PERAN MODAL SOSIAL DALAM MENDORONG SEKTOR PENDIDIKAN DAN PENGEMBANGAN WILAYAH DI KABUPATEN SAMOSIR (STUDI PADA SMK

HKBP PANGURURAN)

TESIS Oleh RAJOKI SIMARMATA 077003048/PWD

S

E

K O L A
H

SEKOLAH PASCASARJANA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2009
pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Compatible across nearly all Windows platforms, if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Get yours now!

N

PA

C

A S A R JA

A

S

PERAN MODAL SOSIAL DALAM MENDORONG SEKTOR PENDIDIKAN DAN PENGEMBANGAN WILAYAH DI KABUPATEN SAMOSIR (STUDI PADA SMK HKBP PANGURURAN)

TESIS

Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat untuk Memperoleh Gelar Magister Sains dalam Program Studi Perencanaan Pembangunan Wilayah dan Pedesaan (PWD) pada Sekolah Pascasarjana Universitas Sumatera Utara

Oleh RAJOKI SIMARMATA 077003048/PWD

SEKOLAH PASCASARJANA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2009
pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Compatible across nearly all Windows platforms, if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Get yours now!

Judul Tesis

:

Nama Mahasiswa Nomor Pokok Program Studi

PERAN MODAL SOSIAL DALAM MENDORONG SEKTOR PENDIDIKAN DAN PENGEMBANGAN WILAYAH DI KABUPATEN SAMOSIR (STUDI PADA SMK HKBP PANGURURAN) : Rajoki Simarmata : 077003048 : Perencanaan Pembangunan Wilayah dan Pedesaan

Menyetujui Komisi Pembimbing

(Prof. Bachtiar Hassan Miraza) Ketua

(Agus Suriadi, S.Sos. M.Si) Anggota

(Kasyful Mahalli, SE. M.Si) Anggota

Ketua Program Studi,

Direktur,

(Prof. Bachtiar Hassan Miraza)

(Prof. Dr. Ir. T. Chairun Nisa, B., M.Sc)

Tanggal lulus: 22 Juli 2009

pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Compatible across nearly all Windows platforms, if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Get yours now!

M.Si 2. SE pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. S. Prof. Lic. Bachtiar Hassan Miraza : 1. Kasyful Mahalli. Agus Suriadi. Sirojuzilam.Telah diuji pada Tanggal 22 Juli 2009 PANITIA PENGUJI TESIS Ketua Anggota : Prof. Get yours now! .Si 3. Dr. M. Compatible across nearly all Windows platforms.reg. Dr. Badaruddin 4.rer. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Prof.Sos. SE.

dan (3) Pranata Sosial (nilai-nilai bersama.Si. pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. kerjasama). Bachtiar Hassan Miraza. M. Agus Suriadi. dan modal sosial yang berasal dari sistem nilai budaya masyarakat lokal (Batak Toba). SE. yaitu: modal sosial Kegerejanian. Sistem Nilai Budaya. Dengan kemandiriannya. Compatible across nearly all Windows platforms. kemandiriannya dan semangat protestanis adalah sebuah potensi modal sosial. Kecamatan Pangururan. di bawah bimbingan Prof. Get yours now! . Beranjak dari fenomena di atas tersebut maka penulis ingin mencari tahu bagaimanakah modal sosial yang terdapat dalam pengelolaan SMK HKBP Pangururan dalam membangun sumberdaya manusia. (2) Jaringan Sosial (partisipasi. Gedung sekolah. Kehadiran sekolah ini telah memberikan akses bagi rakyat miskin untuk bersekolah. kemurahan hati). Pengelolaan SMK HKBP Pangururan secara swadaya ternyata dipengaruhi oleh adanya peran modal sosial.ABSTRAK Rajoki Simarmata NIM. Kabupaten Samosir. solidaritas. S. Penelitian ini dilakukan pada SMK HKBP Pangururan yang berlokasi di Kelurahan Pasar Pangururan.Sos. Tipe penelitian adalah deskriptif dengan menggunakan metode kualitatif. karena biaya sekolahnya murah bahkan anak yatim tidak dikenakan biaya. aturan-aturan). gratis. yang artinya penulis tidak melakukan pengujian hipotesis tetapi hanya mendeskripsikan data-data yang diperoleh di lapangan. Kata Kunci: Modal Sosial. Sinergi kedua sistem nilai tersebut ternyata memberi kekuatan dan sebagai sumberdaya dalam pengelolaan sekolah untuk meningkatkan kualitas sumberdaya manusia. sikap egaliter. Modal sosial dalam pengelolaan sekolah tersebut berasal dari dua sumber. SMK tersebut masih eksis sampai sekarang sejak dari tahun 1992. Elemen modal sosial yang ditemukan adalah: (1) Saling Percaya (kejujuran. dan akhirnya analisis dan pembahasan terhadap data. Dalam tubuh HKBP sebenarnya terkandung kekuatan modal sosial yang besar. Sumatera Utara. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. M.Si dan Kasyful Mahalli. nilai nilai ajaran Kegerajanian. SMK HKBP Pangururan merupakan usaha sosial milik HKBP Resot Pangururan yang didirikan secara swadaya. kemudian dilakukan interpretasi terhadap data. 077003048 “Peran Modal Sosial dalam Mendorong Sektor Pendidikan dan Pengembangan Wilayah Kabupaten Samosir (Studi pada SMK HKBP Pangururan)”. gaji guru dan biaya operasional sekolah semuanya ditanggung oleh Yayasan HKBP Panguruan tanpa bantuan dari Pimpinan Pusat HKBP Pearaja Tarutung dan pemerintah.

Get yours now! . Compatible across nearly all Windows platforms. if you can print from a windows application you can use pdfMachine.pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents.

Sirojuzilam. yang telah banyak membantu penulis dalam proses administrasi maupun pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. SE.reg. SE. Compatible across nearly all Windows platforms. Atas rampungnya tesis ini. Rujiman. Ibu Prof. Bapak Prof. selaku Ketua Program Studi Perencanaan Pembangunan Wilayah dan Pedesaan (PWD). Bapak Prof. yang bersedia menjadi Dosen Penguji serta telah memberikan masukan dan arahan yang bermanfaat dalam penulisan tesis ini. 2. 5. Bachtiar Hassan Miraza selaku Ketua Komisi Pembimbing dalam penulisan tesis ini. Dr. selaku Anggota Komisi Pembimbing yang telah banyak memberi bimbingan serta arahan dalam penulisan tesis ini.Si. Chairun Nisa B. 7. Dr. M. Get yours now! . if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Bapak Prof. Dr. selaku Anggota Komisi Pembimbing yang telah banyak memberi bimbingan serta arahan dalam penulisan tesis ini.Si) pada Sekolah Pascasarjana Universitas Sumatera Utara. 3. dan Drs. 6. S. Penulisan tesis ini merupakan salah satu syarat untuk memperoleh gelar Magister Sains (M. Prof. dapat diselesaikan.Sos. baik sewaktu penulis mengikuti proses perkuliahan maupun pada saat penulis melakukan penelitian. Bapak Kasyful Mahalli.KATA PENGANTAR Puji dan syukur disampaikan kepada Tuhan Yang Maha Esa. MSc. MA. karena atas ijinNyalah penelitian yang berjudul “Peran Modal Sosial dalam Mendorong Sektor Pendidikan dan Pengembangan Wilayah di Kabupaten Samosir (Studi pada SMK HKBP Pangururan)”. Bapak Agus Suriadi. Seluruh civitas akademika Sekolah Pascasarjana Universitas Sumatera Utara. T.rer. 4. Ucapan terima kasih dan penghargaan penulis sampaikan kepada yang terhormat: 1. Ir. Bachtiar Hassan Miraza. selaku Direktur Sekolah Pascasarjana Universitas Sumatera Utara. penulis mengucapkan terima kasih kepada seluruh pihak yang turut memberikan bantuan dan dukungan. Badaruddin.Si. Lic. M.

Compatible across nearly all Windows platforms. Khusus kepada istriku ‘Lola Siregar’ dan putriku ‘Swarnadwipa Rouly Simarmata’ yang telah memberikan perhatian dan motivasi. 8. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. sehingga peneliti dapat merampungkan penulisan tesis ini. Menteri Pendidikan Nasional yang telah memberikan dukungan pembiayaan melalui Program Beasiswa Unggulan hingga penyelesaian tesis ini berdasarkan DIPA Sekretariat Jenderal DEPDIKNAS Tahun Anggaran 2007 sampai dengan 2009. Medan.kelancaran kegiatan akademik. Juli 2009 Penulis. Akhirnya dengan berserah diri kepada Tuhan Yang Maha Esa. termasuk juga seluruh teman-teman di jurusan PWD USU Medan. tesis ini dipersembahkan bagi semua pihak yang membacanya dengan harapan dapat memberi koreksi konstruktif apabila terdapat kesalahan. Get yours now! . 077003048 pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Rajoki Simarmata NIM. 9.

Thomas Medan. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Anak kelima dari Poltak Simarmata dan Kesi Naibaho.RIWAYAT HIDUP Rajoki Simarmata dilahirkan di Peanamalum pada tanggal 15 Maret 1977. SMA Katolik Serdang Murni Lubuk Pakam tahun 1995. SMP Katolik Budi Mulia Pangururan tahun 1992. Get yours now! . Menyelesaikan pendidikan: SD Negeri 173805 Simarmata tahun 1989. pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Pada tahun 2007 mendapatkan beasiswa untuk mengikuti pendidikan di Sekolah Pascasarjana Program Studi Perencanaan Pembangunan Wilayah dan Pedesaan (PWD) Universitas Sumatera Utara Medan. Sumatera Utara tahun 1999. Compatible across nearly all Windows platforms. Saat ini bekerja sebagai Pegawai Negeri Sipil (PNS) di Bagian Umum Sekretariat Daerah Kabupaten Samosir. Memperoleh gelar sarjana dari Fakultas Ekonomi Universitas Katolik St.

............................................... 35 i ii iii v vi ix x xi 1 1 8 9 9 11 13 17 20 25 26 Kerangka Penelitian................................. BAB II II...................................................................................................... METODE PENELITIAN.....................................................................................1.............................................................................................................................2..................................... III............... II..........................3...........................................................................4................................................ I....................... Teknik Analisis Data.......................... Tujuan Penelitian................................3...................................... III...............................................6......................................... DAFTAR TABEL........... Latar Belakang Masalah......................................................................4....................... Lokasi Penelitian..................................... I....... Manfaat Penelitian..............5........1................................................................. Get yours now! ...... DAFTAR LAMPIRAN..........................................2......................................... III..... BAB III III...................................................... III.............................................................. Definisi Operasional............ KATA PENGANTAR............................................................ III..................................................................... DAFTAR BAGAN.......... Pranata Sosial dalam Modal Sosial..................................4...........................................................DAFTAR ISI Halaman ABSTRAK... I......... Kepercayaan Sebagai Modal Sosial....33 Penelitian Sebelumnya.............................5..........6............. II................................... Compatible across nearly all Windows platforms............................................................................................. DAFTAR ISI...............7............... BAB I I...................................................... PENDAHULUAN....................8................. RIWAYAT HIDUP........... Jaringan Sosial dan Modal Sosial............................. II........... Tipe Penelitian.......................................... Penghambat Peningkatan Kualitas Pendidikan dan Pengembangan Wilayah......................................... II............ Modal Sosial dalam Pengembangan Wilayah........... Jenis dan Sumber Data...... II.................................. 37 39 39 39 40 41 43 44 pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents................................. Teknik Pengumpulan Data.............. if you can print from a windows application you can use pdfMachine.................... Modal Sosial dan Pembangunan Pendidikan Berkualitas... Perumusan Masalah........................ II............................3................................. II...................................................1............ ABSTRACT......................... TINJAUAN PUSTAKA..2......

..... IV.......................................... IV....4......................4.... Kegiatan Belajar Mengajar pada SMK HKBP Panguruan...... .......1............. Awal Berdirinya Sekolah............. Holong... Jaringan Sosial...........2.................10............. IV................... Kebersamaan dan Kekeluargaan dalam HKBP Pangururan.................3........................ IV........................... Operasional SMK HKBP Pangururan. IV................ Perbedaan Paradigma Pendidikan Para Pihak.... IV................7.8... IV... IV........7......1.5.......9........... IV........9..1. .................. IV....................1......... Marsialap Ari.................1........BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN..7............................. Modal Sosial dari Segi Kepercayaan (Trust).......... Lokasi Kelurahan Pasar Pangururan...... IV.............1... IV............... Modal Sosial dari Segi Jaringan (Networking).......... IV...........1................ IV.... IV.......... IV..................................... Sistem Pengelolaan Kurikulum Sekolah tidak konsisten............. Kebijakan dan Program Pendidikan Tidak Berpihak Kepada Orang Miskin............6........... IV............................................... Saling Percaya...............5....... if you can print from a windows application you can use pdfMachine.......................3.................3..............2................2.............. IV........................ IV............ 46 46 46 47 49 49 50 52 54 58 61 65 66 67 69 72 73 75 77 78 82 88 91 91 95 99 99 100 101 103 102 104 pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents.......4.................1.2...........................................2........................... Compatible across nearly all Windows platforms..6...................... Guru-guru Pendidik SMK HKBP Pangururan........2...... IV... Tentang SMK HKBP Pangururan.1. IV................... . Semangat dan Prinsip Kemajuan (Hamajuon) dalam Pendidikan.............. Get yours now! .............................5........9........1..............9....... Pranata............ Pembangunan Sarana Fisik Sekolah.... Pembangunan Pendidikan untuk Pengembangan Wilayah...................................... Tangi................... Identifikasi Modal Sosial dalam Meningkatkan Kualitas Sumber Daya Manusia....8.. IV..... IV......7......9.......2...... Gambaran Umum Lokasi Penelitian...........5..... IV.......................... Nilai-nilai Budaya Lokal Lainnya dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan.. Manumpaki............... ....... IV..................................... Ekonomi dan Budaya Masyarakat..............6....2...5...... IV.............2... Kelayakan Sekolah dan Database Pendidikan (Tidak Adanya Standart Minimal)........2.. 8...............2......................................................2......................... Pembangunan Sumber Daya Manusia (Siap Kerja dan Membuka Lapangan Kerja) Berbasis Modal Sosial... IV...2................... Penghambat Modal Sosial dalam Membangun Pendidikan yang Berkualitas untuk Pengembangan Wilayah ..................... IV...................... Kondisi Sosial...... Nilai-nilai Kerjasama dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan.. Meredusir Pengetahuan Lokal............. IV..........................3....9......... IV........ IV.

................. V... .......................... 109 Kesimpulan............ 109 Saran.................. 110 DAFTAR PUSTAKA............................ Compatible across nearly all Windows platforms........................................................... if you can print from a windows application you can use pdfMachine....... KESIMPULAN DAN SARAN... 112 pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents................................................... Get yours now! .................................. .................................................2..................1.............BAB V V.....

....................................... if you can print from a windows application you can use pdfMachine........ Get yours now! ......1: Daftar Informan Penelitian.4: Klasifikasi Siswa SMK HKBP Pangururan Berdasarkan Umur Tahun Ajaran 2008/2009...........5: Kolekte dan Sumbangan Jemaat HKBP Pangururan Tahun 2008 56 58 58 71 pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents....................................................................................... Compatible across nearly all Windows platforms.. IV....... IV.....................................................3: Jumlah Siswa SMK HKBP Pangururan Tahun Ajaran 2008/2009.......1: Keadaan Penduduk Menurut Agama........ IV............... IV................. IV.................DAFTAR TABEL Nomor Judul Halaman 41 47 III..............2: Inventarisasi Sarana SMK HKBP Pangururan Bulan Januari 2009.......................................

............... : Struktur Organisasi SMK HKBP Pangururan.. Get yours now! .. Compatible across nearly all Windows platforms..2 Judul : Alur Kerangka Penelitian.DAFTAR BAGAN Nomor II........................ Halaman 38 47 59 pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents.......1 IV...........1 IV................ : Struktur Pemerintahan Kelurahan Pasar Pangururan.... if you can print from a windows application you can use pdfMachine.................................

..................... Halaman 115 116 II III : Dokumentasi Penelitian................................. Compatible across nearly all Windows platforms........................ : Identifikasi Modal Sosial pada SMK HKBP Pangururan................................................................... 120 pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents........... Get yours now! ............DAFTAR LAMPIRAN Nomor I Judul : Daftar Nama-Nama Informan dalam Penelitian pada SMK HKBP Pangururan........ if you can print from a windows application you can use pdfMachine..

Pembangunan selama ini. Get yours now! . di mana pendidikan masih diyakini salah satu media dalam mencerdaskan sebuah bangsa. dan keinginan untuk belajar dan berubah kearah yang lebih baik. modal ekonomi sudah banyak yang diinvestasikan bangsa ini baik. pembangunan tidak akan berjalan lancar atau stagnan tanpa adanya kebersamaan. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. kerekatan. Namun hasilnya tidak optimal. termasuk budaya. ada sebuah keyakinan bahwa bangsa ini masih memerlukan modal lain yaitu modal manusia dan modal sosial. Bahkan. Melalui pendidikan yang holistik. Dalam konteks modal manusia adalah mengoptimalkan kemampuan masyarakat untuk berpartisipasi dalam pembangunan. natural resources maupun capital resources. Dalam hal ini pendidikan merupakan proiritas.BAB I PENDAHULUAN I. rasa saling percaya. Ir. return on invesment-nya tidak memadai melihat kondisi ini. Latar Belakang Masalah Budaya suatu bangsa sangat menentukan keberhasilan pembangunan manusianya. artinya pengikatan bersama seluruh kekuatan bangsa. Tak heran bila kondisi ini menjadi faktor yang menyebabkan seluruh elemen bangsa kecewa melihat hasil pembangunan yang jauh dari harapan. Ini berarti. Compatible across nearly all Windows platforms.1. Tampaknya budaya ini dari hari ke hari makina tergerogoti. Demikian penting budaya dalam pembangunan. Indonesia sebagai suatu bangsa akan mampu dalam meningkatkan kualitas sumber daya pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Sukarno pernah mengungkapkan “summen bundeling van alle krachten van de natie”.

keinginan untuk mengetahui yang mengakar. khususnya pendidikan telah banyak dilakukan. Di Indonesia perhatian pemerintah terhadap pengembangan sumber daya manusia. Get yours now! .manusianya. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Dalam ruang ini pendidikan perlu didudukkan sebagai sebuah nilai yang tumbuh dan berkembang di masyarakat. Selanjutnya. Negara-negara yang yang memiki modal sosial yang kuat terbukti sangat mementingkan pendidikan bagi rakyatnya. Membangun pendidikan berkualitas sangat berperan besar dalam membentuk kualitas individu ataupun masyarakat dan bangsa secara keseluruhan. 5 Tahun 2006 tentang Gerakan Nasional Percepatan Pengentasan Wajib Belajar 9 (sembilan) Tahun dan pemberantasan buta aksara sebagai tindak lanjut dari instruksi ini dilakukan berbagai upaya melalui peningkatan daya serap pendidikan dasar maupun paket-paket pendidikan keaksaraan seperti. terutama setelah keluarnya Instruksi Presiden No. modal sosial yang baik akan mendukung pemerintah dalam mewujudkan kesejahteraan rakyat. akan berakibat pada motivasi anak untuk memasuki lembaga pendidikan dengan bekal. Pemberantasan buta aksara terus digencarkan. Tanpa sumber daya manusia yang berkualitas bangsa ini tidak akan mampu bersaing dan berdiri sama tegak dengan bangsa-bangsa lain di dunia. Compatible across nearly all Windows platforms. pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. program keaksaraan fungsional dan program kesetaraan tingkat dasar. Selain itu pendidikan juga mampu membangun kesadaran akan hakekat pembangunan modal sosial. Jika nilai pengetahuan menjadi dominan dalam setiap gerak masyarakat. dengan sendirinya masyarakat akan termotivasi dalam menuntut dan mengembangkan ilmu pengetahuan. Bila keinginan untuk mendapatkan pengetahuan demikian tinggi di masyarakat.

proses pembangunan selama ini tampaknya telah menyebabkan pemisahan peran serta masyarakat atas tanggung jawab dalam penyelenggaraan proses pendidikan dan kemudian diambil alih oleh pemerintah. penyediaan fasilitas-fasilitas pendukung. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Dahulu proses pendidikan sangat melibatkan peran dari masyarakat mulai dari proses pendirian gedung. Namun demikian. strategi kebijakan pembangunan pemerintah harus diarahkan bagaimana modal sosial masyarakat harus ditingkatkan. Karenanya. Apabila terjadi kerusakan pada bangunan sekolah atau terjadi sarana pendukung yang belum tersedia. Kondisi semacam ini harus diubah total. Akibatnya ketika sekolah mengalami masalah.Disisi lain. membangun motivasi guru sebagai pendidik untuk terpanggil sebagai media dalam proses pendidikan. masyarakat sekitar mengabaikan masalah tersebut karena merasa bukan tanggung jawab mereka lagi. maka masyarakat sekitar lokasi sekolah bergotong-royong memberikan bantuan yang diperlukan untuk memastikan bahwa sekolah tersebut bisa berjalan sebagaimana mestinya. Bahkan masyarakat secara bergantian mengolah kebun atau ladang yang hasilnya secara rutin digunakan untuk menyelenggarakan pendidikan. Masyarakat setempat harus ikut bertanggung jawab atas proses pendidikan dan penyelenggaraan sekolah yang berlangsung di sekitar mereka. Compatible across nearly all Windows platforms. Get yours now! . karena mengingat kekayaan alam yang terus dieskploitasi akan habis pada suatu saat. pemberian remunerasi kepada guru-guru. termasuk pengawasan proses belajar-mengajar. maka penyiapan secara dini pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents.

swasta secara sadar menempatkan pendidikan sebagai prioritas utama. khususnya pemerintah. bahkan akan menjadi rahmat besar di masa depan. yaitu tercermin dari kehidupan sosialnya yang harmonis. Pendidikan yang berkualitas di Indonesia hanya dapat diwujudkan. Compatible across nearly all Windows platforms. atau bahkan menjadi terbuang percuma karena tidak didasarkan pada kebutuhan yang nyata bagi rakyat. yang memfokuskan kepada ciri budaya sebuah masyarakat yang mempunyai keunggulan pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Hal yang mirip dilontarkan oleh Francis Fukuyama. Banyak bukti menunjukkan bahwa masyarakat yang makmur adalah masyarakat yang modal sosialnya tinggi. masyarakat. ada kebersamaan dan saling percaya serta terdapat tingkat toleransi yang tinggi dalam kehidupan bermasyarakat. Kurangnya keseriusan pemerintah dalam membangun pendidikan dapat dilihat dari alokasi anggaran pendapatan dan belanja negara yang sangat rendah. Spirit budaya bangsa seperti ini tidak akan pernah habis. dapat sepenuhnya dilaksanakan. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Sejauh ini. sehingga tercapai masyarakat yang cerdas dan sejahtera. mandiri. Kualitas sumber daya manusia yang berkarakter. mempunyai spirit kerja tinggi. jika semua elemen bangas. Dalam hal ini yang paling penting adalah bagaimana menyusun prioritas penggunaan anggaran tersebut sedemikian rupa sehingga tidak hanya sekedar bangunan fisik yang kurang berguna. Get yours now! . saling memberi.untuk membangun karakter masyarakatnya harus dilakukan segera. sebagai kunci utama bagi pembangunan berkelanjutan. Hal terpenting yang harus disadari adalah bagaimana pembangunan modal sosial (social capital). adalah bekal yang membawa kejayaan bangsa di masa depan. pendidikan belum menjadi prioritas utama pemerintah.

yang terfokus dalam meningkatkan modal sosial masyarakat Kabupaten Samosir. Peningkatan ini harus didukung oleh tersedianya sarana dan prasarana yang baik dan memadai. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Pendidikan merupakan sektor yang sangat menentukan dalam meningkatkan sumber daya manusia (SDM). kejujuran dan menjalankan kewajibannya. Dengan kearifan lokal ini diharapkan bagaimana Pemerintah Kabupaten dapat menuangkannya dalam strategi kebijakannya dalam bidang pendidikan dan pembangunan masyarakat lainnya. Selanjutnya dikatakan bahwa hal ini bisa terwujud kalau masingmasing individu dan golongan masyarakat menjunjung tinggi rasa saling hormat. Negara yang mempunyai modal sosial tinggi adalah masyarakat yang mempunyai rasa kebersamaan tinggi. Compatible across nearly all Windows platforms. serta saling memberi. adalah ditentukan oleh faktor social capital (modal sosial) yang tinggi. yaitu high trust society. toleransi. Dengan SDM yang ada baik dari segi kualitas dan kuantitas yang tinggi diharapkan menjadi motor penggerak dan pelaksana pembangunan di Kabupaten Samosir. Dalam bukunya Fukuyama percaya bahwa keunggulan suatu masyarakat dan negara yang dapat survive dalam abad ke-21. kebersamaan. rasa saling percaya (baik vertikal maupun horizontal).dalam persaingan global. Get yours now! . pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Kabupaten Samosir Secara geografis merupakan salah satu kabupaten yang berada di kawasan dataran tinggi bukit barisan dan didiami suku batak toba (homogen) yang sarat dengan kearifan-kearifan lokal. Dalam mewujudkannya indikator dari keberhasilan sektor pendidikan salah satunya dapat dilihat dari peningkatan angka partisipasi sekolah dari tahun ke tahun.

163 guru dan 2. memang bisa dijadikan salah satu alasan. Menurut data BPS tahun 2008. Rasio murid SMK terhadap guru dan sekolah masing-masing 14 dan 390. bukan hanya di Kabupaten Samosir saja. murid. HKBP sebagai sebuah organisasi keagamaan dan sosial bersama-sama dengan jemaatnya ikut berperan aktif. yang semuanya ini luput dari perhatian pemerintah dan ini terjadi secara nasional. 2 (dua) diantaranya milik pemerintah dan 4 (empat) milik swasta. Compatible across nearly all Windows platforms. Untuk jejang pendidikan sekolah kejuruan yang tersebar di Kabupaten Samosir telah berdiri 6 (enam) unit SMK.Khusus untuk kondisi di Kabupaten Samosir. di mana kegiatan belajar mengajar di SMK HKBP Pangururan sudah dimulai walaupun dengan fasilitas pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. banyaknya infrastruktur pendidikan yang mengalami kerusakan sehingga tidak dapat lagi berfungsi sebagaimana mestinya. Namun. strategi. yaitu dengan mendirikan sebuah sekolah kejuruan yang bernaung dalam lembaga Yayasan HKBP Pangururan. jurusan otomotif dan jurusan elektro. dan bagaimana sekolah dapat membentuk karakter sumber daya manusia yang tangguh. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. adalah kualitas “software” pendidikan yang mencakup visi dan tujuan pendidikan yang akan dicapai. swasta ataupun masyarakat banyak mendirikan sekolahsekolah atau lembaga-lembaga pendidikan.345. jumlah sekolah. Dalam meningkatkan sumber daya manusia di Kabupaten Samosir. kurikulum. Untuk menjawab peningkatan kualitas sumberdaya manusia di Kabupaten Samosir. kualitas tenaga pengajar yang memahami metode pedagogi yang benar. Pada tahun 1992 secara resmi Yayasan HKBP Pangururan mendirikan sebuah SMK yaitu. yang lebih penting lagi. guru dan murid masing-masing 6 sekolah. baik pemerintah. Get yours now! . SMK HKBP Pangururan dengan membuka dua jurusan yaitu.

