P. 1
02 17 Peng Dasar Teknik Bangunan

02 17 Peng Dasar Teknik Bangunan

|Views: 44|Likes:
Published by Henra Halim
Peng Dasar Teknik Bangunan
Peng Dasar Teknik Bangunan

More info:

Published by: Henra Halim on Apr 22, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/13/2013

pdf

text

original

KURIKULUM SMK EDISI 2004

DESKRIPSI PEMELAJARAN
MATA DIKLAT
TUJUAN : Pengetahuan Dasar Teknik Bangunan : Membekali peserta didik dengan pengetahuan, keterampilan, dan sikap dalam hal penerapan ilmu gaya dan ilmu bangunan gedung untuk menunjang pekerjaan dalam bidang gambar bangunan, pekerjaan konstruksi bangunan, dan pelaksanaan pekerjaan finishing bangunan : Memahami Ilmu Statika dan Tegangan : BGN.ADAPTIF.01 : 60 Jam @ 45 menit A 2 B 2 C 1 D 2 E 3 F 2 G 1

KOMPETENSI KODE DURASI PEMELAJARAN

LEVEL KOMPETENSI KUNCI

KONDISI KINERJA

1. Unit kompetensi ini mengacu pada hasil pekerjaan / produk yang memenuhi standar/spesifikasi perusahaan. 2. Harus didukung dengan tersedia peralatan tangan untuk menggambar dan alat hitung yang digunakan dalam menyelesaikan pekerjaan. 3. Keselamatan dan kesehatan kerja yang harus dipatuhi

SUB KOMPETENSI
1. Memahamil besaran Vektor, sistem satuan, dan Hukum Newton

KRITERIA KINERJA
§ Besaran Skalar, besaran Vektor, sistem satuan, dan Hukum Newton dimengerti dengan benar.

LINGKUP BELAJAR SIKAP
§ Pengantar Ilmu Mekanika § Besaran Skalar dan besaran Vektor § Sistem satuan § Hukum Newton

MATERI POKOK PEMELAJARAN PENGETAHUAN
§ Memahami besaran Skalar dan besaran Vektor. § Memahami sistim satuan § Memahami Hukum Newton

KETERAMPILAN

§ Teliti dalam memahmi Ilmu dasar mekanika statika § Bekerja dengan rapi dan bersih § Menghargai produktifitas dalam bekerja § Efisien dan optimal dalam bekerja

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK BANGUNAN GEDUNG SEDERHANA

DISKRIPSI PEMELAJARAN – PENGETAHUAN DASAR TEKNIK BANGUNAN Halaman 1 dari 9

§ Gaya.KURIKULUM SMK EDISI 2004 SUB KOMPETENSI § KRITERIA KINERJA § LINGKUP BELAJAR SIKAP MATERI POKOK PEMELAJARAN PENGETAHUAN § KETERAMPILAN § Menghargai mutu hasil dalam setiap langkah kerjanya § Bersikap positif dan terbuka terhadap penilaian hasil pekerjaan oleh atasan § Teliti dalam menerapkan besaran Vektor untuk mempresentasikan gaya § Bekerja dengan rapi dan bersih § Menghargai produktifitas dalam bekerja § Efisien dan optimal dalam bekerja § Menghargai mutu hasil dalam setiap langkah kerjanya § Bersikap positif dan terbuka terhadap penilaian hasil pekerjaan oleh atasan 2. momen dan kopel. momen dan kopel. momen dan kopel dihitung dengan besaran Vektor secara benar. § Kopel dan momen kopel § Gaya Resultante § Memahami konsep gaya § Memahami momen dan kopel § Memahami penjumlahan gaya § Menerapkan besaran Vektor dalam mempresentasikan gaya. PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK BANGUNAN GEDUNG SEDERHANA DISKRIPSI PEMELAJARAN – PENGETAHUAN DASAR TEKNIK BANGUNAN Halaman 2 dari 9 . § Konsep gaya dan momen § Menyususn dan menguraikan gaya. Menerapkan besaran Vektor untuk mempresentasikan gaya.

momen. KETERAMPILAN § Menerapkan kondisi kesetimbangan dan diagram gaya normal. gaya lintang. gaya lintang. gaya lintang.KURIKULUM SMK EDISI 2004 SUB KOMPETENSI 3. gaya lintang. LINGKUP BELAJAR SIKAP § Kondisi kesetimbangan § Diagram gaya normal. dan momen dan kondisi kesetimbangan § Bekerja dengan rapi dan bersih § Menghargai produktifitas dalam bekerja § Efisien dan optimal dalam bekerja § Menghargai mutu hasil dalam setiap langkah kerjanya § Bersikap positif dan terbuka terhadap penilaian hasil pekerjaan oleh atasan § Teliti dalam memahami konsep tegangan § Bekerja dengan rapi dan bersih § Menghargai produktifitas dalam bekerja § Efisien dan optimal dalam bekerja § Menghargai mutu hasil dalam setiap langkah kerjanya § Bersikap positif dan terbuka terhadap penilaian hasil pekerjaan oleh atasan 4. dan momen dihitung dan digambar dengan benar. dan momen. MATERI POKOK PEMELAJARAN PENGETAHUAN § Memahami kondisi kesetimbangan § Memahami diagram gaya normal. normal.tekan ) § Memahami tegangan geser § Menentukan jenis tegangan pada konstruksi dan menghitung dengan cepat dan benar. Memahami dan menerapkan teori tegangan § Konsep tegangan dimengerti dan diterapkan dalam perhitungan dengan benar. § Konsep tegangan § Tegangan normal (tarik. KRITERIA KINERJA § Konsep kesetimbangan dimengerti dengan benar § Diagram gaya normal. § Teliti dalam menerap-kan diagram gaya lintang. Membuat diagram gaya normal. dan momen. PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK BANGUNAN GEDUNG SEDERHANA DISKRIPSI PEMELAJARAN – PENGETAHUAN DASAR TEKNIK BANGUNAN Halaman 3 dari 9 . dan momen dalam perhitungan konstruksi bangunan.tekan) § Tegangan geser § Memahami tegangan § Memahami tegangan normal ( tarik. gaya lintang. dan menerapkan teori keseimbangan.

Keselamatan dan kesehatan kerja yang harus dipatuhi. PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK BANGUNAN GEDUNG SEDERHANA DISKRIPSI PEMELAJARAN – PENGETAHUAN DASAR TEKNIK BANGUNAN Halaman 4 dari 9 . Peralatan tangan untuk menggambar teknik yang digunakan dalam menyelesaikan pekerjaan.ADAPTIF.KURIKULUM SMK EDISI 2004 KOMPETENSI KODE DURASI PEMELAJARAN : : : Memahami Ilmu Bangunan Gedung BGN. 3. § Bekerja dengan rapi dan bersih § Menghargai produktifitas dalam bekerja § Efisien dan optimal dalam bekerja § Menghargai mutu hasil dalam setiap langkah kerjanya § Bersikap positif dan terbuka terhadap penilaian hasil pekerjaan oleh atasan SUB KOMPETENSI 1. MATERI POKOK PEMELAJARAN SIKAP § Teliti dalam memahami dasardasar bangunan. Memahami bagianbagian bangunan gedung KRITERIA KINERJA § Bagian-bagian bangunan gedung telah dimengerti / dipahami dengan baik LINGKUP BELAJAR § Pengertian dasar bangunan § Fungsi pokok pembuatan bangunan § Bagian-bagian dari konstruksi bangunan gedung § Macam-macam tanah sesuai dengan pekerjaan pondasi PENGETAHUAN § Memahami pengertian dasar bangunan § Memahami fungsi pokok pembuatan bangunan § Memahami bagianbagian dari konstruksi bangunan gedung § Memahami macammacam tanah sesuai dengan pekerjaan pondasi. Bahan-bahan bangunan.02 100 Jam @ 45 menit A 2 B 2 C 3 D 1 E 1 F 2 G 3 LEVEL KOMPETENSI KUNCI KONDISI KINERJA Dalam melaksanakan kompetensi ini harus didukung tersedianya : 1. KETERAMPILAN § Mengidentifikasi bagian-bagian bangunan. 2.

