P. 1
Dasar Dasar Menggambar Teknik

Dasar Dasar Menggambar Teknik

|Views: 480|Likes:
Published by Rachmat Saputra
panduan dasar menggambar teknik
panduan dasar menggambar teknik

More info:

Published by: Rachmat Saputra on Apr 23, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

02/20/2015

pdf

text

original

DASAR-DASAR MENGGAMBAR TEKNIK

BAGTGB.001.A-01 45 JAM

Penyusun : TIM FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

DIREKTORAT PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL EDISI 2001

KATA PENGANTAR
Modul dengan judul “Dasar-Dasar Menggambar Teknik” merupakan bahan ajar yang digunakan sebagai panduan praktikum peserta diklat Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) untuk membentuk salah satu bagian dari kompetensi Menggambar Teknik. Modul ini mengetengahkan pengetahuan yang paling mendasar dari Menggambar Teknik, yaitu : pengetahuan tentang peralatan

menggambar, cara membuat garis dan huruf serta gambar-gambar geometri. Pengetahuan tentang Peralatan Menggambar diberikan agar peserta diklat mengetahui Teknik. jenis-jenis Garis alat dan yang Huruf diperlukan merupakan untuk dua

Menggambar

Membuat

pengetahuan dan keterampilan yang harus dikuasai peserta diklat pada bagian awal menggambar teknik. Gambar Geometri merupakan kegiatan belajar dasar yang lebih lanjut setelah dua pengetahuan sebelumnya. Modul ini terkait dengan modul lain yang membahas Menggambar Proyeksi, Dasar-Dasar Menggambar Perspektif, Menggambar Ikatan Batu Bata, Menggambar Pondasi, Menggambar Sambungan Kayu dan

Menggambar Sambungan Pipa. Dengan modul ini peserta diklat dapat melaksanakan praktik tanpa harus banyak dibantu oleh instruktur.

ii

DESKRIPSI JUDUL
Modul ini terdiri dari tiga kegiatan belajar, yang mencakup : (1) Mengenal Alat-Alat Gambar dan Penggunaannya, (2) Menggambar Garis, Huruf dan Angka dan (3) Gambar-Gambar Geometri. Pada kegiatan belajar 1 membahas tentang jenis alat-alat gambar dan alat penunjang yang diperlukan dalam menggambar teknik dilengkapi dengan ukuran serta cara penggunaannya. Pada kegiatan belajar 2 membahas tentang jenis garis dan penggunaanya, cara menggambar pertemuan garis, tipe huruf dan angka di dalam gambar teknik dan jarak antar huruf-huruf tertentu. Kegiatan belajar 3 membahas tentang

pengertian gambar geometri, cara membuat garis dan sudut, cara membuat segi-n dari lingkaran, menggambar oval dan menggambar ellips.

iii

PETA KEDUDUKAN MODUL

iv

v . Modul ini diajarkan sebagai dasar untuk mempelajari modul-modul Menggambar Teknik di tingkat yang lebih tinggi.PRASYARAT Untuk mempelajari modul Gambar Teknik ini tidak diperlukan persyaratan khusus.

.............................................. Lembar Latihan .................................................................................................. Lembar Informasi.......... C..................................................................................................................................................................... PETA KEDUDUKAN MODUL .............................................................................................................. Lembar Kerja .. Lembar Kerja.................................................... KEGIATAN BELAJAR 3 GAMBAR-GAMBAR GEOMETRI .......... LEMBAR KUNCI JAWABAN .....................................DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL ........................... B............................................................................................................................................................................................................... A.............................................................. STANDAR PENILAIAN ................... Lembar Informasi.......... PETUNJUK PENGGUNAAN M ODUL ............ KEGIATAN BELAJAR 1 MENGENAL ALAT-ALAT GAMBAR DAN PENGGUNAANNYA .................................................. DAFTAR PUSTAKA ................. DESKRIPSI JUDUL ........................................ LEMBAR EVALUASI ........... C............................................................ Lembar Latihan ........................... A................................ B............................................................................................................................................ Lembar Informasi ...................................................... KEGIATAN BELAJAR 2 MENGGAMBAR GARIS................................................................................................................. KATA PENGANTAR ......... A................... Lembar Latihan ....................................................................................... HURUF DAN ANGKA .... C.............. TUJUAN ................................... PRASYARAT ........................................................................................... B.................................. i ii iii iv v vi vii viii 1 1 15 16 17 17 21 23 24 24 31 32 33 34 36 37 vi ............................. Lembar Kerja......................... DAFTAR ISI .............................................

tanyakan kepada guru atau instruktur. untuk memperdalam pengetahuan tentang penggunaan teori yang sudah diberikan. vii . Langkah Belajar • Pada setiap sub topik Kegiatan belajar. anda dapat mencoba soal-soal pilihan. Jika soal-soal latihan telah anda selesaikan. Peralatan Peralatan yang harus disiapkan setiap kali kegiatan belajar adalah: • • • • • • • Kertas manila ukuran A3 Pensil mekanik 0. maka peralatan dan bahan yang akan digunakan pada minggu depan harus dibaca atau diketahui pada minggu ini. Kerjakanlah setiap latihan dengan bersungguh-sungguh agar kemampuan anda yang sebenarnya dapat diketahui. pahamilah uraian Tujuan Kegiatan Belajar agar mengetahui kemampuan apa yang akan dicapai pada setiap kegiatan.5 mm.PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL A. kekerasan 2B Sepasang penggaris segitiga Penggaris panjang (mistar) 50 cm atau 60 cm Penghapus pensil Selotip Meja gambar B. • Peralatan dan bahan yang harus dibawa pada pertemuan atau sesion berikutnya harus dibaca sebelum kegiatan dilaksanakan. • Sebelum langkah • • melaksanakan kerja yang kegiatan harus apabila memahami kurang betul setiap dilaksanakan. Misalnya kegiatan belajar mengajar Gambar Teknik dilaksanakan setiap minggu. jelas.

• • Setelah mengikuti kegiatan belajar kedua.TUJUAN A. peserta didik diharapkan mampu menggambar garis. huruf dan angka secara benar dan baik. Peserta didik diharapkan dapat mengerjakan tugas-tugas menggambar teknik dasar dengan terampil. Setelah mengikuti kegiatan belajar ketiga. Tujuan Akhir Setelah mengikuti seluruh kegiatan belajar ini diharapkan : • • Peserta didik diharapkan menguasai keterampilan menggambar teknik dasar. viii . peserta didik diharapkan dapat menggambar bentuk-bentuk geometri dengan baik. B. peserta didik diharapkan dapat memilih peralatan gambar yang tepat untuk teknik menggambar yang digunakan dan sesuai dengan tujuan menggambar. Tujuan Antara • Setelah mengikuti kegiatan belajar pertama.

Lembar Informasi Alat-alat gambar yang diperlukan di dalam menggambar teknik meliputi : 1. Ukuran Kertas Ukuran gambar teknik sudah ditentukan berdasarkan standar.KEGIATAN BELAJAR 1 MENGENAL ALAT-ALAT GAMBAR DAN PENGGUNAANNYA A. Kertas Gambar a. 1 . Ukuran A1 diperoleh dengan membagi dua ukuran panjang A0. Ukuran kertas gambar dapat dilihat pada tabel 1. Ukuran pokok kertas gambar adalah A0. Ukuran A2 diperoleh dengan membagi dua ukuran panjang A1. Jenis Kertas Berdasarkan jenis kertasnya. Sedangkan perbandingan ukuran kertas gambar dapat dilihat dari gambar 1. Ukuran A0 adalah 1 m2 dengan perbandingan √2 : 1 untuk panjang : lebar. Demikian seterusnya. kertas gambar yang dapat digunakan untuk menggambar teknik adalah: 1) Kertas Padalarang 2) Kertas manila 3) Kertas Strimin 4) Kertas roti 5) Kertas Kalkir b.

189 x 841 841 x 594 594 x 420 420 x 297 297 x 210 210 x 148 Kiri 20 20 20 20 15 15 C 10 10 10 20 5 5 Gambar 1.Tabel 1. Cara penempelan kertas gambar non magnetik diatas meja 2 . Kertas gambar berdasarkan ukurannya Ukuran garis tepi Seri A0 A1 A2 A3 A4 A5 Ukuran Kertas 1. Perbandingan ukuran kertas gambar Meja gambar Kertas gambar Selotip Gambar 2.

