7.40-8.

00 pagi TUNJANG/ MASA RUTIN DAN PERBUALAN PAGI (30 min)

PERSEDIAAN KELAS PERSEDIAAN P&P PERKARA Rutin kelas : 1.1 Murid berkumpul: Membaca doa,melafaz syahadah,ucap selamat dan catat kehadiran. Perbualan pagi : 2.1- Guru bertanya khabar kepada murid-murid. 2.2- Guru mengulangi isi pelajaran semalam 2.3- Guru merangsang murid mengulangi nyanyian ”Kutanam pokok bunga” Standard Pembelajaran: Aktiviti: (BI 1.4.2) Listen to and follow 3.1- Teacher shows the flower simple instruction. 3.2- Children colour the pictures of e.g:”Please stand up” flower: • Hibiscus- red Objektif: • Jasmine – white Children can follow simple • Orchid – purple instruction • Sunflower- yellow Standard Pembelajaran: BM 3.3.3 Menyebut huruf konsonon dalam perkataan yang ditunjukkan BM 4.2.6 Menyalin perkataan dengan cara yang betul. Objektif: Murid dapat menyebut huruf konsonan dalam perkataan yang ditunjukkan dan dapat menyalin perkataan (nama-nama bunga) dengan cara yang betul. Aktiviti: 4.1- Guru menunjukkan slaid bunga. 4.2- Murid mengeja dengan bimbingan guru akan namanama bunga tersebut seperti bunga mawar,melati,matahari,orkid dan sebagainya. 4.3- Guru merangsang murid menyatakan akan nama-nama huruf konsonan yang ditunjukkan. 4.4- Murid menulis perkataan bagi nama-nama bunga terebut.

CATATAN/BAHAN IMPAK TH L P J H J 15 10 25

MODUL TERAS BAHASA INGGERIS (30 minit)

BBM Flash card worksheets

MODUL BERTEMA BAHASA MALAYSIA (60 minit)

BBM: Carta alam sekitar Lembaran kerja TYDS: 2.3.7 Bercerita dan memberi pendapat NILAI: Menghargai alam sekitar.

30 Minit

5.0 REHAT DAN KEBERSIHAN DIRI

3.00 petang: .Guru bersoaljawab tentang aktiviti yang telah dijalankan.Guru menyatakan akan objek atau bahan yang boleh mendatangkan bahaya pada tumbuhan berbunga: • Berduri • Tidak berduri • Beracun • bergetah BBM: Slide power point Kad imbas AKTIVITI PENAMAT (10 init) 8.1. Aktiviti: 6.3 Mengenalpasti objek atau bahan yang boleh mendatangkan bahaya di lokasi berikut: a.Guru merangsang murid menyatakan akan bahaya yang ada di sekeliling.sekolah c. 8.Guru merangsang murid menyatakan akan keperluan menjaga alam sekitar (bunga) 8. 7.Teacher show the sentences for flower.1. What is this? This is a flower.Bacaan doa penutup. Persediaan RPH Persediaan BBM Perekodan dan fail Kecerian kelas ***12. 3. MODUL BERTEMA Fizikal dan Estetika (40 minit) Standard Pembelajaran: PFK 5.1.1 Read simple sentences with assistance Objektif: Children can write simple words in neat and legible print.taman permainan d. CATATAN/BAHAN IMPAK BBM: Carta bunga TYDS: 2.00 tgh – 2.2.4. Example: Flower A flower.7 Bercerita dan memberi pendapat NILAI: Mengamalkan cara memelihara alam sekitar yang bersih.tempat awam Objektif: Diharapkan murid dapat mengamalkan akan cara-cara menjaga keselamatan ditempattempat seperti di atas. 4.Rumah b. 7. 2. 1.1.2.TUNJANG/ MASA MODUL BERTEMA Bahasa Inggeris (30 minit) PERKARA Standard Pembelajaran: BI 3.3.bersalam sambil selawat.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful