http://antopuja.co.cc 2012 Soal Pembinaan Siap UN IPA 2012-5 1.

Disajikan ilustrasi suatu kegiatan siswa dapat menentukan jenis perubahan wujud zat yang terjadi Tentukan jenis perubahan wujud yang terjadi pada peristiwa berikut! a. bagian luar gelas yang berisi es menjadi basah ( ... .... .... .... .... ) b. gelas yang berisi air panas ditutup, beberapa saat kemudian ketika tutupnya dibuka tampak butir-butir air di bagian dalam tutup gelas ( ... .... .... .... .... ) c. air dalam panci dipanaskan, setelah setengah jam timbul gelembung-gelembung air disertai kepulan seperti asap putih ( ... .... .... .... .... ) d. kapur barus yang dibiarkan dalam ruangan terbuka setelah beberapa hari semakin mengecil ( ... .... .... .... .... ) e. es batu yang dibiarkan di udara terbuka lama kelamaan menjadi air ( ... .... .... .... .... ) f. air yang dimasukkan ke dalam freezer setelah setu hari menjadi es batu ( ... .... .... .... .... ) 2. Siswa dapat menyebutkan sifat-sifat bahan untuk keperluan tertentu atau dapat menyebutkan bahan dasar benda tertentu No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Nama Benda Panci Ember Baju Jaket Kain pel Kabel listrik Payung Rangka bangunan Roda Meja Bahan Sifat bahan

3. Disajikan ilustrasi tentang suatu kegiatan, siswa dapat menjelaskan pengaruh suhu terhadap benda pada kegiatan tersebut Jelaskan pengaruh panas terhadap peristiwa berikut! a. kabel listrik kendor pada siang hari ( ... .... .... .... .... ) b. pemasangan rel kereta dibuat renggang ( ... .... .... .... .... ) c. air dalam botol kemasan tidak benar-benar penuh ( ... .... .... .... .... ) d. penggunaan margarin untuk menggoreng telur ( ... .... .... .... .... ) e. penggunaan coklat batangan untuk lapisan kue ( ... .... .... .... .... ) f. penjemuran padi ( ... .... .... .... .... ) g. pembuatan garam dari air laut ( ... .... .... .... .... ) 4. Siswa dapat menjelaskan contoh jenis perpindahan kalor yang terjadi pada suatu kegiatan/peristiwa Jelaskan perpindahan kalor yang terjadi pada peristiwa berikut! a. angin darat dan laut ( ... .... .... .... .... ) b. panas dari api unggun ( ... .... .... .... .... ) c. panas matahari ( ... .... .... .... .... ) d. memasak air menggunakan ceret ( ... .... .... .... .... ) e. sendok terasa panas setelah digunakan untuk mengaduk gula pada air panas ( ... .... .... .... .... ) f. pegangan wajan terasa panas saat menggoreng ikan ( ... .... .... .... .... ) 5. Disajikan gambar kegiatan tertentu, siswa dapat menentukan jenis gaya yang dimanfaatkan