3 mm.5 mm dan 1. misalnya 0. yaitu : 1) Pensil Batang Pada pensil ini. antara batang dan isi pensil terpisah. 0. Gambar Gambar 3. 2) Pensil mekanik Pensil mekanik. Batang pensil tetap tidak bisa habis. Gambar pensil batang dapat dilihat pada gambar 3. Pensil mekanik memiliki ukuran pensil mekanik dapat dilihat pada gambar 4.2. Pensil Gambar Pensil adalah alat gambar yang paling banyak dipakai untuk latihan mengambar atau menggambar gambar teknik dasar. Pensil batang Gambar 4. Pensil gambar terdiri dari batang pensil dan isi pensil. Habisnya isi pensil bersamaan dengan habisnya batang pensil. Berdasarkan bentuknya ada dua jenis pensil gambar.0 mm. antara isi dan batangnya menyatu. Pensil mekanik 3 . a. berdasarkan diameter mata pensil. Untuk menggunakan pensil ini harus diraut terlebih dahulu. Jika Isi pensil habis dapat diisi ulang.

Tabel 2. sedang dan lunak.) Gambar 5. 4 . Lihat tabel 2. Gambar rapido dapat dilihat pada gambar 6. Cara menarik garis 3. maka kedudukan pensil sewaktu menarik garis harus dimiringkan ± 60° dan selama menarik garis sambil diputar dengan telunjuk dan ibu jari (lihat gambar 5. Pensil berdasarkan kekerasannya Keras 4H 5H 6H 7H 8H Keterangan: B H : keras B : hitam HB: keras -hitam Lunak 2B 3B 4B 6B 7B F : agak keras Sedang 3H 2H H F HB Untuk mendapatkan garis dengan ketebalan yang merata dari ujung ke ujung. Rapido Penggunaan rapido untuk menggambar dengan teknik tinta dianggap lebih praktis daripada dengan trekpen. Berdasarkan kekerasan isi pensil . pensil dapat dikelompokkan menjadi pensil keras.b.

Rapido dan bagian-bagiannya Ukuran rapido dibedakan berdasarkan ketebalan garis yang dihasilkan mata rapido. Tabel 3. 5 . memegang menulis gambar sedangkan cara memasang rapido pada kaki jangka dapat dilihat pada gambar 9. Tabel ukuran mata rapido berdasarkan ISO Cara menggunakan rapido rapido saat dapat dilihat dapat dari dilihat gambar pada 7. Cara 8. Memperlihatkan ukuran mata rapido berdasarkan standar ISO.Gambar 6. Tabel 3.

Pemasangan rapido pada jangka 6 . Cara menggunakan rapido Gambar 8.Gambar 7. Cara memegang rapido Gambar 9.

45 dan satu buah penggaris bersudut 30. Sepasang pengagris segitiga ini digunakan untuk membuat garisgaris sejajar. Penggaris Penggaris yang sering digunakan untuk menggambar teknik adalah penggaris –T dan penggris segitiga. 90. Cara menggunakan penggaris-T 7 . b. Gambar 11 sampai 16 menunjukkan cara menggunakan penggaris segitiga dan penggaris-T. 90 dan 60. Penggaris Segitiga Penggaris segitiga terdiri dari satu penggaris segitiga bersudut 45. Penggaris-T Penggaris T terdiri dari dua bagian.4. bagian mistar panjang dan bagian kepala berupa mistar pendek membentuk sudut 90. tanpa ukuran yang bertemu Gambar 11. a. Gambar 10. Penggaris T dan sepasang penggaris segitiga. sudut-sudut istimewa dan garis yang saling tegak lurus.

Menarik garis mendatar Gambar 13. Cara memegang sepasang penggaris segitiga.Gambar 12. 8 . menarik garis tegak lurus Gambar 14. Membuat sudut 45. Membuat garis 75 dan 15 Gambar 16. 30. 60 Gambar 15.

cara menggunakan jangka ditunjukkan pada gambar 19 sampai gambar 21.seperti gambar 18. Gambar 17 memeperlihatkan beberapa jenis jangka. Gambar 17. Jenis jangka dan bagian-bagiannya Keterangan : a. Pena tarik (trek pen) Kedukukan pena tarik sewaktu menarik garis sebaiknya miring 60 terhadap meja gambar. Jangka pompa d. Jangka Jangka adalah alat gambar yang digunakan untuk membuat lingkaran dengan cara menancapkan salah satu ujung batang pada kertas gambar sebagai pusat lingkaran dan yang lain berfungsi sebagai pensil untuk menggambar garis lingkarannya. Batang pemegang pena tarik f. 9 . Jangka pegas e.5. Jangka biasa b. Jangka bagi c.

