Penilaian Indikator

 Melakukan tehnik gerakan lengan  Melakukan tehnik gerakan kaki  Menyebutkan teknik teknik gerakan lengan dan kaki saat lari jarak pendek  Peserta didik merlakukan lomba lari dengan peraturan yang dimodifikasi untuk menanamkan nilai-nilai keberanian, sportivitas

Teknik penilaian
Tes praktik (Kinerja)

Teknik instrumen
Tes kinerja

Instrumen
 Lakukan teknik dasar lari jarak 50 m dengan menekankan pada teknik gerakan lengan dan kaki !

Tes tertulis

Uraian singkat
 Teknik gerakan lengan dan kaki yang benar saat lari jarak 50 m, serta posisi badan, adalah .....!  Keberanian, sportivitas

Tes observasi

Lembar observasi disiplin

1. Teknik penilaian: a. Tes kinerja (psikomotor): Lakukan teknik dasar lari jarak pendek 50 m
1. Teknik dasar gerakan lengan 2. Teknik dasar gerakan kaki

Keterangan: Berikan penilaian terhadap kualitas unjuk kerja peserta peserta didik, dengan rentang nilai antara 1 sampai dengan 4 Jumlah skor yang diperoleh Nilai = ----------------------------------------- X 50 Jumlah skor maksimal
Rubrik Penilaian Kinerja

Aspek Yang Dinilai
No. Soal, 1. Teknik dasar gerakan lengan a. Bentuk gerakan lengan mengayun depan belakang b. Sumber gerakan dari pangkal bahu c. Kedua sikut lengan saat mengayun ditekuk d. Kedua lengan saat bergerak mengayun di atas pinggang No. Soal, 2. Teknik dasar gerakan kaki a. Langkah gerakan kaki lebar b. Sumber gerakan kaki dari pangkal paha c. Paha terangkat tinggi saat lari d. Pendaratan telapak kaki dengan ujung telapak kaki
JUMLAH JUMLAH SKOR MAKSIMAL: 8

Skor 1 2 3 4

. adalah . jika dapat melakukan 3 teknik gerakan kaki Nilai 2. kerjasama dengan teman satu tim dan tunjukkan perilaku keberanian. yang benar saat lari jarak 50 m .. jika dapat melakukan 4 teknik gerakan kaki Nilai 3.. jika dapat melakukan 4 teknik gerakan lengan Nilai 3..Keterangan sol no.! 3. jika dapat melakukan 1 teknik gerakan kaki b. Tiap perilaku yang di cek ( √ ) dengan rentang nilai antara 1 sampai dengan 3 .! .... Teknik dasar gerakan kaki yang benar saat lari jarak 50 m.! 2. jika dapat melakukan 3 teknik gerakan lengan Nilai 2. Teknik dasar gerakan lengan... Pengamatan sikap (afeksi): Lakukan lomba lari jarak 50 m dengan peraturan yang telah dimodifikasi. pertanyaanpertanyaan mengenai konsep gerak dalam permainan lari jarak 50 m : 1. jika dapat melakukan 2 teknik gerakan lengan Nilai 1. dan Kurang = 1) Jumlahskor yang diperoleh Nilai = ----------------------------------------. Untuk menanamkan nilai.. jika dapat melakukan 1 teknik gerakan lengan Keterangan soal no..2: Nilai 4. adalah. adalah .. (Baik=3..X 30 Jumlah skor maksimal Rubrik Penilaian Afektif PERILAKU YANG DINILAI 1 2 Keberanian Sportivitas CEK (√ ) Baik Sedamg Kurang Jumlah skor maksimal = 6 c. Teknik dasar posisi badan yang benar saat lari jarak 50 m.1: Nilai 4. sportivitas Keterangan: Berikan tanda cek ( √ ) pada kolom yang sudah disediakan. Sedang = 2. setiap peserta peserta didik menunjukkan atau menampilkan perilaku yang diharapkan.. jika dapat melakukan 2 teknik gerakan kaki Nilai 1. Tes tertulis (kognisi): Jawab secara lisan atau peragakan dengan baik.

jika peserta didik mampu menyebutkan 1 teknik gerakan Nilai 0..! 3.. jika peserta didik mampu menyebutkan 3 teknik gerakan Nilai 2.. yang benar saat lari jarak 50 m .. dengan rentang nilai antara 0 sampai dengan 3 Jumlah skor yang diperoleh Nilai = ----------------------------------------. adalah..! 2. jika peserta didik tidak mampu menyebutkan teknik gerakan . Teknik dasar posisi badan yang benar saat lari jarak 50 m.X 20 Jumlah skor maksimal Pertanyaan yang diajukan 1..Nilai akhir yang diperoleh peserta didik = Nilai tes unjuk kerja + nilai observasi + nilai lisan/tertulis MENGETAHUI.! JUMLAH SKOR MAKSIMAL : 9 Skor 0 1 2 3 Nilai 3. KEPALA SEKOLAH GURU MATA PELAJARAN . jika peserta didik mampu menyebutkan 2 teknik gerakan Nilai 1. Teknik dasar gerakan kaki yang benar saat lari jarak 50 m... adalah .. adalah ..Keterangan: Berikan penilaian terhadap Skor peserta peserta didik..... Teknik dasar gerakan lengan.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful