DASAR-DASAR MENGGAMBAR TEKNIK

BAGTGB.001.A-01 45 JAM

Penyusun : TIM FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

DIREKTORAT PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL EDISI 2001

KATA PENGANTAR
Modul dengan judul “Dasar-Dasar Menggambar Teknik” merupakan bahan ajar yang digunakan sebagai panduan praktikum peserta diklat Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) untuk membentuk salah satu bagian dari kompetensi Menggambar Teknik. Modul ini mengetengahkan pengetahuan yang paling mendasar dari Menggambar Teknik, yaitu : pengetahuan tentang peralatan

menggambar, cara membuat garis dan huruf serta gambar-gambar geometri. Pengetahuan tentang Peralatan Menggambar diberikan agar peserta diklat mengetahui Teknik. jenis-jenis Garis alat dan yang Huruf diperlukan merupakan untuk dua

Menggambar

Membuat

pengetahuan dan keterampilan yang harus dikuasai peserta diklat pada bagian awal menggambar teknik. Gambar Geometri merupakan kegiatan belajar dasar yang lebih lanjut setelah dua pengetahuan sebelumnya. Modul ini terkait dengan modul lain yang membahas Menggambar Proyeksi, Dasar-Dasar Menggambar Perspektif, Menggambar Ikatan Batu Bata, Menggambar Pondasi, Menggambar Sambungan Kayu dan

Menggambar Sambungan Pipa. Dengan modul ini peserta diklat dapat melaksanakan praktik tanpa harus banyak dibantu oleh instruktur.

ii

DESKRIPSI JUDUL
Modul ini terdiri dari tiga kegiatan belajar, yang mencakup : (1) Mengenal Alat-Alat Gambar dan Penggunaannya, (2) Menggambar Garis, Huruf dan Angka dan (3) Gambar-Gambar Geometri. Pada kegiatan belajar 1 membahas tentang jenis alat-alat gambar dan alat penunjang yang diperlukan dalam menggambar teknik dilengkapi dengan ukuran serta cara penggunaannya. Pada kegiatan belajar 2 membahas tentang jenis garis dan penggunaanya, cara menggambar pertemuan garis, tipe huruf dan angka di dalam gambar teknik dan jarak antar huruf-huruf tertentu. Kegiatan belajar 3 membahas tentang

pengertian gambar geometri, cara membuat garis dan sudut, cara membuat segi-n dari lingkaran, menggambar oval dan menggambar ellips.

iii

PETA KEDUDUKAN MODUL

iv

v . Modul ini diajarkan sebagai dasar untuk mempelajari modul-modul Menggambar Teknik di tingkat yang lebih tinggi.PRASYARAT Untuk mempelajari modul Gambar Teknik ini tidak diperlukan persyaratan khusus.

..... PRASYARAT ......................................... KEGIATAN BELAJAR 3 GAMBAR-GAMBAR GEOMETRI .................... PETUNJUK PENGGUNAAN M ODUL ............... Lembar Latihan ............................................................................................................................................................. Lembar Latihan ........................................................ STANDAR PENILAIAN ............................................................. KEGIATAN BELAJAR 1 MENGENAL ALAT-ALAT GAMBAR DAN PENGGUNAANNYA ......................... DAFTAR PUSTAKA .................. DESKRIPSI JUDUL .................................................. C......... Lembar Informasi..................... A............. i ii iii iv v vi vii viii 1 1 15 16 17 17 21 23 24 24 31 32 33 34 36 37 vi ............................................................ Lembar Informasi...... Lembar Latihan .......................... LEMBAR EVALUASI ......... KATA PENGANTAR .......... B.................................................................................................................................... PETA KEDUDUKAN MODUL ........................................................................................ C... HURUF DAN ANGKA ........................................................................................................................................... Lembar Kerja................................................................DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL ............................................................................................................... KEGIATAN BELAJAR 2 MENGGAMBAR GARIS...................................................................................................... C....................................................................................................................... A.......................... TUJUAN ... Lembar Kerja... Lembar Informasi ................................................. A...................... B................................................................... B............................................................................................................................................................................................................... DAFTAR ISI ........... Lembar Kerja ........ LEMBAR KUNCI JAWABAN ...............................................

Jika soal-soal latihan telah anda selesaikan. maka peralatan dan bahan yang akan digunakan pada minggu depan harus dibaca atau diketahui pada minggu ini. Peralatan Peralatan yang harus disiapkan setiap kali kegiatan belajar adalah: • • • • • • • Kertas manila ukuran A3 Pensil mekanik 0. untuk memperdalam pengetahuan tentang penggunaan teori yang sudah diberikan. kekerasan 2B Sepasang penggaris segitiga Penggaris panjang (mistar) 50 cm atau 60 cm Penghapus pensil Selotip Meja gambar B. vii . • Sebelum langkah • • melaksanakan kerja yang kegiatan harus apabila memahami kurang betul setiap dilaksanakan. Misalnya kegiatan belajar mengajar Gambar Teknik dilaksanakan setiap minggu.5 mm. pahamilah uraian Tujuan Kegiatan Belajar agar mengetahui kemampuan apa yang akan dicapai pada setiap kegiatan. Kerjakanlah setiap latihan dengan bersungguh-sungguh agar kemampuan anda yang sebenarnya dapat diketahui. tanyakan kepada guru atau instruktur. Langkah Belajar • Pada setiap sub topik Kegiatan belajar. anda dapat mencoba soal-soal pilihan. jelas. • Peralatan dan bahan yang harus dibawa pada pertemuan atau sesion berikutnya harus dibaca sebelum kegiatan dilaksanakan.PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL A.

TUJUAN A. viii . peserta didik diharapkan mampu menggambar garis. • • Setelah mengikuti kegiatan belajar kedua. Peserta didik diharapkan dapat mengerjakan tugas-tugas menggambar teknik dasar dengan terampil. peserta didik diharapkan dapat memilih peralatan gambar yang tepat untuk teknik menggambar yang digunakan dan sesuai dengan tujuan menggambar. Tujuan Antara • Setelah mengikuti kegiatan belajar pertama. Tujuan Akhir Setelah mengikuti seluruh kegiatan belajar ini diharapkan : • • Peserta didik diharapkan menguasai keterampilan menggambar teknik dasar. B. peserta didik diharapkan dapat menggambar bentuk-bentuk geometri dengan baik. Setelah mengikuti kegiatan belajar ketiga. huruf dan angka secara benar dan baik.

Demikian seterusnya. Ukuran A1 diperoleh dengan membagi dua ukuran panjang A0. Ukuran A0 adalah 1 m2 dengan perbandingan √2 : 1 untuk panjang : lebar. Jenis Kertas Berdasarkan jenis kertasnya. Sedangkan perbandingan ukuran kertas gambar dapat dilihat dari gambar 1. Ukuran kertas gambar dapat dilihat pada tabel 1. Lembar Informasi Alat-alat gambar yang diperlukan di dalam menggambar teknik meliputi : 1. 1 . Ukuran A2 diperoleh dengan membagi dua ukuran panjang A1. kertas gambar yang dapat digunakan untuk menggambar teknik adalah: 1) Kertas Padalarang 2) Kertas manila 3) Kertas Strimin 4) Kertas roti 5) Kertas Kalkir b.KEGIATAN BELAJAR 1 MENGENAL ALAT-ALAT GAMBAR DAN PENGGUNAANNYA A. Ukuran Kertas Ukuran gambar teknik sudah ditentukan berdasarkan standar. Kertas Gambar a. Ukuran pokok kertas gambar adalah A0.

Perbandingan ukuran kertas gambar Meja gambar Kertas gambar Selotip Gambar 2.Tabel 1. Kertas gambar berdasarkan ukurannya Ukuran garis tepi Seri A0 A1 A2 A3 A4 A5 Ukuran Kertas 1.189 x 841 841 x 594 594 x 420 420 x 297 297 x 210 210 x 148 Kiri 20 20 20 20 15 15 C 10 10 10 20 5 5 Gambar 1. Cara penempelan kertas gambar non magnetik diatas meja 2 .

Batang pensil tetap tidak bisa habis. Untuk menggunakan pensil ini harus diraut terlebih dahulu.3 mm. Pensil mekanik 3 . Gambar Gambar 3. Gambar pensil batang dapat dilihat pada gambar 3. Pensil mekanik memiliki ukuran pensil mekanik dapat dilihat pada gambar 4.5 mm dan 1. a.2. yaitu : 1) Pensil Batang Pada pensil ini. antara batang dan isi pensil terpisah. 0. Pensil Gambar Pensil adalah alat gambar yang paling banyak dipakai untuk latihan mengambar atau menggambar gambar teknik dasar. antara isi dan batangnya menyatu. Jika Isi pensil habis dapat diisi ulang. Pensil gambar terdiri dari batang pensil dan isi pensil. Pensil batang Gambar 4. 2) Pensil mekanik Pensil mekanik. misalnya 0. berdasarkan diameter mata pensil. Habisnya isi pensil bersamaan dengan habisnya batang pensil. Berdasarkan bentuknya ada dua jenis pensil gambar.0 mm.

Tabel 2. Cara menarik garis 3.) Gambar 5. pensil dapat dikelompokkan menjadi pensil keras. Berdasarkan kekerasan isi pensil . Rapido Penggunaan rapido untuk menggambar dengan teknik tinta dianggap lebih praktis daripada dengan trekpen. 4 .b. Gambar rapido dapat dilihat pada gambar 6. maka kedudukan pensil sewaktu menarik garis harus dimiringkan ± 60° dan selama menarik garis sambil diputar dengan telunjuk dan ibu jari (lihat gambar 5. Lihat tabel 2. sedang dan lunak. Pensil berdasarkan kekerasannya Keras 4H 5H 6H 7H 8H Keterangan: B H : keras B : hitam HB: keras -hitam Lunak 2B 3B 4B 6B 7B F : agak keras Sedang 3H 2H H F HB Untuk mendapatkan garis dengan ketebalan yang merata dari ujung ke ujung.

memegang menulis gambar sedangkan cara memasang rapido pada kaki jangka dapat dilihat pada gambar 9. Tabel ukuran mata rapido berdasarkan ISO Cara menggunakan rapido rapido saat dapat dilihat dapat dari dilihat gambar pada 7. Tabel 3.Gambar 6. Tabel 3. Cara 8. Memperlihatkan ukuran mata rapido berdasarkan standar ISO. 5 . Rapido dan bagian-bagiannya Ukuran rapido dibedakan berdasarkan ketebalan garis yang dihasilkan mata rapido.

Cara memegang rapido Gambar 9. Cara menggunakan rapido Gambar 8. Pemasangan rapido pada jangka 6 .Gambar 7.

Penggaris T dan sepasang penggaris segitiga. 90. a. Cara menggunakan penggaris-T 7 . b. tanpa ukuran yang bertemu Gambar 11. Penggaris Segitiga Penggaris segitiga terdiri dari satu penggaris segitiga bersudut 45. sudut-sudut istimewa dan garis yang saling tegak lurus.4. 45 dan satu buah penggaris bersudut 30. bagian mistar panjang dan bagian kepala berupa mistar pendek membentuk sudut 90. Gambar 10. 90 dan 60. Penggaris-T Penggaris T terdiri dari dua bagian. Gambar 11 sampai 16 menunjukkan cara menggunakan penggaris segitiga dan penggaris-T. Penggaris Penggaris yang sering digunakan untuk menggambar teknik adalah penggaris –T dan penggris segitiga. Sepasang pengagris segitiga ini digunakan untuk membuat garisgaris sejajar.

Menarik garis mendatar Gambar 13. Cara memegang sepasang penggaris segitiga. 8 . menarik garis tegak lurus Gambar 14. 60 Gambar 15. Membuat sudut 45. Membuat garis 75 dan 15 Gambar 16.Gambar 12. 30.

9 . Jangka pegas e. Jangka bagi c. Gambar 17 memeperlihatkan beberapa jenis jangka. cara menggunakan jangka ditunjukkan pada gambar 19 sampai gambar 21. Jangka biasa b. Jenis jangka dan bagian-bagiannya Keterangan : a.5.seperti gambar 18. Jangka pompa d. Jangka Jangka adalah alat gambar yang digunakan untuk membuat lingkaran dengan cara menancapkan salah satu ujung batang pada kertas gambar sebagai pusat lingkaran dan yang lain berfungsi sebagai pensil untuk menggambar garis lingkarannya. Gambar 17. Batang pemegang pena tarik f. Pena tarik (trek pen) Kedukukan pena tarik sewaktu menarik garis sebaiknya miring 60 terhadap meja gambar.

Kedudukan pena tarik saat menarik garis Gambar 19. Membuat lingkaran besar dengan alat penyambung 10 . Arah penarikan garis Gambar 21.Gambar 18. Cara menggunakan jangka Gambar 20.

Lihat Gambar 23. Gambar 22. yaitu penghapus lunak dan penghapus keras. Alat-alat Penunjang lainnya Ada beberapa alat penunjang gambar teknik lainnya yang kadangkadang diperlukan di dalam menggambar adalah : a. Gambar 23. Busur derajat Busur derajat digunakan untuk mengukur dan membagi sudut. Penghapus lunak untuk menghapus gambar dari pensil dan penghapus keras untuk menghapus gambar dari tinta. Agar gambar yang akan dihapus tepat dan tidak menghilangkan gambar yang lain. Penghapus dan alat pelindung penghapus Ada dua jenis penghapus.6. maka digunakan plat pelindung penghapus seperti gambar 22. Busur derajat 11 . Penghapus dan plat pelindung penghapusan 7.

Sablon huruf Gambar 25. lihat gambar 26 sampai gambar 27.b. Dalam satu set mal lengkung ada 3 jenis mal. Sablon huruf dan angka Sablon huruf dan angka adalah sebuah alat gambar yang digunakan untuk menggambar huruf dan angka. agar diperoleh tulisan yang rapi dan seragam dan mengikuti standar ISO. Salah satu cara menggunakan sablon huruf c. 12 . Mal lengkung Mal lengkung digunakan untuk membuat garis lengkung yang tidak dapat dibuat dengan jangka. Gambar 24.

Mal bentuk Untuk membuat gambar geometri dan simbol-simbol tertentu dengan cepat.Gambar 26. maka digunakan mal bentuk. Mal lengkung Gambar 27. Contoh penggunaan mal lengkung d. Mal bentuk geometri 13 . Gambar 28.

yaitu: mesin gambar rol dan mesin gambar lengan. sepasang penggaris segitiga dan mistar T. Tidak seperti meja biasa. Bahan daun meja ada bermacammacam. Gambar 30. Meja gambar terdiri dari rangka meja gambar dan daun meja gambar. meja gambar dapat diubah-ubah ketinggian dan kemiringan daun mejanya. yaitu : daun meja dari papan non magnetik. Mesin gambar dapat menggantikan beberapa fungsi alat gambar lainnya seperti busur derajat. Meja gambar 9. Mesin gambar lengan 14 .8. Berdasarkan bentuknya ada dua jenis mesin gambar. papan berlapis magnet dan kaca rayben Gambar 29. Meja Gambar Meja gambar adalah meja yang digunakan sebagai alas menggambar. Mesin Gambar Mesin gambar adalah mesin manual yang digunakan untuk memudahkan menggambar.

Mal lengkung i. yaitu: cutter dan jarum jangka. Mesin gambar rol B. j. Penggaris panjang 50 cm atau 60 cm e. Gunakan selotip berbahan kertas. Mal bentuk h.Gambar 31. b. Setip Selotip k. Mal huruf dan angka g. Kesehatan dan Keselamatan Kerja a. 15 . Cutter 2. Pensil gambar c. Lembar Kerja 1. Meja gambar b. Sepasang penggaris segitiga d. Jangka f. Bahan Kertas manila A3 3. Alat a. Hati-hati menggunakan peralatan yang tajam.

60º. 16 . Perhatikan arah penarikan garis. 45º. Tempelkan kertas manila A3 diatas meja gambar dengan selotip. Anda diharapkan segera memiliki alat-alat yang disebutkan pada lembar kerja kegiatan belajar pertama. Langkah Kerja a. e. Panjang dan jarak antar garis sembarang. Gunakan sepasang penggaris segitiga untuk membuat garis-garis sejajar horisontal dan vertikal. Buatlah sudut-sudut 15º. Gunakan mal lengkung sesuai contoh pada lembar informasi. Cobalah mengenal alat-alat gambar itu dengan cara menggunakan alat-alat itu sesuai petunjuk pada langkah kerja. 75º dan 90º dengan sepasang penggaris segitiga. 2. Buat garis mal huruf-angka. 30º. Geser-geser mal lengkung untuk mendapatkan bentuk yang paling tepat antara dua garis. f. Tidak ada latihan pada kegiatan belajar yang pertama ini. Tentukan dahulu titik-titik yang akan dihubungkan.4. Gunakan sembarang. g. b. Perhatikan dari mana mulai menarik garis dan mengakhirinya. 3. c. Cara menggunakan mal ini sama dengan cara menggunakan mal huruf-angka. d. C. Lembar Latihan Perhatian: 1. Gunakan mal bentuk dan symbol. Gunakan jangka dengan benar untuk membuat lingkaran. Perhatikan cara memegang penggarisnya. Diameter lingkaran sembarang. menggesernya. Huruf dan angka mal yang dan di-mal cara Perhatikan cara memegang lengkungnya dengan mal lengkung.

1 .

Jenis garis dan fungsinya dapat dilihat pada tabel di bawah ini. Lembar Informasi 1. Garis lurus tipis 3. HURUF DAN ANGKA A. Garis a. Jenis dan fungsi garis No 1. Jenis Garis dan Penggunaannya Dalam gambar teknik. Ukuran dan Jarak Garis Perbandingan tebal dan jarak antar garis dapat dilihat pada gambar berikut : a c b Keterangan : a : tebal garis b : jarak antara sumbu garis c : celah antar garis 17 .KEGIATAN BELAJAR 2 MENGGAMBAR GARIS. digunakan beberapa jenis garis yang masing-masing mempunyai arti dan kegunaan yang berbeda-beda. Tabel 4. Garis putus -putus • • • • • • • • • 4. Jenis garis Keterangan Garis lurus tebal Fungsi • Garis nyata • Garis tepi 2. 5. Garis strip titik strip Garis strip titik-titik strip Garis Bantu Garis arsir Garis ukuran Garis sumbu Garis bentuk nyata terhalang Garis sumbu bentuk Garis simetri bentuk Garis batas potongan Garis batas persil b.

Berdasarkan ISO dapat dilihat dari tabel berikut ini. Pertemuan Garis Menggambar pertemuan garis yang benar sangat penting untuk diperhatikan. Perhatikan gambar pertemuan garis di bawah ini. Tabel 5. Gambar 32.c. Huruf dan Angka Ada dua tipe huruf di dalam gambar teknik. Pertemuan berbagai macam jenis garis 2. yaitu huruf berdasarkan ISO dan huruf berdasarkan proporsi. Tipe huruf A dan B (berdasarkan ISO) 18 .

1. maka jarak antar hurufnya dikurangi setengah jarak normalnya. Ruang huruf memiliki tinggi dan lebar. 2. a. Berikut ini digambarkan contoh gambar-gambar huruf berdasarkan proporsi dan gayanya. Pertemuan antara huruf L .3:5 2:3&3:4 1:1 Beberapa huruf apabila bersebelahan harus dikurangi jarak antar hurufnya.V Pada pertemuan antara kedua huruf ini. Huruf-huruf bulat. Lihat tabel 6 : Tabel 6. Garis normal berproporsi 2 : 3 dan 3 : 4.A dan T . setiap huruf memiliki ruang huruf. G dan C apabila bertemu. 19 . yaitu: huruf kurus. Ada beberapa jenis pertemuan huruf yang harus dikurangi jaraknya. Berdasarkan perbandingan (proporsi) lebar dan tinggi ini huruf-huruf dikelompokkan menjadi 3 kelompok. Pertemuan huruf-huruf bulat. Jenis Huruf Huruf kurus Huruf normal Huruf gemuk Proporsi 1:2 . 3. jarak antar hurufnya hendaknya dikurangi setengahnya. Garis gemuk dengan proporsi 1 : 1. seperti O. huruf normal dan huruf gemuk. Jenis huruf berdasarkan Proporsinya No. b. Proporsi huruf kurus adalah 1 : 2 dan 3 : 5.Di dalam menggambar huruf dengan proporsi. Q.

latihan membuat garis huruf dan contoh huruf 20 . Ruang huruf.Gambar 33.

Jagalah kebersihan kertas 4. Tepi garis kiri 2 cm. Cutter 2. Menggambar Garis 1) Tempelkan kertas manila A3 diatas meja gambar. Langkah Kerja a. Penghapus kertas e. 2) Buatlah garis tepi. Kesehatan dan Keselamatan Kerja a. Lembar Kerja 1. Aturlah jaraknya sehingga jarak antarkotak sama. (lihat sketsa) 21 . Bahan Kertas manila ukuran A3 3. Selotip f. Gunakan selotip berbahan kertas d.B. 5) Cantumkan Nama dan NIM kalian pada sudut kanan bawah. 4) Buatlah garis-garis sejajarnya. Lihat sketsa gambar 34. Sepasang penggaris segitiga c. Meja gambar non-magnetik d. Hati-hati menggunakan jangka c. sedangkan tepi garis lainnya 1. Hati-hati menggunakan cutter b. 3) Buatlah kotak-kotak berukuran 6 cm x 8 cm.5 cm. Alat a. Pensil mekanik 2B b.

kop Gambar 35. Menggambar Huruf dan Angka 1) Ulangi langkah 1 dan 2 pada langkah kerja di atas. Lihat sketsa gambar 35. 3) Buatlah ruang huruf sesuai ketentuan tipe huruf (standar ISO atau proporsional). Sketsa letak gambar huruf dan angka 22 .kop Gambar 34. 4) Buat gambar huruf dan angkanya. 2) Buatlah garis bantu ketinggian huruf. Contoh Pengaturan lay out gambar pada kertas b.

Vertikal c. Lembar Latihan 1. ukuran 1.5 cm x 1. 23 . Bersudut 45 ° d. Garis persilangan 90° 2. Bersudut . Horisontal b. Buatlah gambar huruf dan angka dengan ukuran proporsional. Buatlah gambar garis-garis sejajar berjarak 3 mm : a.5 cm atau 2 cm x 2 cm.C.45 ° e.

5) Dari titik C. Garis tegak lurus terhadap suatu garis. Gambar 36. buatlah garis menuju titik F sehingga bertemu dangan garis AB. 2) Buatlah titik C dengan jarak tertentu dari AB. 4) Buat lingkaran dari titik D & E dengan jari-jari yang sama.KEGIATAN BELAJAR 3 GAMBAR-GAMBAR GEOMETRI A. Membuat Garis dan sudut a. Lembar Informasi Pada lembar ini akan kita pelajari berbagai cara pembuatan gambar geometri. Berpotongan di titik F. 3) Buat lingkaran dengan jari-jari sembarang yang memotong garis AB. Membuat garis tegak lurus 24 . 1. Yang dimaksud dengan gambar geometri adalah semua gambar yang meliputi pembuatan garis. Titik perpotongan lingkaran dengan garis AB ditandai sebagai titik D & E. sudut dan bentuk-bentuk geometris. Panjang sembarang. 1) Buatlah garis lurus AB.

4) AE dan EB sama panjang. jari-jari sembarang. 3) Dari titik B dan C. 2) Buatlah lingkaran dari titik AB. 3) Hubungkan titik C dan D. Gambar 38. buat lingkaran yang saling memotong di titik D 4) Buat garis yang menghubungkan titik A dan D. 5) Garis AD membagi sudut awal menjadi sama besar. Titik sudut disebut titik A. Membagi sudut 1) Buatlah dua garis. Gambar 37. Membagi sudut 25 . 1) Buatlah garis AB. sehingga saling berpotongan di titik C dan D. memotong di titik E. berpotongan dengan sudut sembarang. 2) Buat garis lingkaran sembarang. Membagi garis c. Membagi garis menjadi sama panjang.b. memotong kedua garis di titik B dan C.

3) Dari titik sudut (A). 2) Sudut tersebut akan dipindahkan ke garis PQ. buat lingkaran yang memotong titik B. 2) Titik C sebagai pusat lingkaran dengan jari-jari CA = CM.M dibagi dua (C). Memindahkan sudut 1) Buatlah dua garis yang berpotongan membentuk sudut sembarang. 1) Jarak A . 3) Titik B dan D adalah titik-titik singgung lingkaran M. Memindahkan sudut e. Gambar 40. Gambar 39. buat lingkaran dengan jari-jari R1 (sembarang) yang memotong kedua garis di titik B dan C.d. Membuat garis singgung Membuat garis singgung t pada lingkaran (M) dari titik yang ditentukan (A). 4) Dari titik C. Membuat garis singgung 26 .

Membuat segi 4 dan 8 c.2. Membuat Segi-n dari Lingkaran a. Segi 5 dan 10 Gambar 43. Gambar 41. 6 dan 12. Membuat segi 3. 6 dan 12 b. Segi 3. Membuat segi 5 dan 10 27 . Segi 4 dan 8 Gambar 42.

28 .17.15. Membuat gambar segi 9 f. 15 dst.13.…… dst Gambar 46.d. Segi 7 Gambar 44.13. Membuat segi 11. Membuat gambar segi 7 e. Segi 11. Segi 9 f. Gambar 45.

3. Cara 2 : Oval dengan 8 titik Gambar 48. Menggambar Oval a. Menggambar oval dengan 8 titik 29 . Cara 1 : Oval dengan 4 titik Gambar 47. Menggambar oval dengan 4 titik 2.

4. Menggambar oval dengan bantuan dua lingkaran b. Cara 1 : Dengan dua lingkaran Gambar 49. Cara 2 : Dengan bantuan persegi panjang Gambar 50. Menggambar Ellips a. Menggambar oval dengan bantuan persegi panjang 30 .

5 cm. Buatlah Segi-n. Lembar Kerja 1. Bahan Kertas manila ukuran A3 3. Gunakan selotip berbahan kertas d. Tepi garis kiri 2 cm. f. b.B. Sepasang penggaris segitiga d. Meja gambar non-magnetik e. Cutter 2. Selotip g. Sisa ruang gambar dibagi jumlah lingkaran ditambah satu. Tuliskan keterangan-keterangan yang diperlukan 31 . Penghapus kertas f. e. Langkah kerja a. Bagilah panjang ruang gambar dengan perkalian jumlah lingkaran (dalam satu baris) dengan diameter lingkaran. Sisa ruang dibagi dengan jumlah lingkaran ditambah satu. Alat a. Jagalah kebersihan kertas 4. Hati-hati menggunakan cutter b. buat lingkarannya. Kesehatan dan Keselamatan Kerja a. d. Jangka c. c. sedangkan tepi garis lainnya 1. Bagilah ruang gambar dengan jumlah lingkaran (dalam satu lajur). Pensil mekanik 2B b. Buatlah garis tepi. Tentukan pusat lingkaran. Hati-hati menggunakan jangka c.

Segi 5 dan 10 4. Segi 13 32 . Segi 7 5.C. Lembar Latihan Buatlah di dalam satu lingkaran 1. Segi 4 dan 8 3. Segi 9 6. Segi 3. 6 dan 12 2.

LEMBAR EVALUASI Buatlah tugas di bawah ini di dalam satu lembar kertas A3 : 1. Buatlah elips dengan jari-jari lingkaran kecil (R1) = 5 dan jari-jari lingkaran besar (R2) = 7 cm. 4. Buatlah gambar oval dengan jari-jari pendek (b) = 5 cm dan jari-jari panjang (a) = 7 cm. Beri kop tugas yang berisi : • • • • Judul “Tugas Akhir Dasar Gambar Teknik” Nama saudara Nomor Induk Peserta diklat Nama Guru pembimbing. Berilah keterangan seperlunya. 3. 2. 33 . 5. Buatlah gambar segi 13 dengan diameter lingkaran 9 cm.

Huruf dan Angka dengan ukuran proporsional.LEMBAR KUNCI JAWABAN Jawaban Lembar Latihan Kegiatan Belajar 2 1. Gambar garis-garis sejajar berjarak 3 mm. Gambar garis segi-n dan lingkaran 34 . 2. Jawaban Lembar Latihan Kegiatan Belajar 3.

. . ……… ………………… : ……………………. : ……………………...Lembar Kunci Jawaban Evaluasi 35 TUGAS AKHIR DASAR MENGGAMBAR TEKNIK NAMA NIS GURU : …………………….

lengkap dan rapi Gambar benar. tidak lengkap. Bobot total NE adalah 80%.STANDAR PENILAIAN Penilaian menggunakan standar di bawah ini: 1. bersih. Setiap hasil pekerjaan peserta diklat dinilai berdasarkan standar tabel 7. 36 . Nilai akhir dicari dengan rumus : NA = (∑ NT x 80 %) + (NE x 20%) 5. Tabel 7. lengkap. 4. bersih.100 Kriteria Penilaian Gambar salah. rapi dan bersih Gambar benar. Nilai akhir ditentukan dengan menjumlahkan nilai tugas (NT) dengan nilai evaluasi (NE). bersih dan lengkap.rapi dan bersih tetapi tidak lengkap Gambar benar. Syarat kelulusan adalah nilai 70. rapi. Besar kecilnya nilai pada rentang ini didasarkan pada kualitas gambar secara klasikal. : jika kualitas garis baik (konsisten). 1 2 3 4 5 6 7 8 Rentang Nilai 0 – 29 30 – 39 40 – 49 50 – 59 60 – 69 70 – 79 80 – 89 90 . lengkap. : jika penataan gambar pada kertas menarik. tidak bersih. tidak rapi dan tidak bersih Gambar benar. tidak lengkap dan tidak rapi Gambar salah. bersih dan indah Keterangan : • • • • Kriteria benar Kriteria lengkap Kriteria rapi Kriteria indah : jika gambar sesuai teori menggambar. 3. 2. tetapi tidak lengkap dan tidak rapi Gambar salah. Setiap kriteria memiliki rentang 10 angka. : jika semua keterangan diberi atau dituliskan. Standar Penilaian No. tetapi tidak rapi Gambar salah. sedangkan bobot NE adalah 20%.

DAFTAR PUSTAKA Chink D.E.K. Pane S. Yogyakarta : Kanisius. “Menggambar Teknik Mesin Menurut Standar ISO”. 2000. “Grafik Arsitektur”. 1981. 1981. Suparyono Y. “Menggambar Teknik Mesin”. Pradnya Paramita.. Hartanto N. Suratman M. “Konstruksi Perspektif”. Bandung : Pustaka Grafika. “Perspektif Untuk Para Arsitek”..T.S. Sato G. Juhana 0. Surabaya : Airlangga. 37 .

010.A-06 BAG-TGB.A BAG-TKB.A-72 BAG-TKB.A BAG-TGB.A-01 BAG-TGB.A-05 BAG-TGB.002.A-30 BAG-TGB.A-82 BAG-TKB.A-14 BAG-TGB.A-15 BAG-TGB.A-80 BAG-TKB.A-71 BAG-TKB.003.A-32 BAG-TKB.PETA MODUL BIDANG KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN Program Keahlian : Teknik Gambar Bangunan Tingkat I BAG-TGB.007.006.001.A-21 BAG-TGB.001.A BAG-TGB.001.001.003.001.A-73 BAG-TKB.A-27 BAG-TGB.001.A-10 BAG-TGB.A-23 BAG-TGB.006.007.001.003.A-11 Tingkat III BAG-TGB.011.A-20 BAG-TGB.A BAG-TGB.A-78 BAG-TKB.A-16 BAG-TGB.002.002.A BAG-TGB.001.A-74 BAG-TKB.A-26 BAG-TGB.A-19 BAG-TGB.A-29 BAG-TGB.A-12 BAG-TGB.003.008.004.A BAG-TGB.A-02 BAG-TGB.005.009.008.003.004.001.002.001.A-24 BAG-TGB.A-31 Tingkat II BAG-TGB.001.004.002.001.A-84 BAG-TGB.008.A-22 BAG-TGB.007.A-75 BAG-TKB.A-18 BAG-TGB.A-77 BAG-TKB.002.002.A BAG-TGB.A BAG-TGB.003.A-04 BAG-TGB.A BAG-TKB.002.003.009.A BAG-TGB.001.A-08 BAG-TGB.003.A-83 BAG-TKB.001.009.A BAG-TGB.001.A-79 BAG-TKB.005.007.007.A-76 BAG-TKB.A-81 BAG-TKB.A-13 BAG-TGB.002.A BAG-TGB.A-17 BAG-TGB.A-07 BAG-TSP.010.A-25 BAG-TGB.001.002.A-09 BAG-TGB.011.005.006.001.A-03 BAG-TGB.003.A BAG-TKB.A-28 Keterangan : BAG : Bidang Keahlian Teknik Bangunan TGB : Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan TSP : Program Keahlian Teknik Survai dan Pemetaan TKB : Program Keahlian Teknik Konstruksi Bangunan TPK : Program Teknik Perkayuan TPS : Program Teknik Plambing dan Sanitasi : Modul yang dibuat iv .A BAG-TGB.A BAG-TSP.011.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful