7.40-8.

00 pagi TUNJANG/ MASA RUTIN DAN PERBUALAN PAGI (30 min)

PERSEDIAAN KELAS PERSEDIAAN P&P PERKARA Rutin kelas : 1.1 Murid berkumpul: Membaca doa,melafaz syahadah,ucap selamat dan catat kehadiran. Perbualan pagi : 2.1- Guru bertanya khabar kepada murid-murid. 2.2- Guru mengulangi isi pelajaran semalam 2.3- Guru merangsang murid mengulangi nyanyian ”Kutanam pokok bunga” Standard Pembelajaran: Aktiviti: (BI 1.4.2) Listen to and follow 3.1- Teacher shows the flower simple instruction. 3.2- Children colour the pictures of e.g:”Please stand up” flower: • Hibiscus- red Objektif: • Jasmine – white Children can follow simple • Orchid – purple instruction • Sunflower- yellow Standard Pembelajaran: BM 3.3.3 Menyebut huruf konsonon dalam perkataan yang ditunjukkan BM 4.2.6 Menyalin perkataan dengan cara yang betul. Objektif: Murid dapat menyebut huruf konsonan dalam perkataan yang ditunjukkan dan dapat menyalin perkataan (nama-nama bunga) dengan cara yang betul. Aktiviti: 4.1- Guru menunjukkan slaid bunga. 4.2- Murid mengeja dengan bimbingan guru akan namanama bunga tersebut seperti bunga mawar,melati,matahari,orkid dan sebagainya. 4.3- Guru merangsang murid menyatakan akan nama-nama huruf konsonan yang ditunjukkan. 4.4- Murid menulis perkataan bagi nama-nama bunga terebut.

CATATAN/BAHAN IMPAK TH L P J H J 15 10 25

MODUL TERAS BAHASA INGGERIS (30 minit)

BBM Flash card worksheets

MODUL BERTEMA BAHASA MALAYSIA (60 minit)

BBM: Carta alam sekitar Lembaran kerja TYDS: 2.3.7 Bercerita dan memberi pendapat NILAI: Menghargai alam sekitar.

30 Minit

5.0 REHAT DAN KEBERSIHAN DIRI

Guru bersoaljawab tentang aktiviti yang telah dijalankan.3 Mengenalpasti objek atau bahan yang boleh mendatangkan bahaya di lokasi berikut: a. 4.Guru menyatakan akan objek atau bahan yang boleh mendatangkan bahaya pada tumbuhan berbunga: • Berduri • Tidak berduri • Beracun • bergetah BBM: Slide power point Kad imbas AKTIVITI PENAMAT (10 init) 8.1.Guru merangsang murid menyatakan akan bahaya yang ada di sekeliling.1.Rumah b.taman permainan d.00 tgh – 2. Example: Flower A flower.tempat awam Objektif: Diharapkan murid dapat mengamalkan akan cara-cara menjaga keselamatan ditempattempat seperti di atas. 2.7 Bercerita dan memberi pendapat NILAI: Mengamalkan cara memelihara alam sekitar yang bersih. 1.1.1 Read simple sentences with assistance Objektif: Children can write simple words in neat and legible print.Guru merangsang murid menyatakan akan keperluan menjaga alam sekitar (bunga) 8. Aktiviti: 6. 8. 3.sekolah c.2.3.2. 7. CATATAN/BAHAN IMPAK BBM: Carta bunga TYDS: 2. Persediaan RPH Persediaan BBM Perekodan dan fail Kecerian kelas ***12.4.Teacher show the sentences for flower. What is this? This is a flower.Bacaan doa penutup.00 petang: .1. 7.TUNJANG/ MASA MODUL BERTEMA Bahasa Inggeris (30 minit) PERKARA Standard Pembelajaran: BI 3.3. MODUL BERTEMA Fizikal dan Estetika (40 minit) Standard Pembelajaran: PFK 5.bersalam sambil selawat.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful