MATEMATIKA

MODUL 4

TURUNAN FUNGSI
KELAS : XI IPA SEMESTER : 2 (DUA)

Muhammad Zainal Abidin Personal Blog SMAN 1 Bone-Bone | Luwu Utara | Sulsel http://meetabied.wordpress.com

Menentukan persamaan garis singgung dari sebuah fungsi 9. Fungsi Naik dan Turun 7. Menentukan turunan fungsi aljabar dan trigonometri dengan menggunakan sifat-sifat turunan 5. Merumuskan model matematika dari masalah ekstrim fungsi 11.1 Menggunakan konsep dan aturan turunan dalam perhitungan turunan fungsi 6. Pengertian Turunan Fungsi 2.4 Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan ekstrim fungsi dan penafsirannya 1. Menentukan titik ekstrim grafik fungsi 8. : 6.TURUNAN FUNGSI PENGANTAR : Modul ini kami susun sebagai salah satu sumber belajar untuk siswa agar dapat dipelajari dengan lebih mudah. Judul sub kegiatan belajar : 1. Menafsirkan solusi dari masalah nilai ekstrim KEGIATAN BELAJAR : I. Menentukan fungsi monoton naik dan turun dengan menggunakan konsep turunan pertama 7. Mengidentifikasi masalah-masalah yang bisa diselesaikan dengan konsep ekstrim fungsi 10. Dalil Rantai 5. Menghitung limit fungsi yang mengarah ke konsep turunan. Rumus-rumus Turunan Fungsi 3. Turunan Fungsi Trigonometri 4. Menyelesaiakan model matematika dari masalah ekstrim fungsi 12. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR : 6. Garis Singgung 6. Kami menyajikan materi dalam modul ini berusaha mengacu pada pendekatan kontekstual dengan diharapkan matematika akan makin terasa kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari. Menghitung turunan fungsi yang sederhana dengan menggunakan definisi turunan 3.2 Menggunakan turunan untuk menentukan karakteristik suatu fungsi dan memecahkan masalah 6. Menentukan turunan fungsi komposisi dengan aturan Rantai 6.3 Merancang model matematika dari masalah yang berkaitan dengan ekstrim fungsi 6. Menentukan sifat-sifat turunan fungsi 4. Menggambar grafik fungsi TUJUAN PEMBELAJARAN : . Menggunakan konsep limit fungsi dan turunan fungsi dalam pemecahan masalah. 2.

II. f(x) = 2x3 RUMUS-RUMUS TURUNAN . f ( x) = 2 x 4.0 = 6x Latihan Dengan definisi di atas tentukan nilai turunan berikut: 1. f(x) = 6 – 2x 2. f(x) = 5x2 +2x 1 3. f ( x) = x 5. Contoh 1: Tentukan turunan dari f(x) = 4x – 3 Jawab f(x) = 4x – 3 f( x + h) = 4(x + h) – 3 = 4x + 4h -3 f ( x + h) − f ( x) Sehingga: f’(x) = lim h →0 h (4 x + 4h − 3) − (4 x − 3) = lim h →0 h 4 x + 4h − 3 − 4 x + 3) = lim h →0 h = lim h→ 0 4h h 4 = lim h →0 = 4 Contoh 2. Tentukan turunan dari f(x) = 3x2 Jawab : f(x) = 3x2 f(x + h) = 3 (x + h)2 = 3 (x2 + 2xh + h2) = 3x2 + 6xh + 3h2 f ( x + h) − f ( x ) Sehingga : f’(x) = lim h →0 h 2 (3 x + 6 xh + 3h 2 ) − 3x 2 = lim h →0 h = lim 6 xh + 3h 2 h →0 h 6x + 3 h = lim h →0 = 6x+ 3. Uraian materi dan contoh PENGERTIAN TURUNAN FUNGSI Definisi turunan : Fungsi f : x → y atau y = f (x) mempunyai turunan yang dinotasikan y’ = f’(x) atau dy = df(x) dan di definisikan : dx dx y’ = f’(x) = lim f(x + h) – f(x) atau dy = lim f (x +∆x) – f(x) h→0 h dx h→0 h Notasi kedua ini disebut notasi Leibniz.

Untuk u dan v suatu fungsi.2x = 6x Soal ke-2 Nilai turunan pertama dari: f(x) = 2(x)2 + 12x2 – 8x + 4 adalah … Pembahasan f(x) = 2x3 + 12x2 – 8x + 4 f1(x) = 2. Turunan f(x) = axn adalah f’(x) = anxn-1 atau dy = anxn-1 dx 2.1. Pembahasan f(x) = 3x2 + 4 f1(x) = 3. y = un → y’ = n.3x2 + 12.4 Jika f(x) = (2x – 1)3 maka nilai f1(x) adalah … Pembahasan f(x) = (2x – 1)3 f1(x) = 3(2x – 1)2 (2) f1(x) = 6(2x – 1)2 f1(x) = 6(2x – 1)(2x – 1) f1(x) = 6(4x2 – 4x+1) f1(x) = 24x2 – 24x + 6 Soal ke. y = u.u’ c. un-1.2x – 8 = 6x2 + 24x -8 Soal ke-3 Turunan ke. y = ± v → y’ = v’ ± u’ b.v’ u u ' v − uv' ' d.u’ Contoh: Soal ke-1 Jika f(x) = 3x2 + 4 maka nilai f1(x) yang mungkin adalah ….u → y’ = c.1 dari f(x) = (3x-2)(4x+1) adalah … Pembahasan f(x) = (3x-2)(4x+1) f(x) = 12x2 + 3x – 8x – 2 f(x) = 12x2 – 5x – 2 f1(x) = 24x – 5 Soal ke.6 Turunan pertama dari f(x) = (3x2 – 6x) (x + 2) adalah … Pembahasan . y = → y = v v2 e.c bilangan Real dan n bilangan Rasional berlaku a. y = c.v → y’ = u’ v + u.5 Turunan pertama dari f(x) = (5x2 – 1)2 adalah … Pembahasan f(x) = (5x2 – 1)3 f1(x) = 2(5x2 – 1) (10x) f1(x) = 20x (5x2 – 1) f1(x) = 100x3 – 20x Soal ke.

1 f1(x) = 6x2 + 12x – 6x – 12 + 3x2 – 6x f1(x) = 9x2 – 12 Cara 2: f(x) = (3x2 – 6x) (x + 2) 1 f (x) = 3x-3+6x2 – 6x3 – 12x f1(x) = 9x2+12x –12x – 12 f1(x) = 9x2 – 12 Latihan soal. 2 2 . f(x) = ( x + 2) 2 x 4 2 7. f(x) = cos x 1 1 ( 2 x ). f(x) = (2x + 1) (3x – 2) 6. f(x) = sin x Yaitu : f(x) = sin x f(x + h) = sin (x + h) f ( x + h) − f ( x ) f’(x) = lim h →o h sin( x + h) − sin( x) = lim h →0 h 1 1 2 cos (2 x + h) sin h = lim 2 2 h →0 h 1 sin h = lim 2 cos 1 (2 x + h) lim 2 h →0 h → 0 2 h = 2 cos = cos x 2.f(x) = (3x2 – 6x) (x + 2) Cara 1: Misal : U = 3x2 – 6x U1 = 6x – 6 V =x+2 V1 = 1 Sehingga: f’(x) = U’ V + U V’ f1(x) = (6x – 6)(x+2) + (3x2+6x). f(x) = x 2 − 5 x TURUNAN FUNGSI TRIGONOMETRI Dengan menggunakan definisi turunan kita bias menentukan turunan dari : 1. Tentukan turunan dari: 1. f(x) = 4 x 3 4. f(x) = 2x -3 3 2. f(x) = 4 x 2 + x 3 − x 5. f(x) = 5 x 3. f(x) = ( x 2 + 3) 3 8.

u’ sin u Contoh : Tentuka turunan dari: a.sin x 2. f(x) = sin u → f’(x) = u’ cos u b. f(x) = 3 sin x + 2 cos x b. f(x) = sin x – 3 cos x 2.Yaitu : f(x) = cos x f(x + h) = cos ( x + h ) f ( x + h) − f ( x ) f’(x) = lim h →o h cos( x + h) − cos( x) = lim h →0 h 1 1 − 2 sin (2 x + h) sin h = lim 2 2 h →0 h = lim(−2 sin 1 ( 2 x + h) lim h →0 h →0 2 = .2 sin x b.a sin (ax + b ) dan jika u suatu fungsi maka: 3. f(x) = sin 3x 3.sin x u ' v − uv ' f’ (x) = v2 cos x. f(x) = cos (3x + π ) .(− sin x) = cos 2 x cos 2 x + sin 2 x = cos 2 x 1 = cos 2 x = sec2 x Latihan soal : Tentukan turunan dari fungsi berikut : 1. a. cos x − sin x. f(x) = cos (ax + b) → f’(x) = . f(x) = cos u → f’(x) = . f(x) = sin (ax + b) → f’(x) = a cos (ax + b ) b. a. f(x) = tan x jawab: a. f(x) = sin (5x – 2) f’ (x) = 5 cos (5x – 2 ) c. f(x) = 3 sin x + 2 cos x f’(x) = 3 cos x . 2 2 sin 1 h 2 ) h = .sin x Jadi diperoleh rumus turunan fungsi trigonometri : 1. a.2 sin 1 1 ( 2 x ). f(x) = tan x = sin x cos x missal : u = sin x → u’ = cos x v = cos x → v’ = . f(x) = sin (5x – 2) c. f(x) = cos x → f’ (x) = . f(x) = sin x → f’ (x) = cos x b.

f(x) = sec x 6. f(x) = sin x. f(x) = tan ( 1 π x+ 2 3 ) 5. f(x) = cos2x 8. .4. . dx du dx du dy dan f(g(x)) = f(u) → y = f(u) → = f’(u) = f’(g(x)) dx du Maka f’(x) = f’ (g(x)).sin v = . -2 dx du dv dx 3 . y = (x2 – 3x) 3 missal : u = x2 – 3x → y=u 3 4 4 4 π 3 − 2x ) du = 2x – 3 dx 1 dy 4 3 → = u du 3 1 4 = ( x 2 − 3x) 3 3 Sehingga : 1 dy dy du 4 2 = .sin ( − 2 x ) . g’(x) dapat dinyatakan ke notasi Leibniz menjadi Dan bentuk tersebut dapat dikembangkan jika y = f ( u(v)) maka: dy dy du dv = . g’(x) Dari rumus y = f(g(x)) → y’ = f’ (g(x)). y = cos5 ( Jawab: a. = 5(cos v)4 .(2x – 3) dx du dx 3 b. y = (x2 – 3x) 3 b. f(x) = x sin 2 x DALIL RANTAI UNTUK MENENTUKAN TURUNAN Apabila y = f(g(x)) maka y’ = f’ (g(x)). dx du dv dx Contoh: Dengan notasi Leibniz tentukam yurunan dari : a. y = cos5 ( Misal: v = dv = -2 3 dx du π u = cos v → = .sin ( − 2 x ) dv 3 dy y = u5 → = 5u4 = 5(cos v)4 du − 2x → 3 − 2x 8  2 =  − 4  x − 3x x  π ) ( ) 1 3 π Sehingga : dy dy du dv π = . g’(x) Jika g(x) = u→ g’ (x) = dy dy du = . = ( x − 3x ) 3 . cos x 7.

f(a)) atau A (x1. Dengan rumus turunan y = f ( g(x)) adalah f’ (x) = f’(g(x) ). Gradien garis singgung y=f(x) Perhatikan gambar di samping Gradien garis AB adalah y 2 − y1 m AB = x 2 − x1 f ( a + h) − f ( a ) ( a + h) − a f ( a + h) − f ( a ) = h y = B(a+h). y = ( 4x + 5) 2 b. Jawab: . Tentukan gradient garis singgung di titik A. y = ( 6 – x 2 )3 b.π ) π c.f(a))dengan gradient f ( a + h) − f (a ) h m g = f ' (a ) m g = lim h →0 Sehingga persamaan garis singgung pada kurva y = f(x) di titik A (a. Dengan notasi Leibniz tentukan turunan fungsi berikut : a. g’(x) Tentukan turunan dari: a. b.y1) adalah y – y1 = m (x – x1) Contoh : Diketahui kurva y = x2 – 3x + 4 dan titik A (3. y = cos ( 4x .f(a+h) A(a. y = sin -3 (2x + ) 3 GARIS SINGGUNG PADA KURVA 1.4) a.f(a) g x=a x=a+h x Apabila garis ABdiputar pada titik A maka titik B akan bergerak mendekati titik A (h→0) maka tali busur ABmenjadi garis singgung (g) pada kurva y = f(x) di titik A (a. y = sin ( 3x 3 π 3 ) 2. Tentukan persamaan garis singgung di titik A.= 10 (cos v)4 sin ( = 10 (cos( π 3 π 3 − 2x ) − 2 x ) )4 sin ( π 3 − 2x ) Latihan soal : 1.

4. jika f’ (a) < 0 Contoh Tentukan pada interval mana fungsi f(x) = x3 + 9x2 + 15x + 4 merupakan : a. y = x -2x2 di titik dengan absis 1 c. (gb. Persamaan garis singgung di titik A (3. y = x2 – 6x di titik (-1. Tentukan gradien garis singgung pada kurva: a. y = x2 – 2x – 3 di titik (3. y = (2-x)(2x +1) di titik dengan ordinat 8 3. 1) x2 x 0 x1 x2 x 2.3 – 3 = 6 – 3 = 3 b. jika f’ (a) > 0 Fungsi f disebut fungsi turun pada titik dengan absis a.4) m = y’x=3 = 2. Gradien di titik A (3. persamaan garis singgung FUNGSI NAIK DAN FUNGSI TURUN y f(x2) y f(x1) f(x2) f(x1) x1 0 1. y = sin 2x di titik ( .7) π 1 2) b.4) y – y1 = m (x – x1) y – 4 = 3 (x – 3 ) y – 4 = 3x – 9 y = 3x – 5 Latihan soal 1. Fungsi f(x) disebut fungsi turun pada interval a ≤ x ≤ b. Fungsi naik . 2) Fungsi f disebut fungsi naik pada titik dengan absis a.1) b. jika untuk setiap x1 dan x2 dalam interval a ≤ x ≤ b berlaku : x2 > x1 ⇔ f(x2) < f(x1) 3. Fungsi f(x) disebut fungsi naik pada interval a ≤ x ≤ b. jika untuk setiap x1 dan x2 dalam interval a ≤ x ≤ b berlaku : x2 > x1 ⇔ f(x2) > f(x1) (gb. Tentukan persamaan garis singgung pada kurva a. Titik singgung b. Suatu garis singgung pada kurva y = 3 + 2x – x2 sejajar dengan garis 4x + y = 3.y = x2 – 3x + 4 y’ = 2x – 3 a. tentukan : a. 2 2 2.

Tentukan pada interval mana fungsi berikut merupakan fungsi naik atau fungsi turun. f(c) dan f(d) merupakan nilai – nilai stasioner.f(b)) disebut titik belok. Tunjukkan bahwa fungsi f(x) = x3 – 6x2 + 12x + 6 tidak pernah turun. f(b). NILAI STASIONER y A B C D Perhatikan grafik fungsi y = f(x) disamping Pada titik A. Nilai stasioner di titik B dan D. f(x) = 1 3 x + 4x2 – 20x + 2 3 c. Syarat fungsi naik f’(x) > 0 3x2 + 18x + 15 > 0 x2 + 6x + 5 > 0 (x+1) (x+5) > 0 Harga batas x = -1 . x 0 x=a x=b x=c x=d Jenis – jenis nilai stasioner 1. Pada : x < b diperoleh f’(x) < 0 x = b diperoleh f’(x) = 0 x > b diperoleh f’(x) < 0 - 0 b - Fungsi ini mempunyai nilai stasioner belok turun f(b) pada x = b dan titik (b. f(x) = (x2 -1) (x+1) 2. + + Pada : x < a diperoleh f’(x) > a 0 x = a diperoleh f’(x) = a a x > a diperoleh f’(x) < a Fungsi yang mempunyai sifat demikian dikatakan fungsi f(x) mempunyai nilai stasioner maksimum f(a) pada x = a dan titik (a. f(x) = x2 – 6x b.B. Nilai stasioner di titik A. x = b. b.C dan D dengan absis berturutturut x = a. x = -5 -5 -1 Jadi fungsi naik pada interval x < 5 atau x > -1 Jadi fungsi naik pada interval -5 < x < -1 Latiha soal 1. 2. Pada : x < d diperoleh f’ (x) > 0 x = d diperoleh f’ (x) = d + 0 + . Fungsi turun Jawab: f(x) = x3 + 9x2 + 15x + 4 f’(x) = 3x2 + 18x + 15 a. Syarat fungsi turun f’(x) < 0 3x2 + 18x + 15 < 0 x2 + 6x + 5 < 0 (x+1) (x+5) < 0 Harga batas x = -1 . x = c dan x = d menyebabkan f’(x) = 0 maka f(a). x = -5 -5 -1 a. a. a.b.f(a)) disebut titik balik maksimum.

Nilai stasioner di titik E Pada : x < e diperoleh f’(x) < 0 x = e diperoleh f’(x) = 0 x > e diperoleh f’(x) > 0 - 0 e + Fungsi ini mempunyai nilai stasioner minimum f(e) pada x = e dan titik (e. Tentukan nilai stasioner dan jenisnya pada fungsi berikut : a. f(x) = 1 4 1 2 x − x 4 2 d.f(e)) disebut titik balik minimum. f(x) = ( x −1) 2 x −4 MENGGAMBAR GRAFIK FUNGSI Untuk menggambar grafik fungsi y = f(x) ada beberapa langkah sebagai berikut : 1.-1) x 2(x+1) f’(x) Bentuk grafik x=1 -1-1 0 0 -1+ + + Titik balik minimum Latihan 1. Contoh : Tentukan titik stasioner dan jenisnya dari fungsi f(x) = x2 + 2x Jawab : f(x) = x2 + 2x f’(x) = 2x + 2 = 2(x + 1) Nilai stasioner didapat dari f’(x) = 0 2(x + 1) = 0 x = -1 2 f(-1) = (-1) + 2(-1) = -1 Jadi diperoleh titik stasioner (-1. . Tentukan titik-titik potong grafik dengan sumbu x ( jika mudah ditentukan ).f(d)) disebut titik belok Pada titik B atau D sering hanya disingkat nilai stasioner belok.x > d diperoleh f’ (x) > d d fungsi ini mempunyai nilai stasioner belok turun f(d) pada x = dan titik (d. f(x) = x4 – 8x2 -9 e. f(x) = x2 – 6x b. f(x) = 2x3 – 9x2 + 12x c. yaitu diperoleh dari y = 0. 3.

x = -1 untuk x = 1. Tentukan titik potong dengan sumbu y. Titik Bantu Jawab: a. Y = 0 = 3x – x3 ↔ 0 = x (3 – x2) ↔ 0 = x ( 3 . (. c. i.3 . tentukan titik-titik stasioner dan jenisnya. Syarat stasioner adalah : f’ (x) = 0 f’ (x) = 3 – 3x2 ↔ 3 (1 .0) b.2. memotong sumbu y. y = 3x – x2 . Contoh : Diketahui persamaan y = f(x) = 3x – x3. sehingga y = -x3.0).0 . Jika x besar positif maka y = besar negative dan jika x besar negative maka y besar positif.x ) ( 3 + x) Titik potong sumbu x adalah (0.0) ii. 3.-2) c. b. Titik Bantu x . tentukan : a. Grafik memotong sumbu x. tentukan nilai-nilai y untuk nilai x besar positif dan untuk x yang besar negative.0). untuk nilai x besar maka bilangan 3 dapat diabaikan terhadap x. Tentukan titik potong dngan sumbu x dan sumbu y.x 2) ↔ 3 (1 – x) (1 + x) x = 1. ( 3 . Nilai stasioner dan titik stasioner. Nilai y untuk x besar positif dan untuk x besar negative. f(-1) = 3(-1) – (-1)3 = -2 nilai stasionernya : y = 2 dan y = -2 titik stasioner : (1.03 y=0 titik potong sumbu y adalah (0. d. d. y = x4 – 2x2 2 1 0 1 2 √3 x y . f(1) = 3(1) – (1)3 = 2 x = -1. bila y = 0. 4.2) dan (-1. jika x = 0 y = 3x – x3 y = 3. y -2 2 2 -2 -3 18 3 -18 … … -√3 -2 -1 -1 -2 Soal latihan Gambarlah grafik : 1. y = x2 + 9 2. yaitu diperoleh dari x = 0.

. Matematika SMA/MA kelas XI IPA semester gasal. Tes Formatif ( Terlampir) IV. Matematika SMA / MA XI A IPA. ( Semarang : CV. x3 (8 – x) III. 2007) Simangunsong Wilson. Matematika dasar. ( Jakarta: Erlangga.-1 3. Jabbaar Setia. Daftar pustaka Tim penulis MGMP Matematika SMA kota Semarang. 2005) . ( Klaten. y = (x2 – 1)2 4. 2008) Tim penyusun KREATIF Matematika. Viva Pakarindo.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful