JENIS-JENIS PERMAINAN KECIL

Permainan Pergerakan Asas (Permainan organisasi rendah) Permainan dengan bola (Permainan organisasi rendah) Permainan dengan Jaring (Permainan organisasi rendah) Permainan Mendorong / Ubahsuaian

Permainan Pergerakan Asas
Kejar-mengejar
Nama Permainan: Ku-Da Alatan: Tiada Organisasi:
 Guru membahagikan murid-murid kepada dua kumpulan. Murid-murid meniarap dan menghadap antara satu sama lain bersebelah di garisan tengah.  Satu kumpulan dinamakan ‘Ku’ dan kumpulan yang lain dinamakan ‘Da’.  Seorang ketua dipilih untuk memberi isyarat ‘Ku’ atau ‘Da’. Murid-murid bergilir-gilir memegang peranan ini.

muridmurid kumpulan ‘Da’ juga berdiri dan berlari secepat mungkin untuk mengelakkan diri daripada disentuh ahli kumpulan ‘Ku’. murid itu akan menjadi ahli kumpulan murid yang mengejar dan menyentuhnya. Jika disentuh sebelum sampai ke kawasan selamat. Apabila isyarat ‘Ku’ diberi.Cara bermain Pada permulaan permainan. ketua memberi isyarat ‘Ku’ atau ‘Da’. .

Guru juga boleh menggunakan sedikit halangan yang tidak berbahaya supaya murid-murid perlu melompat sebelum melepasi garisan selamat.Variasi Guru boleh menambahkan jarak garisan selamat. .

 Objek-objek dikumpul dan dimasukkan ke dalam gelung yang diletakkan.Lari berganti-ganti Nama Permainan: Kumpul Barang Alatan: Pundi saga atau bola kecil. Organisasi:  Empat hingga enam kumpulan.  20-40 orang. .

. Selepas isyarat diberi. Orang yang kedua hanya boleh berlari jika disentuh pada tapak. murid-murid melakukan aktiviti secara bergilirgilir.Cara bermain Mengutip objek mengikut giliran masing-masing. Permainan berterusan sehingga objek habis dikutip dan pemenang adalah kumpulan yang mengutip paling banyak objek.

Lari berganti-ganti Nama Permainan: Bersama Berjaya Alatan: Sapu tangan atau selendang Organisasi:  Murid-murid dikumpulkan dalam empat hingga enam kumpulan. .  Berpasangan – mengikat kaki ke kaki.

.Cara bermain Murid-murid bergerak secara berpasangan apabila guru memberikan isyarat permulaan. Pasangan yang pertama sampai di garisan penamat adalah pemenang.

.Variasi Guru boleh mengira berapa pusingan yang dapat dihabiskan oleh satu pasangan dalam masa dua atau tiga minit.

 Semua peserta terlibat bertaburan dalam kawasan yang telah ditetapkan.  5—10 orang murid. .Penerimaan Nama Permainan: Menghantar Alatan: Bola besar Organisasi:  2—6 kumpulan.  Selendang atau bips digunakan untuk mengasingkan ahli-ahli kumpulan masing-masing.

Pihak lawan boleh cuba merebut bola. Jika berjaya satu markah diberikan.Cara bermain Permainan dimulakan oleh satu pasukan. Jika bola jatuh. Jika bola direbut oleh pihak lawan. Pasukan ini akan cuba melambung atau menghantar bola sebanyak 10 kali tanpa jatuh atau ditangkap oleh pihak lawan. Sentuhan badan tidak digalakkan. giliran melakukan aktiviti itu berpindah tangan. Bola diberi kepada kumpulan lain untuk melakukan perbuatan yang sama. permainan masih boleh diteruskan. .

Guru boleh mengurangkan atau menambahkan bilangan bola.Variasi Guru boleh menghadkan masa pegang bola selama tiga saat. .

Penerimaan Nama Permainan: Melambung kotak Alatan: Kotak kecil Organisasi: Setiap peserta memegang satu kotak. . Peserta bertaburan di dalam kawasan yang ditetapkan.

.Cara bermain Setiap peserta mula melambung kotak apabila isyarat diberi oleh guru dan cuba menggunakan seberapa banyak anggota badan yang lain untuk terus melambungkan kotak tanpa menangkapnya. Guru akan mengira berapa kali kotak disentuh dan berapakah bahagian anggota badan yang digunakan.

Guru boleh menetapkan bahagian anggota badan yang boleh digunakan sahaja.Variasi Guru boleh menggunakan saiz kotak yang berlainan. .

kon dan tali Organisasi:  Dua pasukan dibentuk  Dua kon untuk garisan tengah.Permainan Dengan Bola Nama Permainan: Mengebom Kubu Alatan: Bola besar. peserta mesti berada dalam kawasan antara garisan gol dengan garisan di sebelumnya dan empat kon menjadi garisan gol. . empat kon dan tali dijadikan garisan.  Sebiji bola diletak di tengah garisan tengah  Hakim-hakim digunakan untuk menentukan sama ada bola telah masuk gol.

Cara bermain Peserta mula bermain apabila isyarat diberi dan cuba membaling atau menggolekkan bola supaya menyentuh bola di tengah sehingga bola dimasukkan ke dalam gol iaitu melepasi garisan gol. . Satu mata diberi untuk setiap gol yang dijaring. ia diletak semula di tengah dan isyarat diberi untuk memulakan permainan semula. Apabila bola dijaring.

Guru boleh menambahkan bilangan bola untuk peserta. . Bola yang lebih berat seperti bola keranjang atau bola medicine boleh digunakan.Variasi Guru boleh menambahkan bilangan bola di garisan tengah.

Permainan dengan jaring Nama Permainan: Bola Terapung Alatan: Jaring. bola tampar Organisasi:  Perlawanan 4 lawan 4 .

Cara bermain Bola dilambung dan ditangkap di atas kepala atau paras dada. Bola mesti dihantar tiga kali sebelum dihantar ke pihak lawan. Bola yang jatuh dikira bola mati dan pihak lawan dapat satu markah. Pasukan yang mengutip lapan markah dikira pemenang. .

.Variasi Bola dilambung dari bawah ke atas dengan dua tangan dan menyambut dengan dua tangan di bawah.

atau 5 lawan 5. Permainan 2 lawan 2. 2 sempadan sahaja digunakan. 4 lawan 4. .Permainan mendorong / ubahsuaian Nama Permainan: Merebut Bola (Bola Keranjang) Alatan: Bola keranjang mini atau bola besar Organisasi: Kawasan bermain ialah 4 meter x 4 meter.

Bola mesti di bawah paras ketinggian pemain yang mengawal di dalam kawasan yang ditetapkan itu. Pemain yang mengawal cuba merebut.Cara Bermain Objektif permainan ini ialah untuk bermain di luar membuat hantaran di antara mereka. Pemain-pemain bertukar peranan selepas 10 markah. . Satu markah diberi setiap kali satu hantaran disempurnakan. menangkap atau mengawal bola.

Variasi Guru boleh menggunakan lebih daripada sebiji bola. Murid-murid yang bermain di luar mesti menggelecek bola sebelum membuat hantaran. . Guru boleh menyatakan jenis hantaran yang boleh digunakan.