Bab v

Lebih dekat dengan alam

D.MEMBACA CEPAT 3OO kpm

Standar kompetensi

Memahami ragam wacana tulis dengan membaca cepat dan membaca intensif

Kompetensi dasar

Mengungkapkan pokokpokok isi teks dengan membaca cepat 300 kata permenit

Indikator

1.

2.

3.

Setelah mengikuti kegiatan ini,siswa diharapkan dapa: Menangkap gagasan pokok teks yang dibaca. Menjawab secara benar 75% dari seluruh pertanyaan tentang isi bacaan, Meningkatkan kecepatan membaca dengan menghindari kebiasaan yag salah saat membaca

Membaca

Membaca adalah suatu cara untuk mendapatkan informasi dari sesuatu yang ditulis.

Membaca cepat

Adalah kecakapan membaca dan memahami teks dalam tingkatan tinggi.

Rata-rata orang dengan pendidikan setingkat sekolah tinggi membaca sekitar 300 kata per menit

Beberapa faktor yang menghambat membaca cepat

1.
2. 3. 4.

Kosakata yang kurang Regresi,membaca kembali yang sama secara berulang berulang Subvokalisasi,melafalkan kata di fikiran ketika membacany Persepsi yang salah,bisa karena gerakan mata yang salah atau masa persepsi yang lambat

Sistem membaca cepat dan efektif

Rambu-rambu agar pembaca dapat menemukan ide pokok teks secara cepat ialah sebagai berikut:

Pertama

Hendaklah anda membaca dengan mendesak, dengan tujuan mendapatkan ide pokok secara cepat

Kedua

Hendaklah anda membaca dengan cepat, dan cepatlah anda mengerti anda mengerti idenya serta teruskan anda membaca ke bagian lain

Ketiga

Anda melecut diri untuk cepat mencari arti sentral. Kurangi kebiasaan menekuni detail kecil. Cepatlah bereaksi terhadap pokok suatu karangan dengan cermat

Keempat

Jangan membaca di luar hal yang normal sehingga akan kehilangan pemahaman, adakalanya membaca teks tersebut diperlambat.

Terakhir

Rasakan bahwa anda membaca lebih cepat dari biasanya. Hal yang tidak layak diperhatikan hendaklah dipandang dengan cepat dan alihkan perhatian ke pokok. Jangan terlalu menghiraukan detail kecil. Selesaikan bacaan tanpa membuang waktu.

Membaca

Setelah dijelaskan tentang membaca cepat, cobalah anda membaca teks yang diberikan, dengan mencatat waktu yang di perlukan untuk menyelesaikan bacaan tersebut.

Evaluasi

Setelah membaca teks tersebut, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini :

Tuntaskah cara membaca anda? Hitunglah,dengan rumus berikut

Jumlah kata yang dibaca __________________________ = waktu

Bacalah teks yang diberikan dan catatlah waktu yang diperlukan untuk menyelesaikan teks tersebut

Evaluasi

Setelah membaca teks yang telah diberikan tadi, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar

Pertanyaan
1. 2.

3.
4.

5.

Kapan roket diluncurkan di Lapan? Mengapa peluncuran roket tersebut di anggap istimewa di Lapan? Pukul berapakah roket itu diluncurkan? Siapakah nama Kepala Staf Angkatan Laut (KSAL)? Apa bahan bakar roket tersebut?

 Selamat

bekerja