Rancangan Tahunan LINUS NUMERASI (2011)

Minggu Konstruk 1 1&2 1.0 Nombor Bulat Hingga 10 1.1 Menyebut nombor, 1 hingga 9. 1.2 Mengenal pasti angka, 1 hingga 9. 1.3 Membilang objek dalam kumpulan, 1 hingga 9. 2 1 1.0 Nombor Bulat Hingga 10 1.4 Menulis angka, 1 hingga 9. 1.5 Membaca nombor dalam perkataan, satu hingga sembilan. 1.6 Menulis nombor dalam perkataan, satu hingga sembilan. 1.0 Nombor Bulat Hingga 10 1.7 Menyusun nombor, 1 hingga 9. a) membilang satu-satu secara tertib menaik. b) Membilang satu-satu secara tertib menurun. 1.0 Nombor Bulat Hingga 10 1.8 (i) Menyebut nombor 0 dan 10. (ii) Mengenal pasti angka 0 dan 10 dalam membilang. (iii) Membilang objek dalam kumpulan hingga 10. (iv) Menulis angka 0 dan 10. (v) Membaca nombor dalam perkataan, sifar hingga sepuluh. (vi) Menulis nombor dalam perkataan, sifar hingga sepuluh. Januari Kemahiran Catatan

1,2 & 3

Februari Minggu Konstruk Kemahiran 5 2&3 1.0 Nombor Bulat Hingga 10 1.9 Menyusun nombor, 0 hingga 10: a) Membilang satu-satu secara tertib menaik. b) Membilang satu-satu secara tertib menurun. c) Membilang daripada sebarang nombor secara tertib menaik. d) Membilang daripada sebarang nombor secara tertib menurun. 6 4 1.0 Nombor Bulat Hingga 10 1.9 Membandingkan dua nombor dan menyatakan yang mana lebih atau kurang. 1.0 Nombor Bulat Hingga 10 1.10 Menentukan lebih satu atau kurang satu daripada suatu nombor.

Catatan

Mac Minggu Konstruk Kemahiran 8 1 2.0 Nombor Bulat Hingga 20. 2.1 (i) Menyebut nombor, 11 hingga 20. (ii) Mengenal pasti angka, 11 hingga 20. (iii) Menulis angka, 11 hingga 20. 9 2 2.0 Nombor Bulat Hingga 20. 2.2 Membilang objek dalam kumpulan, 11 hingga 20. 2.3 (i) Membaca nombor dalam perkataan, sebelas hingga dua puluh. (ii) Menulis nombor dalam perkataan, sebelas hingga dua puluh. Cuti Pertengahan Penggal 1 2.0 Nombor Bulat Hingga 20. 2.4 Menyatakan nilai setiap digit dalam suatu nombor. 2.0 Nombor Bulat Hingga 20. 2.5 Menyusun nombor,11 hingga 20. a) Membilang satu-satu secara tertib menaik. b) Membilang satu-satu secara tertib menurun. c) Membilang daripada sebarang nombor secara tertib menaik. d) Membilang daripada sebarang nombor secara tertib menurun.

Catatan

10 11

3 3

April Minggu Konstruk Kemahiran 12 7 3.0 Tambah Dalam Lingkungan 10. 3.1 Menentukan lebih satu daripada suatu nombor. 3.2 Menyatakan jumlah bagi 2 nombor. 13 7 14 7 3.0 Tambah Dalam Lingkungan 10. 3.3 Menulis ayat matematik bagi operasi tambah. 3.0 Tambah Dalam Lingkungan 10. 3.4 Menyatakan pasangan nombor yang menghasilkan jumlah yang sama. 3.5 Menyatakan secara spontan jumlah dua nombor. 3.0 Tambah Dalam Lingkungan 10. 3.6 Menyelesaikan masalah harian yang mudah.

Catatan

15

7, 10 & 11

Mei Minggu Konstruk Kemahiran 16 7 4.0 Tambah Dalam Lingkungan 18. 4.1 Menentukan lebih satu daripada suatu nombor. 4.2 Menyatakan jumlah bagi dua nombor. 4.3 Menulis ayat matematik bagi operasi tambah. 17 7 4.0 Tambah Dalam Lingkungan 18. 4.4 Menyatakan secara spontan fakta asas tambah. 4.5 Menyelesaikan masalah harian yang mudah. 5.0 Tolak Dalam Lingkungan 10. 5.1 Menentukan kurang satu daripada suatu nombor. 5.2 Menulis ayat matematik bagi operasi tolak. 5.0 Tolak Dalam Lingkungan 10. 5.3 Menyelesaikan masalah harian yang mudah. UJIAN PKSR I 2010

Catatan

18

7 10 & 11

Minggu Konstruk 19 7

Jun Kemahiran Cuti Pertengahan Tahun 6.0 Tolak Dalam Lingkungan 18. 6.1 Menentukan kurang satu daripada suatu nombor. 6.2 Mencari beza antara dua nombor. 6.3 Menulis ayat matematik bagi operasi tolak. 6.0 Tolak Dalam Lingkungan 18. 6.4 Menyatakan secara spontan fakta asas tolak. 6.5 Menyatakan pasangan nombor yang mungkin, di mana apabila ditolak Memberi baki yang sama. 6.0 Tolak Dalam Lingkungan 18. 6.6 Menyatakan secara spontan beza antara dua nombor. 6.7 Menyelesaikan masalah harian yang berbeza.

Catatan

20

21

7, 10 & 11

Julai Minggu Konstruk Kemahiran 22 5 7.0 Wang Hingga RM 10. 7.1 Mengenal pasti mata wang Malaysia dalam bentuk syiling dan wang kertas. 7.2 Mewakilkan nilai wang bagi RM dan sen . 23 5 7.0 Wang Hingga RM 10. 7.3 Menukarkan: a) duit syiling sehingga RM1. b) wang kertas sehingga RM 10. 7.0 Wang Hingga RM 10. 7.4 Menambah dan menolak: a) duit syiling sehingga RM1. b) wang kertas sehingga RM 10. 7.0 Wang Hingga RM 10. 7.5 Menyelesaikan masalah harian yang mudah berkaitan wang.

Catatan

24

25

8 & 12

Ogos Minggu Konstruk Kemahiran 26 6 8.0 Pengenalan Masa Dan Waktu. 8.1 Menyatakan bahagian-bahagian dalam sehari dengan betul. 8.2 Menyebut aktiviti mengikut bahagian-bahagian hari. 27 28 29 6 6 6 8.0 Pengenalan Masa Dan Waktu. 8.3 Menamakan hari dalam seminggu mengikut urutan. 8.0 Pengenalan Masa Dan Waktu. 8.4 Menamakan bulan dalam setahun mengikut urutan. 8.0 Pengenalan Masa Dan Waktu. 8.5 Mengenal muka jam dan menyatakan waktu dalam jam pada muka jam. Cuti Pertengahan Penggal 2

Catatan

September Minggu Konstruk Kemahiran 30 9.0 Bentuk Tiga Dimensi ( Bentuk 3D ) 9.1 Mengenal dan menamakan bentuk tiga dimensi. 31 9.0 Bentuk Tiga Dimensi ( Bentuk 3D ) 9.2 Menyatakan ciri-ciri bagi bentuk tiga dimensi. 32 33 9.0 Bentuk Tiga Dimensi ( Bentuk 3D ) 9.3 Mengkelaskan bentuk tiga dimensi. 9.0 Bentuk Tiga Dimensi ( Bentuk 3D ) 9.4 Membina model.

Catatan

Oktober Minggu Konstruk Kemahiran 34 10.0 Bentuk Dua Dimensi ( Bentuk 2D ) 10.1 Mengenal dan menamakan bentuk dua dimensi. 31 10.0 Bentuk Dua Dimensi ( Bentuk 2D ) 10.2 Menyatakan ciri-ciri bagi bentuk dua dimensi. 32 33 10.0 Bentuk Dua Dimensi ( Bentuk 2D ) 10.3 Mengkelaskan bentuk dua dimensi. 10.0 Bentuk Dua Dimensi ( Bentuk 2D ) 10.4 Menghasilkan rekaan dengan bentuk dua dimensi.

Catatan