Cara menggunakan jangka Gambar 20.Gambar 18. Kedudukan pena tarik saat menarik garis Gambar 19. Arah penarikan garis Gambar 21. Membuat lingkaran besar dengan alat penyambung 10 .

Busur derajat Busur derajat digunakan untuk mengukur dan membagi sudut. Penghapus lunak untuk menghapus gambar dari pensil dan penghapus keras untuk menghapus gambar dari tinta. Penghapus dan alat pelindung penghapus Ada dua jenis penghapus. maka digunakan plat pelindung penghapus seperti gambar 22. Gambar 22. Gambar 23. Agar gambar yang akan dihapus tepat dan tidak menghilangkan gambar yang lain. Busur derajat 11 .6. yaitu penghapus lunak dan penghapus keras. Alat-alat Penunjang lainnya Ada beberapa alat penunjang gambar teknik lainnya yang kadangkadang diperlukan di dalam menggambar adalah : a. Penghapus dan plat pelindung penghapusan 7. Lihat Gambar 23.

Gambar 24. Sablon huruf Gambar 25. Sablon huruf dan angka Sablon huruf dan angka adalah sebuah alat gambar yang digunakan untuk menggambar huruf dan angka. lihat gambar 26 sampai gambar 27. Dalam satu set mal lengkung ada 3 jenis mal. Mal lengkung Mal lengkung digunakan untuk membuat garis lengkung yang tidak dapat dibuat dengan jangka. 12 .b. agar diperoleh tulisan yang rapi dan seragam dan mengikuti standar ISO. Salah satu cara menggunakan sablon huruf c.

Mal lengkung Gambar 27. Mal bentuk geometri 13 . Contoh penggunaan mal lengkung d. maka digunakan mal bentuk.Gambar 26. Mal bentuk Untuk membuat gambar geometri dan simbol-simbol tertentu dengan cepat. Gambar 28.

Meja gambar terdiri dari rangka meja gambar dan daun meja gambar. Berdasarkan bentuknya ada dua jenis mesin gambar.8. Bahan daun meja ada bermacammacam. sepasang penggaris segitiga dan mistar T. papan berlapis magnet dan kaca rayben Gambar 29. Tidak seperti meja biasa. Mesin Gambar Mesin gambar adalah mesin manual yang digunakan untuk memudahkan menggambar. yaitu: mesin gambar rol dan mesin gambar lengan. Mesin gambar dapat menggantikan beberapa fungsi alat gambar lainnya seperti busur derajat. Meja Gambar Meja gambar adalah meja yang digunakan sebagai alas menggambar. meja gambar dapat diubah-ubah ketinggian dan kemiringan daun mejanya. Meja gambar 9. Mesin gambar lengan 14 . Gambar 30. yaitu : daun meja dari papan non magnetik.

Penggaris panjang 50 cm atau 60 cm e. Lembar Kerja 1. Sepasang penggaris segitiga d. b. Jangka f. Bahan Kertas manila A3 3. Alat a. Hati-hati menggunakan peralatan yang tajam. Meja gambar b. Mal huruf dan angka g. Kesehatan dan Keselamatan Kerja a. Mesin gambar rol B. Pensil gambar c. Mal bentuk h.Gambar 31. 15 . Mal lengkung i. j. yaitu: cutter dan jarum jangka. Setip Selotip k. Cutter 2. Gunakan selotip berbahan kertas.