Sumber dana utama Yayasan HKBP Pangururan dalam membangun sekolah berasal dari sumbangan warga HKBP Pangururan. Setiap warga HKBP memberikan sumbangan materil sesuai dengan kemampuan masing-masing sebagai wujud partisipasi mereka dalam membesarkan organisasi. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Kegiatan belajar mengajar masih menggunakan gedung bekas RSU HKBP Pangururan. Pembangunan gedung sekolah dilakukan secara bertahap melalui sumbangan dan bantuan warga. di mana pembangunannya dilakukan secara gotong royong yang dilakukan bersama-sama oleh warga HKBP Pangururan. Di dalam pranata pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Compatible across nearly all Windows platforms. HKBP sebagai organisasi keagamaan yang ada di Pangururan merupakan wadah bagi individu untuk mengaktualisasikan diri dalam kehidupan spiritual dan kehidupan sosial.yang masih minim. Orang-orang yang tergabung dalam pranata organisasi HKBP telah merajut sebuah jaringan sosial diantara mereka sesama warga dan dengan warga lainnya yang ada di luar resort mereka. Kerjasama dan partisipasi warga HKBP Pangururan dalam bergotong royong mengumpulkan dana dan membangun gedung sekolah menunjukkan adanya suatu bentuk akan peran modal sosial. Situasi ini disebabkan karena masih terbatasnya dana yang dan juga bahan material bangunan yang dikumpulkan oleh warga HKBP Resort Pangururan. Get yours now! . Pada tahap awal gedung SMK dibuat empat ruangan saja. Warga HKBP hanya perlu menjalin kerjasama untuk melakukan gotong royong dan memberdayakan lingkungan alam dan lingkungan sosialnya.

Warga HKBP telah memahami bentuk doktrin tentang semua pekerjaan dalam segala sendi kehidupan adalah wujud cinta kasih (hamajuon). Untuk mendudukkan modal sosial sebagai pilar dalam membangun pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents.2. Compatible across nearly all Windows platforms. I. Perumusan Masalah Beranjak dari kondisi tersebut di atas. Get yours now! . Hal di atas pernah terjadi pada masyarakat kita. Keikhlasan dan kerelaan masing-masing pihak mengambil bagian dalam partisipasi dan gotong royong membangun sekolah didorong oleh rasa memiliki dan tanggung jawab terhadap organisasi. maka permasalahan yang muncul adalah bahwa telah terjadi proses pengikisan modal sosial yang berdampak pada seluruh penurunan kualitas kehidupan masyarakat Kabupaten Samosir khususnya pendidikan. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. yaitu dimiliki oleh masyarakat dan dilakukan oleh masyarakat. Guru pun diambil dari masyarakat setempat dan dibayar oleh masyarakat. Tidak dapat dipungkiri bahwa kejayaan tersebut sangat ditentukan oleh sistem pendidikan pada saat meletakkan pondasinya dan adanya independensi masyarakat yang tinggi dan segala kreativitas yang mereka miliki. sewaktu belum ada sekolahsekolah Inpres. sekolah harus diselenggarakan atas dasar community-based. aturan-aturan dan norma-norma yang menjadi acuan dalam segala aspek kehidupan.(organisasi HKBP) mereka terikat oleh seperangkat nilai-nilai bersama. Kita juga bisa belajar dari sejarah bagaimana kemajuan dan kemakmuran bangsa-bangsa yang maju di dunia.

Bagaimana peran modal sosial meningkatkan kualitas pendidikan pada SMK HKBP Pangururan.pendidikan yang berkualitas dalam konteks pengembangan wilayah di Kabupaten Samosir. Untuk menganalisis peran modal sosial membangun pendidikan yang berkualitas pada SMK HKBP Pangururan. maka disusun beberapa pertanyaan penelitian sebagai berikut: 1. organisasi keagamaan di Kabupaten Samosir. 2. Untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang menjadi penghambat modal sosial dalam membangun pendidikan yang berkualitas dan kaitannya dengan pengembangan wilayah di Kabupaten Samosir. Manfaat Penelitian Penelitian ini. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Diharapkan penelitian ini bermanfaat dalam pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. diharapkan bermanfaat untuk: 1. Faktor-faktor apakah yang menjadi penghambat modal sosial dalam membangun pendidikan yang berkualitas untuk pengembangan wilayah di Kabupaten Samosir. 2.4. Secara akademis penelitian ini berkaitan dengan studi tentang modal sosial yang dimiliki oleh perkumpulan adat/budaya lokal. Tujuan Penelitian Tujuan penelitian adalah: 1. I. Get yours now! . I.3. Compatible across nearly all Windows platforms.

khususnya dalam kajian-kajian modal sosial. 3. Secara praktis diharapkan penelitian ini dapat memberikan masukan atau sumbangan dalam bentuk data-data yang dapat digunakan bagi kajian-kajian atau penelitian yang berkaitan. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Secara praktis diharapkan penelitian ini dapat memberikan masukan atau sumbangan bagi para pengambil keputusan maupun stakeholders dalam konteks membangun dan mengembangkan Kabupaten Samosir dalam ruang yang berkarakter. Compatible across nearly all Windows platforms. 2.memberikan kontribusi terhadap ruang penelitian sosial dan budaya. Get yours now! . pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents.

Salah satu potensi sosial budaya tersebut adalah modal sosial. Get yours now! . Compatible across nearly all Windows platforms. Secara sederhana modal sosial merupakan kemampuan masyarakat untuk mengorganisir diri sendiri dalam memperjuangkan tujuan mereka. Sebagai sumber daya. physical capital dan financial capital. Potensi ini terkadang terlupakan begitu saja oleh kelompok masyarakat sehingga tidak dapat difungsionalisasikan untuk tujuan-tujuan tertentu. human capital. Konsep modal sosial yang dijadikan fokus kajian. yaitu natural capital. 2002: 9).BAB II TINJAUAN PUSTAKA Semua kelompok masyarakat (suku bangsa) di Indonesia pada hakekatnya mempunyai potensi-potensi sosial budaya yang kondusif dan dapat menunjang pembangunan (Berutu. Modal sosial bisa dikatakan sebagai sumber daya sosial yang dimiliki oleh masyarakat. pertama kali dikemukakan oleh Coleman (Portes. Sebenarnya dalam kehidupan manusia dikenal beberapa jenis modal. modal sosial ini memberi kekuatan atau daya dalam beberapa kondisi-kondisi sosial dalam masyarakat. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. 2000: 2) yang mendefinisikannya sebagai aspek-aspek dari struktur hubungan antar individu yang memungkinkan mereka menciptakan nilaipdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Tetapi banyak juga kelompok masyarakat yang menyadari akan potensipotensi sosial budaya yang dimilikinya. Modal sosial akan dapat mendorong keempat modal di atas dapat digunakan lebih optimal lagi. sehingga potensi-potensi tersebut dapat dimanfaatkan secara arif bagi keperluan kelompok masyarakat itu sendri.

Putnam (1995: 2) mendefinisikan modal sosial sebagai: By analogy with notions of physical capital and human capital-tools and training that enhance individual productivity. yakni modal sosial dalam arti individual dan modal sosial dalam arti kolektif. Putnam menyebutkan bahwa modal sosial tersebut mengacu pada aspekaspek utama dari organisasi sosial. and social trust that facilitate coordination and cooperation for mutual benefit. 1995: 2). modal sosial mengacu pada organisasi sosial dengan jaringan sosial. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. norma-norma (norms). norma-norma.social capital refers to features oj'social organization such as networks. norms. Portes (2000) menyebutkan bahwa modal sosial ini sebenarnya memiliki dua arti berbeda. Get yours now! .nilai baru. Dari pernyataan Portes di atas dapat kita ketahui bahwa popularitas dari konsep modal sosial telah disertai oleh bertambahnya makna dan pengaruhnya secara aktual. 2001). dan kepercayaan sosial yang dapat menjembatani terciptanya kerjasama dalam komunitas sehingga terjalin kerjasama yang saling menguntungkan (Putnam. begitu juga dengan kelompok masyarakat juga memiliki modal sosial yang dapat dipakai dalam mengoptimalkan potensi terbaiknya. seperti kepercayaan (trust). dan juga sifat dari sebuah kelompok. Menurutnya seorang individu bisa juga memiliki suatu modal sosial yang berguna bagi aktualisasi dirinya. dan jaringan-jaringan (networks) yang dapat meningkatkan efisiensi dalam suatu masyarakat (Lubis. Sama seperti pengertian darl modal fisik dan modal manusia. Portes mempertimbangkan alternatif pemakaian dan konsep modal sosial sebagai sebuah sifat dari seorang individu. Compatible across nearly all Windows platforms.

Fukuyama mengurai secara mendalam tentang bagaimana kondisi kepercayaan dalam komunitas di beberapa negara. if you can print from a windows application you can use pdfMachine.Hasil penelitian yang dilakukan oleh Putnam (1995) di Amerika Serikat menemukan bahwa modal sosial berkorelasi positif dengan kehidupan demokrasi di negara tersebut. penurunan tingkat kejahatan dan bahkan berpengaruh terhadap kinerja pemerintahnya sendiri sebagai representasi dari komunitas masyarakat setempat. yang oleh Putnam dipercaya sebagai melicinkan kehidupan sosial. Sebagaimana menurut Pretty dan Ward (Lubis.1. Fukuyama (2002) membahas tentang modal sosial di negara-negara yang kehidupan sosial dan ekonominya sudah modern dan kompleks. pembangunan ekonomi yang pesat. Compatible across nearly all Windows platforms. 2001) sikap saling percaya merupakan unsur pelumas yang sangat penting untuk kerjasama. Kepercayaan Sebagai Modal Sosial Fukuyama (2002) berpendapat bahwa unsur terpenting dalam modal sosial adalah kepercayaan (trust) yang merupakan perekat bagi langgengnya kerjasama dalam kelompok masyarakat. dan mencoba mencari pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Norma-norma dan jaringan sosial yang disepakati bersama telah mempengaruhi kualitas kehidupan masyarakat dan kualitas kinerja lembaga-lembaga sosial. Get yours now! . II. Elemen modal sosial yang menjadi pusat kajian Fukuyama adalah kepercayaan (trust) karena menurutnya sangat erat kaitannya antara modal sosial dengan kepercayaan. Dengan kepercayaan (trust) orang-orang akan bisa bekerjasama secara lebih efektif. Dalam bukunya Trust. Hubungan sosial yang telah tercipta tersebut menghasilkan baiknya mutu sekolah.

Negara yang dimasukkan Fukuyama ke dalam high trust adalah Jepang. Sementara dalam masyarakat low trust society diangapnva lebih inferior dalam perilaku ekonomi kolektifnya. Get yours now! . karena rakyatnya mempunyai tingkat kepercayaan yang tinggi terhadap sistem sosial mereka. Fukuyama (2002) membagi negara-negara itu sebagai high trust dan trust society. Ekonomi masyarakat dalam high trust society mempunyai keunggulan fleksibilitas yang tinggi. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Kebudayaan menurutnya sudah dapat memunculkan berbagai akibat rasional yang bahkan berimplikasi pada kegiatan ekonomi. Korea Perancis. Faktor kebudayaan yang sering dianggap sebagai irrasional menurut Fukuyama tidak sepenuhnya benar. Jerman. Fukuyama (2002) mengatakan bahwa sukses ekonomi masyarakat negara yang menjadi sampelnya tersebut disebabkan oleh etika kerja yang mendorong perilaku ekonomi kooperatif. Untuk membahas serangkaian kebudayaan dan modal sosial negara-negara.korelasinya dengan tingkat kehidupan ekonomi negara bersangkutan. negara yang termasuk di dalamnya adalah Cina. dan Amerika Serikat. hanya masyarakat yang memiliki tingkat kepercayaan sosial yang tinggi yang akan mampu menciptakan organisasi-organisasi bisnis fleksibel berskala besar yang. Apa yang hendak ditegaskan oleh Fukuyama adalah bahwa kita tidak bisa lagi memisahkan antara kehidupan ekonomi dengan kehidupan budaya. Compatible across nearly all Windows platforms. Fukuyama berpendapat bahwa sekarang ini faktor modal sosial sudah sama pentingnya dengan modal fisik. mampu bersaing dalam ekonomi global. dan Italia.

Pada solidaritas organis kondisi masyarakat cenderung sudah sangat kompleks dan heterogen. 2003) jenis solidaritas pada gerakan modal sosial bisa saja pada keduanya. Solidarity here comes from differences: that is. Pada solidaritas mekanis. hunting animals). society is held together by the fact that virtually everyone does essentially the same things (gathering fruit and vegetables. Get yours now! . and still others may raise children. other may make bread. masyarakatnya masih homogen dan pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents.Solidaritas adalah salah satu faktor perekat dalam gerakan modal sosial. In other words. Berdasarkan teori Durkheim (Ritzer. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. some may make shoes. Karena rasa solidaritaslah masyarakat bisa menyatukan persepsinya tentang hal yang ingin mereka perjuangkan. Merujuk pada Ritzer (2003). modal sosial muncul bukan karena kesamaan pekerjaan tetapi lebih pada tujuan lain misalnya perjuangan memperoleh pendidikan yang layak. Thus. solidaritas itu terdiri dari dua jenis. atau hal apa yang telah menyatukan mereka. Sedangkan organic solidarity adalah "In Organic Solidarity a substantial division of labor has occurred and people come to perform increasingly speciallized tasks. Tentang mechanical solidarity. people needs the contributions of an increasing number of people in order to fungtion and even to survive ". Apa yang membedakan kedua jenis solidaritas ini adalah sumber dari solidaritas mereka. Durkheim menyebutkan: “In mechanical solidarity. there is little division of labor in primitive society and this fact holds society together”. Compatible across nearly all Windows platforms. Kuncinya adalah pembagian kerja. yaitu: mechanical solidarity dan organic solidarity.

karena karakteristik masyarakat sekarang ini cenderung sudah kompleks. Fukuyama (2002) juga berpendapat bahwa jenis solidaritas yang umum didapati dalam modal sosial dewasa ini adalah solidaritas organis. yaitu perilaku normal. Compatible across nearly all Windows platforms. if you can print from a windows application you can use pdfMachine.modal sosial muncul karena tujuan-tujuan yang berhubungan dengan pekerjaan mereka. Karena. jujur dan kooperatif berdasarkan norma-norma yang dimiliki bersama. karena bisa diandalkan untuk mengurangi biaya. maka akan sulit mendapat adanya kejujuran dan sifat kooperatif. Ada tiga jenis perilaku dalam komunitas yang mendukung kepercayaan ini. maka berbisnis hanya memerlukan sedikit biaya. jika orang-orang bekerja dalam sebuah perusahaan yang saling mempercayai dan bekerja menurut serangkaian norma-norma etis bersama. Jika dalam komunitas terdapat perilaku deviant (menyimpang) dari beberapa anggotannya. Adanya jaminan tentang kejujuran dalam komunitas dapat memperkuat rasa solidaritas dan sifat kooperatif dalam komunitas. pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. demi kepentingan anggota yang lain dari komunitas itu. Perilaku normal yaitu perilaku yang sesuai asas dan norma-norma yang dianut bersama. jujur dan kooperatif. Get yours now! . Fukuyama (2002) yang mengkaji modal sosial dan trust dalam masyarakat ekonomi kompleks menyebutkan bahwa kepercayaan bermanfaat bagi penciptaan tatanan ekonomi unggul. Fukuyama (2002) berpendapat bahwa kepercayaan adalah pengharapan yang muncul dalam sebuah komunitas yang berperilaku normal. misalnya pada masyarakat petani atau nelayan.

Sebagaimana dikutip dari Badaruddin dalam buku Nasution (2005). keteladanan kerjasama dan rasa tanggung jawab terhadap orang lain sangat penting untuk menumbuhkan kebajikankebajikan individual (Fukuyama. Adanya jaringan-jaringan hubungan sosial antar individu dalam modal sosial memberikan manfaat dalam konteks pengelolaan sumberdaya milik bersama. 2002). maka terciptalah apa yang disebut Putnam (1995) dengan kemampuan warga pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Compatible across nearly all Windows platforms. Jaringan sosial yang kuat antara sesama anggota dalam kelompok mutlak diperlukan dalam menjaga sinergi dan kekompakan. dengan pelibatan warga dalam jaringan sosial yang akan menjadi satuan sosial/organisasi lokal. Hal itulah yang menjadi argumen sentral dari Max Weber (2000) tentang etika protestan yang menunjukan bahwa kaum puritan memperoleh kekayaan material sebagai hasil dari kepercayaan religiusnya dan telah mengembangkan kebajikan-kebajikan tertentu seperti kejujuran dan sikap hemat yang sangat membantu bagi akumulasi modal. itulah yang dikatakan Putnam (1995) tentang jaringan sosial sebagai salah satu elemen dari modal sosial. termasuk kejujuran. Jaringan Sosial dan Modal Sosial Jaringan sosial terjadi berkat adanya keterkaitan (connectedness) antara individu dan komunitas. Get yours now! . II. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. karena ia mempermudah koordinasi dan kerjasama untuk keuntungan yang bersifat timbal balik.Kepercayaan sosial. Keterkaitan mewujud didalam beragam tipe kelompok pada tingkat lokal maupun di tingkat lebih tinggi. Apalagi jika kelompok sosial kapital itu bentuknya kelompok formal.2.

atau hal apa yang telah menyatukan mereka. di mana setiap orang berhak menyatakan pendapat dalam pengambilan keputusan yang menyangkut kehidupannya. Jaringan sosial terdiri dari lima unsur yang meliputi: adanya partisipasi. Get yours now! . solidaitas. Keduanya merupakan satu kesatuan dan dalam kenyataan sering hadir pada saat yang sama meskipun status.kolektif mengalihkan kepentingan 'saya' menjadi 'kita' terbangunlah kekompakan dan solidaritas antar warga. pertukaran timbal balik. masing-masing orang memiliki spesialisasi pekerjaan yang banyak pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. strategi serta pendekatan metodologinya berbeda. Compatible across nearly all Windows platforms. Pada solidaritas organis kondisi masyarakat cenderung sudah sangat kompleks. yaitu mechanical solidarity dan organic solidarity. dan keadilan (Lubis. Apa yang membedakan kedua jenis solidaritas ini adalah sumber dari solidaritas mereka. solidaritas itu terdiri dari dua jenis. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Merujuk pada teori Emile Durkheim (Ritzer. Karena rasa solidaritaslah masyarakat bisa menyatukan persepsinya tentang hal yang ingin mereka perjuangkan. 2001). 2003). karena kerjasama yang ada dalam komunitas dapat terjadi karena adanya partisipasi individu-individu. 2002) dapat diartikan sebagai alat untuk mengembangkan diri sekaligus tujuan akhir. kerjasama. Dalam jaringan sosial. Solidaritas adalah faktor utama dalam merekatkan hubungan sosial dalam sebuah komunitas. Kuncinya adalah pembagian kerja. Partisipasi juga menghasilkan pemberdayaan. partisipasi memegang peranan yang cukup penting. Partisipasi akan menimbulkan rasa harga diri dan kemampuan pribadi untuk dapat turut serta dalam keputusan penting yang menyangkut masyarakat banyak. Konsep partisipasi menurut Mikkelsen (Susiana.

Collective conscience adalah kesadaran kolektif dari anggota masyarakat bahwa mereka adalah bagian dari kelompok. Kerjasama timbul karena individu memiliki orientasi terhadap kelompoknya atau terhadap kelompok lain. dengan asumsi bahwa kekuatan pikiran dan ide-ide bersama akan lebih bermanfaat dan mempunyai presure yang lebih efektif daripada secara individual. modal sosial muncul bukan karena kesamaan pekerjaan/penghidupan. tetapi lebih pada tujuan lain misalnya perjuangan memperoleh pendidikan yang layak. Hampir pada semua kelompok manusia dapat ditemui adanya pola-pola kerjasama. Cooley (Soekanto. Get yours now! . 1997) menggambarkan kerjasama sebagai: Kerjasama timbal apabila orang menyadan bahwa mereka mempunyai kepentingan-kepentingan yang sama dan pada saat yang bersamaan mempunyai cukup pengetahuan dan penggendalian terhadap diri sendiri untuk memenuhi pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Unsur lainnya dalam jaringan sosial adalah kerjasama. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Kerjasama adalah jaringan sesuatu usaha bersama antara orang perorangan atau kelompok manusia untuk mencapai satu atau beberapa tujuan bersama. Pada solidaritas mekanis. berangkat dari hal tersebut mereka menyatukan diri bersama. suku atau bangsa. pekerjaan masyarakat cenderung sama dan modal sosial muncul karena tujuan-tujuan yang berhubungan dengan pekerjaan mereka. misalnya pada masyarakat petani atau nelayan. Compatible across nearly all Windows platforms.jumlahnya. Collective Conscience adalah argumen yang dipakai Durkheim dalam mempertegas perbedaan antara solidaritas mekanis dan solidaritas organis. Apa yang menyatukan mereka adalah perasaan bahwa pengetahuan dan ide orang perorang tidak akan menghasilkan manfaat yang signifikan. Charles H.

3. Get yours now! . Pranata-pranata yang berfungsi untuk memenuhi keperluan manusia untuk mata pencaharian hidupnya. yaitu: 1. Menurut Koentjaraningrat (1990) ada delapan tipe dari pranata sosial. Pranata Sosial dalam Modal Sosial Pranata sosial merupakan salah satu elemen penting dan modal sosial selain dari kepercayaan dan jaringan sosial. Pranata yang berfungsi untuk memenuhi keperluan kehidupan kekerabatan yang sering disebut domestic institution. 1997: 7). mulai dari yang tradisional seperti masyarakat adat. Di dalam pranata warga masyarakat dapat berinteraksi satu sama lain tetapi sudah diikat oleh aturan-aturan yang telah disepakati bersama. dan aturan-aturan (rules) (Lubis. kesadaran akan adanya kepentingan-kepentingan yang sama dan adanya organisasi merupakan fakta-fakta yang penting dalam kerjasama yang berguna. norma-norma dan sanksi-sanksi (norms and sanctions). if you can print from a windows application you can use pdfMachine. sampai pada pranata yang modern seperti partai politik. Pranata sosial ini sangat bermacam ragam bentuknya. perusahaan. Pranata yang berfungsi memenuhi keperluan pendidikan.kepentingan-kepentingan tersebut. II. pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Pranata (institution) terdiri dari nilai-nilai yang dimiliki bersama (shared values). koperasi. Pranata atau lembaga adalah sistem-sistem yang menjadi wahana yang memungkinkan warga masyarakat itu untuk berinteraksi menurut pola-pola resmi (Soekanto. 2. perguruan tinggi dan lain-lain. 2001).3. Compatible across nearly all Windows platforms.

Compatible across nearly all Windows platforms. Pranata yang berfungsi memenuhi keperluan fisik dan kenyamanan hidup manusia. Get yours now! . yaitu: pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. 1997) mengartikan pranata ini sebagai perbuatan. Sosiolog tersebut menyebutkan bahwa ada tiga fungsi dari pranata ini. dan lembaga ini muncul dengan norma-norma masingmasing. Pranata yang berfungsi memenuhi keperluan manusia untuk berbakti kepada Tuhan. maka muncullah lembaga-lembaga masyarakat untuk memenuhi hal tersebut. cita-cita. Pranata muncul disebabkan adanya keperluan dan kebutuhan manusia yang tidak dapat dipenuhi sendiri. Pranata yang berfungsi memenuhi keperluan manusia untuk menghayatkan rasa keindahan. Tentang pranata ini Soekanto (1997) menyebutnya sebagai lembaga kemasyarakatan. 8. 7. sikap dan perlengkapan kebudayaan bersifat kekal serta bertujuan untuk memenuhi kebutuhan-kebutuhan masyarakat. Pranata yang berfungsi memenuhi keperluan ilmiah manusia. Sosiolog bernama Sumner (Soekanto. 5. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. 6. Pranata yang berfungsi memenuhi keperluan manusia untuk mengatur keseimbangan kekuasaan dalam masyarakat.4. atau sering disebut scientific institution. yang didefinisikan sebagai: "lembaga kemasyarakatan merupakan himpunan norma-norma segala tingkatan yang berkisar pada suatu kebutuhan pokok di dalam kehidupan masyarakat".

namun telah menginternalisasi di dalam kehidupannya. Di dalam suatu pranata supaya dapat tercipta kerjasama. 3. 2. Norma-norma tersebut di atas akan mengalami suatu proses seiring dengan pedajanan waktu. akan tetapi dapat berlanjut lebih jauh lagi hingga suatu norma kemasyarakatan tidak hanya melembaga saja dalam kehidupan masyarakat. Compatible across nearly all Windows platforms. 1997). if you can print from a windows application you can use pdfMachine. 1997).1. ada yang lemah dan ada pula yang kuat ikatannya (Soekanto. Memberikan pedoman pada anggota masyarakat bagaimana mereka harus bertingkah laku atau bersikap di dalam mnghadapi masalah-masalah dalam masyarakat terutama menyangkut kebutuhan-kebutuhan. Norma hukum pada dasarnya bertujuan untuk mencapai pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. yaitu suatu proses yang dilewati oleh suatu norma yang baru untuk menjadi bagian dari salah saitu pranata sosial. Norma-norma yang ada di dalam masyarakat mempunyai kekuatan mengikat yang berbeda-beda. Proses pelembagaan sebenamya tidak berhenti demikian saja. Menjaga keutuhan masyarakat. Get yours now! . Soekanto (1997) mengatakan proses itu disebut dengan istilah institutionalization atau proses pelembagaan. maka harus ada norma-norma yang mengatur. Dan pada akhirnya norma-norma itu akan menjadi bagian tertentu dan pranata sosial. Memberikan pegangan kepada masyarakat untuk mengadakan sistem pengendalian sosial. Pranata sosial dianggap sebagai peraturan apabila norma-norma tersebut membatasi serta mengatur perilaku orang-orang di dalam lingkungan pranata itu berada (Soekanto. Norma-norma yang ada pada sebuah pranata dapat terbentuk secara sengaja maupun secara tidak sengaja.

kebiasaan serta unsur-unsur kebudayaan lainnya yang secara langsung maupun tidak langsung tergabung dalam satu unit yang fungsional. Pembedaan antara tujuan dengan fungsi sangat penting oleh karena tujuan suatu lembaga adalah tujuan pula bagi golongan masyarakat tertentu dan golongan pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Gillin dan Gillin (Soekanto. Mungkin tujuan-tujuan tersebut tidak sesuai atau sejalan dengan fungsi lembaga yang bersangkutan. 3. karena pada umumnya orang menganggapnya sebagai himpunan norma-norma yang berkisar pada kebutuhan pokok masyarakat yang sudah sewajarnya harus dipelihara. Misalnya. Suatu tingkat kekekalan tertentu merupakan ciri dari semua lembaga kemasyarakatan. Lembagalembaga kemasyarakatan biasanya juga berumur lama.kedamaian hidup bersama. suatu sistem pendidikan tertentu baru akan dapat diterapkan seluruhnya setelah mengalami suatu masa percobaan. Get yours now! . Compatible across nearly all Windows platforms. Lembaga kemasyarakatan mempunyai satu atau beberapa tujuan tertentu. Sistem-sistem kepercayaan dan aneka macam tindakan. Lembaga kemasyarakatan terdiri dari adat istiadatnya. apabila dipandang dari sudut kebudayaan secara keseluruhan. tata kelakuan. yang merupakan keserasian antara ketertiban den ketenteraman. 1997) menguraikan beberapa ciri umum pranata sosial. Suatu lembaga kemasyarakatan adalah organisasi pola-pola pemikiran dan polapola prilaku yang terwujud melalui aktivitas-aktivitas kemasyarakatan dan hasilhasilnya. yaitu: 1. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. baru akan menjadi bagian lembaga kemasyarakatan setelah melewati waktu yang relatif lama. 2.

yang merumuskan tujuannya. Dalam masyarakat Batak. di mana lembaga kemasyarakatan tersebut menjadi bagiannya.masyarakat bersangkutan pasti akan berpegang teguh padanya. dan adat (Soekanto. onan merupakan pranata yang sudah mapan. seperti bangunan. Lambang-lambaing tersebut secara simbolis menggambarkan tujuan dan fungsi lembaga yang bersangkutan. Get yours now! . Compatible across nearly all Windows platforms. Suatu lembaga kemasyarakatan mempunyai tradisi tertulis ataupun yang tidak tertulis. Selain sebagai fungsi perdagangan (tempat transaksi jual-beli). maka diciptakanlah norma-norma yang mempunyai kekuatan mengikat yang berbeda-beda. Supaya hubungan antara manusia di dalam sesuatu masyarakat terlaksana sebagaimana diharapkan. 4. kemasyarakatan yang memberikan petunjuk bagi tingkah laku seseorang di dalam kehidupannya dengan masyarakat. Untuk dapat membedakan kekuatan mengikat norma-norma tersebut. peralatan. tata kelakuan. Lembaga kemasyarakatan mempunyai alat-alat perlengkapan yang dipergunakan untuk mencapai tujuan lembaga yang bersangkutan. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. yakni merupakan norma-norma. mesin dan lain sebagainya. Bentuk serta penggunaan alat-alat tersebut biasanya berlainan antara satu masyarakat dengan masyarakat lain. kebiasaan. 6. Masing-masing pengertian tersebut mempunyai dasar yang lama. tata tertib yang berlaku dan lain-lain. 1997). dikenal ada empat pengertiannya yaitu: Cara. 5. Tradisi tersebut merupakan dasar bagi lembaga itu dalam pekerjaannya memenuhi kebutuhan-kebutuhan pokok masyarakat. Lambang-lambang biasanya juga merupakan ciri khas dari lembaga kemasyarakatan. juga berfungsi sebagai pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents.

