PERANGKAT PEMBELAJARAN MADRASAH ALIYAH RINCIAN MINGGU EFEKTIF DAN JUMLAH JAM EFEKTIF

MATA PELAJARAN : BHS ARAB KELAS X SEMESTER 1

RINCIAN PEKAN DAN JAM EFEKTIF DALAM SEMESTER MATA PELAJARAN KELAS SEMESTER TAHUN PELAJARAN A . I. No. Urt. 1 2 3 4 5 6 Juli Agustus September Oktober November Desember JUMLAH Jumlah Pekan dan Satu Semester NAMA BULAN PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU 4 4 5 4 4 5 26 1 2 3 4 5 6 Juli Agustus September Oktober November Desember JUMLAH Jumlah Jam Efektif ( c ) 16 X 2 = II. Jumlah Pekan Tidak Efektif JUMLAH PEKAN 3 3 4 10 : : : : Bahasa Arab X 1 ( Satu ) 2012 /2013

(a)

(b)

III.

Jumlah Pekan Efektif (a) 26 - (b) 10 ) = ( c ) 16 Pekan Kegiatan semester 1 yang bukan jam efektif Nama bulan Pekan ke Juli 1,2,3 Agustus 2,3,4 September Oktober November Desember 2,3,4 & 5

IV.

32 Jam

V. No 1 2 3 4 5 6

Uraian kegiatan Libur TP. 2011/2012 & Mos/LDKS Kls VII TP. 2012/2013 Libur awal Ramadhan Libur Idul Fitri 1433 H

UAS, Persiapan dan Pembagian Rapor dan Libur Smt

B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU NO SK/KD 1 1.1 1.2 2 2.1 2.2 2.3 2.4 3 3.1 3.2 3.3 4 STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR Menyimak Memahami informasi lisan berbentuk paparan atau dialog tentang remaja dan kesehatan Mengidentifikasi bunyi, ujaran (kata, frasa atau kalimat ) dalam suatu konteks dengan tepat Menangkap makna dan gagasan atau ide dari berbagai bentuk wacana lisan secara tepat Berbicara Mengungkapkan informasi secara lisan berbentuk paparan atau dialog tentang remaja dan kesehatan Menyampaikan gagasan atau pendapat secara lisan tentang remaja dengan lafal yang tepat Menyampaikan gagasan atau pendapat secara lisan dengan lafal yang tepat Melakukan dialog sesuai konteks dengan tepat dan lancar Menjelaskan ketentuan hukum Islam tentang bughat beserta hikmahnya Membaca Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog tentang remaja dan kesehatan Melafalkan dan membaca nyaring kata, kalimat dan wacana tulis dengan benar Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana secara tepat Menemukan makna dan gagasan atau ide wacana tulis secara tepat Menulis Mengungkapkan informasi secara tertulis berbentuk paparan atau dialog tentang remaja dan kesehatan Menulis kata, frasa,dan kalimat dengan huruf, ejaan dan tanda baca yang tepat Mengungkapkan gagasan atau pendapat secara tertulis dalam kalimat dengan menggunakan kata, frasa, dan struktur yang benar JUMLAH ALOKASI WAKTU (JAM PELAJARAN) RENCANA TERLAKSANA

4.1 4.2

Mengetahui Kepala Madrasah

Ponorogo, 17 Juli 2012 Guru Bidang Studi Bahasa Arab

AHMAT BUDAIRI, S.Pd NIP/NIK.

IM SUHADI, S.Pd.I NIP/NIK.

PP EE RR AA NN GG KK AA TT PP EE MM BB EE LL AA JJ AA RR AA NN MM AA DD RR AA SS AA HH AA LL II YY AA HH RR II NN CC II AA NN MM II NN GG UU EE FF EE KK TT II FF DD AA NN GG JJ UU MM LL AA HH JJ AA MM EE FF EE KK TT II FF

MATA PELAJARAN MATA PELAJARAN : : BHS ARAB ARAB BAHASA KELAS SEMESTER KELAS XI X SEMESTER 22

RINCIAN PEKAN DAN JAM EFEKTIF DALAM SEMESTER

MATA PELAJARAN KELAS SEMESTER TAHUN PELAJARAN A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU I. Jumlah Pekan dan Satu Semester No. Urt. 1 2 3 4 5 6 NAMA BULAN Januari Februari Maret April Mei Juni JUMLAH Jumlah Pekan Efektif (a) 27 - (b) 9 ) = ( c ) 18 Pekan JUMLAH PEKAN 4 4 5 4 5 5 27 : : : : Bahasa Arab X 2 ( Dua ) 2012 / 2013

II. Jumlah Pekan Tidak Efektif No. Urt. 1 2 3 4 5 6 NAMA BULAN Januari Februari Maret April Mei Juni JUMLAH Jumlah Jam Efektif ( c ) 18 X 2 = JUMLAH PEKAN 1 2 1 5 9

(a)

III.

IV.

36 Jam

V. No 1 2 3 4 5 6

Kegiatan semester 1 yang bukan jam efektif Nama bulan Pekan ke Januari 1 Februari Maret April 1,2 Mei 1 Juni 1,2,3,4 dan 5

Uraian kegiatan Libur semester 1

Persiapan UN dan libur UN UTS UTS, Pembagian raport, dan libur semester 2 6

Mengetahui Kepala Madrasah

Ponorogo, 17 Juli 2012 Guru Bidang Studi Bahasa Arab

AHMAT BUDAIRI, S.Pd NIP/NIK. B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU NO SK/KD 5 5.1 5.2 6

IM SUHADI, S.Pd.I NIP/NIK.

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR Menyimak Memahami informasi lisan berbentuk paparan atau dialog tentang fasilitas umum dan pariwisata Mengidentifikasi bunyi, ujaran (kata, frasa atau kalimat ) dalam suatu konteks dengan tepat Menangkap makna dan gagasan atau ide dari berbagai bentuk wacana lisan secara tepat Berbicara Mengungkapkan informasi secara lisan berbentuk paparan atau dialog tentang fasilitas umum dan pariwisata Menyampaikan gagasan atau pendapat secara lisan sesuai konteks dengan lafal yang tepat Melakukan dialog sesuai konteks dengan tepat dan lancar Membaca Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog tentang fasilitas umum dan pariwisata Melafalkan dan membaca nyaring kata, kalimat dan wacana tulis secara tepat dan benar Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana secara tepat dan benar Menemukan makna dan gagasan atau ide wacana secara tepat Menulis Mengungkapkan informasi secara tertulis berbentuk paparan atau dialog tentang fasilitas umum dan

ALOKASI WAKTU (JAM PELAJARAN) RENCANA TERLAKSANA

6.1 6.2 7 7.1 7.2 7.3 8

8.1 8.2

pariwisata Menulis kata, frasa,dan kalimat dengan huruf, ejaan dan tanda baca yang tepat dan benar Mengungkapkan gagasan atau pendapat secara tertulis dalam kalimat dengan menggunakan kata, frasa, dan struktur yang benar JUMLAH

Mengetahui Kepala Madrasah

Ponorogo, 17 Juli 2012 Guru Bidang Studi Bahasa Arab

AHMAT BUDAIRI, S.Pd NIP/NIK.

IM SUHADI, S.Pd.I NIP/NIK.