penggunaan pondasi serta ketentuan umum ukuran pondasi dipahami. KETERAMPILAN § Memilih jenis pondasi yang tepat untuk bangunan sesuai dengan jenis tanahnya. § Macam-macam dan jenis pondasi. Menerapkan jenis pondasi yang tepat untuk bangunan sesuai dengan jenis tanahnya. § Memahami macammacam dan jenis pondasi. § Penggunaan pondasi dan ketentuan umum ukuran pondasi. § Pengertian penggunaan pondasi dan ketentuan umum ukuran pondasi. KRITERIA KINERJA § Pemasangan papan bangunan telah dimengerti dengan baik § Macam dan jenis pondasi. LINGKUP BELAJAR § Cara pemasangan patok peilhoogte ( patok duga ). MATERI POKOK PEMELAJARAN SIKAP § Teliti dalam menerapkan jenis pondasi yang tepat untuk bangunan sesuai dengan jenis tanahnya.KURIKULUM SMK EDISI 2004 SUB KOMPETENSI 2. § Ukuran penampang pondasi ditentukan berdasarkan persyaratan teknis. § Memahami pengertian dan fungsi dari papan bangunan § Memahami syarat pemasangan dan persiapan pelaksanaan pembuatan papan bangunan. § Menentukan ukuran penampang pondasi berdasarkan persyaratan teknis. § Pengertian dan fungsi dari papan bangunan § Syarat pemasangan dan persiapan pelaksanaan pembuatan papan bangunan. § Bekerja dengan rapi dan bersih § Menghargai produktifitas dalam bekerja § Efisien dan optimal dalam bekerja § Menghargai mutu hasil dalam setiap langkah kerjanya § Bersikap positif dan terbuka terhadap penilaian hasil pekerjaan oleh atasan PENGETAHUAN § Memahami cara pemasangan patok peilhoogte (patok duga). PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK BANGUNAN GEDUNG SEDERHANA DISKRIPSI PEMELAJARAN – PENGETAHUAN DASAR TEKNIK BANGUNAN Halaman 5 dari 9 .

§ Memahami lapisan dalam ikatan batu bata baik untuk dinding maupun pertebalan. § Pertebalan dinding batu bata. KRITERIA KINERJA § Pengetahuan bata telah dimengerti dengan baik § Konstruksi dinding batu bata telah dimengerti dengan baik § Konstruksi lengkung telah dimengerti dengan baik § Konstruksi pertebalan dinding telah dimengerti dengan baik LINGKUP BELAJAR § Pengenalan tentang batu bata. § Memahami cara menghitung jumlah batu bata tiap m3 pasagan batu bata. § Memahami penempatan pertebalan dinding. § Memahami macammacam konstruksi lengkung dan syaratnya. PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK BANGUNAN GEDUNG SEDERHANA DISKRIPSI PEMELAJARAN – PENGETAHUAN DASAR TEKNIK BANGUNAN Halaman 6 dari 9 .KURIKULUM SMK EDISI 2004 SUB KOMPETENSI 3. § Memahami bahan dan campuran pasangan batu bata. § Memahami macammacam ikatan dinding batu bata dan syaratnya. § Memahami macammacam konstruksi pertebalan dinding. § Bekerja dengan rapi dan bersih § Menghargai produktifitas dalam bekerja § Efisien dan optimal dalam bekerja § Menghargai mutu hasil dalam setiap langkah kerjanya § Bersikap positif dan terbuka terhadap penilaian hasil pekerjaan oleh atasan PENGETAHUAN § Memahami macammacam ukuran batu bata menurut NI. Memahami macammacam pekerjaan batu bata dan menerapkan sesuai dengan kebutuhan dalam mendirikan bangunan. § Perhitungan jumlah batu bata untuk tiap m3 pasangan batu bata. § Pengetahuan bahan dan campuran pasangan batu bata § Macam-macam ikatan batu bata untuk dinding. KETERAMPILAN § Mengidentifikasi dan menentukan penggunaan pasangan batu bata sesuai dengan kebutuhan dalam mendirikan bangunan. § Macam-macam konstruksi lengkung pasangan batu bata. MATERI POKOK PEMELAJARAN SIKAP § Teliti dalam mengenali macammacam pekerjaan batu bata dan menerapkan sesuai dengan kebutuhan dalam mendirikan bangunan.

Macam-macam sambungan kayu pada sudut pertemuan. § Memahami sambungan kayu pada sudut-sudut pertemuan meliputi : . § Bekerja dengan rapi dan bersih § Menghargai produktifitas dalam bekerja § Efisien dan optimal dalam bekerja § Menghargai mutu hasil dalam setiap langkah kerjanya § Bersikap positif dan terbuka terhadap penilaian hasil pekerjaan oleh atasan PENGETAHUAN § Memahami sifat-sifat kayu. . Memahami dan menerapkan macammacam sambungan kayu.Macam-macam sambungan kayu memanjang. PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK BANGUNAN GEDUNG SEDERHANA DISKRIPSI PEMELAJARAN – PENGETAHUAN DASAR TEKNIK BANGUNAN Halaman 7 dari 9 .Macam-macam sambungan kayu melebar.KURIKULUM SMK EDISI 2004 SUB KOMPETENSI 4.Persyaratan dan penggunaannya KETERAMPILAN § Mengidentifikasi dan menentukan sambungan kayu sesuai dengan kebutuhan dalam mendirikan bangunan. LINGKUP BELAJAR § Sifat-sifat kayu § Sambungan kayu memanjang § Sambungan kayu melebar § Sambungan kayu pada sudut-sudut pertemuan MATERI POKOK PEMELAJARAN SIKAP § Teliti dalam mengenal macammacam sambungan kayu dan dapat merencanakan dengan baik. § Memahami sambungan kayu memanjang meliputi : .Persyaratan dan penggunaannya § Memahami sambungan kayu melebar meliputi : . . . KRITERIA KINERJA § Pengetahuan sambungan kayu memanjang. melebar. pada sudut-sudut pertemuan dimengerti dengan baik.Persyaratan dan penggunaannya.

Hubungan konstruksi pintu dan jendela dengan pasangan dinding bata. Memahami dan menerapkan penggunaan macammacam konstruksi pintu dan jendela dari kayu dalam suatu bangunan. . .Desain pintu dan jendela menurut perkembangan teknologi di lapangan.Persyaratan luas pintu dan jendela dalam bangunan.KURIKULUM SMK EDISI 2004 SUB KOMPETENSI 5. KRITERIA KINERJA § Pengetahuan konstruksi pintu. LINGKUP BELAJAR § Konstruksi pintu dan jendela § Perencanaan pintu dan jendela MATERI POKOK PEMELAJARAN SIKAP § Cermat dan teliti dalam memahami konstruksi pintu dan jendela § Teliti dalam merencanakan daun pintu dan jendela § Bekerja dengan rapi dan bersih § Menghargai produktifitas dalam bekerja § Efisien dan optimal dalam bekerja § Menghargai mutu hasil dalam setiap langkah kerjanya § Bersikap positif dan terbuka terhadap penilaian hasil pekerjaan oleh atasan PENGETAHUAN § Memahami konstruksi pintu dan jendela meliputi : .Konstruksi daun pintu dan jendela menurut kebutuhan dan keindahan . KETERAMPILAN § Mengidentifikasi dan menentukan penggunaan konstruksi pintu dan jendela sesuai dengan kebutuhan dalam mendirikan bangunan. § Memahami perencanaan pintu dan jendela meliputi : . beton maupun kayu. jendela. serta kegunaannya .Konstruksi kusen pintu dan jendela menurut kebutuhan dan keindahan. PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK BANGUNAN GEDUNG SEDERHANA DISKRIPSI PEMELAJARAN – PENGETAHUAN DASAR TEKNIK BANGUNAN Halaman 8 dari 9 . dan detail konstruksinya dimengerti dengan baik. penempatan.Macam-macam konstruksi pintu dan jendela menurut fungsi.

Jenis-jenis kuda-kuda dan ketentuannya .Jenis-jenis kudakuda dan ketentuannya. PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK BANGUNAN GEDUNG SEDERHANA DISKRIPSI PEMELAJARAN – PENGETAHUAN DASAR TEKNIK BANGUNAN Halaman 9 dari 9 . KETERAMPILAN § Mengidentifikasi dan menentukan bentuk atap.Konstruksi rangka atap MATERI POKOK PEMELAJARAN SIKAP § Cermat dan teliti dalam memahami konstruksi atap § Bekerja dengan rapi dan bersih § Menghargai produktifitas dalam bekerja § Efisien dan optimal dalam bekerja § Menghargai mutu hasil dalam setiap langkah kerjanya § Bersikap positif dan terbuka terhadap penilaian hasil pekerjaan oleh atasan PENGETAHUAN § Memahami tentang : . jenis kuda-kuda.Konstruksi rangka atap.Bahan penutup atap . .Macam-macam bentuk atap. dan konstruksi rangka atap sesuai bentuk denah bangunan. KRITERIA KINERJA § Konstruksi dan penentuan bentuk atap telah dimengerti dengan baik LINGKUP BELAJAR § Konstruksi atap : . .Macam-macam bentuk atap . Menganalisa konstruksi dan menentukan bentuk atap sesuai dengan bentuk denah bangunan.KURIKULUM SMK EDISI 2004 SUB KOMPETENSI 6.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->