2. C. Huruf dan angka mal yang dan di-mal cara Perhatikan cara memegang lengkungnya dengan mal lengkung. Gunakan sepasang penggaris segitiga untuk membuat garis-garis sejajar horisontal dan vertikal. Anda diharapkan segera memiliki alat-alat yang disebutkan pada lembar kerja kegiatan belajar pertama. Gunakan jangka dengan benar untuk membuat lingkaran. Tidak ada latihan pada kegiatan belajar yang pertama ini. 30º. Tentukan dahulu titik-titik yang akan dihubungkan. 3. Gunakan mal bentuk dan symbol. b. c. Geser-geser mal lengkung untuk mendapatkan bentuk yang paling tepat antara dua garis. Gunakan mal lengkung sesuai contoh pada lembar informasi.4. g. 75º dan 90º dengan sepasang penggaris segitiga. Cobalah mengenal alat-alat gambar itu dengan cara menggunakan alat-alat itu sesuai petunjuk pada langkah kerja. Gunakan sembarang. Cara menggunakan mal ini sama dengan cara menggunakan mal huruf-angka. 16 . Buat garis mal huruf-angka. e. Lembar Latihan Perhatian: 1. Perhatikan arah penarikan garis. 45º. Panjang dan jarak antar garis sembarang. Buatlah sudut-sudut 15º. Perhatikan cara memegang penggarisnya. Tempelkan kertas manila A3 diatas meja gambar dengan selotip. f. menggesernya. Perhatikan dari mana mulai menarik garis dan mengakhirinya. 60º. Diameter lingkaran sembarang. d. Langkah Kerja a.

1 .

Garis putus -putus • • • • • • • • • 4. HURUF DAN ANGKA A. Tabel 4. Jenis garis Keterangan Garis lurus tebal Fungsi • Garis nyata • Garis tepi 2. Garis strip titik strip Garis strip titik-titik strip Garis Bantu Garis arsir Garis ukuran Garis sumbu Garis bentuk nyata terhalang Garis sumbu bentuk Garis simetri bentuk Garis batas potongan Garis batas persil b. Lembar Informasi 1. 5. Garis lurus tipis 3. Ukuran dan Jarak Garis Perbandingan tebal dan jarak antar garis dapat dilihat pada gambar berikut : a c b Keterangan : a : tebal garis b : jarak antara sumbu garis c : celah antar garis 17 . digunakan beberapa jenis garis yang masing-masing mempunyai arti dan kegunaan yang berbeda-beda. Jenis Garis dan Penggunaannya Dalam gambar teknik. Garis a. Jenis dan fungsi garis No 1.KEGIATAN BELAJAR 2 MENGGAMBAR GARIS. Jenis garis dan fungsinya dapat dilihat pada tabel di bawah ini.

Berdasarkan ISO dapat dilihat dari tabel berikut ini. Perhatikan gambar pertemuan garis di bawah ini. Tipe huruf A dan B (berdasarkan ISO) 18 .c. yaitu huruf berdasarkan ISO dan huruf berdasarkan proporsi. Gambar 32. Pertemuan Garis Menggambar pertemuan garis yang benar sangat penting untuk diperhatikan. Tabel 5. Huruf dan Angka Ada dua tipe huruf di dalam gambar teknik. Pertemuan berbagai macam jenis garis 2.

V Pada pertemuan antara kedua huruf ini. 1. b. Lihat tabel 6 : Tabel 6. Jenis huruf berdasarkan Proporsinya No.A dan T . huruf normal dan huruf gemuk. G dan C apabila bertemu. Pertemuan huruf-huruf bulat. Garis normal berproporsi 2 : 3 dan 3 : 4. Q. 19 . Garis gemuk dengan proporsi 1 : 1. 3. jarak antar hurufnya hendaknya dikurangi setengahnya. setiap huruf memiliki ruang huruf. yaitu: huruf kurus. Berikut ini digambarkan contoh gambar-gambar huruf berdasarkan proporsi dan gayanya. seperti O. Berdasarkan perbandingan (proporsi) lebar dan tinggi ini huruf-huruf dikelompokkan menjadi 3 kelompok. Ruang huruf memiliki tinggi dan lebar. Huruf-huruf bulat. Jenis Huruf Huruf kurus Huruf normal Huruf gemuk Proporsi 1:2 . maka jarak antar hurufnya dikurangi setengah jarak normalnya.3:5 2:3&3:4 1:1 Beberapa huruf apabila bersebelahan harus dikurangi jarak antar hurufnya. Ada beberapa jenis pertemuan huruf yang harus dikurangi jaraknya. 2. Pertemuan antara huruf L . Proporsi huruf kurus adalah 1 : 2 dan 3 : 5. a.Di dalam menggambar huruf dengan proporsi.

Ruang huruf.Gambar 33. latihan membuat garis huruf dan contoh huruf 20 .

