P. 1
PROTA SD Kelas 2 TEMATIK

PROTA SD Kelas 2 TEMATIK

|Views: 4,490|Likes:
Berikut PROTA SD Kelas 2 TEMATIK
SDN Cemara Dua Surakarta.
Berikut PROTA SD Kelas 2 TEMATIK
SDN Cemara Dua Surakarta.

More info:

Published by: Wahyu Ratna Wati, M.Pd on Apr 18, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/07/2014

pdf

text

original

PEMERINTAH KOTA SURAKARTA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

SD NEGERI CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

PROGRAM TAHUNAN

SD NEGERI CEMARA DUA NO. 13
Jl. Monginsidi No. 66 Banjarsari - Surakarta Telp./Fax. (0271) 646294 Email : cmr213@yahoo.co.id
Website : www.cemaradua.sch.id

protah iIC TH. 2012-2013

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

2

PROGRAM TAHUNAN SD NEGERI CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Tema : Diri Sendiri NO 1. MAPEL PKn NO. SK/KD 1. 1.2. STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR Membiasakan hidup gotong royong Melaksanakan hidup rukun, saling berbagi dan tolong menolong  Melaksanakan hidup rukun, saling berbagi dan tolong-menolong di rumah dan di sekolah  Menyebutkan pentingnya hidup rukun, saling berbagi dan tolong-menolong di rumah dan di sekolah  Memberi contoh pentingnya hidup rukun di rumah dan di sekolah  Menyebutkan pentingnya tolongmenolong di rumah dan di sekolah Mendengar/ Memahami teks pendek dan puisi anak yang dilisankan Menyebutkan kembali dengan kata-kata atau kalimat sendiri isi teks pendek  Menceritakan kembali cerita dengan menggunakan kata-kata sendiri.  Menentukan kata yang bersinonim.  Menjelaskan isi puisi  Menyebutkan kembali puisi dengan katakata sendiri Berbicara/ Mengungkapkan pikiran, perasaan dan pengalaman secara lisan melalui kegiatan bertanya, berbicara dan deklamasi Bertanya kepada orang lain dengan menggunakan pilihan kata yang tepat dan santun berbahasa  Menyusun kalimat secara tepat  Memilih kata secara tepat  Menceritakan kegiatan dengan bahasa yang mudah dipahami Membaca/ Memahami teks pendek dengan membaca lancar dan membaca puisi anak Menyimpulkan isi teks pendek (10 – 15) kalimat yang dibaca dengan membaca
SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

ALOKASI WAKTU

KET

2.

Bhs. Ind

1. 1.1.

2

2.1.

3.

3.1.

protah iIC TH. 2012-2013

3

NO

MAPEL

NO. SK/KD

STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR lancar  Membaca teks dengan lafal dan intonasi yang tepat  Menjawab pertanyaan sesuai isi cerita yang didengarkan menyebutkan pokok-pokok isi teks  menentukan pernyataan yang sama dengan isi teks  menyimpulkan isi teks  Membaca lancar dengan pemahaman teks cerita agak panjang  Menjawab pertanyaan tentang isi teks  Menceritakan isi teks yang dibaca dengan kalimat atau kata-kata sendiri  Membaca lancar dengan pemahaman teks agak panjang Menulis/ Menulis permulaan melalui kegiatan melengkapi cerita dan dikte Melengkapi cerita sederhana dengan kata yang tepat Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan menggunakan huruf tegak bersambung dan memperhatikan penggunaan huruf kapital dan tanda titik  Melengkapi cerita tentang data keluarga dengan kata yang tepat  Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan huruf sambung dan huruf kapital yang tepat Bilangan/ Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500 Membandingkan bilangan sampai 500 Mengurutkan bilangan sampai 500 Bilangan/ Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 1000 Membandingkan bilangan sampai 1000 Mengurutkan bilangan sampai 1000  Menyusun bilangan dari terkecil ke terbesar  Menyusun bilangan dari terbesar ke terkecil  Membandingkan bilangan lebih kecil dari  Membandingkan bilangan lebih besar dari
SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

ALOKASI WAKTU

KET

4. 4.1. 4.2.

3.

MAT

1. 1.1. 1.2. *

protah iIC TH. 2012-2013

4

NO

MAPEL

NO. SK/KD

STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR  Menentukan bahwa suatu bilangan lebih banyak, lebih sedikit, atau sama dengan bilangan lain. Mengenal bagian-bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan, pertumbuhan hewan dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup Mengenal berbagai bagian utama hewan dan tumbuhan di sekitar rumah dan sekolah melalui pengamatan Persamaan dan perbedaan makhluk hidup Makhluk hidup tumbuh, berkembang biak, bergerak, membutuhkan udara, memerlukan makanan dan mengeluarkan sampah/sisa  Menyebutkan bagian utama hewan  Menyebutkan bagian utama tumbuhan  Menjelaskan manfaat tiap bagian hewan  Menjelaskan manfaat tiap bagian tumbuhan  Mengelompokkan hewan berdasar jumlah kakinya  Mengelompokkan hewan berdasarkan telinganya  Mengelompokkan hewan berdasarkan cara berkembang biak  Mengelompokkan hewan berdasarkan alat pernafasan  Mengelompokkan hewan berdasarkan jenis makanannya  Mengelompokkan tumbuhan berdasarkan tulang daun  Mengelompokkan tumbuhan berdasarkan cara berkembang biak

ALOKASI WAKTU

KET

4

IPA

1.

1.1.

* **

protah iIC TH. 2012-2013

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

5

NO 5

MAPEL IPS

NO. SK/KD 1. 1.1.

STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis Memelihara dokumen dan koleksi benda berharga miliknya  Menjelaskan arti dokumen  Menunjukkan dokumen diri  Menunjukkan dokumen keluarga  Menyebutkan manfaat dokumen diri  Menyebutkan manfaat dokumen keluarga  Menyebutkan syarat-sayar memiliki dokumen

ALOKASI WAKTU

KET

protah iIC TH. 2012-2013

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

6

PROGRAM TAHUNAN SD NEGERI CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Tema : Peristiwa NO 1. MAPEL PKn NO. SK/KD 1. 1.2 STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR Membiasakan hidup bergotong royong Melaksanakan hidup rukun, saling berbagi dan tolong menolong di rumah dan di sekolah  Melaksanakan hidup rukun, saling berbagi dan tolong-menolong di sekolah  Menyebutkan pentingnya hidup rukun, saling berbagi dan tolong-menolong di sekolah  Memberi contoh pentingnya hidup rukun di sekolah  Menyebutkan pentingnya tolongmenolong di sekolah Mendengar / Memahami teks pendek dan puisi anak yang dilisankan Mendiskripsikan isi puisi  menentukan kata yang bersinonim  menjelaskan isi puisi Berbicara. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman melalui kegiatan bertanya, bercerita, dan berdeklamasi Menceritakan kegiatan sehari-hari dengan bahasa yang mudah dipahami orang lain  menggunakan kata tanya dengan tepat  menyusun kalimat pertanyaan dengan tepat  bertanya dengan pilihan kata yang tepat dan santun Membaca / Memahami teks pendek dengan lancar membaca dan membaca puisi anak Menjelaskan isi puisi anak yang dibacakan  membacakan puisi dengan ekspresi yang sesuai  menentukan sinonim atas kata yang dipakai dalam puisi  menjelaskan isi puisi ALOKASI WAKTU KET

2.

Bhs. Ind

1. 1.2.

2.

2.2.

3.

3.2.

protah iIC TH. 2012-2013

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

7

NO

MAPEL

NO. SK/KD 4.

4.2.

STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR Menulis Menulis permulaan melalui kegiatan melengkapi cerita dan dikte Menulis kalimat sederhana dengan kata yang tepat  menulis huruf kapital dengan benar  menggunakan huruf kapital di awal kalimat  menggunakan tanda titik sebagai pengakhir kalimat  menulis kalimat yang didiktekan dengan huruf sambung Bilangan Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500 Menentukan nilai tempat ratusan, puluhan dan satuan  Menentukan nilai tempat sampai ratusan  Melakukan operasi hitung dengan cara panjang Mengenal bagian-bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan, pertumbuhan hewan dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup Mengidentifikasi perubahan yang terjadi pada pertumbuhan hewan (dalam ukuran) dan tumbuhan (dari biji menjadi tanaman) Mengidentifikasi berbagai tempat hidup makhluk hidup (air, tanah, dan tempat lainnya)  Menjelaskan perubahan pada pertumbuhan kucing  Menjelaskan perubahan pada metamorfosa kupu-kupu  Menjelaskan perubahan pada metamorfosa katak  Menjelaskan perubahan pada pertumbuhan biji kacang tanah  Mengelompokkan hewan berdaskan tempat hidupnya  Mengelompokkan tumbuhan berdaskan tempat hidupnya

ALOKASI WAKTU

KET

3.

Mat

1.

1.3.

4.

IPA

1.

1.2.

1.3.

protah iIC TH. 2012-2013

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

8

NO 5.

MAPEL IPS

NO. SK/KD 1. 1.1.

STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis Memelihara dokumen dan koleksi benda berharga miliknya  menyebutkan cara merawat dokumen  menjelaskan urutan merawat benda koleksi  menyebutkan tempat menyimpan benda-benda koleksi, pribadi maupun umum.

ALOKASI WAKTU

KET

protah iIC TH. 2012-2013

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

9

PROGRAM TAHUNAN SD NEGERI CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Tema : Hiburan NO 1. MAPEL PKn NO. SK/KD 1. 1.2. STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR Membiasakan hidup bergotong royong Melaksanakan hidup rukun, saling berbagi, dan tolong menolong di rumah dan di sekolah  Menjelaskan pentingnya hidup rukun  Menyebutkan contoh hidup rukun  Menyebutkan contoh hidup tidak rukun  Menjelaskan akibat hidup tidak rukun Mendengar / Memahami teks pendek dan puisi anak yang dilisankan Menyebutkan kembali dengan kata-kata atau kalimat sendiri isi teks pendek  Menyebutkan judul teks  Menyebutkan pokok pokok isi teks  Menjawab pertanyaan dari cerita  Menyebutkan kembali isi teks Berbicara. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman melalui kegiatan bertanya, bercerita, dan berdeklamasi Mendeklamasikan puisi dengan ekspresi yang tepat  Mendeklamasikan puisi dengan isi ekspresi dalam gerak dan mimik yang tepat  Menentukan isi puisi Membaca / Memahami teks pendek dengan lancar membaca dan membaca puisi anak Menyimpulkan isi teks pendek (10 – 15) kalimat yang dibaca dengan membaca lancar  Menyebutkan pokok pokok isi teks  Menulis ringkasan teks  Menyimpulkan isi teks Menulis Menulis permulaan melalui kegiatan
SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

ALOKASI WAKTU

KET

2.

B. Indo

1. 1.1.

2.

2.3.

3.

3.1

4.

protah iIC TH. 2012-2013

10

NO

MAPEL

NO. SK/KD 4.1.

STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR melengkapi cerita dan dikte Melengkapi cerita sederhana dengan kata yang tepat  Memahami isi cerita  Melengkapi cerita yang rumpang  Memilih kata yag tepat sesuai dengan isi cerita Membaca dan menulis bilangan asli sampai 1000 Membaca dan menuliskan bilangan dan nama bilangan Menjumlahkan dan mengurangkan bilangan-bilangan hingga tiga angka Menyelesaikan hingga dua langkah masalah-masalah yang melibatkan penjumlahan dan pengurangan  Siswa membilang dari 500 s.d. 1000  Siswa membilang angka sampai 1000 dari yang terkecil  Siswa membilang angka sampai 1000 dari yang terbesar  Membandingkan angka dengan lambang <, >, atau = bilangan sampai dengan 1000  Siswa menuliskan angka bilangan sampai dengan 1000  Siswa menuliskan nama bilangan dari 500 s.d. 1000 Mengenal bagian-bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan, pertumbuhan hewan dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup Mengidentifikasi makhluk hidup yang menguntungkan dan membahayakan Cara makhluk hidup berinteraksi dengan makhluk lainnya Proses yang terjadi dalam makhluk hidup  Menyebutkan hewan yang berbahaya  Menjelaskan mengapa hewan berbahaya  Menyebutkan hewan yang menguntungkan menjelaskan mengapa hewan menguntungkan  Menyebutkan hewan merugikan
SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

ALOKASI WAKTU

KET

3.

Mat

** *** ****

4.

IPA

1.

1.4. * **

protah iIC TH. 2012-2013

11

NO

MAPEL

NO. SK/KD

STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR  Menjelaskan mengapa hewan merugikan  Menyebutkan tumbuhan yang berbahaya  Menjelaskan mengapa tumbuhan berbahaya  Menyebutkan tumbuhan yang menguntungkan  Menjelaskan mengapa tumbuhan menguntungkan  Menyebutkan tumbuhan merugikan  Menjelaskan mengapa tumbuhan merugikan  Menyebutkan ekosistem kolam  Menyebutkan ekosistem laut  Menyebutkan ekosistem kebun  Menyebutkan ekosistem sawah  Menjelaskan rantai makanan Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis Memanfaatkan dokumen dan benda penting keluarga sebagai sumber cerita  Menceritakan kejadian yang dialami dari foto  Bercerita secara kronologis  Mengidentifikasi ppngalaman menyenangkan  Mengidentifikasi pengalaman menyedihkan

ALOKASI WAKTU

KET

IPS

1. 1.2.

protah iIC TH. 2012-2013

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

12

PROGRAM TAHUNAN SD NEGERI CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Tema : Lingkungan NO 1. MAPEL PKn NO. SK/KD 2. 2.1. STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR Menampilkan sikap cinta lingkungan Mengenal pentingnya lingkungan alam seperti dunia tumbuhan dan dunia hewan  menjelaskan pentingnya mencintai lingkungan  menyebutkan cara menjaga kelestarian lingkungan  mengidentifikasi lingkungan yang rusak  mengidentifikasi lingkungan yang bersih  menyebutkan akibat dari rusaknya lingkungan Mendengar / Memahami teks pendek dan puisi anak yang dilisankan Mendiskripsikan isi puisi  Menceritakan isi puisi  Memilih pernyataan yang sesuai dengan isi puisi Berbicara. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman melalui kegiatan bertanya, bercerita, dan berdeklamasi Menceritakan kegiatan sehari-hari dengan bahasa yang mudah dipahami orang lain  Memilih kata secara tepat  Menyusun kalimat secara tepat  Menceritakan kegiatan dengan bahasa yang mudah dipahami Membaca / Memahami teks pendek dengan lancar membaca danmembaca puisi anak Menyimpulkan isi teks pendek (10 – 15) kalimat yang dibaca dengan membaca lancar  Menyebutkan pokok pokok isi teks  Menentukan pernyataan yang sama dengan isi teks  Menyimpulkan isi teks Menulis / Menulis permulaan melalui
SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

ALOKASI WAKTU

KET

2.

Bhs. Ind 1. 1.2.

2.

2.2.

3.

3.1.

4.
protah iIC TH. 2012-2013

13

NO

MAPEL

NO. SK/KD 4.2.

3.

Mat

2.

2.1. *

4.

IPA

2.

2.1. 2.2.

STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR kegiatan melengkapi cerita dan dikte Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan menggunakan huruf tegak bersambung dan memperhatikan penggunaan huruf kapital dan tanda baca titik.  Menggunakan tanda titik dalam penulisan angka dan waktu  Menulis huruf kapital dengan benar  Menulis kalimat yang didiktekan Menggunakan pengukuran waktu, panjang, dan berat dalam pemecahan masalah Menggunakan alat ukur waktu satuan jam Mengidentifikasi waktu pagi dan sore  Membaca dan menentukan tanda waktu yang ditunjukkan jarum jam  Menuliskan tanda waktu yang ditunjukkan jarum jam  Menyatakan lama waktu kegiatan dalam satuan Mengenal berbagai bentuk benda dan kegunaannya serta perubahan wujud yang dapat dialaminya Mengidentifikasi ciri benda padat dan cair yang ada di lingkungan sekitar Menunjukkan perubahan bentuk dan wujud benda (plastisin/tanah liat/adonan tepung) akibat dari kondisi tertentu  Menyebutkan contoh benda padat  Menyebutkan contoh benda cair  Menyebutkan ciri-ciri benda padat  Menyebutkan ciri-ciri benda cair  Menjelaskan perubahan bentuk dan wujud yang terjadi karena suatu perlakuan Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis Memanfaatkan dokumen dan benda penting keluarga sebagai sumber cerita  Menjelaskan hubungan suatu peristiwa  Menceritakan peristiwa penting di dalam keluarga secara runtut

ALOKASI WAKTU

KET

5.

IPS

1. 1.2.

protah iIC TH. 2012-2013

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

14

PROGRAM TAHUNAN SD NEGERI CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Tema : Kesehatan NO 1. MAPEL PKn NO. SK/KD 2. 2.1. STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR Menampilkan sikap cinta lingkungan Mengenal pentingnya lingkungan alam seperti dunia tumbuhan dan dunia hewan  Menyebutkan pentingnya dunia tumbuhan  Menyebutkan pentingnya dunia tumbuhan  Menyebutkan manfaat dunia tumbuhan bagi kehidupan sehari-hari Mendengar / Memahami teks pendek dan puisi anak yang dilisankan Menyebutkan kembali dengan kata-kata atau kalimat sendiri isi teks pendek  Menyebutkan judul teks  Menyebutkan pokok pokok isi teks  Menjawab pertanyaan dari cerita  Menyebutkan kembali isi teks Berbicara. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman melalui kegiatan bertanya, bercerita, dan berdeklamasi Bertanya kepada orang lain dengan menggunakan pilihan kata yang tepat dan santun berbahasa  Menggunakan kata tanya dengan tepat  Menyusun kalimat pertanyaan dengan tepat  Bertanya dengan pilihan kata yang tepat dan santun Membaca / Memahami teks pendek dengan lancar membaca dan membaca puisi anak Menjelaskan isi puisi yang dibaca  Mendeklamasikan puisi dengan isi ekspresi dalam gerak dan mimik yang tepat  Menentukan isi puisi Menulis /Menulis permulaan melalui
SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

ALOKASI WAKTU

KET

2.

B. Indo

1. 1.1.

2.

2.1.

3.

3.1.

4.
protah iIC TH. 2012-2013

15

NO

MAPEL

NO. SK/KD 4.1.

STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR kegiatan melengkapi cerita dan dikte Melengkapi cerita sederhana dengan kata yang tepat  Menyebutkan pokok pokok isi teks  Menulis ringkasan Geometri dan pengukuran Menggunakan pengukuran waktu, panjang, dan berat dalam pemecahan masalah Menggunakan alat ukur panjang tidak baku dan baku (cm., m.) yang sering digunakan  Menentukan benda yang lebih panjang, lebih pendek atau sama panjang dengan benda lain  Mengukur benda dengan satuan baku yang sering digunakan (cm., m.) Menggambar suatu garis lurus dari panjang yang diberikan  Menggambar garis lurus  Mengukur panjang garis  Mengukur panjang benda  Membandingkan panjang benda Menggunakan alat ukur berat Menyebutkan jenis alat ukur berat  Menjelaskan guna masing-masing jenis timbangan  Menimbang berat suatu benda

ALOKASI WAKTU

KET

3.

MAT

2.

2.2.

*

2.3.

**

Menakar dan mengukur dari panjang dalam meter.centimeter ; massa dalam kilogram/gram ; volume cairan dalam liter  Menggunakan alat timbang sederhana  Menimbang benda  Membandingkan massa benda Membandingkan volume benda Mengenal berbagai bentuk benda dan kegunaannya serta perubahan wujud yang dapat dialaminya Mengidentifikasi benda-benda yang dikenal dan kegunaanya melalui pengamatan Menyebutkan kebutuhan dan keinginan

4.

IPA

2

protah iIC TH. 2012-2013

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

16

NO 5.

MAPEL IPS

NO. SK/KD 2.3. * 1. 1.3.

STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis Menceritakan peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis  Menceritakan kejadian yang dialami berdasarkan foto  Mengidentifikasi peristiwa menyengkan Mengidentifikasi perisstiwa menyedihkan

ALOKASI WAKTU

KET

protah iIC TH. 2012-2013

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

17

PROGRAM TAHUNAN SD NEGERI CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Tema : Tempat Umum NO. NO MAPEL SK/KD 1. PKn 2. 2.2.

STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR Menampilkan sikap cinta lingkungan Melaksanakan pemeliharaan lingkungan alam  Menyebutkan pentingnya dunia hewan  Menyebutkan manfaat dunia hewan bagi kehidupan sehari-hari  Menyebutkan hewan yang dilindungi  Menyebutkan tempat untuk melindungi hewan Mendengar / Memahami teks pendek dan puisi anak yang dilisankan Mendiskripsikan isi puisi  menceritakan isi puisi  memilih pernyataan yang sesuai dengan isi puisi Berbicara. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman melalui kegiatan bertanya, bercerita, dan berdeklamasi Menceritakan kegiatan sehari-hari dengan bahasa yang mudah dipahami orang lain  memilih kata secara tepat  menyusun kalimat secara tepat  menceritakan kegiatan dengan bahasa yang mudah dipahami Membaca / Memahami teks pendek dengan lancar membaca dan membaca puisi anak Menyimpulkan isi teks pendek (10 – 15) kalimat yang dibaca dengan membaca lancar • menyebutkan pokok pokok isi teks • menulis ringkasan teks • menyimpulkan isi teks Menulis / Menulis permulaan melalui kegiatan melengkapi cerita dan dikte Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan menggunakan
SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

ALOKASI WAKTU

KET

2.

Bhs. Ind

1. 1.2.

2.

2.3.

3.

3.1.

4. 4.2.
protah iIC TH. 2012-2013

18

NO

MAPEL

NO. SK/KD

STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR huruf tegak bersambung dan memperhatikan penggunaan huruf kapital dan tanda baca titik.  menggunakan huruf kapital dengan benar untuk menulis nama orang dan nama tempat  menggunakan tanda titik sebagai pengakhir kalimat  menulis kalimat sesuai dengan yang didiktekan Geometri dan pengukuran Menggunakan pengukuran waktu, panjang, dan berat dalam pemecahan masalah  Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan berat benda  Membandingkan berat benda  Mengukur berat benda  Menggunakan alat timbangan  Menyebutkan jenis timbangan Menggunakan ukuran yang sesuai dan singkatan-singkatannya (cm, m, g, kg, l) Menyelesaikan masalah-masalah kata yang melibatkan panjang/massa/volume  Mengitung dengan satuan panjang (cm,m,km)  Menghitung dengan satuan berat (g,Kg)  Menghitung dengan satuan volume (liter)

ALOKASI WAKTU

KET

3.

Mat

2.4.

* *

4.

IPA

2.

*

*

Mengenal berbagai bentuk benda dan kegunaannya serta perubahan wujud yang dapat dialaminya Melalkukan perubahan yang dapat mengubah produk jadi dan proses yang ada Menggabungkan gambar dan bahan untuk membuat model, gambar atau struktur

protah iIC TH. 2012-2013

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

19

NO 5.

MAPEL IPS

NO. SK/KD 1. 1.3.

STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis Menceritakan peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis  Menceritakan kejadian yang dialami berdasarkan foto  Mengidentifikasi peristiwa menyengkan  Mengidentifikasi perisstiwa menyedihkan

ALOKASI WAKTU

KET

Mengetahui Kepala SDN Cemara Dua No. 13

Surakarta, 16 Juli 2012 Guru Kelas II C

Issufiah Dwi Nuryati,S.Pd, M.Pd NIP. 19710915 199203 2 008

Wahyu Ratnawati, S.Pd NIP 19870131 201001 2 012

protah iIC TH. 2012-2013

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

20

protah iIC TH. 2012-2013

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

21

PROGRAM TAHUNAN SD NEGERI CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Tema : Kegiatan NO 1 MAPEL PKn NO. SK/KD 4 4.1 STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR Menampilkan nilai-nilai pancasila Mengenal nilai kejujuran, kedisiplinan dan senang bekerja dalam kehidupan sehari –hari  Mengenal nilai kejujuran dalam kehidupan sehari-hari  Mengenal nilai kedisiplinan dalam kehidupan sehari-hari  Mengenal nilai senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari Melaksanakan perilaku jujur, disiplin dan senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari  Menyebutkan contoh kejujuran dalam kehidupan sehari-hari  Menyebutkan akibat jika tidak jujur dalam kehidupan sehari-hari  Menyebutkan contoh kedisiplinan dalam kehidupan sehari-hari  Menyebutkan akibat jika tidak disipin dalam kehidupan sehari-hari  Menyebutkan contoh senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari  Menyebutkan akibat jika tidak senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari Mendengarkan. Memahami teks pendek dan dongeng yang dilisankan Menyampaikan pesan pendek yang didengarnya kepada orang lain Berbicara. Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar sesuai ciri-cirinya dengan menggunakan kalimat yang mudah dipahami orang lain Membaca. Memahami ragam wacana tulis
SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

ALOKASI WAKTU

KET

4.2

2

B. Ind

5 5.1

6

6.1

7
protah iIC TH. 2012-2013

22

NO

MAPEL

NO. SK/KD

7.1

STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati Membaca nyaring teks (15-20 kalimat) dengan memperhatikan lafal dan intonasi yang tepat Menulis. Menulis permulaan dengan mendeskripsikan benda di sekitar dan menyalin puisi anak Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar secara sederhana dengan bahasa tulis

ALOKASI WAKTU

KET

8

8.1

3

Matem atika

3 3.1

Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka Melakukan perkalian bilangan yang hasilnya bilangan dua angka  Mengenal arti perkalian sebagai penjumlahan berulang  Mengalikan bilangan satu angka dengan satu angka  Menghitung perkalian secara cepat  Mengingat fakta perkalian sampai 10 x 10 dengan berbagai cara  Mengetahui sifat perkalian dengan bilangan 1  Mengetahui sifat perkalian dengan bilangan 2  Mengenal sifat perkalian dengan bilangan 0  Mengetahui cara menggunakan tabel perkalian  Mengalikan dua bilangan lebih dari 5 dengan jari-jari tangan Melakukan pembagian dua angka Mengenal arti pembagian sebagai pengurangan berulang  Membagi bilangan dua angka dengan bilangan satu angka  Mengenal Pembagian sebagai lawan dari perkalian  Mengenal fakta pembagian

3.2

3.3
protah iIC TH. 2012-2013

Melakukan operasi hitung campuran
SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

23

NO

MAPEL

NO. SK/KD
    

STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR Menentukan bilangan genap Menentukan bilangan ganjil Mengetahui cara pengerjaan hitung campuran Mengetahui sifat perkalian Mengetahui sifat pembagian

ALOKASI WAKTU

KET

4

IPA

3

3.1

Mengenal berbagai sumber energi yang sering dijumpai dalam kehidupan seharihari dan kegunaannya Mengidentifikasi sumber-sumber energi (panas, listrik, cahaya, dan bunyi) yang ada di lingkungan sekitar  Menyebutkan benda yang menghasilkan panas  Menyebutkan benda yang menghasilkan listrik  Menyebutkan benda yang menghasilkan cahaya  Menyebutkan benda yang menghasilkan bunyi

5

IPS

2 2.1

Memahami kedudukan dan peran anggota dalam keluarga dan lingkungan Mendiskripsikan kedudukan dan peran anggota keluarga  Menyebutkan anggota keluarga  menjelaskan kedudukan anggota keluarga  menyebutkan peran anggota keluarga

protah iIC TH. 2012-2013

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

24

PROGRAM TAHUNAN SD NEGERI CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Tema : Kegemaran NO 1 MAPEL PKn NO. SK/KD 3 3.1 STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR Menampilkan sikap demokratis Mengenal kegiatan musyawarah  Mengetahui pentingnya musyawarah  Bersikap menghargai pendapat  Bersikap menghargai keputusan bersama  Bersikap lapang dada  Menyebutkan ciri-ciri musyawarah  Menyebutkan manfaat musyawarah Mendengarkan. Memahami teks pendek dan dongeng yang dilisankan Menceritakan kembali isi dongeng yang didengarnya • menyebutkan tokoh dongeng • menyebutkan tempat dan waktu dalam dongeng • menceritakan kembali isi dongeng Berbicara. Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita Menceritakan kembali cerita anak yang didengarkan dengan menggunakan katakata sendiri • mengungkapkan pokok pokok cerita • meringkas cerita yang didengar • menceritakan kembali cerita yang didengar Membaca. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati Menyebutkan isi teks agak panjang (20-25 kalimat) yang dibaca dalam hati • menyebutkan isi pokok teks • meringkas teks dalam beberapa kalimat • memahami isi teks Menulis. Menulis permulaan dengan mendeskripsikan benda di sekitar dan
SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

ALOKASI WAKTU

KET

2

B. Ind

5 5.2

6

6.2

7

7.2

8

protah iIC TH. 2012-2013

25

NO

MAPEL

NO. SK/KD 8.2

STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR menyalin puisi anak Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung yang rapi  menyalin puisi dari buku dengan rapi  menggunakan huruf tegak bersambung  menggunakan huruf kapital dan tanda titik dengan benar Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka Membuat tabel perkalian dari 2,3,4,5, dan 10 serta menghafalkannya  membuat tabel perkalian sampai 10  membaca tabel perkalian Menggunakan simbol pembagian ( : ) untuk menulis pernyataan matematika untuk situasi yang diberikan  menggunakan simbol pembagian ( : ) untuk menulis kalimat matematika  menyelesaikan permasalahan pembagian dalam soal cerita Mengenali hubungan antara perkalian dan pembagian  Mengerti fakta perkalian  Mengerrti fakta pembagian  Menghubungkan perkalian dan pembagian Mengenal berbagai sumber energi yang sering dijumpai dalam kehidupan seharihari dan kegunaannya Cahaya, suara, panas, listrik dan magnet serta sifat-sifatnya  Mengidentifikasi sumber energi dari benda yang dijumpai sehari-hari  Mengidentifikasi sifat cahaya  Mengidentifikasi sifat suara  Mengidentifikasi sifat listrik  Mengidentifikasi sifat magnet Memahami kedudukan dan peran anggota dalam keluarga dan lingkungan Mendiskripsikan kedudukan dan peran anggota keluarga
SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

ALOKASI WAKTU

KET

3

Matem atika

3 *

**

***

4

IPA

3

*

5

IPS

2 2.1

protah iIC TH. 2012-2013

26

NO

MAPEL

NO. SK/KD
  

STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR mengetahui arti silsilah keluarga membuat silsilah keluarga dapat menceritakan silsilah keluarga

ALOKASI WAKTU

KET

protah iIC TH. 2012-2013

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

27

PROGRAM TAHUNAN SD NEGERI CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Tema : Budi Pekerti NO 1 MAPEL PKn NO. SK/KD 3 3.2 STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR Menampilkan sikap demokratis Menghargai suara terbanyak (mayoritas)  mampu mengemukakan pendapat  menyadari adanya perbedaan pendapat  bisa menghargai pendapat orang lain Mendengarkan. Memahami teks pendek dan dongeng yang dilisankan Menyampaikan pesan pendek yang didengarnya kepada orang lain • menjawab pertanyaan tentang isi dongeng • meringkas isi dongeng yang diperdengarkan Berbicara. Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar sesuai ciri-cirinya dengan menggunakan kalimat yang mudah dipahami orang lain  menceritakan kembali dongeng yang  diperdengarkan  menyebutkan ciri binatang yang ditentukan  menyebutkan minimal dua ciri tumbuhan yang ditentukan Membaca. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati Membaca nyaring teks (15-20 kalimat) dengan memperhatikan lafal dan intonasi yang tepat  membaca teks dengan lafal dan intonasi yang tepat  menjawab pertanyaan  menceritakan isi teks cerita yang dibaca menggunakan kalimat atau kata kata sendiri
SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

ALOKASI WAKTU

KET

2

B. Ind

5 5.1

6

6.1

7

7.1

protah iIC TH. 2012-2013

28

NO

MAPEL

NO. SK/KD

STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR  membaca teks dengan lafal dan intonasi yang tepat Menulis. Menulis permulaan dengan mendeskripsikan benda di sekitar dan menyalin puisi anak Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar secara sederhana dengan bahasa tulis • menyebutkan ciri ciri binatang atau tumbuhan yang ditentukan • menuliskan ciri ciri binatang atau tumbuhan dengan huruf tegak bersambung huruf kapital dan tanda titik Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka Perkalian dan pembagian dalam tabeltabel perkalian  Membuat tabel perkalian  Membuat tabel pembagian  Hafal perkalian hingga 100  Hafal pembagin hingga 100 Melakukan perhitungan mental Menjumlahkan dan mengurangkan bilangan 3 angka dan satuan; 3 angka dan puluhan; serta 3 angka dan ratusan Perkalian dan pembagian dalam tabeltabel perkalian 2,3,4,5,dan 10 Mengenal berbagai sumber energi yang sering dijumpai dalam kehidupan seharihari dan kegunaannya Ketersediaan sumber-sumber energi  Mengetahui sumber-sumber energi  Menyebutkan sumber energi yang bisa diperbarui  Menyebutkan sumber energi yang tidak bisa diperbarui  Mengetahui keadaan sumbersumber energi Mengidentifikasi jenis energi yang paling sering digunakan di lingkungan
SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

ALOKASI WAKTU

KET

8

8.1

3

Matem atika

3 *

4 *

** 4 IPA 3

*

3.2

protah iIC TH. 2012-2013

29

NO

MAPEL

NO. SK/KD

5

IPS

2 2.2

STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR  Menyebutkan sumber energi yang ada di lingkungannya  Menyebutkan kegiatan yang memerlukan energi  Menjelaskan manfaat energi bagi kehidupan sehari-hari  Mengidentifikasi sumber energi yang paling sering digunakan di lingkungan Memahami kedudukan dan peran anggota dalam keluarga dan lingkungan Menceritakan pengalamannya dalam melaksanakan peran dalam anggota keluarga  Menyebutkan peran sebagai anggota keluarga  menceritakan kegiatan mereka dalam melakukan perannya dalam keluarga.  Memberi komentar atas cerita teman

ALOKASI WAKTU

KET

protah iIC TH. 2012-2013

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

30

PROGRAM TAHUNAN SD NEGERI CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Tema : Pengalaman NO 1 MAPEL PKn NO. SK/KD 3 3.3 STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR Menampilkan sikap demokratis Menampilkan sikap mau menerima kekalahan  Mengetahui arti musyawarah  Melaksanakan musyawarah  Melaksanakan keputusan musyawarah Mendengarkan. Memahami pesan pendek dan dongeng yang dilisankan Menceritakan kembali isi dongeng yang didengarnya  Menyebutkan tokoh pada dongeng  Menyebutkan sifat tokoh pada dongeng  Menyebutkan pesan di dalam dongeng  Menceritakan isi dongeng Berbicara. Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikanbenda dan bercerita Menceritakan kembali cerita anak yang didengarkan dengan menggunakankatakata sendiri  Menjelaskan isi cerita  Menjawab pertanyaan tentang isi cerita  Menceritakan kembali isi cerita Membaca. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati Menyebutkan isi teks agak panjang (20-25 kalimat) yang dibaca dalam hati  Mengetahui isi teks dengan membaca dalam hati  Menceritakan isi teks  Menjawab pertanyaan Menulis. Menulis permulaan dengan mendeskripsikan benda di sekitar dan menyalin puisi anak Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung yang rapi
SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

ALOKASI WAKTU

KET

2

B. Ind

5 5.2

6

6.2

7

7.2

8

8.2
protah iIC TH. 2012-2013

31

NO

MAPEL

NO. SK/KD

STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR  Membaca puisi dengan intonasi yang tepat  Menyebutkan isi puisi  Menyalin puisi dengan huruf tegak bersambung Mengenal unsur-unsur bangun datar sederhana Mengelompok kan bangun datar  Mengelompokkan bangun segitiga  mengelompokkan bangun segiempat  mengelompokkan bangun lingkaran  menyebutkan nama bangun  membuat daftar benda sesuai dengan bangun datar Mengenal sisi-sis bangun datar  mengenal sisi-sisi bangun datar  menyebutkan nama sisi-sisi bangun datar Mengenal sudut-sudut bangun datar  mengenal sudut-sudut bangun datar  menyebutkan nama sudut bangun datar Memahami peristiwa alam dan pengaruh matahari dalam kehidupan sehari-hari Mengidentifikasi kenampakan matahari pada pagi, siang, dan sore hari  Menyebutkan waktu terbitnya matahari  Menyebutkan waktu terbenamnya matahari  Menyebutkan posisi matahari di setiap waktu Mendeskripsikan kegunaan panas dan cahaya matahari dalam kehidupan seharihari  Menyebutkan posisi matahari di setiap waktu  Menyebutkan kegunaan matahari  Menyebutkan bahaya sinar matahari Memahami kedudukan dan peran anggota dalam keluarga dan lingkungan tetangga
SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

ALOKASI WAKTU

KET

3

Matem atika

4 4.1

4.2

4.3

4

IPA

4 4.1

4.2

5

IPS

2

protah iIC TH. 2012-2013

32

NO

MAPEL

NO. SK/KD 2.2

STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR Menceritakan pengalamannya dalam melaksanakan peran dalam anggota keluarga  Menyebutkan peran di dalam keluarga  Menyebutkan tugas di dalam keluarga  Menceritakan pengalaman menarik  Menceritakan pengalaman yang tidak menarik

ALOKASI WAKTU

KET

protah iIC TH. 2012-2013

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

33

PROGRAM TAHUNAN SD NEGERI CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Tema : Kegiatan NO 1 MAPEL PKn NO. SK/KD 4 4.1 STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR Menampilkan nilai-nilai Pancasila Mengenal nilai kejujuran, kedisiplinan dan senang bekerja dalam kehidupan sehari –hari  Mengenal nilai senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari  Menyebutkan contoh senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari Melaksanakan perilaku jujur, disiplin dan senang bekerja dalam kehidupan seharihari  Menyebutkan akibat jika tidak senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari Mendengarkan. Memahami pesan pendek dan dongeng yang dilisankan Menyampaikan pesan pendek yang didengarnya kepada orang lain  Menyampaikan pesan secara lisan kepada orang lain  Menuliskan pesan ke dalam beberapa kalimat Berbicara. Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar sesuai ciri-cirinya dengan menggunakan kalimat yang mudah dipahami orang lain  Menyebutkan nama tumbuhan  Mendeskripsikan tumbuhan sesuai ciricirinya  Menyebutkan nama binatang  Mendeskripsikan binatang sesuai dengan ciri-cirinya Membaca. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati
SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

ALOKASI WAKTU

KET

4.2

2

B. Ind

5 5.1

6

6.1

7

protah iIC TH. 2012-2013

34

NO

MAPEL

NO. SK/KD 7.1

STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR Membaca nyaring teks (15-20 kalimat) dengan memperhatikan lafal dan intonasi yang tepat  Membaca teks dengan intonasi yang tepat  Mengetahui isi teks  Menceritakan isi teks  Menjawab pertanyaan Menulis. Menulis permulaan dengan mendeskripsikan benda di sekitar dan menyalin puisi anak Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar secara sederhana dengan bahasa tulis  Menyebutkan nama tumbuhan  Mendeskripsikan tumbuhan sesuai ciricirinya  Menyebutkan nama binatang  Mendeskripsikan binatang sesuai dengan ciri-cirinya Mengenal unsur bangun datar sederhana (Bentuk dan Pola) Mengidentifikasi, menamai, dan mendiskripsikan setengah lingkaran, seperempat lingkaran  Menyebutkan bentuk lingkaran utuh  Menyebutkan bentuk lingkaran tidak utuh  Membuat pola lingkaran Membuat pola  Menyebutkan pola sederhana  Menentukan pola yang hilang  Membuat pola sederhana

ALOKASI WAKTU

KET

8

8.1

3

Matem atika

4 4.4

4.5

4

IPA

4

4.2

Memahami peristiwa alam dan pengaruh matahari dalam kehidupan sehari-hari Mendeskripsikan kegunaan panas dan cahaya matahari dalam kehidupan seharihari  Menyebutkan kegunaan matahari bagi kehidupan manusia
SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

protah iIC TH. 2012-2013

35

NO

MAPEL

NO. SK/KD

STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR  Menyebutkan bahaya sinar matahari  Menyebutkan cara menghindari bahaya sinar ultraviolet Menjelaskan bahwa cuaca dapat berpengaruh besar terhadap manusia / makhluk hidup  Menyebutkan macam-macam cuaca  Mengidentifikasi tanda-tanda cuaca  Menyebutkan pengaruh cuaca terhadap kegiatan Memahami kedudukan dan peran anggota dalam keluarga dan lingkungan tetangga Memberi contoh bentuk-bentuk kerjasama di lingkungan tetangga  Menyebutkan contoh kerjasama di lingkungan tetangga  Menyebutkan manfaat kerjasama di lingkungan tetangga  Menyebutkan akibat tidak suka bekerja sama di lingkungan tetangga

ALOKASI WAKTU

KET

4.3

5

IPS

2

2.3

protah iIC TH. 2012-2013

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

36

PROGRAM TAHUNAN SD NEGERI CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Tema : Kebersihan NO
1

MAPEL
PKn

NO. SK/KD
4 4.1

STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR Menampilkan nilai-nilai Pancasila Mengenal nilai kejujuran, kedisiplinan dan senang bekerja dalam kehidupan sehari – hari  Mengenal nilai senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari  Menyebutkan contoh senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari
Melaksanakan perilaku jujur, disiplin dan senang bekerja dalam kehidupan seharihari  Menyebutkan akibat jika tidak senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari Mendengarkan. Memahami pesan pendek dan dongeng yang dilisankan Menceritakan kembali isi dongeng yang didengarnya  Menyebutkan tokoh pada dongeng  Menyebutkan sifat tokoh pada dongeng  Menyebutkan pesan di dalam dongeng  Menceritakan isi dongeng Berbicara. Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita Menceritakan kembali cerita anak yang didengarkan dengan menggunakan katakata sendiri  Menjelaskan isi cerita  Menjawab pertanyaan tentang isi cerita  Menceritakan kembali isi cerita Membaca. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati Menyebutkan isi teks agak panjang (20-25 kalimat) yang dibaca dalam hati  Mengetahui isi teks dengan membaca dalam hati  Menceritakan isi teks
SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

ALOKASI WAKTU

KET

4.2

2

B. Ind

5 5.2

6

6.2

7

7.2

protah iIC TH. 2012-2013

37

NO

MAPEL
8

NO. SK/KD

8.2

STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR  Menjawab pertanyaan Menulis.Menulis permulaan dengan mendeskripsikan benda di sekitar dan menyalin puisi anak Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung yang rapi  Membaca puisi dengan intonasi yang tepat  Menyebutkan isi puisi  Menyalin puisi dengan huruf tegak bersambung
Grafik a. Membaca grafik gambar sederhana b. Membaca grafik gambar dengan skala c. Membuat grafik gambar  Membaca grafik dengan benar  Membuat grafik gambar

ALOKASI WAKTU

KET

3

Matem atika

4

IPA

4 4.2

Memahami peristiwa alam dan pengaruh matahari dalam kehidupan sehari-hari Mendeskripsikan kegunaan panas dan cahaya matahari dalam kehidupan seharihari  Menyebutkan kegunaan matahari bagi kehidupan manusia  Menyebutkan bahaya sinar matahari  Menyebutkan cara menghindari bahaya sinar ultraviolet Menjelaskan bahwa cuaca dapat berpengaruh besar terhadap manusia / makhluk hidup  Menyebutkan macam-macam cuaca  Mengidentifikasi tanda-tanda cuaca  Menyebutkan pengaruh cuaca terhadap kegiatan Memahami kedudukan dan peran anggota dalam keluarga dan lingkungan tetangga Memberi contoh bentuk-bentuk kerjasama di lingkungan tetangga  Menyebutkan contoh kerjasama di lingkungan tetangga  Menyebutkan manfaat kerjasama di lingkungan tetangga  Menyebutkan akibat tidak suka bekerja
SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

4.3

5

IPS

2

2.3

protah iIC TH. 2012-2013

38

NO

MAPEL

NO. SK/KD

STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR sama di lingkungan tetangga

ALOKASI WAKTU

KET

Mengetahui Kepala SDN Cemara Dua No. 13

Surakarta, 16 Juli 2012 Guru Kelas II C

Issufiah Dwi Nuryati,S.Pd, M.Pd NIP. 19710915 199203 2 008

Wahyu Ratnawati, S.Pd NIP 19870131 201001 2 012

protah iIC TH. 2012-2013

SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

39

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->