P. 1
Utuk Menentukan Nilai Sin

Utuk Menentukan Nilai Sin

|Views: 23|Likes:
Published by Reza Djati Cha

More info:

Published by: Reza Djati Cha on Apr 22, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/24/2013

pdf

text

original

Utuk menentukan nilai sin, cos dan tan sudut istimewa lancip tentu masih mudah menghafalnya.

Misal, sin 30 = 0.5, cos 0 = 1, dsb. Namun bagaimana jika menentukan nilai sin, cos dan tan sudut – sudut tumpul di kuadran II, III dan IV misa sin 300, cos 210, tan 150 dan sebagainya. Tentu tidak efektif kalau harus menghafal, sayang memori otaknya. He. Nah berikut cara mudah menentukan nilai sin, cos dan tan sudut di kuadran II, III dan IV. Perhatikan skema berikut

Langkah – langkah: 1. Menentukan kuadran sudut 2. Mengubah sudut dalam bentuk yang bersesuaian. Kuadran II : 180 – a Kuadran III : 180 + a Kuadran IV : 360 – a 3. Menentukan tanda (-/+) nilai sin cos dan tan. Gunakan istilah“Semua Sudah Tau Caranya”. Artinya, sesuai urutan kuadran, kuadran I( Semua positip), II( hanya Sin postip), III(hanya Tan positip), dan IV (hanya Cos positip) Catatan: Semua langkah- langkah tersebut dirangkum dalam skema diatas. Contoh, akan ditentukan nilai Sin 150. 1. Menentukan kuadran sudut.

sudut diubah dalam bentuk (180 – a). Karena di kuadran III. Sudut 210 berada di kuadran III 2. sudut diubah dalam bentuk (180 + a). akan ditentukan nilai Cos 210. Menentukan tanda -/+ Sin di kuadran II bertanda + Sin 150 = sin (180 – 30)= + Sin 30 = 0. Menentukan kuadran sudut. solusinya kalian harus benar-benar menghafal .5 Lagi. Menentukan tanda -/+ Cos di kuadran III bertanda (-) Cos 210 = Cos (180 + 30) = – Cos 30 = Jadi Cos 210 = banyak diantara kita smua yang mengalami kesulitan saat disuruh untuk menghafal sudut-sudut istimewa . . 1. 150 = (180 – 30) 3. Mengubah sudut dalam bentuk yang bersesuaian Karena di kuadran II.Sudut 150 berada di kuadran II 2. Mengubah sudut dalam bentuk yang bersesuaian.5 Jadi Sin 150 = 0. tapi masih ada solusi lain . 210 = (180 + 30) 3.

perhatikan nilai pada pergelangan tangan (itu patokannya) —-> 1/2 akar (n) dan perhatikan nilai sudut untuk x = 0.akar(2) n = 1—-> sin 30 = 1/2. 45.(2) = 1 n= 3 —-> sin 60 = 1/2. sbb : n= 4 —-> sin 90 = 1/2. dimulai dari kuku jari kelingking (x=0) diibaratkan nol nilai yg kecil makanya ditulis di kelingking dan seterusnya hingga (x=90) ditulis pada kuku ibujari yg diibaratkan nilai paling besar. untuk penggunaanya bisa anda cobakan sendiri sehingga nantinya kita bisa menyimpulkan sebagai berikut : .akar(3) n = 2 —->sin 45 = 1/2.akar(0) = 0 Nilai n yang dipakai untuk cos x (berwarna merah) dimulai n = 0 pada ibujari hingga n = 4 pada kelingking.akar(1) =1/2 n = 0 —->sin 0 = 1/2.akar(4) = 1/2.tangan kiri untuk membantu menghafal sudut istimewa Cara menggunakannya. jadi penggunaanya. 30. 60 dan 90 yang ditulis pada kuku. Nilai n yang dipakai untuk sin x (berwarna hijau) dimulai n = 4 pada ibujari terus hingga n = 0 pada kelingking.

tan x = sin x/ cos x .INGAT : untuk mendapatkan nilai tangen (tan) cukup kita bagi nilai sin dengan cos karena kita tau bahwa .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->