Lihat sketsa gambar 34. (lihat sketsa) 21 . 2) Buatlah garis tepi. Cutter 2. Bahan Kertas manila ukuran A3 3. Sepasang penggaris segitiga c. 4) Buatlah garis-garis sejajarnya. Jagalah kebersihan kertas 4. Langkah Kerja a.5 cm. Tepi garis kiri 2 cm. sedangkan tepi garis lainnya 1. Selotip f.B. Gunakan selotip berbahan kertas d. Aturlah jaraknya sehingga jarak antarkotak sama. Lembar Kerja 1. Alat a. Menggambar Garis 1) Tempelkan kertas manila A3 diatas meja gambar. Penghapus kertas e. 3) Buatlah kotak-kotak berukuran 6 cm x 8 cm. Kesehatan dan Keselamatan Kerja a. Meja gambar non-magnetik d. Hati-hati menggunakan jangka c. 5) Cantumkan Nama dan NIM kalian pada sudut kanan bawah. Pensil mekanik 2B b. Hati-hati menggunakan cutter b.

Sketsa letak gambar huruf dan angka 22 . Contoh Pengaturan lay out gambar pada kertas b.kop Gambar 34. Lihat sketsa gambar 35. 2) Buatlah garis bantu ketinggian huruf. 3) Buatlah ruang huruf sesuai ketentuan tipe huruf (standar ISO atau proporsional). 4) Buat gambar huruf dan angkanya. kop Gambar 35. Menggambar Huruf dan Angka 1) Ulangi langkah 1 dan 2 pada langkah kerja di atas.

5 cm x 1. Garis persilangan 90° 2.45 ° e. Buatlah gambar huruf dan angka dengan ukuran proporsional. Bersudut 45 ° d. Buatlah gambar garis-garis sejajar berjarak 3 mm : a. Bersudut . Horisontal b. Vertikal c. 23 .5 cm atau 2 cm x 2 cm. ukuran 1. Lembar Latihan 1.C.

Garis tegak lurus terhadap suatu garis. Titik perpotongan lingkaran dengan garis AB ditandai sebagai titik D & E. Panjang sembarang. 5) Dari titik C. Berpotongan di titik F. sudut dan bentuk-bentuk geometris. Yang dimaksud dengan gambar geometri adalah semua gambar yang meliputi pembuatan garis. Gambar 36. 4) Buat lingkaran dari titik D & E dengan jari-jari yang sama. buatlah garis menuju titik F sehingga bertemu dangan garis AB. 2) Buatlah titik C dengan jarak tertentu dari AB. Lembar Informasi Pada lembar ini akan kita pelajari berbagai cara pembuatan gambar geometri.KEGIATAN BELAJAR 3 GAMBAR-GAMBAR GEOMETRI A. Membuat Garis dan sudut a. 3) Buat lingkaran dengan jari-jari sembarang yang memotong garis AB. 1. Membuat garis tegak lurus 24 . 1) Buatlah garis lurus AB.

memotong di titik E. 2) Buatlah lingkaran dari titik AB. 1) Buatlah garis AB. berpotongan dengan sudut sembarang. 3) Hubungkan titik C dan D. Membagi sudut 25 . Gambar 37. 3) Dari titik B dan C. memotong kedua garis di titik B dan C. 4) AE dan EB sama panjang. 5) Garis AD membagi sudut awal menjadi sama besar. buat lingkaran yang saling memotong di titik D 4) Buat garis yang menghubungkan titik A dan D. Membagi sudut 1) Buatlah dua garis. Membagi garis c.b. Titik sudut disebut titik A. sehingga saling berpotongan di titik C dan D. jari-jari sembarang. Membagi garis menjadi sama panjang. 2) Buat garis lingkaran sembarang. Gambar 38.

2) Titik C sebagai pusat lingkaran dengan jari-jari CA = CM. Gambar 40. buat lingkaran dengan jari-jari R1 (sembarang) yang memotong kedua garis di titik B dan C. 1) Jarak A . Membuat garis singgung Membuat garis singgung t pada lingkaran (M) dari titik yang ditentukan (A). 2) Sudut tersebut akan dipindahkan ke garis PQ. 3) Dari titik sudut (A).d. 4) Dari titik C. Membuat garis singgung 26 . Memindahkan sudut e.M dibagi dua (C). Gambar 39. 3) Titik B dan D adalah titik-titik singgung lingkaran M. Memindahkan sudut 1) Buatlah dua garis yang berpotongan membentuk sudut sembarang. buat lingkaran yang memotong titik B.

2. 6 dan 12. Segi 4 dan 8 Gambar 42. 6 dan 12 b. Membuat segi 4 dan 8 c. Segi 5 dan 10 Gambar 43. Membuat segi 5 dan 10 27 . Membuat segi 3. Membuat Segi-n dari Lingkaran a. Gambar 41. Segi 3.

d.17. 28 .13. Segi 11. Segi 9 f. 15 dst. Membuat gambar segi 7 e. Segi 7 Gambar 44.…… dst Gambar 46. Membuat segi 11. Gambar 45.15.13. Membuat gambar segi 9 f.

Menggambar oval dengan 8 titik 29 .3. Cara 1 : Oval dengan 4 titik Gambar 47. Cara 2 : Oval dengan 8 titik Gambar 48. Menggambar oval dengan 4 titik 2. Menggambar Oval a.

Menggambar Ellips a. Menggambar oval dengan bantuan dua lingkaran b. Cara 2 : Dengan bantuan persegi panjang Gambar 50.4. Cara 1 : Dengan dua lingkaran Gambar 49. Menggambar oval dengan bantuan persegi panjang 30 .

Buatlah garis tepi. Bagilah ruang gambar dengan jumlah lingkaran (dalam satu lajur). Buatlah Segi-n. Kesehatan dan Keselamatan Kerja a. Jangka c. e. sedangkan tepi garis lainnya 1.B. Langkah kerja a.5 cm. Bahan Kertas manila ukuran A3 3. Hati-hati menggunakan cutter b. Selotip g. c. Alat a. f. Sisa ruang gambar dibagi jumlah lingkaran ditambah satu. Tuliskan keterangan-keterangan yang diperlukan 31 . Lembar Kerja 1. Bagilah panjang ruang gambar dengan perkalian jumlah lingkaran (dalam satu baris) dengan diameter lingkaran. Cutter 2. Hati-hati menggunakan jangka c. Sepasang penggaris segitiga d. Jagalah kebersihan kertas 4. Meja gambar non-magnetik e. buat lingkarannya. Pensil mekanik 2B b. Penghapus kertas f. b. Tepi garis kiri 2 cm. d. Sisa ruang dibagi dengan jumlah lingkaran ditambah satu. Gunakan selotip berbahan kertas d. Tentukan pusat lingkaran.

6 dan 12 2. Segi 5 dan 10 4. Lembar Latihan Buatlah di dalam satu lingkaran 1. Segi 4 dan 8 3. Segi 3.C. Segi 9 6. Segi 13 32 . Segi 7 5.

Berilah keterangan seperlunya. Buatlah gambar oval dengan jari-jari pendek (b) = 5 cm dan jari-jari panjang (a) = 7 cm. 4. Buatlah gambar segi 13 dengan diameter lingkaran 9 cm. Buatlah elips dengan jari-jari lingkaran kecil (R1) = 5 dan jari-jari lingkaran besar (R2) = 7 cm. 33 . Beri kop tugas yang berisi : • • • • Judul “Tugas Akhir Dasar Gambar Teknik” Nama saudara Nomor Induk Peserta diklat Nama Guru pembimbing. 5. 2.LEMBAR EVALUASI Buatlah tugas di bawah ini di dalam satu lembar kertas A3 : 1. 3.

Jawaban Lembar Latihan Kegiatan Belajar 3.LEMBAR KUNCI JAWABAN Jawaban Lembar Latihan Kegiatan Belajar 2 1. Gambar garis segi-n dan lingkaran 34 . Huruf dan Angka dengan ukuran proporsional. Gambar garis-garis sejajar berjarak 3 mm. 2.

: ……………………. .Lembar Kunci Jawaban Evaluasi 35 TUGAS AKHIR DASAR MENGGAMBAR TEKNIK NAMA NIS GURU : ……………………... ……… ………………… : ……………………..

100 Kriteria Penilaian Gambar salah. sedangkan bobot NE adalah 20%. rapi dan bersih Gambar benar. : jika penataan gambar pada kertas menarik. 36 . Standar Penilaian No. rapi.STANDAR PENILAIAN Penilaian menggunakan standar di bawah ini: 1. Tabel 7. tetapi tidak lengkap dan tidak rapi Gambar salah. 1 2 3 4 5 6 7 8 Rentang Nilai 0 – 29 30 – 39 40 – 49 50 – 59 60 – 69 70 – 79 80 – 89 90 . Syarat kelulusan adalah nilai 70. Bobot total NE adalah 80%. tidak bersih. lengkap dan rapi Gambar benar. tidak lengkap. tetapi tidak rapi Gambar salah. : jika kualitas garis baik (konsisten). bersih dan lengkap. 2. tidak lengkap dan tidak rapi Gambar salah. Nilai akhir dicari dengan rumus : NA = (∑ NT x 80 %) + (NE x 20%) 5. Nilai akhir ditentukan dengan menjumlahkan nilai tugas (NT) dengan nilai evaluasi (NE). 4. bersih. lengkap. lengkap. 3. : jika semua keterangan diberi atau dituliskan. tidak rapi dan tidak bersih Gambar benar. bersih dan indah Keterangan : • • • • Kriteria benar Kriteria lengkap Kriteria rapi Kriteria indah : jika gambar sesuai teori menggambar.rapi dan bersih tetapi tidak lengkap Gambar benar. bersih. Setiap hasil pekerjaan peserta diklat dinilai berdasarkan standar tabel 7. Setiap kriteria memiliki rentang 10 angka. Besar kecilnya nilai pada rentang ini didasarkan pada kualitas gambar secara klasikal.

. Bandung : Pustaka Grafika. “Grafik Arsitektur”. Suratman M. “Menggambar Teknik Mesin Menurut Standar ISO”.E. 1981. “Konstruksi Perspektif”.DAFTAR PUSTAKA Chink D. “Menggambar Teknik Mesin”. Yogyakarta : Kanisius. 37 . Hartanto N. Suparyono Y.. Pradnya Paramita. Juhana 0. 1981. “Perspektif Untuk Para Arsitek”.K.S. Surabaya : Airlangga.T. Pane S. 2000. Sato G.

A-01 BAG-TGB.002.A-81 BAG-TKB.A-21 BAG-TGB.001.A BAG-TGB.A BAG-TGB.007.005.A-31 Tingkat II BAG-TGB.001.001.001.A BAG-TGB.001.001.A-06 BAG-TGB.A BAG-TGB.A-02 BAG-TGB.A BAG-TKB.007.A-04 BAG-TGB.001.009.003.A-15 BAG-TGB.A-71 BAG-TKB.010.009.A-11 Tingkat III BAG-TGB.011.002.004.A-08 BAG-TGB.A-74 BAG-TKB.A-27 BAG-TGB.006.001.A-13 BAG-TGB.A-16 BAG-TGB.A-19 BAG-TGB.A-25 BAG-TGB.001.004.A-32 BAG-TKB.A-03 BAG-TGB.011.010.A-12 BAG-TGB.A-20 BAG-TGB.001.001.003.A-23 BAG-TGB.A BAG-TGB.A-80 BAG-TKB.PETA MODUL BIDANG KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN Program Keahlian : Teknik Gambar Bangunan Tingkat I BAG-TGB.002.006.A-05 BAG-TGB.002.A-14 BAG-TGB.003.008.A-28 Keterangan : BAG : Bidang Keahlian Teknik Bangunan TGB : Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan TSP : Program Keahlian Teknik Survai dan Pemetaan TKB : Program Keahlian Teknik Konstruksi Bangunan TPK : Program Teknik Perkayuan TPS : Program Teknik Plambing dan Sanitasi : Modul yang dibuat iv .A-29 BAG-TGB.A-73 BAG-TKB.003.001.A BAG-TKB.A-09 BAG-TGB.A BAG-TGB.A-75 BAG-TKB.A-10 BAG-TGB.007.003.009.A-17 BAG-TGB.011.A BAG-TGB.A BAG-TGB.A-72 BAG-TKB.001.003.A BAG-TGB.002.005.001.A BAG-TGB.007.A-30 BAG-TGB.A BAG-TKB.002.A-76 BAG-TKB.003.A-82 BAG-TKB.008.A BAG-TSP.001.A-77 BAG-TKB.A-79 BAG-TKB.006.004.003.A-07 BAG-TSP.007.A-78 BAG-TKB.A-26 BAG-TGB.A-22 BAG-TGB.001.001.A-18 BAG-TGB.002.A BAG-TGB.008.002.A-24 BAG-TGB.003.002.005.002.A-83 BAG-TKB.A-84 BAG-TGB.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->