KARAKTERISTIK LAPORAN HASIL PENELITIANLaporan penelitian merupakan satu kesatuan utuh dokumen yangmenuliskan setiap langkah dan hasil

yang didapat dari suatu kegiatan penelitian.Bartol (1981) menyebutkan empat hal yang harus dihindari padasaat peneliti memutuskan untuk menuliskan hasil penelitian yaitu:1. Memecah satu penelitian menjadi beberapa artikel yang overlapping2. Hanya melaporkan satu korelasi meskipun korelasi tersebut signifikan,tetapi sangat sedikit manfaat yang bisa didapat dari hubungan tersebut3. Laporan hasil negatif tanpa menyebutkan alat analisis yang digunakan4. Masalah sudah terlalu banyak dibahasDisamping empat hal yang harus dihindari, Bartol (1981) menyebutkantujuh faktor yang harus diperhatikan pada saat kita bermaksud menuliskanlaporan penelitian sebagai berikut.1. Apakah pertanyaan dalam penelitian signifikan, dan kerja yangdilakukan asli dan penting?2. Apakah instrumen yang digunnakan telah menunjukkan reliabilitas danvaliditas yang memuaskan?3. Apakah hasil yang diperoleh dengan jelas berkaitan dengan variabelyang dituju dalam penelitian?4. Apakah desain penelitian secara lengkap dan tidak meragukan telahmenguji hipotesis yang ditetapkan?5. Apakah partisipan benar-benar mencerminkan keterwakilan populasiyang dibuat dalam penelitian sehingga generalisasi yang dilakukandapat diterima?6. Apakah peneliti menerapkan standar etika jika dilakukan dalammemberi perlakuan terhadap partisipan?7. Apakah penelitiansudah berada pada tahap siap dipublikasikantemuannya?B. ASPEK DALAM LAPORAN HASIL PENELITIAN Laporan penelitian yang berhasil adalah laporan yang dipahami target pembacanya. Untuk mencapai tujuan ini Asosiasi P sikologi Amerikamenerbitkan Publication Manual of The American PsycologicalAssociation (2001) yang dapat digunakan sebagai acuan dalam menulislaporan dan atikel penelitian yaitu:1. Halaman judulJudul seharusnya menyingkat ide utama dengan menarik. Judul harusmerupakan pernyataan singkat dari topik utama dan mengidentifikasivariabel atau teori yang dibahas dalam artikel serta hubungan di antaravariabel tersebut.2. Abstrak Abstrak adalah ringkasan singkat dan lengkap dari isi laporan yangmemungkinkan pembaca untuk melihat isi artikel dengan cepat.Abstrak disyaratkan akurat, ringkas, mudah dipahami, dan informasisaran untuk abstrak dari study empirik (± 120 kata)a. Masalah yang diteliti; satu kalimat b.

(3) Pembatasan Masalah.4. yaitu babyang berisi hal-hal umum yang dijadikan landasan kerja penyusun. cara pengumpulan data. ³Bagaimana hasil belajar denganmenerapkan metode tanya jawab. Jika salah satu batasan masalah yang dirumuskan dalamkalimat tanya itu. dan (5) Manfaat Penelitian. Biasanya tidak semua masalah yang berhasil diidentifikasi diteliti karena keterbatasan biaya. Identifikasi masalah merupakan kumpulan masalah yang berhasildiurai atau dipetani (meminjam istilah Direktur Bindiklat.c.(4) Tujuan Penelitian. alat dan bahan yang digunakanselama penelitian biasanya dicantumkan semuanya5. (2) Identifikasi Masalah.Subyek. waktu. tipe. Tujuan penelitian diambil dari batasanmasalah. spesifikasikan karakteristik utama. jenis kelamin. PendahuluanBab Pendahuluan adalah bab yang mengantarkan isi naskah. Sedangkan pembatasan masalah diambil dari bagian-bagian identifikasi masalah yang akan diteliti. Kesimpulan dan implikasi3. Sedangkan manfaat penelitian bisa dituliskan manfaat untuk si peneliti atau guru. dan kemampuan. seperti jumlah. alat dan bahan yang digunakan tidak perlu terlaludirinci/disebutkan sampai sekecil-kecilnya Untuk Laporan Hasil Penelitian. Metode Bagian metode menjelaskan secara detail bagaimana penelitiandilakukan. Temuan. berbunyi. Phd. dapat ditulis dalam bentukan uraian paparan atau poin-poin saja. Bahan dan Metode bisa ditulis Metodologi atau MetodePenelitian Bagian ini dapat dibagi ke dalam beberapa subh eading tergantungkepada penulis dan biasanya tidak pernah dibatasi (tapi jangan berlebihan!) dan tidak ada batasan jumlah kata Salah satu bagian yang banyak mendapat perhatian reviewer pada saatartikel kita direvisi/ditelaah Untuk jurnal ilmiah. SumarnaSuranapranata. lembaganya dan bagi dunia pendidikan padaumumnya. namates)d. umur.Pendahuluan dalam karya ilmiah biasanya terdiri atas (1) Latar Belakang Masalah.). maka tujuan penelitiannya ialahmengetahui hasil pembelajaran dengan menggunakan metode tanya jawab. Metode penelitian (termasuk alat. tingkat signifikasi statistik e. Latar belakangmasalah merupakan uraian hal-hal yang menyebabkan perlunyadilakukan penelitian terhadap suatu masalah atau problematika yangmuncul. .

Karakteristik Laporan Yang Baik Suatu laporan normalnya adalah produk (hasil) akhir dari sebuah percobaan. dan mengorganisasian dan meringkasnya. o Ditulis dalam bahasa yang benar dan tepat. Dalam menyampaikan suatu laporan harus didalamnya terdapat unsur unsur pentig. . laporan tersebut menjelaskan suatu kegiatan yang telah dilaksanakan oleh sekolah. perlu Anda mencermati pengertian dari masing-masing istilah tersebut. Kalimat-kalimat laporan tersebut ada yang berupa kalimat fakta dan ada yang berupa kalimat opini atau pendapat. c. atau peristiwa yang benar ada atau benar-nenar terjadi. nama kegiatan jenis-jenis kegiatan tempat kegiatan peserta kegiatan pelaksanaan kegiatan dengan memerhatikan ke 6 unsur tersebut maka Anda dapat membuat pokok suatu laporan kegiatan. o Menyajikan informasi dalam urutan yang dapat diterima atau masuk akal (logis). Gaya laporan antara yang satu dengan yang lainnya berbeda / bervariasi. Membedakan kalimat fakta dan kalimat opini. atau riset / penelitian. b. oleh karena itu sangat penting bagi Anda untuk mempelajari permintaan tugas-tugas secara hati-hati (teliti) untuk mengerti secara pasti apa yang dibutuhkan. a. Sebelum Anda menentukan . d.Hasil6. Paparan yang Anda dengarkan itu dinamakan laporan kegiatan. kompetensi (kemampuan) dan keahlian / keterampilan Anda dalam melakukan kegiatan-kegiatan. e. o Ditulis dengan gaya yang jelas. Laporan Anda harus menunjukkan kepada pembaca. Opini/pendapat adalah pikiran atau anggapan seseorang tentang suatu hal. proyek penelitian. kerja lapangan. sampai laporan tersebut selesai disusun. Mendengarkan laporan kegiatan. keadaan. Diskusi C. b. Ada 6 unsur penting yang merupakan unsur utama suatu laporan kegiatan yaitu .Suatu laporan seharusnya memberikan perhitungan dan hasil kegiatan atau tugas-tugas yang terkait. o mencantumkan semua sumber informasi (referensi) secara proporsional / sesuai dengan kebutuhan. o merefleksikan keefektifan dan keefisiensian keterampilan yang Anda gunakan untuk membuat pekerjaan / tugas lengkap. a. Fakta adalah hal. Secara umum laporan yang baik harus mencakup: o Memberikan laporan secara tepat dan jelas apa yang telah.

Di samping itu. Contoh: Seorang memberikan pendapat terhadap karya orang. Pemberian judul bacaan harus mempertimbangkan isi bacaan. Dalam paragraf berjenis narasi dan deskripsi gagasan utama dapat tersebar diseluruh kalimat. Misalnya kancil menipu buaya atau sejenisnya. tetapi sukar untuk dituangkan. Contoh : “Tirakatan Budaya” adalah cara yang diadakan oleh para seniman dan budayawan menjelang detik pergantian abad ke-20. tetapi juga memberikan penjelasan. 2 Desenber 2010. Gagasan Utama Gagasan utama adalah hal yang dibahas atau diungkapkan dalam bacaan. Gagasan utama paragraf tersebut terhadap di awal paragraf (deduktif). atau diawal dan diakhir (deduktifinduktif). diakhir paragraf (induktif). yaitu bacaan yang baik untuk anak. judul haruslah menarik. dan dimana peristiwa itu terjadi. Keringnya pengetahuan terhadap topik yang hendak dikembang.Berdasarkan definisi tersebut Anda dapat menetukan mana yang berupa kalimat fakta dan mana yang berupa kalimat opini. kapan. mudah diingat. yang bersifat membangun sehingga dapat dijadikan sebagai perbaikan untuk karya-karya orang tersebut pada masa yang akan datang. yaitu pengalaman belajar menulis.sesuatu yang benar-benar ada. Konsep dalam bacaan Konsep adalah ide atau pengertian yang diabstrakan dari peristiwa konkret. siapa. Contoh: 1 Bacaan yang baik untuk anak berisi contoh yang baik-baik pula. atau pendirian seseorang tentang suatu atau dapat menjawap pertanyaan bagaimana. di kompleks Taman Budaya Jaw Tengah. berupa kata atau frasa. Opini adalah pendapat . boneka. tetapi sangat baik terhaadap sesama. Contoh: Bagus sekali isi puisi yang disampaikan WS Rendra pada acara”Tirakatan Budaya” itu. menggambarkan isi. Gagasan utama paragraf terdapat di akhir (induktif). Judul Bacaan Pemberian judul bacaan yaitu penanaman terhadap bacaan. apa.pikiran. Solo. Demikianlah pengalaman seseorang pada awal belajar menulis. Gagasan diungkapkan dengan kata-kata frasa. badut. Letak gagasan utama diawal paragraf (deduktif) . Contoh: 2 Sudah ada ide. Cara yang dpat dilakukan dengan menampilkan tokoh kartun. Konsep yang dikemukakan dalam paragraf tersebut tentang kritik: Kritik adalah pemberian pertimbangan baik buruk terhadap karya orang lain yang sertai saran-saran yang bersifat membangun terhadap karya tersebut. saran. singkat. Tidak hanya terbatas penilaian saja. Selalu dihadapkan dengan persoalan apa yang hendak ditulis? Seberapa panjang tulisan yang akan ditulis. yang lucu. pendapat yang diberikan berupa hal-hal yang bersifat positif dan negatif terhadap karya tersebut. Tokoh binatang yang cerdik pun dapat pula mewakili pesan moral. Fakta adalah hal yang merupakan kenyataan. Dari contoh tersebut menjawab pertanyaan bagaimana. Tokoh orang bertubuh raksasa. .terjadi dan ada buktinya. tetapi mengandung unsur pendidikan. Konsep dapat ditentukan dari pernyataan atau penjelasan yang dikemukakan dalam bacaan. Dari contoh tersebut dapat menjawab pertanyaan . Kegiatan ini disebut kritik.

tempat. Tetapi. kita sering memberi komentarpositif atau negatif terhadap isi bacaan tersebuut.Yang harus diperhatikan lagi adalah penulisan judul yang benar harus mengaju pada EYD. judul tidak boleh diakhiri titik.dan merupakan kata depan dan konjungsi. serta dengan cepat dapat menangkap isi bacaa . Misalnya. Contoh Membaca pemahaman sangat penting dibandingkan dengan kemampuan berbbahasa lainya. dengan membaca pemahaman dapat dilakukan di mana dan kapan pun. Setelah membaca sebuah bacaan. maka kedua kata tersebut tidak menggunakan huruf awal kapital. Pemberian komentar itu disebut tanggapan terhadap isi bacaan. Tetapi sebuah tanggapan haruslah logis. dan sebagainya. Tanggapan isi bacaan. yaitu menggunakan huruf awal kapital pada semua kata kecuali konjungsi. serta dapat dilakukan sewaktu-waktu. Contoh: Dari Desa ke Desa Anak dan Cita-Citanya Dari contoh tersebut kata ke . kkemampuan mendengarkan sesuatu sangat terbatas jangkauanya seperti waktu.