MATEMATIKA

MODUL 4

TURUNAN FUNGSI
KELAS : XI IPA SEMESTER : 2 (DUA)

Muhammad Zainal Abidin Personal Blog SMAN 1 Bone-Bone | Luwu Utara | Sulsel http://meetabied.wordpress.com

Judul sub kegiatan belajar : 1. Menentukan titik ekstrim grafik fungsi 8. : 6.1 Menggunakan konsep dan aturan turunan dalam perhitungan turunan fungsi 6. Menentukan persamaan garis singgung dari sebuah fungsi 9. Menentukan turunan fungsi aljabar dan trigonometri dengan menggunakan sifat-sifat turunan 5. Menghitung limit fungsi yang mengarah ke konsep turunan.4 Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan ekstrim fungsi dan penafsirannya 1. Menggunakan konsep limit fungsi dan turunan fungsi dalam pemecahan masalah. Menentukan fungsi monoton naik dan turun dengan menggunakan konsep turunan pertama 7. Turunan Fungsi Trigonometri 4. Menafsirkan solusi dari masalah nilai ekstrim KEGIATAN BELAJAR : I.3 Merancang model matematika dari masalah yang berkaitan dengan ekstrim fungsi 6. 2. Menentukan turunan fungsi komposisi dengan aturan Rantai 6. Menghitung turunan fungsi yang sederhana dengan menggunakan definisi turunan 3. Garis Singgung 6. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR : 6. Mengidentifikasi masalah-masalah yang bisa diselesaikan dengan konsep ekstrim fungsi 10. Fungsi Naik dan Turun 7. Rumus-rumus Turunan Fungsi 3.2 Menggunakan turunan untuk menentukan karakteristik suatu fungsi dan memecahkan masalah 6. Menggambar grafik fungsi TUJUAN PEMBELAJARAN : . Dalil Rantai 5. Menentukan sifat-sifat turunan fungsi 4. Merumuskan model matematika dari masalah ekstrim fungsi 11. Menyelesaiakan model matematika dari masalah ekstrim fungsi 12. Kami menyajikan materi dalam modul ini berusaha mengacu pada pendekatan kontekstual dengan diharapkan matematika akan makin terasa kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari. Pengertian Turunan Fungsi 2.TURUNAN FUNGSI PENGANTAR : Modul ini kami susun sebagai salah satu sumber belajar untuk siswa agar dapat dipelajari dengan lebih mudah.

f(x) = 6 – 2x 2. f(x) = 5x2 +2x 1 3. f(x) = 2x3 RUMUS-RUMUS TURUNAN .0 = 6x Latihan Dengan definisi di atas tentukan nilai turunan berikut: 1. Tentukan turunan dari f(x) = 3x2 Jawab : f(x) = 3x2 f(x + h) = 3 (x + h)2 = 3 (x2 + 2xh + h2) = 3x2 + 6xh + 3h2 f ( x + h) − f ( x ) Sehingga : f’(x) = lim h →0 h 2 (3 x + 6 xh + 3h 2 ) − 3x 2 = lim h →0 h = lim 6 xh + 3h 2 h →0 h 6x + 3 h = lim h →0 = 6x+ 3.II. f ( x) = 2 x 4. Contoh 1: Tentukan turunan dari f(x) = 4x – 3 Jawab f(x) = 4x – 3 f( x + h) = 4(x + h) – 3 = 4x + 4h -3 f ( x + h) − f ( x) Sehingga: f’(x) = lim h →0 h (4 x + 4h − 3) − (4 x − 3) = lim h →0 h 4 x + 4h − 3 − 4 x + 3) = lim h →0 h = lim h→ 0 4h h 4 = lim h →0 = 4 Contoh 2. f ( x) = x 5. Uraian materi dan contoh PENGERTIAN TURUNAN FUNGSI Definisi turunan : Fungsi f : x → y atau y = f (x) mempunyai turunan yang dinotasikan y’ = f’(x) atau dy = df(x) dan di definisikan : dx dx y’ = f’(x) = lim f(x + h) – f(x) atau dy = lim f (x +∆x) – f(x) h→0 h dx h→0 h Notasi kedua ini disebut notasi Leibniz.

1 dari f(x) = (3x-2)(4x+1) adalah … Pembahasan f(x) = (3x-2)(4x+1) f(x) = 12x2 + 3x – 8x – 2 f(x) = 12x2 – 5x – 2 f1(x) = 24x – 5 Soal ke. y = u. Pembahasan f(x) = 3x2 + 4 f1(x) = 3. y = ± v → y’ = v’ ± u’ b. y = → y = v v2 e.2x = 6x Soal ke-2 Nilai turunan pertama dari: f(x) = 2(x)2 + 12x2 – 8x + 4 adalah … Pembahasan f(x) = 2x3 + 12x2 – 8x + 4 f1(x) = 2.v’ u u ' v − uv' ' d.6 Turunan pertama dari f(x) = (3x2 – 6x) (x + 2) adalah … Pembahasan . y = c.3x2 + 12.u → y’ = c. Untuk u dan v suatu fungsi. y = un → y’ = n.c bilangan Real dan n bilangan Rasional berlaku a.v → y’ = u’ v + u.u’ c.1.u’ Contoh: Soal ke-1 Jika f(x) = 3x2 + 4 maka nilai f1(x) yang mungkin adalah …. Turunan f(x) = axn adalah f’(x) = anxn-1 atau dy = anxn-1 dx 2.4 Jika f(x) = (2x – 1)3 maka nilai f1(x) adalah … Pembahasan f(x) = (2x – 1)3 f1(x) = 3(2x – 1)2 (2) f1(x) = 6(2x – 1)2 f1(x) = 6(2x – 1)(2x – 1) f1(x) = 6(4x2 – 4x+1) f1(x) = 24x2 – 24x + 6 Soal ke.5 Turunan pertama dari f(x) = (5x2 – 1)2 adalah … Pembahasan f(x) = (5x2 – 1)3 f1(x) = 2(5x2 – 1) (10x) f1(x) = 20x (5x2 – 1) f1(x) = 100x3 – 20x Soal ke. un-1.2x – 8 = 6x2 + 24x -8 Soal ke-3 Turunan ke.

2 2 . f(x) = (2x + 1) (3x – 2) 6.f(x) = (3x2 – 6x) (x + 2) Cara 1: Misal : U = 3x2 – 6x U1 = 6x – 6 V =x+2 V1 = 1 Sehingga: f’(x) = U’ V + U V’ f1(x) = (6x – 6)(x+2) + (3x2+6x). f(x) = 5 x 3. f(x) = 2x -3 3 2. f(x) = 4 x 2 + x 3 − x 5. f(x) = cos x 1 1 ( 2 x ). f(x) = ( x + 2) 2 x 4 2 7. Tentukan turunan dari: 1. f(x) = sin x Yaitu : f(x) = sin x f(x + h) = sin (x + h) f ( x + h) − f ( x ) f’(x) = lim h →o h sin( x + h) − sin( x) = lim h →0 h 1 1 2 cos (2 x + h) sin h = lim 2 2 h →0 h 1 sin h = lim 2 cos 1 (2 x + h) lim 2 h →0 h → 0 2 h = 2 cos = cos x 2. f(x) = ( x 2 + 3) 3 8. f(x) = x 2 − 5 x TURUNAN FUNGSI TRIGONOMETRI Dengan menggunakan definisi turunan kita bias menentukan turunan dari : 1.1 f1(x) = 6x2 + 12x – 6x – 12 + 3x2 – 6x f1(x) = 9x2 – 12 Cara 2: f(x) = (3x2 – 6x) (x + 2) 1 f (x) = 3x-3+6x2 – 6x3 – 12x f1(x) = 9x2+12x –12x – 12 f1(x) = 9x2 – 12 Latihan soal. f(x) = 4 x 3 4.

u’ sin u Contoh : Tentuka turunan dari: a. cos x − sin x. f(x) = sin (5x – 2) f’ (x) = 5 cos (5x – 2 ) c. f(x) = 3 sin x + 2 cos x f’(x) = 3 cos x . a.sin x u ' v − uv ' f’ (x) = v2 cos x. a.a sin (ax + b ) dan jika u suatu fungsi maka: 3. f(x) = tan x jawab: a. a. f(x) = sin (5x – 2) c. 2 2 sin 1 h 2 ) h = . f(x) = sin x – 3 cos x 2. f(x) = sin u → f’(x) = u’ cos u b.2 sin x b.sin x Jadi diperoleh rumus turunan fungsi trigonometri : 1. f(x) = cos x → f’ (x) = . f(x) = cos (3x + π ) .2 sin 1 1 ( 2 x ). f(x) = 3 sin x + 2 cos x b. f(x) = sin (ax + b) → f’(x) = a cos (ax + b ) b. f(x) = cos u → f’(x) = .sin x 2.Yaitu : f(x) = cos x f(x + h) = cos ( x + h ) f ( x + h) − f ( x ) f’(x) = lim h →o h cos( x + h) − cos( x) = lim h →0 h 1 1 − 2 sin (2 x + h) sin h = lim 2 2 h →0 h = lim(−2 sin 1 ( 2 x + h) lim h →0 h →0 2 = . f(x) = tan x = sin x cos x missal : u = sin x → u’ = cos x v = cos x → v’ = .(− sin x) = cos 2 x cos 2 x + sin 2 x = cos 2 x 1 = cos 2 x = sec2 x Latihan soal : Tentukan turunan dari fungsi berikut : 1. f(x) = sin x → f’ (x) = cos x b. f(x) = sin 3x 3. f(x) = cos (ax + b) → f’(x) = .

y = (x2 – 3x) 3 b. g’(x) Jika g(x) = u→ g’ (x) = dy dy du = . y = cos5 ( Misal: v = dv = -2 3 dx du π u = cos v → = .4. = 5(cos v)4 . g’(x) Dari rumus y = f(g(x)) → y’ = f’ (g(x)). g’(x) dapat dinyatakan ke notasi Leibniz menjadi Dan bentuk tersebut dapat dikembangkan jika y = f ( u(v)) maka: dy dy du dv = . dx du dx du dy dan f(g(x)) = f(u) → y = f(u) → = f’(u) = f’(g(x)) dx du Maka f’(x) = f’ (g(x)). -2 dx du dv dx 3 . y = (x2 – 3x) 3 missal : u = x2 – 3x → y=u 3 4 4 4 π 3 − 2x ) du = 2x – 3 dx 1 dy 4 3 → = u du 3 1 4 = ( x 2 − 3x) 3 3 Sehingga : 1 dy dy du 4 2 = .sin ( − 2 x ) dv 3 dy y = u5 → = 5u4 = 5(cos v)4 du − 2x → 3 − 2x 8  2 =  − 4  x − 3x x  π ) ( ) 1 3 π Sehingga : dy dy du dv π = . f(x) = sec x 6.sin v = .sin ( − 2 x ) . f(x) = cos2x 8. dx du dv dx Contoh: Dengan notasi Leibniz tentukam yurunan dari : a. f(x) = x sin 2 x DALIL RANTAI UNTUK MENENTUKAN TURUNAN Apabila y = f(g(x)) maka y’ = f’ (g(x)). y = cos5 ( Jawab: a. f(x) = tan ( 1 π x+ 2 3 ) 5. cos x 7. . = ( x − 3x ) 3 . .(2x – 3) dx du dx 3 b. f(x) = sin x.

= 10 (cos v)4 sin ( = 10 (cos( π 3 π 3 − 2x ) − 2 x ) )4 sin ( π 3 − 2x ) Latihan soal : 1.4) a. Tentukan persamaan garis singgung di titik A.y1) adalah y – y1 = m (x – x1) Contoh : Diketahui kurva y = x2 – 3x + 4 dan titik A (3.f(a))dengan gradient f ( a + h) − f (a ) h m g = f ' (a ) m g = lim h →0 Sehingga persamaan garis singgung pada kurva y = f(x) di titik A (a. y = sin -3 (2x + ) 3 GARIS SINGGUNG PADA KURVA 1. g’(x) Tentukan turunan dari: a. Dengan notasi Leibniz tentukan turunan fungsi berikut : a. y = cos ( 4x . y = ( 4x + 5) 2 b. y = sin ( 3x 3 π 3 ) 2. Jawab: . y = ( 6 – x 2 )3 b. Tentukan gradient garis singgung di titik A.f(a) g x=a x=a+h x Apabila garis ABdiputar pada titik A maka titik B akan bergerak mendekati titik A (h→0) maka tali busur ABmenjadi garis singgung (g) pada kurva y = f(x) di titik A (a.f(a)) atau A (x1.π ) π c.f(a+h) A(a. b. Dengan rumus turunan y = f ( g(x)) adalah f’ (x) = f’(g(x) ). Gradien garis singgung y=f(x) Perhatikan gambar di samping Gradien garis AB adalah y 2 − y1 m AB = x 2 − x1 f ( a + h) − f ( a ) ( a + h) − a f ( a + h) − f ( a ) = h y = B(a+h).

Tentukan gradien garis singgung pada kurva: a. jika f’ (a) < 0 Contoh Tentukan pada interval mana fungsi f(x) = x3 + 9x2 + 15x + 4 merupakan : a. y = (2-x)(2x +1) di titik dengan ordinat 8 3.1) b. Gradien di titik A (3. Tentukan persamaan garis singgung pada kurva a. 1) x2 x 0 x1 x2 x 2. y = x -2x2 di titik dengan absis 1 c. Fungsi naik . 2 2 2. 4. jika untuk setiap x1 dan x2 dalam interval a ≤ x ≤ b berlaku : x2 > x1 ⇔ f(x2) < f(x1) 3. jika untuk setiap x1 dan x2 dalam interval a ≤ x ≤ b berlaku : x2 > x1 ⇔ f(x2) > f(x1) (gb.3 – 3 = 6 – 3 = 3 b. y = x2 – 6x di titik (-1. Fungsi f(x) disebut fungsi naik pada interval a ≤ x ≤ b. y = sin 2x di titik ( . Suatu garis singgung pada kurva y = 3 + 2x – x2 sejajar dengan garis 4x + y = 3. persamaan garis singgung FUNGSI NAIK DAN FUNGSI TURUN y f(x2) y f(x1) f(x2) f(x1) x1 0 1. 2) Fungsi f disebut fungsi naik pada titik dengan absis a.7) π 1 2) b. jika f’ (a) > 0 Fungsi f disebut fungsi turun pada titik dengan absis a. Fungsi f(x) disebut fungsi turun pada interval a ≤ x ≤ b. y = x2 – 2x – 3 di titik (3. (gb. Persamaan garis singgung di titik A (3.y = x2 – 3x + 4 y’ = 2x – 3 a.4) y – y1 = m (x – x1) y – 4 = 3 (x – 3 ) y – 4 = 3x – 9 y = 3x – 5 Latihan soal 1. tentukan : a. Titik singgung b.4) m = y’x=3 = 2.

2.C dan D dengan absis berturutturut x = a. a. f(b). a. Fungsi turun Jawab: f(x) = x3 + 9x2 + 15x + 4 f’(x) = 3x2 + 18x + 15 a. x = -5 -5 -1 a. Nilai stasioner di titik A. Tentukan pada interval mana fungsi berikut merupakan fungsi naik atau fungsi turun.B. f(x) = 1 3 x + 4x2 – 20x + 2 3 c. Pada : x < d diperoleh f’ (x) > 0 x = d diperoleh f’ (x) = d + 0 + . x = b. b. NILAI STASIONER y A B C D Perhatikan grafik fungsi y = f(x) disamping Pada titik A.b. Nilai stasioner di titik B dan D. Syarat fungsi naik f’(x) > 0 3x2 + 18x + 15 > 0 x2 + 6x + 5 > 0 (x+1) (x+5) > 0 Harga batas x = -1 . f(x) = (x2 -1) (x+1) 2.f(b)) disebut titik belok. Pada : x < b diperoleh f’(x) < 0 x = b diperoleh f’(x) = 0 x > b diperoleh f’(x) < 0 - 0 b - Fungsi ini mempunyai nilai stasioner belok turun f(b) pada x = b dan titik (b.f(a)) disebut titik balik maksimum. Tunjukkan bahwa fungsi f(x) = x3 – 6x2 + 12x + 6 tidak pernah turun. x 0 x=a x=b x=c x=d Jenis – jenis nilai stasioner 1. x = c dan x = d menyebabkan f’(x) = 0 maka f(a). f(x) = x2 – 6x b. x = -5 -5 -1 Jadi fungsi naik pada interval x < 5 atau x > -1 Jadi fungsi naik pada interval -5 < x < -1 Latiha soal 1. + + Pada : x < a diperoleh f’(x) > a 0 x = a diperoleh f’(x) = a a x > a diperoleh f’(x) < a Fungsi yang mempunyai sifat demikian dikatakan fungsi f(x) mempunyai nilai stasioner maksimum f(a) pada x = a dan titik (a. Syarat fungsi turun f’(x) < 0 3x2 + 18x + 15 < 0 x2 + 6x + 5 < 0 (x+1) (x+5) < 0 Harga batas x = -1 . f(c) dan f(d) merupakan nilai – nilai stasioner.

