PERANGKAT PEMBELAJARAN PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI

MADRASAH ALIYAH

MATA PELAJARAN : BAHASA ARAB KELAS X SEMESTER 1

frasa atau kalimat dalam suatu konteks secara tepat 1.PEMETAAN SK-KD Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester Tahun Pelajaran Standar Kompetensi Memahami informasi lisan. Mengungkapkan informasi secara lisan berbentuk paparan atau dialog tentang remaja dan kesehatan : MA AL-ISLAM JORESAN : Bahasa Arab : X / Ganjil : 2012/2013 Indikator Pencapaian Kompetensi Menyimak  Mencocokkan tulisan dengan kata.2 Melakukan dialog dengan lancar sesuai konteks tentang ta'aruf 2 .frasa. Berbicara  Menirukan ujaran (kata.2 Menangkap makna dan gagasan atau ide dari berbagai bentuk wacana lisan tentang perkenalan secara tepat 2. Menyimak 1. Mengungkapkan informasi secara lisan. Berbicara 2. kalimat) dengan tepat  Melafalkan ujaran (kata. Memahami wacana tulis dan Mengungkapkan informasi secara tertulis berbentuk paparan atau dialog tentang perkenalan dengan struktur kalimat yang tepat dan benar Berbicara 2. frasa atau kalimat yang didengar  Melengkapi kalimat dengan kata yang disediakan  Menentukan benar/salah ujaran yang didengar  Menentukan tema dari wacana lisan  Menentukan ide pokok dari wacana lisan. kalimat) dengan intonasi yang tepat  Menyampaikan informasi sesuai konteks  Mengajukan pertanyaan sesuai konteks  Menjawab pertanyaan sesuai  konteks  Menceritakan keadaan/kegiatan Alokasi Waktu Kompetensi Dasar KKM 1.frasa.1 Mengidentifikasi kata.1 Menyampaikan gagasan atau pendapat secara lisan sesuai konteks tentang ta'aruf 2.  Mengungkapkan kembali informasi rinci dari wacana lisan.

dan kalimat dengan huruf. MEMBACA 3.Membaca 3.  Menjawab pertanyaan mengenai informasi rinci dari wacana tulis 4. frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis dengan tepat sesuai konteks  Melakukan percakapan sesuai konteks 3 Membaca  Melafalkan kata/frasa/kalimat dengan tepat  Membaca nyaring kata/frasa /kalimat dengan intonasi dan lafal yang tepat  Menentukan tema wacana tulis  Menentukan ide pokok dari wacana tulis  Menentukan informasi rinci dari wacana tulis  Menafsirkan makna kata/ungkapan sesuai konteks  Menjawab pertanyaan mengenai informasi tertentu dari wacana tulis  Mencocokkan tulisan dengan gambar/bagan/ denah dsb. Mengungkapkan informasi secara tertulis berbentuk paparan atau dialog tentang remaja dan kesehatan 4. frasa.2 Mengidentifikasi tema wacana secara tepat 3.3 Memperoleh informasi umum. informasi tertentu dan atau rinci dari wacana tulis Menulis 4. Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog tentang remaja dan kesehatan 3. Menulis  Menulis kalimat dengan khat riq’ah  Menulis kata-kata. frasa atau kalimat yang didektekan oleh guru  Menyusun kata / frasa menjadi kalimat dengan struktur yang tepat 3. ejaan dan tanda baca yang tepat Jumlah 3 .1 Menulis kata.1 Membaca nyaring kata. MENULIS 4.

S.Pd NIP/NIK.I NIP/NIK. S. 17 Juli 2012 Guru Bidang Studi Bahasa Arab AHMAT BUDAIRI.Pd.Mengetahui Kepala Madrasah Ponorogo. IM SUHADI. 4 .

PERANGKAT PEMBELAJARAN PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI MADRASAH ALIYAH MATA PELAJARAN : BAHASA ARAB. KELAS X SEMESTER 2 5 .

Mengidentifikasi kata. Memahami wacana tulis dan Mengungkapkan informasi secara tertulis berbentuk paparan atau dialog : MA AL-ISLAM JORESAN : Bahasa Arab : X / Genap : 2012/2013 Indikator Pencapaian ALOKASI Kompetensi WAKTU  Mencocokkan tulisan dengan kata. frasa atau kalimat dalam suatu konteks secara tepat tentang Hobi (‫)الهواية‬ KKM tentang Hobi ( ‫ )الهواية‬dengan struktur kalimat yang tepat dan benar 2.frasa.frasa. Mengungkapkan informasi secara lisan. frasa atau kalimat yang didengar  Melengkapi kalimat dengan kata yang disediakan  Menentukan benar/salah ujaran yang didengar  Menyampaikan informasi sesuai konteks  Menirukan ujaran (kata. Menyampaikan gagasan atau pendapat secara lisan dengan lafal yang tepat tentang hobi 4. kalimat) dengan intonasi yang tepat  Menirukan ujaran (kata. Melakukan dialog 6 .frasa.PEMETAAN SK-KD Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester Tahun Pelajaran STANDAR KOMPETENSI  Memahami informasi lisan.frasa. kalimat) dengan tepat  Melafalkan ujaran (kata. kalimat) dengan tepat  Melafalkan ujaran (kata. Menangkap makna dan gagasan atau ide dari berbagai bentuk wacana lisan tentang Hobi (‫)الهواية‬ secara tepat 3. kalimat) dengan intonasi yang tepat  Menyampaikan informasi sesuai konteks  Mengajukan pertanyaan sesuai konteks  Menjawab KOMPETENSI DASAR 1.

Memahami wacana tulis dan Mengungkapkan informasi secara  Menulis kata. Membaca nyaring kata. frasa atau kalimat yang didektekan oleh guru  Menyusun kata / frasa menjadi 7 . Mengungkapkan informasi secara lisan. ejaan dan tanda baca yang tepat tentang hobi pertanyaan  sesuai konteks  Menceritakan keadaan/kegiatan sesuai konteks  Melakukan percakapan sesuai konteks  Melafalkan kata/frasa/kalimat dengan tepat  Membaca nyaring kata/frasa /kalimat dengan intonasi dan lafal yang tepat  Menentukan tema wacana tulis  Menentukan ide pokok dari wacana tulis  Menentukan informasi rinci dari wacana tulis  Menafsirkan makna kata/ungkapan sesuai konteks  Menjawab pertanyaan mengenai informasi tertentu dari wacana tulis  Mencocokkan tulisan dengan gambar/bagan/ denah dsb.sederhana dengan tepat dan lancar  Memahami informasi lisan. Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana secara tepat dan benar tentang hobi 3. Menemukan makna dan gagasan atau ide wacana tertulis secara tepat tentang hobi  Memahami informasi lisan.  Menjawab pertanyaan mengenai informasi rinci dari wacana tulis  Menulis kalimat dengan khat riq’ah  Menulis kata-kata. Mengungkapkan informasi secara lisan.dan kalimat dengan huruf. frasa. Memahami wacana tulis dan Mengungkapkan informasi secara tertulis berbentuk paparan atau dialog 1. frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis dengan tepat dan benar tentang hobi tentang Hobi ( ‫ )الهواية‬dengan struktur kalimat yang tepat dan benar 2.

Mengidentifikasi bunyi.frasa. Mengungkapkan informasi secara lisan. kalimat) dengan tepat Melafalkan ujaran (kata.frasa. kalimat) dengan tepat Melafalkan ujaran (kata. Memahami wacana tulis dan Mengungkapkan informasi secara tertulis berbentuk paparan atau dialog tentang Mengungkapkan gagasan atau pendapat secara tertulis dalam kalimat dengan menggunakan kata. kalimat) dengan intonasi yang tepat Menyampaikan informasi sesuai konteks Menyampaikan informasi sesuai konteks Mengajukan pertanyaan sesuai konteks Menjawab pertanyaansesuai     Pekerjaan ( ‫المهنة‬ ) dengan struktur kalimat yang tepat dan benar   2. frasa. frasa atau kalimat) dalam suatu konteks secara tepat tentang pekerjaan   kalimat dengan struktur yang tepat Menyusun frasa/kalimat yang tersedia menjadi wacana Membuat wacana/cerita sederhana sesuai tema Mencocokkan tulisan dengan kata. kalimat) dengan intonasi yang tepat Menirukan ujaran (kata.frasa. Menangkap makna dan gagasan atau ide dari berbagai bentuk wacana lisan tentang secara tepat tentang pekerjaan     3. Menyampaikan gagasan atau pendapat secara lisan dengan lafal yang tepat tentang pekerjaan    8 . dan struktur yang benar tentang hobi 1.tertulis berbentuk paparan atau dialog tentang Hobi ( ‫ )الهواية‬dengan struktur kalimat yang tepat dan benar   Memahami informasi lisan.frasa. ujaran ( kata. frasa atau kalimat yang didengar Melengkapi kalimat dengan kata yang disediakan Menentukan benar/salah ujaran yang didengar Menirukan ujaran (kata.

frasa. Membaca nyaring kata. Memahami wacana tulis dan Mengungkapkan informasi secara 1. frasa atau kalimat yang didektekan oleh guru Menyusun kata / frasa menjadi 9 . Melakukan dialog sederhana dengan tepat dan lancar    Memahami informasi lisan. Mengungkapkan informasi secara lisan. Menentukan informasi rinci dari wacana tulis Menjawab pertanyaan mengenai informasi rinci dari wacana tulis Menulis kalimat dengan khat riq’ah Menulis kata-kata. Mengungkapkan informasi secara lisan. Menemukan makna dan gagasan atau ide wacana tertulis secara tepat tentang hobi    Memahami informasi lisan. frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis dengan tepat dan benar tentang pekerjaan     2. Memahami wacana tulis dan Mengungkapkan informasi secara tertulis berbentuk paparan atau dialog tentang 1. Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana secara tepat dan benar tentang pekerjaan  Pekerjaan ( ‫ )المهنة‬dengan  struktur kalimat yang tepat dan benar   3. 4.dan kalimat dengan huruf. Menulis kata. ejaan dan tanda baca yang tepat tentang pekerjaan    konteks Menceritakan keadaan/kegiatan sesuai konteks Melakukan percakapan sesuai konteks Melafalkan kata/frasa/kalimat dengan tepat Membaca nyaring kata/frasa /kalimat dengan intonasi dan lafal yang tepat Menentukan tema wacana tulis Menentukan ide pokok dari wacana tulis Menafsirkan makna kata/ungkapan sesuai konteks Menjawab pertanyaan mengenai informasi tertentu dari wacana tulis Mencocokkan tulisan dengan gambar/bagan/ denah dsb.

dan struktur yang benar tentang pekerjaan Jumlah  Menyusun frasa/kalimat yang tersedia menjadi wacana  Membuat wacana/cerita sederhana sesuai tema  Mengetahui Kepala Madrasah Ponorogo. Mengungkapkan gagasan atau pendapat secara tertulis dalam kalimat dengan menggunakan kata.I NIP/NIK.Pd NIP/NIK. S. frasa.tertulis berbentuk paparan atau dialog tentang Pekerjaan ( ‫ ) المهنة‬dengan struktur kalimat yang tepat dan benar kalimat dengan struktur yang tepat 2. 24 Desember 2012 Guru Bidang Studi Bahasa Arab AHMAT BUDAIRI. 10 . S.Pd. IM SUHADI.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful