P. 1
makalah_profesi kependidikan

makalah_profesi kependidikan

|Views: 6|Likes:

More info:

Published by: Hamood Qonita Nasyoetion on Apr 20, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as RTF, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

02/16/2014

pdf

text

original

BAB I PENDAHULUAN

A.Latar Belakang Pada era globalisasi sekarang ini guru sangat dituntut untuk lebih profesional dalam memberikan pengajaran kepada siswanya,tetapi masih banyak guru yang masih belum mempunyai sikap profesional dan belum melaksanakan dengan baik. Oleh karena itu,seorang guru harus mempunyai kompetensi-kompetensi yaitu komptensi kepribadian,kompetensi sosial,dan kompetensi profesional agar menjadi guru yang profesional dan mampu menajalin hubungan yang baik dengan masyrakat di lingkungan sekolah.Dan pada kesempatan ini kami akan membahas tentang kompentensi-kompentensi ( kompentesi kepribadian,kompetensi sosial,dan komptensi profesional ),agar dapat bermanfaat bagi semua pembaca dan agar seorang guru dapat mejalankan tugasnya dengan profesional dan baik lagi. B.Rumusan masalah 1. Apakah hakikat kompentesi kepribadian? 2. Apakah hakikat kompetensi sosial? 3. Apakah hakikat kompentensi profesional? 4. Apa hubungan ketiga kompetensi itu dengan seorang guru? C.Tujuan 1. Mengetahui hakikat kompetensi kepribadian. 2. Mengetahui hakikat kompetensi sosial. 3. Mengetahui hakikat kompetensi profesional. 4. Mengetahui hubungan ketiga kompetensi itu dengan seorang guru.

1

dan teladan bagi peserta didik dan masyarakat.stabil. Berperilaku yang mencerminkan ketakwaan dan akhlak mulia.sebagai berikut : a.adat itiadat.berwibawa.hukum dan sosial yang berlaku dalam masyarakat.dan berwibawa.rasa bangga menjadi guru.mengevaluasi mulia.dewasa.Bangga menjadi guru dan percaya pada diri sendiri.mencakup : (a). (b). 2 . c.Menunjukkan etos kerja dan tanggung jawab yang tinggi.menghargai peserta didik tanpa membedakan keyakinan yang dianut. (c).BAB II PEMBAHASAN A.Hakikat kompetensi kepribadian Kepribadian sebenarnya adalah suatu masalah yang abstrak. Menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap.hanya dapat dilihat lewat penampilan.pada semua jenjang pendidikan dasar dan menengah.dewasa. b.Bersikap sesuai dengan norma agama yang dianut.tanggung jawab yang tinggi.suku.dan gender.dan mantap.stabil.Pemendiknas No.arif teladan bagi peserta didik diri mengembangkan dan dan secara bijaksana.dan kebudayaan nasional Indonesia yang beragam.tegas.Dalam penjelasan peraturan pemerintah No.hukum.mencakup : (a). b.Ciri – ciri inilah yang membedakan seoarng guru dengan guru yang lainnya. d.mencakup : (a).(b).daerah asal.dan manusiawi.Guru mempunyai pribadi masing – masing sesuai ciri – ciri pribadi yang mereka miliki.dan berwibawa. Kompentesi pribadi ialah salah satu kompentesi yang harus di miliki oleh seorang guru atau pendidik.dan rasa percaya diri.19 Tahun 2005 tentang Standar nasional Pendidikan disebutkan bahwa kompetensi kepribadian guru yaitu kemampuan kepribadian kinerja yang sendiri.dan kebudayaan nasional Indonesia.16 Tahun 2007 tentang kualifikasi dan kompentesi guru menjelaskan kompentesi kepribadian untuk guru kelass dan guru mata pelajaran.Menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap dan stabil.ucapan cara berpakaian dan dalam menghadapi setiap persoalan.arif. Menunjukkan etos kerja.menjadi berkelanjutan. (c).Menampilkan diri sebagai yang dewasa. Menampilkan diri sebagai pribadi yang jujur. Berntindak sesuai dengan norma agama. Berperilaku yang dapat diteladani oleh peserta didik dan anggota masyarakat di sekitarnya.mencakup : a. (b).arif.Berperilaku jujur.Bekerja mandiri secara profesional.tindakan.berakhlak masyarakat.berakhlak mulia.sosial.

dan berakhlak mulia.arif. b) Kepribadian yang dewasa yaitu menampilkan kemandirian dalam bertindak sebagai pendidik dan memiliki etos kerja sebagai guru. Fungsi kompetensi kepribadian yaitu : memberikan bimbingan dan suri teladan. (b).suka menolong ) dan memiliki perilaku yang diteladani peserta didik. c) Kepribadian yang arif adalah menampilkan tindakan yang didasarkan pada kemanfaatan peserta didik.e. d) Kepribadian yang berwibawa meliputi memiliki perilaku yang berpengaruh positif terhadap peserta didik dan memiliki perilaku yang disegani.ikhlas. Memahami kode etik profesi guru.mencakup : (a). Asian Institut for Teacher education menjelaskan kompetensi sosial adalah 3 . kecerdasan sosial merupakan salah satu dari sembilan kecerdasaan ( logika.dan memiliki konsistensi dalam bertindak dengan norma.menjadi teladan bagi peserta didik.bangga menjadi guru. Pakar psikologi pendidikan Gadner menyebutkan bahwa kompetensi sosial sebagai social intellegence atau kecerdasan sosial.dan kuliner) yang berhasil diindentifikasi oleh Gadner. Menjunjung tinggi kode etik profesi guru.lebih dalam lagi kemampuan sosial ini mencakup kemampuan untuk menyesuaikan diri kepada tuntutan kerja dan lingkungan sekitar pada waktu membawakan tugasnya sebagai guru. (c).raga.jujur.sekolah dan masyarakat dan menunjukkan keterbukaan dalam berpikir dan bertindak.musik. sub kompetensi dalam kompetensi kepribadian meliputi : a) Kepribadian yang mantap dan stabil meliputi bertindak sesuai dengan norma sosial. B.pribadi.bahasa.Menerapkan kode etik profesi guru.Kompetensi Sosial Guru harus mempunyai kompetensi sosial karena guru adalah penceramah jaman. Kompentesi kepribadian adalah kemampuan personal yang mencerminkan kepribadian yang mantap.Berperilaku sesuai dengan kode etik guru.stabil.ruang.dewasa.dan berwibawa. e) Berakhlak mulia dan dapat menjadi teladan meliputi bertindak sesuai dengan norma religius ( iman.Kompetensi sosial guru merupakan kemampuan guru untuk memahami dirinya sebagai bagian yang tidak terpisahkan dari masyarakat dan mampu mengebangkan tugas sebagai anggota masyarakat dan warga negara.secara bersama-sama mengembangkan kreativitas dan membangkitkan motif belajar serta dorongan untuk maju kepada anak didik.alam.

Interkasi guru dengan rekan kerja. Menggunakan teknologi komunikasi dan informasi secara fungsional.salah satu daya ayau kemampuan guru unutk mempersiapkan peserta didik menjadi anggota masyarakat yang baik serta kemampuan untuk mendidik. Selain itu ada juga indikator yang di ungkapkan oleh Irwan Nasution dan Amiruddin Menurut Siahaan. 4. 5.untuk dapat melaksanakan peran sosial kemsyarakatan. 3.keaktifan guru sebagai tutor di balai desa dalam menunjang program kejar paket A dan paket B. Interaksi guru dengan kepala sekolah.orantua/wali murid. 2.sesama pendidik.tulisan.membimbing masyarakat dalam menghadapi kehidupan di masa yang akan datang.pimpinan satuan pendidikan. mengenai kompetensi sosial seorang guru yaitu : 1.kompetensi sosial guru tercermin melalui indikator sebagai berikut: 1. Berkomunikasi lisan. 3.guru harus memilki kompetensi sosial. Penelitian dan Pengkajian Ilmu Pengetahuan Sebagai seorang guru yang memiliki kemampuan dalam ilmu pengetahuan di tuntut untuk senantiasa berusaha melakukan berbagai penemuan khususnya berkaitan dengan permasalahan pendidikan yang ada di masyarakat sehingga diharapakan dengan 4 . 4. Interaksi guru dengan siswa. 3. Untuk itu peran dan fungsi guru yang perlu dipelajari adalah sebagai berikut : 1. 2.bergaul secara santun dengan masyarakat sekitar dengan mengindahkan norma serta sistem nilai yang berlaku. Menerapkan prinsip-prinsip persaudaraan sejati dan semangat kebersamaan. Perintis dan Pelopor Pendidikan Sebagai contoh kepeloporan yang dilakukan guru dalam kegiatan penggalangan dana dari masyarakat yang mampu untuk memberikan beasiswa bagi siswa berprestasi yang kurang mampu disekolahnya. Bergaul secara efektif dengan peserta didi. 2.tenaga kependidikan. Motivasi dan Inovator dalam Pembangunan pendidikan Sebagai ilustrasi guru berada di desa berperan sebagai agen perubahan di masyarakat berusaha aktif dalam mencerdaskan kehidupan masyarakat desa dengan senantiasa memberikan motivasi kepada masyarakat untuk ikut serta menyukseskan program wajib belajar dan mendorong mereka untuk tetap menyekolahkan anaknya ke jenjang yang lebih tinggi. Interaksi guru dengan masyarakat. Berdasarkan uraian di atas. Interaksi guru dengan orangtua/wali murid.dan isyarat.

