KURIKULUM SMK EDISI 2004

DESKRIPSI PEMELAJARAN
MATA DIKLAT
TUJUAN : Pengetahuan Dasar Teknik Bangunan : Membekali peserta didik dengan pengetahuan, keterampilan, dan sikap dalam hal penerapan ilmu gaya dan ilmu bangunan gedung untuk menunjang pekerjaan dalam bidang gambar bangunan, pekerjaan konstruksi bangunan, dan pelaksanaan pekerjaan finishing bangunan : Memahami Ilmu Statika dan Tegangan : BGN.ADAPTIF.01 : 60 Jam @ 45 menit A 2 B 2 C 1 D 2 E 3 F 2 G 1

KOMPETENSI KODE DURASI PEMELAJARAN

LEVEL KOMPETENSI KUNCI

KONDISI KINERJA

1. Unit kompetensi ini mengacu pada hasil pekerjaan / produk yang memenuhi standar/spesifikasi perusahaan. 2. Harus didukung dengan tersedia peralatan tangan untuk menggambar dan alat hitung yang digunakan dalam menyelesaikan pekerjaan. 3. Keselamatan dan kesehatan kerja yang harus dipatuhi

SUB KOMPETENSI
1. Memahamil besaran Vektor, sistem satuan, dan Hukum Newton

KRITERIA KINERJA
Besaran Skalar, besaran Vektor, sistem satuan, dan Hukum Newton dimengerti dengan benar.

LINGKUP BELAJAR SIKAP

Pengantar Ilmu Mekanika Besaran Skalar dan besaran Vektor Sistem satuan Hukum Newton

MATERI POKOK PEMELAJARAN PENGETAHUAN

Memahami besaran Skalar dan besaran Vektor. Memahami sistim satuan Memahami Hukum Newton

KETERAMPILAN

Teliti dalam memahmi Ilmu dasar mekanika statika Bekerja dengan rapi dan bersih Menghargai produktifitas dalam bekerja Efisien dan optimal dalam bekerja

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK BANGUNAN GEDUNG SEDERHANA

DISKRIPSI PEMELAJARAN PENGETAHUAN DASAR TEKNIK BANGUNAN Halaman 1 dari 9

KURIKULUM SMK EDISI 2004

SUB KOMPETENSI

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR SIKAP

MATERI POKOK PEMELAJARAN PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

Menghargai mutu hasil dalam setiap langkah kerjanya Bersikap positif dan terbuka terhadap penilaian hasil pekerjaan oleh atasan Teliti dalam menerapkan besaran Vektor untuk mempresentasikan gaya Bekerja dengan rapi dan bersih Menghargai produktifitas dalam bekerja Efisien dan optimal dalam bekerja Menghargai mutu hasil dalam setiap langkah kerjanya Bersikap positif dan terbuka terhadap penilaian hasil pekerjaan oleh atasan

2. Menerapkan besaran Vektor untuk mempresentasikan gaya, momen dan kopel.

Gaya, momen dan kopel dihitung dengan besaran Vektor secara benar.

Konsep gaya dan momen Menyususn dan menguraikan gaya. Kopel dan momen kopel Gaya Resultante

Memahami konsep gaya Memahami momen dan kopel Memahami penjumlahan gaya

Menerapkan besaran Vektor dalam mempresentasikan gaya, momen dan kopel.

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK BANGUNAN GEDUNG SEDERHANA

DISKRIPSI PEMELAJARAN PENGETAHUAN DASAR TEKNIK BANGUNAN Halaman 2 dari 9

KURIKULUM SMK EDISI 2004

SUB KOMPETENSI
3. Membuat diagram gaya normal, gaya lintang, momen, dan menerapkan teori keseimbangan.

KRITERIA KINERJA
Konsep kesetimbangan dimengerti dengan benar Diagram gaya normal, gaya lintang, dan momen dihitung dan digambar dengan benar.

LINGKUP BELAJAR SIKAP

Kondisi kesetimbangan Diagram gaya normal, gaya lintang, dan momen.

MATERI POKOK PEMELAJARAN PENGETAHUAN

Memahami kondisi kesetimbangan Memahami diagram gaya normal, gaya lintang, dan momen.

