P. 1
LAPORAN PENDAHULUAN uks

LAPORAN PENDAHULUAN uks

|Views: 106|Likes:
Published by Firman Syah

More info:

Published by: Firman Syah on Apr 24, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/13/2013

pdf

text

original

LAPORAN PENDAHULUAN USAHA KESEHATAN SEKOLAH

A. Latar Belakang Di dalam dunia keperawatan, personal hygiene merupakan salah satu kebutuhan dasar manusia. Personal hygiene adalah kebersihan dan kesehatan perorangan yang bertujuan untuk mencegah timbulnya penyakit pada diri sendiri maupun orang lain (Tarwoto dan Wartonah, 2006). Personal hygiene menjadi penting karena personal hygiene yang baik akan meminimalkan pintu masuk (portal of entry) mikroorganisme yang ada dimana-mana dan pada akhirnya mencegah seseorang terkena penyakit (Saryono, 2010). Personal hygiene yang tidak baik akan mempermudah tubuh terserang berbagai penyakit, seperti penyakit kulit yaitu skabies, penyakit infeksi, penyakit mulut dan gigi, dan penyakit saluran cerna atau bahkan dapat menghilangkan fungsi bagian tubuh tertentu, seperti halnya kulit (Sudarto, 1996). Personal hygiene yang dimaksud mencakup perawatan kebersihan telinga dan kuku. Pendidikan mengenai personal hygiene diperkenalkan melalui program Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan hidup sehat peserta didik dan derajat kesehatan peserta didik, serta menciptakan lingkungan sekolah yang sehat sehingga tercapai pertumbuhan dan perkembangan yang optimal dalam upaya membentuk manusia Indonesia yang sehat. Sekolah sebagai institusi masyarakat yang terorganisasi dengan baik merupakan sarana yang efektif untuk pemberian pendidikan kesehatan dalam upaya mengubah perilaku dan kebiasaan anakanak sekolah agar menjadi lebih sehat (Effendy, 1998). Perawat, terutama perawat komunitas memiliki peranan yang cukup besar dalam upaya peningkatan kesehatan sekolah diantaranya adalah sebagai pelaksana asuhan keperawatan di sekolah dan sebagai penyuluh dalam bidang kesehatan. Dalam hal ini, perawat bertanggung jawab dalam promosi praktik kesehatan yang baik dan mengembangkan pendidikan kesehatan yang efektif yang bertujuan untuk meningkatkan penerimaan pengetahuan dan

UKS adalah usaha kesehatan masyarakat yang ditujukan kepada masyarakat sekolah yaitu : anak didik. Usaha kesehatan sekolah (UKS) adalah upaya membina dan mengembangkan kebiasaan hidup sehat yang dilakukan ecara terpadu melalui . Tujuan Umum Praktikan mampu memberikan asuhan keperawatan pada anak usia sekolah melalui UKS. Tinjauan Pustaka 1. Tujuan Khusus a. B. 2005). C.keterampilan untuk perawatan diri yang kompeten dan menginformasikan pembuatan keputusan tentang kesehatan (Potter dan Perry. 2. 1993). Praktikan mampu menentukan intervensi yang sesuai dengan masalah yang teridentifikasi c. d. Berdasarkan hasil wawancara kepada guru SD yang telah dilakukan pada tanggal 12 September 2012 masalah keperawatan yang perlu diberikan penyuluhan anak SD Negeri 15 kelas 1 yaitu tentang keperawatan kebersihan Personal Hygiene (telinga dan kuku). Pengertian UKS adalah upaya terpadu lintas proram dan lintas sektor dalam rangka meningkakan derajat kesehatan serta membentuk perilaku hidup sehat anak usia sekolah yang berada di sekolah dan perguruan agama (Depkes RI. guru dan karyawan sekolah lainnya (Indan Entjang. 1996). Praktikan mampu melakukan intervensi yang tepat sesuai dengan masalah yang teridentifikasi. Tujuan 1. Praktikan mampu mengidentifikasi masalah keperawatan yang ada di sekolah b. Praktikan mampu bekerjasama dengan paraguru melakukan evaluasi terhadap implementasi keperawatan yang telah dilakukan pada anak sekolah dasar.

beserta lingkungannya. rokok dan sebagainya. Pendidikan Kesehatan 1) Kegiatan intrakurikuler. 2) Kegiatan ekstrakurikuler yakni kegiatan di luar jam pelajaran biasa (termasuk pada waktu libur) yang dilakukan di sekolah. sikap dan keterampilan untuk melaksanakan prinsip hidup sehat serta berpartisipasi aktif didalam usaha peningkatan kesehatan di sekolah. sehingga memungkinkan pertumbuhan dan perkembangan yang harmonis dan optimal dalam rangka pembentukan manusia Indonesia seutuhnya. 2) Memiliki daya hayat dan daya tangkal terhadap pengaruh buruk. Tujuan Khusus 1) Memiliki pengetahuan.program pendidikan dan pelayanan kesehatan di sekolah (Mubarak dan Chayatin. dengan ujuan antara lain untuk memperluas pengetahuan dan ketrampilan peserta didik. Sasaran Masyarakat sekolah dasar tingkat pendidikan dasar sampai dengan tingkat pendidikan menengah termasuk perguruan agama. alkohol. 2. yakni pelaksanaan pendidikan jam pelajaran yang sesuai ketentuan yang berlaku untuk tingkat sekolah dasr sampai dengan sekolah lanjutan tingkat atas. b. Tujuan a. penyalahgunaan narkotika dan bahan berbahaya. di rumah tangga maupun di lingkungan masyarakat. serta perguruan tinggi (tingkat 1 dan 2) 4. serta melengkapi upaya pembinaan manusia Indonesia seutuhnya. 2009). 3) Terciptanya lingkungan kehidupan sehat di sekolah. . Ruang Lingkup Ruang lingkup UKS tercermin dalam Tri Program UKS (TRIAS UKS) meliputi: a. 3. perguruan agama. Tujuan Umum Meningkatnya derajat kesehatan peserta didik.

Kegiatan Ekstrakurikuler antara lain berupa : 1. dan kegiatan penghentian proses penyakit pada tahap dini sebelum timbul kelainan. Pelayanan Kesehatan 1) Kegiatan peningkatan kesehatan (promotif) berupa penyuluhan kesehatan dan latihan ketrampilan dalam rangka pelayanan kesehatan. kegiatan pemutusan rantai penularan penyakit. PMR. guru OSIS. 5. Bimbingan hidup sehat 3. Pembinaan Lingkugan Kehidupan Sekolah Sehat 1) Kegiatan bina lingkungan fisik 2) Kegiatan bina lingkungan mental sosial. piket sekolah Pramuka 2. Kegiatan oleh peserta didik. Pola Dasar a. Keterpaduan Fungsional Pelayanan kesehatan dalam rangka UKS merupakan upaya terpadu antara kegiatan pokok Kesehatan Sekolah dengan kegiatan pokok sebagai berikut : . 3) Kegiatan penyembuhan dan pemulihan (kuratif dan rehabilitatif) berupa kegiatan mencegah komplikasi dan kecacatan akibat proses penyakit atau untuk meningkatkan kemampuan peserta didik yang cidera/cacat agar dapat berfungsi optimal c. sehingga tercipta suasana dan hubungan kekeluargaan yang akrab dan erat antar sesama warga sekolah. misalnya:     Kerja bakti sosial Lomba yang ada hubungannya dengan kesehatan Aktifitas kader kesehatan sekolah (perawat kecil). Penyuluhan kesehatan dan latihan ketrampilan dalam rangka pelayanan kesehatan b. 2) Kegiatan pencegahan (preventif) berupa kegiatan peningkatan daya tahan tubuh.

Tujuan Khusus Setelah dilakukan penyuluhan diharapkan peserta dapat memahami : a.1) Perbaikan Gizi 2) Kesehatan Lingkungan 3) Pencegahan dan Pemberantasan Penyakit 4) Penyuluhan Kesehatan 5) Pengobatan 6) Pelayanan Kesehatan Gigi dan Mulut 7) Kesehatan Jiwa 8) Kesehatan Reproduksi 9) Laboratorium Sederhana 10) Pencatatan – Pelaporan b. peserta dapat memahami hal – hal yang berkaitan dengan kebersihan kuku dan telinga serta cara membersihkan yang baik dan benar. Manfaat kebersihan kuku dan telinga c. masing-masing kegiatan pokok melaksanakan intervensi pokok yang mempunyai kegiatan utama sebagai berikut : 1) Intervensi perorangan: pencarian. keluarga dan kelompok masyarakat. Tujuan umum Setelah dilakukan penyuluhan. Pengertian kebersihan kuku dan telinga untuk anak usia sekolah b. 2) Intervensi lingkungan: pengelolaan lingkungan fisik 3) Intervensi perilaku: pembinaan perilaku perorangan. 2. D. Intervensi Sesuai masalah kesehatan di sekolah. pemberian kekebalan dan tindak lanjut. Tujuan Intervensi 1. pemeriksaan dan pengobatan penderita. Cara merawat kebersihan kuku dan telinga .