guru yang kompeten dan profesional adalah guru piawai dalam melaksanakn profesinya.dan sikap yang direfleksikan sebagai kebiasaan berpikir dan bertindak dalam menjalankan profesi sebagai guru. C.memahami hubungan konsep antar mata pelajaran terkait.kompetensi profesional adalah kemampuan penguasaan materi pelajaran secara luas dan mendalam. 4.maka guru sebagai salah satu ujung tombak dunia pendidikan perlu melibatkan diri dalam kegiatan di masyarakat yang relevan dengan dunia pendidikan terutama dalam mencerdaskan kehidupan bangsa.serta penguasaan terhadap struktur dan metodologi keilmuannya.kompetensi profesional meliputi kepakaran atau keahlian dalam bidangnya yaitu penguasaan bahan yang harus diajarkannya berserta metodenya.penemuannya dapat dilakukan pencarian solusinya baik secara individu mampu kelembagaan.rasa tanggung jawab akan tugasnya dan rasa kebersamaan dengan sejawat guru lainnya.Gumelar dan 5 .secara umum kompetensi profesional adalah penguasaan materi pembelajaran secara luas dan mendalam.dan menerapkan konsep-konsep keilmuan dalam kehidupan sehari-hari.Surya ( 2003:138 ) mengemukakan kompetensi profesional adalah berbagai kemampuan yang diperlukan agar dapat mewujudkan dirinya sebagai guru profesional. Kompetensi profesional adalah kemampuan dan kewenangan guru dalam menjalankan profesi keguruannya. Kompetensi Profesional Kompetensi profesional yaitu kemampuan yang harus dimiliki guru dalam perencanaan dan pelaksanaan proses pembelajaran.yang mencakup penguasaan materi kurikulum mata pelajaran di sekolah dan subtansi keilmuan yang menaungi 1.14 tahun 2005 tentang guru dan dosen.Menurut Undang-undang No. Menguasai struktur dan metode keilmuan yang meliputi menguasai langkah-langkah penelitian dan kajian kritis untuk memperdalam pengetahuan dan materi bidang studi. 2.sub kompetensi dalam kompetensi profesional adalah : Menguasai subtansi keilmuan yang terkait dengan bidang studi yang meliputi memahami materi ajar yang ada dalam kurikulum sekolah.nilai. Pengabdian Menyadari akan tunutan yang demikian besar terhadap tanggung jawab guru di masyarakat.keterampilan.Hal dari penelitian guru dapat dipublikasikan secara luass kepad masyarakat pendidikan. materinya.Berdasarkan uraian di atas kompetensi guru dapat didefinisikan sebagai penguasaan terhadap pengetahuan.

kompetensi profesional mencakup kemampuan dalam hal yaitu: a) Mengerti dan dapat menerapkan landasan pendidikan baik filosofis. e. Selain itu ketiga kompetensi tersebut juga mempengaruhi prestasi siswa.kompetensi-kompetensi itu saling berhubungan karena tugas guru yang profesional meliputi 3 bidang utama yaitu 1). Dalam bidang profesi.produktivitas yang tinggi. b) Mengerti dan menerapkan teori belajar sesuai dengan tingkat perkembangan perilaku peserta didik. Dalam bidang kemsyarakatan. e) Mampu menggunakan berbagai alat pengalajan dan media serta fasilitas belajar lain.dan kualitass karya yang bersaing.sekolah. d) Mengerti dan dapat menerapkan metode mengajar yang sesuai. Pengelolaan kelas. Mempunyai keterampilan dalam teknik mengajar.Dahyat ( 2002 : 127 ) merujuk pada pendapat Asian Institut for Teacher Education.karena berpengaruh kepada kinerja seorang guru seperti keprofesionalan seorang guru. Hubungan ketiga kompetensi tersebut dengan guru Ketiga kompetensi di atas adalah kompetensi yang harus dimiliki oleh seoarang guru.dan sebagainya.Guru yang profesional bukan hanya sekadar alat tranmisi kebudayaan tetapi mentranformasikan kebudayaan itu ke arah budaya yang dinamis yang menuntut penguasaan ilmu pengetahuan. Mempunyai pengetahuan dan mnguasai bidang studi yang di binanya. f) Mampu mengorganisasikan dan melaksanakan program pengajaran. Dalam bidang kemnusiaan. d.dan bidang studi yang dibinanya.dari segi kompetensi kepribadian guru sangat berperan sekaligus menjadi loncatan bagi siswa untuk meraih keberhasilan khususnya prestasi baik dari segi analisis maupun kemampuan mendayagunakan ilmu pengetahuan yang dimilikinya. D. 2). Penguasaan bahan bidang studi. Mempunyai sikapa yang tepat tentang diri sendiri. Ada 4 kompentensi profesional guru : a. c) Mampu menangani mata pelajaran atau bidang studi yang ditugaskan kepadanya. c.dan 3). 6 . g) Mampu melaksanakan evaluasi belajar.teman sejawat.psikologis. Mempunyai pengetahuan tentang belajar dan tingkah laku manusia. f. b. h) Mampu melaksanakan menumbuhkan motivasi peserta didik.

dan kompetensi profesional ). B. arif. Kompetensi profesional yaitu kemampuan yang harus dimiliki guru dalam perencanaan dan pelaksanaan proses pembelajaran. dan berwibawa. Simpulan Seorang guru yang profesional harus memiliki ketiga kompetensi ( kompetensi kepribadian.karena seorang guru harus profesional dan mampu menjalin hubungan baik dengan masyarakat didalam sekolah maupun di luar sekolah. Kompentesi kepribadian adalah kemampuan personal yang mencerminkan kepribadian yang mantap.kompetensi sosial. stabil.Dan kompetensi-kompetensi tersebut memiliki fungsi yang bermanfaat nagi seorang guru.kaetiga kompetensi tersebut sudah di atur dalam Undang-undang pendidikan. 7 .dan mempraktekannya. Mahasiswa : Mempelajari tentang ketiga kompetensi tersebut dan memahaminya lebih dalam.dan berakhlak mulia.menjadi teladan bagi peserta didik.Saran Guru/ Dosen : Sebaiknya seorang guru memiliki ketiga kompetensi tersebut. Kompetensi sosial guru merupakan kemampuan guru untuk memahami dirinya sebagai bagian yang tidak terpisahkan dari masyarakat dan mampu mengebangkan tugas sebagai anggota masyarakat dan warga negara.BAB III PENUTUP A. dewasa.

web. Selasa. M. www.id/? p=188kompetensisosialguru(Pdt.DAFTAR PUSTAKA Armstrong. Irwan dan Amiruddin Siahaan. 2009. Nasution.blogspot.m-edukasi. Sofyan Cikmat dan Haryanto Jakarta: Gramedia Nasution. 24 April 2012 8 .html.com. Bandung : Cita Pustaka Media http://mahdiannur.Manajemen Pengembangan Profesionalitas Guru. Irwan dan Amiruddin Siahaan.Manajemen Pengembangan Profesionalitas Guru.or. Bandung : Cita Pustaka Media] http://www. 1994 Manajemen Sumber Daya Manusia. 2009.RubinAdiAbraham)./2009/03/kopetensi-sosial-kemampuanberadaptasi.apb.id Media Pendidikan Indonesia.Alih Bahasa.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->