KETERAMPILAN
Menerapkan kondisi kesetimbangan dan diagram gaya normal, gaya lintang, dan momen dalam perhitungan konstruksi bangunan.

Teliti dalam menerap-kan diagram gaya lintang, normal, dan momen dan kondisi kesetimbangan Bekerja dengan rapi dan bersih Menghargai produktifitas dalam bekerja Efisien dan optimal dalam bekerja Menghargai mutu hasil dalam setiap langkah kerjanya Bersikap positif dan terbuka terhadap penilaian hasil pekerjaan oleh atasan Teliti dalam memahami konsep tegangan Bekerja dengan rapi dan bersih Menghargai produktifitas dalam bekerja Efisien dan optimal dalam bekerja Menghargai mutu hasil dalam setiap langkah kerjanya Bersikap positif dan terbuka terhadap penilaian hasil pekerjaan oleh atasan

4. Memahami dan menerapkan teori tegangan

Konsep tegangan dimengerti dan diterapkan dalam perhitungan dengan benar.

Konsep tegangan Tegangan normal (tarik,tekan) Tegangan geser

Memahami tegangan Memahami tegangan normal ( tarik,tekan ) Memahami tegangan geser

Menentukan jenis tegangan pada konstruksi dan menghitung dengan cepat dan benar.

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK BANGUNAN GEDUNG SEDERHANA

DISKRIPSI PEMELAJARAN PENGETAHUAN DASAR TEKNIK BANGUNAN Halaman 3 dari 9

KURIKULUM SMK EDISI 2004

KOMPETENSI KODE DURASI PEMELAJARAN

: : :

Memahami Ilmu Bangunan Gedung BGN.ADAPTIF.02 100 Jam @ 45 menit A 2 B 2 C 3 D 1 E 1 F 2 G 3

LEVEL KOMPETENSI KUNCI

KONDISI KINERJA

Dalam melaksanakan kompetensi ini harus didukung tersedianya : 1. Bahan-bahan bangunan. 2. Peralatan tangan untuk menggambar teknik yang digunakan dalam menyelesaikan pekerjaan. 3. Keselamatan dan kesehatan kerja yang harus dipatuhi. MATERI POKOK PEMELAJARAN SIKAP
Teliti dalam memahami dasardasar bangunan. Bekerja dengan rapi dan bersih Menghargai produktifitas dalam bekerja Efisien dan optimal dalam bekerja Menghargai mutu hasil dalam setiap langkah kerjanya Bersikap positif dan terbuka terhadap penilaian hasil pekerjaan oleh atasan

SUB KOMPETENSI
1. Memahami bagianbagian bangunan gedung

KRITERIA KINERJA
Bagian-bagian bangunan gedung telah dimengerti / dipahami dengan baik

LINGKUP BELAJAR
Pengertian dasar bangunan Fungsi pokok pembuatan bangunan Bagian-bagian dari konstruksi bangunan gedung Macam-macam tanah sesuai dengan pekerjaan pondasi

PENGETAHUAN
Memahami pengertian dasar bangunan Memahami fungsi pokok pembuatan bangunan Memahami bagianbagian dari konstruksi bangunan gedung Memahami macammacam tanah sesuai dengan pekerjaan pondasi.

KETERAMPILAN
Mengidentifikasi bagian-bagian bangunan.

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK BANGUNAN GEDUNG SEDERHANA

DISKRIPSI PEMELAJARAN PENGETAHUAN DASAR TEKNIK BANGUNAN Halaman 4 dari 9

KURIKULUM SMK EDISI 2004

SUB KOMPETENSI
2. Menerapkan jenis pondasi yang tepat untuk bangunan sesuai dengan jenis tanahnya.

KRITERIA KINERJA
Pemasangan papan bangunan telah dimengerti dengan baik Macam dan jenis pondasi, penggunaan pondasi serta ketentuan umum ukuran pondasi dipahami. Ukuran penampang pondasi ditentukan berdasarkan persyaratan teknis.

LINGKUP BELAJAR
Cara pemasangan patok peilhoogte ( patok duga ). Pengertian dan fungsi dari papan bangunan Syarat pemasangan dan persiapan pelaksanaan pembuatan papan bangunan. Macam-macam dan jenis pondasi. Penggunaan pondasi dan ketentuan umum ukuran pondasi.

MATERI POKOK PEMELAJARAN SIKAP

Teliti dalam menerapkan jenis pondasi yang tepat untuk bangunan sesuai dengan jenis tanahnya. Bekerja dengan rapi dan bersih Menghargai produktifitas dalam bekerja Efisien dan optimal dalam bekerja Menghargai mutu hasil dalam setiap langkah kerjanya Bersikap positif dan terbuka terhadap penilaian hasil pekerjaan oleh atasan

PENGETAHUAN
Memahami cara pemasangan patok peilhoogte (patok duga). Memahami pengertian dan fungsi dari papan bangunan Memahami syarat pemasangan dan persiapan pelaksanaan pembuatan papan bangunan. Memahami macammacam dan jenis pondasi. Pengertian penggunaan pondasi dan ketentuan umum ukuran pondasi.

KETERAMPILAN
Memilih jenis pondasi yang tepat untuk bangunan sesuai dengan jenis tanahnya. Menentukan ukuran penampang pondasi berdasarkan persyaratan teknis.

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK BANGUNAN GEDUNG SEDERHANA

DISKRIPSI PEMELAJARAN PENGETAHUAN DASAR TEKNIK BANGUNAN Halaman 5 dari 9

KURIKULUM SMK EDISI 2004

SUB KOMPETENSI
3. Memahami macammacam pekerjaan batu bata dan menerapkan sesuai dengan kebutuhan dalam mendirikan bangunan.

KRITERIA KINERJA
Pengetahuan bata telah dimengerti dengan baik Konstruksi dinding batu bata telah dimengerti dengan baik Konstruksi lengkung telah dimengerti dengan baik Konstruksi pertebalan dinding telah dimengerti dengan baik

LINGKUP BELAJAR
Pengenalan tentang batu bata. Perhitungan jumlah batu bata untuk tiap m3 pasangan batu bata. Pengetahuan bahan dan campuran pasangan batu bata Macam-macam ikatan batu bata untuk dinding. Macam-macam konstruksi lengkung pasangan batu bata. Pertebalan dinding batu bata.

MATERI POKOK PEMELAJARAN SIKAP

Teliti dalam mengenali macammacam pekerjaan batu bata dan menerapkan sesuai dengan kebutuhan dalam mendirikan bangunan. Bekerja dengan rapi dan bersih Menghargai produktifitas dalam bekerja Efisien dan optimal dalam bekerja Menghargai mutu hasil dalam setiap langkah kerjanya Bersikap positif dan terbuka terhadap penilaian hasil pekerjaan oleh atasan

PENGETAHUAN
Memahami macammacam ukuran batu bata menurut NI. Memahami cara menghitung jumlah batu bata tiap m3 pasagan batu bata. Memahami bahan dan campuran pasangan batu bata. Memahami macammacam ikatan dinding batu bata dan syaratnya. Memahami lapisan dalam ikatan batu bata baik untuk dinding maupun pertebalan. Memahami macammacam konstruksi lengkung dan syaratnya. Memahami macammacam konstruksi pertebalan dinding. Memahami penempatan pertebalan dinding.

KETERAMPILAN
Mengidentifikasi dan menentukan penggunaan pasangan batu bata sesuai dengan kebutuhan dalam mendirikan bangunan.

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK BANGUNAN GEDUNG SEDERHANA

DISKRIPSI PEMELAJARAN PENGETAHUAN DASAR TEKNIK BANGUNAN Halaman 6 dari 9

KURIKULUM SMK EDISI 2004

SUB KOMPETENSI
4. Memahami dan menerapkan macammacam sambungan kayu.

KRITERIA KINERJA
Pengetahuan sambungan kayu memanjang, melebar, pada sudut-sudut pertemuan dimengerti dengan baik.

LINGKUP BELAJAR
Sifat-sifat kayu Sambungan kayu memanjang Sambungan kayu melebar Sambungan kayu pada sudut-sudut pertemuan

MATERI POKOK PEMELAJARAN SIKAP

Teliti dalam mengenal macammacam sambungan kayu dan dapat merencanakan dengan baik. Bekerja dengan rapi dan bersih Menghargai produktifitas dalam bekerja Efisien dan optimal dalam bekerja Menghargai mutu hasil dalam setiap langkah kerjanya Bersikap positif dan terbuka terhadap penilaian hasil pekerjaan oleh atasan

PENGETAHUAN
Memahami sifat-sifat kayu. Memahami sambungan kayu memanjang meliputi : - Macam-macam sambungan kayu memanjang. - Persyaratan dan penggunaannya Memahami sambungan kayu melebar meliputi : - Macam-macam sambungan kayu melebar. - Persyaratan dan penggunaannya. Memahami sambungan kayu pada sudut-sudut pertemuan meliputi : - Macam-macam sambungan kayu pada sudut pertemuan. - Persyaratan dan penggunaannya

KETERAMPILAN
Mengidentifikasi dan menentukan sambungan kayu sesuai dengan kebutuhan dalam mendirikan bangunan.

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK BANGUNAN GEDUNG SEDERHANA

DISKRIPSI PEMELAJARAN PENGETAHUAN DASAR TEKNIK BANGUNAN Halaman 7 dari 9

KURIKULUM SMK EDISI 2004

SUB KOMPETENSI
5. Memahami dan menerapkan penggunaan macammacam konstruksi pintu dan jendela dari kayu dalam suatu bangunan.

KRITERIA KINERJA
Pengetahuan konstruksi pintu, jendela, dan detail konstruksinya dimengerti dengan baik.

LINGKUP BELAJAR
Konstruksi pintu dan jendela Perencanaan pintu dan jendela

MATERI POKOK PEMELAJARAN SIKAP

Cermat dan teliti dalam memahami konstruksi pintu dan jendela Teliti dalam merencanakan daun pintu dan jendela Bekerja dengan rapi dan bersih Menghargai produktifitas dalam bekerja Efisien dan optimal dalam bekerja Menghargai mutu hasil dalam setiap langkah kerjanya Bersikap positif dan terbuka terhadap penilaian hasil pekerjaan oleh atasan

PENGETAHUAN
Memahami konstruksi pintu dan jendela meliputi : - Macam-macam konstruksi pintu dan jendela menurut fungsi, penempatan, serta kegunaannya - Konstruksi kusen pintu dan jendela menurut kebutuhan dan keindahan. - Konstruksi daun pintu dan jendela menurut kebutuhan dan keindahan - Hubungan konstruksi pintu dan jendela dengan pasangan dinding bata, beton maupun kayu. Memahami perencanaan pintu dan jendela meliputi : - Persyaratan luas pintu dan jendela dalam bangunan. - Desain pintu dan jendela menurut perkembangan teknologi di lapangan.

KETERAMPILAN
Mengidentifikasi dan menentukan penggunaan konstruksi pintu dan jendela sesuai dengan kebutuhan dalam mendirikan bangunan.

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK BANGUNAN GEDUNG SEDERHANA

DISKRIPSI PEMELAJARAN PENGETAHUAN DASAR TEKNIK BANGUNAN Halaman 8 dari 9

KURIKULUM SMK EDISI 2004

SUB KOMPETENSI
6. Menganalisa konstruksi dan menentukan bentuk atap sesuai dengan bentuk denah bangunan.

KRITERIA KINERJA
Konstruksi dan penentuan bentuk atap telah dimengerti dengan baik

LINGKUP BELAJAR
Konstruksi atap : - Macam-macam bentuk atap - Jenis-jenis kuda-kuda dan ketentuannya - Konstruksi rangka atap

MATERI POKOK PEMELAJARAN SIKAP

Cermat dan teliti dalam memahami konstruksi atap Bekerja dengan rapi dan bersih Menghargai produktifitas dalam bekerja Efisien dan optimal dalam bekerja Menghargai mutu hasil dalam setiap langkah kerjanya Bersikap positif dan terbuka terhadap penilaian hasil pekerjaan oleh atasan

PENGETAHUAN
Memahami tentang : - Bahan penutup atap - Macam-macam bentuk atap. - Jenis-jenis kudakuda dan ketentuannya. - Konstruksi rangka atap.

KETERAMPILAN
Mengidentifikasi dan menentukan bentuk atap, jenis kuda-kuda, dan konstruksi rangka atap sesuai bentuk denah bangunan.

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK BANGUNAN GEDUNG SEDERHANA

DISKRIPSI PEMELAJARAN PENGETAHUAN DASAR TEKNIK BANGUNAN Halaman 9 dari 9