P. 1
Indikator Penilaian Afektif

Indikator Penilaian Afektif

|Views: 10|Likes:
Published by Ayya Chann
ini rubrik penilaian.
ini rubrik penilaian.

More info:

Published by: Ayya Chann on Apr 16, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/04/2014

pdf

text

original

Standar Kompetensi : Memahami konsep kelistrikan dan penerapaannya dalam kehidupan sehari-hari Kompetensi Dasar : Menganalisis percobaan

listrik dinamis dalam suatu rangkaian serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari Narasi : Pada jam ke 3 dan 4, guru fisika memasuki kelas X-8. Materi yang akan diberikan kepada siswa pada pertemuan kali ini adalah listrik dinamis. Pembelajaran ini akan dilakukan dengan metode eksperimen/percobaan, dilaksanakan di laboratorium sekolah. Tujuan dilakukannya percobaan ini adalah siswa dapat mempelajari mengalirnya listrik dalam suatu rangkaian.Alat-alat yang digunakan sudah ada di laboratorium, kit listrik berada di dalam rak khusus alat-alat percobaan kelistrikan. Para siswa masuk lab dengan memakai jas praktikum, masing-masing kelompok percobaan mempersiapkan kit listrik yang akan digunakan praktikum listrik dinamis. Guru membagikan lembar kerja (worksheet) kepada masingmasing kelompok. Guru memberikan pengarahan kepada siswa mengenai praktikum listrik dinamis. Kemudian, siswa diminta melakukan praktikum (merangkai komponen) sesuai dengan petunjuk yang ada di worksheet. Guru berkeliling untuk mengamati kerja siswa dalam melakukan percobaannya. Setelah praktikum selesai, siswa diminta membuat laporan mengenai percobaan listrik dinamis. Perwakilan masing-masing kelompok maju ke depan dan mempresentasikan hasil pekerjaan kelompoknya. Setelah semua perwakilan masingmasing kelompok selesai presentasi, guru besama-sama dengan siswa menyimpulkan hasil dari praktikum listrik dinamis tersebut. No 1 Dimensi Disiplin • • Indikator Memakai jas praktikum Membawa peralatan yang dibutuhkan/sesuai praktikum • Datang sesuai dengan kesepakatan praktikan dengan asisten/pembimbing • Memelihara alat saat melakukan praktikum • Membersihkan alat setelah praktikum • Mengembalikan alat pada tempat semula/pada tempatnya • • 4 Ketelitian • Bekerjasama dalam menggunakan peralatan Dapat mengorganisir anggota kelompok Menuliskan hasil praktikum sesuai dengan hasil pengamatan Instrumen Cek list Cek list Absensi Spesifikasi Penilaian

2

Tanggung Jawab

-

Lembar Observasi Lembar Observasi Lembar Observasi Lembar Observasi Lembar Observasi Lembar Observasi

-

3

Kerjasama

-

-

• 5 Obyektif • Melakukan praktikum sesuai dengan petunjuk praktikum/sistematis Melaporkan hasil praktikum sesuai dengan hasil pengamatan/apa adanya - Lembar Obsrvasi Lembar Observasi - PENIALAIAN LIKERT No 1 2 3 4 5 6 Peralatan dalam keadaan bersih dan tertata rapi Pembagian Datang pukul 08.30 WIB Spesifikasi Penilaian Kerapian memakai jas praktikum 4 3 2 1 .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->