P. 1
Rincian Pekan Dan Jam Efektif Dalam Semester

Rincian Pekan Dan Jam Efektif Dalam Semester

|Views: 21|Likes:
Published by Kang Paijo

More info:

Published by: Kang Paijo on Apr 22, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/22/2013

pdf

text

original

PERANGKAT PEMBELAJARAN MADRASAH ALIYAH RINCIAN MINGGU EFEKTIF DAN JUMLAH JAM EFEKTIF

MATA PELAJARAN : BHS ARAB KELAS X SEMESTER 1

2. 2011/2012 & Mos/LDKS Kls VII TP.(b) 10 ) = ( c ) 16 Pekan Kegiatan semester 1 yang bukan jam efektif Nama bulan Pekan ke Juli 1.3. Jumlah Pekan Efektif (a) 26 . Jumlah Pekan Tidak Efektif JUMLAH PEKAN 3 3 4 10 : : : : Bahasa Arab X 1 ( Satu ) 2012 /2013 (a) (b) III. I.3 Agustus 2.RINCIAN PEKAN DAN JAM EFEKTIF DALAM SEMESTER MATA PELAJARAN KELAS SEMESTER TAHUN PELAJARAN A . No 1 2 3 4 5 6 Uraian kegiatan Libur TP.4 & 5 IV.4 September Oktober November Desember 2. 32 Jam V. No. 2012/2013 Libur awal Ramadhan Libur Idul Fitri 1433 H UAS.3. Persiapan dan Pembagian Rapor dan Libur Smt 2 . Urt. 1 2 3 4 5 6 Juli Agustus September Oktober November Desember JUMLAH Jumlah Pekan dan Satu Semester NAMA BULAN PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU 4 4 5 4 4 5 26 1 2 3 4 5 6 Juli Agustus September Oktober November Desember JUMLAH Jumlah Jam Efektif ( c ) 16 X 2 = II.

frasa.B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU NO SK/KD 1 1. dan struktur yang benar JUMLAH ALOKASI WAKTU (JAM PELAJARAN) RENCANA TERLAKSANA 4. kalimat dan wacana tulis dengan benar Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana secara tepat Menemukan makna dan gagasan atau ide wacana tulis secara tepat Menulis Mengungkapkan informasi secara tertulis berbentuk paparan atau dialog tentang remaja dan kesehatan Menulis kata. frasa atau kalimat ) dalam suatu konteks dengan tepat Menangkap makna dan gagasan atau ide dari berbagai bentuk wacana lisan secara tepat Berbicara Mengungkapkan informasi secara lisan berbentuk paparan atau dialog tentang remaja dan kesehatan Menyampaikan gagasan atau pendapat secara lisan tentang remaja dengan lafal yang tepat Menyampaikan gagasan atau pendapat secara lisan dengan lafal yang tepat Melakukan dialog sesuai konteks dengan tepat dan lancar Menjelaskan ketentuan hukum Islam tentang bughat beserta hikmahnya Membaca Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog tentang remaja dan kesehatan Melafalkan dan membaca nyaring kata.3 4 STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR Menyimak Memahami informasi lisan berbentuk paparan atau dialog tentang remaja dan kesehatan Mengidentifikasi bunyi.1 4.3 2.2 2 2. frasa.1 3.2 3.dan kalimat dengan huruf.2 2.1 2. ujaran (kata.4 3 3.1 1.2 3 . ejaan dan tanda baca yang tepat Mengungkapkan gagasan atau pendapat secara tertulis dalam kalimat dengan menggunakan kata.

17 Juli 2012 Guru Bidang Studi Bahasa Arab AHMAT BUDAIRI. S.Mengetahui Kepala Madrasah Ponorogo. IM SUHADI.Pd. S.I NIP/NIK.Pd NIP/NIK. 4 .

PP EE RR AA NN GG KK AA TT PP EE MM BB EE LL AA JJ AA RR AA NN MM AA DD RR AA SS AA HH AA LL II YY AA HH RR II NN CC II AA NN MM II NN GG UU EE FF EE KK TT II FF DD AA NN GG JJ UU MM LL AA HH JJ AA MM EE FF EE KK TT II FF MATA PELAJARAN MATA PELAJARAN : : BHS ARAB ARAB BAHASA KELAS SEMESTER KELAS XI X SEMESTER 22 5 .

(b) 9 ) = ( c ) 18 Pekan JUMLAH PEKAN 4 4 5 4 5 5 27 : : : : Bahasa Arab X 2 ( Dua ) 2012 / 2013 II. 1 2 3 4 5 6 NAMA BULAN Januari Februari Maret April Mei Juni JUMLAH Jumlah Pekan Efektif (a) 27 .2 Mei 1 Juni 1. IV.4 dan 5 Uraian kegiatan Libur semester 1 Persiapan UN dan libur UN UTS UTS. dan libur semester 2 6 .RINCIAN PEKAN DAN JAM EFEKTIF DALAM SEMESTER MATA PELAJARAN KELAS SEMESTER TAHUN PELAJARAN A.2. No 1 2 3 4 5 6 Kegiatan semester 1 yang bukan jam efektif Nama bulan Pekan ke Januari 1 Februari Maret April 1. 1 2 3 4 5 6 NAMA BULAN Januari Februari Maret April Mei Juni JUMLAH Jumlah Jam Efektif ( c ) 18 X 2 = JUMLAH PEKAN 1 2 1 5 9 (a) III. Pembagian raport. Urt. Jumlah Pekan dan Satu Semester No. 36 Jam V. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU I. Urt.3. Jumlah Pekan Tidak Efektif No.

Pd.3 8 7 . B.2 6 IM SUHADI.I NIP/NIK.Mengetahui Kepala Madrasah Ponorogo. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU NO SK/KD 5 5. STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR Menyimak Memahami informasi lisan berbentuk paparan atau dialog tentang fasilitas umum dan pariwisata Mengidentifikasi bunyi. frasa atau kalimat ) dalam suatu konteks dengan tepat Menangkap makna dan gagasan atau ide dari berbagai bentuk wacana lisan secara tepat Berbicara Mengungkapkan informasi secara lisan berbentuk paparan atau dialog tentang fasilitas umum dan pariwisata Menyampaikan gagasan atau pendapat secara lisan sesuai konteks dengan lafal yang tepat Melakukan dialog sesuai konteks dengan tepat dan lancar Membaca Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog tentang fasilitas umum dan pariwisata Melafalkan dan membaca nyaring kata. S.1 5.1 6. 17 Juli 2012 Guru Bidang Studi Bahasa Arab AHMAT BUDAIRI. ujaran (kata.2 7. S.2 7 7. kalimat dan wacana tulis secara tepat dan benar Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana secara tepat dan benar Menemukan makna dan gagasan atau ide wacana secara tepat Menulis Mengungkapkan informasi secara tertulis berbentuk paparan atau dialog tentang fasilitas umum dan ALOKASI WAKTU (JAM PELAJARAN) RENCANA TERLAKSANA 6.1 7.Pd NIP/NIK.

1 8.2 pariwisata Menulis kata. frasa.8. frasa. ejaan dan tanda baca yang tepat dan benar Mengungkapkan gagasan atau pendapat secara tertulis dalam kalimat dengan menggunakan kata. dan struktur yang benar JUMLAH 8 .dan kalimat dengan huruf.

17 Juli 2012 Guru Bidang Studi Bahasa Arab AHMAT BUDAIRI. S. 9 .Pd NIP/NIK.Mengetahui Kepala Madrasah Ponorogo. IM SUHADI.I NIP/NIK.Pd. S.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->