.114) menjelaskan bahwa keluhan keputihan dari seorang wanita menjelang terjadinya haid secara statistik cenderung dapat menyebabkan keadaan daerah kemaluan (terutama vagina. 3) Keputihan yang disertai bau busuk dapat disebabkan oleh kanker 4) Kelelahan yang sangat.

terutama infeksi Candida sp. 5) Terjadinya benturan atau gesekan di daerah vaginanya ketika melakukan persetubuhan sebelumnya. p.17 1) Banyaknya bakteri-bakteri yang senantiasa berada di dalamnya (flora normal). 3) Adanya hubungan langsung yang dekat dengan lingkungan luar tubuh yang dapat memungkinkan masuknya bakteri dan mikroorganisme lainnya yang bersifat patogen potensial ke vagina. 6) Adanya infeksi lain atau proses lainnya berupa keganasan di dalam tubuh. yang telah berubah sifatnya menjadi bakteribakteri patogen disamping adanya mikroorganisme lainnya yang bersifat patogen potensial. 4) Kurangnya perhatian higiene (kebersihan) di daerah kemaluan. 2) Adanya perubahan pengaruh hormon-hormon seks steroid. Menurut Maulana (2008. terutama hormon estrogen dan progesteron. secara fluktuatif menjelang terjadinya perdarahan haid akan menimbulkan kerentanan pada dinding vagina terhadap terjadinya infeksi.57-58) keputihan yang keluar dari mulut rahim dikenal dengan serviks sensitis atau radang mulut .

biasanya bukan karena ditularkan oleh hubungan seksual. Kulit mungkin juga sensitif untuk disentuh dan wanita biasanya akan merasakan sakit saat berhubungan seks. hal itu disebabkan karena ketidakseimbangan flora di vagina. Keputihan ini bisa jadi kehijauan. meskipun hal itu bisa saja terjadi. Kemaluan bisa berwarna kemerahan dan bengkak. jika yang bersangkutan telah menderita infeksi sekunder. Keputihan yang disebabkan oleh jamur ini terlihat agak tebal dan kental atau bisa juga terlihat lebih tipis dan seperti susu putih yang basi. . vagina terdiri atas sedikit jamur dan bakteri perusak. Seringnya. Namun. Hal ini sering menyerang wanita usia reproduktif dan biasanya diakibatkan oleh : 1) Jamur (candidosis). jika keduanya tidak seimbang. gejala bakterial vaginosis biasanya dicirikan dengan adanya noda (keputihan) hingga kekuningan dengan bau kurang sedap. keputihan karena parasit seperti Trichomonas vaginalis bisa menyerang wanita maupun pria.18 rahim. 2) Bakteri (vaginosis). akan menyebabkan peradangan vagina (vaginistis). Wanita pun mungkin akan merasa gatal di sekitar kemaluan. Normalnya. 3) Parasit (trikomoniasis). Ini juga bisa menimbulkan gatal. Noda ini hampir selalu ada dan lebih nyata saat setelah berhubungan seksual.

Kebersihan organ kewanitaan hendaknya sejak bangun tidur dan mandi pagi.55) bila ingin terhindar dari keputihan.19 Trichomonas biasanya berpindah melalui hubungan seksual. namun tidak diberi obat yang komplet untuk membasmi lebih dari satu jenis penyebabnya. Atau mungkin juga karena masa pemberian obatnya belum tuntas menumpas bibit penyakitnya. Salah satunya produk pembersih yang terbuat dari bahan dasar susu. bisa jadi sebab keputihan yang komplet (disebabkan oleh lebih dari satu dari ketiga penyebab).p. selain karena pilihan obatnya tidak sesuai dengan jenis penyebab keputihannya (Nadesul. Mungkin ada sedikit rasa gatal dan kemerahan di sekitar vagina. jika seseorang bergantian menggunakan handuk. atau benda basah/lembab lainnya. 2009. juga dapat berpindah. anda mesti menjaga kebersihan daerah sensitif itu.p. Kasus keputihan yang tak kunjung menyembuh kendati sudah berkali-kali diobati. Berikut tip yang dapat dilakukan : 1) Bersihkan organ intim dengan pembersih yang tidak menggangu kestabilan pH di sekitar vagina. Biasanya keputihan terlihat seperti busa dan berbau tidak sedap. Produk .23). Pencegahan keputihan Menurut Wijayanti (2009. underwear. c.

Pilihlah seperti rok atau . 5) Gunakan celana dalam yang bahannya menyerap keringat. usahakan cepat mengganti dengan yang bersih dan belum dipakai. Tak ada salahnya anda membawa cadangan celana dalam untuk berjaga-jaga manakala perlu menggantinya. Sabun antiseptik biasa umumnya bersifat keras dan terdapat flora normal di vagina. Seandainya basah atau lembab. Bedak memiliki partikel-partikel halus yang mudah terselip di sana sini dan akhirnya mengundang jamur dan bakteri bersarang di tempat itu. Celana jeans tidak dianjurkan karena pori-porinya sangat rapat. Celana dari bahan satin atau bahan sintetik lain membuat suasana di sekitar organ intim panas dan lembab.20 seperti ini mampu menjaga keseimbangan pH sekaligus meningkatkan pertumbuhan flora normal dn menekan pertumbuhan bakteri yang tak bersahabat. 4) Gunakan celana dalam yang kering. 3) Selalu keringkan bagian vagina sebelum berpakaian. Ini tidak menguntungkan bagi kesehatan vagina dalam jangka panjang. 6) Pakaian luar juga diperhatikan. 2) Hindari pemakaian bedak pada organ kewanitaan dengan tujuan agar vagina harum dan kering sepanjang hari. seperti katun.

7) Ketika haid sering-seringlah berganti pembalut. 8) Gunakan panty liner di saat perlu saja. Selain itu untuk mencegah keputihan. Membersihkannya pun musti dilakukan dengan cara yang benar yaitu dari depan ke belakang. bawalah tisu kemana pun anda pergi.21 celana bahan non jeans agar sirkulasi udara di sekitar organ intim bergerak leluasa. Selain itu buatlah celana dalam yang terbuat dari katun agar dapat . Misalkan saat bepergian ke luar rumah dan lepaskan sekembalinya anda di rumah. agar kotoran dari anus tidak masuk ke vagina. Antara lain adalah : 1) Selalu cuci daerah kewanitaan dengan air bersih setelah buang air. Hal ini karena kelembapan dapat memicu tumbuhnya bakteri dan jamur. wanita pun harus selalu menjaga kebersihan dan kesehatan daerah kewanitaannya. 2) Jaga daerah kewanitaan tetap kering. Karena tidak semua toilet menyediakan tisu. Selalu keringkan daerah tersebut dengan tisu atau handuk bersih setelah dibersihkan. Hindari pemakaian sabun vagina berlebihan karena justru dapat mengganggu keseimbangan flora normal vagina. Jangan terlalu lama. jangan hanya di seka dengan tisu.

3. Untuk menjaga kebersihan. 2009). 5) Bulu yang tumbuh di daerah kemaluan bisa menjadi sarang kuman bila dibiarkan terlalu panjang. 4) Hindari bertukar celana dalam dan handuk dengan teman atau bahkan saudara kita sendiri karena berganti-ganti celana bisa menularkan penyakit. Panty liner justru dapat memicu kelembapan karena bagian dasarnya terbuat dari plastik. Definisi pengetahuan . 2. terutama buat yang berkulit sensitif. Tetapi sebaiknya tidak digunakan setiap hari. potonglah secara berkala bulu di sekitar kemaluan dengan gunting atau mencukurnya dengan hati-hati (Salika. Pilih panty liner yang tidk mengandung parfum. 3) Bila sedang mengalami keputihan atau menstruasi tinggal sedikit. 2010.78). Definisi wanita usia subur (WUS) Wanita usia subur adalah semua wanita yang telah memasuki usia antara 15-49 tahun tanpa memperhitungkan status perkawinannya (Depkes RI. boleh saja menggunakan pelapis celana panty liner.22 menyerap keringat dan gantilah secara teratur untuk menjaga kebersihan.p.

Penginderaan terjadi melalui pancaindra manusia. Tingkat pengetahuan di dalam domain kognitif Pengetahuan yang tercakup dalam domain kognitif mempunyai 6 tingkatan 1) Tahu (know) Tahu diartikan sebagai mengingat suatu materi yang telah dipelajari sebelumnya.p. dan raba. a.23 Pengetahuan adalah keadaan dalam pemikiran manusia sebagai hasil penggunaan panca inderanya yang berbeda sekali dengan kepercayaan. pendengaran. yakni indra penglihatan.121). dan penerangan-penerangan yang keliru. takhayul. rasa.2003. Tidak semua pengetahuan merupakan suatu ilmu hanyalah pengetahuan yang tersususun secara sistematis saja yang merupakan ilmu pengetahuan (Ahmadi.31). pengetahuan merupakan hasil dari tahu . Sebagian besar pengetahuan manusia diperoleh melalui mata dan telinga. dan ini terjadi setelah orang melakukan penginderaan terhadap suatu objek tertentu. Menurut Notoatmodjo (2003.p. Termasuk kedalam pengetahuan tingkat ini adalah mengingat kembali (recall) sesuatu yang spesifik dari seluruh bahan yang dipelajari atau ransangan yang telah diterima. penciuman. Oleh sebab itu tahu ini merupakan .

2) Memahami (comprehension) Memahami diartikan sebagai suatu kemampuan untuk menjelaskan secara benar tentang objek yang diketahui . menguraikan . dan sebagainya terhadap objek yang dipelajari. Misalnya dapat menggunakan rumus statistik dalam perhitinganperhitungan hasil penelitian. meamalkan. Aplikasi dini dapat diartikan sebagai aplikasi atau penggunaan hukum-hukum. dapat menggunakan prinsi- . menyimpulkan. Contoh : dapat menyebutkan tanda-tanda kekurangan kalori dan protein pada anak balita. 3) Aplikasi (aplication) Aplikasi diartikan sebagai kemampuan untuk menggunakan materi yang telah dipelajari pada situasi atau kondisi real (sebenarnya). Kata kerja untuk mengukur bahwa orang tahu tentang apa yang dipelajari antar lain menyebutkan . menyatakan dan sebagainya. menyebutkan contoh. Orang yang telah paham terhadap objek atau materi harus dapat menjelaskan . dan dapat menginterpretasikan materi tersebut secara benar.24 tingkat pengetahuan yang paling rendah. metode. Misalnya dapat menjelaskan mengapa harus makan makanan yang bergizi. prinsip dan sebagainyadala konteks atau situasi yang lain. rumus. mendefinisikan.

dan masih ada kaitannya satu sama lain. dapat meringkaskan. dan sebagainya terhadap suatu teori atau rumusan-rumusan yang telah ada. 5) Sintesis (synthesis) Sintesis menunjuk kepada suatu kemampuan untuk meletakkan atau menghubungkan bagian-bagian didalam suatu bentuk keseluruhan yang baru. Kemampuan analisis ini dapat dilihat dari penggunaan kata kerja. mengelompokan dan sebagainya. tetapi tetapi masih didalam satu struktur organisasi. Dengan kata lain sintesis adalah suatu kemampuan menyusun formulasi baru dari formulasi-formulasi yang ada. 4) Analisis (analysis) Analisis adalah suatu kemampuan untuk menjabarkan materi atau suatu objek kedalam komponen-komponen. 6) Evaluasi . membedakan. memisahkan. dapat merencanakan.25 prinsip siklus pemecahan masalah(problem solving cycle I) di dalam pemecahan masalah kesehatan dari kasus yang diberikan. dapat menyesuaikan. Misalnya dapat menyusun. seperti dapat menggambarkan (membuat bagan).

122-124). atau menggunakan kriteriakriteria yang telah ada. .26 Evaluasi ini berkaitan dengan kemampuan untuk melakukan justifikasi atau penilaian terhadap suatu materi atau objek. p. dapat menafsirkan sebab-sebab ibu-ibu tidak mau ikut KB . pp. Misalnya dapat membandingkan antara anak yang cukup gizi dengan anak yang kekurangan gizi. Pengukuran pengetahuan dapat dilakukan dengan wawancara atau angket yang menanyakan tentang isi materi yang ingin diukur dari subjek. dan sebagainya. penelitian atau responden. Indikator.128) . b) Gejala atau tanda-tanda penyakit.2003. Penilaian-penilaian itu didasarkan pada suatu kriteria yang ditentukan sendiri. dapat dikelompokan menjadi: 1) Pengetahuan tentang sakit dan penyakit yang meliputi : a) Penyebab penyakit.indikator apa yang dapat digunakan untuk mengetahui tingkat pengetahuan atau kesadaran terhadap kesehatan menurut Notoatmojo (2003. b. dapat menanggapi terjadinya diare di suatu tempat . Kedalaman pengetahuan yang ingin kita ketahui atau kita ukur dapat kita sesuaikan dengan tingkata-tingkatan diatas (Notoatmojo.

e) Bagaimana cara pencegahannya termasuk imunisasi. minumminuman keras. atau kemana mecari pengobatan. b) Manfaat makan yang bergizi bagi kesehatannya. d) Bagaimana cara penularannya. 3) Pengetahuan tentang kesehatan lingkungan a) Manfaat air bersih. dan sebagainya. relaksasi. narkoba. dan sebagainya. . e) Pentingnya istirahat cukup. dan sebaginya. meliputi: a) Jenis-jenis makanan bergizi. rekreasi. dan sampah. d) Penyakit-penyakit atau bahaya-bahaya merokok. termasuk pembuangan kotoran yang sehat.27 c) Bagaimana cara pengobatan. c) Peningnya olahraga bagi kesehatan. 2) Pengetahuan tentang cara pemeliharaan kesehatan dan cara hidup sehat. b) Cara-cara pembuangan limbah yang sehat.

52). Anggota kelompok rekan sekerja Secara sederhana dapatlah diuraikan bahwa sikap adalah cara seseorang melihat ‘sesuatu ‘ secara mental (dari dalam diri) yang mengarah pada perilaku yang ditujukan pada orang lain. ide. udara. Sumber sikap ada tiga yaitu sebagai berikut: a. 4. Sikap seseorang terhadap suatu objek adalah perasaan mendukung atau memihak (favourable) maupun perasaan tidak . Orang tua b. maupun kelompok tertentu. 2009. dan tanah) bagi kesehatan.21) sikap adalah pernyataan evaluatif baik yang menguntungkan atau tidak tentang obyek. objek.28 c) Manfaat pencahayaan dan penerangan rumah yang sehat. Sikap juga merupakan cerminan jiwa seseorang. Sikap adalah cara seseorang mengkomunikasikan perasaanya kepada orang lain (melalui perilaku) (Hutagalung. 2007. d) Akibat polusi (polusi air. orang atau peristiwa. p.p. Guru c. Definisi sikap Menurut Robbins (Ardana dkk. dan sebagainya.

dan konsep terhadap suatu objek. akibatnya. a.29 mendukung atau tidak memihak (Unfavourable) pada suatu objek (Azwar. Struktur sikap Mengikuti skema triadik. 2003. Menurut Allport (Notoatmodjo. keyakinan.sama membentuk sikap yang utuh (total attitude). struktur sikap terdiri atas tiga komponen yang saling menunjang yaitu : 1) Komponen kognitif . dan emosi memegang peranan penting. c. seorang ibu telah mendengar tentang penyakit polio (penyebabnya. pikiran. Kepercayaan (keyakinan). pencegahannya. 2010. Suatu contoh misalnya.5).p. Dalam penentuan sikap yang utuh ini. pengetahuan. Kehidupan emosional atau evauasi terhadap suatu objek. ide.p. dan sebagainya). a.128) menjelaskan bahwa sikap mempunyai 3 kelompok komponen pokok. Sikap merupakan reaksi atau respon yang masih tertutup dari seseorang terhadap suatu stimulus atau objek. b. Kecenderungan untuk bertindak (tend to behave) Ketiga komponen ini secara bersama.

Namun. lalu tidak menyukai bistik daging kuda. pengertian perasaan . Sekali kepercayaan itu telah terbentuk.30 Komponen kognitif berisi kepercayaan seseorang mengenai apa yang berlaku atau apa yang benar bagi objek sikap. Misalnya. 2) Komponen afektif Komponen afektif menyangkut masalah emosional subjektif seseorang terhadap suatu objek sikap. Kadangkadang kepercayaan itu terbentuk justru dikarenakan kurang atau tiadanya informasi yang benar mengenai objek yang di hadapinya. dikarenakan belum pernah mencicipi daging kuda atau karena belum pernah mendengar cerita tentang rasa daging kuda maka orang kemudian beranggapan bahwa daging kuda tidak enak. maka ia akan menjadi dasar pengetahuan seseorang mengenai apa yang dapat di harapkan dari objek tersebut. Secara umum komponen ini disamakan dengan perasaan yang dimiliki terhadap sesuatu. Berdasarkan apa yang telah kita lihat itu kemudian terbentuk suatu ide atau gagasan mengenai sifat atau karakteristik umum suatu objek. Tentu saja kepercayaan sebagai komponen kognitif tidak selalu akurat. Kepercayaan datang dari apa yang telah kita lihat atau apa yang telah kita ketahui.

Sebagai contoh apabila kita mengetahui bahwa daging kuda sebenarnya lezat dan lebih besar manfaatnya daripada daging sapi. reaksi emosional yang merupakan komponen afektif ini banyak dipengaruhi oleh kepercayaan atau apa yang kita percayai sebagai benar dan berlaku bagi objek termaksud.31 pribadi sering sekali sangat berbeda perwujudannya bila di kaitkan dengan sikap. 3) Komponen perilaku Komponen perilaku atau komponen konatif dalam struktur sikap menunjukan bagaimana perilaku atau kecenderungan berperilaku yang ada dalam diri seseorang berkaitan dengan objek sikap yang dihadapinya. Karena itu adalah logis untuk mengharapkan bahwa sikap seseorang akan dicerminkannya dalam bentuk tendensi perilaku terhadap objek. . maka sangatlah mungkin kemudian terbentuk afek positif terhadap daging kuda. selaras dengan kepercayaan dan perasaan ini membentuk sikap individual. dan ia merasa tidak suka pada daging kuda. Kecenderungan berperilaku secara konsisten. setidak-tidaknya tidak akan terbentuk perasaan tidak suka terhadap daging kuda tersebut. Pada umumnya. Apabila orang percaya bahwa daging kuda tidak enak rasanya.

Sehubungan dengan hal ini.32 maka wajarlah apabila ia tak akan mau makan daging kuda (Azwar.23-27). sikap akan lebih mudah terbentuk apabila pengalaman pribadi tersebut terjadi dalam situasi yang melibatkan faktor emosional. Apakah penghayatan itu kemudian akan membentuk sikap positif ataukah sikap negatif. Pembentukan sikap Dalam interaksi sosialnya.pp. pengalaman pribadi haruslah meninggalkan kesan yang kuat. Middlebrook (1974) mengatakan bahwa tidak adanya pengalaman sama sekali dengan suatu objek psikologis cenderung akan membentuk sikap negatif terhadap objek tersebut. Karena itu. individu bereaksi membentuk pola sikap tertentu terhadap berbagi objek psikologis yang dihadapinya. seseorang harus mempunyai pengalaman yang berkaitan dengan objek psikologis. Untuk dapat menjadi dasar pembentukan sikap. Diantara berbagai faktor yang mempengaruhi pembentukan sikap adalah : 1) Pengalaman pribadi Untuk dapat mempunyai tanggapan dan penghayatan. . 2010. b. akan tergantung pada berbagai faktor lain.

Tanpa kita sadari. 3) Pengaruh kebudayaan Seorang ahli psikologi terkenal. kebudayaan telah menanamkan garis pengarah sikap kita terhadap berbagai masalah. ganjaran) dari masyarakat untuk sikap dan perilaku tersebut. 2) Pengaruh orang lain yang di anggap penting Diantara orang yang biasanya di anggap penting bagi individu adalah orang tua. Pada umumnya. Burrhus Frederic Skinner sangat menekankan pengaruh lingkungan (termasuk kebudayaan) dalam membentuk pribadi seseorang. penghayatan akan pengalaman akan lebih mendalam dan lebih lama berbekas. dan lain-lain. orang yang status sosialnya lebih tinggi. teman dekat. Kecenderungan ini antara lain dimotivasi oleh keinginan untuk berafiliasi dan keinginan untuk menghindari konflik dengan orang yang dianggap penting tersebut.33 Dalam situasi yang melibatkan emosi. Kita memiliki pola sikap dan perilaku tertentu dikarenakan kita mendapat reinforcement (penguatan. individu cenderung untuk memiliki sikap yang konformis atau searah dengan sikap orang yang dianggapnya penting. guru. isteri atau suami. teman kerja. bukan untuk sikap dan perilaku yang lain. teman sebaya. Hanya kepribadian individu yang telah .

5) Lembaga pendidikan dan lembaga agama Lembaga pendidikan serta lembaga agama sebagai suatu sistem mempunyai pengaruh dalam pembentukan sikap dikarenakan keduanya meletakkan dasar pengertian dan konsep moral dalam diri individu. Pemahaman akan baik dan buruk.pesan sugestif yang dibawa oleh informasi tersebut. surat kabar. Dalam penyampaian informasi sebagai tugas pokoknya. akan memberi dasar afektif dalam menilai sesuatu hal sehingga terbentuklah arah sikap tertentu. apabila cukup kuat. garis pemisah antara sesuatu yang boleh dan . dan lain lain. berbagai bentuk media massa seperti televisi.34 mapan dan kuatlah yang dapat memudarkan dominasi kebudayaan dalam pembentukan sikap individual. mempunyai pengaruh besar dalam opini dankepercayaan orang. radio. Adanya informasi baru mengenai sesuatu hal memberikan landasan kognitif baru bagi terbentuknya sikap terhadap hal tersebut. Pesan. media massa membawa pula pesan-pesan yang berisi sugesti yang dapat mengarahkan opini seseorang. majalah. 4) Media massa Sebagai sarana komunikasi.

6) Pengaruh faktor emosional Kadang-kadang. Sikap demikian dapat merupakan sikap yang sementara dan segera berlalu begitu frustasi telah hilang akan tetapi dapat pula merupakan sikap yang lebih persisten dan tahan lama (Azwar. Misalnya sikap orang terhadap gizi dapat dilihat dari kesediaan dan perhatian orang itu terhadap ceramah-ceramah tentang gizi. pp.30-37) c. suatu bentuk sikap merupakan pernyataan yang di dasari oleh emosi yang befungsi sebagi semacam penyaluran frustasi atau pengalihan bentuk mekanisme pertahanan ego. Berbagai tingkatan sikap Seperti halnya dengan pengetahuan. 2) Merespon (responding) . sikap ini terdiri dari berbagai tingkatan. diperoleh dari pendidikan dan dari pusat keagamaan serta ajaran-ajarannya. 1) Menerima (receiving) Menerima diartikan bahwa orang (subjek) mau dan memperhatikan stimulus yang diberikan (objek).35 tidak boleh dilakukan.2010.

Misalnya. mengerjakan. terlepas dari pekerjaan itu benar atau salah. 3) Menghargai (valuing) Mengajak orang lain untuk mengerjakan atau mendiskusikan suatu masalah adalah suatu indikasi sikap tingkat tiga. adalah berarti bahwa orang menerima ide tersebut. Karena dengan suatu usaha untuk menjawab pertanyaan atau mengerjakan tugas yang diberikan. seorang ibu mau menjadi akseptor KB. Misalnya: seorang ibu yang mengajak ibu yang lain (tetangganya. saudaranya. dan sebagainya)untuk pergi menimbangkan anaknya ke posyandu. meskipun mendapat tantangan dari mertua atau orang tuanya sendiri. 4) Bertanggung Jawab (responsible) Bertanggung jawab atas segala sesuatu yang telah dipilihnya dengan segala resiko merupakan sikap yang paling tinggi.36 Memberikan jawaban apabila ditanya. d. dan menyelesaikan tugas yang diberikan adalah suatu indikasi dari sikap. adalah suatu bukti bahwa si ibu tersebut telah mempunyai sikap positif terhadap gizi anak. Indikator untuk sikap kesehatan juga sejalan dengan pengetahuan kesehatan yakni . atau mendiskusikan tentang gizi.

dan sebagainya. minuman. olah raga. 3) Sikap terhadap kesehatan lingkungan Adalah pendapat atau penilaian seorang terhadap lingkungan dan pengaruhnya terhadap kesehatan. relaksasi (istirahat) atau istirahat cukup.pp. penyebab penyakit. Dengan perkataan lain pendapat atau penilaian terhadapa makanan. cara pencegahan penyakit. . polusi. 2003.129-130).37 1) Sikap terhadap sakit dan penyakit Adalah bagaimana penilaian atau pendapat seseorang terhadap: gejala atau tanda-tanda penyakit. Misalnya pendapat atau penilaian terhadap air bersih. pembuangan limbah. dan sebagainya bagi kesehatan. 2) Sikap cara pemeliharaan dan cara hidup sehat Adalah penilaian atau pendapat seseorang terhadap cara-cara memelihara dan cara-cara (berperilaku) hidup sehat. cara penularan penyakit. dan sebagainya (Notoatmojo.

S .38 B. 2010 .1 Kerangka teori Struktur sikap :  Komponen kognitif Kepercayaan Pengetahuan  Komponen afektif Komponen konatif (perilaku) Reaksi emosional  Kecenderungan berperilaku      Pengalaman pribadi Pengaruh orang lain yang di anggap penting Pengaruh kebudayaan Media massa Lembaga pendidikan dan Sikap wanita usia subur (WUS) terhadap keputihan fisiologis dan patologis Sumber : Modifikasi dari Azwar. Kerangka teori Bagan 2.

Kerangka konsep Bagan 2. Hipotesis Ada hubungan pengetahuan dengan sikap wanita usia subur tentang keputihan fisiologis dan patologis di Lapas Wanita Kelas IIA Kota Semarang. .2 Kerangka konsep Variabel bebas Variabel terikat Pengetahuan wanita usia subur tentang keputihan fisiologis dan patologis Sikap wanita usia subur terhadap keputihan fisiologis dan patologis D.39 C.