P. 1
MAKALAH PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN

MAKALAH PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN

|Views: 256|Likes:

More info:

Published by: Ikramullah Mahmuddin on Apr 21, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/26/2015

pdf

text

original

PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN

Kelompok IV :       Cisilia Septiany Naufal Mowandy Dwi Fitrah Ariani Bahar Siti Mutmainnah Sunar Amalia Nur Syahbani Ikramullah Mahmuddin J111 12 264 J111 12 265 J111 12 266 J111 12 267 J111 12 268 J111 12 269

A. PENDAHULUAN a. Latar Belakang Pengetahuan sebenarnya telah diperoleh manusia sejak muncul di permukaan bumi. Pengetahuan ini terus-menerus mengalami perkembangan sehingga dapat dikatakan perkembangan pesat terjadi pada pengetahuan. Namun, pengetahuan itu tidak langsung berkembang menjadi pesat tetapi melalui berbagai tahapan yang dibagi ke dalam beberapa zaman. Perkembangan ilmu yang terus menerus dan pesat mengakibatkan seseorang tidak mungkin menguasai berbagai ilmu secara mendalam sehingga pada perkembangannya, ilmu pengetahuan ini akan diklasifikasikan menjadi beberapa cabang ilmu. Dengan berkembangnya ilmu pengetahuan, maka akan menimbulkan dampak positif maupun negatif terhadap manusia. b. Rumusan Masalah  Bagaimana sejarah dari ilmu pengetahuan manusia?  Apa saja ruang lingkup perkembangan ilmu pengetahuan?  Bagaimana pengembangan ilmu pengetahuan?

dan Abbas Ibn Firnas. kimia. farmasi. Para ahli membagi sejarah perkembangan pengetahuan manusia menjadi beberapa zaman antara lain: 1.B. banyak dikembangkan metode eksperimentasi yang memungkinkan perluasan bidang kedokteran. Pada zaman ini. Pada zaman ini. Sejarah Ilmu Pengetahuan Manusia Perkembangan pengetahuan manusia telah dimulai sejak ratusan tahun sebelum masehi. Ahli lainnya pada abad ke-10 yaitu Ibn Al-Haitham dan Al-Biruni. 3. manusia bercocok tanam. Zaman Pertengahan (Keemasan Islam) Pengaruh bangsa Arab sangat menonjol pada zaman ini. Avicenna (ibn-Shina). kemampuan berpikir manusia sudah mulai lebih maju yang ditandai dengan adanya penemuan alat bantu yang lebih baik dan mulai menggunakan akal sehat sehingga mitos dengan berbagai legendanya perlahan-lahan ditinggalkan. Al-Jazari. PEMBAHASAN a. dan pola pikir lebih rasional yang kemudian dikenal dengan faham rasionalisme. Zaman Purba Zaman ini ditandai dengan ditemukannya alat-alat yang terbuat dari batu dan tulang belulang. . Kemajuan pola piker saat itu ditandai dengan penggabungan antara pengamatan. pengalaman. Zaman Yunani (600-200 SM) Pada zaman ini. 2. Pengetahuan manusia zaman ini diperoleh melalui pengalaman dan mitos. Penemuan penting yang tetap digunakan hingga saat ini adalah penulisan bilangan (angka Arab) dan decimal yang menghasilkan ilmu aljabar. dan biologi. logika. akal sehat. beternak dan nomaden. Adapun filosof pada zaman pertengahan meliputi Al-Zahrawi. astronomi.

paduan atau gabungan senyawa membentuk materi yang lebih besar. antropologi. ekonomi. unsure. Ilmu ini terbagi menjadi beberapa cabang yaitu fisika (Physics). dan biologi (Biological Science). dan psikologi. Cara berpikir induktif ini terkait dengan empirisme. Zaman Modern Zaman ini dimulai pada abad ke-15. b) Ilmu Pengetahuan Alam (Natural Science) Ilmu ini banyak membahas tentang alam semesta yang sangat kompleks beserta isinya mulai dari materi berskala sangat kecil. b. Klasifikasi Ilmu Pengetahuan Ilmu pengetahuan atau sains diklasifikasikan atas a) Ilmu Pengetahuan Sosial (Social Science) Ilmu ini banyak membahas mengenai hubungan manusia sebagai makhluk sosial. Metode sains modern bersifat empirisme yang mengandalkan kemampuan indrawi dan kebenaran harus dapat dibuktiakn secara empiris. kimia (Chemistry). Adapun cabang ilmu dari ilmu pengetahuan sosial adalah meliputi sosiologi. c) Ilmu Pengetahuan Bumi dan Antariksa (Earth Science and Space) . pendidikan. di mana kebenaran harus bersifat logis atau dapat diterima oleh nalar. sampai materi yang sangat besar dan begitu kompleks. banyak penemuan yang mengubah pola pikir sebelumnya terutaman dengan penemuan empiris yang didukung oleh alat bantu yang lebih baik Zaman ini dikuasai oleh suatu gerakan yang disebut Ranaissance yang berarti kelahiran kembali.4. etnologi. senyawa atau molekul. Ruang Lingkup Perkembangan Ilmu Pengetahuan 1.metode induksi menjadi panutan zaman ini yang merupakan dasar perkembangan metode ilmiah sekarang. sejarah. Sains modern juga bersifat rasionalisme yang mengandalkan kemampuan akal atau otak kirim.

Ilmu informasi dan komunikasi (Communication and Information Science) 5.Ilmu ini membahas tentang bumi. Ilmu-ilmu nuklir ( Nuclear Science) 2. b) Multidisiplin dan Interdisiplin Ilmu Multidisiplin ilmu merupakan ilmu pengetahuan yang cakupan pembahasannya menggunakan lebih dari satu kelompok disiplin ilmu. c. Fokus Pembentukan Multidisiplin Ilmu a) Pemfokusan Ilmu Ilmu pengetahuan berkembang dengan pesatnya sehingga tidak memnungkinkan lagi seseorang dapat menguasai beberapa atau bahkan satu bidang ilmu tertentu. dan geografi. Ilmu-ilmu antariksa (Space Science) . beberapa bidang tampak melaju dengan sangat menonjol dan oleh karena itu berpengaruh besar terhadap manusia dan kehidupannya. planet lain. Bidang yang dimaksud meliputi: 1. maka seseorang akan lebih memfokuskan atau menspesialisasikan dirinya ke dalam salah satu fokus disiplin ilmu tertentu. Cabang ilmu yang masuk kelompok ini meliputi geologi. 2. Sedangkan interdisiplin ilmu merupakan ilmu pengetahuan yang cakupan pembahasannya menggunkan satu kelompok disiplin ilmu saja. Pengembangan Ilmu Pengetahuan Tidak semua bidang atau cabang ilmu pengetahuan maju dan berkembang sama pesatnya pada setiap kurun waktu dan tempat. Bioteknologi (Biotechnology) 4. Ilmu-ilmu kimia (Chemistry Science) 3. Untuk dapat menguasai bidang ilmunya dengan baik. Dalam masa belakangan ini. astronomi. dan ruang angkasa dalam tata surya.

dan prinsip yang dianutnya dan lingkungan hidupnya. Pembaruan-pembaruan yang ditimbulkan tidak hanya karena perkembangan kebutuhan manusia tetapi juga rutin direncanakan oleh kelompok khusus yang bertugas untuk itu. 2012. Wawasan Ipteks UPT MKU UNHAS.6. masyarakat. Ruang lingkup ilmu pengetahuan meliputi klasifikasi ilmu pengetahuan dan pemfokusan ilmu pengetahuan. b. DAFTAR PUSTAKA Tim Dosen Wawasan Ipteks Unhas. c. zaman pertengahan (keemasan Islam). maupun tidak langsung melalui bidang atau disiplin yang lain. Tidak semua bidang atau cabang ilmu pengetahuan maju dan berkembang tidak bersamaan dalam kurun waktu dan tempat D. Makassar: Unhas . KESIMPULAN a. Ilmu penginderaan (Inpact Science) Kemajuan dalam tiap-tiap bidang ini mempunyai akibat yang jauh baik langsung terhadap manusia. Perkembangan ilmu pengetahuan manusia dibagi menjadi 4 zaman yaitu zaman Purba. C. zaman Yunani. dan zaman modern.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->