selesai 6. b.d. Topik Penyuluhan kebersihan kuku dan telinga 2. Melakukan penyuluhan kesehatan tentang kebersihan kuku dan telinga . Alat peraga c. c.E. 16 November 2012 b. Waktu a. Mengkonsultasikan materi dengan Puskesmas d. Membuat dan mengonsultasikan laporan pendahuluan b. Tanya jawab c. Metode a. Pendidikan kesehatan kebersihan kuku dan telinga b. Pelaksanaan a. Melakukan kontrak waktu terhadap lamanya kegiatan yang akan dilakukan. Perawatan kuku dan telinga 3. Absensi dan alat tulis 5. Sub Topik a. Menjelaskan tujuan dalam acara kegaitan. Tempat : SD Negeri 15 F. Flip chart / lembar balik b. Persiapan media dan alat 2. Strategi Pelaksanaan 1. Hari / Tanggal : Jumat.00 WIB s. Ceramah b. Persiapan a. Media a. d. Waktu : 08. Demonstrasi 4. Kontrak dengan sekolah dan siswa/siswi SD Negeri 15 c. Rencana Kegiatan 1. Memperkenalkan praktikan yang hadir dalam kegiatan.

c.Kep G. 3. Peserta didik mengikuti kegiatan dari awal sampai akhir.Kep : Sinta Kencanawati. Laporan pendahuluan telah disusun dan dievaluasi. c.Kep : Halida. Siswa mampu menyebutkan pengertian kebersihan kuku dan telinga b. Evaluasi Struktur a. 2. b.Kep : Ayu Herlita Rusmalinda. Pelaksanaan sesuai dengan rencana. Penyaji d. Observer f.e. SKep dan Izariani. Evaluasi Hasil a. Peserta didik berperan aktif dalam diskusi/tanya jawab. Evaluasi Proses a. Waktu. Penutup : 5 menit : 30 menit : 30 menit : 5 menit : 5 menit : Firmansyah. Peserta didik telah dijelaskan tentang pelaksanaan kegiatan yang akan dilakukan di sekolah.Kep : Ria Andeska. S. S. Melakukan demonstrasi materi yang telah dijelaskan 3. Perlengkapan 4.Kep : Multi Aliyah Rizqiy. S. S. S. b. S. Fasilitator e. Pembukaan b. Kriteria Evaluasi 1. Tersedia media untuk penyuluhan. d. tempat dan peserta didik telah disepakati oleh pihak sekolah. Penyuluhan dan Tanya jawab c. Penanggung Jawab b. Demonstrasi d. Susunan acara telah disusun. Siswa mampu menyebutkan manfaat kebersihan kuku dan telinga c. Siswa mampu mendemonstrasikan cara kebersihan perawatan kuku dan telinga . Pembawa Acara c. Kesimpulan dan evaluasi e. e. Pelaksanaan a. Pengorganisasian a.

Buku Ajar Fundamental Keperawatan : Konsep. Catatan Kuliah Kebutuhan Dasar Manusia. Sudarto. . Saryono. Yogyakarta: Nuha Medika. Tarwoto dan Wartonah. Jakarta: EGC. Potter dan Perry. Penyakit-Penyakit Infeksi di Indonesia. Jakarta: EGC. 2006. 1996. Dasar-dasar Keperawatan Kesehatan Masyarakat. 1998. Jakarta: Widya Medika. Jakarta: Salemba Medika.Referensi Effendy. Proses dan Praktik. 2010. Kebutuhan Dasar Manusia dan Proses Keperawatan. Edisi Keempat. 2005.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->