Pengelasan Haiwan

Haiwan dapat dikelaskan berdasarkan kepada ciri-ciri sepunya mereka. Pengelasan haiwan dapat dibahagikan kepada dua iaitu vertebrata dan invertebrata. Haiwan Vertebrata Haiwan vertebrata adalah haiwan yang mempunyai tulang belakang. Vertebrata yang berdarah panas mengekalkan suhu badan mereka pada tahap yang tetap. Vertebrata yang berdarah sejuk mempunyai suhu badan yang berubahubah mengikut suhu di sekeliling. Vertebrata dapat dibahagikan kepada lima kumpulan yang utama iaitu mamalia, amfibia, reptilia, burung dan ikan. Mamalia Ciri-ciri mamalia ialah: 1) badan dilitupi dengan rambut atau bulu, 2) bernafas melalui peparu, 3) berdarah panas,

4) melahirkan

anak kecuali platipus dan tenggiling yang bertelur,

5) melakukan persenyawaan dalam; anak membesar di dalam badan ibu sebelum dilahirkan, 6) kebanyakan mamalia hidup di darat; ikan lumba-lumba dan ikan paus hidup di dalam air. 7) Contoh mamalia ialah orang utan, gajah, beruang, kucing, lembu dan arnab. Mammals Ikan

3) berdarah sejuk. . 5) dilitupi kulit bersisik berlendir dan 6) mempunyai telur yang tidak bercangkerang.Ciri-ciri ikan ialah: 1) hidup di dalam air. 3) melakukan persenyawaan luar. 5) melakukan persenyawaan luar. 2) bernafas menggunakan insang semasa kecil dan peparu semasa dewasa. Fish Amfibia Ciri-ciri amfibia ialah: 1) boleh hidup di air dan di darat. 6) bertelur tanpa cangkerang. 4) mempunyai kulit yang lembap. 4)berdarah sejuk. 2) bernafas melalui insang.

2) bernafas dengan menggunakan peparu.7) Contoh amfibia ialah katak dan kodok. 6) Contoh reptilia ialah ular. buaya. 5) bertelur dan telur bercangkerang. Reptiles Burung Ciri-ciri burung ialah: 1) berdarah panas. cicak. 4) melakukan persenyawaan dalam. penyu dan biawak. 5) telur bercangkerang keras. Amphibians Reptilia Ciri-ciri reptilia: 1) berdarah sejuk. . 4) melakukan persenyawaan dalam. 2) bernafas melalui paru-paru. 3) badan dilitupi bulu pelepah. 3) mempunyai kulit bersisik dan kering.

lipan. Sesetengah invertebrata mempunyai kulit atau cangkerang keras bagi melindungi diri seperti ketam dan kumbang. biji dan buah. Tumbuhan jenis ini menghasilkan bunga untuk pembiakan. Tumbuh-tumbuhan yang menghasilkan bunga dipanggil tumbuhan berbunga. obor-obor. Tumbuhan berbunga dapat dibahagikan kepada monokotiledon dan dikotiledon. lipas. invertebrata boleh dikelaskan kepada dua kumpulan iaitu yang berkaki dan yang tidak berkaki. siput. Tumbuh-tumbuhan yang tidak menghasilkan bunga dipanggil tumbuhan tidak berbunga. Tumbuhan Dikotiledon .Birds | Birds 2 Haiwan Invertebrata Haiwan invertebrata pula ialah haiwan yang tidak mempunyai tulang belakang. Pengelasan Tumbuhan Tumbuh-tumbuhan dapat dikelaskan kepada dua kumpulan utama iaitu tumbuhan berbunga dan tumbuhan tidak berbunga. Invertebrata adalah kumpulan haiwan yang paling banyak bilangannya di bumi ini. Kebanyakan invertebrata tinggal di dalam air kerana air boleh membantu menampung berat badannya. Pada amnya. Sesetengah invertebrata berbadan lembut menggunakan bendalir badannya untuk tujuan sokongan seperti cacing tanah dan lintah. Contoh haiwan invertebrata yang lain ialah belalang. Tumbuhan Berbunga Tumbuhan berbunga menghasilkan bunga. Bunga biasanya berkembang menjadi buah. rama-rama dan kalajengking.

ciri tumbuhan dikotiledon Ciri-ciri tumbuhan dikotiledon ialah: 1) Daun berurat jejala 2) Biji benih mempunyai dua kotiledon 3) Batang biasanya berkayu 4) Mempunyai sistem akar tunjang 5) Mempunyai empat atau lima ranggi 6) Contoh tumbuhan dikotiledon ialah durian. ciri tumbuhan monokotiledon . rambutan. getah dan lain-lain.

kelapa. pisang. orkid dan lain-lain. tebu. Alga . rumput.Tumbuhan Monokotiledon Ciri-ciri tumbuhan monokotiledon ialah: 1) Daun berurat selari 2) Biji benih mempunyai satu kotiledon 3) Batang tidak berkayu (lembut) 4) Mempunyai sistem akar serabut 5) Contoh tumbuhan monokotiledon ialah jagung. Perbezaan tumbuhan dikotiledon dan monokotiledon Tumbuhan Tidak Berbunga Tumbuh-tumbuhan tidak berbunga tidak menghasilkan bunga. Tumbuh-tumbuhan tidak berbunga dibahagikan kepada empat kumpulan iaitu alga. paku-pakis dan kulat. lumut. Tumbuh-tumbuhan ini membiak melalui spora atau belahan dedua. buah dan biji benih. padi.

klamidomonas dan rumpai laut Lumut Lumut hati Ciri-ciri lumut ialah: 1) Hidup di tempat yang lembap berair 2) Mempunyai daun berklorofil dan rizoid sebagai akar 3) Boleh membuat makanan sendiri .Klamidomonas Spirogira Ciri-ciri alga ialah: 1) Alga hidup di darat dan laut 2) Berwarna hijau berklorofil 3) Tidak mempunyai batang. akar dan daun yang sebenar 4) Menghasilkan spora untuk pembiakan 5) Contoh: spirogira.

paku gajah Kulat Ciri-ciri kulat ialah: Kulat Tetupai .4) Menghasilkan spora untuk pembiakan 5) Contoh: lumut hati. lumut biasa Paku-pakis Ciri-ciri paku-pakis ialah: Paku-pakis 1) Hidup di kawasan lembap dan teduh 2) Mempunyai batang. dan akar serabut 3) Menghasilkan spora untuk pembiakan 4) Contoh: paku resam. daun berklorofil.

Kepelbagaian biologi atau “biodiversity” didefinasikan sebagai keanekaan antara organisma hidup dari pelbagai sumber dari daratan mah upun samudera dan lain-lain yang melangkau ekosistem akuatik dan sebahagiannya daripada ekosistem yang kompleks termasuk di dalam kelompok spesis dan antara sepsis dan ekosistemnya. Pengekalan kitar hidrologi Hidupan semula jadi berfungsi sebagai penyerapan air. Tumbuhan hijau menyerap air dari tanah dan membebaskannya melalui proses transpirasi.Modifikasi iklim Biodiversiti juga memberi khidmat ekosistem seperti mengatur perjalanan cuaca dan iklim.Cendawan 1) Hidup di kawasan lembap 2) Tidak mempunyai batang. Dianggarkan jumlah bilangan spesises yang hidup di muka bumi ini melebihi 100 juta. kulat tetupai BIODIVERSITI BIODIVERSITI PENDAHULUAN Biodiversiti merupakan sistem sokongan hidupan antara satu sama lain. cendawan. akar dan daun yang sebenar 3) Tidak berklorofil dan tidak boleh berfotosintesis 4) Menghasilkan spora untuk pembiakan 5) Contoh: Yis. Ia akan mempengaruhi keadaan iklim . A. kulat. bakteria dan serangga. KEPENTINGAN 1. Ia juga menyerap radiasi daripada cahaya matahari dan membebaskan wap. padang rumput dan tanah lembab akan menyerap air apabila jumlahnya banyak dan membebaskannya sedikit demi sedikit bila air bertakung. haiwan (vertebrata dan invertebrata). Ini sekaligus mengawal banjir. 2. mukor. Hutan. Ia merangkumi semua hidupan termasuklah tumbuh-tumbuhan.

Ini dapat memperbaiki tahap kesihatan masyarakat dan meningkatkan jangka hayat manusia. BEKALKAN BAHAN MENTAH KEPADA MANUSIA Pemeliharaan biodiversiti membekalkan makanan dan minuman kepada manusia. Kekayaan kepelbagaian biodiversiti menyumbangkan US$8 bilion setahun untuk menghasilkan ubat-ubatan seperti tumbuhan herba dan gamat. Benda hidup mempunyai ingatan. Selain itu. 3. Namun jika tidak dilaksanakan dengan teratur boleh menyebabkan kerosakan biodiversiti. Di kawasan yang berombak.Kegiatan manusia yang mengubah dan menghapuskan tempat kediaman mereka. 4. Ini sekaligus menghalang tanah menjadi pecah. 3. MASALAH KEMUSNAHAN BIODOVERSITI 1. banyak spesis yang belum lagi dikenalpasti telah pupus. pembinaan dan sebagainya untuk tujuan pembangunan juga bakal memusnahkan kekayaan biodiversiti dunia. fiber.tumbuhan dan manusia mempunyai “hak asasi” masing-masing. perlombongan. Jika tidak ditangani awal dari sekarang. biodiversiti yang ada sekarang akan terjejas teruk dan mungkin hilang buat selama-lamanya. KEPENTINGAN KEPADA MANUSIA 1. NILAI PERUBATAN Sebanyak 3000 spesis tumbuhan di dunia ini dikenal pasti berfungsi sebagai anti-kanser.dan menyederhanakan suhu. Hutan hijau tempat rekreasi untuk menjamin kesihatan manusia. Setiap benda hidup tidak kira haiwan. Seisi keluarga boleh mengadakan aktiviti seperti bersenam dan melihat spesis burung. misai kucing (orthosiphon staminues) dan kacip fatimah (labisia pumila). haiwan kecil dan mikroorganisma menyumbang kepada pembentukan tanah. Selenggara kitar oksigen dan nitrogen Tumbuhan menghasilkan oksigen untuk pernafasan. Akibatnya. BIODIVERSITI JUGA MENJADI TEMPAT RIADAH. penempatan. Manakala mikrob pula membantu menambah kesuburan tanah serta penetapan kandungan nitrogen dalam tanah. Pengeksploitasian hutan tropika.Kawal hakisan tanah Daun dan sampah hutan boleh menyerap dan mengurangkan impak air hujan. B. Kemusnahan habitat akibat penukaran tanah untuk pertanian. Kepelbagaian biodiversiti juga boleh menghalang tompokan sebatian nitrogen seperti unsur-unsur Ammonium dan Nitrat yang boleh mengganggu kesuburan tanah. Manakala tumbuhan. Ini bukan sahaja menjaga kontur pantai malah dapat menyelamatkan harta benda dan nyawa. Contohnya kemunculan pelancong berasaskan alam semula jadi atau eko-pelancongan mendatangkan hasil kepada negara membangun. Penyaringan dan pemprosesan flaura dan fauna menghasilkan pelbagai produk komersial. petrol. 2. Turut dibekalkan ialah bahan mentah untuk kegunaan industri seperti minyak. seperti tongkat ali (eurycoma longifolia). getah. Misalnya laut yang terpelihara membekalkan makanan laut yang secukupnya kepada manusia. Ada antara spesis ini telah disenaraikan dalam kategori spesis terancam.akar berfungsi “mengikat tanah”dan membantu menghalang berlakunya hakisan terutamanya di kawasan tanah tinggi. C. emosi dan kesakitan. Keindahan pantai dan dasar laut mendatangkan ketenangan mental. . aluminium dan sebagainya. 2. Kestabilan iklim akan berlaku dengan adanya fungsi oleh kepelbagaian biologi biodiversiti ini. 4. gris. Glasier membekalkan air mineral kepada penduduk di sekitarnya. NILAI INTRINSIK Kepelbagaian biodiversiti ini juga mempunyai “NILAI TERSENDIRI” dan “HAK UNTUK HIDUP”. resin. Banyak aktiviti manusia merosakkan biodiversiti. paya bakau berfungsi mengurangkan kesan pukulan ketika rebut.

banjir. Antara teknologi konservasi biodiversiti yang paling praktikal dan digunakan secara meluas pada masa kini adalah secara penentuan dan pemantauan menerusi satelit. tsunami (2004) dan sebagainya menyebabkan kemusnahan kepada kepelbagaian biologi daratan dan akuatik dunia. Tahun Biodiversiti Sedunia 2010 memberikan peluang kepada masyarakat dunia untuk memahami kepentingan peranan biodiversiti dalam mewujudkan suatu suasana kehidupan yang mampan. spesis dan ekosistem.Malaysia menjanjikan 50% litupan muka bumi dengan hutan dan pokok selama-lamanya. di samping meningkatkan pemahaman terhadap kepentingan biodiversiti kepada manusia. Mengetatkan kawalan dan menjalankan pemantauan yang lebih telus. Bengkel mengenai biodiversiti. Menggalakkan dan memperbanyakkan penubuhan pusat penyelidikan dan pembangunan (R&D). Dalam perjanjian tersebut. Khazanah ini seharusnya dipulihara untuk generasi sekarang dan sebagai warisan generasi-generasi yang akan datang. memelihara dan menjalankan kerja-kerja kajian farmakologi sampel. pengurusan dan pengawasan eko-pelancongan dan perlindungan spesis terancam. Contohnya Taman Teknologi Malaysia(TPM) sedang giat menjalankan kajian terhadap potensi-potensi yang boleh digunakan daripada hasil khazanah alam Negara. Aktiviti yang terancang lebih tertumpu kepada aspek galakan kepada orang awam untuk mengurangkan kemusnahan biodiversiti. Mata pelajaran sains dan biologi . bioprospek. Aktiviti pembalakan dan pemburuan haram misalnya perlu dikawal lebih ketat. iaitu melalui teknik RFLP dan elektroforesis gel.3. wajar dianggap sebagai harta pusaka sesebuah negara berdaulat. 4. pengawalan terhadap hidupannya termasuk terumbu karang perlulah dilakukan dengan lebih mantap supaya tidak merugikan Negara. Perubahan iklim dan bencana alam seperti tanah runtuh. Kepelbagaian biologi yang meliputi keanekaan organisma di peringkat genetik. 2. Begitu juga dengan biodiversiti akuatik Malaysia yang mempunyai nilai yang tinggi. kriopengawetan dan perpustakaan DNA. Pendidikan secara formal dan informal merupakan pendekatan yang terbaik dalam menyedarkan masyarakat betapa pentingnya memelihara kepelbagaian biodiversiti ini. kemarau. perlakuran protoplas. 3. Tangkapan ikan dengan teknologi canggih menyebabkan bekalan ikan pupus. Penggunaan sumber biologi secara tidak lestari dan berlebihan. Pendidikan Formal 1. Kecairan glasier menyebabkan banyak kawasan rendah ditenggelami air dan banjir lebih kerap berlaku. Pemuliharaan kepelbagaian biologi dapat dibantu dengan kaedah-kaedah bioteknologi seperti penyelamatan embrio. memberikan mekanisma global untuk memastikan pemuliharaan dan penggunaan mapan biodiversiti bagi generasi sekarang dan akan datang. Bioteknologi juga boleh digunakan untuk menilai variasi ginetik yang terpendam. Pusat-Pusat penyelidikan seperti Pusat Biodiversiti Raub menjalankan kerjakerja mengutip. LANGKAH SELAMATKAN BIODIVERSITI 1. 120 negara tentang menandatangani KONVENSION KEPELBAGAIAN BIOLOGIKAL (CBD). Persidangan pengurusan biodiversiti. Aktiviti pembalakan dan pemburuan yang tidak terkawal menjadi satu agenda kepada kepupusan kepelbagaian biologi. pemprosesan dan penghasilan benih.

permainan alam sekitar. Penulisan biodiversiti Dengan memperbanyakkan pembacaan artikel. 3. Selain itu dapat memupuk perasaan kasih sayang dan menghargai kepentingan kepelbagaian biodiversiti di dunia ini. pantun.Pengenalan biodiversiti dalam mata pelajaran sains atau biologi. mengenalpasti spesis haiwan dan tumbuhan. muzium hidupan akuatik. zoo negara. 3. Pendidikan Tidak Formal 1. kaca dan suratkhabar. berpidato. menjalankan aktiviti pembersihan sungai dan pelbagai lagi aktiviti kesedaran mampu menarik masyarakat di negara ini untuk bersama-sama memelihara dan memulihara biodiversiti dan alam sekitar dengan lebih berkesan. kawasan hutan bakau. Lawatan luar Dengan mengadakan sesi lawatan ke kawasan hutan simpan. penyediaan buku skrap. . Aktiviti biodiversiti Aktiviti seperti menanam pokok. ilustrasi atau objek yang menarik. penanaman semula pokok seperti pokok api-api dan perepat. kajian biodiversiti dan sebagainya dapat mendekatkan para pelajar kepada kepentingan dan keperluan biodiversiti dalam bentuk karya. mengitar semula barangan terpakai seperti botol plastik. jurnal. 2. taman negara. 2. muzium spesis pokok dan muzium haiwan dapat menginsafkan diri kita betapa ruginya kita sekiranya kehilangan spesis-spesis yang berharga kepada negara akibat daripada kerakusan manusia dalam mengejar arus pemodenan dengan memusnahkan habitat asal spesis haiwan dan tumbuhan tersebut. projek kelas. Aktiviti kurikulum dan ko-kurikulum Melalui aktiviti seperti mencipta syair. majalah alam sekitar dan dokumentari berkaitan dengan biodiversiti mampu menambahkan ilmu pengetahuan kita dalam usaha memelihara biodiversiti di sekeliling kita. lukisan. merbau dan sebagainya dapat mengembalikan semula kitaran biodiversiti. ceramah. peranannya dalam kehidupan seharian dan kebaikan sesuatu spesis tersebut kepada manusia. pokok kayu jati. taman burung dan taman herba dapat membantu para pelajar akan kepentingan fungsi biodiversiti dalam kehidupan seharian. Ini dapat menggalakkan para pelajar mempelajari dan menghayati kekayaan biodiversiti di dunia ini dengan lebih berkesan. Muzium biodiversiti seperti muzium siput. Program kesedaran Program-program kesedaran seperti aktiviti mengutip sampah sarap di kawasan persisiran pantai dan hutan simpan. kuiz.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful