PERANGKAT PEMBELAJARAN MADRASAH ALIYAH RINCIAN MINGGU EFEKTIF DAN JUMLAH JAM EFEKTIF

MATA PELAJARAN : BHS ARAB KELAS X SEMESTER 1

3. I. 1 2 3 4 5 6 Juli Agustus September Oktober November Desember JUMLAH Jumlah Pekan dan Satu Semester NAMA BULAN PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU 4 4 5 4 4 5 26 1 2 3 4 5 6 Juli Agustus September Oktober November Desember JUMLAH Jumlah Jam Efektif ( c ) 16 X 2 = II. Jumlah Pekan Tidak Efektif JUMLAH PEKAN 3 3 4 10 : : : : Bahasa Arab X 1 ( Satu ) 2012 /2013 (a) (b) III.3 Agustus 2. Jumlah Pekan Efektif (a) 26 .4 September Oktober November Desember 2.(b) 10 ) = ( c ) 16 Pekan Kegiatan semester 1 yang bukan jam efektif Nama bulan Pekan ke Juli 1. 32 Jam V. No 1 2 3 4 5 6 Uraian kegiatan Libur TP. Urt.3.2. No. Persiapan dan Pembagian Rapor dan Libur Smt 2 . 2011/2012 & Mos/LDKS Kls VII TP.RINCIAN PEKAN DAN JAM EFEKTIF DALAM SEMESTER MATA PELAJARAN KELAS SEMESTER TAHUN PELAJARAN A . 2012/2013 Libur awal Ramadhan Libur Idul Fitri 1433 H UAS.4 & 5 IV.

frasa.dan kalimat dengan huruf. frasa.2 2 2.1 4.1 2.2 3. ejaan dan tanda baca yang tepat Mengungkapkan gagasan atau pendapat secara tertulis dalam kalimat dengan menggunakan kata. frasa atau kalimat ) dalam suatu konteks dengan tepat Menangkap makna dan gagasan atau ide dari berbagai bentuk wacana lisan secara tepat Berbicara Mengungkapkan informasi secara lisan berbentuk paparan atau dialog tentang remaja dan kesehatan Menyampaikan gagasan atau pendapat secara lisan tentang remaja dengan lafal yang tepat Menyampaikan gagasan atau pendapat secara lisan dengan lafal yang tepat Melakukan dialog sesuai konteks dengan tepat dan lancar Menjelaskan ketentuan hukum Islam tentang bughat beserta hikmahnya Membaca Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog tentang remaja dan kesehatan Melafalkan dan membaca nyaring kata.4 3 3.B. kalimat dan wacana tulis dengan benar Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana secara tepat Menemukan makna dan gagasan atau ide wacana tulis secara tepat Menulis Mengungkapkan informasi secara tertulis berbentuk paparan atau dialog tentang remaja dan kesehatan Menulis kata. dan struktur yang benar JUMLAH ALOKASI WAKTU (JAM PELAJARAN) RENCANA TERLAKSANA 4.2 2.1 3.3 4 STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR Menyimak Memahami informasi lisan berbentuk paparan atau dialog tentang remaja dan kesehatan Mengidentifikasi bunyi.3 2. ujaran (kata.1 1. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU NO SK/KD 1 1.2 3 .

Pd.Mengetahui Kepala Madrasah Ponorogo. 4 . 17 Juli 2012 Guru Bidang Studi Bahasa Arab AHMAT BUDAIRI.Pd NIP/NIK. S.I NIP/NIK. S. IM SUHADI.

PP EE RR AA NN GG KK AA TT PP EE MM BB EE LL AA JJ AA RR AA NN MM AA DD RR AA SS AA HH AA LL II YY AA HH RR II NN CC II AA NN MM II NN GG UU EE FF EE KK TT II FF DD AA NN GG JJ UU MM LL AA HH JJ AA MM EE FF EE KK TT II FF MATA PELAJARAN MATA PELAJARAN : : BHS ARAB ARAB BAHASA KELAS SEMESTER KELAS XI X SEMESTER 22 5 .

Urt. Jumlah Pekan dan Satu Semester No.(b) 9 ) = ( c ) 18 Pekan JUMLAH PEKAN 4 4 5 4 5 5 27 : : : : Bahasa Arab X 2 ( Dua ) 2012 / 2013 II.2.3.2 Mei 1 Juni 1. Urt. dan libur semester 2 6 .RINCIAN PEKAN DAN JAM EFEKTIF DALAM SEMESTER MATA PELAJARAN KELAS SEMESTER TAHUN PELAJARAN A. Pembagian raport. IV. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU I. 36 Jam V. No 1 2 3 4 5 6 Kegiatan semester 1 yang bukan jam efektif Nama bulan Pekan ke Januari 1 Februari Maret April 1. 1 2 3 4 5 6 NAMA BULAN Januari Februari Maret April Mei Juni JUMLAH Jumlah Pekan Efektif (a) 27 . 1 2 3 4 5 6 NAMA BULAN Januari Februari Maret April Mei Juni JUMLAH Jumlah Jam Efektif ( c ) 18 X 2 = JUMLAH PEKAN 1 2 1 5 9 (a) III.4 dan 5 Uraian kegiatan Libur semester 1 Persiapan UN dan libur UN UTS UTS. Jumlah Pekan Tidak Efektif No.

S.Mengetahui Kepala Madrasah Ponorogo. 17 Juli 2012 Guru Bidang Studi Bahasa Arab AHMAT BUDAIRI.2 6 IM SUHADI.2 7.1 5. frasa atau kalimat ) dalam suatu konteks dengan tepat Menangkap makna dan gagasan atau ide dari berbagai bentuk wacana lisan secara tepat Berbicara Mengungkapkan informasi secara lisan berbentuk paparan atau dialog tentang fasilitas umum dan pariwisata Menyampaikan gagasan atau pendapat secara lisan sesuai konteks dengan lafal yang tepat Melakukan dialog sesuai konteks dengan tepat dan lancar Membaca Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog tentang fasilitas umum dan pariwisata Melafalkan dan membaca nyaring kata.1 6.Pd NIP/NIK. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU NO SK/KD 5 5. ujaran (kata. S.1 7.Pd. B.3 8 7 .I NIP/NIK.2 7 7. kalimat dan wacana tulis secara tepat dan benar Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana secara tepat dan benar Menemukan makna dan gagasan atau ide wacana secara tepat Menulis Mengungkapkan informasi secara tertulis berbentuk paparan atau dialog tentang fasilitas umum dan ALOKASI WAKTU (JAM PELAJARAN) RENCANA TERLAKSANA 6. STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR Menyimak Memahami informasi lisan berbentuk paparan atau dialog tentang fasilitas umum dan pariwisata Mengidentifikasi bunyi.

frasa.8. frasa.dan kalimat dengan huruf. dan struktur yang benar JUMLAH 8 .1 8. ejaan dan tanda baca yang tepat dan benar Mengungkapkan gagasan atau pendapat secara tertulis dalam kalimat dengan menggunakan kata.2 pariwisata Menulis kata.

I NIP/NIK. S. IM SUHADI.Pd NIP/NIK. 9 . 17 Juli 2012 Guru Bidang Studi Bahasa Arab AHMAT BUDAIRI. S.Pd.Mengetahui Kepala Madrasah Ponorogo.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times

Cancel anytime.