f(x) = 2x3 – 9x2 + 12x c.f(d)) disebut titik belok Pada titik B atau D sering hanya disingkat nilai stasioner belok. f(x) = x4 – 8x2 -9 e. Tentukan nilai stasioner dan jenisnya pada fungsi berikut : a.-1) x 2(x+1) f’(x) Bentuk grafik x=1 -1-1 0 0 -1+ + + Titik balik minimum Latihan 1. f(x) = x2 – 6x b. yaitu diperoleh dari y = 0. Nilai stasioner di titik E Pada : x < e diperoleh f’(x) < 0 x = e diperoleh f’(x) = 0 x > e diperoleh f’(x) > 0 - 0 e + Fungsi ini mempunyai nilai stasioner minimum f(e) pada x = e dan titik (e. f(x) = ( x −1) 2 x −4 MENGGAMBAR GRAFIK FUNGSI Untuk menggambar grafik fungsi y = f(x) ada beberapa langkah sebagai berikut : 1. f(x) = 1 4 1 2 x − x 4 2 d.x > d diperoleh f’ (x) > d d fungsi ini mempunyai nilai stasioner belok turun f(d) pada x = dan titik (d. Contoh : Tentukan titik stasioner dan jenisnya dari fungsi f(x) = x2 + 2x Jawab : f(x) = x2 + 2x f’(x) = 2x + 2 = 2(x + 1) Nilai stasioner didapat dari f’(x) = 0 2(x + 1) = 0 x = -1 2 f(-1) = (-1) + 2(-1) = -1 Jadi diperoleh titik stasioner (-1.f(e)) disebut titik balik minimum. 3. . Tentukan titik-titik potong grafik dengan sumbu x ( jika mudah ditentukan ).

Nilai y untuk x besar positif dan untuk x besar negative. y = x2 + 9 2. Grafik memotong sumbu x.3 .0). b. Y = 0 = 3x – x3 ↔ 0 = x (3 – x2) ↔ 0 = x ( 3 . bila y = 0. Contoh : Diketahui persamaan y = f(x) = 3x – x3. Titik Bantu x . y = x4 – 2x2 2 1 0 1 2 √3 x y . tentukan : a. tentukan nilai-nilai y untuk nilai x besar positif dan untuk x yang besar negative.0) b. i.03 y=0 titik potong sumbu y adalah (0. yaitu diperoleh dari x = 0. y = 3x – x2 . ( 3 . Tentukan titik potong dngan sumbu x dan sumbu y.0) ii. d. jika x = 0 y = 3x – x3 y = 3.-2) c.x ) ( 3 + x) Titik potong sumbu x adalah (0. untuk nilai x besar maka bilangan 3 dapat diabaikan terhadap x. y -2 2 2 -2 -3 18 3 -18 … … -√3 -2 -1 -1 -2 Soal latihan Gambarlah grafik : 1.2. f(1) = 3(1) – (1)3 = 2 x = -1. d. 4.x 2) ↔ 3 (1 – x) (1 + x) x = 1. 3. c. (. x = -1 untuk x = 1. Jika x besar positif maka y = besar negative dan jika x besar negative maka y besar positif. memotong sumbu y. Nilai stasioner dan titik stasioner.0). f(-1) = 3(-1) – (-1)3 = -2 nilai stasionernya : y = 2 dan y = -2 titik stasioner : (1.2) dan (-1. Tentukan titik potong dengan sumbu y.0 . tentukan titik-titik stasioner dan jenisnya. Titik Bantu Jawab: a. sehingga y = -x3. Syarat stasioner adalah : f’ (x) = 0 f’ (x) = 3 – 3x2 ↔ 3 (1 .

2008) Tim penyusun KREATIF Matematika. 2005) . Daftar pustaka Tim penulis MGMP Matematika SMA kota Semarang. ( Klaten. 2007) Simangunsong Wilson. Tes Formatif ( Terlampir) IV.-1 3. Viva Pakarindo. Matematika dasar. ( Semarang : CV. ( Jakarta: Erlangga. x3 (8 – x) III. . Matematika SMA/MA kelas XI IPA semester gasal. Matematika SMA / MA XI A IPA. y = (x2 – 1)2 4. Jabbaar Setia.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful