P. 1
Membaca Cepat

Membaca Cepat

|Views: 9|Likes:
Published by Ely Savitri
presentasi bahasa indonesia
presentasi bahasa indonesia

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: Ely Savitri on Apr 10, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPT, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/13/2013

pdf

text

original

Bab v

Lebih dekat dengan alam

D.MEMBACA CEPAT 3OO kpm

Standar kompetensi  Memahami ragam wacana tulis dengan membaca cepat dan membaca intensif .

Kompetensi dasar  Mengungkapkan pokokpokok isi teks dengan membaca cepat 300 kata permenit .

Meningkatkan kecepatan membaca dengan menghindari kebiasaan yag salah saat membaca . 2.siswa diharapkan dapa: Menangkap gagasan pokok teks yang dibaca. Menjawab secara benar 75% dari seluruh pertanyaan tentang isi bacaan.Indikator  1. Setelah mengikuti kegiatan ini. 3.

.Membaca  Membaca adalah suatu cara untuk mendapatkan informasi dari sesuatu yang ditulis.

Membaca cepat  Adalah kecakapan membaca dan memahami teks dalam tingkatan tinggi. .

 Rata-rata orang dengan pendidikan setingkat sekolah tinggi membaca sekitar 300 kata per menit .

melafalkan kata di fikiran ketika membacany Persepsi yang salah. 2. 4. Kosakata yang kurang Regresi.Beberapa faktor yang menghambat membaca cepat 1.membaca kembali yang sama secara berulang berulang Subvokalisasi.bisa karena gerakan mata yang salah atau masa persepsi yang lambat . 3.

Sistem membaca cepat dan efektif Rambu-rambu agar pembaca dapat menemukan ide pokok teks secara cepat ialah sebagai berikut:  .

dengan tujuan mendapatkan ide pokok secara cepat .Pertama  Hendaklah anda membaca dengan mendesak.

Kedua  Hendaklah anda membaca dengan cepat. dan cepatlah anda mengerti anda mengerti idenya serta teruskan anda membaca ke bagian lain .

Ketiga  Anda melecut diri untuk cepat mencari arti sentral. Kurangi kebiasaan menekuni detail kecil. Cepatlah bereaksi terhadap pokok suatu karangan dengan cermat .

. adakalanya membaca teks tersebut diperlambat.Keempat  Jangan membaca di luar hal yang normal sehingga akan kehilangan pemahaman.

Selesaikan bacaan tanpa membuang waktu. . Hal yang tidak layak diperhatikan hendaklah dipandang dengan cepat dan alihkan perhatian ke pokok. Jangan terlalu menghiraukan detail kecil.Terakhir  Rasakan bahwa anda membaca lebih cepat dari biasanya.

.Membaca  Setelah dijelaskan tentang membaca cepat. cobalah anda membaca teks yang diberikan. dengan mencatat waktu yang di perlukan untuk menyelesaikan bacaan tersebut.

Evaluasi  Setelah membaca teks tersebut. jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini : .

Tuntaskah cara membaca anda? Hitunglah.dengan rumus berikut  Jumlah kata yang dibaca __________________________ = waktu .

Bacalah teks yang diberikan dan catatlah waktu yang diperlukan untuk menyelesaikan teks tersebut .

Evaluasi .

Setelah membaca teks yang telah diberikan tadi. jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar .

2.Pertanyaan 1. 4. 5. 3. Kapan roket diluncurkan di Lapan? Mengapa peluncuran roket tersebut di anggap istimewa di Lapan? Pukul berapakah roket itu diluncurkan? Siapakah nama Kepala Staf Angkatan Laut (KSAL)? Apa bahan bakar roket tersebut? .

 Selamat bekerja .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->