Dalam pengembangan pendidikan yang berkualitas terdapat sembilan (9) pilar karakter yang terkandung dalam nilai-nilai universal. yaitu mengembangkan aspek fisik. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Dalam arti sederhana pendidikan diartikan sebagai usaha manusia untuk membina kepribadiannya sesuai dengan nilai-nilai di dalam masyarakat dan kebudayaan. Compatible across nearly all Windows platforms. untuk mencapai tujuan ini diperlukan pembangunan dunia pendidikan yang berkualitas di Indonesia. pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. emosi. dkk. (2) Tanggung jawab. II. Tujuan utama yang akan dicapai dalam pendidikan adalah membentuk manusia secara utuh (holistik) yang berkarakter. ditegakkan dan dipertahankan melalui “kedamaian pasar (onan). Modal Sosial dan Pembangunan Pendidikan Berkualitas Salah satu tujuan berdirinya negara ini adalah mencerdaskan kehidupan bangsa (Pembukaan UUD 1945 alinea keempat). 1994).4. kreativitas. Dalam perkembangannya pendidikan atau padagogi berarti bimbingan atau pertolongan yang diberikan dengan sengaja oleh orang dewasa agar ia menjadi dewasa. Get yours now! ..wadah pergaulan sosial di antara anggota kelompok suku dan di antara wilayah yang saling bermusuhan dan bahkan yang secara formal berperang. pendidikan diartikan sebagai usaha yang dijalankan oleh seseorang atau kelompok orang lain agar menjadi dewasa atau mencapai tingkat hidup atau penghidupan yang lebih tinggi dalam arti mental (Sudirman N. Selanjutnya. spiritual dan intelektual secara optimal serta lifelong learners (pembelajar sejati). antara lain (1) Cinta Tuhan dan Alam Semesta beserta isinya. sosial.

(3) Kejujuran. (7) Keadilan dan Kepemimpinan.5. muncul preasaan berharga (sense of efficacy). keinginan untuk saling berbagi (reciprosity) dan semangat kemanusiaan (altruism) untuk membangun keselamatan. Kreatif. Cinta Damai dan Persatuan (Megawangi. merangsang keinginan untuk menjalin hubungan dengan orang lain (networking) dan saling mempercayai (trust). (5) Kasih Sayang. 2004). (8) Baik dan Rendah Hati. dengan sendirinya masyarakat akan berjuang untuk menuntut ilmu tanpa mengenal kata berhenti. dan kualitas komunikasi sosial. kesetiakawanan sosial. Hal ini mencakup ciri-ciri yang berhubungan dengan kelangsungan masyarakat itu sendiri. (4) Hormat dan Santun. Modal Sosial dalam Pemgembangan Wilayah Satu konsep lain yang dekat dengan modal sosial adalah konsep “Kualitas Masyarakat”. Kepedulian dan Kerjasama. Di sini perlu mendudukan pendidikan sebagai sebuah nilai yang tumbuh di masyarakat. (6) Percaya Diri. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Get yours now! . Jika nilai pengetahuan begitu dominan dalam setiap gerak masyarakat. Menurut Dahlan (1993) kualitas masyarakat perlu untuk mewujudkan kemampuan dan prestasi bersama. Compatible across nearly all Windows platforms.Kedisiplinan dan Kemandirian. Kerja Keras dan Pantang Menyerah. Hal tersebut merupakan cikal bakal terbangunnya semangat toleransi. Kualitas masyarakat ditelaah atas beberapa kelompok dengan detail sebagai berikut: (1) Perihal kehidupan bermasyarakat yang dilihat dari keserasian sosial. II. pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Pendidikan yang berkualitas sangat berperan besar dalam menentukan kualitas individu ataupun masyarakat bangsa secara keseluruhan. (9) Toleransi. disiplin sosial.

(2) Kehidupan sosial politik melalui level demokrasi. ketersediaan sarana dan prasarana komunikasi politik. (4) Kualitas lembaga dan pranata kemasyarakatan dengan mempelajari kemutakhiran institusi dan kualitas. Compatible across nearly all Windows platforms. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. kualitas pemahaman terhadap hak dan kewajiban tiap orang. Get yours now! . antara dua orang secara individual yang bersifat asimetris. (3) Kehidupan kelompok. Ini merupakan hubungan dua pihak (diadik). dalam hal ini masyarakat lokal. guna meningkatkan kualitas hidupnya. Pihak patron (tuan atau majikan) menyediakan perlindungan dan jaminan sosial. sedangkan klien memberikan tenaganya baik di pertanian maupun di rumah Pembangunan atau pengembangan dalam arti development. dan juga masyarakat sekitarnya. pengembangan itu adalah kemampuan yang ditentukan oleh apa yang dapat mereka lakukan dengan apa yang mereka miliki. Sebaliknya. keterbukaan akses untuk partisipasi politik. Jadi pembangunan harus diartikan sebagai keinginan untuk memperoleh perbaikan serta kemampuan pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. serta keberadaan media massa. kepemimpinan yang terbuka. 1993). dan mekanisme sumber-sumber yang potensial dalam membangkitkan daya kemasyarakatan secara berkelanjutan. bukan suatu kondisi atau keadaan yang ditentukan oleh apa yang dimiliki manusia. struktur institusi yang terbuka. kemampuan institusi menumbuhkan kemandirian masyarakat dan menjalankan fungsi yang baik. Satu konsep yang dekat dengan modal sosial yang sejak dulu menjadi salah satu perhatian ilmuwan khususnya untuk masyarakat pertanian adalah konsep “hubungan patron-klien” (patron-client relationship) (Scott.

T. ada yang memfokuskan kepada pemberdayaan individu. 2001). perlu dibangun visi personal komunitas terhadap greatness (kejayaan dan kebesaran). pengembangan lebih kepada motivasi dan pengetahuan (M. Ada tiga tahap untuk membangkitkan pemberdayaan dari sisi ini. dan keinginan (willingness) untuk mengkritisi dan menganalisa situasi yang mereka hadapi dan mengambil tindakan yang tepat untuk merubah kondisi tersebut. Namun. Dalam pengembangan wilayah. Get yours now! . serta membantu kita belajar dari orang lain. Compatible across nearly all Windows platforms. Empower” adalah proses di mana orang memperoleh pengetahuan. Pemberdayaan juga dapat dilakukan terhadap komunitas. dan konsultasi terhadap berbagai keputusan yang akan pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Dengan memahami dependency. Zen. hal yang sebenarnya dibicarakan adalah pemberdayaan masyarakat dalam memanfaatkan sumberdaya alam dan lingkungan dengan means yang dimiliki atau dikuasai. yaitu suatu proses untuk meningkatkan kemampuan individu. Dari banyak batasan. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. dan kreativitas. kemampuan. Disini terjadi proses di mana orang-orang didorong dan dibesarkan hatinya (encouraged) untuk memperoleh penuh keterampilan. Pada langkah awal. yaitu: (1) kontrol dan pengaruh yang dibatasi dari pihak luar. pemecahan masalah. keterampilan. membantu untuk merasa terkoneksi dengan orang lain. yaitu teknologi. Artinya. perhatikan keseimbangan antara authonomy dengan dependence. orang menjadi paham tentang struktur. dengan aktivitasnya berupa pembuatan keputusan-keputusan minor. Seseorang dikatakan telah empowered ketika misalnya ia telah dapat memimpin dirinya sendiri.untuk merealisasikannya. “Kontrol” merupakan inti dalam pemberdayaan.

dibuat; (2) kontrol yang signifikan; serta (3) peningkatan pemberian otoritas kepada komunitas, dengan semakin sedikitnya kontrol dan adanya dukungan untuk membuat keputusan sendiri. Pemberdayaan membahas bagaimana individu, kelompok, atau komunitas berusaha mengontrol kehidupan mereka sendiri dan mengusahakan untuk membentuk masa depan sesuai dengan keinginan mereka. Intinya tentu saja “kemandirian”. Dari sisi pembangunan ekonomi, pendekatan empowerment memfokuskan kepada upaya untuk memobilisasi kemampuan sendiri dalam masyarakat, dibandingkan dengan menyediakan program kesejahteraan untuk mereka.

Empowerment adalah proses untuk meningkatkan asset dan kemampuan secara individual maupun kelompok. Masyarakat yang telah berdaya (empowered) memiliki kebebasan dalam membuat pilihan dan tindakan sendiri. Bank Dunia selama ini telah memberi perhatian besar kepada tiga hal untuk meningkatkan hasil-hasil pembangunan, yaitu “empowerment, social capital, and community driven development (CDD)”. Ketiga konsep ini menekankan kepada inklusifitas, partisipasi, organisasi, dan kelembagaan. Empowerment merupakan hasil dari aktifitas pembangunan, social capital dapat diposisikan sekaligus sebagai proses dan hasil, sedangkan CDD berperan sebagai alat operasional (Worl bank, 2005). Konsep modal sosial dapat diaplikasikan dalam bermacam-macam tipikal masalah. Teori asli tentang modal sosial ini pada awalnya dikembangkan oleh seorang sosiolog Perancis, Pierre Bourdieu, dan oleh seorang sosiolog Amerika Serikat, James Coleman (Portes, 2000). Bordieu menyatakan ada tiga macam modal,
pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Compatible across nearly all Windows platforms, if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Get yours now!

yaitu modal uang, modal sosial, dan modal budaya dan akan efektif digunakan jika diantara ketiganya ada interaksi. Modal sosial dapat digunakan untuk segala kepentingan, namun tanpa ada sumberdaya fisik dan pengetahuan budaya yang dimiliki, maka akan sulit bagi individu-individu untuk membangun sebuah hubungan sosial (Portes, 2000: 2). Portes (2000) membagi modal sosial menjadi tiga bagian, yaitu: (1) sebagai sumber dari kontrol sosial, (2) sebagai sumberdaya keluarga, (3) sebagai sumberdaya jaringan sosial non-keluarga. Dalam sebuah keluarga kecil/inti saja ada potensi modal sosial yang dimiliki, begitu juga dalam sebuah keluarga besar (extended family), seperti Cina pada masa sekarang dan Jepang pada masa feodal biasanya membangun jaringan bisnisnya terbatas pada klannya saja, mereka akan sangat protektif terhadap anggota keluarga mereka (Fukuyama, 2002). Modal sosial juga berkembang pada non-keluarga, seperti asosiasi-asosiasi sosial yang sering dijumpai, misalnya sekolah perkumpulan olahraga, perkumpulan hobi dan lain-lain (Putnam, 1995). Dalam kelompok-kelompok seperti inti potensi modal sosialnya juga besar. Dengan syarat bahwa dalam perkumpulan itu sudah dipenuhi dua hal, yaitu: rasa saling percaya dan jaringan sosial. Bagi Coleman (Portes, 2000) modal sosial adalah sebuah tali pengikat masyarakat. Disebutnya sebagai pengikat masyarakat karena pemanfaatan modal sosial sangat menguntungkan bagi semua individu di dalam masyarakat. Masyarakat dengan modal sosial yang tinggi tentu juga memiliki kepercayaan yang tinggi dan juga tingkat kepercayaan yang tinggi akan memberi rasa aman bagi masyarakat.
pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Compatible across nearly all Windows platforms, if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Get yours now!

Modal sosial dipahami sebagai sumberdaya yang dapat digunakan untuk memfasilitasi bagi pencapaian tujuan-tujuan masyarakat, yang ditunjukkan oleh kualitas dari tingkat kepercayaan dan kerjasama (Inkeles, 2001: 1). Alex Inkeles (2001) mencoba mengukur modal sosial dalam skala yang lebih besar, yaitu dalam populasi nasional atau negara. Bukti-bukli yang ia temukan dari sebanyak 40 negara sebagai sampelnya menunjukkan bahwa negara dengan tingkat individualisme yang tinggi pendapatannya yang rendah dan kebebasan yang tertekan, sedangkan negaranegara dengan nilai-nilai sosial yang positif memiliki pertumbuhan ekonomi yang cukup tinggi dan pemerintahan demokratis yang stabil. Nilai-nilai sosial yang positif dalam sebuah negara yang ia maksudkan dapat dilihat dari besarnya tingkat kepercayaan dalam masyarakat dan organisasi-organisasi sosial yang eksis. Dari apa yang dikemukakan oleh Alex Inkeles (2001) terlihat bahwa negara dengan tingkat modal sosial yang tinggi mampu mendorong ke arah tingginya tingkat pertumbuhan ekonominya dan kestabilan demokrasinya. Modal sosial tersebut banyak ditemukan dalam komunitas yang antar masyarakatnya terjalin komunikasi dan interaksi, baik melalui organisasi maupun asosiasi-asosiasi. Sedangkan di dalam masyarakat individualistis, dengan interaksi sosial yang jarang, modal sosial tidak optimal, kecuali melalui institusi-institusi formal yang memang secara resmi sudah diikat oleh aturan-aturan baku. Bank Dunia pernah mengeluarkan kertas kerja yang membahas tentang pembangunan ekonomi. Disebutkan bahwa modal sosial merupakan jaringan yang hilang (missing link) di dalam teori pembangunan ekonomi (Torsvik, 2001: 1).
pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Compatible across nearly all Windows platforms, if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Get yours now!

Modal sosial menjadi sebuah bahan penting dalam pembangunan ekonomi dunia akhir-akhir ini.Beberapa analis menaruh harapan besar terhadap konsep modal sosial ini. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. siapapun yang menulis tentang modal sosial pasti setuju bahwa modal sosial harus dibedakan dari pengukuran ekonomi yang standar. karena hal itu dapat mengurangi biaya transaksi dalam aktivitas ekonomi (Torsvik. Tanda bahwa modal sosial ini menarik adalah bukti empiris yang menunjukkan modal sosial ini memiliki kontribusi terhadap pembangunan ekonomi. Get yours now! . dan kerjasama dalarn masyarakat. kepercayaan memainkan peranan penting dalarn produksi. yang terjalin oleh adanya kepercayaan. Mereka mengklaim bahwa modal sosial penting bagi pembangunan ekonomi dan kemajuan ekonomi. Sejumlah studi tentang pembangunan menunjukkan bahwa jaringan kerja dan asosiasi pada masyarakat bawah (grass roots) dapat menjadi penting dalam pertumbuhan dan investasi fisik (Torsvik. Modal sosial memberikan sebuah potensi besar bagi produktivitas. 2001: 1). Alasannya adalah. karena antara modal sosial dan produktivitas terdapat jaringan. niat baik. Sedangkan Francis Fukuyama (2002) mendefinisikan modal sosial sebagai serangkaian nilai atau norma-norma informal yang dimiliki bersama di antara para anggota suatu kelompok yang memungkinkan terjalinnya kerjasama diantara mereka. Compatible across nearly all Windows platforms. Torsvik (2001) mengatakan modal sosial sebagai missing link dalam pembangunan ekonomi. karena modal sosial memiliki kegunaan efisiensi dalam setiap tindakan. 2001: 2). Nilai dan norma informal tertentu yang dimiliki oleh kelompok masyarakat tersebut pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Kepercayaan merupakan sebuah variabel ekonomi yang penting. seperti modal fisik dan modal manusia. Torsvik (2001) mengatakan.

Tetapi belum tentu modal sosial dapat bekerja pada semua kelompok masyarakat. tergantung pada faktor lingkungan alam. pranata dan hubungan saling percaya (Lubis.6. Modal sosial memberikan sebuah kekuatan baru yang dapat mendukung modal fisik dan modal ekonomi yang telah ads sebelumnya. Penghambat Peningkatan Kualitas Pendidikan dan Pengembangan Wilayah Saat ini dinamika kehidupan sosial di Indonesia menguat ke arah tipologi bonding.memberikan dorongan bagi mereka untuk membuat sebuah kerjasama yang akan menguntungkan mereka dalam bidang-bidang kehidupan tertentu. Dari hasil-hasil penelitian para ahli tersebut menunjukkan bahwa modal sosial dapat didayagunakan dalam berbagai aspek kehidupan. bisa saja bidang kehidupan sosial. Get yours now! . if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Compatible across nearly all Windows platforms. tipologi ini ditandai kuatnya kohesivitas. di mana tingkat kerekatan ke pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Pendayagunaan modal sosial dalam pengelolaan sumber daya milik bersama bisa persisten atau resisten. II. Keberhasilan suatu modal sosial didukung oleh karakteristik dari masyarakat yang menggunakannya dan bagaimana mereka memelihara aspek-aspek dari modal sosial ini. yang mutlak diperlukan dalam pembangunan kelompok masyarakat bersangkutan dalam arti luas. 2001: i). budaya bahkan ekonomi. Modal sosial dapat diberdayakan dalam pengelolaan sumber daya milik bersama asalkan unsur-unsur lokalitas mendukung kearah pencapaian tujuan. konsensus komunitas.

if you can print from a windows application you can use pdfMachine. menghindari kerja keras dan prestasi. Lembaga pendidikan secara mendasar bukan hanya tempat memberi dan menerima ilmu tetapi melalui lembaga-lembaga tersebut juga merupakan wadah pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. hierarkies. Nilai dan norma tradisionallah yang telah membentuk pandangan hidup yang cenderung menghindari produktivitas. 2007: 94). kelompok kecil. terutama yang berkaitan dengan dominasi kelompok sosial tertentu atas kelompok sosial yang lain. Get yours now! . memupuk kohesitivitas sosial ke dalam kelompok yang tinggi tetapi menghindari eksternalitas. Bersamaan dengan reformasi. membelenggu kebebasan. nilai-nilai dan norma yang mengentalkan orientasi budaya inward looking. Compatible across nearly all Windows platforms. Beberapa dimensi budaya yang mendesak untuk dikaji ulang tidak hanya oleh pemerintah. suku. 2007). Dalam konteks tertentu. dan sejenisnya. Hal ini tidak lepas dari pengaruh dan sentimen elit lokal yang menggerakkan emosi massa guna merebut kekuasaan dengan cara-cara pemaksaan. kohesifitas yang dibatasi tembok-tembok keluarga. Hubungan sosial yang tercipta didasarkan atas hirarki dari masing-masing kelompok sosial garis keturunan (Witrianto. melahirkan kecenderungan budaya lokal yang feodal. sementara rakyat biasa hidup dalam kemiskinan. penuh dominasi kelompok dalam suatu entitas. mereka hidup dalam situasi ketidakmerdekaan yang menyedihkan. tetapi juga oleh semua komponen bangsa. kehidupan sosial didominasi oleh kelompok bangsawan (nobelity) yang relatif makmur.dalam menunjukkan kecenderungan yang semakin kuat. tetapi memiliki eksternalitas yang lemah (Djohan. hilangnya semangat resiprositas. Di beberapa daerah di Nusantara.

kesamaan. II. Get yours now! . human capital. buku pelajaran. Berbagai pungutan yang dibungkus kesepakatan antra wakil orangtua dan wakil pengelola sekolah telah menyulitkan sebagian bear orang tua dan terutama orang miskin. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. dan perlengkapan sekolah lainnya telah menjadi komoditas dan instrumen perdagangan. Proyek-proyek pembangunan sekolah selalu dipertanyakan. Lembaga pendidikan dengan demikian tidak hanya berhubungan dengan dimensi cultural capital. sikap pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. dikatakan bahwa eksistensi suatu institusi dipengaruhi oleh adanya pemanfaatan elemen modal sosial. seragam sekolah. sangat besar.proses terjadinya sosialisasi nilai-nilai baru seperti profesionalisme. di Indonesia yang sering terjadi lembaga pendidikan cenderung dipandang oleh masyarakat yang justru meredusir nilai-nilai kepercayaan. Penelitian Sebelumnya Dalam penelitian yang dilakukan sebelumnya “Pendayagunaan Modal Sosial dalam Pengelolaan Sekolah Dasar Swasta Muhammadiyah Sorik” (Nasution. integritas. Akan tetapi. dan keadaban sebagai penopang utama budaya unggul. Elemen tersebut antara lain: (1) Saling percaya (kejujuran. Ini juga sekaligus menghilangkan rasa percaya terhadap lembaga pendidikan sebagai lembaga yang memiliki bobot moral yang tinggi. Lembaga pendidikan yang diidealkan menjadi contoh kejujuran justru disorot masyarakat sebagai salah satu lembaga yang diragukan kejujurannya. Compatible across nearly all Windows platforms.7. kebebasan. kejujuran. Dalam beberapa hal. 2006). tetapi yang tidak kalah pentingnya adalah social capital. Semangat kejujuran yang terkandung sebagai unsur vital Modal Sosial justru terdegredasi sedemikian rupa.

if you can print from a windows application you can use pdfMachine. solidaritas. genesis modal sosial sebenarnya bermula dari sebuah interaksi dalam sebuah komunitas yang ada dalam satuan-satuan geografis. mulai asosiasi religi. Compatible across nearly all Windows platforms. (2) Jaringan sosial (partisipasi. Aktivitas yang dilakukan terjadi karena adaya partisipasi dari kerabat. aturan dan adat-istiadat). pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. (3) Pranata sosial (nilai-nilai bersama.egaliter. aneka kelembagaan untuk mobilisasi kerja komunal. Get yours now! . saling menyapa sekedar ingin mengucapkan dan bertanya karena merasa perlu memperhatikan tatkala saling jumpa. tetangga untuk saling membantu. solider. resiprositas tenaga kerja. Kedua sikap tersebut merupakan nilai yang paling berjasa dalam membentuk karakter masyarakat yang partisipatif. Partisipasi dalam kehidupan masyarakat ditunjukkan oleh nilai-nilai budaya lokal. Bangunan interaksional sekenanya dan tidak sengaja. kerjasama). artinya tanpa adanya partisipasi tentunya nilai-nilai kerjasama tersebut akan tumpul dan bahkan hilang. Tingkat partisipasi masyarakat lokal dalam aktivitas sosial ditentukan oleh akar budaya yang terisolasi dan bonding. Asosiasi dipergunakan untuk basis interaksi dapat bervariasi. yaitu saling memberi dan peka terhadap kerabat. kemurahan hati). dan memiliki banyak nilai budaya kerjasama dalam kehidupan sosial masyarakat. Tingginya intensitas interaksi ini akhirnya antar mereka menjadi saling mendekat dan tidak enggan berkomunikasi. Menurut Sukardi (2002) dalam penelitiannya yang berjudul “Modal sosial dan reorientasi kebijakan publik (studi utilisasi modal sosial dalam proses reorientasi kebijakan agraria lokal pada kasus sengketa properti tanah petani melawan PTPN XII di kawasan Malang Selatan)” mengatakan bahwa.

meluasnya partisipasi dalam proses membangun karakter. Modal sosial. 1997. masyarakat sipil yang kokoh. altruisme. gotong royong.7. dan sosial budaya dan pemberdayaan masyarakat itu sendiri melalui beragam mekanisme. pengukuran modal sosial jarang melibatkan pengukuran terhadap interaksi itu sendiri. termasuk elemen-elemen seperti kepercayaan. seperti terciptanya atau terpeliharanya pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Ingatan kolektif ini ternyata menjadi perekat yang amat kuat sehingga modal sosial kekuatan dan daya lecutnya mengalami pelipatan. Melainkan. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. jaringan dan kolaborasi sosial memiliki pengaruh yang besar terhadap pertumbuhan pendidikan. seperti meningkatnya rasa tanggung jawab terhadap kepentingan masyarakat (lingkungan). II. ekonomi. Satu aspek yang memungkinkan perjumpaan pandangan diantara para petani adalah adanya berbagi pengalaman (share experience) utamanya menyangkut pengalaman bergaul dengan dengan dunia luar. menguatnya keserasian dan harmonisasi dan menurunya tingkat kejahatan dan kekerasan (Blakeley dan Suggate. kohesifitas. Modal sosial dapat diartikan sebagai sumber (resource) yang timbul dari adanya interaksi antara orang-orang dalam suatu komunitas. Suharto 2005b). Semua kelembagaan ini menjadi nampan besar untuk melangsungkan interaksi dan resiprositas. maupun identitas negara-bangsa. Namun demikian. Kerangka Penelitian Modal sosial dapat didiskusikan dalam konteks komunitas yang kuat. Get yours now! . Suharto 2005a.hingga kelembagaan hubungan produksi yang ada. hasil dari interaksi tersebut. Compatible across nearly all Windows platforms.

norma dan kepercayaan yang berpotensi pada produktivitas masyarakat sebagai bagian integral dalam membangun kualitas hidup (kesejahteraan masyarakat). Get yours now! . Potensi Sosial Modal Sosial Pendidikan Berkualitas SDM Siap Kerja SDM Membuka Lapangan Kerja Pengembangan Wilayah (SDM) Bagan II. interaksi terjadi manakala relasi intim antar individu terbentuk satu sama lain yang kemudian melahirkan ikatan emosional.1. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Secara individu.kepercayaan antar warga masyarakat. interaksi dapat lahir pada saat visi dan tujuan satu organisasi memiliki kesamaan dengan visi dan tujuan organisasi lainnya. Modal sosial menunjuk jaringan. khususnya relasi yang padu dan konsisten. Secara institusional dalam bidang pendidikan. Alur Kerangka Penelitian pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Compatible across nearly all Windows platforms. Sebuah interaksi dapat terjadi dalam skala individu maupun institusional. Modal sosial dapat dijelaskan sebagai produk relasi manusia satu sama lain.

III. Get yours now! . Lokasi Penelitian Penelitian dilakukan pada SMK HKBP Pangururan di Kelurahan Pasar Pangururan. Dengan demikian penulis tidak melakukan pengujian hipotesis dalam penelitian ini. kemudian dilakukan interpretasi data dan analisis data. Kabupaten Samosir. tetapi penulis hanya mendeskripsikan data dan fakta yang diperoleh di lapangan. pengembangan wilayah tetapi sarat dengan kearifan-kearifan lokal. Tipe Penelitian Tipe penelitian yang dipakai dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan menggunakan metode kualitatif. data dan informasi hingga lahirnya suatu model atau suatu teori. Compatible across nearly all Windows platforms. Alasan dalam pemilihan lokasi penelitian mengingat Pangururan sebagai konsentrasi berdirinya sekolahsekolah dan pranata-pranata sosial di Kabupaten Samosir. pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents.2.BAB III METODE PENELITIAN III. Propinsi Sumatera Utara. Di samping itu Kabupaten Samosir merupakan kabupaten yang masih muda dan terbelakang khususnya dalam bidang pendidikan. yang oleh Ali (1997: 152) diartikan sebagai analisis terhadap data yang diperoleh berdasarkan kemampuan nalar peneliti dalam menghubungkan fakta. if you can print from a windows application you can use pdfMachine.1.

Jenis dan Sumber Data Sesuai dengan sumber data yang dipilih. Kemudian informan berikutnya adalah berdasarkan tehnik snow ball sampling sampai terdapat suatu kejenuhan informasi data. tulisan. serta aktivitas warga dalam proses penentuan program pembangunan dijadikan sebagai data pelengkap (data sekunder). sedangkan tulisan dan statistik dari berbagai dokumen yang relevan. Dewan Pendidikan. Setelah dilakukan penelitian. Tokoh Agama. dan Penyelengara Pendidikan.3. sehingga bergulirnya tehnik snow ball ini baru akan selesai atau terhenti setelah menemui titik kejenuhan data. Dalam penelitian ini yang menjadi informan kunci adalah Tokoh Masyarakat. Get yours now! . Pemerintah Daerah. pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. memiliki data dan bersedia memberikan data. DPRD.III. maka jenis-jenis data dalam penelitian kualitatif dibagi kedalam kata-kata dan tindakan. Untuk lebih jelas dapat dilihat pada tabel di bawah ini. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Keterangan berupa kata-kata atau cerita dari informasi penelitian dijadikan sebagai data utama (data primer). Compatible across nearly all Windows platforms. foto dan statistik. Informan awal dipilih secara purposif (porposive sampling) yang didasarkan atas subyek yang menguasai permasalahan. maka jumlah informan dalam penelitian ini sebanyak 8 orang.

Dalam pengumpulan data yang diperlukan peneliti dengan teknik pengumpulan data kualitatif adalah dengan teknik wawancara mendalam (depth interview) terhadap informan diperoleh data.Tabel III. berusaha untuk memahami fenomena sosial yang muncul. Daftar Informan Penelitian No 1 2 Informan Pemerintah Daerah DPRD Jumlah Keterangan (orang) 1 Yang menjadi informan dari Pemerintah Daerah adalah Kepala Dinas Pendidikan 1 Perwakilan dari DPRD Kabupaten Samosir yang membidangi komisi Pendidikan yang juga merupakan bekas kepala sekolah SMK HKBP Pangururan 1 Perwakilan dari FKTM yang juga ketua Zending HKBP Distrik VII Samosir 1 Terdiri dari satu orang yang menjadi informan dari Dewan Pendidikan adalah Ketua Dewan Pendidikan Kabupaten Samosir 1 Terdiri dari satu orang. III.1. Teknik Pengumpulan Data Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) karena adanya upaya untuk mengamati secara langsung gejala sosial yang diteliti.1. yang dapat dilakukan melalui tanya jawab langsung dengan informan.4. Get yours now! .4. Catatan Lapangan dan Pengumpulan Data Bagian ini secara khusus menceritakan keseluruhan proses dan kesulitan yang penulis alami dalam melakukan pengumpulan data selama melakukan penelitian pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Compatible across nearly all Windows platforms. yaitu guru huria yang membidangi pembinaan umat 3 Terdiri dari tiga orang informan yaitu ketua yayasan dan kepala sekolah dan mantan kepala sekolah 8 Informan yang diwawancarai 3 4 Tokoh Masyarakat Dewan Pendidikan 5 6 Tokoh Agama Penyelenggara Pendidikan Jumlah III.

juga perkumpulan marga dan Parsahutaon (satu kampung). tergantung waktu yang tersedia oleh informan. Selama pengumpulan data ini.lapangan. Namun peneliti mengalami kesulitan untuk memperoleh data sekunder akibat tidak adanya sistem data base pada instansi terkait.5 jam sampai dengan 2. Dalam melakukan setiap wawancara berkisar antara 1. peneliti pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Minggu ketiga sampai minggu kelima adalah waktu yang digunakan untuk wawancara mendalam dengan informan untuk memperoleh data yang lebih valid. Minggu kedua pengumpulan data sekunder dengan mengunjungi kantor lurah. bertepatan dengan masa kampanye untuk pemilu legislatif. Penulis masih ingat ketika akan memulai pengumpulan data lapangan. dan sore atau malam harinya mengikuti acara muda-mudi Gereja (NHKBP) dan perkumpulan doa lingkungan untuk kalangan orang tua jemaat HKBP Resort Pangururan. Dinas Pendidikan. Compatible across nearly all Windows platforms. kegiatan pertama peneliti adalah mendatangi ketua Yayasan SMK HKBP Pangururan. Tujuan pertemuan ini selain untuk permisi juga untuk mendapatkan gambaran yang lebih jelas mengenai sekolah objek penelitian. Pada minggu pertama mengunjungi sekolah dan melihat langsung proses belajar mengajar di SMK HKBP Pangururan. Dinas Sosial dan Tenaga Kerja. Berdasarkan pra-survey yang telah diperoleh sebelumnya. Get yours now! .5 bulan yang dimulai dari pertengahan Maret 2009 sampai dengan akhir April 2009. Pengumpulan data dalam penelitian ini berlangsung ±1.5 jam. keagamaan maupun politik. Akhirnya peneliti hanya mengambil data yang dikeluarkan oleh BPS yang terkait dengan penelitian ini. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. dan pada sore dan malam harinya peneliti tetap mengikuti acara baik yang sifatnya sosial.

7. Dari hasil wawancara dan pengamatan yang diperoleh.5. 6. 3. 5. 2. Termasuk Spasial Sebab-akibat Rasional Lokasi Fungsi Alat-tujuan Urutan Memberi atribut : : : : : : : : : x adalah termasuk y x adalah satu tempat di y x adalah hasil y x adalah alasan untuk melakukan y x adalah tempat melakukan y x digunakan untuk y x adalah cara melakukan y x adalah langkah-langkah melakukan y x adalah pemberian atribut terhadap y Dalam analisis domein yang pertama kali dilakukan adalah melakukan pengamatan deskriptif dan wawancara ke lapangan penelitian. Analisis domein dilakukan terhadap data yang diperoleh dari pengamatan berperanserta/wawancara atau pengamatan deskriptif yang terdapat dalam catatan lapangan (Moleong. Compatible across nearly all Windows platforms. Hubungan semantik ada sembilan. Dari lembar analisis domein tersebut dicari istilah acuan dan istilah bagian yang cocok dengan hubungan semantik di lapangan. 9. Sedangkan untuk transportasi selama penelitian menggunakan sepeda motor milik pribadi peneliti. yaitu: 1. 4.menginap di rumah salah seorang penduduk jemaat HKBP Resort Pangururan. III. Get yours now! . Teknik Analisis Data Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis domein. masing-masing dituliskan dalam lembaran analisis domein. Analisis domein menggunakan hubungan semantik dalam proses analisisnya. pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. 2006: 305). Pengamatan deskriptif berarti mengadakan pengamatan secara menyeluruh terhadap sesuatu yang ada dalam latar penelitian. 8. if you can print from a windows application you can use pdfMachine.

adalah proses atau mekanisme yang dilakukan stakeholders Kabupaten Samosir dalam memberdayaan komunitasnya. Selanjutnya adalah melakukan penganalisaan dari setiap bagian yang telah disusun dengan tujuan memahami isi dari setiap informasi dan data yang diberikan oleh informan. Adapun konsep-konsep yang digunakan dalam penelitian ini adalah: 1. Tahap pertama adalah mengadakan pengeditan terhadap informan dan data sehingga menghasilkan uraian terperinci dan sistematis. Definisi Operasional Perlu dibuat suatu batasan (definisi) tentang konsep-konsep yang digunakan dalam penelitian ini. Peran modal sosial.Data yang terkumpul dari penelitian ini. yaitu mengacu pada organisasi sosial dengan jaringan sosial. III. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Data yang diperoleh dari hasil penelitian lapangan setelah diklasifikasikan kemudian digolongkan atau dikategorikan. yang berguna untuk menyeragamkan persepsi dan menghindarkan terjadinya kekeliruan dalam konsep-konsep penelitian ini. Get yours now! . 2. norma-norma.6. Compatible across nearly all Windows platforms. Modal Sosial. disajikan dalam uraian yang lebih sistemastis dan dideskripsikan untuk dapat menjawab permasalahan dalam penelitian. baik data primer dan data sekunder dianalisis dengan menggunakan metode kualitatif untuk mendapatkan gambaran yang jelas terhadap permasalahan. pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. dan kepercayaan sosial yang dapat menjembatani terciptanya kerjasama dalam komunitas sehingga terjalin kerjasama yang saling menguntungkan.

spiritual dan intelektual secara optimal. Gerakan penataan kembali modal sosial yang berarti bahwa ruang lingkup meliputi semua aspek kehidupan negara. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Sistem nilai budaya yang dimaksud adalah: konsepsi-konsepsi yang hidup dalam alam pikiran sebagian besar warga masyarakat. 4. pendidikan. sosial. kreativitas. Orientasi gerakan modal sosial dalam penelitian ini difokuskan untuk membangun pendidikan yang berkualitas dan berkarakter sebagai pondasi untuk pengembangan wilayah dalam bidang ekonomi. yaitu mengembangkan aspek fisik. Get yours now! . Compatible across nearly all Windows platforms. politik dan budaya. pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. 6. 5. mengenai hal-hal. Pendidikan berkualitas adalah media yang membentuk manusia secara utuh (holistik) yang berkarakter. yang harus mereka anggap amat bernilai dalam hidup atau pedoman bagi kelakuan manusia.sehingga dengan seluruh usaha dan pengorbanan yang dilakukan dapat menjadi media dalam menciptakan pendidikan yang berkualitas dan berkarakter. Pengembangan wilayah adalah usaha untuk pengembangan atau pembangunan wilayah menuju perubahan kearah yang lebih baik untuk mencapai kesejahteraan melalui pengembangan sumber daya manusia. emosi. sosial. 3.

if you can print from a windows application you can use pdfMachine.1. Pola pemukiman di Pangururan bentuknya memanjang dan berderet mengikuti pinggiran jalur jalan aspal. Gambaran Umum Lokasi Penelitian IV. Pangururan merupakan wilayah Kabupaten Samosir yang berada pada kawasan dataran tinggi bukit barisan dengan ketinggian ±1000 meter di atas permukaan laut. sebelah selatan Desa Pardomuan I. Get yours now! . Kelurahan Pasar Pangururan adalah satuan wilayah administratif yang ada dalam lingkup Kabupaten Samosir. pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. sedangkan yang terbuat dari kayu dan papan tinggal sedikit jumlahnya. Bangunan yang mendominasi adalah rumah permanen dan semi permanen. Kelurahan Siogung-ogung di sebelah Barat Desa Parsaoran I di sebelah Timur dan di sebelah Utara berbatasan dengan Desa Lumban Pinggol.BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN IV.1. Lokasi Kelurahan Pasar Pangururan Kelurahan Pasar Pangururan secara administratif berbatasan dengan Desa Pardomuan I di sebelah Selatan.1. Adapun struktur organisasi pemerintahan Kelurahan Pasar Pangururan adalah sebagai berikut di bawah ini. Compatible across nearly all Windows platforms. dibawah kaki gunung Pusuk Buhit dengan topografi wilayah landai dan datar di mana suhu rata-rata 17-29 derajat celcius.

Struktur Pemerintahan Kelurahan Pasar Pangururan Jumlah kepala keluarga (KK) di Kelurahan Pasa Panguruan adalah 541 KK. Keadaan Penduduk Menurut Agama No 1 2 3 4 5 Agama Islam Kristen/Protestan Katolik Budha Hindu Jumlah Jiwa 37 1401 893 2331 Persentase 1.1.1. dengan jumlah penduduk 2331 jiwa. Get yours now! . Compatible across nearly all Windows platforms. Kondisi Sosial.59 % 60. Kekerabatan Dalihan Na Tolu adalah hubungan kekerabatan yang tercipta karena adanya hubungan darah dan hubungan perkawinan.2. if you can print from a windows application you can use pdfMachine.31 % 100% Sumber: Kantor Kelurahan Pasar Pangururan IV. Ekonomi dan Budaya Masyarakat Dalam kehidupan masyarakat Pangururan sehari-hari menggunakan Bahasa Batak Toba dengan sistem nilai budaya yang terkenal adalah kekerabatan Dalihan Na Tolu.10 % 38. terdiri dari 1129 jiwa laki-laki dan 1202 jiwa perempuan. Tabel IV.1.Lurah Dapot Simbolon Sekretaris Lurah* Seksi Pemerintahan* Seksi Pemberdayaan dan Kesra* Seksi Pelayanan Umum* *) jabatan struktur tersebut masih lowong Sumber: Kantor Kelurahan Panguruan Bagan IV. Dalam Dalihan Na Tolu pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents.

Hal ini terbukti jika di sana terjadi acara pesta. Jadi sangat jarang terjadi gesekan-gesekan di dalam masyarakat. Compatible across nearly all Windows platforms. Pertanian yang utama yaitu tanaman padi yang merupakan makanan pokok. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. seperti pemikahan. Boru. hak dan kewajiban masing-masing kerabat terhadap semua pihak keluarganya yang ada dalam unsur Dalihan Na Tolu. Di samping itu banyak juga yang menanam sayuran seperti terong. Stratifikasi sosial masyarakat Pangururan tidak begitu mencolok perbedaannya. tentunya dengan tugas dan fungsinya masing-masing. Dongan Tubu. pegawai negeri dan swasta dan lain sebagainya. seperti membuka toko. yang mengakibatkan nilai-nilai terputusnya hubungan pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. unsur-unsur kerabat dalam Dalihan Na Tolu sangat membantu pihak yang punya acara. rumah makan. Hal yang sering menjadi penyebab renggangnya hubungan sosial masyarakat adalah perbedaan paham dalam batas tanah (golat). Masyarakat Panguruan masih mengapresiasi nilai budaya Dalihan Na Tolu ini dalam kehidupan mereka sehari-hari. Selain bertani. Mata pencaharian penduduk kebanyakan adalah bertani dan berdagang dan juga sektor jasa lainnya. warung untuk keperluan sehari-hari. Get yours now! . atau kemalangan. mata pencaharian penduduk yang paling utama adalah berdagang. kacang panjang. mengajar. karena kemampuan ekonomi masyarakatnya rata-rata hampir sama. Sedangkan mata pencaharian penduduk dari sektor jasa adalah membuka perbengkelan. membuka kedai kopi dan berdagang hasil-hasil bumi jika ada hari pekan di kecamatan lain. Adapun unsurunsur dalam Dalihan Na Tolu adalah: Hula-hula.sudah ada diatur tentang posisi. cabe dan kacang tanah. misalnya kematian.

Compatible across nearly all Windows platforms. karena agama yang dianut seluruh masyarakatnya adalah Kristen. Tentang SMK HKBP Pangururan IV. jurusan otomotif dan jurusan elektro. Fanatisme yang berlebihan ini antara warga sampai saat ini membuat kekompakan masyarakat berkurang. sehingga pedoman yang digunakan dalam bermasyarakat adalah berpegang pada filsafat tatanan hidup Dalihan Natolu. Get yours now! . Kondisi di atas sebagaimana pernyataan oleh St. if you can print from a windows application you can use pdfMachine.2. Penduduk Pangururan khususnya dan Kabupaten Samosir umumnya menganggap bahwa tanah adalah pusaka turun-temurun dan memiliki nilai yang sangat tinggi sehingga tanah jarang untuk diperjual-belikan. Bila dilihat dari gaya hidup atau pola pikir penduduk Pangururan termasuk cepat menerima gaya hidup baru sepanjang tidak bertentangan dengan adat dan agama. IV. di mana kegiatan belajar mengajar di SMK HKBP Pangururan sudah dimulai walaupun dengan fasilitas yang masih minim.kekerabatan dan famili antar warga. Bisa dikatakan masyarakat Pangururan adalah penduduk yang homogen.2. Kegiatan belajar mengajar masih menggunakan gedung bekas SD HKBP dan RSU HKBP Pangururan. Etnik yang mendiami Pangururan ini adalah Batak Toba.1. Awal Berdirinya Sekolah Tahun 1992 SMK HKBP Pangururan resmi berdiri dengan membuka dua jurusan yaitu. dan memiliki semangat yang tinggi untuk memajukan anak atau keturunan. Tatar Simbolon (wawancara tanggal 12 April 2009): pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents.

“…situasi ini disebabkan karena masih terbatasnya dana dan juga bahan material bangunan yang dikumpulkan oleh warga HKBP Resort Pangururan”. SMK HKBP Pangururan tidak hanya menerima siswa dari kalangan HKBP saja.2. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. walaupun mereka bukan warga HKBP Resort Pangururan.2. Dalam kehadiran SMK (dulu STM) mendapat sambutan yang sangat baik dari masyarakat. IV. Banyak orang tua yang menyekolahkan anaknya di SMK HKBP Pangururan. Compatible across nearly all Windows platforms. Pembangunan Sarana Fisik Sekolah Sejak tahun 1992 yayasan HKBP Pangururan memulai membangun gedung SMK yang permanen yang lebih layak. tetapi dari semua lapisan masyarakat. Karena amanat dalam Anggaran Dasar Yayasan HKBP Resort Pangururan menyatakan bahwa pendidikan adalah bagian dari misi kelahiran gereja di tengah-tengah masyarakat. Sumber dana utama yayasan HKBP Pangururan dalam membangun sekolah berasal dari sumbangan warga HKBP Pangururan. Pengurus yayasan bersikap egaliter dan terbuka dalam menerima siswasiswi yang masuk karena merupakan bagian dari ajaran sosial gereja dalam hamajuon. Pembangunan gedung sekolah dilakukan secara bertahap melalui sumbangan-sumbangan warga dan gotong royong yang dilakukan bersama-sama oleh warga HKBP Pangururan. Pada tahap awal gedung SMK pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Setiap warga HKBP memberikan sumbangan materil sesuai dengan kemampuan masing-masing sebagai wujud partisipasi mereka dalam membesarkan organisasi. dengan harapan anak-anak mereka memperoleh keahlian dengan biaya yang terjangkau. Get yours now! . mengingat belum adanya SMK (dulu STM) Swasta di Samosir.

HKBP sebagai organisasi keagamaan yang ada di Pangururan merupakan wadah bagi individu untuk mengaktualisasikan diri dalam kehidupan spiritual dan kehidupan sosial. Di dalam pranata (organisasi HKBP) mereka terikat oleh seperangkat nilai-nilai bersama. Kerjasama dan partisipasi warga HKBP Pangururan dalam bergotong royong mengumpulkan dana dan membangun gedung sekolah menunjukkan adanya suatu bentuk akan peran modal sosial. Orang-orang yang tergabung dalam pranata organisasi HKBP telah merajut sebuah jaringan sosial diantara mereka sesama warga dan dengan warga lainnya yang ada di luar resort mereka. Warga HKBP hanya perlu menjalin kerjasama untuk melakukan gotong royong dan memberdayakan lingkungan alam dan lingkungan sosialnya. Sumber dana yang berasal dari warga dikumpulkan sendiri oleh warga dan dikerjakan secara bergotong royong. aturan-aturan dan norma-norma yang menjadi acuan dalam segala aspek kehidupan. Warga HKBP telah memahami bentuk doktrin tentang semua pekerjaan dalam segala sendi kehidupan adalah wujud cinta kasih. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Dahulu dikenal sebagai istilah marsialap ari (masiadap ari) (Vergouwen. Compatible across nearly all Windows platforms. Get yours now! . 1986) yaitu kerja gotong royong mengerjakan ladang atau sawah secara bergiliran. Keikhlasan dan kerelaan masing-masing pihak mengambil bagian dalam partisipasi dan gotong royong membangun sekolah didorong oleh rasa memiliki dan tanggung jawab terhadap organisasi.dibuat empat ruangan saja. Tahap kedua pembangunan gedung SMK HKBP Pangururan dilakukan pada tahun 1995 dengan jumlah ruangan yang lebih banyak sesuai dengan kebutuhan dan peningkatan kualitas sekolah. pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents.

Gotong royong telah mengakar pada nilai-nilai budaya sebagian besar masyarakat Indonesia dan diyakini sebagai potensi sosial yang dapat dijadikan sebagai bagian yang signifikan dalam pemecahan berbagai masalah (Lister.Masyarakat mengerjakan sawah atau ladang seorang warga secara kolektif. setelah selesai kemudian pekerjaan kembali dilanjutkan ke sawah atau ladang warga lainnya. dengan konsekwensi ia juga akan turut serta mengerjakan orang yang membantunya jika suatu saat diajak. kemalangan dan lain-lain. Jika seseorang hendak mengerjakan sawah atau ladangnya sendiri maka ia boleh mengajak warga yang lainnya untuk turut bekerja tanpa di upah. Get yours now! . Compatible across nearly all Windows platforms. Semangat marsialap ari mendorong warga HKBP untuk dapat menciptakan sebuah kerjasama secara kolektif tanpa mengharap pamrih. Nilai budaya marsialap ari ini menjelma menjadi sebuah solidaritas dan kerjasama dalam kehidupan masyarakat. membantu pekerjaan dalam acara pesta pernikahan.2.3. misalnya gotong royong membersihkan saluran air. Kegiatan Belajar Mengajar Pada SMK HKBP Panguruan Di awal berdirinya sekolah SMK HKBP Pangururan tahun 1992 siswa yang datang belajar ke sekolah kondisinya masih minim dan seadanya. Tapi hal itu bukanlah halangan yang dapat menyurutkan niat mereka pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Mereka hanya memakai fasilitas sekolah untuk belajar mengajar dan fasilitas praktek yang serba kekurangan. Pengorbanan tanpa pamrih dalam kerja-kerja kolektif ini adalah penyokong yang terpenting dalam mendirikan SMK HKBP Pangururan dan dalam mempertahankan eksistensinya hingga sekarang. 2005: 20). if you can print from a windows application you can use pdfMachine. IV. Marsialap ari adalah sebuah bentuk gotong royong yang secara khas merupakan nilai-nilai budaya yang dimiliki oleh suku Batak Toba.

yang dimiliki SMK tersebut mulai dari jenjang pendidikan S-1. Get yours now! . artinya tingkat pendidikan guru-guru masih banyak yang belum memenuhi kualifikasi. Gambaran tersebut di atas disampaikan informan Posman Simbolon (kutipan wawancara tanggal 7 April 2009) mengatakan: pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. 450. Untuk sementara waktu tenaga pengajar pada SMK HKBP Pangururan masih banyak mendatangkan guru-guru SMA yang ada di Pangururan dan juga guru-guru dari SMK (dulu STM) Negeri Palipi di Mogang untuk menambah kebutuhan akan tenaga pengajar yang sudah ada direkrut oleh Yayasan SMK HKBP Pangururan. 100. artinya sudah agak memadai. Untuk Kepala Sekolah dibayar dengan Rp. 350. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. tidak lagi seperti pada saat-saat awal beroperasinya SMK tersebut di mana tenaga pengajar masih banyak didatangkan dari luar oleh pihak yayasan. tenaga pengajar pada SMK HKBP Pangururan sebanyak 28 orang ditambah 4 pegawai dan 2 toolman.000.ditambah dengan beras mulai dari satu sampai dua kaleng. Yayasan masih kesulitan untuk memperoleh uang karena kondisi ekonomi masyarakat yang sulit pada masa itu.000 sampai dengan Rp.000 di tambah dengan Beras sebanyak tiga kaleng. Jadilah cara pembayaran dilakukan dalam bentuk uang dan beras beras. sedangkan guru lainnya diberikan gaji antara kisaran Rp. Tingkat pendidikan guru-guru.untuk dapat sekolah dan menuntut ilmu. Saat ini.. Dalam proses penggajiannya guru pada SMK HKBP Pangururan ini bukanlah hanya berupa uang seperti kondisi saat ini. D-3 dan D-1. Compatible across nearly all Windows platforms. tetapi juga dalam bentuk beras.

Beberapa kali pernah terjadi orang-orang yang sedang dalam perjalanan. 4 (empat) ruang untuk gedung praktek perbengkelan otomotif dan 2 (dua) ruang untuk tempat praktek perbengkelan elektro serta 1 (satu) ruangan untuk laboratorium komputer. yang merupakan tanah yang dimiliki oleh Jemaat HKBP Pangururan. Sumber dana lainnya yang sering dipergunakan adalah sumbangan sukarela masyarakat.Uang dan beras tersebut diperoleh dari uang sekolah siswa. Compatible across nearly all Windows platforms. karena simpati mereka menyumbangkan sejumlah uang bagi Gereja dan sekolah. lantainya sudah banyak yang pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. IV. menumpang masuk gereja di HKBP Pangururan. bangunan SMK HKBP Pangururan juga mulai keropos. 1 (satu) ruangan kantor guru.“…. misalnya untuk membeli peralatan praktek siswa dan lain-lain. Setiap warga HKBP dikenakan biaya pembangunan Gereja setiap tahunnya dan dari hasil panen padi melalui pesta panen atau pesta gotilon warga. Sumbangan Sukarela yang diperoleh dari warga atau perantau dipergunakan bila sekolah membutuhkan dana untuk keperluan tertentu. bantuan dan sumbangan warga melalui pengutipan yang dilakukan kepada warga HKBP Pangururan. 1 (satu) ruangan digunakan sebagai kantor Kepala Sekolah dan tata usaha.2. Operasional SMK HKBP Pangururan Luas tanah yang menjadi lokasi berdirinya SMK HKBP Pangururan adalah 7500 meter persegi. Kadang-kadang ada juga masyarakat yang bersimpati dan memberikan sumbangan dalam bentuk uang kepada SMK HKBP Pangururan. Selain kekurangan ruangan untuk fasilitas kegiatan belajar mengajar. if you can print from a windows application you can use pdfMachine.4. Bangunan gedung SMK HKBP Pangururan adalah permanen dengan jumlah 12 (dua belas) digunakan untuk ruang belajar mengajar. Get yours now! .

Di dalam kantor terdapat tiga. Sekolah dan meja guru sama dengan meja yang digunakan murid untuk belajar dan tergantung dua buah papan triplek putih (white board) yang bertuliskan struktur organisasi SMK HKBP Pangururan dan bagan staf pengajar/guru. dinding sekolah sudah kusam. Dari catatan sekolah pada bulan Januari 2009 terlihat sangat banyak sarana dan prasarana yang masih serba kekurangan. terakhir kali di cat tujuh tahun yang lalu sehingga suasana terasa kusam di dalam kelas. pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Keterbatasan tersebut belum dapat diatasi oleh yayasan dan keadaan tersebut masih terjadi hingga sekarang. lantainya sudah rusak dan berlobanglobang. Sarana fisik untuk kegiatan belajar mengajar yang ada di SMK HKBP Pangururan saat ini serba kekurangan dan tidak memadai. buah lemari kayu yang digunakan untuk menyimpan arsip-arsip sekolah. Get yours now! . Sekolah dibuat merangkap kantor guru. Berikut ini tabel yang menampilkan inventarisasi sarana fisik SMK HKBP Pangururan. Compatible across nearly all Windows platforms. Kantor guru dan Kepala Sekolah tidak berbeda jauh dengan ruangan kelas yang ada kantor Kepala. Kondisi ruangan kelas di SMK HKBP Pangururan sebenarnya sudah kurang layak untuk dijadikan tempat belajar mengajar.berlobang-lobang bahkan sudah tidak layak untuk dipakai lagi dan sangat mendesak untuk direhabilitasi. if you can print from a windows application you can use pdfMachine.

10. Get yours now! . dan dari hasil penelusuran.. 5. dan papan tulis kurang lima buah.2. 4. 11. 8. Total keseluruhan jumlah murid yang lulus dari sekolah ini selama lima tahun terakhir sebanyak 2231 orang. Ini kami lakukan dengan cara mengunjungi rumah orang tuanya atau keluarganya kadang kala jumpa di onan (pasar). diketahui bahwa lebih dari 90% alumni SMK HKBP Pangururan merantau keluar dari Kabupaten Samosir. 12. kursi murid kurang 50 buah. Di mana pada tahun 2005 sampai 2008 SMK HKBP Pangururan melakukan penelusuran alumni.. saya pernah melakukan penelusuran alumni. 3. berapa yang bekerja dan di mana. 7.Tabel IV. 6. 2. Tetapi SMK HKBP Pangururan mencoba memanfaatkan sarana dan prasarana apa yang ada. Jenis Meja Murid Kursi Murid Meja Guru Kursi Guru Kursi Tamu Lemari Rak Buku Papan Tulis Papan Absen Mobil Sepeda Motor Peralatan Praktek Elektro Diperlukan 300 600 40 40 2 set 20 15 20 15 5 15 10 Yang Ada 250 550 25 25 5 6 15 15 2 2 5 Kurang 50 50 15 15 2 set 15 9 5 3 13 5 Sumber: Kepala Sekolah SMK HKBP Pangururan Dari tabel terlihat meja murid masih kekurangan sebanyak 50 buah. 9. pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. tentunya dengan hasil yang kurang memuaskan. Berikut ini petikan wawancara dengan Jamson Simbolon (5 April 2009): ”. berapa yang yang membuka usaha dan di mana dan juga berapa yang masih menganggur. ini kami lakukan untuk mengetahui keadaan alumni.dimasa saya masih menjabat kepala sekolah pada SMK itu. Compatible across nearly all Windows platforms. Penelusuran ini kami lakukan mulai dari tahun 2005. Inventarisasi Sarana SMK HKBP Pangururan Bulan Januari 2009 No 1.

karena hampir semua murid SMK ini masih warga Kabupaten Samosir. Penelusuran ini sebenarnya bertujuan untuk membangun komunikasi antara alumni dan sekolah. di mana seluruh putra-putri terbaiknya lebih memilih keluar dari Samosir. Jumlah siswa SMK HKBP Pangururan pada tahun ajaran 2008/2009 adalah sebanyak 502 orang. .. Lebih lanjut dikatakan Lundak Sagala (wawancara tanggal 7 April 2009) ”. if you can print from a windows application you can use pdfMachine.. Secara lebih jelas dapat dilihat pada tabel di bawah ini. pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Dari gambaran yang disebutkan di atas menunjukkan bahwa. Gambaran ini juga menunjukkan pada kondisi umum yang dialami Samosir sebelum maupun sesudah menjadi daerah otonom. dan ada beberapa orang tinggal di Samosir. Get yours now! . Compatible across nearly all Windows platforms. pengembangan sumberdaya manusia yang dilakukan oleh SMK HKBP Pangururan lebih memilih eksodus ke luar daerah. karena seluruh alumni yang berasal dari pedalaman (huta-huta) semuanya pergi merantau. Kondisi kekeringan intelektual ini berlangsung sejak Samosir mengenal pendidikan modern eropa dengan Zendingnya hingga saat ini. yang lulusan yang tinggal di sini (Samosir) adalah orangorang Kota Pangururan itu sendiri. sehingga kehadiran mereka bukan bagian dari solusi tetapi bagian dari permasalahan dalam pembangunan Samosir sebagai kabupaten”..dari alumni SMK ini lima tahun terakhir lebih dari 90% mereka pergi merantau. saya menduga ini merupakan gambaran seluruh alumni SMK ini”. Hasil dari penelusuran ini saya pikir sangat menarik.penduduk dengan sumberdaya manusianya yang saat ini tinggal di Samosir pada usia sampai 50 tahun. 75% adalah orang-orang yang gagal baik di kampung halaman maupun dari perantauan. Siswa jurusan otomotif sebanyak 369 orang dan siswa jurusan elektro sebanyak 133 orang..

Compatible across nearly all Windows platforms. pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Guru-guru tersebut adalah 4 orang guru tetap yayasan. 22 orang guru tidak tetap. Get yours now! .2. menjadi anggota legislatif. Guru-guru Pendidik SMK HKBP Pangururan Dari awal berdirinya sekolah sudah puluhan guru yang keluar-masuk mengajar di SMK HKBP Pangururan. Klasifikasi Siswa SMK HKBP Pangururan Berdasarkan Umur Tahun Ajaran 2008/2009 Umur (tahun) 16 17 18 19 Jumlah Kelas II 2 165 1 168 I 180 5 185 III 2 146 1 149 Jumlah 182 172 147 1 502 Sumber: Kepala Sekolah SMK HKBP Pangururan IV.5. sebagian ada pergi merantau keluar daerah. Sekarang ini guru yang mengajar di SMK HKBP Pangururan sebanyak 28 orang.4. Jumlah Siswa SMK HKBP Pangururan Tahun Ajaran 2008/2009 Kelas I II III Jumlah Otomotif 138 125 106 369 Elektro 47 43 43 133 Jumlah 185 168 149 502 Sumber: Kepala Sekolah SMK HKBP Pangururan Tabel IV. dengan kepala sekolah SMK HKBP Pangururan saat ini adalah Dinortua Sitanggang. 2 orang guru bantu ditambah dengan 4 orang pegawai dan 2 orang toolman. dan berwiraswasta dan lain sebagainya.Tabel IV. Berikut ini adalah bagan struktur organisasi SMK HKBP Pangururan pada tahun ajaran 2008/2009.3. ada yang menjadi pegawai negeri sipil. if you can print from a windows application you can use pdfMachine.

1. Hutabarat) PKS Kesiswaan (Darwin H.000 perbulan.000. Kepala Sekolah mendapat honorer sebesar Rp.750.2. if you can print from a windows application you can use pdfMachine.500. Struktur Organisasi SMK HKBP Pangururan Penggajian seluruh tenaga pengajar dan pegawai SMK HKBP Pangururan adalah dari Yayasan SMK HKBP Pangururan. sedangkan guru lain mendapat honor dari yayasan berkisar antara Rp.Ketua Yayasan SMK HKBP Pangururan (Posman Simbolon) Kepala Sekolah (Dinortua Sitanggang) Komite Sekolah (Posman Simbolon) PKS Kurikulum (Antonius Siahaan) PKS Sarana Prasarana (Jerry M. pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. 1.000 sampai dengan Rp. Get yours now! . dengan rincian penggajian sebagai berikut. Sitanggang) PKS Hubin (Lodensius Siboro) Ketua Jurusan Otomotif (Bahder Sagala) Ketua Jurusan Elektro (Manogihon Tua Hutagalung Sumber: Kepala Sekolah SMK HKBP Pangururan Bagan IV. 550. Compatible across nearly all Windows platforms.

750. Beberapa guru mengatakan bahwa dengan mengajar dapat menambah penghasilannya. Organisasi ini aktif dalam kegiatan sosial dan keagamaan dalam HKBP dan di lingkungan Pangururan. sehingga saya harus membuka usaha kriya kayu dan keramba atau jaring apung ikan di Danau Toba. Saya menganggap apa yang saya lakukannya tersebut adalah bentuk pengabdiannya kepada masyarakat dengan merekrut beberapa orang menjadi karyawan usaha. Tetapi kebanyakan guru-guru muda itu adalah warga atau jemaat HKBP Pangururan. Compatible across nearly all Windows platforms. Dan menurut informan. artinya sangat pas-pasan untuk membiayai kebutuhan sehari-hari sudah tidak mencukupi ditambah lagi biaya sekolah anak bagi yang sudah berumah tangga.000. Get yours now! .Beragam argumentasi yang diungkapkan guru-guru ini ketika ditanya tentang kesediaan mereka mengajar di SMK HKBP Pangururan dengan gaji yang rendah. di mana gaji saya hanya Rp. Seperti saya misalnya. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. ada yang mengatakan mengajar dilakukan untuk mengaplikasikan ilmu yang didapat selama ini di bangku universitas. 27 Maret 2009): “…kalau gaji yang diberikan yayasan kepada guru-guru jumlahnya sangatlah kecil.. pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. kebanyakan dari mereka adalah pengurus gereja dan orang-orang yang aktif dalam organisasi-organisasi internal gereja. rela mengajar dengan gaji yang kecil karena prihatin dengan keadaan sekolah. 1. Berikut pernyataan Dinortua Sitanggang (Wawancara tanggal. mereka semua adalah pemuda-pemudi yang aktif tergabung dalam organisasi Naposo Bulung HKBP (NHKBP). Sudah banyak guru-guru muda yang telah pernah mengajar di sekolah. Ada juga yang.sudah tidak cukup untuk membiayai keluarganya.

Get yours now! . khususnya dalam pengadaan pendidikan. antara lain dapat dilihat dari banyaknya anggota masyarakat yang memasuki dan memperoleh pendidikan.3. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Seperti yang disampaikan oleh mantan Ephorus J. Tapanuli menduduki urutan kedua dalam hal banyaknya penduduk yang sudah melek huruf. Sekolah-sekolah diupayakan berdiri di mana ada gereja dan tinggal pendeta Jerman. Dalam penyebaran ajaran agama di Tanah Batak dilakukan melalui media pendidikan dan kesehatan. Hal tersebut dipandang para missionaris sebagai media yang paling baik dan efektif untuk menyebarkan prinsip-prinsip keagamaan yang mereka anut. 1997). Mereka mau bersekolah karena hal itu memberikan jalan dan keuntungan bagi dirinya dalam rangka mencapai cita-cita dan tujuan hidupnya (hamoraon dan hasangapon). Animo masyarakat untuk mencapai pendidikan yang setinggi-tingginya ini dapat dilihat dari hasil sensus penduduk tahun 1930 dari seluruh keresidenan yang ada di Indonesia. Kehadiran sekolah-sekolah yang didirikan oleh zending memberikan jalan terbaik bagi masyarakat untuk mengembangkan dirinya. Hutauruk bahwa hamajuon adalah segala unsur kebudayaan Eropah yang membawa kehormatan (hasangapon) dan kemakmuran (hamoraon). pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Metode Pendidikan yang dilakukan adalah sistematis dan melembaga. Compatible across nearly all Windows platforms. karena itulah hingga saat ini institusi gereja melanjutkan.IV.R. maka di sana ada kemajuan (Purba. membangun dan mempertahankan sistem pendidikan seperti sekolah model barat. Semangat dan Prinsip Kemajuan (Hamajuon) dalam Pendidikan Dalam membangun semangat dan prinsip hamajuon di Tanah Batak peranan Zending cukup besar.

Compatible across nearly all Windows platforms. Tatar Simbolon (tanggal 12 April 2009) mengatakan: “…terdapat kecenderungan bahwa orang Batak Toba yang mendapat pendidikan meninggalkan kegiatan tradisional (bertani) dan menjadi pekerja halus yang pada umumnya memberikan pendapatan yang lebih besar dan status yang lebih tinggi. Nommensen seakan menjadi kalimat wajib yang harus dimengerti dan pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Get yours now! . pendidikan menjadi pemberdayaan sumber daya manusia dan juga sebagai perjuangan untuk melawan kekolotan. Slogan 'hamajuon' yang didengungkan oleh IL. Nommensen adalah menanamkan nilai-nilai hamajuon bagi masyarakat Batak melalui pendirian lembaga-lembaga pendidikan. program nyata yang paling utama dilakukan oleh Missionaris IL. lembaga pendidikan yang dirintis HKBP sejak dahulu bukanlah pendidikan bermotif bisnis melainkan tekad untuk menyediakan dan memberikan sarana bagi umatnya secara khusus dan rakyat umumnya untuk menimba ilmu pengetahuan dan bersekolah dengan biaya yang terjangkau. Dari awal berdirinya HKBP. Pada kelahiran HKBP. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Komitmen HKBP pada pendidikan adalah salah satu jiwa penggembalaan yang mereka perjuangkan. bagi HKBP pendidikan mempunyai arti penting karena melalui pendidikanlah pemahaman tentang ajaran Kristiani dapat diwariskan dan ditanamkan dari satu generasi ke generasi berikutnya. Keberpihakan pada kemajuan. Jiwa dan komitmen dalam misi pendidikan yang dimiliki HKBP secara nasional cukup berakar dihati para jemaatnya.Sebagaimana dikutip dalam wawancara dengan St. sebagaimana yang mereka cita-citakan dalam nilainilai wibawa (hasangapon) dan kekayaan (hamoraon)”. Di samping untuk wibawa (hasangapon) dan kekayaan (hamoraon). Lembaga pendidikan milik HKBP juga menjadi wahana persemaian bagi jemaat HKBP.

Dalam masa waktu 17 tahun perjalanan SMK HKBP tersebut banyak suka duka yang dialami oleh pengurus. Apa yang menyebabkan antusiasnya jemaat HKBP dalam partisipasi hamajuon melalui pendidikan disebabkan adanya apresiasi terhadap nilai-nilai inkulkurasi antara budaya lokal dengan ajaran gereja yang mereka anut. Compatible across nearly all Windows platforms. Semangat dan komitmen dalam hamajuon melalui pendidikan tersebut tak pernah padam gemanya mulai dari Pagaran hingga Pimpinan Pusat HKBP. Perjuangan mempertahankan SMK HKBP secara estafet dilanjutkan generasi demi generasi. pengurusnya tetap berjuang dan berusaha mengelola SMK tersebut supaya lebih baik lagi. Semangat jemaat HKBP Pangururan dalam hamajuaon melalui pendidikan bukan hanya pada masa awal berdirinya SMK HKBP Pangururan saja. Kontribusi beberapa anggota NHKBP Pangururan yang mengajar pada SMK merupakan aplikasi dari semangat yang mereka miliki dalam hamajuon pendidikan. Setelah 17 tahun SMK HKBP Pangururan berdiri. Semangat hamajuon pendidikan dalam tubuh warga HKBP Pangururan tidak hanya dimiliki oleh kaum muda (NHKBP) saja. Get yours now! . if you can print from a windows application you can use pdfMachine. namun semuanya dapat dilalui dengan semangat hamajuon pendidikan dan tekad yang kuat serta rasa kebersamaan dan cinta kasih diantara sesama jemaat HKBP Pangururan. jemaat HKBP Pangururan memiliki jasa yang besar sekali dalam pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents.diemban oleh setiap jemaatnya. melainkan seluruh jemaatnya. Bagaimanapun juga. tetapi secara terus menerus dipertahankan sampai sekarang. Keberadaan guru di SMK HKBP Pangururan tidak lepas dari peranan kaum muda NHKBP Pangururan yang secara sinambung jemaat yang mau mengajar dan mengabdi dari satu generasi kepada generasi lainnya.

yang bukan hanya sebuah ikatan ritual belaka. Jodi M. Tanpa pengorbanan dari jemaat. HKBP Pangururan. komunikasi antar sesama jemaat dan pengurus yayasan terjalin dengan baik. Saya menganggap bahwa kesadaran jemaat dalam bentuk partisipasi ini adalah ungkapan akan perjuangan hamajuon (kemajuan). Kerekatan seluruh elemen jemaat HKBP Pangururan tentunya tidak dapat lepas dari peran tokoh-tokoh gereja serta pengurus yayasan yang marnpu menjaga solidaritas di dalam tubuh organisasi. Berikut petikan wawancara dengan Gr. dengan mewujudkan ajaran cinta kasih yang sesungguhnya dan hakiki. Dukungan jemaat tersebut tetap konsisten dari dulu sampai sekarang. Setiap selesai pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Walaupun bantuan dana yang diberikan tidak besar jumlahnya. mulai dari proses pembangunan gedung sekolah. Compatible across nearly all Windows platforms. namun komitmen dan konsistensi jemaat HKBP Pangururan dalam mendukung keberadaan sekolah itulah yang menjadi salah satu sumber kekuatan yang mereka miliki dalam mempertahankan eksistensi sekolah. Get yours now! . if you can print from a windows application you can use pdfMachine. namun sebuah keluarga besar yang membimbing warganya menuju kehidupan yang marhamajuon. dan kepentingan sekolah yang lainnya. pengumpulan dana operasional sekolah.mendukung keberadaan sekolah tersebut. Simamora (tanggal 14 April 2009): “Setiap anggota yang menyetorkan dana pembangunan gereja diberitahu bahwa sebagian besar dana yang diberikan akan digunakan untuk biaya operasional sekolah ini disampaikan dalam laporan mingguan (ting-ting). untuk itu juga pihak parhalado (pengurus gereja) harus terbuka dalam memberikan pelaporan (ting-ting)”. usaha pengurus Yayasan HKBP Pangururan dalam mengelola sekolah tentunya akan sia-sia belaka. HKBP Pangururan adalah organisasi yang kompak dan solid.

Penghayatan warga akan nilainilai kekeluargaan ini adalah salah satu faktor yang menyebabkan langgengnya yayasan HKBP Pangururan. tetapi juga dalam bentuk pengabdian dan pengorbanan yang jauh lebih besar nilainya dibanding uang yang mereka sumbangkan. Sebenarnya tidak semua warga dan pengurus yayasan yang berperilaku dengan kasih sesuai dengan nilai-nilai pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Begitulah gambaran dari semangat hamajuon pendidikan yang ada di HKBP Pangururan.kebaktian gereja setiap hari minggu.4. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Semangat tidak hanya dimiliki oleh pengurus saja. Semangat yang mereka tunjukkan dalam hamajuon pendidikan tidak hanya dalam bidang bantuan materi saja. kaum ibu. seluruh elemen dalam organisasi menjadi bisa lebih solid. Jalinan komunikasi yang intens tersebut berdampak positif bagi perkembangan organisasi. Compatible across nearly all Windows platforms. jamaat selalu berkumpul dan bercerita berbagai macam hal termasuk mengenai sekolah dan organisasi. IV. Get yours now! . tetapi oleh generasi mudanya. dan semua anggotanya. Kebersamaan dan Kekeluargaan dalam HKBP Pangururan Kemandirian yang dimiliki HKBP Pangururan di dukung oleh kekeluargaan dan rasa kebersamaan antar warganya. Rasa kekeluargaan dalam organisasi HKBP Pangururan membuat kerjasama dan partisipasi warganya begitu besar dalam proses pembangunan SMK HKBP Pangururan. ini adalah sebuah rajutan yang memupuk kuatnya jaringan sosial yang menjelma dalam kehidupan sehari-hari warganya dalam menghadapi berbagai macam masalah sosial masyarakat. Kekeluargaan dan ras kebersamaan di dalam sebuah organisasi HKBP bukanlah hal yang langka.

Organisasi selalu berusaha menjaga hubungan baik dengan semua warganya karena keberadaan anggota sangat berarti bagi organisasi. Beberapa nilai-nilai budaya lokal yang menunjukkan adanya kerjasama adalah: marsialap ari. Pergerakan HKBP yang muncul untuk memberantas kekolotan tidak selamanya banyak bersinggungan dengan nilai-nilai budaya lokal dan adat setempat. karena hal tersebut berpotensi memecah kekompakan. Ada juga oknum pengurus dan oknum anggota yayasan yang berperilaku buruk dan tidak pantas.5. Nilai-nilai kerjasama banyak sekali ditemukan dalam unsur-unsur kebudayaan masyarakat Pangururan dan nilai-nilai tersebut cenderung kondusif untuk mendukung pembangunan dan pengembangan sosial ekonomi masyarakat. Get yours now! . tetapi nilai-nilai budaya di atas masih sejalan dengan paham HKBP. Memang ada beberapa nilai-nilai adat yang bertentangan dengan nilai-nilai yang diyakini HKBP. IV. if you can print from a windows application you can use pdfMachine.ajaran gereja yang mereka anut. Nilai-nilai Kerjasama dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Eksistensi SMK HKBP Pangururan salah satunya dipengaruhi oleh mudahnya terjalin kerjasama dalam warga HKBP itu sendiri. Adanya perbedaan pandangan dalam masalah sosial dan keagamaan tidak begitu pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. manumpaki. karena masalah perilaku menyimpang (deviant) adalah masalah personal. Pasti ada penyimpangan yang terjadi di tubuh organisasi. Tetapi organisasi tidak pernah melakukan pemecatan terhadap oknum yang bersangkutan. melainkan kesalahan warga tersebut berusaha untuk diperbaiki. Compatible across nearly all Windows platforms. Rasa sakit hati adalah hal yang sebisa mungkin harus dihindari antara sesama anggota.

Kaum kerabat yang diajak akan ikut serta dalam panen padi tanpa diberikan imbalan apapun selain makan siang bersama yang disediakan oleh orang yang punya sawah. Hal ini biasanya dilakukan pada saat manabi (panen padi). if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Compatible across nearly all Windows platforms. pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents.5. Kuatnya kerjasama dan gotong royong dalam pengelolaan SMK HKBP Pangururan dipengaruhi oleh kebiasaan masyarakat dalam mengapresiasikan nilai-nilai budaya tersebut ditambah lagi dengan adanya rasa memiliki yang kuat terhadap organisasi. IV. Seseorang yang akan melakukan panen mengundang kerabat dan tetangganya untuk ikut membantu bersama-sama. tetapi terkadang juga dilakukan dalam pekerjaan mangombak (mencangkul lahan) dan marbabo (menyemai rumput dari ladang atau sawah). setiap ada yang hendak melakukan pekerjaan panen padi maka dia boleh mengajak kaum kerabat untuk turut serta. manumpaki juga dilakukan oleh warga HKBP Pangururan. maka orang yang tadinya mengundang pertama kali juga harus ikut ambil bagian dalam pekerjaan tersebut.mempengaruhi hubungan masyarakat sehari-hari.1. khususnya dalam hal pengelolaan sekolah. Begitulah seterusnya. Jika suatu saat ada kaum kerabat yang mengundang untuk panen padinya. Get yours now! . Marsialap Ari Marsialap ari merupakan bentuk kerjasama komunal masyarakat dalam melakukan pekerjaan di sawah atau ladang. Nilai-nilai budaya lokal tersebut ternyata mempengaruhi pola perilaku masyarakat setempat dalam kehidupan sehari-hari dan dalam kehidupan asosiasi masyarakat seperti pada organisasi HKBP Pangururan. Marsialap ari.

Get yours now! . mengambil pasir. Sebagaimana dikutip dari Badaruddin dalam buku Nasution (2005). Lebih lanjut hal ini disampaikan adanya jaringan-jaringan hubungan sosial antar individu dalam modal sosial memberikan manfaat dalam konteks pengelolaan sumber daya milik bersama... if you can print from a windows application you can use pdfMachine.. itulah yang dikatakan Putnam (1995) tentang jaringan sosial sebagai salah satu elemen dari modal sosial. karena ia mempermudah koordinasi dan kerjasama untuk keuntungan yang bersifat timbal balik. Pada saat pembangunan sekolah juga dilakukan secara bersama oleh jemaat. mulai dari tukang sampai pekerjaan memecah batu dilakukan seluruhnya oleh warga untuk mendirikan SMK HKBP Pangururan”. pikiran dan juga materi dengan harapan terwujudnya keberadaan komunitas warga HKBP. Pola-pola bentuk kegotongroyongan (marsialap ari) yang menjadi salah satu warisan nilai-nilai kearifan lokal pada masyarakat Batak dapat difungsionalisasikan dan bahkan menjadi perilaku jemaat HKBP Pangururan dalam sebuah wujud aksi nyata dalam membangun peningkatan kualitas sumber daya manusia di Pangururan yaitu dengan mendirikan sekolah kejuruan. mengambil kayu ke hutan (tombak) dan mengangkutnya sampai di lokasi didirikannya sekolah ini dilakukan secara bersama-sama tanpa pamrih. maka terciptalah apa yang disebut Putnam (1995) dengan kemampuan warga kolektif mengalihkan kepentingan 'saya' menjadi 'kita' terbangunlah kekompakan dan pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. dengan memberikan bantuan tenaga.Semua bentuk kegotongroyongan (marsialap ari) yang dilakukan warga HKBP Pangururan diwujudkan dalam bentuk menyumbangkan tenaga dan pikiran (mengalean gogo dohot roha). batu padas. dengan pelibatan warga dalam jaringan sosial yang akan menjadi satuan sosial/organisasi lokal...Seperti yang berikut ini petikan wawancara dengan Jamson Simbolon (tanggal 15 April 2009): “. Compatible across nearly all Windows platforms.

Konsep partisipasi menurut Mikkelsen (Susiana. di mana setiap orang berhak menyatakan pendapat dalam pengambilan keputusan yang menyangkut kehidupannya. karena kerjasama yang ada dalam komunitas dapat terjadi karena adanya partisipasi individu-individu. kerjasama. partisipasi memegang peranan yang cukup penting. Manumpaki Manumpaki adalah jenis kegiatan membantu kaum kerabat dalam hal materi dan finansial untuk mendukung acara adat pernikahan. Partisipasi akan menimbulkan rasa harga diri dan kemampuan pribadi untuk dapat turut serta dalam keputusan penting yang menyangkut masyarakat banyak. 2002) dapat diartikan sebagai alat untuk mengembangkan diri sekaligus tujuan akhir. pertukaran timbal balik. Agar pesta adat itu tetap terlaksana maka di dalam rapat-rapat adat telah disepakati bahwa kerabatnya bersedia menanggung biaya itu secara bersama-sama.5. tetapi tidak mampu secara finansial. dan keadilan (Lubis. Get yours now! . Biasanya pihak suhut (yang mempunyai hajat) telah menyatakan keinginannya untuk menyelenggarakan pesta adat pernikahan anaknya. Keduanya merupakan satu kesatuan dan dalam kenyataan sering hadir pada saat yang sama meskipun status. strategi serta pendekatan metodologinya berbeda. V. Dalam jaringan sosial. Compatible across nearly all Windows platforms.2. Partisipasi juga menghasilkan pemberdayaan. pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Jaringan sosial terdiri dari lima unsur yang meliputi: adanya partisipasi. 2001). solidaritas. Manumpaki adalah membantu menanggung biaya pesta adat pernikahan yang terhutang oleh kaum kerabat dari yang mempunyai hajat (yang mempunyai hajat disebut dengan suhut sihabolonan).solidaritas antar warga.

dan kerabat haha anggi akan berembuk tentang berapa jumlah biaya yang dapat mereka keluarkan untuk membantu dan meringankan beban kerabat yang mempunyai hajat. 2002). Perilaku manumpaki lahir dari adanya kepercayaan sosial. Nilai budaya lokal ini telah menjadi karakter masyarakat Suku Batak dalam lingkup komunitas dan organisasinya. dan mempertahankan segala institusi yang menjadi bagian dari kehidupannya. Hal itulah yang menjadi argumen sentral dari Max Weber (2000) tentang etika protestan yang menunjukkan bahwa kaum puritan memperoleh kekayaan material sebagai hasil dari kepercayaan religiusnya dan telah mengembangkan kebajikan-kebajikan tertentu seperti kejujuran dan sikap hemat yang sangat membantu bagi akumulasi modal. termasuk kejujuran. artinya segala sesuatu yang terjadi dalam lingkup komunitasnya menjadi bagian dari tanggung jawabnya tanpa memandang status sosial. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. memelihara. keteladanan kerjasama dan rasa tanggung jawab terhadap orang lain sangat penting untuk menumbuhkan kebajikan-kebajikan individual (Fukuyama. Get yours now! . Compatible across nearly all Windows platforms. Kebiasaan adat lokal tersebut secara tidak sengaja telah mendidik masyarakat untuk dapat bersikap perduli terhadap kaum kerabat dan melatih mental individu untuk bersifat murah hati.Biasanya yang punya hajat membicarakan tentang taksasi biaya yang akan dikeluarkan. pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Karakter manumpaki ini diimplementasikan oleh warga jemaat HKBP Pangururan dalam membangun. Dalam manumpaki tercermin sifat berat sama dipikul ringan sama dijinjing.

if you can print from a windows application you can use pdfMachine.142. Kolekte dan Sumbangan Jemaat HKBP Pangururan Tahun 2008 No 1 Tanggal/ Bulan/Tahun Januari s/d Desember 2008 6 Januari 2008 20 Januari 2008 27 Juli 2008 28 September 2008 7 Desember 2008 Uraian Kolekte I Kolekte II Kolekte III Kolekte Natal dan Tahun Baru Keluarga Sumbangan Kel.450. Sejak suku Batak khususnya Batak Toba mengenal agama Kristen khusunya. Itu semua dapat terselenggara.…sejak berdiri gereja HKBP Resot Pangururan ini hingga saat ini belum pernah ada bantuan dari pemerintah.900 53. Semuanya dilakukan atas inisiatif.235. Parlindungan Purba Medan Huria/ Namarboho Resort (Rp) /Pusat Rp) 48.873.000. Gambaran yang disampaikan informan tersebut di atas dapat dijelaskan dengan sumber perolehan dana pada HKBP Resort Pangururan yang sifatnya sumbangan kepedulian (tumpak) terhadap eksistensi pranata dalam komunitasnya pada tabel di bawah ini.000. Compatible across nearly all Windows platforms.500 35.000. 3 4 5 6 pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents.325. Tabel IV.500 47.5. tidak lebih dikarenakan budaya manumpaki itu sudah menjadi perilaku seluruh warga.000 - 2.450 20. Sahat Goeltom di Jakarta Pesta Panen (Gotilon) Sumbangan dari JA.000 15. Marbun Jakarta Sumbangan dari Kel. partisipasi dan komitmen warga kegerejanian dalam membangun komunitasnya. Get yours now! .300 49.000 44. yaitu manumpaki. semuanya atas kekuatan warga”.Sebagaimana disampaikan oleh Jabiat Sagala dalam petikan wawancara (tanggal 27 April 2009): “…ada nilai budaya kita (Batak) yang hingga saat ini masih sangat nyata kita lakukan dan kita lihat dalam kehidupan sosial masyarakat sekitar kita. dalam proses pendirian gereja atau lembaga pendidikan sangat jarang atau barangkali tidak ada bantuan dari pihak pemerintah.

000.750.00 4.000 - 2. Secara tidak langsung nilai- pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents.000.000 65. Pahala Tua Simbolon Sumbangan dari Kel. if you can print from a windows application you can use pdfMachine.000. yaitu rasa sayang terhadap sesama dan rasa sayang terhadap keluarga dan kaum kerabat.000 Sumber: Gereja HKBP Resort Pangururan IV. Oloan Simbolon Sumbangan dari Kel.6. Compatible across nearly all Windows platforms.000 2. Nilai-nilai Budaya Lokal Lainnya dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Di antara banyaknya nilai-nilai budaya yang dimiliki masyarakat Pangururan ada dua nilai budaya yang krusial dan signifikan mempengaruhi sikap dan perilaku masyarakat Pangururan yaitu holong dan tangi.000 2.000 3. OTB.000. Get yours now! .000 27.Lanjutan Tabel IV. Saut Marulak Sitanggang 1.500.500.750. Happy Silalahi Sumbangan dari Kel. Sabar Sumurung Naibaho Sumbangan dari Kel. peka terhadap segala kejadian yang ada di sekitar. Sedangkan tangi arti harfiahnya adalah ‘dengar’ sedangkan maknanya adalah ‘peka’.5 7 14 Desember 2008 8 10 11 14 Desember 2008 21 Desember 2008 21 Desember 2008 12 13 14 15 16 17 21 Desember 2008 28 Desember 2008 28 Desember 2008 28 Desember 2008 28 Desember 2008 28 Desember 2008 18 31 Desember 2008 Sumbangan dari Kel.000 1.500.000 2. Sitanggang Sumbangan dari Kel.250.000 - 3. Holong artinya adalah rasa sayang. Nasib Simbolon Sumbangan dari Kel. Tompiner Naibaho Sumbangan dari Kel.000. Lundak Sagala Sumbangan dari Ikatan Keluarga Besar Perantau Pangururan di Jakarta Sumbangan dari Kel. Hongkong Manik Sumbangan dari Kel.

mangurdohon yaitu menidurkan bayi dengan mengayun-ayunnya sambil menyenandungkan ende-ende (lagu-lagu). Nilai-nilai budaya lokal tersebut menjadi dasar yang kuat bagi terciptanya kerjasama yang solid dalam mempertahankan SMK HKBP Pangururan. Ketika seorang bayi telah lahir maka ibunya mulai menanamkan sikap holong tersebut melalui mangoppa. Ketika si anak mulai beranjak besar maka penanaman nilai holong tersebut dilakukan melalui poda-poda (nasehat-nasehat). Begitulah sosialisasi nilai holong ini berjalan sejak dari bayi sampai dewasa. Ketika anak sudah dewasa maka ia akan mengaplikasikan nilai holong tersebut melalui kehidupan sosialnya di masyarakat.1. IV. pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Holong ini adalah nilai budaya yang diwariskan secara turun temurun dalam masyarakat Batak Toba. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Rasa holong mulai ditanamkan bagi setiap orang sejak ia lahir sampai besar.nilai budaya lokal di Pangururan telah mempengaruhi watak dan perilaku orangorang yang ada di organisasi HKBP Pangururan. Holong Rasa holong menimbulkan empati yang besar bagi setiap individu. berisi nilai-nilai yang menuntun individu untuk berperilaku baik dan tidak menyimpang.6. Ende-ende (lagu-lagu) yang dinyanyikan sang ibu tersebut berisi pesanpesan dan nasehat terhadap si anak supaya kelak ia menjadi pribadi yang baik dan berguna dan memiliki rasa holong. Get yours now! . Compatible across nearly all Windows platforms. dan rasa empati ini mendasari sikap kerelaan dan kemurahan hati setiap orang dalam membantu sesama.

saudara dan kerabat dekat (Harahap. beberapa masyarakat perantau asal Pangururan juga holong terhadap sekolah sehingga mau memberi sumbangan dan bantuan untuk kepentingan sekolah. Get yours now! . menikmati dan memelihar kemesraan dan kehangatan hubungan dengan orang tua. 5). Pengurus Yayasan HKBP Pangururan merasa holong terhadap sekolah sehingga secara maksimal berusaha mempertahankan sekolah tetap berdiri dan meningkatkan kualitas pendidikan.Rasa holonglah yang mendasari keikhlasan setiap orang untuk ikut berpartisipasi dalam kegiatan sosial kemasyarakatan tanpa adanya imbalan dan pamrih. dan hal tersebut mengakibatkan rasa memiliki yang kuat terhadap kekerabatan. Guru-guru yang mengajar di SMK HKBP Pangururan tulus dan sukarela mengajar dengan gaji yang kecil dilandasi oleh sikap holong. Atas dasar sikap holong jugalah warga Pangururan yang bukan warga HKBP mau membantu dan menyekolahkan anaknya di SMK HKBP Pangururan. Rasa holong yang dimiliki masyarakat Pangururan menimbulkan rasa memiliki yang kuat terhadap kerabat. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Holong membuat setiap orang merasa merupakan bagian dari kaum kerabatnya sehingga bersedia membantu kaum kerabat dalam kondisi apapun. 1992: 85). Sejak kecil masyarakat telah dididik untuk senantiasa memiliki. Karena sikap holong warga HKBP secara sukarela mendukung sekolah secara moril dan materil. Compatible across nearly all Windows platforms. Kepercayaan dan jaringan sosial yang ada dalam pengelolaan sekolah dilandasi oleh sikap holong yang besar dalam masyarakat Pangururan (Tabel IV. rasa holong menyebabkan warga HKBP Pangururan merasa sekolah adalah miliknya dan berkewajiban untuk turut serta pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents.

Oleh sebab itulah masyarakat Pangururan tidak pernah menyebutkan ‘ku’ untuk menunjukkan milik pribadinya. setiap kejadian baik suka maupun duka yang menimpa tetangga dan kaum kerabat. IV. Sehingga tidak berlebihan jika disimpulkan bahwa holong inilah sebenarnya modal sosial yang dimiliki oleh warga HKBP Pangururan dan masyarakat Pangururan dalam pengelolaan SMK HKBP Pangururan.2. tetapi cenderung menyebut ‘hita’ (kita) untuk milik pribadi. Get yours now! . yaitu ‘tangi di siluluton inte di siriaon’ yang artinya adalah ‘peka pada kejadian duka dan menunggu (bersiap) di acara-acara suka. Jadi. Tangi adalah kepekaan untuk mengamati yang terjadi di sekitar lingkungan. Masyarakat Pangururan sampai saat ini masih mengapresiasi nilai budaya tangi ini dalam kehidupan sehari-harinya.‘menghidupi sekolah’. Tangi Tangi artinya adalah ‘dengar’ yang maknanya adalah peka.6. Rasa holong memperkuat semangat kekitaan di dalam kekerabatan masyarakat Pangururan dan semangat kekitaan ini menyebabkan besarnya penghargaan orang Pangururan terhadap orang lain. Apapun yang terjadi di lingkungan harus diamati dengan cermat kemudian mengambil inisiatif untuk ikut ambil bagian di dalamnya. Jika terjadi siluluton seperti meninggal dunia pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. untuk menyebut ibuku adalah dengan inangta (ibu kita) bukan inangku. Misalnya untuk menyebut rumahku adalah dengan bagasta (rumah kita). kerjasama dan solidaritas di dalam kehidupan masyarakat Pangururan. Ada sebuah idiom yang sangat akrab terdengar pada kehidupan masyarakat Batak (Pangururan). Hal ini menunjukkan besarnya rasa kebersamaan. Compatible across nearly all Windows platforms. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. maka setiap orang harus ikut ambil bagian di dalamnya.

misalnya maka tetangga dan kaum kerabat harus langsung menuju rumah duka untuk menghibur keluarga yang berduka dan siap membantu meringankan beban mereka. maka tetangga dan kaum kerabat harus siap membantu dan menunggu undangan dari yang memiliki hajat. Begitu juga jika ada acara siriaon misalnya seperti acara pernikahan. Compatible across nearly all Windows platforms. Kemudian disepakati untuk mengadakan rapat yang lebih formal sifatnya dengan mengundang anggotaanggota lainnya. atau kemalangan bagi orang tua siswa. Dalam organisasi HKBP di Pangururan. guru ataupun siswa akan dilakukan acara kebaktian (mangapuli) dan pemberian bantuan yang diambil dari kolekte (pelean) kebaktian. Get yours now! . Sesama warga akan saling memberitahukan pada warga yang lainnya setiap ada kejadian yang menimpa warga Pangururan. akan dilakukan tukar pikiran dan mendengar pendapat-pendapat dari beberapa orang. pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Nilai budaya tangi ini merupakan wujud dari kepedulian terhadap sesama dan terhadap kerabat. Baik berita duka maupun berita suka akan cepat tersebar di Pangururan karena merupakan dalam ikatan kekerabatan. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Bila ada terjadi masalah mengenai yayasan atau sekolah. Biasanya hal itu akan dibicarakan secara informal di gereja selepas kebaktian. sifat tangi sangat mendukung bagi perkembangan organisasi dan perkembangan sekolah.

Saling percaya a. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Kerjasama 3. Solidaritas c. Jaringan sosial a. Pranata a. Kejujuran b. Kemurahan hati 2. Identifikasi Modal Sosial dalam Meningkatkan Kualitas Sumberdaya Manusia Dari semua elemen-elemen modal sosial yang dipakai dan diujikan dalam penelitian ini. yaitu: 1. Get yours now! . Nilai-nilai budaya seperti holong misalnya mendasari sikap kemurahan hati dan sikap pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Compatible across nearly all Windows platforms. Partisipasi b.7.IV. Aturan-aturan Elemen-elemen modal sosial yang dipakai dalam mengelola SMK HKBP Pangururan sebagian merupakan nilai-nilai budaya yang dimiliki masyarakat Pangururan dan positif pengaruhnya terhadap organisasi HKBP Resort Pangururan. Nilai-nilai bersama b. maka ada beberapa elemen modal asing yang eksis dan ditemukan di lapangan. Sikap egaliter c.

if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Rasa percaya masyarakat terhadap kualitas sekolah sebenarnya merupakan pilar utama berdirinya sekolah hingga sekarang. kepercayaan ini dapat dilihat dari adanya warga ataupun jemaat yang memberikan sumbangan atau bantuan pada SMK HKBP Pangururan melalui institusi Gereja. Jika tingkat kepercayaan masyarakat terhadap sekolah rendah maka pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Compatible across nearly all Windows platforms. tetapi di latar belakangi oleh sikap jujur dari pengurus HKBP”. tangi mendasari sikap solidaritas sedangkan manuppaki. Banyaknya siswa yang bersekolah di SMK HKBP Pangururan sejak dahulu hingga sekarang menunjukkan tingkat kepercayaan yang lumayan tinggi dari masyarakat akan kualitas pendidikan di sekolah ini. IV. Get yours now! .7. Sebagaimana petikan wawancara dengan Dinortua Sitanggang (tanggal 27 Maret 2009) mengatakan: “…Banyaknya orang-orang yang memberi sumbangan dan bantuan untuk SMK HKBP Pangururan menunjukkan kondisi kepercayaan yang lumayan tinggi pada masyarakat Pangururan.1. dengan kepercayaan orang-orang akan dapat bekerjasama secara efektif. Saling Percaya Seperti dikatakan oleh Fukuyama (2002) kepercayaan merupakan unsur terpenting dalam modal sosial. kepercayaan masyarakat terhadap HKBP Pangururan diakibatkan oleh kejujuran para pengurus HKBP. marsialap ari mendasari perilaku kerjasama dan partisipasi.egaliter. Kepercayaan tersebut tidak mungkin begitu saja. Antara kejujuran dan kepercayaan terjalin sebuah hubungan kausalitas.

Tanpa adanya murid tentunya sekolah akan tutup seperti yang sering terjadi pada sekolah-sekolah milik HKBP yang sepi murid dan akhirnya tutup. sangat penting untuk menumbuhkan kebajikan-kebajikan individual (Fukuyama. Kejujuran adalah hal yang penting dalam pengelolaan keuangan Yayasan SMK HKBP Pangururan.akan sedikit sekali orang-orang yang menyekolahkan anaknya di SMK HKBP Pangururan. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. termasuk kejujuran. Compatible across nearly all Windows platforms. Get yours now! . jujur dan kooperatif. demi kepentingan anggota yang lain dari komunitas itu. Kejujuran Fukuyama (2002) berpendapat bahwa kepercayaan adalah pengharapan yang muncul dalam sebuah komunitas yang berperilaku normal. Kepercayaan masyarakat ini harus dapat dijaga oleh tim pengajar dengan mempertahankan kualitas mereka supaya jumlah murid yang masuk dapat terus bertahan. Karena kepercayaan sosial. Pengurus yayasan sekolah memiliki tanggung jawab yang besar karena uang dari sumbangan dan SPP yang terkumpul merupakan amanat yang telah dilimpahkan warga kepada mereka untuk dimanfaatkan sebaik mungkin. Tetapi dari tahun ke tahun ternyata murid yang masuk bersekolah ke SMK HKBP Pangururan tidak pernah surut. Ada tiga jenis perilaku dalam komunitas yang mendukung kepercayaan ini. Sifat jujur yang dimiliki oleh pengurus memberikan rasa aman dan kepercayaan dari pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Kepercayaan masyarakat yang muncul tersebut didorong oleh keyakinan mereka akan kemampuan para guru pengajar di SMK HKBP Pangururan. 2002). dan kooperatif berdasarkan norma-norma yang dimiliki bersama. yaitu perilaku normal. jujur.

Dan menurut pengakuan beberapa orang bahwa dana yang terkumpul sebagiannya dipotong/ diambil oleh orang yang ditugaskan untuk mengumpul dana tersebut. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Sikap Egaliter Dalam pengumpulan dana untuk sekolah. sekolah juga bertanggung jawab untuk memberikan laporan bulanan kepada yayasan tentang penggunaan dana operasional sekolah yang mereka terima. RAPBS ini akan dilaporkan kepada yayasan.donatur karena merasa yakin uang yang disumbangkan digunakan sepenuhnya untuk kepentingan sekolah. RAPBS merupakan suatu bentuk laporan pertanggungjawaban sekolah tentang pengelolaan keuangannya. Tetapi yayasan pernah juga mengalami masalah akibat ketidakjujuran anggota tentang masalah keuangan. Get yours now! . Saat yayasan menetapkan untuk mengumpulkan dana sukarela dari masyarakat beberapa orang didelegasikan untuk memungut sumbangan tersebut. Sikap egaliter masyarakat Pangururan telah menepiskan pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. yayasan sangat terbantu oleh sikap egaliter dari warganya. Compatible across nearly all Windows platforms. Bukan hanya pihak yayasan yang harus memiliki laporan keuangan. Adanya sifat jujur dapat dilihat dari transparansi dan akuntabilitas pihak yayasan tentang pengelolaan keuangan yayasan yang mereka lakukan. dibuat laporannya dalam bentuk RAPBS (Rancangan Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah). Hasil yang diperoleh ternyata tidak sebesar yang diharapkan. komite sekolah dan kepada pemerintah melalui Dinas Pendidikan Kabupaten Samosir. Semua pendapatan dan pengeluaran SMK HKBP Pangururan baik dari dana bantuan pemerintah maupun dari dana yayasan.

Get yours now! .fanatisme paham ajaran agama yang sempit dan menyadari ada sesuatu yang lebih penting dari sekedar fanatisme. Kemurahan Hati Beberapa bentuk kemurahan hati dalam pendayagunaan modal sosial untuk mengelola sekolah adalah dari sumbangan dan bantuan yang diterima pihak yayasan dari masyarakat. Kemurahan hati yang dimiliki masyarakat Pangururan dipengaruhi oleh nilai-nilai agama dan nilai-nilai budaya yang mereka anut. pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. yaitu seperti manumpaki. Budaya holong yang diwarisi masyarakat Pangururan secara turun temurun telah membentuk perilaku egaliter mereka. Beberapa nilai-nilai budaya lokal juga menunjukkan sikap kemurahan hati ini. Penganut Kristiani yang baik tentu akan mengamalkan nilai-nilai cinta kasih tersebut sebagai budaya dalam perilakunya sehari-hari. Mereka lebih memilih supaya bantuan dan sumbangan yang mereka keluarkan digunakan untuk kepentingan umat yang lebih urgen daripada sekedar dibagi-bagikan kepada kaum miskin yang akhirnya terjebak pada tindakan karitatif belaka. Ajaran Kristiani menyebutkan bahwa bantuan dan sumbangan adalah wujud perbuatan cinta kasih. Rasa holong atau sifat saling menyayangi antar sesama manusia adalah sikap yang melandasi perilaku kemurahan hati dalam kehidupan masyarakat Pangururan. yaitu pendidikan. Compatible across nearly all Windows platforms. Sikap egaliter yang dimiliki masyarakat Pangururan adalah sikap yang khas karena terbentuk dari sebuah sosialisasi nilai-nilai budaya yang mereka miliki. Partisipasi dalam memberikan sumbangan merupakan suatu wujud kemurahan hati. dan menjadi penyebab rasa memiliki yang kuat terhadap kaum kerabatnya. if you can print from a windows application you can use pdfMachine.

2.7. Beberapa nilai-nilai budaya lokal yang dimiliki masyarakat Pangururan ternyata merupakan sebuah potensi modal sosial yang memang telah didayagunakan bagi pengelolaan kelangsungan sekolah dari dulu sampai sekarang. ternyata kemurahan hati adalah salah satu elemen modal sosial yang ditemukan dan telah ada sejak awal berdirinya sekolah. Di dalam pengelolaan SMK HKBP Pangururan secara swadaya. HKBP Resort Pangururan tentunya memiliki jaringan sosial di dalam organisasinya. Jaringan sosial yang ada tersebut terjadi berkat adanya keterkaitan antar individu di dalam komunitas. Jaringan Sosial Sebagai sebuah organisasi formal. Kebiasaan adat lokal tersebut secara tidak sengaja telah mendidik masyarakat untuk dapat bersikap perduli terhadap kaum kerabat dan melatih mental individu untuk bersifat murah hati. IV. Kemurahan hati yang dimiliki masyarakat Pangururan ini tanpa mereka sadari adalah sebuah potensi modal sosial yang sangat besar manfaatnya jika digunakan secara optimal. Dalam manumpaki tercermin sifat berat sama dipikul ringan sama dijinjing.Manumpaki adalah jenis kegiatan membantu kaum kerabat dalam hal materi dan finansial untuk mendukung acara adat pernikahan. Nilai budaya tersebut mendasari sikap kemurahan hati masyarakat Pangururan dalam menolong dan membantu sesama kaum kerabat. Keterkaitan pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Dalam manumpaki biasanya yang punya hajat membicarakan tentang taksasi biaya yang akan dikeluarkan. Get yours now! . dan kerabat haha anggi akan berembuk tentang berapa jumlah biaya yang dapat mereka keluarkan untuk membantu dan meringankan beban kerabat yang mempunyai hajat. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Compatible across nearly all Windows platforms.

Get yours now! . yaitu (1) bersifat lokal. karena pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Jaringan sosial sebagai salah satu elemen modal sosial yang ada di Pangururan memiliki karakteristik yang khas. karena jaringan yang ada telah meliputi ketiga keterkaitan yang disebutkan di atas. Urusan-urusan yang menjadi tanggung jawab HKBP Resort Pangururan biasanya diselesaikan sendiri melalui jaringan yang ada dalam organisasi. HKBP adalah organisasi yang sifatnya nasional dan memiliki hubungan hirarkis. yaitu: (1) hubungan yang bersifat lokal. 2001).tersebut terbagi menjadi 3 (Lubis. tetapi terkadang ada beberapa urusan yang melibatkan jaringan dan koordinasi dengan pimpinan Distrik HKBP atau pimpinan Pusat HKBP. (2) lokal-lokal. Dalam jaringan sosial informal ini keterkaitan yang terjadi bukan hanya karena didasari oleh kesamaan warga dalam organisasi. Jaringan sosial yang bentuknya informal ini terjadi karena adanya ikatan kekerabatan di Pangururan. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. jaringan sosial yang ada dalam HKBP Resort Pangururan tidak hanya terbatas antar sesama warga di dalam kepengurusan HKBP Resort Pangururan saja. Ikatan kekerabatan dan rasa memiliki terhadap kerabat pada masyarakat Pangururan menjadi sebuah modal sosial yang potensial dalam segala aspek kehidupan masyarakat. (2) hubungan lokal-lokal (horisontal). dan (3) hubungan lokal luar (vertikal). Jadi. Compatible across nearly all Windows platforms. HKBP Resort Pangururan juga memiliki jaringan sosial dengan seluruh elemen masyarakat Pangururan. Jaringan sosial yang ada di dalam organisasi HKBP Resort Pangururan bukan sebuah jaringan sosial yang sederhana. dan (3) lokal-luar. melainkan karena hubungan darah dan kekerabatan. Selain di dalam lingkup formal organisasinya. tetapi jaringan sosialnya juga sampai ke Distrik hingga Pusat.

kekuatan jaringan sosial tersebut tercipta dari ikatan kekerabatan, dan kemudian dapat difungsionalisasikan dalam organisasi formal yaitu organisasi HKBP. Jaringan sosial yang kuat antar kaum kerabat dalam masyarakat mampu menjaga sinergi dan kekompakan. Adanya jaringan-jaringan hubungan sosial antar individu dalam modal sosial memberikan manfaat dalam konteks pengelolaan sumber daya milik bersama, karena ia mempermudah koordinasi dan kerjasama untuk keuntungan yang bersifat timbal balik balik (Putnam, 1995). SMK HKBP Pangururan merupakan sumber daya yang dimiliki warga HKBP dan warga Pangururan. Meskipun sekolah tersebut milik HKBP tetapi sudah dianggap sebagai lembaga pendidikan yang akan menampung anak-anak didik yang ada di Pangururan tanpa melihat ia warga HKBP atau bukan. Jaringan sosial yang tercipta di dalam organisasi HKBP Resort Pangururan, dan jaringan antara organisasi dengan kaum kerabat telah memberi manfaat besar dalam menjaga eksistensi SMK HKBP Pangururan. Partisipasi Partisipasi berada pada urutan kedua setelah kerjasama dalam pendayagunaan peran elemen modal sosial. Kasus gedung sekolah yang dibangun melalui sumbangan masyarakat dan gotong royong yang dilakukan secara bersama-sama oleh warga HKBP menunjukkan adanya partisipasi seluruh warga HKBP. Setiap warga HKBP memberikan sumbangan materil sesuai dengan kemampuan masing-masing sebagai wujud partisipasi mereka dalam membesarkan organisasi. Seluruh warga HKBP dimobilisasi untuk turut berpartisipasi dalam proses pengerjaan gedung sekolah.
pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Compatible across nearly all Windows platforms, if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Get yours now!

Dalam pembangunan gedung sekolah, ada dua bentuk partisipasi yang dilakukan warga HKBP, yaitu partisipasi dalam penggalangan dana dan partisipasi dalam bentuk aktivitas fisik yaitu gotong royong mendirikan gedung sekolah. Partisipasi dalam hal finansial bukan hanya terjadi pada kasus pembangunan gedung sekolah saja, tetapi termasuk partisipasi yang dilakukan warga dalam mengumpulkan bantuan dan sumbangan bagi keperluan operasional sekolah, dan hal tersebut masih bertahan sampai sekarang. Partisipasi dalam kegiatan sosial dan kegiatan komunitas merupakan hal yang lumrah terjadi dalam kehidupan masyarakat Pangururan, yang dapat ditunjukkan oleh beberapa nilai-nilai budaya lokal. Dalam aktivitas marsialap ari gotong royong yang dilakukan terjadi karena adanya partisipasi dari tetangga dan kaum kerabat untuk membantu. Nilai-nilai budaya yang mencerminkan kerjasama dan gotong royong seperti: marsialap ari, manumpaki diakibatkan oleh besarnya partisipasi dari seluruh elemen masyarakat dalam setiap acara sosial kemasyarkatan dan keagamaan. Tanpa adanya partisipasi tentunya nilai-nilai kerjasama tersebut akan makin tumpul kegunaannya. Tingginya tingkat partisipasi masyarakat Pangururan dalam setiap aktivitas sosial muncul dari akar budaya mereka yang tersosialisasi sejak lahir sampai dewasa, yaitu rasa holong dan rasa memiliki terhadap kerabat. Dua sikap tersebut merupakan nilai-nilai yang paling berjasa dalam membentuk karakter masyarakat Pangururan yang partisipatif, solider dan memiliki banyak nilai budaya kerjasama dalam kehidupan sosialnya.

pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Compatible across nearly all Windows platforms, if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Get yours now!

Partisipasi akan menimbulkan rasa harga diri dan kemampuan pribadi untuk dapat turut serta dalam keputusan penting yang menyangkut masyarakat banyak. Partisipasi juga menghasilkan pemberdayaan, di mana setiap orang berhak menyatakan pendapat dalam pengambilan keputusan yang menyangkut kehidupannya (Susiana, 2000: 130). Dalam jaringan sosial, partisipasi memegang peranan yang cukup penting, karena kerjasama yang ada dalam komunitas dapat terjadi karena adanya partisipasi individu-individu. Solidaritas Seperti disebutkan di atas bahwa solidaritas, partisipasi dan kerjasama merupakan esensi dari beberapa aktivitas sosial masyarakat Pangururan. Nilai-nilai budaya lokal masyarakat Pangururan menunjukkan kuatnya kebersamaan dalam aktivitas bersama. Gotong royong dan kerjasama menjadi karakteristik

masyarakatnya. Dalam konsep modal sosial, karakteristik sosial masyarakat Pangururan ini merupakan elemen-elemen modal sosial yang bekerja pada jaringanjaringan sosial. Nilai kebersamaan yang khas dari masyarakat Pangururan ini akan memudahkan kerjasama dan solidaritas dalam setiap asosiasi-asosiasi yang ada di Pangururan. Solidaritas pengurus yayasan dalam mempertahankan eksistensi sekolah adalah yang paling penting daripada solidaritas dalam bentuk gotong royong pembangunan gedung sekolah dan solidaritas dalam penggalangan dana. Solidaritas adalah faktor utama dalam merekatkan hubungan sosial dalam sebuah komunitas. Karena rasa solidaritaslah masyarakat bisa menyatukan persepsinya tentang hal yang ingin mereka perjuangkan. Berdasarkan teori Durkheim
pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Compatible across nearly all Windows platforms, if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Get yours now!

Solidaritas dalam perkumpulan HKBP disebabkan adanya tujuan dan citacita yang sama di antara para warganya. berangkat dari hal tersebut mereka menyatukan diri bersama. Collective Conscience adalah argumen yang dipakai Durkheim dalam mempertegas perbedaan antara solidaritas mekanis dan solidaritas organis. misalnya pada masyarakat petani dan nelayan. kekeluargaan adalah nilai-nilai yang melekat dalam diri warganya. Collective Conscience adalah kesadaran kolektif dari anggota masyarakat bahwa mereka adalah bagian dari kelompok. Dalam pengelolaan SMK HKBP Pangururan salah satu elemen pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Pada solidaritas mekanis. suku atau bangsa. 2003) solidaritas yang ada pada perjuangan warga HKBP dalam mempertahankan sekolah adalah solidaritas mekanis. Adanya rasa kekeluargaan dan kebersamaan diantara sesama warga HKBP Pangururan sangat berpengaruh terhadap solidaritas mereka dalam menjankan roda organisasi. Kerjasama Kerjasama dan partisipasi warga HKBP dalam bergotong royong mengumpulkan dana dan membangun sekolah menunjukan adanya suatu bentuk peranan modal sosial. Compatible across nearly all Windows platforms. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Get yours now! . Apa yang menyatukan mereka adalah perasaan bahwa pengetahuan dan ide orang perorang tidak akan menghasilkan manfaat yang signifikan.(Ritzer. dengan asumsi bahwa kekuatan pikiran dan ide-ide bersama akan lebih bermanfaat dan mempunyai pressure yang lebih efektif daripada secara individual. pekerjaan masyarakat cenderung sama dan modal sosial muncul karena tujuan-tujuan yang berhubungan dengan pekerjaan mereka. Di dalam persekutuan HKBP.

namun semangat kerjasama dan kebiasaan ini masih tampak melalui hajatan pernikahan atau duka cita. ini merupakan bentuk kerjasama kolektif dalam masyarakat Pangururan.3. Seluruh warga HKBP Pangururan di mobilisasi untuk turut berpartisipasi dalam proses pengerjaan dari awal sampai akhir.yang sangat berperan penting adalah kerjasama. Walaupun kebiasaan marsialap ari ini sudah mulai hilang. Pranata sosial ini sangat bermacam ragam dan bentuknya mulai dari yang tradisional seperti. Ketulusan dan kerelaan individu ambil bagian dalam kerjasama dan gotong royong membangun sekolah didorong oleh rasa memiliki dan tanggung jawab terhadap organisasi. tetapi merupakan sebuah kerjasama yang tercipta dari ikatan kekerabatan yang kuat dalam masyarakat Pangururan. Compatible across nearly all Windows platforms. Setiap warga HKBP memberikan sumbangan material dan partisipasi fisik (gotong royong) sesuai dengan kemampuan masing-masing sebgai wujud partisipasi mereka dalam membesarkan organisasi.7. Warga HKBP hanya perlu menjalin kerjasama untuk melakukan gotong royong dan memberdayakan lingkungan alam dan lingkungan sosialnya. Get yours now! . Dahulu dikenal istilah marsialap ari yaitu kerja gotong royong mengerjakan ladang atau sawah secara bergiliran. Kerjasama yang terjalin dalam swakelola sekolah tidak hanya terbatas pada partisipasi warga saja. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. masyarakat adat sampai pada pranata pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Pranata Yayasab HKBP Pangururan merupakan lembaga sosial yang berperan sebagai pengelola SMK HKBP Pangururan. IV. Kerjasama misalnya dapat dilihat pada masa-masa awal pembangunan sekolah.

yang modern seperti. perusahaan. dan lembaga ini muncul dengan norma masing-masing. Di dalam pranata sosial orang-orang dapat mengaktualisasikan diri dan melakukan pemberdayaan terhadap komunitas mereka sendiri. Get yours now! . partai politik. 1990). if you can print from a windows application you can use pdfMachine. koperasi. maka muncullah lembaga-lembaga masyarakat untuk memenuhi keterbatasan tersebut. Selain itu ada juga pranata yang berfungsi untuk memenuhi kebutuhan kahidupan kekerabatan yang sering disebut domestic institution. LSM. perguruan tinggi dan lain-lain. Keberadaan SMK HKBP Pangururan dengan swadaya masyarakatnya sendiri adanaya pemanfaatan modal sosial. Compatible across nearly all Windows platforms. Pranata muncul disebabkan oleh adanya keperluan dan kebutuhan manusia yang tidak dapat dipenuhi secara sendiri. SMK HKBP Pangururan sebagai sekolah yang dikelola oleh Yayasan HKBP Pangururan merupakan pranata sosial yang modern bentuknya. Jaringan sosial dapat lebih terorganisir dengan baik apabila ditampung dalam wadah formal seperti pranata sosial. Upaya yang dilakukan warga HKBP Pangururan dalam mendirikan dan meningkatkan kualitas pendidikan SMK HKBP Pangururan adalah sebuah pemberdayaan diri. HKBP adalah pranata sosial yang berfungsi memenuhi kebutuhan rohani manusia untuk sujud dan berbakti kepada Tuhan (Kuntjaraningrat. Nilai-nilai Bersama Ada dua nilai-nilai bersama yang dapat ditemukan dalam pemanfaatan peran modal sosial pada pengelolaan sekolah dalam meningkatkan kualitas sumberdaya pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Potensi yang dimanfaatkan dalam pemberdayaan sosial melalui pranata tersebut adalah wujud dari adanya modal sosial.

Nilai-nilai kemajuan (hamajuon) tersebut ditanamkan dan disosialisasikan kepada seluruh jemaat. Get yours now! . Disamping nilai-nilai kemajuan (hamajuon) dalam ajaran Kristen. Sedangkan tangi adalah adanya kepedulian. ada dua nilai yang sangat mendasar mempengaruhi sikap dan perilaku masyarakat yaitu holong dan tangi.manusia. Nilai-nilai kemajuan (hamajuon) ini menjadi kekuatan akan kesadaran kolektif dalam bertindak. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. baik melalui lembaga pendidikan maupun melalui gereja. sebagai kerakter dasar akan ke-Kristianian umat. yaitu nilai-nilai budaya (hamoraon dan hasangapon) dan nilai-nilai agama (hamajuon). kerabat dan keluarga. Diantara sekian banyak nilai-nilai budaya yang dimiliki jemaat HKBP Pangururan. Nilai-nilai budaya inilah yang menjadi watak dasar warga dan jemaat dalam membangun. sehingga menjadi darah dan daging dalam tubuh jemaat dalam berpikir dan bertindak. partisipasi akan kondisi lingkungan dan sesama manusia. HKBP adalah organisasi keagamaan yang menginternalisasi nilai-nilai budaya (hamoraon dan hasangapon) dalam proses penyebarannya. mempertahankan dan meningkatkan kualitas SMK HKBP Panguruan. Holong artinya adalah kasih sayang terhadap sesama. pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Eksistensi dan peningkatan kualitas pendidikan SMK HKBP Pangururan juga dipengaruhi oleh semangat kerjasama dalam masyarakat. Nilai-nilai tersebut banyak ditemukan dalam kebudayaan masyarakat lokal yaitu marsialap ari dan manumpaki. modal sosial dalam pengelolaan dan pemberdayaan sekolah juga dipengaruhi nilai-nilai budaya lokal. Compatible across nearly all Windows platforms.

batang tubuh AD/ART. Selain Pembukaan Anggaran Dasar tersebut. Modal Sosial dari Segi Kepercayaan (Trust) Dalam tradisi masyarakat Batak Toba. Hal ini terlihat dari penempatan posisi penting bagi kelompok Datu atau Parbinoto dan Sibaso oleh kelompok masyarakat. Kelompok ini merupakan orangorang yang berpengaruh serta tempat meminta ilmu.Aturan-aturan Dalam menjalankan misinya baik melalui zending maupun missionaris HKBP adalah melakukan pengabaran Injil dan pembebasan dari kekolotan dan keterbelakangan (hamajuon) yang berjuang mewujudkan masyarakat insani yang beriman dan penuh cinta kasih.1. Pedoman Hidup kegerejanian (katekhismus). nasehat atau bantuan pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Aturan-aturan di dalam Yayasan HKBP di kemas dalam pokok-pokok pikiran/prinsip-prinsip/pendirian yang diuraikan dalam Pembukaan Anggaran Dasar Yayasan. Pembangunan Sumber Daya Manusia (Siap Kerja dan Membuka Lapangan Kerja) Berbasis Modal Sosial IV. IV.8. 8. pendidikan dalam pengembangan dan peningkatan kualitas sumber daya manusia menjadi hal yang dianggap sangat penting. Compatible across nearly all Windows platforms. Yayasan juga berpedoman pada ajaran agama. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Get yours now! . Pendidikan merupakan langkah fundamental yang dilakukan dalam mengemban amanat Kekristianian yakni melalui usaha pendirian lembaga-lembaga pendidikan dan juga usaha-usaha sosial dengan mendirikan rumah sakit.

(Simanjuntak, 2006: 61). Dalam tradisi nenek moyang Batak Toba, pendidikan formal memang belum dikenal, akan tetapi orang Batak senang berguru pada seseorang yang dikenal sebagai guru. Pelajaran, lama belajar, bahkan layak tidaknya seseorang menjadi muridnya mutlak sepenuhnya ditentukan oleh guru. Orang percaya saja dengan guru, walau kadang-kadang apa yang disampaikan oleh guru berada di luar nalar dan logika, akan tetapi kepercayaan menjadi dasar patuh tidaknya seseorang terhadap guru. Pendidikan modern yang diperkenalkan oleh Belanda dengan Zending Kristen Protestan yang memasuki Tanah Batak kemudian mendapat kepercayaan yang lebih besar lagi dari masyarakat Batak. Model pendidikan modern terutama yang dipelopori oleh Nommensen diterima di Tanah Batak juga didasarkan pada kepercayaan, karena Nommensen adalah seorang Dokter dengan kemampuan pengobatan. Lahirnya kepercayaan masyarakat Batak pada Zending yang dipimpin Nommensen pada dasarnya diawali atas kepercayaan dalam arti confidence bahwa pendidikan akan dapat merubah kehidupan. Tingginya tingkat kepercayaan masyarakat Batak terhadap pendidikan menjadi dasar berdirinya SMK yang menjadi objek penelitian ini. Sekolah ini didirikan oleh Jemaat HKBP di atas tanah yang dimiliki oleh Jemaat. Hal inilah yang menjadi modal sosial hidup dan berkembangnya sekolah ini. Aliran kepercayaan Kristen Protestan dengan Gereja HKBP di tanah Batak, khususnya di Pangururan menjadi modal sosial sekolah dalam merekrut siswa SMK di mana orang tua siswa yang mempercayakan anaknya untuk dididik di sekolah ini.
pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Compatible across nearly all Windows platforms, if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Get yours now!

Kepercayaan dalam arti kerjasama juga menjadi modal sosial yang dimiliki sekolah ini. Kerjasama jemaat HKBP dalam mendirikan sekolah ini dan membiayai kelangsungannya menjadi modal; sosial bagi sekolah. Semangat kerjasama dan tidak saling curiga dari jemaat HKBP kepada pengurus yayasan menyebabkan besarnya penghargaan orang Batak terhadap sekolah ini. Moralitas kepercayaan yang terbangun dalam jemaat HKBP menjadi sarana yang memudahkan bagi pengelolaan SMK HKBP Pangururan. Hampir semua jemaat percaya bahawa pendidikan pada dasarnya bukan untuk mencari keuntungan akan tetapi menciptakan manusia yang mandiri dan mampu menjalani hidup dan penghidupannya tanpa tergantung dengan orang lain. Sekolah diyakini sebagai tempat menumbuhkan kreativitas dan pengelola adalah orang-orang yang dipercayai jemaat mampu menumbuhkembangkan kreativitas anak didik. Pengelolaan sekolah tidak membutuhkan pengawasan yang lebih dan melekat karena adanya kepercayaan jemaat bahwa pengelola adalah orang yang benar-benar mengabdikan hidupnya untuk pendidikan. Jemaat percaya bahwa pengelola bahkan akan mengorbankan penghasilan dan uang pribadinya untuk kemajuan sekolah. Adanya kepercayaan jemaat HKBP kepada pengelola sekolah ini pada akhirnya dapat menurunkan biaya pengelolaan sekolah karena tidak membutuhkan biaya pengawasan yang lebih besar. Kepercayaan ini juga menjadikan pengelola lebih berhati-hati dalam mengelola keuangan sekolah dan semata-mata ditujukan untuk kemajuan sekolah. Modal sosial yang utama dalam kepercayaan adalah ketakutan akan sanksi sosial yang akan diberikan oleh jemaat apabila pengelola tidak
pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Compatible across nearly all Windows platforms, if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Get yours now!

melakukan tugasnya dengan baik. Pengelola lebih takut akan sanksi sosial dari pemberi kepercayaan (jemaat) daripada sanksi hukum yang mungkin timbul apabila pengelolaan sekolah tidak dilakukan dengan baik. Adanya kepercayaan juga menjadi modal sosial yang utama dalam hal menciptakan suasana bekerja yang lebih baik dan kondusif bagi pengelola sekolah. Kepercayaan yang diberikan jemaat didasarkan pada keyakinan bahwa pada dasarnya manusia mampu diajak berpikir dan bertindak dengan benar sehingga memberikan kepercayaan berarti memberi kemerdekaan berpikir dan bertanggung jawab, bukan dengan membelenggunya. Kemerdekaan berpikir dan bertanggung jawab yang diberikan jemaat kepada pengelola sekolah menciptakan suasana yang damai bagi pengelola dan jemaat. Suasana damai ini pada akhirnya menciptakan suatu tatanan kerja yang efektif, teratur, tertib dan beradab dalam pengelolaan sekolah. Kepercayaan juga melahirkan kedekatan sosial antara pengelola sekolah dan jemaat HKBP sebagai pemilik sekolah. Kedekatan sosial menjadi dasar bertahan dan berkembangnya sekolah. Para jemaat yang menjadi orang tua siswa memberikan kepercayaan pada sekolah untuk mendidik anak-anaknya. Kedekatan sosial yang didasarkan pada saling percaya menjadi jaringan kerjasama pengelola, pemilik dan orang tua siswa. Kepercayaan pada akhirnya menjamin struktur pengelola dapat bekerja lebih mandiri, demikian halnya dengan struktur sosial kemasyarakatan jemaat bekerja dengan kemandirian untuk mendukung operasional sekolah. Perkembangan sekolah

pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Compatible across nearly all Windows platforms, if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Get yours now!

Get yours now! . keyakinan yang sama dan sebagainya. perkumpulan karena menganut pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. kepentingan yang sama. Dampak pendidikan benar-benar menumbuhkan fanatisme yang luar biasa bagi orang tua untuk menyekolahkan anaknya. Modal Sosial dari Segi Jaringan (Networking) Primordial social ties adalah modal sosial yang dipelihara dengan kuat dalam masyarakat Batak Toba hingga dewasa ini. sehingga kehadiran sekolah adalah jalan bagi mereka untuk mengembangkan dirinya. Dengan kepercayaan pada institusi pendidikan melahirkan pergeseran dari kegiatan tradisional (bertani) menjadi bekerja halus yang pada umumnya memberikan pendapatan yang lebih besar dan status yang lebih tinggi. Compatible across nearly all Windows platforms.dicapai dengan berjalannya struktur sosial pengelolaan dan struktur sosial kemasyarakatan dari jemaat dan orang tua siswa. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. perkumpulan karena asal usul. IV. kemudian dimodifikasi dengan adanya asal usul yang sama. ikatan-ikatan kekeluargaan dalam bentuk perkumpulan marga.8. Hubungan primordial yang didasarkan dengan keturunan. Hingga saat ini dalam masyarakat Batak tetap memandang pendidikan sebagai media untuk mewujudkan nilai-nilai filosofis hidup hamoraon dan hasangapon.2. Sukses dalam pendidikan sebagai media untuk memperoleh pekerjaan di berbagai instansi baik pemerintah maupun swasta telah merubah dasar dan manifestasi kemampuan untuk berkuasa (sahala harajaon) kepada kemampuan untuk dihormati (sahala hasangapon). Dalam kehidupan sehari-hari masyarakat Batak Toba. kendatipun para orang tua harus meneteskan air mata dalam memberangkatkan anak-anaknya untuk bersekolah.

nilai-nilai budaya lokal Suku Batak yang mendasarinya adalah marsialap ari. Primordial social ties yang melahirkan sekte Gereja HKBP kemudian bersama jemaat mendirikan sekolah SMK HKBP Pangururan menunjukkan bahwa modal sosial ini telah berfungsi secara efektif untuk membangun kehidupan sosial masyarakat Batak Toba dalam bidang pendidikan. tumpak. tumpak. berhasil meningkatkan laju pembangunan disegala bidang di Sumatera Utara. Get yours now! .agama dan kepercayaan yang sama serta perkumpulan yang didasarkan atas kesamaan-kesamaan yang lain hidup dan berkembang. Namun disayangkan banyak pihak yang kemudian memanipulasi ungkapan ini dalam membentuk kehidupan kroni dan sebagainya yang pada akhirnya menghasilkan pembangunan yang tidak merata. mingguan bahkan harian dan sebagainya menunjukkan betapa pentingnya modal sosial jaringan bagi masyarakat Batak Toba. Ungkapan ini sebenarnya merupakan upaya menghidupkan modal sosial primitive (primordial sociali ties) yaitu. holong dan tangi dalam upaya pembangunan. Dalam konteks penelitian ini jaringan dan perkumpulan yang dibentuk dalam jemaat HKBP kemudian mendirikan Yayasan untuk membangun dan mengelola SMK HKBP objek penelitian ini. Lahirnya keinginan-keinginan untuk membentuk pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Dalam sejarah pembangunan di Sumatera Utara telah mencatat bahwa ungkapan “Marsipature Huta Na Be” yang dulunya didengungkan oleh Raja Inal Siregar. Nilai-nilai budaya lokal Suku Batak yang mendasarinya adalah marsialap ari. Compatible across nearly all Windows platforms. Perkumpulan dalam bentuk arisan atau pertemuan rutin dalam tahunan. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. bulanan. holong dan tangi.

Sebagai “barang” yang bermakna ekonomi. sebagian analis setuju memaknai ikatan-ikatan sosial tersebut dalam pengertian yang lebih progresif dan lebih positif dalam pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Bahkan penggunaan modal sosial ini juga telah dimulai sejak anak didik melakukan Praktek Kerja Lapangan dengan mengandalkan jaringan primitif primordial ini. Fukuyama (2001) menyebut bentuk ikatan sosial yang tak tampak dipermukaan tersebut sebagai modal sosial yang bercirikan less obviously social good. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Namun demikian makna modal sosial tersebut tidaklah satu-satunya yang terpenting. Rasa saling percaya dibentuk dalam waktu yang tidak sebentar serta memerlukan proses-proses sosial yang berliku. trust yang melandasi bangunan ikatan sosial itu akan lebih banyak menguntungkan elemen komunitas di tingkat individual. modal sosial dibangun oleh kepercayaan-kepercayaan antar individu. sehingga modal sosial bermakna sebagai asset sosial-ekonomi yang dikuasai dan operasional bagi individu. Dalam konteks penelitian ini juga terbukti bahwa anak didik sekolah objek penelitian memperoleh pekerjaan dengan menggunakan modal sosial yang primitif ini. Get yours now! . Dalam perkembangannya.suatu daerah yang otonom dan memisahkan diri dari daerah induk menunjukkan kegagalan pengelolaan primordial social ties marsipature huta na be. Compatible across nearly all Windows platforms. Namun demikian kita lantas tidak boleh menyalahkan pendayagunaan primordial social ties ini karena pada prinsipnya adalah baik untuk meningkatkan laju pembangunan akan tetapi norma dan kelembagaan serta cara kerja yang harus diatur sedemikian rupa untuk menghindari penyalahgunaan pengelolaannya. Dari sudut pandang strukturalisme.

sehingga terbentuk masyarakat yang lebih sejahtera secara sosial-ekonomi (ukurannya: harmonis secara sosial. Dari pemaknaan kedua ini. Di sini modal sosial bermakna sebagai modal kolektif penopang bangunan sebuah sistem sosial. santun. makmur secara ekonomi. Tanpa disadari hal tersebut dapat melemahkan kualitas pendidikan itu sendiri dan mengabaikan nilai objektivitas perekrutan para pelaku pendidikan. namun lebih kepada kolektivitas. modal sosial memungkinkan orang-orang secara bersama menyongsong sumbersumber kehidupan (sources of livelihoods) dengan lebih baik.9. demokratis. di mana tingkat kerekatan ke dalam menunjukkan kecenderungan yang semakin kuat. Banyak bukti dari studi-studi sosiologi pembangunan yang menjelaskan bahwa jaringan ikatan sosial dibentuk secara sengaja sebagai infrastruktur komunitas purposively constructed institutions. Kondisi ini tidak lepas dari SMK HKBP Pangururan sebagai institusi. di mana semangat aliran sangat kental dalam proses perekrutan pegawai maupun tenaga pengajar. tetapi memiliki eksternalitas yang lemah (Djohan. egaliter. Get yours now! . bebas konflik. IV. lembaga pendidikan pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Akibatnya. dan sebagainya). Penghambat Modal Sosial dalam Membangun Pendidikan yang Berkualitas untuk Pengembangan Wilayah Saat ini dinamika kehidupan sosial di Indonesia menguat ke arah tipologi bonding. 2007: 94). Perilaku bonding pada lembaga pendidikan dapat mengakibatkan pengikisan nilai-nilai edukasi dan melahirkan budaya korup. tipologi ini ditandai kuatnya kohesivitas. Compatible across nearly all Windows platforms.memberikan keuntungan tidak hanya kepada individu semata. tingkat kerjasama yang tinggi.

if you can print from a windows application you can use pdfMachine. masyarakat Samosir umumnya dan Panguruan khususnya telah terjebak dalam budaya pragmatisme dan pengikisan inkulturasi gereja terhadap budaya lokal oleh gereja berperan dalam meredusir pengetahuan pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Misalnya proyek-proyek pembangunan sekolah selalu dipertanyakan. merupakan wadah utama yang menghancurkan pengetahuan lokal dan memperteguh pengistimewaan pengetahuan universal. sampai tingkat yang seringkali tidak dipertanyakan. peneliti. Ini juga sekaligus menghilangkan rasa percaya terhadap lembaga pendidikan sebagai lembaga yang memiliki bobot moral yang tinggi. Compatible across nearly all Windows platforms. IV. dapat diterapkan dan sah secara universal. Meredusir Pengetahuan Lokal Paradigma berpikir positivisme yang menghargai pengetahuan objektif. analis kebijakan. seragam sekolah. ilmiah. dapat diuji dan diukur.yang diidealkan menjadi contoh dalam melahirkan kepercayaan.9. Get yours now! . akademisi. birokrat dan lain-lain yang memegang kekuasaan telah terbiasa dengan gagasan bahwa merekalah yang lebih tahu dan bahwa peran mereka menjadi agen dalam menemukan solusi-solusi bagi masyarakat lokal. dan ini berarti pengetahuan yang bebas dari konteksnya. dan perlengkapan sekolah lainnya telah menjadi komoditas dan instrumen perdagangan. buku pelajaran. Berbagai pungutan yang dibungkus kesepakatan antara wakil orang tua dan wakil pengelola sekolah telah menyulitkan sebagian besar orang tua dan terutama orang miskin. Dalam beberapa hal. politisi. kejujuran dan kerjasama akan nilai-nilai edukasi justru disorot masyarakat sebagai salah satu lembaga yang diragukan kejujurannya.1. Dengan mendudukkan para profesional. telah dominan dalam banyak disiplin akademik. Dalam perkembangannya.

lokal. pembangunan rumah adat (pande ruma) dan lain-lain bukan lagi dianggap sebagai media penghantar pengetahuan akan nilai-nilai kearifan lokal. di mana ilmu pengobatan (sibaso). Pada intinya perbedaan paradigma tersebut ketika bertemu pada satu arena tidak memperoleh titik simpul. musik (pargossi). if you can print from a windows application you can use pdfMachine. tarian (tortor). Compatible across nearly all Windows platforms. dengan mengedepankan paradigma berpikir positivisme. pihak sekolah merasa menghadapi dilema. tetapi lebih kepada kekolotan dan keberhalaan (sipelebegu).9. Sementara itu. sehingga pada praktiknya kelihatan bahwa programprogram pendidikan yang turun ke masyarakat tidak berjalan sebagaimana perencanaannya. misalnya berkembang pandangan bahwa peningkatan kualitas pendidikan masyarakat dimulai dari peningkatan sarana prasarana pendidikan. Dalam diskusi.2. Perbedaan Paradigma Pendidikan Para Pihak Pemerintah Daerah. Legislatif. cerita rakyat (parturi-turian). antara mengejar mutu pendidikan dengan standar nasional dengan pemenuhan angka wajib belajar 9 tahun. dan Institusi Pendidikan memiliki paradigma yang berbeda mengenai pendidikan. Ada pula pendapat yang menyatakan bahwa kualitas pendidikan harus dimulai dengan peningkatan kesejahteraan guru dan kualitas guru. Get yours now! . Perbedaan antara sesama unsur pemerintahan daerah tersebut sudah merupakan masalah yang tidak mudah dipecahkan oleh masing-masing maupun secara bersama. IV. Perbedaan pandangan pemerintahan tersebut berbeda pula dengan para pihak lain yang berasal dari organisasi non pemerintahan (Ornop/LSM) dan juga masyarakat yang masih dikungkung oleh kultur mereka. Bahwa semua anak mulai usia 7 sampai 12 tahun harus sekolah SD dan usia 12 pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. peramal (datu).

dengan alasan peningkatan kualitas masih menarik pungutan lain yang tidak jelas pemanfaatannya. maka standar mutu sulit dicapai. pelaku proyek. Program dana BOS misalnya. Tetapi kenyataannya. Get yours now! . 20 Tahun 2003 sudah merupakan indikator yang menggambarkan betapa masih minimnya keberpihakan pemerintah terhadap peningkatan kualitas pendidikan. Bila target peningkatan mutu diutamakan. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Pada tingkat perencanaan pendidikan tentu saja hal ini menjadi masalah yang sangat besar. Compatible across nearly all Windows platforms. sekolah-sekolah karena adanya dana BOS. bahkan ada juga masyarakat. Tetapi. Contoh saja. baru-baru ini. maka target wajib belajar tidak bisa penuhi. proyek-proyek fisik tersebut menjadi objek korupsi yang melibatkan unsur pemerintah. ada sekolah yang hampir 100% murid tidak lulus karena mengejar mutu standar nasional. ada saja dari unsur pemerintahan daerah yang melihat gagal tidaknya pendidikan adalah dari bagaimana penyediaan gedung sekolah dan sarana prasarana belajar lainnya.sampai 15 harus duduk di tingkat SMP.3. demikian sebaliknya. Kebijakan dan Program Pendidikan Tidak Berpihak Kepada Orang Miskin Persentase APBD yang yang masih dibawah ketentuan Undang-Undang SISDIKNAS No. Ini tidak salah dari sisi konsepnya. Bahkan ada sekolah di rusak. bila target wajib belajar yang harus dipenuhi. Di sisi lain. Untuk mengakses pendidikan yang memadai tersedia sekolah pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. yang dibutuhkan terutama sekali oleh masyarakat miskin. Sekolah di daerah menjadi tumpuan kekesalan para murid dan orang tua.9. manfaatnya bisa dirasakan oleh masyarakat karena tidak perlu membayar SPP. IV.

dan kurikulum lainnya malah berbenturan dengan standarisasi ujian nasional. pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. kelemahan. Kurikulum berbasis kinerja.9. kurikulum berbasis sekolah. Sementara pelaksanaan masing-masing kebijakan ini tidak dilaksanakan secara konsisten. perencanaan sampai evaluasinya dengan melibatkan para pelaku pendidikan di daerah. hambatan. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. IV. Get yours now! . sehingga perubahan itu hanya terjadi dan datang dari atas. Tetapi sekolah ini hanya khusus pula bagi masyarakat yang kaya tidak bagi masyarakat miskin. Jadi orang miskin mengenyam pendidikan di sekolah untuk orang miskin. Sampai sekarang belum ada Peraturan pemerintah pelaksana dari UU Nomor 20 Tahun 2003 tentang Pendidikan Nasional. Compatible across nearly all Windows platforms. Sementara itu perlakuan standar Ujian Nasional sudah diterapkan tanpa melihat kondisi kependidikan di daerah.4.khusus baik yang dikelola pemerintah maupun swasta. dan hasil serta dampak dari penerapan kurikulum sebelumnya.5. Kelayakan Sekolah dan Database Pendidikan (Tidak Adanya Standart Minimal) Sejak dimekarkannya Kabupaten Samosir dari induknya Kabupaten Toba Samosir sampai saat ini belum memiliki database pendidikan yang merupakan sumber informasi yang dapat menjadi dasar pengambilan kebijakan pendidikan. IV.9. Sistem Pengelolaan Kurikulum Sekolah Tidak Konsisten Kurikulum sekolah tidak konsisten. dan anak orang kaya mengenyam pendidikan di sekolah untuk orang kaya. sering berubah tanpa melalui proses evaluasi yang matang mengenai efektivitas. Program beasiswapun malah banyak yang jatuh kepada anak berprestasi dari keluarga kaya.

bahwa maju mundurnya suatu yayasan sekolah hanya menjadi tanggung jawab pengurus yayasan bersama warganya seperti. yang paling tidak memuat pelayanan pendidikan. Pemerintah Kabupaten Samosir harus sudah melahirkan sebuah kebijakan daerah yang memuat standar minimal sekolah. jumlah perempuan atau laki-laki yang tidak/belum sekolah. jumlah biaya pendidikan yang riel setiap tahun belum ada. munculnya pemihakan dan pengelompokan pemerintah atas sekolah negeri dan swasta. sarana dan alat pendidikan. radio. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Di mana dalam pengalokasian anggaran pendidikan untuk peningkatan sarana dan prasarana sekolah. dan lainnya. angka dropout. kelayakan guru (jumlah dan kualitas). potensi daerah. data mengenai kurikulum lokal yang termuat dalam kurikulum sekolah. Ini penting mengingat sekolah bertanggung jawab melahirkan keluaran yang bisa berhadapan dengan pertarungan di sektor-sektor profesi sesuai dengan tuntutan zaman. semua itu belum tercatat sebagaimana harusnya. Get yours now! . Compatible across nearly all Windows platforms. dan sebagainya. website. peningkatan kualitas serta kesejahteraan guru hanya menjadi milik sekolah negeri. kurikulum nasional dan muatan lokal wajib.Angka siswa yang tidak mampu melanjutkan sekolah karena tidak mampu membiayai pendidikan. Disamping itu. muatan lokal yang berkaitan dengan kesetaraan gender. dan lainnya). koran. Artinya ada sebuah pandangan dalam para pengambil kebijakan. Kalaupun catatan apa adanya sudah ada. tetapi untuk mengakses data tersebut belum ada mekanisme atau salurannya (televisi. pada SMK HKBP Pangururan yang sudah tidak layak pakai disatu sisi dan banyaknya tenaga pendidik pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents.

Sepanjang perjalanan Kabupaten Samosir. dapat dicatat bahwa Bupati Samosir menyebutkan bahwa kendala penyelenggaraan pemerintahan dan pembangunan di Kabupaten Samosir terjadi karena kurangnya sumber daya aparatur yang mampu.yang tidak memenuhi kualifikasi untuk mengajar di sisi lain itu hanya menjadi tanggung jawab yayasan dan jemaat HKBP. dan hal tersebut akan merangsang pembangunan ekonomi dengan kuantitas produktivitas pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Persoalan lain yang dicatat adalah bahwa kurangnya pemahaman masyarakat atas hak dan kewajibannya dalam penyelenggaraan pemerintahan dan pembangunan. Hal ini berarti adalah sangat mendesak untuk meningkatkan kualitas dan kuantitas pendidikan baik yang sifatnya formal maupum dalam pemberdayaan komunitas di Kabupaten Samosir.10. Compatible across nearly all Windows platforms. IV. Akan menjadi ironi apabila sebab kurangnya sumber daya aparatur ini tidak diimbangi dengan peningkatan kualitas aparaturnya. karena hal tersebut berarti ibarat keledai yang jatuh pada lobang yang sama secara berulang-ulang. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Pembangunan Pendidikan untuk Pengembangan Wilayah Pendidikan dalam masyarakat merupakan komponen yang tidak terpisahkan dalam membantu pemerintah untuk mengembangkan sumberdaya warganya sebagai bagian dari mensukseskan pengembangan suatu wilayah. Get yours now! . Adanya kaitan yang erat antara pendidikan dan penghasilan yang diperoleh dalam kegiatan aktivitas ekonomi sangat signifikan artinya dengan meningkatnya kualitas pendidikan akan merangsang peningkatan kualitas sumberdaya manusia.

Dalam perjalanannya. setaraf dengan pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Pendirian gereja bukan semata-mata hanya tempat kegiatan ritual tetapi sebagai media pendidikan. dari sektor pertanian ke pola non pertanian tanpa menghilangkan falsafah hidup sesuai dengan nilai-nilai budaya Batak . Nilai-nilai tersebut saat ini telah bergeser dari pola hidup tradisional. pendidikan yang dilakukan oleh para Zending dan Missionaris di Tanah Batak memegang peranan penting. Pendidikan pada masyarakat Batak telah mengeser paradigma dan manifestasi dari kemampuan untuk berkuasa secara teritorial dalam kepemilikan kampung atau huta (sahala harajaon) menjadi kemampuan untuk dihormati (sahala hasangapon). artinya di mana ada atau berdiri gereja di situ ada sekolah. Keadaa ini sekarang terjadi di daerah-daerah yang didiami Suku Batak Toba termasuk Pangururan. Kehadiran sekolah-sekolah memberikan jalan terbaik untuk mengembangkan sumberdaya manusia dalam mewujudkan cita-cita sesuai dengan nilai-nilai budaya hamoraon dan hasangapon. yang dahulu leluhurnya berkeringat darah membuka hutan untuk membangun huta (kampung) dan areal pertanian untuk mencapai nilai-nilai falsafah hidupnya. Get yours now! . Dalam berbagai sikap hidup orang-orang terdahulu memandang bahwa tanah satusatunya sumber kehidupan hal ini tercermin dalam ungkapan lulu anak lulu tano dengan harapan generasi penerusnya dapat hidup sesuai dengan cita-cita dalam budayanya (hamoraon dan hasangapon). dimana ada sekolah di sana ada kemajuan (hamajuon). Compatible across nearly all Windows platforms.yang pada akhirnya dapat meningkatkan kesejahteraan sebagai wujud manifestasi pengembangan wilayah. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Anak-anak yang berpendidikan enggan bekerja di sawah dan ladang.

Generasi yang lebih muda bergeser dari sisitem yang lama. Kalau dahulu orang tuan menangis untuk memberangkatkan anaknya untuk sekolah telah mengalami pergeseran di mana orang tua akan menangis kalau anaknya tidak mau bersekolah. dan ini merupakan gambaran seluruh lulusan sekolah. Sumber daya manusia eksodus ini didorong oleh lingkungan yang kering. Dalam konteks ini di temukan bahwa sumberdaya manusia atau lulusan yang dihasilkan oleh SMK HKBP Pangururan. Compatible across nearly all Windows platforms. Dalam hal ini pendidikan dianggap sebagai salah satu faktor yang mampu mengatasi masalah kemisikinan. khususnya SMK artinya bahwa pendidikan yang dibangun dengan modal sosial masyarakat ini menghasilkan sumber daya manusia eksodus. lulu anak lulu tano menjadi lulu anak lulu marsikkola sehingga melahirkan ungkapan yang menjadi pandangan hidup yaitu anak sebagai kekayaan (anakhon hi do hamoraon) artinya seluruh kemampuan akan dikorbankan orang tua termasuk tanah untuk menyekolahkan anak. bahkan merupakan langkah paling strategis untuk meraih hamoraon dan hasangapon.jamannya. Kesempatan yang sangat terbatas di wilayah budaya sendiri (Tanah Batak) untuk mendapatkan pekerjaan menyebabkan kaum terdidik melakukan eksodus dan enggan pulang ke kampung halamannya. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. yang mengakibatkan Kabupaten Samosir kekeringan intelektual. tandus dan miskin disatu sisi dan daya tarik kota yang pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Get yours now! . dalam penelitian ini menunjukkan bahwa lulusan sekolah mayoritas atau lebih dari 90% mengadu nasib keluar dari Kabupaten Samosir. Prinsip hamajuon telah menunjang peningkatan mobilitas sosial (status sosial) masyrakat sekaligus berdampak positif terhadap kekayaan materi (hamoraon) dan kehormatan atau wibawa (hasangapon).

Biasanya yang menggagas dan mendanai pembangunan tugu adalah orang-orang yang berhasil di perantauan. Dampak pengaruhnya terhadap pengembangan wilayah akibat eksodus kaum intelektual ke kampung halaman sangat minim dan sifatnya karitatif (Tabel 5). sedangkan orang-orang yang tinggal di kampung (bona pasogit) memberikan tenaga atau sedikit sumbangan uang. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. ini merupakan ekses perilaku bonding (tertutup) yang dimiliki masyarakat lokal khususnya Pangururan. kematian. padahal masih banyak keluargannya yang tinggal di sini yang perlu dibantu”.mereka (orang Batak yang berhasil) dari perantauan kebanyakan hanya menghantarkan mayat ke sini (Pangururan) dan membangun tugu yang sangat megah. seperti perkawinan. Compatible across nearly all Windows platforms. menghadiri upacara adat. Dari sekian banyak hubungan itu yang menggambarkan ikatan spritual dengan Bona Pasogit tanah leluhurnya adalah pembangunan tugu.menyajikan pilihan-pilihan pekerjaan dan kehidupan untuk lebih baik di sisi lain. Get yours now! . pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Hubungan antara perantauan (tano parserahan) dengan kampung halaman (bona pasogit) dapat diwujudkan dalam berbagai bentuk. Selain berpartisipasi dalam pembangunan tugu. Memang diakui bahwa tugu merupakan suatu bentuk kebanggaan bagi marga-marga atau kelompok marga yang membangunnya. Di samping hal tersebut juga diakibatkan oleh minimnya lapangan kerja yang tersedia dan lambatnya proses gerak dunia usaha. juga mengunjungi kampung halaman (keluarga). Berikut ini petikan wawancara dengan Albiner Naibaho (21 April 2009) mengatakan: “…. selamatan dan lain-lain. karena dapat menaikkan prestise.

Dilihat dari manfaat segi ekonomi. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Sumbangan para kaum intelektual dari perantauan ke bona pasogit hanya membangun tugu sebagai tempat pemekaman dari mayat yang dibawa dari tanah perantauan. Kedua belah pihak mengorbankan waktu. pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Get yours now! . Compatible across nearly all Windows platforms. Pada tahap ini jelas nampak bahwa demi harga diri. pembangunan tugu menghasilkan manfaat atau nilai sosial ekonomi yang sangat kecil dibandingkan dengan pengorbanan yang cukup besar untuk pembangunannya. faktor hamoraon dan rasionalitas sering dikorbankan. tenaga dan dana yang merupakan biaya peluang (opportunity cost).

Pembangunan hanya akan dapat berjalan dalam suatu komunitas.BAB V KESIMPULAN DAN SARAN V. Di Samosir sendiri khususnya di Pangururan semangat membangun pendidikan serta kebersamaan dalam kekeluargaan HKBP adalah sumber kekuatan warga dalam mempertahankan eksistensi SMK HKBP Pangururan. Get yours now! . Modal sosial yang ditemukan berperan di pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Kesimpulan Setiap perkembangan Yayasan HKBP selalu diiringi oleh perkembangan akan perilaku dan karakter masyarakat dalam setiap tindakannya.1. Compatible across nearly all Windows platforms. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. seperti pada SMK HKBP Pangururan dipengaruhi oleh adanya pemanfaatan elemen-elemen modal sosial di dalam pengelolaannya antar pihak yang berkepentingan dalam membangun kualitas pendidikan itu sendiri. Dalam hal ini eksistensi sebuah institusi. termasuk bidang pendidikan dan mampu bertahan hingga sekarang. Pendayagunaan modal sosial yang mereka miliki adalah kunci berhasilnya yayasan HKBP menambah kuantitas dan nilai cinta kasih akan usaha mereka. Keterlibatan masyarakat tidak saja pada keikutsertaan dalam pekerjaan atau pembangunan fisik tetapi lebih dari itu yaitu keterlibatan atau partisipasi secara totalitas. selanjutnya dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: 1. Berdasarkan dari hasil penelitian dan pembahasan terhadap fokus masalah yang ada dalam penelitian ini. jikalau masyarakat dalam komunitas itu dilibatkan dalam pembangunan itu sendiri.

sehingga ketergantungan masyarakat akan peran pemerintah dalam pembangunan akan semakin berkurang dan akan mampu menciptakan kemandirian masyarakat. tipologi ini ditandai kuatnya kohesivitas. di mana tingkat kerekatan ke dalam menunjukkan kecenderungan yang semakin kuat. holong dan tangi adalah sarana yang paling efektif untuk menumbuh kembangkan keswadayaan masyarakat dalam pembangunan pendidikan. solidaritas dan kerjasama) dan (3) pranata sosial).2. Hal tersebut dipengaruhi oleh paradigma berpikir positivisme dan pragmatis artinya mereka yang lebih tahu dan rakyat hanya objek. pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Hal ini berdampak pada stagnasi peningkatan kualitas pendidikan dan sumber daya manusia dan menguatnya tipologi bonding. tetapi memiliki eksternalitas yang lemah (chauvenisme). Pada dasarnya semua suku maupun etnis memiliki potensi modal sosial.dalamnya adalah: (1) Saling Percaya (kejujuran. legislatif dalam dalam menterjemahkan dan memfungsionalisasikan nilai-nilai budaya lokal dalam setiap pengambilan kebijakan publik. (2) Jaringan sosial (partisipasi. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. 2. nilai-nilai budaya lokal (Batak Toba) seperti marsialap ari. sikap egaliter dan kemurahan hati). V. Saran Pemanfaatan modal sosial dapat dijadikan sebagai sumberdaya yang mampu memaksimalkan usaha-usaha yang dilakukan suatu komunitas bagi pencapaian tujuan bersama. utamanya dalam pendidikan. Kurangnya peran pemerintah. Di samping itu. Get yours now! . Compatible across nearly all Windows platforms. manumpaki.

if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Untuk berdirinya sebuah sekolah ataupun lembaga sosial dan pemberdayaan serta untuk mempertahankan ekssitensinya dan meningkatkan kualitasnya tidak semata-mata hanya bergantung kepada pemerintah atau pemilik modal (capital) yang besar. tetapi masyarakat juga akan mampu secara kolektif dengan dengan menggali. Get yours now! . Pemerintah Kabupaten Samosir hendaknya dapat menjadi mediator dan sekaligus katalisator dalam peningkatan sumber daya manusia yang lebih berkualitas. Sumberdaya manusia sebagai salah satu pilar penting dalam pengembangan wilayah. maka peneliti dapat menyarankan beberapa hal yang dianggap perlu dalam upaya mewujudkan peran modal sosial di Pangururan khusunya dan Kabupaten Samosir Umumnya yaitu: 1. Setiap elemen dalam komunitas perlu memahami akan peran dan manfaat mendasar dari modal sosial dalam seluruh sendi kehidupannya. 3. marsialap ari dan manumpaki sebagai modal sosialnya. Compatible across nearly all Windows platforms. Modal sosial adalah kekuatan kolektif yang sangat signifikan jika diberdayakan dan difungsionalisasikan untuk mengatasi masalah sosial dan ekonomi masyarakat lokal. memberdayakan dan memfungsionalisasikan nilai-nilai budaya lokal yakni holong. sehingga tidak dapat difungsionalisasikan dan mengakibatkan keteralienasian dari akar budayanya itu sendiri. Dari beberapa permasalahan dan hasil yang diperoleh. melalui produk kebijakan serta alokasi anggaran yang lebih berpihak bagi dunia pendidikan dan menggali serta memfungsionalisasikan kembali nilainilai budaya lokal sebagai modal sosial melalui produk hukum. tangi. pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents.walaupun ada kalanya modal sosial tersebut sudah dilupakan ataupun terlupakan begitu saja oleh masyarakat itu sendiri. 2.

Tapanuli Kehidupan Politik Suatu Keresidenan di Sumatera. Faried. Netherlands. 1997. Fukuyama. Aspek-aspek Kultural Etnis Pakpak. M. Parsadaan Marga Harahap Dohot Anak Boruna. Suatu Eksplorasi tentang Potensi Lokal. Civil Society and Development. 2002. Yogyakarta: Gajah Mada University Press. 1993. 2001.DAFTAR PUSTAKA Ali. Dahlan. Kluwer Academic Publisher. Lister (Ed). Harahap. Castles. Jakarta: Rajawali Pers. Jakarta: Rajawali Pres. Adat Istiadat Dalihan Natolu. 1995. Measuring Social Capital and Its Consequences. 2001. Jakarta: Kepustakaan Populer Gramedia. Compatible across nearly all Windows platforms. Hagul. Tiga Pilar Pengembangan Wilayah. Pembangunan Desa dan Lembaga Swadaya Masyarakat. Third World Quarterly. Yogyakarta: Penerbit Qalam. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Alkadri. Format-format Penelitian Sosial. Jakarta: Rajawali Pres. Faisal. Horja. 2007. Fund Asia Education. 2002. Francis. Peter. Jakarta: Direktorat Kebijaksanaan Teknologi untuk Pengembangan Wilayah BPPT. Basiral. Hamidi (Ed). Vol 22. Alwi. Sumberdaya Alam. Sumberdaya Manusia. Robby. Teknologi. Metodologi Penelitian Sosial dalam Bidang Ilmu Administrasi dan Pemerintahan. 2001. Berutu. Medan: Penerbit Monora. Bandung: PT Grafiti. Menjabarkan Kulaitas dan Martabat Manusia dan Masyarakat. Kebijakan Sosial dan Penciptaan Kemakmuran. Fukuyama. Trust. Lance. pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Inkeles. Get yours now! . Policy Science Journal. Sosial Capital. 1992. Lead to Togetherness. Sanapiah. 2001. dkk. 1993. Djohan. Francis. Alex.

Get yours now! . Nasution. Pengantar Ilmu Antopologi. Bandung: PT Remaja Rosda Karya. Online. dkk. Jakarta: Rineka Cipta. Simanjuntak. 15 Nopember 2008. B. Moleong. pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Bungaran Antonius. Alejandro. Laporan Penelitian. Pembangunan Sosial. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Compatible across nearly all Windows platforms. 2000. Lubis. 1997. Vol. 2006. Membangun Kebersamaan untuk Memelihara Mata Air Kehidupan. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. 2005. 2004. Zulkifli.. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Megawangi. Susiana Sali (Ed). 15. 1990. 2006. Kebudayaan Mentalitas dan Pembangunan. Lexy J.. Kantor Menteri Negara Riset dan Teknologi Republik Indonesia. The Two Meanings of Social Capital. 2001. http://mandailing. Pendidikan Karakter: Solusi Tepat untuk Membangun Bangsa. Koentjaraningrat.org. N. Arif (Ed).. Portes. Sosiologi Suatu Pengantar. Teori dan Implikasi Kebijakan. Indonesia Heritage Foundation. Ratna. Scott. Metode Penelitian Kualitatif. Perlawanan Kaum Tani. Jakarta: Rajawali Press.. M. Soerjono. Yayasan Obor Indonesia. Ilmu Pendidikan. 1993. Lubis.Koentjaraningrat. 2000. Struktur Sosial dan Sistem Politik Batak Toba. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia. 1992. 2002. dan Fikarwin Zuska. Soekanto. Isu-isu Kelautan dari Kemiskinan Hingga Bajak Laut. Persistensi dan Model Transmisi Modal Sosial dalam Pengelolaan Sumber Daya Milik Bersama. Sociological Forum.. 2006. 1. No. Resistensi. James C. B. Jakarta: Pusat Pengkajian dan Pelayanan Informasi Sekretariat Jenderal DPRRI.. Sudirman. Bandung: Remaja Rosda Karya. Zulkifli.

Diakses.doc World bank.S. Kritik Moral Pembangunan. S. Vergoumen.C. Modal Sosial dan Pembangunan Manusia Melayu. Social Capital. 2000. 1986. Get yours now! .worldbank. if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Max.um. 10 Desember 2008. Witrianto. Diakses. Philips QuarlesVan dan Ananta Kumar Giri (Ed)... Jakarta: Pustaka Azet. http://ccm. 12 November 2008. Surabaya: Pustaka Pramethea.Uffoard. Weber. Etika Protestan dan Semangat Kapitalisme. Yogyakarta: Penerbit Kanisius. J. pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. and Community Driven Development. Masyarakat dan Hukum Adat Batak Toba.asp?PID=936&EID =482. Empowerment.my/umweb/fsss/images/persidangan/Kertas%20Kerja/Pak %20Witrianto. http://info. Compatible across nearly all Windows platforms. 2004. Kasus Indonesia dan Malaysia.org/etools/bspan/PresentationView. 2007. 2005.edu.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful